雷鋒月校園活動策劃案（專業22篇）

學生們參加校園活動可以提升他們的社交能力，拓寬他們的視野和交友圈。下面是小編整理的幾篇優秀的校園活動總結范文，快來參考一下吧。

雷鋒月校園活動策劃案（專業22篇）篇一

一年一度的雷鋒節又到了。下面是本站小編給大家整理的校園學雷鋒活動。

策劃書。

供大家參閱!

xx年x月x日。

一、活動前言。

又是春回大地、萬物復蘇的季節，當我們喜迎春天的到來，為大地的蘇醒而感到歡呼雀躍的時候，你是否想到大地需要我們的保護，萬物需要我們的愛惜，我們就是大自然的守護者。“保護環境、人人有責”多么熟悉的聲音呀讓人記得的學雷鋒紀念月呀!幫助別人、關心他人不正是今天的我們需要做的嗎!讓我們奉獻出自己的愛心去關心、幫助他人!，自然不正是有了我們的保護和愛惜才變得更美好、更穩定!三月!多么值得，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間”!

二、活動宗旨。

保護環境、關心他人、幫助他人、團結友愛。

三、活動主題。

讓愛心照亮每一寸土地。

四、活動時間。

20xx年3月16日。

五、策劃主辦單位。

河南科技大學國際教育學院團委、河南科技大學微塵愛心社。

六、活動要素。

活動地點：隋唐遺址植物園。

活動對象：隋唐遺址植物園內的環境，游客、過往的行人，河南科技大學微塵愛心社全體成員。

活動要求：保護環境，服從組織紀律，注意安全開展活動。

七、活動日程安排。

早上九點在河南科技大學南院門口集合，全體社員到齊后乘坐公交車到達隋唐遺址植物園，十點到達后開展活動，下午五點乘坐公交車返校，返校后由辦公室做好。

活動總結。

通訊部和宣傳部寫活動總結和。

通訊稿。

八、活動流程。

(一)活動前期準備：

1、由辦公室負責寫策劃，組織人員參加活動，確定人數，將社員帶到活動現場參加活動。

2、宣傳部做好開展活動前的宣傳工作。

3、通訊部準備好相機，做好開展活動的記錄工作準備。

(二)活動開展階段：

1、參加人員在南院小門口集合，乘坐公交車去活動地點。

3、各位人員負責各自的衛生環境工作。

4、幫助那些在植物園需要幫助的游客。

5、在植物園的草地和樹林寫上“愛護花草樹木”等的標語。

6、社團成員之間在一塊討論討論上午的工作情況，商量社團以后的發展未來。吃飯休息。

7、完成各自沒有完成的工作!

8、社團成員之間在一起做做游戲，互相交流交流，促進各自之間的了解。

9、組織參加人員集合返校。

(三)后續工作：

辦公室做好活動總結，通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關活動材料發到博客上，并做好后期的宣傳工作。

九、注意事項。

1、在校外注意安全、服從組織紀律，活動過程參加人員要有團隊意識，佩戴工作證。

2、注意身為大學生的自身素質和形象，注意自己的言談舉止。

活動前言：對于我們大學生來說，繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。

一.活動背景。

隨著社會的發展，廣告在生活中也發揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因，違規廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業廣告帶來濃重的商業氣氛，破壞了我校優美景觀和人文氛圍。校內廣告的無序張貼，還有礙于同學有效的獲取必要信息，破壞校園學習氛圍，給正常的校內活動帶來許多不便。

迎著三月“學雷鋒”的春風，商貿系青工部組織青年志愿者對校區違規張貼的廣告進行清理。

二、活動主題。

營造出和諧的校園環境，保持校容整潔美觀，創建和諧清潔校園。

三、活動目的。

四、活動時間20xx年3月3日下午1點到3點。

五、參加人員商貿系青工部成員及青年志愿者。

六、活動地點教學樓宿舍。

七.活動形式由商貿系青工部組織青年志愿者對校區張貼的各種違規的廣告進行清理。

八、活動宣傳。

1.以班級為單位，各班班長應在班會上做好宣傳;。

九、注意事項。

1.活動期間青年志愿者統一著裝(穿校服)。

4.清理違規廣告的工具由商貿系青工部提供;。

5.清理工作進行時要講究衛生，注意保護公用設施，保持環境干凈整潔。

活動背景：

如今的大學生，是一支朝氣蓬勃，勇于開拓的社會主義現代化后備軍，是中華民族的希望，作為我們當代大學生，應時刻將雷鋒精神牢記于心，為了民族的振興，在日常的學習生活中，我們應積極參與助人為樂的活動，從點滴做起，從小事做起，讓計科q0941這個大家庭的每一員都來學習雷鋒，傳播雷鋒，讓雷鋒精神在計科班傳承。

活動宗旨：

從上學期以來，同學們在長時間的一起學習與生活的過程中，逐漸對彼此有了進一步的了解，班級凝聚力有了很大的提高，但是寢室與寢室之間仍需要加強，通過這次學習雷鋒的活動，使同學們加深對雷鋒精神的認識，從小事做起，從自己做起。另外一方面，通過學雷鋒這個活動能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個寢室之間)，進一步增強班級的凝聚力，使我們這個大家庭的每一員都更加了解，更加熟悉，能相知在q0941，更好地學習生活在這個大家庭。

1，自行車的預定工作要盡量提前完成。

2，3月21號購買活動所需要的黑色大塑料袋，手套及所有東西。

3，3月24號，星期3下午4：00出發——6：00結束。(時間把握好，遲了大家會餓!)。

4，本次活動，一定把握時間，按活動的環節開展活動。

活動開展各個環節：

第一環節：在班上選出一個代表，以導游的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史，以及那艘棄船的歷史。

