給一個支點（熱門18篇）

優秀作文要能夠抓住讀者的心理需求，引發讀者的興趣和思考。以下是一些優秀作文的片段摘抄，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。

給一個支點（熱門18篇）篇一

“真高因子”是一個增高產品，在江蘇市場取得了輝煌的銷售業績，元旦在和真高因子的張總、劉總喝茶時有幸共同分析了真高因子在江蘇省市場是怎樣回避各種風險最終取得成功的。現把我們分析的情況加以總結和大家共同分享。

1、市場調研要認真做，一定要得出正確結論。

做銷售的都會做市調，但市場調查是否準確、有效，調研報告出來后又是由誰來分析，得出的結論又是否正確，這是關鍵的一步，如果結論不正確后果就可想而知，而真高因子的市場調研和分析是由擁有多年市場推廣經驗和操作經驗的張總、劉總來完成的，他們親自跑市場，親自分析，并得出一個正確結論，那就是市場很難做，該講的該說的同類產品已全說過了講過了，但他們同時也找到了對手的軟肋和產品的市場切入點。

2、鎖定的目標人群一定要和產品的價格相符。

通過調研把目標人群鎖定在6-25周歲的城市中的青少年，價格定在159元/盒，4盒一個療程，增高3-5cm需要3-4個療程，這樣的一個單盒價格和療程價格在同類產品中屬于比中檔高一點的價格。而鎖定的目標群體是完全可以接受此價格的，并能滿足大部分群體的檔次需求和對產品質量的信任感。

3、渠道的選擇一定要配合宣傳。

同類產品的渠道是各種各樣的，有開專賣店的，開增高中心和醫院合作的，廣鋪貨的等等，而“真高因子”的渠道選擇是每個城市選擇二到三家最有效的并能配合產品宣傳和提供咨詢服務的終端。

4、提煉產品賣點一定要有排他性。

首先提出本產品是從挪威進口的天然精化素，這種元素能自然補充人體gme（生長控制元素）。同時提出身材矮小不是一種病態，最好不要用藥物治療，因為是藥三分毒，也不要接受醫療器械等物理療法，因為物理療法不能起到增高的決定性作用，只有補充人體gme（生長控制元素）才能科學的長高，并提出吃“真高因子”增高就象喝牛奶一樣安全。

5、廣告宣傳促銷活動一定要及時多次調整。

促銷跟進――――公司高層針對如此多的咨詢電話和可憐的銷售業績和全體銷售人員開了二天市場分析總結會，尋找銷售業績上不去的原因所在，最終決定在201月份借元旦節日氣氛上促銷活動，主要是針對學生買4盒送一臺復讀機（很實用），平面廣告一上市場馬上升溫，一個月下來平均每天銷售100瓶，針對此銷售情況公司決定活動延期到6月份，同時等待時機為更大的活動做準備，媒體宣傳方面增加了電視。

專題片，每天30分鐘。

輝煌戰績――――在6月下旬公司就為大型促銷活動開始做準備，首先開新聞發布會和炒新聞，發布會把市公證處、市工商行政管理局、省青少年維權中心、咨詢專家、媒體請到場，為真高因子助長工程的啟動剪彩，公司同時向貧困兒童捐款等一系列公益活動，隨后新聞狂炒一周，緊跟著又是一周的“真高因子百萬大優惠活動”，密集的硬廣告、活動時間為10天。在10天內增高因子狂銷3萬多盒，活動取得了巨大的成功，也奠定了在增高市場上的領先地位。

6、得勝不躁，平穩銷售。

在取得巨大的成功后，在宣傳上、電視廣告調整到每天10分鐘，平面廣告調整到每周三個半版的平穩水平，讓銷售保持一個平穩的量，在十一到來時公司又推出買三送一，買八送四，百元增高等一系列促銷活動，使得產品的銷售始終保持在一個理想的投入產出比。

在這里范恒星告訴您要想獲得一個產品的成功，首先要有一個英明、果斷的決策者，決策者還必須身先士卒，絕不能閉門指揮，同時擁有豐富的推廣經驗，把產品成長過程中的每一個環節都做到位做好，只有這樣才能在激烈的市場競爭中取得驕人的成績。

給一個支點（熱門18篇）篇二

你應該見過黃山迎客松吧！它那盈盈的笑臉迎來了四方的客人。上帝似乎對它有些不公，把它扔在那么一個山崖上不聞不問。但它始終微笑，努力地生長著，以報答滋養它的那片土地。它的軀干終于頑強地長出來，扭曲地，旋轉地，每一寸樹皮都結著傷疤，向上，向上，每生長一寸，就要經歷幾度寒暑，幾度春秋，它終于長成了蒼勁的大樹，迎得了人們的敬意。

