掌握好英語可以使我們更好地閱讀和理解國外的著作和文化，豐富我們的知識和視野。下面是一些提高英語口語的方法和技巧，希望對大家有所啟發。
英語話題高考（熱門19篇）篇一
閱讀下面的材料，根據要求作文。
1920年，一位十一歲的小男孩踢足球時，不慎砸碎了鄰居家的玻璃，鄰居索賠12.5美元。男孩回家向父親求助，父親嚴肅地告訴他：“我先借錢給你去彌補你的過錯，但你在半年內必須還我。”從此，男孩開始了艱難的打工生涯。半年后，他如數歸還了父親的12.5美元。
正是那12.5美元的壓力，燃起了男孩發奮成才的熱情，讓他在經歷了許多人生坎坷后當上了美國總統。他就是大名鼎鼎的里根。
功成名就的里根在追憶往事時，特別地提到了這段“青春加壓”的經歷，他說那份壓力帶給他刻骨銘心的動力。是的，在人生旅途中，很多時候，壓力就是動力。尤其在青春年少時，多增加一些壓力，往往可以促進青少年更好地成長。
請以“給青春加壓”為話題，寫一篇文章。要求：文體不限，可以記敘經歷、編寫故事，也可以抒發感情、發表議論。題目自擬。不少于800字。
這則材料，寫成議論文，通過事例論證、正反論證，闡述“給青春加壓”的重要性;寫成記敘文，通過敘述事件來說明“給青春加壓”的重要作用，也是較好的;也可以圍繞“給青春加壓”編織故事。
英語話題高考（熱門19篇）篇二
從電視上知道;志愿者就是不為任何物質報酬的情況下，主動承擔社會責任而不關心報酬奉獻個人的時間精神的人。有人會說志愿者有什么好當的，沒有回報又沒回報，我才不干呢。我就想成為一名這樣的人。
志愿者是用自己的愛心去幫助那些該幫助得人，我們也應該向志愿者那樣;是以愛心不圖回報，去幫助自己身邊的人。
英語話題高考（熱門19篇）篇三
如果你住在臺灣，如果你還沒有移民美國或巴拉豐，如果你覺得你的父母將埋葬于此，你的子女將生長于此，那么，這是我給你的一封信。
寫過《中國人，你為什么不生氣》之后，有些人帶著憐憫的眼光，搖著頭對我說：生氣，沒有用的！算了吧！
他們或許是對的。離鄉十年，在同到臺灣這一年當中，我有過太多“生氣”失敗的經驗。有些是每天發生的小小的挫敗：在郵局窗口，我說：“請你排隊好吧？”這個人狠狠地瞪我一眼，把手擠進窗里。
經過養狗的人家，看見一只巨大的圣伯納狗塞在一個小籠子里：鼻子和尾巴都抵著鐵欄，動彈不得。找到狗主人，我低聲下氣地說：“這太可憐了吧！”他別過臉去，不說話。狗在一旁嗚嗚叫著。
有人把空罐頭盒丟在大屯山里，我伸出頭大叫：“這么美的景色，別丟垃圾！”沒有同音，我只好走過去，白己撿起來，放同我的車上。
南部的商人屠殺老虎，我問環保局：“沒有法令保護這些稀有動物嗎？”同答：“沒有。”
有些是比較嚴重、比較激烈的失敗：同臺灣第二天，計程車經過路口時，猛然發覺有個人躺在馬路中間，黑衫黑褲，戴著-笠，像是鄉下來的老農夫，姿態僵硬地朝天躺著。流水似的乍馬小心而技巧地繞過他，沒有人停下來。我急忙大叫：“趕快停車，我去給警察打電話！”司機狠狠地往窗外吐了口檳榔，回頭對我哈哈大笑：“免啦！大概早就死了。打電話有什么用！”油門一踩，飛馳而去。
《英文郵報》登了一則消息：發現“烏賊”者，抄下車牌號碼，請打這兩個環保局的電話。幾個星期之后，我撥了其中一個號碼，正要把“烏賊”報出，那邊打斷我的話：“有這樣的事嗎？哪家報紙登的？”“《英文郵報》。”我說，于是重新解釋一遍。對方顯然不知所措，于是要我撥另一個號碼――另一個電話也不知道怎么辦。最后，接第四通電話的人猶疑地說：“那你把號碼給我好了，我們看著處理。”我并沒有把“烏賊”號碼給他，我把電話摔了。
走在人行道上，有輛計程車掃著我的手臂飛過，馬上又被紅燈擋住。我生氣地走過去，要他搖下窗戶，說：“你這樣開車太不尊重行人；我們的社會不要你這樣沒有水準的公民……”很可笑的，知識分子的調調，我知道。燈綠了，這個司機把車停到街口，推開車門走了…來，手里拿著一根兩尺長的鐵棍，向我走來……分析一下這些經驗，造成我“生氣”失敗的原因大致有三個：第一，這個社會有太多暴戾的人，不可理喻。當司機拿著鐵棒向我走來的時候，我只能默默地走開。第二，我們的法令不全。老虎如果沒有立法來保護，跟唯利是圖的，人談人道與生態毫無意義。第三，執法的人姑息。