放暑假語文（專業19篇）

優秀作文的文字要有感染力，通過簡潔明了的表達，使讀者能夠產生共鳴，感受到作者情感的真實與深刻。接下來是一些優秀作文的賞析，希望能夠給大家帶來一些啟發。

放暑假語文（專業19篇）篇一

是回老家的第一天早晨，熟悉又有點陌生的雞犬相吠，那從門縫里硬擠進來的一縷陽光，調皮的在我臉蛋上跳著無規律的舞蹈，它的透明身子還略帶一點點泥土的芬芳，感覺美妙極了，用手擋住著調皮的小家伙，卻怎么也無法讓著淘氣的小家伙離開我的身子，不情愿地做起來，眼睛仍然閉著，耳朵里傳進一聲鼾聲，那份溫馨似又籠罩著我全身，繼續躺下，翻個身子睡下了。

是已經從夢中清醒的時候，品著剛泡好的茶，淡綠色的茶水被銀色的湯勺攪帶著，那往上飄著裙子旋轉飛升的水汽正擺弄著脫俗的舞姿，變幻多姿，令人嘆為觀止，一團毛絨絨黑白相間的小貓讓白邁著優雅地貓步，慢慢的向我走來，讓白這名字的由來就是因為他的身上黑毛多，白毛少，我喜歡白色純貓，所以讓白顧名思義讓白讓白讓黑色變白吧!讓白超臭美，每有一塊能照出它自己完美身姿時總停下來照照，擺弄擺弄它那身上的幾根小毛，它也極喜歡靠近我的腳邊，蹭一蹭，我也經常用手撫它的脖子，它就往我手上蹭。家里的兄弟姐妹們也極喜歡它。幾天下來算是混熟了，叫一聲：“comeon讓白!”它雖是跑，卻又如飛燕般輕盈優雅，居然有一次走著貓步被石頭絆著摔了好幾圈，那形象不知被哪位幽默的弟弟驚呼：“瘋婆子”然后全場轟然大笑，從那之后，這小讓白躲了可位兄弟姐妹們好幾天。后來還是姐姐心細拿著幾塊魚肉才起效，我們當然趕緊到廚房拿上好肉，它才理我們。

吃著午餐的時候，不知誰先開頭，搶了表弟好幾塊肉，小表妹也開動搶起老幺弟弟的菜，老幺弟弟鼓著兩個腮幫子，低語了一句沒聽明白的話就搶起各位的，不服輸的眾人開始了“奪菜大賽”最好笑的是，有的弟弟妹妹們到最后居然爬上了餐桌，臉上掛著幾葉青菜，滿嘴塞得鼓鼓的，那雙油手還不甘落后的往盤子里抓，活生生的“大青蛙”大人們一回來，看到這幅情景，那臉上不知是想哭還是想笑;還有一位叔叔肚子發出了抗議，“咕嚕咕嚕”亂叫，能有多尷尬就有多尷尬。

是吃過午飯后，大概一、二點時就驗證了那句古話：天有不測風云，善變的天氣，連說都不說就下大雨，還是在咱們太陽公公的眼皮底下做小動作，真是有多大膽就有多大膽。，妹妹突然跑出去，我想都沒想就舉把傘要去把她抱回來，一深一淺地淌在泥路上，一腳拔出來糊滿了黃泥，再一淌水，又被沖白了。拉著妹妹嬌嫩的小手，一拉就進入傘下，雨絲濺起泥土的芳香，一點點在葉子上，顫起它們的輕舞：哭泣的花朵，洗臉的小樹，正等著雨后陽光照耀的瞬間，散發它們獨特的美。

睡覺，寧靜的夜，散發著一種靜謐的美，使人心靈平靜，那閃爍的星星似眼睛，讓你不由得深陷其中，伴它入夢，夜是那么的溫柔。

放暑假語文（專業19篇）篇二

我一聽暑假我要去北京，高興的一蹦三尺高，晚上睡也睡不著。

那一天，我和姑姑，

我們第二個的地點也是奧林匹克公園，但是不是鳥巢了，是全亞洲最大的室內嬉水樂園--水立方。水立方是一個方形的形狀，里面七橫八豎，你猜是什么?當然是隧道了呀!不進不知道，一進嚇一跳!從外表來看，不是很很大，一進去，真的是非常大，大得我都無法形容了。不僅大而且非常好玩。哎，如果你想知道的話，那就來玩一玩吧!我可就不多說了。

我們還去了清華大學，圓明園，……反正北京有很多好玩的地方，你快點過來吧!

以上就是精品學習網為你推薦的五年級暑假語文作文，祝大家閱讀愉快!