第二環節：在目的地(選一個寬闊的地方，估計是船的前面)按組織部要求唱響中國共產主義青年團團歌。(有無必要性視情況而定)。

第三環節：各個小組繞湯遜湖四周為活動區域，由監督員監督，騎車或步行開展拾垃圾比賽活動，活動的時間為40分鐘，(可到船上去拾)，40分鐘后各個小組結合，根據垃圾量的多少，由裁判小組評出“雷鋒在行走活動”優秀小組，最后頒發紀念品給該(11人)的小組成員。

人員安排：

1，全班的33名同學進行隨機的分組，三個小組，每個小組11人，并選出一名負責人。

2，選出3名監督員，并分別進入各個小組，對各個小組拾垃圾的安全性進行監督，且不能違反游戲規則。

活動前的準備：

1，提前對各個寢室所需要的自行車輛數(‘單’‘雙人’自行車)進行統計，并上報不會騎車的人員名單。

2，選出活動的導游。

4，提前購買垃圾袋(寢室走廊用的那種12個)，塑料袋(15個)，塑料手套(50雙)。

5，提前購買所需的獎品，和小禮物。

6，各小組自帶礦泉水。

7，選出“導游”。

雷鋒月校園活動策劃案（專業22篇）篇二

雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍和學生良好行為習慣的養成，校學生處、校團委根據學校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，制定了我校2021年學雷鋒活動方案。方案如下：

爭做新時代雷鋒傳人。

1、全校師生在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，積極參與各級各類學雷鋒活動。

2、號召同學們從身邊小事做起，向陋習告別，養成健康的生活習慣，把文明帶進家庭和校園。

3、全校師生要提高認識，統一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，結合疫情防控工作需要，適時開展學雷鋒活動，活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。

活動：“手拉手”獻愛心募捐活動。

1、活動意義：通過愛心募捐，籌集物資，傳遞愛心，幫助貧困學生走出困境，提高校園凝聚力。

2、活動時間：3月1日（第二周周一）升旗儀式。

3、活動地點：操場主席臺。

4、活動流程：各班提前在班內組織募捐，3月1日升旗儀式上由班長作為代表上臺募捐。

學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐和總結活動，增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，使同學們自覺弘揚雷鋒精神，爭做新時代雷鋒傳人。

雷鋒月校園活動策劃案（專業22篇）篇三

雷鋒月校園活動策劃案（專業22篇）篇四

3月5日，是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近50年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。下面是校園學雷鋒活動。

策劃方案。

歡迎參閱。

一、活動目的：

為了更好的服務法學院師生，使信件及時傳送到師生的手中，以便營造一個良好的生活環境，方便廣大師生，踐行志愿精神，弘揚服務理念，更好的學習和發揚雷鋒精神而開展此次活動。

二、活動主題：

“你手傳我手愛與奉獻同行”

三、活動時間：

四、活動地點：

湖南師范大學校法學院。

五、活動對象：

湖南師范大學法學院青年志愿者。

六、活動負責人：

廖某某。

六、活動內容：

1.活動前期：

1)人員準備：招募志愿者，講解有關注意事項;。

2)宣傳準備：聯合宣傳部進行有關宣傳。

2.活動進行：

1)按時傳送信件;。

2)進行有關監督，及時回饋，尊重隱私。

3.活動后期：

1)對此次活動進行總結。總結材料請于活動結束后三日內上交總會辦公室。

2)撰寫新聞稿和志愿者心得。

4.活動注意事項：

1)對志愿者事先進行培訓。培訓內容包括專業知識和禮儀知識。

2)活動期間志愿者統一佩戴志愿者證，文明禮貌待人，為同學們送上真誠服務。

4)志愿者的人員分工要合理，活動負責人要隨時注意志愿者的安全問題。

一、活動背景：今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家提出“向雷鋒同志學習”號召**周年紀念日，也是第十*個中國青年志愿者服務日。為響應《關于在全省集中開展“爭做志愿者，創造新生活”主題活動的通知》的文件，組織引導廣大青年和社會公眾參與志愿服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，結合文件團閩委7號相關要求及我院三月份學雷鋒活動月的活動，教育科學學院將開展“爭做活雷鋒創造新生活”主題活動。

二、活動目的：

1、弘揚志愿者精神，傳播志愿文化，傳承雷鋒精神。通過開展志愿者日相關活動，提高同學們對志愿精神的理解，以及對志愿服務的認知度、關注度、參與度。

2、感恩互助，開展教育科學學院愛心基金會義賣活動，讓同學們對教育科學學院愛心基金會有進一步了解。

3、總結經驗成果，促進志愿事業發展。充分展示教育科學學院青年志愿者行動的經驗和成果，進一步增強志愿者們行動的凝聚力和影響力。

三、活動要求：

1、以院青年志愿者協會為主導，帶領全院同學開展形式多樣的青年志愿者活動。

2、以班級為單位，深入持久地開展學雷鋒活動。要求有計劃、有步驟、重實效，扎實地開展好每個活動;把學雷鋒活動同支部建設、以及志愿者活動相結合，豐富支部生活，增強班級凝聚力;深化志愿精神，提高感恩意識。

四、活動一覽表。

具體項目。

負責單位。

“雷鋒在心中”專題板報。

學宣部。

“爭做志愿者”班級團日活動。

團宣部。

“善風拂三月，細雨潤心田”

