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讀懂成功初中優選大全（14篇）篇一
20__年奧運會第一枚金牌的姐姐陳謝霞，我很欣賞她，欣賞她的堅持，欣賞她總是遇到困難從不退縮的事實。
我還深深記得8月9日，陳謝霞獲得第一枚金牌的那一天。在體重只有48公斤的陳謝霞面前，是一個180多公斤的杠鈴，比她的體重還要重好幾倍!比賽當天，氣氛非常緊張。陳謝霞上臺了。她搓搓手，深吸一口氣，握住杠鈴，毫無畏懼地舉起沉重的杠鈴。杠鈴舉到她脖子前，停住了。她的眉毛擰在一起，汗水從她的頭上滲出。坐在電視機前，忍不住為陳謝霞吶喊。這一刻，陳謝霞一定在想：我一定要舉起來，我一定要拿金牌。觀眾此刻鴉雀無聲，祝福她。
正是這種信念讓陳謝霞下了很大的力氣舉起杠鈴。停了十幾秒，她就扔了下去。觀眾給了她雷鳴般的掌聲，我忍不住為陳謝霞歡呼。
對手也不甘示弱，都舉起了杠鈴。但陳謝霞基礎扎實，場上發揮出神入化，一次次超越對手。最后被稱為“甘蔗地里出來的姑娘”，奪冠了。
沒有什么比金牌更令人興奮的了。奧運會第一個比賽日，舉重運動員陳謝霞在北京奧運會上第一次讓五星紅旗升起。那一刻，所有人都在唱《義勇軍進行曲》，心中吶喊：“五星紅旗，你是我的驕傲!五星紅旗，我為你驕傲!”
從這一刻開始，我們開始了奪金之旅，也朝著更高、更快、更強的目標前進。外國勢力說：我們是全國的奧運會。他們只說對了一半，我們是追求更高、更快、更強的全民!
沒有我們舉不起的重量，沒有我們抗拒不了的壓力，當我們站起來為陳謝霞鼓掌的時候，也感謝她向世界展示了一股堅不可摧的中國力量。
讀懂成功初中優選大全（14篇）篇二
有人將成功這樣定義，成功，勤奮的墳墓，一種制造偏見絕好的材料，它使人怎么夸你都不過分。
王荊公有一首小詩這樣道“知世如夢無所求，無所求心普空寂。還似夢中隨夢境，成就河沙夢功德。”有人說這是有德于佛法的詩，認得人生如夢故無所求，但無所求，不是無為。人生固然不過一夢，但人生只有一場做夢的機會豈可不努力做一個轟轟烈烈像個樣子的夢？豈可糊糊涂涂懵懵懂懂混過這幾十年呢？所以我們要學會珍惜，珍惜擁有的，讓它變的更好，更成功。
“生活的意義是什么？那就要看你自己怎樣給他定義了。”記不清這句話是誰說的了。但，不論是對于什么事情，看我們用的是什么眼光看待？高爾基句話說的好“一個人追求的目標越高，他的才力發展的就越快，對社會就越有意義。”米盧說過“態度決定一切”——成功更要靠自己！
“凡事遇則立，不遇則廢。”這是一種智慧。不，確切的說是“先見之明”。人生就像下棋一樣，走一步算一步是傭者，走一步想三步是常者，走一步想十步方為智者。這是成功成功人士成功秘訣之一。想成功得懂得提前買票，這樣車來了你才可以一躍而上——成功更要靠自己！
想成功得有自信的心理。正如雨果所言“對于自信其能力，而不介意于暫時失敗的人，沒有所謂的失敗；對于懷著百折不撓的意志，堅定其目標的人，沒有所謂的失敗；對于別人放棄，他仍然堅持的人，別人退后，而他仍然堅持發人，沒有所謂的失敗。”——成功更要靠自己！
看過《茶花女》的朋友一定記得這樣的一句話“相信一切微未之中，孩子雖小卻是未來的成人；腦袋雖狹小，卻可以包藏思想；眸子不過一個圓點，卻可以一覽無余的看到幾公里以外的地方。人的一生誰也無法預測他將會遇到什么？遇到開心的，高興的我們可能會視而不見，但是一但遇到不好的事情我們的心情就會變得壓抑，變得焦慮，變得不知所措......其實我們也沒有要必要和自己過不去，遇到事情的時候，冷靜一點。有一個小品里有一句經典的臺詞“沖動是魔鬼！”雪萊也有一句話“冬天來了，春天還會遠嗎？”著名的作家劉庸說過“沒經不起長久的凝視，因為美常在凝視中凋零。生命經不起長久的思考，因為死亡總橫在思想的盡頭。英雄經不起時間的考驗，因為許多英雄都是老來失節。童話經不起往下猜想因為王子與公主都是兩個世界的人。”是的，生活就是一棵長滿可能的樹，如果正讀哈拂的比爾.蓋茨居然要在大二時綴學，他的父親是否會同意。著名的導演李安，他的父親如果知道他要搞電影，會不會阻止他。如果被阻止了會不會有今天的他們的成就——成功更要靠自己！