迎客松的.遭遇夠慘吧，它應該痛哭流涕，它應該埋怨上帝，可這一切都化作了一個微笑。微笑地面對生活，微笑地面對坎坷，這便是人生的境界。

有人說，生命像花朵，樂觀者預祝它留下甘甜的果，悲觀者擔心它會消盡短暫的香。

有人說，生命如火焰，樂觀者為它加油，讓它愈燒愈旺，悲觀者卻任其漸滅。

所謂的樂觀者就是時刻保持微笑的人。

人就是這樣，當你微笑著去構筑未來時，眼前就會呈現一片光明；反之，當你將思維囿于憂傷的樊籠里，未來就變得暗淡無光了。長此下去，不僅會將起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅，還會將身邊那些難得的歡樂失去。對每個人來說，那些如空氣一樣充塞在身邊的歡樂才是最重要的，它組成我們生命之鏈最真實可靠的一環。

有一首詩寫道：“你知道，你愛惜，花兒努力地開；你不識，你厭惡，花兒努力地開”是的，花兒總是在努力地開，美好的日子也一天天地在流逝，你該欣喜地度過每一天，還是痛苦地挨過一日，可全在于你自己了。

生活中有很多東西值得我們為之憤怒，為之傷心，為之憂郁，但微笑卻是美好人生永遠的主旋律。

給生命一個微笑。無論你是佇立在成功的頂峰，還是徘徊在失敗的低谷；無論你是在為愛而陶醉，還是在為恨而傷懷；給生命一個微笑。微笑著的人并非沒有痛苦，只不過他們把痛苦錘煉成絢麗的詩行；微笑著的人并非沒有挫折，只不過他們把挫折當作前進的起點。給生命一個微笑，我們便擁有了人生中無可比擬的美麗和灑脫！

文檔為doc格式。

給一個支點（熱門18篇）篇三

有一種很小的鳥，能夠飛行幾萬里，跨越太平洋。它需要的只是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴里，累了就把那截樹枝扔到水面上，然后飛落在樹枝上休息一會兒，餓了它站在那截樹枝上捕魚，困了它站在那截樹枝上睡覺。

一截樹枝，一個愿望，一份執著。

我們不禁敬仰于鳥的智慧，羨慕于鳥的簡單，驚訝于鳥的專注。智慧、簡單、專注，于人，這也是生命的三個支點吧。

一個智障的孩子，每個人見了他都會煩，包括他的父母。他整天哭鬧，并且做出嚇人的模樣，身體不停地扭動，沒有人能夠讓他停止下來。父母必須二十四小時照顧他，否則他會破壞家里的一切。他每天只睡三個小時，而且在這三個小時里，還會突然醒來。他的父親幾次想把他送到社會福利院，就是無法下定決心。

孩子六歲的時候，還說不好一句話，連背誦一個單詞都十分困難。而且他開始不愿見生人。醫生診斷后告訴他的父母：“可憐的孩子，他得了自閉癥。”

沒有人能教育他，只得求助于康復中心。于是，父母把他帶到一家兒童教養中心。那里的老師也無法管教他，因為他不停地在課堂上發出尖叫，讓其他兒童驚嚇不已。他的手不斷在玩東西，一刻也不休息，連睡覺的時候也在動。

老師說這樣的孩子沒救了，讓他自生自滅吧。有一天，孩子發現了地上有一枝水筆，就用它在地上畫了一道線。然后，他不停地玩著這枝水筆，不斷在地上畫著線條，沒有人阻止他這么干。

第二天，他繼續畫。細心的老師發現了他畫的這些線條，驚呼：“天哪，他竟然會畫畫。”

其實，這些線條并不是畫，只是一個智障兒童能畫出圓形、方形的線條，它足以讓人驚訝。

老師沒有像往常一樣奪走他手中的東西，而是在地上鋪上白紙，讓他在紙上畫；又給他不同顏色的水筆，讓他嘗試著用它們。

這個白癡就一直抓著他的水筆，除了睡覺之外的時間都在作畫。沒有人指導他，他的世界里只有他自己和水筆。

十年后，他的畫被人拿到了拍賣會上，結果意外地賣出了，而且被許多資深畫家看好。

他就這樣一舉成名。他的名字叫理查·范輔樂，蘇格蘭人。他的作品在歐洲和北美展出一百多次，已賣出一千多幅，每幅的售價是兩千美元。

給一個支點（熱門18篇）篇四

給一個支點（熱門18篇）篇五

看了《愛的教育》這本書，心情久久不能平靜，百感交集，思潮翻滾。書中有個叫安利柯.的和一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西――愛！

書中每一頁，每一字里行間都把愛表現得淋漓盡致。無論是對國家、社會的愛，還是對父母、師長、朋友的愛，處處都扣人心弦，感人肺腑！

在我們的生活中，不也是嗎？就我們的爸爸媽媽，為了我們付出了一切！我們的老師，同樣如此！

朱老師，您還記得嗎？那次您請隔壁班的老師給我們代課，說是出去學習幾天，不在學校，要我們好好聽講，遵守紀律。可就在那天晚上，我從媽媽口中得知，朱老師去外地給寶寶看病了。原來，她不想讓我們擔憂，讓我們安心學習就瞞著我們。可就在第二天早上，我們正上早讀課的時候，驚奇的發現朱老師，您站在教室門口，聽我們讀書呢。我們看到了您曼聯的疲憊，眼睛里布滿了血絲。心里裝的是自己心愛的孩子，還有我們這一群孩子！我們感動了，因為有愛，不僅是母愛，還有師愛！

