優秀作文能夠展示作者的才華和個性，給人以深刻的藝術享受和心靈震撼。接下來是小編為大家推薦的一些優秀作文范文，希望大家能夠從中學到一些寫作的技巧和方法。
記憶最深的人（通用17篇）篇一
“對不起”這個詞怎么會成為我記憶最深處的詞，還得要從我剛回老家上學的時候開始說起。
剛來到這個新的班級，我是一個愛管閑事的“女俠”，成天東跑西跑，不僅不讓班里男生沒有機會欺負女生，還喜歡到處行俠仗義，很快我在班級這個小江湖上開拓了一片自己的天地?！皩Σ黄稹边@三個字，自然是只能從我耳朵里進去，想從我嘴巴里出來那是不可能的。在班級，不論哪個男生見了我都會遠遠的躲開，甚至那些正在作案的男生見我過來，也都趕緊的道歉，然后一溜煙逃走。
而有一天，我跟班里的一個同學鬧矛盾了。這次事情鬧的有點過火，連老師都被吵過來了，老師聽完事情的前后經過，便讓我道歉?！暗狼?！”我的怒火噌的一下就竄了上來，我憑什么要道歉？這也不是我一個人的錯，不讓他道歉，反倒讓我道歉？我的驢脾氣瞬間上來了。為了抵抗，我干脆站在那一句話也不說，不管老師說什么，我也都當自己聽不見。嘿嘿，耳不聽，心不煩，我就這么等老師批評完了，自己再坐下。
到了下課的時間。老師一走，我倒覺得有些不安心了。這件事，雖然不是我一個人的錯，但確實我也有不好的地方，畢竟一個人是吵不起來的.。我猶豫了好一會，最終決定放下面子，找來一張紙頭，在上面寫上“對不起”三個大字，放到了他的桌子上。
從那以后，“對不起”這三個字，會時不時的從我嘴巴里出來，我也變得不太有暴力傾向，好人緣又一次回來了。那時，我突然明白了一個道理：對不起與面子沒有任何影響，敢于承認錯誤才是真正的有面子。
這件事情雖然已經過去一年多了，但我從心里的記住了這三個字的含義，“對不起！”也因此成了我記憶最深處的那個詞。
記憶最深的人（通用17篇）篇二
三年后，誰都了解了誰，卻各奔東西。
三年，從陌生到熟悉。
三年，每個人都在成長。
三年，每個人都在蛻變。
三年，把酸甜苦辣都嘗遍。
三年，把喜怒哀樂都經歷。
三年，有點留戀有點溫馨。
三年，一點一滴還未曾忘記。
三年，一哭一笑都印在腦海里。
時間改變了我們。
那年、那月、那日、那時。
那地、那人、那景、那話。
那一幕幕。
勾起了全部的記憶。
三年，我們承受住了4200節課。
3150小時、120個星期、六個學期。
的秋天。
我們相聚在一起。
的夏天。
我們將背對背離開。
謝謝你們陪我走過。
記憶最深的人（通用17篇）篇三
在我的記憶河流中，有很多難忘的事。但令我記憶最深刻的卻是四年級的一次考試。
記得好像是語文考試。那次考試我作弊了，具體原因是因為前幾個星期，我因為發燒了而耽誤了學習。
眼看著就快要語文考試了，雖然我前幾天通宵復習知識點，可課文記得也不熟。唉！考得很差，多丟人，還會被批評。于是，我轉念一想，干脆作弊吧。
開始發卷了，我把昨晚連夜準備的小紙條偷藏進了衣袖中，我心里十分緊張，掌心都出汗了。考試成績出來了，95分，對我來說還不錯的分數，拿回家給媽媽看時，媽媽的表現卻沒有我預想中的那么激動和開心。
果不其然，媽媽發現我有可能作弊了，把我叫過來后。我心里七上八下，只好向她坦白了真相。媽媽訓斥了我幾句話后卻又對我說：“作弊不對，可怕的是不知悔改，知錯就改就行了。”聽完了這句話，我內心五味雜陳，主動向老師認錯了。