如果在路旁你不小心滑倒，正巧有一位好心人來扶你一把，雖然很輕松的起來了，但事實上你卻是事實靠自己的力量站起來的。外界的因素對我們的影響很重要，但是在這個時候人的主觀意識卻是站在上峰。不是有句話說的好嗎，世界上最漂亮的人不是伊麗莎白.泰勒，也不是英格麗.褒曼，而恰恰是舉世無雙的你自己。成功的路上也是一樣的，沒有比自己更忠實的朋友——成功更要靠自己！
讀懂成功初中優選大全（14篇）篇三
人生，帶著甜甜的微笑，因為成功；人生，有苦哭，因為失敗；我們必須正視生活中的成功和失敗。
冷靜看待成功。
成功意味著我們得到掌聲和鮮花嗎？不，成功是一個人的自我超越。在百米賽跑中，一個從未參加過比賽的人跑得最差。也可以說他成功是因為他超越了自己。你最大的對手不是別人，而是你自己。如果你超越了自己，你就會成功。然而，面對通過我們自己的努力取得的成功，我們不能驕傲。這是一個小小的成功。暫時的成功永遠不代表成功。
慢慢面對成功吧！成功是暫時的，不會是永久的，所以不用太在意成功。
冷靜下來，看看失敗。
失敗并不可怕。關鍵是你是否反思自己。找出失敗的原因非常重要。記得我考砸的時候，朋友跟我說“所謂成長，就是逼你一個人，跌跌撞撞受傷，跌跌撞撞堅強。”成長，就是從跌倒的地方爬起來，從中吸取教訓，反思自己。那么，等到下一次，努力就成功了。
讓我們冷靜面對失敗吧！只要你站起來，在未來的人生旅途中不懈努力，你一定會成功！失敗是成功之母！
成功不應該驕傲，失敗不應該氣餒。人生漫長，有成功也有失敗，只要你肯付出，一切都會變得美好；人生苦短，有贏家也有輸家。如果你不反思，那么生活就會一團糟。
反思人生，坦然面對成敗！
（初二，500字）。
成功一直是古今中外無數英雄的苦苦追求。有的人冷靜，有的人傲慢自大。成功是進步的階梯，也可能是絆腳石。
看到期末考試的來臨，勤奮之風席卷而來。我也不遠了，積極備考。也許是上天的眷顧，我發揮了非凡的作用，奪得了桂冠。我一得到消息，就激動得忘乎所以。假期過得很快，我們開始了新的學習。但是我，依然沉浸在上學期的好成績中，開始放松。看著黑板上簡單的算術題，感覺很枯燥；看到試卷上淺顯易懂的閱讀題，覺得幼稚可笑；看到漂亮的紅鉤，我洋洋自得。
——語文考試快到了，我滿心歡喜。又到了展示拳腳的時候了。自信的我，只在考前五分鐘翻了翻書就考了。盡管有很多困難和障礙，我仍然充滿信心。有一天成績公布的時候，我傻了眼，看著試卷上的一個紅叉。我驚呆了，不知所措。不可能，這一切都是假的。可能是不小心運氣不好，不過下次會好一些。僥幸進了強考——數學考試。
這次我還是沒有專心學習。試卷散落在寂靜的教室里。我深深地吸了一口氣，祈禱著，握著筆，開始回答。由于某種原因，我認為這次考試比平時更難。還好遇到了之前做過的重復題目。我拿起筆，毫不猶豫地回答。到一半的時候，我的大腦感覺像梗塞了一樣，沒有思想。我做到了。我評論過了。為什么我不能？你做得不小心嗎？評論的時候是不是注意力不集中？一種后悔的感覺油然而生。
毫不奇怪，我的成績像坐過山車一樣下降。看著驕傲和自滿的兩種證明，我淚流滿面……這是上帝告訴我的真理：驕傲使人落后！
現在的成功并不意味著將來的成功。一次失敗并不意味著永遠的成功。
以開放的心態和努力的工作，讓我們一起迎接明天的成功。
廬山26中學初中：李新峰。
