優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一，它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。以下作文范文內(nèi)容豐富、觀點鮮明，是一座思想和文風(fēng)的瑰寶之地。
一把傘的愛范文（20篇）篇一
人生路上，我們會遇見各種各樣的機(jī)遇之門，但只有一扇，是你能打開的。
我們漫步于生命的道路上，每一段，每一節(jié)，乃至每一步都會遇到一扇由命運鑄造的大門。你想要將每一扇門都打開，可事實上，你只有一把鑰匙，只能開唯一的一扇門。
這時，如何選擇門就成了問題，而且，你極有可能選錯。愛國將領(lǐng)班超，最初只是一個抄公文的小吏，若不是他最終離開了那里，轉(zhuǎn)向了戰(zhàn)地，他可能一輩子都只能默默無聞地當(dāng)一個小官。所幸，他還是選擇了正確的門——戰(zhàn)爭之門，最終名垂青史，留下了“投筆從戎”的`美名。他的鑰匙，便是他愛國情懷和對于兵法的天賦。
反之，如果發(fā)現(xiàn)自己明明不是這塊料，卻依然堅持打開他們所謂的“夢想之門”的話，最終也只能一事無成。
古代有很多人都想考取功名，他們都為此徹夜苦讀，可其中大部分人都沒有讀書的天賦，自然考不到什么好名次。其實，他們完全可以從仕途之門離開，轉(zhuǎn)向去嘗試其他的事情：力氣大的可以去務(wù)農(nóng)，手藝巧的可以去做工，有經(jīng)濟(jì)頭腦的可以去從商……何必吊死在一棵樹上呢？可這些人卻沒有意識到這點。最終，他們中許多人到死也沒有考上，即使僥幸考上了，也已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，沒過幾年就一命嗚呼了。
還有些人自認(rèn)為天資聰穎，自作主張地選擇了好幾道門，一心想成為一個“全才”，這也是不對的。上天給你的鑰匙中，往往只有一種最適合的天賦。
相傳有一種鼯鼠，身負(fù)五種本領(lǐng)，能游、能攀、也能跳。可是，每一樣都沒有出彩的地方，都沒法勝過僅有某一項特長的動物。這種本領(lǐng)，又有什么好稱贊的？再比如《水滸傳》里的“浪子”燕青，他也雜學(xué)。十八般武藝都略知一二，文韜武略也有所涉獵，還會吹拉彈唱……他雖然有那么多技藝，可每一樣都不出眾，全都被專精此道的人比下去了。反觀其他好漢，早年時行走江湖，總會學(xué)一些技藝，可他們在雜學(xué)時突出一項作為傍身絕技，這才有萬夫不當(dāng)之勇。如果人人都像這樣雜學(xué)，而沒有專精的一項，在每個領(lǐng)域里就少了很多的精英，社會發(fā)展也會慢下來。
這是個日新月異的時代，如果你選擇了你不擅長的道路，就好比用不匹配的鑰匙開鎖，怎樣也開不了。同理，知識總量在不斷增加，如果你沒有這方面的天賦，很快就會被淘汰。
記住一點，一把鑰匙只能開一扇門。所以，請認(rèn)真地選擇你該走的那扇門！
一把傘的愛范文（20篇）篇二
生活在我的生命里就如同一顆小樹苗，每天都需要澆灌，施肥，除草，每天看著它成長，長大！
可是成長的歷程讓我感到艱辛，人們說“人一輩子都在為自己譜寫生命交響曲，為自己繪畫”。每一個人從出生到老去甚至到死亡，都是這樣，而我的生命又會是怎樣呢！
我是一個多愁善感的人，快樂就表現(xiàn)出來，悲傷卻怎么也掩蓋不住的人，春天來了我為燕子的歸來感到高興，冬天來了我為枯死的柳葉悲傷，一天天，一年年就這樣春去冬來，循環(huán)往復(fù)，歲月如歌。
我卻一事無成，每天看著東升的太陽，從東邊的天跡慢慢爬上來，傍晚時，劃落于西邊，消失在遙遠(yuǎn)的地平線上。我的生活也如同這東升西落的`太陽，不同的是陽光給萬物帶來了溫暖，而我呢！如同腐爛肉塊，等待著，分解者的蠶食！
我的內(nèi)心是空虛的，我一無所能，做什么事都做不好，我一直不希望我是一個這樣整天衣來伸手飯來張口的“肉肉”，有時候我痛恨自己，在我內(nèi)心深處有那么一扇門被封閉著我的心，長時間的壓迫自己處于被動狀態(tài)，我學(xué)會了忍受，忍，忍，忍慢慢的我改變著我，使我變的外表強(qiáng)大，內(nèi)心柔弱了，為的是偽裝自己，如同柔弱的蝸牛，用它的堅硬的外殼，偽裝自己柔弱的身體！而我卻是偽裝自己去尋找一種安全感！
我希望找到一把鑰匙，打開這扇門，讓新鮮的空氣從窗戶進(jìn)入屋內(nèi)，帶著花清香的空氣，充滿這個房間，充滿房間的每個角落，吹走塵土，得到屬于自己的凈土！
資料。
但我的心卻跟隨著鐵鎖，鎖緊了！
一把傘的愛范文（20篇）篇三
尋了好久,那把曾經(jīng)的舊鋤頭終于在蕩起的塵埃中獻(xiàn)了身。它的金屬光澤已不在，長長的竹棒已變成炭黑色，刃也不再鋒利，有的只是一片斑斑駁駁的銹跡。是啊，它已經(jīng)派不上多大用場了。可我腦海還是浮現(xiàn)著爺爺奶奶田間勞動的畫面。
每當(dāng)鳥兒一叫，農(nóng)村便開始熱鬧起來。清晨，當(dāng)天空還被蒙著一層淡淡的鉛墨色時，勞動的步伐早已開始了。奶奶還像往常一樣，照例拿出那根舊鋤頭，取下鋤板，沾了水，坐在樹下的那塊石頭上霍霍的磨著。石頭很光亮，銀閃閃的，那有規(guī)律的“嗞嗞”聲在寧靜的早晨顯得格外動聽。
在田里，奶奶微微彎著腰，一手按住鋤頭的下端，一手穩(wěn)住上端。那把鋤頭便很聽話的往前啃，無數(shù)的雜草便在這利齒旁倒下。我看見陽光在奶奶微微佝僂的背上跳躍。嗯……我想它是在彈奏勞動的樂章吧！
一年一年的布谷鳥開始聒噪，爺爺奶奶依然如往常一樣早早下田，依然在金黃的收獲中刻下自己的辛勞。機(jī)械化慢慢取代了手工，帶來了高產(chǎn)和高效。農(nóng)村的日子越過越紅火，而扛鋤頭勞動的人卻越來越少了。那把舊鋤頭老的漆黑，就像是一個古董，漸漸退出人們的視野。
勞動是一個民族的精魂，勞動是人生最美的姿態(tài)，不管它多么臟，多么累。可是在這個科技化飛速發(fā)展的時代，多少人高調(diào)標(biāo)榜著“勞動最光榮”，又有多少人真正勞動了呢？可悲的是，現(xiàn)在的人連舉手之勞都不愿費神了！如果你本身不愿勞動,請不要蔑視這分工不同的勞動者!