因為有愛！處處也就充滿了愛；因為有愛！一切也就那么精彩。

給一個支點（熱門18篇）篇六

夜，靜謐的夜色籠罩了一切，于是整條銀河便煙波浩渺，橫穿蒼穹，萬籟俱靜，只有我的思想之舟在悄悄漫溯，漫溯在這十幾年的時光之河上。

野花淡雅的清香隨風飄來，混合著山東半島秋風冬霜所特有的氣息，為了實現夢想，一千余個日省月落，我們一路紫走來。

恍惚間我想到了宋代大詩人蘇軾，當他仕途失意時，當他與家人相隔兩地而只能對月懷遠時，仍不忘送去“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好的祝愿。我知道接下來的痛苦讓他嘗受到了寂寞沙洲冷的酸楚，讓他不禁灑下點點離人淚。但他從沒有拋棄自己的夢想，游遍祖國山川，留下了“會挽雕弓如滿月”的壯志，留下了“檣櫓灰飛煙滅”的氣概。東坡，你偉華夏人民留下了多少令人驚羨的詞章！

一勺水，便具四海之喂，世法不必盡嘗，千江月，總是一輪月光，心珠亦當獨朗。第一次對自己失望，只因為一個意料之外又情理之中的成績，第一次完全封閉自己，只因朋友的幾句冷嘲熱諷，第一次真正的迷惘，是因為在高中，我清清楚楚的感到了孤獨的重量。但又是什么讓我從未放棄，而且更堅毅的去面對現實，是夢想，讓我踏著荊棘不覺痛苦，有淚可落不感凄涼。

我們的學校遠離城市的喧囂，于是每天夜里我得以仰望天空。夏天的星空煙波浩渺，冬天的夜晚顯得有些清凈，只有幾個星座清晰可見。從“仰頭看明月，寄情千里光”到“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，從“但愿人長久，千里共嬋娟”到“星漢燦爛，若出其里”。千百年來，這里演繹了多少血淚的征討，多少無可奈何的悵惘，多少真情致意的獨白，多少金戈鐵馬的豪壯，和一幅卷帙浩繁的畫卷相比，我們的失落又算什么，至少我們還有夢想，可以支撐我們繼續遠航。

十二年的寒窗秉燭將在六月綻開絢爛的花朵，我們應該如何才能勝利的歡歌，是凝視腳下，亦是眺望遠方，向自己證明，夢的力量，永遠支撐我遠行。

給一個支點（熱門18篇）篇七

上帝為你關上一扇門的同時，也打開了一扇窗。等待著你去發現，一切都像物理學家所說的：沒有絕對，只有相對。給靈魂一個支點，他就像阿基米德的杠桿定律，會帶來無窮的力量。

“臺球神童”丁俊暉，之所以能夠成功，是他找到了自己靈魂的支點，生活的動力——臺球，雖然他在學校的學習成績并不理想，但是自從他愛上了臺球，便開始為自己的理想而奮斗，一天到晚，他腦子想的只有臺球，除了吃飯、睡覺一直都在練習打臺球。終于功夫不負有心人，他成為臺球史上最年輕的世界冠軍。

丁俊暉的成功告訴我們，成功的方式有很多，關鍵在于堅定一個正確的目標，還有不懈的努力。過程是艱辛的，但結果往往是甘甜的。

只有想不到沒有做不到，作為一個人，沒本事就練本事，沒身體就練身體，然后再練心，給靈魂一個支點，人生才會有動力，既然決定了一件事，就要全心全意的，一絲不茍的完成。如果不會學習，就選擇文藝，如果不會文藝，就選擇體育……總有一個適合自己的，最重要的是不要對自己失去了信心。總之，要為自己的人生找到前進的動力，那就是你通往成功的一個支點，沒有它，所做的一切都沒有用。

是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想。人生的開始就像一顆稚嫩的種子，由發芽到結果，一生經歷了無數的磨難與挫折，但它從始至終之有一個堅定的目標把根扎得很深很深……因為只有這樣，它才能夠茁壯成長，才能夠長出好果子。

給靈魂一個支點，給人生一個目標，讓生活充滿動力，持之以恒的精神和自信的力量將成為你成功路上的墊腳石。相信自己，找到一個適合自己的正確的方向，不斷努力，夢想終會實現。

給一個支點（熱門18篇）篇八

成功的人是相似的，但不一樣的是，他們各有各的支點。

那次考試的失利讓我生活在了滿天烏云里，我的狀態比之前更糟糕，上課提不起精神，發言不知所云。我找不到自我的支點，直到那天，她走過來，遞給我們一道題：“這道題好難，你能幫我看看嗎說著她搬來了一把椅子，我們一塊坐在上頭。她手中握著一根筆，雙眼緊盯著那道題，好像忘記了我的存在。我看了一眼，很簡單嘛，從她手中奪過筆，一會就做完了。“對呀，我這是怎樣了啦”她用筆桿敲敲自我的頭，眼中隨即流露出欽佩的目光：“你竟然這么厲害，以后咱們倆一塊學習吧!”

