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六個一活動大全（15篇）篇一
附件：
宣漢縣森林防火指揮部。
為有效預防和減少森林火災的發生、保護森林資源和國土生態安全，切實加強中小學生的森林防火意識。根據《達州市森林防火指揮部、達州市林業局、達州市教育局關于組織開展森林防火知識進校園活動的通知》（達市森防指?2011?22號）文件的要求，結合我縣實際，特制定本實施方案。
一、組織領導。
組長：王正倫縣森林防火指揮部副指揮長、縣林業局局長。
副組長：于開榮縣林業局黨組成員、縣防火辦主任代進東縣教育局黨組成員、副局長。
成員：胡術華縣防火辦綜合室主任。
黎遠清縣教育局安全辦負責人。
領導小組下設辦公室，辦公室設在縣森林防火指揮部辦公室，胡術華同志任辦公室主任。
二、活動時間。
1月1日至2月29日為宣傳動員階段；
3月1日至5月20日為活動實施階段；
5月21日至5月31日為檢查驗收階段。
每一所中小學校每學期要由專人負責，完成“六個一”活動：
（一）上一堂森林防火知識課；
（二）出一期圖文并茂的森林防火板報；
（三）組織一次森林防火知識競賽；
（四）印發一封《致學生家長的森林防火公開信》；
（五）發放一張森林防火溫馨提示卡；
（六）每個學生完成一篇森林防火作文。
四、工作要求。
家庭，一個家庭影響一個社區。學生作為一個社會的特殊群體，在知識傳遞、文化傳播，文明傳承等方面起著十分重要的作用。青少年是預防森林火災的生力軍，加強對青少年的宣傳教育，有助于立足長遠打牢森林防火工作的基礎具有十分重要的意義。各地一定要從戰略高度充分認識面向中小學生普及森林防火知識的重要意義，把向青少年普及森林防火知識作為森林防火工作的基礎工程，不斷促進青少年對森林防火事業的認識、關注和參與，努力開創森林防火工作新局面。
（二）不拘形式，開拓創新，積極開展我縣中小學森林防火知識進校園“六個一”活動。各地要充分運用電視、廣播、網絡等媒體，有針對性地面向青少年學生宣傳森林火災的危害和森林防火的重要性。通過印發中小學生森林防火知識讀物、發放公益廣告、舉辦圖片展覽等、主辦黑板報等學生喜聞樂見的形式，大力普及森林防火、撲火基本知識，使青少年了解相關知識，掌握撲火技能。同時，通過開展森林防火知識競賽、舉辦森林防火知識講座、舉行主題班會、隊會等活動，增強森林防火知識普及的吸引力、感染力。通過宣傳典型火災案例，寓理于事，讓廣大學生增強感性認識，受到教育啟發，進一步提高安全用火、安全避火的能力。
實施方案，并以鄉鎮為單位統一教學內容、板報格式、競賽試題、公開信主題和制作提示卡。各中小學校要保留好本次活動的原始檔案和硬件設施以備檢查驗收，試題和作文要經過教師閱卷后裝訂成冊，公開信要經家長（監護人）簽字后返回學校?？h森林防火指揮部、林業局、教育局將把此次活動的開展情況納入年度安全目標考核內容，活動進展及驗收情況將在全縣范圍內予以通報。
（四）加強組織領導，確保開展森林防火知識進校園“六個一”活動取得實效。在中小學開展普及森林防火知識是一項長期的任務，各鄉鎮要成立相應的森林防火知識進校園“六個一”活動領導小組。各鄉鎮人民政府要把此次活動作為推動現代林業發展，建設生態文明的重要舉措，列入議事日程，加強領導，建立機制，精心組織，保障經費、確保實效。要充分發揮林業、教育等各單位的職能作用，充分利用社會各方面的力量，努力形成強大的工作合力。要把開展森林防火知識進校園“六個一”活動同貫徹落實2011年12月23日全縣森林防火工作會議精神，建設生態文明家園結合起來，同落實科學發展觀，建設和諧社會結合起來，同實現林業又好又快發展，保障國家生態安全和人民的生命財產安全結合起來，努力使森林防火知識普及活動走進每一所學校、教育到每一個學生、傳遞到每一個家庭、覆蓋到每一個小區。
五、做好信息反饋?；顒咏Y束后，各鄉鎮務必于5月31日前將森林防火知識進校園“六個一”活動開展情況書面報送縣森林防火知識進校園“六個一”活動領導小組辦公室。（聯系電話：5222398，電子郵箱：819370551@)。
二〇一二年二月十五日。
六個一活動大全（15篇）篇二
為有效地促進學生全面、和諧、健康的發展，根據饒縣教體字[2011]35號文件精神，結合我校實際情況，特制定學生成長“六個一”活動實施方案。
一、指導思想。
以全面實施素質教育為核心，以幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀為目的，使學生養成良好的道德情操和團隊意識，增強學生適應社會的能力，探索對小學生進行綜合評價的方式方法，進一步促進學生全面、和諧、健康的發展。
二、組織機構。
成立學生成長“六個一”活動領導小組，主要負責領導組織學生成長“六個一”活動的實施。
組長：黃良清。
副組長：鄭學忠。
成員：王美玲李武吳小龍廖貞貞各完（村）小校長。
三、
活動內容。
1、確定一位心中崇拜的英雄人物。通過開展“英雄在我心中”征文比賽、“我心目中的英雄”活動、“學英雄，促成長”故事演講比賽等形式，讓學生熟悉“英雄”的事跡、情況，每位學生都在自己的心目中確立起至少一位學習、崇拜的英雄人物，確立自己的趕、超目標，并要落實到自己的實際行動中，樹立正確的人生觀和價值觀。
2、確立一條激勵向上的人生格言。使學生明確積極向上的格言對一個人成長的激勵作用，征集“我喜歡的格言”并進行展示，在全體學生中開展“我寫我自己的格言、座右銘”等活動，讓每位學生至少確立一條人生格言，作為自己的座右銘，時刻戒勉激勵自己，養成良好的道德情操。
3、練就一項受益終生的體育項目。通過開展“我當體育小健將”、“少兒健美操比賽”、參加體育課余興趣小組（各種球類、棋類、武術等）、參加學校運動會等學生喜愛的活動，使學生認識到體育運動的意義，讓每位學生至少練就一項受益終生的體育項目，擁有健康的體魄、頑強的意志和良好的團隊意識。
4、培養一種愉悅身心的藝術愛好。為豐富學生的課余生活，促進少年兒童健康成長，學校適時開展“小學生書法、美術”大賽、“我為祖國唱贊歌”歌詠比賽、“多才多藝小明星”才藝、特長展示等豐富多彩的藝術活動，使每位學生動能具有一種以上的藝術愛好，陶冶學生情操，活躍文化生活。
5、擁有一個服務（學校、社區、家庭）崗位。廣泛深入開展以“好人在行動、好事在身邊”為主要內容的好人好事建設系列活動，讓每位學生至少有一個服務社會的社區崗位，接受社會教育、鍛煉學生適應社會的能力，增強責任感,做文明公民。大力倡導講道德、做好人，引導學生見賢思齊，推動社會形成爭做好人好事、爭當道德模范的良好風尚。要求各校做到：（1）結合實際，突出“好人在行動”，廣泛開展學生道德探究活動。形成人人是好人、處處見好人的文明道德環境。（2）把先進性要求和廣泛性要求結合起來，突出“好事在身邊”，大力開展身邊好人好事宣傳教育活動。推動形成好事人人夸、好事人人做的濃厚輿論氛圍。（3）樹立和諧新風，倡導相互服務，為打造滿意、優質的文明和諧校園而努力。
6、參與一次提升能力的社會實踐。中小學生社會實踐活動主要包括考察（調查）體驗類、社會服務與技能訓練類、軍政訓練類、農村社會實踐類、科技文化活動類、志愿者服務類等內容。（1）學校要組織學生到愛國主義教育基地、科普教育基地、企事業單位、社區等各類校外教育活動場所進行考察調查與實踐體驗。
（2）學校要組織學生參與公益活動、文明宣傳、體育藝術公益展示，保潔護綠、為孤殘老幼服務、到居委會掛職等，要把學生社會服務與勞動技能培養訓練結合起來，讓學生在社會服務過程中體驗現代職業特點、感受經濟社會發展。有條件的學校還可以在勤工儉學、職場訓練等方面探索學生社會實踐活動的新途徑和新方法。（3）有條件的學校還要組織學生參加軍政訓練，確保學生有一次開展人防、國防教育活動的實踐體驗活動，通過軍事訓練與。
教學。
使學生掌握基本軍事知識和技能，增強愛國主義教育、國防觀念和國家安全意識。（4）學校要創造機會讓學生參加農業生產勞動實踐體驗和現代農業考察，學習掌握基本的農事操作技能；了解傳統農業和現代農業科學知識，學習黨和國家關于“三農”的政策，考察改革開放以來農村建設的新面貌。（5）學校要鼓勵學生積極參加學校課后社團活動，激發智慧，開展“做中學”和科技探究活動。（6）培養志愿服務意識是未成年人思想道德建設的重要內容之一，在遵循自愿、誠信、適宜、適量原則的基礎上，鼓勵倡導學生參加符合自身特點的志愿服務活動。包括：傳播文明理念，倡導團結互助精神，普及文明風尚、維護生態環境、遵守交通秩序、送溫暖、獻愛心等志愿服務。