科技雖發(fā)展，傳統(tǒng)卻不該被遺失。流水線的速度越來越快，那純手工的勞動也越來越遠(yuǎn)。看著那銹跡斑斑的舊鋤頭，心中有一種莫名的惆悵。時代在向前發(fā)展，它雖然沒有被拾起的可能，但決不該從此被埋沒在歷史的過道上，它應(yīng)該被我們銘記——那是我們民族的精魂。
一把傘的愛范文（20篇）篇四
閱讀下面的文段，完成第1417題（9分）。
在人體內(nèi)部所進(jìn)行的各種生物化學(xué)反應(yīng)，也像一把把鎖一樣，需要有一把把相應(yīng)的鑰匙來打開。不然的話，反應(yīng)就無法進(jìn)行，生命活動也就停止了。那么，到哪里去找鑰匙呢？這一把把鑰匙就是酶!也就是說，一種酶一般只對一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用。科學(xué)上把酶的這種一把鑰匙開一把鎖的特性叫做專一性。例如淀粉酶只對淀粉起作用，使淀粉很快地分解成麥芽糖；脂肪酶只對脂肪起作用，使脂肪分解成為甘油和脂肪酸。蛋白質(zhì)有很多種，相應(yīng)的蛋白酶也就有很多種。例如，人胃腸中的蛋白酶能加速食物中的蛋白質(zhì)分解成為氨基酸，而寄生在腸道中的蛔蟲也含蛋白質(zhì)，胃腸里的蛋白酶對蛔蟲就絲毫不起作用，這就是鎖和鑰匙不配對。如果讓蛔蟲遇到從木瓜樹果實中提煉出來的木瓜蛋白酶，蛔蟲體內(nèi)的蛋白質(zhì)會被它分解得支離破碎，這就是鎖和鑰匙配對了。
說來也有趣，每一種酶的表面都有自己特殊的形狀，這些形狀與它們所催化的物質(zhì)的形狀恰好咬合，就像鎖和鑰匙配對一樣，參加化學(xué)變化的物質(zhì)和酶一經(jīng)配好對，鑰匙插入鎖孔，一扭動，咔嚓一聲，生命之鎖就打開了!
人體中有多少種鎖，需要配多少種鑰匙，細(xì)胞核中蛋白質(zhì)制造廠的總工程師早已胸有成竹。當(dāng)需要某種鑰匙的時候。總工程師就下達(dá)密碼指令，細(xì)胞質(zhì)就按指令生產(chǎn)。
其實，酶在反應(yīng)中只是催促反應(yīng)的快速進(jìn)行，自身并不消耗掉。這樣是不是每種酶只生產(chǎn)一次就夠用了呢？不是的。就像鑰匙有時會丟失或折斷一樣，酶也會受到破壞。不過，這不要緊，蛋白質(zhì)制造廠會隨時生產(chǎn)出新的酶來補(bǔ)充的。
我們完全可以這么說：沒有酶，就沒有生命。
14、本文所闡釋的主要事理是()（2分）。
a.生命活動離不開酶。
b．一種酶一般只對一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用。
c．酶是生物化學(xué)反應(yīng)中的鑰匙。
d．蛋白質(zhì)制造廠能隨時生產(chǎn)新的酶。
15、下面句子中加點的詞不能隨便去掉。結(jié)合說明文語言的特點，作具體分析。（2分）。
一種酶一般只對一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用。
分析：
16、根據(jù)文中提供的信息，完成有關(guān)酶的科學(xué)知識卡片。（3分）。
分類：生物內(nèi)容：酶編號(016)。
特性：
形狀特征：
作用：
17.人體汗液分泌出的蛋白持，浸漬到衣服上很難清洗，因此市場上出現(xiàn)了加酶洗衣粉。請綜合文中知識，用簡潔準(zhǔn)確的語言解釋加酶洗衣粉的洗衣原理。（2分）。
參考答案：
14.b。
15.正常情況下，一種酶只對一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用；不排除有的酶在特殊情況下對多種生物化學(xué)反應(yīng)起作用，因此，加上一般能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。
16.特性：專一性(或一種酶一般只對一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用)形狀特征：與它們所催化的物質(zhì)的.形狀恰好咬合作用：催化作用(催促反應(yīng)的快速進(jìn)行)。
17.因為洗衣粉中的酶能加速汗液中蛋白質(zhì)的分解，因此，衣服就洗得干凈。
一把傘的愛范文（20篇）篇五
小時候，常看到外祖母從一個木盒子上，小心翼翼地拿出一把古老而又普通的銅鎖，緊緊地把它抱在懷里，眼淚頓時簌簌而下，不知道外祖母對它有什么感情，我問她緣由，外祖母總說我還小不懂事，大了自然會明白。
幼小的我有時也覺得銅鎖很好奇，忍不住會去摸摸放銅鎖的盒子，摸著摸著就想打開它，看看銅鎖里到底有什么秘密，可大部分的時候都被祖母攔住。只有一次，我成功地拿到那把銅鎖，那次卻讓我一輩子都難以忘懷。
