愛國是向世界展現我們的國家形象和精神力量，為國爭光、為國而戰。以下是一些愛國話劇作品，讓我們通過戲劇表達對祖國的熱愛。
愛國愛校從我做起演講稿（模板20篇）篇一
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連綿千里的喜瑪拉雅，沉默無聲，群山靜靜地注視著最高的山峰——珠穆朗瑪。在珠峰，那以前千萬年的孤獨寂靜，那以前狂嘶的烈烈長風，變化莫測的險峰淵谷，令人望塵莫及的仙山神湖，凄涼貧瘠的土地，久望而灼眼的皚皚冰雪……安靜的讓人荒蕪。那里的一切，至無言，去亦不聞！一回首，一俯仰，歷史將讓我們永遠銘記20__年的5月9日，同樣的，同樣的珠穆朗瑪，一只紅色的隊伍正在前行。珠峰已經泯滅了昔日的沉默，它因著這支隊伍而蠢蠢欲動，難道你也在為這群挑戰者們顫抖嗎？他們被厚重的登山服遮住了面頰，只露出一雙雙堅決的眼睛，他們只有一個目的：帶著火炬，勇攀頂峰。9時17分，紅色的祥云燃著奧林匹克圣火，出此刻世界的頂峰，8844.43米，從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人類最后實現了最偉大的攀登，中國最后完成了最榮耀的使命。
珠峰上架起了紅色巨塔，祥云，火種，奧運會徽，倚在白雪與藍天之間，一幅幅醉人心魄的畫，令人震撼無聲。這一刻，只有一個聲音：中國之聲；這一刻，只有一種表情：熱淚閃爍。無論峰頂峰下，近處遠方，每一個中國人都從內心燃起一個聲響：我愛中國。為什么登山隊員不畏艱險，登上珠峰？因為他們愛腳下這片土地。為什么特派記者承受著疲憊與高原反響仍然堅持采訪？應為他們愛腳下這片土地。為什么技術人員嘔心瀝血，傾盡所能，不辭勞苦？因為他們愛腳下這片土地。為什么每個人應對這壯舉都飽含淚水？因為我們愛著土地愛的深沉。
火炬登珠峰的成功，建立在千千萬萬個默默奉獻的工作人員的.努力上。他們恰似一滴滴水，融入了祖國這片大海，方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此，我們附屬于一個校園，就是校園中一個個不可或缺的分子。我們的校園是一個紅色的校園。清晨，走進校園，醒目的屏幕游動著特有的溫馨的紅色字眼，使我們精神飽滿的應對嶄新的一天。
辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每一個人，學習要沉穩，嚴肅，用一種謹嚴的態度應對各種任務。體育課上，我們踏入紅色的跑道，盡情揮灑汗水，激起無限生機活力。閑暇時間，漫步在校園，廊邊紅色的薔薇花伸出香氣，調劑我們緊張的思維，染透我們的心靈。
展現朝氣的紅色校徽，帶有職責感的紅色學生卡，在園中駢飛的紅色“飛舞”，無不張顯著十九中的無限活力，校園的紅火，熱情，感染著每一個人。在這紅色的五月，我們的校園愈發美得難以言狀。
愛國很大，愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的義舉，但我們能夠努力上進，為學校爭得榮譽；我們也許“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的豪情氣概，但我們能夠遵守校紀，樹一份職責在心中；我們也許沒有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟世情懷，但我們能夠幫助別人，和同學在競爭中合作，在合作中進步。
校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風塘，是我們搖曳著期望與理想的一片凈土。花開里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。那里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。以前，我在那里走過三個五月，每一次都看著五月盛產的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這個紅色的五月。
謝謝大家！
愛國愛校從我做起演講稿（模板20篇）篇二
愛國，是一種偉大的精神。從這一刻起，我們要用這種精神和力量，振興祖國，祖國在我心中，更在中華兒女的心中!以下是小編整理了關于愛國從我做起從現在做起。
演講稿。
希望你喜歡。
各位來賓、老師、同學們：
為什么人們總是把祖國比作母親?有人說：“祖國用她那江河的乳汁喂養了我們。”有人說：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。因為無論其他的什么詞匯，都表達不出我們對祖國的深厚感情，而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情.
是啊，祖國——母親，母親——祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體。電影《牧馬人》中有這樣的一段話：“我知道，你是不會走的。因為，你舍不得這高高的祁連山，你舍不得這茫茫的大草原，你舍不得這生你養你的祖國母親!”青年作家金安平寫過這樣的一首小詩：“不管母親多么貧窮和困苦，兒女們對她的愛也絕不含糊;我只喊一聲‘祖國萬歲’，更強烈的愛在那感情深處。”
是啊，當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺;當祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福;當祖國強大的時候，她的人民就昂首挺胸!歷史早已證明了這一點。當侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時，上海公園的門口就豎起了“華人與狗不得入內”的招牌;當帝國主義的大炮轟進了祖國身軀之時，無數人民群眾就慘遭殺戮;而當新中國的旗幟高高升起的時候，中華兒女就站起來了;當祖國女排登上世界冠軍寶座的時候，海外僑胞也就揚眉吐氣。啊，我終于明白了，為什么人們總是把祖國比作母親，因為，祖國的人民，正如母親和子女，是恥辱與恥辱連在一起，榮譽與榮譽連在一起，痛苦與痛苦連在一起，幸福與幸福連在一起，血肉與血肉連在一起，命運與命運連在一起!這，就是“祖國——母親”這個比喻的真正內涵。
我中學時代的一位同學，跟隨父親移居到美國，他在給我的來信中說：“我第一次這么思念你們，這么想念我們學校的操場，甚至操場上的每一顆石子兒。其實，我知道我是在懷念我的祖國。我總感到自從我踏上飛機舷梯的時候，我就像是一顆小小的水滴，被陽光蒸發到了天空，總有一天我還會落回大地，匯入江海，成為祖國母親懷抱里的一顆水滴的。”讀了這封信，我的心情是十分激動的，可不是么，(唱)：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心……”。張明敏先生那出自肺腑的歌聲，不是很好地說明么?而是他本人為國家募捐，僅為亞運會募捐就達一百萬元，尤其發人深省。
歷史上，多少中華兒女象熱愛自己的鄉親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江，為的是祖國;文天祥慷慨悲歌，為的是祖國;陸游作詩示兒，為的是祖國。譚嗣同面對刀殂，臉不變色，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”他念念不忘的也是祖國。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。
魯迅先生說過：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發揚起來，中國才有真進步。”魯迅先生所指的民族魂是什么呢?概括地說，就是“重大義，輕生死”的生死觀;就是“國家興亡，匹夫有責”的使命感;就是“我以我血薦軒轅”的大無畏民族精神。同學們請不發抱怨，說我們祖國缺乏活力;請不要慨嘆，說我們的母親衰老年邁。我們是祖國母親的兒女，在黨的關心和教育，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨的教導，提高自身素質，學好科學技術，把自己培養為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人，我們要承前繼后，高舉鄧小平理論偉大幟旗，團結在以為核心的黨中央周圍。我們要用熱血來復蘇母親的生機，用生命來煥發母親青春的光彩吧!
謝謝大家!
何處望神州，滿眼風光北固樓。
千古興亡多少事，悠悠!
