<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案(熱門23篇)

    時間:2025-06-23 作者:影墨

    應(yīng)急預(yù)案是組織在突發(fā)事件發(fā)生時采取的應(yīng)對措施和行動的規(guī)劃和安排。如果您正在制定應(yīng)急預(yù)案,不妨先來看看小編為大家精心挑選的一些應(yīng)急預(yù)案范文。

    突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案(熱門23篇)篇一

    為有效預(yù)防和及時控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件(以下簡稱突發(fā)事件)造成的危害,消除各種隱患,維護正常的教育教學(xué)秩序和社會安定,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,特制定本預(yù)案。

    一、指導(dǎo)思想。

    認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院頒布的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《河北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急實施辦法》,將預(yù)防工作納入科學(xué)化、規(guī)范化管理軌道。學(xué)校中發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,結(jié)合學(xué)校工作實際,建立快速反應(yīng)機制,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,采取有效措施控制疫情在學(xué)校的發(fā)生和發(fā)展。

    二、原則。

    統(tǒng)一指揮,分級負責(zé),相互協(xié)同;預(yù)防為主,常抓不懈;反應(yīng)迅速,措施果斷。

    三、監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。

    建立起學(xué)校、政務(wù)處(值班室)、年級組(班主任)三級突發(fā)事件防控監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)和預(yù)警信息報告體系。

    華晶學(xué)校預(yù)防監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組指揮長由校長任組長,主管教務(wù)工作的副校長任副指揮長,預(yù)防監(jiān)測站設(shè)在校政務(wù)處(值班室)。

    學(xué)校按照縣衛(wèi)生行政主管部門要求,按屬地管理原則建立健全突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測機構(gòu)。

    四、防控預(yù)警信息報告體系。

    學(xué)校突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測機構(gòu),發(fā)現(xiàn)或接到突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案適用范圍內(nèi)各種情況報告后,年級組(班主任)必須在半小時內(nèi)報到政務(wù)處(值班室),學(xué)校必須在1小時內(nèi)向縣疾控中心報告,同時向教育科技局報告。

    預(yù)警報告內(nèi)容:

    1、初次報告:必須報告事件發(fā)生的時間、地點、名稱、性質(zhì)、可能原因、波及范圍、發(fā)病人數(shù)及健康狀態(tài)、潛在威脅和已采取的措施,同時報告報告單位和聯(lián)系人及通訊方式。

    2、階段報告:報告事件的發(fā)展與變化、處置進程、誘發(fā)事件的原因和可能因素;在階段報告中既要報告新發(fā)生的情況,同時對初次報告的情況進行補充和修正。

    3、責(zé)任報告人應(yīng)對上一級教育、衛(wèi)生行政部門收到報告信息進行確認(rèn)。

    六、防控措施。

    根據(jù)預(yù)警級別的不同,采取相應(yīng)措施。

    三級預(yù)警:

    1、防控領(lǐng)導(dǎo)小組進入工作,主管領(lǐng)導(dǎo)主持日常工作,并隨時向領(lǐng)導(dǎo)班子匯報,進行必要的防護知識的宣傳。

    2、學(xué)校實行部分門禁,進入校區(qū)實行驗證制度。

    3、學(xué)校門口設(shè)立主要病癥檢測制度。

    5、進行防護水平升級的人力、物力準(zhǔn)備。

    二級預(yù)警:

    1、學(xué)校開始實行門禁制度。

    2、住校學(xué)生一律不許出校門,走讀學(xué)生進校門要進行主要病癥檢測。

    3、建立學(xué)生疫情監(jiān)控制度,實行學(xué)生每日健康登記制度。

    4、教職工限制出入,嚴(yán)格控制與疫區(qū)之間的人員流動。

    5、學(xué)校開始設(shè)置醫(yī)學(xué)觀察區(qū),對外來人員進行一定時間的必要觀察。

    6、每天定時在規(guī)定部位消毒。

    7、校領(lǐng)導(dǎo)帶班,安排人員值班。

    8、應(yīng)急機構(gòu)工作人員進入準(zhǔn)備狀態(tài),相關(guān)物資、設(shè)施到位。

    一級預(yù)警:

    1、學(xué)校實行全封閉管理制度。除領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員和必要后勤保障人員在搞好防護并經(jīng)校長批準(zhǔn)后可以外出,其他人員一律不許出入校門。

    2、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持防控工作。

    3、校領(lǐng)導(dǎo)24小時晝夜值班。

    4、校領(lǐng)導(dǎo)至少1人實行保護性隔離,給所有在一線工作的人員配備防護藥品,實行嚴(yán)格防護。

    5、應(yīng)急機構(gòu)工作人員進入待命狀態(tài)。

    6、實行局部隔離,部分區(qū)域非學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任何人不能出入。

    7、開始全方位的消毒,對重點區(qū)域進行嚴(yán)格消毒。

    8、對出現(xiàn)疫情的班級停課。

    9、與政府防疫部門、醫(yī)療機構(gòu)保持熱線聯(lián)系,確保病員的及時救治和必要的防控物資支持。

    10、做好特殊時期的后勤保障工作。

    華晶學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在教育局公共衛(wèi)生應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下啟動應(yīng)急預(yù)案,開展工作。

    華晶學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”):組長由校長擔(dān)任,副組長由主管教務(wù)的副校長擔(dān)任,成員由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè):

    1、綜合協(xié)調(diào)辦公室:由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。負責(zé)對內(nèi)對外的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作。保持和外界及時、暢通的聯(lián)系,做好各種突發(fā)事件的協(xié)調(diào)工作。指揮協(xié)調(diào)各組的應(yīng)急工作。堅持向上級有關(guān)單位報送信息。負責(zé)起草出臺的各種文件。統(tǒng)一宣傳報道工作。

    2、應(yīng)急分隊:由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。負責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校組織學(xué)生的身體健康的監(jiān)控,以及有關(guān)應(yīng)急工作。

    3、學(xué)生工作組:由政務(wù)處、教務(wù)處等組成。負責(zé)各年級的聯(lián)絡(luò)工作,做好學(xué)生的安全穩(wěn)定工作。

    4、后勤保障組:由總務(wù)處負責(zé)資金、物質(zhì)保障和防護物品、藥品的供給。

    5、教學(xué)保障組:教務(wù)處組成。負責(zé)調(diào)整教學(xué)計劃,組織應(yīng)急時期的教學(xué)工作,維護教學(xué)秩序。

    6、信息情報組:由政務(wù)處、教務(wù)處組成。負責(zé)監(jiān)測信息的收集、匯總、分析、上報、傳達、報告工作。

    7、安全保衛(wèi)組:由政務(wù)處(含體育組)和當(dāng)時值班人員組成。

    八、調(diào)查與控制。

    1、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校要及時通知本地衛(wèi)生行政主管部門及所屬衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)對突發(fā)事件進行調(diào)查、現(xiàn)場勘察并采取措施,確定危害程度,做出評價報告。

    2、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織力量,群防群控,協(xié)助衛(wèi)生行政主管部門和其他部門、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好疫情信息的收集和報告、人員的隔離、公共衛(wèi)生措施的落實工作,并向教職員工及學(xué)生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫、防治的法律、法規(guī)、規(guī)章以及科學(xué)預(yù)防知識。

    3、傳染性疾病暴發(fā)、流行時,學(xué)校應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似病人,采取就地隔離、就地觀察、就地治療,加強重點單位、重點人群、重點環(huán)節(jié)的預(yù)防控制措施,防止造成疫情擴散。

    4、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校結(jié)合自身實際,建立和完善緊急應(yīng)對機制,嚴(yán)格落實防范措施。

    5、突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對衛(wèi)生行政主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的醫(yī)學(xué)措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。不予配合的將依據(jù)有關(guān)法律依法處置。

    6、對突發(fā)事件隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報的單位和個人,依照有關(guān)法律規(guī)定追究法律責(zé)任。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案(熱門23篇)篇二

    微信公眾平臺是騰訊公司在微信的基礎(chǔ)上新增的功能模塊,通過這一平臺,個人和企業(yè)都可以打造一個微信的公眾號,可以群發(fā)文字、圖片、語音三個類別的內(nèi)容。目前微信公眾平臺支持pc,移動互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁登陸,并可以綁定私人帳號進行群發(fā)信息。微信公眾賬號的用途非常廣泛,政府,媒體,企業(yè),明星等都開始紛紛建立獨立的微信公眾賬號平臺。在上面進行個人企業(yè)等文化活動的宣傳營銷。微信公眾賬號被分成訂閱號和服務(wù)號,運營主要是組織(比如企業(yè)、媒體、公益組織)可以申請服務(wù)號,同時運營主體是組織和個人的可以申請訂閱號,但是個人不能申請服務(wù)號。

    一、服務(wù)號的功能:。

    1、公眾平臺服務(wù)號,是公眾平臺的一種帳號類型,旨在為用戶提供服務(wù)。如:招商銀行、中國南方航空。個月(30天)內(nèi)僅可以發(fā)送1條群發(fā)消息。

    2、發(fā)給訂閱用戶(粉絲)的消息,會顯示在對方的聊天列表中。相對應(yīng)微信的首頁。

    4、服務(wù)號可申請自定義菜單。

    二、訂閱號的功能。

    公眾平臺訂閱號,是公眾平臺的一種帳號類型,為用戶提供信息和資訊。如:騎行西藏、央視新聞。

    1、每天(24小時內(nèi))可以發(fā)送1條群發(fā)消息。

    2、發(fā)給訂閱用戶(粉絲)的消息,將會顯示在對方的“訂閱號”文件夾中。點擊兩次才可以打開。

    3、在訂閱用戶(粉絲)的通訊錄中,訂閱號將被放入訂閱號文件夾中。

    4、訂閱號不支持申請自定義菜單。微信公眾平臺的推廣眾所周知,由于微信公眾平臺是無法在手機上登陸,也無法主動添加好友的,所以在微信推廣起來比較困難。

    突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案(熱門23篇)篇三

    為有效預(yù)防、及時控制和妥善處置學(xué)校各類突發(fā)公共安全事件,加強和規(guī)范突發(fā)公共安全事件應(yīng)急管理工作,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)公共安全事件及其造成的損害,保障全體師生員工的生命和財產(chǎn)安全,制定本預(yù)案。

    本預(yù)案所稱“突發(fā)事件”,主要是指突然發(fā)生,造成或可能造成重大人員傷亡、財產(chǎn)損失及影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的,需要學(xué)校及有關(guān)部門立即采取應(yīng)對措施并加以處理的事件。如地震等自然災(zāi)害;群體性傳染性疾病、群體性中毒等公共衛(wèi)生事件;校園發(fā)生的群打群毆、爆炸、綁架、暴力傷害,重大交通事故,重大火災(zāi)、房屋倒塌等安全事故災(zāi)難;非法x、x、x、罷課等危及校園穩(wěn)定的社會安全類事件,以及學(xué)生自殺、自殘、自虐、離校出走、失蹤、溺水死亡等事件。

    (1)以人為本,減少危害。高度重視師生的生命權(quán)和健康權(quán),把保障師生的生命財產(chǎn)安全和人身健康作為首要任務(wù),最大限度地減少人員傷亡和危害,并切實加強對應(yīng)急救援人員的安全防護工作。

    (2)居安思危,預(yù)防為主。要增強憂患意識和責(zé)任意識,把師生的安全教育工作放在首位,常抓不懈;堅持預(yù)防為主,開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清、消除隱患,防患未然;定期舉行有針對性的安全應(yīng)急演練,切實增強處置突發(fā)事件、應(yīng)急疏散逃生的能力。做好應(yīng)對突發(fā)公共安全事件的各項準(zhǔn)備工作。

    (3)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)同應(yīng)對。成立突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)學(xué)校對突發(fā)事件的處置工作,同時建立健全分級分部門負責(zé)的應(yīng)急管理體制,形成統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)聯(lián)動、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機制。

    組長:校長。

    副組長:副校長。

    成員:x(教導(dǎo)主任)x(政教主任)x(總務(wù)主任)。

    領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀況及動態(tài),提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對策和措施;負責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校各類突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急響應(yīng)行動,下達應(yīng)急處置工作任務(wù),承擔(dān)善后處理等職責(zé);負責(zé)向主管部門通報情況,重大問題及時向教育局請示報告。

    (二)安全保衛(wèi)救援組。

    組長:x。

    副組長:x。

    成員:門衛(wèi)人員、年級組長、

    職責(zé):負責(zé)事故現(xiàn)場疏導(dǎo)、警戒、維護管理工作,阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場,并協(xié)助有關(guān)部門做好搶險工作。

    (三)后勤保障組。

    組長:x。

    副組長:x。

    成員:x、x教師。

    職責(zé):負責(zé)處理現(xiàn)場所需人員的調(diào)集、車輛調(diào)配和工具、設(shè)備,物資的供應(yīng),解決相關(guān)人員的食宿。

    (四)醫(yī)療護送組。

    組長:x。

    副組長:x。

    成員:體音美電教教師。

    職責(zé):做好傷患人員的心理安撫工作,并協(xié)助有關(guān)部門做好救護工作。

    (六)信息報告組。

    組長:x。

    成員:各教研組長。

    職責(zé):在突發(fā)公共事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)和程度,采用電話、文件等形式向教育局或相關(guān)部門進行直報和續(xù)報,(包括時間、地點、規(guī)模、涉及人員、破壞程度及人員傷亡等情況);任何教職工不得發(fā)布、散布未經(jīng)核實或沒有事實依據(jù)的有關(guān)突發(fā)公共安全事件的信息和傳言。

    (一)現(xiàn)場應(yīng)急處理一般執(zhí)行下列程序:

    1、突發(fā)事件發(fā)生時保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)對,立即向?qū)W校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報警,并組織師生員工施救或自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

    2、學(xué)校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速趕赴現(xiàn)場,并根據(jù)突發(fā)事件性質(zhì)和情況向公安、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援,使災(zāi)情盡快得以控制,受傷人員及時得到救治。

    3、學(xué)校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員召集應(yīng)急處理會議,采取應(yīng)急措施,全力組織搶救,維持秩序,疏散師生,保護現(xiàn)場,監(jiān)控險情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

    4、協(xié)同有關(guān)部門搶險救災(zāi),配合調(diào)查取證,做好傷患人員的慰問工作,并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對家屬的安撫解釋工作,努力維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定。

    5、根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)和程度,采用電話、文件等形式對突發(fā)事件的時間、地點、規(guī)模、涉及人員、破壞程度及人員傷亡等情況向教育局或相關(guān)部門進行信息報送。

    1、立即撥打“119”報警,報告內(nèi)容為“基長鎮(zhèn)中學(xué)x樓發(fā)生火災(zāi),地址xx”。

    3、組織相關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救;開通全部安全通道,組織師生撤至安全地帶;打開校門,清除路障,等候消防車到來。

    4、注意事項。

    (1)撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行,不組織學(xué)生參加滅火。

    (2)如是電源引起火災(zāi),應(yīng)立即切斷電源。

    (3)撲救液體火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,不能用水撲救。

    1、當(dāng)社會上出現(xiàn)流行病疫情時,凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時,馬上報告值班領(lǐng)導(dǎo),并及時與家屬、家長聯(lián)系,并陪同病患去醫(yī)院診治,一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病時,學(xué)校采取下列應(yīng)急措施:

    (1)迅速如實報告教育局。

    (2)對病患所處場所進行布控,對全校公共場所,尤其是布控區(qū)域進行嚴(yán)格消毒或隔離。

    (3)堅決杜絕染病師生來校,必須由醫(yī)院出具診斷證明表明其已康復(fù),并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來校上課和工作。

    (4)在有關(guān)部門指導(dǎo)下,采取其它一系列防范及保護措施。

    (1)凡就餐后,師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀,應(yīng)立即向?qū)W校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員報告。

    (2)學(xué)校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組視情況采取相應(yīng)措施,與醫(yī)院聯(lián)系,實施救護或救治。

    (3)視事態(tài)發(fā)展情況與家長聯(lián)系,并向上級主管部門報告。

    (4)將食堂、小賣部中的各種食品、蔬菜、肉類等立即封存。

    1、嚴(yán)格門禁制度,校外來人履行登記手續(xù),擅自強行闖入的,門衛(wèi)應(yīng)全力阻止,不得放行。門衛(wèi)追趕不及的,應(yīng)立即電話通知學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),及時將闖入者查清逐出。在場的教職工有責(zé)任迅速采取措施幫助門衛(wèi)將闖入者逐出。

    2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等,應(yīng)立即采取下列處置方法:

    (1)迅速報告值班領(lǐng)導(dǎo)。

    (2)視情況報警(110)。

    (3)對歹徒進行勸阻或制服,保護在場師生安全。

    (4)立即將受傷人員送往附近醫(yī)院進行救治。

    (5)記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié),收好不法分子施暴兇器,保護好案發(fā)現(xiàn)場。

    (6)配合上級有關(guān)部門,做好善后工作。

    1、學(xué)校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)群體性的事件的突發(fā)緊迫程度、形成的規(guī)模、行為方式和激烈程度、可能造成的危害、可能發(fā)展蔓延的趨勢等情況決定處理意見。若事件已超出學(xué)校范圍,在事態(tài)擴大、依靠學(xué)校力量無法平息的情況下,學(xué)校應(yīng)立即向上級主管部門和當(dāng)?shù)卣畧蟾妫埱笈汕簿M校,根據(jù)情況采取相應(yīng)措施,避免沖突加劇和師生受傷。

    2、處理群體性的事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護師生、控制事態(tài)。學(xué)校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組要靠前指揮,控制局面、果斷處置,并將處置情況報上級主管部門和當(dāng)?shù)卣?/p>

    3、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、德育處工作人員、班主任要深入學(xué)生班級、宿舍,面對面地做好學(xué)生的教育疏導(dǎo)工作。避免矛盾激化,孤立極少數(shù)鬧事者,團結(jié)大多數(shù)師生,促使事件盡快得到平息。努力做到教師不停課、學(xué)生不停學(xué)、師生不隨意離校,加強校園管理,嚴(yán)格控制人員出入。

    4、對涉及外教或留學(xué)生的事件,立即對外教和留學(xué)生采取保護措施。

    5、對在群體性的事件中別有用心、蓄意破壞、危及公共安全的極個別人,要報請公安部門,嚴(yán)格控制和監(jiān)視。

    1、迅速報告值班領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)案情報告德育處,如是學(xué)校財物被盜丟失的重大案件,需向?qū)W校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

    3、接報人員會同相關(guān)部門人員迅速趕赴現(xiàn)場,對事發(fā)現(xiàn)場進行保護,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。

    4、積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為偵破案件提供條件。

    1、學(xué)生在校園突發(fā)摔傷、患病、打架等情況,班主任要及時向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報。

    2、值班領(lǐng)導(dǎo)接報后,要及時將摔傷或患病學(xué)生送往醫(yī)院救治,并通知班主任聯(lián)系學(xué)生家長;如遇學(xué)生打架,需迅速控制事態(tài)發(fā)展,并采取救護措施,同時就事態(tài)發(fā)展情況逐級向主管校長、校長報告,決定是否報警。

    3、政教處和班主任對事件進行調(diào)查和處理。

    1、發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件,知情人員應(yīng)立即報警110或120,在力所能及的范圍內(nèi)及時實施救治,并及時將情況報告給班主任。

    2、有關(guān)人員獲悉情況后,應(yīng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報,并在第一時間趕到現(xiàn)場,組織人員及時將傷員送至醫(yī)院救治。

    3、通知學(xué)生家長,并做好家長來校接待和安撫工作。

    4、知情人員協(xié)助德育處、或公安部門開展調(diào)查。

    1、學(xué)生擅自離校后,知情人員應(yīng)及時向班主任報告。

    2、有關(guān)人員獲悉情況后,應(yīng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報,值班領(lǐng)導(dǎo)會同德育處、年級組進行調(diào)查,對去向不明的學(xué)生應(yīng)立即組織查找,力求盡快查明該生去向,同時及時通知學(xué)生家長。

    3、在無法查明去向的情況下,學(xué)校應(yīng)及時報警。

    1、如遇自習(xí)突然停電,值班領(lǐng)導(dǎo)和主管主任、全體年級組長應(yīng)在第一時間到所管年級的教學(xué)樓加強巡邏,當(dāng)堂課教師應(yīng)立即穩(wěn)定學(xué)生的秩序和情緒,組織學(xué)生在教室開展一些活動,等待學(xué)校的統(tǒng)一安排,不允許任何學(xué)生離開教室。

    2、如正值下課、就寢前突然停電,學(xué)生正在走廊、樓梯、衛(wèi)生間、廁所等處,則要學(xué)生在原地站立,等眼睛已適應(yīng)黑暗時,再組織學(xué)生有秩序地慢慢回教室或?qū)嬍遥瑘詻Q阻止學(xué)生在此時擁擠、追逐、推搡、大呼小叫。

    3、馬上開啟過道、樓梯內(nèi)的應(yīng)急燈和學(xué)校備用的其它照明用具。

    1、本預(yù)案是學(xué)校處置突發(fā)公共安全事件應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)工作的文件,學(xué)校各部門及教職工都要遵照執(zhí)行。