記得那次外祖母村的門樓坪上，來賣楊梅的了，幼時的我看見一個個又紅又大的楊梅，直吞口水，迫不及待地往外祖母家的方向跑，邊跑邊叫外祖母給我買楊梅。外祖母哄我道：“孩子，祖母沒錢，等你外公做事回家再買吧。”“等外公做事回家，賣楊梅的老板早走了！”我理直氣壯地說。外祖母看到我想要吃楊梅的樣子，感覺心里很過意不去，便到房間里東找西找，結(jié)果找了半天都沒找到一分錢。我看著外祖母沒找到錢，頓時嘟起嘴巴像要哭的樣子。
外祖母很無奈，便牽著我到她的房間找錢。在外祖母的房里，我看到那把銅鎖。于是對外祖母說：“外祖母，我把你的銅鎖去換楊梅。”外祖母聽了很焦急地說：“孩子，外祖母的東西，你什么都可以拿，唯獨這把銅鎖你不可以拿。”我沒理外祖母，拿著銅鎖出了大門，大步大步地往門樓坪的方向跑去。外祖母挪動她那雙不靈活的腳，蹣跚地向我追來。我跑到賣楊梅的老板面前，急忙地對老板說：“老板，老板，這把銅鎖可以換多少楊梅？”
“小朋友，快把銅鎖拿回家去，銅鎖是不能換楊梅的。”賣楊梅的老板笑了笑回道。聽到老板講這樣的話，我頓時感到很失落。轉(zhuǎn)身，見外祖母拼命趕來的樣子，我不知所措，急忙站在門樓坪的池塘邊，舉著銅鎖想要扔到池塘里。“孩子，銅鎖不能扔到池塘里。”外祖母跑著上氣不接下氣地說道。外祖母跑到離我五米遠(yuǎn)的地方，便停了下來。我的心里好害怕，怕外祖母打我，不知道為什么外祖母的心里也害怕，她那粗粗地喘氣聲和那“咚咚”的心跳聲，清晰可聞。
“云輝乖，把銅鎖還給祖母，祖母不會追究你今天的行為的，咱回家把家里的雞蛋給你換楊梅。”外祖母懇求道。
“銅鎖都不能換楊梅，幾個破雞蛋怎么能換楊梅？你別騙我了，你別過來，你再過來，我就把銅鎖扔進(jìn)池塘里。”懵懂的我急忙回道。
“云輝乖，把銅鎖還給祖母，這把銅鎖對祖母來說很有用，祖母求求你把它還給我。”外祖母含著眼淚對我說道。
“一把破銅鎖對你有什么用，你別想騙我了，沒準(zhǔn)把銅鎖給了你，你就打我了。”我搖了搖頭回道。
“云輝乖，外祖母說了不會打你的，就不會打你。祖母從來都沒打過你啊，快把銅鎖還給我。”外祖母急忙地說道。
“我不信，我不信，這次你肯定會打我了。”我邊搖頭邊大聲說道。
“云輝，乖孩子，你不是想要楊梅嗎？我向賣楊梅的老板要幾個楊梅好嗎？”外祖母說道。
“不，不好，不好。你討來的楊梅，我不吃，我不吃！”我含著眼淚大聲說道。
……。
無論外祖母怎么哄我，我都不敢把銅鎖還給外祖母。外祖母心里越來越著急，走上前來，想要搶我手里的銅鎖。我嚇得把銅鎖往池塘里扔，就在銅鎖扔進(jìn)池塘里的那一瞬間，外祖母隨著銅鎖跳到池塘里。外祖母會為了這把普普通通的銅鎖，將自己的生死置之度外，讓我感到很意外。看到這一幕，我哭了。急忙伸手去拉外祖母，可外祖母總不牽我的手。外祖母在的一米多深的池塘里摸到銅鎖后，想上岸，由于池塘旁邊的泥土松散，每上到一半就滑了下去，外祖母顫抖地站在池塘中，把那把銅鎖扔向我。說道：“孩子，接住銅鎖，別讓它摔壞了。”賣楊梅的老板，看到這場景，急忙把外祖母從池塘里拉上岸。
回家后，外祖母并沒有打我罵我，而是和藹地告訴我：“孩子，這把銅鎖雖普通，但你知道它里面有多少含義嗎？它是我母親留給我的唯一東西，見到這把銅鎖，我就像見到母親一樣，它有母親般的溫暖。不信？孩子你過來摸摸它，它還溫暖著呢！”聽到外祖母這樣講，我深深地懂得外祖母為什么會為了這把銅鎖，將自己的生死置之度外。我感動得淚流滿面。從那次起，我沒有輕易去碰那把銅鎖。
幾年后，外祖母去世了，那時我也在現(xiàn)場，外祖母伸出滿是褶皺的手，從床上顫抖地拿出那把銅鎖遞向我，口中說道：“云輝，我的乖外孫，替我好好地保管這把銅鎖。”我剛接住外祖母手中的銅鎖時，她從此地睡了。
一把傘的愛范文（20篇）篇六
我從陰冷的教室里一個人走出來，手腳早已凍得冰涼。真是的，又要上操了！
心里想著一件總放不下的事情數(shù)學(xué)考試。要說也真奇怪，學(xué)這些知識也沒覺得有多困難，況且初一也沒出現(xiàn)過什么問題，可一到大考就掉鏈子。這次考試，我的兩個好朋友考得都那么高，真羞愧！
寒冷的冬天讓我渾身發(fā)抖盡管我站在一片陽光里。
不知什么時候，我的視線已經(jīng)掛在了天上。藍(lán)藍(lán)的天空，沒有一片云彩。我仰著頭，張著嘴巴，像是在找什么東西，渴望什么。是什么東西呢？我也弄不明白。
突然，一屢屢陽光刺進(jìn)我的眼睛，心頭微微一震，竟然笑了起來。這笑是發(fā)自內(nèi)心的。這就是我要找的東西呀！是太陽，金燦燦的太陽！它晃得我?guī)缀醣牪婚_眼，我卻偏要看它。它發(fā)出的金光好像在召喚著我，吸引著我。我看到了光明世間最美妙的東西！
我已不再覺得冷，渾身暖融融的。回班時，我又和我的兩個好朋友在一起了。
以后，我經(jīng)常面向太陽，堅定自己的信心只要加倍努力，美好的東西就會等著你。這種想法就像一把金鑰匙，督促我前進(jìn)，開啟成功的大門，使得期末考試取得很大進(jìn)步。
總有屬于自己，總有屬于自己！我終于得到了這把珍貴的鑰匙積極向上的態(tài)度與堅定的信心。
一把傘的愛范文（20篇）篇七
一把鑰匙開一把鎖，這是人人皆知的生活常識。當(dāng)你拿錯鑰匙開不開鎖的時候，就甭提有多著急了。但是鑰匙和鎖配不上，再著急也沒用。