不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。
天下英雄誰敵手，曹劉!
生子當如孫仲謀。
——宋。辛棄疾之《南鄉子·登京口北固亭有懷》。
歷史的風雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒，無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉……無不令我敬佩不已。
“俱往矣，數愛國人物還看今朝。”也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰場上表現，但我們可以用知識的武器來捍衛祖國，建設祖國!“愛國不在年高”當我們睜開雙眼遙望遠處點點露珠點綴下的山花時，可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗?那些躍躍欲試，時刻準備為這片花海作出絲絲貢獻的幼苗?我們也是如此，盡管我們弱小，但我們可以把這份弱小的微薄之力轉為學習的動力;為中華之崛起而讀書，盡管我們國家現在還不發達，但請堅信：陽光總在風雨后。“窮且益堅，不墜青云之志。”正因為我們不發達，更要用這雙勤勞的雙手創造奇跡!
愛國是成才的動力，生命的航標，前進的風帆。也許途中驚濤駭浪持續不斷，但你不能退卻，只有頑強進取，才能摘取頂峰金燦燦的果實!你瞧，信念的桅桿已經樹起，希望的風帆已經揚起，讓我們想著理想的霞光啟航吧!
各位領導、各位老師、同學們：
早上好!十月份的教育主題是愛國主義教育。在上星期的升旗儀式上我講話的題目是：愛國，永恒的主題。今天，我發言的題目是《愛國，從你我做起》。
同學們，愛國是一個神圣的字眼。進入了21世紀，我們偉大的祖國日益強盛。愛國主義更應成為這個時代的最強音!愛國是人民團結奮斗的光輝旗幟;愛國是推動國家前進的強大動力;愛國是一種信念、一種信仰，是最重要的道德情操。古人云：“天下興亡，匹夫有責。”也許有些同學會問：“愛國?愛國就是要像英雄人物那樣為國捐軀;愛國就是要像奧運健兒那樣為國爭光。我一個中學生又要怎樣愛國呢?”其實愛國很簡單。只要我們每天從小事做起，從你我做起。這就是愛國的具體表現。中國臺灣忠信高級工商學校的校長教育他的學生時說“天下興亡，匹夫有責”應改為“天下興亡，我的責任!”唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生，如果人人都說：學校衛生不好是我的責任;課堂紀律不好是我的責任;學習成績不好是我的責任;國家不強盛是我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不團結的集體，哪有不興盛的國家?我們每個中學生都應學會負責，而不是把責任推出去。當你放學時，看見學校的水龍頭在滴水，你不能主動將它擰上嗎?當你離開教室時，看見窗子和燈沒關時，你不能將它關好嗎?我們也常常會看到這樣的現象：每間教室外的走廊都很干凈，但恰好在兩間教室走廊的過渡處有一片紙屑。你不愿意撿起，我也不愿意撿起……那么，愛國就從撿起腳下的紙屑開始吧!試想“一屋不掃何以掃天下?”當前的服務都不好，你還能為未來服務嗎?當前的責你都不負，未來的責你又如何去擔負?我們不能有“以善小而不為，以惡小而為之”的觀念。試想，天下有大事嗎?沒有。但是任何小此文轉自斐。斐。
課件。
園事都是大事集小惡則成大惡，集小善則為大善培養良好的道德，從身邊的小事做起，這就是愛國的表現我們永遠不會忘記那一道道用血和淚編織的光輝，不會忘記那一幕幕英勇就義的悲壯場面先烈的事跡震撼著每一顆年輕的心，撥動著每一根跳動的心弦。
今天，我們腳踏滾燙的土地，追憶，繼承……在這已被血染得鮮紅的路上，我們不能懈怠，更不能退縮。因為我們都是炎黃子孫;我們有一樣黃色的臉，黑色的眼;我們同有一個令自己自豪的名字——中國人!同學們，讓我們攜起手來，從小事做起，從點滴做起，共同譜寫祖國美好的明天!謝謝大家。
愛國愛校從我做起演講稿（模板20篇）篇三
祖國就是我的家，黨就是我的母親，為了他們，我決心獻出我的一切!下面小編為你整理。
希望能幫到你。
各位領導、各位老師、同學們：
早上好!十月份的教育主題是愛國主義教育。在上星期的升旗儀式上我講話的題目是：愛國，永恒的主題。今天，我發言的題目是《愛國，從你我做起》。
同學們，愛國是一個神圣的字眼。進入了21世紀，我們偉大的祖國日益強盛。愛國主義更應成為這個時代的最強音!愛國是人民團結奮斗的光輝旗幟;愛國是推動國家前進的強大動力;愛國是一種信念、一種信仰，是最重要的道德情操。古人云：“天下興亡，匹夫有責。”也許有些同學會問：“愛國?愛國就是要像英雄人物那樣為國捐軀;愛國就是要像奧運健兒那樣為國爭光。我一個中學生又要怎樣愛國呢?”其實愛國很簡單。只要我們每天從小事做起，從你我做起。這就是愛國的具體表現。中國臺灣忠信高級工商學校的校長教育他的學生時說“天下興亡，匹夫有責”應改為“天下興亡，我的責任!”唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生，如果人人都說：學校衛生不好是我的責任;課堂紀律不好是我的責任;學習成績不好是我的責任;國家不強盛是我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不團結的集體，哪有不興盛的國家?我們每個中學生都應學會負責，而不是把責任推出去。當你放學時，看見學校的水龍頭在滴水，你不能主動將它擰上嗎?當你離開教室時，看見窗子和燈沒關時，你不能將它關好嗎?我們也常常會看到這樣的現象：每間教室外的走廊都很干凈，但恰好在兩間教室走廊的過渡處有一片紙屑。你不愿意撿起，我也不愿意撿起……那么，愛國就從撿起腳下的紙屑開始吧!試想“一屋不掃何以掃天下?”當前的服務都不好，你還能為未來服務嗎?當前的責你都不負，未來的責你又如何去擔負?我們不能有“以善小而不為，以惡小而為之”的觀念。試想，天下有大事嗎?沒有。但是任何小此文轉自斐。斐。
課件。
園事都是大事集小惡則成大惡，集小善則為大善培養良好的道德，從身邊的小事做起，這就是愛國的表現我們永遠不會忘記那一道道用血和淚編織的光輝，不會忘記那一幕幕英勇就義的悲壯場面先烈的事跡震撼著每一顆年輕的心，撥動著每一根跳動的心弦。
今天，我們腳踏滾燙的土地，追憶，繼承……在這已被血染得鮮紅的路上，我們不能懈怠，更不能退縮。因為我們都是炎黃子孫;我們有一樣黃色的臉，黑色的眼;我們同有一個令自己自豪的名字——中國人!同學們，讓我們攜起手來，從小事做起，從點滴做起，共同譜寫祖國美好的明天!謝謝大家。
各位老師、各位同學：
大家好，今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。
1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門讓風云迎來東升的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響，是中國滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著力量，盡情地涂染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。
中華民族有著五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰爭到抗日戰爭結束，一百多年里，帝國主義列強，曾經在養育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過無數血淚斑斑的慘劇。
經過建國后六十四年的奮發圖強，六十四年的勵精圖治，輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悅，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強!
