優秀作文是對學生語言運用技巧和寫作風格的認可和鼓勵。閱讀優秀的作文,可以培養自己的寫作感覺,提高自己的語言表達能力。
高三欣賞自己(熱門19篇)篇一
“人之初,性本善”,是的,每個人的心靈,在降生的那一刻,都如一汪清澈見底的湖水,隨著身體的生長,每個人都在不經意間,涂沫著自己的心靈之色。
例如,因為一樣東西,兩個人爭奪不休,然而,爭吵終要結束,這時,如果一個人選擇了退讓,那么,在選擇的一瞬間,他的心靈也畫上了代表高貴的一筆,另一個人選擇了咄咄逼人,那么,同樣的一瞬間,他的心靈也就因此涂上了重重的丑陋一筆。
其實,要擁有一顆高貴的心靈,首先應該做的,就是給心靈安裝一個刪除鍵。
刪除掉別人曾經的丑陋,以一顆高貴之心,去看人,看世界,他們就會在你的眼中變得高貴,變得美麗。
刪除掉浮華的功名利祿,把自己放空,不再為了世上的一切庸俗的東西而忽略自己的內心,忽略自己真正想要的想去追求的東西。
刪除掉自己的虛偽,不再戴上自已的假面具,將真實的自己展現給眾人,你會發現,你會得到一種無與倫比的愉悅。
其次,放棄生活中難免有不平之事,如果你總是糾纏其中,總在不平中生活,未免活得太累,有時真需要學會放棄,放棄才能輕裝前進,放棄才能擺脫糾纏,以博大的胸懷去接受生活的饋贈,不論是好還是壞。
要做到心靈高貴,就要有原則。
三百多年前,建筑家伊萊恩受命建造英國市政府,他根據自己多年的知識經驗,巧妙地只運用了一根柱子,就支撐起了整棟樓房,可是,他的這一做法,卻惹怒了政府官員,被告上法庭,無奈之下,他做出了一個智慧的決定——再加四根柱子,可這四根柱子并不與天花板接觸。直到三百多年后,這個秘密才被人發現,到現在,人們都在贊賞他面對巨大阻力,始終恪守著自己的原則。
心靈,在于高貴。
而我們,是否也應思考一下,我們的心靈,是否涂畫著高貴……。
高尚是一種品格,是一種精神上的純潔,高尚,是簡單的,也是深奧的。
一天,一個長得高高大大的,眉清目秀的中年男子把一條開了擋的褲子拿到一個姓鄧的裁縫那里修補,鄧裁縫上上下下打量了一下這位顧客,又瞧了瞧這條褲子,發現這褲子顏色十分奇怪,于是對這位顧客說:“您這褲子有些稀奇,不管是面料、還是顏色都有些稀奇,我這里恐怕沒有。您還是到別處去吧!我這接不了這活。”那人皺了皺眉,似乎對鄧裁縫的回答不甚是滿意,吐了吐舌頭,說:“對。我這褲子是很稀奇,但我后天要參加一個婚禮,我要當伴郎,需要穿隆重一點,這樣吧,我給你十塊錢,你就幫幫我吧!”說完便從兜里掏出十元鈔票,塞在鄧裁縫手里說了聲“謝了哈!”轉身就跑了。等鄧裁縫反應過來,已經不見人影,手中卻多了張新嶄嶄的十元鈔票。
就在這時門突然被撞了一下,鄧裁縫并沒有嚇得站起來,但心似乎已經到了嗓子眼,心跳急劇加速“砰砰砰”
門被鑰匙打開了,丈夫滿頭大汗,雙手拎著菜,上氣不接下氣地說:“老鄧,別楞著呀!來,幫忙提菜!”
“哦,好。”鄧裁縫應聲而去,菜都放好了。丈夫坐在沙發上休息,鄧裁縫坐立不安地說“今天生意咋樣?”