四、實施步驟。
我校實施“六個一”成長工程的第二個周期為2011年2月至2012年1月，大體分四個階段。將在。
總結。
上學年經驗的基礎上，進一步把活動引向深入。
（一）宣傳動員階段（2011.2）。
學校建立專門組織，成立領導小組，建立專項檔案，具體制訂實施方案，召開專門會議，宣傳開展活動的目的意義、基本內容、方法步驟等，動員廣大教師和學生積極參與、配合。
（二）研究實施階段（2011.3——2011.6）。
根據實施方案，加強實踐，探索規律，初步探索開展以上活動和對學生進行綜合評價的基本方法。
（三）完善提高階段（2011.9——2011.12）。
深化實踐，組織交流各級各類展示活動，總結經驗，提煉整合管理方法，分類總結規律，不斷完善提高。
（四）總結表彰階段（2012..1）。
學校對“六個一”成長工程實施情況進行檢查、評估，全面總結經驗，提煉典型經驗，整合典型事例，完善運行機制和考核評價體系，評選和表彰優秀學生和優秀教師，安排下一步的深化提高工作。
以后每學年為本項工程的一個新的實施周期，將在不斷總結完善的基礎上，提出新的要求，持續實施好“六個一”成長工程，有效地促進學生全面、和諧、健康的發展。
五、具體措施。
1、以班為單位，對學生進行英雄人物介紹，高年級學生自己查找，低年級教師以講故事形式將英雄人物傳遞到學生心中，讓學生樹立起英雄模范，在3月20日前，確保人人有對象。
2、通過板報宣傳的形式，師生共同查詢相關格言，讓所有學生知其大意，然后精選一條適合自己的用于對照、執行。
3、體育項目，由各班主任與體育教師相商，針對不同年級同學身心特點確定，以班為單位綜合確定二至四項落實到每位學生。
4、藝術愛好，結合中心小學開展藝術特色內容為主，落實到每生，村完根據本校學生情況將其相關項目予以指導學習。
5、服務崗位，由政教處以學期為單位，會同所有班級研究落實相關實踐崗位。
6、以校為單位，分期安排相關實踐內容。以上工作在3月20日前完成。
六、保障措施。
為保證我?！傲鶄€一”成長工程活動順利有效地開展，并取得顯著的成效，我校認真組織實施，建立健全領導組織和活動組織，明確分工，責任到人。對組織學生參加“六個一”成長工程各種活動的情況，要認真做好專項活動記錄和成績評定工作，建立專門檔案，安排專人負責，并將每位學生的活動情況及時存入學生個人成長記錄袋，其活動內容要納入對小學生全面評價之中。學校每年組織一次大型實施“六個一”成長工程小學生才藝展示、檢查、評選比賽活動，迎接市教育局檢查驗收。
在實施本項工程的過程中，要強化措施，抓好過程管理，通過開展小學生才藝展示比賽、座談會、經驗交流會、學校開放日等活動，培養學生的綜合能力，為學生全面、和諧、健康的發展打好基礎。我校將對實施“六個一”成長工程活動中涌現出來的先進個人、優秀學生進行表彰、獎勵，并將活動成效納入到對各班的年度教育教學量化評估中。
2011年2月。
六個一活動大全（15篇）篇三
為了深入貫徹落實____新區黨工委關于開展“六個一”活動工作精神，扎實推進學校效能管理，樹立學校良好形象，結合我校實際，現將____小學開展“六個一”活動工作總結如下：
學校以區黨工委“優作風、強能力、促項目”重要思想為指導，以提高領導管理能力、教師綜合素質為核心;以廉潔從教、規范管理為關鍵;以提高辦學效益、讓人民滿意為目標，堅持耐心教育、制度約束和監督評議并重的原則，深入剖析、糾建并舉，扎實推進了我校的“六個一”活動工作。
通過“六個一”活動，我校教師思想素質明顯提高，敬業精神明顯增強，工作作風進一步轉變，形成教師愛崗敬業、無私奉獻，學生奮發圖強、積極向上的良好風氣，學校教風好、校風正、學風濃。
1、4月15日，學校制定了切實可行的實施方案。召開了全體教師“六個一”活動專題會議，做好了宣傳動員工作。
2、成立由學校校長蘇社會同志為組長的“六個一”活動領導小組，認真貫徹實施了____新區黨工委制定的“六個一”活動工作方案。
3、學習形式為集中與分散相結合。集中學習是通過舉辦各種座談會、交流會，利用課外時間對教師進行“六個一”活動培訓。分散學習則要求自我監督、落實到位，并認真做好專題學習筆記。
4、學校設立“六個一”活動信箱，公布舉報電話，主動接受社會、學生及家長的監督。
5、召開了座談會，開展談心活動，廣泛征求意見和建議。通過召開學校中層領導、教師代表座談會，向學生及家長發放問卷等形式了解實際情況。
6、組織教師針對“六個一”活動存在問題進行剖析，每位教師在學習提高認識的基礎上，全面總結，深刻反思，針對自己在政治素質、業務水平、工作作風、服務態度，職業道德水準等方面情況，從根源上剖析自己存在的問題，實事求是地認識和評價自己。
7、學校對在整改活動中表現突出的教師進行表彰;對經查實違反職業道德，令其整改而仍未及時改正的教師，進行嚴肅批評。
通過本次活動，學校進一步建章立制，積極探索了規范學校管理和有利于學校建設發展的長效機制。通過抓效能提升，不斷提高教育教學質量。
“六個一”活動工作關系到規范辦學秩序、提升辦學效益，意義十分重大。但它本身就包括多層要素，情況十分復雜，需要長抓不懈才能抓好抓實。但我們堅信，只有嚴格按照上級安排部署、穩步實施、強力推進，才能進一步把我校“六個一”活動工作推向新高潮，讓海坡小學的發展日新月異!
六個一活動大全（15篇）篇四
開展黨建六個一活動，激發基層黨組織和廣大黨員的生機與活力，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。下面是本站小編整理活動總結黨建六個一的范文，歡迎閱讀!
為了切實提高全鄉領導干部及基層站所負責人廉潔履行職責的能力，不斷提升我鄉農村黨風廉政建設水平。鄉黨組織和黨員在開展群眾路線教育實踐活動中，聚焦為百姓的服務問題，強化和提升服務觀念，在學習教育，聽取意見環節集中開展“六個一”活動，現就相關事宜的進展匯報如下：
具體實施如下：
一、學習了一本小冊子。
進一步提高思想認識，全鄉全體機關干部認真學習《第二批黨的群眾路線教育實踐活動基本知識百問》，并廣泛組織各個基層黨員群眾學習，強化服務觀念，提升全體干部的服務自覺性。學習第二批黨的群眾路線教育實踐活動百問以來，鄉鎮、農村基層干部履行職責行為規范，進一步促進農村基層干部廉潔職責的履行，并進一步對農村基層干部的權力形成了有效制約與監督。
二、觀看了一套影響資料。
組織全鄉機關干部集中觀看《周恩來的四個晝夜》影片，觀影之后并進一步組織黨員進行討論交流，談認識、談感受。進一步強化理論宗旨意識和服務理念。
三、組織了一次大走訪活動。
要結合我鄉實際情況，納入鄉黨委、鄉紀委以及各村組織走訪征求群眾意見和改變工作作風的群眾走訪活動。廣泛了解發生在群眾身邊的“四風”問題，和群眾需要解決的熱點難點問題。
四、開展了一次志愿服務。
領導班子、基層站所以及農村“兩委”召開了以貫徹落實群眾路線教育實踐活動為主題的專題民主生活會，并積極開展義務清掃左權將軍墓的志愿服務。同時鄉黨委、政府、紀委選擇培養一批鎮、村、基層站的黨員作為群眾路線服務志愿者。并推薦示范點的農村基層干部學習貫徹志愿服務的。
心得體會。
經驗做法取得的成效等通過各種形式進行交流推廣，并在鄉里組織集中學習。
五、上了一次黨課。
鄉召開全體機關干部關于群眾路線的黨課，30個村的支書主任全部參加，會上重點說明了群眾路線的教育意義，并定進行了全員輪訓，使鄉里的干部明白了活動應該做什么，并定期與黨員進行互動交流，充分調動了每一個干部的積極性。
六、召開了一次座談會。
鄉領導班子、及農村“兩委”召開了以貫徹落實“六個一”為主題的專題民主生活會，認真對照相關要求，通過自己找、別人提、相互查等方式，逐條逐項檢查，認真分析和查找農村基層干部廉潔履行職責方面存在的薄弱環節和突出問題，積極開展批評與自我批評。要針對查找出的問題，撰寫剖析材料，制訂整改方案采取有效措施認真抓好整改。此次座談會召開之后，各村、各單位把反饋情況報告鄉紀委書記，并把座談會情況形成書面報告，報鄉黨委。