六十四個春秋，錦繡大地神采飛揚。六十四個春秋，江山如畫詩意酣暢。六十四個春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋。六十四個春秋，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十四個春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛星遨游太空。六十四個春秋，人民的軍隊威武雄壯，捍衛祖國的江山鐵壁銅墻。六十四個春秋，人民駕馭改革的春風，實現中華民族偉大復興的希望!
看到成績的同時，我們也要看到，我們的國家和許多發達國家相比，還存在較大差距，振興中華，構建和諧社會，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔子還很重。
近代教育家梁啟超曾近說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來的主人，我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔!
愛國從身邊做起!愛祖國，愛人民，尊敬師長，團結同學，好好學習，天天向上，從小樹立為民族強盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識，是我們無悔的選擇!從現在起，我們要努力學習，自強不息，做一個有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學們，讓我們高揚愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的斗志去刻苦學習，苦練本領，以優異的成績向建國61周年獻禮!謝謝!
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!
愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
原說過：“繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。”如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境，學校的老師為培養我們成才而兢兢業業，這里是我們成長的搖籃。作為一名學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。學校里的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護學校里的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使我們學校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學校的數千位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧!
愛國愛校從我做起演講稿（模板20篇）篇四
親愛的老師，同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《愛國，從我做起》。
現在，愛國之人多了起來。如：被中國人民稱為“當代神農”的袁隆平，他發明的雜交水稻解決了世界糧食危機，如數學家華羅庚，為國家貢獻了一批人才，如王元，陳景潤等卓越的科學家，甚至是一位普普通通的農民工，也是愛國的一員，如果沒有他們，我們哪能坐在如此美麗寬敞的地方學習工作，為將來祖國獻出自己的一份力量？還有保衛釣魚島的人士，他們因為有一顆愛國心，這顆愛國心，讓他們不畏海上風暴，更將生命置之度外！
梁啟超有一名話說得好，“少年強則中國強，少年進步則中國進步”。我們也是中國的一員，我們的心中，己深深地烙上了中國印，讓我們用優異的成績，充滿力量的行動，為我們的祖國爭光，讓老一輩人自豪地說：“時代，掌握在年輕人的手中”。
“如果你是一個最小的螺釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？”就讓我們像雷鋒等愛國人士學習，做一顆小小的螺絲釘，為祖國這一個美麗的大廈建設，送出一份自己的無與倫比的力量吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
愛國愛校從我做起演講稿（模板20篇）篇五
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好!
我是四(1)班的符開心，很榮幸能在國旗下發言。我的發言主題是：愛國愛校，從小事做起。
古往今來有無數愛國志士為捍衛祖國的尊嚴而灑血拋頭。古有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，近有“烈火焚燒渾不怕，挺身就義亦從容”的江姐，他們用行動表明自己的愛國情懷。
在街頭，宣傳“環保節能”活動，讓更多的人認識環保的必要性;拿起掃把，把馬路打掃干凈;積極參加“爭做文明小市民”的活動，這些都能體現出我們的愛國愛校。
在學校，努力學習，遵守學校各項制度，認真上好每節課，尊重老師，團結同學，讓自己優秀，也是愛國愛校的體現;撿起地上的垃圾，愛護學校的一草一木，在走廊看到熱水器有水滴出來，馬上過去把開關擰緊，雖然都是小事情，但也是愛國愛校的行為。
哈佛大學有句名言:“學校的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代的質量。”同學們，愛國愛校就要從我做起，從現在做起，從小事做起。只要我們每一個人都能認真做好自己，留心在每件小事上盡善盡美，相信我們的校園明天會更美麗!祖國會更美好!
我發言完畢，謝謝大家。
愛國愛校從我做起演講稿（模板20篇）篇六
親愛的老師們，可愛的同學們：
大家好！我們是五（2）中隊的代表，今天我們演講的主題是：“讓愛校成為一種美德”。
學校里的教室，就好比自己家里的小房間，亂了要整理，臟了要清潔；學校里的同學，就好比自己的家人，親密無間，互相幫助，一起成長；學校里的操場，就好比自己的小庭院，給了我們很多快樂的時光；學校里的公共設施，好比家里的家具要懂得愛護……說到這里，同學們不禁會問：“那我們應該怎樣做才算愛校如家呢？”我們認為應該特別留意下列幾個方面：
首先，我們得先學會愛護學校的公共設備。如班級里的桌椅不要亂刻劃；粉筆不要當玩具來玩；不要在墻壁和黑板上亂涂亂畫；水龍頭、電燈、電風扇不用的時候要及時關閉；除了班級這些設備要愛護之外，其他的公共設施也要愛惜。如學校的塑膠跑道、操場、花池、快樂園地等等。
其次，我們要注意學校的衛生環境。自己班的衛生包干區，要打掃得干干凈凈；課室的窗戶要擦得干凈透亮；門要擦得一塵不染；桌椅要擺放得整整齊齊；班級之外的衛生，我們也應當注意，除了不亂扔垃圾，看到垃圾要主動撿起來。
最后，對待老師要像對待家里的長輩一樣，尊重他們、聽從他們的教導，做一個好學生。對待同學要像對待自己的家人一樣，和諧相處，不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來談心、溝通，把自己的想法和意見坦誠地告訴對方，一起商量解決的方法。
同學們，行動起來吧！讓我們一起做學校的小主人，讓百年滘口成為我們共同的家，成為我們一千多名師生溫馨的大家庭！
我們的演講完畢，謝謝大家！
愛國愛校從我做起演講稿（模板20篇）篇七
各位老師：
大家好！
我是四年級二班的王__，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了。”聽著這首優美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧，但你知道他是哪里人嗎？讓我揭開這個謎吧！
王二小，河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的`山上隱藏著。他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕慢慢地轉，從上午9點多轉到了下午3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在山頂的報社武裝隊發起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
記者方冰對此事進行了采訪，并結合他平時采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。后來，王二小的故事被編進了小學課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。
今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，一定要不忘國恥，發奮圖強，學好本領，將來報效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。
我的演講完了，謝謝！
愛國愛校從我做起演講稿（模板20篇）篇八
各位老師、同學們，大家好!
今天我演講的題目是《愛校護校，從我做起》。
我們的校園美麗、和諧。每當清晨第一縷陽光悄悄灑向大地，降臨我們的校園的時候，我常常伴隨著耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受著那難以形容的愜意。我舒心地背誦著英語單詞，快樂地吟唱著詩詞美文……在這優美的環境里，校園里的一切都顯得那么地明快。
同學們，學校要發展，需要每一位同學的共同努力。因為每一位同學的言行舉止所展現的正是我們學校的風貌，并且都關系著我們學校的榮辱。可是就在開學以來的這段時間里，我卻也發現了有許多與學校的美好形象格格不入的現象：在整潔的校園里，有我們同學所丟棄的紙屑、塑料袋等。在課間總有那么少數幾個同學在高聲喧嘩，追逐打鬧，還有一些同學受不良習慣的影響亂說臟話、粗話，跟同學搞不團結等。以上這些現象雖是發生在少數同學的身上，但卻破壞了學校為我們所提供的優美、和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流不符。一個社會的文明程度取決于每一個公民的素質水平，一個學校的文明程度同樣也取決于我們每一個同學。
同學們，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，我們一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中時，一定會全神貫注地聽講。在這里，我呼吁同學們趕快行動起來，讓我們學會愛護我們的校園，共同營造一個整潔優雅的校園環境!
