一個好的策劃方案不僅能夠提供明確的行動指南，還能夠預測和解決可能出現的問題。如果你正在尋找靈感和創意，以下策劃方案范文可能會對你有所啟發。
大學班級博客大賽策劃方案大全（12篇）篇一
為了豐富xx學生的課余生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提升當代大學生的個人修養、審美情趣，為廣大學生提供一個展現自我的平臺，促進攝影知識交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣。特舉辦攝影大賽。
培養審美情趣，展示專業技能。
x省x學院全體學生。
主辦單位：共青團x省x學院委員會。
策劃承辦單位：共青團x省x學院藝術設計學院總支委員會。
攝影作品上交時間：20xx.11.12日下午17：00前。
1、攝影作品題材不限，通過攝影鏡頭捕捉社會、校園中的人、物、事，真實的反映社會、校園文化生活，感受生活的多姿多彩，框住美麗瞬間，架起永恒橋梁，展現豐富多彩的校園文化。
2、參賽圖片由作者本人拍攝，不得借用他人作品；并保證擁有該作品完整的知識產權。
3、參賽者作品不能出現任何侵犯他人權益的情形，若涉及他人肖像權、名譽權、隱私權等，須經本人同意。因侵權而產生的一切法律責任及造成的一切損失均由參賽作品作者本人承擔。
4、數碼攝影作品除簡單的色調、明度、對比度調整外不得加logo、水印、修飾性邊框以及其他增加或刪減影像內容的作品參賽。
6、作品大小：格式要求為jpeg，每張照片大小不超過5m，不得低于1.5m；（建議同時提交電子版和照片，照片規格如下：
單幅：長方形構圖長邊不超過30厘米，正方形構圖，單邊不少于20厘米；
組照：長方形構圖長邊不超過20厘米，正方形構圖，單邊不少于15厘米；
特殊比例長畫幅構圖：長邊不得超過80厘米）。
8、攝影作品電子版及個人信息在20xx.11.12日下午17：00前發送至郵箱：
1、專家評審團有權決定參賽作品是否入選及獲獎，或取消其參賽資格，或將其作品重新歸類，評審團對參賽作品是否入選或取消其參賽資格擁有最終決定權。
2、主辦單位對入選作品有展覽、研究、拍攝、錄像、宣傳及出版的權利。
3、參賽作品一概不退還。
4、本活動解釋權歸主辦單位所有。
大學班級博客大賽策劃方案大全（12篇）篇二
xxx首屆校園影視模仿大賽。
四區演播廳。
(一)、參賽對象xxx學院社團聯合會及各大社團。
(二)、報名方式以社團的名義，向社聯辦公室進行報名。
(三)、注意事項以社團名義自行組織，有意參與的社團可組織一至兩隊參與這次的活動，其中關于影視影片剪切類的技術問題，如需幫助，可與計算機協會相關人員聯系。
比賽前將由抽簽決定出場順序，比賽分為三個部分(各隊最后總分由這三部分得分組成)。
1、經典重現。
1)、各參賽隊伍將逐一表演由我們提供的影視片段進行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之后各參賽隊伍必須依照所看到的片段模仿一遍。(我們會提前給選手看一系列的電影片段，給大家一兩周時間準備再進行比賽，但是到時候就現場抽題表演)。
2)、表演內容不可脫離原片段的大意，所表演動作，語言不可脫離原片段，依據情況選手可以增加動作配音或適當的肢體語言，以增強其生動逼真性。參賽選手可適當夸張或加入自己所創的動作，語言，語氣。比賽隊伍可依照片段中出現的人物人數派出組員進行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。
2、競猜環節。
1)、從電腦上播放出一段經典的電影或電視的視頻，由參賽選手猜出其電影或電視的名稱。
2)、由大屏幕打出一段電影或電視的經典的臺詞，并由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。
3)、大屏幕打出若干個電影或電視的經典的臺詞的代碼，參賽選手從中選一代碼，看完經典的臺詞猜出其電影或電視的名稱。(此環節可以由觀眾和嘉賓參與，回答時間在一分以鐘內，超時回答資格取消，再由其他組或觀眾進行搶答)。
3、即興表演。