在人體內(nèi)部所進(jìn)行的各種生物化學(xué)反應(yīng)，也像一把把鎖一樣，需要有一把把相應(yīng)的鑰匙來打開。不然的話，反應(yīng)就無法進(jìn)行，生命活動也停止了。那么，到哪里去找鑰匙呢？這一把把鑰匙就是酶！也就是說，一種酶一般只對一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用。科學(xué)上把酶的這種一把鑰匙開一把鎖的特性叫做專一性。例如淀粉酶只對淀粉起作用，使淀粉很快地分解成麥牙糖；脂肪酶只對脂肪起作用，使脂肪分解成為甘油和脂肪酸。蛋白質(zhì)有很多種，相應(yīng)的蛋白酶也就有很多種。例如，人胃腸中的蛋白酶能加速食物中的蛋白質(zhì)分解成為氨基酸，而寄生在腸道中的蛔蟲也含蛋白質(zhì)，胃腸里的蛋白酶對蛔蟲就絲毫不起作用，這就是鎖和鑰匙不配對。如果讓蛔蟲遇到從木瓜樹果實中提煉出來的木瓜蛋白酶，蛔蟲體內(nèi)的蛋白質(zhì)會被它分解得支離破碎，這就是鎖和鑰匙配對了。
說來也有趣，每一種酶的表面都有自己特殊的形狀，這些形狀與它們所催化的物質(zhì)的形狀恰好咬合，就像鎖和鑰匙配對一樣，參加化學(xué)變化的物質(zhì)和酶一經(jīng)配好對，鑰匙插入鎖孔，一扭動，咔嚓一聲，生命之鎖就打開了！
人體中有多少種鎖，需要配多少種鑰匙，細(xì)胞核中蛋白質(zhì)制造廠的總工程師早已胸有成竹。當(dāng)需要某種鑰匙的時候，總工程師就下達(dá)密碼指令，細(xì)胞質(zhì)就按指令生產(chǎn)。
其實，酶在反應(yīng)中只是催促反應(yīng)的快速進(jìn)行，自身并不消耗掉。這樣是不是每種酶只生產(chǎn)一次就夠用了呢？不是的。就像鑰匙有時會丟失或折斷一樣，酶也會受到破壞。不過，這不要緊，蛋白質(zhì)制造廠會隨時生產(chǎn)出新的酶來補(bǔ)充的。
我們完全可以這么說：沒有酶，就沒有生命。
1．本文所闡釋的主要事理是（）（3分）。
a、生命活動離不開酶。
b、一種酶一般只對一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用。
c、酶是生物化學(xué)反應(yīng)中的鑰匙。
d、蛋白質(zhì)制造廠能隨時生產(chǎn)新的酶。
2．下面句中的加點詞不能去掉，結(jié)合科技作品語言的特點，作具體分析。（3分）。
一種酶一般只對一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用。
3．根據(jù)文中提供的信息，完成有關(guān)酶的科學(xué)知識卡片。（5分）。
分類：生物。
內(nèi)容：
酶
編號（3）。
特性：
形狀特征：
作用：
4．人體汗液分泌出的蛋白質(zhì)，浸漬到衣服上很難清洗，因此市場上出現(xiàn)了加酶洗衣粉。請綜合文中知識，用簡潔準(zhǔn)確的語言解釋加酶洗衣粉的洗衣原理。（3分）。
答案：
1、b。
2、正常情況下，一種酶只對一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用；不排除有的酶在特殊情況下對多種生物化學(xué)反應(yīng)起作用，因此，加上一般能體現(xiàn)語言的準(zhǔn)確性。
3、專一性（或一種酶一般只對一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用）、與它們所催化的物質(zhì)的形狀恰好咬合、催化作用（催促反應(yīng)的快速進(jìn)行）。
4、因為洗衣粉中的酶能加速汗液中蛋白質(zhì)的分解，因此，衣服就洗得干凈。（語言不簡潔、準(zhǔn)確酌情扣分）。
一把傘的愛范文（20篇）篇八
星期天，我和申明等代表學(xué)校去參加市里舉行的數(shù)學(xué)競賽。
到了考試地點，一張布告映入眼簾。上面端端正正地寫著：考生必須自備鋼筆、尺子、橡皮。我瞥了一眼，沒有注意，腦有成竹地走進(jìn)了考場。
“丁零零”，預(yù)備鈴響了，離考試時間只有五分鐘了。我打開書包，拿出文具盒、草稿紙，咦！尺呢？我呆住了。于是我又翻了幾遍書包、文具盒，仍不見尺的影子，我不禁暗暗責(zé)備自己太粗心了。尺，尺！考試題中一定會有幾何圖形，我不禁又想起那張布告。怎么辦呢？我可真像是吃了二十五只老鼠——有爪抓心。再看看周圍，同學(xué)們早做好了準(zhǔn)備，我更是急上加急，六神無主了。
“徐斌，什么東西掉了？”坐在我身后的申明見我這副模樣，關(guān)心地問：“尺，我忘拿尺了。”我坐在座位上，望著文具盒發(fā)呆，額角滲出了汗珠。
考卷發(fā)了下來了，我順利地完了第一題、第二題……第六題，啊！畫幾何圖形。我鎮(zhèn)定地拿著斷尺，小心翼翼地畫出了符合題意的圖形。此時，我覺得這把斷尺成了世界上最珍貴的東西.
