昆蟲記讀書筆記初中（模板20篇）篇一
《昆蟲記》這篇著作是法國的著名科學家、科普家——法不爾。看完這本書，我懂得了看問題不能光聽別人講，而要自己去觀察，思考，實踐，探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察。要一分為二的去研究和思考問題。
《昆蟲記》不同與小說，它是最基本的事實，是法不爾生活的每一天，每一夜，獨自的，安靜的.，是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛。
《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，改變了我對昆蟲不正確的看法，它還教會了我許多的道理，學會了如何去觀察事物和研究問題。
我挺佩服法不爾的，因為他不怕困難，不論是夏日炎炎，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，法不爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲來觀察，而且還會保護它們。
如果我們平時學習也像法不爾這么努力，堅持不懈的話，那我們一定會取得好成績的。
昆蟲記讀書筆記初中（模板20篇）篇二
《昆蟲記》以為性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。下面為大家分享昆蟲記好段摘抄，歡迎欣賞！
1、已經我證明不是如此。關于甲蟲被放卵的真實情形，有一天碰巧被我發現了。
2、在池塘的底下，躺著許多沉靜又穩重的貝殼動物。有時候，小小的田螺們會沿著池底輕輕地緩緩地爬到岸邊，留意翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛，好奇地展望這個美麗的水中樂園，同時又盡情地呼吸一些陸上空氣；水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動著它們的身軀，一副得意洋洋的樣貌；成千上萬的孑孓在水中有節奏地一扭一曲，不久的將來它們會變成蚊子，成為人人喊打的壞蛋。
3、當那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好能夠碰到它的時候，螳螂就毫不客氣，一點兒也不留情地立刻動用它的武器，用它那有力的“掌”重重的地擊打那個可憐蟲，再用那兩條鋸子用力地把它壓緊。于是，那個小俘虜無論怎樣頑強抵抗，也無濟于事了。接下來，這個殘暴的魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰利品了。它肯定是會感到十分得意的。就這樣，像秋風掃落葉一樣地對待敵人，是螳螂永不改變的信條。
4、蟬初次被發現是在夏至。在行人很多，有太陽光照著的道路上，有好些圓孔，與地面相平，大小約如人的手指。在這些圓孔中，蟬的蠐螬從地底爬出來，在地面上變成完全的蟬。它們喜歡個性干燥而陽光充沛的地方。正因蠐螬有一種有力的工具，能夠刺透焙過的泥土與沙石。
5、如果我把竹蜂的小房間拿開，我便能夠觀察到掘地蜂的家了。在一些小房間中居住著正在成長之中的昆蟲。還有一部分小房間中，住滿了掘地蜂的幼蟲。也有一些小房間中，大多數是藏著一個蛋形的殼。這種殼分成了好幾節，上方還有突出來的呼吸孔。這種殼個性的薄，而且還很脆，十分易碎。它的顏色是琥珀色的，十分透明。因此，從外邊看，能夠很清楚地看到，里面有一個已經發育完全的蜂螨在掙扎著，好像極其渴望自由，期望能早日從里面解放出來。
6、這樣幾下抖動便去掉了舍腰蜂剛剛初具規模的窠巢，就是在這個時候，在這么短暫的時刻里，它的蜂巢居然已經有一個橡樹果子那樣大了，真讓人始料不及。它們可真是一些讓人驚奇的小動物。
7、七月時節，當咱們那里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴——一個精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進桶孔，它就可飲個飽了。
8、蟬與我比鄰相守，到此刻已有十五年了，每個夏天差不多有兩個月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。我通常都看見它們在筱懸木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮里，動也不動地狂飲，夕陽西下，它們就沿著樹枝用慢而且穩的腳步，尋找溫暖的地方。無論在飲水或行動時，它們從未停止過歌唱。
9、假使那賊安然逃走了，主人艱苦做起來的東西，只有自認倒霉。它揩揩頰部，吸點。
10、池水透過小小的渠道緩緩地流入附近的田地，那兒長著幾棵赤楊，我又在那兒發現了美麗的生物，那是一只甲蟲，像核桃那么大，身上帶著一些藍色。那藍色是如此的賞心悅目，使我聯想起了那天堂里美麗的天使，她的衣服必須也是這種美麗的藍色。我懷著虔誠的情緒輕輕地捉起它，把它放進了一個空的蝸牛殼，用葉子把它塞好。我要把它帶回家中，細細欣賞一番。
11、如果咱們慢慢地，稍稍掘開堤的表面，咱們就會驚奇地發現更多搞笑的東西。在八月之初的時候，咱們看到的是：頂上有一層的小房間，它們的樣貌和底下的蜂巢相比，大不一樣，相差甚遠。之因此有這種區別，主要是正因這是由兩種不一樣的蜂建造而成的。其中有一種是已經在前面提到過的掘地蜂，另外一種，有一個很動聽的名字，叫竹蜂。
12、空氣，飛走，重新另起爐灶。
13、當我應對池塘，凝視著它的時候，我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界里，不知道會有多少忙碌的小性命生生不息。在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著；有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺著，并緩緩地前進；在那蘆葦草叢中，咱們還能夠找到一群群石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中——這個小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災難用的。
15、品析：這段話是《昆蟲記》中描述蟲子的一段話，透過比喻，列舉等修辭手法，生動形象的將昆蟲的樣貌展此刻讀者眼前，將它們“能夠嚇退天敵”的原因淋漓盡致得表現了出來，起到點明主旨的作用。我頗羨慕而且嫉妒它這種百折不撓的品質。
