優(yōu)秀作文在觸動(dòng)人心的同時(shí)，也反映出了作者的個(gè)性、觀點(diǎn)和人生的態(tài)度，令人過目難忘。接下來，小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考和借鑒。
小學(xué)二年級(jí)彩虹（實(shí)用17篇）篇一
剛才還是雨水嘩嘩下，現(xiàn)在卻像小孩的臉，說變就變，雨過天晴，太陽出來了。一縷縷溫暖的陽光溫暖地照耀著大地。不一會(huì)兒，五顏六色的彩虹也跟著出來了。
地球上的人們看到空中的彩虹了。她一共有七種顏色，分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，像一座美麗的彩橋。
“彩虹好漂亮呀！”地球贊美道。
“是嗎？”彩虹聽后，在銀河大鏡里照了照，又見身下有一只只小鳥在飛翔，彩虹驕傲地說：“你再說說，我和小鳥比，誰更美呢？”沒等地球回答，她就開始炫耀自己了：“哼，小鳥有什么嘛，沒有我看見的東西多，當(dāng)然沒有我漂亮。”她并不知道鳥兒是多么的快活，多么的自由自在，可以在藍(lán)天中快樂地飛翔。
彩虹又問地球：“要是我和稻田比，誰更美麗呢？”總是這樣，還沒等地球說完，彩虹又開始自夸起來：“稻田這么難看，像枯萎了的黃色小草似的，怎么能和我比呢？”她根本不知道，對于農(nóng)民伯伯來說，這黃金般的稻谷正是他們的糧食，是多么的貴重呀！
忽然，彩虹看見了一個(gè)萬紫千紅的大花園。花園里面長著白玉欄桿似的牡丹，開得多么富麗堂皇，那正怒放的碧桃，開得比朝霞還要鮮艷。彩虹一下子變得氣餒了。她說：“看來我是世界上最寒傖的東西了，什么人也不會(huì)理睬我。”
彩虹正在慚愧的時(shí)候，被花園邊一群玩耍的孩子發(fā)現(xiàn)了。他們贊嘆道：“多么美的七色彩虹呀！”彩虹的心情平靜下來，她這才知道：過去自己在這些東西中間驕傲起來固然不對，現(xiàn)在在美麗的花朵中間感到氣餒也是同有理由的。
小學(xué)二年級(jí)彩虹（實(shí)用17篇）篇二
我對暴雨有特殊的偏愛。它來得快，去得也快，不像三月的雨那樣纏綿、羞澀、情意深長，它剛毅、豪放，甚至帶著幾分野性。它大方地施舍恩惠給人間，剎那間沖刷了一切污垢，卷走了消沉、冷漠，留給我們最熱情的奮斗勇氣。它以自己的坦誠、開朗、天真和幼稚，捧出一個(gè)美麗的世界。人們的心靈在雨中得到凈化。
雨過天晴后，空中架起一座七色的拱橋，它在空中畫出道長長的弧線。這拱橋有個(gè)很好聽的名字，叫做彩虹。年輕的叔叔阿姨，年老的爺爺奶奶，天真爛漫的孩子和咿呀學(xué)語的嬰兒都走出屋門，共同分享彩虹帶給人們的快樂。
或許人們看了彩虹才會(huì)懂得“美”的真正內(nèi)涵。它幾乎蘊(yùn)藏了世間的一切色彩;有太陽的紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的黃色，有柳葉的綠色，有萌動(dòng)小草的青色，有海洋的藍(lán)色，有牽牛花的紫色。她并不艷麗，所有的顏色都是淡淡的，但誰都知道這是善良和樸實(shí)的象征。
它跨過了整個(gè)世界，卻又出現(xiàn)在我們的眼睛里，它無限大而又無限小。它雖然凝滯不動(dòng)，但人們從中感到一種無時(shí)不在的生命力。
