比賽是一種交流和展示自我的機(jī)會，讓我們有機(jī)會展現(xiàn)自己的才華和潛力。下面是一些比賽中常見的失誤和教訓(xùn)，希望能給你一些警示。
一次游戲比賽（優(yōu)秀17篇）篇一
今天楊老師早早的就進(jìn)了班，大聲宣布：“這節(jié)作文課，我們來進(jìn)行一場吹氣球比賽！”我暗想，哈哈，不錯喲！
就在我想的時候老師說誰要吹？“我要！我要！”同學(xué)們齊聲喊道，“那就小唐和米特吧！”老師笑咪咪地說。小唐大步流星的走上了講臺，拿起氣球，一會兒抻抻，一會兒拉拉做好了準(zhǔn)備，而米特卻截然不同，他是慢悠悠，一搖一擺的走上臺的，那樣子可神氣了。他看小唐在抻拉氣球，也學(xué)著小唐的動作，把氣球這兒抻抻那兒拉拉。老師說：“現(xiàn)在我要說游戲規(guī)則了，兩個人為一小組比賽吹氣球，誰吹的大，誰為勝，誰吹的小誰為敗！如果氣球吹破了，也為敗，聽明白了嗎？”“聽明白了！”，全班同學(xué)齊聲回答，老師又說：“小心，要是你聽見我喊停之后還在吹的話，那也算敗！”“好！”同學(xué)們回答。
兩名同學(xué)開始一起吹了起來，小唐提前抻了很多下氣球，占了優(yōu)勢所以他的氣球越吹越大，而剛才神氣的米特同學(xué)也在賣力地吹著，他那張本來就紅的小胖臉，讓他這么一使勁兒就紅得更厲害了，像個大蘋果。“停！”老師喊道，米特看了看小唐吹的“大”氣球，縮了一下脖子，豎起大拇指，輸?shù)男姆诜?/p>
第二個上場的是小馬同學(xué)和小高同學(xué)，跟上一次比賽一樣，老師還是選了一胖一瘦，一開始他們兩個都抻拉氣球，小馬還吹了一下，他剛一吹就吹漏了嘴氣，球里的`氣一下子全都撲在了他的臉上，樣子滑稽極了！隨著老師的一聲“開始”，兩名同學(xué)都開始賣力地吹了起來，小高同學(xué)開始吹的時候吹漏了嘴，雖然經(jīng)過他的努力，氣球迅速變大，但是還是沒有小馬的大，小馬的氣球已經(jīng)吹得比頭還要大了，甚至有些同學(xué)都在下面尖叫：“別吹了，再吹就會爆的！”小馬看了看自己的氣球，也連忙打住了，大聲說：“哦不能再吹了，以以往的經(jīng)驗來看，不能再吹了。”這時老師喊停，可是小高沒聽見，還是在那里繼續(xù)吹著，他斜著眼睛看了一眼小馬的氣球，顯然有些吃驚，于是他更賣力地吹了起來，老師又喊了一聲停，這回小高聽見了，趕緊不吹了。小馬雖然勝了，但是老師也表揚了小高，因為他到了最后一刻也沒放棄。
下面輪到我上場了，我雖然很努力，但是還是失敗了，很正常嘛，我還是個新手，今天剛剛學(xué)會吹氣球呢，嘻嘻！
通過這次吹氣球活動，我懂得了做事情一定要堅持到底，最后一刻也是希望。這次活動結(jié)束的很圓滿，應(yīng)該說比句號還圓呢！
一次游戲比賽（優(yōu)秀17篇）篇二
上周星期五，我們學(xué)校舉行了一次有趣的拔河比賽。至今回味，猶覺胸中熱血沸騰。
在初賽和半決賽中，我們班隊員們團(tuán)結(jié)拼搏、勇往直前，披荊斬棘，最終擊敗了各個對手，挺進(jìn)了決賽。在決賽前，只長個不長肉的我很不幸被老師裁掉了，我們班“三壯男”之一的趙運鴻頂替了我的位置。留戀地看著我曾經(jīng)的位置，羨慕地看著趙運鴻壯碩的身體，我偷偷地在心里后悔了一把，后悔自己為什么不在吃這方面多下功夫，不然我今天也可以強(qiáng)壯如牛，在決賽場上一展雄姿。
隨著決賽時刻的臨近，空氣中緊張的氣氛開始在賽場上蔓延。快開始比賽了，有的同學(xué)脫下了外套，輕裝上陣；有的同學(xué)向周圍同學(xué)擺出“肌肉男”造型，自信大笑入場；有的同學(xué)對幫他拿衣服的同學(xué)高呼：“我們班一定會贏的，你就看我表演吧。”