丈夫一揮手,說:“別提了,一點生意也沒有,哦,對了,你生意咋樣?”鄧裁縫支吾道:“我嘛……也不咋的。”說完,心想:早罵晚罵,還不都得遭罵,不如直接告訴他算了,對,豁出去了。這么一想鄧裁縫便把那事兒告訴了丈夫。丈夫喃喃道:“是個問題,都收了人家錢必須把事辦好,咦?我好像也有件上衣跟他顏色差不多,要不……”于是丈夫把自己的想法告訴了鄧裁縫。鄧裁縫猶豫道:“那衣服挺貴的,你一直都不舍得穿,算了,還是不幫他了吧。”丈夫嚴肅道:“哪怎么行,你都收了人家的錢,怎么能不幫人家呢?”最后鄧裁縫還是同意了丈夫的想法,連夜把那條褲子補好了。
兩天后,那人來取,問起布料從何而來時,鄧裁縫如實回答了,那人十分感動,許諾要介紹更多的人來鄧裁縫那里補衣裳。
從這件事我們知道,高尚可能往往“躲”在普通人身上,讓我們發現身邊的高尚人,也努力去做一個高尚的人,從身邊每一件小事做起。
高三欣賞自己(熱門19篇)篇二
人間喧囂,因此佛陀清凈;塵世污濁,因此天空明澈。人生路中,多么需要心靈的高貴,但若想望見那片高貴的心靈天空,我們必須在每一個十字路口,選擇一條正確的人生之路,去感受,心靈深處的高貴。
——題記。
那天,我站在山頂。
觀望眼前一片明澈的天空,我不禁感嘆登山不易,幸運我對于通向山頂之路的選擇。
然而,人生不也是如此嗎?為了遙望心靈的高貴天空,我們也必須選擇正確的人生之路。
選擇低調。都說人往高處走,可是高處不勝寒;水往低處流,誰知低處納百川。低調,讓處于喧囂鬧市的我們多了一份平和。
選擇包容。大海的寬廣,在于匯集大大小小的河流;生命的偉大,在于包容深深淺淺的緣分。對于親人的指責,朋友的背叛,都去包容吧。讓往事隨風飄散,讓生命因此偉大。
選擇感恩。感恩那些愛你的人吧,是他們給予了你精神的饋贈,感恩那些恨你的人吧,是他們告訴你的渺小;感恩那些與你榮辱與共的人吧,是他們教會你分享與分擔;感恩那些背叛過你的人吧,是他們啟迪你相信自己。
選擇淡然。世上最永恒的幸福是平凡,人生中最長久的擁有是珍惜。在滾滾鐵騎紅塵中,最需要的不是轟轟烈烈,而是淡然處世。
每一種選擇都有不同的結局,就好像走不同的路會有不同的風景。如果想仰望心靈的高貴天空,我們不妨深思片刻再進行選擇。選擇你所愛的,愛你所選擇的。在物欲橫流的社會中,我們必須懂得取舍,唯有如此,我們才能做出正確的選擇,才能站在人生的路上,仰望心靈的高貴天空!
高三欣賞自己(熱門19篇)篇三
假如說書是一座知識的寶庫,那么每個文字都是一枚閃閃發光的金幣;假如說每個文字便是一滴晶瑩的水珠。請隨我乘坐書這個小舟,體會我的讀書之海。
記得我擁有的第一本文字書是《格林童話》,八歲那年媽媽給我的生日禮物。我被封面的圖畫深深的吸引了:白雪公主坐在草地上,草地上開滿了鮮花。周圍還有七個小矮人,小鳥,小鹿還有小兔子和松鼠。我迫不及待的翻開書,津津有味地讀著,仿佛自己也進入了童話世界里,與小矮人,白雪公主一起玩耍。晚上,我們依依不舍的告別,約好了夢里相見。
最令我獲益匪淺的,是初中時讀過的《魯賓遜漂流記》。魯賓遜在一次航海中遭遇大風暴,被海水沖到了一個荒島上,沒有工具,沒有一個人。但他并沒有放棄生的希望,他辛勤耕作,用自己的智慧在島上開辟出了一個新天的地。這本書告訴我們,命運對于每個人都是公平的,就要看你怎么掌握。在危難時刻,要自己主宰自己的命運,才能“柳暗花明又一村”。
朋友們,趕快帶著書這把鑰匙,去開啟知識的大門吧!要記住,“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書使人充實,使人高尚,更使人快樂!
高三欣賞自己(熱門19篇)篇四
(一)。
你會選擇什么呢?
我會選擇欣賞自己。
如果你為自己的缺點而傷心,而自卑,而流淚,而失去信心,那么我告訴你:你錯了!上帝給人缺點不是讓你傷心、自卑、流淚,而是讓你拼盡全力去改正!
每個人都如同被咬過的蘋果,沒有完美無缺的,更沒有完好無損的。
如果你一心想著自己的缺點,那么你就永遠不會成功,那么你就是被害蟲咬過的蘋果。
如果你一心想著自己的優點,那么你也永遠不會成功,那么你就是被砸爛的壞壞的蘋果。
如果你在想著自己的優點的同時,又改正著自己的缺點,那么你一定會獲得最后的成功,那么你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。
各位同學,你是愿意做相信自己可以成功的人,還是愿意做不相信自己的人呢?這全靠自己選擇。
欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信!
(二)。
即使正確的估量自己,也要欣賞自己,欣賞自己的才華與勇氣。
欣賞自己,那就不要懦弱。要在自信的同時,不要盲目樂觀,要時刻地告誡自己,今后的路還有許多沒有走,人生的追求不要就此滿足……不要因為挫折而停止奮斗與追求,因為困難在強者面前只不過是“紙老虎”。人不能低下那高貴的頭,要相信,勝利就在眼前,請留下那高貴的經驗!