（初二，700字）。
也許你會驚訝地看到這個話題，但我沒有寫錯。人要坦然面對成功。
大多數人認為，失敗帶來的挫敗感會讓一個人頹廢于家庭是否想成功，它帶來的優越感也能毀掉自己。
我曾經有過這樣的經歷，直到現在還記得很清楚，因為那次經歷真的教會了我很多。我覺得那次經歷是我一生中最難忘的一次教訓和經歷。
我八年級的時候，學校舉辦了一個征文比賽，很重要。如果暫時沒貨，我中考可以加分，所以每個學生都渴望得到這個寶貴的發言機會。語文老師和班主任鼓勵我們每天都在身邊閑逛。
比賽當天的視頻比較難，大部分問題都沒看過，但我盡力了。
當我以為自己出局了的時候，突然在洪堡看到苗超護著我的名字。是的，我是市里第一個有權利參加比賽的學生。
說實話，當時很開心，覺得自己活該晨光，傻傻的以為自己能贏小姐大賽。在同學和老師的目光下，我開始覺得有點飄飄然，想經常溜出去。當時我就在想，我的小聰明怎么能像他們一樣學習。
讀懂成功初中優選大全（14篇）篇四
雨過天晴，彩虹必定出現，縱使今夜黑暗無邊，我也能清晰地感受到它的存在。
——題記。
窗外淅淅瀝瀝的雨不停地拍打著窗子，豆大的雨珠隨風飄落在塵土中，一去不復返。窗內的人坐在課桌前，皺著眉頭看著那已經寫了快半個小時的物理題，煩亂的電路圖似亂麻困惑著我。
分針靜靜地走著屬于它的步伐，滴答滴答地響著，它旁邊壘得像一座小山似的習題仿佛在嘲笑我的愚笨。雨隨著風在空氣中舞動，調皮地掠過窗臺滴在我的手上。我起身關上窗。夜深人靜，幾戶人家的屋里還隱隱約約泛著光亮，在雨里靜默著。我不禁苦笑，他們的孩子應該也像我一樣面對著中考的壓力而奮夜苦讀吧。
寒風呼呼地刮著，雨也愈下愈大。一切都沉寂在無邊的夜色里，在冷風的吹打下，院子里的那棵槐樹早已落盡了葉子，惟剩光禿禿的枝干在寒風中晃動。這時，一抹鮮綠卻闖入我的視線。那是怎樣的一顆小草，嫩綠的葉只剩下寥寥幾片，它卻依舊挺著它那羸弱的莖，在樹下屹立著。可是隨著雨下得越來越久，它挺拔的身板似乎也有一些彎曲。
“它肯定堅持不住了，這么大的雨，它那么小。”我安慰自己說道。
“再堅持堅持吧。”像是對自己說，又像是對它說。
回到課桌前，可能是由于那株小草的原因，心情也沒了剛剛那股煩躁，拿起筆，又重新做起那道題，筆尖隨時勾勒出重要的點，思路像泉水般涌來。
“呼，終于解決了。”我長嘆了一口氣。放下筆，望向窗外，出乎我的意料，像為了反駁我對它下的結論，它依舊屹立在那。月光穿過層層烏云為它披上一層銀紗，也為它的堅持喝彩。
那株小草鼓舞著我，它教會我堅持。堅持或許不會成功，但不堅持一定沒有成功可言，雨果天晴，彩虹必定出現，縱使今夜黑暗無邊，我也能清晰地感受到它的存在，那么真實，那么溫暖。
只要我們多一份堅持，下一步或許就是成功，像那株小草一樣，風雨中也仍有它自己所堅持的信念。
讀懂成功初中優選大全（14篇）篇五
我是獨生子女，家中的掌上明珠，爸爸媽媽對我百依百順百般呵護，拿我當公主一般對待，生活得十分幸福。盡管這樣，可我有時候也會有很多話不敢跟父母說。
不過沒有哪一個人在成長的道路上是一帆風順的，總會與有一些小挫折，也只有這些小挫折能夠激勵我們奮發圖強，懂得進步進取。
有一次，我落選了。在回家的路上我十分的懊喪。回到家后匆匆吃完飯，便獨自上樓了，爸爸媽媽問我是怎么回事，而我怕父母批評我，沒敢告訴他們。這時我多么希望我有一個姐姐能夠聽我訴說，理解我的心情。而且姐姐也會指導我哪里做得不足，哪些地方還需要改進。
過了幾天，爸爸媽媽了解實情了后，跟我說：“欣雨，雖然這次你失敗了，可就算這樣你也不能退縮。你知道嗎?現在擺在你面前的只有兩條路，第一條是：一蹶不振的路，是一個徹底通向失敗的路;而另外一條的是：汲取教訓，再接再勵。欣雨，你想想看你應該怎么做。爸爸媽媽知道你是一個自強的孩子，那么你應該更加努力。”