明令攤販不準隨地設攤、污染環境，但是當執法人本身都觀念不清的時候，你怎么辦？這些都造成我的'失敗，可是，你知道嗎？這些，還不是最主要的原因。最主要的原因是“生氣”的人太少。如果打電話到環保局去的不止我一個，而是一天有兩百通電話、三百封信，你說環保局還能支吾其事嗎？如果對分局長抗議的不止我一個，而是每一個不甘心受氣的市民――他還能執迷不悟地說“臺灣實情如此”嗎？如果那個養狗的人家，每天都有路人對他說：“換個籠子吧！”他還能視若無睹嗎？如果叫阿旺的這個人一插隊，就受人指責，一丟垃圾，就遭人抗議，阿旺一天能出幾次丑呢？想一想，在一個只能裝十只雞的籠子里塞進一百只雞，會是什么光景？臺灣，就是這樣一個籠子；你與我就是這籠子里掐著脖子、透不過氣來的雞。我們既不能換一個較大的籠子，又不能殺掉一半的雞（不過，我們混亂的交通倒是很有效率地在為我們淘汰人口）。在這種情況之下，如果要維持一點基本的人的尊嚴，我們就不得不仰靠一個合理的社會秩序。這個社會秩序不僅只要求我們自己不去做害人利己的事，還要求我們制止別人做害人利己的事。你自己不做惡事才只盡了一半的責任，另一半的責任是，你不能姑息、容忍別人來破壞這個社會秩序。
最近碰到一位來臺開學術會議的歐洲學者。他白1960年起，大概每五年來臺灣考察或開會一次。臺灣的繁榮蒸蒸日上，他說，可是臺北，一年比一年難看。我微笑――你要我說什么？我住過美國的紐約、西德的慕尼黑，到過歐洲的羅馬、雅典，歐亞交界的伊斯坦堡，非洲的卡薩布蘭卡，埃及的開羅，日本的東京，我知道：臺北是我所見的最缺乏氣質、最丑陋、最雜亂的都市。當我站在十字路口，看見紅燈未滅就在烏炯瘴氣中沖過街去的一張張殺氣騰騰的臉，我覺得驚駭：是什么，使這個城市充滿著暴戾與怨氣？但是我愛臺灣，無可救藥地愛著這片我痛恨的土地，因為我生在這里，因為我的父母兄弟、我的朋友同事、學校里每天為我倒杯熱茶的工友、市場里老是塞給我兩把青蔥的女人――他們，還有他們一代一代的子女，都還要在這個受盡破壞的小島上生長、生活。可是，我是一個渴望尊嚴的“人”，我拒絕忍氣吞聲地活在機車、工廠的廢氣里，攤販、市場的污穢中，我拒絕活在一個警察不執法、官吏不做事的野蠻的社會里。
我可以從皮夾里拿出護照來一走了之，但是我不甘心，我不相信“臺灣實情”就是污穢混亂，我不相信人的努力不能改變環境。
英語話題高考（熱門19篇）篇四
結合材料，充分思考，寫一篇不少于800字的文章。要求：確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題;不要套作，不得抄襲。
本材料選取一個風靡網絡的視頻短片《低頭人生》，關注的是時下國人生活的一個熱點“手機依賴癥”(“手機一族”“低頭族”)，材料具有普適性，意在引發學生對社會現象的關注和思考，對自身行為的審視和反思，從手機出發，從生活出發，從社會現象出發，上升到對怎樣合理使用手機，怎樣的生活和人生更有積極意義，怎樣的社會生活更健康文明更具發展和活力的理性認識。
行文需聯系材料，從材料出發，表達個人的思考，立意清晰明確，文體清晰，如為議論文，需論述展開充分有層次，不求就事論事，可拓展延伸，拓寬視野和論述，忌華而不實泛泛而談。
1、反對做低頭族角度：仰望星空才能海闊天空;別做低頭的井底之蛙;低頭于方寸，得不償失;職責所在，不得低頭;低頭有時也是一種冷漠(抬起頭來，伸出手去，做一個有公德的熱心人);熱愛生活從抬頭開始;人生在低頭中暗淡(貧乏);別用低頭渾濁清明世界(傳播謠言);握緊了手機，丟掉了時間，只剩庸庸碌碌的人生。
2、支持低頭族角度：方寸天地亦可氣象萬千;低頭也是一種思考(學習)的生活方式;沒有低頭何來抬頭;千變萬化的信息時代，不得不低頭;低頭也能傳遞價值(傳播正能量);低頭也是一種抓緊時間的智慧之舉。
3、中間角度：切勿危言聳聽，低頭族也有抬頭之時;收放自如，做手機的主人;天地自在我心，手機伴我成長;目光并不短淺，人生并未陌路，手機只是一程的伴侶;人生不是短片，手機并非導演，人生自有我做主。
放眼當下，手機走進社會的每個角落，在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。在大街上、地鐵中、商場里，隨處可見戴著耳麥，拿著手機的低頭族。他們完全沉溺在虛擬的網絡世界，對周圍的一切視而不見、充耳不聞，把自己與周圍的世界割裂開來。