彩虹漸漸消失了，它融化在天空中，也融化在每個(gè)孩子的心里，成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)凝固，不會(huì)萎縮的夢。
小學(xué)二年級(jí)彩虹（實(shí)用17篇）篇三
一個(gè)陽光明媚的星期六，爸爸帶我去七彩虹樂園玩。
我一進(jìn)七彩虹樂園的大門，就看見了：叢林飛鼠、鬼屋、海盜船、動(dòng)物園等等游樂設(shè)施。
我先去動(dòng)物園看動(dòng)物，看見了猴子、孔雀、五步蛇……五步蛇的毒液毒性很大，五步蛇咬了人，人走五步就死了：孔雀正在相互比美呢！猴子的毛，毛絨絨的，尾巴長長的，猶如一條粗粗的繩子。
看完動(dòng)物之后，我又去坐了海盜船，海盜船的兩頭尖尖的，中間寬寬的，好像月亮。
今天我太開心了！我以后還要來七彩虹樂園，七彩虹樂園太好玩了！只可惜弟弟在貴陽，不能和我一起去七彩虹樂園玩。
小學(xué)二年級(jí)彩虹（實(shí)用17篇）篇四
早晨，剛下過一場傾盆大雨。一覺醒來，雨已經(jīng)停了，空氣非常潮濕，讓人感到一絲絲的涼意。
吃完早餐，我往窗外望去，只見遠(yuǎn)山依然朦朦朧朧，大地像籠罩上了一層薄霧，火紅的太陽露出了半邊臉。突然，一道五顏六色的光芒出現(xiàn)在天空中，“呀，是彩虹!”我驚叫起來。它的形狀像一座拱橋，十分美麗。地面上的花草樹木在彩虹的映照下顯得更加動(dòng)人，高樓大廈也因此更加明亮。彩虹共有七種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，每一種顏色都非常鮮艷。在它的照耀下，大地充滿了勃勃生機(jī)。
“快點(diǎn)穿鞋，再晚些就要遲到了。”我被這迷人的彩虹深深地吸引住了，都忘記了時(shí)間。我迷戀地再朝它看了兩眼，背起書包往學(xué)校走去。
美麗的彩虹。
今天下午突然下了一場大雨，大雨越下越大，雨停了，外頭滿地都是雨水，我跑出去玩，看見東邊的天上出現(xiàn)了一道彩虹，真漂亮啊!有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色組成，高高的掛在天空，我真想上去走一走。突然我聽見旁邊有一個(gè)小男孩對他爸爸嚷嚷著說我要買彩虹，我哈哈大笑起來對那個(gè)小男孩說：“彩虹是買不來的。”話剛說完，只見在那道彩虹上面又出現(xiàn)了一道模模糊糊的彩虹，一朵白云飄來把原來那道彩虹遮住了一點(diǎn)，后來出現(xiàn)的那道彩虹變得比原來清楚了，兩道彎彎的彩虹同時(shí)掛在天空，在夕陽的照耀下交相輝映。真是既美麗又壯觀呀。
我真喜歡這美麗的彩虹。
美麗的彩虹。
今天早上起來，天氣格外晴朗，我們?nèi)业浇纪庥瓮妗?/p>
下午回來的時(shí)候，天突然下起了雨。雨停后，天空中竟然出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，以前我只是在書上看見過彩虹，現(xiàn)在我終于親眼看見了彩虹。我不由得大聲喊叫：“彩虹”，全家人的目光都死死地盯住彩虹，生怕它馬上遛走。
彩虹像一座美麗的天橋，發(fā)出柔和的光芒，格外顯眼。晃眼望去，彩虹只有紅、黃、綠三種色。仔細(xì)一看，好像真的有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種色。美麗極了，一會(huì)兒，彩虹就消失得無影無蹤。
唉，這真是一道調(diào)皮的彩虹啊!