為進一步推動創先爭優活動的深入開展，激發基層黨組織和廣大黨員的生機與活力，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。我黨支部委員認真學習文件精神，結合工作實際，迅速掀起創先爭優活動熱潮，集中開展了黨性教育“六個一”活動，現將活動總結如下：
一、組織集中學習，提高了黨員的黨性素養。
黨支部利用一個月的時間每周集中組織一次學習，組織廣大黨員認真學習了黨的路線方針政策。黨的xx屆四中、五中、六中全會精神、《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干總則》、關于加強黨性修養等方面的有關論述，作為學習的重點內容，通過組織學習，不斷提高了黨員的思想政治素質和理論修養水平。
二、重溫黨的光輝歷史與革命傳統，樹立了黨員先鋒意識。
在中國共產黨建黨91周年之際，以開展創先爭優活動為契機，于7月23日在黨員活動室開展了“重溫。
入黨誓詞。
“宣誓活動，機關全體黨員和預備黨員面對黨旗莊嚴宣誓，隨后大家家和自身情況談了對黨的理解、認識，以及作為一名共產黨員應盡的責任和義務。通過本次活動，建黨了黨員的理想信念，激發了廣大黨員干部的責任感和使命感，增強了黨組織的凝聚力和感召力，樹立了黨員先鋒意識，積極發揮黨員模范帶頭作用。
三、召開民主生活會，增強了黨員的黨性觀念。
7月28日在會議室召開了深入開展創先爭優活動專題民主生活會，會上聽取了黨員在學習、工作、生活方面的思想匯報，針對黨員思想和工作實際，開展了批評與自我批評。黨員對照先進找差距，通過組織生活會，發現了一些問題和不足，并制定看整改措施。不斷的提升黨性，提高了素質，找準了自我定位，找準了工作的切入點和著力點，為深入貫徹落實創先爭優活動，推動事業發展提供了保證。
四、開展黨性分析活動，推動活動有效開展。
黨支部通過一周時間，組織廣大黨員干部進行了一次黨性分析，每位黨員對照黨員標準，結合自身工作實際，全面總結近年來思想、學習、工作、作風方面的情況，進行了查找剖析，提出改進措施，并撰寫自我剖析材料。通過此次活動，進一步增強了黨員做好本職工作的緊迫感、責任感和使命感，增強了同志間的團結，推動了交通工作的開展。
五、組織群眾評議。
7月28日召開了一次群眾評議會，每名黨員在會上宣讀了自己的。
黨性分析材料。
接受評議。發放群眾評議票25票收回25票滿意度90%征集群眾意見和建議15條經歸納梳理共7條并要求積極整改切實增強了支部的凝聚力與戰斗力。
開展黨性教育“六個一”活動，進一步強化了黨員宗旨觀念，加強了黨性鍛煉，提高了服務能力和水平，促進了各項工作的開展，黨員在找問題、找差距、找不足、促整改、抓提高上下功夫，真正把黨性教育的成效體現在了具體的工作實踐之中。
為了深入貫徹落實省、市、縣關于在基層黨組織和黨員中開展“六個一”活動的文件精神，鎮在第二批教育實0。踐活動的學習教育、聽取意見環節，以聚焦和解決“服務”為主要問題，強化和提升“服務”觀念為關鍵，以“讓群眾好辦事、為群眾辦好事”為核心，積極開展“六個一”活動，即學習一本小冊子，觀看一套影像資料，組織一次大走訪，開展一次志愿服務，上一次黨課，和召開一次座談會。在活動中，各位黨員積極參與，深入基層，深入群眾，深入企業，傾聽群眾的呼聲，解決群眾的困難，履行自己的職責，使這次活動取得了可喜的成績。
為了使活動不走過場，不流于形式，我們按照。
工作方案。
確定活動重點，制定多種形式活動的內容，及積分制的活動完成情況考核表，確?；鶎狱h組織高度重視，基層黨員認真參與，有效推動“六個一”活動的開展。
學習一本小冊子。我鎮累計向各村、各企業黨支部發放各種形式的文字學習材料近3000份。確保全鎮黨員人手一冊《第二批黨的群眾路線教育實踐活動基本知識百問》，為了使學習更加生動，向每位黨員印發了市委發放的《黨的群眾路線教育實踐活動農村黨員干部“三字經”》并以海報、漫畫的形式進行廣泛宣傳。同時，組織黨員對上述學習材料進行集中學習，總計超過10個學時，黨員出勤率達到100%。通過認真的學習和熱烈的討論，基層黨員反映這是一次有意義又有意思的活動，在學習中加深了黨性，提升了基層黨員的服務意識，加強了基層黨支部的戰斗力和凝聚力。
觀看一套影像資料。鎮活動辦組織機關黨員集中觀看《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》等影片，并將影像資料分發給各村黨支部，開展“送影下鄉”活動。在非公有制企業等基層黨組織，采取發放光盤和設定固定影音播放室的形式，確保黨員觀影率達到100%。觀影學習使所有黨員以更直觀更生動的形式了解我黨發展的歷史，了解我黨為人民服務的宗旨。每批觀影結束后，黨員自發組織討論會，談感受，談認識，取得了積極效果。
組織一次大走訪。按照活動要求，鎮活動辦制定了具體可行的基層黨組織和黨員干部大走訪。
活動方案。
要求每位黨員干部挨家挨戶走訪，廣泛宣傳，察民意，解民情，切實做到“走訪不落一戶，宣傳不少一人”針對老黨員，老干部以及有經驗的村民和成功的商戶和有突出困難的村民，我們組織了系統的“五訪五問”活動向老黨員老干部詢問治村經驗，向村民代表問村務管理，成功商戶問致富良策，向困難家庭了解衣食溫飽，向老上訪戶詢問訴求愿望這次的走訪活動為鎮里提供了十分充實豐富的基層信息，鎮借這次機會組織走訪黨員建立走訪日記，建立走訪人員信息檔案，針對走訪中發現的問題制定了一系列限時解決方案，避免“人走茶涼”的尷尬，保證走訪活動在為民服務方面起到實際的作用。
開展一次志愿服務。我們以服務弱勢群體為重點，由各黨組織書記帶頭，突出黨員模范帶頭作用，在結合自身技能和優勢的前提下開展多種形式的幫扶解困活動。在活動過程中，建立了志愿服務臺賬，真實仔細的記錄了每位黨員干部服務的過程和效果。在活動后期，集中對成效顯著、群眾反映良好的支援活動進行宣傳報道，樹立了學習榜樣，營造了良好的輿論氛圍。為了使之韻活動常態化和長效化，針對鎮的具體情況制定了健全的服務體系和制度，確保今后支援服務的穩定開展。
上一次黨課。在上黨課環節，鎮機關及各村黨委書記組織開展了全員輪訓，鼓勵基層黨組織書記能夠運用引導式、提問式、啟發式等靈活方式與黨員進行互動，調動學習參與的積極性。我鎮積極組織動員基層鍛煉干部及大學生村官深入田間地頭，為村民黨員講一堂黨課，并確保黨課做到“有教材、有教案、有記錄、有總結”的“四有”要求，取得了良好的效果。
召開一次座談會。鎮組織各基層黨支部召開了形式多樣的座談會，有各基層黨委書記主持，邀請村黨員代表，優秀商戶，老黨員、老干部等列席，交流討論學習成果和學習心得，對征求到的意見進行梳理，對需要改進的工作進行表態，確保活動的精神能夠深入貫徹，確保活動的成果能夠落到實處。
通過“六個一”活動的有效開展，鎮基層黨支部工作作風得到切實改進，工作效率進一步提高，這次活動為有效把脈農村發展和農民需求提供了第一手資料，為下一步開展好農村教育實踐活動奠定了堅實的群眾基礎。
六個一活動大全（15篇）篇五
此次的討論內容我給家長設計了四個問題：
第一個問題是：你有蹲下來和孩子說話嗎?這樣的方式有什么樣的效果，孩子接受嗎?
問題一提出來，家長們都說得非常的熱烈，吳琦爸爸說：有時會有，但不是刻意地去這么做，因為沒有意識到這是一種平等的溝通方式。黃思羽媽媽：我習慣蹲下或彎腰跟孩子溝通，這樣她更愿意表達：盧俁媽媽說：是的，蹲下跟孩子說話他更容易接受!從父母的討論中，多數家長還是意識到有必要蹲下來和孩子說話，這也是對孩子的一種尊重!在這個問題上我肯定了家長的積極做法，并讓家長意識到，作為父母一定要以尊重孩子為前提，才能進行有效的溝通，才能給孩子帶來快樂的.心情，不然會恰得其反。
第二個話題：你有和孩子平等溝通的做法嗎?有沒有把孩子當成一個獨立體來看待?有事情和孩子商量!
在這個話題中，很多家長都覺得有必要和孩子一起來商量做某件事情，也有家長覺得孩子還小，懂什么，不需要商量。可見少數家長還是沒有把孩子當成一個獨立的個體來看，高控比較多。因此在這個問題中，我建議家長可以從變換角色來進行，讓家長從如果換成我會怎么樣?家長馬上感覺到自己高控孩子的做法確實不妥，表示以后一定要改正。我也給家長提出商量的事情是一定要在原則下進行的，如果偏離了原則，就要對孩子進行正面的引導，才能讓孩子更好的接受。
第三個話題是：爸爸在孩子成長過程中的作用?平時爸爸有沒有和孩子一起玩?
