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    五年級感恩父親的演講稿(優(yōu)秀19篇)

    時間:2025-06-02 作者:XY字客

    感恩是一種情感的力量,它可以使人心存感激,體現(xiàn)出對生活的熱愛和對他人的尊重。接下來,讓我們一起來欣賞一些感恩的故事,感受感恩的力量。

    五年級感恩父親的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇一

    尊敬的教師、親愛的同學們:

    大家好!

    我演講的題目是《感恩教師》。

    “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有士氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”

    每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的教師們,是您們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,辛苦了,教師,我誠心的感謝教師這些年來的諄諄教育,祝福教師們在今后的日子里幸福、安康、歡樂!

    教師的愛看不見、摸不著,像很多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。教師們嘔心瀝血,把自己的一生都悄悄無聞地投入到了自己心愛的.教學事業(yè)上,我要感謝教師為我們付出的一切。

    教師,感謝你們,感謝始終以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫順的雙手撫慰我們不定的靈魂。

    感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告知我們學問;如桅桿般直立,把我們引向此岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿盼望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達學問的殿堂。

    風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:教師,感謝你們!

    五年級感恩父親的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇二

    敬重的教師們、親愛的同學們:

    大家好!

    感恩常在,生活的每一天,都布滿著感恩情懷,由于感恩,我們學會了寬容,學會了付出,懂得了回報。

    “感恩”這個詞是什么意思?簡潔點說也就是當別人幫忙你之后,你要感謝別人。就算一件小小的事情我們也應當感恩,例如:在別人遞給你東西的時候,你一個會心的微笑或者是說一聲感謝,就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時候輕輕地親一下媽媽的臉,就可以使媽媽特別快樂,遺忘平常生活中的那些苦惱;教師給我們上課那么辛苦,不但要給我們傳授學問,還要教我們做人,我們給教師一個親切的問候,這是對教師的感恩。專心去感恩,你會發(fā)覺世界其實是那么美妙。

    從現(xiàn)在開頭,我們不要吝嗇自己感恩的目光,我們要真心對待身邊的每一個人,假如在操場上觀察扶起摔倒的同學,我們投給他一個感謝的目光,假如有同學幫忙別人解答難題,投給他一個感謝的`目光。

    常懷感恩之心,讓我們?yōu)槟切槲覀兠刻旄冻龅娜耍蜕衔覀冏蠲烂畹淖8#屛覀冃呐c心一起,構筑愛的同心圓。

    我的演講完畢,感謝大家!

    五年級感恩父親的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇三

    大家早上好!

    感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

    我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應該感到非常的滿足和幸福。

    我知道,我們應該感恩:感激學校對我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學習環(huán)境,給我們提供了很多的機會,她能讓我們站在人民大會堂的`這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。

    我知道,我們應該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

    我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

    感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。

    謝謝大家!

    五年級感恩父親的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇四

    我是雷家洼鄉(xiāng)柏門村小學五年級一班門生趙歡歡。本日我為各人演講的標題是《媽媽,謝謝您》。

    尊重的教師,你們費力了;酷愛的同硯們,各人上午好!媽媽,每當我唱起《母親》這首歌時,一股母愛的寒流便汩汩涌進我的心房。媽媽,您的愛是巨大的、高貴的。沒有您就沒有我幸福的本日。媽媽,我從心田感謝您。

    記得我五六歲的時間,爸爸出走了,說是給我們掙錢去,今后家里的重擔全落在您羸弱的肩上。您沒有錢供我上學,就去東挪西借。開學時,錢終于湊夠了。“這一年的學費固然夠了,但是來歲又怎樣辦?”我問您。可您并沒有讓我停學的動機,卻說:“沒事的,你爸爸來歲返來可就好了。”

    錢是不克不及再借了。隨后,媽媽又想盡了措施。白晝,她頭頂驕陽給他人家鋤地掙錢,早晨她又在燈下給藥材商撿藥掙錢。如許,日復一日,幾個月已往了。我不幸的媽媽臉上得到了光芒,眼睛沉下去了,身材也衰弱多了,但她那股堅強的勁頭仍然不減。是什么氣力支持著她呢?啊,是一個母親對后代固執(zhí)的愛!是一種巨大的母愛!是一種血脈相連的骨血親情!