一把傘的愛范文（20篇）篇九
車還沒有到站，外面已經(jīng)下起了雨。知道包里裝著一把天堂傘，看著路上四處躲雨的人們，我的心里十分坦然。
當(dāng)車門打開，雙腳落地，風(fēng)夾著雨撲面而來，趕緊把傘撐開卻已來不及，除了埋在傘里的臉，整個身體如同路邊的樹，瞬間被風(fēng)雨包圍。傘在風(fēng)的撕扯中變形，每走一步都要頂住巨大的壓力，天堂傘并沒有帶來，打著由紙傘就可在雨巷徜徉的美麗。
天堂傘產(chǎn)自蘇杭，西子湖畔的.纏綿細(xì)雨賦予了她不盡的詩意，這樣的狂風(fēng)驟雨，她那柔弱的風(fēng)骨如何承受得起。
衣衫已經(jīng)濕透，雨水在身體上肆意橫流。收攏在風(fēng)中掙扎的傘，讓她少受些摧殘。撤去那道脆弱的屏障，便唯有純粹的風(fēng)雨，少了許多前行的阻力。想要逃離，可以用最快的速度尋求躲避。
別把擋風(fēng)遮雨的責(zé)任全部寄托給一把傘，她承受不起這風(fēng)雨之濃、生命之重。既然風(fēng)不止、雨未歇，不如豪邁地走向風(fēng)雨，向著家的方向，給世界一個堅強(qiáng)的背影。
一把傘的愛范文（20篇）篇十
回家推開門，看到門后面放著，那傘布上已經(jīng)有些灰塵。這把傘的骨架子有兩根是斷的，把手上的頭子已經(jīng)掉了，露出生銹的鐵桿子。
回憶一下子被拉回到兩個星期前的那個下午，那天我因為表現(xiàn)好，被老師特別允許提前下課，想給老媽一個驚喜，所以沒有通知媽媽來接我，而自己走路回家。哪知道走到一半，天空突然烏云密布，瞬間豆大的雨點向著地上，也向著我砸來。來不及躲雨，我只能頂著書包拼命向前跑。沒跑幾步，便聽見后面一個蒼老的聲音在喊：“娃兒莫跑，娃兒莫跑。”
我轉(zhuǎn)頭看去，一個老奶奶提著一筐菜，打著一把破傘向我小跑過來。我很詫異，難道是我剛才跑的時候不小心踩了她的菜？雨下這么大，還追過來讓我賠錢？我有點害怕也有點生氣，不打算理她，我可沒有淋著雨跑過去道歉的打算。我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身繼續(xù)跑。
“莫得事，我有口袋可以套一下就好了，你是小娃兒，打濕了要感冒的，拿到，二天碰到再換給我，我都在這邊邊擺攤攤賣菜的。”老奶奶比了下路邊，她仿佛看穿我的疑惑，用她拿粗糙的，指甲縫還黑乎乎的手，拉起我的手，接住了傘。自己則從菜筐里掏出了一個塑料袋套在了頭上，轉(zhuǎn)身離去。我一句話也沒有說。
剛要往回走，看到媽媽來接我的車，我趕緊叫媽媽開車追上那個老奶奶，看到她塑料袋套著的頭以下的身子，衣服已經(jīng)濕透了。我趕緊從媽媽車上取一把超大的自動傘，給她送去，我還是沒有說話，把雨傘放在菜筐里就跑回車上。
到車上，我對媽媽說了剛才的事，對媽媽說：“這傘我就不還給她了，咱們那把傘也不要她還了吧！”媽媽微笑的說：“你做的對，而且你一定要好好地保留著把傘哦！它會提醒著你，這個世界上有很多默默無聞的人是好人。”
一把傘的愛范文（20篇）篇十一
最近娛樂圈一個特別陽光的男孩，永遠(yuǎn)的離開了我們，他叫喬任梁。
我曾經(jīng)看過他演過的很多部電視劇，他精湛的演技讓我對他印象深刻。還有他在現(xiàn)實生活中，與別人的合影總是笑瞇瞇的，露出嘴邊兩個淡淡的酒窩，給人一種溫暖的感覺。似乎他像太陽照耀著每一個人。
可是，突然有一天，一條新聞映入眼簾，喬任梁去世了。這條新聞在我腦袋里轟炸起來，我馬上去查看新聞的真實性。可是手機(jī)里面全都是喬任梁去世的消息告訴我，他真的走了。那個外表看起來開朗的男孩，在年僅二十幾歲的生涯里結(jié)束了他的生命。原來他早就得了抑郁癥，可他卻用他那溫暖的笑容隱藏著內(nèi)心角落的孤獨。
這個結(jié)果，我不能接受，也不想接受。抑郁癥，這個可怕的病，奪走了一個鮮活的生命。在之前的印象當(dāng)中，從未覺得抑郁癥有這般可怕的地方，所以震驚得緩不過神來。
抑郁癥，從輕度心境不佳，到憂傷，悲觀，絕望。病人感到心情沉重，生活沒意思，高興不起來，郁郁寡歡，度日如年，痛苦難熬，不能自拔。這樣的情況讓他們喪失了與別人交流的能力，面對任何事情都不感興趣，常閉門獨居。對自我的評價降低，自信心變得不足。他們常常把自己的內(nèi)心鎖在一個牢籠里，他出不去，外面的人也進(jìn)不來。
我曾經(jīng)看到過無數(shù)人因為抑郁癥而自殺的新聞，他們只是生了一個病，一個可以治好的病，可卻因為沒有采取正確的`救治，而被耽誤，從而越來越嚴(yán)重。
如果鎖住抑郁癥病人的，是一把鎖，那么我想當(dāng)，可以打開鎖的鑰匙，把他們那個黑暗的地方給拉出來。
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一把傘的愛范文（20篇）篇十二
從前，有一個工匠做了一把非常漂亮的傘。傘底的顏色是藍(lán)色，上面還有月亮、太陽、星星等花紋。從遠(yuǎn)處望去，就像是一片天空。