放暑假語文（專業19篇）篇三

答：是指珍貴的童真與童趣，以及帶給我們的快樂。

2.第2段中提到媽媽為什么捂住孩子的嘴巴?

答：因為媽媽感到有些丟臉了，想讓孩子停止“胡說”。

3.反復品味第3段最后一句話的含義，并用自己的話將這句話的言外之意解說出來。

答：冬天里一塊石頭所獲得的刻骨溫暖，將使那日后在有形無形的風雪中穿行的心感到無比美好與安慰：言外之意是用美好的心靈對待世間萬物，能夠讓心靈在嚴冬得到慰藉。這便是童真與童趣的'美好與可貴之處。

4.文中說的那些被"成熟"折磨的經歷在生活中極為常見.請你舉出一例子。

答：有的時候，家庭中出了什么事，大人們總是左想右想，瞻前顧后，卻也沒有想出什么解決的辦法，是因為大人們的心被成熟禁錮了，而往往是孩子卻有時能一語道破問題解決的關鍵。

1.似開不開，欲語不語，將紅不紅，待香未香分別從那四個方面描繪紅蓮?

答：從情態、神態、顏色、香氣四個方面描寫。

2.第5段"完美與自足的世界"指的是?

答：指的是在雨中怎樣地唯我而又忘我?當沒有陽光的時候，它自己便是陽光。當沒有歡樂的時候， 它自己便是歡樂!

3."生命不也如一場雨嗎?"在全文結構作用是?結合文段用一句話說明其含義。

答：作用是承上啟下。含義是點名了生命的意義，也體現了人與蓮的處境之相似，說明生活充滿坎坷，應樂觀面對。

4."一池的綠，一池無聲的歌"中，"綠"指什么，"歌"指什么?

答：綠指——指的是連連的荷葉，歌指——荷葉紅蓮熱情綻放的生命之歌。

5.文章開頭的"雨中"和結尾的"雨季"中的兩個"雨"的意義是否相同?

答：不同。前者指自然界中的雨水，后者指人生的艱難困苦。

1.文章主要采用了什么記敘順序?

答：采用了時間順序。

2.本文的主人公是?他是怎樣的人?

是牧歆的父親。他是一個無私，對待醫學研究一絲不茍，兢兢業業，到自己快死的時候還要奉獻醫學的人。

3.老教授結果x光片，為什么先是雙眉緊蹙后又十分坦然?

答：雙眉緊促的原因是這是腫瘤學最典型的疑難病例，病情來得快，且不易察覺。目前醫學還沒有達到水平。十分坦然是因為他想到明天要去為學生上這一課，相信晚輩們能替他找到解決方法。

4.文章為什么以"那張x光片"為題?

答：因為“那張x光片”是主導線，所有事件都是因它而起的。用"那張x光片"為題，能引起讀者閱讀興趣。

放暑假語文（專業19篇）篇四

放暑假語文（專業19篇）篇五

假期，給我們的生活增添了新的色彩。我們可以出去旅游，擁抱自然;可以走走親戚，會會同學……我的暑假，便去了我早已定好的旅游之地——鼓浪嶼。

其中，令我印象深刻的是日光巖。

旅游手冊上也說了，小島最高處叫日光巖，是游客們必到之地。我在遠處看著日光巖，上面矗立著鄭成功的雕像。想當年，鄭成功就是在廈門修造船只，聚集糧草，最后奪回了我們的寶島臺灣!我還在日光寺邊的石碑上了解到，日光巖原名晃巖，好像是鄭成功改的名。

我們買了票，便進去爬日光巖了!

放暑假語文（專業19篇）篇六

緊張的一學期過去了，媽媽說由于我學習緊張等，得了面部神經抽動癥，暑假帶我去旅游散散心去哪里玩呢?我想了半天，還是去嵩山少林寺吧俗話說：中國功夫出少林，那里是中國功夫的發祥地。更重要的是還有一座著名的嵩陽書院，對我們學生來說更值得一看。

我和爸媽從合肥來到嵩山腳下，我被嵩山壯麗的景色驚呆了。嵩山橫臥于河南省登封縣的北邊。東西綿延30多公里，千年古樹數不勝數，是黃河流域與淮河流域的分水嶺，為九州之險，五岳之冠，海拔1440米。

放暑假語文（專業19篇）篇七

今年的暑假，我過的特別開心.

我一聽，馬上就要比賽了，便馬上到處找起來.啊!哪里有碟子讓了鍛煉好節奏感啊?

