優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴，還能給人以啟示和思考。對(duì)于寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，范文是非常有價(jià)值的參考材料，下面是一些優(yōu)秀作文的范例，希望對(duì)大家有所幫助。
課間活動(dòng)真有趣優(yōu)選（優(yōu)秀20篇）篇一
今天第二節(jié)課后，是足足有40分鐘的大課間活動(dòng)。想到這，就讓我興奮不已！我這個(gè)同學(xué)們眼中的小胖可以好好運(yùn)動(dòng)減肥啦！
做完武術(shù)操和“七彩陽(yáng)光”后，便是大課間活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目：“跑步”。
跑步是為了幫我們疏通筋骨，以免活動(dòng)中受傷。跑完步后，便是個(gè)班開(kāi)展特色體育活動(dòng)，因?yàn)槟昙?jí)的不同，所以活動(dòng)的項(xiàng)目也是各不相同，四年級(jí)：用乒乓球拍運(yùn)球的同時(shí)便跑接力賽，五年級(jí)：交叉跳長(zhǎng)繩，而我們六年級(jí)則是夾上一個(gè)海綿墊跳著完成接力賽。
海綿墊在每個(gè)人的腳下都“安”了個(gè)“家”，看其它同學(xué)完成的那么順利，我心想，這個(gè)項(xiàng)目一定不會(huì)很難，看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個(gè)想法，高莞萊把海棉墊夾在腳下，便用手抓著海綿墊，邊跳邊跑著過(guò)來(lái)，他那個(gè)動(dòng)作把在場(chǎng)的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行，當(dāng)機(jī)立斷判高莞萊犯規(guī)，重跳一次。這次高莞萊可是規(guī)規(guī)矩矩的跑了一次，可是這次高莞萊的動(dòng)作更幽默，真可謂三步一跌，五步一跪地，把在場(chǎng)的有些人都笑翻在地了，通過(guò)他的這個(gè)“表演”使我真正認(rèn)識(shí)到了什么叫洋相百出呀！
該我跳的時(shí)候，跳到一半時(shí)，突然間身體突然一下痛的歷害，根本就不能呼吸了，跳了過(guò)去，就連忙蹲在地上，好了之后，我心想多半是剛剛笑得太過(guò)了，一下子岔了氣，所以才無(wú)法呼吸。
這次課間活動(dòng)可真是有趣呀！
課間活動(dòng)真有趣優(yōu)選（優(yōu)秀20篇）篇二
每當(dāng)笑聲回蕩在大操場(chǎng)上時(shí)，就是全校師生最放松身心的時(shí)刻嘍!當(dāng)雄壯的進(jìn)行曲在校園的每個(gè)角落響起，靜寂的校園立刻喧鬧起來(lái)，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
大課間活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們英姿颯爽地走進(jìn)操場(chǎng)，各自走到自己的位置上，精神飽滿(mǎn)地面對(duì)著司令臺(tái)。
優(yōu)美的廣播體操的音樂(lè)響起來(lái)了，全校同學(xué)都隨著音樂(lè)的節(jié)奏做起了廣播操。彎腰踢腿各個(gè)動(dòng)作同學(xué)們都做得十分得完美，從司令臺(tái)上一看，都像是無(wú)數(shù)的“小蟲(chóng)子”在蠢蠢欲動(dòng)呢，可愛(ài)極了!
終于到了自由活動(dòng)的時(shí)間啦，每位同學(xué)可都是期待已久了。我們班被分配到的活動(dòng)是前后滾翻。哎!又是到了我最最最不擅長(zhǎng)的東西了。不知為啥，前滾翻我總是都翻不過(guò)去，站不起來(lái)啊!瞧，我班的同學(xué)們都是雙手一按，頭和腳立即翻了過(guò)去手迅速抱住膝蓋，就輕輕松松地完成了任務(wù)，令我看來(lái)，我們班個(gè)個(gè)都是身輕如燕哪!
瞧!六(4)班的同學(xué)們都在進(jìn)行激烈的拔河比賽哪!比賽隊(duì)員們?cè)诶?duì)吶喊聲的鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，竭力奮戰(zhàn)，腳抵腳，身依身，眼看著紅綢子即將過(guò)中線(xiàn)時(shí)，對(duì)方隊(duì)員也不甘示弱，紅綢子在一次停在中線(xiàn)上，場(chǎng)上又出現(xiàn)了暫時(shí)僵持、沉默的局面，另一方的隊(duì)員眼見(jiàn)局面不好，必須立刻搶攻，隊(duì)員們開(kāi)始吶喊發(fā)力，一個(gè)個(gè)拼命拉拽，憋得紅頭漲臉。這時(shí)，場(chǎng)外駐足觀看的同學(xué)也跟著咬牙使勁，有的還連連跺腳……“贏嘍!贏嘍……!”此刻，場(chǎng)上一片歡騰，輸了的一隊(duì)男生則像泄了氣的皮球，無(wú)精打采的，他們還暗自發(fā)誓一定要再打一場(chǎng)比賽，一定要贏!