欣賞自己,那就不要輕易放棄。要在最困難的時候堅持下來,用那本不完美的身體上的精神與力量塑造一個盡量完美的事業。放棄就只會讓你后悔,讓你看不到成功的曙光,讓你被成功拒之門外,從而留下了那終身的遺憾。
欣賞自己,那就不要說“不行”,讓自己接受挑戰,讓自己的羽翼更豐滿、更硬朗。只會躲在安樂窩中的雛鷹不會長大,更不會在高空下翱翔。不要讓寶貴的機會在“不行”中流逝,讓你找回自信,找回自我良好感,讓你在感到不枉此生。
欣賞自己,就要相信自己的才華,相信自己通過不懈的努力便可取得成功。要用才華為祖國做貢獻,為祖國發光發熱。將自己那微不足道的力量同億萬人的力量匯到一起,為共和國的朝陽注入新的能源,煥發出新的勃勃生機。
古人云:“自知自力,方能勝己,才能奪冠。”讓人生不要平凡,請你懂得自己、了解自己、欣賞自己。
(三)。
也許是上帝創造了太多很完美的女孩子以后累了,便馬虎地創造了我。我,只是一個平凡的女生,我的相貌不是很出眾,我的成績也不是名列前茅,還有一副大嗓門……我只是一個不引人注目的女孩兒,我覺得我什么都比不上別人,因此,我十分自卑。
直到后來,我看到了音樂奇才楊光的故事,我想:楊光是一個盲人,他都不自卑,都可以勇敢地面對生活,更何況我呢?我是一個四肢健全的人,又有什么理由自卑呢?于是,我改變了我的想法,我不能再這樣自卑下去。一次偶然中,在一次課文朗讀的時候,我用最有感情,最流暢的語句寫了一篇作文,老師讓我把作文朗讀一遍,我流利地讀完了作文,在同學們的`不可思議的神情和一陣陣掌聲中驕傲地坐下了下來,也許,他們怎么也沒想到平日作文寫的平平凡凡的我,作文怎么會突然進步了呢?從此以后我學會了欣賞自己,我努力改變自己,功夫不負有心人,一張張獎狀、一陣陣掌聲、一句句贊美將我包圍。在這過程中,卻少不了汗水、淚水、笑容。
我真想告訴上帝,我不是一個很平凡的女孩,(.)我也有著不平凡的一面。雖然我沒有美麗的容貌,但是我卻有一顆奮發向上、永不放棄的心,我的心是美的。
你自己也許多不可思議的優點,你并不是一個平凡的人,你也是一個強者,你并不比別人差。
高三欣賞自己(熱門19篇)篇五
看,在那河邊的大樹下,有一個清純可愛的小女孩,身穿連衣裙,手里拿著一根七彩棒棒糖,正在慢慢舔著,那就是童年的.我,童心未泯的我,童年的我作文。
童年的我對世界上的每一種事物都充滿好奇。那時候,看母雞下蛋,一看就是幾個小時,似乎沒有什么可以阻擋我前進的道路。我熱情開朗,又大膽頑皮。炎熱的夏天是我快樂翱翔的天地,蟬聲一起,我就迫不及待地換上連衣裙,一蹦一跳地跑到小河里,在河里游泳是我的拿手好戲,心里還想著去大竹林里的嫩葉和桑葚,去摘柳條兒編花籃,去------“杯水也可起浪,。”
雖然我還不成熟,但我也有自己的小世界。我擁有一些自己的小秘密,有時會為一點瑣事發愁,時常會捧著一首使我傾心的歌暗自欷噓,我喜歡夢幻般的香檳玫瑰,喜歡在月光下看茉莉,喜歡純白不加任何裝飾的衣服。
這就是我,童年的我,童心未泯的我,我不愿去改變自己,不愿讓自己變成世故圓滑的大人。
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高三欣賞自己(熱門19篇)篇六
這位和我擔任同樣職位的人,名叫李鸝歌。她收作業從來不慌不忙,這星期的作業可以收到下星期也沒上交給班主任。我真的是挺佩服她的。做事從來不緊不慢。因為當時我剛上任,也不太了解要做些啥,我只知道跟著李鸝歌做就行了。但卻沒想到她收的作業,可以收那么久。或許因為我當時剛上任,小組組長交作業都已經習慣交給李鸝歌了,記名也是她記,也夠累的。至于,其實現在也是這樣。當時我只負責送作業,好輕松啊!李鸝歌收作業慢慢吞吞,而我正好相反,今天做的作業,巴不得一來到學校就收齊交給班主任。所以最近,一做完操我就開始向每一組的小組長催語文作業,沒寫完的也不等了,直接記名,上報給班主任,沒寫完的下午留堂。所以,現在收的作業可以第一節課還沒上就送到老師辦公室。但偶爾有時候,作業過多,收得亂七八糟,又有好多人沒做作業,我們又記不過來,經常有人渾水摸魚就過了關。因為我漸漸發現,只要在第一節課上課之前沒收完作業,你就甭想再把作業收好。一下課大家都跑去瘋玩了,教室里亂糟糟的。所以在第一節課上課之前,我都會催組長交作業。
再把鏡頭轉向李鸝歌,人家正在優哉游哉的吃早餐呢,誰叫我不在學校吃,在家里早早的就吃完了,不過,她也是有工作的,記名。有些交的慢的組長,直接把名字告訴我,由我來匯報給李鸝歌,由李鸝歌來把名字填寫在黑名單里。我怕忘了誰的名字,就一直再念,沒想到李鸝歌剛拿出本子就不緊不慢的說:“今天幾號?”我一回答,把剛才記得名字全給忘了。
高三欣賞自己(熱門19篇)篇七
欣賞自己,在許多人看來是自高自大的表現,很有一種“王婆賣瓜,自賣自夸”的感覺。但是如果不能欣賞自己,就更不能欣賞別人了呀!能發現自己身上的閃光點,發現自己與眾不同的地方,就能使自己更加自信,使自己的生活充滿快樂,充滿希望!