于是，那天晚上，她便拉著我和她一塊做作業。真是的，上課沒有好好聽講，這些看似并不難的題怎樣全都不會我開始懊悔自我的不認真。轉頭去看看她，她嘴中咬著筆桿，輕輕搖了搖頭，并說：“今日的題好難呀!”奇怪，她次次考第一，怎樣會連作業都不會做盡管我很納悶，但還是應邀與她討論起來了。她在紙上寫出了一條條關系式，一遍遍地問我是這樣嗎，但一次又一次，總算不出來。“看來，世上是沒有天才的，僅有努力才行，要不你來試試”我沒有留意她遞過來的筆，卻有品味那問話，仿佛找到了自我的支點。

慢慢地思考，我最終提出了一個提議。她恍然大悟：“對呀，我怎樣沒想到呢，虧你聰明!”說著，用筆寫了下來，還打了一個著重號。最終寫完了作業，已經很晚了，但她還求我和她對答案。遇到不一樣的題，她總是說：“我再算一算。”臨走前，她還不忘說：“你那么聰明，怎樣會考不好呢，要努力呀!”

走在回家的路上，那個疑問不禁又浮在心頭：“身為第一的她平常也是這樣嗎”

第二天早上，教師講作業時，講最終一道題僅有我和她做對了。教師請她上去講，她卻紅著臉，支支吾吾地說不清，教師問她怎樣回事，她竟說這道題是我做給她看的。我一頭霧水地站了起來，但還是做了出來，教師和同學們都發出驚嘆：“你原先這么厲害!”

在她的幫忙下，我的自信心一天天滋長著，她不止一次對我說：“原先你這么聰明呀!”這句話讓我找到了支點，一點點地支撐著我前進。當清晰的思路展此刻紙上時，我才明白她竟是用這樣的方式來幫忙我，而我的提高是這樣突飛猛進。

給一個支點（熱門18篇）篇九

這個暑假，我隨父母一同出去旅游，也因此有了一段難忘的記憶。

在一座山中游玩時，我的眼前出現了兩條岔路。右邊的一條路臺階平整，坡度也不高，大部分人都選擇這條路；而左邊則是一條歪歪扭扭的小路，前方是個山洞，充滿了未知的黑暗。導游這時說道：“如果想要走的方便一點，就選擇右邊的路；而如果想要感受一下探險的滋味，就選擇走左邊的路。”我正想提出從右邊走捷徑時，媽媽卻興致勃勃地想要體驗“山洞探秘”的感覺，于是我鼓起勇氣走進山洞，雙腿卻不聽話的開始發軟。

山洞中隱約有流水聲，四周漆黑一片。因為運動加上空氣不易流通，我漸漸覺得使不上力，胸口也開始發悶。身邊的石頭是冰涼的，山上常年不散的潮氣使得石頭上到處是水，腳下一個不留神就可能滑到倒。在爸爸的攙扶下，我手腳并用，小心翼翼地踩著粗糙簡陋的石階登上了又一塊石頭上，覺得前方似乎永無止盡，有些力不從心了。

我停下來想喘口氣休息一下，順便借用手機的燈光向前方照去。令我失望的是，前方并不是坦蕩的大道，而是另一塊巨石。它居高臨下的斜睨著我，似乎在嘲笑我的無能。我怎能輕言放棄呢？何況后面已無退路，我只能一鼓作氣勇往直前，這也是對我的挑戰。

我對父母提出想自己嘗試一下，他們雖然有些顧慮，可也都同意了。于是我在心中默念著“加油！你能行的！”一只腳略微踮起，重心前傾，用一只手死死抓住前面石頭的凸起處。另一只腳用力蹬，卻幾次都沒有成功。我有些著急了，但我并不灰心，又換了幾個姿勢……經過一番努力，我終于攀上了那塊石頭，挑戰了自我。父母也很快跟了上來。

當我“重見光明”之后，我才發現自己的小腿、膝蓋、手臂上都有被石頭蹭破的痕跡，但我并不在乎，因為我在最困難的時候給了自己一個支點，也給了自己支撐下去的毅力和信心。也許我無法撬動地球，但我能撼動心中的脆弱和灰心，得到困難險阻的洗禮，煥發出全新的自我。