16、松蛾的卵在九月里孵化。在那時候，如果你把那小筒的鱗片稍稍掀起一些，就能夠看到里面有許多黑色的小頭。它們在咬著，推著它們的蓋子，慢慢地爬到小筒上方，它們的身體是淡黃色的，黑色的腦袋有身體的兩倍那么大。它們爬出來后，第一件事情就是吃支持著自我的巢的那些針葉，把針葉啃完后，它們就落到附近的針葉上。常常可能會有三四個小蟲恰巧落在一齊，那么，它們會自然地排成一個小隊。這便是未來大軍的松毛蟲雛形。如果你去逗它們玩，它們會搖擺起頭部和前半身，高興地和你打招呼。
17、它會表演一種個性的體操，身體騰起在空中，只有一點固著在舊皮上，翻轉身體，使頭向下，花紋滿布的翼，向外伸直，“竭力”張開。
18、要熱心“委身于”音樂，那么只有縮小內部的器官，來安置樂器了。
19、其實，它的“舉措”簡直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道，鐵路工程師利用磚墻使地道堅固。
20、它真是兇猛如餓虎，殘忍如妖魔，它是專食活的動物的。看來，在它溫柔的面紗下，隱藏著十分嚇人的殺氣。
21、當然，我也曾做過這種試驗，將干硬殼放在一個盒子里，持續其干燥，或早或遲。
22、一會兒，它就要吃了。沒有人教它，它也會做，像它的前輩一樣，去做一個食物的球，也去掘一個儲藏所，儲藏食物，一點不用學習，它就完全會從事它的工作。
23、，“臨近溝渠的時候，它當然就會注意到這件可喜的事情，于是就匆匆忙忙地跑過來取水邊這一點點十分寶貴的泥土。它們不肯輕意放過這沒有濕氣的時節極為珍稀的發現。”
24、一個小孔以便觀察它的動作，因此它工作的各項程序我都能夠看得見。
25、當掘地蜂經過蜂巢的門口的時候，無論它是要出遠門，還是剛從遠游中歸來，睡在門口，已經等待許久的蜂螨的幼蟲，便會立刻爬到蜜蜂的身上去。它們爬進掘地蜂的絨毛里面，抓得十分緊，無論這只掘地蜂要飛到多么遙遠的地方去，它們一點兒也不擔心自我有跌落到地上去的危險。正因它們抓得太緊了。之因此要采用這樣的.方法，它們惟一的目的就是想借助蜜蜂強壯的身體，將它們帶到那些儲有豐富的蜜的巢里去。
26、臨近溝渠的時候，它當然就會注意到這件可喜的事情，于是就匆匆忙忙地跑過來取水邊這一點點十分寶貴的泥土。它們不肯輕意放過這沒有濕氣的時節極為珍稀的發現。
27、螳螂的巢，大小約有一兩寸長，不足一寸寬。巢的顏色是金黃色的，樣貌很像一粒麥子。這種巢是由一種泡沫很多的物質做成的。但是，不久以后，這種多沫的物質就逐漸變成固體了，而且慢慢地變硬了。如果燃燒一下這種物質，便會產生出一種像燃燒絲質品一樣的氣味兒。螳螂巢的形狀各不相同。這主要是正因巢所附著的地點不一樣，因而巢隨著地形的變化而變化，會有不一樣形狀的巢存在。但是，不管巢的形狀多么干變萬化，它的表面總是凸起的。這一點是不變的。
28、蟬與我“比鄰相守”，到此刻已有十五年了，每個夏天差不多有兩個月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。
29、你這貪吃的小毛蟲，不是我不客氣，是你太放肆了。如果我不趕走你，你就要喧賓奪主了。我將再也聽不到滿載著針葉的松樹在風中低聲談話了。但是我突然對你產生了興趣，因此，我要和你訂一個合同，我要你把你生命的傳奇故事告訴我，一年兩年，或者更多年，直到我知道你全部的故事為止。而我呢，在這期間不來打擾你，任憑你來占據我的松樹。
30、身材小的想要到達這個井邊，就偷偷從蟬的身底爬過，而主人卻很大方地抬起身子，讓它們過去。大的昆蟲，搶到一口，就趕緊跑開，走到鄰近的枝頭，當它再轉回頭來時，膽子比從前變大來了，它忽然就成了強盜，想把蟬從井邊趕走。
31、玻璃池塘的水中原本潛伏著一打水甲蟲，它們游泳的姿態激起了我極大的興趣。有一天，我無意中撒下兩把石蠶，正好被潛在石塊旁的水甲蟲看見了，它們立刻游到水面上，迅速地抓住了石蠶的小鞘，里面的石蠶感覺到此次攻擊來勢兇猛，不易抵抗，就想出了金蟬脫殼的妙計，不慌不忙地從小鞘里溜出來，一眨眼間就逃得無影無蹤了。
32、石蠶原本是生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢里的。在許多時候，它依附在蘆葦的斷枝上，隨蘆葦在水中漂泊。那小鞘就是它的活動房子，也可以說是它旅行時隨身帶的簡易房子。
43、螳螂天生就有著一副嫻美而且優雅的身材。不僅如此，它還擁有另外一種獨特的東西，那便是生長在它的前足上的那對極具殺傷力，并且極富進攻性的沖殺防御的武器。而它的這種身材和它這對武器之間的差異，簡直是太大了，太明顯了，真讓人難以相信，它是一種溫存與殘忍并存的小動物。
34、我們大多數人對于蟬的歌聲，總是不大熟悉的，因為它是住在生有洋橄欖樹的地方，但是凡讀過拉封敦的寓言的人，大概都記得蟬曾受過螞蟻的嘲笑吧。雖然拉封敦并不是談到這個故事的第一人。
35、野蠻的水甲蟲還在繼續兇狠地撕扯著小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無限留戀又無可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了。
36、一個神圣甲蟲的地穴不久就被找到了，或者你也知道，它的土穴上面，總會有一堆新鮮的泥土積在上面。我的同伴用我的小刀鏟向地下拼命的掘，我則伏在地上，因為這樣容易看見有什么東西被掘出來。一個洞穴掘開，在潮濕的泥土里，我發現了一個精制的梨。我真是不會忘記這是我第一次看見，一個母甲蟲的奇異的工作呢！當挖掘古代埃及遺物的時候，如果我發現這神圣甲蟲是用翡翠雕刻的，我的興奮卻也不見得更大呢。
37、有的時候，蜣螂好像是一個善于合作的動物，而這種事情是常常發生的。當一個甲蟲的球已經做成，它離開它的同類，把收獲品向后推動。一個將要開始工作的鄰居，看到這種情況，會忽然拋下工作，跑到這個滾動的球邊上來，幫球主人一臂之力。它的幫助當然是值得歡迎的。但它并不是真正的伙伴，而是一個強盜。要知道自己做成圓球是需要苦工和忍耐力的！而偷一個已經做成的，或者到鄰居家去吃頓飯，那就容易多了。有的賊甲蟲，用很狡猾的手段，有的簡直施用武力呢！
38、不過，石蠶并不是十分擅長游泳的水手，它轉身或拐彎的動作看上去很笨拙。這是因為它只靠著那伸在鞘外的一段身體作為舵槳，再也沒有別的輔助工具了，當它享受了足夠的陽光后，它就縮回前身，排出空氣，漸漸向下沉落了。/39、這時候它的顏色是紅白色，在變成檀木的黑色之前，它是要換好幾回衣服的，顏色漸黑，硬度漸強，直到披上角質的甲胄，才是完全長成的甲蟲。
