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    水生命之源(模板17篇)

    時(shí)間:2025-05-03 作者:琴心月

    優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂,能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,可以通過閱讀經(jīng)典的作品和范文來提高。

    水生命之源(模板17篇)篇一

    水是所有生命生存的必需物質(zhì),也是自然界主要的組成部分。人們對水的認(rèn)識不光停留在這一個(gè)方面,水早已被延伸到了方方面面,與我們的生活關(guān)系密切。

    在科技方面,人類也早已掌握了水能。在歷史課本上,便有古人用水排鼓風(fēng)冶鐵和筒車灌溉的記載。這些工具對我們祖先的生產(chǎn)生活做出了巨大貢獻(xiàn)。現(xiàn)代,人們利用潮汐和水流落差發(fā)電,使水能得到了更充分的利用。

    在日常生活中,水也得到了廣泛應(yīng)用,我們用水來洗滌,清潔,烹調(diào)等。但隨著人類的活動(dòng),水資源正遭受到浪費(fèi):大開水龍頭、不擰緊水龍頭,都是我們常做的事。我們往往認(rèn)為水資源無窮無盡,其實(shí)這是錯(cuò)的。據(jù)統(tǒng)計(jì):淡水只占全球水量的百分之二點(diǎn)五,并且這百分之二點(diǎn)五的絕大多數(shù)都處在南極的冰蓋中,能供自然界生物使用的水少得可憐。如果我們再不珍惜水資源,終有一天我們將嘗到苦果。

    人類對水的污染也很嚴(yán)重:大量排放重金屬導(dǎo)致了日本的水俁病和痛痛病,危害了很多人的健康;因大量使用化肥而是水體富營養(yǎng)化的情況屢見不鮮。污染若不及時(shí)治理,最終危害的還是人類自己。我們應(yīng)在污染還未擴(kuò)散之時(shí),治理污染,還大自然一潭碧水。

    那么,我們應(yīng)該如何節(jié)約用水,便成了人人心中最迫切的一個(gè)問題,其實(shí)節(jié)約水資源并不難,只要我們從細(xì)微之處做起,便能讓有限的資源得到無限的循環(huán)。例如用廢棄的淘米水澆花、把水龍頭開小來控制水量,循環(huán)利用水,擰緊水龍頭……這些都是好方法,相信你也有更好的方法來節(jié)水,在大家的努力之下,我們一定會建成一個(gè)節(jié)約集約的社會,為我們子孫的未來創(chuàng)造更多的條件。

    我國源遠(yuǎn)流長的文化中,也可以看到水的影子。《道德經(jīng)》中便有:“上善若水,水善利萬物而不爭”這句寫出了水滋潤萬物而不爭奪的奉獻(xiàn)淡泊的優(yōu)秀品質(zhì),水的淡泊影響了我國歷史上的許多智者,《論語》中的名句“智者樂水”便體現(xiàn)了有識之士崇尚像水一樣不求功名利祿,不爭奪的優(yōu)秀品質(zhì)。我國歷史上的文人墨客,淡泊名利,流芳千古。水作為我國文化的載體,影響著一代又一代的人,改變著他們的生活軌跡。我們也應(yīng)該像水一樣不與人爭奪,默默奉獻(xiàn),盡自己所能,為社會做出貢獻(xiàn)。

    水,給我們生命,給我們便利,我們應(yīng)用一顆感恩的心保護(hù)水;用求知的心了解水;用智慧的頭腦開發(fā)水,將水的功能利用到極致。相信在不久,人類對水的認(rèn)識將會更深,讓我們共同期待這一天吧!

    水生命之源(模板17篇)篇二

    人類從大海中走向陸地、森林。數(shù)千年,日月經(jīng)天......水,給我們生命;水,伴我們前行;水,還將滋潤著未來的每一個(gè)黎明......

    小時(shí)候,望著雨淅淅瀝瀝地下著,我以為水是從天上掉下來的;當(dāng)我上學(xué)后,看見叔叔們往地下打井,水就出來了,我認(rèn)為水是從地下溜出來;然而,直到現(xiàn)在,我才知道,只有我們?nèi)ズ侠淼乩盟煤玫卣湎覀儾拍塬@得水。

    水如一位柔弱的女子,又像一位剛強(qiáng)漢子,當(dāng)你珍惜與愛護(hù)它,它便時(shí)時(shí)刻刻都在你身邊;當(dāng)你拋棄它時(shí),它就會離開,永不回頭。正如李白所說“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”。

    水是一種可再生資源,但水的循環(huán)需要一段時(shí)間,我們要擁有水,就必須珍惜和愛護(hù)它。水,是我們的生命之源。但我國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家,人均水資源量只有2400立方米,只相當(dāng)于世界人均的四分之一。

    水是一切生命的源泉,然而隨著社會肆意的污染和浪費(fèi),清潔的生命之源正日趨枯竭,希望大家珍惜水、保護(hù)水,不要讓最后一滴水就是我們的眼淚!

    水生命之源(模板17篇)篇三

    水是生命之源,生產(chǎn)之源,生態(tài)之源,沒有水就沒有我們的人類,就沒有動(dòng)物,就沒有這個(gè)美麗的大家園。讓我們攜手一起參加“治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水”的行動(dòng)吧!