(我們將在比賽前準備若干個視頻，到正式比賽現場進行現場抽題)。
1)、各參賽隊伍將隨機表演由我們提供的劇本進行表演，表演內容必須符合所提供話劇的情景。
2)、語調及動作可自由發揮，比賽隊伍可依照話劇中的要求派出組員進行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。3、在比賽中間穿插進行觀眾互動環節，同時有禮品贈送給場上觀眾。
4、匯總分數，宣布獲獎名單。
(五)、評分標準。
每0.1分為一個分數級。
1、語音語調3分。
2、清晰流利3分。
3、情感表現2分。
4、團隊配合2分。
5、競猜環節猜對一題2分。
(六)、評獎方式取一等獎、二等獎、三等獎。
(七)、獎勵辦法一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元。
大學班級博客大賽策劃方案大全（12篇）篇三
為進一步增強我校大學生自主創業意識、培養創新創業精神，并不斷濃厚校園創新創業氛圍、激發大學生創新創業夢想，同時開拓學生的視野，加深學生對專業知識的理解，增強學生的社會實踐應用能力，使學生在未來的社會競爭中處于優勢地位。校團委決定開展長春工業大學第八屆“金點子”大學生創業創意大賽。
創業與時代同行，創新攜夢想齊飛。
激發大學生創新創業熱情，培養大學生創新創業意識，迎合國家“大眾創業，萬眾創新”的新時代背景，發掘大學生創新創業的精神，創業意識與創業能力，提高大學生的創新創業素質。也為我校挑戰杯甄選與歷練有實力的團隊來為我校爭得榮譽。
本次大賽致力于促進“互聯網+”的新業態形成，推動創業活動與創意方向的成果化實踐，使我校畢業生更高質量的創業就業。
共青團長春工業大學委員會。
1.長春工業大學在籍的研究生，本、專科學生。
2.鼓勵跨年級，跨專業組隊，鼓勵學科交叉的項目。
3.每個項目需配備一名教師對項目進行指導。
1.大賽分為創業組和創意組。
創業組:參賽項目需是在學習和生活中有實質性運營后生產的實體（產品），申報團隊負責人需是該項目的持有者或參與者。
創意組：參賽團隊通過學習或在生活中產生的創業想法或創意思路，從而提出一項具有商業前景的產品（服務）項目，并上交商業策劃書一份，要求原創，不得抄襲他人。
2.參賽項目所涉及的發明創造、專利技術、資源等必須擁有合理清晰的知識產權或物權，并需要在商業策劃書中以圖片形式出示證明。對于已經注冊運營的項目，需出示營業執照等相關證明材料。
3.參賽項目內容需健康、合法，無任何不良內容。
1.重點支持：
（2）結合專業特點及個人興趣的研究項目；
3.參賽選手可到圖書館查找相關專業前沿知識、研究與應用；也可上網查詢各類創業論壇和網站，收集創業靈感，了解創業知識。
2.創業、創意組分別按比例評選出部分優秀的團隊進入答辯環節；
（一）第一階段—“組建團隊”（時間11月02日-11月18日）。
1.參賽選手組隊。參賽團隊選手限制在6人以內（最多6人），可根據項目具體責任分工，可進行跨學院組隊，每個參賽隊伍限報一個參賽作品。
2.參賽選手要于11月18日前到“工大青年”微信公眾號進行網上報名（未進行網上報名者視為棄權）。
（二）第二階段—“書寫創意”（時間11月02日-11月18日）。
參賽團隊圍繞自己所提出的創業項目開展準備工作，通過廣泛的社會實踐來充實自己的項目內容，證明自己項目的可行性。參賽選手在進行商業（創意）計劃書/創業計劃書的撰寫之前必須先進行“創業實訓營”培訓，進而完成創意策劃書的撰寫。
參賽選手須在11月18日之前將策劃書（并附帶報名表）的電子版上傳至cyzx85717201@郵箱，并上交紙質版策劃書至長春工業大學南湖校區新圖書館二樓大學生創業中心處，北湖校區統一上交到學院，以學院為單位統一上交至長春工業大學南湖校區新圖書館二樓大學生創業中心處。（策劃書第一頁必須附紙質報名表，否則視為棄權）。
（三）第三階段—“百里挑一”
學校組織評委對所有參賽隊伍作品進行書面評審（商業策劃書/創業計劃書），評選出部分優秀作品進入答辯階段。初賽結果將會在“工大青年”微信公眾號公布。
2.復賽（11月22日-11月25日）。