“哎”我嘆了口氣.突然想起電腦.咦?電腦不是可以播放mp3嗎?呵呵!有的我樂了.我立即把電腦開起來，聽曲子.我聽了整整三個禮拜，終于聽出了里面的韻味.原來是“咚噠噠咚噠噠”“咚噠噠咚噠噠”每第一個“咚”就是“一”第一個“噠噠”就是“二”第二個“咚”就是“三”第二個“噠噠”就是“四”.節奏就是“一二三四，一二三四”重復不停的念，不過要用英文.

我相信，只要我們努力比拼，就一定會有好成績的.

三年級作文：元旦聯歡會。

放暑假語文（專業19篇）篇八

夏天，我們一家人都匆匆忙忙的洗漱好，換好衣服，又匆匆忙忙地吃早餐，就拿著昨晚準備好的行李趕出門了。

我們剛出門口，鄰居家都問我們去哪，當時，我們真的太趕時間了，都已經起晚了，還要一出門就被人到處問去哪，爸爸沒有理他們，他接著就出去截車了。因為我們要趕著上飛機，飛機不等人的嘛！所以我們還不是要好像去“逃難”似的。

上了飛機，我才感覺到，原來，我的心愛的布娃娃沒有拿，唉，真是悲催啊！我就這樣傻傻的哭了起來，我一邊哭一邊想，我為什么要哭呢？！我突然覺得我好神經質啊！這又不關爸媽的事，是因為早上起來我們太趕時間了，再加上我有輕微的健忘癥啊。我的媽呀，又犯病啦！！！

我眼淚停了下來的時候，我搓一搓眼淚，睜開眼睛。我發現我剛剛哭的時候，好像哭得很大聲哎，現在，悲劇發生了，全部人都看著我，用他們那憤怒的眼神，瞪著我，臥槽，剛才發生了啥事？！

原來，飛機師被我這‘一場大哭后’嚇到了，全部乘客都嚇到了。喝著水的，噴了出來；吃著東西的，一樣，也噴了出來；更嚴重的是，空姐端著的飯，飲料，都倒了！空姐沒有怨我，她說是她不小心的，空姐人真好，她說我哭的時候，很可愛。到底哪點可愛啦？快瘋了，我這一哭，可惹出了不少禍來。

到了我做夢都想去的地方，我便轉憂為喜。

這就是北戴河，哇塞！到了這地方，我凈想著怎么玩。“不過，該做的事情總要做的。”“不怕，”我立刻安慰自己，“來這里就是要玩的，而不是想著其他事情。好，讓我們拋開一切煩惱，盡情地玩吧！”

遇見新朋友。

來到了酒店，我立刻放下我的行李，以0。0000000000000（此處省略一萬個零）的速度，跑出去。可能是因為跑得太快了，撞上了一個女孩。

我忙說對不起，那個女孩，不知道是為什么，也和我說對不起，明明就是我撞到了她，可她為什么要和我說對不起？難道我又犯病了嗎？可我記得是我撞了她啊，好奇怪啊。

那個女孩說：“我剛剛走路不小心，撞到了你，不好意思啊！真是很對不起。”

“不，不，不，是我跑得太快了才撞到你的，你不用說對不起的。說對不起的應該是我。”

那個女孩笑了，說：“我們做朋友好嗎？”

我高興地說：“好啊好啊，我最喜歡交朋友啦！”

“你叫什么名字？”那個女孩問我。

“我叫藍依霏，你呢？”我說。

“我叫舒悅祺。”那個女孩說。

“你好！”我高興地說，“我又有新朋友了，好開心啊！”

接著，我把悅祺帶到了房間。

媽媽問，“這是……”

“阿姨好，我叫悅祺。”悅祺不由自主地介紹起自己來。

“你好！悅祺。依霏，你又有新朋友了哦！”媽媽說。

“呵呵！”我笑了起來，又說，“媽媽，我們出去玩咯。”

“恩，小心點啊，3點要回來啊。”媽媽又開始嘮叨起來了，我都已經5年級啦，我會小心的啦，不用別人提醒也會知道出去玩要‘小心’玩夠了我也會按時回家的。

激烈的斗爭。

我們剛跑出去玩，就見到了我的死對頭，莊淑瑜。后面還有幾個跟班，以為自己是暴力女就這么厲害啦，我還是king呢。

她一見到我就嘲諷我來，“喲，怎么那個藍依霏也來這了。”

“那個人是誰，怎么說話這么討人厭啊，加上樣子也很討人厭。”悅祺說。

“你……”莊淑瑜氣得臉都青了，然后又說，“我還想問你是誰呢！你竟然敢問起我來了，找打是不？”