在聽了爸爸媽媽的話后我受到激勵，我要更加努力。雖然這次失敗了，可并不代表永久的失敗，我要讓老師和同學都認同我。雖然這次摔跤了，可我要站起來，重新回到通往成功的道路上。就像威靈頓將軍一樣，就算打了敗仗，可這卻并不代表永久的失敗，最后威靈頓戰勝了拿破侖，成為了世界上赫赫有名的將軍。
所以我下定決心，從現在開始更加努力學習。果然，功夫不負有心人，我終于在四年級時成績有所進步，受到了老師與同學的肯定。通過這件事，我也懂得了：失敗并不可怕，痛苦并不可憐，而真正讓人感到可悲的是懦弱。失敗是個未知數，當我們面對失敗的時候，更加需要有份勇氣將痛苦化為動力，不斷地嚴格要求自己，讓自己不斷地進步進取，只有這樣才能找到通向成功之路的方向。
讀懂成功初中優選大全（14篇）篇六
不經歷風雨怎能見彩虹?遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數次的跌倒后重新站起來的，因為“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。這些都是曾經摔過跤的人，但他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。所以對我們每個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態后，握住生命的任何一根鏈條。因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，我們的心態、我們的選擇，決定了人生的方向。
就像2005年感動中國的人物——洪戰輝所說：困難，我們有責任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！
我要說，不經歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長大？摔跤也是一種幸福，風雨正是雨后彩虹的前兆！
讀懂成功初中優選大全（14篇）篇七
對于成功的定義，很難有統一的標準，但我個人認為，成功大體上可以歸因于以下幾點，即努力、運氣和諸如“自律”的品質。
首先，成功是一種可能，而不是一種必然。因為有成功，往往伴隨著有失敗。有時候，我甚至覺得，成功是偶然的，失敗才是必然的。
其次，努力是成功的前提。一般來講，成功跟努力成正比。不過，有時候即使我們很努力，但也不一定能取得成功。總而言之，努力不一定能成功，但不努力就一定不會成功。
再次，運氣很重要。我不是一個迷信的人，但隨著閱歷的增長，我越來越覺得運氣很重要。一個人，不管它的能力有多大，它終究是一個凡人，不是神。如果有誰覺的它自己可以操縱一切，這種人不是**就是騙子。當你春風得意的時候，請對造物主有一絲敬畏。
最后，我們的某些特質影響著我們的成功與失敗。之前聽到一位老師講到，我們看問題以及做事情的方式方法決定了我們自己的命，深有感觸。運氣總是有好有壞，如果我們改變不了自己的運氣，最少我們可以改變我們自己。
人最大的敵人，其實是我們自己。我們的狂妄、我們的懶惰、我們的恐懼、我們的懦弱。如果我們想要得到我們所夢想的，我們必須放棄某些我們所擁有的。想要成功，我們所需要具備的品質實在太多，即使偉大如xxx，在自傳里也給自己定了多達13條美德。但如果要挑出一個最重要的品質，我覺得是自律。
讀懂成功初中優選大全（14篇）篇八
書可以像船一樣帶動我們去到它的世界。上周五，我來到書柜旁邊，在一排排花花花綠綠的書本里找到了那本書——《靠自己去成功》。