    2、在各類突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急處置工作中,第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的人員,為該預(yù)案的第一責(zé)任人和第一執(zhí)行者。第一責(zé)任人要以學(xué)校利益、師生利益為重,無條件地承擔(dān)控制險情、搶救和報警的任務(wù)。如事發(fā)或接警后拖延、推諉等,一律視為失職、玩忽職守或瀆職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的,給予包括開除在內(nèi)的行政處分,直到追究刑事責(zé)任。對在處理突發(fā)事件中有突出表現(xiàn)的部門和個人將予以鼓勵和表彰。

    3、預(yù)案啟動實施由學(xué)校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長決定。所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)部門負責(zé)人要認(rèn)真貫徹執(zhí)行本預(yù)案,嚴(yán)格執(zhí)行和遵守信息保密制度,遵守工作紀(jì)律,確保信息安全,并保證聯(lián)系方式暢通、便捷。

    5、本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。

    xx縣xx希望中學(xué)。

    xxxx年xx月xx日。

    突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案(熱門23篇)篇四

    為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障酒店賓客及員工身體健康與生命安全。特制定酒店公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案。

    一、成立公共衛(wèi)生應(yīng)急處理小組:

    組長:xxx(總經(jīng)理)。

    副組長:總經(jīng)理助理。

    成員:(質(zhì)檢部經(jīng)理、客房部經(jīng)理、餐飲部經(jīng)理、保安部經(jīng)理、人事部經(jīng)理、財務(wù)部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、值班經(jīng)理)。

    發(fā)生公共衛(wèi)生突發(fā)事件,在處理小組成員到達之前,由現(xiàn)場值班經(jīng)理負責(zé)處理。

    二、酒店公共衛(wèi)生應(yīng)急小組職責(zé):

    1.負責(zé)設(shè)立事件應(yīng)急處理指揮部,由總經(jīng)理擔(dān)任總指揮,負責(zé)對突發(fā)事件應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。

    2.負責(zé)公共衛(wèi)生突發(fā)事件信息收集、分析、報告、通報制度。

    3.負責(zé)向衛(wèi)生監(jiān)督所報告公共衛(wèi)生突發(fā)事件相關(guān)信息,電話:。

    4.負責(zé)公共衛(wèi)生突發(fā)事件預(yù)防、現(xiàn)場控制、善后協(xié)調(diào)處理。

    1.酒店公共場所要保持衛(wèi)生潔凈,空氣流動更新。賓客接觸設(shè)施設(shè)備及時消毒清潔。

    2.客房客用棉織品及易耗品一客一換,日常用品一客一消毒。

    3.當(dāng)酒店公共場所[本文來自]發(fā)生疑是傳染病事件,現(xiàn)場工作人員及時向部門經(jīng)理報告。所在部門經(jīng)理及時向衛(wèi)生監(jiān)督所報告。電話aaaaa,由總機通知小組成員及時到位。

    4.所在部門經(jīng)理在報告的同時,及時隔離疑是傳染病區(qū)域,監(jiān)控相關(guān)人員。必要時請酒店保安部人員協(xié)助完成。

    5.公共衛(wèi)生應(yīng)急處理小組根據(jù)現(xiàn)場情況判斷,是否送醫(yī)就診、是否向衛(wèi)生監(jiān)督所報告。

    6.由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生預(yù)防保健科查明事件真相,酒店應(yīng)急處理小組協(xié)助處理相關(guān)善后工作。

    1.酒店向賓客提供飲用水符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生規(guī)范,向飲用水供應(yīng)商索要相關(guān)證件備查。包括飲用水及飲水機生產(chǎn)單位衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可批件、檢測報告。

    2.向賓客提供的杯具要做到一客一換一消毒,確保杯具潔凈安全。

    3.當(dāng)酒店發(fā)生飲用水安全事件時,現(xiàn)場工作人員及時向部門經(jīng)理報告。所在部門經(jīng)理及時向公共衛(wèi)生應(yīng)急處理小組報告,由總機通知小組成員及時到位。

    4.所在部門經(jīng)理在報告的同時,保護好現(xiàn)場。密切關(guān)注相關(guān)人員,及時送醫(yī)就診。

    5.公共衛(wèi)生應(yīng)急處理小組根據(jù)現(xiàn)場情況判斷,是否向衛(wèi)生監(jiān)督所報告,電話:aaa。

    6.由衛(wèi)生監(jiān)督所查明事件真相,酒店應(yīng)急處理小組協(xié)助處理相關(guān)善后工作。

    突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案(熱門23篇)篇五

    為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進學(xué)校各項工作順利開展,防范杜絕各類突發(fā)公共事件的發(fā)生,切實有效降低和控制公共突發(fā)事件的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本預(yù)案。

    根據(jù)學(xué)校安排的值班表,進一步明確任務(wù),細化目標(biāo),強化責(zé)任,預(yù)防為主,努力將工作做在前頭,每天值班情況在行政會和教師會時進行簡要通報,并填寫在校務(wù)日志上,發(fā)現(xiàn)問題,立即采取相應(yīng)措施,盡量將問題消滅在萌芽之中,將損失減少到最低程度。出現(xiàn)各類突發(fā)公共事件,要立即報告學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)組,并在510分鐘內(nèi)上報區(qū)教體局。學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組要本著先控制,后處置,救人第一,減少損失的原則,果斷處理,積極搶救,組織師生離開危險區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,保護好事故現(xiàn)場,積極做好事故善后處理工作。

    (1)事件發(fā)生基本情況,包括時間、地點、涉及人員、破壞程度及人員傷亡情況;

    (2)事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)的初步判斷和影響程度的初步評估;

    (3)事件發(fā)生后學(xué)校所采取的應(yīng)急措施;

    (4)事態(tài)發(fā)展?fàn)顟B(tài)、處置過程和結(jié)果;

    (5)需要報送的其他事項。

    總指揮:xx。

    副總指揮:xx。

    成員:xx。

    (1)搶險救災(zāi)隊伍。

    組長:xx。

    成員:xx年級組長、班主任。

    (2)通訊信息組。

    組長:xx。

    成員:xx。

    (3)后勤保障組。

    組長:xx。

    成員:xx。

    (4)衛(wèi)生防疫組。

    組長:xx。

    成員:班主任。

    1、發(fā)生火災(zāi)事故時,立即向119消防指揮中心報警,并向?qū)W校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,同時立即向區(qū)教體局報告。

    2、迅速切斷電源。

    3、搶險救災(zāi)組等在場有關(guān)人員應(yīng)用最快的速度在第一時間內(nèi)疏散師生,把人員撤離到安全區(qū)域。

    4、積極配合消防人員滅火,嚴(yán)禁學(xué)生參與滅火。

    5、在進行滅火的同時,應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

    1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應(yīng)迅速送至醫(yī)院診治。

    2、迅速向?qū)W校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告,同時立即向區(qū)教體局、區(qū)衛(wèi)生防疫部門報告。

    3、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗。如果是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。

    4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

    5、做好家長、家屬的思想工作,穩(wěn)定他們的情緒。

    6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

    1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害,特別是交通事故時,應(yīng)立即撥打122交通事故報警電話,保護好事故現(xiàn)場,及時報告學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時送傷病者到醫(yī)院診治或撥打120急救電話。

    2、視情況及時向xx派出所、區(qū)教體局報告。

    3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集等工作。

    4、通知傷病者的家屬或?qū)W生家長。

    5、妥善處理有關(guān)事宜。

    突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案(熱門23篇)篇六

    以建設(shè)平安校園為目標(biāo),牢固樹立教書育人、安全第一的思想,充分發(fā)揮本校各職能部門的作用,正確、快速地處理本校突發(fā)公共事件,確保師生員工生命和財產(chǎn)安全,維護學(xué)校穩(wěn)定。

    本預(yù)案適用于大坪中學(xué)校內(nèi)發(fā)生的,依據(jù)有關(guān)規(guī)定需要鎮(zhèn)、縣政府及相關(guān)部門協(xié)助進行處置的突發(fā)公共事件:

    (1)人員傷亡事故;。

    (2)危及學(xué)校安全的刑事案件;。

    (3)因自然災(zāi)害而危及師生的緊急事件;。

    (4)校內(nèi)發(fā)生重大火災(zāi)的;。

    (5)校內(nèi)一次發(fā)生食物中毒和傳染病人數(shù)在10人以上的;。

    (6)學(xué)生發(fā)生群體上訪、鬧事的;。

    在校委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相關(guān)部門分工合作,密切配合,本著先控制,后處置、救人第一,減少損失的原則,迅速、高效、有序開展搶救工作。

    學(xué)校成立突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,指揮和組織相關(guān)人員對突發(fā)公共事件的應(yīng)急處理工作。

    領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xxx。

    副組長:

    成員:值周教師、各班班主任。

    1、及時向上級有關(guān)部門報告事故情況。

    2、啟動事故應(yīng)急救援方案,組織實施救援行動。

    3、疏散現(xiàn)場無關(guān)人員到安全區(qū)域。

    4、救護受傷人員和尋找失蹤人員。

    5、維護現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場的'警戒和保護。

    6、做好事故善后工作。

    7、信息報告。

    (二)各處室及相關(guān)人員職責(zé)。

    1、帶班領(lǐng)導(dǎo):負責(zé)突發(fā)事件的信息收集和送達,協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)校長和各處室開展工作;負責(zé)事故的查處,追究相關(guān)人員的責(zé)任等工作。

    2、值周教師:負責(zé)突發(fā)事件的報告和查處等工作。

    3、門衛(wèi)人員:負責(zé)落實《門衛(wèi)和門禁制度》和突發(fā)事件的報告。

    4、教導(dǎo)處:負責(zé)組織師生實施防、搶、撤和恢復(fù)教學(xué)秩序等工作。

    總務(wù)處:負責(zé)救援物資、器材、資金的調(diào)配。

    政教處:負責(zé)事故的查處。

    團委:負責(zé)事故處置前后的宣傳報道。

    5、班主任、各處室負責(zé)人、各項工作負責(zé)人,負責(zé)安全事故信息的登記、報告、處理、建檔,按學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要求開展事故前期的應(yīng)急救援指導(dǎo)工作;協(xié)助處理突發(fā)事件,死傷學(xué)生的善后事宜;負責(zé)執(zhí)行預(yù)案期間有關(guān)信息的上傳下達和值班;配合有關(guān)部門進行事故調(diào)查,追究相關(guān)人員責(zé)任。

    1、實行事故信息報告直接責(zé)任人負責(zé)制。事故發(fā)生后,直接責(zé)任人立即向校長報告,領(lǐng)導(dǎo)小組研究后,凡應(yīng)上報的在2小時內(nèi)向縣局安全股報告,并根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)和類型,同時向公安、交警、安監(jiān)、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報告,請示緊急救援。報告內(nèi)容:事故發(fā)生的準(zhǔn)確時間、地點、事故簡要經(jīng)過、原因、等級;事故先期救援情況;建議適應(yīng)采取什么措施。

    2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后,拿出先期處理意見,領(lǐng)導(dǎo)師生做好事故處置及救援工作。

    (一)校長是本校安全工作的第一責(zé)任人,負責(zé)安全工作的是直接責(zé)任人,事故相關(guān)的人是具體責(zé)任人。在事故發(fā)生后,第一時間趕到場,迅速啟動本校事故應(yīng)急預(yù)案先期處置,采取有力措施,保護師生生命和國家財產(chǎn),控制事故的擴大。

    (二)組織現(xiàn)場搶救。

    1、應(yīng)急預(yù)案啟動后,安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即投入工作。各相關(guān)工作按領(lǐng)導(dǎo)小組的指令開展事故處置和救援工作。

    2、事故發(fā)生后要與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門緊密合作,使救援各部門能順利地進入現(xiàn)場;搶救人員和物資能及時到位;現(xiàn)場秩序能得到有效控制;師生能很快移到安全地帶;受傷人員能及時得到救治,安撫工作能很快進行,促使現(xiàn)場搶救取得成效,最大限度地減少損失。

    1、事故造成財產(chǎn)損失的,由領(lǐng)導(dǎo)小組對損失的財產(chǎn)進行造冊登記、測量評估,形成材料,該上報的逐級上報。造成人員傷亡的,按國家有關(guān)規(guī)定協(xié)上級做好安撫工作。

    2、凡事故影響正常教學(xué)的,各處室應(yīng)創(chuàng)造條件,克服困難,盡快恢復(fù)教學(xué)。

    3、依照有關(guān)規(guī)定實行責(zé)任追究制。對瞞報、漏報、誤報的要追究相關(guān)人員責(zé)任。對因工作責(zé)任造成國家財產(chǎn)受到嚴(yán)重損失或重大社會影響的事件,依照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任。做到事故原因不查清不放過,責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過。

    1、事故處理堅持統(tǒng)一指揮、科學(xué)決斷、有效處置、確保安全。

    2、全校師生要嚴(yán)格落實學(xué)校制定的安全制度和安排,全校教師要以大局為重,不得相互推諉、貽誤搶救時機。

    3、各處室各相關(guān)安全工作的人員都要學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識,增強安全意識,提高事故處置能力。

    本預(yù)案由大坪初級中學(xué)負責(zé)解釋,自印發(fā)之日起實施。突發(fā)公共事件。

    突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案(熱門23篇)篇七

    為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障酒店賓客及員工身體健康與生命安全。特制定酒店公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案。

    組長:xxx(總經(jīng)理)。

    副組長:總經(jīng)理助理。

    成員:(質(zhì)檢部經(jīng)理、客房部經(jīng)理、餐飲部經(jīng)理、保安部經(jīng)理、人事部經(jīng)理、財務(wù)部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、值班經(jīng)理)。

    發(fā)生公共衛(wèi)生突發(fā)事件,在處理小組成員到達之前,由現(xiàn)場值班經(jīng)理負責(zé)處理。

    1、負責(zé)設(shè)立事件應(yīng)急處理指揮部,由總經(jīng)理擔(dān)任總指揮,負責(zé)對突發(fā)事件應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。

    2、負責(zé)公共衛(wèi)生突發(fā)事件信息收集、分析、報告、通報制度。

    3、負責(zé)向衛(wèi)生監(jiān)督所報告公共衛(wèi)生突發(fā)事件相關(guān)信息,電話:

    1、酒店公共場所要保持衛(wèi)生潔凈,空氣流動更新。賓客接觸設(shè)施設(shè)備及時消毒清潔。

    2、客房客用棉織品及易耗品一客一換,日常用品一客一消毒。

    3、當(dāng)酒店公共場所[本文來自]發(fā)生疑是傳染病事件,現(xiàn)場工作人員及時向部門經(jīng)理報告。所在部門經(jīng)理及時向衛(wèi)生監(jiān)督所報告。電話xxxxx,由總機通知小組成員及時到位。

    4、所在部門經(jīng)理在報告的同時,及時隔離疑是傳染病區(qū)域,監(jiān)控相關(guān)人員。必要時請酒店保安部人員協(xié)助完成。

    5、公共衛(wèi)生應(yīng)急處理小組根據(jù)現(xiàn)場情況判斷,是否送醫(yī)就診、是否向衛(wèi)生監(jiān)督所報告。

    6、由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生預(yù)防保健科查明事件真相,酒店應(yīng)急處理小組協(xié)助處理相關(guān)善后工作。

    1、酒店向賓客提供飲用水符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生規(guī)范,向飲用水供應(yīng)商索要相關(guān)證件備查。包括飲用水及飲水機生產(chǎn)單位衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可批件、檢測報告。

    2、向賓客提供的杯具要做到一客一換一消毒,確保杯具潔凈安全。

    3、當(dāng)酒店發(fā)生飲用水安全事件時,現(xiàn)場工作人員及時向部門經(jīng)理報告。所在部門經(jīng)理及時向公共衛(wèi)生應(yīng)急處理小組報告,由總機通知小組成員及時到位。

    4、所在部門經(jīng)理在報告的同時,保護好現(xiàn)場。密切關(guān)注相關(guān)人員,及時送醫(yī)就診。

    5、公共衛(wèi)生應(yīng)急處理小組根據(jù)現(xiàn)場情況判斷,是否向衛(wèi)生監(jiān)督所報告,電話:xxx。

    6、由衛(wèi)生監(jiān)督所查明事件真相,酒店應(yīng)急處理小組協(xié)助處理相關(guān)善后工作。

    突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案(熱門23篇)篇八

    按照“預(yù)防為主、居安思危,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé),以人為本、減少危害”的原則,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本預(yù)案。

    組長:

    副組長:

    組員:

    通過專題會議研究、決定、處置和部署學(xué)校內(nèi)部特別重大和較大的突發(fā)公共事件。

    1、認(rèn)真抓好師生的安全教育。

    2、積極做好學(xué)校穩(wěn)定工作。

    3、高度重視學(xué)校危房問題。

    4、加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和危化品管理。

    5、努力做好學(xué)校招生、考試安全等工作。

    若發(fā)生突發(fā)事件后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員要及時趕往現(xiàn)場,靠前指揮,組織搶險救護工作,協(xié)調(diào)有關(guān)部門,對重大問題作出決策。

    1、成立總指揮機構(gòu),對事故進行全面指揮。發(fā)生突發(fā)公共事故時,由指揮部發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號和組織救援隊伍實施救援行動。

    2、成立現(xiàn)場指揮機構(gòu),迅速開展救治工作。傳達領(lǐng)導(dǎo)指示,報告事故處理情況,協(xié)調(diào)有關(guān)部門分工負責(zé)救援工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),并注意落實各項安全保護措施,防止在救援過程中發(fā)生其它意外事故。

    3、做好通報工作,確保信息暢通。認(rèn)真做好上情下達、下情上報工作,迅速將事故災(zāi)情按分類管理程序向上級報告,并將上級指示及時傳達到學(xué)校基層。

    4、認(rèn)真調(diào)查取證,寫出書面材料。配合上級開展事故調(diào)查工作,并做好善后處理工作。

    若發(fā)生突發(fā)事件后,學(xué)校實行14小時值班制,及時、準(zhǔn)確收集事故情況,并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,做到不夸大、不瞞報。全校教職員工要服從安排,勇往直前,不準(zhǔn)退縮。對不履行職責(zé)、不聽從指揮的人員,學(xué)校將按照相關(guān)法律法規(guī)給條例予嚴(yán)肅處理。

    突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案(熱門23篇)篇九

    為扎實推進國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建工作,進一步完善公共文化服務(wù)體系,提升我縣文化軟實力,推動全縣公共文化服務(wù)持續(xù)發(fā)展,按照市政府《關(guān)于印發(fā)創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)規(guī)劃及相關(guān)工作方案的通知》(寶政發(fā)[20xx]38號)要求,結(jié)合我縣實際,特制訂本實施方案。

    一、指導(dǎo)思想。

    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹xx屆六中全會精神,以建設(shè)國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)為目標(biāo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)新文化發(fā)展理念,整合優(yōu)勢文化資源,建設(shè)文化基礎(chǔ)設(shè)施,健全公共文化服務(wù)體系,繁榮文化事業(yè),構(gòu)建與經(jīng)濟社會相協(xié)調(diào)、與時代要求相適應(yīng)的文化發(fā)展新格局,促進全縣經(jīng)濟社會持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

    二、總體目標(biāo)。

    按照政府主導(dǎo)、公益服務(wù)、結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展平衡、網(wǎng)絡(luò)健全、運行有效、就近方便、惠及全民的原則,堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,突出公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和基層文化隊伍建設(shè),到20xx年,形成公共文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)比較健全,公共文化產(chǎn)品生產(chǎn)供給比較充足,資金人才保障有力,組織支撐和運行評估比較完善的覆蓋全縣的公共文化服務(wù)體系,達到國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),有效地促進各項社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

    三、工作任務(wù)。

    (一)加快公共文化設(shè)施建設(shè),實現(xiàn)公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。

    20xx年至20xx年,圍繞構(gòu)建覆蓋全社會的公共文化服務(wù)體系總目標(biāo),全面改善基礎(chǔ)設(shè)施條件,逐步完善覆蓋城鄉(xiāng)、結(jié)構(gòu)合理、功能健全、效益明顯的公共文化服務(wù)設(shè)施體系。

    1.持續(xù)推進公共文化設(shè)施建設(shè)。爭取國家資金,啟動占地180畝的南岸新城文化產(chǎn)業(yè)園建設(shè)項目,有效整合公共文化服務(wù)資源,搬遷新建縣文化館、圖書館、博物館。新建東風(fēng)、溫水、八渡、李家河、東南、曹家灣7個鎮(zhèn)綜合文體活動中心和50個新農(nóng)村建設(shè)重點村村級活動室,158個農(nóng)家書屋。建成門類齊全、功能先進、層次分明、省內(nèi)領(lǐng)先的公共文化設(shè)施服務(wù)體系。基本形成公共圖書館、文化館、博物館、影劇院、文化站、鎮(zhèn)文體中心、村(社區(qū))文化活動室等文化設(shè)施齊全的新格局。

    2.大力加強流動文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。爭取中央、省、市項目支持,為縣文化館、圖書館配備流動文化服務(wù)車,建成與我縣人口分布和地域條件相適應(yīng)的流動文化服務(wù)設(shè)施網(wǎng)絡(luò),使廣大群眾能夠就近方便的享受公共文化服務(wù)。