“哎，你別以為你身手好就行了啊！別欺負我朋友。警告你，你敢欺負我朋友，你就死定了！”我氣憤地說。

“不怕，她打不過我的。”悅祺說。

“好啊，那我們來比較一下，怎么樣啊，如果你輸了，你就給我滾。我輸了，我就滾。”莊淑瑜說。

“好啊。我不怕，我就不信我打不過你。”悅祺說。

“加油啊，悅祺。”我說。

開打了，莊淑瑜一只腳踢過去，但是，悅祺沒有受傷，她閃過了。到悅祺了，她把她學過的柔道，跆拳道，結合在一起。結果，莊淑瑜輸了。莊淑瑜很不甘心的樣子，說，“我不甘心，你學過跆拳道，我也學過，你學過柔道，我照樣也學過。可我為什么打不過你。”

“因為你太大仇恨心了，你都忘記了以前了。”悅祺說。

“什么，這是什么回事？”我說。

“算了吧，莊淑瑜，你不該和我打，要知道，你可是我的學妹啊。你打不過我的。”悅祺說。

“哦，我想起來了，你就是和我學跆拳道和柔道的學姐。”莊淑瑜說。

“你們的事，你們私下解決。悅祺，我們走。”我說。

“恩，好的。”悅祺說。

悅祺要離開了。

我和悅祺剛來到海邊，我們便聊起了有趣的事，但是，剛聊完沒多久，我一看手表，已經3點多了，這下可給媽媽給急死了。她肯定以為我失蹤了，或者迷路了。我剛想牽著悅祺的手跑回酒店，但是，悅祺一副傷心的樣子，說：“你回酒店吧，我先不回了，我要離開了。”

“你要去哪里？”我問，“為什么？”

“我得了一種絕癥，在我1歲的時候就有了。”悅祺說，“這一天是我在這9年來最開心的一天了。你是我最好的朋友，我會永遠記住你的。我們剛認識的時候，我不告訴你，是因為我不想讓你傷心。再見了，朋友。”說完，悅祺就倒下了。

我便大哭起來，罵蒼天，“你為什么要這樣對悅祺，這不公平！”

再見了，悅祺。

我立刻送悅祺去醫院，然后打電話給媽媽。

媽媽趕到了。可是，悅祺，她……死了。

我抱著醫生哭起來，說“反正有什么辦法，都要用，主要能救活人就行了，不管用多少錢，都要把她救活。”我第一次這么關心朋友，可能，這就是我以前不關心人，上天給我的懲罰吧。

“我們已經盡力了，對不起。”醫生說。

“媽媽，”我便又抱著媽媽哭起來，“上天為什么要這樣對悅祺，悅祺她做錯什么事了？”

“依霏，別哭了，悅祺不是說和你是最好的朋友嗎，你應該好好珍惜這個朋友。”媽媽說。

“恩，我一定會珍惜這個朋友的，永遠。”我說。

“悅祺，再見了。”

廣東廣州越秀區八一希望學校四年級:陳安琪。

放暑假語文（專業19篇）篇九

我一聽暑假我要去

我們第二個的地點也是奧林匹克公園，但是不是鳥巢了，是全亞洲最大的室內嬉水樂園--水立方。水立方是一個方形的形狀，里面七橫八豎，你猜是什么？當然是隧道了呀！不進不知道，一進嚇一跳！從外表來看，不是很很大，一進去，真的是非常大，大得我都無法形容了。不僅大而且非常好玩。哎，如果你想知道的話，那就來玩一玩吧！我可就不多說了。

我們還去了清華大學，圓明園，……反正北京有很多好玩的地方，你快點過來吧。

放暑假語文（專業19篇）篇十

七月，中午火紅的太陽高掛在天空，天空中一絲云彩也沒有。萬道陽光直射大地，像一條條火舌，發出刺眼的光芒。樹葉好似沒精打采的孩子，靜靜地呆在樹枝上，紋絲不動。旗桿上的紅旗失去了招展的姿態，蔫頭耷腦，一動不動。路邊的風車再也沒有了動力，停止了轉動。一條大黃狗趴在屋檐下，吐著長長的舌頭，“呼哧呼哧”地喘著粗氣。樹上的蟬像發了瘋似的，不停地發出撕心裂肺的叫聲。池塘邊，一只青蛙也沒有，它們都跳進水中乘涼，但還是扛不住似火的驕陽，扯著嗓子呱呱大叫。

柏油路上的瀝青好像要融化了，一陣陣刺鼻的氣味不斷涌來；汽車駛過，輪胎似乎也被融化了，又增加了一種焦糊味兒。路上幾乎沒有行人，偶爾經過的幾個人也都打著傘，但是，汗水還是泉水一樣地涌出來，流進嘴里，是咸咸的味道。

