優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語言表達(dá)出深邃的內(nèi)涵，給人以美的享受。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文，通過閱讀和學(xué)習(xí)這些作品，可以提高自己的寫作技巧和水平。
小壯不努力老大徒傷悲大全（18篇）篇一
這篇文章通過“天牛幼蟲”“尋找出口”“新生”三個(gè)部分，用擬人化的手法，細(xì)致描寫了天牛從在樹干內(nèi)鑿洞，到捅破樹皮享受陽光歷經(jīng)險(xiǎn)阻的一生。
看來這篇文章，我感慨萬千。
成年的天牛穿著盔甲和長角，很威風(fēng)的樣子，可你知道在成長的過程中，天牛幼蟲付出多少努力嗎？天牛從小成長在橡樹干內(nèi)，用自己的鑿子，在樹干中開鑿?fù)ǖ溃嗫嗟却曛螅眉?xì)小的工具把堅(jiān)硬的樹皮捅破，只為了享受那20多天短暫的陽光沐浴！
從成年天牛那兒我們似乎學(xué)不到什么，倒是它的幼蟲給了我們不少的啟發(fā)，幼蟲對于未來有極高的先見之明，它為自己在橡木中打造的通道，它小心地把自己幼蟲的睡姿定向朝門，他裝飾天鵝絨地毯的臥室，這所有的先知似的行為，真讓人對這毫無知覺的生物感到不可思議。
弱小的天牛幼蟲，用它的勤勞和志向，為我們上了深刻的一課。天牛的成長過程，正如我們每個(gè)人的成長過程一樣。如果天牛不努力，在它長大的時(shí)候就無法洞穿樹干，享受陽光的沐浴。這正是我們說的“少壯不努力，老大徒傷悲”。當(dāng)我們在生活中遇到困難時(shí)，就想想天牛幼蟲，想想它們是怎樣鉆出樹干的，不要害怕，逆流而上，勇敢地去戰(zhàn)勝生活中的消極狀態(tài)與困難。
這個(gè)有害的小昆蟲，用它那勇敢、堅(jiān)毅、永不言敗的性格和那艱苦、黑暗、并不優(yōu)越的生活條件做斗爭，并最終取得勝利，教會了我很多很多，讓我終生受益。
廈門五緣灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級:王柏寒。
小壯不努力老大徒傷悲大全（18篇）篇二
今天早上，我迷迷糊糊的聽見隔壁房間有“咚咚，咚咚”的聲音。我好奇的過去一看，原來是爸爸在墻上訂釘、掛照片。本來還沒睡醒的我，立刻清醒很多，仔細(xì)端詳起來。
爸爸正在調(diào)整的一張是我兩歲時(shí)的照片，那是一個(gè)大概有四張a4紙大小的水晶相框。照片上我穿著白色的紗裙，抱著一個(gè)綠蘋果，眼神呆滯的不知望向哪里。看這這張照片，我慕名奇妙的想笑。那時(shí)的我挺胖的，臉蛋兩邊肉很多，像掛著兩個(gè)紅蘋果，感覺都要掉下來了。兩個(gè)紅蘋果加上抱著的綠蘋果，特別好笑。
掛在這張照片左邊的相框，是我6、7歲時(shí)的寫真。帶著一個(gè)彩虹帽趴在地上，光著的腳丫翹在頭頂上。露出兩個(gè)空空的大門牙，還笑的特別燦爛。真是天真無邪的年齡啊，都沒牙了還這么肆無忌憚的笑，現(xiàn)在我想我就不會了，應(yīng)該會用手捂著嘴笑吧。
書架的正中間掛著我大概幾個(gè)月時(shí)候的照片，坐在沙發(fā)上，抓這個(gè)空奶瓶在搞怪。那個(gè)時(shí)候的我還小，不知道什么叫“寫真。”