進入復賽的團隊需要準備ppt進行3分鐘計時陳述，并回答評委提出的問題。復賽結果將會在“工大青年”微信公眾號公布。
注：可在該環節進行產品或相關材料的演示。
3.決賽（12月初）。
學校將組織有關專家對項目進行集中答辯評審，進入決賽的創意組和創業組隊伍進行3分鐘ppt計時答辯，并回答專家提出的問題，可進行產品演示。決賽結果將會在“工大青年”微信公眾號公布。
第八屆“金點子”創新創業大賽最佳人氣獎1名。
第八屆“金點子”創新創業大賽最佳答辯手2名。
第八屆“金點子”創新創業大賽會徽、海報、吉祥物設計大賽金獎一名。
根據學校大學生創新創業實踐學分相關規定，獲獎團隊將被授予相應創新創業實踐學分。
賽后學校將對獲獎的優秀項目進行實時跟蹤監測，申請入駐北湖科技園創業項目孵化基地的項目需對學校定期做項目進度匯報，校方定會大力支持并積極培養學生的創新創業能力，為他們的成長成才保駕護航。
2.關于在第八屆“金點子”大學生創業創意大賽期間開展創業實訓營活動的安排。
3.關于開展第八屆“金點子”大學生創業創意競賽會徽、海報、吉祥物設計大賽通知。
大學班級博客大賽策劃方案大全（12篇）篇四
比賽 展示：本次大賽分為書法和繪畫兩個部分，均為現場限時（4個小時）的比賽形式，作品主題必須圍繞“校園文化”而展開，繪畫以校園風景人文為題材。獲獎同學由主辦方統一頒發獎品和榮譽證書，并優秀作品在校園展出。
西院飛馬廣場
（一）主題要求：
書法類：作品主題必須圍繞“校園文化”展開，軟筆、硬筆不限。作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作更佳。
繪畫類：題材要求為校園風景、人文，繪畫形式手法不限，包括油畫、國畫、素描、水彩、水粉等，作品內容要求健康向上。
（二）規格要求如下：
作品紙張須八開及以上大小，種類不限。
（三）允許以小組形式共同創作一幅繪畫作品，小組成員不大于3名。
（四）署名要求：
作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、學院系別、專業，班級學好、聯系電話﹑宿舍地址等。
各學院以學院為單位統一報名，每學院至少2名選手報名。
報名截止日期為*年3月27日
1、比賽所需材料（筆墨紙硯、畫板顏料等）請參賽者自行準備，重要畫材需備份，以防意外。在作畫過程中有如有畫材損壞或缺失，大賽主辦方不提供任何畫材。
2、所有參賽作品必須為參賽者獨立或集體創作，所有參賽作品武漢理工大學校研究生會擁有其在相關非盈利活動中的無償使用權。如對自己作品有版權聲明，需提前與大賽負責人員說明。
大學班級博客大賽策劃方案大全（12篇）篇五
一、活動目的:。
1、為了展現藝術生的魅力，突顯我們的特色，激發同學們對生活的興趣，充分表現自我、認識自我。我院將舉辦第二屆創意服裝大賽,結合我院的專業特長，打造藝術與設計學院的.品牌活動。
2、本次活動倡導低碳環保的原則，利用同學們久置不穿的衣物，進行再創意制作。并且最終對征集所得的多余衣物，進行慈善捐助。希望能在校園乃至社會層面對環保、慈善活動產生一定的回響。
二、活動承辦單位:。
上海應用技術學院藝術與設計學院學生會組織部。
三、活動主題:。
舊衣（物）改造，玩出精彩，high出創意。
主題闡釋：廣闊天地，大多是過著普通的生活。可是生活不能枯燥，舞臺的特殊性，所有的奇思妙想讓人少了側目，多了矚目。
四、時間地點。
時間：10月28日至11月4日。
地點：1、初賽：學校乒乓房。
2、決賽：藝術樓前的空地上（下雨改大禮堂）。
五、報名對象及方式：
1、大一以班級為單位，每班派選3名選手參加比賽。每班至少一組。（大一。
至少9個組）。
2、二三四年級可以以個人形式，參加報名。（暫時規定為10組）。
3、學生會各部門派選人數隨報名人數待定。
4、截至報名日期為10月25日中午12點
5、報名方式：填寫表格，交于組織部。
注：3名選手為一小組參加比賽，其中包括模特1名，制作設計2名。衣物除學院準備外，另可自帶1~2件舊衣；還有可自帶化妝品；畫圖工具；佩戴飾品等為作品增色。
六、前期準備。
1、材料：
（1）服裝制作：
衣物。
剪刀。
針線。
別針。
膠帶。
彩筆。
廢報紙。
廢紙箱。
塑料瓶。