這個話題引起了在線媽媽們的強烈反響。有些媽媽說爸爸什么都不管，陪孩子玩得很少。而有些媽媽說，爸爸會陪孩子玩，陪著做游戲，睡前給孩子講故事。讓我感覺到了我們班的爸爸們還是非常模范的。家長們也覺得父親參與孩子的教育，對孩子的成長幫助也是非常大的。特別是王昌則媽媽說：在家里不管誰教育孩子的時候其他人當場是不能表態的，包括他爺爺奶奶，他的這個體會給了家長很大的啟發。我也給予了肯定，在教育原則上對孩子做不對的事情父母的立場一定要堅定!而不是一個在批評時一個卻護著，這樣也影響了孩子是非能力的分辨。
最后一個話題是：平時你有認真傾聽孩子的說話嗎?
家長們都很肯定的說會認真聽孩子說話，因為這也是培養孩子語言能力的一種方式。也有的家長覺得孩子反反復復的說一件事情，聽多了會感到煩。我給家長的建議是：如果孩子要是重復說一件事情，我會說，這個事情你已經說過了，你再說些別的唄!引來了家長哈哈笑的認可!有些家長說還是要反省自己的做法。最后我又和家長強調了傾聽的重要性。家長覺得受益匪淺。
由于時間的關系，我們的討論活動在大家依依不舍的心情下結束了，都有意猶未盡的感覺。
在這次活動中，有點小的遺憾是沒有對每個問題進行歸納，讓家長更有條理的理解所提出的內容，并由此讓家長反思自己在對孩子的教育上一些得失的做法，從觀念上以孩子的角度出發，才能讓孩子有更美好的未來。
六個一活動大全（15篇）篇六
為了進一步加強我校安全工作，有效防止校園安全事故的發生。按照《山西省教育廳關于開展“開學第一天，安全第一課”活動的通知》的文件精神及工作部署安排，我們蔡村小學深入開展“六個一”安全教育。開學初，我校將以豐富多彩的活動為載體，把安全教育活動引向深入。為了搞好本次安全教育的活動，我校制定了《蔡村小學“六個一”安全教育活動實施方案》。在開學典禮會上和全體教師會上，校長楊文充分強調了安全教育活動的重大意義，要求全體教師提高認識，充分準備，積極投身到本次安全教育活動中去，扎實、細致地做好工作，并以此項活動為契機，抓好本學年的安全教育工作?，F將我校“六個一”安全教育活動實施方案制定如下：
讓學生在搜集、編寫手抄報的過程中進一步樹立安全意識，了解安全知識，增強自護能力。各班手抄報要主題鮮明、圖文并茂、色彩和諧、設計合理。學校還要組織各班的手抄報進行評比展示。
充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在自行組織活動、自主安排活動進程中得到生動活潑的安全教育。各班班會可以準備充分而精彩形式節目：如詩朗誦、演講、辯論會等，促進安全活動的開展。
一二年級學生每人寫一句告誡自己或同學注意安全的話，三至六年級學生寫一篇有關安全方面的短文。同學們可以通過日常生活中的.一些令人深思的安全事故警示自己：安全是做任何事的基礎，不可有一時一刻、一絲一毫的松懈。最后，各班要進行評選，表揚優秀的學生，促進安全教育活動的開展。
由校長帶頭組成安全領導小組對學校的宿舍、電線、插座、食堂及鍋爐、圍墻、消防等安全措施進行了安全普查，查出安全隱患，并組織力量進行整改，把事故隱患消滅在萌芽狀態。
利用中午的午飯時間播出了一期安全教育專題廣播。不僅向全校師生宣傳開展小學生安全教育活動的重要意義和本次活動的主題，還介紹一些安全自護的知識，以備學生的不時之需。
學校組織各年級輪流觀看《小學生自護自救常識》、《小學生安全避險教育》的專題片，利用多媒體播放，生動形象地使學生了解了預防燙傷燒傷、摔傷劃傷、中毒觸電、中暑等安全自護知識，懂得了體育活動、校園勞動、實驗課等校園安全知識和課間活動防止意外傷害的常識。專題片還向學生介紹了步行、乘車、騎車、外出、活動遇險等安全自救常識。
我們蔡村小學此次開展的“六個一”安全教育活動，學校領導將以其高度的重視、精心的組織為契機，以班主任為主，課任教師為輔，組織學生重視安全教育活動，采用多種方式增強師生的安全意識，使我校的安全工作再上新臺階，使我校的教育質量再創新輝煌！
六個一活動大全（15篇）篇七
為了深入貫徹落實區黨工委“優作風、強能力、促項目”效能提升活動月決策部署，進一步拓展學校管理內涵，提升學校管理效能，根據區黨工委通知要求，結合我校工作實際，現將制定本實施方案。
一、總體目標。
以區黨工委“優作風、強能力、促項目”重要思想為指導，明確目標，加強領導，狠抓落實，確?！傲鶄€一”活動取得實效。結合我校的工作實際，把握重點，周密部署，常抓不懈，全面完成各項工作任務和目標。
二、組織機構。
為加強對“六個一”活動的組織領導，特成立電城鎮海坡小學領導小組：
組長：蘇武力。
副組長：楊強楊點化。
成員：高上單鐘彩風吳用戶。
三、
結合區黨工委工作要求，我校開展“六個一”活動,主要進行以下六個方面：
一、召開民主生活會。
（一）基本情況。
1、時間定于4月17日上午召開全體教師民主生活會，生活會召開的形式有個別談話、發放征求意見表、設立征求意見箱等。過程中，各教師積極開展批評與自我批評。堅持正面教育為主，重在分析問題、重在。
總結。
經驗，重在明確方向，要按照要求對照檢查自身存在的不足。
2、認真查擺問題。認真對照上級對干部的要求，查找存在的差距和問題。一是查找主要問題。二是剖析問題存在原因。三是提出努力方向。
(二)會后整改。
認真落實整改措施。要針對民主生活會上查找出來的問題，提出整改措施，明確整改重點，落實整改責任，切實進行整改。對于民主生活會中適合通報的內容和整改落實情況，要在一定范圍內以適當方式通報。
二、召開以效能提升為主題的教師會議。
根據上次區黨工委督查通報的內容，我校4月21日在學校會議室召開以“效能提升”為主題的教師會議。會議中各教師各抒己見，如何提高自身問題，怎樣協助學校提升學校管理問題等等。
雖然我校地處農村，距離城鎮較偏遠，但管理嚴格，校風良好，學風淳樸。全校實行嚴格的教師跟班制度。堅守領導、教師值日制度。值日領導、教師每天上課前十五分鐘到校，維持學校當天秩序，值日領導對全校教師進行記名簽到。
我校全體教師在職在崗，沒有存在擅自離崗的教師。請假教師有完備的各類手續資料。不存在各類弄虛作假、吃空餉現象，臨時外出辦事教師有請假報告登記程序。
三、領導班子帶頭讀好一本書1、校領導帶頭讀書。
教師的讀書共由兩部分內容組成：一是教育理論著作研讀、學科教學精讀;二是美文佳作賞讀、文史書籍閱讀。對于教師的閱讀學校有明確的閱讀要求，要求每學期需完成1500字的讀書筆記。對于教師的讀書活動，學校以自學的方式開展。從領導到教師身體力行，每一個人都以積極的熱情投入到讀書活動當中。
四、安全隱患排查。
為進一步加強我校安全管理工作，全面落實安全隱患排查治理工作要求，有效遏制學校各種安全事故的發生，促進學校平安和諧、穩定發展，我校特做了以下安全隱患排查工作：
1、校舍：經過排查，學校墻體有一小點崩裂現象，可能會給我校的安全工作帶來一定的隱患。
2、消防：對學校的消防設施滅火器進行檢查，并試用，正常。3、用電：檢查了學校用電線路、電風扇等，除教導處電線有點老化現象，其他教室、功能室沒有問題。教導處線路已進行整改。
4、交通：一直以來都重視交通安全教育、宣傳，并出了宣傳欄、墻板報等，近期學校東側新建一條公路對周邊交通存在一定安全隱患。5、食品：排查了廚房的電冰箱、水管、電線路等，沒有存在安全隱患。為加強學校食堂的管理與監控，嚴防食品衛生安全事故的發生，本學期已整改食堂建設，使食堂的面貌煥然一新。
五、師生安全知識講座。
為切實增強學生的安全防范意識，使我校安全教育工作扎實有效。2015年4月29日上午8：30分，我校蘇校長在學校開展了一次師生安全知識講座，講座主要針對小學生心理特點、行為習慣、家庭教育環境以及交通安全和飲食衛生安全等方面，以鮮活的事例激起了全體學生對安全重要性的認識，更加明確安全教育是學校工作的重中之重。
通過此次活動，不僅加強了學生的安全意識，同時提高小學生自我保護意識，使孩子們初步懂得了一些交通常規知識，增強了孩子們遵守交通規則的意識，同時也給教師補上了生動的一課。
根據“六個一”活動的要求，結合我校的實際情況，寒假教師家訪活動于2015年4月1日拉開帷幕，此次活動的開展，拉近了教師、家長、學生的心理距離，面對面交換意見，家長們對學校工作表示大力支持，同時學校也對家長提出了建議和要求，讓學校與家庭共同擔負起教育的重任。
一、家訪的內容：
1、宣傳預防溺水、交通、用電等安全常識，指導家長正確管理教育孩子。
2、了解掌握學生家庭情況、成長環境、在家表現、學習和生活情況等。
3、對家長關注的熱點、難點問題做好解釋和宣傳工作，贏得家長對學校工作的理解與支持。
二、家訪的情況。
我校開展“六個一”活動從2015年4月15日開始至5月5日結束，分三個階段進行。
1、根據茂名濱海新區區黨工委要求，結合本校實際，制定具體實施方案，做到“八個有”：有組織、有方案、有內容、有計劃、有措施、有落實、有督查、有總結。
（二）開展落實階段（4月17日——5月3日）。
