優秀作文是一種對語言表達能力和思維邏輯能力的一種鍛煉，它需要作者有豐富的語言素材和良好的邏輯思維能力。以下是我為大家精選的一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
我們這個班四年級范文（23篇）篇一
說到明星，你腦海里立刻冒出的是誰？今天，我就和你們講講我們班的“明星三寶”
二寶“飛毛腿”賀子林。他手背上有一顆黑痣，皮膚很黑。知道他有多快嗎么？聽我慢慢說。
有一次，參加跑步比賽，到賀子林時，他如同脫韁的野馬一般奔向終點。漸漸地，第二名和賀子林的距離越來越遠……“賀子林是第一名，他贏了，贏了！”我們興奮地大叫道。賀子林毫不謙虛地對我們說：“我快不，你們誰比我快？”
三寶“搞笑王”王曉麗。一下課，她第一件事就是去講笑話，同學們也都圍著他聽。每一次她都能將我們逗得哈哈大笑，也不知道她從哪兒“挖”來這么多笑話的。
看，這就是我們班的“明星三寶”。
我們這個班四年級范文（23篇）篇二
我們這個班成績上說差不差，說好也不好，反正是中等水平，但是也有最好的一方面。
我們這個班，體育是最好的在級里可謂是“全級無敵”，可不是嗎？你瞧，五（4）班和六（4）班都貼上了“校運會”第一名的大獎狀。
我們這個班是守紀律的，你瞧！我們班門前的班牌上連續幾個月都掛著既引人注目又讓其他班羨慕的“雛鷹中隊”旗。
我們這個班也是講禮貌的，主要是在葉迅的帶領和影響之下，每當有老師經過，葉迅總不忘了說聲“老師好”，因此經過老師多次表揚葉迅和反復提醒同學，同學們變得有禮貌了。
瞧！這就是我們班，一個體育好，紀律好，禮貌好的班。當然也少不了老師的教育。
我們這個班四年級范文（23篇）篇三
我們這個班——四年級四班，是一個由66名同學組成的班集體，同學們不但和睦相處，團結友愛。還挺有趣呢！拿長得高矮瘦胖來說吧，就占了幾個“最”字。如果四年級六個班，往操場上一站，最高的就是我們班的陳明，最矮的同學也在我們班上，那是王競翔。要說最胖的是我們班的戴維翰，他可是個大胖子。最瘦的是我們班的于浩。他瘦得皮包骨頭，活像個小瘦猴。
另外還有；兩個“最”。說話嗓門最大的是陳卓鈺同學，許多人說話，他的聲音最先傳入人的耳朵；說話最小的是陳青，只有靜得在一根針掉在地上都能聽見聲音的'時候才能聽見她說話的聲音……他們可真是千姿百態各具特點。一天中午，大隊部有人來檢查戴紅領巾的情況，我們班有幾個同學忘記了，沒帶，我們班一些人趕快拿出自己另一條紅領巾借給了那些沒帶紅領巾的同學，它飽含了同學之間的團結友愛的精神和深厚的友誼。舉辦數奧、作文競賽，我們班的同學都搶著報名參加，都想為班上爭光。其中范詩笛同學，兩項都榮獲第一名，為我們班爭光。我們班好比好漢的大海，我們每個同學就是一滴滴小水珠。每一點成績，每一點功勞，都凝結著每個同學的汗水。為了這點成績，老師付出了巨大的代價，老師的頭發不知道增加了多少“銀線”。
在生活上，老師更無微不至地關心，愛護我們。如果把我們班集體比做樂團，那老師就是指揮，在老師的指揮下，才訥訥感演奏出動聽、悅耳、和諧的樂曲。
我們這個班四年級范文（23篇）篇四
瞧，我這個人。一張瓜子臉，一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛嵌在上面。一張櫻桃小嘴，塌塌的鼻梁，美中不足的是，帶著眼鏡，媽媽經常叫我“四眼田雞”，氣得火冒三丈。
我還有一個外號“母老虎”，這是我們班有些調皮的男生幫我取的。
我以前在班級里很兇，所以班級里的男生幾乎怕我。但現在我改了，不像以前那么兇了，只是每星期的星期二是我當值日班長，比較嚴格，他們就給我取這個綽號了。
我有許許多多的愛好。例如：畫畫，唱歌，舞蹈，泥工等等，但是我最喜歡的就是畫畫。我從來沒有去培訓過畫畫，我嫉妒曾恬，是因為她畫畫比我厲害，因為她去培訓過。有一次，學校舉行了文明禮儀進校園的繪畫比賽，我參加了，曾恬，洪梅她們也參加了，我們都很努力。