隊員們上場了，對手五（2）班的選手一亮相，我們都齊齊驚呼：呀！他們那邊5個超重量型的選手！快看，還有2個比馬俊還要大個呢！馬俊可是我們班“三壯男”中最大的一個了。面對強(qiáng)大的對手，我們班的士氣一點不但沒減，反而斗志昂揚。全體隊員目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們學(xué)校的拔河老將，也就是我們的數(shù)學(xué)老師李老師。我們的李老師有一個拔河經(jīng)：在裁判吹哨前的半秒前發(fā)力，這樣勝算就會很大。“啾”，決賽正式開始了，賽場上一片沸騰。旁邊的啦啦隊鼓足了力氣，為本班隊員高聲吶喊助威，有的同學(xué)甚至嗓子都快喊啞了，猶覺還沒有盡到自己的努力。我甚至幾次想沖上去幫忙。我們班的主將馬俊同學(xué)更是臉漲得通紅，身子一直向后倒，離地面幾乎只有20厘米了，他咬緊牙關(guān)，緊鎖眉頭，連脖子上的青筋也一抽一抽的，聽見腳下的.摩擦聲，更是緊張地連眼睛也不敢睜開，那神情好像一頭發(fā)怒的小公牛。按照李老師的“拔河經(jīng)”，在開場不到10秒時，我們班真的拉過來了一些。五（2）班隊員也不甘示弱，鼓足了力氣，奮力將繩子向他們那邊拔。很快，拔河進(jìn)入了拉鋸戰(zhàn)中。可惜，很快“拉鋸戰(zhàn)”變成了我們班的“前進(jìn)賽”，淘氣的繩子一個勁的向五（2）班那邊溜。最終，因為實力太懸殊，我們輸給了五（2）班。
雖然輸了，可是我們班沒有一個人表現(xiàn)得不開心，因為我們班所有人的團(tuán)結(jié)努力，最終取得了第二名的好成績。最重要的是，我們都非常享受這次有趣的拔河比賽過程。
一次游戲比賽（優(yōu)秀17篇）篇三
開始挑選比賽選手了，我看了看老師，心想：千萬不要選我呀，我力氣小，根本吹不了雞蛋。還好老師沒有選我，她選了男生代表——徐逸軒，女生代表——吳怡熒。看著兩個代表，一個高，一個壯，力量相當(dāng)，不知最終會花落誰家，我心里充滿了期待。
瞿老師幫兩位選手蒙上眼睛，接著又偷偷摸摸地把盤里的雞蛋換成了面粉。同學(xué)們捂著嘴偷偷地笑，我心想：瞿老師，你真坑人，說好吹雞蛋，怎么變成吹面粉了呢？徐逸軒、吳怡熒啊，你們這兩個倒霉鬼，都被瞿老師坑了。幸虧參加比賽的不是我，不然我就要被面粉給嗆死了。
徐逸軒的眼罩、臉蛋、衣服都白了，就像一位白胡子老爺爺。吳怡熒雙手撐著桌子，低下頭撅著屁股，猛地一吹，面粉落到了地上、桌子上、還落到了她頭上，她就像一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。觀眾們有的擁到了講臺邊，不想錯過這場好戲；有的站在椅子上，開心得拍著手；還有的戴著帽子，捂著鼻子，躲在角落里，不想被面粉吹到。教室里充滿了歡聲笑語。
老師摘下了兩位選手的眼罩，他們看到眼前的盤里不是雞蛋，而是面粉時徹底蒙了，懷疑自己是不是會變魔術(shù)。兩位選手驚訝得張大了嘴巴，說不出一句話。
今天的吹雞蛋比賽真好玩，我回家也要和小伙伴們玩一玩。
游戲規(guī)則是這樣的：從男生女生中各選一名選手蒙上眼睛來參加比賽，誰先把雞蛋吹出盤子，誰就是勝利者。
開始挑選手了，老師瞪大眼睛在學(xué)生中挑選，我把手舉得高高的，心里充滿期待，因為我力氣大，一定能把雞蛋吹出盤子的。
女生們都很害羞，不愿意參加比賽，最終老師選了我和邢瑋杰。我心想：邢瑋杰是我的好哥們，不管是他贏，還是我贏，我都很開心的。
比賽開始了，老師給我和邢偉杰蒙上了眼睛。我的眼前黑漆漆的一片，感覺自己像在地獄中。哎呀！我什么都看不到，還怎么吹雞蛋呢？這時，我聽到同學(xué)們發(fā)出“嗤嗤”的笑聲，心想：他們應(yīng)該是笑我戴上眼罩很好玩吧。
老師把我?guī)У阶雷舆叄⒆屛业氖址鲋肋叀＝又蠋熋钗覀冮_始吹。我彎著腰，手撐著桌子，鼓起力氣用勁一吹。我感覺有很多粉末飛起來，有的鉆到了我嘴里，澀澀的，有的鉆到了我的鼻子里，嗆得我咳嗽。真奇怪，不是吹雞蛋嗎？哪來的粉末？難道我有特異功能？還是老師的雞蛋是粉末做的？我一肚子的疑問。
最后老師給我和邢偉杰摘掉眼罩。我看到邢瑋杰的頭上、眉毛上、臉上都是面粉，像一個白發(fā)蒼蒼的老人，我忍不住哈哈大笑起來。