我把這張作弊的試卷放在我的寫字桌的前面，每當我動了“不正當”的想法之后，我都會看一眼這張試卷，馬上又腳踏實地地學習了。
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記憶最深的人（通用17篇）篇四
要是時光可以倒流，我是不愿意再經歷那一次了，那就是我記憶最深刻的事，也是最害怕的事。
記得那一次我真的害怕了。星期三下午，我們上完課放學回家時，我到校門口發現今天沒人接我回家。
心想：今天怎么沒人接我，媽媽不是每天都準時接送我嗎？我向周邊看了一圈都沒看見媽媽的身影。媽媽不可能不來接我，一定是我想多了，媽媽每天都按時接送我上學，所以今天她也肯定會來接我的。
我走進學校門房，靜靜地坐在椅子上，時間一分一秒的過去了，同學們陸陸續續都回家了，熱鬧的校園變的寂靜之聲了。我心里越想越害怕，加上自己的不耐煩，鼓起勇氣第一次踏上回家的路。
以前我很怕黑，可今天天色已晚，我必須要自己回家。我沿著熟悉的這條路，一路小跑穿過馬路，一路跑回了小區門口。
這時看見媽媽站在那里，我一下跑過去，抱住媽媽，那顆害怕的心終于得到了安慰。媽媽抱著我，一邊幫我擦汗一邊說：“你現在長大了，好多事情要學會自己去做”。
事事可以反反復復的去做?？墒菚r光回逝一去不復返，所以我們不要輕易向恐懼低頭，一定要勇敢面對恐懼，好好的珍惜時光。
記憶最深的人（通用17篇）篇五
我時常騎著飛快的自行車穿過那條長而窄的胡同，望著長滿青苔的墻壁，快樂的放歌。我把那里當成了一座很古老很古老的城堡，而自己則是穿梭在城堡里的一只貓，飄飄欲仙。
一個陽光明媚的下午，我向往常一樣穿過那個胡同。我看到一個女孩子坐在胡同口繪畫，感到驚奇的我走到她跟前，映入眼簾的是一幅美麗的油畫……長長的胡同，古老而又美麗、再加上綠綠的青苔和一個騎自行車的女孩。美得簡直無法稱贊……她告訴我，畫里騎車的女孩正是我，因為時?？吹轿覠o悠無慮的騎著車子在胡同穿梭，想把這美麗的一幕有筆定格下來。
接下來，我和她成了很要好的朋友。對了，她告訴我她叫夏敏敏。
記憶最深的人（通用17篇）篇六
我記得那是我的老家。玩得開心的時候，吃完飯準備回家。我想做我叔叔的.車，但我父親不讓我做。只能打車回去，在百隆商城下車。我讓爸爸打車回家，爸爸就是不打車回家。我只好悻悻地走開，父親見我沒面子，很不高興。直到看到枸杞市場后門關閉。只是帶著我走在路上。
這時，父親突然問：“好吧，自從我吃了它，你就給了我這張臉。”當我把它踢在身上的時候，我還是挺強壯的。傳承人接著說：“好吧，你給誰了？”又說了一個連環腳，現在我撐不住了，我摔倒了，我想我應該停下來！但令我驚訝的是，我倒在地上，父親又踢了我一腳，然后說：“好吧，我喂你，你就不給我面子了？”我又在背上踢了三四腳，爬不起來。站起來的時候我掙扎著，一瘸一拐的，走著走著，不知道力氣從哪里來。我拔腿就跑，一路跑到家屬院，跑到院子的后墻，看見爸爸的背影走過，然后就沖回家了。
通過這件事，我暫時不敢和父親頂嘴。還有一點就是被打了之后，我的力氣挺大的。
記憶最深的人（通用17篇）篇七
電視上經常有關于火災的新聞報道。說到火災，你不得不說消防員。以前覺得消防員的工作很輕松，最多受點小傷。但是前兩天發生了一件事，徹底改變了我對消防員的認識。以前覺得沒什么，現在一聽就肅然起敬。