小學(xué)二年級(jí)彩虹（實(shí)用17篇）篇五
溫嶺市澤國小學(xué)4(3)班李。
很久很久以前，在這個(gè)世界上，地球上的每一棵草和樹都是白色的，包括小動(dòng)物。
有一天，一只消息靈通的百靈鳥得到一條消息：南方有一個(gè)神奇的彩虹女孩，她能讓一切都穿上五顏六色的衣服。
動(dòng)物們都很開心，歡呼雀躍，約好明天去彩虹少女彩排。
第二天一早，大家伙們聚集在森林廣場。然而，小白兔卻懶洋洋地呆在家里。我的好朋友小鹿來了：“快出來，我們?nèi)フ也屎缟倥！?/p>
“不，不，如果我在找彩虹女孩的路上迷路了，我就不會(huì)回來了，所以我就懶得去了。”小白兔砰的一聲關(guān)上門。小鹿無奈的搖搖頭，知道不能叫她，一句話沒說就跟著大家去找彩虹少女。
動(dòng)物翻山越嶺，煞費(fèi)苦心。突然，有一天，一條大河擋住了他們的去路。聰明的狐貍想出了一個(gè)聰明的計(jì)劃。首先，河貍咬掉了一棵長著鋒利牙齒的大樹，然后聚集小老鼠在樹中央咬了一個(gè)大洞。于是造了一條船，動(dòng)物們一個(gè)個(gè)上了船，過河了。
他們一起努力，歷盡千辛萬苦，終于來到了彩虹山。一個(gè)個(gè)目瞪口呆，眼前看到的一切都是彩色的.
就在動(dòng)物們被迷住的時(shí)候，突然刮起了風(fēng)，閃電像一匹白馬一樣穿過天空。“哇”，一場傾盆大雨從天而降，豌豆大小的雨滴落在動(dòng)物身上。目光敏銳的小貓看到了藏在爬山虎下的洞穴。所有人都沖進(jìn)山洞，聰明的小猴子鉆木取火照亮了黑暗的山洞。
暴風(fēng)雨過后，風(fēng)平浪靜，太陽公公微笑著迎接他。
“看，天空中有一道彩虹。哇，好美！”小鹿哭了。
突然，一個(gè)美麗的女孩從彩虹中走了出來，金色的卷發(fā)披在肩上，頭上戴著一個(gè)彩色的花環(huán)。她看起來如此謙虛、美麗和善良。
回到森林里，鹿在小白兔面前敲門。小白兔打開門，不可置信地上下打量。“請問你是誰？”
“我是小鹿！”
當(dāng)小鹿把自己的遭遇告訴小白兔的時(shí)候，小白兔真的后悔當(dāng)初沒有去，于是傷心地哭了三天三夜。
一大早，小白兔醒了，照著鏡子：“媽媽，我的眼睛怎么紅了？”
看，兔子的眼睛就是這樣哭紅的。
（四年級(jí)，900字）。
與此同時(shí)，另一方面，在——彩虹宮，一個(gè)影子飄進(jìn)了宮殿，飄進(jìn)了彩虹皇后的臥室，卻沒有人注意到。后來，一切都很平靜，似乎什么也沒發(fā)生。
第二天，丹妮和雪莉來到彩虹瀑布。瀑布還是那么美，但是雪莉作為一個(gè)公主，被衛(wèi)兵攔住了。門衛(wèi)還說：“你得有通行證才能進(jìn)去。這是女王的命令。”
達(dá)達(dá)尼昂和雪莉迷惑不解。“你不知道她是公主嗎？”丹妮問。
“秩序如山，不可違逆。”門衛(wèi)說。
這兩個(gè)孩子非常沮喪。
突然，雪莉想到了一個(gè)好辦法。
她把丹妮帶到瀑布前，輕輕地吹了吹，瀑布里出現(xiàn)了一條通道。“去問問媽媽，怎么回事？”雪莉說。
來到大廳，彩虹女王正悠閑地站在窗前欣賞窗外的風(fēng)景。當(dāng)她看到雪莉和丹妮進(jìn)來時(shí)，她問：“你怎么樣.你是怎么進(jìn)來的？”
“媽媽，你不記得了嗎？彩虹家族的人都能從瀑布進(jìn)來嗎？”雪莉說。
“哦.也許我忘了，”彩虹女王含糊地說。
回到雪莉的臥室，雪莉?qū)Φつ菡f：“媽媽今天有點(diǎn)不對勁？"。
到底發(fā)生了什么？請看下一集。
（六年級(jí)，100字）。
突然下起了大雪。浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)種植小學(xué)五(2)楊利紅今天早上，我在上學(xué)的路上。當(dāng)我走的時(shí)候，我看到天上下雪了。起初雪下得較少。后來雪越下越大。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，雪已經(jīng)變得非常大，幾乎像鵝毛一樣大。因?yàn)橹械湍昙?jí)的學(xué)生住在一樓和二樓，他們下樓去天井操場，我們五六年級(jí)的學(xué)生去天臺(tái)撿雪花。全校學(xué)生為這場大雪歡呼雀躍。
午飯時(shí)間，操場和草坪……都是雪，大約有十厘米厚。這樣可以讓學(xué)生很開心。他們一放下飯碗，就跑向操場、天井和下雪的地方。有些人在堆雪人，有些人在打雪仗，有些人在下雪，有些人甚至在吃雪.
