優(yōu)秀作文在結構上要有層次感，章節(jié)安排合理，使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀作文的分享，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
成長的花朵（熱門20篇）篇一
李群和黃準都是延安魯迅藝術學院培養(yǎng)出來的享譽樂壇的女作曲家。新中國成立后，李群在兒童歌曲創(chuàng)作領域作出了突出貢獻，黃準在電影音樂創(chuàng)作領域取得了杰出成就。她們繼承了魯藝的光榮傳統(tǒng)，秉承“從群眾中來，到群眾中去”的文藝創(chuàng)作思想，創(chuàng)作了許多膾炙人口的音樂作品。如李群的《快樂的節(jié)日，黃準的《勞動最光榮》深受廣大少年兒童的喜愛，傳唱了半個多世紀經(jīng)久不衰。
《快樂的節(jié)日》（管樺詞、李群曲）創(chuàng)作于1953年“六一”兒童節(jié)來臨之際，是詞曲作家奉獻給新中國少年兒童的一份特別禮物。歌曲形象地表現(xiàn)了新中國少年兒童歡慶自己節(jié)日時的喜悅心情，抒發(fā)了孩子們對美好生活的贊美和向往。歌詞用“小鳥”、“花園”、“草地”、“花兒”、“唱歌”、“跳啊”等兒童語言，表現(xiàn)少年兒童歡樂、活潑的性格。歌曲由主歌、副歌二部分組成，第一部分為主題，由兩個樂段組成。第…樂段由四個樂句組成，開始便以明快的節(jié)奏、活潑的曲調(diào)唱出了孩子們在歡度自己的節(jié)日時的愉快心情。第二樂段由三個樂句組成，以較為舒展的節(jié)奏跨小節(jié)切分音的旋律與第一樂段形成鮮明的'對比。從“跳啊，跳啊，跳啊”開始為全曲的第二部分，這部分是以副歌的形式出現(xiàn)，節(jié)奏活潑輕快，音節(jié)變得短小，情緒更加熱烈，再現(xiàn)了少年兒童天真爛漫的性格。這是一首兒童化、性格化、形象化、口語化都很強的優(yōu)秀的兒童歌曲。
李群(1925-2003)，女作曲家、音樂教育家、音樂編輯出版家。原人民音樂出版社副總編輯、中國兒童音樂學會會長、《兒童音樂》主編。1938年在著名作曲家冼星海的鼓勵下考入延安魯迅藝術學院音樂系。她的作品題材廣泛、內(nèi)容豐富、形式多樣、色彩繽紛，深受少年兒童喜愛。代表作有《快樂的節(jié)日》、《我們要做雷鋒式的好少年》、《我的梅花小鹿》、《咱們從小講禮貌》等。
《勞動最光榮》（金近，夏白詞，黃準曲）原為國產(chǎn)動畫片《小貓釣魚》的主題歌，影片借由一只三心二意的小貓告訴孩子們學習做事須專心致志的道理。這首主題歌以準確的兒童語言契合了影片的主題思想，后來在全國億萬孩子們心中扎下了根，成為一首獨立的優(yōu)秀兒童歌曲。歌曲以民族五聲宮調(diào)式寫成的復樂段結構，前后較多地使用了重復手法，因此在兩個樂段中的節(jié)奏、節(jié)拍、調(diào)式、音區(qū)等方面均無明顯對比，這樣的兒童歌曲創(chuàng)作手法，使歌曲易記、易學、易唱，易被廣大兒童所接受。這首歌主題寓意深刻，歌詞精辟，形象逼真，曲調(diào)具有很強的兒童音樂特點，在活潑歡快的氣氛中，向孩子們講述了“勞動最光榮”的哲理。
黃準（1926-），女作曲家。浙江黃巖人。1938年赴延安。1942年加入中國共產(chǎn)黨。1943年畢業(yè)于魯藝音樂系。后任延安魯藝文工團獨唱演員兼作曲。1947年后任東北電影制片廠、北京電影制片廠、上海電影制片廠作曲，中國音樂家協(xié)會第三屆理事。曾為《紅色娘子軍》、《女籃五號》、《舞臺姐妹》、《北斗》《牧馬人》、《青春萬歲》、《蹉跎歲月》等影視片作曲。創(chuàng)作的兒童歌曲主要有《勞動最光榮》、《在老師身邊》等。
成長的花朵（熱門20篇）篇二
十四個春夏秋冬，當我回頭品味走過的那串腳印時，心中便感慨萬分。
在我成長的腳印里包含著無限的親情。難忘記憶里兒時的童稚，騎在父親脖子上撒歡，待在媽媽膝上數(shù)星星。夏夜，在那老家庭院中纏著媽媽給我講大灰狼的故事，當我半夜做夢被嚇醒時，只有讓媽媽緊緊抱住我才能安然入睡。于是我在父母小扇輕搖的微風下度過了美好的幼年。
在生病時，在我學習遭遇困境時，母親送到我面前的一杯杯熱茶，一聲聲溫馨的話語，那都是我的精神支柱，讓我一次次戰(zhàn)勝困難，一次次提高。在我的成長的腳印也充滿了艱難的選擇。我想要做一只展翅高飛的雄鷹，在自由天地里大展宏圖。但是父母總是這樣說：“你還小，等你長大了。”無奈的'我一直在努力成長。那一次，我的繪畫在學校比賽中獲得了一等獎，我放學后想到的第一件事當然就是先給媽媽看，讓她好好表揚一下。當我興奮地跑回家驕傲地舉起獎狀喊：“媽，快看！我繪畫一等獎呢！”媽媽愣了愣，輕輕地噢”了一聲，臉上閃過一絲不易察覺的微笑，但她接過獎狀，她輕輕地說：“一等獎，很好的。但全校一等獎有多少個吶，又不止你一個。
記住，再努力！”老媽的腳步很響，一步，兩步，三步……夜深了，我躺在床上，卻無心欣賞精彩的電視節(jié)目，窗外的夜幕好似柔軟的絲綢，柔柔地，幾點微光在絲綢上忽閃忽現(xiàn)，似在夜幕中搖搖欲墜，一彎明月高懸空中。我喃喃自語：“月亮啊，你是不是明白我的內(nèi)心呢？”我輕輕嘆了一口氣，卻突然聽到隔壁父母的房間里傳來了談話聲：“兒子今天捧了一張獎狀回來了！好小子，終于有進步了！”“那你也不表揚一下。”“不能讓他驕傲，強中更有強中手，要激勵他不斷努力才行。”爸媽的聲音低了下去。“原來是這樣。”我低下頭，心情一下子平靜了許多，漸漸地，我睡著了。
睡夢中，我隱約感覺到有人輕輕走進了我的臥室，隨后被子被整理了一下。我以為是夢，接著我的意識又模糊了。酸甜苦辣，都留下了成長的足印，它伴我走進青春，走過童年的四季，讓我難忘！
成長的花朵（熱門20篇）篇三
面對荒無人煙的小島，面對沒有任何生活條件的異國他鄉(xiāng)，也許有人會哭喊不停，有人會埋怨人生；有人會祈求救助；有人甚至會自我了斷；但仍有人會抱著對新生活的希望，堅強面對人生的漫漫長路。他就是孤獨而頑強的冒險者——魯濱遜·科洛所。
縱觀當今社會，本應青春無悔的少年們卻越來越缺少這種精神了。他們在父母的羽翼下被很好地保護著，盡管得到了法律上的長大，卻并沒有真正意義上的長大。
