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六年級陽光總在風雨后（優秀16篇）篇一
直至有一天，我看到了這樣一句話,“石縫里長出的草最能經受風雨.”
于是,一縷陽光劃破黑暗的縫,我的生命便有了新鮮與活力.我曾經流浪在一個沐浴不著雨露，看不見陽光的角落里，以為天地不過如此之大.一片凋零的樹葉在空中旋起自以為美麗的舞蹈，卻不曾想到那就是生命的終結。
小學六年級后,一切都是那么的美好.可過了不久，成績便有了下滑。老師伸下了一根根長滿荊棘的藤條,可惜我沒抓住,我想抓住這根藤條必然有切膚之痛，但不抓住則是放棄了僅存的希望，可是，我卻選擇了放棄.
當期中考成績公布了以后，屈辱的淚水才溢出臉頰。
于是,我選擇了抓住這根布滿荊棘的藤條，像抓住了“救命稻草”一般，沿著它緩慢地向上攀登.在我前進的路上頂著風，冒著雨,腳下打起老繭,汗水在皮膚上打皺，手上滿是血痕,但我知道我不能停留,不能停留......
遠遠的思緒把我牽扯到現在,一些經歷和教訓告訴我：苦盡甘來.
沒有往日的艱苦拼搏,哪有今朝?沒有無數水汽的聚集,哪有彩虹?沒有無數次磨練轉化,哪有珍珠?給予壓力，才會頂得住;給予打擊，才會爆發出活力。
小學生活啊,給我更多的壓力和打擊吧,這樣,我的生活才會充實,才會更有色彩!
六年級陽光總在風雨后（優秀16篇）篇二
大自然的啟示有很多。牛頓發現了萬有引力，哥白尼發現了日心說，阿基米德發現了杠桿原理，這些名人都是從大自然中得到的啟示，而我在大自然中懂得了陽光總在風雨后。
一天，我正在小區大門旁邊玩，我正玩得起勁兒呢，突然大門上的一只大蜘蛛深深的吸引了我。那只大蜘蛛是黑色的，它的'背上還有一條細細的線，那條線是深綠色，和黑色很像，如果不仔細看還看不到呢。
只見那只大蜘蛛在大門上爬來爬去。我仔細的看著它，發現它正在織蜘蛛網。它先橫著織了一條細線，但一陣微風吹來，那條細線被吹落在地上，于是它便往回爬，正當我以為它會放棄時，只見大蜘蛛竟然豎著織了一根，我暗想：這次肯定也會被風吹斷。呵！果然不出我所料，又一陣風吹過來，不僅細線斷了，甚至連蜘蛛也連連退了好幾步?？伤恢狈磸涂棸∮挚棧腊∮峙?，兩個小時過去了，終于織成了蜘蛛網，這該是怎樣的一股毅力啊！蜘蛛網織好了，大蜘蛛跑到蜘蛛網中間，等著獵物上鉤。在它站在網中間的那時候，我突然感受到了大蜘蛛的心情十分愉悅。
我想，我永遠都不會忘記這美好而深刻的記憶。那只大蜘蛛讓我明白了大自然的一個啟示：陽光總在風雨后。只有經歷了風雨，才能見到美麗的彩虹。只有通過不斷的努力才可以成功。
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六年級陽光總在風雨后（優秀16篇）篇三
相信大家都知道先苦后甜的道理。所以人生在世難免會受到苦難才能看到彩虹。
就像農民伯伯想要收到顆粒飽滿的好糧食，就要經常去田里看望它。天干旱了，農民伯伯要急忙為它補充水分;有蟲子來消滅它了，農民伯伯要急忙為它捉蟲;有草來給它搶地盤和有機物了農民伯伯又要急忙為它除草。只有這樣農民伯伯才能有好收成。如果農民伯伯不管它，讓它渴死，讓野草雜蟲來吞噬它，農民伯伯能有好收成嗎?答案是肯定的''不會''。所以就是因為農民伯伯懂得先苦后樂的道理，最后才有豐收的喜悅。
夏天到了，大家都會找一些冰涼的食物來解暑，而解暑最常見的東西就是吃西瓜。我想大家肯定也知道西瓜有的甜有的不甜吧!那這又是為什么呢?就讓我給大家說一說道一道吧!隨著夏天溫度的升高，連勤勞的人們都不愿意外出。但西瓜就必須在烈日下被太陽公公毫不留情的炙烤著。也正是因為如此，有些西瓜開始蠻怨世道的不公，埋怨自己的命苦。于是有這種想法的西瓜，便不愿意接受太陽的照耀和風雨的洗禮，便跑到西瓜藤葉的下面，躲避它本應該承受的苦難;而有些西瓜愿意接受陽光的直射，應為它懂得一份耕田一份收獲的道理。并且陽光的光合作用會使植物產生糖類，所以植物接受光的時間越長，產生的糖類就越多，所以這種西瓜人們吃起來就會甜爽可口。