前兩天，四川涼山發生了一起嚴重的自然災害——一道閃電引燃樹木，火勢迅速蔓延。為了不讓火勢蔓延，為了保護山這個國家資源，也為了防止周圍的人受到牽連，他們沖過去滅火。別人看到他們在逃跑，你卻毫不猶豫的沖了過去。這一次，30名消防員英勇犧牲?？吹竭@一面，我熱淚盈眶。為了保護我們國家的.人民，你會不惜一切代價。我看了一部短片。一個女人掉進了河里。一個消防員看到了，毫不猶豫地跳了下去。如果不是有人及時放下救生圈，他可能已經淹死了，這讓我熱淚盈眶。
消防員是如此偉大，他們寧愿犧牲自己來保護我們免受任何傷害。也許讓他們在開始這個職業的時候做好死亡的準備就很棒了！
記憶最深的人（通用17篇）篇八
想起昨天，再看看今天！不時想笑笑，笑的不是別的，是自己：笑自己的無知！笑自己的可悲！
——題記。
曾經的歲月，曾經的年華，曾經的歡聲笑語，都已隨風而去！“當時失去的時候才懂得珍惜”這句話或許已經是哪嘛out！但是也不是風采和意境?？粗裉炷銈兊臉幼游也幌氚l表任何意見，只想說：“一切都變了，一切都不是那份感覺，一切都只能留在那最深的記憶里。”
那時不去想什么！只是兩個人或三五個人一起笑著鬧著！不管什么校規校紀，不管什么班風班貌！只要我們喜歡，我們開心；只要我們敢玩，敢做！膽大心細不被老師抓到便是天下太平！
16歲的那年，男孩開始對女孩發起議論，女孩開始對男孩傾心。他們便有了最初的沖動！希望被對方看見，希望被對方認可。青春期的叛變，帶動著他們的心靈，帶動著他們對夢想和自由的渴望！高高的圍墻和老師的嚴厲再也管不住他們。便開始有了逃學，早戀等在家長或一些自稱有什么發言權的人看為“流氓”般行為的出現。這些或許是壞事，但是他們沒有一個會去理會“世俗人”的眼光，這些議論和批判改變不了他們對那份感覺的沖動。生命從此開始了精彩，也開始了災難！
16歲的時光是那嘛美妙也是那嘛短暫。我們每個人都開始做好最后的告別：告別16歲，告別最好的朋友，告別最喜歡的那個人。在最后一個瘋狂的元旦，彩帶在那里飛揚，氣球在漫天飛舞，歌聲笑聲在天空盤旋，自由在那里展現著它真正的魅力老師再也不來約束我們，家長同意了我們。正如我們最后的那一支歌“唱出我們的熱情，伸出你我們的雙手，讓我擁抱我的夢?！?/p>
煙花在天空燃燒著它最后的生命！篝火旁圍繞一群著了魔的孩子，手拉著手奔跑著歡躍著。用我們的生命，用我們的`青春奔跑在這條人生之路上！不管什么三綱五常，不管什么倫理道德。當你走上這條路只有向前沖，推開煩人的教訓，甩開重重的書包，自己活得精彩，生命就大不一樣！
時間已經過去，想起癲狂的那個時代，也是上帝的一份賞賜：笑笑無知的那一段張狂，笑笑沒意義的玩鬧；帶一下自己的腦袋，打自己對老師的頂撞，打自己對家長的無理取鬧！
或許大家都長大了，大家都懂事了，大家再不回去做不經大腦的沖動了。懂得怎樣去為人處事，懂得怎樣去面對和承擔自己的責任。都已不是過去的自己，年少輕狂的曾經就讓它永遠成為回憶！
那時的瘋狂就讓它保存起來，保存在我們心的深處。讓它成為最深的記憶！有空的時候把它調出來一下，想想當年的自己，看看現在的樣子！展現一個異樣的微笑：不笑別的，笑自己的無知，笑自己的可悲！
記憶最深的人（通用17篇）篇九
我的家鄉是個不大的縣城，從南到北原來只有十幾華里的一條長街，所以我稱它為小城，在小城生活了這么多年，就如小城看著我長大般，我對小城也熟悉的不能再熟悉，小城就像攥在手心里實實在在的日子，一天又一天，忙碌著充實著而又滿足著。