這本書是國際知名畫家、作家、演說家劉墉寫給《孩子的成長書》系列中的一本。它是由一個個篇幅長短不一的小故事組成的。雖然，故事的語言有的生動有趣，有的富有哲理，有的平淡樸實，但所有故事都告訴了我們一個又一個令人深受啟發的道理。
我們更不能因為取得一點成績就滿足現狀，要不斷的超越自己才能取得更大的成功。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。”我們也要像名人說的一樣，多讀書、讀好書。
讀懂成功初中優選大全（14篇）篇九
步步為贏“哎！真是累死我了！”你們看，我爸爸媽媽又在抱怨了。
我家里沒有參考：車，但要去拜年的親戚家都離我家很遠。
爸爸媽媽最近就在商量去買一輛車來，方便過年去親戚家拜年。
但我十分反對，因為學校一直在提倡“低碳”生活，其中有一項就是“少開車，少排放；多鍛煉，多運動”經過多次家庭會議后，我們的意見還是不統一。
這天晚上，我們有特備為了真件事而召開了一次辯論會。
晚上，全家人都聚在一起。
我們分成兩派：一派是不同意買車的，人數十分少，那就是我；而還有一派就是堅持要買車的，有兩個人，就是爸爸和媽媽。
激烈的辯論會開始了。
爸爸強著先發言，說：“買了車以后，去親戚家就不用走那么多路了，開車去多方便呀！”我立馬反駁道：“爸爸，你看你那么胖，再不走路，就連走路都不會走了，還說什么開汽車，我看你還是先減了肥再說吧！”爸爸聽了我的話，就不再說什么了。
因為他自己也覺得自己很胖，一直都說要減肥，但就是堅持不了，我這次算是說到他的痛處了。
媽媽看爸爸被我說得無語了，便立刻站起來，看來他是要把他們那派的氣勢再奪回來呀！只見她清了清嗓子，說：“羅鈺瀅啊，如果有了車，我們以后去旅游就不用跟著旅游團去了，自己就可以去了。
再說，你不是說旅游團不好嘛，不能自由，而且有的地方想多玩會兒也不行。
以后如果是我們自己去的話，想在哪個地方玩兒多久，就在那個地方玩兒多久；我們還可以想玩兒什么就玩兒什么。
你看，買了汽車以后，既可以去親戚家是不走路，又可以不用去報旅游團，這不是一舉兩得嗎？”我聽了媽媽的話，覺得也很有道理，心中不買車的決心開始在動搖了，就當我要說出同意買車時，奶奶從房間里走出來，對我們語重心長的說：“我覺得旅游團很好。
帶我們的那個導游會替我們講解，而且晚上住的賓館他們也會幫你安排好，多好呀，根本就不用你費心思。
”奶奶的話讓我猛一醒神，好險差點被拉到他們的陣營里去了。
有了奶奶做后盾，我覺得我勝利的把握更大了，我想了一會兒說：“最近酒后駕車查的這么嚴，爸爸又是每天都要喝酒的人。
如果被抓住了，后果十分嚴重。
我聽說要做15天的拘留，這大過年的，爸爸去做拘留了，那就不叫過年了，過年就是要團團圓圓的嗎！最后還要罰款嘞！本來買車是想方便點兒的，這下反而出事了，而且還要倒貼錢······”我正想再說更嚴重些的時候，奶奶伸出手，示意讓我停下來，然后指了指媽媽。
我看看媽媽，媽媽衣服神情緊張的樣子，提高我停下來了，說：“真有這么嚴重嗎？”“當然嘍！”我和奶奶齊聲說。
媽媽聽了就斷斷續續地說：“那······就不賣了吧！”“耶！我贏嘍！”我歡呼雀躍起來。
媽媽看著我的樣子說：“你步步為營，說的有那么有道理，我們能不輸嗎？”“我就說嘛，走路一定會勝過開汽車的！你們不懂吧，我這個就叫做‘步步’為贏。
讀懂成功初中優選大全（14篇）篇十
“嗯，好!”
“下一個，不錯。”
“很好，羅穎，你的了。”
“羅穎，羅穎……”
陷入沉思的我好不容易才回過神來。“啊!不會吧!這么快……”
“羅嗦什么，快跳。”這時體育老師發話了。
“我……我……”
這時，不知誰說了一句：“很明顯嗎!不敢跳。”聽了這話，我的眼淚直到眼眶里打轉轉。
“哎呀!快跳吧!”
“對呀!”