還有我們中國從1949年10月1日中華人民共和國成立;1950年10月中華人民志愿軍赴朝作戰;1951年西藏和平解放;1952年土地改革基本結束;1953年第一個五年計劃開始實行，朝鮮戰爭結束，抗美援朝勝利;1954年第一屆全國人民代表大會召開;1956年三大改造基本完成，社會主義制度中國共產黨第八次全國代表大會召開;1964年我國第一顆原子彈爆炸成功;1966年‘’文/化/大/革/命‘’開始;1971年粉碎林彪集團，我國在聯合國的合法席位得到恢復;1972年《中美聯合公報》發表;1976年4月五四運動;1976年10月粉碎江青集團”文/化/大/革/命”結束;1978年中國共產黨第十一屆三中全會召開，我國開始進入社會主義現代化建設新時期;1987年黨在社會主義初級階段的基本路線的提出;香港回歸祖國，鄧小平理論指導地位確立;澳門回歸祖國;北京申辦奧運會成功亞太經合組織會議在上海召開，中國加入世界貿易組織。在這個路途中，出現了無數個為我們打造優秀良好的環境，給我們中國一個發展的空間的英雄。并且在這個路途中也耗費了我國大量的人力，物力，財力。雖然這個路途中人們失望過，但人們也喜悅過。
所以我們一定不能逃避人生的困難。就算是彩虹也只有經過雷電的洗禮才會出現。我們也一定要在人生的道路上披荊棘，斬破浪，不畏艱難險阻活出我們自己的漂亮人生。并且一定要堅信陽光總在風雨后的道理。
六年級陽光總在風雨后（優秀16篇）篇四
柔嫩的小草彎彎曲曲地從石縫鉆出來，人們說，那是小草在追求陽光;蝸牛背著沉重的殼艱難地往葡萄架上爬，人們說，那是蝸牛在追求自然的賜予;人，從小樹立遠大理想，努力學習，搏擊風雨，人們說這是人在追求生命的光輝……我們每一個人都有自己的追求，因為追求是我們前進的動力。
三個月前，我帶著父母的厚望和自己對未來的憧憬，來到了這里——常德海乘職業學校。初來乍到，我有點后悔，因為學校實在是太小了，一眼就可以看完，沒進學校前對于這里的夢幻般的理想就這樣徹底被打破了。在這里我可以學好嗎?在這里我能實現我的理想嗎?我不禁產生了疑惑。但是三個多月的學習與生活，充分向我證明了我的顧慮是多余的。
海乘是一所高質量、高標準、師資雄厚的學校，它對學生的要求很嚴格，不管是在學習還是在生活方面。來到海乘我改掉了很多不好的習慣，我開始認真地對待每一天。早上起床把被子折成豆腐塊，把床單拉直，洗漱完畢后晾好毛巾，擺好洗漱用品等等。這一切一切的改變，都只因我心中有了一個堅定的目標，那就是希望自己能夠在國際豪華游輪上工作。
在綜合能力方面，我也開始學會鍛煉自己，就在前不久學校的“兩會”干部選拔時，我踴躍的報了名。我競選的是學習部副部長，我還清晰的記得，當天下午李校長把我們班參加競選的同學一個一個的叫進他的辦公室進行交談考察。終于輪到我了，在辦公室外徘徊了很久才進去，因為我有點緊張，進去之后李校長就問了我幾個問題，本來準備好了的話，一時間不知道從何說起，也不知道怎么開口，搖了搖頭就出來了，最后我還是落榜了。雖然我沒競選上，但是在班上我卻擔任了口語課代表和團支書。班主任對我說過班上很重要的就是男、女生委員和團支書，對此，我感到“壓力山大”。不過我并沒有逃避，而是以自己最積極的態度去完成老師交代給我的各項任務，盡到自己應盡的責任與義務。雖然有時候會受點委屈，但我依然在心里不斷告誡自己“我能行，不能退縮，貴在堅持：因為我明白，這是鍛煉自己，提升自我的絕佳機會。
俗話說的好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。不管以后遇到多大的困難、挫折，我也會堅強的面對，因為我堅信陽光總在風雨之后!