打雪仗很好玩。他們幾個(gè)人自發(fā)地聚在一起，拿起雪捏成一團(tuán)，互相開戰(zhàn)。那些被對方用雪砸到的同學(xué)，不僅沒哭，還笑了。他們也很快撿起雪，揉成一團(tuán)，互相還擊。其他人跨越年級(jí)和班級(jí)打雪仗。
回到家，哥哥對我說：“明天雪停了，我們?nèi)サ乩锎蜓┱獭！蔽艺f：“好吧，要么在那里，要么在廣場！”
啊，大雪有點(diǎn)突然，但對我們來說真的是一件好事！
講師：馮永康。
（五年級(jí)，500字）。
小學(xué)二年級(jí)彩虹（實(shí)用17篇）篇六
《堅(jiān)持，就能看到雨后的彩虹》是我的暑假讀物――《送給青少年的心靈雞湯》這本書中的一篇文章。文中講的是一個(gè)人乘船出海遇上風(fēng)暴，被迫上了一個(gè)孤島，他在島上搭了一座木棚，期待著出海的船只能發(fā)現(xiàn)他。可好多天過去了，他沒看到一艘船。無助的他外出覓食，卻禍不單行――木棚中發(fā)生了火災(zāi)。他徹底崩潰，上吊自殺了。然而，就在他自殺后幾個(gè)小時(shí)，一艘船發(fā)現(xiàn)了這座孤島，也發(fā)現(xiàn)了他。
這個(gè)人實(shí)在是太遺憾了，如果他再堅(jiān)持一下，多一點(diǎn)毅力、多一份信念，這個(gè)悲劇就不會(huì)發(fā)生。
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空；陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹！”其實(shí)，每個(gè)人的一生中，都會(huì)或多或少地出現(xiàn)這樣那樣的極限環(huán)境，甚至是極限困境。有的時(shí)候就需要有堅(jiān)持到底的信念和毅力，成功才能對你微笑，而不是充滿遺憾地擦肩而過。
記得10歲那年的暑假，為了迎接鋼琴國家十級(jí)的考試，我每天都要練五六個(gè)小時(shí)的琴。看著復(fù)雜的曲譜，想想每天都要彈那么長時(shí)間，我常常心生厭煩。有時(shí)午覺睡得正香，媽媽就要把我叫起來去彈琴；有時(shí)彈錯(cuò)了，媽媽還要嚴(yán)厲地批評(píng)我。尤其是想到很多孩子暑假里可以好好地休息，好好地游玩，我就感到特別委屈，真的很想放棄。可是看到爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神，想到國家十級(jí)的榮譽(yù)，想到熟練之后優(yōu)美的琴聲，我又振奮起來，努力地練琴，攻克一個(gè)個(gè)難點(diǎn)。終于，功夫不負(fù)有心人，我順利通過考試，獲得了鋼琴國家十級(jí)證書。
這段難忘的經(jīng)歷告訴我：堅(jiān)持就是勝利！記得當(dāng)初媽媽總是這樣勸說我：“如果你不堅(jiān)持，那么以前所有的努力都將成為白費(fèi)。”
所以，當(dāng)生命的歷程中遇到困難、遇到坎坷時(shí)，請堅(jiān)持不懈，不要害怕，不要彷徨，不要?dú)怵H，成功是堅(jiān)持不懈給予你的饋贈(zèng)。
小學(xué)二年級(jí)彩虹（實(shí)用17篇）篇七
雨，還在下著。
地上的漣漪漸漸消失了。
雨，停了。