青年志愿者活動。

社團部、教科院青年志愿者協會。

“感恩三月”義賣活動。

愛心基金會、社團部。

教科院青年志愿者活動宣傳展。

教科院青年志愿者協會。

五、實施步驟。

(一)宣傳動員階段(20xx年3月1日——20xx年3月4日)。

1、召開相關會議，提出具體。

活動方案。

要求各班級把活動主題與班級實際情況相結合，扎實開展各項活動，并做好活動材料收集和整理。

2、面向全院同學發出關于開展“爭做活雷鋒創造新生活”活動的文件，號召廣大學生積極行動起來，學習雷鋒同志的先進事跡，積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒。

3、各班于三月九日前上交班級團日活動的策劃書一份，學雷鋒活動月。

工作計劃。

一份。

4、各班出一期專題板報。主題自定,院學宣部將于3月日統一進行評比.并計算入總評。

(二)學習開展階段(3月1日——3月23日)。

1、“善風拂三月，細雨潤心田”搜集廢品活動。

活動時間：3月5日—3月16日。

活動地點：宿舍樓。

活動內容：由院青協統一組織各班青協成員及志愿參與的非青協成員，在這一周的時間內，固定時間，到各個宿舍搜集廢品，并統一由青協處理。(收入一部分將捐贈給教育科學學院愛心基金會)。

2、“爭做活雷鋒創造新生活”班級團日活動。

活動時間：各班自定。

活動地點：各班自定。

活動內容：要求各團支部結合實際情況與經費狀況，以“爭做活雷鋒創造新生活”為主題，在校內或校外開展以感恩、互助為主的形式多樣的團日活動，包括深入敬老院，深入社區、福利院等公益機構，或是參加植樹造林、校園環保。將大學生平時舉手可為的事情與“感恩、奉獻”的雷鋒精神相結合，將志愿者精神及文化傳播到每個角落。

3、教科院青年志愿者活動宣傳展。

活動時間：3月17日—3月20日。

活動地點：校園主干道奎生超市對面。

活動內容：

教育科學學院青年志愿者協會成果展。主要展出內容，結合此次文件精神。將展出一是院青協常規活動，包括校內的清理圖書館和宣傳欄等;二是精品活動，每年具有代表性的活動;三是我院參與農運會志愿服務風采展示，并相應加入消防宣傳、環保宣傳的內容。

4、“感恩三月”義賣活動。

(可能會改成其它活動，還在溝通中)。

活動時間：3月10日—3月11日。

活動地點：校園主干道奎生超市對面。

活動內容：以教育科學學院愛心基金會的名義，舉辦一場小型義賣活動。以另一種形式傳播支援文化，并讓同學們對基金會有進一步了解。活動所得將全數捐給愛心基金會。

(三)總結評選階段(3月24日——4月初)。

1、召開3月份“爭做活雷鋒創造新生活”

活動總結。

會議。

2、召開班級班長團支書會議總結工作、交流經驗。各班級以總結材料的形式匯報本月學雷鋒活動的情況,并進行“爭做活雷鋒創造新生活”活動優秀班級評選。

活動時間：

活動地點：

活動對象：全體同學。

主持人：

一、活動目標:。

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。

3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

二、活動準備:。

1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、活動安排程序：

四、具體活動過程：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。(2分鐘)。

(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)。

2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。

《雷鋒的生平》。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。

雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。(3分鐘)。

《助人為樂的雷鋒》故事。

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

5、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。(12分鐘)。

《學習雷鋒好榜樣》歌詞。

學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。

愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。

學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。

愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。

學習雷鋒好榜樣毛主席的教導記心上。

全心全意為人民共產主義品德多高尚。

學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。

保衛祖國握緊槍好好學習天天向上。

6、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發言。(10分鐘)。

a、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。

b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習，大力弘揚文明新風。

c、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。

d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

e、在生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。

7、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。

五、活動總結：(5分鐘)。

1、由班長總結歸納這次學雷鋒活動。

通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優秀文明的和諧校園。

2、請個別同學來談談自己的體會。

雷鋒月校園活動策劃案（專業22篇）篇五

雷鋒月校園活動策劃案（專業22篇）篇六

活動前言：對于我們大學生來說，繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。

一。活動背景。

隨著社會的發展，廣告在生活中也發揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因，違規廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業廣告帶來濃重的商業氣氛，破壞了我校優美景觀和人文氛圍。校內廣告的無序張貼，還有礙于同學有效的獲取必要信息，破壞校園學習氛圍，給正常的校內活動帶來許多不便。

迎著三月“學雷鋒”的春風，商貿系青工部組織青年志愿者對校區違規張貼的廣告進行清理。

二、活動主題。

營造出和諧的校園環境，保持校容整潔美觀，創建和諧清潔校園。

三、活動目的。

四、活動時間20xx年3月3日下午1點到3點。

五、參加人員商貿系青工部成員及青年志愿者。

六、活動地點教學樓宿舍。

七。活動形式由商貿系青工部組織青年志愿者對校區張貼的各種違規的廣告進行清理。

八、活動宣傳。

1.以班級為單位，各班班長應在班會上做好宣傳；

九、注意事項。

1.活動期間青年志愿者統一著裝（穿校服）。

3.參加此次活動的青年志愿者要保持很高的積極性，同時在活動過程中注意自己的安全；

4.清理違規廣告的工具由商貿系青工部提供；

5.清理工作進行時要講究衛生，注意保護公用設施，保持環境干凈整潔。

雷鋒月校園活動策劃案（專業22篇）篇七

現如今國家正處在改革發展的關鍵時刻，復雜而深刻社會情況，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”49周年到來之際，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現對本次活動作如下安排：

二、活動安排。

（1）、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。（少先隊大隊部3月3日晨會）。

（2）、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。（第四周班隊課）。

通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：

1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養原則，培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。

4、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖；對待工作要像夏天般的火熱；對待個人主義要像秋風掃落葉一樣；對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