籃球場(chǎng)上的低年級(jí)同學(xué)都在跳長(zhǎng)繩呢，掄繩的同學(xué)把繩掄得直響，跳繩的同學(xué)腳步一點(diǎn)兒也不亂，活像一只只活潑的小喜鵲呢!
大課間活動(dòng)可真有趣，它不但活躍了同學(xué)們的課余時(shí)間，而且增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，更是鍛煉了同學(xué)們的意志力以及培養(yǎng)了同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，勇往向前的精神，我們希望它能繼續(xù)開(kāi)展下去!
課間活動(dòng)真有趣優(yōu)選（優(yōu)秀20篇）篇三
隨著清脆的下課鈴聲響起，我們迎來(lái)了寶貴而短暫的課間，同學(xué)們一窩蜂涌出了教室。
走廊上，許多低年級(jí)的同學(xué)在追逐著，還不停說(shuō)著“三個(gè)字”、“全家福”，哈哈，這不是最流行的“三個(gè)字”游戲嗎！還有些高年級(jí)的同學(xué)，瘋狂地玩著穿越“火線(xiàn)”的游戲，這最酷的網(wǎng)游竟搬到這兒來(lái)了，仿佛他們真的進(jìn)入了網(wǎng)游境界，還有許多的女生正在玩跳皮筋，好像一只活潑的小白兔，不時(shí)傳來(lái)：“唉，又輸了！”
教室里，是比較安靜的了，一些五六年級(jí)的姐姐們，都在默默地看著課外書(shū)，在書(shū)中盡情地漫游著，而男孩子卻不同，他們正激烈地下著象棋，“我吃了你的兵”，“我吃了你的炮”，“我吃了你的馬”，“我吃了你的象”……這樣的聲音引來(lái)了一個(gè)又一個(gè)旁觀者，他們觀棋不語(yǔ)，顯得非常有禮貌，還有一些同學(xué)正在火熱地聊天中，不時(shí)哈哈大笑，手舞足蹈。
花園中，一二年級(jí)的同學(xué)正在給花澆水，希望它們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，還有一些頑皮的男孩子，拿著一本書(shū)，不仔細(xì)看，還以為他們正在看書(shū)呢，可是走近一看，原來(lái)他們正在做蝴蝶標(biāo)本呢，用紙折成了一只只“小爪子”，一捏是一個(gè)，一捏又是一個(gè)，不一會(huì)兒，他們已經(jīng)采集了四五只了！
最歡快的還是那操場(chǎng)上，那里不時(shí)回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，高年級(jí)的大哥哥正在打乒乓球，打得是熱火朝天不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒，他們已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁了。還有一些低年級(jí)的弟弟妹妹們，正在興致勃勃地玩著我們小時(shí)玩得“過(guò)家家”，他當(dāng)爸爸，她當(dāng)媽媽?zhuān)麄儍鹤?，雖然他們未成熟，但已經(jīng)體驗(yàn)了當(dāng)“爸爸、媽媽”的滋味了。
“叮鈴鈴……”大家的歡樂(lè)被這上課的鈴聲給打斷了，我們戀戀不舍地回到了教室。
課間活動(dòng)真有趣優(yōu)選（優(yōu)秀20篇）篇四
“鈴……鈴……鈴”下課的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都向操場(chǎng)跑去，玩起了有趣的課間活動(dòng)。有的滑滑梯、有的跳大繩、有的踢皮球、還有的和老師一起唱歌曲，開(kāi)心極了！
滑滑梯的同學(xué)可真多啊！他們一個(gè)接著一個(gè)地扶著滑梯的扶手，走上臺(tái)階，站在滑梯的最高處，雙手把著滑梯的兩側(cè)，有次序地從滑梯的頂端滑下來(lái)。小明第一個(gè)滑到了滑梯的底端。他對(duì)小剛喊到：“你快下來(lái)追我呀！”小剛二話(huà)不說(shuō)就緊接著滑了下去。這時(shí)，小東被他們的笑聲吸引來(lái)了。他問(wèn)道：“我能加入你們嗎？”小明爽快地同意了。他們玩得大汗淋漓。
跳大繩的同學(xué)也不少。只看小花和小平雙手把著大繩的尾端，用力地?fù)u了起來(lái)。小陽(yáng)有節(jié)奏地跟著大繩的搖動(dòng)，一下一下地跳了起來(lái)。站在一旁的小北說(shuō)：“我?guī)湍銈償?shù)數(shù)吧！看你們誰(shuí)跳得多？”他們開(kāi)心地玩了起來(lái)。
小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔，皮球就彈了起來(lái)。他用一只手再使勁兒地拍在皮球身上，皮球就像一個(gè)有節(jié)奏的音符，上下有規(guī)律地跳動(dòng)。小南在一旁伸開(kāi)手臂護(hù)住皮球，以防皮球跑遠(yuǎn)了。