我我我。
吸管。
彩色塑料袋。
彩帶。
（視情況而定）。
（2）活動效果：
獎狀及獎金：
由大型紙板（決賽時頒獎繪制支票）kt板廢物利用，貼上一張卡紙。（部內。
成員完成）。
大字：sit創意服裝大賽（4開卡紙大小組織部部內成員完成并貼于墻壁）。
（3）活動所需材料。
地標貼士劃區（貼于比賽用桌上）a4紙10張，評分表19張（具體視參賽成員多少而定。由部內成員完成）。
紙盒、帶數字的紙條。
活動ppt制作（行政部完成）。
布簾（用于初賽隔離出乒乓房更衣區）。
放置6個凳子在乒乓室（用于初賽放置舊衣）。
裝飾品：氣球、彩帶等。
（4）安全：
創可貼。
酒精棉。
（5）宣傳：可通過海報、網絡等方式。
寫明比賽名稱、主題、時間、地點、獎項設置。（由宣傳部制作完成）。
（6）報名表的制作及發放（由組織部負責，每班6份，交由班長代為發放）。
2、活動準備會議。
10月25日晚上五點半藝術樓106組織部全體成員出席，討論活動細則，
及補充。人員分配，及聯系其他部門。
七、活動形式流程：
1、時間安排：
（1）9月31日至25日：前期的衣物征集，宣傳,物資準備及邀請確認評委。
老師。
（2）10月25日：參賽成員確認。并通知開會，講解比賽形式與規則。（開。
會地點藝術樓106）。
（3）10月28日下午5點半：初賽。
10月30日5：30于藝術樓召開會議。會議中收集比賽所用的背景樂并且告知比賽流程，注意事項。
11月01日下午5點半：決賽。
大學班級博客大賽策劃方案大全（12篇）篇六
微笑，世界上共同的、最易懂的語言；微笑使人有喜有樂，微笑使人光彩奪目，微笑能化敵為友，微笑能使生活豐富多彩。微笑是一種態度，愛生命、愛生活、愛自己！微笑中有寬容，有安慰、有自信！微笑是貫徹落實“弘揚社團文化，構建和諧校園”精神，提高大學生綜合素質的最好方式。從一個微笑開始社團聯合會宣傳部借“世界微笑日“的鍥機展現xx學院莘莘學子的風采特策劃組織本次活動。
增強大學生組織創作能力和大學生藝術與審美的交流，關注生活，關注社團發展，激發大學生對攝影的興趣和愛好，提高其觀察事物、宣傳事物的能力，構造和諧校園，繽紛社團的氛圍，展現青春活力。
聚焦生活百事，微笑美麗瞬間。
主辦單位：共青團xx學院委員會。
xx學院社團聯合會。
xx學院各學生社團，xx學院攝影愛好者。
前期宣傳時間：20____年5月8日——20____年5月15日。
作品征集時間：20____年5月12日——20____年5月25日。
作品評選時間：20____年5月25日——20____年6月7日。
作品展出時間：20____年6月8日—20____年6月10日。
（一）前期宣傳。
1、通過在xx學院宣傳欄等地方放置版面、懸掛條幅、粘貼海報等進行宣傳；
2、召開各院部社團部、社團負責人例會，要求各院部、各社團共同參與到活動中來。
3、各社團可通過版面、海報、條幅等宣傳方式進行宣傳，并適當的給參與此次活動宣傳的社團加以量化分，動員社團成員以及攝影愛好者參與此項活動。
（二）參賽事項。
作品要求：圍繞主題，針對生活中每一個具有新穎、美麗、幸福的微笑瞬間進行照片采集。
1、作品大小以5寸為準；
6、作品右下角貼上小標簽，按要求注明姓名、院系專業、班級和聯系方式（小標簽見附件）。
一等獎3名：榮譽證書及獎品；
二等獎6名：榮譽證書及獎品；
三等獎9名：榮譽證書及獎品；
優秀獎10名：榮譽證書；
宣傳費用：橫幅四條，共100元；海報30張，
獎品費用：證書28份，獎品共300元；
展覽費用：100元；
總費用：500元。
大學班級博客大賽策劃方案大全（12篇）篇七
活動安排：
6月11日下午班級舞會+晚上畢業晚宴。
6月14日拍完畢業照之后開最后一次班會，地點另行通知。
舞會時間。
20xx年6月11日下午1：00—4：30，
地點：
駱家塘老年活動中心（我們從哪里開始從哪里結束）。
畢業晚宴時間：
6月11號晚上6：00—10：00。
地點：
金華天悅五星大酒店二樓宴會廳。
主持人：
陸瓊潔石超穎朱立孫心陽。
特邀嘉賓：
趙虎等。
同學要求：
每位同學要求盛裝出席……一定要重視！服裝！妝容！到位！！！！！！
畢業晚會風格：