    一滴微小的水珠,在寸草不生的沙漠中,可以救一個(gè)人的生命。因此,水是人類生活中必不可少的。如果沒有了水人類將無法生存,萬物將不能生長,世界將不能五彩繽紛。而現(xiàn)在的水受到了嚴(yán)重的污染,讓小魚無法在水里游來游去,讓我們無法下河洗澡。現(xiàn)在,只要下河一洗澡全身就會發(fā)癢,這是為什么呢?因?yàn)槿祟惏牙拥胶永镞M(jìn)去。

    為了讓人類有更美好的明天,大家一起行動(dòng)起來,一起治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水吧。讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旃?jié)一滴水,不浪費(fèi)滴水,不污染水資源。地球,生命存在的母體;水、火、土、風(fēng),四大元素,是人類生存的四大元素。在四大元素中,水起到了決定生命的作用,水是生命之源,生命之本,讓我們一起來保護(hù)水資源吧。

    現(xiàn)在,我們的生活條件比以前好多了,可水資源卻越來越少了。好溪里到處是隨手亂扔的垃圾,還有工廠排出的污水。因此,好溪逐漸地變黑、變臟。在所有生物之中,無論是人類,動(dòng)物,還是植物,都離不開水,所以水是地球上不可缺少的資源。如果沒有水資源,所有的生物都將滅亡,而罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀兊娜祟悺D侨祟愗M不是毀了地球的罪人嗎?因此,我們一定要節(jié)約用水,保護(hù)好我們美麗的家園。

    同學(xué)們,生命之源——水。是我們?nèi)祟惖囊磺邢M屛覀兞⒖绦袆?dòng)起來參加“五水共治”吧;讓我們立刻行動(dòng)起來共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!

    水生命之源(模板17篇)篇四

    水是生命之源,是萬物必不可少的資源。如果沒有水,就等于沒有任何生命;沒有水,這個(gè)蔚藍(lán)色的星球-地球,將是一片黑暗,死氣沉沉。地球上的淡水是十分有限的,如果我們不好好保護(hù)它,后果不堪設(shè)想。

    人不吃飯,一個(gè)星期才會餓死,而不喝水,三天就會死亡。現(xiàn)在,許多地方都喝不上水,包括我們中國。有些人被渴死了;有些人喝不上干凈的水而死亡;有些人在沒水的恐懼中一天一天地度過。有些黑心商家,為了省錢就直接將污水排進(jìn)河、海中,使很多人喝不上干凈的水。所以,節(jié)約用水已經(jīng)成了頭等大事。

    生活中怎樣才能做到節(jié)約用水呢?

    每當(dāng)你煮飯時(shí)可以用淘米水來清洗碗筷,洗臉?biāo)梢杂脕頉_廁所,讓剩水循環(huán)使用;看到?jīng)]關(guān)緊的水籠頭一定要關(guān)緊;節(jié)省洗漱的時(shí)間等等都是節(jié)約用水的好習(xí)慣。我們的一個(gè)小小舉動(dòng),就可以使很多珍貴的水免受浪費(fèi)。讓節(jié)約用水從我自己做起,讓我們的地球永遠(yuǎn)不會干枯!

    “不要讓世界最后一滴水成為你的眼淚。”讓我們行動(dòng)起來,讓世界開出一朵帶露的蓮花!

    水生命之源(模板17篇)篇五

    水是生命之源,世間萬物離不開水。因?yàn)橛辛怂厍蛏喜庞辛松灰驗(yàn)橛辛怂庞辛水惒始姵实娜祟惿睿灰驗(yàn)橛辛怂庞辛巳祟惷篮玫奈磥恚灰驗(yàn)橛辛怂l如果沒有水,就不會有大家喜歡喝的飲料和酒;如果沒有水,就沒有生機(jī)勃勃的莊稼,人們就沒有糧食吃;如果沒有水,建筑工人就無法施工,人們就沒有房子住;如果沒有水,人們就不會有基本的生活保障。

    如果沒有水,就不會有享有“天下奇觀”美譽(yù)的百脈泉;如果沒有水,也不會有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉;如果沒有水,就不會有具有濃厚民族風(fēng)情的傣族潑水節(jié);如果沒有水,就不會有徂來山的花草樹木,櫻桃園里也不會有紅果掛枝頭的豐收景象;如果沒有水,就不會有異彩紛呈的音樂噴泉;如果沒有水,船兒就無法在水上任意飄蕩,魚兒也無法自由嬉戲;如果沒有水,人們就不會有美好的生活情趣。

    如果沒有水,就不會有滾滾東流的長江,也不會有“高峽出平湖”的人間奇跡;如果沒有水,就不會有氣勢磅礴、奔流不息的黃河;如果沒有水,就不會有沙漠中的綠洲;如果沒有水,也不會有五彩斑斕的海底世界﹍如果沒有水,就不會有人類的生存。水孕育了生命,水是生命之源。

    水生命之源(模板17篇)篇六

    在宇宙的眾多星球中,我們的地球母親是最美麗的一顆星球,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,地球又是一個(gè)半徑只有6300多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟,但這葉扁舟卻孕育了將近七十億人。地球的資源也是有限的,拿水來說,雖然這位偉大“母親”被大量的海洋所覆蓋,但真正能被我們?nèi)祟愂褂玫乃⒉欢啵驗(yàn)楹K窒逃挚啵荒芄┤祟愂褂谩?/p>

    雖然水資源占地球的70%,但是只有0.25%的水才真正為我們所使用,可是全世界將近七十億人,一起用這點(diǎn)水,后果可想而知!