（3)、各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進行評比）。

（4）、組織學生觀看雷鋒電影。（具體時間另定）。

（5)、結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動：（一）常規要求：1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。(二）各年級要求：1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。2、中高年級的同學負責自己班包干區的清潔以及拔雜草的工作。

（6）、少先隊大隊干部“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動，分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳；教低年級整理自己的物品；（利用第五周班隊課）。

（7）、參加一次學雷鋒社會實踐活動。1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。2、各班派出雛鷹小隊，具體任務另行通知，（對象：四、五、六年級，時間：3月11日）。

（8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播，同時宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會）。

（9）、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購買一些學習用品，一部分存入校扶貧基金。學校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。

三、活動總結。

各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

組織一次學雷鋒的總結大會，活動時間：四月上旬（少先隊負責）。

要求：

1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在上交大隊部。

2、由中隊長負責組織班內的隊員進行總結（低中年級輔導員執筆），寫成總結于4月5日上交大隊部。

雷鋒月校園活動策劃案（專業22篇）篇八

??創建和諧校園新風貌，學做雷鋒。

校園環境越來越影響到我們大家的學習與生活。但是校園環境是學校環境的靈魂，也是代表了一個學校的整體面貌。優美安靜的校園能讓同學們更好地感受到大學的氛圍、學習的氣圍。環境優化最具有一種潛移默化的認同感、親切感和自豪感，對于師生的健康成長、和諧發展有著一種獨特的教育與熏陶功能。因此，環境文化需精心培育，以最大的努力提升人文關懷，促進師生的共同進步。

在雷鋒日來臨之際，為了完善青年志愿者“甘于奉獻，服務社會”的宗旨，特組織向雷鋒學習創環保節約型校園風活動。

機電工程系青年志愿者協會全體成員及有意愿參加的會員。

鄂東職業技術學院內。

2018年3月5日。

1、8：00在3棟教學樓前集合、簽到，并有此次活動的負責人講注意事項。

2、8：30發放勞動工具(依據活動范圍而定)。

3、8：40進入活動狀態。

5、11：40活動結束，所有人員集合并簽退。

6、11：50合影后解散。

1、服從安排。

2、參加活動的人員必須準時在指定地點集合。

3、在活動中要注意人身安全及保護公共財物。

4、在活動中不要大聲喧嘩。

5、活動中不準打鬧。

6、影響此次活動者，將按照考核條例處罰。

1、方便袋、一次性筷子、抹布、水桶若干，一袋洗衣粉。

2、宣傳板兩塊。

3、機電工程系青年志愿者協會會旗一面。

4、相機一個。

方便袋、一次性筷子、洗衣粉共20元。

所有參加活動的成員都要寫活動總結并與當日晚交給各部室部長。

雷鋒月校園活動策劃案（專業22篇）篇九

活動目的：為進一步弘揚和傳承雷鋒精神，傳播志愿服務理念，促進社會主義核心價值體系建設，引導廣大青年學生積極參與志愿服務，以“學雷鋒紀念日”為契機，計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。為文明校園、和諧社會建設做出積極貢獻，鼓勵當代青年在學習、工作之余給予社會弱勢群體更多的關愛與幫助，特此舉辦本活動。

活動名稱:“送溫暖、獻愛心”孤兒院之行。

活動主題:本次活動以“送溫暖、獻愛心”為活動主題，借助全國第50個“學雷鋒紀念日”和13個“中國青年志愿者服務日”的背景在聊城市孤兒院展開活動。

承辦單位:聊城大學汽車與交通工程學院演講與口才協會、愛心協會、

活動時間：20xx年03月04日（星期日）。

活動地點：聊城市板橋路23號。

活動對象：演講與口才協會、愛心協會全體成員。

活動形式：集體活動。

活動流程：本次活動分為三個環節:。

第一環節：慰問演出，向小朋友演藝文藝節目，并邀請小。

朋友參與文藝演出（可以是文藝表演、演講等各方面的才藝），為小朋友提供一個展示自我的舞臺。

第二環節：面對面交流，與小朋友交流學習方法、生活常識，幫助小朋友疊被子。本環節采取一幫一的模式，與小朋友保持長久聯系，活動結束后可利用課余時間自行看望小朋友。

第三環節：愛心贈送，向小朋友贈送衣物和書籍。

活動效果：本次活動旨在弘揚和傳承雷鋒精神，傳播志愿服務理念，促進社會主義核心價值體系建設，引導廣大青年學生積極參與志愿服務工作，鼓勵當代青年在學習、工作之余給予社會弱勢群體更多的關愛與幫助。

分管主席簽字：

主席簽字：

雷鋒月校園活動策劃案（專業22篇）篇十

在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十二周年之際，我校政教處、團委、少先隊大隊部根據學校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，制定我校xx年學雷鋒活動方案。

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學習雷鋒的主題班會，出版一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人寫一篇學雷鋒活動月的心得體會，在學雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結。

1、2月28日——3月11日“雷鋒精神學習周”

(1)校團委做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

(2)校團委安排各班團支書辦“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。

(3)加大宣傳力度，利用校板報、廣播站等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。(廣播室組織播放雷鋒歌曲、雷鋒日記、雷鋒事跡、公民道德規范等。

2、3月14日——3月25日“學習雷鋒行動周”

(1)立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動。既可以組織志愿者建立衛生監督崗或衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動，也可以在校外開展學雷鋒活動，以班為單位慰問福利院、敬老院和孤兒院，為街道、社區等單位打掃衛生。

(2)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。

3、3月28日——4月1日各班繼續深入學習雷鋒精神，并進行自我總結與評比。

(1)各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交團委;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結。