開場隆重！高調！裝b！紅地毯風！期間煽情加好玩富有激情！
主題：力求新穎有創意！如（地理071畢業晚會之武林爭霸？地理071畢業晚會之金盆洗手？【武俠風】地理071畢業晚會之再見，大學【煽情風】，海東和大晶同學正在策劃）。
【我們一定搞出一場讓人難忘的，有意義的，充滿溫情的畢業晚會？
前期準備工作分組：
1、信息組：組長表白同學。
主要職責。
1）資料收集：班級照片，視頻，每一位同學的單人生活照，每位同學以寢室為單位將照片發到班級郵箱，一個寢室照片數量10—25張，照片注明時間，如果想多露臉當然也可以多發照片，多多益善嘍。
2）視頻制作：將收集到的'班級個人照片，集體照片以及視頻材料制作成視頻，回顧大學四年經歷的點點滴滴。
3）制作電子請柬：將電子請柬做好后發到每位同學的郵箱。
4）音樂負責人：活動期間負責電腦控制，ppt播放等。暖場音樂的確定，各種音樂的確定。每位同學重新自我介紹或真情告白需要煽情點的背景音樂，多找幾首循環。
2、廣告組：組長魯凌云，宋歡歡，林松樺同學。
主要職責：
1）2米x1米大小的廣告牌（十佳導游那種型），自己制作。把每一個同學的照片貼到廣告牌、并在每張照片下留白，作為簽名用。
2）制作海報。
3）制作請柬（要有意義，作為紀念，負責往請柬上寫字，要在4號之前完成）。
4）活動會場的布置。
5）制作號碼牌（用撲克牌）。
6）制作班級簽名（借鑒結婚時用的簽名：送給班主任）。
3、活動組：組長朱玲燕同學。
主要職責：
1）聯系想要表演的同學（張樂負責），敲定下表演節目，盡早做出節目清單。負責統籌安排整個班級舞會和畢業宴的活動策劃，任務很重，內容精彩，我們盡情期待吧！
2）豐富活動，找同學表演，比如：找幾個好的劇本，可以演小品或者音樂劇等等，視情況而定。
4、外聯組：組長李劍飛，梁晶晶，華騰飛同學。
主要職責：
1）安排攝影人員，拍照人員（暫定大晶，孫心陽）。
2）游戲環節道具的購買，安排。采購零食，獎勵小禮物（騰飛負責）。
3）聯系老師，以及酒店（李劍飛，梁晶晶負責）。
4）同學的通知（張樂負責）。
活動環節（目前暫定的節目清單，如果大家有好的建議可以找朱玲燕商討，多多參與。節目順序會有變更）。
節目一：兔子舞（大一舞會的時候大家跳過的）。
演員：地理071班群體同學。
節目二：歌曲串燒。
演員：大家踴躍報名啦，人越多越好，這可能是大家大學期間最后一次在班級面前展示歌喉了。
節目三：踩氣球（大一中秋晚會的時候玩過的，讓我們回憶一遍以前的點點滴滴吧）。
演員：。。
節目四：背靠背運氣球。
演員：。。。
節目五：暫時保密（會給大家驚喜的）。
節目六：地理071班大學4年視頻展示（從大一到大四的相關視頻和照片，以寢室為單位，大家盡早把自個兒的照片，寢室集體照，班級集體照發到班級郵箱或表白的郵箱。
視頻制作：表白同學（視頻制作要求：把視頻分為各個學年的四部分，每部分自成一份）。
節目七：自由組合跳舞。
大家有意愿的都去玩一把吧，不會跳又有什么關系呢。
演員：全體同學。
節目八：每位同學在入場時都會得到一張撲克牌，到時候會隨意抽，抽到跟哪位同學撲克牌一樣的同學，該同學就要上來表演一個節目，不想表演節目的同學要接受真心話大冒險任選一項。
節目九：你來比劃我來猜。
節目十：地大物博。看哪桌同學擁有的東西多，具體游戲規則，到時候現場詳述。
節目十一：班主任寄語。
節目十二：合唱歌曲（歌曲未定，大家可以向朱玲燕同學提意見，暫定周華健的《朋友》）。
節目十三：在每位同學桌前放一個信封和一張信紙一支筆，如果今天還有什么話沒有說出口就寫在這封信上，在晚會結束后投入信箱，（主持人在進行這一環節，主持串聯詞一定要講的煽情點！！！）。
節目十四：小品類（正在籌劃當中，黃鐵男同學負責）。
大學班級博客大賽策劃方案大全（12篇）篇八
我們的紀念日。
1、通過互動，促進同學之間的交流，增進友誼，增強班級凝聚力。
2、創建班級紀念日，為今后的交流創建平臺。
20xx―03―x（每年三月的'最后一個周六）。
xx公園。
1、班級簽名，班級合影。
2、放風箏、足球活動遛猴、游戲等。
3、自由劃艇。
4、開始班級日志，記錄班級生活每一天。
注：1、簽名襯衫為同濟大學百年校慶紀念衫，由班委負責。