    人們把水看作是大自然給人類的無償贈品,盡情的使用它、享用它。但是進(jìn)入20世紀(jì)中葉以后,水開始成了稀缺品,而且是無可代的稀缺品!越來越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲!1977年聯(lián)合國水會議發(fā)出警告:水不久將成為一個(gè)深刻的社會危機(jī),繼續(xù)石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。水資源危機(jī)正成為目前人類面臨的追主要、追緊迫的環(huán)境問題之一。

    人們把水看作是大自然給人類的無償贈品,盡情的使用它、享用它。但是進(jìn)入20世紀(jì)中葉以后,水開始成了稀缺品,而且是無可代的稀缺品!越來越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲!1977年聯(lián)合國水會議發(fā)出警告:水不久將成為一個(gè)深刻的社會危機(jī),繼續(xù)石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。水資源危機(jī)正成為目前人類面臨的追主要、追緊迫的環(huán)境問題之一。

    我相信,只要我們現(xiàn)在開始珍惜、愛護(hù)水資源,不濫用、污染水資源,那么這個(gè)世界一定會更美好,地球一定會發(fā)出燦爛的微笑!

    水生命之源(模板17篇)篇七

    水,是一切生命之源。有了它,才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它,整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。

    在學(xué)校,許多同學(xué)洗飯盒都喜歡把水龍頭開到最大。洗完后,看見后面有同學(xué)來洗飯盒,就由得水龍頭的水嘩啦啦地流,非常浪費(fèi)。有一次,看見有一名同學(xué)洗完飯盒沒關(guān)水龍頭,我把水龍頭關(guān)了,之后,我問那位同學(xué):“你不知道水這樣流很浪費(fèi)嗎?”那位同學(xué)就滿不在乎地告訴我:“世界上那么多水,用都用不完,我浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)怕什么?”“世界上有很多缺水的地方的,你不能那么浪費(fèi)!”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑了。

    3月22日——世界水日。你節(jié)約水了嗎?不僅僅是世界水日要節(jié)約水,我們平常也要循環(huán)的利用水。洗米水可以用來洗衣服,用洗米水洗的衣服更干凈;把洗菜的水用來澆花,沖廁所……有些人認(rèn)為,世界上那么多的水,我浪費(fèi)一點(diǎn)怕什么。然而,他卻沒有想到,在一些干旱的地區(qū)常常沒水喝,有時(shí)候一年也不會下一場雨。喝的水要上山打,水也不一定是干凈的。

    浪費(fèi)水資源,就是在慢性自殺。珍惜水就等于珍惜生命。我國每年大約有二百萬兒童因缺水死亡。二百萬!這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊!每年因?yàn)槿彼鴬Z去了二百萬條生命!

    大家可能認(rèn)為我們現(xiàn)在并不缺水,而沒有想想干旱地區(qū)的人有沒有水喝呢?一秒鐘流失一滴水,那一年就要浪費(fèi)三百六十噸水。水是很珍貴的,沒有水就沒有生命,人類將會無法生存。

    因此,我提出幾點(diǎn)意見:一、開完水龍頭要把它擰緊。二、用過的水可以循環(huán)再利用。三、寫一些標(biāo)語,告訴同學(xué)們要節(jié)約水,愛護(hù)水。四、節(jié)約水,從身邊的小事做起。

    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,一起節(jié)約水。水是生命之源,珍惜水,珍惜生命!

    水生命之源(模板17篇)篇八

    你,是午后樹影下的斑駁流年,恍惚了我的思緒,行走在歲月的光影里步履翩躚。

    你,是柔波下的葳蕤草木,沾染上青春的邊角,在駘蕩春意中纏綿繾綣。

    你,是夕陽邂逅,是暖意的情緒,如氤氳的霧氣,在闌珊的歲月里獨(dú)自蹀躞。

    水,你這個(gè)普通但又令人難以割舍的東西,似乎無處不在。蔓延到街角,徜徉在宇宙。你可以洶涌:可以有撞擊高岸的澎湃胸襟:可以睥睨天下:可以擁有那浩然氣息。你也可以柔和,可以像朵水蓮花,不勝涼風(fēng)的嬌羞。悠悠流水,在我的心頭蕩漾,如果沒有你,那便如脫水的魚兒,難以再次奮起,再次翔游淺底。

    就在那樣的溫度下,在那樣明媚,明媚到炙熱的陽光下,我更能體會到你的`極度可貴。行走在灼熱的地面上,空氣中的水汽似乎早已被蒸干,一步又一步彳亍著,你也離我越來越遠(yuǎn),就是細(xì)碎的樹蔭,也無法彌補(bǔ)你帶給我的清涼,那樣令人舒暢。一杯水下肚,我似乎可以感受到你慢慢地從身體中游過,帶著沁人的涼氣,滋潤了身體的每一個(gè)細(xì)胞,將那炎炎熱氣消逝、驅(qū)走,留得它們肆意地吸吮著涼氣,肆意地感受你帶給他們的活力。()。