就在這樣的天氣里，我看到了一個人，烈日之下，她站在路邊，連傘也沒有打。她是誰？一名環衛工人。

這名環衛工人穿著紅白條紋的長衣長褲，戴著帽子和口罩，只露出額頭和眼睛。我看見她的額頭上流下了密密麻麻的汗珠，一直流到眼睛里。她只得不停地擦汗，但那汗水好像怎么也擦不完。

她左手拿著簸箕，右手拿著掃把不停地清掃著路面的垃圾。看見這邊有人扔了塊香蕉皮，她急忙走過去，彎下腰，把左手的簸箕靠近香蕉皮，用右手的掃把將香蕉皮掃進簸箕里。她剛直起身，又發現那邊有幾根煙頭，她又連忙走過去，把煙頭掃進簸箕里。她就這樣不停地掃啊掃，一連幾個小時都沒有休息。

我想，每一個人都應該感激維護我們城市衛生的環衛工人們，尤其在這炎熱的夏天，是她們頂著烈陽為我們帶來整潔的環境，我們也有義務愛護環境，不給他們增加負擔。

放暑假語文（專業19篇）篇十一

1、沉香起得早，睡得()，練功十分刻苦。

2、無論做什么事都要認真，不可以()。

3、()地學習之后，我們可以到操場上輕松地玩耍。

4、()了不要灰心，經過努力一定能成功。

5、兇惡的二郎神把()的沉香媽媽壓在華山腳下。

放暑假語文（專業19篇）篇十二

()再過些日子，小辣椒的莖長高了，綠色的葉子象桃樹的葉子。

()春天來了，天氣暖和了。

()過了幾天，土里鉆出好些淡黃的小芽。

()小明把小辣椒的籽兒埋在土里。

()天氣漸漸地熱起來，小辣椒開出了一朵朵小白花。

放暑假語文（專業19篇）篇十三

我走到網球場，看見幾位叔叔正在輕松地打網球，球非常聽話地在球場間跑動。網球場這么大，必須要用非常大的力氣把球打過去吧!我有點慶幸自己長得壯，應該能打過網咖!

一位教練走了過來，微笑著問我：“想學打球嗎?”我點點頭。教練讓我先訓練顛球。我拿起球拍一顛，發現跟顛羽毛球截然不一樣。羽毛球只有下面的托有彈性，顛起來時彈得不高，容易控制;網球彈性好，一顛就彈得非常高。我輕輕地顛著，球一碰到拍子，就發出“呯呯”的聲音，非常有步伐感。我反復地訓練，日漸學會了顛球的方法，讓球乖乖地在我的拍上跳動。

教練見我顛得很好，又教我用正手擊球：“右手握住拍子，左手扶住拍子，膝蓋彎曲，這是籌備動作。下一步就是用拍子去擊打球，重心全放在右腿上，打球之前手腕不可以動，要靠腰的力量把球打過去。轉身時，力量用到手上。”我用教練說的辦法打了一次，還挺有趣的，它跟打羽毛球是兩碼事，打羽毛球要用腰轉身和手腕的力量把球打過去，而打網球只須用腰的力量。教練把球打過來，我在接球時手腕輕輕動了一下，球就朝天上飛去了。看來打網球真困難啊!我繼續訓練，學會好要領，手腕不可以動，只可以用腰轉身的力量打球。一個，兩個，三個……我擊球的動作愈加熟練了。

打網球讓這個暑假變得愈加精彩!

放暑假語文（專業19篇）篇十四

暑假是學生們放松心情、增長知識的時機，而語文是學生們學習、提高綜合素質的重要學科。在這個暑假里，我繼續加強了對語文的學習，也獲得了一些收獲。在語文的學習中，我發現了自己的不足，并且努力去克服它。此外，語文學習不僅是學習知識，更是一種思考和表達能力的訓練。通過這個夏天的語文學習，我體會到了語文的魅力和重要性。

首先，我發現在語文閱讀方面我還存在著一些問題，特別是對一些難詞的理解能力需要提高。因此，在這個暑假里，我將大部分時間用于閱讀。我讀了一些名著和詩歌，并積極參加語文讀書筆記的活動。通過大量的閱讀，我不僅提高了對詞匯的理解能力，也對作品的整體結構有了更深入的了解。在以后的學習中，我會繼續加強對名著的閱讀，并提高自己的理解能力。

其次，寫作是我在語文學習中不可忽視的一部分。我發現自己的寫作水平還有待提高，尤其是表達能力方面。因此，我在這個暑假里，參加了一些寫作培訓班，學習一些基本的寫作技巧，并積極參與作文比賽。這樣的努力讓我有了一些進步，我可以更自信地表達自己的觀點，并將想法更有條理地組織成文字。通過寫作的鍛煉，我不僅提高了自己的表達能力，也培養了自己的思考能力。