沒過幾天，這把傘便被一個富人家的女兒小紅買去了。小紅不管晴天、陰天還是雨天，都把這把傘撐在頭頂。十多天剛過去，傘上就破了一個洞。小紅便把這把傘扔在了垃圾堆里。
窮人家的小蘭看見了，就把這把傘撿了回去，讓媽媽找一塊布把傘上的洞補(bǔ)上。沒過幾分鐘，媽媽就把傘補(bǔ)好了。可是，傘就沒有原來漂亮了，就像是天上破了一個洞，被不同顏色的.天空補(bǔ)上了。
過了很久很久，傘又破了，這次可破得不輕。外面下大雨，里面下小雨；陽光從天空中照射下來，傘的陰影的地方就有幾個金方塊。又過了許多天，傘破得只剩下傘架了。窮人家的爸爸就把這個傘架拿去賣廢鐵了，換回來了幾元錢。
一把傘的愛范文（20篇）篇十三
天空突然陰沉下來，堆積了一層又一層的黑云，漸漸變得伸手不見五指。
雨開始毫不留情地敲打著窗戶，豆大的雨點順著屋檐滴下來。我下意識地摸了摸我的書包，卻沒有摸到雨傘的輪廓。我沒有帶雨傘。
我的心頓時糾緊了。這場雨，一時半會停不了，如果這么走出去，我絕對會被淋成落湯雞。
放學(xué)了。同學(xué)們有說有笑地?fù)伍_他們的雨傘，雨傘色彩斑斕，像盛放在雨里的一朵朵鮮艷的花。我在教室里羨慕地看著他們，心情就像天空一樣灰暗，涌過一絲苦澀。
“你沒帶雨傘嗎？”一個熟悉的聲音，是還沒有離開的同學(xué)。我看著窗外，沒有理他，他幫不了我。“要不，我送你回去？”我驚奇地回頭看他，想要說些什么，又開不了口。他笑了笑，沒說話。
他撐開了他那把傘。不算很大，顯然，遮兩個人有些困難。我真怕麻煩他了：“謝謝你了，不過，不用送我了，你走吧，一把傘遮不住兩個人的，我們也不是同路。”我有些沮喪，正想回教室，他卻一把抓住我的手：“怕什么，走吧。”我的心頭涌過一絲暖意。
一路上，我小心翼翼地走著，步伐時快時慢，他倒挺喜歡踏水的聲音。踢踏踢踏，在輕快的踏水聲中，我感覺輕松極了，一切煩惱都消失了。那把雨傘在我的`頭頂上，擋住了所有的雨水，極有安全感。旁邊，同學(xué)慢慢地把傘朝我這邊挪過來了一點點。
走了好一段了，在一個十字路口，我要走左邊，他要走右邊；他卻堅持把我送到家門口。
“嘩啦嘩啦……漫天的雨水像漫天星辰，我看著那些飄飄蕩蕩的雨水，突然怔住了。
剛才，同學(xué)把雨傘朝我挪過來了一點點，讓我直到現(xiàn)在，衣服只是濕了一小部分。雨這么大，雨傘那么小，他，我竟沒有注意，他的衣襟濕透了。
我的眼睛里頓時蒙上了一層氤氳的水汽，忘記了這究竟是雨水，還是淚水。
一把傘的愛范文（20篇）篇十四
他對雨的鐘愛由來已久，從少不更事到青春懵懂，那些晶瑩的雨絲常常帶給他無限遐想。在清涼的雨中行走，一個接一個的靈感會不期而至，令他欣喜不已。對于他這樣鐘愛文字的人來說，每一個怦然心動的靈感都是莫大的幸福，當(dāng)靈感轉(zhuǎn)化為雋永的文字，他會感到滿滿的成就感。
他并不是孤獨的，每次下雨天，母親都會陪著他一同在雨中行走，不論大雨傾盆或是細(xì)雨如絲，母親總會為他撐一把傘，每一次，母親看到他在雨中幸福尋覓的模樣，平凡的臉龐上都會露出會心的微笑，而他則沉浸在雨的思緒中不可自拔，早已忽略了母親的存在。
母親只能撐一把傘，因為，母親的另一只手要小心的推著他前行。端坐輪椅上的他是不幸的，幼年時的一場車禍，讓他失去了父親，也失去自己的一雙腿。
他自怨自艾過，自暴自棄過，他無法想像，如果沒有那些鐘愛的文字，如果沒有這沁人心脾的雨，自己的人生將會怎樣一副凄冷的模樣。
從四歲時失去雙腿，如今已經(jīng)過去了二十年，他的輪椅一換再換，身邊的人來了又去，他也從一個懵懂的幼童長成了小有名氣的青年作家。每一次出門，他都會將目光投向遠(yuǎn)方，那一望無邊的天空，那廣袤遼闊的大地，那晶瑩清涼的雨絲，接納了他所有昂揚的、頹廢的、離奇的、平凡的念想，他無法控制自己的思想，他只知道，惟有如此，他才能短暫忘卻失去雙腿的痛苦。
他沉溺于遠(yuǎn)方，沉溺于雨中，卻忽略了離他最近的人，一直到那件事的偶然發(fā)生。
那天的雨異常靜謐，他甚至能聽到雨滴有節(jié)奏地敲打在大地上的聲音，不用他開口，母親已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切，她撐起雨傘推著輪椅上的他緩緩走出了家門，很快，他便將身心融入了雨中，物我兩忘，尋找著那虛無飄渺的靈感，就在這時，一道刺耳的剎車聲響起了。
隨后，他感到一股力量將輪椅推向了街道一角，這股力量是傾斜的，因為只有一只手在發(fā)力，輪椅在劇烈的顛簸中失去了平衡，在輪椅傾倒的一瞬間，他側(cè)目看去，發(fā)現(xiàn)自己的母親被一輛貨車刮倒在地，母親的衣衫盡濕，一頭銀發(fā)在風(fēng)雨的敲打中變得格外醒目，剎那間，他感到了一股徹骨的疼痛。