40、在幼蟲吸食蜜蜂卵的過程中，儲備在蜂卵周圍的甜美的蜜汁，卻一點兒也誘惑不了貪吃的蜂螨幼蟲，它理都不理睬一下，也不去碰它們一下。）因此，可以這樣講，蜜蜂的卵對于蜂螨幼蟲而言，是絕對重要的，它是幼蟲的必需食品。因而小小的蜂卵，不僅僅可以當作蜂螨幼蟲的一葉小舟，使得它在蜜湖中安全地行進，更重要的是，它還是幼蟲相當有營養的食品，為幼蟲的茁壯成長提供條件。
41、蟬是十分喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強度。的確，有種蟬，為了滿足音樂的嗜好，犧牲了很多。正因有這種巨大的響板，使得性命器官都無處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里。當然了，要熱心委身于音樂，那么只有縮小內部的器官，來安置樂器了。
42、在幼蟲吸食蜜蜂卵的過程中，儲備在蜂卵周圍的甜美的蜜汁，卻一點兒也誘惑不了貪吃的蜂螨幼蟲，它理都不理睬一下，也不去碰它們一下。因此，能夠這樣講，蜜蜂的卵對于蜂螨幼蟲而言，是絕對重要的，它是幼蟲的必需食品。因而小小的蜂卵，不僅僅僅能夠當作蜂螨幼蟲的一葉小舟，使得它在蜜湖中安全地行進，更重要的是，它還是幼蟲相當有營養的食品，為幼蟲的茁壯成長帶給條件。
43、這真是一個壯觀美麗的建筑啊！它大得簡直像一個大南瓜。除去頂上的一部分以外，各方面全都是懸空的，頂上生長有很多的根，其中多數是茅草根，穿透了很深的“墻壁”進入墻內，和蜂巢結在一齊，十分堅實。如果那地方的土地是軟的，它的形狀就成圓形，各部分都會同樣的堅固。如果那地方的土地是沙礫的，那黃蜂掘鑿時就會遇到必須的阻礙，蜂巢的形狀就會隨之有所變化，至少會不那么整齊。
44、第三天，一切還都像第二天一樣。這天夜里十分冷，可憐的毛蟲又受了一夜的苦。我發現它們在花盆沿分成兩堆，誰也不想再排隊。它們彼此緊緊地挨在一齊，為的是能夠暖和些。此刻它們分成了兩隊，按理說每隊該有一個自我的領袖了，能夠不必跟著別人走，各自開辟1條生路了。我真為它們感到高興。看到它們那又黑又大的腦袋迷茫地向左右試探的樣貌，我想不久以后它們就能夠擺脫這個可怕的圈子了。但是不久我發現自我又錯了。當這兩支分開的隊伍相逢的時候，又合成一個封閉的圓圈，于是它們又開始了整天兜圈子，絲毫沒有意識到錯過了一個絕佳的逃生機會。
46、到了十一月，它們開始在松樹的高處，木枝的頂端筑起冬季帳篷來。它們用絲織的網把附近的松葉都網起來。樹葉和絲合成的建筑材料能增加建筑物的堅固性。全部完工的時候，這帳篷的大小相當于半加侖的容積，它的形狀像一個蛋。巢的中央是一根乳白色的極粗的絲帶，中間還夾雜著綠色的松葉。頂上有許多圓孔，是巢的門，毛毛蟲們就從那里爬進爬出。在矗立在帳外的松葉的頂端有一個用絲線結成的網，下方是一個陽臺。松毛蟲常聚集在這兒曬太陽。它們曬太陽的時候，像疊羅漢似的堆成一堆，上方張著的絲線用來減弱太陽光的強度，使它們不至于被太陽曬得過熱。
47、第二天早晨，我看到溫暖耀眼的陽光已經落在玻璃罩上了。這些工作者們已經成群地由地下上來，急于要出去尋覓它們的食物。但是，它們一次又一次地撞在透明的“墻壁”上跌落下來，重新又上來。就這樣，成群地團團飛轉不停地嘗試，絲毫不想放下。其中有一些，舞跳得疲倦了，脾氣暴躁地亂走一陣，然后重新又回到住宅里去了。有一些，當太陽更加熾熱的時候，代替前者來亂撞。就這樣輪換著倒班。但是，最終沒有一只黃蜂大智大勇，能夠伸出手足，到玻璃罩四周的邊沿下邊抓挖泥土，開辟新的謀生之路。這就說明它們是不能設法逃脫的。它們的智慧是多么有限啊。
48、它們身體鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色紅色或棕色，沒有斑點，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，能夠嚇退天敵。
49、當一個人決定要征服黃蜂的巢時，如果他的這一舉動，沒有經過謹慎而細致的思考的話，那么這種行動簡直就是一種冒險的事情。半品脫的石油，九寸長的空蘆管，一塊有相當堅實度的粘土，這些構成了我的全部武器裝備。還有一點務必提到的是，以前的幾次小小的觀察研究，稍稍積累了一點兒成功的經驗。這所有的一切物品與經驗對我而言，是最簡單，同時也是再好但是了。
50、在池塘的深處，水甲蟲在活潑地跳躍著，它的前翅的尖端帶著一個氣泡，這個氣泡是幫忙它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發光，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上，咱們能夠看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉，歡快地扭動著，不對，那不是“蚌蛛”，其實那是豉蟲們在開舞會呢！離這兒不遠的地方，有一隊池鰩正在向這邊游來，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。
昆蟲記讀書筆記初中（模板20篇）篇三
1、這樣幾下抖動便去掉了舍腰蜂剛剛初具規模的窠巢，就是在這個時候，在這么短暫的時刻里，它的蜂巢居然已經有一個橡樹果子那樣大了，真讓人始料不及。它們可真是一些讓人驚奇的小動物。
2、假使那賊安然逃走了，主人艱苦做起來的東西，只有自認倒霉。
3、蟬與我比鄰相守，到此刻已有十五年了，每個夏天差不多有兩個月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。我通常都看見它們在筱懸木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侶比肩而坐。
4、如果咱們慢慢地，稍稍掘開堤的表面，咱們就會驚奇地發現更多搞笑的東西。在八月之初的時候，咱們看到的是：頂上有一層的小房間，它們的樣貌和底下的蜂巢相比，大不一樣，相差甚遠。之因此有這種區別，主要是正因這是由兩種不一樣的蜂建造而成的。其中有一種是已經在前面提到過的掘地蜂，另外一種，有一個很動聽的名字，叫竹蜂。
5、它會表演一種個性的體操，身體騰起在空中，只有一點固著在舊皮上，翻轉身體，使頭向下，花紋滿布的翼，向外伸直，“竭力”張開。
6、品析：這段話是《昆蟲記》中描述蟲子的一段話，透過比喻，列舉等修辭手法，生動形象的將昆蟲的樣貌展此刻讀者眼前，將它們“能夠嚇退天敵”的原因淋漓盡致得表現了出來，起到點明主旨的作用。我頗羨慕而且嫉妒它這種百折不撓的品質。
7、其實，它的“舉措”簡直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道，鐵路工程師利用磚墻使地道堅固。