和老師一起唱歌就更有趣了！只見(jiàn)老師伸出兩只手，開(kāi)始指揮，同學(xué)們雙手背后，眼睛看著老師的手，跟著老師的節(jié)拍，大聲地唱了起來(lái)。
上課的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回到教室。認(rèn)真地上起課來(lái)。
課間活動(dòng)真有趣優(yōu)選（優(yōu)秀20篇）篇五
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像一群快活的小鳥(niǎo)，奔向操場(chǎng)參加自己喜歡的活動(dòng)，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。
有一些女同學(xué)留在教室里。她們聚在一起，高談闊論地說(shuō)起話(huà)來(lái)，一會(huì)兒談名人，一會(huì)兒猜謎語(yǔ)，那么多話(huà)兒好像總也說(shuō)不完。
有幾個(gè)男同學(xué)圍在一起，在聽(tīng)其中的一個(gè)講故事，不知講的是《西游記》還是《水滸傳》，只見(jiàn)他說(shuō)完了一段，還裝模作樣地拉著腔調(diào)說(shuō)道：“欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解?！?/p>
極了！同學(xué)們像燕子一樣飛快地在繩子中間穿來(lái)穿去。特別是小麗，她跳得十分出色，像彩蝶一樣翩翩起舞，收放自如。小花看了也不甘示弱，要跟她比一比，結(jié)果敗下陣來(lái)。
上課鈴聲響了，同學(xué)們回到教室里，臉上洋溢著幸福快樂(lè)的笑容。
課間活動(dòng)真有趣優(yōu)選（優(yōu)秀20篇）篇六
“叮咚、叮咚”，下課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師一說(shuō)下課，同學(xué)們比上課時(shí)還積極的齊刷刷的站起來(lái)說(shuō)：“老師休息！”還沒(méi)等數(shù)學(xué)老師邁出門(mén)檻，同學(xué)們就像潮水一般涌向操場(chǎng)，由于我們下課較早，所以占據(jù)了有利地形——“假草坪”，在這里玩摔跤不會(huì)摔疼。
“今天我們來(lái)玩什么好呢？”小濤說(shuō)?！拔覀儾蝗鐏?lái)摔跤吧！”我說(shuō)。“好呀好呀！”我的看法受到了大家的一致贊同。
我們請(qǐng)來(lái)了小炎做我們的裁判。
“小星和小東（我）一隊(duì)，小濤和小龍一隊(duì)?！薄斑@是一場(chǎng)很有懸念的比賽，雙方實(shí)力不相上下，誰(shuí)會(huì)得到最終的勝利呢？讓我們拭目以待！”我充當(dāng)解說(shuō)員說(shuō)道。
“第一局，由小東對(duì)陣小龍，三，二，一。開(kāi)始！”隨著小炎的一聲令下。我和小龍對(duì)起陣來(lái)。
突然，小龍如狼似虎的向我撲來(lái)，借著他猛沖的沖勁，我用手猛地扣住他的脖子，使勁向下一摔，他由于控制不住自己的重心，被自己的腳給絆倒了。“小東，勝?！?/p>
“第二局，由小鑫對(duì)陣小濤。準(zhǔn)備，開(kāi)始！”小濤可是一位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老將?？粗■文亲孕诺臉幼?，我心里有點(diǎn)打鼓，不知小鑫有什么出奇制勝的好方法。
小濤先發(fā)制人，給小鑫來(lái)了一個(gè)大大的“熊抱”，攻擊了小鑫的弱點(diǎn)——腰。小鑫也不示弱，開(kāi)始咯吱小濤。望著小濤悲劇，結(jié)果自然是不用說(shuō)了，小鑫很輕松的拿下了小濤。
“第一回合，a隊(duì)勝。”我和小鑫高興的擊了個(gè)掌?！岸∵硕∵耍险n了?！币淮斡淇斓恼n間十分鐘就此結(jié)束。
課間活動(dòng)真有趣優(yōu)選（優(yōu)秀20篇）篇七
“叮零零”下課了。我們像子彈一樣“嗖”的一聲沖出了教室。
同學(xué)們跑到操場(chǎng)上歡快地玩著。有的同學(xué)在玩乒乓球，有的在玩 ，有的在愉快地跑步。
“梆梆梆！”
“叮叮叮！”
“嗒嗒嗒！”
……
這些聲音發(fā)出來(lái)好聽(tīng)極了。
我最?lèi)?ài)看的是乒乓球賽了。我站在旁邊看著，就會(huì)為他們加油。而且，我最?lèi)?ài)聽(tīng)乒乓球的“梆梆梆”的響聲，我還會(huì)跟著打節(jié)奏呢！瞧，左邊那位同學(xué)在發(fā)球，“梆”的一聲，他的球就發(fā)出去了，右邊的同學(xué)也“梆”的一聲打了出去。他們像這樣“梆梆”“梆梆”地打著球，一直都沒(méi)有掉下來(lái)過(guò)，我真是打心眼里佩服他們。