(2)各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班及時選出部分優秀的學習雷鋒精神心得體會文章。

雷鋒月校園活動策劃案（專業22篇）篇十一

一、活動目的：

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導志愿服務理念，積極宣揚“奉獻、友愛、進步、互助”的志愿精神，在社會實踐中切實加強大學生奉獻精神和服務意識的培養，不斷掀起全校學習雷鋒、爭當先進的學比趕超熱潮。

二、活動主題：

“向榜樣致敬，發揚志愿精神”

三、活動時間：

四、活動對象：

湖南師范大學校法學院全體本科生。

五、主辦單位：

湖南師范大學校法學院青年志愿者協會。

六、活動負責：

何良凡。

七、活動內容。

（一）前期準備。

（1）青志協做好視頻的整理和下載工作；

（3）撰寫心得體會。

（二）活動中。

1、進行場地和多媒體的申請；

2、與志愿者進行互動；

3、鼓勵志愿者發言談談自己的感想。

（三）活動后期。

（1）做好總結上交總會；

（2）組織撰寫心得體會。

雷鋒月校園活動策劃案（專業22篇）篇十二

活動背景：今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家提出“向雷鋒同志學習”號召**周年紀念日，也是第十*個中國青年志愿者服務日。

為響應《關于在全省集中開展“爭做志愿者，創造新生活”主題活動的通知》的文件，組織引導廣大青年和社會公眾參與志愿服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，結合文件團閩委7號相關要求及我院三月份學雷鋒活動月的活動，教育科學學院將開展“爭做活雷鋒創造新生活”主題活動。

1、弘揚志愿者精神，傳播志愿文化，傳承雷鋒精神。

通過開展志愿者日相關活動，提高同學們對志愿精神的理解，以及對志愿服務的認知度、關注度、參與度。

2、感恩互助，開展教育科學學院愛心基金會義賣活動，讓同學們對教育科學學院愛心基金會有進一步了解。

3、總結經驗成果，促進志愿事業發展。

充分展示教育科學學院青年志愿者行動的經驗和成果，進一步增強志愿者們行動的凝聚力和影響力。

1、以院青年志愿者協會為主導，帶領全院同學開展形式多樣的青年志愿者活動。

2、以班級為單位，深入持久地開展學雷鋒活動。

要求有計劃、有步驟、重實效，扎實地開展好每個活動;把學雷鋒活動同支部建設、以及志愿者活動相結合，豐富支部生活，增強班級凝聚力;深化志愿精神，提高感恩意識。

具體項目。

負責單位。

“雷鋒在心中”專題板報。

學宣部。

“爭做志愿者”班級團日活動。

團宣部。

“善風拂三月，細雨潤心田”

青年志愿者活動。

社團部、教科院青年志愿者協會。

“感恩三月”義賣活動。

愛心基金會、社團部。

教科院青年志愿者活動宣傳展。

教科院青年志愿者協會。

(一)宣傳動員階段(20xx年3月1日——20xx年3月4日)。

1、召開相關會議，提出具體活動方案。

要求各班級把活動主題與班級實際情況相結合，扎實開展各項活動，并做好活動材料收集和整理。

2、面向全院同學發出關于開展“爭做活雷鋒創造新生活”活動的文件，號召廣大學生積極行動起來，學習雷鋒同志的先進事跡，積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒。

3、各班于三月九日前上交班級團日活動的策劃書一份，學雷鋒活動月工作計劃一份。

4、各班出一期專題板報。

主題自定,院學宣部將于3月日統一進行評比.并計算入總評。

(二)學習開展階段(3月1日——3月23日)。

1、“善風拂三月，細雨潤心田”搜集廢品活動。

活動時間：3月5日—3月16日。

活動地點：宿舍樓。

活動內容：由院青協統一組織各班青協成員及志愿參與的非青協成員，在這一周的時間內，固定時間，到各個宿舍搜集廢品，并統一由青協處理。

(收入一部分將捐贈給教育科學學院愛心基金會)。

2、“爭做活雷鋒創造新生活”班級團日活動。

活動時間：各班自定。

活動地點：各班自定。

活動內容：要求各團支部結合實際情況與經費狀況，以“爭做活雷鋒創造新生活”為主題，在校內或校外開展以感恩、互助為主的形式多樣的團日活動，包括深入敬老院，深入社區、福利院等公益機構，或是參加植樹造林、校園環保。

將大學生平時舉手可為的事情與“感恩、奉獻”的雷鋒精神相結合，將志愿者精神及文化傳播到每個角落。

3、教科院青年志愿者活動宣傳展。

活動時間：3月17日—3月20日。

活動地點：校園主干道奎生超市對面。

活動內容：

教育科學學院青年志愿者協會成果展。

主要展出內容，結合此次文件精神。

將展出一是院青協常規活動，包括校內的清理圖書館和宣傳欄等;二是精品活動，每年具有代表性的活動;三是我院參與農運會志愿服務風采展示，并相應加入消防宣傳、環保宣傳的內容。

4、“感恩三月”義賣活動。

(可能會改成其它活動，還在溝通中)。

活動時間：3月10日—3月11日。

活動地點：校園主干道奎生超市對面。

活動內容：以教育科學學院愛心基金會的名義，舉辦一場小型義賣活動。

以另一種形式傳播支援文化，并讓同學們對基金會有進一步了解。

活動所得將全數捐給愛心基金會。

(三)總結評選階段(3月24日——4月初)。

1、召開3月份“爭做活雷鋒創造新生活”活動總結會議。

2、召開班級班長團支書會議總結工作、交流經驗。

各班級以總結材料的'形式匯報本月學雷鋒活動的情況,并進行“爭做活雷鋒創造新生活”活動優秀班級評選。

雷鋒月校園活動策劃案（專業22篇）篇十三

通過參觀雷鋒紀念館，向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們為什么要向雷鋒叔叔學習;怎樣向雷鋒叔叔學習那種助人為樂的精神等等教育。