    在遙遠(yuǎn)的非洲,那個(gè)極度干旱的國家,你就如石油一般可貴,你是來自上帝的使者,如沙漠中的一泓清泉,是彌補(bǔ)那干旱到開裂的土壤的營養(yǎng)劑,是那頹焉的糧食的生命之源。或許,我永遠(yuǎn)體會不到那種沒有水的艱辛,但當(dāng)我看見那一張張黝黑的面孔,望見他們眼中那熱烈的渴望時(shí),我的心不禁為之一震,是啊,幸好有你,我的生命之源——水。

    “擁有時(shí)不珍惜,當(dāng)失去時(shí)才懊悔不已是人的通病。”每次停水時(shí),這都是我內(nèi)心中不斷重復(fù)的一句話。當(dāng)我焦急的踱步,不斷徘徊時(shí),才意識到了一些事情。

    人,是離不開水的。沒有食物,你或許能活一段時(shí)間,但沒有水,你活不過三天。

    幸好有你,我的生命之源,你用你充滿力量的雙手,托起充滿著希望的橋梁,讓我能佇立在上,觀望遠(yuǎn)方,能讓我探索生命的奇跡,喟嘆那屬于你的宏偉篇績,那是時(shí)光的縮影,是激揚(yáng)的藍(lán)圖,是時(shí)代的蹉跎。

    我仿佛看見那些歲月如何奔馳,熬過了冬季,便迎來了春天。

    水,你這個(gè)性情多變的頑童,卻又是我生活的必需品,我會因?yàn)閾碛心愣鴳c幸,會因?yàn)閾碛心愣形蛏系鄣酿佡洝?/p>

    幸好有你,我的生命之源——水!

    水生命之源(模板17篇)篇九

    水對我們的生命起著重要的作用,它是生命的源泉,是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。人的生命一刻也離不開水,水是人生命需要最主要的物質(zhì)。

    生命是最重要的物質(zhì)。

    面對這不敢想象的畫面,還有幾個(gè)人能做的住,讓我們一起保護(hù)水資源,節(jié)約用水,要可知道我們中國每人每天節(jié)約一滴水,就是14億滴水,也就是1400升水,那么一年可以節(jié)約474500升水,它可以讓一片荒原變成綠地。多么觸目驚心的一個(gè)數(shù)字啊,我們怎能任意地浪費(fèi)每一滴水呢?生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象比比皆是,如洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理;用過量水洗車,洗車水未循環(huán)使用;隨意開啟消防龍頭用水;老式便器水箱容量過大;洗衣服時(shí)不用手搓而只用洗衣機(jī);用自來水沖洗道路;在公共浴室洗完澡后“人離水未關(guān)”;解凍海鮮使用“自來水常流法”。水呀,在人們的手指逢間悄悄流走了。如果說,沒擰緊水龍頭下次可以注意,那么往淡水河里扔垃圾該如何彌補(bǔ)呢?家里離河道近的朋友有時(shí)為了圖省事,趁大家不注意時(shí),以迅雷不及掩耳之勢將手中的垃圾扔進(jìn)清澈的河水中,河水受到污染,開始變色、變臭,那本可得到使用的水就這樣被浪費(fèi)了。大家只是一味的抱怨:怎么那么臭?但大家可曾想過這一切竟是自己造成的,大家不應(yīng)該在此抱怨,而是應(yīng)為自己的惡行而感到自責(zé)、悔恨。

    珍惜資源,是人人都應(yīng)該做到的。有多少人在珍惜資源呢?非常多,但是還有更很多人在浪費(fèi)資源。為什么我們不能做到呢?我們可以做到,只是我們需要增加環(huán)保意識。珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,我們完全可以從身邊的小事做起,比如說:不亂扔垃圾,注意節(jié)約水和電資源,不使用一次性物品等,這些全都是珍惜資源的方式。只要我們有毅力,就一定會當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。

    水對于人類須臾不可或缺,人類對水的依賴較之于對石油等任何地球資源的依賴都要大。人們應(yīng)當(dāng)齊心協(xié)力,為保護(hù)和節(jié)約水資源而從現(xiàn)在做起,從自己做起!水是我們的什么之源,他的問題涉及到我們?nèi)澜缛嗣竦那猩砝?讓我們珍惜在地球的每一刻,同時(shí),讓我們永遠(yuǎn)記住,水,是我們的生命.

    水生命之源(模板17篇)篇十

    古人云:“水是生命之源。”之前的我還沒有體會到這句話的深意,直到今天來到了語塵,讓我體會到了水不平凡的生命。

    原本毛皮發(fā)亮的牛兒趴在地上奄奄一息,好似在說:“快給我水!”老奶奶家的小孫兒用舌頭舔著早已開裂的嘴唇,大黃狗也趴在地上吐著舌頭……幾位旅行者看了這一幕,果斷地說:“我們一定會幫你們找到水的!”說完,她們繼續(xù)向前尋找水源。

    沒有了水,世界將變得多么可怕,魚兒被曬成“小魚干”;植物會慢慢枯死;動(dòng)物被渴死……然而,在我們云南的楚雄,也發(fā)生了連續(xù)干旱三年的事,這三年人們的生活痛不欲生。所以,保護(hù)水源很重要,讓我們攜起手來,節(jié)約用水,讓地球變得更加生態(tài)吧!