昨日的習慣已經造就了今日的我們;今日的習慣決定著明天的我們。讓我們從現在做起，培養良好的行為習慣，讓文明之花開遍校園的每一個角落!
愛校護校，從我做起的延伸閱讀——演講稿的寫作注意事項
1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。
2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3.好的演講稿，應該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結合起來，做到動之以情，曉之以理。
4.演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區別
演講和表演、作文有很大的區別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的'高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發揮，不可能事先印好講稿發給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節詞換成雙音節詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們為“生而平等”而奮斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
愛國愛校從我做起演講稿（模板20篇）篇九
大家早上好!
今天我演講的題目是《愛國愛家愛校愛生活》。
當新的一天來臨，當五星紅旗冉冉升起，我們總會想起胡錦濤爺爺要求引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
同學們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。那么，我們應該如何來愛國呢?我們首先必須學會愛自己的家，不管家現在多么貧窮或是多么不盡如人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭。其次我們必須要熱愛自己的學校，尊敬我們的老師。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體的行動。我們實驗學校為我們提供了良好優越的學習環境和師資力量，我們的老師為培養我們同學成才而勤勤懇懇，兢兢業業。這里是我們成長的搖籃。作為實驗學校的一名學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木，創造和諧的學習環境;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去愛學校的每一名同學，讓我們互相關愛，互相學習，一起快樂健康成長!我們要珍惜時間，利用好課上課下的每一分鐘刻苦學習，努力拼搏，爭取取得優異的成績，以此來回報學校，報答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質，愛校是我們必須具備的個人素養。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格中學生吧!作為實驗學校的學子，為實驗增輝。今天我以實驗為榮，明天實驗以我為榮。同學們，從現在起，讓我們一起努力!一起進步!
謝謝大家!
愛國愛校從我做起演講稿（模板20篇）篇十
同志們：
大家好!
今天，我們在這里隆重集會，主要任務是熱烈慶祝建黨94周年，表彰獎勵先進，客觀分析全鄉基層組織建設現狀，安排部署下半年黨建工作，動員全鄉上下進一步統一思想，振奮精神，開拓創新，扎實工作，為爭創全縣“一城六鎮”統籌城鄉發展示范區先行者和順利實施全鄉“2366”工作計劃而努力奮斗。
剛才，新黨員面對黨旗進行了莊嚴宣誓，鄉黨委表彰了一批先進基層黨組織和先進個人。在此，我代表鄉黨委向新黨員和受表彰的先進單位及個人表示熱烈的祝賀，并通過你們向全鄉441名黨員致以節日的問候!
下面，根據鄉黨委會討論的意見，我講三個方面：
一、總結成績，認清形勢，進一步增強做好基層組織建設的責任感和使命感。
今年以來，全鄉基層組織建設工作在縣委的正確領導和縣委組織部的精心指導下，以創建黨建綜合示范鄉為統攬，以鞏固和擴大試點成果、加強領導班子思想政治建設和構建城鄉統籌的基層黨建新格局為重點，以創新工作機制為抓手，精心組織實施“1122”黨建創新工程，統籌提升全鄉各領域黨建工作水平，為爭創全縣“一城六鎮”統籌城鄉發展示范區先行者和順利實施全鄉“2366”工作計劃提供了堅強有力的組織保證。主要表現在以下幾個方面：
1、“黨建集中推進月”活動扎實開展。“黨建創新集中推進月”活動從6月15日開展以來，各黨總支、支部嚴格按照活動要求，結合各自實際，抓“三學”、強素質，抓“三查”、促整改，抓“對談”、增活力，抓“述職”、促提高，抓黨建、促發展，認真開展“三學三查五對談”大討論、鄉村班子“雙述雙評”、“五個一批”爭先創優三項主題實踐活動，有力地促使了各級黨組織和農村廣大黨員干部理論武裝進一步強化，班子建設進一步加強，工作作風進一步轉變，打造黨建新品牌的工作意識進一步增強。活動開展以來，共發展黨員16名，公推建黨對象24名，表彰黨員產業戶12名，慰問老黨員59名，慰問覆蓋面達到90%以上。
2、黨的建設全面加強。堅持把鄉村班子自身建設放在首位，深入開展了繼續解放思想專題教育、“五個好”領導班子創建、“親民、惠民、安民”主題實踐、鞏固和擴大試點工作成果、“雙諾整推”、“大調研、大培訓、大檢查、大整頓”和“民情下訪、社情對談”七項活動，全鄉科學發展機制更加健全，群眾最關心、最直接、最切身的利益問題和制約鄉域經濟社會發展的突出問題得到有效解決，統籌城鄉發展進程明顯加快。在班子成員中建立定農戶包產業、定村社包項目、定企業包效益、定典型包創建、定指標包完成的“五定五包”工作責任制，優化組合“五隊一室”工作運行機制，確保了各項工作高效運轉。精心組織實施“1122”黨建綜合創新工程，硯峽利源、華硯欣暉兩個農工貿公司開始運作，示范帶動作用已經發揮，實現了黨建工作和經濟工作的有效融合。止5月底，全鄉限額以上工業增加值完成2760萬元，固定資產完成1006萬元，農民現金收入完成2110元，全鄉經濟社會呈現出良好的發展態勢。
下半年，全鄉基層組織建設工作以深入學習實踐科學發展觀活動為統攬，精心組織實施“黨建綜合示范工程”，全面建成硯峽、東溝、麻池黨建綜合示范社區，努力爭創全市黨建綜合示范鄉，為全鄉經濟社會又好又快發展提供強有力的組織保證。主要抓好以下三個方面的工作：
1、提前做好開展第三批學習實踐活動各項準備工作。全市第三批學習實踐活動試點工作，從3月初開始，計劃8月底結束，靈臺縣什字鎮、涇川縣黨原鄉丁寨村等7個單位已先行試點。全縣第三批學習實踐活動工作計劃從9月初開始，參學對象主要以鄉、村、企業、學校領導班子成員為重點，全體黨員參加，參學人數多，點多面廣。為此，鄉黨委要求各黨總支、支部提前做好第三批學習實踐活動準備工作，精心創設載體，認真制定方案，確保全鄉第三批學習實踐活動工作開局良好，有序推進，取得實效。
2、扎實推進“1122”黨建綜合創新工程。一是修訂完善村支書年薪1萬元制度，全面加強萬元年薪公選村支書管理，繼續堅持村干部全日坐班制，加快進度實施硯峽社區、東溝社區、麻池社區便民服務中心，及早實現城鄉服務均等化;二是長期建立貧困村黨支部10萬元黨員關懷扶持貼息貸款基金，健全基金管理制度，支持黨員和產業大戶積極發展核桃、草畜等產業，加強對今年51戶產業大戶黨員關懷扶持基金項目落實進展情況進行調度，充分調度黨員發展產業的積極性;三是認真開展村班子雙述雙評活動，嚴格落實季度考核獎罰措施，確保達到奮勇爭先促提高、大膽創新促發展的目的;四是建立健全兩個農工貿公司各項管理制度，進一步規范公司管理工作，確保兩個農工貿公司高效運作，充分發揮“以強帶弱、以企帶村”作用，積極帶動全鄉經濟社會發展上水平、上臺階。