六年級陽光總在風雨后（優秀16篇）篇五
天邊如此艷麗的紅霞，我卻無心去賞；湖邊如此嫵媚的垂柳，我卻不屑一顧。
心中冰冷到了極點，考試的不順意、父母的責罵、老師的態度……都如洪水猛獸般襲向我，令我整天沉浸于后悔與茫然中。大伙，請幫幫我吧！——迷茫的小鳥兒我將自己的煩惱毫無保留地宣泄在博客里，等待有心之人的開導。果然，才幾個小時，大家就給我回復了。你相不相信有這樣的一個人——他年少時便懷著一個夢：我要做明星！可是，天意弄人，在聲名遠播的好萊塢里，有500家電影公司；他捧著自薦書，挨家挨戶地推薦自己。但500家公司下來，沒有一家肯錄用他。可是，他并不放棄，心中的夢給了他源源不斷的希望之火，他鼓足勇氣，開始了第二遍推薦……在被拒絕了一遍又一遍后，在連續三次走遍了這500家電影公司后，一位老板破天荒地答應了，他成功了！朋友，如果你有看過《洛奇》，那你便認識這個人——史泰龍。
記住，陽光總在風雨后！——夢想史泰龍誰不知道黑暗過后是光明？誰不知道風雨過后是陽光？如果你選擇了浩瀚的大海，就別渴望一帆風順。記住，困難與挫折是上帝賜給你的磨礪；記住，陽光總在風雨后！——陽光總在風雨后這是一個關于失去雙臂的小女孩的故事。午后的陽光多么明媚，但一個小女孩卻因貪玩失去了雙臂。我看到過許多殘疾人因此選擇輕生，選擇沉淪，選擇墮落。但她無疑是最特殊的一個。
從小時候起，她就明白了自己的事情得自己做，她的'父母從不幫助她。在世人異樣的目光中，她學會了承受；在飛來橫禍面前，她懂得了堅強。這頑強的小女孩健康長大了，她成為了電影《隱形的翅膀》中的女主角。試問，世界上還有什么困難，能難得倒一個人呢？記住，陽光總在風雨后，讓我們也為自己插上一雙隱形的翅膀吧！——隱形的翅膀真逗！看著這一行行寫自內心的文字，一股暖流涌上心頭。我擦干淚水，燃起信心，給大伙回復道：謝謝大家的留言，你們就像陽光一樣，給了我光明，給了我力量。
六年級陽光總在風雨后（優秀16篇）篇六
不要說自己好失望，也別為一次失敗而黯然傷神，漫漫人生路上，這只是一個風浪，不要畏懼，不要退縮，奮斗拼搏，勇往直前，這才是正確的選擇。昂首挺胸，擦干最后一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀失望全部拋在腦后，因為“如果作為錯過太陽而哭泣，你還將錯過星星。”詩人艾青曾這樣描寫礁石的腳下，被打成碎片，它的身上，臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，面對海洋。希望我們是艾青下的礁石，人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的勇氣和精神，就一定能夠成功。身殘志堅的張海迪不是說過嗎，“即使翅膀斷了，心也要飛翔”。作為健全人，我們難道不更應該擁有這種意志和毅力嗎？失敗了，別泄氣，因為我們還很年輕，跌倒了也不要怕，因為我們擁有了世界上最珍貴的兩樣東西；青春和健康。別為一次跌倒而對生活失去信心，別再碌碌無為耗費令人羨幕的資本——青春?！笆⒛瓴辉賮?，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人?！敝灰獖^斗過，追求支拼搏過，即使失敗也無怨無悔。