給一個支點（熱門18篇）篇十

雁兒排著整齊的人字形劃過天際，而天空下，坐著的就是我和怡。

她便是我的支點。

期中考試結束了，同學們一個接著一個地說說笑笑地離開考場，只留下我蹲在角落里哭泣。原因很簡單，期中考試失敗了。

我打開門瘋似地跑出去，躺在學校的一塊草坪上，怡背著書包靜靜地走過來說：“就知道你會在這，怎么了？沒考好嗎？有什么能幫上你的嗎？”“你考的那么好，現在你可離開這了，不用那么假惺惺地來安慰我！”我的憤怒使怡的腳步愕然止住了，過了幾秒后她又嗤地一聲笑了。隨手摘下地上的小花，聞了聞后放在了我鼻子前，頓時絲絲縷縷的不是非常濃郁的帶著些甜甜的花香沁入了我的鼻子中，心情也便不再那么壓抑，似乎也變的有些甜甜的。

“來，心情好一點了吧，我幫你看看到底怎么回事。”怡一把將我拉起，拖著我向教室方向走去，她推開教室的門，把我按到座位上，自已也拿了一個凳子坐在我的身邊，抽出了一根筆，點著我錯的每一道題給我講起來。午后的陽光慵懶的灑進屋中，照在了怡和那張考卷上。最后一道錯題講完了，怡用筆桿敲著我的腦袋問：“都聽明白了嗎？不懂的可要問喔。”我聽話地點點頭，抬眼望見的便是怡那張微笑著的臉。

夕陽將最后一抹余輝灑向大地，我和怡一同走出校門，怡又如變戲法似的變出一個本子給我，里面認認真真寫的是筆記和針對我的錯誤為我出的練習題。“這是我下午為你總結的，回來之后一定要認真看看。有什么不會的一定要問我，你很聰明的，一次考試的失敗不算什么，下一次你一定行的！如果不高興就給我打電話，我一定讓你高興起來的。”說完話蹦蹦跳跳地走了。不時地回頭向我擺手，她的背影如小鹿般消失在了夕陽里，手中握著她的筆記本，又不覺得笑了。

第二天，我依然帶著笑來上學。怡告訴我過無論發生什么，都要開開心心的。

從此，我調整了心態，為最后的期末做著努力，在平時單元考試前怡都會幫助我輔導，偶爾，我的成績也會超過她，可她仍然會給予我祝賀和那甜甜的微笑，我們從互幫互助的師徒逐漸變成了競爭對手。最終，在期末考試時，我取得了優異的成績。

午后的陽光依然溫暖，我和怡仍然坐在這草地上沐浴著這來之不易的陽光，抬頭望著天空，我輕輕地說：“怡，你是我的支點，是你支撐著我走向成功。”

給一個支點（熱門18篇）篇十一

關于支點這個問題，古往今來都有不少的人來談論它，不管是文人還是科學家，不管是名人還是普通人。阿基米德曾經就說過這樣一句話：”給我一個支點，我可以撬動整個地球。“這足以說明支點對我們人類的重要性。

在生活中，許多地方有它的存在，最明顯的便是著名的杠桿原理，這個原理會使你用最小的力去使某個物體運動，比如說釣魚竿，起重器等。

戰國的時候，有個大思想家叫孟子，他有很多的學生。有一次他和他的學生公孫丑談論統一天下的問題。他們從周文王談起，說當時文王以方圓僅一百里的小國為基礎，施行仁政，因而創立了豐功偉業；而如今天下老百姓都苦于戰亂，以齊國這樣一個地廣人多的大國，如能推行仁政，要統一天下，與當時周文王所經歷的許多困難相比，那就容易得多了。孟子最后說：“今天，像齊國那樣的大國，如能施行仁政，天下百姓必定十分喜歡，猶如替他們解除痛苦一般。所以，給百姓的恩惠只及古人的一半，而獲得的效果必定能夠加倍。現在正是最好的時機呢！”上述例子是事半功倍的一個例子，找到支點就是找到成功，你就能事半功倍，否則，你就只能事倍功半。

我們班上的一個同學學習非常用功，每一個沒有學懂的問題他都會問老師，問同學，將問題弄懂。每天九點半下晚自習后他都會繼續學習，直到10點多。每天除了做老師布置的作業外他都會做很多的課外習題，來擴張自己的眼界。但是每次考試他都沒有取得應該取得的成績，這是他不夠用功嗎？我想不是，是他沒有找到屬于自己的”支點“，沒有學會將學過的知識鞏固，這就是他失敗的原因。

在學習上我們一定要找到屬于自己的”支點“，這樣學習將會變得游刃有余，好成績更是手到擒來。但每一個人的”支點“可能不一樣。有的人是死記硬背，有的人則是理解記憶；有的是題海戰術，有的則是學習方法。

給一個支點（熱門18篇）篇十二

小美：

展信佳。當你讀這封信的時候，也許我正坐在趕往家中的公共汽車上。快過年了，我不想說些讓你不愉快的話，但我又不想讓你一錯再錯下去，更希望新的一年里有一個嶄新的你。古人云：忠言逆耳。希望你能堅持讀完這封信。