3、繼續抓好“黨建集中推進月”活動。開展“黨建創新集中推進月”活動，是不斷豐富黨建工作載體、樹立大黨建品牌和全面提升基層組織建設整體水平的一項重要工作。各黨總支、支部要充分認識開展這項活動的重要意義，自覺把“黨建創新集中推進月”活動列入重要議事日程，深入開展“三學三查五對談”大討論、鄉村班子“雙述雙評”、“五個一批”爭先創優三項主題實踐活動，確保取得實效。各黨總支、支部主要領導要切實履行抓黨建“第一責任人”的職責，堅持親自抓、深入抓、負總責，真正抓出實效。
今年全鄉黨建綜合示范鄉目標能不能實現，全鄉基層組織建設工作能不能為爭創全縣“一城六鎮”統籌城鄉發展示范區先行者提供組織保證，關鍵在落實上。
一要落實責任。要形成在鄉黨委領導下，各黨總支、支部齊抓共管、一級抓一級、一級促一級的黨建工作格局。要建立健全科學規范、行之有效的規章制度，切實落實各黨總支、支部特別是主要負責人在黨建工作中的第一責任人職責。要建立健全對黨建工作的定期督查機制、考核獎懲機制和民主監督機制，促進黨建工作科學化、規范化。各黨總支、支部要立足抓基礎、抓關鍵、抓制度，建立長效管理機制，加強督促檢查指導。特別是各黨總支、支部書記，確保投入全部精力抓黨建。
二要注重結合。黨的建設只有與經濟工作、與其它工作結合起來，才能有效果，才能有生命力。當前，要把黨的建設與克服不良因素制約、促進經濟發展結合起來，與項目建設、招商引資、統籌城鄉發展等各項工作結合起來，與維護社會穩定工作、解決群眾生產生活中的實際困難結合起來。通過抓黨建，促進各項工作，更好地保護和實現人民群眾的根本利益，一定要避免就黨建抓黨建、脫離實際工作搞黨建的現象。在加強黨的自身建設的同時，要進一步加強工、青、婦等群團組織建設，引導群團組織圍繞改革、發展、穩定大局，進一步發揮職能作用，履行好自身職責。
三要爭創特色。各黨總支、支部既要按照規范化的要求開展黨建工作，更要從自身實際出發，創新思維，創造特色，努力使全鄉黨建工作既有統一標準，又有個性特色，只有這樣，黨建工作才會有效果，才會受到群眾歡迎。
同志們，回顧黨的光輝歷史，我們心潮澎湃;展望黨的偉大事業，我們豪情滿懷!讓我們以科學發展觀為指導，緊緊圍繞創建黨建綜合示范鄉目標，團結帶領全鄉黨員群眾，搶抓機遇，奮力拼搏，為爭創全縣“一城六鎮”統籌城鄉發展示范區先行者和實現鄉域經濟社會又快又好發展而努力奮斗!
謝謝大家!
愛國愛校從我做起演講稿（模板20篇）篇十一
十二月九日，一個普通但不平凡的日子，時光倒流，回溯到一九三五年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速地流動，因為在北平——歷史的故都發生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫、掀起了學生的總運動到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年。這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫。因為一個蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個多災多難的國家在抗爭。
我們不會忘記，不會忘記這一天，七十七年前的這一天;我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號、散發著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了_的妥協。
是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。他們，可敬可愛的青年們，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年們，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。
那么，同學們，正值青春年華的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢?處于二十一世紀和平下的中國中學生們又該如何去展現青春的風采呢?對此，我只想說兩個字“愛國”作為一名中學生，怎樣做才是愛國呢?“愛國”絕不是空洞的口號，而應立足于我們身邊的具體行為，從點點滴滴小事做起，從日常行為規范做起，把愛國化為具體的行動。愛國，就要愛父母、愛學校、愛班級。
試想一個連對自己養育之恩的父母都不愛的人，又怎會去愛自己的班集體，愛自己的學校?試想一個不愛集體，不愛學校的人又怎么可能去愛自己的祖國呢?所以，愛國并不神秘、并不遙不可及，愛國，就在我們的身邊。擦亮一塊玻璃，拾起地上的一張廢紙，認真完成每一次作業，學好每一門功課，愛護公共財物，遵守班紀校規，孝敬父母、尊老愛幼······所以，愛國我能做到!愛國從我做起!“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”同學們，讓我們在國旗下莊嚴的：愛國從我做起，愛國從身邊的小事做起。
同學們，讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進，讓“一二九”運動這面愛國報國的旗幟在我們的心中高高飄揚。
我的演講完畢。
謝謝大家!
愛國愛校從我做起演講稿（模板20篇）篇十二
千古興亡多少事?悠悠!
不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。
天下英雄誰敵手?曹劉!
生子當如孫仲謀。
——宋.辛棄疾之南鄉子·登京口北固亭有懷。
歷史的風雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒，無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉......無不令我敬佩不已。
愛國是個崇高的字眼，顧名思義，愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的.歷史長河中，涌現了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破后，萬念俱灰，高吟離騷，憤然投江。范仲淹被貶后，發坐了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的長嘆。而林則徐在被流放后，寫下了“為利國家生死以，完固禍福趨之”的心聲......
我們也是如此，盡管我們弱小，但我們可以把這份弱小的微薄之力轉為學習的動力;為中華之崛起而讀書，盡管我們國家現在還不發達，但請堅信：陽光總在風雨后。“窮且益堅，不墜青云之志。”正因為我們不發達，更要用這雙勤勞的雙手創造奇跡!
愛國是成才的動力，生命的航標，前進的風帆。也許途中驚濤駭浪持續不斷，但你不能退卻，只有頑強進取，才能摘取頂峰金燦燦的果實!你瞧，信念的桅桿已經樹起，希望的風帆已經揚起，讓我們想著理想的霞光啟航吧!
愛國愛校從我做起演講稿（模板20篇）篇十三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我叫雷雨晴，今年十歲了，是澗西區景華實驗小學的學生。我演講的題目是《夢想，在勤奮中長大》。
20xx年，我們學校開展了"中華魂"(放飛夢想)主題教育活動，老師帶領我們認真讀書、領悟道理、樹立理想、為中華民族偉大的復興奮力進取!
說到夢想，我有很多，擁有一只可愛的小熊、一件漂亮的衣裳、小伙伴的一聲笑語，老師的一句贊揚，像鞠萍阿姨、月亮姐姐、曹震哥哥一樣做一名優秀的少兒節目主持人……夢想就像肥皂泡泡，天空中綻放的煙花，五彩斑斕、驚喜而又緊張、美麗而又短暫。
為了實現做一名優秀的少兒節目主持人的夢想，我經歷了很多的艱難困苦，嘗試了很多次的失敗和糾結，但是更多的是感受到了在勤奮中長大的喜悅和收獲。
當主持人首先要從練習繞口令開始，記得剛學的繞口令是《巴老爺的八十八顆芭蕉樹》，老師教我們讀這個繞口令時，同學們哄堂大笑。等我們磕磕絆絆的學完，老師讓我們每個同學背著說，背的那個同學在笑，聽的同學也在笑!說實話——這個繞口令真的很繞口!輪到我了，在大家都笑時我盡力在心里背，我信心百倍的站起來：
"巴老爺有八十八顆芭蕉樹，來了八十八個把式要在巴老爺八十八棵芭蕉樹下住……"背到這，我怎么也繞不回來了，老師看著我笑了，同學們也都笑了，那時的我恨不得有一個地洞鉆下去才好呢!