切實抓好“六個一”活動的落實和督促檢查，按照職責分工，各司其職。完善規章制度，加強學校管理。結合民主評議，征集群眾的意見和建議，查找問題，邊整邊改。
（三）自檢提高階段（4月4日-6日）。
對“六個一”活動情況進行自查，對取得的成果進行鞏固提高，準備下學期區黨工委督查。對工作不力，違反規定的行為做出嚴肅處理。對存在的問題認真總結和整改。
四、活動要求。
（一）自茂名濱海新區區黨工委開展“六個一”活動以來，我校高度重視，精心組織，于2015年4月15日起，在全校認真開展了“六個一”效能提升活動的學習，特成立領導小組，確保各項活動順利開展。
（二）加強組織領導，增強責任意識。把“六個一”活動作為“一把手”工程，擺在突出位置抓緊抓好。結合工作實際，研究制定方案，成立組織機構，精心組織實施。主要領導親自抓、負總責，堅持“誰主管、誰負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實。
2015年4月14日。
xx村黨的群眾路線教育實踐活動。
“六個一”活動實施方案為貫徹落實黨的十八大精神和中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的要求，更好地培養一支素質過硬、作風過硬、本領過硬的干部隊伍，根據鎮黨委的要求，結合我村實際情況，我村決定在全村開展踐行黨的群眾路線“六個一”活動。特制定如下實施方案：
一、指導思想。
深入學習貫徹黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以“六個一”活動為載體，使村干部深入基層、深入實際、深入群眾，牢固樹立宗旨意識，提高群眾工作能力，弘揚求真務實作風，推動各項工作完成。
此次活動時間為2014年4月中旬開始。
三、方法步驟。
一是走訪農戶。通過談心談話、節日慰問等形式，與群眾拉家常、增感情，講政策、謀發展，對所有在村居住農戶走訪一遍。人口較多的組，要走訪90%以上在村居住農戶。不得以召開座談會等形式代替入戶走訪。對黨員代表、村民代表、貧困戶（包括特困戶、低保戶、五保戶、患重大疾病戶等）和致富能人要做到必訪，真正做到底數清、情況明。
二是記錄一本民情筆記。結合入戶走訪，詳細記錄每個走訪農戶的家庭人口、年齡結構、住房情況、收入水平、收入來源、存在困難等家庭情況，以及惠民政策落實情況和群眾對鄉村發展等方面的意見建議。
三是寫好一份調研報告。通過認真總結走訪農戶活動，形成一份包括村情概況、存在問題、原因分析、發展建議等內容的調研報告。報告要做到直面問題、數據準確、內容詳實、實例感人、建議可行，并結合工作實際，提出自身工作的具體打算。每個村干部至少寫1篇調研報告。
四是作出一份公開承諾。堅持實事求是、量力而諾的原則，以涉及發展和民生的事由為重點，就具體工作打算進行公開承諾。結合村務公開、黨務公開等工作，運用報刊、宣傳欄等形式進行全程公開。
五是聯系一戶困難家庭。采取“幫解困、幫技能、幫信息、幫維權、幫思想”等一系列幫扶措施，傾聽農戶心聲，發揮自身優勢，以力所能及的方式進行幫扶。村干部要積極為幫扶群眾活動提供信息、政策等支持。六是辦好一些惠民實事。根據走訪和調研情況，通過推廣先進農技、調解矛盾糾紛、提供代辦服務、關愛留守兒童和空巢老人、開展文體活動等工作，力爭為村民辦好一些既是群眾關心期盼，又是自身力所能及的實事好事，讓群眾真切感受到村干部帶來的實惠和溫暖。
第三階段：總結經驗，評比表彰階段。認真總結經驗，建立長效機制，對活動中涌現出的優秀個人和致富帶頭人進行表彰，打造一支群眾認可、朝氣蓬勃、作用突出、干事創業的高素質村干部隊伍。
一、指導思想。
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，以建設社會主義核心價值觀為根本，以迎接g20峰會為契機，結合我們“魅力杭長”企業文化精神，以“六個一”建設活動為載體，提升思想政治素質，進一步增強修身、齊家、愛國、敬業的自覺意識，樹立正確的社會主義榮辱觀，不斷提高自身工作水平，在全市文明創建中作出新的貢獻。
二、方案內容。
（一）“一堂”：深入開展道德講堂建設。
根據市文明辦《關于建立“道德講堂”建設實施方案》的要求，以著力加強杭長干部員工社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育為主要內容，引領社會道德風尚，提升員工凝聚力，增強干部員工責任感和服務意識，敬業愛崗，務實清廉，敢于擔當，勇于奉獻。
“道德講堂”建設融入“最美故事會”、“名師大講堂”、“中層論壇”、“微黨課”等多樣化宣講形式開展教育活動，使干部員工易于參與、樂于參與，并形成長效機制。道德講堂教育活動每月開展一次，每次控制在1小時內，參堂人數在60人左右。
1、開展一次集中學習培訓（7月）。組織公司員工參加消防安全知識培訓。
2、召開一次人才/骨干培訓班（8月）。
（二）“一隊”：參加志愿服務。
根據集團公司對“蒲公英”志愿者服務隊規劃和要求，積極參加集團安排的重點圍繞社區建設、公益宣傳、社會服務、扶弱助殘服務，參加“共建美麗高鐵站”、“溫暖回家路”、結對幫扶等志愿者活動；公司黨總支、各黨支部和服務區結合“魅力杭長”企業文化建設的要求，設立服務隊，每月定期關心結對孩子的學習生活情況，到安吉社會福利院看望孤寡老人，參加“走進服務區”等志愿者活動；設立服務站，在各收費站所和服務區為旅客提供幫助。
（三）“一牌”：設立公益文化宣傳教育陣地。
根據《關于在交通集團開展“六個一”建設活動的通知》的要求，在各收費站和服務區，建立快樂車間，通過該平臺，進行學習交流和心理輔導，上網查詢時事政治，通過電視收看g20峰會和新聞；利用電子顯示屏、宣傳欄等硬件設施，設立反映文明創建、單位文化、文明禮儀和社會公益等內容的溫馨提示牌（如，用禮儀規范言行、用文明美化心靈，禮讓三分、和諧十分，仁、和、義、誠禮、孝，等等），在杭長公司營造濃郁道德文化氛圍，引導干部員工們從身邊小事做起，從點滴做起，崇德尚善。
（四）“一帶頭”：帶頭開展“禮讓斑馬線、文明過馬路、排隊守秩序、禮儀待賓客”活動。
工作中，繼續認真做好各收費站和服務區的文明服務、微笑。
服務，完善巡查施救隊服務機制，深入健全各項規章制度，針對短板問題，組織全線收費站開展專項提升活動，加強文明服務，樹立良好的窗口形象。生活中，按照“迎接g20人人講文明——做文明有禮湖州人”活動的部署要求，公私車輛要帶頭開展“禮讓斑馬線”活動；倡導員工“排隊上下車，排隊進出電梯，排隊辦事情，排隊用餐”。
（五）“一傳播”：利用網絡傳播公司文明風尚。
組織開展網絡傳播文明志愿服務活動，建立思想政治過硬、掌握單位信息、具有較高文字功底的的網絡文明傳播志愿者小組，運用網站、微信公眾平臺、qq群、新浪微博等多種媒介形式，傳播公司文明風尚。
加大報送采編力度，每年在集團網站或微信公眾平臺刊發分別不少于4篇。傳播、參與“文明湖州”微信公眾號“微文明”系列活動，引導廣大員工關注“文明湖州”微信公眾號，原則上達到本單位總人數的30%以上。
（六）“一參與”：積極參與全國文明城市創建活動。
1、帶頭落實“門前三包、門內達標”責任，建立健全環境衛生保障長效機制，保持公司內外環境整潔有序。
2、開展文明城市創建的宣傳教育。每年至少開展兩次文明市民教育活動，提高員工對文明城市創建工作的知曉率、支持率和滿意率。3.開展健康教育宣傳、環境衛生整治、創造無煙環境、拒絕餐飲浪費、綠色環保文明出行等一系列宣傳教育實踐活動，積極響應“百千結對?共建文明”活動，與結對社區創造性地開展結對共建活動。
三、參與對象。
杭長公司黨員干部、全體員工。
四、實施步驟。
（一）確定活動項目（6月）。結合教育重點工作，在認真調研和廣泛征求本單位統一戰線成員建議的基礎上，經各黨支部專題研究，確定活動項目，對開展“六個一”活動進行專題部署。
（二）組織實施（6月至8月）。“六個一”活動項目確定后，要依據活動方案組織實施。6月，全面宣傳活動，廣泛動員公司上下全體員工；7月開展一次消防安全培訓活動和一次人才/骨干培訓班等道德講堂活動；6月至8月，在參加集團公司“蒲公英”志愿活動的基礎上，各黨支部每月開展服務隊志愿活動；6月，完善基層快樂車間和電子顯示屏、宣傳欄等宣傳教育陣地；要明確工作目標、工作措施、完成時限和具體責任人。做到目標明確，措施得力，按時辦結，責任到人。
（三）加強協調檢查。為確保活動順利開展，按時完成，取得實效，建立項目協調檢查制度，及時解決執行過程中遇到的問題，對活動開展情況及時進行總結。
五、工作要求。
（一）高度重視，精心組織。公司上下要高度重視，全面動員，激勵每位員工積極參加“六個一”活動，并制定考核措施，做好活動的具體組織協調工作、責任到人，認真研究制定工作計劃，切實把這項工作作為一項政治任務擺上議事日程，加強領導、落實責任，確?；顒尤〉脤嵭?。