吹雞蛋比賽實在太好玩兒了！我好想再玩一次！
一次游戲比賽（優(yōu)秀17篇）篇四
今天，陽光明媚。我和朋友們在操場上爽了一把“貓鼠大戰(zhàn)”。
大家商定了游戲規(guī)則：由我當(dāng)貓，足球門那里是糧倉，我要保衛(wèi)糧倉不讓老鼠偷糧食；其他同學(xué)當(dāng)老鼠，紅色的跑道是老鼠窩，貓進(jìn)不去。
游戲開始，我緊張地守在糧倉旁，兩眼緊盯著老鼠窩。只見老鼠們有的像火箭一樣沖出鼠窩，有的躡手躡腳地在糧倉附近轉(zhuǎn)悠，還有的趴在鼠窩中等待時機(jī)。我一會兒狂奔驅(qū)趕老鼠，一會兒回到糧倉守糧食，忙得不可開交。
可是“鼠多力量大”，我被這些“老鼠們”晃得“貓眼昏花”。只見左邊“李楊悅?cè)皇蟆背彝律囝^，右邊“張婧?_鼠”跑到了糧倉旁挑釁。正當(dāng)我手忙腳亂的時候，后面又遭到“趙亦萱鼠”的偷襲。她竟然用她的“鼠爪”啪的一聲拍在我背上，害得我貓顏掃地。
唉！做一只貓，我太難了！
我擦了擦汗，心想，怎么也得想辦法抓只老鼠啊，不然不就虛度了“貓生”？正在此時，我看見“羅肖瑞茜鼠”想偷偷溜出鼠窩，便心生一計。我假裝沒看見她，其實，我用眼角余光死死盯著她呢！我一邊裝作抓別的老鼠，一邊往羅肖瑞茜身邊靠近，她一出來，我就出其不意地回頭撲到她身上——“抓到啦！抓到啦！”我高興地喊了起來。
按照游戲規(guī)則，羅肖瑞茜被抓，就必須跟我一起當(dāng)貓，共同抓捕剩下的老鼠。現(xiàn)在由兩只貓抓剩下的三只老鼠，應(yīng)該容易多了吧！
一次游戲比賽（優(yōu)秀17篇）篇五
為豐富我系同學(xué)的課余生活，策劃組織這個游戲項目，營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，增進(jìn)部員和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼。《你畫我猜》兼具娛樂性和益智性，結(jié)合了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的游戲方式，以小團(tuán)隊為單位進(jìn)行不同形式的畫猜輪次，簡單易懂，在比賽中享受快樂。
二、組織。
1）總負(fù)責(zé)：張祎蘇琳。
2）策劃：蘇琳王可佳。
3）安排：蘇琳王可佳。
4）地點：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院124教室。
5）時間：5月4日5月15日。
6）參加人員：電氣系所有同學(xué)均可報名參加。
三、內(nèi)容。
1、前期準(zhǔn)備：
1）5月2日開會安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說明內(nèi)容主題，并且以個人的方式通知到班級。
2）5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個班級負(fù)責(zé)人。
3）5月4日宣傳部板報出版。
4）5月15日之前完畢。
2、比賽過程：
主要面向電氣信息系廣大學(xué)生。
以班級為團(tuán)體，每個團(tuán)體三個人。電氣系個班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個班。
比賽進(jìn)程：
小組賽：abcd四個組，每個小組通過第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強(qiáng)。
四強(qiáng)再分為兩組，每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強(qiáng)。
最后兩強(qiáng)第三環(huán)節(jié){計算機(jī)畫圖軟件}決出最后冠軍。
四、注意事項。