我沮喪著臉回到家，看見媽媽就大哭起來，媽媽安慰我說："難受了就哭出來吧，咱們一起再讀一遍中華魂讀本《袁隆平的故事》吧。"……我大聲的讀著每一句，漸漸地我找到了面對困難的勇氣，從那一刻起，我開始了勤奮的訓練，每天都對著鏡子，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍……媽媽告訴我，晴晴說夢話都在背繞口令呢。
第二次上課時，我是這樣背的：巴老爺有八十八棵芭蕉樹，來了八十八個把式要在巴老爺八十八棵芭蕉樹下住。巴老爺拔了八十八棵芭蕉樹，不讓八十八個把式在八十八棵芭蕉樹下住，八十八個把式燒了八十八棵芭蕉樹，巴老爺在八十八棵樹邊哭。
背誦完，大家雷鳴般的掌聲告訴我成功了!
經過無數次這樣的失敗和挫折，在實現夢想道路上我始終堅持，我牢牢記著"中華魂"讀本中的一句話："學習正當其時，圓夢適得其勢。"這句話伴隨著我成為洛陽市網絡春晚少兒主持人，全國少年主持人"藍話筒"大賽一等獲得者，全國故事大王比賽一等獎獲得者。
我知道這是"中華魂"《放飛夢想》讀本給我的力量，這是勤奮的力量，這是夢想的力量。我深深體會到，實現夢想需要艱苦卓絕的奮斗，需要持之以恒的堅持，需要為國家貢獻青春和熱血的氣概!
有人說，夢想是冬日里的暖陽，賦予我們溫暖的力量;也有人說，夢想是黑暗中的燈光，指引我們前進的方向;我想說，夢想是天使的翅膀，是勤奮的源泉，是奮斗的基礎，是報國的雄心，是滋養少年的成長的陽光。只要我們懷抱為中華復興而奮斗的決心，用勤奮和堅持擁抱夢想，用愛國和報國的拳拳之心去守護夢想，終有一天，它就會帶著我們在廣闊的天空自由翱翔!
最后，我想用梁啟超的話來結束今天的演講："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。"同學們，無論你的夢想是什么，讓我們揚起風帆，灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，品一路勤奮，我相信，我們的夢想一定會在中華民族偉大的復興征途中，披荊斬棘，奮勇前進!
愛國愛校從我做起演講稿（模板20篇）篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
很小很小的時候，就企盼著能有一天走進你的行列。如今雖已是白發上頭，卻依然常在夢中領受你沖鋒的號令。在你所向披靡的英雄隊伍里，在你不可戰勝的強大力量里，寄托著我——一名普通士兵全部的理想、生活和情感。
每天，在綠色軍營中都會傳出一聲聲響亮的口號：一二三四!一二三四!”流血流汗不流淚!掉皮掉肉不掉隊!”一句句簡短的口號，正是說出了他們的心聲：全心全意為人民服務!向祖國和人民交出一份滿意的答卷!每一名軍人自從入伍開始，就不再是家里嬌著寵著的小少爺”了，他們要時刻牢記自己的使命，為祖國和人民奮斗一生!他們開始了從毛毛蟲到蝴蝶的蛻變，他們會變成一名真正的軍人，一名真正的男子漢!
你們或許都見到過軍人在閱兵場上的颯爽英姿，但你們知道軍人在訓練場上的苦嗎?嚴冬里，地面被一層厚厚的白雪覆蓋，人們都凍的穿著厚厚的棉襖，把自己包在里面，但是，這些橄欖綠們，他們不穿上衣，光著膀子，咬著牙在雪地里匍匐前進，在上面訓練著;特種兵會在泥水里摸爬滾打，還不時有長官拿著水龍頭直接把水沖向他們，這些對于他們來水都是家常便飯…我沒有看到他們退縮、流淚，反而他們在被泥水染黑了的臉上露出了一排排潔白的牙齒，他們是那樣樂觀，這就是他們特有的素質!
他們舍己為人，他們舍青春灑汗水，他們的一切都是為了人民的幸福和祖國的安全。國旗在護衛隊戰士的眼中是重于生命的。戰士彭凱有一次經過北京的一家百貨商店，看到商店屋頂上的國旗破了一角，他馬上找到商店老板，向老板講國旗知識，說得老板心服口服，馬上換了一面新國旗。國旗護衛隊戰士在用自己的行動證明這一切!
身上的那抹橄欖綠，讓多少人天生就對軍人產生了崇拜之心，踏著正步時的英姿，讓多少人為之矚目遠望。莊嚴、肅穆、鏗鏘有力的口號、整齊劃一的動作，給人留下的是一種完美感覺。
在這里，讓我們為21世紀最可愛的人敬禮!
愛國愛校從我做起演講稿（模板20篇）篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
我是來自七四班的朱家琛，今天我演講的題目是《英雄中國》。
在世界的東方有一個古老的國度，那就是我們的祖國母親——中國。
幾多風霜雨雪，幾多烈火刀槍，你終于獲得新生，您終于揚眉吐氣，你終于可以在世界民族大舞臺上一展風采。
建國后，60個春秋，神州大地，神采飛揚;60個春秋，江山如畫，詩意濃濃;60個春秋，“兩彈”的紅云刺破蒼穹;一顆顆衛星遨游太空，神五、神六更是向太空傳去了您深情地問候;60個春秋，人民軍隊威武雄壯，捍衛祖國的江山鐵壁銅墻，60個春秋，人民駕馭著改革的春風，正在實現著中華民族的偉大復興。
那么，作為新時代的青年人，我們怎能虛度光陰、不思進取呢?“三分天注定，七分靠打拼”，也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經風雨怎見彩虹”?遠航的水手告訴我們：“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢!”努力把，奮斗吧，中國青少年，祖國今天的英雄看我們的吧!
我的演講完了，謝謝大家。
愛國愛校從我做起演講稿（模板20篇）篇十六
各位領導，老師，同學們：大家好!