隨著金秋的到來，各大高校也迎來了新一屆的學生。但是與此同時也迎來了家長們，有些同學甚至是在父母倆個人的陪同下來報到的。家長們提著行李箱東奔西跑，學生們卻悠閑自得。以至于有些學校甚至采取了“強制”報道的措施，然而這種所謂的措施對我們不正是一個大大的諷刺嗎。相反在許多美國家庭里的孩子，在小小的年紀時就擁有很強的自主能力。他們之所以這種能力，除了環(huán)境因素，更多的還有父母的刻意的培養(yǎng)。在他們很小的時候父母就讓他們養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣，教他們的對待事物應有自己的想法，而不是代為解決。所以美國的孩子在遇到危險的情況時更能冷靜的尋找解決辦法。然而我們到了十八歲甚至還不能在小事上脫離父母的照顧，也許這種過度保護可以培養(yǎng)出“高材生”，但卻留給了社會更多的“低能兒”。
也許有人會說這種大學生還不能獨立的現(xiàn)象，都是由于家長的過度保護造成的。然而我卻不這么認為，所謂獨立，在。
字典。
上的解釋是依靠自己的力量去做某事。家長之所以會過度保護，是因為他們認為我們還沒有能力去做好某些事情。然而這種主觀的判斷，不正是我們平時的表現(xiàn)造成的嗎？回想一下，我們平時做到了自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理，自己的事情件件都條理清晰不用家長擔心了嗎？試想，如果我們平時做到了自己管理自己的每一件事，那么父母就會認為我們具備了獨立的能力，這種過度保護自然也就不存在了。
“少年強則國強，少年獨立則國獨立。”少年肩負著一個國家未來的希望，然而連獨立報到都做不到的大學生又何談能成為國家棟梁呢？我們只有先肩負起自己，才能脫離父母的保護，才能不被人叫做溫室中的花朵，才能迎接風雨和挑戰(zhàn)，才能向著我們的夢想起航。
成長的花朵（熱門20篇）篇四
“快點兒跟上去。”我牽著爸爸的大手，高興地喚著媽媽。鑲金的晨風追逐著暖暖的陽光。這樣的春天像是剛出爐的烤面包，散發(fā)著誘人的香味，投身大自然的懷抱，感嘆人間竟有如此仙境。天地間仿佛彌漫著青黛色的暮藹，將一絲綠樹染得濃蔭如墨，縹緲的白云將本已湛藍的蒼穹擦試得如琉璃般透徹清亮。不疑難問題的一個回眸，發(fā)現(xiàn)幾株櫻花樹，多么美妙的櫻花樹！不曾想到，這般鄉(xiāng)野，竟藏著這樣的“珍奇”。強烈的欲望，使我如風一樣地來到它面前。輕輕將鼻尖湊上樹干，那花淡淡的馨香和枝干墨汁般的味道交融，愈嗅愈醉，那味兒更像酒一樣濃了。
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成長的花朵（熱門20篇）篇五
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的花朵，謝了又開了作文，希望能夠幫助到大家。
我由甜蜜的夢中醒來，春風正吻著我的睡靨。暖暖的陽光穿進了窗子，柔柔的撒在地上。窗外的樹葉尖上還留著晶瑩的露珠，陽光照在它們身上，發(fā)出閃閃的光芒。
我看見有一朵花在陽光下顯得格外美麗：它發(fā)出一種奇異的光，光環(huán)籠罩在它上面。我不能控制自己，不知不覺來到了窗外的`草地上。我這才仔細地瞧見它：它雖然只有三瓣花瓣，顏色卻各不相同；它雖然很小，卻有一種玲瓏的乖巧。它仿佛在向我招手，示意我過去。我索性盤腿坐在它旁邊，仔細地端詳它。它真可愛啊，還會釋放出一股淡淡的香味兒。我想要把它采下來，卻又舍不得。它是那么嬌柔，讓人總想保護它。 忽然一陣風過，竟把它那嬌柔的花瓣給吹落了它們輕輕地飄落在油油的草地上，就這樣回到了大地母親的懷抱。花兒總是會謝的，我安慰自己。它們雖然落在了地上，可是它們身上的光環(huán)卻并不曾褪去。我不忍就這么離去。我拾起其中的一片，將它對著太陽。薄薄的花瓣幾乎是透明的，可以看見花瓣那邊的太陽。突然透過花瓣，我看見了一個剛出生的嬰兒被一對夫妻抱著。哦，那不是我嗎？對了，是我！你看，那不正是我的爸爸媽媽嗎？原來，這不是一朵普通的花兒，而是一朵奇異花。轉眼間我長大了，成為一名小學生。我看見我背著一個大書包、戴著紅領巾蹦蹦跳跳地去上學。我看見下課后，我和小伙伴們在操場上跳皮筋，我看見在回家的路上，我們幾個小孩兒被一條小狗追得直跑，然后我摔倒了，啃了一嘴泥……我忍不住笑出聲來，小學的我真傻。可是這時，我什么也看不見了，沒有了小伙伴，沒有了爸爸媽媽，也沒有了我。
我急了，忙拾起另一片花瓣。我對著太陽，這次我看到了我的初中老師。他們站在講臺上，滔滔不絕地講著，而我，卻在底下拿著草稿紙和鉛筆畫著老師的素描。畫得很夸張，很丑。下課后，我和同桌約了去小賣部，買了兩顆泡泡糖，就是那種廉價又好吃的東西，小女生都喜歡。我們預備在下節(jié)課上課的時候大口大口地嚼著，然后趁老師轉過去寫字兒的時候吹出一個大大的泡泡。初中真好，那么單純……正想著呢，我的第二瓣花兒也謝了。
三片花瓣都謝了，消失在空中。量的積累換來質的飛躍，我看見天空中的云朵竟也變成了那奇異花朵的樣子，在天空中飄蕩，還在沖著我笑呢！我知道，從現(xiàn)在起，我的生命之花又將重新綻放，會開得更加絢爛！
成長的花，謝了又開了……
成長的花朵（熱門20篇）篇六
“你在成長，我也在成長。我向你保證，我們會長得魁梧高大。某個早晨，在半夢半醒之間，我們會長成我們夢想成為的樣子。”曾經(jīng)我也夢想過快快長大，長大以后我就可以做自己喜歡做的事情了。畫畫，設計衣服，跳舞，打高爾夫……現(xiàn)在自己的的確確是長大了不少，小時候的夢想實現(xiàn)得零零碎碎。雖然喜歡畫畫，也就是給《秘密花園》涂涂顏色；雖然喜歡設計衣服，但是也只是偶爾翻看幾部服裝設計手冊；雖然我喜歡跳舞，但是在跳拉丁舞的時候我還是跳得沒有正形。是啊，我長大了，但是還是沒有做好自己想做的事情，但是我還是喜歡認真做好每一件事情的自己。
“某個清晨，在半夢半醒之間，你將不會形單影只，我也不會孑然一人。我將頭戴鑲滿星辰的冠冕，你將與明月相依相伴，我們都將成為我們立志成為的樣子。”在陌生的大學校園里，我漸漸地也習慣了一個人，一個人吃飯，一個人跑步，一個人旅行，突然間冒出來了一個人，他對我說“傻丫頭，我擔心你啊。我想要陪伴你成長，牽著你的手一起去旅行。”從來只在書上看到這些甜言蜜語的話，沒有想到突然有一天我會親耳聽到一個男孩對我親口說起，我一時間不知道如何應對，于是只好用孩子的語氣告訴他：“大哥哥，不好意思，我暫時沒有想談戀愛的打算，還有我不適合你。”拒絕他之后，我此后每次都會想起他說的話。甚至有的時候，我在心里也會開始懷疑“我是不是喜歡上了他呢？”然而，理智告訴我，其實，你只是一時間不習慣了而已。是啊，年少拒絕過一個人之后，我的心里有過愧疚，但是我也敬佩自己的勇氣。