可是人都是要長大的，就算你不想長大，那也是不可能的。我們是留不住時(shí)間的，就算你把時(shí)鐘停住，停住的是種，時(shí)間依然在不停地走。既然留不住時(shí)間，那我們就跟著時(shí)間的節(jié)奏，珍惜時(shí)間，別讓時(shí)間成為我們以后的遺憾。
小壯不努力老大徒傷悲大全（18篇）篇三
剛剛考完試，出了考場的門，心里有點(diǎn)亂亂的，這是一個(gè)不好的預(yù)兆，我考試前幾天都沒有好好復(fù)習(xí)過，因?yàn)槲抑雷约嚎隙梢匀〉臐M意的成績，結(jié)果今天試卷一發(fā)下來我就傻眼了，好多不會的，同學(xué)們一直問我考的怎么樣，我只好實(shí)話實(shí)說，考得不怎么樣，同學(xué)們來安慰我“沒關(guān)系，這次考不好就下次嘛，下次考好了不就行了嗎。”我雖然不是個(gè)學(xué)霸，也不是個(gè)考神，但是我的成績也不怎么差，我心里越想越生氣，便自己跑了出去。
因?yàn)榭荚嚨木壒剩业男那椴辉趺春茫倨谝策^得索然無味，很快，便到了聽成績的那一天。
窗外的天氣，像我的心一樣忐忑不定，考試結(jié)果出來了，考得很差，尤其是語文，作文爛到了極點(diǎn)，我與考試的競爭，我輸了，輸?shù)靡粩⊥康兀灾劣谏险n我都不敢正視老師的眼睛，因?yàn)槲抑溃锩婵隙ㄊ鞘屯锵АＥ紶柕呐c老師對視了一眼，都感覺自己的心跳在加速，我在羞愧。老師下課對我說“來我辦公室一趟。”我的心里咯噔一下，我木納的跟在老師身后，到了辦公室門口，我正猶豫著要不要進(jìn)去，老師說了一句“進(jìn)來吧。”
我慢吞吞的走到了老師身旁，我剛想說話老師卻先開了口“你的成績有些差。”我羞愧的點(diǎn)點(diǎn)了頭，老師邊跟我講話邊翻出一堆試卷，“找找你的試卷吧。我想和你談?wù)勱P(guān)于你的成績的事。”我的心里咯噔一下，老師居然用了‘談?wù)劇@個(gè)詞，在我心里，老師永遠(yuǎn)是可怕的，我一直把我自己當(dāng)做一個(gè)學(xué)生，居于老師之下，我從來沒有想過和老師談?wù)劊挥欣蠋熢谂u我，但是我還是翻了翻那一堆試卷，便看見了我的試卷，“你看你的作文，其實(shí)寫的也不錯(cuò)，就是就是一些小毛病，但是小毛病日積月累就會成為大病，你看，這個(gè)‘的’應(yīng)該是這個(gè)‘得’……”講到最后，老師說了一句“以后有不懂的地方記得來找我，你先去上課吧，記住了，明天永遠(yuǎn)是美好的。”說完對我笑了一下，我的心跳停止在這個(gè)笑上，在我的記憶里，老師從來沒有笑過，只是永遠(yuǎn)板著一張嚴(yán)肅的臉，現(xiàn)在一看，老師笑起來原來這么美，我居然一直沒有發(fā)覺，我情不自禁低頭對老師說“老師對不起，其實(shí)我的成績差也是因?yàn)槲覜]有好好復(fù)習(xí)，我最近總是偷懶。”說完之后還看了老師一眼，老師卻沒有抬頭，可能是沒有聽到我的話吧，我慢吞吞的走向辦公室門口，回頭看看了老師忙碌的背影。
走出辦公室，微微的涼風(fēng)吹來，吹去了我心頭的燥熱，是啊，冰凍三尺非一日之寒，名落孫山非一時(shí)之懶，如果我之前好好的復(fù)習(xí)，成績也不會這么差了，不過，不用擔(dān)心，因?yàn)檫@些我會改的，明天永遠(yuǎn)是美好的!
