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    中學(xué)生活的酸甜苦辣范文(19篇)

    時(shí)間:2025-05-02 作者:書香墨

    優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達(dá)方式,使其更富有感染力和藝術(shù)性。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。

    中學(xué)生活的酸甜苦辣范文(19篇)篇一

    生活就像一個(gè)四味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全。每種不同的味道就是一種回憶。打開回憶的大門,讓我們一起來品嘗品嘗生活中的酸甜苦辣吧!

    公交車上,人們又蜂擁而至。而我安定地坐在座位上,看著窗外。我又瞥見了一位老奶奶,白發(fā)蒼蒼,站也站不穩(wěn),搖搖晃晃仿佛馬上就跌倒了似的。我的心酸溜溜的,這樣一位老人,怎么沒人給她讓座呢?我終于定下決心:“奶奶,你坐吧!”雖然我知道這半小時(shí)的路不好站吶!經(jīng)過我的勸說,奶奶坐到了位置上,看到旁邊幾位老人,我不禁感嘆:人間真情在何處啊!

    “……小可,100分!”老師在公布成績呢!聽到這個(gè)數(shù)字,我激動得心都要蹦出來了,整個(gè)人飄飄然的,同學(xué)們都用羨慕的目光看著我。這個(gè)單元可不簡單,我通過很大的努力,才換來這個(gè)一百分。一分耕耘,一分收獲,我的努力換來了這個(gè)成績。看著這個(gè)成果,我心里甜滋滋的。

    放學(xué)一回家,最喜歡的動畫片開播啦!我的眼睛馬上就被它吸引住了。吃過飯,爸爸媽媽要去逛超市啦!我也跟了去,看著琳瑯滿目的商品,開始了大搶購。回到家,這才想起寫作業(yè)。我急忙奔向書桌,奮筆疾書。夜幕一點(diǎn)一點(diǎn)拉下,星星鑲嵌在夜空中閃閃發(fā)光。直到十一點(diǎn)多,我的作業(yè)生涯才結(jié)束。這次,我可算嘗到了先甜后苦的苦頭了。

    “你瞧你,又是因?yàn)榇中模 甭牭竭@個(gè)“又”字,我不禁臉上火辣辣的了。看看試卷,上面錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的計(jì)算題。是呀,這的確不止是第一次,因?yàn)榇中呐c一百分失之交臂了。我追悔莫及,下決心要改掉粗心這個(gè)壞毛病。

    酸甜苦辣,讓我們的生活充滿了樂趣。

    中學(xué)生活的酸甜苦辣范文(19篇)篇二

    小學(xué)時(shí),我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個(gè)快樂的階段_沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可當(dāng)我邁進(jìn)初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。

    初中的學(xué)習(xí)科目越來越多;作業(yè)越來越難;知識越來越復(fù)雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深:

    每當(dāng)考試不理想,我會恨自我不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評而心酸的時(shí)候,我會告訴自我:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸但是如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。

    三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識,到逐漸走在一齊,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一齊讀書、寫字;在一齊暢談天下大事;在一齊跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難,一齊擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!

    為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),為了實(shí)現(xiàn)夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時(shí)光背誦;晚上10點(diǎn)了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。“唉!累死了!”想看看心愛的動畫片,卻被成堆的作業(yè)困住,無法脫身。

    身為一名班干部,學(xué)習(xí)、工作、勞動,樣樣都要走在前面。早自習(xí),我拿著書走上講臺大聲的組織早讀,不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”,這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”

    初中生活就像一個(gè)“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí),以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們將一齊走過酸甜苦辣的初中,共同走向完美的明天!

    中學(xué)生活的酸甜苦辣范文(19篇)篇三

    中學(xué)生活的多彩令我們羨慕并且歡樂,但也有苦澀。

    題記。

    午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香使我回憶起進(jìn)入中學(xué)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁的呷了一口茶水,香香淡淡的。

    喝完茶,我從過去醒了,回到現(xiàn)實(shí)的生活中,我堅(jiān)信,只要腳踏實(shí)地,便能撥開云霧見日出,磨練出更好的自己!