“目之所及，心之所系，唯愿恣意玩耍，忘情嬉戲。”我越長越大，卻越來越懷念年少的自己，想笑就笑，想哭就哭，想吵就吵，想鬧就鬧，現(xiàn)在想想，少女時代何其美好。
成長的花朵（熱門20篇）篇七
成長是不可以避免的，童年已離我而去，青春款款地來到我的身邊。青春是歡騰的，是煩惱的，也是敏感的。
幼時，不會在意成績的“波瀾起伏”，不會在意老師的訓斥，也不會在意……一切都是行云流水一般輕松自在。而現(xiàn)在，一切都變了。
在深夜夜里抽泣，不讓任何人知道自己的心聲，自以為是地想我長大了“~~~~~“十點半的鈴聲早已飄然離去。同窗的呼吸聲有節(jié)奏地律動著；想必，定是在做一場美夢。回想起白天發(fā)生的一切，又覺得一切又是多么復雜，真是剪不斷，理還亂。理想的成績沒有尋到，卻找到了不及格的”尾巴“。也許是不夠用功吧！但在教室我總是身不離椅，筆不離手，活生生的一個”書呆子“；也許是腦袋不夠靈光吧！嗯……但愿如此吧！想到老師找我談話時，著急的臉龐，手里拿著那張刺眼的試卷，眼淚又開始劃落。夜很靜，沒有一絲雜音。我想古時又那么閑情逸致的文人墨客在夜深人靜時思索人世間的萬物，并且心如止水。而我在同樣的夜幕下卻煩惱不安，為了那張試卷，為了成績而煩惱難過。
夜深了，連高三的教室也沒了光亮，宿舍樓里更是出奇的靜。只有風聲雨聲，正值梅雨季節(jié)，風來得瘋雨來得狂。如長槍短矛不斷地擊打大地的肌膚。
漸漸地，睡著了，睡熟了。才忘卻了那個刺眼的分數(shù)，那一個傷心的學科。
成長的花朵（熱門20篇）篇八
光艷美麗的珍珠背后是蚌艱辛成長的路；絢麗繽紛的蝴蝶背后是蛹蟲艱辛成長的路。
成長的路猶如那九尺羊腸，注定布滿艱難曲折，一如我。而我從未有過退縮。
溯洄從之，道阻且長。
溯洄從之，道阻且躋。
蹣跚學步時，我一定跌倒過，爬起過，重新再試過；漫長的體育跑道上，我曾摔倒過，流血過，挑戰(zhàn)過。成長的路中誰沒有過摔跤？誰沒有過失意？誰沒有過些灰暗的過去？成長的.路上布滿荊棘，挺過去也就過去了。
初三那些奮斗過的日子里，我不知失敗過多少回，無論是考試的失敗還是一道具有挑戰(zhàn)性的難題都考驗過我。后來，我才知道，每一次的考驗就是挑戰(zhàn)，每一次的挑戰(zhàn)就是成長。成長的路就是這樣。
溯洄從之，道阻且右。
一路走來，我已走到這兒。時光見證了我的成長，我早已從那個懵懂無知的小女孩長成現(xiàn)在的我。成長的路中，不知犯過多少大大小小的錯誤，曾在成長的路上試試探探，跌跌撞撞，而如今的我早不該拿無知當盾牌，卻要承擔那些成長的錯誤。
成長的路是很艱難，可以犯錯誤但不能逃避錯誤，成長意味著責任和擔當。
成長是快樂的，也是痛苦的，成長的路是曲折的也是充實的。成長教會我們面對失去，面對失敗，面對錯誤，盡管成長有煩惱，成長的路充滿坎坷曲折，但切莫回頭，請記住：
經(jīng)過艱辛的成長之路，蚌才會孕育出光艷美麗的珍珠；經(jīng)過艱辛的成張之路，蛹蟲才蛻變?yōu)槊利惖暮?/p>
成長的路沒有盡頭，成長的路永無止境！
成長的花朵（熱門20篇）篇九
時間是生命的長度，而理想是生命的寬度，我們不能改變生命的長度，因為我夢不是上帝，而我們可以拓寬生命的寬度，因為我們還活著，有精力去實現(xiàn)偉大的人生目標。
小時候，我的夢想幼稚而單純，我想做一個賣糖果的小販；后來我迷上了古裝劇，想成為一名優(yōu)秀的演員；再后來，我漸漸長大，甚至比有些老師還高時，我又想成為傳授知識，教書育人的好老師。想當買糖果的是因為喜歡吃糖，而想成為演員又是因為迷戀劇中華麗的衣裳，而現(xiàn)在我想成為一名老師是因為我想讓自己的生命變得更有價值，更有意義。老師這個職業(yè)是智慧的象征，是高尚的代表，是我崇拜的對象。所以，我要奮斗，讓夢想開花。
有人把生命比作苦澀的清茶，后味甘甜醇香；有人把生命比作一張純白的紙，只有用彩色筆去勾勒，生命的圖畫才美。而我認為生命就是不斷的追求進取，似飛奔的駿馬，永不停息。我覺的生命和理想就像一對孿生姐妹，有了理想，生命的花朵才會更加絢爛，而要想生命發(fā)光，理想又是必不可少的工具。
花朵是嬌嫩的，經(jīng)不起風吹雨打的，而夢想是支撐花朵生長的大樹，只要大樹不倒，那花朵在大樹的庇護下才能茁壯成長。要想大樹不倒，那樹的根基必須牢固，也就是夢想一定要明確，再一個就是要吸收陽光和雨露，也就是在實現(xiàn)夢想的過程中要不斷努力掌握合理的方法，最后一條便是對大樹進行適當?shù)男藜襞c美化，這告訴我們?nèi)绻诂F(xiàn)實夢想出現(xiàn)小錯誤或不成效，偏離基點了，及時改正是可以亡羊補牢的。
在歷史的長河中，多少偉人是因為心存夢想而獲得成功的。李白雖被貶卻仍斗志昂揚，寫下了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的歷史名篇。毛澤東不畏艱險，艱苦卓絕的漫漫長征路，最后才會寫下“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。”的豪情壯志。司馬遷雖“史記”被盜，但仍不灰心失落，而是重新編寫了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的千古絕唱。在他們心中那生命的花朵早已靜靜地開放，閃著璀璨的光芒。
如果說夢想是生命的花朵，那么就讓我們沐浴在陽光雨露下共同期待花兒盛開。
成長的花朵（熱門20篇）篇十
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的成長的感覺作文-關于成長的作文，歡迎閱讀與收藏。
成長中的音樂就是每天在耳根子旁邊不停嘮叨著的媽媽的囑咐；成長中的顏色往往是豐富多彩、絢爛奪目的；成長中的滋味就離不開酸甜苦辣這四種滋味了。每個人從嬰兒到成人，經(jīng)歷這成長的旅程是必不可少的。而我覺得在成長中滋味最濃的要算是苦與甜了，我覺得這也代表著我在成長的過程中是痛并快樂著的。