我們已經習慣了手機帶來的種種便利。但是，凡事有利必有弊。在手機大行其道的今天，我們的生活方式和價值觀念正在被不斷地侵蝕、改變。對手機的過度依賴，讓我們自身的一些功能逐漸被異化。
過分依賴手機，會讓我們的健康受損。現在一些人特別是青少年自制能力差，常常通宵達旦地玩弄手機，長期地低頭對著屏幕，戴著耳機，敲打鍵盤，不僅影響人的視力，聽力，還會造成身體免疫力的下降，思維神經的混亂。
過分依賴手機，會疏遠人與人之間的關系。長期沉溺于網絡的虛擬世界，會讓我們與現實生活脫節，眼中影響正常的人際交往。由于習慣了過度的依賴手機，很多人不愿與人交往，造成了自閉癥，甚至有人形成一種異化人格，不愿意與現實生活中的人打交道，這對于一個人的成長和發展是極為不利的。
過分依賴手機，會弱化我們的思考能力。網絡上每天都有海量的信息，網絡世界被各種各樣的垃圾信息所充斥，因為網絡信息的即時性特點，很多人對面對大量信息時，只是抱著圍觀的心態，不加取舍的進行閱讀、瀏覽，這樣的快閱讀，不經過篩選、思考，被動接受，對人的思想和精神不僅無益，反而有害，大腦就像一個容器，當我們的大腦被各種紛雜的各種信息所填充時，就無法裝下我們自己的思想了。
當低下頭的時候，我們于是就再也看不到天空的湛藍、白云的飄逸、綠樹的蔥蘢、鮮花的絢爛，我們再也感受不到生活的詩意、自然的偉大、宇宙的神秘、人文的崇高。丟開手中的手機，讓我們不做低頭族，要做昂首挺胸的抬頭族，回歸到正常的社會生活中來，感受親情的溫暖，友情的珍貴，思考的樂趣，閱讀的快樂，做一個身心健康、精神充實、富有品味的現代人吧!
莎士比亞沒有黑莓，亞里士多德沒有iphone，他們過得也很好;基督教在沒有博客的年代傳向全球，耶穌在山上訓誡時沒有用ppt作展示。
“所有的科技對快樂生活來說，完全沒有必要”，英國《衛報》曾對科技如此評價，引人深思。
如今，“低頭族”一詞，又觸動了我們的神經。地鐵上、飯館里，乘電梯，過馬路，“低頭族”生活的每個縫隙都被手機占滿。朋友聚餐、家人團聚，“低頭族”依舊看微博，聊微信，玩游戲，就算搭話也是敷衍了事。“低頭族”的隊伍正在壯大，從年輕人到中老年人，甚至孩子也加入其中。我們從他們的身上，看到的是信息時代的理性缺失與冷漠。信息時代的我們，遠沒有想象中幸福。
但科技的發展給我們帶來的快捷與便利我們也深有體會。
“不出門便知天下事”，鼠標輕輕一點，到手指輕輕一觸，科技給我們帶來更多的是便捷。我們也曾一次次看到，無數網友通過微博參與愛心傳遞，幫助許許多多需要幫助的人。貴州民族學院大三學生楊艾菁，通過微博接力，用一對價值200元的戒指，為貴州山區的孩子換來了一棟教學樓。現在這所名為“夢想小學”的教學樓已在貴州開工。你看，科技的發展給我們帶來愛的洪流。
其實，使我們變得無禮與冷漠的不是科技，而是我們不理性。微博、微信為人們的溝通帶來了便利，然而親人團聚、朋友聚會本來應該歡快熱烈的氣氛卻因“低頭族”們忙于刷微博、聊微信而變得冷寂。朋友們坐在一起卻沉溺于自己的小世界里，少了敞開心扉暢談的歡愉。這當然不是我們愿意看到的結果。
所以，親友相聚時，請放下手機，看看久別重逢的親人、朋友，敞開心扉，面對面地談談。看看他們的面容，胖了，瘦了，憔悴了，容光煥發了?聽聽他們講講自己的境遇，給他們一個溫暖的擁抱，進行心靈的溝通。請抬頭看看我們生活的世界，不要死死盯著手機屏幕，這樣你會發現我們周圍有著許多可感可觸的幸福。
科技是把雙刃劍，請善加利用，切莫為其所傷。
這是一篇分析較為透徹的議論性。
散文。
作者開篇結合莎士比亞和亞里士多德的快樂生活、基督教的廣泛傳播，并引用英國《衛報》對科技的評價，提出觀點，引出下文主體部分，圍繞材料中列舉的“低頭族”現象，從“信息時代的理性缺失與冷漠”“科技給我們帶來的快捷與便利”兩個方面進行分析，進而指出“使我們變得無禮與冷漠的不是科技，而是我們不恰當的運用”的觀點，結尾對全文進行概括總結，分析透徹，思路清晰。
英語話題高考（熱門19篇）篇五