一星期過去，比賽結果出來了。站在操場上的同學議論紛紛。聽到了校長念到獲獎名額中有我的時候，我開心得無法用語言來形容。我真的想不到，曾恬平時畫畫比我厲害那么多，怎么會沒有獲獎呢？我疑惑不解。
每次有關于畫畫之類的，我都積極參加。我記得小時候，特別愛漂亮。我非常喜歡穿裙子，即使是冬天，我也會讓媽媽給我買裙子，鞋子也要買漂亮的，特別不喜歡穿運動鞋。但是現在不同了。不喜歡穿那種漂亮的鞋子了，喜歡穿簡單舒服的運動鞋。俗話說得好：女大十八變呀！長大了，自然與小時候就有差別啦！
我們這個班四年級范文（23篇）篇五
大家好，我叫殷旭飏，是個活潑可愛的男孩子。圓圓的腦袋上，一對圓溜溜的大眼睛炯炯有神，一對大大的耳朵人人見了都說好，還說這是有福氣的象征。最有特點的是我的頭發，因為太硬，怎么也弄不倒，我只好留個寸頭，任它們像鞋刷一樣立著。
在別人眼中，我是一個孝順長輩的懂事的孩子。記得去年，奶奶生病住院了，這不僅急壞了爸爸和媽媽，也把我急壞了。每天我做完作業就打電話詢問奶奶的病情，竭盡全力地安慰她。因為爸爸和媽媽要去醫院照顧奶奶，所以家里經常只有我一個人，為了讓他們放心，于是我拍著胸膛說：“沒有問題，你們管你們去醫院吧，我保證一個人好好的?！泵看?，我總是一個人在家，乖乖地做作業、看書。每到雙休日，我就會抓緊時間做好作業，然后讓爸爸帶我去看奶奶。每次去時，我都要給奶奶削水果，說笑話安慰她，讓奶奶的心情開朗起來。奶奶病好了以后，她逢人就說我是一個孝順的孫子。
我最大的缺點就是粗心馬虎。比如抄生字時經常會少抄一個詞語，做計算題時總是少點一個小數點，漏一個句號等，所以大家都叫我小馬虎。有一次考試，我明明可以考滿分的，可是因為粗心大意，竟然漏了一題，害得我被加倍扣分，而且罰抄了10遍，真是得不償失，后悔莫及。從那以后，我下定決心改掉這個壞習慣。
這就是我，一個孝順懂事，但又有點粗心馬虎的男孩，但我想只要我下定決心，我一定會越變越好的。
我們這個班四年級范文（23篇）篇六
“無規矩不方圓”，沒錯，國有國法，班有班規?？墒俏覀兊陌嗉壙峙乱粋€“亂”字是形容不了的。
老師在教室的時候大搖大擺的玩和小聲的說話;老師不在教室的時候，教室里和市場差不多。班長帶頭說話，傳紙條的傳紙條，說話的說話，有的甚至跑出去打球。每當班會的時候老師不來，那些好事之徒又開始了自己的聊天。接下來，我給你們介紹幾個“好事之徒”。
no·1。
宋晨，男，16歲，高高的，胖胖的。是我們班的宣傳委員，這個宣傳委員，只是一個虛名，只不過是辦板報而已。可是他，把自己的官發揮得淋漓盡致，板報自己一點也不辦，總安排一些女生來干，自己卻到班主任那里領好話。他的人緣很好，尤其是女生，他憑著自己的嘴，到處招搖撞騙，與班級干部稱兄道弟;只要老師不在，他就說開了。最后還混上了個數學課代表，不過他也不知道自己怎么當上的。他很受歡迎，下課打打鬧鬧。課外活動出去打球，他什么球都會打，什么也打不好。經常和我們班一些走讀的女生一起玩。真可謂色迷心竅。
no·2。
我們的胡大班長，有稱火爆猴，脾氣暴躁。雖身為班長，但是經常說話或犯錯誤所以老師經常批評他，有好幾次都差點被老師開了。但沒有合適人選，他只好繼續當他的班長。他有一點令我討厭，那就是記仇，幸好我沒惹他，否則后果不堪設想。
no·3。
我們敬愛的體育委員，劉振南，應該算上是位帥哥了。但是他不像宋晨那樣色迷心竅。他的學習很好，籃球打得也很棒，是校籃球隊的主力。
呵呵，這只是我們班的幾個名人而已。要想全額了解班級實況，倆字“沒門”qq1009259020加我好友，可以考慮告訴你。
我們這個班四年級范文（23篇）篇七
或許真正可怕的不是近墨者黑，而是近朱者依然黑；，我才知道，這只貓可不是一般的貓，不但會笑，還會很多種笑，而且很多的心情笑貓都是用笑來表達的的。
我想著：要是我當時沒有將它抓起來，它也許就飛起來了，它那翅膀細小的鱗片就不會掉落了?！币幌氲綃寢屍綍r就這么辛苦，我趕忙說：“我不累!