每當(dāng)我偷懶的時(shí)候，是它提醒了我;每當(dāng)我沉迷于游戲的時(shí)候，是它教育了我;每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是它鼓勵(lì)了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，做一個(gè)珍惜時(shí)間，勤奮努力的人。
小壯不努力老大徒傷悲大全（18篇）篇四
比賽前45天：
聽到比賽的這個(gè)消息，我不屑一顧，想著，我董雨澄的架子鼓水平天下第一，沒有人能夠打得過，想到這里，我不禁得意的笑起來。
比賽前30天：
“董雨澄，你也應(yīng)該練練你的架子鼓了，你成天不練，你再厲害，能打的過人家嗎？”
“誒喲，媽媽你煩不煩，我都說啦，我心里有數(shù)，練就是了。”
比賽前15天：
“啊……”我躺在床上，悠閑的打著哈欠，聽著老媽的嘮叨，我將它視為耳旁風(fēng)。我已經(jīng)很熟悉這曲目，只是還沒背而已，不是嗎？我心里想著。
比賽前十天：
今天確實(shí)得再打一下，我想著，便貨不走進(jìn)書房，關(guān)上了房門。卻聽房屋里面咚咚當(dāng)當(dāng)一陣響，15分鐘之后，我便走了出來。
比賽前一天：“沒事，我其實(shí)打的已經(jīng)很好了，只是背的不熟而已，明天早起再練一下就行了，我真聰明！”
比賽：
坐在車上，我心里暗想，這就是不努力的果實(shí)嗎？
小壯不努力老大徒傷悲大全（18篇）篇五
時(shí)間無聲地消失，來匆匆，去也匆匆。讀《匆匆》也篇課文后，我才真正的領(lǐng)路到了這一點(diǎn)。
當(dāng)我讀到“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又將怎樣的匆匆呢，于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候……我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又在嘆息中閃過了。”我讀完這些，心里的感受如天上的星星，說也說不完，但是有一點(diǎn)是可以確定的：我們要珍惜時(shí)光，及早努力，不要等老啦在徒然嘆惜！
時(shí)間如生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，我們要把有限的時(shí)間投入到無限的生命內(nèi)，在歷史的長河內(nèi)留下壯麗的詩篇。
去的盡管去了，來的盡管來啦，去來的中間又將怎樣的`匆匆呢？于是——我迎著夕陽走路時(shí)，日子在腳下過去，當(dāng)我們盡情玩耍時(shí)，日子從嬉戲中流過，當(dāng)我們與別人說話時(shí)，日子從嘴邊過去，我察覺他去的匆匆了，便掩著面嘆息，他便從我凝視的雙眼前過去。他如針尖上的一滴水，留在生命的大海里。
我不知道他們給了我多少日子，但我的手卻漸漸空虛了，在默默里算著，四千多日子已從我手中流過，從出生到現(xiàn)在，就這樣徘徊的過著，仿佛一切都發(fā)生在昨天：我赤裸裸的來到這世界，到最后又留下了什么呢，除徘徊外，又留下了什么呢？不覺得再次反省，是啊，時(shí)間無聲的流去，來匆匆，去也匆匆，我們要珍惜每一天，吧新的一天，當(dāng)作人生的末日，讓每一天都過得充實(shí)，不能“少壯不努力，老大徒傷悲”！
“崎嶇與坎坷”，“困苦與艱險(xiǎn)”屬于昨天。在“新年新的一天”，我們要為生命寫下序言，在新的一天里，我們就要“創(chuàng)作與奉獻(xiàn)”，寫下人生壯麗的詩篇。
小壯不努力老大徒傷悲大全（18篇）篇六
假如時(shí)光可以倒流，你會怎么做呢？是更加頑皮，還是會好好學(xué)習(xí)呢？如果你問我，我會毫不猶豫地回答你：“我會珍惜每一分每一秒的時(shí)間。
”人生只不過數(shù)十載。何必不去珍惜時(shí)間，何必不去做個(gè)有心人，好好利用時(shí)間。
假如時(shí)光真的可以倒流。我希望時(shí)間能倒流到我3歲的時(shí)候，那時(shí)的我很乖巧。學(xué)會拼音、數(shù)字、還認(rèn)識許多的字。我將會用我的行為去影響更多的小朋友。
假如時(shí)光真的可以倒流。我希望時(shí)間能倒流到我4歲的時(shí)候，那時(shí)我將不會要大人給我講故事，而是自己去看故事。
假如時(shí)光真的可以倒流。我希望時(shí)間能倒流到我5歲的時(shí)候，那時(shí)我將不再看那幼稚的童話，而是看四大名著之一的《西游記》。
假如時(shí)光真的可以倒流。我希望時(shí)間能倒流到我6歲的時(shí)候，那時(shí)我不會看《西游記》，而是看《上下五千年》。