首先我要說說這苦的'滋味了。有句話說“比賽必有一勝，苦學必有一成。”我覺得這句話說得是一點都沒有錯，因為我是深有感觸。要學好毛筆書法當然不是一件容易的事情，這需要有足夠的耐心才行。剛剛開始學毛筆書法的時候，我在練筆畫，此時，有人嘲笑我，說我在點芝麻點。我聽到后，十分生氣，就下定決心，一定要得個獎給你看看。在一次春節(jié)的晚上，許多人都在外面放鞭炮，喜氣洋洋的。而我卻在家里練習毛筆，我多么想出去玩啊，可是爸爸、媽媽都在旁邊盯著我，耐心地教導我，我只好繼續(xù)練下去。經(jīng)過了3年的苦練，我總算一步一步到了全國金獎。
但是有苦當然也有甜，有個成語說得好，叫做“苦盡甘來”，這也是獲得成功的秘訣。苦完了，我的甜也隨之到了。
甜，這個滋味我喜歡！有人會說：“廢話！哪有人喜歡苦不喜歡甜的啊？”的確是這樣的。在每次緊張復習之后，就會迎來了一個學期一次的期末考試。期末考試這四個字已經(jīng)深深地印入了孩子們的心里。因為這代表的是我這半年來所有的收獲，這半年來我到底學到了些什么，就是從這里反映出來的。而期末考試就獲得免考資格。我的毛筆書法苦練了3年，總算獲得了全國的金獎。在回家的路上，我覺得鳥兒叫得多清脆，花兒開得多艷麗，大樹也長得郁郁蔥蔥的，它們在和我分享著這份喜悅。我便加快腳步，想要快一點把這個好消息告訴爸爸媽媽。
有人曾經(jīng)說過，生活像一杯清茶，我覺得成長何嘗不是這樣的呢？我們要細細品味。苦和甜這兩種主要滋味串成了一首成長的歌，也就讓我們慢慢地來欣賞這首優(yōu)美的曲子吧，相信聽過的人一定會深有感觸的！
成長的花朵（熱門20篇）篇十一
成長的足跡曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶中的畫面里，已釀成芬芳。下面是小編為大家整理的成長的足跡。
作文。
一起來看看吧。
辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們吧。
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。
在學校，上課沒有掌握好老師所講的知識，我很著急，所以煩惱;下課后，沒有處理好與同學的關系，我也煩惱。在家里，時不時就要受父母的一頓良苦用心的教育。
但自從七年級上學期的第二次段考后，我就變了。那次段考，我的成績比起第一次那是大打折扣，滑下到了全班二十多名，當我得知我的成績時，我有一種想暈的感覺，如果成績還像這樣一直下降，那我的初中生涯也就可以說是失敗了。星期五回到家里，我果斷地向爸爸承認錯誤，分析了近段時間我的學習態(tài)度和學習方法，我知道爸爸一定又會給我上教育課，我已經(jīng)做好了準備，迎接這場暴風雨的來臨。但是，我錯了，爸爸并沒有像以前大發(fā)雷霆，長篇大論，他說，“既然你已經(jīng)知道了自己錯在了哪里，那么就由你自己去改正錯誤，你已經(jīng)上初中了，我不想再和你講道理，我承諾，這是最后一次。”我記得，在那時，我心中仿佛打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，個個都有，在那一刻，我仿佛瞬間長大了，在那一刻我明白了父母和老師的良苦用心，我明白了學習是自己的事。
也許是從那時起，我才將學習當作自己的事，而且從那時候起，我發(fā)現(xiàn)我生活中的煩惱大部分好像都迎刃而解了，我發(fā)現(xiàn)我的生活中好像都充滿了陽光，充滿了活力。
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟吧!
心情在生活中變化，生活在成長中變化。
成長在歲月流逝中毫無掩飾的顯現(xiàn)出來，每一天都是嶄新的一頁，每一頁，我都用彩色的心情去填滿。
快樂是心情的主角，成長的快樂中有一種特殊的伙伴――朋友，他讓你發(fā)現(xiàn)了人生原來是一場精彩的旅途。
夏天的早早的到來，使天氣變得悶熱難熬，忘了是誰提出了這個令人拍案叫絕的活動：詠池戲水，雖然我生性怕水，可抵不住朋友的竭力相邀，只得硬著頭皮和他們一起往前走。
太陽向四面八方放射出自己熾熱的光芒，而泳池中的水分子像惹人憐愛的精靈，絲毫沒有被悶熱的天氣所影響，人們在水池中自由的追逐，打鬧著，洋溢著一種令人心曠神怡的氣息。水中泛著一朵朵純凈的浪花，波光粼粼，一圈圈在湖中頗具風韻的四周擴散著，我懷著膽顫的心理，慢步上前，小心翼翼地將水浸入水中。剎時，一片涼爽之意順著呼吸猛烈充滿了我的全身，那股酷熱之感頓時趕得無影無蹤，像久旱后的大地迎來了一場甘雨般的欣喜。就在我盡情陶醉之時，冷不防，便將我腿入水中，那一刻我狠死他們了。豈料，他們幾個，非但沒有爭先鼓勇，下水救人，還在那捧腹大笑。想著，喊著，我漸漸站直了腳步，定睛一看，差點暈了，原來水才到我的膝蓋罷了。回想剛剛那失態(tài)的舉動，不禁紅透了臉。在眾人的嘲笑聲中，我狼狽的爬上岸，籌備著“報仇計劃”。
在我家里，放著一本相冊，相冊的背后記載著我兒時的生活情趣。
打開第一張相冊，映入眼簾的是一張我正跚跚學步的照片。照片上，我那粉嘟嘟的臉頰，燦爛的笑容，從容不迫的樣子可愛極了。據(jù)媽媽回憶，那是我剛剛七八個月的樣子，媽媽為了讓我盡早學會走路，那是對我“嚴刑拷打”啊!天天把我整個人貼在墻壁上。“來，向前一步!”媽媽拍著手，鼓勵著我說道。誰知無知的我什么也不懂，只能是四腳朝天，坐在地上嚎啕大哭。媽媽見狀，仍坐在椅子上毫無動靜。媽媽見我摔跤，難道是真的不扶我起來嗎?不是，不是的，媽媽是想讓我自己站起來。無論在什么時候都會遇到挫折和困難，所以想讓我學會去勇敢地克服它，戰(zhàn)勝它。媽媽見我站也站不起來，那粗糙的雙手牽著我那稚嫩的小手一步一步向前走。就這樣，我摔了又站，站了又摔，經(jīng)過無數(shù)次的摔打，我終于在媽媽的陪伴和呵護下慢慢地有點會小碎步了。而這張就是我學會走路的那天媽媽給我留的相冊。
翻開第二張照片，我至今仍有意猶未盡之感，那是在我8歲的時候，媽媽帶我去“特別行政區(qū)”香港旅游，那兒風景優(yōu)美，景色迷人，湛藍的天空似一塊藍寶石一樣。媽媽趁天氣好，帶我去“東湖公園”玩。那一項項娛樂設施令我目不暇接。“哇，好刺激哦!”我坐在大輪上，那時我忐忑不安，心隨著大輪忽上忽下忽左忽右，搞得我頭昏腦脹。照片上的我眼睛緊閉著，雙手緊緊地抓著扶手，緊張得要命，現(xiàn)在想想后悔極了，如果當初睜著眼睛，那感覺肯定更爽了!