8、當然，我也曾做過這種試驗，將干硬殼放在一個盒子里，持續其干燥，或早或遲。
9、要熱心“委身于”音樂，那么只有縮小內部的器官，來安置樂器了。
10、它真是兇猛如餓虎，殘忍如妖魔，它是專食活的動物的。看來，在它溫柔的面紗下，隱藏著十分嚇人的殺氣。
11、一會兒，它就要吃了。沒有人教它，它也會做，像它的前輩一樣，去做一個食物的球，也去掘一個儲藏所，儲藏食物，一點不用學習，它就完全會從事它的工作。
12、一個小孔以便觀察它的動作，因此它工作的各項程序我都能夠看得見。
13、臨近溝渠的時候，它當然就會注意到這件可喜的事情，于是就匆匆忙忙地跑過來取水邊這一點點十分寶貴的泥土。它們不肯輕意放過這沒有濕氣的時節極為珍稀的發現。
14、蟬與我“比鄰相守”，到此刻已有十五年了，每個夏天差不多有兩個月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。
15、我已經說過，古代埃及人以為神圣甲蟲的卵，是在我剛才敘述的圓球當中的。
16、蟬初次被發現是在夏至。在行人很多，有太陽光照著的道路上，有好些圓孔，與地面相平，大小約如人的手指。在這些圓孔中，蟬的蠐螬從地底爬出來，在地面上變成完全的蟬。它們喜歡個性干燥而陽光充沛的地方。正因蠐螬有一種有力的工具，能夠刺透焙過的泥土與沙石。
17、在池塘的底下，躺著許多沉靜又穩重的貝殼動物。有時候，小小的田螺們會沿著池底輕輕地緩緩地爬到岸邊，留意翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛，好奇地展望這個美麗的水中樂園，同時又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動著它們的身軀，一副得意洋洋的樣貌;成千上萬的孑孓在水中有節奏地一扭一曲，不久的將來它們會變成蚊子，成為人人喊打的壞蛋。
18、七月時節，當咱們那里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴——一個精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進桶孔，它就可飲個飽了。
19、你這貪吃的小毛蟲，不是我不客氣，是你太放肆了。如果我不趕走你，你就要喧賓奪主了。我將再也聽不到滿載著針葉的松樹在風中低聲談話了。但是我突然對你產生了興趣，因此，我要和你訂一個合同，我要你把你生命的傳奇故事告訴我，一年兩年，或者更多年，直到我知道你全部的故事為止。而我呢，在這期間不來打擾你，任憑你來占據我的松樹。
20、證明它還沒有把梨子細細的滾過，但是是塑成形狀罷了。
21、漸黑，硬度漸強，直到披上角質的甲胄，才是完全長成的甲蟲。
22、臂，其實是最可怕的利刃，無論什么東西經過它的身邊，它便立刻原形畢露，用它的兇器加以捕殺。
23、蟬是十分喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強度。的確，有種蟬，為了滿足音樂的嗜好，犧牲了很多。正因有這種巨大的響板，使得性命器官都無處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里。當然了，要熱心委身于音樂，那么只有縮小內部的器官，來安置樂器了。
24、這真是一個壯觀美麗的建筑啊!它大得簡直像一個大南瓜。除去頂上的一部分以外，各方面全都是懸空的，頂上生長有很多的根，其中多數是茅草根，穿透了很深的“墻壁”進入墻內，和蜂巢結在一齊，十分堅實。如果那地方的土地是軟的，它的形狀就成圓形，各部分都會同樣的堅固。
25、到了十一月，它們開始在松樹的高處，木枝的頂端筑起冬季帳篷來。它們用絲織的網把附近的松葉都網起來。樹葉和絲合成的建筑材料能增加建筑物的堅固性。全部完工的時候，這帳篷的大小相當于半加侖的容積，它的形狀像一個蛋。
昆蟲記摘抄好詞好句賞析：
昆蟲記里的句子讀起來十分清晰，文字的描繪能力很強，把那些昆蟲寫得十分逼真，雖然很多昆蟲我們沒有見過，但認真閱讀這些句子，就會感到如臨眼前一般，這是文字的魅力和文學的功底。
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昆蟲記讀書筆記初中（模板20篇）篇四
這幾天老師叫我們去讀《昆蟲記》，我到了書店，買了一本《昆蟲記》，聽說總共有十卷呢!我先看一卷，以后再慢慢看。我看到封面上寫著：讓億萬兒童天天熬夜看的書——《昆蟲記》，我想：有那么神嗎?看完以后，我已經非常佩服法布爾了。
今天，我讀完了《昆蟲記》這本書，書里講的“螢火蟲”故事，我既為螢火蟲的機敏、勇敢而感到驚奇，又為蝸牛的無助和犧牲而感到悲哀。
《昆蟲記》寫的是用肉眼觀察出來的昆蟲世界，法布爾把它寫得很形象、很具體，這已經足以讓我很佩服了。
《昆蟲記》的觀察沒有用什么儀器，只是用肉眼觀察，還觀察得那么仔細法布爾真不愧是一個中學教師。
螢火蟲和蝸牛相對來說，螢火蟲比較小，“弱肉強食”，這是各種動物生存的規則。以前，我還以為螢火蟲害怕蝸牛呢!現在，看完這個故事后，我才明白，啊，是我錯了，我的想法恰恰跟現實相反，看來，最淵博的博士是書啊!
對于螢火蟲來說，最好吃的山珍海味數蝸牛了，你想知道如此弱小的螢火蟲是怎樣捕捉蝸牛呢?那就讓我們來看一看吧：
首先，螢火蟲要給蝸牛打上一針麻醉藥，就像人們做手術一樣，在病床上，醫生要給病人打一針麻醉藥，漸漸的，病人就失去了知覺，自然就感覺不到疼痛。而螢火蟲就有這樣的本領，它的前面有兩個鉤子，一個比較小，另一個比較大，你不要小看那兩個鉤子，那可是它們的秘密武器，當螢火蟲遇見蝸牛的時候，它先把那兩個鉤子合在一起，形成一個鉤針，然后再飛到蝸牛的背上，用它那個鉤針反復刺擊蝸牛的頸部，使蝸牛失去知覺，蝸牛就會漸漸地趴下，就連它的胡須也會慢慢地倒下，這時，蝸牛就失去了反抗的能力，再也動彈不了，最后，它就變成了螢火蟲的美餐了。
假如，我是蝸牛，當螢火蟲沖下來的那一瞬間，我一定會把身體縮進蝸牛殼里，把“窗口”封閉好，然后，使出吃奶的勁，使勁滾動自己的身體，不停的繞圈子，等把螢火蟲轉暈時，它自然也飛不動了，自然就會掉下來，我再滾到它身邊，把伸出雙手，把它的兩只鉤針拔下來，讓它醒來后，再也捉不了別的蝸牛。這樣，我就為蝸牛家族除了一害。
雖然我是這么想的，但是，我多么希望螢火蟲和蝸牛成為一對好朋友，沒有戰爭和仇恨，只有和平和友愛，這樣，螢火蟲以后就不會再攻擊蝸牛啦!動物們能夠和平相處，快樂的生活。
讀了《昆蟲記》，我懂得了仔細觀察+認真寫作=著作;一個小事物經過仔細觀察，一定會有許多奧妙。
《昆蟲記》花了法布爾整整30年的時間，我們一定要多讀幾遍《昆蟲記》!