友情是一個翹翹板，它總需兩頭都有關心和呵護時才會平衡。單方面的維持是永遠翹不出友情的歡樂的。

還記得期中考試成績單發下來的那個夜晚嗎？我知道你考的不好，就去找你和你在操場上散步，我剛勸你幾句，你卻冷語道：“你考的好就有資格拉我到這兒來浪費時間，想在我面前炫耀來羞辱我是不是？別裝出一副同情我的樣子，我不稀罕。”你怒兇兇的走了，留下一個又氣又無處伸怨的我木在那兒半個晚上。

我理解你的心情不好才說出那些話的。所以，我又幾次去看你，每次總是站在門口等你半天你都不出來，不和我說一句話。直到下次月考你考的比我好時，你才對我說了幾句話。我已滿足了，我只希望你我的友誼天長地久。

在這一學期，你總是很散漫，有了臟衣服就抱來讓我洗，而每次從你那兒回來，我總是滿頭大汗，那是為你清潔房間累的。你說你想去老子廟，星期天我們驅車前往多好，你偏要兩人起一輛自行車，一來一回全程我一人騎，你坐在后面又唱又叫，看到汗流滿面的我，竟沒說一句讓人心理安慰的話，我無所謂，只要你開心就行。

最讓我傷心的還是上次我生病住院。那可是因為在早操時把襖給你穿了我才感冒的。高燒39度2，其他朋友都去看我，唯獨缺少你的身影。想想你出水痘時，我冒著被傳染的危險，為你送飯洗衣，幫你補習功課，請大夫為你診治，多讓人心酸啊。

小美，我不期望你的回報，我更不期望你的幫助，我只希望你能快樂，和別人和睦相處，只要你有付出一點關心，大家不會在遠離你的。

友誼是暗夜的花香，是綿綿白云編織的而撒在夜空的一把星星，請為我們的友誼找個支點吧，不然它會死寂的。

給一個支點（熱門18篇）篇十三

人生，是一片暗流洶涌的深海。信仰，是海面上揚起的風帆，載生命出海，燃那時的人煙。它是生命的支點，時光閱，天地鑒。

大海，是詩人的信仰，是詩人生命的支點，是它引領詩人走向遠方，找到心中的天堂。“面朝大海，春暖花開”——這時海子畢生的追求。他把他對理想的渴望傾瀉在他對大海深沉的愛里，傾瀉在無數個靜謐的夜晚他揮筆而寫的詩篇里，傾瀉在一個又一個下著寒雨的黎明里。他的身體里奔騰著他為理想而沸騰的血液，它們在血液里憤怒地奔騰。最后，它們在火車滾滾地鐵輪下爆發，那朵綻放在鐵軌下的血色花朵，是那個春天最美的風景。鐵輪碾不碎他心中的大海，碾不碎他挺直的脊梁。他的信仰，他生命的支點，隨著西去的列車去了他心中最美的天堂。

忠誠，是孔明的`信仰，是孔明生命的支點，是它引領孔明走向指揮千軍萬馬的城墻。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。如果不是那劉備三顧茅廬帶來的感動，恐怕孔明還會在他的草廬里過著與世無爭的生活，哪里會有無妄的早生華發，也亦沒有歷史上的三分天下。然而，是忠誠讓他在風云亂世中出山，做了中軍帳里的英雄。他，六出祁山，七擒孟獲，排八陣，列七星，東結孫吳，西和羌族，北拒曹操，南下平夷。中軍帳里，他運籌帷幄，坐觀天下。他用赤壁的一把火溫暖了東吳，他在翠屏山留下了智慧的足跡。他用鞠躬盡瘁，死而后已點亮了自己的生命。忠誠，是孔明生命的支點，它滋養了孔明的生命，讓忠誠之花開在生命的枝頭，灼灼其華。

精忠報國，是岳飛的信仰，是岳飛生命的支點，是它引領岳飛走向馬革裹尸的沙場。狼煙四起，江山北望，馳騁沙場，劍氣如霜。如此的豪情壯志卻被昏庸的皇帝二十二道金牌召回臨安。縱使空悲切白了少年頭也抵不過奸人佞臣的幾句讒言，縱使八千里路云和月也抵不過被陷害的悲慘命運，總是有待從頭收拾舊山河的赤子忠心也最終備受冤屈含恨長辭。在千村寥落的年代里，他高舉著沾滿鮮血的金幡，一舉就是千百年硝煙彌漫。血滴刺荊報國心，肝膽相照精忠魂。精忠報國，他的信仰，他生命的支點，讓他馳騁沙場，笑傲八方。

信仰，是生命的支點，

詩人以月光為箋，駛向遠方，

英雄以長劍為旗，笑傲疆場，

所以請記住，如果有信仰，那么以它為支點，揚帆遠航，

千萬別停留，因為。

黃昏在前，歷史在后。

給一個支點（熱門18篇）篇十四

時間在你的一呼一吸之間悄悄溜走，一眨眼已經過了四天。7月12日早上，人和物如同往常一樣平淡無奇。吃完早餐，我便坐在電腦旁開始工作。

我打開網站，看到一篇新聞稿，內容是徐聞的菠蘿文化，我猶如看到媽媽面朝黃土背朝天的種菠蘿，因為昨晚妹妹打電話和我說她一整天都在幫媽媽的忙，忙著種菠蘿。我有點內疚，有點想家，因為沒有在家幫忙。