……。
時光的流逝帶走了我幼年的時光，但一張張老照片卻記載著我童年時點點滴滴成長的足跡，讓我的心回到兒時，再次享受那美好的時光記憶!
成長的花朵（熱門20篇）篇十二
我由甜蜜的夢中醒來，春風正吻著我的睡靨。暖暖的陽光穿進了窗子，柔柔的撒在地上。窗外的樹葉尖上還留著晶瑩的露珠，陽光照在它們身上，發(fā)出閃閃的光芒。
我看見有一朵花在陽光下顯得格外美麗：它發(fā)出一種奇異的光，光環(huán)籠罩在它上面。我不能控制自己，不知不覺來到了窗外的草地上。我這才仔細地瞧見它：它雖然只有三瓣花瓣，顏色卻各不相同;它雖然很小，卻有一種玲瓏的乖巧。它仿佛在向我招手，示意我過去。我索性盤腿坐在它旁邊，仔細地端詳它。它真可愛啊，還會釋放出一股淡淡的香味兒。我想要把它采下來，卻又舍不得。它是那么嬌柔，讓人總想保護它。
忽然一陣風過，竟把它那嬌柔的花瓣給吹落了它們輕輕地飄落在油油的草地上，就這樣回到了大地母親的懷抱。花兒總是會謝的，我安慰自己。它們雖然落在了地上，可是它們身上的光環(huán)卻并不曾褪去。我不忍就這么離去。我拾起其中的一片，將它對著太陽。薄薄的花瓣幾乎是透明的，可以看見花瓣那邊的太陽。突然透過花瓣，我看見了一個剛出生的嬰兒被一對夫妻抱著。哦，那不是我嗎?對了，是我!你看，那不正是我的爸爸媽媽嗎?原來，這不是一朵普通的花兒，而是一朵奇異花。轉眼間我長大了，成為一名小學生。我看見我背著一個大書包、戴著紅領巾蹦蹦跳跳地去上學。我看見下課后，我和小伙伴們在操場上跳皮筋，我看見在回家的路上，我們幾個小孩兒被一條小狗追得直跑，然后我摔倒了，啃了一嘴泥……我忍不住笑出聲來，小學的我真傻。可是這時，我什么也看不見了，沒有了小伙伴，沒有了爸爸媽媽，也沒有了我。
我急了，忙拾起另一片花瓣。我對著太陽，這次我看到了我的初中老師。他們站在講臺上，滔滔不絕地講著，而我，卻在底下拿著草稿紙和鉛筆畫著老師的素描。畫得很夸張，很丑。下課后，我和同桌約了去小賣部，買了兩顆泡泡糖，就是那種廉價又好吃的東西，小女生都喜歡。我們預備在下節(jié)課上課的時候大口大口地嚼著，然后趁老師轉過去寫字兒的時候吹出一個大大的泡泡。初中真好，那么單純……正想著呢，我的第二瓣花兒也謝了。
三片花瓣都謝了，消失在空中。量的積累換來質的飛躍，我看見天空中的云朵竟也變成了那奇異花朵的樣子，在天空中飄蕩，還在沖著我笑呢!我知道，從現(xiàn)在起，我的生命之花又將重新綻放，會開得更加絢爛!
成長的花朵（熱門20篇）篇十三
二．活動背景。
時間過得很快，一個不小心，我們即將告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現(xiàn)在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應時期，那么大二則是前進、奮斗的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現(xiàn)實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長！
三．活動目的`。
1.讓同學們端正對心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學習，工作。
中處處體現(xiàn)著心理學。
2.讓139班班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自己的職責，并切實地發(fā)揮其作用。
3.使同學們對心理部活動及其相關的機構，期刊有一個好的了解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便于求助。
4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個集體更出色，更優(yōu)秀。
四、活動時間。
五、活動地點。
湖畔。
六、參與人員。
華水電子信息工程專業(yè)139班全體同學。
七、活動形式。
室外以游戲為主。
八、活動前期準備。
1、心理委員負責寫好策劃書，宣傳王云委員出一張前期海報。
3、準備好當天活動需用道具及獎品。
成長的花朵（熱門20篇）篇十四
成長的道路永遠不可能是一帆風順，一馬平川的。它總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。以下是小編整理的關于成長的。
作文。
歡迎大家參閱。
一直以來習慣贊美，習慣聽好話，習慣自以為是。總以為自己的演講還算不錯，但是這次的家長會，卻讓我明白，自己和同學都是一樣，一樣的需要改進。
這周五，我們開了第一次家長會。本次家長會的內(nèi)容是先由老師介紹班級現(xiàn)狀，再由每個人演講一分鐘。在演講過程中，第一位就錯漏百出，半天說不出一句話，不停地看稿。接下來也沒有什么區(qū)別，要么背的很小聲，要么背不下稿子，要么就是講的不知所云，其中我看得出來，還是有同學想有手勢動作的，但是或許因為緊張，手勢很不到位，軟綿綿的感覺。即便如此，我還覺得挺好的，至少大家都講下了，沒有說忘詞就下臺的現(xiàn)象。
可是當每個人演講結束，某位同學的父親站了起來大聲地說：“各位家長等一下，我有話要說。我覺得今天的這個很失敗，可以說是特別糟糕，沒有一個人的演講能讓我滿意。當年我們那么貧困的環(huán)境，連墻都是泥糊的，哪里像現(xiàn)在的孩子，條件這么好，但是在這里的孩子百分之九十都講得很糟糕。”后來人群散去，我、媽媽還有這位父親和班主任留了下來討論今天的問題。在談聊之間，這位父親的情緒不太穩(wěn)定，話里話外都透露出不滿與焦急。
這是因為，我們都已經(jīng)初二了，很快的就要長大，就要步入社會，就是獨自生活，按這位父親的話來講就是：“馬上要嫁人了。”但是今天的這個表現(xiàn)卻是很不匹配。動作扭扭捏捏，絲毫沒有演講的樣子，就像是在背書，還有的人連背書都背不下來。那個時候我心里很不舒服，真話聽起來就是比假話刺耳，但當我回到家后，靜下心來，卻又覺得他真的說的很對。演講能力對于一個人來說是很重要的，落落大方也是很重要的，倘若沒有這位父親的這一番言談，恐怕我還是那只井底之蛙吧，看得見只是那一塊四四方方的天，不知道真正的天空是多么的廣闊，不知道自己離優(yōu)秀還有多么遙遠的距離。
年幼的我曾聽過這樣一句話：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”到到底是什么意思呢，直到今天我才明白，人生像一絹太珍貴的絲綢，而青春，則是那最璀璨的一匹.我們只有謙遜地對待，才能在這上面涂繪出七彩的天空。
在以后的生活中，我會更加努力，追求高水平。更是會以平常心做人，進取心做事，爭取做好演講，爭取做好學習，爭取做好人生!