    中學(xué)生活的酸甜苦辣范文(19篇)篇四

    行走在青春的雨季,酸甜苦辣的別樣芬芳,都慢慢展開在紅暈的似水流年。也許,你會掬一捧湖水,把心安放在詩盞里,任筆尖飛揚(yáng),匯出一半馨香的油畫。樹葉的破蘇,是對青春年華的喃喃私語。

    苦。或許歷經(jīng)各種磨難,才會見到黎明的曙光。在此,只有默默祈禱....有種絕望的感覺,如影隨形,在孤獨(dú)中也會不自覺地思念……那是留學(xué)的悲傷!黑暗的腳步總是在奮力的追趕蔚藍(lán)的天空,殊不知,十月圍城,烏云密布,蔓延天際希望這樣的日子不要再來,或者,少點(diǎn).因?yàn)闆]日沒夜的挑燈夜戰(zhàn),學(xué)習(xí)上的壓力山大,生活上的窘迫,糟糕極了。吃不好,睡不好,每天都以勉強(qiáng)地微笑支持迫在眉睫的明天,昏昏沉沉的多國每一次的心靈雞湯。

    中學(xué)生活的酸甜苦辣范文(19篇)篇五

    初中生活就像一盤怪味豆。看表面是一樣的,但都有不同的味道,是酸的,是甜的,是苦的,是辣的,只有吃了才懂。

    酸是四種味道中的第一種,所以我從酸開始。在體育課上,當(dāng)學(xué)生排隊(duì)時(shí),他們總是不停地說話。一般來說,要花很長時(shí)間來安排隊(duì)形。結(jié)果,老師對這門學(xué)科很不滿意,說了一些讓大家吃驚的話:“這個(gè)天體可以訓(xùn)練,材料包括俯臥撐、兔子跳、鴨步、跑圈和蹲坐。一節(jié)課結(jié)束后,許多同學(xué)大聲喊道:“累得要死,腿好酸!””

    甜——在不安的期待中,考試分?jǐn)?shù)終于出來了。在63年的全年級考試中,想到父母的快樂表情,一定會報(bào)答我的。當(dāng)作文受到好評時(shí),當(dāng)全班都成為模范時(shí),心里就像蜂蜜一樣甜。當(dāng)作文發(fā)表的時(shí)候,分?jǐn)?shù)記錄是非常高的,當(dāng)心情愉快的時(shí)候。

    苦悶——期末考試快到了,論文在打開,作業(yè)在堆積,每天,從早到晚,語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、歷史、生物、政治都必須精通,排名的壓力一直縈繞在我的心中,我面臨著困難。學(xué)生們的痛苦!此外,寫作是很容易改變的,有時(shí)一個(gè)字或一個(gè)句子。常常要搜索,偶爾要沉思,才能得到一句好句子。

    麻辣——只有初中畢業(yè)后,你才能體會到真正的麻辣,和應(yīng)付一張?jiān)嚲恚槐尽凹t叉”的書,有些是簡單的錯(cuò)誤,有些是重復(fù)的錯(cuò)誤。看到老師“無語”的評語,他的臉也不紅不熱。

    體驗(yàn)生活的苦澀,理解生活的苦澀,最后感受生活的甜蜜。只有嘗過生活的苦味和苦味,你才能得到鍛煉,生活才能充實(shí)、豐富和完整,生活的好處也才會如此。

    中學(xué)生活的酸甜苦辣范文(19篇)篇六

    中學(xué)是充滿酸的味道的。進(jìn)入那充滿寶藏的中學(xué),我滿懷期待地走進(jìn)去,得到的,卻是——。

    走入中學(xué)的704班,我,也帶著一股暖流——。

    喝完茶,我從過去醒了,回到現(xiàn)實(shí)的生活中,我堅(jiān)信,只要腳踏實(shí)地,便能撥開云霧見日出,磨練出更好的自己!

    中學(xué)生活的酸甜苦辣范文(19篇)篇七

    中學(xué)生活的多彩令我們羨慕并且歡樂,但也有苦澀。

    午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香使我回憶起進(jìn)入中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁的呷了一口茶水,香香淡淡的。

    喝完茶,我從過去醒了,回到現(xiàn)實(shí)的生活中,我堅(jiān)信,只要腳踏實(shí)地,便能撥開云霧見日出,磨練出更好的自己!

    中學(xué)生活的酸甜苦辣范文(19篇)篇八

    我的暑假酸甜苦辣全有。現(xiàn)在我就給大家講幾件暑假里的故事。

    便民超市有花種賣了!于是,我快速地前往便民超市。我買了薄荷、蘿卜、五彩南瓜、含羞草、葫蘆、小番茄等六樣種子。回到家,我就把含羞草、薄荷和葫蘆種了起來。并開始寫《觀察日記》。真希望它們能快點(diǎn)發(fā)芽。從第一天到第五天,泥土都沒有動靜。第六天,營養(yǎng)土里冒出了一個(gè)小芽芽。這芽芽十分可愛,還沒有頭發(fā)絲粗的小竿上拖著兩片超迷你的小葉子。等我第七天再去看時(shí),小芽芽沒了。我想,它是枯死的。因?yàn)樗?xì)小了。小芽芽的死讓我很心酸,所有的種子都沒有發(fā)芽成功,這次種植失敗“唔唔唔……”