只是原來小城的小常常包裹不住我的眼睛，我總想穿過小城的'天空向遠方張望，外面的世界是美好的，但再美好的地方也不是我的家。所以，我一直希望小城能變大一點，能夠和外面的世界站在同一條水平線。近幾年，小城在日夜變大，大的讓我覺得越來越喜歡它，每次只要離開小城，心里就會有無數的眷念，小城猶如萬根絲帶，牽牢了我這顆喜歡漂泊的心，只有回到了小城，這顆心才能安定下來。
小城很美，婉如一塊溫潤的玉石鑲嵌在淮河之畔，那是一種寧靜的，不張揚的美麗，背靠青山，面對淮河，這幾年，經過小城建設者的不斷努力，小城的山更青了，水更綠了，而街道也更寬了。工業園區內林立的廠房，體現出小城全力打造現代城市工業的決心；以商貿和國貿為主形成的兩大商業圈，不斷帶動了周邊經濟的發展；四通八達的城鄉道路，也讓小城的居民體會到現代生活的方便與快捷。每當走過小城，滿街的香樟樹為我送來陣陣陰涼，花壇里簇擁著的鮮花給我帶來怡人的清香。雖然身處水泥鋼筋結構的樓房里，卻也有原野山林的氣息在隨風蕩漾。一到春天，近山的公園內滿山的鮮花常常讓我不知身在何處，青青的翠竹又常常讓我流連忘返，一草一木關總情，也許陶淵明的筆下的世外桃園，就是我現在的小城了。
小城的飛速發展，常常讓人感到驚嘆，一位很久沒有回來的朋友從外地駕車歸來，居然在近小城的時候迷了路，她已經認不出這個花團錦簇的城市，就是那個留在她記憶中有些破落的小城鎮模樣。是呀，現在的公園替代了過去的臭水塘，徜徉淮河畔，楊柳依依，清風徐徐，讓人難以想象這里曾經是擁擠不堪的低矮的小瓦房。也許，現在的小城早已和記憶中的小城相差太遠，但是，變化的小城也越來越讓我們依戀，讓我們對它的明天充滿想往。
我是一粒塵世的沙，灑落在小城的一角，有時想用心來包圍小城，想能為它做些什么？但更多的時候是小城包圍著我，我也在慢慢的熟悉和接受這種包圍，接受它給我帶來的時尚、方便與快捷。日日行走在小城的天空下，也許我的觸角只是小城的一個點，但是小城的變化，卻時時展現在我的眼前，就象是一幅還沒有完工的畫，讓我沒有理由不去發現它，觀察它，關注它，沒有人不愛自己的家鄉，尤其身處在這樣秀麗的風光中，我欣喜我能和小城一樣在時代的步伐中成熟與長大。
我喜歡小城石壁題詞，我喜歡那些遠古留下的石人石馬，我喜歡森林公園的原始與安靜，我更喜歡小城的建設者們，日日夜夜在改變著它。其實我們每個人都一樣，喜歡今天，也喜歡把記憶中的東西拿出來和現在的比劃比劃，看看風景，轉轉年華，當一切遠離的時候，曾經久遠的小城陳年往事就成了漫天歲月的飛花，在最深的記憶里輕灑。
記憶最深的人（通用17篇）篇十
在我的記憶沙灘中，有許多貝殼。其中，最明亮的一顆就是裝著我記憶最深的事。
去年暑假，媽媽、爸爸和我去香爐山游玩，天空中，萬里無云，白云都不知道跑到哪里去了？應該是家里睡覺呢！我們開車往前走，到了山門，下了車給了票就往前走。這里群山環繞，我們在一個金黃金黃大元寶和一個大大的銅幣前面照了相，來到頂上再下去，這時，不知從哪流來的小溪，我都熱得冒漢了，我一摸哇！好涼呀！這可是“山重水復疑無路，柳岸花明又一村”。我把這清澈的小溪水把媽媽的全身都弄濕了。一路嬉戲打鬧，走著走著，我有點不耐煩了，我對媽媽說：“媽媽，什么時候能走完呀？”媽媽說：“難道不想知道小溪是從哪流出來的嗎？”我變堅持了下去，終于，發現了，我高興的活蹦亂跳。我發現這山可真長啊。現在都下午2點了。爸爸想出了一個主意——問過路人。順著這條小路就可以下去的。我們走著這彎曲的道路，我差點沒剎住車，我剛看見滑梯，我們一起從滑梯下去了。我聽見許多行人在議論：“這可真好呀！”我戀戀不舍地離開了。