    有一天,我正在看書,媽媽報告我第二天要去一個中央讓我上更好的學校。“去哪兒?”我急遽問。媽媽輕聲說:“去了你就曉得了。”越日,我被母親帶到一個新村落安了家。這個家便是我如今的家。這里有我如今的爸爸。他對我可好啦!他送我上學,給我幸福,使我在新的生存里有了父愛的感覺。我們一對薄命的母女重新找回了幸福的生存。

    尊重的教師,你們費力了;酷愛的同硯們,各人上午好!

    五年級感恩父親的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇五

    教師們、同學們:

    大家早上好!

    感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝教師同學的支持愛戴,感謝學校賜予的時機,感謝母親的培育,感謝我自己的.付出。由于感謝著這些,我今日便站在這里了。

    我知道,我們應當感恩:感謝父母的生育之恩、哺育之恩。有父母對我們的關懷、愛惜,有父母對我們的無私奉獻,我們應當感到特別的滿意和幸福。

    我知道,我們應當感恩:感謝學校對我們的培育,她給我們供應好的學習環(huán)境,給我們供應了許多的時機,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。

    我知道,我們應當感恩:感謝每一位教過我們的教師,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今日――一名馬上畢業(yè)的六年級的小學生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

    我知道,我們應當感恩:感謝大自然給我們的賞賜,藍天白云、湖泊大海、暖和陽光、清爽空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

    感恩,不僅是一種禮儀,更是一種安康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。

    感謝大家!

    五年級感恩父親的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇六

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!我是五年級(1)班馬曉華。我演講的題目是感恩老師。時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

    5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻觯粓D回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠記住曾經(jīng)引領過我們的老師。將來無論我們走到哪里,都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初臺階。

    感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。小學生感恩老師演講稿。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

    感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

    感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

    敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    五年級感恩父親的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇七

    大家好!我是五年二班的黃蘊珠,今天我發(fā)表的是關于感恩的演講稿。

    感恩常在,生活的每一天,都充滿著感恩情懷,因為感恩,我們學會了寬容,學會了付出,懂得了回報。

    “感恩”這個詞是什么意思?簡單點說也就是當別人幫助你之后,你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應該感恩,例如:在別人遞給你東西的時候,你一個會心的微笑或者是說一聲謝謝,就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時候輕輕地親一下媽媽的臉,就可以使媽媽非常開心,忘記平時生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦,不但要給我們傳授知識,還要教我們做人,我們給老師一個親切的問候,這是對老師的感恩。用心去感恩,你會發(fā)現(xiàn)世界其實是那么美好。

    從現(xiàn)在開始,我們不要吝嗇自己感恩的目光,我們要真心對待身邊的每一個人,如果在操場上看見扶起摔倒的同學,我們投給他一個感激的目光,如果有同學幫助別人解答難題,投給他一個感謝的`目光。

    常懷感恩之心,讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜耍蜕衔覀冏蠲篮玫淖T福屛覀冃呐c心一起,構筑愛的同心圓。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    五年級感恩父親的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇八

    尊敬的老師,親愛的同學:

    在我們身邊,會有許多人為你付出,而你有可能沒有注意到他們。也許是打掃衛(wèi)生的清潔工,她也為你創(chuàng)造了一個干凈的環(huán)境。所以,我們時刻都得懷著一個感恩的'心去看世界!

