通過寫一篇優秀作文，可以培養自己的邏輯思維能力和語言表達能力。下面是一些經典的優秀作文范文，讓我們一起來欣賞和學習吧。
小學生二年級火燒云（實用18篇）篇一
”我大叫一聲，“不就買個東西嗎，誰不敢去。繞那么遠的路，到學校得半個小時，即便打著傘，全身也會被雨水打濕的。隊形、走步、跑步、形體間轉法、軍體拳?喂奶，換尿布，講故事。媽媽，謝謝你。
風爺爺捎信來了說，_小梧桐樹，你的哥哥、姐姐早已長得和小朋友的腿一樣粗了！你是我的朋友，永遠是。我簡直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。
不過野人怎么還會寫繁體字啊。愛財不是壞事，錢人人都需要，他經商的頭腦還是值得人們佩服的。
最后，哥哥終于來到了對岸？二月蘭要開花了。
小學生二年級火燒云（實用18篇）篇二
到了晚上，好像是上帝不小心碰了蠟燭，衣服著火了，連衣服里面的棉花花絮——云都燒著了，于是天空中出現了一團燃燒的云。
燃云的顏色有很多種：半黃半紫，半紅半金，各種顏色。最神奇的是燃云的變化。轉眼間，火云變成了兇猛的獅子，張著嘴咆哮。突然，獅子發現了它的獵物，——只鹿！但是獅子沒有馬上跳。獅子慢慢地走著……我屏住呼吸，為鹿祈禱：不要……不要……最后，獅子來到了鹿的身后，正要撲上去。突然，獅子的嘴變長了，變成了狐貍！那鹿呢？它不見了。接下來，又變成了另一個童話。
一只饑餓的狐貍在游蕩，心想：有肉嗎？你能嚼一塊草嗎？走著走著，狐貍發現前面有棵樹，啊！沒錯！它是一棵面包樹，但是這棵樹太高了，狐貍吃不到面包。突然，當他發現樹上有一只烏鴉時，他有了一個計劃，仿佛在罵：“該死的婊子！穿著喪服！看了就惡心！”烏鴉非常生氣，把樹上所有的面包都扔向狐貍。狐貍還在咒罵，烏鴉憤怒地飛下來啄它，卻被狐貍撞倒了。就在狐貍張開鋒利的嘴要吃烏鴉的時候，突然間，一切都沒了。
哦！原來是上帝跳進天池，火滅了。
廖，石城一小學四年級。
（小學四年級，）。
晚上，火云上來了。紅色光芒的大狼狗變成了紫檀。小白豬變成了金黃色，小白兔變成了黃色。太陽已經西去，大地、屋頂、樹梢都在發光。我抬頭看到燃燒的云彩，散發出耀眼的光輝，就像燦爛的京昆圈。過了一會兒，光線暗了下來。突然，天空中出現了一只大老虎。老虎很兇，然后往前跑。它似乎在追逐它的獵物，跑啊跑。獵物無處可去，老虎消失了。突然又出現了兩條龍，玩著彩色的珠子，就像童話里的兩條龍玩珠子一樣，靈活地上下跳躍，玩著玩著就變得模糊了。然后又來了一個姑娘，帶著長長的粉紗絲帶，跳得很美，但是過了一會兒功夫就變了，看不到仙女了。真可惜。天空是這樣那樣的。我的眼睛不知所措。當我看的時候，我的眼睛變得模糊，什么也看不清楚.