    水生命之源(模板17篇)篇十一

    水是生命之源,沒有水就沒有生命。假如沒有水,地球就會和火星、土星一樣,沒有生命,變的死氣沉沉,地球上將不會有生命存在。

    我們每天都會聽到“嘩、嘩”的流水聲,那清澈的水被我們“慷慨”地浪費(fèi)掉。聽著那水聲我仿佛聽到了一聲聲斥責(zé)人類的吶喊。我不禁皺起眉頭,怎么能這樣浪費(fèi)珍貴的水呢?大家可能會認(rèn)為水又用不完,浪費(fèi)一些有什么大不了的。其實(shí)水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少,地球的表面被百分之七十的.水所覆蓋,但大多是海水,海水是咸水,而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三。同學(xué)們,如果我們不節(jié)約用水,那么,世界上的水資源就會用盡。在日常生活中,我們要節(jié)約用水。洗菜要一盆一盆地洗,要是開著水龍頭沖,一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機(jī)洗衣服滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗很多水。淘米水洗菜,再用清水清洗,節(jié)約了水,還地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。

    大家都要有節(jié)約水的意識,真的到了水貴如油的那天,將會有無數(shù)的人干渴而亡,地球上的最后一滴水將會人們悔恨的眼淚!

    水生命之源(模板17篇)篇十二

    人類離不開水,那是因?yàn)樗茏屛覀兊纳眢w健康。水是我們身體的“搬運(yùn)工”;水是我們體內(nèi)的天然“空調(diào)”;水是我們身體各個(gè)器官的“潤滑劑”;水還是最便宜的天然“萬能藥”

    自然界離不開水,那是因?yàn)樗S護(hù)著我們的氣候。在夏天,他們能吸收熱氣,為我們解暑;在冬天,他們能釋放熱氣,讓我們的身體暖和起來。

    世間萬物都需要水,可惜由于人們的浪費(fèi)和污染導(dǎo)致水已經(jīng)逐漸變少了。我們能夠利用的淡水資源極少,只有其中的2。5%,然而在2。5%的淡水資源中又不知被浪費(fèi)了多少,又剩下了多少。

    水已經(jīng)慢慢減少了,保護(hù)我們的生命之源已經(jīng)迫在眉睫。我們可以多種樹,讓樹提供給我們新的淡水資源。同時(shí)我們要珍惜、節(jié)約淡水資源。我們可以把洗臉的水拿去洗腳,再拿去澆花,循環(huán)使用;不用水時(shí),把水龍頭擰緊;不把水當(dāng)做玩耍的工具……當(dāng)然我們更不應(yīng)該惡意地污染水資源,使其變得越來越稀缺。

    今天,我在此呼吁大家:快開始行動(dòng)吧!保護(hù)水資源,就是保護(hù)世間萬物的生命,讓我們的子孫后代生活得更美好!

    水生命之源(模板17篇)篇十三

    自古以來,不少詩文名句都提及水:“不盡長江滾滾來”是洶涌的江水;“潤物細(xì)無聲”是綿綿的雨水;“清泉石上流”是叮咚的泉水;“飛流直下三千尺”是磅礴的瀑布之水……生活中的水無處不在,同樣也千姿百態(tài)。花草上沾著的是露水;眼眶里流出的是淚水;甘甜的是汁水;咸澀的是汗水;紅色的水是血;黑色的水是墨……水,雖然名目繁多,卻不失本我;水,雖然千變?nèi)f化,卻個(gè)性依舊。

    水是柔的,她靈動(dòng)無形,宛如飄逸的白云。水是剛的,她無堅(jiān)不摧,蘊(yùn)藏著無盡的能量。水,就是這樣一種剛?cè)岵?jì)的靈物。

    有一天,在我家也“水危機(jī)”了!

    “滴答……滴答……”你可別以為是春雨在屋檐上跳舞,這是我家庭院里的水龍頭壞了,正在有節(jié)奏地“打拍子”。那晶瑩透亮的小水珠一滴一滴地落在土地上,漸漸地消失在泥土里。我瞧見了,覺得十分可惜,連忙去拿了一個(gè)水桶放在地上接水。幾個(gè)小時(shí)下來,水桶里已裝了滿滿的一桶水。。

    真是無巧不成書。媽媽正準(zhǔn)備做午飯,“糟了,停水了,怎么辦呢?”媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻,我連忙提醒媽媽:“庭院里還有一桶水呢!”媽媽聽了如獲至寶,連忙去提水。她用這桶水淘米、煮飯又洗菜,還用洗完菜的水來沖廁所。

    吃飯的時(shí)候,媽媽高興地說:“中午這頓飯,還得多虧我們家寶貝女兒提供這桶水啊!”“這真可謂是‘雪中送炭’呀!”我自豪地接過媽媽的話茬兒響亮地說。爸爸也連連點(diǎn)頭,打趣地說:“對!用水不忘儲水人,謝謝你了,寶貝女兒。”我聽了爸爸的話,心里別提有多高興了。想不到那些不引人注目、默默無聞的水滴,在關(guān)鍵時(shí)刻竟然發(fā)揮出了如此不尋常的作用。

    是啊,水是“生命的源泉”,任何生命離開了水都無法生存。一個(gè)人身體中70%是水,如果沒有了水,就會損害人體的生理功能,甚至威脅到人的生命。

    盡管如此,在全世界的范圍內(nèi),水資源依然在頻頻告急。無論是在農(nóng)村還是城市,仍然存在浪費(fèi)水和破壞水質(zhì)的現(xiàn)象。人類正面臨淡水資源枯竭,水庫蓄水量日趨下降,水污染日趨嚴(yán)重等重重困難,它們必將成為人們生活中的一個(gè)大難題。