我叫何湘怡，在這里，我向大家匯報我的夢想—當一名科技消防戰士。
20xx年，我參加了"中華魂"(放飛夢想)主題教育活動，我要向袁隆平、葉聰、羅陽等前輩們學習，堅定信念，為夢想而努力。通過讀書，我更堅定了當一名科技消防戰士的決心。
我爸爸是一名入伍20xx年的消防軍官，參加各類滅火救援活動近20xx余次。
有一年春節，爸爸在部隊值班，我和媽媽就到警營陪他過年，大年三十晚上，當萬家團圓、舉杯相慶之時，警鈴響起來了：一個建筑工地發生塌方，幾名工人被埋。警情就是命令，時間就是生命。爸爸和叔叔們扔下碗筷，快步登上消防車，迅速向現場駛去。我和媽媽放心不下，也打了出租車趕到事發地點，只見到工地上殘垣斷壁、慘不忍睹，吆喝聲、吵雜聲和悲凄的哭聲交織在一起。爸爸和叔叔們先是鎖定人員被埋之處，然后就拿著液壓開縫器和破拆工具一點一點的進行救援，在通向被埋工人的坍塌處，還時時傳來"咔、咔、咔"的聲音，隨時都有再次塌方的危險，爸爸和叔叔們用支撐棍小心翼翼的進行支撐，動作既干凈又利索，爸爸大聲的指揮著叔叔們："注意安全!這邊上切割機!快上支撐棍!小心再次塌方!"快接近被埋工人時，碎小的塌方物體他們就用雙手去挖，他們戴的手套全爛了，雙手在堅硬鋒利的水泥和鋼筋之間用力的挖著，我看見爸爸和叔叔們的雙手鮮血淋淋，但他們仍然堅持著，不拋棄、不放棄……他們此時忘記了危險，忘記了寒冷，忘記了疲勞，忘記了饑餓。時間在一秒一秒地過去，我們也心急如焚……經過近兩個小時的救援，當幾名遇險的工人叔叔被安全救出的時候，現場所有的人都歡呼起來，我和媽媽緊緊地擁抱在一起，遠遠地看著還在忙碌的爸爸，我高聲的喊著："爸爸，我愛你!"。
因為爸爸，我開始關注消防戰士。20xx年杭州蕭山大火，20xx年上海盛華景苑小區大火，20xx年哈爾濱大火，消防戰士在滅火時壯烈犧牲。我感嘆!在危急時刻，在險境面前，總會有可愛的人，默默無聞，任勞任怨;總會有可愛的人，樸實無華，無私奉獻;總會有可愛的人，赤膽忠心，滿腔熱忱;總會有可愛的人，無所畏懼，奮勇向前，英雄的生命雖然短暫，但他們用絢麗的生命，譜寫了一曲赴燙蹈火、撼天動地的悲壯詩篇!我在想，假如我是一名消防戰士，我要像他們一樣，用自己的熱血保護國家和人民生命財產的安全;我還在想，假如我們每個人都繃緊安全這根弦，那么，將會有多少悲劇可以避免!我更在想，我們應該從小學習消防知識和逃生能力的訓練，我還要用科技的力量為消防戰士制造預防塌方、報警危險的智能裝置，讓這些可愛的人多一份生命的保障。所以，我的夢想就是要當一名科技消防戰士!
現在，我的每一天學習都與當一名科技消防兵緊緊聯系在一起，正常學習以外，我翻閱了《中國消防》《消防科學與技術》《fireengineering》(《消防工程》美國)等消防雜志，中國的、外國的，先進的消防裝備是如何制造的我都想知道，用如饑似渴的學習奠定科學素養，開啟科技消防的夢想，我曾經對復合夾芯板進行燃燒試驗，發現他們的燃燒現象、火焰蔓延、環境溫度等燃燒特性，設計了"燃燒濃度預警器",在學校舉辦的綜合實踐創意大賽中被評為"最有創意獎",我的學習成績也在全校名列前茅，還榮獲澗西區"中華魂""讀書好少年"稱號。這些成績的取得讓我覺得離我的夢想又近了一步。
我決心一定要當一名科技消防戰士，用科技的力量成就中國的消防科學，讓更多的生命安全、幸福、健康、吉祥!
同學們，我們正在青春年華，中國的未來需要我們去創造，中國的振興需要我們去努力，中國的平安需要我們去建設。讓我們從小立大志，樹立遠大理想，學習科學知識，讓夢想伴隨著我們成長，讓我們的祖國永遠繁榮富強!
愛國愛校從我做起演講稿（模板20篇）篇十七
大家好!
我演講的題目是：愛家，愛國，從我做起。歲月悠悠，這時我們的母親------祖國已經度過了第_個特別的國慶節，每一個國慶，都讓我們中國人深深的想起祖國經過的滄桑，經過的屈辱。在戰場上，戰士們流淌的鮮血在我們的記憶中流動。在一頁頁原本雪白的紙上滴下了血和屈辱的記號。
不久前，一個令全部中華兒女氣憤的消息------日本企圖把釣魚島歸為己有。
不可能!中國已經不是從前的東亞病夫了!東方雄獅蘇醒了!日本憑什么來搶我們的領土!
在中國的'領土的天空中，第2003片白云上，演繹著一場精彩的航天經歷，中國宇航員楊利偉，在航天傳奇故事上譜寫了中國航天故事的第一頁!中國人心中的中華龍騰飛了!
中華兒女，傳奇歲月，滄桑歲月。此時中華的歷史已是輝煌!祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到自豪。我啞啞學語的時候的第一個發音是‘媽媽’，我會唱第一首歌是《義勇軍進行曲》……從那時起，幼稚的心啊，就一心向著祖國媽媽，人生道路的11個春秋，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花，中國歷史告誡我們:國家不強盛，落后就要挨打。‘少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。’梁啟超的《少年中國說》中著樣說道。的確，中國的未來屬于我們，輝煌的成就已經過去，關鍵在未來!
但作為一名中學生我們應該如何愛國呢?
我認為應該有以下幾點：
1.好好學習，報效祖國。
2.關系國家大事。
3.理性愛國。
愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國。讓我們向著‘不忘國恥，振興中華。’而奮斗吧!
愛國愛校從我做起演講稿（模板20篇）篇十八
敬愛的老師、親愛的同學們大家好：
今天我演講的題目是“祖國在我心中”。
在我牙牙學語的時候，媽媽就告訴我：“祖國是擁有九百六十萬平方公里的東方巨人”，那時的我似懂非懂。然而隨著年齡的增長，祖國在我心中的分量變得越來越重，我逐漸認識到了祖國五千年的燦爛文化和悠久歷史。
有被稱為“萬園之園”的圓明園;有被稱為世界八大奇跡的“秦兵馬俑”;還有在月球上唯一能看到的建筑——萬里長城。這些景點，都曾讓世界各國的游人駐足癡望。然而在洋槍洋炮的攻擊下他們卻顯得非常的脆弱，不堪一擊。
在帝國主義的進攻下，清政府權權退讓。當然這改變不了一些愛國人士誓死報效祖國的決心。鄧世昌率艦隊想敵艦撞擊，孫中山在外墻內壓的情況下，引導了辛亥革命........他們靠的是什么?是一顆顆熱愛祖國，充滿熱血的心啊!
我們——二十世紀的小學生，應該為生在這個英雄的國度而感到無比的自豪。這里是龍的故土，民族的搖籃，我們就是龍的傳人!今天，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒將由我們相傳!
我們對祖國的熱愛不只是響亮的口號，更應該落實到行動上去。抗戰時期，少年英雄王二小，為了掩護村里的鄉親們轉移，冒著生命危險，毅然把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，最后死在了敵人的刺刀下。他的年紀與我們相仿，卻能為祖國做出此等大事，我們雖然不能像他那么轟轟烈烈，但至少也要為祖國母親明白我們的心意。
五十年前，一代偉人毛澤東，面對祖國壯麗的山河，寫出了不朽的詩句：“江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰”。今天我們更有理由相信“數風流人物，還看今朝”。
我的演講完畢，謝謝大家。
愛國愛校從我做起演講稿（模板20篇）篇十九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的內容是《愛國的真正含義》。
愛國是人們對祖國的熱愛之情，是一個國家立于世界的精神支柱。愛國其實并不需要你去做什么大事，像我們，愛國就表現在你尊不尊重國旗、有沒有拋垃圾和珍不珍惜國家資源等等的一些小事。許多時候，學校升國旗，常常會看見許多人在國歌已奏響的時候還在左顧右盼，這就是不尊重國旗了，希望他們能改正，在升國旗時，就該站立不動嘛!