“我說你，哎!真是皇上不急太監急，你再不跳我們組就輸了。”
“快點!”
我聽了他們(因為，我同部分女同學分到了男隊。)的話，真想大哭一場，不知為什么卻又總也哭不出來，就像是有笑沒有有淚。
就在這時，體育老師好像看出了我的心思，語重心長的對我說“有志者事志成;愛拼才會贏;你想想那些著名人士為什么會成功?”
“有志者事竟成!愛拼愛拼才會贏!”這兩句響亮的話再次回響在了我耳旁。好像已經深深的刻在了我心里一樣。這時我又想起了鄧亞萍從小勤學苦練取得世界冠軍的事;女科學家金慶民歷經千辛萬苦在南極尋得鐵礦的事;還想起……便說了一聲：“好，我跳。”
這時，我看見體育老師的臉上終于浮出了一絲微笑，“注意，兩只手放在輪胎中間，盡力向上跳，兩只腳張開，挺胸，眼睛看著前方。”
“是!”在我回答的那瞬間，也同時“唰”一聲跳了過去，接著是第2個，第三個……是的，是的，我不是在作夢，我是真的，真的，真的跳了過去。頓時，我欣嘉萬分，恨不得大聲歡叫，恨不得向全世界人告訴這個好消息，好消息，好的不能再好的好消息。
而那兩句意味深長的話，我仍銘記在心：有志者，事競成!愛拼才會贏!
讀懂成功初中優選大全（14篇）篇十一
每一個成功人士，再他們成功的背后都會付出許多心血。古今中外，有多少人不是通過奮斗而獲得輝煌的成就。他們從沒有放棄過，因為他們知道“功夫不負有心人”。
在很久以前，傳說在中國的華北住著一位多歲的老人。老人一輩子做事很認真，勤勤懇懇，踏踏實實，在一些在一些自以為聰明的人看來，他顯得有些“愚蠢”，所以人們叫他愚公愚公家的南面有座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。兩座山把愚公和鄉親們外出的路擋得嚴嚴實實的，村里的人世世代代都過著與世隔絕的生活。愚公一直為此悶悶不樂,希望找到一個徹底改變現狀的方法。
有一天，愚公終于想到了一個辦法，他決定和他的家人一同將這山搬到渤海去。于是，第二天，愚公帶著兒孫們在太行山腳下挖了起來，用簸箕裝上土條著送往渤海。村里有個一貫以聰明著稱的老人，人稱智叟。他笑著對愚公說：“老兄啊，算了吧!你也太愚蠢了，這么大一把年紀，身體也不好，就是使盡了力氣，我看也不能動山上的一根草，何況是這么多的山石啊!”愚公卻不以為然，他長嘆了一口氣說：“唉，你真是頑固不化呀!你只知道我年邁無力，但你沒看到即使我死了，我的兒子還在啊，我的兒子又生孫子，孫子又有他的兒子……這樣，我的子子孫孫一代代的搬下去，而山是不會增加的。所以盡管我們的力量很小，但最終山還是會被我們挖掉的。”
這樣，日復一日，年復一年，山已經被挖去了一些。終于功夫不負有心人，太行、王屋兩座山的山神被他們持之以恒的精神感動了，自己將山搬走了。從此，愚工的家鄉就邊得出入方便、四通八達了。
這種精神在古人的身上有所體現，在如今的社會中也可尋找。中國男子體操隊員楊威在本屆奧運會中獲得了男子個人全能冠軍。這枚金牌是多么的來之不易啊!這是楊威在悉尼奧運會時舊想得到的，可一直到雅典奧運會他也沒有實現他的愿望。其實雅典奧運會結束后他已經到了退役年齡，但他仍然沒有放棄，一直堅持到本屆奧運會。終于，功夫不負有心人，讓他獲得了著快金牌。
因此，我們要知道成功的背后是奮斗，但我們不能因為奮斗時的一個小小的失敗而放棄，畢竟，功夫不負有心人。
讀懂成功初中優選大全（14篇）篇十二
1.人生處處是起跑線相信大多數人都看過運動會上的長跑比賽，也清楚地知道：起跑時，沖在前面的人并不一定能笑到最后，后來居上并最終成為勝利者的人比比皆是。
寒假加拿大溫哥華冬奧會也盡現這樣的情形。