    “滴水成桶”啟示了我:我國是一個(gè)人口眾多的大國,如果每人節(jié)約一滴水、一度電、一分錢、一粒米……那可是個(gè)驚人的數(shù)目啊!特別是在人們生活水平不斷提高的今天,更加應(yīng)該注意勤儉節(jié)約,這也是為社會創(chuàng)造了財(cái)富。

    突然,我又想起了什么,便大步流星地進(jìn)屋去拿板鉗,讓爸爸趁自來水還沒送到,把壞了的水龍頭修一修。爸爸說我長大了,媽媽夸我想得周到。我心里美滋滋的,一個(gè)勁兒地對著水龍頭笑。

    水是構(gòu)成世界的重要物質(zhì),它與人類的生存和社會的發(fā)展息息相關(guān),千百年來由此演繹出無數(shù)的悲歡離合;水是大自然的精靈,它蘊(yùn)藏著多彩的人文意蘊(yùn),引發(fā)了人們豐富的想象、聯(lián)想和思考。

    讓我們從現(xiàn)在開始,節(jié)約用水吧!

    水生命之源(模板17篇)篇十四

    水——生命之源廣東省深圳市寶安區(qū)公明中心小學(xué)七彩陽光文學(xué)社五(3)班羅揚(yáng)水是生命之源,一旦失去了水,萬物將會無法生存。水是人類最需要的物資,沒有了它,人類也將會面臨滅絕,可見,水和我們的生活是息息相關(guān)的。

    古人以為水是上天的恩賜,是取之不盡,用之不完的,但事實(shí)勝于雄辯,據(jù)統(tǒng)計(jì),全球的淡水資源只有3.5億億立方米,在這有限的淡水資源中,僅有0.34%是人類可以利用的,由于分布不平衡,生活浪費(fèi),全世界60%的地區(qū)供水不足,嚴(yán)重缺乏用水,情況嚴(yán)峻。

    目前,我國也面臨著極大的用水危機(jī),加上人數(shù)逐漸增多,水的供應(yīng)也隨之加大,加之近年來出現(xiàn)的嚴(yán)重旱災(zāi),導(dǎo)致頻繁的停水情況,許多農(nóng)民種的菜田因得不到雨水的灌溉,大部分枯死,使國家蔬菜的生產(chǎn)量降到極點(diǎn)。可人們依然沒有意識到水的重要性,依然任意地浪費(fèi)用水。

    在我去學(xué)校的路上,常常會見到一家酒店的工人在洗菜,只見他把水龍頭開到最大,把菜放到水龍頭下就走了,過了許久他才回來,把菜拿走了,竟沒有關(guān)水龍頭,大量的生活用水流入了排水管道,造成極大的浪費(fèi)。

    以往,我們總能看見清清河水在河里徜徉,而現(xiàn)在,我們所看見的是堆滿垃圾和工業(yè)廢料的垃圾河。現(xiàn)代科技越來越發(fā)達(dá),遺棄的工業(yè)廢料可真是數(shù)不勝數(shù),連公園的小池也難逃一劫。這樣一來,人類的生存就受到更大的威脅。

    面臨如此大的威脅,我們應(yīng)該學(xué)會節(jié)約,如果我們每人節(jié)約一杯水,那全世界就節(jié)約下一條江,長此以往,我們節(jié)約多少條江,多少個(gè)海呀!

    保護(hù)藍(lán)天碧海,共創(chuàng)美好家園,讓我們動(dòng)起手來,為保護(hù)水資源出一分力,為國家的建設(shè)伸出援手。

    水生命之源(模板17篇)篇十五

    我們總是嘴巴上說要節(jié)約用水,可真正做到的有幾個(gè)?但至少在我的身邊有這樣的一個(gè)人。

    五年級的一天,媽媽有事,所以要晚一點(diǎn)來接我放學(xué),我便呆在教室里面做作業(yè)。而班主任呢,走進(jìn)教室,拿出一把傘,讓小瑜去食堂的水池那里洗,她便接過傘,走出去洗了。

    小瑜已經(jīng)去了將近半個(gè)小時(shí),還沒回來。老師有點(diǎn)急了,便讓另一個(gè)同學(xué)去找她,可那個(gè)同學(xué)卻說找不到她。老師就讓我們一起去校園里面找她。我們剛想走出教室的門,小瑜倒是回來了。

    老師急忙問:“小瑜,你到底去哪里了?急死我了!”老師看了一眼傘,又問:“怎么傘也沒有洗?”小瑜氣喘吁吁地說:“我到食堂那里的時(shí)候,看見有一個(gè)水龍頭沒有關(guān),便去關(guān)。”“那很好啊,怎么會這么長的時(shí)間呢?而且傘也沒有洗?”老師疑惑不解。“可我卻發(fā)現(xiàn)它壞了,怎么關(guān)也關(guān)不了。我便去找門衛(wèi)室的人來修。”小瑜喘了一口氣,“當(dāng)水龍頭修好的時(shí)候,我太高興了,所以就忘記了還要洗傘。老師,對不起,我不是故意的.。”“你做得很好,不必道歉。小瑜,你是好樣的!我很驕傲有你這樣的一個(gè)學(xué)生。”老師欣慰地笑了笑,揪緊的眉頭也舒展了開來。

    看著滿頭大汗卻頗有成就感的小瑜,我頓時(shí)覺得自己好渺小,平時(shí)總是說要節(jié)約用水,可是從來沒有做過。而小瑜,雖然從來不說要節(jié)約用水,但她卻用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約用水,用實(shí)際行動(dòng)來帶動(dòng)大家要一起節(jié)約用水!