    暑假里,我去參加寫作班。老師講課講得可好了。我也認(rèn)真地聽講。一次,老師布置的作文是《夸夸我的還習(xí)慣》。我寫的是夸我愛勞動的還習(xí)慣,我還寫了勞動帶給我的快樂。老師說我這篇作文寫得不錯(cuò),給我打了a加五顆星。雖然我臉上不好意思笑出來,但心里可甜啦。

    平時(shí),我體育不好,所以暑假去少年宮學(xué)習(xí)跆拳道。白天練得動作,我晚上回家練習(xí)。練“里合”動作的時(shí)候,一不小心,重心沒有掌握好,把腿蹭破了一層皮。每天練前滑、后滑、外擺……練得腿上青一塊、紫一塊的。所以我覺得練跆拳道很苦,但也有收獲。

    雖然,少年宮學(xué)習(xí)項(xiàng)目快結(jié)束了,可暑假也過去了一大半,我還要去參加學(xué)校的金話筒培訓(xùn),每天還要練習(xí)毛筆字、鋼琴。我們的暑假本該開開心心地玩,但我們卻……每想到這兒,我的心頭就有點(diǎn)火辣辣、毛毛的。

    猜想,同學(xué)們的暑假也和我一樣有酸甜苦辣的故事吧!

    中學(xué)生活的酸甜苦辣范文(19篇)篇九

    生活中的滋味往往不是單一的,酸甜苦辣交織在一起,甜中有苦,苦中有甜,先甜后苦,先苦后甜,以甜為苦,以苦為甜等等,不一而足。總之,生活的酸甜苦辣,經(jīng)歷不同,感受不同,我已經(jīng)感受過六個(gè)年級了,在學(xué)習(xí)中體會到了酸甜苦辣。

    校園里的酸:最讓我刻骨銘心的一件事大概還是六年級上冊的一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)槟谴慰荚囎屛腋惺艿搅耸〉乃岢脖薏咧腋玫厝ト〉贸晒ΑD鞘且淮纹谥锌肌謹(jǐn)?shù)出來了,老師邊發(fā)試卷邊報(bào)分?jǐn)?shù)。我聽到我的分?jǐn)?shù)時(shí)簡直不敢相信,居然只考66分,那時(shí)我看見老師眼中對我的失望。那一刻,淚水便涌上了我的眼眶,淚水里飽含著后悔:為什么當(dāng)初自己不肯好好復(fù)習(xí)!我想忍,但我已忍不住,我拿手擦干了眼淚,把卷子接了過來。

    校園里的甜:六年級的生活雖然很緊張,但老師組織的活動讓我們心里甜滋滋的。辯論會,正反方同學(xué)們好像辯論家夸夸其談,你爭我辯,互不謙讓;古詩比賽,我們像詩人一樣,古詩、現(xiàn)代詩,我們無所不曉;跳繩比賽,跑步比賽,同學(xué)們的加油聲此起彼伏……同學(xué)們的歡聲笑語停留在教室,飄蕩在操場。

    校園里的苦:唉,臨近小學(xué)畢業(yè)考了,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)老師也不客氣,一下給我們布置了七張?jiān)嚲恚@明明是想累死我們這些當(dāng)學(xué)生的呀!有的同學(xué)叫苦連天地喊:天啊,地啊,快救救我們吧!

    校園里的辣:這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但現(xiàn)在想來,我的臉上仍感到火辣辣的!上課了,老師匆匆地走進(jìn)教室說:“請同學(xué)們把上次的放在課桌上,我來檢查。”我這才恍然大悟,我沒做。老師見我神色慌張,問我你的作業(yè)呢?”我吞吞吐吐地回答:“我……我忘抄了……老師又是一頓劈頭蓋臉地責(zé)罵,回頭把作業(yè)加倍。”真是痛快一分鐘,痛苦十分鐘!

    酸甜苦辣是我人生的四大財(cái)富,它組成了我多姿多彩的學(xué)習(xí)生涯!

    中學(xué)生活的酸甜苦辣范文(19篇)篇十

    生活就像一道菜,有酸,有甜,有苦,有辣,各種不同的味道,交織在一起,讓生活變得多姿多彩。

    酸——生活中遇到了挫折和失敗,感到傷心和難過時(shí),心里總會酸溜溜的。傷心是可以的,但是哭過鬧過之后,就應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己,不讓自己永遠(yuǎn)活在酸痛中。要重新出發(fā),去尋找新的目標(biāo)。

    甜——每當(dāng)我拿第一名的時(shí)候,是甜的;每當(dāng)我得到老師的稱贊或表揚(yáng)時(shí),是甜的;當(dāng)我捧著證書在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎時(shí),也是甜的……甜滋滋的味道,每個(gè)人都想嘗到。不過,想要甜,也得有付出才行,這可跟苦有莫大關(guān)聯(lián)。