但一旦從賽場回到現實生活中，人們就常常忽略了這個事實。
很多人都被“贏在人生的起跑線上”之類口號所蠱惑，家長們紛紛從小給孩子選擇什么胎教、零歲教育班、嬰幼兒識字班、奧數班等名目繁多的課外班學習，結果卻往往事與愿違。
如此看來，“不要輸在人生的起跑線上”并非教育的要訣。
將人生看成一場與自己比賽的“馬拉松”，對自己的成長，你或許會有全新的體驗。
其實，人生哪有什么起跑線，在人的一生中處處是起跑線。
同學們每天都面臨新的起跑線，越來越多的人開始接受終身教育的理念。
學習不是為了奪冠軍，爭第一，而是為了培養終身學習的能力與習慣，獲得終身受用的知識、技能與做人的道理。
所有的考試和考核都是為了讓學生知道從哪里去改進，考試的目的不是要給我們帶來挫折和懲罰，而是要讓你和你的老師共同了解對于專業的掌握、學科的認識到了哪里，老師可以改進教學，你可以知道彌補不足，最終求得大家共同進步。
人生真的不是一場需要贏在起跑點的百米沖刺，而是一場與自己賽跑的馬拉松。
你明白“人生處處是起跑線”的道理，那么今天新學期的開始，你就會有一種新的境界，有一種新的追求，有一種新的精神提振！教育的魅力之一就在于你趕我超，誰也不可能是永遠的第一。
一時落后了并沒有關系，想辦法趕上來就是了。
你在這方面落后，可以在那方面趕上；你今天落后，可以明天趕上；你小學落后，初中落后了，可以在高中趕上；你在高一落后了，可以在高二趕上；你在高二落后了，可以在高三趕上；你在學校里落后，可以在社會上趕上……站在今天的起跑線上，你落后了；站在明天的起跑線上，你則可能就是勝利者、成功者。
人生真的不是一場需要贏在起跑點的百米沖刺，而是一場與自己賽跑的馬拉松。
學習不是為了奪冠軍，爭第一，而是為了培養終身學習的能力與習慣。
2.站在新的起跑線我獨自一人在靜靜的花園中漫步，疏理我那井然無序的“記憶庫”，讓自己不要再迷失人生的方向，迷失前進的方向，清楚地認識眼前的一切。
不經意中，腦中浮現了，我豐富多彩的初中生活。
課堂上，我與同學們踴躍地舉手搶答問題；辯論會上，雙方同學的針鋒相對；以及課后，同學之間的談天論地、無拘無整……想到這些，我嘴角像往常一樣，露出了甜甜的微笑，我陷入了沉思當中。
突然，一輛汽車的鳴笛將我驚醒，瞧瞧四周，多么陌生的環境啊！這時，我才意識到這些已經成為我悠久而冰冷的回憶。
想到這，不禁心中一酸，因為此刻，我已不是那個受老師、同學屬目的尖子生了。
在課堂上，我已失去了我原有的信心與活躍，有的只是膽怯。
課后，我不再嬉嬉哈哈，更多的是沉默無語。
是啊！過去的已成為過去，此刻我是站在一個全新的起跑線上。
幾個月前，我已“光榮”地完成了我的初中學習，我的初中生活將一去不復返，我將與我熟悉而溫馨的校園說聲再見。
因為我將又一次晉級，又一次被錄取，我將有一個更大的舞臺去展示自我，這是一次新擊是一個展新的開始。
踏入二中大門的那一刻，就意味著開始了我人生旅途中最為重要和最為關鍵的追求，我開始進入人生的又一個坎，開始為三年后的“戰斗”作準備，為三年后的“戰斗”而拼搏奮斗。
所以，我一定要忘記過去，忘記過去整天口不合攏的我，必須開始緊張起來，開始我的“奮斗戰”。
忘記過去我的成與敗，以及別人的成與敗，因為進入高中，那些榮譽都將成為歷史，我將與別人站在同一起跑線，必須從零開始。
即使我不再是老師同學眼中的佼佼者，同學們不會再用羨慕的眼光看著我，一切在此將畫上個句號，重要的是現在，是以后。
所以，我就要忘記過去，從此時開始，從此刻開始，用自己的奮斗去奏響生命的進行曲。
最后，讓我發出我的呼喚，讓我高聲的吶喊，同學們，奮斗吧！在這新的學期、新的學校、新的班級，開創我們的新人生吧！