    要是沒有水,我們會很渴,我們會很臟,我們會活不下去。所以,從現(xiàn)在開始我們要學(xué)會節(jié)約用水,不要讓你的眼淚成為世界的最后一滴水!

    一滴水,是一個(gè)生命,一種行為,一個(gè)人品質(zhì)的表現(xiàn)。請合理利用人類的水,我們的水。

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    水生命之源(模板17篇)篇十六

    明月留給夜晚的是美麗的夢幻;春天留給秋季的是喜悅的豐收;童年留給我的是多彩的記憶;而水呢?我想,應(yīng)該留給人們的是無私的奉獻(xiàn)。

    水,是一切生命之源。有了它,才構(gòu)了這個(gè)蔚藍(lán)色星球;有了它,整個(gè)世界,才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了它,我們才有秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋......我們才有了一切。

    “世界水日”是人類在20世紀(jì)末確定的一個(gè)節(jié)日。為滿足人們?nèi)粘I睢⑸虡I(yè)和農(nóng)業(yè)對水資源的需求,聯(lián)合國長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機(jī)。1977年召開的“聯(lián)合國水事會議”,向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告:水,不久將成為一個(gè)深刻的社會危機(jī),繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。1993年1月18日,第四十七屆聯(lián)合國大會作出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。今年的主題是:水域跨越國界和邊界,將我們聯(lián)系在一起。

    德國的文學(xué)家——歌德曾說過:責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。保護(hù)水資源,是每個(gè)人的責(zé)任。千萬年來,人類只知道無窮無盡地向大自然索取,大自然媽媽已經(jīng)不堪重負(fù),許多動(dòng)物朋友面臨著滅亡的危險(xiǎn)。再加上二氧化碳排放過多,造成的溫室效應(yīng),資源不斷消耗,能源緊缺,環(huán)境破壞……特別是稀少的水資源,對地球生物的生存威脅正越來越大。地球上雖然水資源總量達(dá)14億立方公里,但海洋咸水占97.2%,淡水僅占2.8%,可利用的地表淡水僅為105萬億立方米。可生活中,還有那么多浪費(fèi)水的現(xiàn)象:1.洗完手,不關(guān)緊水龍頭,讓水不斷流失。2.自來水管發(fā)生或爆管,未得到及時(shí)修理。3.工業(yè)污水排入小溪,污染水源......

    不少人認(rèn)為,節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式,現(xiàn)在的生活過得那么舒適,這一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)又算得了什么呢?其實(shí)不然,試想一下,如果每人每天浪費(fèi)1元,一年全國就浪費(fèi)了4745億元;如果每人每月浪費(fèi)500克糧食,一年全國就浪費(fèi)了780萬糧食;如果每人每月,一年全國就浪費(fèi)了156億噸水!積沙成堆,積水成河啊!讓節(jié)約成為一種習(xí)慣,一種品質(zhì)。

    人類只有一個(gè)地球,大地、山川、天空、河流是我們的,更是未來的。我家門前有一條小河,爺爺對我說過,他們小時(shí)候常常在這條河里釣魚,捕蝦,下水嬉戲,他的游泳技術(shù)還是在這條河里練成的。可是現(xiàn)在,小河上總是漂著一層綠綠的浮萍,看著就讓人惡心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣陣惡臭。小河上,蒼蠅、蚊子還有很多不知名的小蟲子,把河面當(dāng)做自己舒適的家,每天盤旋在河面上。河面上還時(shí)不時(shí)地漂來垃圾,剩飯剩菜等臭味彌漫了整條河道。我的童年,只能站在黑黑的河邊,怎么也想像不出爺爺口中那碧玉帶子一般的河水!

    珍惜水就是珍愛生命。有了每個(gè)人對水的珍惜,才可能有人類社會的生生不息;有了每個(gè)人對生命的珍愛,人類才可能有幸福美好的家園。愿,每個(gè)人都成為滋養(yǎng)人類文明的一滴水。愿,我們能為余杭的大地留住每一滴水!

    水生命之源(模板17篇)篇十七

    漫畫里畫的是一位地球乞丐穿著破爛的西裝,手里捧著一個(gè)水杯,在水星女士面前跪著,可憐巴巴,滿臉憂愁地說:“可憐可憐我吧,給點(diǎn)水吧……給點(diǎn)水吧……”在幾千年以前,人類在地球上生活得很快活,因?yàn)榈厍驄寢層盟秦S富的資源滋養(yǎng)他們,哺育他們。那時(shí)的地球,表面藍(lán)色的紗衣將它包裝得很漂亮,充滿活力的地球是宇宙中最美的一顆星球,其他星球沒有一個(gè)不贊美它的。可如今,那藍(lán)色的水紗漸漸變得灰沉、暗淡下來。是地球媽媽變老了嗎?不是,是她的身體里的“血液”漸漸被貪婪的人類抽干了。