我要把這顆明亮的貝殼收藏起來，讓我以后都記得這件事。
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記憶最深的人（通用17篇）篇十一
在一片繁華中尋求著一種安寧，那顆動蕩不安的心也在趨向平靜。
懷著一種思念，記憶在沉睡中再次被喚醒.問我是否想起，其實我是曾未忘記，只不過把他埋在記憶的最深處，不想去翻閱，也不敢去翻閱罷了。
冬日里，到處充滿這一種甜蜜的氣息?？諝庵幸矎浡@一種火藥的香氣。新年伴著雪花的腳步接踵而來。外地打拼的人們開始陸續返回你生他也他的故鄉。孩子們站在門口，滿懷喜悅的等待著爸爸媽媽的歸來。雖然小手小臉凍的通紅，但是也絲毫的不在意。他們懂得幸福，一年之中冬日的團聚是最美的。在外辛辛苦苦了一年，暫且放下來吧！一家人圍坐在電視旁，磕著瓜子，喝著飲料，幸福甜蜜！大年三十，一家人做在被窩里，看著春節晚會，一起等待這新的一年的到來。午夜禮炮的轟鳴迎來了新年！雪花為整個村兒蓋上一層厚厚的棉被，溫暖這你我他。清晨，孩子們早早起床。雖然睡的很晚起的很早，但是一點也感覺不到困意。他們還要到爺爺奶奶那拿紅包那！開心幸福的蹦跳著，雪地上印滿了腳印。新的一年正式開始！
不知從何日開始，春節不回家應經正常了。留守兒童，空巢老人不斷的涌現，再也沒了那種幸福！溫暖何在？記憶最深處。
記憶最深處，回味這那冬日的溫暖。
記憶最深的人（通用17篇）篇十二
蒲公英長大了，花瓣隨風飄散，是為了把種子灑向更廣闊的大地；雛鷹長大了，它獨自飛翔，是為了飛得更高更遠；我們長大了，要離開生活了六年的母校，是為了學到更多的知識。我們一定要努力學習，用知識充實我們的頭腦，將來回報我們的母校，恩師。老師?。?/p>
全校同學都整齊的站在操場上，大聲的唱著校歌：“綠蔭環抱，校旗飄飄，引導我們走向科學的大道......”
這些聲音，回蕩在耳邊，以后操場上還會有這么美妙的“交響曲”嗎？昔日的操場上，我們盡情的嬉戲，母校是我們的第二個家?。?/p>
有太多的歌，有太多的故事，有太多的同學、朋友，這里的一草一木，一磚一瓦都將成為不能復現的——回憶。母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給了我知識的海洋；母校，是您給了我翱翔的晴空！
母校您是我成長的搖籃，是您，讓我從一個牙牙學語的孩子，長成了有知識的少年，您是我知識的啟蒙者！母校?。?/p>
是您，給了我太多，太多數不清的回憶，有甜，有酸，有苦，又辣。在這里，我要對您說一聲：“謝謝！”母校，您就像是一本書，我會從頭到尾的看一遍，細細的品讀，回憶這個屬于我，僅僅屬于我六年的七色童年，六年中，我們這一個“大家庭”，一起開心過，一起傷心過，一起生氣過，體育方面我們樣樣都是第一，因為我們的團結，因為我們的活潑，雖然我們有時會吵架，但每次比賽，我們都沒有輸過。我輕輕地揮手，不帶走一片云彩，只帶走了我的七色的回憶；我輕輕地揮手，總是揮不走這六年沉淀的幸福時光；我頻頻的回眸，看見你們那一雙雙深情的眼睛，總讓我駐足仿徨。一小，51班，今天我為你而驕傲，明天，你會因我們而精彩。