我曾聽到這樣一個故事:一個小女孩特別愛畫畫,她們家的墻上幾乎被她畫滿了。她媽媽對此非常生氣,于是規定一小塊地方,讓她只能在那里畫畫,可是女孩總是越過界線,畫到外面去,她媽媽跟她說,“下次你再畫到外面去,你畫得再好,媽媽也不夸你了。”誰知女孩撅著嘴說:“媽媽不夸我,我可以自己夸自己!”
我們總是太在乎他人給我們的評價,如果別人說我們有哪里不好,即使只是不經意的一句話,我們也會在再次做那件事情的時候感到自卑,不自在,感覺沒有先前的自信了。
學會欣賞自己,能發現自己的優點并且相信自己是最好的,這樣的人才能夠獲得其他人的'欣賞,即使其他人不能欣賞我,我也應該像故事中的小女孩一樣,理直氣壯地說:“我自己欣賞自己!”
人無完人,金無足赤。沒有任何一個人是完美的,同樣也沒有任何一個人是一無是處的,每個人都有他的優點,更重要的是要欣賞自己,為自己感動,為自己喝彩,這并不是自以為是,而是只有樂觀積極,充滿自信的人才能做到,欣賞自己,讓自己活得更加精彩!
高三欣賞自己(熱門19篇)篇八
說到欣賞自己,其實大多人都不會欣賞自己,很多時候認為自己沒有別人漂亮,能力沒有別人強,沒有別人有錢,得不到別人的賞識和認同,而所有這些想法和不自信,就是沒有學會欣賞自己,發現自己的長處,自己的優勢,自己的能力,為什么會這樣呢,我們來分析一下。
心理學家研究發現,人類天性中最根深蒂固的本性是被人欣賞。“人性里最深的原理!”威廉詹姆士說,“是受欣賞的渴望”。一個人首先應該學會欣賞自己。卡耐基說過一段耐人尋味的話:“發現你自己,你就是你。記住,地球上沒有和你一樣的人……在這個世界上,你是一種獨特的存在。的確,我們每個人都是獨一無二的。這個獨特的“我”,既有優點,也有不足。一個人只有充分地自我接納,懂得欣賞自己,才能有良好的自我感覺,才能自信地與人交往,出色地發揮自己的才能和潛力。
欣賞自己并不是傲視一切的孤芳自賞,也不是唯我獨尊的狂妄不羈。因為它不需要大動干戈的勇氣,也不需要改頭換面的毅力,它只屬于一種醒悟,一種境地,一種面對困難,能給予自己信心的源泉,一種推動自己向挫折挑戰的動力。
如果你被繁重的工作或巨大的壓力所左右的時候,那么就歇一會兒,靜下心來想一下,自己有哪些是有優勢的,哪些是不足的,在自己突出的位置上,學會欣賞一下自己,那么,你會很驚奇地發現:其實,你很出色,在自己做的好的地方欣賞一下自己,給自己一點成就感,給自己自信。
能夠做到欣賞自己其實挺難的。自己身上到底有什么值得欣賞的東西呢?其實,不是沒有,而是有很多,只是自己沒有發現罷了。欣賞自己也便是發現自己、更全面的了解自己了。如果能做到欣賞自己,那么,這個人便樂觀、自信地面對生活,這個人渾身上下也便洋溢著活力。和他在一起的人們也會變得有活力,自己也變得豁達。
說起欣賞他人,擅于發現并學習他人長處,事之以禮,同樣是件不容易的事,引用道一句名言“三人行,必有我師焉”,所說的就是在日常工作生活中,每個人都值得我們去欣賞,每個人都有自己的優點,我們要善于發現他人的優點和長處,不但我們自身可以得到提高,同時我們會對優秀的人表示贊賞和尊重,也會得到他人的欣賞。
會讓我們彼此都得到賞識與認可,獲得成功與快樂。
楚國音樂家俞伯牙,善彈,卻曲高和寡。遇樵夫鐘子期,善聽,能感悟伯牙心境。兩人成為“高山流水”般知音,遂結為兄弟。第二年,子期病死,伯牙摔琴謝知音,不再撫琴。知音的故事流傳數千年,已經成為惺惺相惜的“英雄識英雄”的典范。它向我們昭示,學會欣賞他人也是做人的一種至高境界,欣賞與被欣賞同樣是快樂的,成功的。
人們常用“伯樂與千里馬”的故事來闡釋善于發現人才的問題。然而人才常有,發現人才也常有,但真正懂得欣賞的卻很少。欣賞是一種發自肺腑、源自靈魂的感覺,是心與心的交流,當然,人無完人,每個人都會有自己的優點和缺點,人才也不例外。知音的故事為我們詮釋了真正的欣賞,是必定能客觀對待他人的優、缺點,“擇其善者而從之,擇其不善而改之”。
我們知道,每一個成功的人背后都會有一段鮮為人知的故事,也會有屬于自己的“貴人”,正由于他們在你奮斗、拼搏過程中,鼓勵你,支撐你,并欣賞你,讓你明白自己的個人價值,重拾信心,發揮出個人潛能,最終將成就你自己。相反,沒有人去欣賞你,發現你,那你可能會一直消沉下去。如果一定要說是金子就會發光的話,那么也要有人去把它從不見天日的礦里開采出來,放到合適的地方才行!