    3.實施公共圖書館、文化館達標(biāo)建設(shè)。按照住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、國土資源部、文化部頒布的關(guān)于公共圖書館、文化館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),加強縣圖書館、文化館達標(biāo)建設(shè),使縣文化館、圖書館達到文化部頒國家三級館以上標(biāo)準(zhǔn)。圖書館館藏圖書達到全縣人均0.4冊以上;人均年增新書在0.02冊以上。

    4.加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)。到20xx年底,在全縣已建成的13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的基礎(chǔ)上,新建八渡鎮(zhèn)、關(guān)山管委會綜合文化站,使其設(shè)備配置、活動開展、人員配備、綜合管理達到國家發(fā)展改革委、文化部制定的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》。

    5.推進公共電子閱覽室建設(shè)。至20xx年,全縣60%以上的鎮(zhèn)、社區(qū)建成標(biāo)準(zhǔn)配置的公共電子閱覽室。

    突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案(熱門23篇)篇十

    為保障村民和外來住村人員的生命財產(chǎn)安全,確保本村經(jīng)濟社會的發(fā)展,營造安定、穩(wěn)定的社會環(huán)境,制定本預(yù)案。

    1、成立以書記為組長,村主任為副組長的抗災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組,成員有:村兩委成員,各村民小組長、小學(xué)校長、聯(lián)防隊長、村衛(wèi)生員、農(nóng)技員、廣播員。負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、動員全村的抗洪救災(zāi)工作。

    2、以若干個村民小組的民兵排為單位,成立若干個抗災(zāi)應(yīng)急分隊,兩委責(zé)任人和組長為分隊責(zé)任人,負責(zé)各組的抗災(zāi)救災(zāi)工作。

    3、以聯(lián)防隊為主體,建立村緊急應(yīng)急分隊,隊長(村主任兼)和副隊長(治保主任兼)為第一責(zé)任人,負責(zé)全村重點和突擊救災(zāi)應(yīng)爭搶險任務(wù)。

    4、以聯(lián)防隊成員組成村消防隊,隊長由聯(lián)防隊長兼任。

    5、成立應(yīng)急救防隊,隊長(村書記):村衛(wèi)生所醫(yī)生,各村民小組長(1名),預(yù)備役復(fù)退軍人(若干名),民兵若干名(每組2名)。

    6、村抗災(zāi)應(yīng)急突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在村委會值班室。負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)抗災(zāi)應(yīng)急工作。

    治保主任:民兵營長兼任。值班員由聯(lián)防隊兼任辦公室主任、報警員(聯(lián)防隊員)。

    1、確定小學(xué)校舍為救災(zāi)集中安置點由校長負責(zé)。

    2、若干個應(yīng)急分隊配備:鋤頭、鐵鏟若干把,高筒雨靴若干雙,三輪車或小車若干部及確定臨時應(yīng)急可征用的摩托車等交通工具數(shù)部。

    3、小型消防車一部及配套器材。

    4、確定臨時征用對象(村民或企業(yè)),保證在緊急需要下能征用到:皮卡、小貨車或轎車等交通運載工具若干部,及時投入搶救急救工作,村書記、主任為第一責(zé)任人。

    5、擔(dān)架六副及村衛(wèi)生所準(zhǔn)備必要的急救器材和藥物等。

    6、確保廣播設(shè)施及上下聯(lián)絡(luò)的電話、手機的暢通,所專領(lǐng)導(dǎo)組成員及相關(guān)人員為責(zé)任人。

    1、預(yù)警工作。

    接到上級預(yù)警時,應(yīng)加強值班,做到上下暢通。水利管理員晝夜觀察全村水位及臺風(fēng)變化,及時通報。廣播員不間斷發(fā)出預(yù)警或報警。確保網(wǎng)絡(luò)的暢通。檢查、補齊、落實所有應(yīng)急裝備、工具車救災(zāi)配備,保證以應(yīng)急需。向事故易發(fā)地段的村民和各責(zé)任區(qū)的危房等重點部位發(fā)出警報,要求做好撤離準(zhǔn)備。

    2、抗洪救災(zāi)工作步驟。

    ——全體領(lǐng)導(dǎo)組成員,各就各位,各負其職,確保:有備、有序、有效。領(lǐng)導(dǎo)、組織、動員村民全力投入抗災(zāi)救災(zāi)工作。

    ——組織應(yīng)急分隊,將危房對象撤離到小學(xué)安置。先人后物,確保人員不傷亡,最大限度減少損失。

    ——各應(yīng)急分隊負責(zé)各責(zé)任區(qū)重點部位(危房及地勢低洼區(qū)域)的疏散、撤離和監(jiān)控。

    ——緊急按預(yù)案要求征召應(yīng)急車、船、工具等搶救搶險裝備。統(tǒng)一調(diào)度,以應(yīng)急需。

    ——組織應(yīng)急分隊全村范圍內(nèi)不間斷巡邏、監(jiān)控災(zāi)情,搶救突發(fā)事件。將損失減少到最低限度。

    1、警鐘常鳴:

    (1)平時通過廣播等多種形式,宣傳安全防火,報警要點,器材使用的消防知識,提高村民消防意識。

    (2)村消防車常維護,隊員常培訓(xùn),保證遇警能出,出警能用,用即見效。

    (3)各應(yīng)設(shè)置消防器材的企業(yè)和個人,要確保消防器有效、便取,遇警互相支援。(4)村民應(yīng)保證村內(nèi)外所有道路暢通,不亂堆亂搭,堵塞道路。

    2、報警:

    (1)村民或企業(yè)發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)立即報警:

    a、火警:119;村消防隊(聯(lián)防隊)和村委會值班室電話。

    (2)村委會值班室人員撥打119報警(以求萬無一失)。

    ——向村抗災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組報警(重點:書記、村主任)。

    ——向龍湖鎮(zhèn)政府通報:通過廣播向全村報警,要求村民趕赴現(xiàn)場幫助滅火。

    3、滅火:(1)村消防隊?wèi)?yīng)在接警的五分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場。

    (2)在家的村抗災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組成員,應(yīng)在2-3分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場指揮滅火:

    a、組織撤離相關(guān)人員,在保證安全的情況下,搶救轉(zhuǎn)移人員和財產(chǎn)。

    b、指揮村消防隊和村民,在“119”未到之前,根據(jù)現(xiàn)場情況,組織有效滅火。

    c、按照預(yù)案,組織各企業(yè)的滅火器支援現(xiàn)場。

    d、組織救護隊搶救和轉(zhuǎn)移傷員。

    (3)“119”到來后,積極配合,全面滅火。

    五、抗震。

    1、有警地震:

    (1)及時組織村民有序疏散到村外安全地段(地勢偏高、不臨水等),時間允許下動員村民多帶上日常用品和食品。

    (2)組織各應(yīng)急分隊逐戶過細,確保組不漏戶,戶不漏人。

    (3)組織聯(lián)防隊設(shè)卡,動員阻止村民回流。

    2、無警地震:

    (1)災(zāi)情突發(fā),領(lǐng)導(dǎo)組成員立即在所在地域(責(zé)任區(qū))配合各小組長或民兵動員村民緊急撤離疏散。

    (2)情況危急,村中村民就近撤離較安全地點,初擬定:

    a、小學(xué)大操場、宗祠周邊曠野;

    d、大宮大埕、籃球場等。

    (3)能撤離至村以外的,要求撤離村外,確保更安全。

    3、震后自救:

    (1)第一時間向鎮(zhèn)、市通報災(zāi)情,請求支援。

    (2)在確保安全的前提下,組織搜救:

    a、以各應(yīng)急分隊為單位,逐戶點名、搜索,確認(rèn)失蹤人員盡可能搜救。

    b、緊急應(yīng)急分隊(聯(lián)防隊)對重點地段搜救。

    c、組織救護隊搶救轉(zhuǎn)移傷病員。

    d、堅持設(shè)卡,阻止無關(guān)人員回流,確保余生人員的安全。

    4、余震防范:

    (1)組織臨時生活安置領(lǐng)導(dǎo)組,多方設(shè)法組織必要的日用品和食品,供應(yīng)群眾,共度難關(guān)。

    (2)多做工作,穩(wěn)定村民情緒,安心在撤離地生活,待災(zāi)情穩(wěn)定后,組織自救。

    (3)設(shè)卡把關(guān),設(shè)法阻止無關(guān)人員返家,尋人取物,防止意外。

    (4)搜尋遇難人員,配合上級,妥善處置,同時做好遇難人員家屬的工作,穩(wěn)定救災(zāi)局勢。

    1、平時多收信息,防微杜漸,發(fā)現(xiàn)苗頭及時疏導(dǎo),息事寧人。

    2、事發(fā)時,在家領(lǐng)導(dǎo)組成員,重點是村兩委成員應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場:

    (1)第一時間報告鎮(zhèn)政府、派出所。

    (2)做好承運司機工作,爭取控制好運載工具。

    (3)深入群眾了解因。因勢利導(dǎo),耐心和氣,做好勸導(dǎo)工作,穩(wěn)定群眾情緒尤其做好重點村民的工作,避免事態(tài)擴大。

    (4)召集代表談,了解真相和真實要求,合理的給予承諾辦理或協(xié)助;對不合理的要求給予解釋,做好代表工作,再做群眾工作。

    (5)后及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門匯報反映,解決處理好善后工作徹底化解矛盾。

    3、如事態(tài)無法控制,及時向鎮(zhèn)政府、派出所等請求支援,爭取主動,以防事態(tài)擴大化。

    1、第一時間向派出所或110報案,請求支援,并通報鎮(zhèn)政府。

    2、在家領(lǐng)導(dǎo)組成員迅即趕赴現(xiàn)場,指揮聯(lián)防隊和應(yīng)急分隊:

    (1)立即隔離雙方人員,設(shè)法控制局勢,阻止事態(tài)發(fā)展。

    (2)組織救護隊搶救轉(zhuǎn)移傷員。

    (3)召集雙方代表做工作,先撤人后調(diào)解。

    (4)勸說雙方人員,退出現(xiàn)場,不讓重新集結(jié),再生事態(tài)。

    (5)如事態(tài)可能無法控制,隨即請求派出所等支援,制止事態(tài)發(fā)展。

    (6)事態(tài)平息后,召集雙方代表調(diào)查、調(diào)解,化解矛盾。

    (7)造成后果的,事后配合派出所對相關(guān)人員進行教育、處理。

    1、第一時間向派出所和110報警,請求支援,即時通報鎮(zhèn)政府。

    2、在派出所人員到來之前:

    (1)組織聯(lián)防隊控制現(xiàn)場。

    (2)有必要時疏散周邊群眾。

    (3)設(shè)法控制犯罪(違法)嫌疑人,阻止其外逃,防止事態(tài)或危害擴大。發(fā)現(xiàn)疑犯逃竄,組織群眾圍堵。

    (4)救護隊盡可能快救治和轉(zhuǎn)移傷員。

    (5)配合派出所抓捕嫌犯,搜集證據(jù),尋找人證等。弘揚正氣,打擊犯罪。

    1、組織所有撤離人員有序回遷,妥善安置因水毀、風(fēng)毀火毀、震毀而無法回遷的人員和家庭。

    2、上報災(zāi)情,爭取政府支持,確保生產(chǎn)自救工作順利進行。

    3、對部分受災(zāi)嚴(yán)重的、生活、生產(chǎn)有困難的村民和外來人口進行適當(dāng)?shù)膸椭瑓f(xié)助他們度過難關(guān)。

    4、修復(fù)水毀、風(fēng)毀、火毀、震毀設(shè)施,確保恢復(fù)生產(chǎn)自救有堅實的保障。

    5、對受傷嚴(yán)重,家境困難群眾,給予重點照顧和救助(具體方案另定)。

    6、組織災(zāi)后生產(chǎn)(具體根據(jù)受災(zāi)情況另行部署)。

    十、其他事項。

    1、本預(yù)案未列的突發(fā)事件,可參照以上幾種情形靈活處理。

    2、本預(yù)案所涉及的各支隊伍,有時預(yù)案雖未提及,但在事發(fā)時也應(yīng)在第一時間趕赴現(xiàn)場待命。

    3、領(lǐng)導(dǎo)組成員,誰先到現(xiàn)場誰就是現(xiàn)場指揮員,應(yīng)負指揮責(zé)任。

    附則。

    本預(yù)案可根據(jù)上級的新要求、新形勢和災(zāi)情等具體狀況在實踐中進行必要充實和調(diào)整。

    突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案(熱門23篇)篇十一

    為切實搞好我校校園安全工作,預(yù)防應(yīng)對校園暴力、火災(zāi)、擁堵踩踏、食物中毒、傳染病、惡劣天氣及地震等突發(fā)性公共安全事件的發(fā)生,保障師生的身體健康和生命安全,保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護社會穩(wěn)定。為師生營造一個安全、衛(wèi)生的環(huán)境,特制定本管理制度和應(yīng)急處理預(yù)案。

    組長:(校長)電話:

    副組長:{副校長)電話:

    (總務(wù)主任)電話:

    成員:領(lǐng)導(dǎo)班子成員、年級組長、班主任、門衛(wèi)及全體男教師。

    嚴(yán)格落實責(zé)任。學(xué)校校長是第一責(zé)任人,按照安全工作的有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合學(xué)校實際,對安全組同志具體分工,做到人人負責(zé),職責(zé)明確。

    (1)總務(wù)處要保障安全設(shè)施的購置和檢修保養(yǎng)工作,要落實門衛(wèi)職責(zé),負責(zé)配合公安、交警、醫(yī)療等有關(guān)部門對飲用水、食品、校園周邊的監(jiān)督檢查工作,要對校門口一定范圍內(nèi)的游攤浮點進行說服清理。

    (2)教導(dǎo)處要加強對師生安全知識的教育和培養(yǎng),組織一定形式的安全講座和演練,培養(yǎng)學(xué)生良好的守持續(xù)、講規(guī)則、講衛(wèi)生的行為習(xí)慣,要指導(dǎo)檢查各班級對安全工作的.重視情況。

    (3)應(yīng)急辦公室要加強協(xié)調(diào)溝通,收集了解有關(guān)安全工作的信息、資料、法律政策。發(fā)現(xiàn)問題,要及時引導(dǎo)有關(guān)部門進行整改,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)中,要督導(dǎo)安全工作的具體落實情況。在事故發(fā)生后要協(xié)助校長,組織搶救工作,要負責(zé)事故的善后事宜。

    學(xué)校安全組成員要保持警惕,提高認(rèn)識,把校園安全和突發(fā)性公共事件當(dāng)作學(xué)校管理的重中之重來做,一旦發(fā)現(xiàn)或發(fā)生師生校園行兇、中毒、精神病患者、火災(zāi)、擁堵踩踏、自然災(zāi)害等突發(fā)性公共安全事件時,要立即啟動該應(yīng)急處理預(yù)案。

    1、現(xiàn)場控制與報告。

    發(fā)生安全及突發(fā)性公共事件后,發(fā)現(xiàn)人要立即通知學(xué)校安全事件管理小組有關(guān)人員,小組負責(zé)人及成員要立刻趕赴現(xiàn)場,根據(jù)現(xiàn)場情況組織校園保安隊伍控制現(xiàn)場,制止事態(tài)漫延。并在第一時間撥打報警(110)消防(119)交通(122)醫(yī)院(120)電話,尋求支援,并立即組織人員投入自救自保,并將情況及時上報上級主管部門及公安機關(guān)備案。

    2、人員調(diào)配:

    門衛(wèi):負責(zé)在校門口等待醫(yī)護及救援人員到來,召集、帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)及公安、消防人員到事發(fā)地點,立即投入緊急救護。

    校長:負責(zé)現(xiàn)場指揮、人員調(diào)派。

    總務(wù)處:負責(zé)保護現(xiàn)場,就近安排、集中中毒或受傷人員,疏散群眾,做好隔離安置工作。組織事故初步調(diào)查、判斷、分析,處理臨時緊急任務(wù)。

    教導(dǎo)處:負責(zé)組織學(xué)校男教師、青年職工投入搶救,協(xié)助醫(yī)護人員輸送重病號到醫(yī)院搶救;如有教師受傷,做好班級管理老師的配置。

    辦公室:負責(zé)車輛調(diào)度,第一時間把重病號送往醫(yī)院搶救。信息及時匯總上報,必要時組織人員對現(xiàn)場進行隔離和戒嚴(yán)。

    班主任:時刻要跟本班學(xué)生在一起,保護學(xué)生安全。

    3、逃生線路。

    當(dāng)遭遇火災(zāi)、地震、暴力等突發(fā)性公共事件時,全體師生要根據(jù)實際情況,擇選安全便捷的線路,快速有序的逃離災(zāi)區(qū),疏散到學(xué)校大操場。

    4、事件處理及原因調(diào)查。

    保護現(xiàn)場,隔離控制有關(guān)人員,對可疑物品取樣封存;留樣的和現(xiàn)場取到樣品送公安或防疫部門進行技術(shù)鑒定;分析事件原因,根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進行綜合分析,確定事故原因,吸取教訓(xùn)。對事件責(zé)任人進行處理,觸犯刑律的移交公安機關(guān)。

    5、匯報。

    發(fā)生安全事件后,學(xué)校各部門要加強管理,自覺查找工作中存在的不足,進行總結(jié)與完善,將情況及時向全校通報,對師生進行教育,杜絕類似事件的再次發(fā)生。根據(jù)事故處理情況,學(xué)校安全管理小組及時以書面形式將事件原因及處理情況報上級有關(guān)部門。

    1、報警電話:

    火警:119。

    匪警:110。

    急救電話:120。

    2、應(yīng)急指揮人員:

    xx、值日行政干部。

    3、處置措施:

    (1)接報后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日人員、應(yīng)急辦公室人員、后勤保障人員和其他人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。

    (2)組織人員按照程序逐級報告。

    (3)如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應(yīng)將雙方主要負責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場,其余人員疏散。

    (4)如是活動安全、校舍安全、交通安全等意外事故,應(yīng)盡快組織人員將傷者送往醫(yī)院搶救。

    (5)如是社會人員來校鬧事且較為嚴(yán)重的,須立即撥打公安“110”或通知轄區(qū)派出所。

    4、注意事項。

    (1)處理的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。

    (2)年級或班級組織學(xué)生開展大型活動,須向?qū)W校有關(guān)部門提前提出包括活動目的、活動內(nèi)容、安全防范措施、帶隊老師等在內(nèi)的書面申請,經(jīng)同意后方可組織實施。

    突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案(熱門23篇)篇十二

    為有效預(yù)防、及時控制和妥善處置學(xué)校各類突發(fā)公共安全事件,加強和規(guī)范突發(fā)公共安全事件應(yīng)急管理工作,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)公共安全事件及其造成的損害,保障全體師生員工的生命和財產(chǎn)安全,制定本預(yù)案。

    本預(yù)案所稱“突發(fā)事件”,主要是指突然發(fā)生,造成或可能造成重大人員傷亡、財產(chǎn)損失及影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的,需要學(xué)校及有關(guān)部門立即采取應(yīng)對措施并加以處理的事件。如地震等自然災(zāi)害;群體性傳染性疾病、群體性中毒等公共衛(wèi)生事件;校園發(fā)生的群打群毆、爆炸、綁架、暴力傷害,重大交通事故,重大火災(zāi)、房屋倒塌等安全事故災(zāi)難;非法x、x、x、罷課等危及校園穩(wěn)定的社會安全類事件,以及學(xué)生自殺、自殘、自虐、離校出走、失蹤、溺水死亡等事件。

    (1)以人為本,減少危害。高度重視師生的生命權(quán)和健康權(quán),把保障師生的生命財產(chǎn)安全和人身健康作為首要任務(wù),最大限度地減少人員傷亡和危害,并切實加強對應(yīng)急救援人員的安全防護工作。

    (2)居安思危,預(yù)防為主。要增強憂患意識和責(zé)任意識,把師生的安全教育工作放在首位,常抓不懈;堅持預(yù)防為主,開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清、消除隱患,防患未然;定期舉行有針對性的安全應(yīng)急演練,切實增強處置突發(fā)事件、應(yīng)急疏散逃生的能力。做好應(yīng)對突發(fā)公共安全事件的各項準(zhǔn)備工作。

    (3)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)同應(yīng)對。成立突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)學(xué)校對突發(fā)事件的處置工作,同時建立健全分級分部門負責(zé)的應(yīng)急管理體制,形成統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)聯(lián)動、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機制。

    組長:校長。

    副組長:副校長。

    成員:x(教導(dǎo)主任)x(政教主任)x(總務(wù)主任)。

    領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀況及動態(tài),提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對策和措施;負責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校各類突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急響應(yīng)行動,下達應(yīng)急處置工作任務(wù),承擔(dān)善后處理等職責(zé);負責(zé)向主管部門通報情況,重大問題及時向教育局請示報告。

    (二)安全保衛(wèi)救援組。

    組長:x。

    副組長:x。

    成員:門衛(wèi)人員、年級組長、

    職責(zé):負責(zé)事故現(xiàn)場疏導(dǎo)、警戒、維護管理工作,阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場,并協(xié)助有關(guān)部門做好搶險工作。