讀懂成功初中優選大全（14篇）篇十三
“哎這是什么？”我看著一個方方正正的小盒子，疑惑地問。好奇的我拆開了被裹得嚴嚴實實的紙盒。“哇！”我驚喜地看著里面五顏六色、密密麻麻的方塊，感覺像看著一座通天大廈。嗯，是時候該晉級五階了！
我看了看說明書，發現這還是老套的降階復原法，那么按照理論來說，我應該先復原那6個3*3的中心塊。實際上一開始不用按照五階的公式，但之后我才發現，要是仍然按照四階魔方的公式去做的話，后來對稱的兩個面根本不能交換它們共有的方塊。我看著那密密麻麻的色塊，才感受到只要按五階的順序去做就行了。我仿佛看見了成功正在向我慢慢走來。
接下來一步就是復原12*3個的棱角塊，可是說明書上沒有說明，需要自己研究，怎么辦呢？我準備先嘗試用四階復原棱角塊的方法來復原五階棱角塊。“多右前上右前多”我念叨著自己編的公式，把五階魔方上邊的三行翻來翻去，可是湊在一起的始終沒有幾個。
怎么會不行呢？該怎樣才能湊在一塊兒呢？眉頭緊皺的我又苦思冥想，研究了好長時間，但依舊毫無結果，我似乎看見了成功就像雪人僵尸一樣，還沒得到就離我而去。一籌莫展之中，看著好不容易翻到現在的魔方，我不停給自己打氣：一定要研究下去！我一定可以復原的！
我重新振作，在翻出右下方的第2、3塊和左下角的一塊顏色相同的時候，我不小心把魔方倒了過來。“哎？”我驚訝地看著那莫名其妙得來的棱角塊，“莫非只要按照剛才的公式就可以了？”我反復試了幾次，結果的確是這樣！我欣喜萬分，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫！太棒了！太棒了！我一口氣復原了好多的整棱角。
可正當我離成功一步之遙的時候，又發現了一個漏洞如果左下角的兩塊顏色雖然是一類的，但是位置相反，就不能用剛才的辦法了。我的心情一下子從高山之巔跌落到了谷底。我失望地想著辦法，抓耳撓腮，怎么辦啊！我想碰碰運氣，也許是我太幸運了，竟然成功了。哈哈哈，耶！
后來，我越翻越快，越翻越快，只聽到方塊扭轉發出的“噼里啪啦”聲，真是一首美妙的樂曲！那五顏六色的小方塊逐漸被我翻成一個面面相同的整魔方，我成功了！我仿佛看見金色的陽光傾灑在魔方的周圍，熠熠生輝！
小小的魔方如此令人著迷，它不僅讓我品嘗到了成功的喜悅，更讓我體味到了成功之路上不斷探索求知的樂趣！
讀懂成功初中優選大全（14篇）篇十四
有人說，中學生的生活單調得像一張白紙，缺乏時代的色彩。
可是作為一個中學生卻要說，我們的生活是一首交響曲，無論它的調子是低沉還是高昂，都充滿著韻律。
有哪個中學生不希望在結束自己中學生生活之前，能彈奏出這短暫生活中的最強音呢？是的，學習生活是艱苦的，但只有付出代價，才能換來收獲。
現在社會上大聲疾呼著這樣一個話題：“減輕學生負擔。
”這固然是好的，減輕學生負擔是提高民族素質，使青少年健康成長的需要，也提高了人才創新精神和實踐能力，但現在我們面臨的仍然是應試教育，仍然是千萬人共擠獨木橋。
所以我們在“減負”的后面還需努力。
十四五，十六七歲的中學生的學習生活里交織著酸甜與苦辣，交織著眼淚與歡笑，交織著彷徨與欣慰。
雖然挫折不少，但成功的喜悅會沖淡憂傷，代之而來的是新的信心，新的力量，新的希望。
這才是一首真正的交響曲，有低沉，有高亢，也有舒緩，無論怎樣，你能說明它單調而枯燥嗎？學習，娛樂，繁忙而充實看似簡單，而里面卻蘊藏著豐富的內容，深刻的哲理，美好的旋律。
這就是中學生的生活，這就是時代驕子的生活。
那么就讓我們大家愛護它吧，珍惜它吧，不要只會一味地抱怨，生活的創造者不是別人，是你，是我，是他！