那天我流淚了，哭得很傷心在班級，她剛好來到教室，她立刻趕緊問了同學，后來她沒有來問我，我去跟她說并不是因為那個同學，也許是不喜歡我總是哭哭啼啼。我不是玩偶一樣你需要時就在，不需要時就不在的。后來正是^v^同志科學運用統一戰線這一“法寶”，正確確立了統一戰線的方向和策略，在以后抗日戰爭和以后革命建設中，充分發揮了其作用？其實，這段時間失敗的演奏，早就讓左手和右手懊悔不已了，面對小主人的悲傷，她們慚愧地低下了頭。”同學們興致勃勃地爭論著。
文章層次清楚，語言流暢，幽默的表達方式更是增添了很多吸引力;這又紅又大的水蜜桃正在對我笑呢。
恩，我可以賣廢品賺錢。暑假的一天，爸爸媽媽上班去了，我一個人在家！這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。淺薄的喧鬧譏笑著音樂的虛妄，卻始終阻擋不了音樂的永恒。
他想如果我把他給打敗了，就可以直接考第五斷了，他想著想著，就高興起來？買了票，走進大棚子，呀，好冷。水龍頭“嘩嘩”和水盆吵起架，放出了很多水，小青菜們一頭扎進了水盆，洗了個舒服澡。
一顆心、一雙手是溫暖更是希望？我上查字典，是堂姐幫我注冊的，我的爸爸、媽媽身體不好，還有一個小弟弟，家里是買不起電腦的。唉，三年了，父親還好吧。
終然不受賞，羞與時人同!一位名人曾經說過：遇到挫折依然樂觀的人，他的人生是快樂的。
專家們還發現，何首烏還含有一種獨特的特質首烏二苯酮，是烏須發的重要物質。北方冬季吃餃子的習俗是因紀念醫圣張仲景冬至舍藥留下的。這葉子上面的露珠尤其是多，一片葉子上有數百滴露水，有的挨擠在一塊兒，有的好像迷失了路，兩三滴滴在稍遠的地方，它們好像在呼喚自己的同伴;放學后，三五成群結伴去郊外放風箏。思悠悠，明月中。
圣誕節一大早，同學們就開始裝扮教室了；我趕緊走上前看，原來是一位三四十歲的中年人。我到后面重新排隊。
這時，男主持人說：“現在有請機器人給我們拉小提琴，那個機器人拉得可有感情了，比我們拉得還要好?有一天，我們聽說我們這屆有一女生被趕出了城堡，都害怕得不得了，擔心得不知如何是好。話題作文淡化文體，學生可選擇的余地甚寬，不容易寫跑題。在這樣沒有星光的夜晚，我就能憑窗遙望你的方向，心底萬千的思念，就會象那些茂密的水草，分分秒秒將你纏繞;再做比較難的題目，接著提高效率，最后提高速度。
因為只要經過二天門,就準能到達水鏡莊了。第二次比賽的時候，我先站穩了，再拿起腳下的毽子投，一開始很好，但是后來青青也拿起毽子投，湊巧我們倆都在同一時間投，這下給接毽子的陶陶增加難度了，看著陶陶手忙腳亂的樣子，我們情不自禁地哈哈大笑起來。等人流漫漫減少后，我小心翼翼地走出來，貼著人的腳邊慢慢往前走！我回在夜深人靜的時候以一邊數著星星，一邊給它們命名，在自娛自樂的小把戲中笑出了聲。
應急救援：衛星導航已廣泛用于沙漠、山區、海洋等人煙稀少地區的搜索救援。
我們這個班四年級范文（23篇）篇八
我們連忙起飛，但很不幸，我的“腳”被子彈打中了。只見她的大姆指往上一拔，一顆珠子便上去了，這是“1”。湯和心如明鏡，于是成就了大明的輝煌，躲過了朱元璋誅殺功臣的屠刀;呵，多好玩啊。飯團有點微胖，但抱起來軟軟的，非常舒服。
”郭教官一邊講，廖教官一邊做，廖教官在腰上系上類似于安全帶的東西，掛在鐵絲上!書,是人類進步的階梯。
萬物都有一個精彩的人生。爸爸沒有打媽媽媽媽為什么哭；一次數學測驗中我因為不認真竟將3看成2才沒得到滿分的.在這點上我真應該向郭靖學習.還有一點在書中桃花島黃島主樣樣精通無所不能.而她的女兒黃蓉卻對什么都一知半解沒一樣做得非常好的這也是她武功不如人的緣故.如果她好好跟她的父親東邪學武功或者天文、數學等這時她一定可童年的那些傷害讓我不再擁有正常人所擁有的一切，包括愛情。是哥哥，他笑著對我說：“小睡豬，站著都能打瞌睡，你還真行喲。
為了給家庭緩解家中的壓力，媽媽每天都忙著找活。圓圓的花瓣，黃黃的花蕊，多美呀。
我在讀二年級的時候，是下午的選少先隊員課，我們都坐在座位上，新跳跳的極快，像有一只小兔子在心里挑來挑去?我會理直氣壯的回答他們，那就是平凡的崗位做出不平凡的事——母親每當我快被困難擊倒的時候，身邊卻總是出現媽媽熟悉的身影，她向我伸出那一雙粗糙的手，對我說：“孩子，把手伸過來?！苯Y果回到學校卻是兩手空空?！睂W生說：“沒有考試，沒有作業，沒有老師、父母的拘束，這就是自由；在她得到禮物的幾天后，她便遭遇了自己人生中唯一一次，也是毀滅性的浩劫第二次世界大戰，猶太人大屠殺。