昆蟲記讀書筆記初中（模板20篇）篇五
《昆蟲記》的英文名字是，是法國出色昆蟲學家法布爾的流傳到后世優秀的作品，亦是一部永不磨滅的巨著。它不只是一部文學著作，也是一部科學各種學科。
《昆蟲記》，是一部很吸引人的巨著。筆者用了一生的精神力研討了昆蟲世界，那份執著，那份持之以恒的神魂真的讓我欽佩。書中飽含了驚訝，飽含了情致，經過這本書我曉得了另一個世界的神秘——昆蟲世界的真臉面，更讓我發覺了大天然中蘊含著的各種科學真理。
作者用那生動活潑的行文，簡單詼諧的語調，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。正因這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的.景況，涵蓋了關于昆蟲的進食、保護自己、繁殖、養育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。
我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出味道，讀出感想，必須能夠知道得更多。
作者的精神我很受啟發：我們就應有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情就應有始有終的去把它做好，堅信自己的潛質，最大限度地發揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就必須能夠創造出奇跡。
《昆蟲記》不止只浸溢著對性命的敬畏之情，更蘊含著某種神魂。那種神魂就是求真，即尋求真理，探索追求真象。這就是法布爾神魂。學學他的神魂吧！雖然我們不盡然要像法布爾同樣去考求昆蟲的神秘，但我們能夠學他的神魂，去做好其它事物！
昆蟲記讀書筆記初中（模板20篇）篇六
輕輕合上書，細細回味著書中的描寫，我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習性的書，是法國昆蟲學家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現出它們獨特的一面：遂蜂的守門人充當著大門板和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網像一個迷宮，昆蟲掉進去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現的活靈活現，像人一樣有了靈性，會唱歌，會跳舞，有歡喜，有悲哀。
看完這本書后，我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個月以前，那時它還很年輕的時候，它曾經為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動，它還在用它微薄的余力守衛著這個家。它已經不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守衛大門，抵擋不速之客。”看完這幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候，它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后，它仍然用自己最大的努力來守衛這個家。在這個世界上，我們人類的許多母親不也是如此嗎?她們為了自己的兒女而操碎了心，在兒女長大后雖然已經沒有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點什么。
我再將書中的內容與我們生活中所發生的事情一對比，才發現，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發現這一點，而法國昆蟲學家法布爾卻發現了?后來我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發現了昆蟲的許多不為人知的事情。因為《昆蟲記》在科學和文學上都很有地位，因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲研究呢?因為它熱愛生命，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無限向往。
昆蟲記讀書筆記初中（模板20篇）篇七
世界上有很多很多科學名著，有歐幾里得的《幾何原本》;有霍金的《時間簡史》;有布爾斯廷的《發現者》……但在數百本科學名著中，我最喜愛的莫過于法國作者法布爾的傳世佳作《昆蟲記》了。
《昆蟲記》不僅是一本文學巨著，而且也是一部科學百科全書，它花盡了作者一生的心血和精力，這本書以人性比照蟲性，仿佛昆蟲就像作者的好朋友似的，里面記載了近百來種昆蟲的樣貌、生活習慣，令人目不暇接，沉迷于這本書中。
這部書使我了解了許多昆蟲。在沒讀這本書之前，對于屎殼郎如何會滾得一個比自己身體還大的糞球令我總是很疑惑，我曾經懷疑過是不是屎殼郎的力氣比人還大?我甚至覺得，屎殼郎簡直是天底下最惡心的蟲子。后來我才明白，原來屎殼郎有個很好聽的學名叫蜣螂，它可是大自然潔凈的主力軍，它不辭辛苦地滾出的大糞球就是它孩子們的產房和臥室。想想屎殼郎是那么辛苦，為自己兒女能有個安穩的家，用它那細小的身軀完成了這么巨大而繁重的工作，我突然不再覺得屎殼郎惡心了，反而被它那份愛心和責任心深深感動了。
同時在《昆蟲記》中我還了解了許多其他動物。螳螂原本是我最怕的一種動物，兩只突眼比頭還大，長而細的脖子，帶著倒鉤的長腳，鋒利的大螯就像兩把剪刀，能輕松地剪斷一只蜻蜓的身體，。別看它這么厲害，其實螳螂的幼仔是十分弱小的，連小小的螞蟻都能輕易將它打敗吃掉。所以螳螂媽媽對自己的孩子保護非常周到，甚至為自己的孩子能付出自己的生命!
讀完這部書，我十分興奮。因為我從中知道了許多以前不知道的事，了解了許多昆蟲不為人知的秘密，我很敬仰本書的作者，完成這本書要經過多少次細心的觀察，耐心地等待和不厭其煩的記錄呀!是他用自己超強的觀察力和意志力開拓了有關動物知識的新天地!這本巨著的問世，讓全世界無數學生受益匪淺!他對科學的熱情也將激勵著我好好學習，向著逆境拼搏!
昆蟲記讀書筆記初中（模板20篇）篇八
那么，我就講講柴把毛蟲和蟹蛛吧！
柴把毛蟲會自己做衣服，衣服就是它們的巢，長大成蛾后，雌蛾產好卵，就會一直靠著產卵的房子的入口，但是，過不了幾天它就餓死了，可是它的尸體卻一直填在房子的入口，保護孩子。
蟹蛛也是一位很偉大的母親，它產卵時會把卵產在一個袋子中，因為巢硬，所以可以為卵擋風遮雨。每天蟹蛛媽媽都在巢的頂端保護著卵，為了保護它們，蟹蛛媽媽不離開巢一步，在卵孵化時，蟹蛛媽媽會用盡最后的力氣咬破袋子，讓孩子可以出來，接著便無聲無息地死去。
讀到這里，我覺得它們做了最慈祥的母親所該做的，我很感動，母親的愛是無私的、偉大的。
我想到自己的媽媽，她伴我成長、幫助我、鼓勵我。我以后要好好學習、做自己力所能及的事情、少讓媽媽操心，好好回報媽媽。好好做人長大了為社會作貢獻，從而實現我的中國夢。“千里之行始于足下”。要追逐我們的中國夢，要從細節做起，從小事做起，從自我做起！少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關，我們是祖國的未來，是祖國的希望。我們要為之奮斗。使我國成為世界最強國，貧富差距縮短、人們幸福指數升高、造出世界上最棒的汽車，就是我的夢想。
現在我還是一名春少年，正是人們所說“愛做夢的年紀”。是的，我有太多的夢想，每一個夢想，我都想著將來能幫助祖國發展得更好，更強大。必須定下心來，好好學習，遵從老師的教導，學習各種知識，掌握各種能力，為將來實現夢想打下堅實的基礎。不忘母親的孜孜教誨，她殷切的希望。
昆蟲記讀書筆記初中（模板20篇）篇九
《昆蟲記》讀后感寒假里我讀了《昆蟲記》，這本描寫昆蟲的書，讀了這本書后我獲得了許多關于昆蟲的知識。
這本書的作者是法國著名的昆蟲學家法布爾。這本書主要向大家講述了許許多多栩栩如生的昆蟲的情況，有關于昆蟲的進食，保護自己，交尾，養育后代等等。都做了詳細的描述。讓我們真實地領略昆蟲的世界，昆蟲的生活。法布爾懷著對生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對昆蟲進行了大量的觀察和實驗，真實，細微，詳實的記錄了昆蟲的本能特征，用第一手資料將紛繁復雜的昆蟲世界真實而形象地展示在世人面前。
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只旁觀的昆蟲。每只昆蟲都有人一樣的感情。如：已經慌了神的蝗蟲，已把“三十六計走為上計”這一招忘到腦后去了。在讀《昆蟲記》時我仿佛能看到昆蟲在活動的場面。
昆蟲記讀書筆記初中（模板20篇）篇十
法國昆蟲學家法布爾花費了十多年時間寫成的名著《昆蟲記》，是一本講昆蟲的書，知識非常豐富，語言特別有趣，讀起來特別過癮。
地球上的每一個生命，無論強大還是柔弱，都應該得到平等的尊重。昆蟲，這些飛行于天地之間，自古以來就與我們生活在一起生活在這個地球上，與我們卻很少去關注過它們。因為：它們的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。讀了這本書，心中深深受了感動，原來眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠遠超過了我們人類。昆蟲們和我們一樣，也在不斷地說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里。在城市或田野中行走時，一座被遺忘的花壇，或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影。或許連草根底下也會成為它們的樂園。
你聽，瑟瑟演奏的螽斯，盡興彈琴的蟋蟀，狂熱唱歌的蟬兒。你看，雪地忙忙碌碌的瓢蟲，優雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓，它不是都顯得很快樂嗎?在這個動物王國中，一汪水洼可以養育許多蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲，一塊石頭下的縫隙就能成為一對蟋蟀提供一個安樂的家，昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時沒有注意它們的笑聲和竊竊私語，忽視了它們的舞蹈罷了。
這些小小的昆蟲，我們難道不應該去觀察、發現它們嗎?只要你仔細的觀察，它將會給你帶來無窮的收獲。
例如：夏天生活在樹上的蟬兒，你或許會對它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你知道蟬的一生嗎?蟬，經過四年黑暗的苦工，一日日光中的享樂，這就是蟬的生活，我們不應該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因為它掘土四年，現在忽然穿起漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂如此難得，而又如此短暫。
昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。地球不應當被人類霸占，人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲在內，都在同一個緊密聯系的系統之中。
讀罷《昆蟲記》，才真正感悟到生命是平等的。
昆蟲記讀書筆記初中（模板20篇）篇十一
螳螂長得纖細優雅，它的長翼輕薄如紗但是它卻十分惡毒。螳螂會吃掉丈夫，拋棄子女，任其自由闖蕩。它也非常兇殘，它會靜靜地等在草叢中只要一有小動物就迅速的準備迎戰，結果呢?肯定是螳螂贏啦。有個成語叫笑里藏刀，跟螳螂配呢!螳螂真是昆蟲世界中的美麗殺手!