（二）突出重點，以點促面。公司圍繞“六個一”活動的實施，結合員工工作實際，確定活動主題，設計和開展一些集中性、示范性，對員工有教育意義的活動。要充分發揮道德講堂、黨總支和黨支部的優勢，吸引帶動每位員工廣泛參與，及時總結推廣先進經驗。
（三）加強宣傳，營造氛圍?；顒忧捌?，組織專門力量，加強對活動開展情況的宣傳報道工作，營造濃厚的活動氛圍，動員每個員工都要以積極的態度、飽滿的熱情投入到活動中去，積極響應公司黨總支的號召，結合本單位實際，深入推進實施“六個一”活動。
六個一活動大全（15篇）篇八
為了切實提高全鄉領導干部及基層站所負責人廉潔履行職責的能力，不斷提升我鄉農村黨風廉政建設水平。鄉黨組織和黨員在開展群眾路線教育實踐活動中，聚焦為百姓的服務問題，強化和提升服務觀念，在學習教育，聽取意見環節集中開展“六個一”活動，現就相關事宜的進展匯報如下：
具體實施如下：
一、學習了一本小冊子。
進一步提高思想認識，全鄉全體機關干部認真學習《第二批黨的群眾路線教育實踐活動基本知識百問》，并廣泛組織各個基層黨員群眾學習，強化服務觀念，提升全體干部的服務自覺性。學習第二批黨的群眾路線教育實踐活動百問以來，鄉鎮、農村基層干部履行職責行為規范，進一步促進農村基層干部廉潔職責的履行，并進一步對農村基層干部的權力形成了有效制約與監督。
二、觀看了一套影響資料。
組織全鄉機關干部集中觀看《周恩來的四個晝夜》影片，觀影之后并進一步組織黨員進行討論交流，談認識、談感受。進一步強化理論宗旨意識和服務理念。
三、組織了一次大走訪活動。
要結合我鄉實際情況，納入鄉黨委、鄉紀委以及各村組織走訪征求群眾意見和改變工作作風的群眾走訪活動。廣泛了解發生在群眾身邊的“四風”問題，和群眾需要解決的熱點難點問題。
四、開展了一次志愿服務。
領導班子、基層站所以及農村“兩委”召開了以貫徹落實群眾路線教育實踐活動為主題的專題民主生活會，并積極開展義務清掃左權將軍墓的志愿服務。同時鄉黨委、政府、紀委選擇培養一批鎮、村、基層站的黨員作為群眾路線服務志愿者。并推薦示范點的農村基層干部學習貫徹志愿服務的心得體會、經驗做法、取得的成效等通過各種形式進行交流推廣，并在鄉里組織集中學習。
五、上了一次黨課。
鄉召開全體機關干部關于群眾路線的黨課，30個村的支書主任全部參加，會上重點說明了群眾路線的教育意義，并定進行了全員輪訓，使鄉里的干部明白了活動應該做什么，并定期與黨員進行互動交流，充分調動了每一個干部的積極性。
六、召開了一次座談會。
鄉領導班子、及農村“兩委”召開了以貫徹落實“六個一”為主題的專題民主生活會，認真對照相關要求，通過自己找、別人提、相互查等方式，逐條逐項檢查，認真分析和查找農村基層干部廉潔履行職責方面存在的薄弱環節和突出問題，積極開展批評與自我批評。要針對查找出的問題，撰寫剖析材料，制訂整改方案采取有效措施認真抓好整改。此次座談會召開之后，各村、各單位把反饋情況報告鄉紀委書記，并把座談會情況形成書面報告，報鄉黨委。
六個一活動大全（15篇）篇九
為積極貫徹落實縣委組織部《關于春節期間繼續深化兩項活動的通知》精神，進一步深化和鞏固村“兩委”換屆選舉工作“回頭看”和“育骨干、破難題、強基礎”兩項活動成果，我鎮在春節期間召開了專題會議部署開展“六個一”活動。2012年1月17日鎮黨委召開會議部署“六個一”活動。具體工作開展情況如下：
一年來在履行職責、廉潔自律等方面的工作情況，并接受群眾的監督與評議。要求各村要積極落實。
述職報告。
對群眾評議進行匯總。
二、春節期間各村普遍召開了一次群眾座談交流會，組織群眾代表參加，認真查找本村在經濟發展、群眾生活等方面存在的問題33條，并就這些問題廣泛征求黨員和群眾意見，找出解決措施。
三、通過調查走訪確立建國前老黨員、困難黨員和困難群眾，采取鄉鎮配套、村莊補貼的方式籌集了部分資金和慰問品，縣、鎮領導及脫產干部在村干部結合“下轉促”活動發放至本人，要求本人簽字并按手印。幫助困難黨員、群眾解決生活困難，確保每名黨員群眾都過了個歡樂祥和的春節。
四、要求包村脫產干部與村“兩委”成員之間、村黨組織書記與黨員群眾之間、黨員與群眾之間，要開展一次談心談話工作，聽取意見，進一步增強村級班子的凝聚力和戰斗力。
五、要抓住春節期間流動黨員返鄉過節的時機，運用遠程教育積極組織農村黨員集中學習黨的十七屆六中全會精神。同時，召開座談會的形式，集中學習了縣第十四次黨代會及道口鎮第九次黨代會精神。要求各村黨支部在春節期間至少召開一次組織生活會。
六、要求各村推薦一部分年輕優秀、有培養潛力的入黨積極分子，鄉鎮統一組織向上級進行集中推薦，為做好農村發展黨員工作儲備人才。
總之，“六個一”活動的開展，作為深化村“兩委”換屆選舉工作“回頭看”和“育骨干、破難題、強基礎”兩項活動的重要措施，通過加強宣傳引導，組織各村做好活動記錄、工作臺賬，真正將“六個一”活動落到實處，讓黨員群眾得到益處。
中共道口鎮委員會2012年2月4日。
六個一活動大全（15篇）篇十
為了深入貫徹落實xx新區黨工委關于開展“六個一”活動工作精神，扎實推進學校效能管理，樹立學校良好形象，結合我校實際，現將xx小學開展“六個一”活動工作總結如下：
學校以區黨工委“優作風、強能力、促項目”重要思想為指導，以提高領導管理能力、教師綜合素質為核心；以廉潔從教、規范管理為關鍵；以提高辦學效益、讓人民滿意為目標，堅持耐心教育、制度約束和監督評議并重的原則，深入剖析、糾建并舉，扎實推進了我校的“六個一”活動工作。
通過“六個一”活動，我校教師思想素質明顯提高，敬業精神明顯增強，工作作風進一步轉變，形成教師愛崗敬業、無私奉獻，學生奮發圖強、積極向上的良好風氣，學校教風好、校風正、學風濃。
1、4月15日，學校制定了切實可行的實施方案。召開了全體教師“六個一”活動專題會議，做好了宣傳動員工作。
2、成立由學校校長蘇社會同志為組長的“六個一”活動領導小組，認真貫徹實施了xx新區黨工委制定的“六個一”活動工作方案。
3、學習形式為集中與分散相結合。集中學習是通過舉辦各種座談會、交流會，利用課外時間對教師進行“六個一”活動培訓。分散學習則要求自我監督、落實到位，并認真做好專題學習筆記。
4、學校設立“六個一”活動信箱，公布舉報電話，主動接受社會、學生及家長的監督。
5、召開了座談會，開展談心活動，廣泛征求意見和建議。通過召開學校中層領導、教師代表座談會，向學生及家長發放問卷等形式了解實際情況。
6、組織教師針對“六個一”活動存在問題進行剖析，每位教師在學習提高認識的基礎上，全面總結，深刻反思，針對自己在政治素質、業務水平、工作作風、服務態度，職業道德水準等方面情況，從根源上剖析自己存在的問題，實事求是地認識和評價自己。
7、學校對在整改活動中表現突出的教師進行表彰；對經查實違反職業道德，令其整改而仍未及時改正的教師，進行嚴肅批評。通過本次活動，學校進一步建章立制，積極探索了規范學校管理和有利于學校建設發展的長效機制。通過抓效能提升，不斷提高教育教學質量。
“六個一”活動工作關系到規范辦學秩序、提升辦學效益，意義十分重大。但它本身就包括多層要素，情況十分復雜，需要長抓不懈才能抓好抓實。但我們堅信，只有嚴格按照上級安排部署、穩步實施、強力推進，才能進一步把我校“六個一”活動工作推向新高潮，讓海坡小學的發展日新月異！
xx小學
二0**年五月三日
六個一活動大全（15篇）篇十一
六個一，是預選團員走進共青團的第一步。做好六個一，我們才有資格加入共青團。所以，一定要理解它，認識它，并從思想上、能力上得到提高。
任何人在做一件事情之前，必然要有一個目標。只有明確了目標，才會知道自己將要向哪個方向前進。沒有目的地前行，換來的只是兩手空空，一無所獲。所以，確定一個近期的奮斗目標，并有計劃，有安排地去實施，必將是邁向成功的必經之路。
在人的一生中，應該時時刻刻不斷進步，這樣會讓我們逐漸成熟，不斷完善。作為預選團員，我們應該多多爭取進步，總結自己從前做過的事情，吸取經驗教訓，填補空缺。這樣才有助于我們不斷進步，讓我們變得更完善，也能更好地為別人服務，做出積極帶頭作用。
作為預選團員，我們應該清楚，要想成為一名合格的團員，應該為周圍的人們做些什么，這就是能夠幫助別人，幫助國家，幫助社會。不過凡事都要從點滴做起，想做大事，就要先從小事開始實踐。我們現在需要做的是幫助思想后進生，讓他們端正態度，正視問題，盡快和其他同學一樣快樂，健康，積極向上。這樣才能達到真正幫助他人的目的。
人人都做好事，就會讓我們的世界變得和諧，充滿愛。做好事是必然的，作為預選團員的我們做好事就更是應該的。為了讓周圍的世界變得溫暖，我們就應該多做好事，為身邊的事物貢獻出自己的一份力量。
金無足赤，人無完人，任何人都會存在著或多或少的缺點。所以，改正缺點，就成為了致關重要的一步。為了完善自我，就要克服困難，以改正缺點。我們作為預選團員，應該在加入共青團以前盡力改正缺點，以更好的面貌加入共青團。