請記住，最后成切的往往不一定是最有才華的人，而是能夠忍耐，懂得克制和從不輕易放棄的才人，所以，我們失敗后需要的人只是聰明，更重要的是那種甘愿重新再來的傻勁！是金子，總會發光；是玫瑰，總會開放；是雄鷹，總會在藍天遨翔。失敗了，別再徘徊，別再流淚，相信自己一定能擺脫痛苦，戰勝失敗，用青春開創屬于自己的美好未來，因為我相信陽光總在風雨后！
越來越模糊云汽遮住了視線，看不清你的臉，夢中的人兒，為何用白紗遮住你的面容？
越來越靠近，卻感覺越來越疏遠，夢中的人兒，為何逃避你的心？
越來越清晰，與你似曾相識，夢中的人兒，可否與你共舞一曲？
越來越心醉，舞曲旖旎而曖昧，夢中的人兒，可否讓我細撫你的輪廓？
越來越絕望，咫尺即天涯，夢中的人兒，你可知我的心已碎？
越來越模糊，云汽遮住了視線，夢中的人兒，已離我而去—……。
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六年級陽光總在風雨后（優秀16篇）篇七
“陽光總在風雨后?！笔前?。我相信，穿過烏云的陽光更加絢麗。
人生有太多的不如意，如考試失利，名落孫山；求職失敗，流落街頭。這些又能將我如何呢只不過是人生給你開了一次小小的玩笑而已。
記得一次校運會，我懷著憂慮的心情來到了場地。由于第一次失敗后，心里的壓力增加了不少，我開始有些猶豫膽怯了。正想著，老師已經喊到我了，輪到我上場了。我一咬牙，心一橫，上了“戰場”。哨聲一響，我開始了第一圏的戰斗，不怎么費力就過了?？傻搅说诙r，我卻有些吃不消了，腿上似乎有千斤重壓著我不能邁步了，我開始想到了放棄，膽怯迅速在我心中滋長，但我還能堅持，眼一閉，我挺過了這一圈。到了第三圈，我的疲憊感就更加明顯了，速度不知降低了多少，眼前的一切都是迷茫的，周圍就像是無底深淵，一不小心就會摔成粉身碎骨似的。呼吸也越來越急促，跟不上腳步的節拍了。這時耳邊響起了一個聲音：“停下吧，這樣你就解脫了。”我剛想放棄，同學們的聲音打破了這一切：“快點，加油，堅持就是勝利?！眲偛盘摕o縹緲的'世界頓時消失了。我使出全身的力氣，向終點和膽怯做了最后的沖刺。啊，我終于成功了，我堅持跑完了這漫長的1500米。這時，一縷陽光竟不知何時已變得如此絢麗，是那么得誘人！
從此以后，我對長跑有了很大的信心，長跑反而成了我的優勢項目。
以前我總想大樹為什么會那么挺拔高大，小草為什么會那么堅強勇敢，現在我懂了，那是因為它們都經過了風雨的洗禮，得以脫胎換骨，成為真正的強者。
陽光總在風雨后，只有經歷過了坎坷，磨難才會發現穿過烏云的陽光是如此的絢麗！
六年級陽光總在風雨后（優秀16篇）篇八
近幾天來，我讀了一本叫做《超越夢想一起飛》的書。它對我理解奧運并以奧運精神作為原動力積極健身，奮發進取，最終成長為熱愛祖國，具有高度明祖自豪感和強烈的信心，昂揚向上，銳意進取，永不言敗的朝氣蓬勃的未來主人翁有著積極的作用。
第28屆奧運會的17項射擊比賽中，中國隊得到了4金2銀3銅。奪得第一枚金牌的杜麗是女子氣玩具中決賽10子彈打得最好的。她更是改變了中國女子氣玩具與奧運金牌無緣的歷史。另一名運動員朱啟南，它不僅奪得了冠軍，還以702.7環創了新的世界紀錄。