與螳螂相似的還有一種叫狼蛛的昆蟲，他們之間的差別就是，狼蛛出手總是小心翼翼，以免喪命。
《昆蟲記》的作者法布爾以精煉的文字寫出了自己對昆蟲的熱愛之情。他出生寒微，家里的人也不同意他對昆蟲這方面的研究。他是靠自己的勤奮和刻苦，擺脫了自己寒微的處境。同時又利用空余時間繼續自己的昆蟲研究，最終寫出了一本巨著——《昆蟲記》。在這本書里一字一句都能感受到作者對昆蟲的喜愛。
在我心中昆蟲是一個根本就不值得一提的東西，有時一條毛毛蟲爬過我就拿磚頭去砸，現在想起我覺得很尷尬。一條毛毛蟲也是一個生命，這世界上并不能缺少任何生命，難道我連這些都不懂嗎?但是自從我看了《昆蟲記》之后我決定洗心革面，做一個愛護昆蟲，珍惜生命的人。我多么想和作者一起去探索，去尋找大自然的奧秘。蟬，并不像拉封丹寓言中說的那樣，蟬是勤勞的生產者。《昆蟲記》還清晰的講述了一些很難觀察到的昆蟲。
《昆蟲記》像一盞明燈為我點亮了通往昆蟲王國的大路，它使我們對昆蟲有了一定的了解。昆蟲雖小但能給我們帶來無數的奧秘，讓我們一起去尋找，讓我們和昆蟲親密接觸吧!
昆蟲記讀書筆記初中（模板20篇）篇十二
放假時,我看了一本書,名為昆蟲記,這本書介紹了自然界中的很多種昆蟲。
昆蟲記是一部不朽之作,向我們介紹了昆蟲世界里的趣聞、趣事，講述蜜蜂、毛蟲、甲蟲、蜘蛛等常見昆蟲。讓我們從書中學習各種各樣的昆蟲知識。
那么，我就講講柴把毛蟲和蟹蛛吧！
柴把毛蟲會自己做衣服，衣服就是它們的巢，長大成蛾后，雌蛾產好卵，就會一直靠著產卵的房子的入口，但是，過不了幾天它就餓死了，可是它的尸體卻一直填在房子的入口，保護孩子。
蟹蛛也是一位很偉大的母親，它產卵時會把卵產在一個袋子中，因為巢硬，所以可以為卵擋風遮雨。每天蟹蛛媽媽都在巢的頂端保護著卵，為了保護它們，蟹蛛媽媽不離開巢一步，在卵孵化時，蟹蛛媽媽會用盡最后的力氣咬破袋子，讓孩子可以出來，接著便無聲無息地死去。
讀到這里，我覺得它們做了最慈祥的母親所該做的，我很感動，母親的愛是無私的、偉大的。
我想到自己的媽媽，她伴我成長、幫助我、鼓勵我。我以后要好好學習、做自己力所能及的事情、少讓媽媽操心，好好回報媽媽。好好做人長大了為社會作貢獻，從而實現我的中國夢。“千里之行始于足下”。要追逐我們的中國夢，要從細節做起，從小事做起，從自我做起！少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關，我們是祖國的未來，是祖國的希望。我們要為之奮斗。使我國成為世界最強國，貧富差距縮短、人們幸福指數升高、造出世界上最棒的汽車，就是我的夢想。
現在我還是一名春少年，正是人們所說“愛做夢的年紀”。是的，我有太多的夢想，每一個夢想，我都想著將來能幫助祖國發展得更好，更強大。必須定下心來，好好學習，遵從老師的教導，學習各種知識，掌握各種能力，為將來實現夢想打下堅實的基礎。不忘母親的孜孜教誨，她殷切的希望。
昆蟲記讀書筆記初中（模板20篇）篇十三
最近幾天看了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。這本書深深吸引了我。它用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性，讓我對昆蟲有了詳細的了解。法布爾為我打開了昆蟲世界的大門。
我以前不喜歡昆蟲。看完這本書，我覺得昆蟲有時候很有趣，也很勤勞。如果沒有蜜蜂，我們就不能吃蜂蜜。如果沒有螞蟻，人們很難體會到團結的魅力；如果沒有蝴蝶，大自然就不會有這么多美麗的花朵。昆蟲和人類一樣有著豐富的感情。他們既有丑陋的`一面，也有善良的一面。
比如蟬是一種自力更生的昆蟲，是大自然的歌唱者。它在夏天給我們帶來了高昂的歌聲，但人們不太喜歡它，因為它的聲音太吵了。螞蟻是一種勤勞的昆蟲，一直被人們視為勤勞團結的象征。然而，法布爾發現螞蟻有時非常貪婪和兇猛，它們會搶走蟬們辛辛苦苦尋找的食物。
看了這本書，我明白了不能光聽別人說，要自己去觀察，去思考，去實踐，去探索，才能找到正確的答案。另外，觀察事物的時候，要從不同的角度觀察，分兩部分學習和思考。
《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，也改變了我過去對一些昆蟲的不正確看法。也教會了我很多道理，學會了如何觀察事物，研究問題。《昆蟲記》真的是一本不可多得的書。
昆蟲記讀書筆記初中（模板20篇）篇十四
周末，我懷著讀科普書的心情翻開了昆蟲記，按照從前的習慣，我翻開書做的第一件事是找內容簡介。“它融作者畢生研究成果和人生感悟與一爐，以人性關照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。”看到這里，我覺得它已經不再是一本科普書了，于是，我懷著一種敬畏的心情繼續閱讀。
漸漸地，我發現這本書已經不僅僅是在講昆蟲了。在這當中，人與蟲之間似乎有一條無形的鏈條將他們緊緊聯系起來。從昆蟲們帶有人的思想感情可以看出作者對昆蟲抱有深厚親切的感情，字里行間似乎都是在寫一個人，一群人，而不是一只又一只小昆蟲。
法布爾把昆蟲們當成人，當成自己的孩子，在他看來，昆蟲與人有相同之處，昆蟲是生靈，雖然在大多數人眼中他們是低級的但他們有時是特別聰明的。在書中，昆蟲的一舉一動都被記錄了下來：他們的聰明乖巧，兇狠殘忍。但有一點沒有變，他們都是廣闊天地中的小小的生靈，是人類的朋友。
在某些昆蟲擅長的領域中，比如蜜蜂釀蜜，我們自認做不到。但密封門日復一日為我們提供鮮美的蜂蜜，我們卻還在憎惡著昆蟲。
昆蟲就算再渺小，也有一些用處，不能因為他們中的一些面目可憎，作惡多端，就直接否定它們存在的意義，哪怕只是小小的一只螞蟻。
并不是所有的昆蟲都對人類百害而無一益，昆蟲不應該遭到這樣的排斥與厭惡。
第一次讀昆蟲記不知怎么的就吸引了我，這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘，有的溫柔;有的堅強，有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。四月剛過，春回大地，萬物復蘇，蟋蟀在田野里歌唱，那動聽的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽給蟋蟀。