新疆醫科大學兒童學校四年級：許昌。
（四年級，350字）。
傍晚，大部分太陽已經落山。
我的家人正坐在餐桌旁吃晚飯。突然，父親喊道：“夢飛了，你看，火燒云。”“真的。”我喜出望外。匆忙吞了幾口飯，跑到天臺看云燒。
來到天臺，涼風迎面吹來，周圍很安靜。一切都沉浸在黃昏的疲勞中。只有這一大片火云，才讓人覺得那么明亮華麗。
火云上來了，夕陽的余暉把大地蒙上了一層薄薄的薄紗。它周圍的一切都像黃色的照片，所以它沒有味道。再看天空，是半藍半黃。好像是某個調皮的云寶寶不小心打翻了天空中的調色盤，把天空渲染成這樣的顏色，打扮的這么漂亮。黃色的半朵云又厚又多，在夕陽下看起來很立體。藍色的一半就像平靜的大海，微微蕩漾。
嘿，那不是一只小貓嗎？你是怎么飛上天的？不，它是一只豹子。它活蹦亂跳。它在追一只小白兔！哦？怎么又變成蛇了？看，它像蛇一樣扭動和跳舞。這到底是什么，豹子？是蛇嗎？還是貓？72怎么能像孫悟空一樣變！哦，恍惚中，原來是什么也沒有，只是燃燒的云彩。
啊，燃燒的云，多美啊！
（六年級，450字）。
小學生二年級火燒云（實用18篇）篇三
池塘里有許多白鵝，看見我們走來，它們并不害怕，競列著隊向我們游來。
它們一身潔白的羽毛，腳上穿著一雙紅彤彤的“鞋子”，嘴巴紅紅的像涂了口紅一樣。一雙烏黑烏黑的小眼睛像兩顆黑黑的小珠子，脖子像一根長長的管子。整個身子就像阿拉伯數字里的“2”一樣，美麗極了。
它們有時把頭伸進水里捕捉食物，有時又伸長脖子對著天空叫，有時會用自己的小嘴巴在身上撓癢癢，讓我想起了我學過的駱賓王的一首詩《詠鵝》：
曲項向天歌。
白毛浮綠水，
紅掌撥清波。
小學生二年級火燒云（實用18篇）篇四
大家庭共有51位學生，2位老師，其中一位是敬愛的語文老師——盛老師。為了安全起見，有的同學跑到教室門口，賊頭賊腦地往外探。所以，惡性是不可以誕生的啊！雪仗開始了，姐姐和弟弟一組，我和哥哥一組，我們迅速找了一個沒人的地方，做起了“炮彈”，可我怎么也做不好，只見哥哥捏的又大又圓，只好讓哥哥教我。我在這些不好的字眼中迷茫、徘徊舊地重新故人去病樹前頭萬木春眼前的這些新面孔含著復雜的笑容個個心底都把你當成了靶子現在自己就成了他們的一個目標摩拳擦掌地想命中你，超越你新生代的挑戰讓我的背包里又多了份沉重別以為他們都太菜太嫩他們中的一些加以磨練后一定會超越你——如果你原地踏步的話龜兔賽跑的故事誰都聽過在開始的日子里我無所適從跟不上這個新班級的步伐昏昏沉沉中我度過了一個星期這個星期也成了我求學生涯中最輕松，不，是最無聊的日子你無法想象這種處境老師的課不是針對自己去了兩個月的知識又理不清的夾緒作為的周圍是一群混混。
于是我猶豫再三還是決定把這件事情一五一十地告訴老師?和諧會帶著我善待一切。
一邊聽著，奕邊不斷的向里邊走，更壯觀了，里面成列這數千雙樣品，都一雙一雙的掛著，真是無法形容了。她左顧右盼，看見了他，穿過人流，迎面過來！
父親念一句，我跟著念一句。醫生微笑著對我們說：“今天是六一兒童節，為了不要你們過得太單調，本院決定每人得到一個玩具，作為禮品。【寫作點撥】寫作時要注意根據原材料提醒警示，準確全面地把握話題內涵;“小小姐，大小姐吩咐過我們，要帶你去梳洗，請跟我們來。我覺得我不會走出去，也不想走出去。
玲玲姐姐發言了：“娟娟妹妹，你柜子里不是還有嗎；遇見你是在香樟四溢生長的夏天，離開是時候亦是如此。