天氣變得晴朗起來，天空一碧如洗。瞧！那是什么？
――彩虹！
紅色與橙色變成了彩虹的起點(diǎn)，溫柔、陽光，漸漸地，變成了藍(lán)綠色，成熟、寂靜。彩虹似乎也在向人們展示她美麗的身姿，她把自己毫無保留的樣子展示給人們――女人的妖艷的姿色，甚至帶點(diǎn)男人豪放的氣概。
漸漸地，漸漸地，彩虹淡了。
眾人們都想留著這溫柔，他們嘰嘰喳喳，吵到了彩虹，她再也按奈不住內(nèi)心的氣憤了，頭也不回的，就消失了。
大家都想保留住這時(shí)間的溫柔，但畢竟是要離開的，也一定會(huì)失望。
天晴了，只剩下枝條還在滴著雨后的水珠……。
小學(xué)二年級(jí)彩虹（實(shí)用17篇）篇八
同學(xué)們。你們都見過彩虹嗎?沒有的話就跟我一起來看看吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于描寫彩虹的二年級(jí)。
作文。
希望能夠幫助到你們。
今天下午突然下了一場大雨，大雨越下越大，雨停了，外頭滿地都是雨水，我跑出去玩，看見東邊的天上出現(xiàn)了一道彩虹，真漂亮啊!有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色組成，高高的掛在天空，我真想上去走一走。突然我聽見旁邊有一個(gè)小男孩對他爸爸嚷嚷著說我要買彩虹，我哈哈大笑起來對那個(gè)小男孩說：“彩虹是買不來的。”話剛說完，只見在那道彩虹上面又出現(xiàn)了一道模模糊糊的彩虹，一朵白云飄來把原來那道彩虹遮住了一點(diǎn)，后來出現(xiàn)的那道彩虹變得比原來清楚了，兩道彎彎的彩虹同時(shí)掛在天空，在夕陽的照耀下交相輝映。真是既美麗又漂亮呀。
我真喜歡這美麗的彩虹。
“滴鈴鈴。。。”上課鈴響了。我們興高彩烈--因?yàn)檫@堂課是體育課。體育老師帶著我們往操場走去。老師說：“今天要讓你們跑個(gè)夠。”我們喜出望外，一蹦三尺高。
跑步比賽馬上就要開始了，氣氛非常緊張，大家作著預(yù)備動(dòng)作。不知是誰，忽然叫道：“哇!好漂亮的彩虹啊!”大家都朝天空望去，眼球被彩虹緊緊的吸引，都忘記了就要開始的比賽。老師一聲令下，可沒有一個(gè)小朋友往前跑一步，彩虹現(xiàn)出七彩顏色，像七彩天橋掛在天空，大家目瞪口呆“啊!這就是彩虹啊!沒想到彩虹這么鮮艷、美麗”，老師說：“既然大家都看彩虹，那今天就不練跑步了，就原地看彩虹，也不要回家了吧。”小朋友好像沒有一個(gè)聽見老師在說話。
下課了，大家還是盯著那彩虹，在剎那間，一道光劃過天邊，彩虹就消失了，我們心里無比難過，像針扎了一樣，回到教室還想著彩虹，真想讓那道光永遠(yuǎn)不出現(xiàn)，天空永遠(yuǎn)掛著美麗的彩虹。
傍晚，雨停了。
我打開窗子看著天空。一條又彎又長的彩虹像一條彩綢一樣掛在天空，看上去像是一座五彩繽紛的橋，彩虹掛在由紅色、黃色、綠色……組成，而且每個(gè)不同的顏色之間，還有中間色，色彩非常艷麗。
我連忙跑到屋外，仰望天空。看著美麗的彩虹，真想讓它帶我去看看傳說中的天宮，去看看那月亮上的嫦娥和那可愛的小玉兔。正當(dāng)我看的出神時(shí)，幾朵白云再下面飄動(dòng)。我想到了一座跨越海峽的友誼之橋。這樣就能讓我們和同胞們手拉手，肩并肩共同振興我們偉大的祖國!