本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：
1）生活部后勤組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的秩序。
2）所有人員要對自己的行為負(fù)責(zé)，出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽。
3）關(guān)于本次的未盡事宜，生活部干事將另行通知。
五、后續(xù)工作。
1）宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次宣傳稿件。
2）部員可以就此次，提出意見及建議。
文檔為doc格式。
一次游戲比賽（優(yōu)秀17篇）篇六
今天上課老師說讓我們玩游戲，這下同學(xué)們可炸了鍋了，大家議論紛紛：有人說玩狼人殺，有人說玩打野鴨，還有人說玩老鼠偷油，可是同學(xué)們都不愛玩。我提議說：“我們玩兩人三足吧！”同學(xué)們都舉手同意，我也很開心。
老師說讓我們抽簽決定，我拿紙條的時候心臟怦怦直跳，我打開紙條的時候一直想著，一定不要和一個玩游戲不好的同學(xué)一隊，可能是我占了一點小運氣吧，結(jié)果我和我們班一位游戲高手一隊，他們都很羨慕我，我心里正偷偷的美呢，同學(xué)們向我投來羨慕的眼光！
游戲要開始了，我們是第一組比賽的，比賽前我對她說：“我說1你就邁左腳，我就邁右腳，我說2你就邁右腳，我就邁左腳，明白了嗎？”她自信的說：“明白了！”我們覺得這場比賽是勢在必得，那是張飛吃豆芽小菜一碟啊。
老師一吹哨，比賽就開始了，因為我們兩個配合的很好，所以我們剛開始遙遙領(lǐng)先，對方在我們背后，奮起直追，沒過多久他們便追上了我們，可是他們已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了。我有點著急了，我便加快了腳步，根本忘了旁邊上還有我的同伴，她沒跟上我的步伐，便摔倒了，她一摔倒我也跟著摔倒了，這時對手便超過了我們。我心里就慌了，但是轉(zhuǎn)念想：堅持就是勝利。剛要安慰我的同伴，她卻傷心的哭了起來。我安慰她說：“沒事，她們離我們還不遠(yuǎn)，一定能跟上。”她抬頭望著我說：“真的嗎？”我肯定的回答：“一定能。”我就慢慢的站了起來，把她也扶起來。我們倆手牽著手一步一步向前走，別的同學(xué)在旁邊給我們加油打勁。
可是，最終我們終究是沒有獲勝，給我們加油的同學(xué)也為我們傷心，那一隊開心極了，在那里歡蹦亂跳。我們垂頭喪氣。我心想：“他們一定開心，萬萬沒想自己能獲勝吧，我的心里也有些傷心。”
這時老師跑過來問：“你們沒事吧！”我們一口同聲的說：“我們沒事。”老師說：“沒事就好，可把老師嚇壞了。”我對同伴說：“你看她們們只要團(tuán)結(jié)，就能勝利，我們也不能小看她們。”
通過這次比賽，我知道了，我們要團(tuán)結(jié)一心，不能小看任何人。
一次游戲比賽（優(yōu)秀17篇）篇七
“一二三，加油!一二三，加油!”小桔燈的加油聲響徹云霄。許多同學(xué)把手高高的舉著大聲叫著，原來啊，小桔燈正在舉行拔河比賽呢!
今天來到小桔燈，老師就說：“今天我們舉行一場拔河比賽!”同學(xué)們頓時歡呼起來，有的議論紛紛，有的高興的一蹦三尺高。老師開始選人了，其中選到我，我頓時興高采烈地做起準(zhǔn)備工作，彎彎腰，抖抖手，還擼起了袖子，等待著比賽開始。