但我們卻發現，缺光少水的綠蘿卻仍然綠意飽滿。誤解：被某一個誤解，麻煩并不大，被許多人誤解了，麻煩就很大了。如果是為了經濟與日后的工作，學習，生活的話，在學校確能獲益不少?接下來陸續上場的烏云濤的魔術表演，魔術深不可測。
不過，放假和星期天，我可以到堂姐家上電腦玩一下。我無意中聽到媽媽的同事說？別人的記憶力強，不代表你其他的方面就比他差。晚上上線，小學的同班好友問我還加的班里的誰，我把“同學”組中不在線的號顯示出來，尋找著。
草地，河流，天空都在慢慢的消失。您就是這樣，用無聲的愛帶領著我在人生的道路上前進。
我們這個班四年級范文（23篇）篇九
提起“六.一”班，我門班每一位同學心中都回涌起一股自豪之情。因為我們班的每一個同學在全年級都首屈一指。
我們班的團隊精神也值得夸。有一次校運動會，黃薇同學在跑1000米時，才跑了400米就跑不動了，場上的啦啦隊可急壞了，扯著嗓子為她加油，有的同學干脆跟著她跑，給她不停地說鼓勵的話。終于！黃薇鼓足了勁兒，在最后100米猛沖！她超過了第5名、第4名……黃薇從倒數第1名升到第2名，這和我們的團隊精神分不開的。
我們班同學的互助精神也值得夸。就拿班長劉暢來說吧，當他發現同桌王雨濃成績不好時，就天天都幫助王雨濃學習。在劉暢的幫助下，這個每次只能考七十幾分的同學，在期末考試時竟然雙科都上了九十幾分！同學和老師們都知道，這和劉暢的幫助是分不開的。
我們班同學學習藝術的精神也值得夸。你聽！“百靈鳥”劉詩穎和賈璇開時唱歌了，她們唱的歌和歌星唱的不相上下，有的同學說：“讓她們倆去參加‘超級女聲’一定能拿第一！
你看！“體育健將”繆然之開始鍛煉了。無論是籃球、足球、乒乓球，還是田徑他樣樣都行。小小年級，他就參加了許多比賽，光體育的獎項就有十幾個！而且乒乓球還考過了二了二級。
你瞧！“小畫家”賈志恒有在畫畫了。他的畫得栩栩如生，讓人看了還想看，聽說，他畫畫還考過了六級呢！
除此之外，我們班還有“幽默大師”馬騰，“小音樂家”我等等。
我們這個班四年級范文（23篇）篇十
我們班的人各有各的特點。下面，我就給大家介紹下我們班里的同學吧。
首先值得一提的是我們的班長周俊伊，她長著一頭烏黑油亮的長發，兩只大眼睛炯炯有神。她以身作則，不僅自己成績好，還樂于幫助其他同學。
第二個要說的是我班的張陽。他高高瘦瘦的，戴著一副近視眼鏡。因為他心直口快，。同學們送給他一個“快嘴張三刀”的綽號。別看他說話不中聽，他可是名副其實的“刀子嘴，豆腐心”。
最后，要隆重介紹下我們班的“開心果”趙紫涵。她不僅人長得很有喜感，說起話也風趣幽默。經常逗得同學們捧腹大笑。
有一次，我們班期中考試沒考好。同學們的情緒都很低落，一個個垂頭喪氣的，像霜打了的茄子。張陽二話不說，走上講臺，拿起粉筆在黑板上畫了兩只一大一小的豬。
很明顯大的那只是豬媽媽，另一只是小豬寶寶。見同學們不解，她解釋道：“這只豬媽媽的名字叫失敗，而豬寶寶的名字叫成功。失敗乃是成功的媽媽，沒有失敗哪來的成功呢？”一句話逗得大家會心而笑，班里的氣氛又重新活躍了起來。
這就是我們班，同學們友善、樂觀、積極。我喜歡我們這個班。
我們這個班四年級范文（23篇）篇十一
我們的班級是個人才薈萃的整體，班上的有名人士，算一算，還真的能湊個“小小七大當家”呢？他們的長處各不相同，就讓我來給你們介紹一下吧！
我們班的風云人物要數林玉了，她是老師的得力助手，也是班長。老師對她贊賞有加，紀律由她來管，班上頑皮的男生對她是滿肚子的怨氣，但是不敢發泄出來，只能在她背后悄悄地說：“母老虎”。王玉先是丈二的和尚摸不著頭腦，然后豁然開朗，大叫：“誰干在太歲的頭上動土，你們這幫小子不要命了！”那幫頑皮的男生嚇得魂飛破膽，一溜兒，影兒就沒了！
你們看坐在倒數第二排虎頭熊腰的那個男生就是鼎鼎大名的“小作家——李虎”。他博古通今，下筆如有神，寫的文章內容非常豐富，短小精悍，文采優美，讀起來朗朗上口，百讀不厭。