學習、團結、關愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。

長沙望城區。

20xx年3月17、18日(周六、周日)。

3月17日上午8:30點準時在學校食堂前草坪集合，統一乘坐大巴出發，不允許家長單獨開車前往，工作車輛除外。

3月17日下午18:00左右返回到達株洲。

協調：家長委員會全體委員。

活動策劃：組織策劃部(負責活動方案的策劃，并協助相關部門現場布置和組織)。

后勤保障：后勤交通部(負責交通、餐飲、食品、獎品、應急藥品以及應急事件的處理。)。

宣傳攝像：宣傳部(負責現場橫幅制作，全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)。

活動主持：文體部，其他部門主要負責人協助。

2、3月18日：由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區內開展學雷鋒活動。

1、本活動為非盈利的組織活動，采取自愿原則參加，凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監護人，參加者須對自己和自己孩子的安全負責，組織者不承擔萬一發生意外的責任，這點請參加者理解。

2、參加的學生一律穿校服。

3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤，無主食供應，請各位家長自帶面包等干糧;。

5、由于人數眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組)，每組會安排一個學生家長負責，負責的內容：集合時、上車時、參觀時清點本組的人員，督促、協助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內的具體學雷鋒活動。

6、家委會各部門要通力合作，在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。

7、小組劃分(……)。

8、醫療救護：念念媽媽。

讀書日策劃活動方案。

雷鋒月校園活動策劃案（專業22篇）篇十四

一、活動目的：

1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家“向雷鋒同志學習”題詞四十六周年紀念日，通過組織團員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養一代新人的奉獻精神和創新意識。

2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作的開展，開創德育工作新局面。

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在生活、學習中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

二、領導機構：

組長：

副組長：

成員：

三、活動時間：3月2日——3月31日。

第一階段：3月2日—3日宣傳動員。

第二階段：3月4日—27日實施階段。

第三階段：3月28日—31日總結評比階段。

四、活動準備：抹布、垃圾袋等.五年級各班準備1-2個節目.五、活動內容：

（一）、宣傳工作：

1、少先隊利用集體晨會時間發出倡議。（3月2日升旗儀式）。

2、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進行宣傳倡導工作。

（二）、開展系列班隊活動：

1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學雷鋒的精神。倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事。并填寫有關表格。

2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。

3、以“三八”婦女節為契機，開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔一點家務，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。

4、學校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。

請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向學校廣播站投稿。

5、結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動：

常規要求：

（1）、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

（2）、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

（3）、節約資源，不隨便浪費水、電。

（4）、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

（三）、開展一次主題班隊會。

各班開展一次以“學雷鋒、樹新風”為主題的班隊會，對學生進行傳統教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣等教育。（時間：3月9日下午少先隊將進行現場采訪拍攝）并由各中隊長負責作好活動總結。

（四）、參加一次學雷鋒社會實踐活動。

開展一次大型的社會實踐活動，并由學校小記者及時寫好通訊。

3月4日（周三），組織五年級學生給敬老院送溫暖活動。八年級學生清除育才路兩邊、花壇衛生死角。

六、總結表彰。

三月末，校團總支、少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。

（1）各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。

（2）由團支書、中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”，對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵，（每班評出4名“學雷鋒標兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。）。

雷鋒月校園活動策劃案（專業22篇）篇十五

雷鋒月校園活動策劃案（專業22篇）篇十六

（一）。

為響應校團委“向雷鋒同志學習”的號召，廣東工貿職業技術學院青年志愿者協會主辦了題為“學雷鋒、樹新風，創和諧校園”的雷鋒月系列活動。廣大青年志愿者學習雷鋒精神，秉承為人民服務的優良傳統，并結合我院自身特色，開展了一系列志愿服務活動。

活動期間，校青協協同各系青協分會以及相關社團組織，開展了形式多樣、范圍涉及學校及周邊社區的特色活動：3月初，我們懸掛宣傳橫幅及櫥窗主題宣傳。3月5日，雷鋒月活動社區服務隊到伍仙橋社區進行了慰問、打掃清潔衛生、義務維修和支教活動。3月8日，志愿者冒雨進行環保回收和校內大掃除活動。3月12日，外語青協分會探訪了伍仙橋社區孤寡老人并為其打掃居室。3月15日，開展“學雷鋒”志愿服務活動標語征集、地震自救知識宣傳。3月20日，經管青協分會慰問盲人學校。3月22日，校青協聯同石鷹、動漫、星辰三大協會組織開展了愛心義賣活動，籌集建立“廣東工貿基金”，義務維修及特色專題游戲同時開展。

本月活動的開展得到了校團委的肯定和社區群眾的歡迎，得到了各分會、各社團組織和同學們的大力支持。增強了廣大同學奉獻社會、關注環保的意識，提升了自身的綜合素質，使雷鋒精神深入人心。在今后的活動中我們將加大宣傳力度，號召更多的團員青年加入志愿服務的行列，秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，更好地服務社會、服務大眾。

雷鋒月校園活動策劃案（專業22篇）篇十七

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導志愿服務理念，積極宣揚 奉獻、友愛、進步、互助 的志愿精神，在社會實踐中切實加強大學生奉獻精神和服務意識的培養，不斷掀起全校學習雷鋒、爭當先進的學比趕超熱潮。

向榜樣致敬，發揚志愿精神

20xx年3月

湖南師范大學校法學院全體本科生

湖南師范大學校法學院青年志愿者協會

1、前期宣傳 (1)青志協做好視頻的整理和下載工作;