小時候村里有位大爺抽煙不小心燒壞了蚊帳，這可是家里不多值錢的家當，眼見會蚊叮蟲咬無處躲藏，老婆子打完紙牌回家肯定會要找自己算老賬。這該如何是好呢?大爺眉頭一皺計上心來，于是躺在床上裝死。河東獅吼輸完五毛錢回到家中，本來要大發雷霆之怒，一見老頭子奄奄一息，諸般不是頓時如煙忘卻，于是夫妻相濡以沫家庭相處和諧生活依然幸福。
湖南湘陰農民詩人危勇所作的一首《詠雞》詩前不久躥紅網絡。“雞，雞，雞，尖嘴對天啼。三更呼皓月，五鼓喚晨曦。”這一首18字的《詠雞》斬獲了第二屆“農民文學獎”并獲萬元大獎，雖也有網友質疑《詠雞》山寨了駱賓王的“鵝，鵝，鵝”，而的人都在肯定農民的堅持寫作。就好比同樣是灌輸心靈雞湯，博覽《知音》《故事會》的鳳姐，已擁有了比《百家講壇》學者于丹要多得多的粉絲。
作家王朔有一句名言叫“我是流氓我怕誰”，他深知“站得越高，摔得越慘”的真理，從不把自己置于一個道德的高位上，所以他活得肥頭大耳灑脫自如。王朔的`好基友馮小剛亦深得其妙，常把“像我這種沽名釣譽的人”掛在嘴邊，所以我們也不能對他有太高的要求，這是王朔和馮小剛式的狡黠。
由此上溯一二三千年，滕王李元嬰、“漢初三杰”的蕭何、“戰國四大名將”的王翦……他們或放浪形骸或自毀名節，只為尋求一種“安全的活法”。水滿則溢，月盈則虧，《瑯琊榜》中病病殃殃的梅長蘇，讓政敵們松懈了防備之心，為他的復仇計劃消弭了不少阻力。
網友說，世界上有三種人。一種是的人，一種是裝逼的人，一種是牛逼的人。的人拼命在裝逼，裝逼的人生怕別人不知道自己的牛逼，牛逼的人把自己當。所以當的人透支身體在買房買車，裝逼的人開著跑車或是哈雷風馳電掣招搖過市，牛逼的華為創始人任正非卻一個人拖著簡單的行李箱在首都機場平靜的等待著出租車。人生每次都想考100分總是有點累，有點難，55分卻可以攻守一體，進退裕如，這是生命中安全的活法。
每次在戀愛時，總有女生含情脈脈羞答答的問：你是好人，還是壞人啊?我每每笑而不語。我的答案，你們懂的。
英語話題高考（熱門19篇）篇六
如果要我用一個字來描述志愿者，那么，這個字便是獻;如果，要我用一個詞來描述志愿者，那么，這個詞便是圣潔;如果，要我用一句話來描述志愿者，那么，這句話便是光彩亮麗的背后，是你們辛勤勞動的付出。多少個日日夜夜，提起這支筆，卻又放下，只因怨自己笨筆漏多，描摹不出這個青花瓷般的夢。終于，在今夜，我鼓起勇氣，一方素帕，一支素筆，書寫著對于你的向往，對于你的眷戀。，書寫著這個在我心中長達八年之久的夢。
志愿者，是一個誰都熟悉的名字。它和我的人生邂逅，所以在不經意間我便與你們結下了緣。白求恩，他是一個普通的人同時也是一個普通的志愿者。1938年初作為一名加拿大著名的胸外科專家，本來可以在自己的國土上工作，可他卻不遠千里來到了中國，還帶來大量藥品。最終，自己身死異國他鄉。可又是什么精神讓他不畏生命危險，他活在槍林彈雨的世界里。用生命上演著志愿者的奉獻、有愛、互助、進步的精神。志愿者的精彩用他們的笑容來詮釋;以他們的熱情來體現，他們不需要濃墨重彩的描摹，只需輕描淡寫的訴說。在人生的畫卷里，留下了他們絢麗多彩的一筆。小學六年級，汶川地震了，那時看著電視上的那些志愿者心想：自己何時也能跟他們一樣，去幫助那些地震中需要幫助的人。記得那時還去問了爺爺，爺爺說：你還小，現在還不能去。我不解為什么不能去，之后爺爺又補充了一句四川地震了，你現在在安徽，怎么過去?第一次萌生當一名志愿者的夢就這樣被我封塵于心中。
八年級的暑假，去了上海世博會看著那一個個志愿者，心想，他們是如何當上志愿者的，為什么就沒有人去我的'家鄉征集志愿者，那時，我不明白。可隨著年齡的增長，我終于明白了當志愿者之前工作的辛苦。尤其是那些重要場合的志愿者，要經過為期兩個月的培訓。不顧酷暑嚴寒，不管饑渴勞累，他們始終忙忙碌碌，只因在他們心中有一個信念一直支撐著他們，那邊是志愿者，始終用微笑對待別人，不求任何回報。那是，沒有人知道他們的名字，只知道他們有一個共同的代號，那就是志愿者。
志愿者用他們的時間，信仰，向人民大眾編織出一個五彩繽紛的世界。當你需要溫暖，當你需要希望，當你需要幫助，總有那么一群人，默默地給你希望，你的快樂是他們此刻最大的慰藉。他們嘴角揚起的微笑是對社會最好的付出，是對志愿者最好的詮釋。