或許上天感受到我的心情低落，中午的時候，淡藍色的天空被烏云吞噬了，校道兩旁的大樹被風吹得左右搖擺，仿佛瘋狂的舞者。壓抑的氣氛在我的周圍逗留了許久。終于，轟隆一聲，我仿佛聽到了千軍萬馬從我的上空奔騰而過，嚇得我趕緊關了電腦，鉆進被窩里。閑的無聊時，我靜靜地聽著窗外雨滴與石頭碰撞的聲音、雨滴打在樹葉的聲音。慢慢地，我陷入沉思當中。

昨天晚上，我在工作時突然收到一條信息“緊急通知，各位隊員在9：30分在籃球場開個短會。”后來到達籃球場才得知，一位隊員生日，而且這位隊員是第二年跟著“紅土情緣”下鄉，因為下鄉，她沒能和家人一起過生日，故而，隊長和幾位隊員瞞著大家，給她一個驚喜，讓她覺得紅土情緣這個大家庭愛她，讓她感受到家的溫暖。我這個人特別容易感動，看到隊員們如此有愛，雖然不是為我過生日，我卻感同身受。

不是只有和家人在一起的時候才是家，不是只有家人才會給我們溫暖，不是只有家人才會讓我們快樂和幸福。愛讓世界成為一個整體，愛讓地球成為一個村落，愛讓我們成為一個朋友。

雨漸漸停了，多日來被熱空氣包圍的種種不適被沖刷的一干二凈，綠葉經過雨水的洗禮，變得更綠了，我的心情也雀躍起來了。因為有愛，在哪里都是家，同樣的，你愛這個集體，那么你就會有家的感覺。

給一個支點（熱門18篇）篇十五

每天上學，我不會忘記上“百信”攤檔那里享受上一頓熱乎乎的早點。

“吃路邊攤，會生病”。我是在一次慘痛的經歷后，開始喜歡上“百信”的。那次上學，我在學校附近的路邊買了串肉丸吃，結果早鍛煉后就開始鬧肚子。最后，只得請假，還吃了堆比苦瓜還苦的藥。

這時，食安局叔叔阿姨們了解到學校周圍有流動食攤和無證食店，他們多次整治學校周邊食品安全，沒收流動攤檔和無證食店的工具，向我們學生宣傳健康的飲食觀念，要我們堅決抵制三無食品，讓我們懂得了要到經他們檢驗合格的攤檔買放心早點。

“百信”攤擋上就兩個人，是衛生局叔叔阿姨推薦的放心攤檔。

“你們來啦、先坐會啊”生意忙得一塌糊涂。時間久了，我們學生都稱他倆“老百姓”和“阿信嫂”。

“阿信嫂、生意不錯啊。”前面還有七八個客人在等著上早點，我剛坐下，又陸續來了幾個客人，感覺近期“百信”的生意確實佳。

“你過來看看這豆漿，我每天磨，要七道工序，饅頭都是特級面粉做的。而一些黑作坊，豆漿在生產過程中靠添加消泡劑，延長保質期，保持口感。其使用的消泡劑還不是食品用添加劑。還有用硫磺蒸白饅頭……這些手段多陰，你想一下這樣的要害多少人。我不賺這樣的昧心錢！”

“你應該還沒注意到我煮食的鍋，還有刀，你摸摸看刀柄跟鍋柄。”我摸了一下，發現很干凈，完全沒有油膩感。

給一個支點（熱門18篇）篇十六

有的時候，我們就覺得生活里的那個支點就像個孩子，淘氣的讓你摸不透它。小心翼翼的走著，生怕失去平衡，左一搖又一晃。仿佛不知道它究竟在哪，卻明明感到它的存在。

年輕的時候不那么明顯，越長大越覺得是。

有人說，渴望旅行的人，也是渴望找尋自己內心真實感受的人。因為很多事情在自己心里很不確定。所以想要去旅游。離習慣性的生活遠一點，那樣可能會自然而然的明白，你自己需要的和你自己真正愿意成為的人。

一個朋友對我說，我們一起去旅行吧，買輛自行車，背上一個包裹就出發。我卻還沒有這個膽量，似乎覺得條件不夠，似乎覺得時機不成熟。雖然我們都知道，生活在當下，沒有那么多以后，卻很多時候計劃多過行動。或者，走了幾步又折了回來。不是真的條件不夠，明知道條件是自己可以創造的，只是沒有盡力，少了堅持。

那一刻，找不到那個支點，呼喚著隱藏的小貓咪，你在哪里？請給我勇氣。

很多時候會覺得勇氣是別人給的，特別是當生活失去平衡的時候，有個人對你說：“有我在，別怕。”那一刻，或許他就是那個支點，撐起了整個世界，不管描繪的世界究竟怎樣，身邊的眼光存在異樣都可以不管不顧。