(3) 撰寫心得體會。

1、進行場地和多媒體的申請;

2、與志愿者進行互動;

3、鼓勵志愿者發言談談自己的感想。

(1)做好總結上交總會;

(2)組織撰寫心得體會。

雷鋒月校園活動策劃案（專業22篇）篇十八

活動內容：以志愿者身份對xx師范學院圖書館進行衛生整理。

參加人數:13人。

參與對象：xx學院基礎部“滴水”公益服務團113131青年志愿者支隊。

一、活動簡介：

全班以志愿者身份對xx師范學院圖書館進行衛生整理，學習雷鋒不驕不躁和艱苦奮斗的作風。

二、活動目的:。

1.以志愿者身份回饋社會，感恩社會。

2.宣傳愛護圖書，熱愛閱讀的良好習慣，以切身體驗理解圖書管理人員的辛苦。

3.促進良好衛生習慣的養成。

4.學習雷鋒的奉獻精神，用自己的勞動美化學校。

5.美化校園，呼應學校主人翁的地位，理解與支持校園保潔工作。

三、活動準備：

1.聯系服務對象。

2.志愿者自帶打掃工具。

3.進行志愿者的分組。

四、活動過程：

1.志愿者分成兩組對圖書館二樓書架進行整理。

2.

五、活動總結和意義：

此次活動學習雷鋒謙虛謹慎，不驕不躁和艱苦奮斗的作風。做一顆永不生銹的螺絲帽。樹立堅決反對貪圖享受，鋪張浪費的不良風氣，用自己的勞動創造美好的生活。此次活動提高了同學們的主人翁精神，加強了校園的衛生宣傳，提高同學的社會責任感。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發展和進步，廣泛動員社會力量參與志愿服務，為建設和諧社會作出應有的貢獻。

雷鋒月校園活動策劃案（專業22篇）篇十九

一.活動主題：三月學雷鋒。

一．活動背景：

三月是美妙的，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在一起欣賞嫩綠的柳條兒，一切都是那么美好，此時此刻，我們不由自主地想起一個人，雷鋒，正是有了這類“傻子”，我們的世界才變得如此可愛，溫暖。

三．活動的意義：

一個人是真正的價值不在于他有多少的物質財富，而在于他的精神財富有多少，他對社會做了多大的貢獻，雷鋒他是富有的，他實現了自己的價值，他勇于奉獻，樂于助人，用無私的愛去滋潤著別人，他就像一把火燃燒了自己，照亮了別人，這個社會需要這樣的人，只要你愿意，下一個雷鋒就是你。

四．活動時間：2014年3月。

五．活動地點：南區門口。

六．活動對象：全校學生。

七．活動主持：軟件學院團委實踐部。

八．活動流程：

一、開場白。

主持人先介紹一下本次團組織生活的主題，讓大家先大家先了解舉辦這次團組織生活的目的，為開展活動做準備工作，讓大家盡快投入進來。

二、請裝扮好的雷鋒同學進場。

然事先裝扮好的雷鋒到活動現場來，跟大家見面，讓雷鋒的扮演者進行好人好事的宣講，同時我們也可以從講講我們身邊的好人好事。

三．給我們身邊做過好人好事的人頒獎。

可以到院里去找找那些曾經做過好人好事的名單，可以在院里申請一個獎狀之類的東西，然后請他們來談談自己的切身體會。讓我們的同學感受到其實有許許多多的好人好事每天都在我們身邊發生的。這個社會不是很寒冷的，而是很溫暖的。

四、用展板宣傳好人好事的瞬間。

我們可以通過我們這么多的小伙伴用相機來記錄下我們這段時間鎖發生過的好人好事的瞬間，然后我們把他洗出來，用展板的形式把這些照片和這照片上所發生的事情。

五、“雷鋒”宣講安養院的故事。

我們可以通過我們的雷鋒扮演者來宣講下我們做安養院的活動情況，同時我們也做好相應的展板，讓同學了解我們軟件學院團委實踐部之前做過的一些事情。同時我們也可以呼吁更多的人來參與我們這個活動來，更多的人來關注這個活動。

六、捐助。

我們可以在現場設置捐款箱，如果有些人有心的話可以對安養院的那些孩子們進行捐款。

七、“雷鋒”現場提問。

我們可以設置一些有關雷鋒同志的一些小故事和一些信息來對現場的觀眾進行提問的方式來增加氣氛。答對了的同學可以獲得我們的小禮物一份，同時與我們的“雷鋒”同志留影紀念。

八、現場觀眾與“雷鋒”留影紀念。

在參與我們活動的同學可以參與跟我們雷鋒扮演者進行合影留念的方式，同時我們也將把照片放到微博微信上。

九、同學簽名寫寄語。

我們可以設置一塊展板給參與我們活動的同學進行留言和在宣傳標語上簽名留念。

（注：在這次活動我們可以請我們學校的宣傳部門利用微博微信進行事先的宣傳，同時在活動當天我們也可以利用微博微信來進行現場直播的方式進行）。

九、友情部門。

需要軟件學院團委宣傳部對我們的活動進行宣傳，同時也需要他們給我們制作展板。

雷鋒月校園活動策劃案（專業22篇）篇二十

本站發布20xx學雷鋒活動策劃，更多20xx學雷鋒活動策劃相關信息請訪問本站策劃頻道。

今年是雷鋒同志光榮殉職**周年，也是*題詞“向雷鋒同志學習”**周年，近*年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。為進一步推進校風建設，優化學校育人環境，養成文明習慣，根據上級文件精神和學校德育計劃，學校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動，為保證活動順利實施，制定該實施方案如下：