回首過往，轉眼間，夜已深，而我還在編織著這個屬于自己的夢箋，聽著紙與筆的對白。書寫著一個志愿者的夢。
英語話題高考（熱門19篇）篇七
車爾尼雪夫斯基1856年起擔任《現代人》雜志主編工作。當時，俄國國內農民起義席卷全國，各大學的革命浪潮風起云涌。沙皇政府進而對社會上的革命團體和革命者實行直接鎮壓。1862年，《現代人》雜志被勒令停刊，作為該雜志主編的車爾尼雪夫斯基也以“莫須有”的罪名而被捕了。在獄中，車爾尼雪夫斯基進行了不屈不撓的斗爭。由于缺乏證據，沙皇政府沒法對他定罪，然而又不甘心釋放他，竟偽造證據，進行誣陷。這天，他們把車爾尼雪夫斯基綁在彼得堡梅特寧廣場中央的柱子上，對他進行所謂的“宣判”，然后發配礦場服苦役。突然，一位姑娘走近臺邊，向刑柱投來一束鮮花。這位勇敢的姑娘立即被捕了。然而，她的行動鼓舞了在場的人，緊接著又有好幾束鮮花落到車爾尼雪夫斯基的身旁，且四周都響起了一片高呼：“再見!再見!”這位勇敢的姑娘永遠留在人們的記憶里。
英語話題高考（熱門19篇）篇八
目前，一種新的生活方式被稱為低碳生活正在蔓延的'每一個角落，我國。低碳的概念是低能耗，不浪費。這是一個如此重要的項目，我迫不及待地提出我的想法，如何促進它。
首先，我們學校每周應該設立一個無車日。因為汽車不僅造成嚴重的空氣污染，而且浪費能源。在無車日，學生和老師都不允許開車去學校。同時，只是步行，跳躍，循環或運行。用我們的腿享受樂趣。
第二，我們最好不要再用塑料袋了。沒有人能忍受“白色污染”。所以，使用可以重復使用的袋子是明智的。
最后，我們應該記住一件事：每件大事都來自微妙。因此，作為學生，我們應該在離開的時候關燈，及時關掉水龍頭，重復使用我們的課本等等。
總之，我們把低碳生活方式付諸實踐對我們所有人來說都是非常重要的。只要把我們的心，這些：沒有汽車日，沒有塑料袋，沒有浪費。讓我們現在就做。
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英語話題高考（熱門19篇）篇九
不管別人怎么看，我始終覺得志愿者是一個很光榮的身份。上了高中后，我終于有機會親身體驗了一次當志愿者的感受。那是一次大規模的馬拉松比賽，作為一名普通志愿者，我被安排到了距離起點三十公里的位置。這里已是賽程的中后部分，卻又遠離終點，所以熱情的媒體不會守候在此，陪跑五公里的當地人早就不見了蹤影，甚至連觀眾也沒多少。可以說，對這場轟轟烈烈、熱熱鬧鬧的比賽來說，這里是，一個冷清的角落。雖然我們這些綠衣志愿者早在五點鐘便到了崗，可除了少數環衛大叔與民警外，最多的還是一排排的樹與淺碧色帶著水珠的草地。這里是城郊相接的地方，不遠處便是大片新墾的農田。一彎小河不知從哪里發源，輕巧地流淌過去。這里沒有玻璃筑的高樓，也沒有紅磚筑的平房，什么都沒有，卻又似乎什么都有。這個地方的嫵媚，在這個城市不為人知。
坐在搭有一個巨大喜鵲巢的樹下，看完了一整本小說，又陸續捉了藍藍綠綠的幾只纖細輕盤的豆娘，一百米外的志愿者像喊山歌接力般地告訴我，比賽開始了。
在青青的草坪上打了個滾，起身整理好胸牌，再扶正帽子，我們這些樹底下東倒西歪的“翠色護欄”迅速修復還原。
這一等就是兩個小時，當等待已讓人心焦的時候，一馬當先的選手們終于到了。幾輛警車與救護車駛過，隨后是媒體全程錄像的工作車輛。車隊中間是十幾個正在全速奔跑的非洲選手。他們啪嗒啪嗒地跑過去，汗水在身后灑了一地，義：被逐漸升高的日頭一下子蒸干。這些第一集團選手的速度太快了，他們匆匆地一掠而過，仿佛風的剪影，又如同黑色的閃電。幾名中國選手稍稍落后，但也盡可能地咬住前面的選手。隨著時間的推移，所有參賽的職業選手都陸陸續續地經過了我們身邊。而這時，讓我震撼的場面才剛剛開始。當那些矯健的職業選手經過很久之后，遠處跑來的是那些非職業但還是堅持跑下來的人們。這隊伍里有大爺大媽，已是滿頭銀發;也有大學生舉著校旗，更多的是普通的職員。我不清楚他們每個人是做什么的，而這似乎也無關緊要。三十公里的長路，漸漸融化了他們的職業與身份，人性如剝了殼的`蝦子，顯出里面粉嫩綿軟的善意。
我忍不住為他們——這些無名的非職業選手加油。我決心為每個堅持到這里的普通市民加油，從第一個到最后一個，每人獻上一句。不管名次如何，他們都在這漫長的征途中超越了自己，同樣值得我敬佩。原以為他們已疲憊不堪，沒想到他們的回應竟是那樣熱情。