風華正茂的蘭凱是個有個性的“小書法家”。他的功底十分深厚，將“剛”和“柔”兩體結合，使得“剛”中有“柔”，“柔”中有“剛”，字跡入木三分，筆走飛龍，看過他字的人，贊嘆不已。面對別人的贊譽時，他總是幽默地說：“受之有愧！受之有愧！”床前明月光，疑是地上霜······咦？這朗朗乾坤，是誰在讀書呢？原來是我們班有名的“才女——子欣”。她琴棋書畫樣樣精通，所以，綽號“全能王”。這位多才多藝的女孩每天聞雞起舞，通宵達旦的學習，她有著一張白凈的臉蛋，高高的鼻梁上架著一副閃金光的眼鏡，外表給人一種弱不禁風的的感覺，實際她比男生都勇敢、堅強。
文質彬彬的達成平時愛耍個性，他喜歡打乒乓球。他打球沖搶攻，板力沉重，打出的乒乓球就好似重炮一樣在對方的臺面上爆炸，而且他直板正交，忽然跳上一板忽而大板扣殺，打出一道弧線，聲東擊西，可所向披靡，天下無敵。因此，他的外號叫“無敵殺手”。我們班的“名嘴兒——何云”來也。她經常說“君子動口不動手，小人動手不動嘴”，這名言成了班上的重要紀律。
愛干凈，愛勞動的“勤快王——吳霞”到也。只要有勞動的地方，就有吳霞的存在。無霞是我們班的勞動委員，她特別講究，所以，我們班的衛生在全校名列前茅。
哦！差點忘記我們班還有一個風云人物耶，那就是“體育高手——田輝”。他呀，體格健壯，四肢發達，頭腦聰明，為我們班運動會取得輝煌戰績，立下了汗馬功勞！雖然這些活寶為班級掙得了不少榮譽，但也離不開我們李老師的辛苦培育。我相信在老師的諄諄教誨教會下，相信我們班的同學都能今天上“實小”，明天上“北大”！真是“八仙過海，各顯神通”??！
我們這個班四年級范文（23篇）篇十二
今天，萬里無云，陽光明媚，我的心情非常激動，因為我們就要到新建成的智慧校園的教室里學習了！
走進寬闊的教室，里面非常干凈，在我們來之前，清潔機器人都已經把教室打掃的一塵不染，寬大的落地窗也被擦的干干凈凈，能映出我們的身影。
在教室的正面是一個巨大的智能播放器，老師講的東西都能直接顯示在這個屏幕上。這個屏幕上還能播放動畫片，把我們平常聽不懂的內容用動畫的形式播放出來，讓我們更加容易理解，記憶也更加深刻。
我們每個人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一個小屏幕，屏幕是觸摸式的，學習過程中，可以隨時把要填寫的內容寫上去，保存到自己的電子課本里。我們坐的椅子是自動調節的，可以根據每個學生自己的身體調節高低遠近。
在教學樓的樓頂上，鋪滿了太陽能發電器，學校里所有的電器都是使用太陽能產生的電力運轉的，而且所有的電器看不到一根電線。
在校園里種滿了各種各樣的樹，充滿了綠色，也種滿了各種各樣的花，這些樹和花都是學生自己種的。在樹和花的旁邊都有一個電子屏，告訴我們什么時間澆水，什么時間施肥，什么時間除蟲。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間，是我們的綠色操場，我們在操場里跑步、跳繩、打籃球、踢足球......
我們這個班四年級范文（23篇）篇十三
提要：
《我們的手》這首詩清新明朗、意境豐富、圖文并茂、富有想象空間。作者采用比喻的手法，借“手”這一意象，把手分別比做電線、橋、船、小鳥等，表達對美好生活的向往，把幸福、友好、真誠、快樂等人性中美好的情感傳遞給熱愛生活的人們。各小節的結構相同，讀起來瑯瑯上口，有音韻美和構圖美。詩的內容淺顯，但意境深遠，是一首文質兼美的詩。
在我的教學中，我努力圍繞新課改理念所倡導的“讓學生在主動積極的思維和情感活動中加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣”。在這節課中盡量引導學生充分朗讀，以讀代講，以讀代教。學生積極探究，達到了很好的效果。在這節課中能我首先鼓勵學生大膽質疑，引導學生積極探究。本詩歌內容淺顯，卻意境深遠，為了能讓學生做到有感情地朗讀，在我的教學環節中我采用了老師范讀、學生自由讀、小組讀、指名讀、齊讀等多種誦讀形式，給學生創造美的意境，體會詩歌的優美，激起學生的感情。在學生眼里，手是一幅七彩的畫、一首悠揚的歌，……讓學生將想象到的模仿詩人進行創編，這激起了學生的創作興趣，豐富學生的想象力。
我引導學生：我們的手是電線、橋、船、小鳥……還會是什么呢？