隨著我么年齡的成長，煩惱也會隨之而來。對于我們剛步入中學的學生來說，煩惱更是會撲面而來。一旦有了煩惱，憂郁感傷便會籠罩心頭，阻止我們快樂的成長。然而這些煩惱也并不是都沒有解決的辦法的。
還記得在寒假，這本該是我們期盼已久的假期，可我卻過的一點也不開心。原因很簡單，那便是因為我妹妹。自從有了妹妹，父母便拿走了對我所有的關愛，對妹妹寵愛有加，對我卻十分嚴厲。隨著妹妹越長越大，她就變得越來越淘氣了。每天變著法子的捉弄我，對于這些，爸爸媽媽總是視而不見，而對于我的過錯卻絕不放過，這是我十分的討厭妹妹，盡管她真的很可愛嗎，很討人喜歡。
那天嗎，我正要出去玩，可妹妹卻纏著我不放。沒辦法，只好呆在家里陪她玩了。我們在院子玩丟石子的游戲，看石子一個一個的劃出一道道優(yōu)美的弧線，每次妹妹都高興的連聲叫好，我卻感到無聊至極，可卻還要無奈的陪他玩。忽然，妹妹扔出的一塊石頭不偏不倚的正好砸在了一塊玻璃上，只聽見一整噼里啪啦的破碎聲，那塊玻璃頓時慘不忍睹。媽媽聞聲趕來，見狀，二話不說的就把我打了一頓，我心里委屈極了，妹妹一聲不吭的站在旁邊，欲言又止。我再也控制不住淚水往下流，我跑到自己的臥室哭了起來。爸爸走了進來，坐到我旁邊，對我說;“妹妹還小，應該讓著她。”可我卻很不樂意，憑什么一定能夠要我讓著她，我明明沒有錯。爸爸接著又說“等妹妹長大就會明白自己不對，妹妹是你的親人，這個世界上，親情才是最彌足珍貴的。"我頓時恍然大悟，是啊，只有親情才是最彌足珍貴的，雖然妹妹是很淘氣，可畢竟是我的親人，霎時，籠罩在我心頭的煩惱便煙消云散了。從那以后，我再也不討厭妹妹了，每當她淘氣時，爸爸那句話便會浮現(xiàn)腦海。
成長中，總是少不了煩惱，可知道我們找到解決的辦法，終能克服這些煩惱的。不要讓煩惱常壓心頭，因為只有這樣，我們才能快樂的成長。
成長的道路永遠不可能是一帆風順，一馬平川的。它總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就必須把荊棘坎坷變成墊腳石;把喜悅和痛苦都變成加油站。
記得三年級的一天，我們進行了數(shù)學第5單元的考試。我原本以為能考個八九十分，可是，我只考了七十分。于是，我被數(shù)學老師單獨叫到了辦公室，數(shù)學老師問我：“雅慧，你這次怎么考的這么差?”“我有好多題不是不會，是粗心了。”我回答。
“你能趕快改掉這個壞習慣么?”李老師問。“嗯，是的!我會改掉的。”我高興回答。自從那次被叫到辦公室后，我白天努力學習，晚上我又認真的完成作業(yè)。又過了一個月，我們迎來了期中考，這是一個測驗我到底有沒有改掉壞習慣的好機會。我滿懷信心的走進考場，認真的答卷，特別是做到計算題時，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過頭來檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個錯誤：最后一道題的得數(shù)應該是五十四，而我寫成了三十四。
考試成績發(fā)下來，我考了九十七。發(fā)卷子的時候，我按捺不住心里的激動，忍不住跳了起來。
經(jīng)過這次事件，我明白了：成長的道路永遠不可能是一帆風順，沒有任何的波瀾。成長的道路上總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。
成長的花朵（熱門20篇）篇十五
野炊趣。
那是六月的一個周日，晨曦初露，在徐徐微風作伴下，我輕快地出發(fā)了。
當太陽悄然爬上山頭時，大家都已相約而至，野炊----拉開了帷幕。迎著朝陽，伴著清風，笑聲在空氣中久久回蕩。不知不覺，巍峨的山聳立在眼前，仰之彌高，只感到一跤跌進了綠潭里，深深淺淺，蒼蒼翠翠，綠得那般風情萬種，沁人的芬芳撲鼻而來，使人倍感心曠神怡。
走近些，山路崎嶇艱險，潺潺的水聲響起，“呀”，何不就地取材，下河捉點‘海鮮’！馮晗、宋橋、汪洋、三位“水手”立馬卷起衣袖、褲管，奔向河去，似乎要大顯身手。我、嚴瑞和小瑜頂著烈日，繼續(xù)向山頭攀爬。“到啦！到啦！”真是“山頭風景獨好”；鳥兒鳴唱，蟲兒歡叫，花草伴舞，宛如一場別開生面的演唱會。好吧，就在這兒“安營扎寨”。
太陽在深邃邈遠的空中懸掛著，穿過密葉，射下點點奇葩，又像無數(shù)的金箔閃閃爍爍。大家都把帶的食物、炊具擺放在一旁，于是，大家分工行動：宋橋、馮晗、小瑜、汪洋負責壘灶；我跟嚴瑞去了小樹林里拾干柴。“看，看！”嚴瑞雀躍著。我回頭一瞧，滿生歡喜：“好可愛的小松鼠！”只見它在樹底下啃著什么，何不趁其不防，逮住它；我不由自主的，輕手輕腳，踮起腳尖走過去，可還沒等我靠近，它就一遛煙兒地竄到樹上，沒了影兒。
一翻不懈努力后，地上已擺滿了琳瑯滿目的食材，“山珍海味”一應俱全，讓人垂涎三尺。瞧，那邊土灶冒起了一股股濃煙，可不見火苗。我走上前去俯下身子，直視那星星之火，對著灶口，飽足了勁兒，奮力地吹著，柴火沒旺，卻濃煙滾滾，熏得我淚流滿面，不過，這點小困難也沒什么大了，“不讓火起不黑體”嘛。我再次憋足了勁，猛地一吹，火旺起來了，和頭上的太陽相照應，燃得我們心里暖洋洋的。
俯仰之間，宋橋已將鍋安在了灶上，利落地倒入油，剎那間，油‘茲茲’作響。“菜，菜”宋橋使喚道。我立即端起洗好的“山藥”啪地倒入鍋中，頓時，四周濺起了小油珠。“鏟子，鏟子”我又喊道，馮晗順手遞給了過來，‘刷——刷’像是在奏樂，放入調(diào)料后，盛上了盤，熱騰騰，香噴噴，小瑜楞在一旁直勾勾地盯著。接下來，馮晗熟練地敲了個野蛋，平抬起手，圓滑的蛋黃破殼而出，直瀉入碗里。宋橋拿起一雙筷子，端著碗“唰唰”地攪拌著，掀起一層層漩渦。鍋里的油也煎熱了，‘嘩——’油星飛濺，黃澄澄、金燦燦的炒蛋，盛入了盤。空氣中濃濃的蛋香彌漫開來。
飯菜上桌了，在這碧水藍天下，依山傍水間，我們席地而坐，看著一道道自做的美味佳肴，真感到別有一翻風味，大伙談笑風生應和著清風流水，形成了一首絕妙的天籟之音。
成長的花朵（熱門20篇）篇十六
五月是一個感恩的時期，因為五月第二個星期日是母親節(jié)，我們都應該去感謝我們的母親，對母親說一聲謝謝。
二、活動目的和意義。
學會感恩，感恩身邊的每一個人。首先要從感謝我們的父母開始。五月正值母親節(jié)之際，所以我們應首先向母親說一聲謝謝。
三、活動主題。
成長的花朵（熱門20篇）篇十七
——禁煙、禁酒、節(jié)約糧食！
四、主辦單位：
主辦單位：工商管理系團總支。
承辦單位：工商管理系團委組織部。