或許，有的時候，感覺自己悲涼的像個漂流瓶，在生活里飄蕩，希望被人拾起。天哪，生活失去了平衡，因為找不到能夠讓瓶子安定下來的理由，或者是，瓶子里的重量準備在哪靠岸。虛無，飄渺，多好的詞語，都無法形容你那顆混沌的心。

與其等待被拾起，不如適當的邁出自己的第一步。心是屬于自己的，瓶子里是心的重量，不要讓它太沉，那就是支點。

生活有的時候很有秩序，很有規律，似乎已經安排好了，安逸的不想再去打理什么。管它什么生活的支點，只想安靜，平淡，快樂。那個看不見的支點，好好的保護在盒子里不被打擾。

人人都羨慕，人人都想這樣的生活狀態，有的人卻覺得自己達不到，生活在別處。那是你還沒有給力你的支點，小小的失衡了。其實，想要的，都能做到的。

或許有的人的生活，就是有那么亂，沒有安排，沒有計劃，聽天由命。似乎，活的很不現實，卻逍遙自在，冷暖自知。

每個人，都有自己想要的生活。是常態。

當你打開一扇窗的時候，陽光就會灑進來，生活的支點，其實就在手中。生活不在別處，在當下。

給一個支點（熱門18篇）篇十七

支點，支點是杠桿上起到支撐作用的一個點，當然，在生活中每一個人的支點也同樣是大不相同的，而給我支點的人是我比賽的對手。

那是六歲的時候，我第一次參加比賽，因父母都要上班，所以我跟著教練，在快要比賽的時候，比我大的哥哥姐姐們因為都要拿成績，所以我像一個被遺失的孩子，呆呆地站在檢錄處。

這時跑來一位小姑娘，輕輕地拍了拍我的肩膀，笑著對我說：“你好！你是比賽什么項目的？”“五十米仰泳。”我有些不耐煩地說道，因為我不喜歡女生。“哈哈跟我一樣耶！你是一九九七年的嗎？”“嗯。”這個聲音幾乎是從鼻子里發出來的，可她還饒有興趣地問道：“檢錄到哪了？你幾月生日啊？”“不知道，你怎么這么多問題啊！”我話音剛落，只見小女孩眼里有了許多“金豆豆”我連忙道歉。“啊，你別哭啊！我錯了。”這時也檢錄到我們了，進了泳池，站在跳臺上。

“嘭”的一聲，比賽隨著槍聲開始了，那個小女孩就在我旁邊的泳道上，她比我游得快，因此，我趕緊地跟著她，可是跟到最后還是沒能超過她。當上了岸，我“哇”的一聲哭了出來，她快速地走到我面前，動情地盯著獎狀，看著自己第一名拿到的獎品，又看了看哭著的我，良久，小心的把自己得第一的獎品放到了我手里，平靜地說：“這次沒有游好，下次努力，你的腿好，下次只要使勁打腿就一定能超過我的。相信你，我們共同努力，不要灰心哦！”

“嗯，好，我也相信我自己，我們共同努力。”略微猶豫之后，我勉強微笑的對她點了點頭。聽完我的回答，也對我笑了笑，便轉身離開了。在走的過程中頻頻回頭，好似在看我是否還在傷心，難過吧！我想叫住她，因剛才的事道歉，可到了嘴邊卻什么都說不出來。

在往后的比賽中，這無形的約定一直延續到了現在，我們在相互較量著，在她沒有得到第一的時候，沒有抱怨，為我祝賀，表揚我，幫助我改正動作，使我游的更快。在我沒有拿到第一的時候，安慰我，鼓勵我，讓我不要氣餒，下次努力，這樣下去，我依靠著她，一起共同成長。告別了寂寞和失落，讓這份關于對手的友誼光芒萬丈。

“下次只要使勁打腿，一定能超過我的”每次領獎的時候，耳邊都會響起那句話，她的話語支撐了我，成為了我人生的支點。

給一個支點（熱門18篇）篇十八

阿基米德說過，給我一個支點，能夠撬起地球。也許這話中充滿了狂傲，卻闡述出支點的重要。在我的生活中，也有著這樣渺小卻堅強的支點，支撐著我，一步一步前行。

“那么快就要考雙杠!”體委剛一宣布考試安排，就引來一陣騷動。僅有一周的練習時間，而我，恰巧屬于上杠都費勁的那類，更別提還有別的動作了，扁著嘴，趴在桌上，為此煩惱。“怎樣了心境不好”好友見我一節課悶悶不樂跑來詢問，“雙杠，我上不去。”哭喪著臉，仿佛在迎接世界末日，她溫柔的笑，輕輕拍了我的腦袋。“沒事，我幫你。”一句簡單的話，卻讓當時那顆無助的心，備感溫暖。

終究完成了。就這樣，日復一日，一周后，迎來了測試。