因此學會欣賞他人必須要胸有雅量,能閱人,能容人,放大他人優點,忽略他人缺點,這樣既能讓別人感覺自身價值,也能讓自己從中受益,這也是所謂的雙贏效益。欣賞他人大多是擅長發現“類已”的人,見賢思齊,因為他們覺得英雄所好略同。然而,真正懂得欣賞他人的人,也應當會欣賞“不類已”的人或者說是敵人,尊重對手,欣賞他們可敬之處,讓別人受寵若驚,才能贏得別人的真正尊重和認可。
再談下欣賞自己的團隊,首先我們知道團隊人是構成團隊的核心的力量,目標是通過人員具體實現的,而所有團隊中的人組成了以這個整體,在上面我們談過欣賞自己和欣賞他人以后,我們能很清楚的認識到,團隊就是一個集體,一個有共同目標的集體,那么作為團隊的一員,我們要熱愛他,相信他,尊重和認同團隊,我們團隊成員都這樣,我們的團隊就會更出色。
舉個例子,非洲大草原上:如果見羚羊在奔跑一定是獅子來了,如果看到獅子在躲避,一定是象群發怒了,如果看到獅子大象在奔跑,是什么來了呢,相信大多數人都不會猜到是螞蟻軍團。螞蟻很渺小,機會隨便一個動物都可以踩死它,但是無數螞蟻團結一致,可以戰勝大象和獅子,對比來說,我們團隊里的人好比一個螞蟻,一個人可能能力有限,優點不多,但是所有人團結起來為了一個共同目標,那么每個人都有自身的價值,這也是當今企業最重視的一個項目,就是團隊建設,體現了團隊的重要性。那么作為新時代的企業的一員,同樣我們應該欣賞我們自己的團隊,認識和認可每個成員,發揮每個人的力量。引用一句古詩:泰山不讓微塵,故能成其大,河海不擇細流,故能成其深。在團隊中,我們每個人都是一個分子,都是團隊不可缺少的一部分,團隊的成功,就是我們的成功,團隊的榮譽,就是我們的榮譽,因此我們要相信團隊,認可團隊,欣賞團隊,那么我們的團隊才會更有動力,更有活力,更有戰斗力。
欣賞是一種態度,是一種發自內心羨慕的態度。當你讀到一首清新流麗、情味雋永的小詩,看到一幅別有格調、神韻悠然的國畫,你不能不激動,你不能不由衷的贊嘆,那么就當自己是一首小詩,他人是一首歌,團隊是一本讀不完的書。
2012/9/26李周密。
高三欣賞自己(熱門19篇)篇九
每個人都有每個人的優點,每個孩子都有每個孩子的長處,成績不是衡量孩子的唯一標準,不是所有的孩子都能當“學霸”,其實也不是所有的“學渣”都一無是處!
我的孩子也很一般,談不上優秀,但我不覺得這有多么丟人,我的孩子雖然話不多,但他樂意幫助同學,也很守信用,昨天最后一天考試,中午我準備騎車送他,他說要自己騎自行車,因為他和某某同學約好了,我讓他跟我走他堅決不走,說不騎自行車在廊橋等同學就失約了,我說那好吧,但一定不能遲到。在他的概念里,能知道做人要講誠信,這一點做媽媽要為他點贊!做任何事都要先做人,把人做好了,我不擔心他以后在社會上的生存能力。
孩子昨天下午考完試回到家,和我說:“媽媽,我想去看看儲老師和戴老師!”我說:“好,哪天有空我帶你一起去看望兩位恩師!”雖然他表達能力欠佳,寫得也不是那么出色,但孩子懂得感恩,有些能力是可以通過努力和環境來改變的,但不懂感恩的人真就注定了他的人生格局!記得在今年的畢業答謝會上,當時有儲老師、戴老師和江老師,剛開始我讓他去和三位老師合影,怎么說都不去,因為性格關系,孩子不喜歡用我要求的方式去愛老師,后來我說你端著飲料和我一道去陪老師喝一杯,然后立馬起身跟著我去了,我提前告訴他要給老師鞠個躬,老師為了你們付出的'都是青春和汗水,他說我心里明白,雖然那晚沒和老師合影,但都分別向老師深深的鞠了一躬!不管他用什么樣的方式,只要孩子心里懂得感恩老師就好,所以我也不強求和老師合影了!
不管是“學霸”還是“學渣”,做父母的一定不能片面看待問題,懂得欣賞自己的孩子,也要懂得發現他或她的優點,每個孩子的天賦真的不一樣,不是所有孩子都能當“學霸”!