“唉呦，媽媽，今年優惠點吧，六門課怎么樣。”于是我又聚精會神的聽講！
小學生二年級火燒云（實用18篇）篇五
冬天的雨和絲，像千條細線，落在沙里和沙里。
一群鳥在大樹上避雨。他們在好奇地爭論一個有趣的問題：冬雨是什么顏色的？
小鴿子拍打著翅膀說：“冬天的雨是黃色的。你看，冬雨灑在臘梅上，臘梅就黃了。”
小喜鵲肯定地說：“冬雨是綠色的。你看，冬雨落在青梅上，青梅不是綠的嗎？”
燕子自信地說：“冬雨是藍色的。你看，冬天的雨滴在風信子上變成藍色。”
小黃鸝嚴肅地說：“冬雨白。你看，冬雨落在水仙花上，不就變白了嗎？”
誰說冬雨沒有鮮艷的顏色？誰說冬天沒有新鮮的生活？水仙綻放笑臉，臘梅盛開，青梅在冬雨中醒來，風信子甜甜地笑著，它們多美啊！多香啊！
小學生二年級火燒云（實用18篇）篇六
南京青奧作文這時，敲門聲從走廊里傳來。回首過去，我已虛度了十個春秋，有三千六百五十天與我擦肩而過，而我一點也不知道珍惜，心想：時間還長著呢。
我按著及不安分而在胸腔內瘋狂躍動的心臟，喘著粗氣問他們，那個“他”是誰；曾經看過這樣一個故事：母親對他的兒子說：人生就是一篇優美的文章，文章里有許許多多的標點符號和優美的詞句，但這些詞句中間都必須要有一些標點符號隔開，最然這些標點符號毫不起眼，但卻起到很重要的作用。“一日之計在于醒”，有人卻在考試中睡著了。
我喜歡冬天，但是更喜歡冬天的田野;等我再四下里看時，在我眼前的又是一片森林，在一片小樹叢前有一座別致的小房子，漂亮極了，和白雪公主住的房子一個樣。
凱勒的忍受痛苦是在等待知識的豐富，最終，磨刀不負砍柴工，在世界的舞臺上，留下了壯觀的一筆，創造了不可磨滅的榮光。菩薩也不容易，就是菩薩的塑像，也是經過千刀的！我只得嘆口氣去一個角落躲雨。
借我錢的朋友電話我最多打了兩個，他們就把錢借給我了。我們要把中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。
外殼上有許多“小軌道”呢！“雖然枝頭的鳥生命微小，它和我們人都有骨頭和皮，請你不要在打枝頭的鳥了。我愿神靈讓我永遠生活在這神奇的季節里。所以，即使偶爾會有“舉頭望明月，低頭思故鄉;可我也沒有紅棗，我只有從鉆石鎮撿來的鉆石。
你們笑什么啊。
小學生二年級火燒云（實用18篇）篇七
8月11日的傍晚，下了一場雨后，我往西邊看去，升起了一片火紅火紅的云彩。我問爸爸那是什么？爸爸告訴我那叫火燒云。我仔細的觀察，發現大片的云彩，像一座城堡，城上面站著守衛的士兵，旁邊還飄著彩旗。城堡外面不遠處有一塊小的云彩，像一匹奔騰的野馬，朝著城堡飛奔，馬頭上的鬃毛向后飄著，好看極了！很快，紅云變暗了，太陽落山了，天就黑了下來。
爸爸告訴我，火燒云是出現在清晨和傍晚的紅色云彩，是太陽光被空氣中的灰塵和水滴散射以后形成的。世界真奇妙呀！
小學生二年級火燒云（實用18篇）篇八
今天下午，為了看到火燒云，我快速吃完晚飯，跑到陽臺上，等候火燒云的出現不一會兒，美麗的火燒云就上來了。
火燒云照著無精打采的花兒，花兒馬上變得精神抖擻；火燒云照著熱的吐舌頭的小狗，小狗右邊的歡快起來；火燒云照著筋疲力盡的工人們，工人們馬上變得干勁十足。火燒云還和小朋友們做起了游戲。火燒云的顏色多姿多彩：一會兒金燦燦的，一會兒又變成綠色的，一會兒又變成紅色的。黃色、黑色、白色，顏色各異。火燒云的顏色更是變化多端。