我還愛(ài)看別人在比賽跑步，因?yàn)槲颐看味伎梢詭蛣e人說(shuō)：“預(yù)備---開(kāi)始”。我還能為他們“加油”“加油”“加油……”你們說(shuō)是不是很好呢！
我更愛(ài)聽(tīng)的是大自然的美妙之聲了。有小鳥(niǎo)在“嘰嘰”叫，蟋蟀在彈琴，風(fēng)把樹(shù)葉吹得“沙沙”作響。
上課了，我們立刻回到了教室，美妙的聲音，下次再見(jiàn)。
課間活動(dòng)真有趣優(yōu)選（優(yōu)秀20篇）篇八
每當(dāng)美妙?lèi)偠摹岸×懔恪钡南抡n鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們的課間生活就開(kāi)始了，原本肅靜的校園開(kāi)始吵鬧起來(lái)。
同學(xué)們像放出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)飛奔起來(lái)。到了操場(chǎng)。同學(xué)們就開(kāi)始玩游戲?？窗?！有的在打乒乓球，有的在跳繩，有的在踢鍵子，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容。
瞧！操場(chǎng)左邊打乒乓球的兩個(gè)人正在接球游戲，乒乓球在球臺(tái)上忽高忽低，忽左忽右，好看極了。
操場(chǎng)左邊跳繩比賽火熱進(jìn)行中，小明在揮舞的繩子中穿來(lái)穿去，動(dòng)作搞笑得讓圍觀的人都笑了起來(lái)。
最有趣的算是踢鍵子比賽了。一開(kāi)始，小東就大顯身手，把毽子扔到了九霄云外，沒(méi)等大伙回過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)“砰”的一聲，仿佛炸彈落地，毽子從天而降，隊(duì)員們嚇了一大跳。下一個(gè)是小軒，他也不甘示弱，一出手就把毽子扔上了七重天。接著，剩下的幾個(gè)人也各顯身手，真是“小將顯神威”啊！
課間活動(dòng)給同學(xué)們的課余生活增添了色彩，帶來(lái)了快樂(lè)，給我們的童年留下更多美好的回憶！
課間活動(dòng)真有趣優(yōu)選（優(yōu)秀20篇）篇九
因?yàn)榻裉彀滋斓臅r(shí)候下了一場(chǎng)小雪，因此，到了課間十分鐘的時(shí)候，老師就說(shuō)我們可以去操場(chǎng)上玩，平日里，老師總是囑咐我們說(shuō)，冬天的天氣太冷了，沒(méi)啥事，就在教室里坐著比較好，但是因?yàn)橄铝艘粓?chǎng)雪，老師可能也是想著孩子們可能玩學(xué)壞比較開(kāi)心一點(diǎn)，因此也就準(zhǔn)許我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩！
去了操場(chǎng)上的時(shí)候，天空還在時(shí)不時(shí)的飄著一點(diǎn)小雪花，我和同學(xué)們高興的在操場(chǎng)上跑呀跳呀，這個(gè)時(shí)候有人就建議說(shuō)咱們來(lái)玩打雪仗吧！
很快就有一大半同學(xué)附和著好啊好?。?/p>
提起打雪仗，男生真的要比女生興奮好多，說(shuō)干就干，因?yàn)橄碌难┎⒉皇翘貏e的大，地下的積雪也并不是特別的多，因此我就看到操場(chǎng)旁邊的一棵樹(shù)底下的積雪比較多，我就悄悄的走過(guò)去，拿手搓了一個(gè)大雪球，朝著我的同桌身后砸了過(guò)去。
我本來(lái)想著是我的同桌，一定沒(méi)有防備，事實(shí)上，我咱過(guò)去的時(shí)候他也蒙了，并且叫喊著說(shuō)誰(shuí)這么快就開(kāi)始了，可是緊接著也有另外一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)大雪球朝我砸來(lái)！
我們真的是玩的太開(kāi)心了，大家你打我，我打你，后來(lái)大家的身上都有一些雪花，但是我們都玩的很開(kāi)心，一點(diǎn)都，感受不到冬天的寒冷！
正在這個(gè)時(shí)候，上課鈴響了，真的是太掃興了！
老師看到了，和我們說(shuō)，大家玩的差不多了，就把身上的雪，拍一拍回教室上課吧！
聽(tīng)了老師的話(huà)，我們都說(shuō)沒(méi)有玩夠，但是老師說(shuō)過(guò)兩天下著大雪的時(shí)候會(huì)允許我們繼續(xù)玩！
今天的課間十分鐘，真的是太有意思了，我現(xiàn)在也期待著另外一場(chǎng)大雪的到來(lái)，期待著那個(gè)時(shí)候我就可以繼續(xù)和同學(xué)們玩堆雪人，打雪仗了！
課間活動(dòng)真有趣優(yōu)選（優(yōu)秀20篇）篇十