語文學習不僅僅是閱讀和寫作，還有聽說能力。我發現自己的聽說能力還有待提高，尤其是對于一些復雜的聽力材料和口語表達的運用。因此，我在這個暑假里，積極參加了一些口語練習和聽力訓練，比如模擬口語考試和聽力理解練習。這樣的努力讓我有了一些進步，我能夠更準確地聽懂別人說的話，并且可以流利地表達自己的意思。通過這個過程，我發現聽說能力是邁向語文學科全面發展的重要一步。

最后，通過這個暑假的語文學習，我深刻地體會到了語文的重要性和魅力。語文不僅是一門學科，更是一種思考和表達能力的訓練。通過語文的學習，我不僅學到了很多知識，也提高了自己的綜合素養。語文讓我學會了如何思考問題，并通過文字表達出來，這是其他學科所無法替代的。我也認識到，在現代社會中，一個人的綜合素質決定了他的競爭力，而語文就是培養綜合素質的重要一環。

總之，暑假是學生們放松心情、增長知識的時機，而語文則是學生們學習、提高綜合素質的重要學科。通過這個暑假的語文學習，我發現了自己的不足，并且努力去克服它。通過閱讀、寫作、聽說能力的訓練，我不僅提高了自己的語文水平，也培養了自己的思考和表達能力。暑假的語文學習給我帶來了很多收獲，讓我深深地體會到了語文的重要性和魅力。

放暑假語文（專業19篇）篇十五

我常常問我自己我在這個暑假里收獲了什么?想來想去我覺得我的這個暑假里最大的收獲就是--認識“創網”!那天偶正在網上沖浪，由于沒游戲玩，百無聊賴的我無意間看到了放在電腦桌上的《創新作文》，我打開了上面所寫的網址，一進入這個網頁我被它迷住了，直到現在……我從一個默默無聞的小蝦米變成了現在我們文學社的斑竹，看著我的精華文章數一節一節的攀升，我的興奮之情是溢于言表的，開學后我一定要在班上宣傳宣傳“創網”，我還準備把我的語文老師推薦到這個“創網”來，要他像奶油老師一樣給我們點評~!

得到了什么?得到了什么啊?我想、我想、我想想想!終于我想到啦~!我在這個暑假里得到了去廬山旅游的機會!剛到廬山我就知道我“上當”了，每天晚上17度的氣溫將我冷得發抖，衣服也沒帶夠，又是咳嗽又是打噴嚏的，反正我是豁出去了。到了廬山的第三天，估計是昨天玩的太猛了，我們的腿都不約而同地痛的厲害，為了玩“五老峰”我硬撐的爬了上去，可以說我的意志力得到了大大的提升!

失去了啥?這個最難回答的問題，對了!我失去了光陰啊~!俗話說“十年磨一劍”可我都被“磨”了十二年了啊，什么時候才能“磨”出頭啊，光陰啊，我對不住你啊~!還有六年的“磨難”，兄弟，一定要給我挺住啊!

明天就要上課了，我的書皮還沒把好呢!閑話少說，我包書皮去也，再見!

放暑假語文（專業19篇）篇十六

忙的一個學期終于過去了，大家伸了個懶腰，迎接這美好的暑假。我認為，暑假就像那一道彩虹，五彩繽紛。

紅色：炎熱的夏季。

暑假了，老師布置了一大堆作業，當然也不乏活動作業。每當出外參加活動后，回家一看，哎呀!汗就猶如一道道小溪，從頭一直流到腳。沖完一個熱水澡之后，才感覺到清爽。風沙沙的吹著樹葉，連老松樹也流了“汗”(也就是松脂)。我坐在窗口看這天上火紅的太陽，心里默默祈禱，但愿太陽明天能溫柔一些。唉!

橙色：多樣的水果。

夏天嘛，水果總是最多的。解渴的西瓜、甜脆的蘋果、誘人的桃子、酸甜的葡萄……這些既好看又好吃的水果伴你走過一夏。這就注定了夏天是可愛的季節，小饞貓們(當然也包括我了)可以大飽口福了!

黃色：漂亮的衣服。

我媽媽是老師，當然暑假也可以休息了!在家里閑得沒事干，就老我去逛街，我可是最討厭陪媽媽逛街的，因為我媽媽購物的方式實在太特殊了。她不是逛櫥窗，也不是購物狂，而是二者合一：每家店都細細地看，好長時間才買一件衣服。不過媽媽也給我買了幾件衣服，也算有收獲嘛!