這些運動員的成功是靠什么得來的？靠的當然不是僥幸！是堅強的信心，是堅定的決心，是日復一日，年復一年的努力。在竟賽中，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。奧運的背后當然也是辛酸的，它就好像一場暴風雨，但猛烈過后卻是一架絢麗的彩虹橋，是那樣燦爛。
我們的生活當然也是那樣。只有經過自己的努力才會有成功，靠別人來取得成功，那并不能算成功?？恐约旱呐退闶×耍且彩亲约涸谏罱涷炆系囊淮纬晒?。
2001年7月13日北京靠著自己的努力奪得了第29屆奧運會的舉辦權。2008年3月24日，火炬開始傳遞。在傳遞中出現了許許多多的意外，因為有那些火炬手和志愿者的保護，才沒被一些人破壞。2008北京奧運將讓世界上更多國家的人們更深入地認識和了解中國，同時通過這屆奧運會的舉辦能使我們與世界各國進行多方面，深層次的交流，全面展現出我們中國人現有的精神，讓我們攜起手來，共同努力，為北京奧運吶喊助威！
“加油！北京！加油！奧運！”
六年級陽光總在風雨后（優秀16篇）篇九
雨嘩嘩的下著，滋潤著大地。靜靜的，雨停了，大地顯出勃勃生機。
一道彩虹橫跨空中，像一座七彩橋，云朵慢慢悠悠的飄著，太陽撥開了潔白的屏障，一下子蹦了出來，溫暖的陽光照耀著大地。
鳥兒撣撣羽毛上的水珠，在半空中飛翔，或是飛到電線上歌唱，就像五線譜中的音符，歌聲清脆而又婉轉，十分優美動聽。
草葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠，反射著陽光，閃亮奪目，當它落下時，發出“滴答——滴答”的聲音，像是在演奏一首節奏歡快的樂曲。
甲蟲音樂家從洞穴中昂首闊步走了出來，準備舉行一場音樂會，他站在舞臺中央引吭高歌，全神貫注地振動著翅膀，一盤后的甲蟲為他伴奏，蝴蝶翩翩起舞......
小花與小草也聽得陶醉了，小花綻開了笑臉，興奮地舞動著身軀，小草不停的搖曳著。
雨后，多么充滿生機，充滿活力！
六年級陽光總在風雨后（優秀16篇）篇十
天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛得更高；海水對魚兒的關愛，讓魚兒游得更暢快。關愛，是每個人都需要的，它也是人與人之間溝通最真誠的開始。
一次，我在放學的路上，碰到了一位心地好的殘疾人。
那天，正下著雨，我打著傘走在回家的路上，大雨之中，我望見一個男人正一瘸一拐地艱難地向前走著，他每往前挪動一步都要花費很大的力氣，在這大雨中，他走得更加慢，就像蹣跚學步的小孩子一樣，十分小心翼翼。
我見他走路的樣子十分有趣，便學著他的樣，左腳向前艱難地邁一小步，右腳在地上慢慢磨過來。正當我挪動右腳時，一不留神沒有注意到地上的坑，腳下一滑，摔到了。我滿身都是雨水，濕漉漉的。前面的殘疾人似乎聽到了什么，緩緩地轉過身來，發現我摔倒了，便想走過來扶我，我便趕快站起來。他見我已經站了起來，便問我：“小姑娘，沒事吧？怎么摔到了呀！”我一時語塞，不知道該說些什么好，我既羞愧又后悔，臉紅到了脖子根。我該怎么對他說呢？如果我告訴他實情，他會不會生氣呢？我這時恨不得找個地縫鉆進去。
六年級陽光總在風雨后（優秀16篇）篇十一