他掙扎著爬到母親身邊，他看到，母親的眼睛仍然明亮，只是牙關(guān)緊咬，他看到，母親的小腿處漸漸滲出了一絲血跡，很快，這血跡就蔓延開來，滲出衣服，與大地上的雨水融為一體；他看到，貨車司機(jī)和眾多路人撥打了急救電話，隨后，他們?nèi)〕鲈S多的雨傘，為他和母親遮住了無邊無際的冷雨；他看到，那些傘五顏六色，有綠的，有藍(lán)的，有紅的，還有一把透明的；他看到，許多的雨滴聚集在雨傘上面，又緩緩地滑下來，有一滴雨恰巧落向母親的額頭，他急忙伸手擋住了那滴雨，當(dāng)雨落在自己的手上，一點涼意讓他平靜了下來，剎那間，他懂得了母親，也懂得了自己。
在救護(hù)車到來之前的那段時間里，他沒有讓一滴雨落在母親的身上，那些穿過傘落下的雨滴都被他一一收入了手心，那些雨依順著他掌心的紋理盤旋不停。
這就是命運吧，感受著掌心的清涼，他暗暗下了決心，母親已經(jīng)為自己撐了二十年傘，今后的日子，就讓自己為母親撐一輩子傘吧。
一把傘的愛范文（20篇）篇十五
公司食堂搬到八樓之后，10月7號，第一次去那里吃了一次早餐。只記得幫同事帶了一副筷子，就急急的趕回十樓。而下午公司就有全員的培訓(xùn)，臨走的時候才發(fā)現(xiàn)原來傘丟了，想到只去過食堂。于是準(zhǔn)備回去拿，發(fā)現(xiàn)食堂早已是人滿為患，哪里還找得到。只好和同事一個到樓下的小店里面忙忙的買了點東西當(dāng)做午餐，冒雨直奔地鐵站，趕往培訓(xùn)的酒店。
因為私事，還沒培訓(xùn)到一半，便請了假，急著趕回家，因為早早答應(yīng)別人要去吃生日飯。接著又是趕地鐵又是騎車的，中途還買了熟食：魷魚和蓮藕，回到住處美美的吃了一頓。就又帶著壞了好多天的電飯煲出門了（國慶期間修理師傅放假了），找到修理電飯煲的店里，說是要到晚上五點半之后被才可以修。于是只好放下，而外面開始下雨了！隨即急忙的騎著車到了物美超市，挑了把喜歡的傘，買了一些日常所需物品，到了收銀臺。為了避免產(chǎn)品劣質(zhì)，特意打開看了下傘，悲催的事情發(fā)生了，傘跟我擔(dān)心的事情一樣，存在問題。于是被叫到服務(wù)臺去退換，到了服務(wù)臺人家說只能給你退，卻是不能換，還得我自己去，于是照著之前走的路又兜了一圈回到服務(wù)臺，把放在那里的東西拎走！由此，我的買傘之旅完滿了，再也不用擔(dān)心下雨了！那是摻著復(fù)雜感覺的長吁了一口氣！
然后回家，看電視，等著朋友的生日宴的到來！可因為雨下的比較大，另一位同事培訓(xùn)的很晚，于是這一場生日宴取消了！于是對于當(dāng)時的我來說要吃上自己做的飯，修好電飯煲成了非常迫切的一件事情。到了六點多，撐著新買的傘騎著車子就直接出門了。夜里那個店面挺不好找的，可是因為之前記得的位置，還是輕易的找到了。
見到師傅之后就開始修理了，沒多久就修好了，幸好不是什么大問題，不然帶給我的必然是巨大的沖擊，本來已經(jīng)處于經(jīng)濟(jì)崩潰的邊緣，這時候任何稍大的經(jīng)濟(jì)波動都可能讓我立馬去借錢度日。那時候激動極了。帶著電飯煲，還好自行車就立馬回家了。回去好好地做了一頓飯，炒了一個菜，現(xiàn)在想來晚上還是買的蓮藕，也是很有意思的一件事情呢！好些天以來，第一次好好地吃上了一頓正經(jīng)飯，那一次突然覺得被自己感動！
隨之第二天去了那位朋友的生日宴，三個人一起，都是同事，吃的很開心，聊吃的，聊家鄉(xiāng)的習(xí)俗聊當(dāng)時想得到的，聊的也很開心！天有些冷，心卻是很暖的。
第三天，也就是，今天，我終于還是去了八樓的食堂問問工作人員是否有收拾到一把傘，原來真的還在，被收拾好了，一番道謝之后帶著傘回到了辦公室。
此時，我已經(jīng)是個擁有了兩把傘的人了！
一把傘的愛范文（20篇）篇十六
世界上最動人的呼喚，那就是母親的呼喚；世界上最無私的愛，那就是母愛。有人說，母愛像明亮的燈塔，指引我們?nèi)松斑M(jìn)的`方向，我說，母愛如一把傘，永遠(yuǎn)為我們撐起一方晴朗的天空。
記得有一次，外面刮著大風(fēng)，下著大雨。就快放學(xué)了，但是爸爸媽媽都在工作。“鈴鈴鈴”放學(xué)了。雨越下越大，又沒有人來接。我心想:“老天爺別再下雨了，等我回家再下吧。”可是這雨依然下著，只好先等雨停了。過了一會兒，好像有人叫我，那聲音很像媽媽。我一看，真的是媽媽，可是媽媽不是在工作嗎？我跑到媽媽的懷里，問道：“媽媽，你不是在工作嗎？”媽媽回答：“我見你那么久沒有回家，又沒有帶雨傘，擔(dān)心你出什么意外就來學(xué)校了。”這雨傘只能一個人用，媽媽就把雨傘傾過我這邊，為我遮住了風(fēng)雨。我的淚水從眼睛流了下來。有人說這淚水是苦的，但我說這淚水是甜的。我什么時候才能為媽媽遮風(fēng)擋雨啊？我一定要快樂長大。
一把傘的愛范文（20篇）篇十七
我們是新時代的少年，我們是保守爭議的零零后。在漫漫人生路上，我們會經(jīng)歷挫折，磨難，有過歡笑，有過淚水。但是我們身邊總有一個人和我們一同分擔(dān)著，分享著。那個人就是——母親。
（一）遮陽傘。