    苦——這種味道是所有人最討厭的,可偏偏它在生活中和其他味道一樣無處不在。先苦后甜,你有多苦,就有多甜。舉個(gè)例子,如果你平時(shí)每天都要上特長班,一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有,每天做作業(yè)都要熬夜,整天一對“熊貓眼”,苦不堪言。可是,一分耕耘,一分收獲。當(dāng)你站在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎時(shí),那種甜的滋味,也是其他沒有經(jīng)歷過苦的人難以體會的。所以,不要再這么討厭苦了,只有苦了,才能甜。

    辣——辣應(yīng)該是做錯(cuò)事情之后,有了悔改之心時(shí)的心情吧。這我可有親身體會。有一次,我數(shù)學(xué)考試考砸了,回到家,媽媽用凌厲的眼神看著我,我慚愧極了,我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了,說明你知錯(cuò)了,這樣才懂得悔改。

    生活就是這樣,有時(shí)酸如檸檬,有時(shí)甜如蜜棗,有時(shí)苦如黃連,又有時(shí)辣如青椒。

    進(jìn)入初中,我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”,各種酸甜苦辣的味道交織在一起,令我不知所措。

    酸:以前剛剛進(jìn)入初中,我就充滿了好奇心,到處想走一走,看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚;有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友;有時(shí)候離開課室,到運(yùn)動區(qū)鬧一鬧……可到了后來,更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上,作業(yè)也堆積如山。晚修時(shí),我拼命地寫著作業(yè),手酸酸的,累垮了。

    苦:課上得越來越復(fù)雜;理解新知識越來越難;完成作業(yè)更是難上加難;考試的題目也越來越新奇(當(dāng)然,這一切除了我眼中的數(shù)學(xué)。下文不一定一樣。)……一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起,有時(shí)我也會有和他們一樣的感受。考試時(shí),我總是信心十足,但是考試后,成績會讓我大吃一驚,與我預(yù)期的.完全不一樣。我開始對自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑,心里不由得升起一陣苦悶。

    辣:在家里,在父母的管教下,不會有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校,可就兩樣了,有時(shí)會犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤,被老師批評。有一次在晚修只前,老師就說我同桌不務(wù)正業(yè),整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤,像是著了火,火辣辣的,不知所措。

    甜:雖然初中生活有這樣那樣不開心的事,但好事情卻仍然比這些多得多;上了初中,我的競爭對手多了,更厲害了,學(xué)習(xí)開始變得有挑戰(zhàn)性了;上了初中,內(nèi)容更新穎了,特別是數(shù)學(xué),更能挑戰(zhàn)我的智慧;上了初中,老師的教學(xué)方法也變得生動有趣……每一次考試的成功,總會到給我成就感;每一次作業(yè)的全對,總會帶給我快樂;每一次成功與失敗,總會帶給我無盡的喜悅。我相信,只要我在這初中生涯里播下種子,灑下汗水,辛勤的培育它,它一定會長成參天大樹,結(jié)出沉甸甸的果實(shí)!

    中學(xué)生活的酸甜苦辣范文(19篇)篇十一

    進(jìn)入初三,我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”,各種酸甜苦辣的味道交織在一起,令我不知所措。

    酸以前剛剛進(jìn)入初中,我就充滿了好奇心,到處想走一走,看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚;有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友;有時(shí)候離開課室,到運(yùn)動區(qū)鬧一鬧……可到了后來,的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上,作業(yè)也堆積如山。晚修時(shí),我拼命地寫著作業(yè),手酸酸的,累垮了。

    苦課上得越來越復(fù)雜;理解新知識越來越難;完成作業(yè)更是難上加難;考試的題目也越來越新奇(當(dāng)然,這一切除了我眼中的數(shù)學(xué)。下文不一定一樣。)……一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起,有時(shí)我也會有和他們一樣的感受。考試時(shí),我總是信心十足,但是考試后,成績會讓我大吃一驚,與我預(yù)期的完全不一樣。我開始對自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑,心里不由得升起一陣苦悶。

    辣在家里,在父母的管教下,不會有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校,可就兩樣了,有時(shí)會犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤,被老師批評。有一次在晚修只前,老師就說我同桌不務(wù)正業(yè),整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤,像是著了火,火辣辣的',不知所措。

    甜雖然初中生活有這樣那樣不開心的事,但好事情卻仍然比這些多得多;上了初三,我的競爭對手多了,更厲害了,學(xué)習(xí)開始變得有挑戰(zhàn)性了;上了初三,內(nèi)容更新穎了,特別是數(shù)學(xué),更能挑戰(zhàn)我的智慧;上了初三,老師的教學(xué)方法也變得生動有趣……每一次考試的成功,總會到給我成就感;每一次作業(yè)的全對,總會帶給我快樂;每一次成功與失敗,總會帶給我無盡的喜悅。我相信,只要我在這初中生涯里播下種子,灑下汗水,辛勤的培育它,它一定會長成參天大樹,結(jié)出沉甸甸的果實(shí)!