一、活動目的：

傳承與發揚雷鋒精神，幫助學生增加知識，活躍學生生活，提升校園文化建設，培養學生審美意識和文化品味，切實發揮學生的主觀能動性。

二、活動主題：

雷鋒精神伴我行

三、活動時間：

20xx年3月1日—3月6日

四、活動內容：

一二年收集雷鋒的故事，了解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;

四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會;

五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;

六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。

4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內容積極向上，有一定的教育意義。

五、注意事項：

1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區取得聯系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。

2、各班切實注意安全，注意文明禮貌。

3、各班著裝要盡量整齊，佩帶好紅領巾。

4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。

六：總結評比：

1、各年級根據方案組織實施并創造性的開展活動，活動結束后，各項活動的代表性照片于3月10日以年級為單位報教導處。

3、對全校各班活動情況進行評比。

雷鋒月校園活動策劃案（專業22篇）篇二十一

二、活動主題：爭做活雷鋒，志愿在行動。

三、活動時間及活動地點：

時間：20xx.3.5--20xx.3.11。

五、活動開展：

（一）前期準備：

(1)、由青年志愿者協會會長宋闖負責申請活動場地的使用權。

（2）、由副書記蔡俊珂提前三天分配活動任務及通知社聯社服部相關人員。

（3）、由秘書處負責采購活動所需的橫幅，紙張等物品。

（4）、由宣傳部負責活動宣傳板的制作并于活動兩天前擺在學校主干道旁。

（5）、由外聯部負責活動所需桌椅的借還。（桌椅的搬運可以找團支的人）。

（6）、青協各團支理事提前通知會員積極參加活動，并共同在全校宣傳本次活動。

（二）活動進程:。

1.宣誓大會：

（1）、各團理事提前通知會員積極參加宣誓。

（2）、所有理事、負責人以及參加宣誓的會員于20xx年3月5日早上7:30在國旗下集合完畢由副書記蔡俊珂帶領進行宣讀青年志愿者誓詞。

（3）、三團負責人員的集合以及隊形的調換。

2.橫幅簽名：

（1）、由組織部負責橫幅的制作，橫幅名為“爭做活雷鋒，志愿在行動”。

（2）、20xx年3月5日中午放學時組織部負責橫幅簽名的全部工作呢，簽名完畢后掛于主干道旁。（所需桌子跟隨外聯部去借，抬桌子的人不夠的話自己找團支協商）。

3.圖片展活動：

（1）、由網絡部負責圖片的選取打印。

（2）、二團協同網絡部于20xx年3月5日上午在食堂前面空地進行展出。（圖片包括帶有說明文字的雷鋒事跡圖和協會里青年志愿者做活動的照片）。

4.校園衛生清潔:。

（1）、各團支提前通知會員并號召大家積極參加，活動于20xx年3月6日進行。

（2）、活動由一團領隊負責，主要是在足球場上以及草坪上撿拾垃圾。還有擺放整齊校園內的自行車以及幫宿舍的阿姨打掃衛生。

5.感動中國影視展：

（1）、各團支理事通知會員積極參加于20xx年3月8日下午2:00在電教108舉行的活動。

（2）、文藝部負責感動中國影視資料的準備以及當天的播放工作。

6.圖書館志愿活動：

（1）、由四團負責人負責提前與圖書館老師商量于20xx年3月9日帶領從學校招募的志愿者去圖書館整理書。

（2）、四團在活動前三天負責在全校招募適當的學生參加活動。

（3）、當天由四團理事帶領招募的愛心志愿者們共同去圖書館整理圖書。

7.文明公交活動：

（1）、由五團提前三團在學校招募愛心志愿者參加文明交通活動。

（2）、五團于20xx年3月10日負責帶領從學校招募的志愿者去鄭大公交站做志愿服務。

8.福利院志愿活動：

（1）、由社服部提前三天在全校招募志愿者參加福利院愛心活動。

（2）、由社服部負責帶領從學校招募的志愿者去市福利院做志愿活動。（人數要控制在25個以內）。

注：圖書館志愿活動、文明公交以及福利院這三個活動從3月5日到3月7日的在學校招募志愿者所需的人數由四團、五團以及社服部自己內部協商，當天所用桌椅自己跟隨外聯去搬。

（三）后期安排：

1．活動結束后由二團和網絡部負責收起活動所用圖片并交予秘書處保管。

2．秘書處做好活動總結。

3．活動結束后網絡部整理好活動期間的圖片影音資料并存檔。

六、經費預算：

預計總共110元。

七、活動安全：

1．如果天氣下雨，受天氣影響的活動適時推遲。

2．出去做志愿服務的活動一定要注意安全，不能落下任何人。

3．為防止參加人員少，各理事應鼓勵會員積極參與，如果參加人員過多，各部門團支要做好協調。

4.活動當中如遇突發情況應及時向主席團的學長報告，及時處理。

迎接世界讀書日活動簡報。

雷鋒月校園活動策劃案（專業22篇）篇二十二

3，將三大組分別從三個不同的方向進行撿垃圾活動。

4，班長宣布撿垃圾是的要求(要求每點垃圾都要撿起來，如果看見別人亂丟垃圾，就告訴他，為了保持公園的美景，為了個人的高尚品德，請不要將垃圾隨手丟在地上，并撿起垃圾。同學們還可以自己呼吁其他人一起來撿垃圾，呼吁他們學雷鋒，體驗雷鋒精神)。

6，同學們認認真真的撿垃圾，撿起每一點的垃圾，留下潔凈的土地。

7，三個小時后，全班同學帶著所撿的垃圾在徐特立公園門口集合。

8，班長清點返回人數。

9，班長宣布活動結束。

10，同學們返回學校。

11，晚自習的時候班長總結這次活動。