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“排球砸腿”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響起了，調(diào)皮的同學(xué)早已按耐不住自己的心情，魚(yú)貫而出地涌出了教室，玩起了自己的游戲。而成績(jī)好的同學(xué)呢？他們像一群毫不疲倦的“書(shū)蟲(chóng)”，廢寢忘食地“啃”著書(shū)本，似乎離開(kāi)了書(shū)就要“餓”死似的。我也跟著其他同學(xué)玩起了游戲——“排球砸腿”。
一位同學(xué)給我們講了規(guī)則：“大家圍成一個(gè)圈，手拉著手，由任意一名同學(xué)用排球砸3人之外的人的腿，如果砸中或被砸的人松手，則被砸之人out，扔球人可以再獲得扔球的機(jī)會(huì)；如果砸中肚子及以上的部位，則扔球人out，被砸者可以獲得一次砸球的機(jī)會(huì)！聽(tīng)懂了沒(méi)有，嗯？”我們大概了解了規(guī)則，就異口同聲地說(shuō)：“好！”
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)卞宇虎著腰捧著球，臉上露出了詭異的笑容。他左晃晃，右搖搖，似乎在洋洋得意地想：你們的命運(yùn)可都掌握在我的手中！三十秒過(guò)去了，卞宇卻遲遲不扔球，我們便催促說(shuō)：“卞宇，你快扔啊，我們等你等得花兒都謝了！”可誰(shuí)知，我們?cè)捯魟偮?，卞宇便出其不意地把球扔向了吳鈺如，在他扔球的一瞬間，我看到他嘴里發(fā)出一絲奸笑?？闪钊艘庀氩坏降氖?，吳鈺如竟然使出了獨(dú)門(mén)絕學(xué)——“凌波微步”，躲過(guò)了卞宇的“猛虎撲食”，但很遺憾，吳鈺如松開(kāi)了手，被無(wú)情地out了。
卞宇見(jiàn)out了一個(gè)人，高興得一蹦三尺高，喊道：“還有誰(shuí)？”說(shuō)完，他又砸向了徐一睿，但他似乎沒(méi)使出全力，徐一睿一跨腿就躲過(guò)去了。該徐一睿扔球了，只見(jiàn)他一個(gè)高拋球，不偏不倚砸中了朱翊，可球砸到了朱翊的胸口。于是，徐一睿就out了。他沒(méi)好氣地鼓了鼓嘴，走到了休息區(qū)，心里十分不甘。
朱翊接過(guò)球后，輕輕地把球滾到丁鈺那兒，被丁鈺隨意地躲開(kāi)了。但接下來(lái)的事讓我們大吃一驚。丁鈺先是干掉了卞宇，接著又除掉了我……丁鈺一路“過(guò)九關(guān)，斬十將”，披荊斬棘，把我們?nèi)繐魵?，最終奪魁。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，我們意猶未盡地回到了教室。
課間活動(dòng)真有趣優(yōu)選（優(yōu)秀20篇）篇十一
“叮零零”下課了。我們像子彈一樣“嗖”的一聲沖出了教室。
同學(xué)們跑到操場(chǎng)上歡快地玩著。有的同學(xué)在玩乒乓球，有的在玩，有的在愉快地跑步。
“梆梆梆！”
“叮叮叮！”
“嗒嗒嗒！”
……。
這些聲音發(fā)出來(lái)好聽(tīng)極了。
我最?lèi)?ài)看的是乒乓球賽了。我站在旁邊看著，就會(huì)為他們加油。而且，我最?lèi)?ài)聽(tīng)乒乓球的“梆梆梆”的響聲，我還會(huì)跟著打節(jié)奏呢！瞧，左邊那位同學(xué)在發(fā)球，“梆”的一聲，他的球就發(fā)出去了，右邊的同學(xué)也“梆”的一聲打了出去。他們像這樣“梆梆”“梆梆”地打著球，一直都沒(méi)有掉下來(lái)過(guò)，我真是打心眼里佩服他們。
我還愛(ài)看別人在比賽跑步，因?yàn)槲颐看味伎梢詭蛣e人說(shuō)：“預(yù)備---開(kāi)始”。我還能為他們“加油”“加油”“加油……”你們說(shuō)是不是很好呢！
我更愛(ài)聽(tīng)的是大自然的美妙之聲了。有小鳥(niǎo)在“嘰嘰”叫，蟋蟀在彈琴，風(fēng)把樹(shù)葉吹得“沙沙”作響。
上課了，我們立刻回到了教室，美妙的聲音，下次再見(jiàn)。
課間活動(dòng)真有趣優(yōu)選（優(yōu)秀20篇）篇十二
今天上午第二節(jié)下課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上排好整齊的隊(duì)伍，做好了早操。緊接著就是大課間。
我們班今天大課間是跳長(zhǎng)繩。體育委員就在器材室里拿來(lái)了四根長(zhǎng)繩，十六人一組，我們就開(kāi)始了。
第一個(gè)跳的同學(xué)是個(gè)胖子。他跑起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，站也站不穩(wěn)，更別說(shuō)跳長(zhǎng)繩了。我們班的同學(xué)大笑起來(lái)?？墒?，他還是勇敢地沖了過(guò)去，連續(xù)跳了兩個(gè)。