一會兒，天空中出現了一條白龍，白龍一直向著太陽的方向沖去，似乎要吞掉太陽，讓整個世界變成黑暗。就在這時，不遠處，出現了一個手持利箭的人。他拉彎了弓，對準白龍。白龍慢慢消失了。然而，這個勇敢的人也變模糊了。接著又來了一只小兔子，小兔子有著一雙又長又大的耳朵，就像兩面小扇子。可在不知不覺中，小兔子也消失了。
火燒云又像這個，又像那個。看得我眼花繚亂。可是，火燒云出現的時間非常短，一會兒功夫，火燒云下去了。
小學生二年級火燒云（實用18篇）篇九
繁星、朝陽、明月是美麗的，曾有多少位作家、詩人用最美的語言描迷過它們，可我卻被那變幻莫淵的火燒云深深吸引住了。
那是一個峭朗的傍晚，我和媽媽走在回家的路上。仰望西方的長空，只見紅紅的火燒云映紅了半邊天。過一會兒，火燒云的顏色開始變化：一會兒金燦燦，一會兒紅彤彤，一會兒半綠半藍，一會兒半紫半黃……火燒云的形狀也是一會兒一個樣：有時像盛開的鮮花，有時像海面上的波浪，有時像蔥籠、密集的森林……它們變化得是那樣的瑰奇，那樣的自然，那樣的迅速。
突然，一道橙黃色的光柱透過云層直射大地，猶如天幕拉開，一場壯美的舞劇即將開始。快看，一個美麗的“小天使”登場了！她穿著一條白色的連衣裙，扮紅的臉，金黃的卷發披在腰間，上面還有一個紅色的大蝴媒結呢！她還長著一對翅膀，那潔白的翅膀比無瑕的白玉還要美幾分呢！
接著登場的是一只大肚皮的“青蛙”，它那大大的嘴巴一張一張的，細長的舌頭伸出來又縮回去，似乎要把所有的害蟲都吃盡。
緊接著一匹紅色的“駿馬”登場了。這匹“馬”開始是跪著的，好像是在等待著主人騎上它，可是過了幾秒鐘，“大紅馬”自己站了起來，猛然問開始向前飛奔，頃刻就已馳騁到了天際。多么富有生機和魅力的景象呀！
廣闊的`天空像一個巨大的舞臺，火燒云扮演著各種角色：狡猾的“狐貍”，滑獵的“唐老鴨”，可愛的“米老鼠”、溫順的“小花貓”……它們一會兒鉆出來，一會兒又溜回去，使天空成了一個夢幻般的世界。多么瑰麗的火燒云啊！面對眼前這奇幻的景象，我癡癡地呆立著，竟忘記了時間與空間，仿佛自己也成了一片火燒云，正點綴著這燦爛、迷人的天空。
忽然，天空一時仇恍惚惚的，什么也看不清，什么也不像了。
過了一會兒，各種各樣的顏色不可調和地在天空形成了一條奔涌的“河流”。在“河”的西“岸”，太陽正漸漸地接近地平線。這條“河”也隨之忽明忽暗，像在跟誰捉迷藏似的。片刻，太陽只剩下了小半邊臉，它好像在說：“小朋友，明天見。”說完，便消失在了云層里。這時，這條“河”開始不斷變顏色：由各種各樣的顏色變成了紅色，接著變成了紫色，最后變成了黑色。隨后，夜色悄悄地擴散開來，萬物的輪廓模糊了，火燒云消失了。
我呆呆地站在舊埂上。久久不想離去，因為我已被這綺麗的“藍天博物館”深深地吸引住了。
啊，大自然！是您創造了人類、魚蟲鳥獸：是您創造了河流山川、花草樹木……火燒云也是您的杰作，您創造的美是不可勝數的。
啊！大白然，我熱愛您！更熱愛您創造的這迷人的美！
小學生二年級火燒云（實用18篇）篇十
指導員：張壽泉。
暑假的時候回老家玩，那天很興奮，因為經常看到那里燒云。
那天，我剛吃完飯，烏云就來了。有一朵云，看起來像一匹馬和一只鹿。但我知道，這是兩碼事。
過了一段時間，兩個不喜歡的就淡去了。但是來了一只消防狗，后面跟著一些小狗。小狗在旁邊玩耍時，狗咬著骨頭。在狗離開之前，另一只狗來了。好像是一家人，這么溫馨的家庭。