2、照相機由班委負責
3、班委負責xx只風箏，有興趣的同學可自帶，按同學們興趣自由分組。
4、足球由班委攜帶，具體分組依實際情況而定。
5、早上8：30在校門大屏幕前集合，乘公交車前往，各寢室長負責各寢室安全問題。午餐有班委準備，可自帶食品。晚上聚餐。
班委。
活動互動性強，易于調動大家的參與熱情。
大學班級博客大賽策劃方案大全（12篇）篇九
二、典禮意義。
6月，我們學院成功送走了一屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我校團委、學生會將舉行畢業生告別典禮，師生共聚一堂，以表達對畢業生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業詩章，給大學生涯畫上一個圓滿的句號!這臺典禮的主題是“似水流年--年華的追憶未來的憧憬”。
記錄著學生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們。讓畢業生回顧這三年美好的大學生活。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。
三、典禮性質。
典禮以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。
四、典禮形式及內容。
本次畢業典禮的主要形式是文藝典禮。演出節目由本校學生報名參加，形式不限，主題鮮明，內容積極向上，盡量貼近大學生活貼近主題。
五、典禮參與人員。
交通工程系系全體師生。
六、主辦單位。
主辦單位：西華大學安德校區交通工程系。
承辦單位：西華大學安德校區交通工程系系學生會文藝部。
七、典禮準備流程。
(一)籌備階段。
1、5月由各部門協助將主持稿，節目內容安排好，選好演員陸續進行排練。
2、聯系畢業班，收集畢業生特色照片，成品由老師審核。
3、錄制微電影。
4、購買好需要的物品。
5、節目彩排(暫定)進行一次彩排，要求每個節目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把典禮的整個流程都走一遍。重在讓每個節目適應一下典禮場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在典禮當天發揮出最好水平。
6、編排節目，制作節目單，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。
(二)會場布置與準備。
1、召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項。
2、兩周前辦公室擬好典禮現場所需物品清單，一周前需要采購完畢。
3、開始彩排，布置會場。清場，再次確定典禮期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。做好最后準備。
八、典禮演出流程安排：
1、主持人宣布典禮開始。
2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節目。
3、《匯合式演唱表演》：將平時傳統的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。
4、小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現流氓土匪，內容積極向上，互動性需要很強。
5、快閃《dreamhigh》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。
6、游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設置關卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。
7、頒獎典禮。
8、游戲二：參照第六項。