清晨，雨剛停，小雨點(diǎn)落到了葉子上，它不停地叫著：云媽媽，云媽媽。這話被紅色小精靈聽到了，小精靈問：你怎么了?小雨點(diǎn)說：我掉到了地上，現(xiàn)在要回去。小精靈聽了揮了一下自己手中的魔棒，彩虹出現(xiàn)了一道顏色，紅精靈沒叫其它的精靈，只是靠自己的全力，它揮了六下魔棒，出現(xiàn)了彩虹。小雨點(diǎn)高興地跳到了彩虹上去，對小精靈說：謝謝你，讓我順著彩虹走回家，再見!
小雨點(diǎn)剛走，小精靈望著彩虹，彩虹越來越漂亮，這時(shí)，彩虹消失了……小精靈很想念，它真希望還能見到彩虹。
上午，我正在津津有味的看書，忽然有位同學(xué)喊道：“看看呀，有彩虹!”當(dāng)時(shí)我真不敢相信我的耳朵。耳聽為虛，眼見為實(shí)，我急忙跑出教室。到教室門口看了半天也沒有看到彩虹，我以為他們在說謊，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們在一個(gè)地方擠著，我也跑去了那里，真的有彩虹啊!彩虹長長的，彎彎的，但是顏色不怎么鮮艷，不像畫上的一樣。
看著看著，老師來了，說：“你們看什么呢?”我們說：“看彩虹!”老師一看真的有彩虹。看了一會(huì)，上課鈴響了，我回到座位上想：明年夏天我一定要第一個(gè)看到更鮮艷的彩虹!
大家應(yīng)該都見過彩虹吧，雨過天晴，太陽一出來，就能看到彩虹。
今天我和薛宇晨在廣場玩，天色突然暗了下來，接著便下起了大雨，我倆躲在涼亭下避雨，不一會(huì)兒，雨停了，太陽公公露出甜甜的笑臉，大地一片光明，突然薛宇晨喊，啊，彩虹，天空出現(xiàn)一座彎彎的拱橋影子，那就是彩虹，我瞪大雙眼，看著那一座架在天空中的彩橋，在陽光的照耀下，閃著五顏六色的光芒，過了一會(huì)兒，彩虹的顏色漸漸淡了，直到最后全部消失。這是我第一次看到這么美的彩虹，給我留下難忘的印象。
小學(xué)二年級(jí)彩虹（實(shí)用17篇）篇九
今天，我在吃飯。突然，下起了雷雨，我就把電視關(guān)掉。然后，就在那邊繼續(xù)吃飯。過了一會(huì)兒雷雨停了，我聽見別人說有一道彩虹，我跑外面去看，果然，我看見彩虹只有紅的、藍(lán)的、紫的、黃的，跟我想象的彩虹不一樣，我想象的彩虹顏色更多，是五顏六色的。因?yàn)檫@是我第一次看見彩虹，我很高興！我跑到樓上去跟阿姨說：“我看到彩虹了！”阿姨拉著我一起下去看，阿姨看見彩虹也很高興！
小學(xué)二年級(jí)彩虹（實(shí)用17篇）篇十
雨停了，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹。彩虹有七種顏色。我覺得有紅、黃、橙、綠、淺藍(lán)、深藍(lán)、紫色。彩虹的紅色像我國五星國旗的紅色，也像紅領(lǐng)巾的紅色。
彩虹的黃色就像梨花和油菜花的黃色。彩虹的橘色像橘皮的橘色，也像橘皮的橘色。彩虹的淺藍(lán)色像一種淺藍(lán)色的顏料，也像一朵淺藍(lán)色的花。彩虹的深藍(lán)色像深藍(lán)色的顏料，也像深藍(lán)色的花。
最后，彩虹的紫色就像紫色顏料和紫色花朵。多美的彩虹啊！
小學(xué)二年級(jí)彩虹（實(shí)用17篇）篇十一
很久很久以前，地球上沒有顏色，像漫畫書里一樣。
天上住著一位彩虹公主，她有一件五顏六色的外套，還有一條七彩帶。有一天，彩虹公主出去玩，她發(fā)現(xiàn)地球上沒有顏色，她就去找她的兩個(gè)哥哥閃電和雷雨。閃電和雷雨說：地球沒有顏色關(guān)你什么事？真是多管閑事！哼，我們才不會(huì)幫你呢！彩虹公主很傷心，她也很恨自己的哥哥，從此再也不理會(huì)自己的哥哥。她無奈之下，把自己的漂亮的外套扔下地球，地球馬上有了顏色，美麗極了！