是啊！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們現(xiàn)在還小應(yīng)該趕快學(xué)習(xí)，不要“少壯不努力，老大徒傷悲。
小壯不努力老大徒傷悲大全（18篇）篇七
“少壯不努力，老大徒傷悲”出自漢樂府寫的《長歌行》。全詩是：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。
“少壯不努力，老大徒傷悲”的意思是：少年人如果不及時(shí)努力，到老來只能是悔恨一生。這句詩句也是古人觀察自然，體味人生，從實(shí)踐中總結(jié)出來的人生哲理，既發(fā)人深省，有明白如話，所以流傳千年，催人奮進(jìn)。
現(xiàn)在，時(shí)間一天天悄悄地從我們身邊走過，如果你不抓緊時(shí)間，不。
珍惜時(shí)間。
認(rèn)真學(xué)習(xí)。在年紀(jì)老了，白發(fā)蒼蒼的時(shí)候就會傷心后悔。這兩句詩告訴我們時(shí)間是多么的重要，多么的可貴。
所以我們要牢牢抓住時(shí)間的一分一秒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累知識，是自己成為成績優(yōu)秀的學(xué)生。
小壯不努力老大徒傷悲大全（18篇）篇八
《游園不值》全詩的描寫生動(dòng)形象又充滿理趣，全詩翻譯為白話文是：也許是園主擔(dān)心我的'木屐踩壞他那愛惜的青苔，輕輕地敲柴門，久久沒有人來開。可是這滿園的春色畢竟是關(guān)不住的，你看，那兒有一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。
小壯不努力老大徒傷悲大全（18篇）篇九
西漢時(shí)期，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。匡衡買不起書，只好借書來讀。那時(shí)，書是非常貴重的，有書的`人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙時(shí)，給有錢的人家打工，不要工錢，只求人家借書給他看。幾年過去了，匡衡長大了，成了家里的頂梁柱。他一天到晚在地里干活，只有休息的時(shí)候看書，所以一卷書常常要十天半月才能讀完。匡衡很著急，心想：白天種莊稼，沒有時(shí)間看書，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書。可是匡衡家里很窮，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。原來是鄰居家的燈光。匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把洞挖大了。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。匡衡就是這樣刻苦學(xué)習(xí)的，后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
當(dāng)今社會許多大學(xué)生因在校學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，學(xué)得不夠踏實(shí)，導(dǎo)致畢業(yè)后沒有工作，只好回家務(wù)農(nóng)。這種例子現(xiàn)在數(shù)不勝數(shù)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦認(rèn)真的精神。
同學(xué)們，現(xiàn)在生活條件這么好，我們更因該好好學(xué)習(xí)，不是嗎?
小壯不努力老大徒傷悲大全（18篇）篇十
時(shí)間無聲地消失，來匆匆，去也匆匆。讀《匆匆》也篇課文后，我才真正的領(lǐng)路到了這一點(diǎn)。
當(dāng)我讀到“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又將怎樣的匆匆呢，于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候……我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又在嘆息中閃過了。”我讀完這些，心里的感受如天上的星星，說也說不完，但是有一點(diǎn)是可以確定的：我們要珍惜時(shí)光，及早努力，不要等老啦在徒然嘆惜!