愛迪生就是一個非常好的例子！他發明的燈泡，當它亮起來時，是他以前辛辛苦苦地一點兒一點兒研究出來的！并不是憑空想象，隨便一弄就好了的。當他發明電燈時，嘗試了無數次，經歷了千萬次的失敗，最后才成功的。
居里夫人，她也是一位了不起的科學家，她在小時候就博覽群書，不喜歡和小朋友玩耍。當他長大后，那種對科學的喜愛充分展現出來，她整天在實驗室里，鉆研著。她和他丈夫。成天在提煉鐳，當她從一噸的礦渣中提煉出0。1克鐳后，那鐳不是其他，是經過磨練獲得的。終于，她獲得了諾貝爾獎。
諾貝爾獎，之所以有這個名字，是因為它也有一段故事。諾貝爾也是一位愛好科學，的人，他研究的是炸藥，和其他的不一樣，他的研制有很大的危險性。有一次，他將兩種藥大量地放在一起，拿火一點，“嘭”的一聲炸了。在這次的爆炸中，他發明了炸藥，同時，他的實驗室炸了，同時，他也失去了心愛的兒子。
以上的三個例子，也充分的告訴我們了，成功，并不是憑空想象的，而是“風雨”，才見到“彩虹”的。
六年級陽光總在風雨后（優秀16篇）篇十二
“同學們，下周的音樂期末考試，你們一定要好好發揮，多多練習，第一名將會落在哪一組?”只見音樂教師陳老師邊走邊說。一場戰爭即將拉開序幕。
“怎么辦,音樂期末考試就在下周,我們趕快想出一個辦法才行。”李豫鈺給我們下了任務。我去其它組探軍情的時候,他們都覺得很無所謂?！鞍?像這種比賽,我管他輸贏,我對這些一點兒興趣都沒。再說了,等考試在練,也沒什么問題?！彼嶂?眼睛睜得大大的,分明就是一副無所謂的樣子。但我們這一組卻不這么認為:就算得不到滿分,我們也要盡力而為,拿個好成績,給老師留下好印象。
課下,我們把功課做完就開始練習,完成組長給我們分配的任務，并且我們都很配合。
當老師走進教室,那些同學瑟瑟發抖,現在知道害怕了,前三組都表演完了,輪到我們時,我們大家都信心十足,自信滿滿。
唱完后,老師表揚了我們:“這一組唱的最棒,滿分!”聽到這句話后,我們組每個人都面帶微笑,一起歡呼。剩下的同學都給了我們掌聲。
是呀,陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎么見彩虹,無論做什么事,都要相信自己是最棒的。雖然這次我們僅僅只有四個人,但我們齊心協力,總會贏得第一。
六年級陽光總在風雨后（優秀16篇）篇十三
靜靜地去用心聆聽，你會聽見陽光的聲音，你會聽見生活的美好。不是用耳去聽，而是用心去聆聽。請看下文。
你相信陽光有聲音嗎?也許你不會相信，但我相信。而且我相信，萬物都有聲音，只要我們用心聆聽。
——題記。
你聽過陽光的聲音嗎?其實，我們能聽到——不是用耳去聽，而是用心去聆聽。
每一個清晨，當陽光灑向大地的那一刻起，它便在輕吟著悅耳的歌曲。它在歌唱萬物，是在為萬物歌唱。只是，必須靜下心來仔細聆聽，才能領悟到那美妙的樂曲。
你看，小花小草就能聽見陽光的聲音。它們在陽光的聲音中感到愉快，因而快速地生長著。他們在陽光的聲音中情不自禁地舞動著，給那悅耳的歌聲伴舞，同陽光組成了一個樂隊。對了，花草的兄弟樹葉也是樂隊的成員，他們不時地發出“沙沙”的聲音去伴奏呢。
你看，小溪、湖水就能聽見陽光的聲音。溪水在陽光的聲音中充滿了活力，歡快地向前奔跑、跳躍著，還一路唱著小溪流的歌。陽光從地球的東邊轉到西邊，一直在歌唱，小溪流也從不停止他的歌兒。湖水在陽光的聲音中卻溫柔安靜，她雖沒有歌兒，但她波光粼粼的湖面給陽光的歌聲增加一些色彩，提供了了一個舞臺。