9、《那些年》第二幕——大二：大二已經是在學校生活了一段時間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現出已經熟悉校內生活那些年,我們一起走過的日子的情形，淺淺帶出下一個環節。
10、ppt視頻的形式回憶三年的生活。
11、合唱《那些年》：演唱者先獨唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學長學姐們和旁邊的同學相互擁抱握手感謝。
大學班級博客大賽策劃方案大全（12篇）篇十
1.召開班委動員會議，說明活動細則(統一為新浪博客；博客名為班級名稱；文章主題：團日活動、大學戀愛觀、我有一個夢想、文明校園行、油專知多少、安全上網、干一行愛一行、感恩生活、我們年輕人的健康、承德――旅游名城)。與會人員：計算機系記者站長杜葉、計算機系12級各班班長、團支書、宣傳委員。時間：4月1日19：00，地點：文理樓a514。
2.各班宣傳委員將博客名、鏈接地址、50字左右的博客說明發至記者站郵箱。時間：4月4日。
3.宣傳工作：由計算機系宣傳部出宣傳海報、校廣播站廣播公示各班級的博客名及連接地址，并鼓舞歡迎同學點擊評論。由計算機系記者站長董美娜邀請校記者站干部及其他各系記者站長的關注。時間：4月5日至4月10日。
4.獎項設置及評比辦法：
最佳人氣獎一名，評比辦法：到比賽的截止時間，現場查看點擊率，點擊率最高的班級獲得此獎。按點擊率由低到高得分依次為1分，2分???8分，9分。此分數為人氣得分。
優秀設計獎三名，評比辦法：博客管理小組成員現場演示解說，校記者站干部及其他各系記者站長擔當評委，根據整體設計，對音樂、圖像及視頻的選取與運用等現場打分，此分數為設計得分。人氣得分*30%+設計得分*70%前三名的班級獲得此獎。
優秀原創獎三名，評比辦法：由校記者站、計算機系記者站及其他各系記者站根據選出12至16份原創作品（每份作品的作者都不同，且保證每個班級至少有一份），并給出分數，此分數為個人作品得分；同時根據文章數量及質量對各博客打出分數，此分數為整體作品得分；提名作品的作者朗誦，由校學習部長及各系學習部長擔當評委根據作品及朗誦現場打分，此分數為表達得分。個人作品得分*60%+表達得分*40%前三名的作者獲得此獎。
綜合獎六名，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，評比辦法：綜合得分=人氣得分*10%+設計得分*30%+整體作品得分*60%+班級所獲榮譽數*0.1。綜合得分前六名的班級，綜合得分由高到低以此獲得一、二、三等獎。
時間安排：5月26日19：00（比賽截止時間）至21：00完成最佳人氣獎及優秀設計獎的頒發。5月27日19：00至21：00完成優秀原創獎及綜合獎的頒發。
注：由評委打分的環節均為十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為最終得分。
大學班級博客大賽策劃方案大全（12篇）篇十一
文章主題：團日活動、大學戀愛觀、我有一個夢想、文明校園行、油專知多少、安全上網、干一行愛一行、感恩生活、我們年輕人的健康、承德――旅游名城）。
與會人員：計算機系記者站長杜葉、計算機系12級各班班長、團支書、宣傳委員。
時間：4月1日19：00，
地點：文理樓a514。
2、各班宣傳委員將博客名、鏈接地址、50字左右的博客說明發至記者站郵箱。
時間：4月4日。
3、宣傳工作：由計算機系宣傳部出宣傳海報、校廣播站廣播公示各班級的博客名及連接地址，并鼓舞歡迎同學點擊評論。由計算機系記者站長董美娜邀請校記者站干部及其他各系記者站長的關注。
時間：4月5日至4月10日。
4、獎項設置及評比辦法：
最佳人氣獎一名，評比辦法：到比賽的截止時間，現場查看點擊率，點擊率最高的班級獲得此獎。按點擊率由低到高得分依次為1分，2分???8分，9分。此分數為人氣得分。
優秀設計獎三名，評比辦法：博客管理小組成員現場演示解說，校記者站干部及其他各系記者站長擔當評委，根據整體設計，對音樂、圖像及視頻的選取與運用等現場打分，此分數為設計得分。人氣得分*30%+設計得分*70%前三名的班級獲得此獎。