我們為什么要愛國呢?一句話，國家養育了你。這好比問我們為什么要愛我們的父母。因為父母生你養你，你和他們有了不可改變的血緣關系。愛國也是這樣的，因為祖國養了你，她供我們吃、喝，還供我們新鮮的空氣。所以我們才要去愛她，祖國就是我們的第2個母親。
德國詩人海涅說過：“誰不屬于自己的祖國，他就不屬于人類”。可以說祖國永遠是一個人的根本，只有祖國強大了起來，自己才能過上美滿幸福的生活。中國近代的屈辱史已經證明“落后就要挨打”，同樣也證明了如果人民不愛國、不團結，這個國家就不能強大，自己的利益最終也不保。因此一個強大的國家是公民最強大的后盾，所以不論為了自己，還是為了別人，我們都要愛國。如果一個人連自己的國家都不愛，那么他就沒有資格成為這個國家的公民，享受國家賦予公民的各種權利。
一個國家能夠永遠存在下去的前提就是擁有愛國的公民。如果一個國家所有公民都能真心的熱愛自己的祖國，那么這個國家是永遠不可能被打敗的，這個國家將永遠立足與世界強族之林，沒有任何國家可以阻擋它的前進步伐，這個國家的繁榮富強將會指日可待。
謝謝大家!
大家好!我是705班的陳欣彤。今天，很榮幸站在這個舞臺上做演講，而我今天演講的主題就圍繞兩個字——愛國。
從小到大，我的爺爺就一直教導我要做個愛國的人，而且還經常給我將那些愛國先烈的故事。所以，我認為我們這些中國人一直都是很團結的。但是，今年寒假，我去了一趟美國，這讓我的世界觀發生了變化。
當時，我在紐約準備去看自由女神像，到了檢票口，我看到三個老奶奶舉著長大報紙，手里拿著的喇叭不停地發出“反對共產黨”這種刺耳的聲音。我本想繞過她們。不料，有一個老奶奶跑過來抓住我的手說：“小妹妹，千萬不要相信中國共產黨。”她用她那流利的中文告訴我她是華僑，打他做出這種“賣國”的舉動是讓我無法忍受的。我很想罵她一通，但我沒有，我只是狠狠地甩開她的手，說了一句“你還是不是中國人!”便頭也不回的走了。這組照片是我在網上找的，但當時她們的行為并不亞于這組照片。一個流著中國人的血的人，卻做出這樣的行為，跟以前的漢奸有何不同!
有些同學可能認為我扯遠了，那我們來說一說我們身邊的事。這是一條紅領巾，想必在座的都認識吧。我還記得當初我第一次戴上紅鄰巾的時候，是多么驕傲、自豪，但是幾年后，紅領巾便從我的脖子上換到了衣柜的最底層。我相信在場的同學都跟我一樣，隨著時代的變換，人們的愛國熱情會日漸平淡，可我們一定不能忘記，祖國是怎么一步一步艱難的走到今天的。
俗語有云：少年興則國興，少年強則國強。我們作為建設祖國的新一代，要正確認識祖國的歷史，增強愛國的情感和振興祖國的責任感。
為了讓“中國”這個名字更響亮，讓我們一起努力吧!
謝大家!
國，何為國?國就是一定的領土疆域和在這片土地上生活的人們以及人們千百年來所創造的精神文明。愛國，何為愛國?顧名思義愛國就是對祖國的忠誠與熱愛，忠誠于引領我們不斷前進的黨，捍衛祖國的領土完整。熱愛廣大的人民群眾和中華五千年的歷史文化。愛國不能只是說，還要用實際行動展現出來。
回顧歷史，具有強烈愛國主義精神的人不計其數。在祖**親生死存亡的為難關頭，是他們用一股股豪情，一腔腔熱血，發出了一聲聲震蕩環宇的吶喊，譜寫了一首首大海回波的狀歌。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗，折戟沉沙，浴血沙場，馬戈尸還……林則徐虎門消煙的熊熊大火，王小二血撒山頭的悲歌，劉胡蘭寧死不屈的回音，紅軍戰士爬雪山過草地氣吞山河的壯舉……無不讓我中華兒女吶喊奮起。
捐區付國難，視死如歸正是由于對祖**親的強列熱愛，勤勞智慧的中華兒女開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著中華民族偉大復興的我們要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整。祖國的領土寸土不能丟，不能被分割侵占。要熱愛祖國的歷史文化，提高民族自尊心和自信心。為創造更加輝煌的文化而盡心盡力。
今天，我國已經進入一個嶄新的歷史時期。現在，已經是信息化時代，科學技術在當世及其重要。這關系到祖國的進步與發展，繁榮與昌盛，作為當代的大學生我們就是跨世紀的一代舉旗人。五星紅旗是祖國的象征，不管風云怎樣變換我們對祖國的忠誠與熱愛失志不移。國旗，我們永遠的信念。
少年興則國興，少年強則國強。作為當代的大學生我們是建設祖國的強大力量，我們要適應時代的發展要求，努力學習先進的科學文化知識，正確的認識祖國的歷史和現實。增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心和自信心，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正的把愛國之志變成愛國之行。今天，為振興中華民族而奮斗，明天為創造更加輝煌的未來而貢獻自己的力量。
愛國愛校從我做起演講稿（模板20篇）篇二十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是___，我今天國旗下講話的題目是：愛國愛校，從我做起。
在每一個星期一，我們都要經歷一個莊嚴而神圣的時刻：伴隨著初升的朝陽，在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行升旗儀式。
親愛的同學們，凡有五星紅旗飄揚的地方，就有中國人的團結和力量，也有希望，因為我們每一個人都熱愛自己的祖國。我想我們不會忘記，我們是炎黃子孫，是堂堂正正的中國人，熱愛祖國是我們的義務和責任。
祖國，是一個無比莊嚴的稱呼，是一種偉大力量的凝聚，是一種偉大感情的凝聚，他超越了時空，凝聚了人類最高層次的愛，中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。
“愛國”絕不是空洞的口號，而是立足于我們身邊的具體行為。對學生來說，我們要以點點滴滴小事起，從日常行為規范起，把愛國化為具體的行動。愛國，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環境。愛國是從自己的身邊的小事做起的。
在這美好的環境里，我們要更珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，練就一身真本領，才能適應祖國現代化建設的需要，適應未來的競爭;好好學習，學會讀書，學會做人，學會做事，學會生活，這也是愛國。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
讓我們同學們去真心實意地尊重我們老師，讓我們像對待自己親兄弟親姐妹一樣去愛我的同學，互愛互學互助;讓我們積極去參加各種健康有益的活動，熱愛集體，為集體爭榮譽，為學校爭光彩。
在平常的學習生活中，讓我們去關注周圍的環境，去自覺保護周圍的一草一木，制止亂扔亂丟，保護我們周圍的生態環境;讓我們去關心周圍的人、待人處事文明禮貌，助人為樂，團結向上，發揮中華民族傳統美德，弘揚民族精神。
所以親愛的同學們，我們更要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。
我的演講完畢，謝謝大家!