你看，動物們就能聽見陽光的聲音。每天清晨，當陽光開始在這片土地吟唱的時候，動物們也作出了反應。公雞第一個察覺出，于是他便開始鳴叫，將新的一天到來的消息傳給大家。其他的動物也聽到了陽光的聲音，他們便也睜開眼睛，開始新的一天的生活。
……。
世間有太多的聲音和美好，是需要用心感受的。所以，放下生活中的那些瑣事，靜靜地去用心聆聽，你會聽見陽光的聲音，你會聽見生活的美好。
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠對你的寫作有所收獲。
六年級陽光總在風雨后（優秀16篇）篇十四
閱盡了省城的繁華，聽厭了城市的喧鬧。
雨后清新的空氣，彌漫了整個花園。我貪婪的呼吸著雨后甜潤的空氣。雨珠落在這花兒上是多么的惹人喜愛。放眼望去，這就像一幅幅巨大的畫卷，那么寧靜，那么安逸。
走到了林間的盡頭，走到了人生的高峰。還是迷戀在過去的所有。雨下完了，只聽得小溪的“咚咚”在耳邊回響?？傁Ｍ@路能一直沒有盡頭。
走在這充滿雨后清新空氣的道路上，不知為什么心情一下舒暢了許多，雨后的氣息中是這么令人舒暢也許這就是雨后的魅力所在吧！
六年級陽光總在風雨后（優秀16篇）篇十五
雨后的萬物都是新的：煥然一新的天空、溫暖的陽光、清新的空氣……當然，雨后最美的還是彩虹了！
你知道彩虹為什么美麗嗎？那是因為只有經歷過風雨才能見到美麗的彩虹。其實，拿人生來比喻是最恰當不過了。
面對困難，我總會想起小草?！耙盎馃槐M，春風吹又生”，多么頑強的生命力啊！它們沒有在惡劣情況下放棄自己活著的權力，它們更沒有在困難時作出消極的決定。面對困難，它們沒有退縮，沒有畏懼，盡管它們知道自己的渺小，力量的微薄。暴風雨之后的它們已東倒西歪——這就是它們的結局嗎？不，不是。來年春天你又可以在小山坡上看到它們的身影。那時，你就仿佛看到了它們的那勝利的微笑。從小草身上，我終于明白只有勇于面對困難才能獲得成功。
相信吧，沒有躲不過的風雨，只有自己邁不出的坎。美麗的彩虹就在不遠處……。
六年級陽光總在風雨后（優秀16篇）篇十六
一來到公園，我和小妹就被大自然的芬芳氣息吸引了。雨后的草地濕濕的，樹干上掛滿露珠初中，像一串串珍珠。松樹的樹針上也殘留了些水滴，時不時的會掉下來，砸到我們的腦袋上。見到這番景像，我和小妹便不約而同的收起了大自然的果實。
我抬眼望去，在枯黃的有點泛綠的草地上，赫然顯現出一塊黑乎乎的東西。我撿起來一看，原來是松果。浸過水的松果不像原來那樣張開著，而是緊緊地合在一起。我猜松果可能是要保護在里面的松子吧。哎，可憐的老家伙，雖然它完成了自己的使命，卻還依然堅持自己祖先的規定。
雨后的松樹依然保持著它那高大挺拔的姿勢。雨滴在樹干上留下了一片片的濕跡，還往下落哩！松針微微得有些發黃，因為它還沒有到碧綠的時候?？伤徽从陞s又好象綠了些。松樹的每一部分都掛著雨滴，似乎很重。有那么一會兒，我覺得松樹好象彎了一下腰。
我一低頭，發現草地上有一團東西。走近一看，原來是一個鳥窩里面還有一些白色的鳥屎，說明有鳥在里面住過?？礃幼?，好象是被雨水打下來的。
雨，大自然的杰作。它把自己撒向萬物，讓它們生長，雨是多么無私。愿我們每個人都能像雨一樣無私。