高三欣賞自己(熱門19篇)篇十
“我就是我,不一樣的煙火。”
——題記。
我是一個和別人格格不入的人,在別人看來,我就是那么“不可理喻”——喜歡唱反調,喜歡順從自己心意,不為他人左右。我有自己的為人處事的方式,我不喜歡聽從他人的建議,我也不在意他們對我的評價。因為我的特立獨行,我始終堅信“我要有能做我自己的自由,和敢做我自己的'膽量”!
遷就的我。
我并不喜歡為別人左右,但我會為我身邊的人遷就,因為別人是別人,朋友是朋友。我對待摯友的態度永遠是遷就。我護短,因為我想保護我想保護的人,在這一步上,我不能讓步。
獨來獨往的我。
因為我的特立獨行,我總是獨來獨往,每當周末,別的同學都相約一起去銀泰,但比起這個,我更愿意呆在家中。
在校園里,那些女生一到下課就三五成群,一起結伴寫作業,結伴八卦,甚至結伴上廁所,但我總是獨來獨往,雖然看上去形單影只,但我有我自己的快樂。我對此并不介意,因為我并不想因為一個只在乎表面的朋友而改變我自己,真正的朋友能做到善解我的性格和我的為人處事方式,形單影只又如何,我只做最真實的自己。
我知道做“特別”的人很難,但是我更知道為不同的人改變自己的喜樂更難,“我能堅持我的不完美,它是我生命的本質”,我寧可打破這個規矩,做自己!!(廬山中學徐瑾)。
高三欣賞自己(熱門19篇)篇十一
今天第一堂課是作文課,當看到《》這個題目后,我頓時黯淡了下來,以前我只欣賞過他人,對自己從不欣賞,只是開心就好,自己的優點從不發覺,可是我卻從這個題目中學會了。
那是一個安靜的晚上,我一個人在房間里拼著自己買的賽車,我努力的拼著,可沒過一會兒就拼好了,于是我又把它拆開,不看圖紙拼了一遍,比上次還快,我頓時呆掉了,我看著我不大的小手,從沒發現小手會和腦子這么配合,這讓我驚嘆不已!
還有一件事不知是否值得自己欣賞,一年前冬天的某一天,天上下起了鵝毛般的大雪,輕輕地飄著,飄著。突然,隱隱約約聽到了幾聲咳聲,是媽媽房間里傳出來的`,我便狂奔進去,關心的問著媽媽:“您怎么啦?”媽媽一邊說一邊咳:“我沒事.”我便急匆匆地走進廚房,洗了兩個生姜放進鍋里,煮了一會,拿起杯子,倒了一杯滾燙滾燙的生姜湯給媽媽喝。媽媽喝完后,我從媽媽的眼睛里看到了眼淚。我想媽媽一定非常開心!
一趟作文課很快過去了,我找到并寫下了的兩件事,也學會了。
高三欣賞自己(熱門19篇)篇十二
“我是世上最偉大的擊球手。”他自信地說完,便把球扔到空中,然后用力揮棒,卻打空了。不過他毫不氣餒,把球從地上拾起來,又往空中一扔,然后大喊:“我是世界上最厲害的擊球手!”他再次揮棒,結果仍然落空。小男孩愣住了,大概過了十分鐘的時間,他又仔細地對球棒與棒球進行了一番檢查,然后再一次把球扔向空中,這次他仍告訴自己:“我是最杰出的擊球手。”可是第三次的嘗試依然以失敗告終。
在這種情況下,誰忍心看到一個自信的孩子被一而再、再而三的失敗傷害后的面容?但是各位,不必這樣,你根本看不到你想象的那一幕。因為這個男孩子在第三次失敗后沉思了片刻,突然從地上高高跳起,“原來我是一流的投球手!”他興奮地說。
小男孩勇于嘗試,不斷給自己打氣、加油,使自己信心十足,盡管他一次都沒有成功,但是他卻毫無失落感,也沒有一蹶不振,他不抱怨、不傷心,反而能從另一種角度來“欣賞自己”。
生活中有太多的人都習慣自怨自艾、自我批判,他們常說的是“我身材矮斜 “我能力不高” “我總做不好事”……而不會像那個打棒球的小男孩一樣換個角度來欣賞自己。倘若你總是在斤斤計較自己的平凡,總是在想方設法證明自己的失敗,這樣你就會每天為自己的想法找證據,結果就是你越來越覺得自己平凡、渺小,處處不如人。我們都是蕓蕓眾生中的一員,都是平凡的小人物,但我們也有比別人優越的地方,大可不必自貶身價。
能夠做到欣賞自己其實并不容易。自己身上到底有什么值得欣賞的東西呢?其實,不是沒有,而是有很多,只是自己沒有發現罷了。也許你想成為太陽,可你卻只是一顆星辰;也許你想成為大樹,可你卻只是一株小草;也許你想成為大河,可你卻只是一泓山泉。于是,你很自卑,你感嘆命運的不公。其實,你和別人一樣,你也有一片風景,也有空氣,也有陽光,也有寒來暑往,甚至有別人未曾擁有的一朵小花,一陣蟲鳴……做不了太陽,就做星辰,在自己的星座發熱發光;做不了大樹,就做小草,讓綠色裝點希望;做不了偉人,就做實在的自我,做最好的自己。欣賞自己便是發現自己、更全面地了解自己,是自知能力的升華。如果能做到欣賞自己,那么,這個人便會樂觀、自信地面對生活,渾身上下也便洋溢著活力,和他在一起的人們也會變得有活力。