狗也逐漸消失了，天空中出現了一只獅子。它像一只石獅子一樣靜靜地站在寺廟的門口。它就像一只真正的獅子。它似乎有生命。慢慢抬起爪子。我想：要是獅子有生命就好了！我會讓他回歸自然。
獅子消失后，我好像看到了一個人的頭，像我爺爺。我爺爺雖然離天堂很遠，但也應該在天堂見到他。
頭狀云逐漸消失，燃燒的云也落下。夜幕降臨時，我躺在草坪上，想著頭狀的云。到現在，我一直癡迷于那個頭型云。
（四年級，400字）。
到了晚上，好像是上帝不小心碰了蠟燭，衣服著火了，連衣服里面的棉花花絮——云都燒著了，于是天空中出現了一團燃燒的云。
燃云的顏色有很多種：半黃半紫，半紅半金，各種顏色。最神奇的是燃云的變化。轉眼間，火云變成了兇猛的獅子，張著嘴咆哮。突然，獅子發現了它的獵物，——只鹿！但是獅子沒有馬上跳。獅子慢慢地走著……我屏住呼吸，為鹿祈禱：不要……不要……最后，獅子來到了鹿的身后，正要撲上去。突然，獅子的嘴變長了，變成了狐貍！那鹿呢？它不見了。接下來，又變成了另一個童話。
一只饑餓的狐貍在游蕩，心想：有肉嗎？你能嚼一塊草嗎？走著走著，狐貍發現前面有棵樹，啊！沒錯！它是一棵面包樹，但是這棵樹太高了，狐貍吃不到面包。突然，當他發現樹上有一只烏鴉時，他有了一個計劃，仿佛在罵：“該死的婊子！穿著喪服！看了就惡心！”烏鴉非常生氣，把樹上所有的面包都扔向狐貍。狐貍還在咒罵，烏鴉憤怒地飛下來啄它，卻被狐貍撞倒了。就在狐貍張開鋒利的嘴要吃烏鴉的時候，突然間，一切都沒了。
哦！原來是上帝跳進天池，火滅了。
（小學五年級，）。
你有沒有關注過晚上炫目的風景？夕陽即將離去，主角變成了燃燒的云。
大地被余輝覆蓋了一層薄薄的薄紗，一切都像一張黃色的照片，有一種特別的味道。再看天空，是半藍半黃。好像是某個調皮的云寶寶不小心打翻了天上的調色盤。
過了一會兒，天空似乎著火了。不知道天堂有沒有混沌。玉帝撥119了嗎？
嘿，快看！多么強大的山羊，但它的頭只有一部分露出來。唉，這年頭連山羊都學會染“紅毛”了。
突然，來了一條露出牙齒的龍。這條龍非常兇猛好斗。龍飛快地向前飛去，很快就消失了。
然后來了一只小狗。小狗在向前跑。過了一會兒，他消失了。可能上天舉辦了跑步比賽，狗跑去參加了。
耶！那邊還有一只鳥。鳥兒們如此努力地練習他們的聲音，以至于他們不得不舉行一場音樂會？不幸的是，不一會兒，鳥兒也飛走了。
哎，消防報警單元不是救完火了嗎？為什么天上的云不見了？讓人覺得舍不得走！
四年級：張子瑤。
（四年級，400字）。
小學生二年級火燒云（實用18篇）篇十一
昨天，我去買了一本新的日記本。
這不是十格寫字本，而是日記本。
我覺得很開心，因為我有了一本真正的日記本，還有我要在這本日記本上寫好多有趣的日記。
回到家里，我端端正正的寫上校名、班級、姓名、老師和學號。
我剛才說的日記本，就是我現在在寫的日記本。我最希望老師給我的每一篇日記打的都是10分。
小學生二年級火燒云（實用18篇）篇十二
晚飯過后，熱氣退了，晚霞來了。
我靜靜的坐在家門口，看著那天邊美麗的火燒云。那火燒云變化極多!忽然，天空出現了一只烏龜，那烏龜很可愛，大肚子的跟懷了個寶寶似的，過了一會兒，那只烏龜大起來了，頭發長了，尾巴也不見了，變得越來越模糊，越來越模糊，最后不見了。
這時來了一只獅子，那獅子十分兇猛，后面還有幾只小獅子，他們在狂跑，那些獅子跟廟門前的獅子一模一樣，很威武，可是一轉眼，它們跑遠了，漸漸地視線模糊了，再也找不著了。
多么神奇的火燒云!