綠色：有益的節目。

青色：討厭的懶覺。

假期本想每天都睡一個大懶覺的(因為平時每天都睡不夠)，沒想到每天不到7點就醒了，而且還是睡的飽飽的自然醒。看到媽媽、爸爸、表姐的睡相，我在心里想，不會是老天捉弄我吧!

藍色：清涼的河風。

有時，晚飯后，我們會到渾河邊上去散步。讓那稍帶濕潤的河風一吹，嗯，真是心曠神怡啊!我非常享受那種感覺。

紫色：冰涼的冷飲。

夏天還有一個吸引人的地方就是可以把冷飲吃個痛快。吃冷飲的時候，當時很爽，想多吃。可是如果吃多了，就會鬧肚子。就像紅色和藍色配成的紫色一樣，異常神秘。

這就是我的暑假有好有壞，不過我過得很快樂，我還是會珍惜這條珍貴的彩虹的!

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放暑假語文（專業19篇）篇十七

這些字好相似，你能辨別嗎?快試試吧!

買()熱()予()險()即()。

賣()勢()矛()臉()既()。

我會照樣子，把下列的詞語補充完整。

1、例：圓(溜)(溜)。

胖()()。

金()()。

霧()()。

樂()()。

我還能寫兩個這樣的詞：

2、例：(風)餐(露)宿。

()默不()。

應有()()。

彬彬()()。

()不轉()。

戀戀()()。

如()()償。

我會寫出帶點詞的反義詞。

1、這里危險，快到()的地方去。

2、井口很窄，一點也不()，往外爬的時候千萬要小心。

3、雖然這個實驗失敗了多次，但這次終于獲得了()。

4、孩子們都興高采烈，只有金吉婭()。

放暑假語文（專業19篇）篇十八

愉快的暑假向我們招著手呢，我們毫無忌憚地撲進了她溫暖的環抱。在暑假里，有數不勝數的有意義的事兒等著我們來享受呢!這不，我的同學就冒出了一個別出心裁的主意——擺地攤。我和李子諾合伙擺一個地攤，還揚言一定擺得風風火火。擺地攤對于我們來說可是老婆婆跳皮筋——非同兒戲，我們會很努力地、全心地投入到工作之中。

熱火朝天——籌備篇

我媽媽非常支持我們去擺地攤，也為我們東尋西覓地找到了貨源——阿里巴巴上熱賣的夏日三寶：冰墊、冰枕、冰眼罩。為了更受廣大消費者的光顧，我和李子諾還專門去市場上考察一番。我們來到了比較便宜的義烏超市，走進去一看，這里的小商品琳瑯滿目，我都眼花繚亂了。這里不但應有盡有，而且還物美價廉，怪不得這么多人都知道這呀。我們銳利的目光很快就掃到了冰墊和冰枕，它們在電腦上批發要三塊三，在義烏賣到了十塊，地攤貨一定要比最便宜的地方還便宜，就算是八塊吧，也賺不少了。這時候，攔路虎出現了，怎么沒見冰眼罩呀?我們一問前臺阿姨，才知道原來冰眼罩在超市的最深處，“看來它的銷售量不怎么高呢，就少進些吧。”我說出了心里的感悟，李子諾也同意。終于，在一下午的努力下，我們的準備工作算是告一段落了。