時(shí)間如生命，
珍惜時(shí)間。
就是珍惜生命，我們要把有限的時(shí)間投入到無限的生命內(nèi)，在歷史的長河內(nèi)留下壯麗的詩篇。
去的盡管去了，來的盡管來啦，去來的中間又將怎樣的匆匆呢?于是——我迎著夕陽走路時(shí)，日子在腳下過去，當(dāng)我們盡情玩耍時(shí)，日子從嬉戲中流過，當(dāng)我們與別人說話時(shí)，日子從嘴邊過去，我察覺他去的匆匆了，便掩著面嘆息，他便從我凝視的雙眼前過去。他如針尖上的一滴水，留在生命的大海里。
我不知道他們給了我多少日子，但我的手卻漸漸空虛了，在默默里算著，四千多日子已從我手中流過，從出生到現(xiàn)在，就這樣徘徊的過著，仿佛一切都發(fā)生在昨天：我赤裸裸的來到這世界，到最后又留下了什么呢，除徘徊外，又留下了什么呢?不覺得再次反省，是啊，時(shí)間無聲的流去，來匆匆，去也匆匆，我們要珍惜每一天，吧新的一天，當(dāng)作人生的末日，讓每一天都過得充實(shí)，不能“少壯不努力，老大徒傷悲”!
小壯不努力老大徒傷悲大全（18篇）篇十一
古人曾說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，《長歌行》一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了《語文新天地》中的一篇散文《匆匆》。
這篇小散文是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的，我每讀一遍，感受都會加深一點(diǎn)，真是百讀不厭。這是一篇描寫時(shí)間的散文，在作者的筆下，時(shí)間好像就在我們身邊，好像就是一個(gè)來去匆匆、和我們捉迷藏的小孩，生動(dòng)極了，可愛極了。文章形象地告訴我們：時(shí)間，每時(shí)每刻都在我們身邊走過，一去就不再回頭，告訴我們不要虛度光陰。
時(shí)間，我就成了時(shí)間的主人。
“贏得了時(shí)間，就贏得了一切。”列寧的這句話透徹地反映了時(shí)間的珍貴。“少壯不努力，老大徒傷悲。”就說明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)，那他就贏得了時(shí)間，也就贏得了一切，也就不會為年老時(shí)碌碌無為而感到悲傷。
朋友們，讓我們一起來珍惜時(shí)間吧，不要讓寶貴的時(shí)間白白從我們的身邊流失，讓我們的每一分每一秒都變得充實(shí)起來!
小壯不努力老大徒傷悲大全（18篇）篇十二
從前，有一個(gè)少年，他整天不學(xué)無術(shù)，很懶惰。有一天，他悶了，便說到:真悶呀！去找一個(gè)人來陪我玩。
他爸爸說:兒子，讀點(diǎn)書吧！
可他說：明天，明天我再讀。
就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日這個(gè)人老了，他還一點(diǎn)東西都不會。我記得有一首詩叫【長歌行】是這樣寫的:青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？
我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，好好讀書。同學(xué)們珍惜時(shí)光吧！
小壯不努力老大徒傷悲大全（18篇）篇十三
芬妮最近很難過，覺得好多不順心的事情都湊到了一堆。
找工作時(shí)，面試官要求英文面試，自己口語向來不佳，毫無意外的被淘汰出局。自己的男友居然看上了一個(gè)身材火辣的女生，拂袖而去。而自己的好姐妹們，最近好久都沒聯(lián)系了，對自己的態(tài)度也是冷冰冰的。
芬妮覺得自己做人失敗極了。她開始認(rèn)真地反省。這才發(fā)現(xiàn)：當(dāng)年學(xué)習(xí)英語羞于出口，考試不必考口語，因此也沒有多認(rèn)真去練習(xí)這一塊，考上大學(xué)后，更是覺得這一塊可以放松了，不必理會，就是這樣的心態(tài)讓自己與喜歡的工作失之交臂；對于男友，自己也是抱著“反正有人要”的心態(tài)，懶得去打扮自己，也不愿意下決心減肥，時(shí)日一長，把自己弄得一團(tuán)糟，男友自然很快劈腿。那些的姐妹們，自己有多久沒有嘗試著去融入她們的小圈子了？因?yàn)樗齻円粫和孀沸牵粫嚎棁恚粫和鏀z影，一會兒養(yǎng)寵物。自己當(dāng)時(shí)嫌麻煩無趣，浪費(fèi)精力，因此很少加入其中，被排擠也是理所當(dāng)然。