我們來到小桔燈的空地上，老師把紅領(lǐng)巾綁在繩子的正中間，喊了聲“預(yù)備!”我們隊和敵隊立馬分開站在兩邊，拿起繩子，調(diào)整著隊形，腳挨著腳，前腿蹬，后腿弓，身體向后傾，隨時準(zhǔn)備用力拉。只聽老師喊道“一二三，開始!”我們立馬用上了九牛二虎之力拼命往后拉。身邊的小明瞪大眼睛，咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅，跟孫猴子的屁股似的。我也使出了吃奶的力氣，小手拉繩子拉的非常痛，我本想放棄，可是轉(zhuǎn)念又一想，我是我們隊僅有的一個高個子男生，我要是放棄了整個隊就必輸無疑了。不行，堅決不能放棄!忍著疼痛，我大喊：“一二三，使勁拉!”隊友們也都紛紛聽著號令使勁拉著，紅領(lǐng)巾也慢慢向我們移來，終于過線了!贏了!隊友們一起歡呼起來。
通過這次拔河比賽，我明白了只有團(tuán)結(jié)一心、堅持不懈才能獲得成功。
公眾號：鄧州市小桔燈作文。
一次游戲比賽（優(yōu)秀17篇）篇八
星期五下午，我們的心情格外高興。寂靜的'運動場上熱鬧起來我們舉辦了一次有趣的活動—————“2+2=3”接力比賽。
操場上，老師給我們講游戲規(guī)則：兩個同學(xué)1小組，把兩人其中的一只腳用紅領(lǐng)巾綁在一起，成為3只腳。一個小組跑到終點拍一下張老師的手，再回到起點，緊接第2小組……哪隊先跑完全程，哪隊勝利。三局兩勝。
第一次比賽開始了，甲乙兩隊斗志高昂，竭盡全力地跑。我隊兩位同學(xué)跑得很快，而且動作一致，心想我們肯定會贏了，誰知他們隊也不堪示弱，緊追不舍。我們隊經(jīng)過努力終于先回到了起點。輪到我跑的時候，也許是情緒太激動了，那只腳怎么也不聽我的使喚，使我們倆的動作不一致，洋相百出。像一只拐腳的三腳貓。盡管我們使出吃奶的力氣在跑，但仍杯水車薪。等我們回到起點時，他們第二小組已經(jīng)出發(fā)了。這次比賽，因為我隊隊員沒掌握好，所以輸給了他們隊。
第二場比賽開始了，前兩組跑得比上次還快，可能是掌握了技巧，很快又輪到我們組了，我努力平靜下自己的心來。開始跑了，這次，我與小麗的動作一致，配合默契。接下來幾組表現(xiàn)得也很出色。這一場是我們嬴了，比分為1：1，場外的拉拉隊也大聲地歡呼起來。
“最后一局，開始”隨著老師一聲令下，我們的小組隊員勇敢向前沖去，可是意外發(fā)生了：有一組隊員綁的紅領(lǐng)巾斷了，我們一隊人正驚慌措時，不知是誰拋出一塊紅領(lǐng)巾來，但是等我們小組綁好腳，他們隊早就贏了。”他們隊犯規(guī)，沒指張老師的手！不知是誰大喊一聲。于是我們便爭論起來。同學(xué)們，為了公平起見，再來一局。
最后一場是最激烈的一場比賽，因為這要決勝負(fù)，所以兩隊都虎視眈眈，本來兩隊勢均力敵，但天有不測風(fēng)云，因為甲隊趙燁男和楊行澤似蛇一樣慢慢游動，所以，我們隊獲得了最后勝利。大家跳躍著，歡呼著！
一次游戲比賽（優(yōu)秀17篇）篇九
今天是個大日子，因為我們要舉行一場激烈的斗牛。
首先，老師把我們分成了兩個隊，一個是龍騰隊，一個是胡月隊。每個團(tuán)隊都有一個口號。龍騰團(tuán)隊的口號是：龍騰，龍騰，騰飛！很有氣勢吧？這是我們團(tuán)隊的口號！胡月隊的口號是：胡月，胡月，超越不了！
游戲開始了。第一輪是我和圓圓。老師在我們每個人的背上放了一張紙，上面寫著不同的成語。只要看到后面的成語，這一輪就贏了。老師給我發(fā)成語的時候很緊張，怕被源源不斷的看到。與此同時，我的目光定格在源頭，我不會放過她的一舉一動。當(dāng)初我和圓圓只關(guān)心保護(hù)自己的成語，但是和長期寫相比，我們并沒有輸贏。我心想：像我這樣智商高的人，一定很聰明。突然眼睛一亮，看到地上有個水坑，就把源頭引到水坑，然后假裝看她的成語，她的腳踩在了空中。幸運的是，我的眼睛很快，我跳起來，看到了她的成語每朵云都有一線希望。哈哈，感謝這個水坑！老師一本正經(jīng)地說：“龍隊得1分。
第二輪是龍騰隊的小雨和胡月隊的玉寶。我們都為小雨加油。結(jié)果玉寶贏了。
第三輪，胡月隊贏了。第四輪，我們終于松了一口氣贏了。第五輪，老虎贏了。
最終，胡月以5比2獲勝。
經(jīng)過這次比賽，我們學(xué)到了一個道理，那就是做任何事情都不能低估敵人。你知道嗎？