記憶最深的人（通用17篇）篇十三
心情的記憶，最真實，最能體現自我。這些記憶中，有的事，如輕煙般消散；可有的事，就像一層濃霧，揮之不去。
樂
”老師笑了笑，說：“以后我就是你的語文老師了，我姓高，你可以叫我高老師！”我眼神往老師那看去，說：“好，好的！”這時，又一位老師來了，高老師說：“她是萬老師，是教數學的?！边@回我快速說了一句：“嗯?！本蜏蕚浠亟淌?，萬老師叫住說：“聽你媽媽說你很聰明，我想看看你會聰明到什么樣？”我一時語塞，沒多說，只是靜靜的看著萬老師，一會兒，萬老師就叫我回教室了。那時的我，對小學的憧憬令我快樂！
怒
二年級的一天，我與同學們在教學樓下快樂地玩著，突然，一群2班的男生要來拉我去他們教室，氣盛的我，一個人就把幾個人摔倒在地，怒喝一句：“憑什么來拉我？”他們卻一個個直往樓上跑，沒有一個人回答我。又是一節下課，他們班老師找到我，眼神灼灼逼人，問我：“你昨天放學是不是從窗戶進入我們班的教室偷了我們班黑板上的吸鐵磁？”我當時聽完了，怒火就一下子涌起來，我有很多事實能證明自己沒干過這樣的事，但那時，我卻只說了一句：“不是！”我氣呼呼地走進教室。隨后的這節課我也沒有認真聽。下課了，萬老師也來質問我，我頓時失去了對萬老師的信任，要說這件事，萬老師應該最清楚，可她卻來問我？我當時大吼道：“你清楚！”老師沒有表現出憤怒，卻接著問：“我清楚什么？”我沒回答，我反問了一句：“我們昨天幾點放的學？”“按時放的啊?！薄澳悴皇歉乙黄鹱叱龅男ｉT嗎？”我說，老師說：“是的。”我又問：“2班幾點放的？”老師說：“應該比我們晚吧！”這時，老師沒說了，我靜靜走回教室，一上午，一節課都沒聽。被冤枉的滋味真難受，氣死我了！那時，心里就這句話在反復。
憂
四年級，我最失落的一年，這一切也都是我造成的，我以為，只要有一個知心的朋友就夠了，卻曾未想過他也會離開。這是星期天，小雨淅淅瀝瀝，天色昏昏暗暗。就在這天，我最要好的朋友——徐政，他要離開了。我在路邊為他送行，車還有一會才會到，我看著他，四年了，第一次看到了不一樣的他，堅毅的他，眼神里也盡是不舍，畢竟四年同窗，如同手足，誰也會不舍的。雨，漸漸大了，我們都被淋濕了，卻沒有一人開口。他望了望遠方，轉過頭來，看向我，說：“要相信這不是永別，很快我們就會再見！”我說：“會嗎？”他踢我一下，說：“難道不會嗎？”我們相視而笑，車來了，他舉起了拳頭，我把拳頭迎上去。這些年的好朋友，我們已經有了太多的默契！望著遠去的車，我默默的流下了眼淚，站在那站了許久，自言自語道：“很快會再見的！不用擔心的！”可是，誰知道，我們再一次相見，居然在一年半后。
現在我已升入初中了，每每回憶往事，無論當初是什么心情，我都覺得快樂無比。
記憶最深的人（通用17篇）篇十四
課堂上講到一篇作品《夏》，突然間觸發了內心的某根情愫，一股腦兒講出許多童年夏夜的往事來。五年級的學生聽得很安靜，我知道那是他們認知中從未曾有過的經歷——我自覺能夠伴隨他們許久的記憶。