優秀原創獎三名，評比辦法：由校記者站、計算機系記者站及其他各系記者站根據選出12至16份原創作品（每份作品的作者都不同，且保證每個班級至少有一份），并給出分數，此分數為個人作品得分；同時根據文章數量及質量對各博客打出分數，此分數為整體作品得分；提名作品的作者朗誦，由校學習部長及各系學習部長擔當評委根據作品及朗誦現場打分，此分數為表達得分。個人作品得分*60%+表達得分*40%前三名的作者獲得此獎。
綜合獎六名，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，評比辦法：綜合得分=人氣得分*10%+設計得分*30%+整體作品得分*60%+班級所獲榮譽數*0、1。綜合得分前六名的班級，綜合得分由高到低以此獲得一、二、三等獎。
時間安排：5月26日19：00（比賽截止時間）至21：00完成最佳人氣獎及優秀設計獎的頒發。5月27日19：00至21：00完成優秀原創獎及綜合獎的頒發。
注：由評委打分的環節均為十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為最終得分。
大學班級博客大賽策劃方案大全（12篇）篇十二
(1)培養學生的寫作能力及表達能力。
(2)展現各班級的活力與風采，給大家提供一個交流學習的平臺。
(3)增強同學們的集體榮譽感及凝聚力。
(4)培養學生的文明禮儀。
(5)增強學生對學校、對承德的熱愛。
(6)提高學生素質及思想道德。
4月3日至5月26日。
新浪博客。
記者站長董美娜、杜葉、曾少強，學習部長趙艷晴，文藝部長王冬雪，秘書部長盧芳，記者站干事，學習部干事，文藝部干事，秘書部干事。
以班為單位創建一個博客，由學生發表文章，班內成立博客管理小組，負責博客的更新維護等工作。
1、召開班委動員會議，說明活動細則(統一為新浪博客；博客名為班級名稱；文章主題：團日活動、大學戀愛觀、我有一個夢想、文明校園行、油專知多少、安全上網、干一行愛一行、感恩生活、我們年輕人的健康、承德——旅游名城)。與會人員：計算機系記者站長杜葉、計算機系12級各班班長、團支書、宣傳委員。時間：4月1日19：00，地點：文理樓a514。
2、各班宣傳委員將博客名、鏈接地址、50字左右的博客說明發至記者站郵箱。時間：4月4日。
3、宣傳工作：由計算機系宣傳部出宣傳海報、校廣播站廣播公示各班級的博客名及連接地址，并鼓舞歡迎同學點擊評論。由計算機系記者站長董美娜邀請校記者站干部及其他各系記者站長的關注。時間：4月5日至4月10日。
4、獎項設置及評比辦法：
最佳人氣獎一名，評比辦法：到比賽的截止時間，現場查看點擊率，點擊率最高的班級獲得此獎。按點擊率由低到高得分依次為1分，2分···8分，9分。此分數為人氣得分。
優秀設計獎三名，評比辦法：博客管理小組成員現場演示解說，校記者站干部及其他各系記者站長擔當評委，根據整體設計，對音樂、圖像及視頻的選取與運用等現場打分，此分數為設計得分。人氣得分*30%+設計得分*70%前三名的班級獲得此獎。
優秀原創獎三名，評比辦法：由校記者站、計算機系記者站及其他各系記者站根據選出12至16份原創作品（每份作品的作者都不同，且保證每個班級至少有一份），并給出分數，此分數為個人作品得分；同時根據文章數量及質量對各博客打出分數，此分數為整體作品得分；提名作品的作者朗誦，由校學習部長及各系學習部長擔當評委根據作品及朗誦現場打分，此分數為表達得分。個人作品得分*60%+表達得分*40%前三名的作者獲得此獎。
綜合獎六名，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，評比辦法：綜合得分=人氣得分*10%+設計得分*30%+整體作品得分*60%+班級所獲榮譽數*。綜合得分前六名的班級，綜合得分由高到低以此獲得一、二、三等獎。
時間安排：5月26日19：00（比賽截止時間）至21：00完成最佳人氣獎及優秀設計獎的頒發。5月27日19：00至21：00完成優秀原創獎及綜合獎的頒發。
注：由評委打分的環節均為十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為最終得分。