彩虹公主不想見到閃電和雷雨，所以有時(shí)在雨后才帶著彩帶出來，因此，人們只能在雨后看到五彩繽紛的彩虹。
小學(xué)二年級(jí)彩虹（實(shí)用17篇）篇十二
一天傍晚，我正坐在自家門口。忽然，下起了大雨。過了一段時(shí)間，雨終于停了，太陽慢慢地出來了。沒過幾分鐘，一條美麗的彩虹就出現(xiàn)在了碧藍(lán)的天空上。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，彩虹有七種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，像一座五顏六色的彩橋掛在東邊的天空。我急忙拿來照相機(jī)把他拍了下來。
彩虹真美啊！我可喜歡彩虹了！
小學(xué)二年級(jí)彩虹（實(shí)用17篇）篇十三
昨天放學(xué)的時(shí)候，天突然黑下來了，只聽見轟隆隆的雷聲；在回家的路上下起了狂風(fēng)暴雨，路上很快就積了很多水，車好像都變成了船，在水里行走。爸爸怕天河客運(yùn)站那邊積水堵車，就從長湴村那邊繞了一大圈，好不容易才回到家。
回到家雨停了。爸媽到樓頂歇涼，我在家寫作業(yè)；忽然聽他們在上面喊“文冉，快來看彩虹。”我放下筆，飛快地沖到樓上，抬頭一看，哇……好美的彩虹啊，好像一座七彩橋掛在空中，老爸掏出手機(jī)拍了幾張照片，跟大家一起。
小學(xué)二年級(jí)彩虹（實(shí)用17篇）篇十四
美麗的地球生活在一個(gè)神奇的宇宙中。一天，一艘宇宙飛船飛過地球。他對大地說：“你好！我叫勒迪，你呢？”“盧歐！我叫魯?shù)希『芨吲d見到你，勒迪！”“我也是！”你一定看到很多東西整天飛來飛去。”
盧冰兒說，“是的！我告訴你，我是傳播美的使者。我?guī)е孱伭奈舶腿ミ^很多地方！我的尾巴幫我儲(chǔ)美，這些美是七種不同的顏色，代表不同的美。紅色代表美麗，橙色代表內(nèi)心的純潔，黃色代表美德。
宇宙飛船繞地球轉(zhuǎn)了一圈，然后飛走了。這時(shí)，彩虹遍布世界各地！
小學(xué)二年級(jí)彩虹（實(shí)用17篇）篇十五
在員村，有一天下了一場傾盆大雨。一連下了幾個(gè)小時(shí)，我在想，“彩虹姐姐”會(huì)來嗎?我等啊等，雨終于停了，“彩虹姐姐”果真來了，而且還是我頭一次看見“彩虹姐姐”呢!于是，我把妹妹叫來了，讓咱姐妹倆好好看看真正的“彩虹姐姐”吧!
“彩虹姐姐”的衣服真漂亮啊!衣服上帶有七種不同的顏色，分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。如果我也有一件和“彩虹姐姐”一樣的衣服該多好啊!
“彩虹姐姐”不但衣服好看，而且還像“彩虹橋”。過了一會(huì)兒，可愛淘氣的“云孩子”來了，它們和“彩虹姐姐”玩得可高興啦，在橋洞里鉆來鉆去，一會(huì)兒隱藏起來，一會(huì)兒像精靈似的露出小臉咪咪笑!玩累了，“云孩子”們變成了一只快樂的小綿羊，走了。
“太陽爺爺”快下山了，“彩虹姐姐”就要回家了，“云孩子”變成紅的了，“月亮奶奶”也快要和“星星孩子”一起為下班回家的人們照亮。美麗的“彩虹姐姐”回家也太快了，時(shí)間過得太快了，就像我們以前學(xué)的一名時(shí)間諺語那就是：“光陰似箭，日月如梭。”我多想再看一眼“彩虹姐姐”呀!