蟋蟀為什么能彈出那么動聽的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂器”有多復雜，其實蟋蟀的樂器很簡單，蟋蟀的弓上的一百五十個齒，嵌在翅膀對面的梯級里，使四個發聲器同時震動，下面的一對直接摩擦，上面的一對是擺動摩擦的器具它只用其中的四只發生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾經想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天，法布爾發現這昆蟲竟有著堅強的意志，實在不可低估。
蟋蟀它們陪伴著我，讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦、不悲觀，他們對于自己的住所及那把簡單的四弦琴都非常滿意。
蟋蟀是一個哲學家，它們似乎懂得這個世界的虛無縹緲，并且都能開盲目地瘋狂的追求快樂的人擾亂。它們是土地的靈魂，一個活著的微點……最小最小的一粒生命，它們的快樂和痛苦，比無限大的天空更引起我的注意，更讓我無比的熱愛它們。
《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習性的書，是一片雄偉的巨作，真讓我愛不釋手啊!!!
今天，我懷著驚訝的心情，讀完了昆蟲記。《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作，更是他創造的一個偉大的奇跡，贏得讀者聲聲的驚嘆!
作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子，向我們展現了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是作者細心觀察的結果，如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書顯得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者能寫得這么引人入勝，都源于他的仔細觀察，讓我驚嘆的是一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡，而我，則是一個不太會觀察生活有沒有恒心的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
昆蟲記讀書筆記初中（模板20篇）篇十五
在廣闊的昆蟲王國里，有許多昆蟲家族。有五顏六色的蝴蝶、音樂家、蟋蟀和一些不知名的昆蟲。不過，今天別忘了主角——螞蟻！
螞蟻的'家住在土壤里。雖然他們的家很簡單，但空間很大，可以容納很多食物。
不要說螞蟻懶到連家都不會打理。事實上，螞蟻是勤勞的昆蟲。
看，是什么激起了螞蟻“大軍”浩浩蕩蕩地走出來？我的眼睛看著——。原來是三個飽滿的玉米。我看到螞蟻用觸角互相打招呼，它們好像在說什么。經過一番“討論”，螞蟻們立刻從工作崗位上分開，扛著玉米，一點一點地挪動腳步，終于把三個大玉米都搬回家了。
看著夕陽一點一點落下，我該回去了。是的，螞蟻不僅懂得合作和團結，而且在搬運食物的過程中也不會停下來偷吃。這些小昆蟲的原理和紀律正是我們人類不應該缺少的。
昆蟲記讀書筆記初中（模板20篇）篇十六
第一次看《昆蟲記》，不知怎么的就吸引了我。這是一本描述昆蟲生育、勞動、狩獵和死亡的科普書。純文字清新自然；幽默的敘述讓人發笑……多么奇怪有趣的故事！fabres的《昆蟲記》讓我覺得沒有夢想。那些具體而細致的文字，讓我時不時的感覺到放大鏡、濕度、星星、昆蟲氣味的存在，仿佛置身于現場。被我忽略太久的昆蟲的身影，以及它們過分的鳴叫，突然聚集起來，我屏住呼吸，然后，和它們一起，穿透了我內心的黑暗。是法布爾，他向我展示了昆蟲在許多問題上與我們人類驚人的相似，比如生死、勞動和掠奪。《昆蟲記》不是作家創造的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！這是法布爾生活的每一天每一夜。一個人很孤獨，很難獨處，很安靜，幾乎與世隔絕。我抬起頭。這一刻，我真的很想抬起頭，像仰望星空一樣對待昆蟲存在的神秘。它讓我第一次進入了一個鮮活的昆蟲世界。
于是，我繼續低頭看《昆蟲記》。
往下看，《昆蟲記》是一個有趣的故事：“螳螂是一種非常兇猛的動物，但是在它生命的開始，它也會被犧牲在最小的螞蟻的爪子下。”蜘蛛織網，“即使有圓規、尺子等工具，也沒有設計師能畫出比這更標準的網”，豐富的故事讓我想象。看著看著，這些蟲子漸漸清晰起來，我想：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子還會存在嗎？現在的環境會在未來惡化嗎？我仔細思考了他們之間的關系，這次閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇嶄新的門。
我繼續看《昆蟲記》的時候，看到法布爾在詳細觀察毛毛蟲的行程，看到他不顧危險抓黃蜂。我看到他大膽假設，認真實驗，反復推敲實驗過程和數據，一步步推斷出高鼻蜂毒針的作用時間和效果，螢火蟲的捕食過程，捕捉蒼蠅和蜜蜂對付獵物的方法，孔雀蛾的遠距離接觸。一次實驗失敗，他收集數據，分析原因，扭轉局面嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤奮的作風。這一次，我感受到了“科學精神”及其深刻內涵。
昆蟲學家法布里斯以人性關懷昆蟲，煞費苦心地寫出了傳世之作《昆蟲記》，留下了豐富知識、趣味、美感和思想的散文瑰寶。文筆活潑，語氣輕松幽默，趣味盎然。在作者筆下，柳天牛就像一個守財奴，穿著一件看似‘缺布’的短燕尾裙；小甲蟲“為后代無私奉獻，為子孫心碎”；被毒蜘蛛咬到的麻雀會很開心的吃。如果我們慢慢喂，他甚至會像嬰兒一樣哭。多可愛的小精靈啊！難怪魯迅把《昆蟲記》當成了“談蟲生”的典范。
我很佩服法布爾探索自然的精神，這種精神讓我覺得昆蟲與環境息息相關，也讓我感受到作者的獨創性和精妙的觀察力。《昆蟲記》開闊了我的視野，對問題的視角也不同了，對問題的理解也會比以前更深刻。我覺得《昆蟲記》是一本值得我讀一輩子的好書。我覺得不管是誰認真讀《昆蟲記》，讀出其中的味道和感受，他都會知道的更多。