學生們打開了話匣子，七嘴八舌。我趁熱打鐵，讓他們在小組里交流，小組長選出最佳選手代表小組匯報。
我們這個班四年級范文（23篇）篇十四
大自然，是一位知識淵博的，可它和學校里的老師不同。它是愛與美的創造者，它用的不是字，而是用花草樹木，給我們上了一課又一課。今天，它又用晚霞的云告訴我，自然才是最美的。
那天，我正在無聊地看電視。突然，叫起來：“晚霞出來了！”我聽了，急忙跑到窗邊一看。呀！一抹彩虹從山坳上探出頭來，接著像架起一座橋似的架到后山去了。
當然，彩虹上來了，隨著彩虹上來的，還有一朵朵的火燒云！由于火燒云來了，一切事物都變美了：霞光照得小孩子的臉紅紅的；大白狗變成紅的了；紅公雞變成金的了；黑母雞變成紫檀色的了……可美了！
天上的火燒云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像天空著了火。
火燒云顏色可多了，就像一個愛美的女子買了很多五顏六色的衣服在輪流試穿似的！不信？你瞧！有的紅彤彤的，有的金燦燦，有的半紫半黃，還有的半灰半百合色……美極了！
火燒云似乎是一個調皮的小孩，還沒玩夠。它又變成了一只兇猛的大狗，它威風凜凜，很威武地站著，就像古代寧死不屈于敵人的將士。但過了兩三秒鐘，那只狗大起來了，兇狠多了，也跑起來了，火燒云似乎還不滿意，竟變出幾只來跟在大狗后面，跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。
火燒云告訴我，世上并不是沒有美，而是缺少了發現美的眼睛。要是人人都有這雙善于發現美的眼睛，那世界就更美了，加油吧！
我們這個班四年級范文（23篇）篇十五
我在網上下棋時，曾認識過一位棋友。邊下棋，邊聊天，我和那位不知名的棋友似乎特別默契，總是能聊到一塊兒，按年齡算的話，估計他也是一位小學生。
自從那次下棋之后，我們就天天上專門下棋的“弈城”網，看看對方的棋，聊一聊對方的技術。雖然不曾謀面，但在網上我們的關系也能用“形影不離”來形容。在我以前的棋戰中，從沒有一個人和我說過一句話，他們似乎都是為了羸棋才來上網，我跟那位棋友的聊天中，也提到了這件事，他的回答令人難忘——棋，本來就是一種娛樂項目，那些只為了輸贏而來的人，卻讓棋變得毫無價值。那一段文字我看了始終記在心里，我給他的點評是：說得好！你從哪學的？他立馬回答：一篇文章中閱讀來的。我還學過籃球、足球、乒乓球，唉，了不起，他真是個文武全才！
遇上這位棋友，我在網上下棋聊天都開心，我倆有緣！
我們這個班四年級范文（23篇）篇十六
春天，校園里的梧桐葉子，有大有小。大的有半個巴掌那么大，小的像米粒那么小，有的卷卷的，有的已近完全長開。樹下的小草，從沉睡中蘇醒，悄悄地探出頭來，努力向上生長著。草叢中的小花，也你不讓我，我不讓你，努力開放，紫的，黃的，粉的，藍的……蝴蝶在花間飛舞，蜜蜂在花叢中采蜜。穿著輕便春裝的我們，一下課，迫不及待地跑向這里。陣陣春風拂過，空氣是那么的清新，我們忍不住縮起脖子，多嗅幾口。
夏天，梧桐葉子變成了墨綠色，米粒大的葉子都變成了手掌那么大，卷卷的葉子變平了，長開的葉子更大了。這里也成了蟬的家。即使烈日當空照，蟬們倒唱得更加歡快，喝著飲料，樹的汁液。樹下，一個個小蒲公英，走了許多路，乘了許多列車，來到這里安家。成年的蒲公英開出了黃色的黃花，美麗極了。過了幾天，蒲公英變老了。這時，一陣風吹來，小蒲公英飛走了，它的孩子們飛走了。旁邊的教學樓里，穿著花裙子的女生們，也在嘰嘰喳喳地有說有笑。
秋天，一場秋雨過后，鋪著假草的綠色操場，蓋上了一層厚厚的金黃色地毯。天空是那么藍，那么高?？床坏奖M頭的天空中，一排人字的大雁向南飛去。大雁為什么要排成人字呢?哦，原來是保護幼鳥，讓幼鳥插在隊伍中間，如果讓幼鳥飛在最后，可能會被天敵吃掉。我正想著，郎朗的讀書聲，在耳邊不斷飄蕩。
冬天，總會下一場大雪，白茫茫一片。小雪花說：“冬天來了，冬天來了，我們小雪花也來了?！痹谛@的東北角，一朵朵臘梅花，正慢慢地開放，悄悄地散發著暗香。我們歡快地跳進雪里，又是跑跳又是追趕，一片片歡笑聲響徹天際。
這就是我們美麗的校園，春天，富有生機;夏天，充滿活力;秋天，魅力獨特;冬天，掛滿笑意。多么迷人的四季啊!