共產主義青年團，是為了讓我們在實踐中得到鍛煉，而參加活動，就是對我們最好的鍛煉。為了提高，預選團員們都應積極參加社會實踐活動，以響應“在實踐中學習”的方針政策。
六個一，是所有預選團員加入共青團以前的鍛煉和預熱。六個一能做好，才真正成為有資格加入共青團的預選團員，才能在入團后對身邊的世界做出更大，更積極的作用。我也在努力完成這六個一中的內容，希望早日加入共青團，投身更高一級的奮斗之中。
初一（20）班
解xx
20xx-2-25
六個一活動大全（15篇）篇十二
今年以來，我中心根據縣委、縣政府、縣“六個一”下鄉駐村活動領導組辦公室安排部署，繼續積極落實了對赤石橋鄉箭桿村的下鄉駐村包扶活動，現將有關情況匯報如下：
一、基本情況。
赤石橋鄉箭桿村位于我縣東北部山區，擁有森林面積13954畝，耕地面積1240畝，主要以種植玉米、谷子、土豆、雜糧為主。全村734口人，共219戶，其中黨員36人。由于農民主要青壯年勞動力外出務工和學生外出就讀等因素，實際居住有276人。
二、落實“六個一”目標和發展“一村一品”情況。
持資金3萬元給予資助，通過培育服務基地的模式進行扶持，用以輻射帶動更多的村民參與到經濟林種植項目中，現已有18戶參與種植。經5月3日下鄉駐村調研中進一步與村委干部協調,今年秋季將新購種苗5000株，使種植面積擴大到600畝以上，爭取戶均達到2畝左右。
三、
引進致富項目及項目推進情況。
圍繞該村農業產業化發展規劃，我中心經與箭桿村支村兩委班子通力協作，引進了山西益佳養殖有限公司落戶我縣，啟動了養兔、養牛、養羊、養魚暨飼料加工建設項目，項目總投資達3000萬元。該項目分箭桿、倪莊兩個基地進行建設，占地面積達220余畝，現已完成投資1000萬元，完成了辦公樓、職工宿舍主體工程及部分養殖工棚，倪莊養殖基地已實現“三通一平”，養兔規模已達到2000余只。通過村委與益佳公司的良好合作，該村219個農戶去年未成熟的玉米、秸桿由益佳公司作為飼料原料全部收購、減少了農戶損失；今年該企業對農戶免費提供優良草種、肥料，并支付每畝200元的保底收入，同時將按每斤飼草0.1元的價格進行收購，對農民增收將起到積極作用。今年，縣中小企業服務中心將根據縣委、縣政府關于干部下鄉駐村幫扶活動的要求，加大對該村項目建設、項目發展的服務力度，繼續從資金、技術、信息、創業等方面全方位給予扶持，爭取使該村在農業綜合開發項目上實現更大突破。
四、村級組織建設情況。
在下鄉駐村活動中，我中心積極協助兩委班子加強基層組織建設，注重班子團結，積極與黨員群眾同吃、同住、同勞動，得到了廣大黨員群眾的大力配合和支持。在去年實施的換屆選舉中，該村成功產生新一屆村委班子，原支部書記、村委主任孫永宏同志獲得連任。包括1名村官及兼職干部在內兩委班子職數達到6人，完全符合換屆選舉有關規定。在組織建設上，我們積極為該村提供好的經驗和做法，最終使2名主職干部統一了思想，增強了發展信心，使黨員群眾增進了團結。通過多方面的努力，該村在與益佳公司的合作越來越順利。
五、幫助解決生產生活問題情況。
去年，面對該村農作物受災和3戶村民危房問題，我中心及時向縣有關部門呼吁，并協調聯系民政、農業等部門，使農民損失減小到了最低程度。
六、所包村增收情況。
2010年，該村農民人均收入為5300元，2011年達到5990元，增長13%。在農業產業化項目的帶動下，預計2012年增長將出現新的增長。
七、在活動中遇到的新情況和新問題：
村民由于受到銷路的困擾，存在明顯的擔憂和矛盾心理，這將是我們縣鄉兩級必須重視的問題。為了切實使我縣馬鈴署產業真正做強做大，使“一縣一業”、“一村一品”工程盡快取得成效，我們認為縣委、縣政府及有關職能部門都要把農產品銷售問題當做一件大事來抓，必要時成立農產品銷售集中采購和加工原料配套中心，通過縣財政補貼銷售和發展加工企業的辦法為我縣特色農業打開市場，為確保農民基本經營收益并鼓勵農民發展專業種植鼓足信心，從而使馬鈴署種植項目真正成為我縣的品牌項目；二是該地處灘涂地帶，所屬沁河支流流域由于近年來在水利建設上較為滯后，現有河床高度已接近地平線，對雨季防洪防汛工作十分不利，一旦出現洪澇災害，將成為一個很大的自然災害隱患，亟需實施流域治理工程。在此，我中心在積極向上呼吁的同時，也將積極協調聯系有關部門盡可能予以幫助解決。
二〇一二年五月五日。
六個一活動大全（15篇）篇十三
1、端正態度，明確目標?！傲鶄€一”活動的良好開展，是自身成長的需要。
2、嚴格要求，認真落實?！皼]有規矩，不成方圓”，注重過程，追求完美。
2、每天一讀。根據自己的實際情況和愛好，每日讀書半小時，同時可以記錄下好詞佳句，豐富學生的語言積累。培養他們勤讀書、愛讀書、敢于大膽讀書的良好習慣。
3、每天跳繩100個。提高學生的身體素質，鍛煉身體的協調性，養成愛好運動的好習慣。
除了每天一些常項工作外，我們班級還開創性地搞一些活動。如“小蜜蜂評比活動”、“我們的許愿樹”、“我是小書蟲”、“飛向月球圖片展”等等活動。
六個一活動大全（15篇）篇十四
教師應該用自己的心來對待每一個孩子，在這個職業范圍內必須盡職盡責。教師從自己執教之日起，就應該對教師這一職業有充分的認識，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業，也只有對自己所從事的職業特點、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產生自豪感并有樂于奉獻的精神，才能不為名、不為利，在教學實踐中實現人生價值、升華人生價值，把培養好下一代當作自己義不容辭的天職。
愛學生是教師職業道德的核心，也是教師忠于人民教育事業的具體表現。教師熱愛學生應該表現在對學生全面關心，在教育教學過程中把自己的全部情感傾注到每個學生身上，對他們做到既嚴格要求，又尊重信任。不侮辱學生人格，不諷刺挖苦學生，熱愛每一個具有不同性格的學生，使他們發展各自正當的興趣、愛好和特長。熱愛學生，尊重學生，諄諄教誨，都體現了人民教師的愛心。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。其內涵至少包括：第一，教師在教學與教育過程中表現出來的熱情、耐心和毅力。第二，要主動關心，善于觀察和了解學生。第三，因材施教，因勢利導。這要求每一位教師要了解學生、關心學生、信任學生、熱愛學生。教師對事業的熱愛就是通過傾注在對學生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學生的培養上。
要求是言傳與身教相結合，言行一致，處處事事努力做學生的表率。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。學生在校學習，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學習的內容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應嚴于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學生，必須從衣著、發式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習慣等細節方面嚴格要求自己。
選擇了教師職業就要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻精神。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業知識，要透徹地懂得所教學科。特別是在當前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發展智力的動力，教師應循序漸進地引導，而不能扼殺學生個性發揮。
一名教師全心全意地為了每一個孩子是應盡的責任，學生是教師思想上最崇高的，為了培養優秀的下一代，教師應把愛生，愛崗當作自己工作的基礎。
半絲半縷恒念萬物艱難，一飯一粥當思來之不易。節約是一種習慣，也是一種文明。一個把節約落入頭腦心田的人，節約在他是一種自然，節約標志著一個民族的文明程度，一個講究節約的名族一定是一個高素質的民族。作為一個公民，并且生活在這么好時代的我們更應該把節約作為一種時尚觀念，共同關注我們的生活環境，共同建設我們綠色環保的家園。
節約是個古老的話題，也是世界性話題。在科學技術迅速發展，生產力水平空前提高的今天，人類享受到高品位的現代生活。但是無節制的利用和消耗資源，使人類面臨著新的危機，地資源、能源、環境紛紛向人類發出警報。面對整個地球的資源恐慌，世界各國都把節約提到了拯救人類生存家園的重要日程，已經成為了一種社會風向。