炎熱的夏天，知了熱得直報怨。人們都擎著一把遮陽傘。那一把傘，好像一位綺麗的少女，舉著天，把熱量擋在外面。母親為我們送上一杯水，給炎炎夏日送上一絲清涼。有時候，太陽公公也會暴躁起來，天熱得不像話。那傘，好像十分努力地在擋住陽光。母親會送上一支冰淇淋，為我們驅(qū)趕陣陣熱浪。母親自己卻中暑了多次。
（二）雨傘。
幾聲春雷之后，下起了傾盆大雨。天空仿佛雨線織成的網(wǎng)。
人們都記著去接自己的親人，孩子，下班，放學(xué)。情急之下，也會抄起那把被遺忘的的傘。遮陽傘不是雨傘，但是它卻做了自己能力范疇之外的事。那一把傘猶如一朵含苞待放的鮮花，經(jīng)受著風(fēng)雨無情的摧殘。母親來接孩子放學(xué)了，可是母親只有一把傘，她為孩子打著傘，并把自己的衣服脫下為孩子披上。母親，不怕被雨淋嗎，不會感冒嗎，母親也只是母親啊！
雨停了，傘又要回到屬于它的地方了，無人問津。人們只是將它隨意一放，任由它滴滴答答地淌著水。我們深知，那水不是雨水，是淚水。
（三）傘和母親。
母親，你是傘。你會盡自己最大的努力去保護(hù)孩子，有時候甚至要擔(dān)負(fù)起一個父親的責(zé)任。母親，你不是傘。就算你被人們遺忘，當(dāng)人們想起你時，你還是會無怨無悔地付出著。母親，你有傘的堅強(qiáng)，亦有傘的脆弱。
感謝，生命里不滅的陽光——母親。
一把傘的愛范文（20篇）篇十八
媽媽是傘，我們就是傘下的孩子；媽媽是豆莢，我們就是豆莢里的豆子。我有很多話要對媽媽說，例如，有一天我病了，而且燒了幾天也不退，在一天晚上，我又發(fā)起了高燒，已經(jīng)燒到39度多了，那時我的爸爸還在單位值夜班，回不來，我媽媽也沒了辦法只好領(lǐng)我去醫(yī)院。當(dāng)時已經(jīng)是半夜了，我燒得走不了路了，媽媽幫我穿好衣服，背著我打車去的'醫(yī)院。到了醫(yī)院后，媽媽要去掛號，可是我不敢單獨一個人在座位上等，媽媽就背著我去辦手續(xù)做各種檢查，雖然是冬天，可是我看到汗水從媽媽臉上流了下來。檢查結(jié)果出來是肺炎得住院，一住就得半個月，醫(yī)院得病的小孩特別多，媽媽怕我在醫(yī)院睡不好，還怕我二次感染，就在靠近醫(yī)院的賓館租了一個房間。
我們一家三口就在那個賓館住了半個月，媽媽擔(dān)心我，請假班都上不了，天天陪我打點滴。我覺得媽媽真好，為我付出了那么多，我很愛我的媽媽。
一把傘的愛范文（20篇）篇十九
出門時還是艷陽高照，我一路看著風(fēng)景，可是在離單位不到兩百米時，風(fēng)云突變。
走著走著，我突然聽到雷沉悶地低吼聲，大點大點的雨點跟著就砸在我的車輪前，雖然這里前挨村后挨寨，我有片刻的猶豫，但想著雨下得不會太大，又忙著去上班，于是我繼續(xù)忙著趕路，可沒走出多遠(yuǎn)，雨點更緊了，雨腳隨之密了起來，雨點砸在我的頭上，砸在我的衣服上，砸在我的手上、腿上……。短短幾分鐘，我就成了落湯雞：衣服濕透了，口罩，手套濕透了，頭發(fā)滴滴答答地滴著水，車輪濺起的泥漿弄臟了我的衣服和鞋襪，冰冷的雨水順著我的臉頰淌下來，眼睛也裝滿了水，我只能一邊走，一邊用手使勁地揉著眼睛，這樣勉強(qiáng)能看清腳下，可是幾秒種后，眼前又什么也看不見了。在雨幕中，我憑著模糊的直覺，咬著牙拼命地蹬著車，濕透的褲子緊裹著雙腿，每走一步都那么艱難。幸運的是，這時候下著大雨，迎面沒有對頭車，否則窄窄的路面，我的命休矣！望著自己的一身狼狽相，心里很是難過：“多希望暴雨下，誰為我撐起一把傘啊？”
一把傘的愛范文（20篇）篇二十
一個傾盆大雨的春天，天空是那么低沉，一朵朵花兒都低下頭哭了起來，小草也沒有以前那么堅強(qiáng)，根本不像白居易寫的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”那般精神，就連堅強(qiáng)不屈的白楊樹的葉子，也沒有了平日里的開心。
正在課堂上的我，望了望外面的雨，心情一下子變沉重了，就像一顆石頭壓在我身上似的`。我不禁想起了以前那一段時光，使我熱淚盈眶，也讓我沉浸在回憶里無法自拔。
之所以我會哭，是因為我想起了我的奶奶，她在雨天接我的場景。那也是一個雨天，我已經(jīng)放學(xué)了，可因為我沒有帶雨傘，只好在學(xué)校里等待雨的天敵——太陽。可這“位”雨先生似乎在跟我作對，越下越大，從毛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨，讓我心中的那一絲希望也被澆滅了。突然，一個黑色的身影跑了過來，我一看，原來是奶奶。她立刻把唯一的傘遞給了我。
那時的我還不懂事，以為奶奶喜歡風(fēng)吹雨打，就只顧自己，撐著傘跑回了家。奶奶呢，在旁邊開心地走著。她的頭頂沒有傘，卻像是有陽光照耀。
一縷陽光漸漸從烏云間撥開，照在了我的身上，花兒抬起了頭，草兒直起了腰桿，白楊樹的葉子變綠了。我擦了擦眼，繼續(xù)盯著黑板，認(rèn)真聽老師上課了。