小學生二年級火燒云（實用18篇）篇十三
在放學的路上，我看到了火燒云。
這時，一瓶黑色的墨水倒了，染黑了藍藍的天空，黑墨水變成了悶雷滾動的烏云，落到了天邊，烏云漸漸模糊了，等我再找烏云的時候，只見天邊出現一種奇特的胡蘿卜色，還有一點微微的檸檬黃，像一只只自由自在的游泳的小鴨子，在“陽光”的照耀下，顯得更加可愛。
過了一會，天上的云變成了杜鵑粉，它們壓得很低，似乎手能觸摸到，它們很柔軟，過了二三秒鐘，它們好像壓得更低了，像天塌下來似的。
火燒云漸漸地下去了，只留下一段燦爛的紅霞在天邊。
小學生二年級火燒云（實用18篇）篇十四
今天，我觀看了《火燒圓明園》這部影片。這部片子講述了圓明園里偉大的建筑和圓明園被摧毀的全過程。
成長在三位皇帝手中的圓明園里有無數名貴的花木，數不盡的珠寶玉器，美妙奇特的宮殿一座連著一座，特別是到了乾隆帝時期，又借助來中國考察已久的西洋畫家建造了又一批豪華的建筑物。宛若夢幻的圓明園是過于虛榮的乾隆帝沉浸在美妙的歡樂之中，但他并沒有意識到，表面浮華的帝國，實際上已經隱藏著巨大危機。制度僵化，政治腐敗，閉關鎖國，所有這一切都是大清帝國在鼎盛的外表下潛藏著巨大的憂患和災難。以科技發展為主的西方也在蒸蒸日上。圓明園的建造仍在繼續，乾隆仍然陶醉在自己的豐功偉績中。
然而，該來的，還是來了。公元1860年6月，英法聯軍占領天津，逼進北京，他們一路燒殺，最終攻下北京，傳入圓明園。當侵略者抵達圓明園時，他們頓時被眼前豪華美麗的圓明園驚呆了!他們爭先恐后，掠奪珍寶。遇到搶不走的東西，他們就砸碎。為了掩人耳目，他們竟放火焚燒整個圓明園。大火整整燒了三天三夜，往日輝煌的宮殿全部化為烏有，僅剩下那幾條令人看了會痛心的柱子。
今日，教師給我們看了一部電影《火燒圓明園》!看完之后，我感受深深!也讓我明白了一個道理：落后就要挨打。
閉上眼睛，我好似看到了火燒圓明園的場面。也看到了法國和英國這兩個強盜在肆無忌彈的犯著罪惡。我能夠聽到他們在驕傲地笑著，笑著他們的勝利，笑著他們的偉大!笑著中國的腐敗。
我想，圓明園的毀滅。不僅僅是令中國所有人民所羞辱的，也是令全世界、令全人類所嘆息的，也是歷史上的一大遺憾。我想，此刻英國和法國應當抱有抱歉之心了吧!畢竟他們的做法實在太過分、太可惡了!法國有位著名的歷史家說：對于歷史上所犯的錯誤和罪行，能夠原諒，但不能忘記!
是呀!那畢竟已是歷史，是不可改變的。此刻我們應當做的就是不要再讓這篇歷史在以后重演!我們要把這篇羞辱的歷史銘記于心。成為我們加油的指引標點。歷史是不可改變的，它將永遠記錄在每一代人的心中。可是，它能夠改變以后，改變將來我們的生活。我們是中國人，我們有職責為了以后中國完美將來而奮斗。從此刻努力，為了新中國，為了歷史不在記錄火燒圓明園這樣的屈辱史!我們應當有奮斗的決心。來，為了中國的以后!我們努力奮進吧!