昆蟲記讀書筆記初中（模板20篇）篇十七
《昆蟲記》講述的是昆蟲們的大聚會，里面有熱情勤勞的螞蟻，披著綠色戰袍的螳螂，喜歡唱歌的蟬，還有尾巴上有跟毒刺的`蝎子，那里就是昆蟲們的世界，它記載了很多的秘密，講述了不一樣昆蟲所發生的故事。
從昆蟲們的出生到蛻變，最終死亡到完成每項人生大事，比如戀愛，游戲，生育等。在這么多的昆蟲之中，寄生蟲從來都不會自我筑巢，也不會去尋找食物，都是依靠搶奪別人的食物養活之后，使得很多昆蟲都十分厭惡它們，我們應當以此為戒，做個對社會有貢獻的人。
還有松毛蟲比較笨，無論做什么事情都不動腦子，始終都是墨守成規，無論領頭的松毛蟲怎樣行走，后面的就會照著樣貌去做，絲毫都不懂得三思而后行，是十足的莽夫。
如果有條松毛蟲誤闖入到別人家，伙伴們絲毫都不會計較，還愿意跟它進行分享，逐漸擴大居住的空間，這種無私奉獻，團結的精神還是十分值得學習的。
狼蛛十分兇狠，但碰上木匠蜂這樣厲害的對手還是需要很細心，確實無論自我多厲害，依然還是要懂得謹慎和謙虛，畢竟人外有人，天外有天。
昆蟲記讀書筆記初中（模板20篇）篇十八
今天看了一本fabres—《昆蟲記》寫的書，非常開心。
法布爾是第一個研究自然界昆蟲的科學家。他一生致力于昆蟲世界，在自然環境中觀察和實驗昆蟲，真實記錄昆蟲的本能和習性。他寫了《昆蟲記》，一部偉大的昆蟲學著作。
他受到全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾努力學習，犧牲私人時間觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細描述了昆蟲的生活，比如蜘蛛、蜜蜂、尾數、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這為后世做出了巨大貢獻，使人類社會快速走過現代文明。
法布雷加斯取得如此巨大的成就并不容易。他出生在一個農民家庭，從小生活貧困，通過自學獲得了幾個學位。他前半生貧窮，后半生勉強溫飽。然而，法布雷加斯并沒有屈服于各種困難。他勤于自學，精心選擇研究方向，堅持不懈地觀察研究昆蟲和植物，不斷取得新的成果。
法布爾一生最大的興趣在于探索生活世界的真實面貌，發現自然中蘊含的科學真理。他寫《昆蟲記》是因為他熱愛真理。
我多么渴望在知識的海洋中暢游，探索科學的世界，揭開自然界一個又一個的謎團，像法布爾一樣造福人類！但是，比起法布雷加斯，我真的很慚愧。
法布爾可以在困難的環境中研究昆蟲。平時連數學題都不認真努力。如果一遍遍都做不到，我就不想動腦，有時候會發脾氣。
看了《昆蟲記》和《昆蟲記》的作者生平，感觸很深。《昆蟲記》不僅充滿了對生活的敬畏，還蘊含著求真務實的精神，給了我很大的啟發：在生活和學習中，我們要學習法布爾的勇氣和毅力，去探索世界，勇敢追求真理。無論做什么，都要像法布爾一樣，有嚴謹的科學精神。
當我讀到“但是到了相當的高度，還是難免退縮。如果你不小心，你會失去所有的努力。不僅球會滾下來，你也會被拖下來。有時候，經過十幾二十次的堅持努力，就能獲得最后的成功。”我的心像被捅了一刀。一二十次，雖然不是很大的數字，但對于一只小甲蟲來說，背著一個沉重的大球，爬上一個幾乎上不去的陡坡，是一個很大的挑戰。有時候，你甚至可以把你的生命放在上面。
多么值得學習的小甲蟲！回憶起以前玩電腦游戲，我總是選擇“簡單”這個層次。比起那只小甲蟲，我真的很慚愧。一只小甲蟲知道“努力和成功”的道理。我們呢？對于五年級的學生來說，老師布置幾道難題的時候，學生們一開始很有精神，但幾分鐘后就失去了耐心。這些題雖然有點難，但也不是特別難。而且，總有人能做到。為什么別人能做而我們不能？那是因為我們太懶，沒有上進心，只挑戰簡單的題目，不敢挑戰難的。
寫到這里，我明白了一個深刻的道理：如果一個人只挑戰比自己弱的人，那他永遠是弱者。
昆蟲記讀書筆記初中（模板20篇）篇十九
近日，我讀了一本叫做《昆蟲記》的書，它讓我感觸很深。
本書作者法布爾通過仔細觀察、多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者們展現了一個千奇百怪的昆蟲世界。作者下筆生動有趣，讓我們讀著這些故事就像浮現在我們眼前一樣，栩栩如生。
整本書讀起來有趣至極，激發了我對昆蟲的好奇心，也想來到這個昆蟲世界。當然這一切都要歸功于本書的作者了！要不是他通過仔細的觀察和細致的描寫，才把我們從這個我們從沒仔細觀察過、重不重視的昆蟲們寫的栩栩如生。例如：它（蟬）的五只眼睛會告訴他們做有意機上下方有什么事情發生，只要看到有誰過來，他就會停止歌唱，悄然飛去。
這些細小的“點”只有仔細觀察，才看得出來。而且光是仔細的觀察還是不夠的——還要想辦法寫的生動具體，并且能讓讀者看懂，明白其中的道理。
昆蟲的世界非常奇妙！在我沒讀過這本書之前，蟲能像人一樣穿衣服，松蛾蟲能提前預知天氣，蟬有5只眼睛……甚至有些蟲的智商比人的智商還高呢！
高爾基說過：“世上一切的光榮與驕傲都來自他的母親。”不管是什么樣的昆蟲你都不能去欺負它，它也是地球上的一種生物，也是地球媽媽的驕傲！
昆蟲記讀書筆記初中（模板20篇）篇二十
這幾天看了《昆蟲記》這本書。作者是：法布里斯，法布里斯用散文的方式告訴我們，蟬在脫殼；屎殼郎屬于我如何滾動糞球；螞蟻吃蚜蟲分泌物。同樣清楚的是，“棉鈴蟲之子”是錯的。蜜蜂抓青蟲不是當自己的兒子，而是給后代安排食物。這是一本描述昆蟲生育、勞動、狩獵和死亡的科普書。純文字清新自然；幽默的敘述讓人發笑。各種蟲子登場！那些具體詳細的文字，時不時讓我感覺到放大鏡和蟲子氣味的存在，仿佛我就在現場。昆蟲的身影，以及它們囂張的鳴叫聲，突然聚攏來，我屏住了呼吸，然后它們帶我進入了原來的叢林。是法布爾。我看到了昆蟲。
我很佩服法布爾探索自然的精神，這種精神讓我覺得昆蟲與環境息息相關，也讓我感受到作者的獨創性和精妙的觀察力。《昆蟲記》開闊了我的視野，從不同的角度看待問題。我覺得。
《昆蟲記》是一本值得讀一輩子的好書。
我覺得不管你是誰，仔細看就好
《昆蟲記》，讀品味，讀情懷，可以知道更多
知道真相
昆蟲也有生命。我們應該像法布爾一樣保護他們。下次，我會善待那些昆蟲。