一次游戲比賽（優(yōu)秀17篇）篇十
今天上午上作文課時我們做了一個很有趣的游戲：吹氣球比賽。很好玩的。
游戲規(guī)則是這樣的：我們分成兩個組，每組三人，各派一人吹氣球，吹好后用氣球扣好，插好氣球棒，再換另一個人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。
比賽開始了。女生們先讓陸鵬軒吹，我們先讓吳淑捷上。
陸鵬軒看樣子想一口氣把氣球吹起來，只見他鼓著腮幫子使勁吹，他好不容易才把氣球吹的一點點大，一換氣又收回去了。如此幾次。他才發(fā)現(xiàn)自己的氣球有個洞，但是太晚了，等他發(fā)現(xiàn)的時候我們已經(jīng)吹好了兩個氣球，并套上氣球扣，插上氣球棍了。我們隊的人哈哈大笑。她們隊的人氣得直跺腳。
我吹的時候，臉都吹紅了。我一想該不會我也拿了壞氣球吧，我心里很著急。突然一下氣球就吹大了，好險，我拿的是一個好氣球。今天我的運氣真好。
比賽繼續(xù)進(jìn)行……。
到了最后，我們這一組吹了七個氣球，女生們才吹三個。我們以七比三贏了比賽。
今天玩的真開心呀。
一次游戲比賽（優(yōu)秀17篇）篇十一
星期三的上午晴空萬里，我們在操場上舉行了一場別開生面的拔河比賽。
首先是我們四年級和五年級比賽，老師拿來一條又長又粗的繩子，中間有一條紅絲帶。我們兩隊分別站在繩子兩邊。班主任對我們說：“拔的時候要用力往下按住繩子，右邊的同學(xué)向左拽，左邊的同學(xué)向右拽。”
裁判教師說：“抓住繩子，預(yù)備——開始！”我們抓緊繩子用力拔，我的手勒疼了，我能松手嗎？不能。為了全班的榮譽，我不能放手。可是我的腳總是不自覺地往前移，我心里很著急。這時，我聽見老師喊：“一二，加油！一二，加油！”大家聽到老師的喊聲，個個振奮起精神，都使出了渾身的力氣。有的咧著嘴，有的咬著牙，還有的臉憋的通紅，繩子又慢慢移向了我們。在同學(xué)們的共同努力下，我們贏了第一局。
第二局、第三局比賽我們更有信心了，大家齊心協(xié)力又贏了。
“四年級獲勝！”這句話飄蕩在操場上空，我們歡呼著，雀躍著。
通過本次比賽，我知道了：以后無論做任何事情，都要齊心協(xié)力，堅持到底。
一次游戲比賽（優(yōu)秀17篇）篇十二
比賽開始了，第一個項目是“籃球運球”。只聽耳邊一聲槍響，同學(xué)們爭先恐后地開始運球了。不好，我們班的孫易摔了一跤，我剛想上去扶她，只見她迅速站起來，顧不上拍拍身上的灰塵，繼續(xù)去運球。在一片“加油”聲中，其它班級先后結(jié)束了比賽，惟獨我們班還在繼續(xù)。這繼續(xù)的比賽意味著這個項目我們班輸了。
第二個項目是“負(fù)重接力”。我們班派出的選手是班上力氣最大的四個同學(xué)，他們不僅力氣大，個頭也大，因為這是“負(fù)重接力”嘛，力氣大肯定走得快。可誰知，選手不僅要抱著重物跑，還要鉆過一個小圈。看著別的`班的同學(xué)靈巧地鉆過小圈，我們班的同學(xué)急得直跺腳，為啥？圈卡在他們身上不容易出來了，還怎么鉆得過去？這項比賽我們班又輸了。
雖然輸了兩場，但同學(xué)們不氣餒，還有一場比賽呢，我們必須振作精神，才可能在下一場比賽中取得好成績。第三項比賽是“八人九足”。只見選手們都用眼神向?qū)Ψ秸f“加油！”，然后同時向前走去。兩旁觀看的同學(xué)們個個都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場。哇，我們班得了第二名！
雖然我們班在今天的比賽中沒能取得理想的成績，但我相信，只要我們具有團(tuán)結(jié)合作的精神、失敗不氣餒的斗志，再加上一定的戰(zhàn)略，下次的比賽我們班一定會成功！
一次游戲比賽（優(yōu)秀17篇）篇十三
今天，我和小伙伴們一起去游泳，一路上我十分興奮、期待。
進(jìn)入游泳館，我們一起走進(jìn)去，我就驚呆了，這個游泳池可真大呀！我用手比劃了幾下，更驚訝了，這游泳池比我家還大許多，差不多有我們學(xué)校操場這么大了。