    (三)后勤保障組。

    組長:x。

    副組長:x。

    成員:x、x教師。

    職責(zé):負責(zé)處理現(xiàn)場所需人員的調(diào)集、車輛調(diào)配和工具、設(shè)備,物資的供應(yīng),解決相關(guān)人員的食宿。

    (四)醫(yī)療護送組。

    組長:x。

    副組長:x。

    成員:體音美電教教師。

    職責(zé):做好傷患人員的心理安撫工作,并協(xié)助有關(guān)部門做好救護工作。

    (六)信息報告組。

    組長:x。

    成員:各教研組長。

    職責(zé):在突發(fā)公共事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)和程度,采用電話、文件等形式向教育局或相關(guān)部門進行直報和續(xù)報,(包括時間、地點、規(guī)模、涉及人員、破壞程度及人員傷亡等情況);任何教職工不得發(fā)布、散布未經(jīng)核實或沒有事實依據(jù)的有關(guān)突發(fā)公共安全事件的信息和傳言。

    (一)現(xiàn)場應(yīng)急處理一般執(zhí)行下列程序:

    1、突發(fā)事件發(fā)生時保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)對,立即向?qū)W校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報警,并組織師生員工施救或自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

    2、學(xué)校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速趕赴現(xiàn)場,并根據(jù)突發(fā)事件性質(zhì)和情況向公安、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援,使災(zāi)情盡快得以控制,受傷人員及時得到救治。

    3、學(xué)校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員召集應(yīng)急處理會議,采取應(yīng)急措施,全力組織搶救,維持秩序,疏散師生,保護現(xiàn)場,監(jiān)控險情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

    4、協(xié)同有關(guān)部門搶險救災(zāi),配合調(diào)查取證,做好傷患人員的慰問工作,并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對家屬的安撫解釋工作,努力維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定。

    5、根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)和程度,采用電話、文件等形式對突發(fā)事件的時間、地點、規(guī)模、涉及人員、破壞程度及人員傷亡等情況向教育局或相關(guān)部門進行信息報送。

    1、立即撥打“119”報警,報告內(nèi)容為“基長鎮(zhèn)中學(xué)x樓發(fā)生火災(zāi),地址xx”。

    3、組織相關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救;開通全部安全通道,組織師生撤至安全地帶;打開校門,清除路障,等候消防車到來。

    4、注意事項。

    (1)撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行,不組織學(xué)生參加滅火。

    (2)如是電源引起火災(zāi),應(yīng)立即切斷電源。

    (3)撲救液體火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,不能用水撲救。

    1、當(dāng)社會上出現(xiàn)流行病疫情時,凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時,馬上報告值班領(lǐng)導(dǎo),并及時與家屬、家長聯(lián)系,并陪同病患去醫(yī)院診治,一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病時,學(xué)校采取下列應(yīng)急措施:

    (1)迅速如實報告教育局。

    (2)對病患所處場所進行布控,對全校公共場所,尤其是布控區(qū)域進行嚴(yán)格消毒或隔離。

    (3)堅決杜絕染病師生來校,必須由醫(yī)院出具診斷證明表明其已康復(fù),并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來校上課和工作。

    (4)在有關(guān)部門指導(dǎo)下,采取其它一系列防范及保護措施。

    (1)凡就餐后,師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀,應(yīng)立即向?qū)W校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員報告。

    (2)學(xué)校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組視情況采取相應(yīng)措施,與醫(yī)院聯(lián)系,實施救護或救治。

    (3)視事態(tài)發(fā)展情況與家長聯(lián)系,并向上級主管部門報告。

    (4)將食堂、小賣部中的各種食品、蔬菜、肉類等立即封存。

    1、嚴(yán)格門禁制度,校外來人履行登記手續(xù),擅自強行闖入的,門衛(wèi)應(yīng)全力阻止,不得放行。門衛(wèi)追趕不及的,應(yīng)立即電話通知學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),及時將闖入者查清逐出。在場的教職工有責(zé)任迅速采取措施幫助門衛(wèi)將闖入者逐出。

    2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等,應(yīng)立即采取下列處置方法:

    (1)迅速報告值班領(lǐng)導(dǎo)。

    (2)視情況報警(110)。

    (3)對歹徒進行勸阻或制服,保護在場師生安全。

    (4)立即將受傷人員送往附近醫(yī)院進行救治。

    (5)記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié),收好不法分子施暴兇器,保護好案發(fā)現(xiàn)場。

    (6)配合上級有關(guān)部門,做好善后工作。

    1、學(xué)校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)群體性的事件的突發(fā)緊迫程度、形成的規(guī)模、行為方式和激烈程度、可能造成的危害、可能發(fā)展蔓延的趨勢等情況決定處理意見。若事件已超出學(xué)校范圍,在事態(tài)擴大、依靠學(xué)校力量無法平息的情況下,學(xué)校應(yīng)立即向上級主管部門和當(dāng)?shù)卣畧蟾妫埱笈汕簿M校,根據(jù)情況采取相應(yīng)措施,避免沖突加劇和師生受傷。

    2、處理群體性的事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護師生、控制事態(tài)。學(xué)校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組要靠前指揮,控制局面、果斷處置,并將處置情況報上級主管部門和當(dāng)?shù)卣?/p>

    3、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、德育處工作人員、班主任要深入學(xué)生班級、宿舍,面對面地做好學(xué)生的教育疏導(dǎo)工作。避免矛盾激化,孤立極少數(shù)鬧事者,團結(jié)大多數(shù)師生,促使事件盡快得到平息。努力做到教師不停課、學(xué)生不停學(xué)、師生不隨意離校,加強校園管理,嚴(yán)格控制人員出入。

    4、對涉及外教或留學(xué)生的事件,立即對外教和留學(xué)生采取保護措施。

    5、對在群體性的事件中別有用心、蓄意破壞、危及公共安全的極個別人,要報請公安部門,嚴(yán)格控制和監(jiān)視。

    1、迅速報告值班領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)案情報告德育處,如是學(xué)校財物被盜丟失的重大案件,需向?qū)W校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

    3、接報人員會同相關(guān)部門人員迅速趕赴現(xiàn)場,對事發(fā)現(xiàn)場進行保護,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。

    4、積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為偵破案件提供條件。

    1、學(xué)生在校園突發(fā)摔傷、患病、打架等情況,班主任要及時向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報。

    2、值班領(lǐng)導(dǎo)接報后,要及時將摔傷或患病學(xué)生送往醫(yī)院救治,并通知班主任聯(lián)系學(xué)生家長;如遇學(xué)生打架,需迅速控制事態(tài)發(fā)展,并采取救護措施,同時就事態(tài)發(fā)展情況逐級向主管校長、校長報告,決定是否報警。

    3、政教處和班主任對事件進行調(diào)查和處理。

    1、發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件,知情人員應(yīng)立即報警110或120,在力所能及的范圍內(nèi)及時實施救治,并及時將情況報告給班主任。

    2、有關(guān)人員獲悉情況后,應(yīng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報,并在第一時間趕到現(xiàn)場,組織人員及時將傷員送至醫(yī)院救治。

    3、通知學(xué)生家長,并做好家長來校接待和安撫工作。

    4、知情人員協(xié)助德育處、或公安部門開展調(diào)查。

    1、學(xué)生擅自離校后,知情人員應(yīng)及時向班主任報告。

    2、有關(guān)人員獲悉情況后,應(yīng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報,值班領(lǐng)導(dǎo)會同德育處、年級組進行調(diào)查,對去向不明的學(xué)生應(yīng)立即組織查找,力求盡快查明該生去向,同時及時通知學(xué)生家長。

    3、在無法查明去向的情況下,學(xué)校應(yīng)及時報警。

    1、如遇自習(xí)突然停電,值班領(lǐng)導(dǎo)和主管主任、全體年級組長應(yīng)在第一時間到所管年級的教學(xué)樓加強巡邏,當(dāng)堂課教師應(yīng)立即穩(wěn)定學(xué)生的秩序和情緒,組織學(xué)生在教室開展一些活動,等待學(xué)校的統(tǒng)一安排,不允許任何學(xué)生離開教室。

    2、如正值下課、就寢前突然停電,學(xué)生正在走廊、樓梯、衛(wèi)生間、廁所等處,則要學(xué)生在原地站立,等眼睛已適應(yīng)黑暗時,再組織學(xué)生有秩序地慢慢回教室或?qū)嬍遥瑘詻Q阻止學(xué)生在此時擁擠、追逐、推搡、大呼小叫。

    3、馬上開啟過道、樓梯內(nèi)的應(yīng)急燈和學(xué)校備用的其它照明用具。

    1、本預(yù)案是學(xué)校處置突發(fā)公共安全事件應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)工作的文件,學(xué)校各部門及教職工都要遵照執(zhí)行。

    2、在各類突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急處置工作中,第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的人員,為該預(yù)案的第一責(zé)任人和第一執(zhí)行者。第一責(zé)任人要以學(xué)校利益、師生利益為重,無條件地承擔(dān)控制險情、搶救和報警的任務(wù)。如事發(fā)或接警后拖延、推諉等,一律視為失職、玩忽職守或瀆職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的,給予包括開除在內(nèi)的行政處分,直到追究刑事責(zé)任。對在處理突發(fā)事件中有突出表現(xiàn)的部門和個人將予以鼓勵和表彰。

    3、預(yù)案啟動實施由學(xué)校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長決定。所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)部門負責(zé)人要認(rèn)真貫徹執(zhí)行本預(yù)案,嚴(yán)格執(zhí)行和遵守信息保密制度,遵守工作紀(jì)律,確保信息安全,并保證聯(lián)系方式暢通、便捷。

    5、本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。

    xx縣xx希望中學(xué)。

    xxxx年xx月xx日。

    突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案(熱門23篇)篇十三

    組長:

    副組長:

    成員:全體教師

    (1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

    (2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

    (3)認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲,落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作,強化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

    (4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

    (5)調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進學(xué)校安全穩(wěn)定。

    2、滅火行動組及職責(zé)

    組長:

    副組長:

    成員:各班班主任

    利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進行撲救。

    3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

    組長:

    副組長:

    成員:各班班主任

    迅速與學(xué)校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)人員和設(shè)施進入事件地;撥打119消防電話,聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個人,組織調(diào)遣消防力量;負責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。

    4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

    組長:

    副組長:

    成員:各班班主任

    主要職責(zé):

    引導(dǎo)有關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負責(zé)重要物品的看守工作。

    5、安全防護救護組及職責(zé)

    組長:

    副組長:

    成員:各班班主任

    主要職責(zé):

    利用現(xiàn)有器材對傷員進行緊急搶救,聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院搶救。

    應(yīng)急前準(zhǔn)備:

    領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

    應(yīng)急過程行動:

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。

    2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報,疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

    3、滅火行動組組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

    4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強供電輸電、保管室等重要設(shè)備、場所的防護,保證工作順利進行。

    5、安全救護組迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止滋生其他災(zāi)害。

    6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

    7、滅火行動組加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發(fā)生。

    1、加強對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

    2、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握學(xué)校情況,全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

    3、迅速了解和掌握學(xué)校火災(zāi)情況,及時匯總上報。

    突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案(熱門23篇)篇十四

    為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件(以下簡稱突發(fā)事件)的危害,在各類突發(fā)事件發(fā)生時,能夠及時、迅速、規(guī)范地進行應(yīng)急處理,維護國家和社會的穩(wěn)定,保障公眾身體健康與生命安全,保障經(jīng)濟發(fā)展,現(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《天津市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急辦法》及有關(guān)法規(guī)規(guī)定,結(jié)合南開區(qū)實際,制定本預(yù)案。

    突發(fā)事件,是指突然發(fā)生的直接關(guān)系到公眾健康和社會安全的公共衛(wèi)生事件。包括:重大傳染病疫情、影響公眾健康的自然災(zāi)害、危害嚴(yán)重的中毒事件、影響公共安全的放射性物質(zhì)泄漏事件、放射性危害事件、各種危害健康的恐怖襲擊事件、群體不明原因疾病,以及其他嚴(yán)重影響健康的事件等等。轄區(qū)內(nèi)發(fā)生下列情況之一者,即為突發(fā)公共衛(wèi)生事件:

    (一)重大傳染病疫情

    1.發(fā)生鼠疫、肺炭疽、霍亂、傳染性非典型肺炎和禽流感暴發(fā);

    2.發(fā)生動物間鼠疫,發(fā)生布氏菌病和炭疽等流行;

    3.乙類、丙類傳染病暴發(fā)或者多例死亡;

    4.發(fā)生脊髓灰質(zhì)炎野毒株感染病例;

    5.發(fā)生罕見或者已消滅的傳染病;

    6.出現(xiàn)新發(fā)傳染病或者疑似病例;

    7.可能造成嚴(yán)重影響公眾健康和社會穩(wěn)定的傳染病疫情;

    8.上級衛(wèi)生行政部門規(guī)定的重大疫情。

    (二)其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件

    1.中毒人數(shù)超過30人或者出現(xiàn)死亡1例以上的飲用水、食物中毒事件;

    2.短期內(nèi)發(fā)生10人及以上急性職業(yè)病或者職業(yè)中毒事件;

    3.有毒有害化學(xué)品、生物毒素等引起的集體性急性中毒事件;

    4.有潛在威脅的傳染病動物宿主、媒介生物發(fā)生異常;

    5.醫(yī)源性感染暴發(fā);

    6.免疫接種、藥物預(yù)防引起的群體性反應(yīng)或者死亡事件;

    7.嚴(yán)重威脅或危害公眾健康的水、環(huán)境、食品污染和有毒有害化學(xué)性物質(zhì)泄漏等事件;

    8.群體性不明原因疾病;

    9.發(fā)生生物、化學(xué)、核和輻射等危害公眾健康的恐怖襲擊事件;

    10.放射性污染、丟失放射源和人員受超劑量照射等事件;

    11.自然災(zāi)害引發(fā)的疫情或者中毒事件;

    12.上級衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其他重大公共衛(wèi)生事件。

    (三)預(yù)防為主、常備不懈

    提高全社會防范突發(fā)事件發(fā)生的意識,按照預(yù)防為主,平戰(zhàn)結(jié)合的原則,落實各項防范措施。建立并實行對可能引發(fā)各類突發(fā)事件因素的監(jiān)測、分析、預(yù)測、預(yù)警制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

    (四)統(tǒng)一指揮、屬地負責(zé)

    在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,衛(wèi)生局及有關(guān)部門要按照預(yù)案規(guī)定的職責(zé)開展工作。發(fā)生突發(fā)事件的區(qū)域內(nèi)的任何單位和個人都有義務(wù)配合政府、街道辦事處、衛(wèi)生局及有關(guān)部門做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作。

    (五)快速有效、減少損失

    在突發(fā)事件發(fā)生時,要不失時機地做出快速反應(yīng),采取有效的控制措施,盡最大努力和可能,最大限度地減少人員傷亡,減少財產(chǎn)損失和社會影響。保障社會秩序的穩(wěn)定,保障公眾生命健康與財產(chǎn)安全,維護國家安全和利益。

    (六)依靠科學(xué)、加強合作

    開展突發(fā)事件防范和處置的相關(guān)研究工作。及時總結(jié)控制工作成效,溝通信息,推廣經(jīng)驗,完善應(yīng)急處理技術(shù)規(guī)范。積極引進先進技術(shù)和方法。科學(xué)、規(guī)范、有序地處置突發(fā)事件。

    (七)衛(wèi)生局成立應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由衛(wèi)生局局長擔(dān)任,負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指揮全區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在衛(wèi)生局。辦公室由疾病控制、醫(yī)療救治、衛(wèi)生監(jiān)督等科室、部門有關(guān)人員組成。負責(zé)組織突發(fā)事件的調(diào)查、處理和醫(yī)療救治工作。

    (八)成立評估和技術(shù)指導(dǎo)組織。分設(shè)突發(fā)事件評估組、醫(yī)療救護技術(shù)指導(dǎo)組、預(yù)防控制技術(shù)指導(dǎo)組和檢測技術(shù)指導(dǎo)組。各組由相應(yīng)的專家組成。

    (九)衛(wèi)生局組建醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急隊伍。

    (十)衛(wèi)生局組建成立突發(fā)事件應(yīng)急處理中心,設(shè)在衛(wèi)生防病站。

    (十一)衛(wèi)生局

    1.負責(zé)草擬和修訂突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案,并報政府批轉(zhuǎn)執(zhí)行;

    2.組織協(xié)調(diào)衛(wèi)生技術(shù)力量,防止、控制突發(fā)事件的蔓延和繼續(xù)發(fā)生;

    4.組織推動社會心理衛(wèi)生、衛(wèi)生科普知識宣傳、咨詢等工作,開展健康教育工作;

    5.組織突發(fā)事件處置相關(guān)人員的培訓(xùn);

    6.建立檢查制度。督導(dǎo)檢查本預(yù)案各項措施在平時或者突發(fā)事件處理過程中的實施情況。

    (十二)防病機構(gòu)(含結(jié)防所)

    1.做好突發(fā)事件的監(jiān)測報告與預(yù)警;

    2.確認(rèn)突發(fā)事件性質(zhì)。做出事件的發(fā)展趨勢報告和評估;

    4.建立緊急控制物資儲備庫。儲備消殺藥品、檢測試劑、防護用品和相關(guān)器械等;

    5.對突發(fā)事件預(yù)防控制效果進行評估后,提出改進建議;

    7.具體落實對預(yù)防控制工作人員和醫(yī)務(wù)人員進行培訓(xùn);

    8.承擔(dān)社會心理衛(wèi)生、衛(wèi)生宣傳教育和預(yù)防醫(yī)學(xué)咨詢服務(wù)工作;

    9.依據(jù)有關(guān)規(guī)定實施其它疾病預(yù)防控制措施;

    10.承擔(dān)對應(yīng)急處理單位的技術(shù)指導(dǎo)工作。

    (十三)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所

    1.參加突發(fā)事件的現(xiàn)場取證和違法事實的調(diào)查工作;

    2.監(jiān)督檢查突發(fā)事件應(yīng)急處理措施或疫點、疫區(qū)預(yù)防控制措施的落實情況;

    4.監(jiān)督檢查醫(yī)務(wù)人員個人防護措施的落實情況;

    6.監(jiān)督檢查公共場所消毒;

    7.監(jiān)督傳染性疾病密切接觸者的醫(yī)學(xué)觀察,疫點環(huán)境的消毒的落實情況;

    8.監(jiān)督檢查生產(chǎn)、經(jīng)營和使用單位的消毒產(chǎn)品、防護用品的質(zhì)量;

    9.監(jiān)督檢查學(xué)校、托幼機構(gòu)和公共場所等預(yù)防控制工作;

    10.依法進行其它監(jiān)督檢查工作。

    (十四)各級各類醫(yī)療機構(gòu)

    1.按規(guī)定進行疫情報告和突發(fā)事件所涉及病例的報告;

    2.負責(zé)病人的診斷、治療和管理工作;

    3.負責(zé)病房消毒、隔離工作;

    4.對醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)病人或疑似病人污染的場所、物品、排泄物進行衛(wèi)生處理;

    5.負責(zé)對醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)死亡的病人或者疑似病人的尸體進行消毒處理;

    7.負責(zé)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)和個人防護;

    8.進行疾病及有關(guān)防治科學(xué)知識的衛(wèi)生宣傳教育工作;

    9.依據(jù)有關(guān)規(guī)定開展其它防治工作;

    10.建設(shè)符合應(yīng)急工作要求的門診、病房。

    (十五)醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急隊伍

    建立突發(fā)事件應(yīng)急處理常備機動隊伍。由預(yù)防控制、醫(yī)療、衛(wèi)生監(jiān)督三部分組成。負責(zé)處置突發(fā)事件,參與和指導(dǎo)各級醫(yī)療衛(wèi)生等機構(gòu)進行應(yīng)急處理。

    1.進行現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查、檢測檢驗、事件的分析、評估和上報;

    2.協(xié)助和指導(dǎo)突發(fā)事件的現(xiàn)場救援、轉(zhuǎn)運和后續(xù)治療;

    3.督導(dǎo)各項現(xiàn)場應(yīng)急處理措施的落實;

    4.開展突發(fā)事件應(yīng)急處理的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和咨詢等。

    (十六)評估和技術(shù)指導(dǎo)組

    在突發(fā)事件發(fā)生后,成立評估和技術(shù)指導(dǎo)組,下設(shè)突發(fā)事件評估組及醫(yī)療救護、預(yù)防控制和檢測三個技術(shù)指導(dǎo)組;承擔(dān)社會心理衛(wèi)生教育和咨詢工作。

    2.醫(yī)療救護技術(shù)指導(dǎo)小組:指導(dǎo)醫(yī)院的診斷、救治和醫(yī)療單位內(nèi)醫(yī)務(wù)人員防護、消毒隔離等工作。負責(zé)重點病例的診斷。

    3.預(yù)防控制技術(shù)指導(dǎo)小組:指導(dǎo)防止突發(fā)事件危害進一步蔓延應(yīng)采取的預(yù)防措施、流行病學(xué)調(diào)查、疫情統(tǒng)計報告、消毒隔離與個人防護等預(yù)防控制工作。