    文檔為doc格式。

    中學(xué)生活的酸甜苦辣范文(19篇)篇十二

    記得老爸三年前氣喘吁吁地抱回一臺電腦時(shí)候的情景,感動的我熱淚盈眶,恨不得一口把電腦吃掉。但現(xiàn)在再打開它時(shí),原來網(wǎng)絡(luò)也不過如此!

    上網(wǎng)兩三年,我不算菜鳥,也稱不上老手,但是確實(shí)經(jīng)歷了網(wǎng)絡(luò)的一些酸甜苦辣事:

    酸:剛上網(wǎng)的一個(gè)月里,有一天我打開電腦,用了三十多分鐘為好友精心制作了一張生日賀卡。正當(dāng)我為自己絕佳的創(chuàng)意而嘖嘖自夸時(shí),不知我碰到了電腦的哪根神經(jīng),電腦“叮”的一聲藍(lán)屏了。害得我“苦心經(jīng)營”的杰作頓時(shí)化為烏有。辛酸呀!

    甜:一天閑來無事,在我的空間里發(fā)表了一篇文章,不過半天工夫,訪問人數(shù)就達(dá)到50人,這可是我公開發(fā)表的第一篇大作哇!心里甜呀!

    苦:假期中的一天,我在家偷偷玩電腦,忽然聽到樓下媽媽的車笛聲,是媽媽提前回家了。我手忙腳亂準(zhǔn)備關(guān)掉電腦,可是怎么也關(guān)不死了,只好迅速拔掉電源,又拿來兩把扇子對著電腦猛扇。可媽媽回家第一件事就是用手來摸電腦,當(dāng)時(shí)電腦還是余熱未消啊。唉!被媽媽捉住了,吃了一頓竹子炒肉絲,苦呀!

    辣:因?yàn)橛辛穗娔X,我可以在網(wǎng)上找到我需要的各種學(xué)習(xí)資料,可以在網(wǎng)上看到各種各樣的新聞。所以我開闊了思路、開闊了眼界,學(xué)習(xí)成績也大大提高。但是隨之而來的是我的視力也大大下降了,現(xiàn)在我已經(jīng)是四個(gè)眼了。

    幾年的網(wǎng)絡(luò)生活使我明白了:網(wǎng)絡(luò)并不是單純的,它有利也有害,它有酸、甜,也有苦、辣。

    中學(xué)生活的酸甜苦辣范文(19篇)篇十三

    哈哈,我以不再是以前的那個(gè)頑皮、活蹦亂跳的小學(xué)生了,而是一位“正宗”的、老實(shí)穩(wěn)重的中學(xué)生!呼,一個(gè)學(xué)期匆忙地過后,才恍恍惚惚地知道,原來這初中生活還真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊!

    隱隱約約還記得剛開學(xué)初,我們首先迎來的就是這一周的軍訓(xùn):大伙兒在烈日炎炎、毒辣的陽光下排列著隊(duì)伍,可真是個(gè)個(gè)大汗淋漓,揮汗即如下雨呀!等一周后,哼,被烤成“中式人排”的我們早已經(jīng)趴在課桌上昏昏欲睡呵!我心里不停地發(fā)出抱怨聲:“天哪,一進(jìn)學(xué)校就要受到這樣的苦,真夠心酸的!”

    誰說有苦就沒有甜的呀?!瞧,這軍訓(xùn)完了之后,“拔河大賽”便又出來考驗(yàn)我們。當(dāng)時(shí)的我們已從軍訓(xùn)中鍛煉了鋼鐵般的意志,個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素,身壯如牛,精神抖擻哇!經(jīng)過一場場驚心動魄的比賽完后,我們就把“第二名”的獎狀“捧回”班級嘍!大家一言不發(fā),可心里卻是美滋滋的!

    初中哪有那么容易的呢?俗話說得好:“吃得苦中苦,方為人上人。”有甜就當(dāng)然有苦唄!所以,在這一艱辛的階段,我們必須得吃得了苦,灑下每一滴汗水,回報(bào)的才會更多……不過話說回來,真初中的生活還真是苦啊!

    時(shí)間如流水過得可真快,眨眼之間一個(gè)學(xué)期就走了。由于復(fù)習(xí)不到位,結(jié)果導(dǎo)致期末考試失利了。現(xiàn)在摸一下開了花的屁股,嘖嘖嘖,還是相當(dāng)?shù)幕鹄崩钡奶垩剑?/p>

    看看,這就是我酸甜苦辣的初中生活!