我們做了熱身活動就下水了，我剛把腳放進(jìn)水里面，一股寒意撲面而來，我正準(zhǔn)備把腳抬起來，結(jié)果一沒站穩(wěn)“撲通”一聲，就掉進(jìn)了水里。我起了身，打定主意，把腳用力一蹬，就游了出去，我知道我沒有忘記怎么游。旁邊的小伙伴們正要比賽，我也趕緊去參加了。
比賽開始了，我用力吸了一口氣，然后鉆進(jìn)了水中，奮力向前游。我游了好久，抬頭看了看別人，發(fā)現(xiàn)他們早就游到了前面，我更努力的游了起來，心里也一直為自己加油，我的.速度加快了許多，最后我使出了必殺技：仰泳，我翻了個身，手腳并用的向前游，不一會，我就超過了一個人。我更加努力了，可以我和前面那個人速度差不多，一直沒超過他，最后，她也奮力一游到達(dá)終點，成為了第二名，而我得了個第三名。
俗話說“失敗是成功之母”，雖然我只是得了個第三名，但我還是很開心，因為我努力了，而且下次我會更加努力，做的更好。
一次游戲比賽（優(yōu)秀17篇）篇十四
今天是個重大的日子，因為我們要舉行一場激烈的“斗牛”比賽。
首先，老師把我們分成兩隊，一隊是龍騰隊，還有一隊是虎躍隊。每隊都有口號，龍騰隊的口號是：龍騰，龍騰，騰空而起！很有氣勢吧，這是我們隊的口號哦！虎躍隊的口號是：虎躍，虎躍，無法超越！
比賽開始了。第一輪分別是我和源源。老師在我們每人背后貼了一張紙，上面寫了不同的成語，只要看到對方背后的成語，那這輪就贏了。老師給我貼成語的時候很緊張，生怕被源源看到。同時，我的眼睛也死死的盯住源源，不肯放過她的一舉一動。剛開始，我和源源只顧保護(hù)自己的成語，結(jié)果比了半天，也沒比出勝負(fù)。我心想：像我這種高智商的人，一定要智取。忽然，我眼睛一亮，看見地上有一個小水坑，于是，我就將源源引到小水坑旁，然后假裝看她的成語，她的腳就踩了個空，還好，我眼疾手快，縱身一閃，看見了她的成語——因禍得福。哈哈，多虧了這個小水坑啊！老師鄭重地說：“龍騰隊加1分。”
第二輪是龍騰隊的小宇和虎躍隊的雨寶，我們都為了小宇加油。結(jié)果還是雨寶贏了。
第三輪居然還是虎躍隊贏了，第四輪我們終于爭了一口氣，贏了。第五輪還是虎躍隊贏了。
最后，虎躍隊以5比2獲勝。
經(jīng)過這次比賽，讓我們知道了一個道理，就是做任何事情都不能輕敵。你們知道嗎？
一次游戲比賽（優(yōu)秀17篇）篇十五
今天陽光明媚。老師帶我們?nèi)チ艘粋€小公園，并舉行了一場斗牛。
當(dāng)老師宣布比賽開始時，對手迅速豎起成語，防止別人看到。然后像風(fēng)一樣跑向比賽場地。我們隊的頭號選手是劉默涵。時間不知不覺就過去了，最后劉默涵贏了。
第二局是龍騰隊的姜克賢和pk虎躍隊的陳。觀眾中的人高呼：加油！站在高處就能看出來！臺上的人開始執(zhí)行這個策略。時間就像一條河。一流沒了，對手贏了這場。
第三局，也就是最關(guān)鍵的一輪，因為前兩場平分秋色，所以以后要更加謹(jǐn)慎。當(dāng)我聽到許天京pk夏周瑜的時候，我很高興，因為他根本不是我的對手。至于他，他的內(nèi)心充滿了起伏！我偷偷偷笑。好了，開始游戲吧。我在關(guān)注他的手，看它是向右轉(zhuǎn)還是向左轉(zhuǎn)。就在我思考這個問題的時候，夏趁機(jī)反攻了。還好我恢復(fù)的很快，不讓他看到。然后，我故意說：夏周瑜，你的水是別人倒的！他一聽到就回頭看。他看到了嗎？就是勤快！聽此，觀眾歡呼。夏回頭一看，唉！我輸了！
多有趣的游戲啊！
一次游戲比賽（優(yōu)秀17篇）篇十六
記得那是上周三下午第二節(jié)課后，我們來到操場上集合，準(zhǔn)備拔河比賽。經(jīng)過耐心的等待，終于輪到我們六年級了。班主任曹老師給我們講了一些拔河的要領(lǐng)，又排了一下隊形，選好地盤后，與六一班的一場“廝殺”就開始了。