    4.檢測技術(shù)指導(dǎo)小組:指導(dǎo)并開展造成或者可能造成事件發(fā)生的樣本采集、運送和病原學(xué)檢測等工作。

    (十七)突發(fā)事件應(yīng)急處理中心

    1.突發(fā)事件發(fā)生時

    (1)接到突發(fā)事件報告后,組織工作人員迅速趕赴現(xiàn)場,對病人或者疑似病人,密切接觸者或相關(guān)人員進行流行病學(xué)調(diào)查、現(xiàn)場監(jiān)測、現(xiàn)場采樣、疫點消毒等工作;迅速查找突發(fā)事件原因,并按照突發(fā)事件應(yīng)急報告要求,及時報告。

    (2)提出防治措施、進行應(yīng)急處理;協(xié)助各醫(yī)療單位進行病人或者疑似病人的救治工作,對密切接觸者或相關(guān)人員采取有必要的控制措施;全面負責(zé)疫點、疫區(qū)現(xiàn)場的防疫控制工作。

    2.日常工作

    (1)對傳染病疫情和各類突發(fā)事件的信息資料以及其他國家、地區(qū)的相關(guān)疫情和信息資料進行收集、整理、分析、報告,為政府采取預(yù)防與控制應(yīng)急措施提供科學(xué)依據(jù);組織制定相關(guān)工作方案,收集、整理相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范;突出突發(fā)事件的預(yù)警功能。

    (2)置備、儲存、保管突發(fā)事件所需應(yīng)急設(shè)備、藥品器械,現(xiàn)場防護用品、通訊設(shè)備、交通工具等等。

    (3)對相關(guān)疾控人員進行技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn);進行模擬演練并對演練結(jié)果進行評估。

    (4)組織開展社會心理衛(wèi)生、突發(fā)事件應(yīng)急知識的宣傳教育工作。

    五、突發(fā)事件應(yīng)急報告

    (十八)各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件,必須在1小時內(nèi)向衛(wèi)生防病機構(gòu)報告;衛(wèi)生防病機構(gòu)應(yīng)迅速進行核實,并在2小時內(nèi)報告衛(wèi)生局和市衛(wèi)生防病中心;衛(wèi)生局必須在接到報告1小時內(nèi)報至政府和市衛(wèi)生局;政府在接到報告1小時內(nèi)報至市政府。

    (十九)衛(wèi)生防病機構(gòu)在突發(fā)事件發(fā)生后,首次報告內(nèi)容包括未經(jīng)確認(rèn)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件或隱患的相關(guān)信息,應(yīng)說明信息來源、危害范圍、事件性質(zhì)的初步判定、可能原因、病例發(fā)生和死亡分布及可能發(fā)展趨勢和擬采取的主要措施。通過《國家救災(zāi)防病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理信息系統(tǒng)》上報。

    (二十)衛(wèi)生防病機構(gòu)在進一步調(diào)查基礎(chǔ)上,盡快做出階段和總結(jié)報告,階段報告包括事件的發(fā)展與變化、處置進程、事件的診斷和原因;總結(jié)報告包括對事件的發(fā)生和處理情況總結(jié),分析原因和影響因素,提出今后對類似事件防范和處置建議。通過《國家救災(zāi)防病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理信息系統(tǒng)》上報。

    (二十一)衛(wèi)生局(含衛(wèi)生防病機構(gòu))在接到毗鄰地區(qū)政府衛(wèi)生行政部門相關(guān)疫情通報后,要做好應(yīng)對準(zhǔn)備,必要時應(yīng)及時通知轄區(qū)疾控和醫(yī)療機構(gòu)。

    (二十二)發(fā)生職業(yè)病危害事故,發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重威脅或危害公共健康的水、食品污染、有毒有害化學(xué)性物質(zhì)泄露、發(fā)射性污染等特大、重大事故時,主管部門、當(dāng)事單位、個人要立即向衛(wèi)生局和有關(guān)部門報告。

    (二十三)任何單位和個人對突發(fā)事件,不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

    六、突發(fā)事件分級(執(zhí)行市級分級標(biāo)準(zhǔn))

    根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質(zhì)、危害程度、涉及范圍,突發(fā)事件劃分為四級:藍色預(yù)警、黃色預(yù)警、橙色預(yù)警和紅色預(yù)警。

    (二十四)藍色預(yù)警:

    1.發(fā)生腺鼠疫,一個平均潛伏期內(nèi)病例數(shù)未超過20例;

    3.發(fā)生霍亂,1周內(nèi)發(fā)病10例以下;

    4.一次食物中毒人數(shù)30~100人,無死亡病例報告;

    5.一次發(fā)生急性職業(yè)中毒10人以下,未出現(xiàn)死亡;

    6.一次放射事故超劑量照射人數(shù)10~50人,或輕、中度放射損傷人數(shù)3~10人。

    (二十五)黃色預(yù)警

    1.發(fā)生傳染性非典型肺炎病例,或周邊省市及地區(qū)疫情上升;

    2.1周內(nèi)霍亂發(fā)病10~30例,或疫情波及2個及以上區(qū)(縣);

    4.在一個區(qū)(縣)域內(nèi)發(fā)現(xiàn)群體性不明原因疾病;

    6.預(yù)防接種或?qū)W生預(yù)防性服藥出現(xiàn)群體心因性反應(yīng)或不良反應(yīng);

    7.一次發(fā)生急性職業(yè)中毒10~50人,或死亡5人以下;

    8.一次放射事故超劑量照射人數(shù)51~100人,或輕、中度放射損傷人數(shù)11~20人。

    (二十六)橙色預(yù)警

    1.局部地區(qū)發(fā)生傳染性非典型肺炎續(xù)發(fā)病例,或發(fā)生局部暴發(fā);

    5.發(fā)生群體性不明原因疾病,擴散到其他區(qū)(縣);

    6.預(yù)防接種或?qū)W生預(yù)防性服藥出現(xiàn)人員死亡;

    7.一次食物中毒人數(shù)超過100人并出現(xiàn)死亡病例,或出現(xiàn)10例及以上死亡病例;

    8.一次發(fā)生急性職業(yè)中毒50人以上,或死亡5人及以上;

    10.鼠疫、炭疽、傳染性非典型肺炎、艾滋病、霍亂、脊髓灰質(zhì)炎等菌種、毒種丟失。

    (二十七)紅色預(yù)警

    1.發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽病例;

    2.傳染性非典型肺炎,疫情波及2個及以上區(qū)(縣),并有繼續(xù)擴散趨勢;

    3.群體性不明原因疾病,涉及多個省份,并有擴散趨勢,造成重大影響;

    4.發(fā)生新發(fā)傳染病或已消滅傳染病;

    6.國務(wù)院衛(wèi)生主管部門認(rèn)定的其它特別嚴(yán)重突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

    當(dāng)接到一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件(藍色預(yù)警級別)報告后,衛(wèi)生局應(yīng)立即組織有關(guān)專家進行調(diào)查確認(rèn),并對疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行綜合評估。必要時,向政府提出成立區(qū)級應(yīng)急處理指揮部的建議。同時,迅速組織醫(yī)療、疾病控制和衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的現(xiàn)場處理工作,并按照有關(guān)規(guī)定,向政府和市衛(wèi)生局報告。

    發(fā)生較重、嚴(yán)重、特別嚴(yán)重(黃色、橙色、紅色預(yù)警級別)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,立即報告市衛(wèi)生局和市政府,并進行應(yīng)急處置。

    (二十八)啟動預(yù)案

    1.當(dāng)天津市突發(fā)事件達到黃色預(yù)警程度時,衛(wèi)生局應(yīng)急辦公室根據(jù)黃色預(yù)警的要求,將有關(guān)情況立即上報政府和市衛(wèi)生局。

    2.當(dāng)突發(fā)事件達到橙色預(yù)警、市政府決定啟動市級預(yù)案時,衛(wèi)生局提請成立區(qū)級突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮部,并根據(jù)突發(fā)事件的類別和處理需要,設(shè)置由有關(guān)部門組成的若干工作組。

    (二十九)應(yīng)急措施

    應(yīng)急處理工作采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式,落實各項控制措施,有效地控制事態(tài)發(fā)展。

    1.區(qū)衛(wèi)生局在征得區(qū)政府同意或批準(zhǔn)后,緊急調(diào)集、調(diào)配各類人員、物資、交通工具和相關(guān)設(shè)施、設(shè)備進行應(yīng)急處理工作。組織應(yīng)急處理隊伍迅速趕往現(xiàn)場,開展醫(yī)療救護和疾病預(yù)防控制工作。

    2.進行流行病學(xué)調(diào)查。應(yīng)急隊伍到達現(xiàn)場后,盡快制定流行病學(xué)調(diào)查計劃和方案,專業(yè)技術(shù)人員按照計劃和方案,對突發(fā)事件累及人群的發(fā)病情況、分布特點進行調(diào)查分析,提出有針對性的預(yù)防控制措施。

    3.實驗室檢測。衛(wèi)生防病機構(gòu)按有關(guān)技術(shù)規(guī)范采集足量、足夠的標(biāo)本,送市級或區(qū)級實驗室,必要時送國家應(yīng)急處理功能網(wǎng)絡(luò)實驗室檢測,查找致病原因,協(xié)助市防病中心的病原查詢和病因診斷工作。

    4.劃定控制區(qū)域。甲類、乙類傳染病暴發(fā)、流行時,區(qū)政府報經(jīng)市政府決定,可以宣布疫區(qū);經(jīng)市政府決定,可以對甲類傳染病疫區(qū)實施封鎖。對重大食物中毒和職業(yè)中毒,根據(jù)污染食品擴散和職業(yè)危害因素波及的范圍,劃定控制區(qū)域。

    5.采取控制措施。根據(jù)突發(fā)事件類別和應(yīng)急處理需要,按規(guī)定采取以下控制措施:病人和疑似病人隔離治療,密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察,易感人群應(yīng)急接種,疫點消毒,水源保護,污染食品追回和封存職業(yè)中毒事故物品等。

    區(qū)衛(wèi)生局報請區(qū)政府可以依法發(fā)出公告,采取限制或者停止集市、集會、影劇院演出,或者其他人群聚集的活動;停工、停業(yè)、停課;臨時征用房屋,交通工具;封閉被傳染病病原體污染的公共飲用水源等緊急措施。對流動人口進行預(yù)防工作,落實控制措施,對傳染病病人、疑似病人采取就地隔離、就地觀察、就地治療的措施。

    6.追蹤調(diào)查。防病機構(gòu)根據(jù)疫情線索,對傳染病病人、疑似病人、病原攜帶者及其密切接觸者進行追蹤調(diào)查,查明傳播鏈。并向市疾病預(yù)防控制機構(gòu)通報情況。

    7.開展醫(yī)療救治。區(qū)衛(wèi)生局按照醫(yī)療救治方案啟動指定的專門醫(yī)療救治網(wǎng)絡(luò),開展病人接診、收治和轉(zhuǎn)運工作。實行重癥和普通病人分別管理。對疑似患者及時排除或確診。做好消毒隔離、個人防護和醫(yī)療垃圾處理工作,防止院內(nèi)交叉感染和污染。要進行傳染病和中毒病人的報告。對因突發(fā)事件造成的病人,任何醫(yī)療機構(gòu)不得拒絕接診。群體性不明原因疾病、重大中毒事件,按照相關(guān)的應(yīng)急處理和醫(yī)療救治方案進行現(xiàn)場救援、病人轉(zhuǎn)運、后續(xù)治療工作。對新發(fā)傳染病作好病例分析與總結(jié),積累診斷治療的經(jīng)驗。必要時,請市衛(wèi)生局或衛(wèi)生部派出醫(yī)療專家組,參與和指導(dǎo)醫(yī)療救治工作。

    8.督察與指導(dǎo)。區(qū)衛(wèi)生局負責(zé)對轄區(qū)內(nèi)的應(yīng)急處理工作進行督察和指導(dǎo)。

    9.普及衛(wèi)生知識。針對事件性質(zhì),開展社會心理衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生知識宣教,提高公眾健康意識和自我防護能力,消除公眾心理障礙,開展心理應(yīng)激和危機干預(yù)工作。

    10.進行事件評估。應(yīng)包括事件概況、現(xiàn)場處理調(diào)查概況、患者救治概況、所采取的措施、效果評價等。

    (三十)終止預(yù)案

    根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作的進展和突發(fā)事件專家評估委員會的評估建議,市衛(wèi)生局向市政府適時提出預(yù)案實施終止的建議。區(qū)衛(wèi)生局報告區(qū)政府后,執(zhí)行終止預(yù)案。

    (三十一)技術(shù)保障

    1.區(qū)衛(wèi)生局負責(zé)建檔,列出突發(fā)事件應(yīng)急處理專家和技術(shù)人員的名單及相關(guān)個人技術(shù)檔案資料。同時列出相對應(yīng)的第二梯隊名單及其技術(shù)檔案資料。

    2.區(qū)衛(wèi)生局負責(zé)組織醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員開展突發(fā)事件處理相關(guān)知識、技能的培訓(xùn)。推廣最新知識和先進技術(shù)。建立考核制度。

    區(qū)衛(wèi)生局按照預(yù)案的要求,在市衛(wèi)生局指揮下,統(tǒng)一組織、定期安排各類突發(fā)事件應(yīng)急處理演練工作。演練形式有:對單一突發(fā)事件從指揮到救治處理的全過程演練;局部演練;指揮系統(tǒng)、救治系統(tǒng),涉及預(yù)案各系統(tǒng)、各單位、多發(fā)事件的全過程演練。每年至少組織一次由有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員參加的系統(tǒng)的突發(fā)事件應(yīng)急處理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時要針對不同學(xué)科舉辦培訓(xùn)班。需要公眾參與的應(yīng)急演練必須報市政府批準(zhǔn)后實施。

    3.常規(guī)監(jiān)測。加強實驗室建設(shè),按照市衛(wèi)生局的要求,建立統(tǒng)一的突發(fā)事件監(jiān)測、報告組織網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。包括:法定傳染病監(jiān)測報告組織網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)生監(jiān)測組織網(wǎng)絡(luò)、實驗室監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)測醫(yī)院監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、突發(fā)事件絡(luò)等。

    4.醫(yī)療救治網(wǎng)絡(luò)。按因地制宜、平戰(zhàn)結(jié)合、防治結(jié)合的原則,建立醫(yī)療救治網(wǎng)絡(luò)。該網(wǎng)絡(luò)由指定的急救機構(gòu)(包括市、區(qū)縣急救機構(gòu)和院內(nèi)急救機構(gòu))、綜合醫(yī)院、市、區(qū)(縣)傳染病專科醫(yī)院、后備醫(yī)院及職業(yè)病防治機構(gòu)組成。針對可能發(fā)生的不同類別的突發(fā)事件,指定不同的醫(yī)療機構(gòu)承擔(dān)應(yīng)急工作。醫(yī)療救治網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)之間建立有效的橫向、縱向信息連接機制。

    5.信息系統(tǒng)。建立突發(fā)事件信息系統(tǒng)決策支持與指揮調(diào)度的技術(shù)平臺。承擔(dān)轄區(qū)突發(fā)事件及相關(guān)信息的收集、處理、分析、發(fā)布和應(yīng)急處理工作。

    (三十二)物資保障

    1.建立已知可引起重大突發(fā)事件現(xiàn)場處理、診斷、治療和預(yù)防的常備儲存系統(tǒng)。包括:診斷試劑庫、血清庫、疫苗庫、藥品庫、特效毒劑庫等。

    2.建立與突發(fā)事件相關(guān)的診斷,救治儀器裝備儲備系統(tǒng)。

    3.建立應(yīng)急物資信息管理系統(tǒng)。明確各種物資的儲備、運行、功能狀態(tài)標(biāo)準(zhǔn),確保可迅速調(diào)配使用。

    4.健全應(yīng)急物資資產(chǎn)更新規(guī)定和操作規(guī)范,并強制執(zhí)行。確保應(yīng)急物資使用時的可靠性。

    (三十三)經(jīng)費保障

    1.為了保證我市突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)機制的正常運行,區(qū)衛(wèi)生局要建立突發(fā)事件應(yīng)急處置專項基金,并建立相應(yīng)的補充機制。

    2.每年公共衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費的比例占衛(wèi)生事業(yè)費的比例應(yīng)逐步提高到30%-50%;重大突發(fā)事件發(fā)生后,區(qū)衛(wèi)生局財務(wù)部門應(yīng)提供相應(yīng)的經(jīng)費支持,必要時,可向區(qū)政府申請專項撥款。

    (三十四)人員保障

    1.衛(wèi)生局要組建突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)備隊,隨時參與應(yīng)急處置工作;

    3.充實專業(yè)技術(shù)人員,擴展傳染性疾病預(yù)防控制工作項目;

    4.不斷完善社區(qū)防疫網(wǎng)絡(luò)。

    5.第一中心醫(yī)院、第三醫(yī)院、第四醫(yī)院、傳染病醫(yī)院、海河醫(yī)院、醫(yī)大總醫(yī)院和兒童醫(yī)院等單位作為突發(fā)事件發(fā)生時,市級指定的應(yīng)急醫(yī)療救治單位。

    (三十五)宣傳教育

    衛(wèi)生局協(xié)調(diào)和組織有關(guān)單位利用電視、廣播、報紙、互聯(lián)網(wǎng)、宣傳畫、冊等各種形式對社會公眾廣泛開展突發(fā)事件相關(guān)知識的宣傳教育,提高廣大群眾自我防護意識和能力。

    年一月二十六日

    突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案(熱門23篇)篇十五

    為了切實提高應(yīng)對突發(fā)事件和突發(fā)衛(wèi)生事件快速反應(yīng)的應(yīng)急處理能力,有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)事件及其危害,保障公眾身心健康與生命安全,結(jié)合衛(wèi)生院實際,特制定《xx村衛(wèi)生室突發(fā)事件和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。

    為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障公眾身體健康和生命安全,維護正常的社會秩序,根據(jù)《xx鎮(zhèn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我村實際,制定本預(yù)案。

    村委會成立由村委會成員及村衛(wèi)生室醫(yī)生組成的衛(wèi)生應(yīng)急管理小組,成員如下:

    組長:xxx

    成員:xx、xxx、xx、xx

    xxx同事具體負責(zé)衛(wèi)生應(yīng)急信息上報等日常工作。

    1、接到單位和村民發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況通報,及時報告鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

    2、根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件涉及的內(nèi)容和范圍,村衛(wèi)生應(yīng)急管理小組配合鎮(zhèn)應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的調(diào)查、控制、救治等工作,提出相應(yīng)應(yīng)急反應(yīng)措施,全程負責(zé)應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的組織、協(xié)調(diào)、處置、善后工作。

    3、做好傳染病預(yù)防和食品、生活飲用水、公共場所、企業(yè)的衛(wèi)生工作,防范突發(fā)衛(wèi)生事件的發(fā)生。

    4、對公眾開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件有關(guān)法律、法規(guī)和應(yīng)急知識教育,并建立長效機制,開展全民健康教育活動、全民愛國衛(wèi)生運動、全民健身運動,提高身體素質(zhì),增強對突發(fā)事件的防范意識和應(yīng)對能力。

    1、本村范圍內(nèi)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行時,應(yīng)當(dāng)采取下列相應(yīng)措施:

    (1)立即以最快的通訊方式向鎮(zhèn)人民政府及衛(wèi)生院報告發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)流行的單位名稱、地址、時間、人數(shù)、可能發(fā)生染病等有關(guān)內(nèi)容。

    (2)立即停止村民群聚活動,停止可能造成傳染病暴發(fā)、局部流行的一切活動。

    (3)在上級各部門未到達前,應(yīng)急管理小組可根據(jù)具體情況,盡可能將患傳染病的村民或暫住人員隔離。

    (4)積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)救治群眾。

    (5)協(xié)助鎮(zhèn)人民政府、衛(wèi)生部門做好疫情信息的收集和報告、人員的分散隔離、公共衛(wèi)生措施的落實工作,向村民宣傳傳染病防治的相關(guān)知識。

    突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案(熱門23篇)篇十六

    以建設(shè)平安校園為目標(biāo),牢固樹立“教書育人、安全第一”的思想,充分發(fā)揮本校各職能部門的作用,正確、快速地處理本校突發(fā)公共事件,確保師生員工生命和財產(chǎn)安全,維護學(xué)校穩(wěn)定。

    本預(yù)案適用于大坪中學(xué)校內(nèi)發(fā)生的,依據(jù)有關(guān)規(guī)定需要鎮(zhèn)、縣政府及相關(guān)部門協(xié)助進行處置的突發(fā)公共事件:

    (1)人員傷亡事故;

    (2)危及學(xué)校安全的刑事案件;

    (3)因自然災(zāi)害而危及師生的緊急事件;

    (4)校內(nèi)發(fā)生重大火災(zāi)的;

    (5)校內(nèi)一次發(fā)生食物中毒和傳染病人數(shù)在10人以上的;

    (6)學(xué)生發(fā)生群體上訪、鬧事的;

    (7)其它突發(fā)事件。

    在校委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相關(guān)部門分工合作,密切配合,本著“先控制,后處置、救人第一,減少損失”的原則,迅速、高效、有序開展搶救工作。