樂在其中——開業篇

我熬呀熬，終于到了晚上，要開始我最精彩的一晚啦!我興奮得連平常看著都沒胃口的飯都吃了兩碗。滴答答鈴鈴......五點啦!我那好東西直奔中山路，那里竟有幾家早已擺好了呢。我選了個比較顯眼的位置安頓下來。等李子諾來時，我已經擺開了。大約六點半了，人群漸漸多了起來，也聽到了嘈雜聲。每一家都在拼命地吆喝，為自己的攤子招徠生意。我們也不甘示弱，拿出了秘密武器——復讀機。我跑到安靜的夠公共廁所里，對著復讀機扯著嗓門大喊：“專賣夏日必備三寶，有：冰墊、冰枕、冰眼罩!過了這個村就沒了這個店了呀!獨家熱賣，別錯個這個機會啦!”“咳咳，錄完嘍，這下生意必定紅火!”我喃喃自語道。“這小孩，廁所里也來賣啦，真是的!”聲音來自哪里呢?哦，原來是一位大媽邊拉褲子邊抱怨呀。我走到攤子前，點了復讀，聲音便原封不動地播了出來，吸引了很多人的注意力，但那些人只是瞄了一下我們的攤子，并沒有要買的意思。我不甘心，于是便主動搭訕：“姐姐，美女姐姐，來看看吧，超好貨吔，買去了，絕對值!”只見她對我們笑了笑，又走了。李子諾很氣憤，便在那里咒罵那位路人甲，但是她竟然聽到了，還白了我們一眼，真是羞死了，我對李子諾無語了!接下來一位路人乙，她蹲下來摸了摸我們的墊子，問我們價錢，一看生意來了，就趕緊把嘴巴抹上了蜜。“這個呀，我們這買的超便宜，只要8元哪，親。物美價廉，絕對正品!來我給您裝一下啊。”“誒，好吧。喏，給你正好八塊。”“好嘞，李子諾，收賬。親，慢走，以后常來哈!”“歐耶!”我和李子諾擊了個響亮的掌，為了慶祝我們的第一個八元，這絕對是個好兆頭!接下來，來了不少顧客，但是他們為什么就只看不買呢?難道在他們眼里，我們小屁孩擺攤，就那么不以為然嘛。“誒，這位姐姐!”“誒，那位叔叔，過來看看呀。”回答我的不是沉默，就是干笑。好累呀，即便這么辛苦，但也沒獲得什么回報，我想這就是賺錢之不容易吧。時間滴滴答答地過去了，來來往往的人們，似乎看不到我們的攤子，每個人都是步履匆匆，在我們面前劃過一 陣 涼 風 。該收攤了，我們看了看開業收益，56元，還不錯啦，至少夠吃頓甜品了。真希望我們再晚一秒收攤，真希望顧客們再早一秒來買。

含情脈脈——殺青篇

一晃，一個星期過去了，我們的庫存也差不多沒了。擺地攤，結束了。但是我們卻忘不了那些日子，我們高聲吆喝，卻遭來白眼，但還是相互安慰;我們硬著臉皮套近乎，卻置我們于不顧，但還是露出笑臉。人們常說：賺錢辛苦。可我怎么覺得，它一點也不苦，它擁有一種梅花味的甜。

放暑假語文（專業19篇）篇十九

2、a、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

b、時不可失，失不再來。

c、今日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

d、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。--達爾文。

e、合理安排時間，就等于節約時間。--培根。

p4。

閱讀臺：

教書先生念別字的原因：不關注字形的細節，粗心大意，隨意混淆形近字。

減少念錯別字的辦法：專心認字，關注細節，仔細辨析形近音近字。

實踐園：

(1)a檢查揀出來b度過了渡船c訂正證明真正。

d有名的“飛毛腿”跑得比獵犬還快珍貴的禮物感動地說。

(2)你家住在哪兒?瞧，這兒!是那兒嗎?你看到哪兒去啦!

應該朝那兒看才對!原來是那幢紅房子啊!

p6。

1、躲避、推脫。

2、刮目相看形容在短時期內有重大突破，使人用新的眼光看待的人，例如典故中的呂蒙。

寫句子：自從新中國建立后，全世界人民都對中國刮目相看。

他這幾個月勤奮學習沒有白費，成績突飛猛進，讓老師和同學們刮目相看。

實踐園：

后患無窮(劉備)如魚得水(劉備與諸葛亮)三顧茅廬(劉備與諸葛亮)初出茅廬(諸葛亮)集思廣益(諸葛亮)鞠躬盡瘁(諸葛亮)。

望梅止渴(曹操)……。

p8。

閱讀臺：

這篇短文按時間順序描寫夏日的風，分別寫了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微風的可愛。

p10。

閱讀臺：

原來，漢字是那么奇妙，小小一筆，整個句子或段落都會發生巨大的變化，造成不必要的麻煩。文中這些人都是因為沒有熟練掌握我們祖國的語言文字才鬧出笑話的，實在是不應該。

實踐園：

1、犧牲肝臟阿姨聾啞。

2、甘拜下風一籌莫展川流不息迫不及待。

一鼓作氣一如既往一諾千金蛛絲馬跡。

不脛而走膾炙人口再接再厲談笑風生。

p12。

1、“按圖索驥”意思——按照畫像去尋求好馬。比喻墨守成規辦事;也比喻按照線索去尋求。

2、給我們的啟發：前人傳下來的書本知識，應該努力學習，虛心繼承，但是，一定要注重實踐，在實踐中切實驗證、牢固掌握，并加以發展，這才是正確的態度。

實踐園：

1、爭先恐后改天換地此起彼伏恩將仇報嚴寒酷暑轉危為安。

來龍去脈漫天卷地左顧右盼。

這些成語中都有一對反義詞。

2、價廉物美津津有味目瞪口呆胸有成竹無精打采縱橫交錯。

3、七手八腳七嘴八舌七顛八倒七零八落七拼八湊七上八下。

七老八十。