    我們大家都知道,地球上之所以會育有生命,是因?yàn)樗猩L繁衍必須的豐富的水資源,但是豐富并不代表可以取之不盡,用之不竭,如果人類無度的用水,并且不斷地破壞水自身的自凈能力,那么地球的水會漸漸減少,地球有百分之七十的地方被水覆蓋,但大多數(shù)都是咸咸的海水,供人類使用的淡水是少之又少。淡水中有百分之八十七被冰凍在南極,可以使用的只有百分之二。可使用的水資源已經(jīng)那么少了,人類還不知足,瘋狂地開采水資源。我們可以從身邊小事看出人類不知足,瘋狂地開采水資源的不負(fù)責(zé)任的行為。學(xué)校衛(wèi)生間的水龍頭天天以淚洗面,天天淚流不止;工業(yè)廠旁邊的河流最為糟糕,工業(yè)廠排出的廢水污染河流,旁人經(jīng)過個(gè)個(gè)捂著嘴;然而,在人們浪費(fèi)著水,污染這水的同時(shí),有沒有想過大西南旱情,牛羊渴死,河水干枯……所有這些讓人揪心的一幕幕。

    人類啊!請為我們的地球媽媽想想吧,她無私地為我們奉獻(xiàn),我們就不應(yīng)珍惜水資源來回報(bào)她嗎?珍惜每一滴水,就是愛惜自己的生命,別讓地球上最后一滴水成為人類悔恨的眼淚!

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    優(yōu)秀作文是一種對語言表達(dá)能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語言素材和良好的邏輯思維能力。推薦大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展現(xiàn)了不同層次的寫作能力
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    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。每天天還沒亮,我家陽臺里就傳來嘩嘩的水流
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    優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對寫作的熱情和創(chuàng)作的渴望。生活是個(gè)萬花筒,有很多東西都
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    每一次的奮斗都是一次積累,每一次的失敗都是一次經(jīng)驗(yàn),讓我們變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。接下來是小編為大家整理的勵(lì)志總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。
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    大學(xué)生演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞著主題展開,結(jié)構(gòu)合理、條理清晰。以下是小編為大家收集的多篇優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽!8魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括語言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到等。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。教導(dǎo)過我的老師有許多許多個(gè),比如
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    教學(xué)計(jì)劃的編寫需要結(jié)合學(xué)生的需要和特點(diǎn),考慮教學(xué)環(huán)境和條件,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施需要全體教師的共同努力和配合,形成團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同發(fā)展的氛圍。
    事跡材料的分類有哪些?事跡材料可以按時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)性質(zhì)等多個(gè)維度進(jìn)行分類,以便于查閱和利用。在下面的范文中,我們將為您詳細(xì)展示幾個(gè)不同領(lǐng)域的事跡材料,希望能夠
    自我評價(jià)是對自己過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,可以幫助我們梳理自己的思維、能力和目標(biāo)。最近的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目讓我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作的
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,保證教學(xué)的個(gè)性化和差異化。下面是一些教育專家對教學(xué)工作計(jì)劃的建議和經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們一起來學(xué)習(xí)吧。
    大年初二的晚上,媽媽告訴我明天要去參觀上海科技館,我一聽這話,高興得一蹦三尺高,開心得整晚睡不著。一大早就出發(fā)了,到了上海,一路上我看到了許許多多的高樓大廈和我
    自我評價(jià)要建立在對實(shí)際情況的了解和深入思考的基礎(chǔ)上,不能主觀臆斷或憑空假設(shè)。在下文中,我們將分享一些寫自我評價(jià)時(shí)需要避免的常見錯(cuò)誤和注意事項(xiàng)。經(jīng)過實(shí)習(xí)工作,收獲
    通過自我評價(jià),我們可以準(zhǔn)確地了解自己的學(xué)習(xí)和工作狀態(tài),為進(jìn)一步的提升和改進(jìn)提供參考依據(jù)。以下是小編為大家收集的自我評價(jià)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和參考。
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    買賣是市場經(jīng)濟(jì)條件下的一種經(jīng)濟(jì)行為,它滿足人們多樣化的需求,推動(dòng)了社會的進(jìn)步和發(fā)展。在這里,小編為大家整理了一些買賣實(shí)例,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和靈感。
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    優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)過充分的思考和準(zhǔn)備,同時(shí)還需要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。這里
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)對工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反思并提升工作效率。工作總結(jié)范文有助于我們更好地理解和掌握寫作方法,下面是一些可
    自我評價(jià)是對自己在學(xué)習(xí)和工作生活中表現(xiàn)進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的評估和總結(jié)。以下是一些自我評價(jià)的案例,希望能給大家提供一些思路和參考。3月28日上午,廬江縣教育局教研室主
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),通過表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。請大家欣賞下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
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    租賃合同是租賃法律關(guān)系的具體體現(xiàn),具有合同法規(guī)定的合同效力。小編整理了一些常見的租賃合同樣本,希望對大家的合同起草有所幫助。根據(jù)《民法典》及有關(guān)規(guī)定,為明確甲、
    優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對語言規(guī)范的理解和掌握程度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大
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    自我評價(jià)是對自己努力的一種認(rèn)可,它可以增強(qiáng)我們的自信心和動(dòng)力,進(jìn)一步提升自身能力。面對自我評價(jià)的寫作,或許你可以參考以下的范文,借鑒一些寫作的思路和表達(dá)方式。
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