煤礦就像一個小小的社會，從上至下，囊括了管理、工作、學習、居住及很多公共設施。作為其中小小的一員更是責無旁待。像“生命之源”珍惜每一滴水這樣節約用水的話，人人都能說上兩句，但并非所有人都能身先力行節約用水，這個現象很令人頭疼，也是我們需要關注的一個問題。日本的松下集團我們有很多人了解，但松下幸之助這個人卻很少知道，這位老人就是一個很節約的人，洗手的水能沒過手背就可以了，“我是一個生意人，要精打細算好每一個細節?！?/p>
他的這種生活習慣也是他生意場上常常制勝的法寶。在生活中，出門時隨手關一下燈，用水后隨手關一下水龍頭，一張a4紙正反面打，廢舊的紙張攢起來賣掉，喝完水的瓶子帶回家賣掉，這些生活中的小事，其實就是順手的事，時間長了也就成了一種習慣，把這一種生活方式融入到每一件事，每一個行為中。每當幾個同事說起這些事的時候，心理不由的上升了一點小驕傲。節約已成風氣，我為能跟著隊伍走的人而驕傲。
態度決定習慣，習慣決定命運。通過這次活動，我們積極張貼溫馨提示語，加強班前會宣傳教育，確保節約思想深入貫徹到每個員工頭上。讓節約成為一種習慣，成為自身的一種品質，讓節電、節水、節油、節紙、節氣、節錢等優良品質在你我身邊，低炭生活，珍愛生命，珍愛生活，活到老，做到老，為身邊人傳遞正能量，為社會傳遞正能量。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央在推進社會主義文化發展方面，形成了一套具有全局和長遠指導意義的大智慧、大戰略和大思路，構成了習近平談治國理政思想體系中的一項重要內容。習近平談治國理政的文化大思路主要包括以“六個一”為主體內容的基本框架：一面偉大旗幟：高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義偉大旗幟；一個價值引領：培育和踐行社會主義核心價值觀；一個文化根基：弘揚中華民族優秀傳統文化；一項戰略任務：加強社會主義意識形態建設；一條發展道路：中國特色社會主義文化發展道路；一個奮斗目標：建設社會主義文化強國。
為積極響應縣委號召，我鎮特此開展“六個一”活動（即進一次門、拉一次話、喝一杯水、送一次溫暖、核一次戶情、講一次政策），使精準扶貧、精準脫貧各項政策更接地氣，實現貧困戶“兩不愁三保障”。根據上級的部署通知，我縣組織全縣的鄉鎮干部開展了踐行黨的群眾路線“六個一”活動，通過走訪農戶、寫民情筆記、幫助困難家庭等，深入基層，實實在在為群眾解決具體問題。根據走訪和調研情況，設立農村“便民熱線”和“便民服務崗”等工作，進一步暢通駐村干部與群眾直接聯系渠道，讓群眾真切感受到駐村干部帶來的實惠和溫暖。帶著這樣的認識通過實地民情走訪，我發現雖然我村老百姓百分之九十的年輕人都外出打工，剩下的都是些老弱病殘的弱勢群體，勉強靠著種地為生。有的七八十歲，喪失配偶，兒子都常年外出打工，很少回家，也很少給家里寄錢，他們在家孤苦伶仃，大多無人照顧，且大都有著各種疾病，靠那低保五保只夠買些藥錢，勉強維持生計,說到動情處，大都留下了傷心之淚。感慨中國經濟雖然取得巨大的成就，但就是在這背后廣大中西部地區依然存在著不少的貧窮地方，需要政府的扶貧救助與基層干部的幫扶、指導，從而使基層人民從根本上擺脫根深蒂固的貧窮與落后。做為一名基層干部，要從小事做起，從點滴做起，要從自身做起，充分發揮表率作用。任何一項法規制度能否得到有效的貫徹落實，關鍵是基層干部能否做到身體力行、作出表率。此外，對于所駐村存在的問題給予實情事實調研，再弄清問題的前提條件下提出解決問題的可靠措施。對于所駐村中群眾生活中點點滴滴的瑣碎問題都是我們工作的重中之重。真正的做到民之所望，施政所向。
六個一活動大全（15篇）篇十五
根據學校安排，3月初以來，我參加了關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會，并認真參加了開展“學習一本小冊子、觀看一套影像資料、組織一次大走訪、開展一次志愿服務、上一次黨課、召開一次座談會”的“六個一”活動，深刻體會到在全黨開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、鞏固黨的執政地位的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。在這次“六個一”活動中我深有體會：
一、堅持以學生和家長滿意為標準。
群眾是黨和政府的衣食父母，是國家和社會的主人。“從群眾中來，到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發點和落腳點?！耙匀藶楸荆瑘陶槊瘛笔俏覀兊膱陶砟詈褪┱I。作為一名幾層教育一線崗位上的教師，我認為學生和家長就是我們直接服務的群眾，我們必須在日常的。
教學。
和管理工作中不斷的學習，為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光一份熱，服務好學生和家長。
實踐是檢驗真理的唯一標準，教師教學質量的好壞最有發言權的是學生。因此，堅持“學生滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”，是求真務實、科學行政的具體表現，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。學生說好，才是真的好，學生滿意才是最高目標。目標對了，標準明了，才能指導和推進學校的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。
當然，有了標準，不采用、不使用，再唯。
一、再最高的標準，也等于是白搭、空擺。堅持學生滿意的唯一標準，就必須要求我們的各項考核指標、措施、政策都必須始終堅持“學生第一”、“學生至上”的原則，必須將學生的意見、學生的情況真正吸納、充實到方案、標準的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重學生的意見，廣泛征求學生的意見，將評判的標準和標尺交給學生，讓學生說話，讓學生說得上話，讓學生說話管用。學生滿意、高興、答應的唯一標準，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實到學校的每一件事情中、每一項工作上。
二、做好本職，服務學生。
要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關系，是當前加強和改進黨的建設的重要內容，是推動科學發展、促進社會和諧的內在要求。這就要求各級領導干部要堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。
作為一名人民教師，我認為要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發展，堅持與群眾合轍，一切以孩子的發展為出發點;二是多干實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子;三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中去。教師必須將“五心教育”融入到自己的本職工作當中去，忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權、用心干事。這對我們工作中的方方面面都做出了指示，是指導我們工作生活的行為準則。
三、
學生是教育工作開展的源頭活水。
教書育人是教師的本職工作，學生是主體，沒有了學生那么教育就失去了它的意義。因此，始終根植于學生之中，我們才能真正了解到學生的所思、所想，才能更具體地知曉學生最關心、最直接、最現實的要求，從而更好地為學生服務。有的教師覺得現在學生工作難做，學生往往站在自己的立場上看問題。事實上，當你的主張不能得到學生理解時，首先該把自己置于他們的位置上，用學生的眼光、從學生的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮學生的承受能力。帶著深厚感情，走到學生中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”，得到學生的理解與支持。我相信只要教師擁有慈父慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者，平等的對待每一位學生，無條件的愛他們，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成績好壞分優劣，用一樣多的愛不同的方法對待不同的學生，使其“親其師，信其道”。只有教師真正熱愛教育事業、熱愛學生，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為學生真正敬佩的人!