第二個(gè)出場(chǎng)的是我們班最高的人，他的身高大約有155cm呢。他剛跑過(guò)去，就被繩子打到了頭。旁邊的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都“笑”了。他氣沖沖地說(shuō)：“你們倆不能甩得高點(diǎn)！”有人笑著說(shuō)：“你不能彎著腰跳啊！”有趣的對(duì)話(huà)引來(lái)一陣哄堂大笑。
第三個(gè)參加跳的是我。我非常緊張，因?yàn)槿绻姨黄饍蓚€(gè)，同學(xué)們就要嘲笑我。可是，我沒(méi)有打退堂鼓，還是閉著眼睛沖了過(guò)去。我居然跳了三個(gè)，高興極了。有人還夸我說(shuō)：“你太棒了！”
過(guò)了一會(huì)兒，鈴聲響了，下課了，有趣的大課間結(jié)束了。
課間活動(dòng)真有趣優(yōu)選（優(yōu)秀20篇）篇十三
午飯后，同學(xué)們像一只只從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)展。
他們有的在玩跳繩，有的在玩打籃球，還有的在玩踢毽子。踢毽子的同學(xué)最有勁。你看！那個(gè)穿著紫色連衣裙，扎著馬尾辮的小女孩就像個(gè)魔術(shù)師，毽子在她腳下蹦來(lái)跳去，總不會(huì)落地，可這毽子一到我腳下，就好像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩，我就才剛剛往上踢了1個(gè)它就落地，我試了好多次，可都還是這樣。
跳繩的同學(xué)也不錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)跳繩的同學(xué)最好把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，果然不出我所料，在操場(chǎng)上只要是跳繩的同學(xué)都是盤(pán)發(fā)的。
還有打籃球的，打籃球的全都是男生，不過(guò)，也有許多女生在一邊做著啦啦隊(duì)呢！我看他們這么熱情，我也找?guī)讉€(gè)沒(méi)有事做的一些同學(xué)創(chuàng)了一只啦啦隊(duì)。我們練習(xí)了一下，想：“我們就跳舞，一邊叫著加油！加油！加油！”于是我就告訴了其他隊(duì)員，我們并開(kāi)始了，正在我們要開(kāi)喊的時(shí)候，我并喊了一聲停！因?yàn)槲铱匆?jiàn)了我們班的同學(xué)了，大家都問(wèn)我干什么，我并如實(shí)的告訴了大家，還和他們講：“我們的口號(hào)改一改，變成三（2）班加油！三（2）班必勝！”于是我們開(kāi)始喊了，果然不出我所料，我們班雖然輸了第一局，可最后還是贏了！
今天我玩的可真開(kāi)心呀！
課間活動(dòng)真有趣優(yōu)選（優(yōu)秀20篇）篇十四
“叮鈴鈴”清脆悅耳的下課鈴聲響了，同學(xué)們像從籠子里放出的小鳥(niǎo)一般沖出教室。
我呢，在和最好的朋友在玩擊鼓傳花的游戲。我們圍坐在一起，中間的一個(gè)人在敲鼓。只聽(tīng)見(jiàn)鼓聲“咚咚咚……”傳來(lái)，游戲開(kāi)始了！我的心撲通、撲通的，像燒開(kāi)的水一樣。我們開(kāi)始傳了。第一個(gè)人拿著道具傳給下一個(gè)人，下一個(gè)接過(guò)來(lái)，再遞給下一個(gè)人……到我的時(shí)候，我心想：不要到我！千萬(wàn)不要到我！我接過(guò)后趕緊給了下一個(gè)人。正好，鼓聲停了。我看見(jiàn)那個(gè)人的臉上有些害怕、緊張，我覺(jué)得他可能再害怕自己演不出節(jié)目。但最后，他還是走上前緊張地背誦了古詩(shī)。
剛朗誦完古詩(shī)，“叮鈴鈴”的上課鈴聲想起來(lái)了，我們只好依依不舍地回教室了。
課間活動(dòng)真有趣優(yōu)選（優(yōu)秀20篇）篇十五
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了大課間活動(dòng)，這是我一天中最愉快的時(shí)候。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，響起了《運(yùn)動(dòng)健兒進(jìn)行曲》的歡快音樂(lè)。寂靜的校園立刻沸騰了起來(lái)。我們以班為單位，排列著有序的隊(duì)伍，去參加大課間活動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)大操場(chǎng)的同學(xué)們橫成排，豎成行，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。響亮而活潑的《雛鷹起飛》的曲子，飄蕩在校園上空。