    中學(xué)生活的酸甜苦辣范文(19篇)篇十四

    告別了多彩的小學(xué)生活,迎來了美好的初中生活,其中酸甜苦辣,五味俱全,令人回味不已。

    “酸”

    要說酸的話,就要說那天的遲到了。那天中午在吃完飯的時(shí)候,我正準(zhǔn)備要去上學(xué)呢,而外公卻讓我休息一會在去,可這一休息就釀成大禍!我一看時(shí)間,已經(jīng)超過了老師規(guī)定的一點(diǎn)到校,我就立刻坐著外公的車前往學(xué)校,可還是來不及了!只好乖乖地給警務(wù)處留下一個(gè)“簽名”,可就算過了門衛(wèi)這一關(guān),還有老師那一關(guān)啊!一進(jìn)教室,老師正憤怒看著我,立刻訓(xùn)斥了我一頓。我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出,當(dāng)時(shí)我鼻子酸酸的,想哭但我還是忍住了,你們說我酸不酸啊!

    “苦”

    到了初中,那真是苦不堪言啊!有七個(gè)科目等著我們?nèi)W(xué)習(xí),每天還有繁重的作業(yè),看著那比山還高的課本,心情你們可想而知。但仔細(xì)一想,初中生活其實(shí)也沒有那么苦,每天的學(xué)習(xí)都充實(shí)著我的生活,在學(xué)校的一切都使我的生活多姿多彩。初中生活雖苦,但從不同的方面想那就不一樣了。

    在我初中生活中的辣,那就是在有一天的政治課,我的同桌給我說話,我只回過頭看了他一眼,可卻被眼尖的老師看到了,于是,老師就抽我起來回答問題,我雖然答對了,卻還是被老師訓(xùn)斥了一頓。這一說不要緊,但是被同學(xué)們聽進(jìn)了,頓時(shí)我的臉火辣辣的,仿佛可以放出火來,這就是我初中生活的辣啊!

    “甜”

    要是說初中生活的甜,那就是同學(xué)幫助你時(shí)候的甜。在你傷心之際,第一個(gè)給你安慰的人便是同學(xué)了,在你困難之際,第一個(gè)給你幫助的人也便是同學(xué)了。在我不順心時(shí),同學(xué)總是聽著我的訴說,讓我的.心暖暖的。這就是我初中生活的甜啊!

    中學(xué)生活的酸甜苦辣范文(19篇)篇十五

    初中生活已經(jīng)過去兩個(gè)月了,回想一下這兩個(gè)月,我感到初中活像一個(gè)“調(diào)料盒”:酸,甜,苦,辣味味俱全啊!

    一“酸”

    初中的科目增加了,而且內(nèi)容也難了。有一天,我遇到了一道難題,怎么想也寫不出來,于是,我便把老師講過的內(nèi)容仔細(xì)回想了一遍,可是,我越想越亂,大腦里一塌糊涂。沒辦法,我只好去問爸爸,爸爸看了看題便訓(xùn)斥了一頓:“這么簡單的題也不會,老師講課你聽哪了?”我想:大人當(dāng)然比我們懂的多了!”

    二“甜”

    初中雖然學(xué)習(xí)很重,可是課外生活還是蠻豐富的,每天下午還有30分的課外活動時(shí)間。操場上有籃球場,足球場,乒乓球臺等許多體育器材。我們每天乘這30分時(shí)間去操場上瘋玩。

    三“苦”

    初中并不是很容易的,俗話說的好:“吃得苦中苦,方為人上人。”有甜就當(dāng)然有苦唄!所以,在這一艱辛的階段,我們必須得吃得了苦,灑下每一滴汗水,回報(bào)的才會更多……不過話說回來,初中的生活還真是苦啊!

    四“辣”

    時(shí)間如流水過地飛快,轉(zhuǎn)眼間第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,由于復(fù)習(xí)不當(dāng),導(dǎo)致這次考試失利。每當(dāng)別人問起,我的心中有一種辣辣的感覺。

    經(jīng)過這兩個(gè)月的親身經(jīng)歷,我覺得初中生活果然是一個(gè)多味的調(diào)料盒啊!

    文檔為doc格式。

    中學(xué)生活的酸甜苦辣范文(19篇)篇十六

    中學(xué)生活的多彩令我們羨慕并且歡樂,但也有苦澀。

    ——題記。

    午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香使我回憶起進(jìn)入中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁的呷了一口茶水,香香淡淡的。

    初中要軍訓(xùn)是必不可少的,但父母堅(jiān)決反對我去軍訓(xùn),害怕我會中暑。我一向是與父母作對的,我倔強(qiáng)地去了。

    喝完茶,我從過去醒了,回到現(xiàn)實(shí)的生活中,我堅(jiān)信,只要腳踏實(shí)地,便能撥開云霧見日出,磨練出更好的自己!