童年的夏夜總是來得很遲，早早放了學，回家的一路上少不了要看著同鄉幾個要好的大孩子深一腳淺一腳地泮在溝渠里撈魚摸蝦。那時常濺起到褲管上的泥水點仿佛總是要突如其來地炫耀一番，一定是在你看得入了迷的時候冷不丁跳起來，追得我們一群岸上的小屁孩四處躲閃。村里唯一的一條水泥路面，一眼望到頭都是清一色的水草、竹篾子、破布、壞燈泡——撈魚的大孩子們可算是為村渠的綠化做了不小的貢獻。每回收獲也都不?。阂痪W兜的小鯽魚，還有泥鰍、小蟹、水蝦……我們一路追著跑著盼著喊著到頭，也會有點小小的賞賜：大孩子們會很大方地一人捏一條水蝦藏在我們手心，“先吃頭、再吃尾、最后吃身子，你就會游水啦！”水蝦是很會跳的，需緊緊握住，才不至于被它溜了。我曾很虔誠地生吃完一整條水蝦，遺憾的是到今天都還沒會游泳，不過那咸咸的裹在泥水里的味道至今記憶猶新。
也有不一樣的傍晚，盛夏時節，天就跟孩子似的，變得比誰都快。一個不留神風就起了，剛剛還艷陽高照的天就被或西北或東南的一塊黑壓壓的烏云給瓜分開來，看不到那一塊陰影如何一點點吞噬天際的，只覺得眨眼的工夫，天就暗了，雷聲就響了，雨就大了。這樣的天氣，剛走到村口，遠遠就能聽見我媽在喊：“根兒唉——西邊起了天色嘍，快出勁往家跑——收麥咯——”
剛把爸媽接來無錫的時候，他們經常會說想回去看看那些地，舍不得種了一輩子的黃土。我也經常會覺得詫異：一塊地，辛苦了一年，又是播種又是施肥又是治蟲還有農忙，到頭來掙了三五千塊錢……有個什么忙頭？而今突然因為一篇文章生了感慨，也于是漸漸明白了父母的心：
那黑黃的土里留下的遠遠不是賣幾袋糧食賺的錢了，還有那些年流過的汗水、赤腳踩過的泥印、深翻過的土，都在農忙中暴雨的浸潤里匯聚成了一道記憶里永恒的河。
記憶最深的人（通用17篇）篇十五
三年后，誰都了解了誰，卻各奔東西。
三年，從陌生到熟悉。
三年，每個人都在成長。
三年，每個人都在蛻變。
三年，把酸甜苦辣都嘗遍。
三年，把喜怒哀樂都經歷。
三年，有點留戀有點溫馨。
三年，一點一滴還未曾忘記。
三年，一哭一笑都印在腦海里。
時間改變了我們。
那年、那月、那日、那時。
那地、那人、那景、那話。
那一幕幕。
三年，我們承受住了4200節課。
3150小時、120個星期、六個學期。
2015年的秋天。
我們相聚在一起。
2018年的夏天。
我們將背對背離開。
謝謝你們陪我走過。
記憶最深的人（通用17篇）篇十六
××年告別了生活五年的小學，充滿朝氣的邁進了初中的大門，學校是實行走讀管理的，離家五百米以內的都是可以辦理走讀證回家住的，我們整個鎮只有一所中學，所以我是在學校住宿的。(××年的時候我們是是五年制義務教育，從××年開始是9年制義務教育了）。
在中學的三年發生了很多或哭或笑，或憂或愁的事情。到今天已經過去了好幾年了，有很多事情都記不清楚了，今天就發一點讓我記憶深刻的事情吧！
在初中一年級的時候我大概有1.7m因為個子比較高，學習英語最差勁，被我們萬惡的班主任英語老師給弄到角落的一個位子，和我坐一起的跟我差不多，因為剛剛去初中所以對一切都感覺很陌生，不敢大聲說話，不敢搞小動作。就這樣過去了一個月的平淡生活。也就這一個月是我過的比較平靜的了。我同桌就是一個坐不住的主，我在那里端端正正的坐者聽課，他一會撓我一下，一會踹我一腳的，一會有搞怪，反正吧就是逗我玩，我也懶得理他（當然不排除自己那個時候膽子還是有點小的），不過我可有點壞主意。