我們像一只只活潑的展翅的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上“飛”起來(lái)。我們一齊彎腰;一齊抬頭;一齊轉(zhuǎn)身;一齊踢腿;一齊展開(kāi)雙臂，動(dòng)作整齊化一，像是有誰(shuí)在無(wú)聲的指揮，這種整齊讓人驚嘆!你看，五一班跳得最整齊，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，滿(mǎn)臉的笑容。跳得最有激情的，還數(shù)體育委員周心閣。他仰起頭望著湛藍(lán)的天，仿佛那就是他飛翔的天地。他一會(huì)兒點(diǎn)頭，一會(huì)兒舉手，一會(huì)兒蹲下。他跳出了鷹的氣勢(shì)，跳出了鷹的希望，給人奮發(fā)向上的力量。
一曲優(yōu)美的《小白船》緩緩奏響，剛才那一只只展翅欲飛的雄鷹馬上變成了一只只翩翩起舞的蝴蝶。大家一起手拉手，邁著輕盈的步伐。那婀娜的舞姿好像蝴蝶在花叢中流連。男生們風(fēng)度翩翩，女生們風(fēng)情萬(wàn)種。你看，劉然和鄒行健跳得多么優(yōu)美呀!他們倆時(shí)而深情地對(duì)視;時(shí)而瀟灑地?fù)]手;時(shí)而優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn);時(shí)而浪漫地牽手，就像兩只相伴而行的蝴蝶。《陽(yáng)光校園》的歡快舞曲響起來(lái)了，同學(xué)們跳起來(lái)，蹦起來(lái)，就像一只只小鹿在林中穿梭。又似一匹匹駿馬在無(wú)邊的草原上奔跑。你看，黃佳棟拉著同學(xué)的手，扭動(dòng)滾圓的身子，向前躍去，他的臉上綻放出燦爛的笑容，身子像一頭笨重的大象。你瞧，丁家龍?zhí)闹?，像一只快?lè)的長(zhǎng)頸鹿行駛在叢林中，那么靈活自如。每個(gè)同學(xué)都融入這次跳舞的快樂(lè)中去了。
雄壯的《運(yùn)動(dòng)健兒進(jìn)行曲》再次響起。同學(xué)們以軍人的速度站到跑道上，等待跑步。同學(xué)們跑步時(shí)像兩條蜿蜒盤(pán)旋的龍一樣把操場(chǎng)圍了兩圈。同學(xué)們的臉上露出了笑容，飛著紅云。你看，五一班的同學(xué)跑得多認(rèn)真，他們汗流浹背，喘著粗氣，但人人心情開(kāi)朗，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)了健康，運(yùn)動(dòng)給我們快樂(lè)。
大課間使我愉快無(wú)比，給我?guī)?lái)了健康。
課間活動(dòng)真有趣優(yōu)選（優(yōu)秀20篇）篇十六
今天萬(wàn)里無(wú)云，紅紅的太陽(yáng)像個(gè)大火球。我們學(xué)校的操場(chǎng)真熱鬧。
有三五個(gè)女同學(xué)一起玩丟沙包，有五六個(gè)女同學(xué)一起玩踢足球，有幾個(gè)女同學(xué)在教室里寫(xiě)作業(yè)。有一個(gè)小書(shū)童在認(rèn)真地看書(shū)，不管教室有多吵鬧，他都遨游在知識(shí)的海洋里。
我和六七個(gè)女同學(xué)在玩擊鼓傳花的游戲。由一個(gè)人在敲鼓，“咚咚咚……”游戲開(kāi)始了。我們傳來(lái)傳去，心里都很緊張，想燒開(kāi)的水咕嚕咕嚕的。鼓聲停了，積木落在包凌豪的手上。他不敢上去表演，臉都紅了，像一個(gè)紅蘋(píng)果。但最后他還是很勇敢地上去表演了！
這時(shí)候，操場(chǎng)上所有的人都聽(tīng)到了“叮鈴鈴”響起的聲音。同學(xué)們像兔子一樣飛快地跑回了教室。我很喜歡課間十分鐘，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)！
課間活動(dòng)真有趣優(yōu)選（優(yōu)秀20篇）篇十七
在我快樂(lè)的童年記憶中，就像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清。但在模糊的記憶中，有一次課間活動(dòng)卻讓我難以忘懷。這次課間活動(dòng)，就是今年那一次有趣的大課間課間活動(dòng)。
那一天，我們聽(tīng)到出場(chǎng)的音樂(lè)后，便排著整齊的隊(duì)伍，昂首挺胸、面帶微笑地走向操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)，大家找好位置站好后，聽(tīng)著音樂(lè)，認(rèn)真地做著廣播操和武術(shù)操。
與此同時(shí)，操場(chǎng)上的其他同學(xué)也在進(jìn)行有趣的游戲。“嘻嘻”、“哈哈”的歡笑聲在校園的上空回蕩。