高三欣賞自己(熱門19篇)篇十三
沒有藍天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;沒有梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的;沒有江河的奔騰,但有了小溪的執著,它就是最美的;那么,作為新青年的我們,怎樣才能像白云,野花,小溪一樣來欣賞自己呢?朋友告訴我,那就是無論何時何地都要帶上自己的思想陽光,你的.個性歡笑.是啊,一張洋溢著思維的幸福與快樂的臉是最美的.這張臉將你的幸福與快樂巧妙地傳達給別人,并能夠將美麗與人分享,那你就欣賞了自己.爸媽告訴我,那就是做一個有個性的孩子,尊敬長輩,愛護幼小.是啊,這是自己內心深處的個性美,心中裝著中華五千年的傳統美德,并能別出心裁地將其付諸行動,那你就欣賞了自己.老師告訴我,額頭寬一點,不漂亮不要緊,只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑.你具有了一定的創造力,才是真正欣賞了自己.我不會因為成績不好而對自己失望于是我又想起了白云的悠然,野花的淳樸,江河的奔騰.哦!我明白了,最美的自己,就是展現自己個性的時候,就是發揮自己作用的時候,就是貢獻自己思想的時候.那是一種內在美的展現.東施就是一個最好的反例,因為她沒有了自己的個性,追求的只是無意義的模仿.是小草,就要染綠天涯;是水滴,就要匯在浩瀚;是沙礫,就要聚矗成塔;是營火,就要默默燃燒;是青年就要做美自己,讓自己的個性張揚,讓自己的思想閃光.我不是那風,刮過就停!.我不是那雨,下過就晴!我不是那霜,漂忽不定!我不是那云啊,也不是那電,我就是那用創新思想去欣賞自己的年輕人.!
高三欣賞自己(熱門19篇)篇十四
新的一年到來了,在這個辭舊迎新的時刻,我有一個新的感悟:學會。
有這個想法,在基于最近看的一些關于個人成長方面的書籍,其中有一點我非常的認同:那就是我們在愛他人、幫助他人的前提是,我們先要學會愛自己、。
一個只有自己懂得珍愛自己,才會發自內心地有一種充實感,愛滿則溢,當你對自身足夠欣賞熱愛,那溢出來的正能量就能更好地讓你善待周邊的親人與朋友。否則,即使有些付出與給予,無形中可能也沾染了忍耐與委屈求全,只是你自己不知道而已,一次兩次可以。可如果你連自己都不懂自愛,你的動力就不足,就不會長久地給以予他們正能量。
前兩天,自己正在學做菜,結果被他人冷嘲熱諷地講了幾句風涼話。當時心里很不舒服,一直很壓抑。但當我懂得要學會這個道理的時候,忽然覺得豁然開朗了。
有一句話就叫:不隨便評價他人是一種修養;不活在別人的'評價中是一種修行。
我們無法去控制別人想要評價的行為,但可以讓自己不要活在別人的評價之中。所以當時我就明白,那些風涼話隨它去。如果有真的值得汲取的,就謙虛地聽,如果覺得沒必要,那就不必在意。尤其是對自己來說,學會做一道新菜,本身就是一種進步,是比昨天的自己更優秀了一些。
所以,當我明白要學會的時候,我發現整個心理狀態就會積極起來,希望我們都能學著從自己身上找到閃光點,并且一直朝著所期望的更好的自己去努力,那樣真的就是越來越啦。
高三欣賞自己(熱門19篇)篇十五
我為自己而生活,我。
漫漫的人生旅途,我走過了16個春秋,經歷了無數成功與失敗,生命使我充滿活力,使我越來越懂得自己,。
我,鼓足青春的勇氣,插上夢想的翅膀高飛,追逐天邊的云彩,追逐夢里的陽光,追逐年少的狂想。
風雨不會澆滅我的熱情就像一棵樹需要開花也需要結果但同樣需要風風雨雨。我不怕失敗人生就像在演戲我就是主角我不需要別人導演。
我就像水中的魚自由地游來游去每天不停地尋找尋找歡樂的水晶宮尋找藍色的夢想尋找沉淀于水中的童話故事。
我站在高山上呼喊喊出的是我的理想喊出的是我熱烈的渴望喊出勝利的輝煌……。
我擁抱多彩的人生擁抱美麗的未來擁抱鮮紅的太陽描繪雨季的風景線。走過雨季我不會迷失自己人生的路沒有地圖我相信我的路會越走越廣闊。
我就是一把古劍光陰會流逝但我的鋒芒不會消失:立起寒光四射;躺下四射寒光!
我為自己喝彩,為自己感動。
——我!