    學(xué)校成立突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,指揮和組織相關(guān)人員對突發(fā)公共事件的應(yīng)急處理工作。

    領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:趙明博

    副組長:

    成員:值周教師、各班班主任

    (一)學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

    1、及時向上級有關(guān)部門報告事故情況。

    2、啟動事故應(yīng)急救援方案,組織實施救援行動。

    3、疏散現(xiàn)場無關(guān)人員到安全區(qū)域。

    4、救護受傷人員和尋找失蹤人員。

    5、維護現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場的警戒和保護。

    6、做好事故善后工作。

    7、信息報告。

    (二)各處室及相關(guān)人員職責(zé)

    1、帶班領(lǐng)導(dǎo):負責(zé)突發(fā)事件的信息收集和送達,協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)校長和各處室開展工作;負責(zé)事故的查處,追究相關(guān)人員的責(zé)任等工作。

    2、值周教師:負責(zé)突發(fā)事件的報告和查處等工作。

    3、門衛(wèi)人員:負責(zé)落實《門衛(wèi)和門禁制度》和突發(fā)事件的報告。

    4、教導(dǎo)處:負責(zé)組織師生實施防、搶、撤和恢復(fù)教學(xué)秩序等工作。

    總務(wù)處:負責(zé)救援物資、器材、資金的調(diào)配。

    政教處:負責(zé)事故的查處。

    團委:負責(zé)事故處置前后的宣傳報道。

    5、班主任、各處室負責(zé)人、各項工作負責(zé)人,負責(zé)安全事故信息的登記、報告、處理、建檔,按學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要求開展事故前期的應(yīng)急救援指導(dǎo)工作;協(xié)助處理突發(fā)事件,死傷學(xué)生的善后事宜;負責(zé)執(zhí)行預(yù)案期間有關(guān)信息的上傳下達和值班;配合有關(guān)部門進行事故調(diào)查,追究相關(guān)人員責(zé)任。

    1、實行事故信息報告直接責(zé)任人負責(zé)制。事故發(fā)生后,直接責(zé)任人立即向校長報告,領(lǐng)導(dǎo)小組研究后,凡應(yīng)上報的在2小時內(nèi)向縣局安全股報告,并根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)和類型,同時向公安、交警、安監(jiān)、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報告,請示緊急救援。報告內(nèi)容:事故發(fā)生的準(zhǔn)確時間、地點、事故簡要經(jīng)過、原因、等級;事故先期救援情況;建議適應(yīng)采取什么措施。

    2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后,拿出先期處理意見,領(lǐng)導(dǎo)師生做好事故處置及救援工作。

    (一)校長是本校安全工作的第一責(zé)任人,負責(zé)安全工作的是直接責(zé)任人,事故相關(guān)的人是具體責(zé)任人。在事故發(fā)生后,第一時間趕到場,迅速啟動本校事故應(yīng)急預(yù)案先期處置,采取有力措施,保護師生生命和國家財產(chǎn),控制事故的擴大。

    (二)組織現(xiàn)場搶救

    1、應(yīng)急預(yù)案啟動后,安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即投入工作。各相關(guān)工作按領(lǐng)導(dǎo)小組的.指令開展事故處置和救援工作。

    2、事故發(fā)生后要與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門緊密合作,使救援各部門能順利地進入現(xiàn)場;搶救人員和物資能及時到位;現(xiàn)場秩序能得到有效控制;師生能很快移到安全地帶;受傷人員能及時得到救治,安撫工作能很快進行,促使現(xiàn)場搶救取得成效,最大限度地減少損失。

    1、事故造成財產(chǎn)損失的,由領(lǐng)導(dǎo)小組對損失的財產(chǎn)進行造冊登記、測量評估,形成材料,該上報的逐級上報。造成人員傷亡的,按國家有關(guān)規(guī)定協(xié)上級做好安撫工作。

    2、凡事故影響正常教學(xué)的,各處室應(yīng)創(chuàng)造條件,克服困難,盡快恢復(fù)教學(xué)。

    3、依照有關(guān)規(guī)定實行責(zé)任追究制。對瞞報、漏報、誤報的要追究相關(guān)人員責(zé)任。對因工作責(zé)任造成國家財產(chǎn)受到嚴(yán)重損失或重大社會影響的事件,依照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任。做到事故原因不查清不放過,責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過。

    1、事故處理堅持統(tǒng)一指揮、科學(xué)決斷、有效處置、確保安全。

    2、全校師生要嚴(yán)格落實學(xué)校制定的安全制度和安排,全校教師要以大局為重,不得相互推諉、貽誤搶救時機。

    3、各處室各相關(guān)安全工作的人員都要學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識,增強安全意識,提高事故處置能力。

    本預(yù)案由大坪初級中學(xué)負責(zé)解釋,自印發(fā)之日起實施。

    突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案(熱門23篇)篇十七

    1、對房屋、設(shè)備設(shè)施機房設(shè)專業(yè)人員進行定期巡查,并按不同保養(yǎng)要求進行正確保養(yǎng)。

    2、建立完善的房屋檔案,由專人進行整理、編目、歸檔。

    3、根據(jù)所配置房屋、設(shè)施設(shè)備機房建立臺帳和標(biāo)識,工程人員對房屋狀況、巡查情況、維修過程等進行詳細記錄。

    4、設(shè)專人受理報修,同時派工程人員及時采取有效措施,進行修繕。

    ·管理措施。

    1、制定房屋及附屬構(gòu)筑物管理方案,并根據(jù)園區(qū)房屋及附屬構(gòu)筑物情況,提前介入,了解各類房屋及附屬構(gòu)筑物的技術(shù)資料。

    2、建立房屋檔案,對房屋及附屬構(gòu)筑物建立詳細技術(shù)檔案,以便以最快的速度查得相關(guān)參數(shù),確保房屋處于最佳狀態(tài)。

    3、質(zhì)量保修期的監(jiān)督管理,在驗收時將從維護園區(qū)的利益出發(fā),按國家有關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把關(guān)。

    二、公共配套設(shè)施管理及維修方案。

    1、根據(jù)設(shè)備類型、型號不同設(shè)專業(yè)人員對各設(shè)備用房進行定期巡查,并按不同設(shè)備要求進行正確保養(yǎng)。

    2、建立完善的設(shè)施設(shè)備檔案,由專人進行整理、編目、歸檔。

    3、根據(jù)所配置設(shè)備、設(shè)施建立臺帳和標(biāo)識,工程人員對設(shè)備運行狀況、巡查情況、維修過程等進行詳細記錄。

    4、對各管線、控制器等設(shè)專人進行定期檢查,及時排除故障,并按不同型號產(chǎn)品的養(yǎng)護要求進行日常養(yǎng)護。

    5、按有關(guān)行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)對各設(shè)施設(shè)備,進行專業(yè)檢測、維保。

    6、按照有關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),設(shè)置設(shè)備運行操作員對燃氣鍋爐、水泵等進行專門維護、管理。

    ·管理措施。

    1、制定設(shè)備安全運行管理方案,建立設(shè)備臺帳,建立短、中、長期設(shè)備保養(yǎng)制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。

    2、建立設(shè)施設(shè)備檔案,建立設(shè)備技術(shù)檔案,對系統(tǒng)中所有的器件、配件建立詳細技術(shù)檔案,以便以最快的速度查得設(shè)備的各項參數(shù),確保系統(tǒng)的最佳運行狀態(tài)。

    3、制定設(shè)備維護保養(yǎng)方案,根據(jù)設(shè)施設(shè)備配置情況,制定詳細的設(shè)備運行值班制度、交接班制度和工作報告制度,并將設(shè)備操作、巡視、檢查及維護保養(yǎng)工作落實到人。

    4、做好設(shè)備事故的防范和處理,根據(jù)園區(qū)設(shè)施設(shè)備情況,編制切實可行的設(shè)備事故應(yīng)急處理預(yù)案,組織搶修和處理,盡可能減少損失和影響。事故處理后,認(rèn)真查清原因,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),避免和減少同類事故的再次發(fā)生。

    三、設(shè)備安全運行管理方案。

    1、對機電設(shè)備按不同型號產(chǎn)品的養(yǎng)護要求進行日常巡查和維護保養(yǎng)。

    2、對巡查發(fā)現(xiàn)損壞的設(shè)備,及時維修,并做好維修記錄。

    3、做好機電設(shè)備的月檢、年檢工作,并形成檢查記錄。

    4、確定專人負責(zé)設(shè)備的檢查、保養(yǎng),責(zé)任到人。

    ·管理措施。

    1、制訂共用設(shè)備管理制度、操作規(guī)程以及緊急預(yù)案。

    2、根據(jù)不同型號機電產(chǎn)品制定月度、年度保養(yǎng)計劃。

    3、抓好維修人員技術(shù)培訓(xùn),持證上崗,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    4、建立維修人員值班制度,確保維修及時率與合格率。

    5、加強共用設(shè)備的巡查,將故障消滅在萌芽狀態(tài),確保設(shè)備安全運行。

    四、電氣系統(tǒng)管理方案。

    1、對電氣系統(tǒng)進行巡查,日常保養(yǎng)。

    2、對巡查發(fā)現(xiàn)故障,及時維修,并做好維修記錄。

    3、確定專人負責(zé)電氣系統(tǒng)檢查、保養(yǎng),責(zé)任到人。

    突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案(熱門23篇)篇十八

    按照“預(yù)防為主、居安思危,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé),以人為本、減少危害”的原則,根據(jù)……教發(fā)【20xx】37號文件精神,并結(jié)合學(xué)校實際,特制定本預(yù)案。

    組長:xx。

    副組長:xx。

    組員:xx。

    通過專題會議研究、決定、處置和部署學(xué)校內(nèi)部特別重大和較大的突發(fā)公共事件。

    1、認(rèn)真抓好師生的安全教育。

    2、積極做好學(xué)校穩(wěn)定工作。

    3、高度重視學(xué)校危房問題。

    4、加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和危化品管理。

    5、努力做好學(xué)校招生、考試安全等工作。

    若發(fā)生突發(fā)事件后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員要及時趕往現(xiàn)場,靠前指揮,組織搶險救護工作,協(xié)調(diào)有關(guān)部門,對重大問題作出決策。

    1、成立總指揮機構(gòu),對事故進行全面指揮。發(fā)生突發(fā)公共事故時,由指揮部發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號和組織救援隊伍實施救援行動。

    2、成立現(xiàn)場指揮機構(gòu),迅速開展救治工作。傳達領(lǐng)導(dǎo)指示,報告事故處理情況,協(xié)調(diào)有關(guān)部門分工負責(zé)救援工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),并注意落實各項安全保護措施,防止在救援過程中發(fā)生其它意外事故。

    3、做好通報工作,確保信息暢通。認(rèn)真做好上情下達、下情上報工作,迅速將事故災(zāi)情按分類管理程序向上級報告,并將上級指示及時傳達到學(xué)校基層。

    4、認(rèn)真調(diào)查取證,寫出書面材料。配合上級開展事故調(diào)查工作,并做好善后處理工作。

    若發(fā)生突發(fā)事件后,學(xué)校實行14小時值班制,及時、準(zhǔn)確收集事故情況,并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,做到不夸大、不瞞報。全校教職員工要服從安排,勇往直前,不準(zhǔn)退縮。對不履行職責(zé)、不聽從指揮的人員,學(xué)校將按照相關(guān)法律法規(guī)給條例予嚴(yán)肅處理。

    突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案(熱門23篇)篇十九

    為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進學(xué)校各項工作順利開展,防范杜絕各類突發(fā)公共事件的發(fā)生,切實有效降低和控制公共突發(fā)事件的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本預(yù)案。

    一、嚴(yán)格落實行政人員值班制和日情況通報制。

    根據(jù)學(xué)校安排的值班表,進一步明確任務(wù),細化目標(biāo),強化責(zé)任,預(yù)防為主,努力將工作做在前頭,每天值班情況在行政會和教師會時進行簡要通報,并填寫在校務(wù)日志上,發(fā)現(xiàn)問題,立即采取相應(yīng)措施,盡量將問題消滅在萌芽之中,將損失減少到最低程度。出現(xiàn)各類突發(fā)公共事件,要立即報告學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)組,并在510分鐘內(nèi)上報區(qū)教體局。學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組要本著先控制,后處置,救人第一,減少損失的原則,果斷處理,積極搶救,組織師生離開危險區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,保護好事故現(xiàn)場,積極做好事故善后處理工作。

    (1)事件發(fā)生基本情況,包括時間、地點、涉及人員、破壞程度及人員傷亡情況;

    (2)事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)的初步判斷和影響程度的初步評估;

    (3)事件發(fā)生后學(xué)校所采取的應(yīng)急措施;

    (4)事態(tài)發(fā)展?fàn)顟B(tài)、處置過程和結(jié)果;

    (5)需要報送的其他事項。

    總指揮:xx。

    副總指揮:xx。

    成員:xx。

    (1)搶險救災(zāi)隊伍。

    組長:xx。

    成員:xx年級組長班主任。

    (2)通訊信息組。

    組長:xx。

    成員:xx。

    (3)后勤保障組。

    組長:xx。

    成員:xx。

    (4)衛(wèi)生防疫組。

    組長:xx。

    成員:xx班主任。

    1、發(fā)生火災(zāi)事故時,立即向119消防指揮中心報警,并向?qū)W校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,同時立即向區(qū)教體局報告。

    2、迅速切斷電源。

    3、搶險救災(zāi)組等在場有關(guān)人員應(yīng)用最快的速度在第一時間內(nèi)疏散師生,把人員撤離到安全區(qū)域。

    4、積極配合消防人員滅火,嚴(yán)禁學(xué)生參與滅火。

    5、在進行滅火的同時,應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

    1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應(yīng)迅速送至醫(yī)院診治。

    2、迅速向?qū)W校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告,同時立即向區(qū)教體局、區(qū)衛(wèi)生防疫部門報告。

    3、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗。如果是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。

    4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

    5、做好家長、家屬的思想工作,穩(wěn)定他們的情緒。

    6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

    1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害,特別是交通事故時,應(yīng)立即撥打122交通事故報警電話,保護好事故現(xiàn)場,及時報告學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時送傷病者到醫(yī)院診治或撥打120急救電話。

    2、視情況及時向xx派出所、區(qū)教體局報告(教育科xx,辦公室xx)。

    (區(qū)衛(wèi)生局疾控中心電話xx)。

    3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集等工作。

    4、通知傷病者的家屬或?qū)W生家長。

    5、妥善處理有關(guān)事宜。

    20xx年2月。

    突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案(熱門23篇)篇二十

    為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

    一、工作原則。

    1、預(yù)防為主、常備不懈。

    宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

    2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

    嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責(zé)任。

    (一)高度重視,切實加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

    1、將學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實情況納入學(xué)校和教師綜合考核,并定期開展專項督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

    2、學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。

    (二)增加學(xué)校衛(wèi)生投入,切實改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

    (三)采取有效措施,強化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

    1、加強廁所衛(wèi)生管理,做好糞便的無害化處理,防止污染環(huán)境和水源。

    2、大力開展愛國衛(wèi)生運動,重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

    (四)加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

    1、落實好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

    2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預(yù)防,通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

    1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。建立考勤監(jiān)測制度,對師生員工中的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因。

    2、重視信息的收集。與鎮(zhèn)醫(yī)院建立聯(lián)系,收集學(xué)校及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報,密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

    1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學(xué)校實行24小時值班制,保障信息暢通。

    2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告,確保信息暢通。

    根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類,結(jié)合學(xué)校的特點,在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)。

    以下分級標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)《全國》中的標(biāo)準(zhǔn)界定。

    突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案(熱門23篇)篇二十一

    組長:

    副組長:

    成員:

    發(fā)生安全事故,第一責(zé)任人要在第一時間內(nèi),到現(xiàn)場負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮。首先做好人、財、物的搶救和疏散工作。第二,組織人員保護現(xiàn)場。第三,按規(guī)定做好逐級上報工作,重、特大事故必須在事故發(fā)生后2小時內(nèi)上報市教育局。3小時內(nèi)上報省教育廳。

    1、穩(wěn)定處置組:

    組長。

    成員。

    2、緊急求助組。

    組長。

    成員。

    3、事故調(diào)查組。

    組長。

    成員。

    4、協(xié)調(diào)、接待組。

    組長。

    成員。

    (一)發(fā)生火災(zāi)預(yù)案。

    1、報警:報警早、損失小。發(fā)生火災(zāi)時,在場人員應(yīng)視火情大小及時通過有線或無線電話向領(lǐng)導(dǎo)小組或火警"119"臺報警,報火警時要做到:

    (1)沉著鎮(zhèn)定,不要掛錯電話,延誤時間。

    (2)講清著火單位的名稱地址,靠近什么路口和明顯標(biāo)志。

    (3)燃燒的是什么物質(zhì),起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報警人的姓名、單位和電話號碼,以便及時聯(lián)系。

    (4)報警后,應(yīng)立即派人在路口等候,引導(dǎo)接應(yīng)消防車進入火場滅火。

    (5)報警時,應(yīng)組織在場人員立即撲救火災(zāi)和疏散人員、物資。

    2、接警。

    (1)領(lǐng)導(dǎo)小組及其他有關(guān)人員必須聞警而動,立即趕赴火場,按照本預(yù)案的任務(wù)和要求,分工負責(zé)、密切配合、履行職責(zé)、迅速開展工作。

    (2)火警值班人員必須堅守崗位,保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,并做好記錄。

    3、搶救人員和疏散物資:發(fā)生火災(zāi)時,如有人員被火圍困,要立即組織力量搶救,應(yīng)堅持救人第一,救人重于救火的原則,救人是火場上的首要任務(wù)。

    火場尋人方法,主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進入火場救人,要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁。遇有火場煙霧較濃、視線不清時,可以爬行前進,并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人,要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時應(yīng)注意安全,進入火場要帶手電和繩子。火場煙霧彌漫,沒有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上,防止灼傷。

    火場救人方法,應(yīng)根據(jù)火勢對人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來確定。對神志清醒的人員,可指定通道,引導(dǎo)他們自行脫離險區(qū)。對在煙霧中迷失方向的人員,可指派專人護送出險區(qū)。當(dāng)搶救的正常通道被隔斷時,應(yīng)利用安全繩、梯等將人救出。

    火場疏散物資是減少火災(zāi)損失,控制火勢,防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等,對不能移動的上述物品,要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁,降低其溫度。其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等,并把疏散出來的物資集中存放到安全地點,指定專人看管,防止丟失,被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點,并查明有關(guān)情況,及時報告。

    1、遇來人來訪不履行登記手續(xù),強行闖入,門衛(wèi)加以阻止,不得放行。

    2、若來人已強行闖入校內(nèi),門衛(wèi)追趕不及,即通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及時將闖入者查清逐出。

    3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,先予以制止、制服,同時撥打“110”報警。

    4、為防止不良分子逃逸,在制止、制服其之前,要關(guān)閉校門。

    5、如有人身傷害發(fā)生,應(yīng)立即采取救治措施,妥善處理善后工作。

    (三)發(fā)生食物中毒事故預(yù)案。

    1、預(yù)防措施。

    (1)加強公共場所的通風(fēng)換氣,環(huán)境清掃和公共物品的消毒。

    (2)加強從業(yè)人員的健康檢查和疾病監(jiān)控。

    (3)明確功能分區(qū),嚴(yán)禁混用、混存。

    (4)嚴(yán)格采購食品索證、入庫驗收、領(lǐng)用驗收、制作把關(guān)的'管理制度,嚴(yán)禁銷售、使用不符合食品衛(wèi)生要求的食品及食品調(diào)料。

    (1)在最短時間內(nèi)向所在地衛(wèi)生行政部門或疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告。

    (2)迅速將食物中毒患者送到就近醫(yī)院救治,對群體性不明原因疾病患者及傳染病患者應(yīng)嚴(yán)格按照疾病控制機構(gòu)的要求,做好病人的隔離、救治、消毒處理等工作。

    (3)配合衛(wèi)生監(jiān)督部門做好中毒現(xiàn)場及事發(fā)現(xiàn)場的衛(wèi)生監(jiān)督檢查及相關(guān)人員的詢問調(diào)查,中毒患者的個案調(diào)查。

    (4)配合衛(wèi)生監(jiān)督部門封存或銷毀導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料,在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)下,對中毒現(xiàn)場、食品加工場地、食品用工具、用具、設(shè)備進行清洗消毒,完善衛(wèi)生消毒設(shè)施,使其達到食品衛(wèi)生要求。

    (四)發(fā)生地震或建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故預(yù)案。

    1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到安全工作領(lǐng)導(dǎo)組、相關(guān)職能部門消防、醫(yī)務(wù)。對受傷人員臨時搶救,進行止血,包扎傷口,送就近醫(yī)院搶救。

    2、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散,具體如下:

    (1)全校以哨音、廣播發(fā)出緊急集合信號。

    (2)用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。

    (3)各年級組長、各班主任、任課教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。

    (4)疏散地點一般以學(xué)校操場為集結(jié)點,如遇緊急情況,直接疏散出校門。

    (五)學(xué)校樓道安全管理措施及疏散預(yù)案。

    1、每天值日領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格按照值日制度,當(dāng)課、當(dāng)班教職員工要樹立安全意識,監(jiān)控學(xué)生上下樓情況。