下課后同桌對我說：你小子這下把我害慘了，你說怎么辦吧？我說：你還要不要下注了？要的話你自己承擔責任去，不要的話我去找班主任去！（其實我就是恨他平常在我認證聽課的時候跟我搗亂我才坑他的，但是看他自己去承擔責任的話我又感覺自己沒義氣，所以先讓他緊張下，下注不給他了！）他說：我不要了，你去找班主任去吧！然后就去釋放內存了！我去釋放了下內存，然后就去班主任那里了，班主任剛好要出來找我同桌呢，我說：林老師等下，我有話要說。她停下來了，說：我正要去找你同桌呢，無法無天了，居然畫個怪物貼在老師背上，這樣的學生我怎么敢要？我說：老師，對不起哦，我要說的就是這個事情呢，其實這個事情是我出的注意，因為平常老師們上課我都是在認證聽講的，可是他老師騷擾我，讓我聽不成課，所以我才出了這么一個注意讓他吃點苦頭以后都不在打擾我上課了。老師聽了呆了下，說：想不到你這個小家伙平常不顯山不露水的，怎么肚子里全是壞水啊？那你現在是什么意思？我說：嘿嘿，我不想太引人注目了，我不適合這樣的，我是來承擔這個事情的責任的！老師說：好！有本事做出來就要有本事來承擔責任，這個才象樣，對了是什么原因讓你來主動承擔這個責任的？我說：本來我是不想承認的，但是生物老師說了這么一句話讓我改變了注意：你們對得起教育了自己五年的老師嗎？對得起養育了自己十幾年的父母嗎？做人要講良心！就是這么一句話讓我來承認的！老師說：那好把你去叫你同桌，然后你們一起去劉老師（我們的生物老師）的辦公室去跟他道歉！我現在先過去！我說：好的，我馬上去叫！
我去班里找到同桌，跟他說：走吧咱倆一起去找劉老師跟他承認錯誤吧！他說：下注我都不要了，我為什么要去，不就是一份檢查嘛！我寫！我說：這并不是檢查不檢查的問題既然事已經惹出來了就要去承擔這個責任，借用劉老師的`一句話，做人要講良心！然后他想了下：好！走吧，咱們去跟劉老師承認錯誤并道歉！但是下注你必須要給我！我笑了笑：好！給你就給你，雖然窮但是一言九鼎！
后來我們兩個都做了深刻檢討，這個事情也沒鬧大就在自己班里讀的，也不說檢討里面說的是什么了。兩位老師也在場最后都原諒了我們！但是這個事情還是沒過多久全校都知道了，當時我們兩個人成了全校的明星（負面的），我倆成了每個班級對尊師重道的教育的負面對象。
記憶最深的人（通用17篇）篇十七
很久沒有和你談心，很久沒有你的消息，你似乎，已經徹底從我的生命中消逝。
從朋友到情人，從情人到陌路，這段路到底走了多久？多少個寂寞的夜晚，空守著一屋的落寞，昏黃的燈映襯出來的只有我寂寞的臉。
終于是刪除了你網絡上所有的聯系方式，卻在手機里留下了你的號碼，我始終，舍不得刪掉那個號碼。再也，不能回頭去看曾經寫過的文字，再也不能聽你空間里那傷心的歌曲，再也不能看見關于你的任何信息，我怕，自己又忍不住去找你。
原來，曾經親密無間的兩個人，會連路人都不如，原來，如此關心愛護的兩個人，會徹底地失去聯系。一段不長不短的情路，走的坎坷，而路的盡頭，卻只剩我一人在獨自觀望。再也不能聯系，再也不能再說些什么，因為那些話已經說了無數遍，自己都會感到厭煩，所以最好的還是保持沉默吧！心，已經不再痛，不再傷，卻總在無意中想到你，不想再回憶，但所有的一切總會在不經意中冒出來。也許是性格中有些相似的地方，始終是無法忘記你。從開始欣賞你，到后來迷戀你，一直到現在還是無法忘記你。有些人，你越想忘記，越是記得更清。
你在離我千里之外的另一個地方生活，你有你的快樂，我有我的悲傷。有些情只能放在心底，有些人永遠不能再見。幸福來過，只是幸?？偸翘虝海袝r候還不及去仔細體味，它就已經離去。
每個人都是孤獨的個體，學會堅強，學會勇敢，學會拿的起，就能放的下。感情，會濃，也會變淡。即使有千般不愿，萬般不舍，也阻止不了它的離去。