當我向那彪形大漢擺出可愛的小兔子的造型時，那大漢也依樣畫葫蘆，笨拙地朝我裝可愛;那滿頭大汗的年輕選手脫掉了上衣，將整瓶水倒在頭上、背上，卻依舊不愿亂扔雜物，而是邊跑邊找垃圾箱;我喊“堅持——”，他們會心地接上“就是勝利”，我喊“加油——”，他們詼諧地接上“為美女加油”;我向他們微笑，他們微笑著調侃說這是“天津新形象”。有些政治書一般的話，此刻說出口來卻樸實自然、親切可愛……和每一個跑過身邊的普通市民擊掌相慶，有一種很美好的感情在心中慢慢涌動，就如同這青綠色的郊外，帶些酸甜的橘子味，但彌散出的鵝黃邊緣，卻都顯出暖意。
人在專注于一件事到極致時，會很容易忘記那個在社會上、在眾人面前的自己。這時的人很脆弱，他完全忘記了什么社交禮儀，什么人際關系;但這時的交往也很真誠，彼此的投人、心血、眼淚都是那樣樸實而溫暖。這樣的事情不止發生在那些成就斐然的科學家們身上，同樣也正發生在我眼前這些跑在馬拉松賽道上的普通市民身上。汗水的流淌讓人性蒸騰盡了水分，讓他們性格中的寶貴升華成偉大。這讓我肅然起敬，當最后一個選手跑過后，正午的陽光正肆意地潑灑下來。我站在路邊望著他們，慢慢摘下帽子，對著他們的背影，鞠了一躬。
英語話題高考（熱門19篇）篇十
人人都喜愛勞動，做起勞動來也是我們的拿手好戲。
有的人會掃地、有的人會托地、有的人會做飯、還有的人會倒垃圾，還有許多種方法，我們做這些家務事的目的只有兩個------一、能夠很好的鍛煉我們讓我們能夠輕松地過將來的生活，說到這里我突然想起一件事情有的孩子他做這些勞動都是為了大人們給他們的那些獎品，勞動感言我在這里要給你們這些不愛勞動的孩子們提個醒。一個大學生他的學問很高，但是，為什么他沒讀到半個月就退學了呢？哦，原來是他在家里什么事都是家長幫他做的。上大學了大人不在他身邊，他就任何生活常識都不會做了。同學門，你，們一定不要像那個大學生一樣啊!!
你要讓她多做一些勞動這樣才行啊!
我在這里要呼吁大家我們一定要多做勞動啊!勞動對我們有好多好多的好處呢!
英語話題高考（熱門19篇）篇十一
今年的春運早開始了，而我們一家在放寒假后的第一天，也開始了從深圳出發至廣州到貴陽的春運火車之旅。
那天我們起了個大早，因為害怕過年返鄉潮人多塞車耽誤時間趕不上火車，我們早早地來到蛇口海棠汽車站，果然出了意外，由于道路濕滑汽車緩行導致塞車，我們要坐的班車取消了，我們只好決定改乘“廣深和諧號”。還好汽車站對面就有一個地鐵口，我們就換乘兩次來到了深圳火車站。一打聽，因為春運鐵路繁忙，所以臨時取消“和諧號“到廣州火車站了，我們只好買到廣州南站的票。到了廣州南站，我們又換乘廣州地鐵，幾經周折才終于到了廣州火車站。
天上下起了小雨，我們又冷又餓，便走進了前方不遠處的一家快餐店。因為快餐店在高處，所以偌大的廣州火車站站前廣場被我一覽無余。透過玻璃窗我看見廣場上一把把流動的花傘，廣場成了一個流動的大花池，也有一些零星的沒帶傘的旅客在“大花池”里快速穿梭著。我心里不由得想：這么多人我們怎么擠得上火車呀?顧不上寒風細雨，我們拿上行李箱融入到了“大花池”里。
“小朋友，下雨了，快把雨衣穿上吧!”一位陌生的姐姐走到我面前，美麗的臉上帶著燦爛的微笑，手里正拿著一件雨衣遞給我。我愣了一下，結果看到她身前的紅飄帶，才知道是義工姐姐在做好事呢。在這寒冷的冬日里，義工姐姐的行為讓我感到好溫暖。
我滿懷感激地說了一聲：“謝謝姐姐!”她微笑著說：“沒什么，帶好自己的行李。”
英語話題高考（熱門19篇）篇十二
莎士比亞沒有黑莓，亞里士多德沒有iphone，他們過得也很好;基督教在沒有博客的年代傳向全球，耶穌在山上訓誡時沒有用ppt作展示。
“所有的科技對快樂生活來說，完全沒有必要”，英國《衛報》曾對科技如此評價，引人深思。
如今，“低頭族”一詞，又觸動了我們的神經。地鐵上、飯館里，乘電梯，過馬路，“低頭族”生活的每個縫隙都被手機占滿。朋友聚餐、家人團聚，“低頭族”依舊看微博，聊微信，玩游戲，就算搭話也是敷衍了事。“低頭族”的隊伍正在壯大，從年輕人到中老年人，甚至孩子也加入其中。我們從他們的身上，看到的是信息時代的理性缺失與冷漠。信息時代的我們，遠沒有想象中幸福。