“加油，加油！”啦啦隊的同學(xué)們大聲為我們加油，同學(xué)們的氣勢大大增加。我拉在繩子上的手不禁有些發(fā)顫。旁邊的鄭卓涵大聲的“啊”叫起來，仿佛在蓄勢一般。我手緊緊拉著繩子，不放松，腳穩(wěn)穩(wěn)貼著地面，不脫離。雖然我們拉的每一次都很吃力，我們移動的每一步都很沉重，但是勝利卻在慢慢向我們挪移。
“加油，同學(xué)們！一、二！”同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑停蠋熞矠槲覀兒爸栕印＿@樣，我們便有了更大的干勁。猛的一拉，繩子又向我們這邊偏移了幾分。可是六一班像是有魔法一般，總在“危急時刻”扭轉(zhuǎn)乾坤，讓繩子回到了中間去。什么？繩子又向他們那邊移動了幾分！不行，我們不能輸?shù)暨@場比賽！在這千鈞一發(fā)的時刻，場外的張老師也在大喊：“馬上勝利了，同學(xué)們快拉啊！”我們又增加了幾分士氣，用盡全身的力氣。在一番激烈的斗爭下，勝利的`天平終于漸漸地傾向了我們，只見繩子一點一點向我們這邊挪移。最后關(guān)頭，六一班還想“垂死掙扎”，但在我們班齊心協(xié)力下，終于結(jié)束了這場“斗爭”。裁判說：“好了，六二班贏得了這場拔河比賽。”同學(xué)們聽到后振臂高呼，老師和啦啦隊的朋友們也為我們喝彩。我們帶著勝利的喜悅回到教室里，雖然我們的手劃破了，嗓子喊啞了，苦在身上，但甜在心里。
“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高”，古人的諺語很有道理。的確，團(tuán)結(jié)起來力量大。一個集體力量的強(qiáng)弱，在于團(tuán)結(jié)和不團(tuán)結(jié)。若團(tuán)結(jié)，就沒有不可能解決的事；若不團(tuán)結(jié)，人再多也不過是一盤散沙罷了。這場拔河比賽真讓我難忘啊！
一次游戲比賽（優(yōu)秀17篇）篇十七
“慢點，慢點，穩(wěn)住，太好了，我們贏了。”你這是什么聲音啊？原來是小桔燈教室一的同學(xué)們在玩?zhèn)髑虮荣愌剑?/p>
傳球比賽的規(guī)則是：先分成三組，進(jìn)行pk。從每隊中選出相同人數(shù)的隊員一字排開，用勺子把乒乓球盛起來，從最后一名同學(xué)一直傳到最前面的`同學(xué)，最先到老師講臺上的隊伍勝出。在傳球過程中，只能用勺子傳，不能用身體的任何部位碰到球。最后由主持人對比賽進(jìn)行總結(jié)，并請老師頒獎。
比賽開始之前，老師先讓我們熱身一下。于是，我們便拿著老師發(fā)給我們的勺子開始練習(xí)。我們專注地看著，生怕它不小心就掉下去，時間過得可真快呀！不一會兒，老師就叫我們回到位子上，正式開始比賽。
首先是第一組同學(xué)上臺，老師還沒有叫開始，他們就已經(jīng)開始傳了。老師連忙說：“我還沒喊開始呢，你們怎么就開始傳球了。”只見，他們連忙把球送到第一個人手上。老師重新喊：“開始。”只見，他們一個個都小心翼翼的，生怕球就會掉下來。終于，他們傳到最后一個人手上，傳到了老師的講桌上。老師宣布第一組用時19。27秒。
接著第二組上場了，老師一聲令下，只見他們不是用傳的而是用挖的。我想：他們這算不算犯規(guī)呀？因為他們游戲規(guī)則里沒有提到，最后他們用時19。17秒。只比第一組快了0.1秒。
終于到我們了，我的心像十五個吊桶打水？d？d七上八下呀！老師一聲令下，我一直在觀察，終于到我了，我的心剛才跳的更快了。我慢慢將球穩(wěn)住，然后傳給下一個人。我終于長呼了一口氣，嚇?biāo)牢伊恕＝K于，我們以17。58秒的成績，贏了第一組和第二組。我心里別提有多高興了。老師開始發(fā)獎品了，是一枚小桔幣，我特別的高興。
放學(xué)了，我們依依不舍地離開了教室。從這個游戲我知道了：只有團(tuán)結(jié)，才能成功。
老師點評：樸實的語言，記錄了游戲精彩的過程。成功的背后，凝聚著心血。