小學生二年級火燒云（實用18篇）篇十五
1.當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。
2.靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。
3.青春一經典當即永不再贖。
4.沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。
5.不要等待機會，而要創造機會。
6.問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。
7.生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。
8.決心要成功的人，已經成功了一半。
9.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
10.當你快樂的時候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅。
11.不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
12.人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。
13.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
14.聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
15.你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
16.你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
17.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的'安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
18.沒有辛勤的汗水，就沒有成功的淚水;沒有艱辛的付出，就沒有豐碩的果實;沒有刻苦的訓練，就沒有閃光的金牌。
19.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
20.做事一開頭，就要做到底;一不做，二不休。
小學生二年級火燒云（實用18篇）篇十六
星期六的早上，我決定燒一碗我剛學習的番茄雞蛋面給給媽媽吃。
我先開始切菜，把蘑菇的柄去掉，然后，再把它切成片，
到了后來，我忽然變了一個方向切，媽媽看見了連忙阻止了我：“寶貝，這樣切的大小不一，會導致生熟不一的呀！”聽了媽媽的話，我急忙改刀，切成大小一致的小片。接著，我又開始切難度較高的番茄，最后，我打了兩個雞蛋，一切就準備停當啦！
接著，我就開始炒菜了。我先把鍋燒熱了，然后，在中間放了一點油，在熱鍋冷油時放入打好的雞蛋，便開始滑炒起雞蛋來，在半生半熟時，把雞蛋夾了出來，放在碗里。緊接著我又往鍋里放了番茄和蘑菇進行翻炒。放入調味料之后，再把炒好的番茄、雞蛋和蘑菇澆在面上，兩碗香氣撲鼻的番茄雞蛋面就大功告成啦！
看著媽媽狼吞虎咽地吃著我燒的面條，心里很是甜蜜……。
小學生二年級火燒云（實用18篇）篇十七
圓明園是萬園之園，是一座舉世文明的皇家園林，圓明園是世界園林藝術的瑰寶，是建筑藝術的精華。它的藝術價值也很高，圓明園是當是世界上最大的博物館，藝術館。但是，就是這樣一座蓋世無雙的建筑瑰寶，1860年英法聯軍奪走了它的光輝，一場被熊熊大火，它成了一堆殘柱廢瓦。
這是中華民族的恥辱！當時，一個擁有億萬雙有力雙手的中華民族，擁有億萬雙眼淚汪汪的眼睛的中國人民，只能握著錚錚空拳，眼睜睜地看著這座萬園之園化為灰燼——而惡昏庸無道腐敗的清政府，不光不阻止這一惡行的發生，反而繼續投敵賣國，繼之而后的中法戰爭竟然出現了“法國不勝而勝，中國不敗而敗的”奇怪現象。原本完整的國家變得四分五裂！
當圓明園陷入一片火海時，英法聯軍得意忘形，那肆意的哈哈大笑，穿越時空，穿越歷史，仍然響在耳旁。你們太可惡了！你們就是無惡不作的強盜！你們是中華民族的罪人！你們將被歷史永遠咒罵！
現在的圓明園，沒有了往日那蓋世無雙的風采，沒有了往日的繁華與富庶，想到這兒，我無比的惋惜和生氣。這是懦弱的清王朝落后挨打的見證，今天，我們要好好學習，振興中華，不讓悲劇重演！
小學讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
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小學生二年級火燒云（實用18篇）篇十八
火燒云晚飯過后，我和爸爸出去散步，突然，我看見西邊出現了火燒云，我急忙對爸爸說：“爸爸，你看火燒云上來了。”說完，我放開爸爸的手陶醉其中了。
天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。我家鄉的.火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會額半灰半百合色。玫瑰紅、桃紅、檸檬黃，這些顏色天上都有，還有許多的顏色，我也說不出呢！
一會兒，天空中出現了一只可愛的小白兔，小白兔長著一身雪白雪白的毛，一對長長的耳朵，一雙紅紅的大眼睛。小白兔正在吃草，突然，小白兔旁有一只大灰狼正在向小白兔靠近，幸虧，小白兔機靈，逃跑了，可是大灰狼好像今天一定要把小白兔給吃掉不可，最后小白兔終于逃過了大灰狼，小白兔和大灰狼變模糊了。
一時恍恍惚惚的，天空又像這個，又像那個，其實什么也不像，什么也看不清了，必須低頭，休息一會兒再看。可是天空偏偏不等待那些不愛好它的孩子。一會兒功夫，火燒云下去了。