    2、自行車要按指定地點規(guī)范停放,上鎖。禁止在校園內(nèi)踢球、爬墻、爬樓門、坐欄桿。違者通報批評或行政紀(jì)律處分。

    3、凡是有學(xué)生在學(xué)校就有教師管理,保護學(xué)生;學(xué)生在校有多晚,教師就要有多晚。

    4、為防止學(xué)生在課間、集會、文體活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,保證學(xué)生有規(guī)律、守秩序的上下樓,當(dāng)課、當(dāng)班教職工負責(zé)進行監(jiān)督、疏導(dǎo)。

    5、各班主任要對學(xué)生進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學(xué)的教育,加強學(xué)生的自救自護的教育和訓(xùn)練。

    6、學(xué)校總務(wù)處要不定期對學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施、樓梯照明尤其是消防設(shè)施等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時補救、整改。

    1、發(fā)現(xiàn)作案人員在偷盜或破壞財產(chǎn)時,在場人員一方面迅速通知值領(lǐng)導(dǎo)、值班保安,并電話報110,同時發(fā)出大聲制止作案人員。

    2、、在制止作案人員時,注意不要靠近,不要直接單獨正面與作案人員沖撞,可在牢記作案人員容貌、身材特征的基礎(chǔ)上以喝止為上。

    3、清點失竊或損壞的財產(chǎn),配合當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)抓捕作案人員。

    4、加固有關(guān)設(shè)施,彌補有關(guān)安全防患工作的缺漏。

    5、防止作案人員靠近學(xué)生,以避免作案人員拿學(xué)生當(dāng)人質(zhì)。

    (七)交通安全事故預(yù)案。

    1、通知處置領(lǐng)導(dǎo)迅速到場。

    2、將受傷人員送就近醫(yī)院搶救。

    3、報告交警、配合交警調(diào)查現(xiàn)場。

    4、上報教育局,通知家長。

    (八)學(xué)生間沖突或與外校社會人員發(fā)生沖突安全預(yù)案。

    1、由各班的安全委員、寢室長及其他在場人員上報保衛(wèi)科、班主任、值日教師或其他在場教師,同時上報安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

    2、在場人員迅速阻止事態(tài)擴大,有關(guān)老師陪同受傷學(xué)生就醫(yī)。同時由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)情況報派出所或通知家長,調(diào)查事實經(jīng)過,對當(dāng)事人作出相應(yīng)的處分。

    3、通知家長到校并做安撫工作。

    4、調(diào)查原因。

    (九)學(xué)生夜間疾病救治預(yù)案。

    1、寢室輔導(dǎo)老師夜間值班:向全體學(xué)生公布值班地點、值班電話。要求各值日領(lǐng)導(dǎo)要求醫(yī)務(wù)人員、教師值班期間全天候開機。

    2、由寢室長或其他寢室成員馬上通知寢室教師,寢室教師在詢問病情、了解病史的基礎(chǔ)上決定聯(lián)系班主任、家長或值日領(lǐng)導(dǎo)組,提供常規(guī)用藥或直接就近送醫(yī)院救治。

    3、如果必須直送醫(yī)院,可由一位寢管教師與部分寢室成員一起護送,隨身準(zhǔn)備一定現(xiàn)金,另一位寢管教師須繼續(xù)留在值班室以免其他情況發(fā)生。

    4、送達當(dāng)?shù)蒯t(yī)院后寢室教師須全程陪同生病學(xué)生就醫(yī),直到把學(xué)生安全送到學(xué)校。

    5、通知生病學(xué)生家長。

    (十)停電期間的安全預(yù)案。

    1、電管部門事先通知的停電:

    (1)事先準(zhǔn)備好礦燈、電筒、蠟燭等照明用具。

    (2)要求各班主任及值日領(lǐng)導(dǎo)組成員提前到崗到位,各班自備蠟燭等照明用具。

    (3)如遇較長時間停電,班主任到教室安排班會活動,但務(wù)必嚴(yán)格遵守四不準(zhǔn)紀(jì)律:不準(zhǔn)走出教室。不準(zhǔn)隨意串門。不準(zhǔn)高聲怪叫。不準(zhǔn)拿著照明用具四處走動。

    (4)來電以后,由各班主任安排學(xué)生把所有照明用具特別是蠟燭如數(shù)熄滅以消除隱患。如果在就寢時尚未來電,可允許學(xué)生將礦燈、電筒帶到寢室,但嚴(yán)禁學(xué)生將蠟燭等易引發(fā)火災(zāi)等安全隱患的物品帶到寢室。教室、寢室樓道打開應(yīng)急燈。

    2、事先未接通知的臨時停電:

    (1)在場人員馬上把情況報告給安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組分頭布置有關(guān)工作。

    (2)領(lǐng)導(dǎo)小組成員馬上電話通知各重要職能部門,如通知總務(wù)處安排好膳食、備用電源和照明用具。通知德育處安排好教師到每樓層維持秩序,各班主任到崗到位,加強管理。通知教務(wù)處安排好教學(xué)信號。同時查明停電原因,責(zé)成有關(guān)人員立即維修或與電力部門聯(lián)系協(xié)調(diào),取得他們支持,取動發(fā)電設(shè)備,保證學(xué)校的教學(xué)和生活用電。

    (3)如是晚自修期間停電,根據(jù)情況或組織班會活動或繼續(xù)安排自修。

    (4)不可將因臨時停電而未燒熟的飯菜提供給學(xué)生,總務(wù)處、食堂應(yīng)立刻組織力量采購衛(wèi)生熟食,保證師生正常的膳食供應(yīng)。

    (十一)校舍校產(chǎn)損壞導(dǎo)致的安全事故預(yù)案。

    1、教學(xué)時間內(nèi),如遇個別物件如桌、椅、床、燈、玻璃等導(dǎo)致的個別學(xué)生的輕微事故,由各班的治保委員、寢室長或其他在場人員立即護送到校醫(yī)室,同時通知班主任。由校醫(yī)室根據(jù)情況留觀或送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。就醫(yī)途中務(wù)必有班主任或值周教師陪同。

    2、班主任根據(jù)情況通知校緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組或家長,同時做好有關(guān)幫扶、補課等善后工作。

    3、如遇較大面積的校舍校產(chǎn)損壞導(dǎo)致的嚴(yán)重安全事故,在場人員應(yīng)立刻報告安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,報告時說明安全事故的原因、范圍、程度、涉及人員、傷亡大致情況。

    4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員立刻趕赴現(xiàn)場,同時根據(jù)情況向當(dāng)?shù)毓膊块T、醫(yī)療部門、教育行政部門及其他有關(guān)部門匯報。由有關(guān)部門或直接對現(xiàn)場人員作出救援指示。

    5、在場人員根據(jù)實際情況立刻疏散人員,同時組織力量進行搶救。

    6、搶救時務(wù)必注意鄰近地區(qū)的校舍校產(chǎn)牢固情況,如遇人員掩埋,不得用鍬等工具重力挖掘。

    7、學(xué)校配合當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門做好救援工作、查明事故原因,穩(wěn)妥地處理有關(guān)善后工作。

    1、應(yīng)立即切斷觸電者身體與電流的接觸,如用干的木棒、竹竿、橡膠圈等撥開電線,或者用你的衣服套住他的某個部位,將他從電流上拖開。記住:不管你用什么東西都應(yīng)該是干的和不導(dǎo)電的,而且要站在干的地方,然后采取其他的措施。

    2、若傷者神志清醒,呼吸心跳均自主,應(yīng)讓傷者就地平臥,嚴(yán)密觀察,暫時不要站立或走動,防止繼發(fā)休克或心衰。

    3、傷者喪失意識時要立即叫救護車,并嘗試喚醒傷者。呼吸停止,心搏存在者,就地平臥解松衣扣,通暢氣道,立即口對口人工呼吸,有條件的可氣管插管,加壓氧氣人工呼吸。心搏停止,呼吸存在者,應(yīng)立即作胸外心臟按壓。

    4、現(xiàn)場搶救中,不要隨意移動傷員,若確需移動時,搶救中斷時間不應(yīng)超過30秒。移動傷員或?qū)⑵渌歪t(yī)院,除應(yīng)使傷員平躺在擔(dān)架上并在背部墊以平硬闊木板外,應(yīng)繼續(xù)搶救,心跳呼吸停止者要繼續(xù)人工呼吸和胸外心臟按壓,在醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員未接替前救治不能中止。

    1、生物實驗中如發(fā)生割傷,一般使用止血藥包扎后都能解決。嚴(yán)重割傷時,如在手臂,要立即取下手表、手鏈等佩帶物,然后抬起手臂,使其高于心臟,然后直接壓迫傷口。如在腿上,除壓迫傷口外,還要壓迫大腿上部的動脈。通知醫(yī)生或就近送往醫(yī)院,千萬慎用止血帶,因為止血帶會切斷受傷部位所有血液供應(yīng),從而可能導(dǎo)致永久性損傷。

    2、化學(xué)實驗中如發(fā)生燙傷,應(yīng)立即把燙傷部位浸入潔凈的冷水中。燙傷后愈早用冷水浸泡,效果愈佳。水溫越低效果越好,但不能低于—6℃。用冷水浸泡時間一般應(yīng)持續(xù)半個小時以上。這樣經(jīng)及時散熱可減輕疼痛或燙傷程度。燙傷不嚴(yán)重(指燙傷表皮發(fā)紅并未起泡的1度燙傷),一般可先做處理。用冷開水(或淡鹽水)沖洗清潔創(chuàng)面。對發(fā)生在四肢和軀干上的創(chuàng)面,可涂上紫草油或燙傷藥膏,外用紗布包敷即可。燙傷病人最好是去醫(yī)院處理為佳。

    3、化學(xué)實驗中如發(fā)生輕度燒傷,可在傷區(qū)先倒上一些冰水,后敷上濕潤的紗布。深度燒傷處是非常危險的,應(yīng)先在燒傷處蓋上干凈的敷料,然后迅速送往醫(yī)院。注意:一定要防止用水沖,用布抹,這樣會使燒傷區(qū)嚴(yán)重感染,后果嚴(yán)重。

    4、物理實驗中如發(fā)生觸電和火災(zāi)事故,啟動觸電和火災(zāi)安全預(yù)案。

    1、車輛:

    2、值班聯(lián)系電話:

    突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案(熱門23篇)篇二十二

    1.普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識。

    2.完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

    3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。

    1.校內(nèi)發(fā)生的各類中毒事件。

    2.校內(nèi)所發(fā)生的各類傳染病疫情。

    3.學(xué)校所在地區(qū)所突發(fā)的傳染病疫情、群體性不明原因疾病事件。

    1.認(rèn)真做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防工作,加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

    2.落實事件責(zé)任制,明確突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人的職責(zé)。對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治與突發(fā)事件的處理工作。

    3.出現(xiàn)突發(fā)事件,必須按照“四早”要求,保證早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)備處置。

    學(xué)校成立由校長負責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)落實學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。具體名單如下:

    組長:

    副組長:

    成員:

    主要職責(zé):

    2.建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,檢查、監(jiān)督學(xué)校各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。

    3.廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的.宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高師生員工的科學(xué)防病能力。

    4.建立師生因病缺勤、病因追蹤登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,及時掌握師生的身體情況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期發(fā)現(xiàn)的師生,應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

    5.開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動,加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

    6.確保學(xué)生喝上安全飲用水。

    7.及時向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒食物殘留等工作。

    (一)高度重視,切實加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。經(jīng)常校園環(huán)境進行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。

    (二)增加學(xué)校衛(wèi)生投入,切實改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

    (三)采取有效措施,強化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

    1.加強學(xué)校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

    2.加強廁所衛(wèi)生管理,做好糞便的無害化處理,防止污染環(huán)境和水源。

    3.大力開展愛國衛(wèi)生運動,重點搞好教室、辦公室、功能室和校園環(huán)境衛(wèi)生。為學(xué)生提供一個安全,衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

    4.學(xué)校要切實履行職責(zé)。做好計劃免疫的宣傳工作,提高學(xué)生疫苗接種率,防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生和流行。

    5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法加強實驗室危險化學(xué)品等有毒有害物質(zhì)的加工、運輸、儲存、使用、處理等環(huán)節(jié)的管理,防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

    (四)加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

    1.按照上級部門的要求,落實好健康教育課。普及公共衛(wèi)生知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

    2.結(jié)合季節(jié)性突發(fā)性、傳染病的預(yù)防,通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑、大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

    3.進行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育,增強學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食物、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食物的能力,教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

    4.督促和組織師生加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強體質(zhì)。

    監(jiān)測和報告。

    學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學(xué)物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng),以及其他重大疑難及不明原因的健康危害事件。

    1.建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學(xué)校建立考勤監(jiān)測制度,安排專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者分別由學(xué)校辦公室和各班班主任進行登記匯總并進行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢,必要時采取進一步的措施。

    2.重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報,密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

    1.建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學(xué)校實行24小時值班制,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

    2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照程序逐級報告,確保信暢通。出現(xiàn)集中性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時,學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組要以最快的通訊方式,在兩小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告,同時,向上級教育行政管理部門報告。

    3.任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

    4.建立突發(fā)事件舉報制度。任何部門和個人有權(quán)向?qū)W校報告突發(fā)事件隱患,有權(quán)向教育行政主管部門舉報有關(guān)部門不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定職責(zé)的情況。

    1.做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作,宣傳防治知識,防范突發(fā)事件的發(fā)生。

    2.建立重大、緊急疫情信息報告制度,對已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、流行性疾病,或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病,及時向衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教體局報告,聽取衛(wèi)生防疫部門的處理意見。

    3.對傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,切斷傳播途徑,防止師生交叉感染和擴散。

    4.在校園、教室內(nèi)做好必要的消毒工作。對可能受到危害的師生采取必要的控制措施。

    5.堅決杜絕染病學(xué)生帶病來校,必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來校上課。

    6.及時與家長取得聯(lián)系,爭取共同配合預(yù)防和診治。學(xué)生病愈回校后,任課老師要做好補課輔導(dǎo)工作。

    1.凡就餐后,師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)馬上報告學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    2.迅速與醫(yī)院聯(lián)系、診治,采取救護措施,并向當(dāng)?shù)亟逃帧⒄靶l(wèi)生防疫部門報告(包括:時間、地點、中毒人數(shù)、主要臨床表現(xiàn)、可能引起中毒的食物等)。

    3.保護現(xiàn)場,做好預(yù)留食品、蔬菜的取樣工作,食品用工具、容器、餐具等不急于沖洗,以備衛(wèi)生部門檢驗。

    4.迅速排查食用致毒食物的師生名單,并查詢他們的身體狀況。

    5.根據(jù)事態(tài)發(fā)展情況,迅速與家長聯(lián)系。

    6.如實匯報有關(guān)情況,積極配合有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理工作。

    (三)預(yù)防接種炎癥反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

    1.迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門,請求派遣專業(yè)人員進校,開展流行病學(xué)調(diào)查,查明事件原因。

    2.及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。

    3.盡快采取各項措施,消除危害,制止事態(tài)的發(fā)展。

    4.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),查漏補缺,杜絕隱患。必要時對事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。

    突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案(熱門23篇)篇二十三

    保證設(shè)備運行正常,無重大管理責(zé)任事故。

    2、管理措施。

    (1)制定設(shè)備安全運行、崗位責(zé)任制、定期檢查維修保養(yǎng)運行記錄、維修檔案等管理制度。

    (2)配備所需專業(yè)技術(shù)人員,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,設(shè)備管理和維修人員持證上崗。

    (3)設(shè)備及機房環(huán)境整潔,無雜物、灰塵積垢,無鼠、蟲害發(fā)生,機房環(huán)境符合設(shè)備要求。

    (4)建立供電、供水的管理制度,供配電、供水系統(tǒng)配置人員24小時值班。

    (5)監(jiān)控系統(tǒng)等智能化設(shè)施、設(shè)備運行正常,有記錄并按規(guī)定定期保存。按工作標(biāo)準(zhǔn)時間排除故障,保證系統(tǒng)工作正常。

    (6)消防系統(tǒng)設(shè)施齊全,完好無損,確保隨時啟用。

    (7)消防管理人員掌握消防設(shè)施、設(shè)備的使用方法并能及時處理設(shè)施、設(shè)備的各種問題。

    (8)制訂有突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急方案,設(shè)立消防疏散示意圖,照明設(shè)施,引路標(biāo)志完好,緊急疏散通道暢通,無火災(zāi)安全隱患。

    (9)給排水設(shè)備、閥門、管道工作正常,無跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,按規(guī)定時間對二次供水蓄水池設(shè)施、設(shè)備進行清潔、消毒。二次供水衛(wèi)生許可證、水質(zhì)化驗單等證齊全。水池、水箱清潔衛(wèi)生無二次污染。水泵、水池、水箱有嚴(yán)格的管理措施,水池、水箱周圍無污染隱患。排水系統(tǒng)通暢,汛期無泛水,地下室、設(shè)備房無積水浸泡發(fā)生。遇有事故,維修人員在規(guī)定時間內(nèi)進行搶修,保證無大面積跑水、泛水,長時間停水現(xiàn)象。建立事故應(yīng)急處理方案。