今年的這次大課間課間活動(dòng)真有趣。它不僅豐富了我們的課余生活，還讓我們明白了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。雖然與這次課間活動(dòng)已經(jīng)有一個(gè)月遠(yuǎn)了，但是我們還是記憶猶新。
課間活動(dòng)真有趣優(yōu)選（優(yōu)秀20篇）篇十八
每個(gè)星期四，我們四年級(jí)都會(huì)開(kāi)展大課間活動(dòng)。
今天我們小組是踢毽子活動(dòng)，于是我早早準(zhǔn)備好了一個(gè)毽子。這個(gè)毽子紅黃相間，特別顯眼。拋向空中，整個(gè)毽子會(huì)在底盤(pán)的作用下往下落，而且總是底盤(pán)在下，羽毛在上，就像一朵五彩花。
活動(dòng)開(kāi)始了！你瞧，同學(xué)們各自拿出自己的毽子，忙活開(kāi)了，我也開(kāi)始踢了起來(lái)。我把毽子往高空一扔，在它將要落地時(shí)，用左腳內(nèi)側(cè)對(duì)準(zhǔn)毽子底盤(pán)用力一踢，毽子又重新升上了天空，我高興極了，連忙往毽子下落的方向跑去。可我預(yù)計(jì)不準(zhǔn)，一下子跑過(guò)了，于是轉(zhuǎn)身來(lái)了個(gè)回旋踢，可惜毽子沒(méi)踢到，還因用力過(guò)猛摔了一大跤。我不甘心，把毽子輕輕一拋，這次，我要用腳背踢。我把腳背對(duì)準(zhǔn)毽子底盤(pán)一踢，毽子就像一只盤(pán)旋而上的燕子，飛上了天空。又在底盤(pán)的作用下，豎直落下。等待時(shí)機(jī)，我瞄準(zhǔn)好再一踢，毽子又被我踢到了空中。就這樣，我連踢了四個(gè)，雖然不多，但對(duì)我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)已經(jīng)算可以了。
再看看別的同學(xué)，有的一下接著一下，毽子始終不落地，有的跟著毽子滿(mǎn)地跑，還有的踢一次撿一次，累得氣喘吁吁。一時(shí)間，操場(chǎng)上毽子滿(mǎn)天飛，可熱鬧了。
美好的時(shí)光總是短暫的，很快就結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
課間活動(dòng)真有趣優(yōu)選（優(yōu)秀20篇）篇十九
“叮零零——”下課了。同學(xué)們像北風(fēng)一樣，“嗖”的一聲來(lái)到了操場(chǎng)上。
快看，操場(chǎng)上熱鬧極了！同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的踢足球，還有的丟沙包。我覺(jué)得最有趣的就是踢足球，只見(jiàn)一個(gè)穿著藍(lán)色上衣的男孩子和穿著黃色上衣男孩子正在踢足球，遠(yuǎn)處還有一個(gè)穿著紫色上衣的男孩子正在守門(mén)，我想：足球應(yīng)該可以踢進(jìn)足球門(mén)吧！
上課了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，操場(chǎng)也變得安靜了。
課間活動(dòng)真有趣優(yōu)選（優(yōu)秀20篇）篇二十
下課鈴聲剛落，我們就像箭一般迅速?zèng)_出教室，本來(lái)平靜的校園一下子沸騰起來(lái)。
瞧，那邊正在舉行跳繩比賽呢，跳繩女王劉麗正和跳繩高手王珂一決上下，看她們多努力，汗水浸透了她們的衣服，頭發(fā)像剛洗過(guò)一樣，一個(gè)個(gè)咬牙切齒，臉紅通通的，像只大紅蘋(píng)果，手中的跳繩不跳地在腳下閃過(guò)，一道銀色的影子“呼”的一下就不見(jiàn)了蹤影，旁邊的同學(xué)有的高喊：“女王加油——”，有的喊：“高手最棒！女王失敗——”她們玩得多開(kāi)心呀！
再看花園里，低年級(jí)的學(xué)生們?cè)诨▍仓凶分鹬螋[著，調(diào)皮的女生三個(gè)一群，五個(gè)一伙地捉著翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓，文靜的女生們一邊觀花，一邊聞著花香，還愜意地聊著天。
走廊里，中年級(jí)的學(xué)生們一邊看畫(huà)報(bào)，一邊討論自己的感想，還有的在聊天，看書(shū)。圖書(shū)角是高年級(jí)的領(lǐng)地，他們坐在桌子上，安靜地看著書(shū)，一邊讀一邊在書(shū)上標(biāo)上記號(hào)，記著讀書(shū)筆記或好詞好句，安靜得一根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
“叮鈴鈴！”時(shí)間過(guò)得可真快呀！不知不覺(jué)課間十分鐘就要結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到了教室，期待著下一個(gè)課間的到來(lái)。