但科技的發展給我們帶來的快捷與便利我們也深有體會。
“不出門便知天下事”，鼠標輕輕一點，到手指輕輕一觸，科技給我們帶來更多的是便捷。我們也曾一次次看到，無數網友通過微博參與愛心傳遞，幫助許許多多需要幫助的人。貴州民族學院大三學生楊艾菁，通過微博接力，用一對價值200元的戒指，為貴州山區的孩子換來了一棟教學樓。現在這所名為“夢想小學”的教學樓已在貴州開工。你看，科技的發展給我們帶來愛的洪流。
其實，使我們變得無禮與冷漠的不是科技，而是我們不理性。微博、微信為人們的溝通帶來了便利，然而親人團聚、朋友聚會本來應該歡快熱烈的氣氛卻因“低頭族”們忙于刷微博、聊微信而變得冷寂。朋友們坐在一起卻沉溺于自己的小世界里，少了敞開心扉暢談的歡愉。這當然不是我們愿意看到的結果。
所以，親友相聚時，請放下手機，看看久別重逢的親人、朋友，敞開心扉，面對面地談談。看看他們的面容，胖了，瘦了，憔悴了，容光煥發了?聽聽他們講講自己的境遇，給他們一個溫暖的擁抱，進行心靈的溝通。請抬頭看看我們生活的世界，不要死死盯著手機屏幕，這樣你會發現我們周圍有著許多可感可觸的幸福。
科技是把雙刃劍，請善加利用，切莫為其所傷。
這是一篇分析較為透徹的議論性散文。作者開篇結合莎士比亞和亞里士多德的快樂生活、基督教的廣泛傳播，并引用英國《衛報》對科技的評價，提出觀點，引出下文。主體部分，圍繞材料中列舉的“低頭族”現象，從“信息時代的理性缺失與冷漠”“科技給我們帶來的快捷與便利”兩個方面進行分析，進而指出“使我們變得無禮與冷漠的不是科技，而是我們不恰當的運用”的觀點，結尾對全文進行概括總結，分析透徹，思路清晰。
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英語話題高考（熱門19篇）篇十三
對勇進行更為細致分析的是戰國時儒家另一位著名學者荀子。他首先提出了“上勇”、“中勇”、“下勇”三個概念，并具體分析說：上勇、中勇、下勇，是三個層次不同的“勇”。天下有正道，有治理社會的準則，為了捍衛這種原則，敢于挺身而出;先王有治世之道，敢于按先王的意旨而去實行;對上不因循于亂世之君，對下不隨從于亂世之民;仁之所在，無貧窮之分;仁之所亡，無富貴之別;天下人了解他，便與天下人同苦樂;天下人不了解他，則巋然獨立于天地之間而無所畏懼，這樣的人，就是上勇。這樣的上勇，也就是孔子所說的智、仁、勇的統一。禮貌恭順，心意謙遜，重視信譽而輕視貨財，對于賢人敢于把他推舉上去重用，對于不肖之人，敢于把他撤下來去其職，這樣的人，就是中勇。輕視人身而重視貨財，安于在禍亂之世生活，只是個人想方設法解脫禍患，而不管他人死活，也不管是非和對不對的實際情況，只是希望取勝別人，這樣的人，就是下勇。
英語話題高考（熱門19篇）篇十四
蔣介石于1933年6月，指使特務在上海公然將中國民權保障同盟副會長兼總干事楊杏佛殺害了。魯迅和其他民權保障同盟的主要成員宋慶齡、蔡元培都收到了特務的恐嚇信，在黑名單上也有魯迅的名字。魯迅置生死于度外，毅然前去參加楊杏佛的葬禮，并且破例出門不帶鑰匙，表示有去無回。他說：“怕什么，殺死一個楊杏佛，會有更多的楊杏佛;殺死一個魯迅，會有更多的魯迅……”
魯迅的出現使特務驚慌失措。他身上透出一股無形的力量，尤其是那雙銳利的眼睛似乎能夠看透五臟六腑。特務們懾于魯迅在國內外的崇高威望，沒敢下手。送殮回來，魯迅揮筆寫下《悼楊銓》一詩：“豈有豪情似舊時，花開花落兩由之。何期淚灑江南雨，又為斯民哭健兒。”
英語話題高考（熱門19篇）篇十五
今天下午舉行了一個英語表演，我最后一個到，我連忙閉著眼摸號次，結果摸到了31號，我還蠻高興的`，我進場地坐了下來，安靜的聽每一個同學講的英語，我心里想，這些人都是培養出來的，我想呀想，突然輪到我了，我非常緊張，但我一上臺就不緊張了，因為，我在鼓勵我自己，我說呀說很快就說完了，接著評委問我問題我全答出來了，我下了臺坐回原來的位置，不一會兒，全都講完了。
現在報分數了，報啊報終于報到我了，我是二等獎，雖然很失望但我盡力了，現在還是很高興！
英語話題高考（熱門19篇）篇十六