    (10)公共配套服務(wù)設(shè)施維護周到,公用管線統(tǒng)一下地或入公共管道,無架空管線,無礙觀瞻。道路、大堂等公共照明完好,項目范圍內(nèi)的道路暢通,路面平坦。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
    應(yīng)急預(yù)案的實施過程中需要充分利用現(xiàn)代科技手段,提高應(yīng)對能力和救援效率。應(yīng)急預(yù)案是根據(jù)各種災(zāi)害事故的特點和應(yīng)急要求,經(jīng)科學(xué)研究和實踐積累后形成的一種系統(tǒng)性、綜合性
    應(yīng)急預(yù)案的制定需要考慮各種突發(fā)事件的不同特點和影響范圍。掌握應(yīng)急預(yù)案的要點,對于處理突發(fā)情況至關(guān)重要。下面是一些應(yīng)急預(yù)案范本,供大家參考。編制此事故應(yīng)急處理預(yù)案
    應(yīng)急預(yù)案的制定是為了規(guī)范應(yīng)急行動,提高應(yīng)對突發(fā)事件的效率和準(zhǔn)確性。請大家仔細閱讀以下應(yīng)急預(yù)案范文,并思考如何在實際情況下進行改進和應(yīng)用。組長:副組長:成員:二、
    工作心得體會是對工作中所取得成績的總結(jié)和歸納,有助于激勵自己繼續(xù)努力,并為進一步的發(fā)展提供支持。請大家關(guān)注小編為大家準(zhǔn)備的工作心得體會范文,相信能夠從中找到適合
    在致辭中,措辭要得體,語言要簡潔明了,能夠讓聽眾易于理解。這些致辭范文在結(jié)構(gòu)上很有層次感,邏輯清晰,能夠使聽眾循序漸進地接受觀點和信息。2014年,在全體員工的
    學(xué)校是孩子們追求知識、實現(xiàn)夢想的地方,是承載希望和創(chuàng)造未來的舞臺。下面是一些學(xué)校創(chuàng)新教育的實踐探索,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌8魑患议L、老師、親愛的小朋
    在財務(wù)工作中,總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段之一。財務(wù)工作總結(jié)范文十:通過合理稅務(wù)籌劃,降低公司稅負,增加資金投入,推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。我于5月8日進入__
    通過寫讀后感,我們能夠更深入地思考書中所傳遞的思想和觀點,并與自己的經(jīng)歷和思考相結(jié)合。小編為大家整理了一些膾炙人口的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫作靈感。
    在學(xué)校里,我們不僅學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識,還學(xué)習(xí)了如何與他人相處。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些精選的學(xué)校總結(jié)范文,也許會給你一些寫作的靈感。為了做好我校第三季度安全教育
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是在員工轉(zhuǎn)正后對其實習(xí)期表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。銷售就是介紹商品提供的利益,以滿
    自我總結(jié)不僅對個人有益,還可以成為個人成長的重要素材。下面是小編為大家整理的自我總結(jié)的寫作方法和技巧,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。自xx年5月8日入職公司擔(dān)任行政秘書一
    調(diào)研報告要注重語言的簡練清晰,邏輯的嚴(yán)密性和結(jié)構(gòu)的合理性,提高報告的可讀性和可理解性。調(diào)研報告范文的閱讀不僅可以提供案例和靈感,還能夠了解不同領(lǐng)域的研究進展。
    發(fā)言稿的撰寫需要注意邏輯嚴(yán)密和條理清晰,以便讓聽眾能夠更好地理解和接受我們的觀點。發(fā)言稿的重要性不容忽視,它可以幫助我們更好地組織思路、直擊重點、提升說服力,使
    合同協(xié)議是指當(dāng)事雙方約定并簽署的具有法律效力的文件,它規(guī)定了雙方在特定事項上的權(quán)利與義務(wù)。請大家注意以下合同協(xié)議案例中的條款和內(nèi)容,以便更好地撰寫自己的協(xié)議。
    在醫(yī)院工作總結(jié)中,要充分發(fā)揮專業(yè)知識和經(jīng)驗的積累,為醫(yī)院的各項工作提供參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家的工作有所幫助。在
    每個月的工作總結(jié)是我們跟蹤和評估自己職業(yè)發(fā)展的重要參考,它能夠揭示出我們在工作中的優(yōu)勢和待改進的方面。大家可以從以下的范文中找到一些共同點,然后結(jié)合自身情況進行
    感恩是一種能夠讓人心安的力量,讓我們感受到生活的豐盈與美好。以下是小編為大家策劃的感恩活動,希望能夠給大家?guī)硪恍┛鞓泛突貞洝?dǎo)語:就要離開母校了,你有何感想
    個人總結(jié)不僅對我們個人發(fā)展有幫助,也可以作為未來求職或升學(xué)的參考。來看看下面這些個人總結(jié)的例子,或許可以激發(fā)出你寫作的靈感和創(chuàng)意。工作半年以來,經(jīng)歷了很多,也有
    撰寫報告范文需要充分了解目標(biāo)讀者或聽眾的需求和背景,以便針對性地展開闡述和提供相關(guān)信息。小編為大家整理了一些精選的報告范文,希望能夠給大家提供一些靈感和寫作技巧
    競聘是一種通過向招聘單位展示自己的專業(yè)知識和技能來爭取獲得某個職位的活動。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典競聘面試案例,希望能對大家的競聘之路有所啟發(fā)。
    在實際寫作中,我們可以參考一些優(yōu)秀的報告范文,借鑒其結(jié)構(gòu)、語言和論證方式。請大家仔細閱讀以下報告范文,以便更好地理解如何撰寫有效的研究報告。不知不覺間,來到德容
    通過月工作總結(jié),我們可以總結(jié)出自己的工作經(jīng)驗和心得,為將來的工作提供參考。請大家一起來閱讀小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望可以給大家的寫作提供一些啟發(fā)和
    中班教案的目標(biāo)是促進幼兒掌握一定的知識、技能和情感態(tài)度。以下是小編為大家整理的中班教案范例,供教師進行教學(xué)設(shè)計時參考借鑒。1、在活動中引導(dǎo)幼兒進一步學(xué)習(xí)和同伴友
    在社會實踐中,我們可以近距離觀察、感受和體驗社會的各個方面,這對我們的成長和發(fā)展非常重要。現(xiàn)在,讓我們一起來瀏覽一些精選的社會實踐報告樣本,以便更好地掌握寫作技
    寫心得體會是一種對自己成長經(jīng)歷的記錄和回顧,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己和發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在這段時間里,我學(xué)會了如何平衡學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)只有注重身心健
    銷售工作總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)銷售工作表現(xiàn)進行總結(jié)和分析的重要步驟。小編為大家準(zhǔn)備了一些銷售工作總結(jié)的案例,希望對大家寫作有所幫助。不知不覺中,我已加入團隊已經(jīng)
    培訓(xùn)工作總結(jié)可以幫助我們更好地了解培訓(xùn)目標(biāo)是否達到,是否滿足學(xué)員的需求,并及時調(diào)整培訓(xùn)方向。小編為大家提供了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫
    心得體會是對于所學(xué)知識的一種思考和總結(jié),有助于加深自己對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。以下是一些歷史名人的心得體會,他們對人生和事業(yè)有著獨到的見解和思考。。人生會面臨許多選
    總結(jié)財務(wù)工作能夠為公司提供全面、客觀的財務(wù)數(shù)據(jù)分析,為決策層提供經(jīng)驗參考,推動財務(wù)管理工作的優(yōu)化。借鑒以下總結(jié)范文中的經(jīng)驗和做法,或許能夠提升財務(wù)工作的質(zhì)量和效
    通知是一種有效的溝通方式,用于向群體傳達各種重要信息。這些通知范文不僅僅是模板,更是一種寫作參考和啟示,幫助我們更好地理解和掌握通知寫作的關(guān)鍵要素。
    月工作總結(jié)對于個人和團隊來說,都是一項重要的工作內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供參考和指導(dǎo)。員工試用期間工作總結(jié)(請附上本人的《新員工培訓(xùn)
    個人總結(jié)是自我反省的一種形式,有助于提升自我認(rèn)知和自我管理能力。在以下的范文中,你可以看到一些個人總結(jié)的優(yōu)秀范例,通過借鑒和分析可以提升自己的寫作水平。
    寫一份培訓(xùn)工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)和分享培訓(xùn)經(jīng)驗和教訓(xùn),推動團隊的共同成長。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助。我校認(rèn)真貫徹落實《教育部關(guān)
    在現(xiàn)代社會,應(yīng)急預(yù)案已經(jīng)成為組織和團隊必備的管理工具,它可以提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。以下是小編為大家收集的一些應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為保障地震應(yīng)急工作
    教師工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)教學(xué)和管理工作進行回顧和總結(jié)的重要內(nèi)容之一。通過閱讀這些教師工作總結(jié)范文,我們可以了解到教師在教學(xué)方法、教學(xué)策略和學(xué)生管理等方面的不同
    在工作總結(jié)中,我們可以對自己的教育教學(xué)實踐進行反思和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題并進行改進,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。小編整理了一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和借
    在寫實習(xí)報告的過程中,我們可以將實際工作和理論知識相結(jié)合,從而更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間。以下是小編為大家收集的實習(xí)報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。另
    感恩是一種啟迪,能夠讓我們更加明白生命的真諦和意義,追求內(nèi)心的寧靜與滿足。感恩總結(jié)范文:感恩每一天的早晨,它讓我有機會去創(chuàng)造、去實現(xiàn)自己的夢想。媽媽的愛陪伴了我
    優(yōu)秀作文是對學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫作能力的總結(jié)和概括。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,它們既是文學(xué)作品,也是思想的寄托和藝術(shù)的表達。冬天的腹地,沒有了
    在工作中,匯報是一種重要的溝通方式,可以讓團隊成員了解彼此的工作進展和成果。工作匯報是一個全面展示自己工作情況的機會,以下范文可以幫助大家更好地總結(jié)和表達自己的
    通過對范文范本的學(xué)習(xí)和借鑒,我們可以培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和風(fēng)格,形成自己的獨特寫作風(fēng)格。在此,小編為大家介紹了一些實用的范文范本,為大家的寫作提供一些借鑒。
    通過寫培訓(xùn)心得,我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足和問題,從而找到改進和提高的方法。為了幫助大家寫好培訓(xùn)心得,我整理了一些范文供大家參考。3月19—23日,我們參加了省金
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。接下來將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。星期四的早上我們在教室里等
    年終總結(jié)是對過去一年所做努力和取得成果的一種回顧和總結(jié)。借用一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,不僅可以提升自己的寫作水平,還可以準(zhǔn)確地表達自己的工作成績和經(jīng)驗。
    優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點和思路。接下來請大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠為我們提供一些寫作上的靈感和借鑒。
    銷售工作總結(jié)是對銷售人員從業(yè)經(jīng)驗和職業(yè)成長的總結(jié)和反思,有助于不斷提升個人的銷售素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展。查看下面這些銷售工作總結(jié)范文,或許能夠給你帶來一些靈感和啟發(fā)。
    10.每一篇日記都是一段珍貴的回憶,讓我們保持對生活的感激之心。以下是小編為大家收集的日記范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示,一起來看看吧。一年一度的三八婦
    通過寫心得體會,我們可以反思自己的優(yōu)點和不足,為今后的成長提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
    心得體會是在學(xué)習(xí)和經(jīng)歷某事后,通過總結(jié)和反思得出的一種認(rèn)識和領(lǐng)悟,可以提高我們的思考能力和經(jīng)驗積累。我覺得寫一篇心得體會對于我們個人成長和進步非常有幫助。這里收
    心得體會的寫作可以幫助我們形成對于自己學(xué)習(xí)或工作的整體認(rèn)識,從宏觀和微觀的角度來思考問題。"心得體會讓我明白,沒有付出就沒有收獲,所以我決定在學(xué)習(xí)上更加用功,相
    一個好的活動方案應(yīng)該具有明確的目標(biāo)、清晰的步驟和可行的計劃。這些范文展示了成功的活動方案是如何通過合理的策劃和組織達到預(yù)期目標(biāo)的。(一)開展維護公共環(huán)境秩序志愿
    應(yīng)急預(yù)案是組織管理的一項基本要求,也是我們應(yīng)該時刻保持警惕的一種意識。這些范文中包含了各種突發(fā)事件的應(yīng)對流程、資源調(diào)配和危機公關(guān)等方面的具體措施。1、后勤總務(wù)人
    工作總結(jié)是一種對工作過程和結(jié)果進行總結(jié)和分析的方法,可以幫助我們找出問題根源并加以改進。為了讓大家更好地寫月工作總結(jié),小編為大家準(zhǔn)備了一些范文,希望能夠幫助到大
    公司是一個組織形式的選擇,可以根據(jù)具體的業(yè)務(wù)需求和發(fā)展目標(biāo),選擇不同類型的公司形式。以下是小編為大家整理的一些公司管理軟件和工具推薦,希望對大家提高工作效率有所
    通過編寫工作計劃書,我們能夠更好地了解自己的工作內(nèi)容和要求,從而更好地應(yīng)對工作挑戰(zhàn)。多樣化的工作計劃書范文可以幫助我們更好地理解和掌握該文體的寫作規(guī)則和風(fēng)格。
    學(xué)校是一個有序的環(huán)境,使我們學(xué)會遵守規(guī)則、尊重他人、與人和諧相處。下面是一些學(xué)校教育相關(guān)活動的詳細安排,請大家查閱并參與。學(xué)校美育對促進學(xué)生健康活潑全面發(fā)展,陶
    個人總結(jié)是一種自我成長的方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己,提高自己的自我調(diào)控能力。以下是一些成功人士的個人總結(jié)范文,可以用來借鑒和參考。隨著人們生活水*的提高
    寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己的情感和思維方式。心得體會范文4:在工作中,我發(fā)現(xiàn)與他人良好的溝通和合作是取得成功的關(guān)鍵。只有我們能夠有效地與他人合作和交流
    學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程,我們要保持學(xué)習(xí)的熱情和求知欲望。接下來是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的案例,希望能夠激發(fā)大家對學(xué)習(xí)總結(jié)的興趣和熱情。繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)
    編寫工作計劃書可以幫助我們更好地掌握自己的工作進度和節(jié)奏。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)《重慶市江北區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)201
    工作計劃書是指導(dǎo)我們工作的藍圖,可以幫助我們合理分配資源和掌控進度。接下來,小編為大家分享一些精選的工作計劃書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ髌鸬浇梃b和指導(dǎo)的作用。
    心得體會是對自己經(jīng)歷過的事情進行回顧和思考,并從中得到新的啟示和體會的過程。工作中的困難并不可怕,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螐闹袑W(xué)習(xí)和成長。近年來,蕪湖市在市委、市政府的
    人事管理要注重團隊建設(shè)和溝通協(xié)作,以確保組織內(nèi)部的和諧和穩(wěn)定。接下來是一些建立在人事管理實踐基礎(chǔ)上的成功企業(yè)故事,希望對大家有所啟發(fā)。制定工作計劃一定要結(jié)合自己
    在計劃生育管理中,按照國家政策,采取控制生育、晚婚晚育等措施,推動人口數(shù)量和質(zhì)量的協(xié)調(diào)發(fā)展。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的計劃生育總結(jié)案例,希望可以給大家一
    編寫工作計劃書的過程本身就是一次思考和整理的過程,能夠幫助我們更好地思考工作目標(biāo)、實施措施和達到效果。工作計劃書的范文中包含了詳細的目標(biāo)和任務(wù),以及合理的時間安
    教師心得體會是教師自我反思的結(jié)果,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足并進行補救。我們整理了一些優(yōu)秀的教師心得體會供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭jP(guān)心學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生是教師的
    學(xué)校是我們思想成熟的搖籃,寫一篇總結(jié)可以幫助我們審視自己在學(xué)校階段的成長和變化。以下是小編為大家整理的學(xué)校學(xué)習(xí)方法,希望能幫助大家提高學(xué)習(xí)效果。進一步貫徹和學(xué)習(xí)
    工作計劃書是一種有助于團隊協(xié)作和溝通的工具,可以清晰地傳達工作任務(wù)和指導(dǎo),提高團隊成員間的配合和協(xié)同效率。下面是一份系統(tǒng)全面的工作計劃書范文,希望對大家有所啟示
    評語要注重對學(xué)生個性的尊重,給予他們合適的鼓勵和建議,幫助他們實現(xiàn)自我價值。這些評語范文涵蓋了不同品德、學(xué)習(xí)和生活方面的表現(xiàn),值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。1.有了百折不
    通過活動策劃,可以提高活動的影響力和吸引力,使其更具有協(xié)調(diào)性和專業(yè)性。在下面,小編給大家分享一些活動策劃的心得和經(jīng)驗,希望對大家有所幫助。1、5月x日家裝團購會
    制定醫(yī)院工作計劃的過程中,需要充分考慮醫(yī)院的資源情況、工作環(huán)境以及醫(yī)療需求等因素,以確保計劃的可行性和有效性。附上醫(yī)院工作計劃的詳細內(nèi)容,包括各項任務(wù)的分解和執(zhí)
    工作計劃書是一種重要的管理工具,可以幫助我們跟蹤和監(jiān)控工作進展,及時調(diào)整工作步驟和策略,以實現(xiàn)工作的順利進行。工作計劃書是對于工作任務(wù)、目標(biāo)和計劃的書面表述,它
    編寫工作計劃書是對工作目標(biāo)和計劃進行梳理和整合的過程,有助于提高工作質(zhì)量和效果。以下是小編整理的一些常見的工作計劃書示范,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、指導(dǎo)思想。以增強
    活動方案的成功與否,往往取決于其合理性、可行性和領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮。接下來為大家介紹幾個成功的活動方案,希望對大家在編寫自己的方案時有所幫助。通過參加這次家長開放日,
    制定建設(shè)方案是一個科學(xué)而復(fù)雜的過程,需要在政策、法律、技術(shù)等多個方面進行綜合考慮。本文列舉了一些成功項目的建設(shè)方案,提供寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。為了確保工作或事情順利
    心得體會是對于某一事物或某一經(jīng)歷的內(nèi)心感受和思考,它能夠幫助我們更好地理解和認(rèn)識自己。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會范文,供大家參考借鑒。7月26日上午,國家
    學(xué)生會工作計劃是學(xué)生會與校方、師生之間的有效溝通和交流工具,可以使雙方更好地了解和支持學(xué)生會的工作。以下是一些精選的學(xué)生會工作計劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    工作計劃書是指在一段時間內(nèi)對工作任務(wù)、目標(biāo)和計劃進行梳理和安排的一種書面材料。你可以在下面的范文中找到適合自己的方法和技巧,定制一份適合自己的工作計劃書。
    自查報告是對自身工作、學(xué)習(xí)等情況進行全面梳理和總結(jié)的一種重要文件。在寫自查報告時,我們可以參考以下范文,了解一些寫作技巧和注意事項。在安徽代表團參加審議時,關(guān)于
    寫心得體會是對自己進行反思和總結(jié)的一種主動行為,有助于個人的成長和進步。小編整理了一些精彩的心得體會范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。作為市場營銷專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)
    學(xué)習(xí)可以改變一個人的命運,通過不斷學(xué)習(xí),我們可以拓寬自己的視野和思維方式。為了幫助大家更好地寫作總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文。三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕
    暑假計劃是指在暑假期間制定的學(xué)習(xí)和生活安排,目的是充實自己的時間。不同的人可以有不同的暑假計劃,下面這些范文中也包含了多種不同類型的計劃,供大家選擇和參考。
    工作計劃書是與他人溝通和協(xié)調(diào)工作的重要依據(jù),可以提高協(xié)作效率和凝聚力。下面是一份優(yōu)秀的工作計劃書參考,或許能夠幫助我們更好地了解如何撰寫出一份具體而全面的工作計
    小剛同學(xué)上課舉手積極,回答問題準(zhǔn)確,對知識的掌握程度較好。小學(xué)生評語范文9:小麗是一個寫作天才,她的作文總是引人入勝、文筆流暢。她經(jīng)常獲得老師的表揚,是班級里的
    寫心得體會是一種對自己的思維和行動的反思和總結(jié),是自我完善的重要方式之一。如果你正在寫心得體會,可以參考一下下面這些范文,說不定能夠解決你的困惑。三年級是比較活
    寫心得體會需要我們對自己的經(jīng)歷進行細致的觀察和思考,以客觀的眼光對待自己的成長和進步。以下是一些精選的心得體會例文,希望能給大家提供一些靈感和思路。
    學(xué)習(xí)是一個積累的過程,每一次的學(xué)習(xí)都為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。以下是一些學(xué)習(xí)的思考和反思,希望可以激發(fā)大家對學(xué)習(xí)的思考和熱情。為了更好地開展工作,幫助同學(xué)們學(xué)
    教研有助于教師發(fā)現(xiàn)自身的教學(xué)問題,及時進行改進和提升自己的專業(yè)能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教研成果,希望能夠給大家?guī)硪恍┙梃b和參考。以新課程標(biāo)準(zhǔn)的
    工作計劃范文是對工作的一種梳理和思考,有助于我們更好地規(guī)劃和安排未來的工作。接下來是一些專業(yè)人士的工作計劃案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了進一步推進平安來龍建設(shè),鞏
    培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)活動的總結(jié)和回顧,可以幫助個人更好地鞏固所學(xué)的知識和技能。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得體會范文,希望對大家寫作有所幫助。十一長假結(jié)束后,在
    寫心得體會可以促使我們思考和深化對某個問題的理解,提升自己的思維能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。引言:家長作為孩子的第一任
    工作計劃書是對未來一段時間內(nèi)工作任務(wù)和計劃的具體描述,它能夠提高工作的效率和組織能力。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和
    通過年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在過去一年中的成長和進步。這些年度總結(jié)范文還包含了對工作中遇到的問題和困難的分析和解決思路,可供借鑒。(一)強化安全管理,創(chuàng)建平安
    自查報告對于個人職業(yè)發(fā)展和組織的持續(xù)改進都具有重要意義。這里有一些經(jīng)典的自查報告樣本,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè),可以給我們帶來一些思考和啟示。1、專職人員不符合
    銷售工作計劃可以幫助銷售人員更好地調(diào)整銷售策略和方法。如果你還不知道如何著手編寫銷售工作計劃,不妨參考一下下面這些范文。。20__我們將充分發(fā)揮團隊力量,揚長避
    一份清晰明確的合同協(xié)議可以避免糾紛和誤解,提高合作效率。希望以下的合同協(xié)議案例能給大家提供一些啟示,以便更好地保護自己的權(quán)益。為規(guī)范裝飾裝修施工,保護雙方的合法
    演講稿是一種在公眾場合進行口頭表達的文本形式,具有信息傳遞、說服力強等特點。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以更好地了解演講的技巧和要點,提升自己的演講能力。
    入黨申請書是對個人的思想、政治覺悟、學(xué)習(xí)及工作表現(xiàn)等進行概括和總結(jié)的一種書面材料,是申請入黨的必備文書。它旨在展現(xiàn)申請人對黨的理論和政策的理解,對黨組織的忠誠和
    工人入黨申請書的撰寫對工人個人的政治素質(zhì)和組織觀念具有一定的考驗和要求,需要充分認(rèn)真準(zhǔn)備和深入思考。以下是一份工人入黨申請書的案例,希望能給正在準(zhǔn)備撰寫申請書的
    一份完善的合同協(xié)議可以為商業(yè)合作提供明確的框架和指導(dǎo),使合作更加順利和穩(wěn)定。以下是一些常見的合同協(xié)議范文,供大家參考和對照,以便更好地撰寫自己的合同協(xié)議。
    主站蜘蛛池模板: 国产精品三级在线观看无码| 69久久夜色精品国产69| 无码少妇精品一区二区免费动态| 久久国产亚洲精品麻豆| 亚洲精品美女久久久久99| 精品日韩欧美国产| 亚洲精品欧美日韩| 成人精品视频99在线观看免费| 欧美日韩成人精品久久久免费看 | 精品国产青草久久久久福利| 97久久精品无码一区二区天美| 亚洲一区二区三区国产精品| 国产女人18毛片水真多18精品| 久久精品国产91久久综合麻豆自制 | 精品欧美一区二区在线看片 | 丰满人妻熟妇乱又伦精品劲| 国产精品久久网| 人妻少妇精品视频二区| 亚洲精品美女久久久久99小说| 精品国产一区二区三区久久蜜臀| 99热成人精品免费久久| 欧美巨大黑人精品videos| 国产a视频精品免费观看| 久久精品国产清高在天天线| 亚洲av无码精品网站| 亚洲国产另类久久久精品黑人| 热RE99久久精品国产66热| 精品久久人人爽天天玩人人妻 | 国产精品v欧美精品v日本精| 91精品国产自产在线观看| 欧美亚洲国产精品久久蜜芽| 国产精品久久久久久搜索| 99国产精品国产精品九九| 国产午夜精品无码| 国产综合色在线精品| 精品无码一区二区三区亚洲桃色| 欧美jizzhd精品欧美| 精品无人码麻豆乱码1区2区| 国产精品内射后入合集| 99久久国产热无码精品免费| 2021久久精品国产99国产精品|