15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只能望洋興嘆。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會英文的工作，你只能眼睜睜的看著它與你失之交臂。
少壯不努力，老大徒傷悲人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來就越可能錯(cuò)過讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過新風(fēng)景。如果從一開始就知道打理自己，堅(jiān)持克服難題，今后的境遇，或許就又是另一番景象了。
小壯不努力老大徒傷悲大全（18篇）篇十四
每當(dāng)我偷懶的時(shí)候，是它提醒了我；每當(dāng)我沉迷于游戲的時(shí)候，是它教育了我；每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是它鼓勵(lì)了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，做一個(gè)珍惜時(shí)間，勤奮努力的人。
小壯不努力老大徒傷悲大全（18篇）篇十五
中國有一句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。這句話的意思就是：人在少年的時(shí)候如果不努力，不珍惜時(shí)光，那么等到老的時(shí)候，就會后悔。
時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。
聰明的人珍惜時(shí)間，愚蠢的人浪費(fèi)時(shí)間。有的人懂得時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。我國偉大的革命家、文學(xué)家——魯迅就是一個(gè)典型的例子。魯迅到理發(fā)店去理發(fā)，理發(fā)師認(rèn)識魯迅，為魯迅理發(fā)的時(shí)候，特地把魯迅的頭發(fā)理得漂亮一點(diǎn)，當(dāng)然，用的時(shí)間就多了，理發(fā)要一元錢，付錢時(shí)，魯迅只付了五角錢，理發(fā)師疑惑不解，魯迅的理由是：浪費(fèi)我的時(shí)間。魯迅可以為一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間而“斤斤計(jì)較”，難到我們不能嗎?愛迪生，舉世聞名的發(fā)明家，他特別愛做實(shí)驗(yàn)，他利用在火車上賣報(bào)紙的空閑時(shí)間來做實(shí)驗(yàn)，要知道，人的一生在歷史的長河中只是短暫的一瞬間，誰不希望在歷史的長河中留下輝煌。那么，我們應(yīng)該抓住寶貴的時(shí)間，去創(chuàng)造一個(gè)有價(jià)值的人生。
“少壯不努力，老大徒傷悲”便驗(yàn)了那句話。歷數(shù)古今中外一切大有建樹者，無一不惜時(shí)如金，因此，我們更應(yīng)抓緊時(shí)間每分每秒，用好每分每秒，只有當(dāng)我們善于利用零星的時(shí)間，才會做出大的成績。
小壯不努力老大徒傷悲大全（18篇）篇十六
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”就如朱自清的《匆匆》所說的那樣。時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，它流逝的無影無蹤，去的快，來的也快。往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
小壯不努力老大徒傷悲大全（18篇）篇十七
剛剛考完試，出了考場的門，心里有點(diǎn)亂亂的，這是一個(gè)不好的預(yù)兆，我考試前幾天都沒有好好復(fù)習(xí)過，因?yàn)槲抑雷约嚎隙梢匀〉臐M意的成績，結(jié)果今天試卷一發(fā)下來我就傻眼了，好多不會的，同學(xué)們一直問我考的怎么樣，我只好實(shí)話實(shí)說，考得不怎么樣，同學(xué)們來安慰我“沒關(guān)系，這次考不好就下次嘛，下次考好了不就行了嗎。”我雖然不是個(gè)學(xué)霸，也不是個(gè)考神，但是我的成績也不怎么差，我心里越想越生氣，便自己跑了出去。