高三欣賞自己(熱門19篇)篇十六
我很,因為會讓自己更自信、更勇敢、更開心。
我長得很靚,因為我很堅強不會怕東怕西,眼睛里閃爍出一種堅定,濃濃的眉毛,水汪汪的眼睛,高挑的身材,讓人看上去活力四射。
當然,我很絕不是靠外貌,我的優點也很多,比如:我的管理能力非常好,一些別人眼中天大的事情,在我看來,三下兩下就可以處理的很好,當班上很吵的時候,我會先表揚,然后讓同學們背古詩,之后再一個一個糾正,等到上課的時候,自然就安靜下來了,然而有時老師沒來,一般會讓幾個人管班,其他人去叫老師。每一次成功的完成,我都會嘴角一揚,得意的笑一下,這會讓我心中很很滿足,愛上這種感覺,所以,我會更加努力。
除了這一個優點,記憶能力很好是我的.另一個強項,三十個英語單詞,不用一個半小時,就能背,默寫,聽寫了。
我還有一種天生的對音樂的敏感度,聽音樂時,只要稍稍注意,就能聽出這首曲子是幾拍子,感受到它所要表達的心情和韻味。所以我上音樂課一直穩坐第一排。因為記憶力好,我能準確記住畫拍的手勢,這些優點一直讓我很自豪。
這三個優點,不過是萬里挑三了,我的優點還有很多呢!你說,我怎么不欣賞我自己呢?
人只要會,就會更加自信,更加快樂!
高三欣賞自己(熱門19篇)篇十七
遠遠看著別人的身影,欣賞別人一手娟秀的粉筆字,欣賞別人的耀眼的.分數,別人欣賞多才多藝。看著自己寫的歪歪扭扭的鋼筆字,看著自己永遠都不完美的分數,連一首古箏曲都總彈錯的自己,又有什么值得去欣賞。
而這種看法的改變是在黃昏時。我看到一位老爺爺,頭發黑得有些不真實,瞇著眼睛,笑呵呵的,他的手面很臟,裂了很多口子。
我不禁覺得好笑,一個生意慘淡慘淡的剪刀鋪,怎么會有那么多的剪刀要磨,怎么還能笑出來,應該快要倒閉了,那家店。
那位爺爺似乎發現我一直站在鋪前,笑著問:“小姑娘有什么要幫忙的嗎?"。
”不,不,我只是驚訝爺爺為什么那么開心。"。
"呵,我從小就喜歡修東西,現在能把別人遺棄的剪刀都修好,我覺得很自豪,自豪啊!"。
"您是否抱怨自己?"我小心地問,其實我想繼續說一句:“只會修剪刀。”
反而是我多慮了,那就爺爺依舊爽朗地大笑,怎么會我還來不及呢!"。
我向爺爺告了別。腦子中總蹦出四個字。
你不必去仰望別人,自己亦是一道風景,那笑聲和那四個字始終提醒著我,我本身就很優秀。
高三欣賞自己(熱門19篇)篇十八
在生活中,無論是四肢健全的人還是殘疾的人,是成績好的人還是成績差的人,都有自己的優點和長處,他們都有被欣賞的'權利。
一個旁聽生、一個殘疾人都能如此,作為四肢健全的人,我們應該努力培養自己的堅強意志,尋找自己的優勢,發展自己的優勢,學會,展現自己最優秀的一面。
欣賞他人使自己成長,使自己成功。只有學會,才能發現和展現自己最優秀的一面,人更多人。
讓我們學會,讓更多人為自己喝彩!
高三欣賞自己(熱門19篇)篇十九
我擁有一個高高的鼻子,這高鼻子在那“平民”鼻子中鶴立雞群。擁有這個鼻子,我從平凡變成了不平凡。
這鼻子可是我的幸運星,我做任何事都靠著鼻子成功。就說上次學校來我們班選合唱隊隊員,老師一進門,往四處望了一眼,瞧見我那高大挺秀的鼻子,就相中了我。老師很親切地對我說:“你入選了,你鼻子又高又大,唱功一定也很好吧!”我有點不好意思,臉頰從白變得透紅。老師見狀,更喜歡我了。就這樣,因為我的鼻子,意外地入選了合唱團。
我喜歡我的'鼻子還因為嗅覺特別好,就跟辨聲器一樣,無論是什么食物,我總能做出準確判斷。那次吃午飯,同學們都去猜今天是什么菜,我也參加了這個小游戲。我聞到了一陣陣菜香和一股股油味,我在腦子里思索了一遍,又仔細再仔細地聞了聞,便立刻知道了。我心想:就這點難題,想難住我那神圣又高傲的鼻子,沒門。我自信滿滿地對人家說:“我敢肯定,今天的菜一定是酥排骨,青菜炒蛋。”同學們見我這么早便下了結論,總不免激起了疑惑的浪花。當公布答案時,我心情異常緊張。結果不出我所料,我猜對了,我博得了同學們排山倒海般的掌聲。我心里美滋滋的,也暗暗感謝我的鼻子:“鼻子啊鼻子,謝謝你啊!”
我相信,我心愛的鼻子會陪伴我走向幸運、成功。
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