上周上英語課的時候，吳老師說：“今天我們要評選出全班的前十名，前十名的評選標準是獎章數占百分之六十，還有要看你的單詞記背的好不好。”吳老師接著說：“現在獎章5個以上的舉手。”我一聽便高高地舉起了手，我聽其他同學說：“我的5個！”，“我的6個！”……我一數，啊！我的9個呢，最多的一個，我真是太高興了！
然后，老師開始提問單詞，有同學說錯了，有的不會說，輪到我了，我全部正確說出來了。連吳老師也表揚我呢！
最后，我順利地被評選為前十名，不過，我不會驕傲自滿的，一定要繼續努力！
英語話題高考（熱門19篇）篇十七
我最喜歡的運動是籃球。在電視上看起來很酷，因為我幾乎沒有什么籃球明星，所以我對籃球明星很著迷。
籃球要求速度，高度和技能。我跑，跳，切換，并嘗試打！我身體的所有部分都在這項運動中鍛煉。我覺得我就像是在操場上的風，我的目標，這讓我感覺很好！
籃球運動需要快速反應和決定。當機會來臨時，它可能會在下一秒消失。我應該讓一只眼睛注視著老鷹，決定和迅速地把它當作一只豹，并把它當作狼來奔跑。
此外，籃球運動不僅僅是運動，它還需要團隊合作。沒有人能發揮自己。一個團隊應該一起工作。所以我學會在這個游戲中與他人合作。我應該了解我的隊友在做什么，他需要我為他做什么。在另一邊，我應該學會展示我的隊友，我需要什么。同時，我需要一個完整的游戲，了解如何是我們的團隊的情況，以及如何是其他團隊。它涉及更多的合作和戰略。
我打籃球大約5年了。我有許多好朋友在體育。為我的團隊和我的學校贏得榮譽是我的驕傲。我還和我的朋友們一起享受所有的游戲。籃球將是我最好的朋友，在未來和我最好的記憶有關學校生活。
英語話題高考（熱門19篇）篇十八
不不兔聽說全班都會坐電車去英語國旅游，她高興得不得了，連睡覺都會笑醒了。
第二天，全班來到電車站，同學小鴨發現了一個大屏幕上顯示著：語文國3元、數學國4元、英語國2元，小鴨算道：“40×2=80（元）要用80元。魚老師付了錢，上了電車后，覺得有點不對勁。忽然，一陣龍卷風把大伙吹到了英語國。來到英語國后，不不兔肚子餓了，溜出了隊伍，來到了一家漢堡店。營業員雞大嬸走了過來，說：“小朋友，想吃點什么？”“我想來一個美味漢堡和一杯可樂。”“35。”“什么？35元，我身上只帶了12元。”“不是啦，是一篇35句話的'英語文章。”提到英語，小不不才是動物學校一年級的學生，哪里懂什么英語。她想耍點小聰明，就隨口說了幾句亂七八糟的話，卻沒想到被雞大嬸踢出了餐廳。
找不到不不的魚老師想到：不不可能去了漢堡店。于是，他飛快跑到漢堡店，見到了不不，不不對魚老師說：“魚老師，我再也不亂跑了，嗚嗚……”
大家就這樣結束了英語國的旅游，開開心心地回到了學校。
英語話題高考（熱門19篇）篇十九
太棒了，明天又可以去英語補習班了。因為，那里有我最喜歡的人一英語老師。
她高高的個頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛。她的幽默，常常把我們逗得哈哈大笑。那天，有位同學在課堂上睡著了。老師悄悄地走過去把他叫醒，說：“哎喲！我唱催眠曲了嗎？”那位同學說：“沒有。”老師說：“那你怎么睡著了？難道我會催眠術？”那位同學紅著臉說不出話來，而我們都快笑掉大牙了。夠有趣吧！
再幽默的人都會有嚴厲的一面。一次英語考試，有位同學交了白卷。我們猜想，一場暴風雨即將來臨。果然，老師鐵青著臉讓那位同學把整張卷子和答案抄了五遍，夠嚴厲吧！
由于我們總忘記交作業，英語老師想出了一個“好辦法”。在計劃實行的第一天，我就成了“受害者”。那天，我們幾個同學都忘記了交作業。休息時，老師把我們幾個請到了她的辦公室說：“聽說，你們比較‘健忘’，所以我想了一個好辦法，包治你們的怪病。”她接著說，“擺在你們面前有兩條路，一是回去把英語作業寫五遍，二是寫一篇60個單詞的英語作文。”
當然，我們只有自認倒霉。奇怪的是，從此我們的“健忘癥”真的不再復發。
這就是我們的英語老師，聽了我的介紹，你們是不是也認識了她？
點評：認識并了解一個人，需要從他的方方面面入手，這就看小朋友們的觀察力和概括力了。本文從“夠有趣”“夠嚴厲”“好辦法”三個方面介紹了英語老師，與此相對應的三個事例也很典型，很好地表現了人物特點。