我們這個班四年級范文（23篇）篇十七
我爺爺養了非常多的鳥，我們家里就像一個“鳥林”。
早上醒來，聽見所有的鳥一起叫的聲音，真是震耳欲聾。每天早晨，都是那些小鳥們叫我起床的，而且還很準時呢！好像是故意在說：“別再睡了，快點起床！快點起床！”有的時候我很累，就不想起來，可是那些小鳥們就是不放過我，比剛才的叫聲叫得更大了。它們的的叫聲，讓人覺得像呆在一個鳥林里似的，唉，沒辦法只好起床了。起床以后，小鳥們終于不叫了，我的耳朵終于休息了。可是誰知那些小鳥們又叫了起來，這次是因為我穿衣服慢，所以又叫了起來，唉！我去英語班的時候，鳥林里的鳥又開始叫，好像是在歡送我去學習。到了中午，我回到了家里，鳥林又開始響成一片，啊，好像是在歡迎我回家。下午，我寫完作業以后，就走到了它們跟前，對它們說：“我今天考試又是第一名！”小鳥們就像懂得我說的話似的，一起“嘰嘰喳喳”快樂的叫著，逗得我特別開心。之后我又和其中的一只鸚鵡玩了一個它非常喜歡的游戲。我用一只鐵筷子伸到了它的嘴邊，他就咬住那根鐵筷子，我們兩個就拉啊拉，拉啊拉，它好像感覺非常好玩。之后，我又和其它的鳥也玩同樣的游戲，它們好像都很高興一樣。有一天，兩個珍珠鳥奇怪的叫起來，我不知道怎么回事，就到它們旁邊看了看，原來它們是要當爸爸和媽媽了。
我家的鳥雖然很多，像鳥林一樣，但是我很快樂！
我們這個班四年級范文（23篇）篇十八
有一次，我放學回家，感到非?？诳?，便跑到廚房拿起水壺準備倒水喝，一不小心手抖了一下，開水澆到了我的腳上，我的腳被開水燙傷了。大夫讓我在家里靜養好幾天，不能去上學了。我躺在床上，望著窗外的景色，心想：我會落下好多功課，成績一定會下降的！我正為耽誤功課在家里發愁的時候，忽然聽見門外傳來“咚咚咚”的敲門聲，媽媽打開門，又驚又喜地說：“張老師，您怎么來了？快進屋里坐坐吧！”
我聽見張老師來了，連忙坐了起來，興奮地說：“張老師好！”媽媽連忙進廚房給張老師倒了一杯水。張老師一邊把水果放到桌子上，一邊關切地問我：“你的腳好些了嗎？我是來給你補課的，這樣，你就不怕成績下降了?！?/p>
真是“雪中送炭”！我喜出望外，心里的一塊石頭終于落了下來。張老師先讓我把課文讀熟，再教我書寫生字，最后把課文從頭到尾仔細地講了一遍，直到我明白為止。從那以后，她一放學就來給我補課，刮風下雨也不間斷。
有一次，外面突然下起了傾盆大雨，我望著窗外的大雨，心想：雨下得這么大，張老師一定不會來了。但令我萬萬想不到的是，張老師打著傘，頂風冒雨地過來給我補課。我雖然在家養傷二十多天，可功課一點也沒有落下。
我們這個班四年級范文（23篇）篇十九
春天像一位美麗的仙女，她經過校園的操場，把它裝扮得像一幅畫卷。我們迎著春風，欣賞著這幅迷人的畫卷。
來到操場，迎面就是一株大榕樹，遠遠望去，大榕樹像一把撐開的巨傘，為我們遮風擋雨；它筆直筆直的，又像一位戰士，在守衛著我們的校園；微風中的大榕樹枝繁葉茂，此時又像一位穿著一襲深綠長裙的仙女，輕輕舞動，婀娜多姿，曼妙迷人，美麗極了！
操場正中間，鮮艷的國旗迎風飄揚，此時的我已被國旗后面那一“墻”炮仗花深深吸引！這堵“墻”足足有六十米長，跟操場的六十米跑道并驅延伸！炮仗花“墻”上，叢叢炮仗花，挨挨擠擠，密密麻麻，橙紅色的花兒在青綠繁茂的藤蔓的襯托下，遠遠看去，似喜慶的鞭炮。細細觀看，花蕾似錦囊，花冠若罄鐘，花絲如點絳，連排成串，累累下垂。炮仗花，美麗芬芳，給校園增添了無限的色彩。
我觀賞過家鄉的炮仗花，游覽過小鳥天堂的大榕樹，卻被我們學校大榕樹和炮仗花的深深吸引。那頭的樹與這頭的花遙相輝映，樹兒向花兒招手，花兒向樹兒微笑。還有樹上那會唱歌的小鳥，花間飛舞的彩蝶。同學們的歡聲笑語……時時處處讓我感覺像是走進了童話世界！
我愛我們操場的榕樹，我愛我們操場的炮仗花，我愛我們的校園——圭峰小學！
我們這個班四年級范文（23篇）篇二十
媽媽的手是滑滑的，我的手是白凈的，姐姐的手是軟軟的，弟弟的手是嫩嫩的，而外婆的手卻是長滿老繭的,滿是褶子，有的像一條條丘壑。
我早就聽媽媽說過，外婆的媽媽生了四個孩子，其中，外婆是大姐。那時，外婆家窮得幾乎揭不開鍋，所以，外婆只上到小學三年級就退學，讓弟弟妹妹上學。以后的日子里，外婆就像一頭勤勞的老黃牛，天還剛蒙蒙亮，就起床去打豬草，然后再去放羊、鋤地。這樣日復一年，外婆長大成人后，等弟弟妹妹都成家了，自己才出嫁。由于長時間地在田間勞作，外婆的手上長滿了老繭，背也微微駝了。