    中學(xué)生活的酸甜苦辣范文(19篇)篇十七

    一進(jìn)初一七班的'教室,看到一群吵吵鬧鬧陌生的身影,心中不由七上八下起來:我該坐在哪兒?怎么一個(gè)熟悉的身影也沒看見?我要做什么?我緩緩坐到一個(gè)位上,朝鄰座的男生伸出了友好的手掌:“你好……”可他正與前排兩位同學(xué)聊得火熱,哪有時(shí)間去理一個(gè)陌生人,便應(yīng)付了一句:“哦……你好你好。”便又轉(zhuǎn)過頭去了,硬生生的讓我十分尷尬的手縮了回去。天吶!初中生活一開始就是這樣酸嗎?我不免在心里叫道。

    學(xué)校在新生入學(xué)伊始,就舉辦了自管會招人競選活動,我報(bào)名了專門檢查全校學(xué)生紀(jì)律的紀(jì)檢部。由于我認(rèn)真仔細(xì)的準(zhǔn)備課件,又憑借精彩的演講,當(dāng)上了一名紀(jì)檢部的小干事。為此,我高興極了,興奮了好幾天呢!

    在初中學(xué)習(xí)的生涯中,有一個(gè)階段總是覺得學(xué)什么課都特別難。為此,我讓媽媽給我報(bào)了一些輔導(dǎo)班,拼命補(bǔ)習(xí)各科知識。在家里我也不閑著,每天都捧著一本課本,認(rèn)真背過每一個(gè)知識點(diǎn),使我的學(xué)習(xí)成績又上來了。我這才深深呼了一口氣。

    在一次英語考試中,我身為堂堂英語課代表,竟發(fā)揮失常,“賠了名次又折分”。看到第一名112分得意的樣子,真是渾身都辣辣的。可不管有多辣,我能把它看成激勵(lì)我的馬鞭,使我繼續(xù)前行!

    初中的生活真是豐富多彩呀,難道不是嗎?

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    中學(xué)生活的酸甜苦辣范文(19篇)篇十八

    這幾天的天氣還不錯(cuò)。我們迎來了去鎮(zhèn)海的集訓(xùn)。這項(xiàng)本該充滿陽剛之氣的活動卻如害羞的少女般姍姍來遲。這一來不打緊,大家激動興奮的心情還未平靜,就被那超強(qiáng)的訓(xùn)練嚇暈了,于是乎,叫苦聲叫累聲此起彼伏,酸甜苦辣,一言難盡呀。

    苦到了那邊,看,教官真是英姿颯爽,身穿墨綠色軍裝,筆直地站成一條直線,個(gè)個(gè)神色莊重,同學(xué)們的喧鬧聲也不由自主小了許多,靜候教官到來,班長整好隊(duì)后,就回各自的寢室整理內(nèi)務(wù)了。鋪床單很簡單,輕輕一抹就能完成。套被套和疊被子就難了。首先,我先和下鋪的方若詩合作把被套拉平,再把棉芯往里面塞,然后來回的抖被套,這樣反復(fù)了幾遍,終于馬馬乎乎把被套拉直了。接下來是疊被子。按照教官的方法。先把被子拉平,再把它折三折。在兩邊的三分之一處,分別拱起一座座“小山”再把它折起來。然后在中間也像兩邊一樣,再折起來,就能變成“豆腐干”了。

    辣吃飯了,我們唱完軍歌,走進(jìn)了餐廳。看著一道道菜肴,我不僅饑腸轆轆。“坐下!”隨著教官的一聲命令,我們坐在座位上,“兩手放膝蓋,兩腳并攏!”教官又在講了。吃飯時(shí),我們一桌因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)的緣故,被站到外面罰站。那時(shí)正是晚上,一股涼風(fēng)刺骨而來,我的臉上真辣呀!