協(xié)辦單位：工商管理系團委秘書處、宣傳部。
贊助單位：、大學生精英論壇。
五、活動對象：
工商管理系老師，工商管理系xx級學生。
六、活動時間：
12月8日15：00—17：00。
七、活動地點：
教室1123。
八、邀請嘉賓：
酒店管理系學工秘書、團委書記及副書記；旅游管理系學工秘書、團委書記及副書記；外語系學工秘書、團委書記及副書記；電商系學工秘書、團委書記及副書記；藝術設計系學工秘書、團委書記及副書記。
九、活動主持人：
趙斌杜翔刁顯峰陳玲。
十、前期安排：
1.組織部負責整個活動策劃及安排。
2.組織部負責活動主持人的選拔，活動節(jié)目的選拔及跟進，安排節(jié)目彩排。
3.組織部負責借用音響設備、小蜜蜂(4個)，紅地毯。申請活動教室。
4.秘書處負責請柬的設計與制作，負責邀請嘉賓。負責嘉賓坐牌設計與制作。
5.秘書處負責借用活動服裝，坐牌。（服裝詳細借用清單見資金預算）。
6.宣傳部負責整個會場設計。
7.宣傳部負責活動物質采購。
8.宣傳部負責活動展板設計、制作及宣傳。
9.組織部負責通知各班團支書進行活動宣傳。
9.12月8日中午一點開始組織部、宣傳部、秘書處干事共同負責整個會場布置，
10.未盡事宜由各部商量補充決定。
十一、活動節(jié)目及流程：
1.開場秀：樂隊《原創(chuàng)》+《sunshine》xx級財管二班。
2.主持人上臺：介紹嘉賓+嘉賓致辭。
3.歌曲：《ibelieve》楊舒堯xx級營銷與策劃。
4.舞蹈《說出愿望吧》周麗等xx級財管五班。
5.主題小品《不打自招》編劇：謝艾芩工商管理系團委組織部。
6.朗誦《青春，前進中…》曹海旺何宇粟唐天訝王芳。
7.主題走秀xx級財管五班。
8.主題視頻工商系團委組織部。
9.名族文化展示書法：張理兵民樂琵琶：龔立民族舞蹈：黎婷文思齊。
10.話劇《白雪公主》魯慧琦xx級人力二班。
11.熱舞串燒：
《哈利路亞》呂思琦等。
《pieceofme+womanlise+美人計》吳茜茜等。
12.11月團組織生活頒獎：
第一名：xx級財管二班。
第二名：xx級市場營銷二班。
第三名：xx級人力二班。
13.歌曲串燒：
《最初的夢想》（羊柳+王鳳娟）。
《除了愛你還能愛誰》（劉洋）。
《戀愛ing》(劉洋+古博方)。
《第一天》（古博方+袁航）。
《倔強》（羊柳+王鳳娟+劉洋+古博方+袁航）。
十二、借用物品：
1.工商系系服3件（夏裝白短袖）。
2.工商系白襯衫5件。
3.女禮儀服裝6套。
4.男士西裝7套。
5.男士黑色襯衫3件。
6.工商系女生褶皺短裙3條。
7.禮儀托盤3個。
8.申請桌子一張（向院團委活動室借用）。
9.租借音響設備（社團聯(lián)合會一套，校外一套）。
10.申請借用小蜜蜂4個。
11.未盡事宜再商量決定。
十三、資金預算。
1、卡紙：紅色10張綠色5張。
白色5張黑色2張共30張（1元/張）共30元。
黃色8張。
2、白紙（全開）：20張（1元/張）共20元。
3、紅紙（全開）：15張（1元/張）共15元。
4、拉花：10條（2元/條）共20元。
5、毛毛蟲：1袋（8.5元/袋）共8.5元。
6、氣球（彩色）：大----5袋（12元/袋）共60元。
小----2袋（6.5元/袋）共13元。
7、塑料紙（彩色）：20張（1元/張）共20元。
8、熟料板：1張（6元/張）共6元。
共10張。
9：皺紋紙：紅色5張。
黃色5張（0.5元/張）共6.5元。
橙色3張。
10.禮花6個（5元/個）共30元。
12.礦泉水50瓶（1元/瓶）共50元。
13.雙面膠3卷（2元/卷）共6元。
14.獎狀3張(3元|張)共9元。
合計：299元。
注：具體經(jīng)費以發(fā)票聯(lián)為準。
十四、活動意義：
此次活動不僅豐富了我們的校園生活，鍛煉同學們的創(chuàng)新能力，還提高了我們的環(huán)保意識，道德水平。有利于使同學們養(yǎng)成良好的學生生活習慣，有利于學院加強學生心理健康教育，有利于學院加強校風校紀的建設。
通過活動，增強xx級新生班級文明建設，促進同學們對學院、對班級的認同感。有利于正確引導同學們向陽光健康的道路發(fā)展。
十五、工作總結及簡報。
通過活動，培養(yǎng)組織部干事內(nèi)部之間的相互合作與交流。培養(yǎng)干事的組織能力，鍛煉組織部干事的對外交流能力。同時通過活動也讓組織部干事更加認同工商管理系團總支。
活動結束后，組織部開會做活動總結。組織部干事每人寫一份活動總結及感想。
活動結束后寫新聞稿，發(fā)表在學校網(wǎng)站上面。
十六、人事安排。
1.申請教室：組織部羅娜。
2.租借音響設備、紅地毯:組織部雷家蒙。
3.租借小蜜蜂：組織部薛瑩、羅娜、鄔江、孫博文。
4.活動現(xiàn)場維持秩序：組織部張瑩、孫博文、鄔江、林巧、李佳、伏鵬。
及秘書處宣傳部各五名干事。
4.禮儀召集：楊倩。
5.會場設計：宣傳部。劉艷紅負責。
6.會場布置：組織部、宣傳部、秘書處全體干事。
7.節(jié)目跟進：劉之妍、羅娜、張琳琳。
8.組織部節(jié)目：薛瑩負責。
9.請柬設計與制作：秘書處。潘路文負責。
10.邀請嘉賓：秘書處。
11.物資采購：宣傳部劉艷紅負責。
12.活動后勤：向琇、陳明、楊倩。
成長的花朵（熱門20篇）篇十八
我的成長經(jīng)歷就像一次水中沖浪的旅行，而我則是大小、形狀與別人不同的輪船。中間必定會經(jīng)歷風浪，給我不少感慨、啟迪。下面就讓我將印象最為深刻的風浪經(jīng)歷講給你們聽吧。
記得那是一個風和日麗的下午，我出門去買文具，回來的時候太過輕易，一邊回頭張望一邊走路，只聽“砰”的一聲摔倒在地上。我奮力爬起來，覺得渾身哪兒都痛。往地上一看原來是一塊黑色的石頭絆倒了我。可是我現(xiàn)在身上這么臟，既有淤青又有土，該怎樣回家給媽媽說呢？算了，還是實話實說吧。我一瘸一拐地朝家走去。
回到家，媽媽先幫我清理了傷口。然后媽媽讓我把事情的經(jīng)過原原本本地向她復述一遍。聽了我的話后，媽媽關心的問我：“琳琳，還疼不疼？要不要媽媽給你吹吹？”我一邊看著媽媽一邊回答：“恩。”媽媽語重心長的繼續(xù)說道：“那你下次走路還東張西望嗎？其實，走路和人生是一樣的。走路向后看會跌倒，會使你感到疼痛；人生向后看則會逆水行舟—不進則退，讓你感到茫茫然。”我點了點頭，若有所思的說：“對，走路也是有學問的”。