這是我第一次仔細端詳外婆的這雙手。為什么我以前沒注意到呢？
為什么當外婆為我做香甜的糕餅時，我沒注意到呢？我只被那香甜的糕餅吸引著，津津有味地品嘗著。
為什么當外婆輕輕拍著我進入夢鄉時，我怎么沒注意到呢？我只是被她那好聽的搖籃曲給陶醉了，漸漸地入睡。
可是，這雙手做過多少菜，縫過多少衣服，洗過多少雜物，又種過多少菜兒?。?/p>
呵，外婆，你的手，永遠是我心中最美麗的手。
我們這個班四年級范文（23篇）篇二十一
我們班有一批愛調皮搗蛋的“壞小子”，卻因為有一個不平凡的老師而安分了許多。為什么說她不平凡呢？因為她有“神功”。她中等的個，齊肩的頭發，炯炯有神的慧眼，這就是我們的周老師！
“上課鈴響過了，你們可以把作文寫掉了?！薄爸芩玖睢毕掳l命令，“我要去下辦公室?！痹捯粑绰?，小搗蛋們就開始興奮地交頭接耳了?！安贿^，要是有人說話吵鬧影響課堂，第八單元的課文抄一遍！”老師似乎會讀心術，把我們心里想的摸得一清二楚。剛才那幾個蠢蠢欲動的同學早已成了“羅丹的思想者”。
“叮鈴鈴……”周老師的電話響起，看到是某學生家長，便說：“我去接個電話……”于是乎她前腳剛走，后腳幾個壞小子又開始了菜市場賣菜的節奏，聲音一個高過一個。“陳金藝，杜宇軒，周鑫澤……”只見老師一字不差地把剛才吵的人的名字都說了出來。我們一驚，難不成周老師會分身？剛才把一個透明的人留在了教室？我敬佩地五體投地！
正是因為周老師的“神功”，才把我們的班級管理得棒棒的，相信在這個不平凡老師的帶領下，我們班會越來越好！
我們這個班四年級范文（23篇）篇二十二
我們班有許多的‘最美’風景。比如;某某同學與某某同學打架，某某同學考試作弊、抄襲，某某同學不值日等。但是，也有一些真正最美的風景哦。
我進入初中之后才發現原來學校生活可以那么豐富。比如;秋季運動會、演講比賽、安全知識競賽等。這些代表我們班去參加活動的同學都有其他同學們和老師們的幫助。
眾志成城秋季運動會上，大家異常的團結。老班還拿班費給運動員買葡萄糖。我帶了紙巾給他們擦汗，陸文戚還還帶了毛巾給他們擦汗。同學們還寫了宣傳單讓人讀給他們加油。
默默付出。
學校要舉辦演講比賽，我有幸被選上了。老師一遍遍給我正音，教我如何帶上感情，如何達到抑揚頓挫。曾德婷讓我一遍又一遍地背給她她聽。我嘴上說不樂意，其實心里也明白她為我好。所以才逼我背熟演講稿的。
辛苦拼搏。
學校要舉辦安全知識競賽。何怡和張晶晶就一直埋頭苦背。結果，何怡獲得了第一，張晶晶得了第三。何怡要代表學校去參加全縣的比賽。整天看書做試卷，得了全縣第三名，有付出就有回報。
滿心愧疚。
老師和同學對我那么好，那么重視。我卻沒有取得好成績，比完賽去衛生間大哭了一次。因為覺得自己十分對不起老師和同學。更對不起比賽前自己下的功夫。
老師的話。
‘你們太過分了。’老師紅著眼說，‘平時不考試，唉。一考嚇一跳?！驗橹锌记敖o我們考了一下試。普遍都差。
中考風云。
期中考試是測試同學們的一條道路，對有些人;這條路鋪滿了黃金，，對有些人來說，鋪滿了石子。我踩到了石子。有些人踩到了黃金。
這就是我們班最美的風景。
我們這個班四年級范文（23篇）篇二十三
在我們這個年齡，我們有了自我獨立的思考潛力，有了自我的鑒賞潛力，我們是十二三歲，正值花季，如春天的花朵般綻放。
在我們這個年齡里，我們是為人率真的。我們充滿正義感。我們有自我的負擔，更加坦誠地處理事和處理人際關系，真誠的應對老師，同學和朋友，使師生，朋友之間的關系更加的融洽。我們已經懂得了怎樣我為人處事，學會怎樣去理解他人，換位思考。我們已經擺脫小學生的影子了，我們明白什么是好，什么是壞；什么是愛，什么是騙。我們做事不再優柔寡斷，不再猶豫。確定了目標就會一向走下去，不會退縮。
在我們這個年齡里，我們是自信的。我們明白自信是做人的基本原則。我們自重，自愛，自尊，自強，自信。盡管在人生路途中謠言多猖狂，我們也不動搖決心，相信自我，努力做好自我。我們會堅定信念，不看別人的眼色行事，只為做好自我。正如那句：走自我的路，讓別人說去吧！在這漫長的人生長途中，擁有了自信才是最重要的，個性是我們這些中學生。自重，自信，自尊，自強，自愛。有了他們，我們的人生才是完整的。