小學(xué)二年級(jí)彩虹（實(shí)用17篇）篇十六
有一天，天上下起了大雨。雨后，太陽升得很高。
突然，天空出現(xiàn)了一道彩虹。它有七種顏色，如紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色和紫色。它的形狀是半圓形的，像一座彩虹橋。多美啊！
我從未見過真正的彩虹。我想：彩虹的盡頭一定是一個(gè)神奇的世界。
小學(xué)二年級(jí)彩虹（實(shí)用17篇）篇十七
彩虹是有七種顏色的，就像是絲帶一樣掛在天上，彎成一座美麗的天橋。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于彩虹的二年級(jí)。
作文。
200字，希望能夠幫助到你們。
前天，中午，在教室外的空地，快樂地玩耍。突然，不知是誰喊了一聲：“哇，大家快看，好漂亮的彩虹呀!”他用手指了指那彩虹，他指著的方向看去，我不由自主、情不自禁地說：“啊，真的有彩虹!”當(dāng)我再仔細(xì)一看時(shí)，我的媽媽呀!彩虹怎么是圓形的呀!
下，折射角度相同，以球心作圓，圓的邊緣做角度相同的直線，了的圓形的彩虹。
真開心，我又有新!
傍晚，我們?nèi)胰硕荚诔燥埖臅r(shí)候，只聽到小姨在陽臺(tái)上叫起來：“快來看呀，有彩虹!”我和弟弟急忙跑去看彩虹。哇，彩虹真美麗啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一道彩虹從遠(yuǎn)處的高樓大廈上掛起。有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……像是在大廈和天空之間架起了一座五彩繽紛的橋。我感覺自己像在做夢一樣。以前只在書上看過彩虹，聽媽媽講過彩虹，從來沒有真正的看過。今天終于讓我如愿以償了，我高興極了!真希望有一天我能走上這彩虹橋，去抱抱那可愛的云寶寶。
今天早上起來，天氣格外晴朗，我們?nèi)业浇纪庥瓮妗Ｏ挛缁貋淼臅r(shí)候，天突然下起了雨。雨停后，天空中竟然出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，以前我只是在書上看見過彩虹，現(xiàn)在我終于親眼看見了彩虹。我不由得大聲喊叫：“彩虹”，全家人的目光都死死地盯住彩虹，生怕它馬上遛走。彩虹像一座美麗的天橋，發(fā)出柔和的光芒，格外顯眼。晃眼望去，彩虹只有紅、黃、綠三種色。仔細(xì)一看，好像真的有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種色。美麗極了，一會(huì)兒，彩虹就消失得無影無蹤。唉，這真是一道調(diào)皮的彩虹啊!
在神奇的大自然中，有許多值得我們?nèi)ニ妓鞯膯栴}。比如：蘋果切開后會(huì)變黑，向日葵跟著太陽轉(zhuǎn)等，我就在一次不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了雨后彩虹的原理。
有一天，我和幾個(gè)朋友在草地上玩，突然下雨了，我們一時(shí)回不了家，只好躲在一個(gè)小亭子里，雨只下了一會(huì)就停了，忽然小明看到一道彩虹，他驚喜地叫道“真好看呀!”
小亮說：“這有什么的，我都知道是什么原理呢!”
“真的?”我們齊聲說道。
當(dāng)然是真的，不信我給你們說說。
小亮說：“虹是由陽光射到空中的水滴里發(fā)生反射與折射造成的。我們知道，當(dāng)太陽光通過三棱鏡的時(shí)候，前景的方向會(huì)發(fā)生偏折，而且把原來的白色光線分解成紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫七種顏色的光帶。
”說的太好了!“我們一起說道。
是啊!只要我們仔細(xì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，善于思考，就能獲得意想不到的收獲。
“大自然的語言，真是妙不可言。”我也發(fā)現(xiàn)的奇妙的所在。
有一次，我來到壺口瀑布游玩，突然一道絢麗的彩虹出現(xiàn)了。
原來，彩虹的形成這么奇妙。