這次的摔跤事件，給我留下了深刻的印象，至今仍難以忘懷。它不僅讓我學會了該怎樣走“路”，更讓我學會了該怎么走人生的“路”。
成長沖浪中，小浪使我受益匪淺；大浪使我回味無窮。心靈，在成長中晃動，讓我?guī)е撵`去感受成長中的多姿多彩！
成長的花朵（熱門20篇）篇十九
一、活動引言：
雖然我們的國家日益富裕強大，但是在我國廣大的農(nóng)村、偏遠山區(qū)，還有許多中小學校普遍存在缺少學習用品的現(xiàn)象。經(jīng)濟的落后，造成山村的孩子“讀書艱辛”的問題。在那里有這樣一群孩子，在紅紅的小臉上露出渴望知識的眼神，即使在泥地上練字，卻仍是笑容滿面，他們期盼著豐富的精神食糧！而我們的本子相對寬余，有時存在一些浪費現(xiàn)象。
二、活動目的和意義：
一本本子，一點力量。我們相信，一點力量可以改變世界。我們捐出的.本子，給予孩子的是持久美好的回憶，是點燃孩子心頭理想的火苗，是繼續(xù)孩子求學生涯的希望。我們牢記：愛是我們共同的語言。為了讓這些渴望知識的孩子們早日實現(xiàn)愿望，我校紅十字會舉著“人道”“博愛”“奉獻”的旗幟，將開展微愛瑤山—為貧困的瑤山小學募集課作業(yè)本，為那的孩子們送上一份我校師生的溫暖。
三、活動主題：
微愛瑤山，你我共行。
四、主辦單位：
共青團閩江學院委員會。
五、承辦單位：
閩江學院紅十字會、閩江學院紅十字會各系院分會。
六、活動對象：
閩江學院全體師生。
七、活動時間：
xx年3月26日——4月11日。
八、活動地點：
閩江學院紅十字會辦公室3b409。
文化墻（3月30日）。
九、活動流程：
（一）前期準備。
1）由策劃宣傳部全體成員負責制作兩張海報，并將海報在第二、三食堂展出，擺放時間從3月28日到4月11日。
2）3月26日晚召開理事會議。
3）由辦公室黃燚撰寫兩份廣播稿，前期宣傳廣播稿在3月27日之前蓋完章送至廣播臺播放，播放時間為3月27日至4月2日。中期宣傳廣播稿于4月6日交至廣播臺，播放時間為4月7至4月11日。（兩份廣播稿內(nèi)容有些不同，第二份需加上募集情況的回饋等，播放時段為每天中午，下午，每次三遍。第一份廣播稿由周宗澤負責，協(xié)調(diào)廣播臺將其錄mp3，于3月30日活動現(xiàn)場用。）。
4）由劉珊妮負責聯(lián)系招就處，協(xié)調(diào)一堂led大屏幕的宣傳，時間為3月27日至4月6日（內(nèi)容自定），積極與寶秀老師協(xié)商校團委網(wǎng)站的宣傳。
5）文化墻活動場地由事業(yè)發(fā)展部鄭龍負責申請。（3月29日前完成）。
6）由辦公室按照活動當天的沒課表制作值班表，以落實當天的值班及簽到。
7）由外聯(lián)部陳明明負責聯(lián)系校記者團，邀請校記者團在活動當天（3月30日）對活動進行跟蹤報道以及后期宣傳。
8）由救護培訓部全體成員負責制作一條橫幅，橫幅內(nèi)容為“微愛瑤山——一本本子一份心”（3月28日前完成，并掛至文化墻）。
9）由陳裕花負責新浪微博上的活動宣傳。
人員安排表。
內(nèi)容。
時間。
備注。
辦公室。
通知各系（院）紅十字會理事開會，廣播稿、通訊稿的撰寫，值班安排（3月30日及辦公室回收值班），簽到，財產(chǎn)清點等常規(guī)工作。
理事會3月26日。廣播稿時間見前會議間做好記錄，備好宣傳單及倡議書事發(fā)部活動場地的申請，負責電腦、音響等的借用，總結撰寫3月29日前完成。
宣傳部負責宣傳單（100份）及制作（找ybc）。2張海報的制作及張貼。咨詢點、回收點（制作臺卡）宣傳單26日開始制作。于28日粘貼。
外聯(lián)部邀請校記者團在3月30日對活動進行跟蹤報道及后期宣傳，活動拍照。
項目部3月30日活動現(xiàn)場布置（和宣傳部商議活動布置用品，提前備好），活動秩序維持。
救培部橫幅一條內(nèi)容為“微愛瑤山——一本本子一份心”3月28日前完成，掛文化墻珊妮、宗澤。
宗澤：協(xié)調(diào)廣播臺將第一份廣播稿錄成mp3，于3月30日活動現(xiàn)場用，
珊妮負責聯(lián)系招就處，協(xié)調(diào)一堂led大屏幕的宣傳，時間為3月27日至4月6日（內(nèi)容自定），積極與寶秀老師協(xié)商校團委網(wǎng)站的宣傳。
（二）中期開展。
1）3月30日活動當天部門成員必須在7:30到場，并在文化墻搭帳篷，擺放好課桌椅，設咨詢點、回收點（宣傳部制作臺卡）。
2)引導過路同學參與倡議書的撰寫活動：我的倡議我來寫，寫好的倡議書由值班同學隨機分發(fā)給過路的同學。（手寫的倡議書可以留下書寫者系院年級姓名）（宣傳部要制作一張關于“我的倡議我來寫”的簡易海報）。
3)由項目部吳志鵬負責安排活動現(xiàn)場的秩序維護和后勤環(huán)境衛(wèi)生。
4)由辦公室負責財產(chǎn)清點。
5）外聯(lián)部負責活動拍照。
（三）活動后期。
1）由李夢珵負責活動總結的撰寫，在4月15日之前發(fā)至陳裕花郵箱。
2）由辦公室黃燚負責撰寫一份通訊稿，（4月11日完成），由劉珊妮發(fā)至寶秀老師（4月11日完成），在團委網(wǎng)站進行活動的后期報道。
3）由陳裕花負責在新浪微博和晨磬論壇上對活動結果的后期宣傳。
十、注意事項：
1.工作人員在活動當天必須佩戴好工作證和綬帶。
2.工作人員注意態(tài)度禮儀，保持形象。
十一、經(jīng)費預算：
物品數(shù)量金額礦泉水12瓶12元傳單100份20元橫幅一條120元卡紙8張8元其他50元總計：210元閩江學院紅十字會xx年3月25日。
成長的花朵（熱門20篇）篇二十
由于我國心理健康教育起步較晚，大多數(shù)人對心理健康教育的認識還存在一定的偏差，甚至有一些錯誤的認識，盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育課題的研究，但在師生中未能正確認識心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的`，在學生群體中，對心理健康持有不正確觀念，或者知之甚少的例子還比較普遍。因此，舉辦此次團日活動是非常有必要的。為更好的將此次活動達到組織有序、主題鮮明、效果顯著的目的，特制定本策劃書。
一．活動目的：
消除各種不利于青少年身心發(fā)展的因素，培養(yǎng)對社會生活具有良好的適應能力和良好的個性心理品質。
二．活動主題：