因?yàn)榭荚嚨木壒剩业男那椴辉趺春茫倨谝策^得索然無味，很快，便到了聽成績的那一天。
窗外的天氣，像我的心一樣忐忑不定，考試結(jié)果出來了，考得很差，尤其是語文，作文爛到了極點(diǎn)，我與考試的競爭，我輸了，輸?shù)靡粩⊥康兀灾劣谏险n我都不敢正視老師的眼睛，因?yàn)槲抑溃锩婵隙ㄊ鞘屯锵АＥ紶柕呐c老師對視了一眼，都感覺自己的心跳在加速，我在羞愧。老師下課對我說“來我辦公室一趟。”我的心里咯噔一下，我木納的跟在老師身后，到了辦公室門口，我正猶豫著要不要進(jìn)去，老師說了一句“進(jìn)來吧。”
我慢吞吞的走到了老師身旁，我剛想說話老師卻先開了口“你的成績有些差。”我羞愧的點(diǎn)點(diǎn)了頭，老師邊跟我講話邊翻出一堆試卷，“找找你的試卷吧。我想和你談?wù)勱P(guān)于你的成績的事。”我的心里咯噔一下，老師居然用了‘談?wù)劇@個(gè)詞，在我心里，老師永遠(yuǎn)是可怕的，我一直把我自己當(dāng)做一個(gè)學(xué)生，居于老師之下，我從來沒有想過和老師談?wù)劊挥欣蠋熢谂u我，但是我還是翻了翻那一堆試卷，便看見了我的試卷，“你看你的作文，其實(shí)寫的也不錯(cuò)，就是就是一些小毛病，但是小毛病日積月累就會成為大病，你看，這個(gè)‘的`’應(yīng)該是這個(gè)‘得’……”講到最后，老師說了一句“以后有不懂的地方記得來找我，你先去上課吧，記住了，明天永遠(yuǎn)是美好的。”說完對我笑了一下，我的心跳停止在這個(gè)笑上，在我的記憶里，老師從來沒有笑過，只是永遠(yuǎn)板著一張嚴(yán)肅的臉，現(xiàn)在一看，老師笑起來原來這么美，我居然一直沒有發(fā)覺，我情不自禁低頭對老師說“老師對不起，其實(shí)我的成績差也是因?yàn)槲覜]有好好復(fù)習(xí)，我最近總是偷懶。”說完之后還看了老師一眼，老師卻沒有抬頭，可能是沒有聽到我的話吧，我慢吞吞的走向辦公室門口，回頭看看了老師忙碌的背影。
走出辦公室，微微的涼風(fēng)吹來，吹去了我心頭的燥熱，是啊，冰凍三尺非一日之寒，名落孫山非一時(shí)之懶，如果我之前好好的復(fù)習(xí)，成績也不會這么差了，不過，不用擔(dān)心，因?yàn)檫@些我會改的，明天永遠(yuǎn)是美好的！
小壯不努力老大徒傷悲大全（18篇）篇十八
一聽到這句話，我就想到了三年級的我——那時(shí)的我是一個(gè)學(xué)習(xí)很差的學(xué)生。沒每每進(jìn)行語文，數(shù)學(xué)，英語考試，我?guī)缀醵紱]有上過a，在期末考試完以后的那天，孫儷老師把我叫到她的辦公室。孫老師問我：“考試上a了沒有？”我一聽，立馬低下了頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說：“沒，沒有，三科都沒有上a！”我的心立馬繃緊了，有許多擔(dān)憂：老師會打我嗎，會罵我嗎，會說我對學(xué)習(xí)態(tài)度不好嗎，會叫我打電話給家長嗎？。.。.。.想到這里，我的雙眼緊緊閉上了，皺著眉頭。忽然，我感覺有一只溫暖的手撫在我肩上，我睜開了眼睛。老師對我說：“勝敗乃兵家常事，相信你平常已付出了努力，對于這個(gè)成績，老師認(rèn)為你已經(jīng)有進(jìn)步了！只不過還不夠，少壯不努力，老大徒傷悲，希望你銘記在心每時(shí)每刻！你一定能行！”我的目光放亮了，抬起頭猛點(diǎn)一下頭，眼角含著滴滴淚花，卻信心滿滿，下定決心。隨后我離開了老師的辦公室。
今后，不管我是遇到困難還是想半途而廢，耳畔邊就回響起老師的話語“你一定能行！”然后，我的全身就會貫穿力量，不悅和想放棄的欲望全都拋之腦后，精神抖擻，涌起陣陣勇氣。
那次，我的腳受傷了，每天拄著拐杖走路。一天，我的'拐杖落在教室了，攙扶我的同學(xué)本來要幫我去教室拿，我拒絕了：“不用了，就這樣回宿舍吧。”結(jié)果剛走沒到幾步就摔了，我有些泄氣了，不想走了，坐在地上不起來。可是，我的腦海中閃過那樣一句話：“你一定能行！”我忽然有了信心和勇氣，起身站起跌跌拐拐地走向宿舍樓。
從此，“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”