    酸每天集合的時(shí)候,都要站二十分鐘的`軍姿,那二十分鐘真難熬,動一下甚至手抬了一下都有可能被點(diǎn)上講臺罰站,那可是面著全年級師生的面站啊!丟不起這個(gè)人,早晨也不知道是怎么了,渾身發(fā)癢,特想撓幾下,再加上太陽一曬,汗都流到眉毛了,又慢滲到睫毛和眼眶,好不舒服,汗水浸得眼睛有點(diǎn)酸痛,趁教官在糾正前排某生的站姿時(shí),我揉了一下眼睛,眨了眨眼,放松了許多,這時(shí)教官向我走來,我想完了,但我還是抬頭挺胸,目不斜視,教官從我身邊走過,而且喊起了號“一二三四”我發(fā)覺我這次喊口號比前面聲音大多了,你猜猜這是為什么?沒逮著我,高興唄,酸中有樂。

    中學(xué)生活的酸甜苦辣范文(19篇)篇十九

    ——題記。

    小學(xué)時(shí),我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個(gè)快樂的階段_沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可當(dāng)我邁進(jìn)初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。

    初中的學(xué)習(xí)科目越來越多;作業(yè)越來越難;知識越來越復(fù)雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深:

    每當(dāng)考試不理想,我會恨自我不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評而心酸的時(shí)候,我會告訴自我:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸但是如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。

    三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識,到逐漸走在一齊,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一齊讀書、寫字;在一齊暢談天下大事;在一齊跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難,一齊擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!

    為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),為了實(shí)現(xiàn)夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時(shí)光背誦;晚上10點(diǎn)了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。“唉!累死了!”想看看心愛的動畫片,卻被成堆的作業(yè)困住,無法脫身。

    身為一名班干部,學(xué)習(xí)、工作、勞動,樣樣都要走在前面。早自習(xí),我拿著書走上講臺大聲的組織早讀,不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”,這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”

    初中生活就像一個(gè)“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí),以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們將一齊走過酸甜苦辣的初中,共同走向完美的明天!

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    發(fā)言稿的撰寫需要注意時(shí)間控制,避免內(nèi)容過多或過少,以使演講能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。發(fā)言稿的寫作不僅要注重內(nèi)容的充實(shí)和觀點(diǎn)的獨(dú)特性,也要注意語言的流暢性和形象的生動
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    優(yōu)秀作文是獨(dú)具創(chuàng)意和獨(dú)特思考的表達(dá)方式,通過豐富的修辭手法和精準(zhǔn)的邏輯結(jié)構(gòu)給人以美的享受。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
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    在寫計(jì)劃書之前,我們需要分析和思考目標(biāo)、方法、資源等多個(gè)方面的問題。這是一份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的計(jì)劃書樣本,希望對大家能有所幫助。1.1編制目的為貫徹“安全第一,預(yù)防
    優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品,它能夠打動人心、啟發(fā)思考。接下來,我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會給大家?guī)聿?/div>
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    10.優(yōu)秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞,使讀者在碰到問題時(shí)能夠積極思考和解決。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨(dú)特魅力。隨著世界的發(fā)展,我認(rèn)為未
    事跡材料的編寫應(yīng)該注重進(jìn)行自我評估和反思,以便更好地發(fā)現(xiàn)問題和提升自己的能力。事跡簡介:作家J.K.羅琳經(jīng)歷了生活的困境和挫折,終于創(chuàng)作出了引領(lǐng)全球讀者的魔幻小
    發(fā)言稿的末尾可以適當(dāng)加入總結(jié)或號召,以強(qiáng)化主題和引起共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望可以給大家提供一些啟示和參考。大家晚上好!玉鼠回宮,金牛賀歲
    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和分析自己在工作中的不足和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些幫助和啟示。
    通過職業(yè)規(guī)劃,人們可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)生活的平衡,提高生活質(zhì)量。以下是經(jīng)驗(yàn)豐富的職業(yè)規(guī)劃專家對職業(yè)規(guī)劃的建議,希望對大家有所幫助。每一位銷售代表剛進(jìn)入企業(yè),通常的
    技術(shù)合同內(nèi)容應(yīng)明確技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、交付時(shí)間、付款方式等關(guān)鍵要素。如果你正在準(zhǔn)備簽訂技術(shù)合同,以下是一些技術(shù)合同的寫作要點(diǎn),請您仔細(xì)閱讀。乙方:__代表人:__地址:_
    自我評價(jià)是一種反思的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的問題并制定改進(jìn)計(jì)劃。如果你正在寫自我評價(jià),不妨看看下面的范文,或許能給你一些啟發(fā)和靈感。一:學(xué)習(xí)上.我深知學(xué)習(xí)的
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    心得體會的撰寫可以激發(fā)我們對于學(xué)習(xí)和成長的動力和熱情。在下面的范文中,我們可以看到不同人的不同觀點(diǎn)和思考方式,也能感受到他們對學(xué)習(xí)和工作的熱情和探索精神。
    通過月工作總結(jié),我們可以為接下來的工作制定更明確的目標(biāo)和計(jì)劃。希望通過閱讀以下總結(jié)范文,大家能夠?qū)懸环萃昝赖脑鹿ぷ骺偨Y(jié)有更清晰的認(rèn)識和思路。思想上:在思想方面
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