    首先,我們得感恩父母,他們是我們?nèi)松缆飞系牡谝粋€老師,教會了我們?nèi)绾巫鋈耍寥憧嗟負狃B(yǎng)我們,然而,我們長大了,懂事了,他們也越來越老了,我們是不是應該為父母做些什么呢?沒錯,如果你時常給他們倒杯茶,捶捶背,就算是再小的事,他們也會感到十分滿足和欣慰的!

    然后,我們得感恩老師他們教會了我們?nèi)绾巫詮姡粤ⅰ_€教會了我們豐富的知識。如果老師辛苦的傳授知識,我們回報他們積極的學習態(tài)度和樂觀向上的人生理想,老師一定會覺得很欣慰的!

    最后,我們得感恩同學,在你生病無法上課時,是誰給予你無私的幫助?是同學。在你受傷時,是誰把你護送到醫(yī)務室并送來關切的問候?是同學。如果值日的同學有事請假時,我們伸手默默的幫他打掃衛(wèi)生,那樣的話,同學之間的友誼會更加深厚。

    懷著一顆感恩的心,去回報社會,熱愛親朋,孝順父母,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷!讓霏霏細雨來洗刷你的心靈!世界將會更充實,更美好!

    有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一個人最應感恩,它就是——“,老師”

    為了實現(xiàn)國計民策,你們愿捧著一顆心來不帶走半根草去,老師!您辛苦了!

    五年級感恩父親的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇九

    尊敬的老師,親愛的同學,大家好!

    我是三年一班的,今天我演講的主題是“感恩老師”。

    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。

    老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。

    我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

    當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路,帶我走進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。

    不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

    感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

    同學們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

    謝謝大家!

    五年級感恩父親的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十

    “父親”這個詞,著兩個字眼。對我們來說是那么的熟悉,那么的親切。父親節(jié)到了,讓我們祝所有的父親節(jié)日快樂。

    父親節(jié),是一個多么值得懷念的日子啊!從我來到人世,父親就牽著我的小手,用那偉大而平凡的父愛,帶我走過了十多年,這期間有幸福,有愉快,有苦,有累。我不會忘記,在我面對成功時,父親是如何夸獎我,又告訴我“人外有人,天外有天。”也不會忘卻,當我面對挫折時,父親是如何鼓勵我,安慰我。幾千多個晝夜里,我的笑容使他欣慰,我的煩惱,使他擔心,我的匆忙使他著急,我的事成了他的事,他時時牽掛著我。我明白我在父親眼里永遠是他的孩子,是個長不大的孩子,他會永遠給予我更多的關心,更多的愛護,他就像一個守護天使,永遠守護著我。

    時間飛逝,十歲了,十周歲了,雖然我不怎么乖,但還挺聽話,這讓父親更加心疼我,愛護他的女兒。

    今年的父親節(jié),面對一張滿含心意的賀卡,父親會怎樣呢?我不知道,但我知道,我可以為父親祈禱,為父親之祝福,雖然父親不再年輕,不再帥氣,但他是我的驕傲!他用平凡的父愛為我撐起一片愛的藍天!

    站在窗前,一陣輕柔的風拂過我的臉,我向它許下心愿:愿父親一生平安,得到子女的回報!

    父親,光陰似箭,日月如梭,今年的父親節(jié)已經(jīng)到來,你女兒我從小到現(xiàn)在沒給你過父親節(jié),我后悔啊,這個世界上我只有一個父親——趙宗科。

    父親,我曾經(jīng)那么不理解你,從我出生我便失去了母親,我從小跟著你,但你一點也不關心我,不過問我,如今的我,明白了一切,是我自己不懂的去慢慢體會你付出的愛,我卻還在抱怨您。

    父親,你女兒我也慢慢長大了,也要慢慢脫離你的懷抱,你溫熱的懷中,這是必須的,也是必然的,這年來,可以說我已經(jīng)脫離你的懷抱,你溫熱的懷中,我的事情你不聞不問,學習上的事情,你根本就不管,我多次在被窩里偷偷地哭,抱怨你,可是你是我的父親,我永不后悔當你的女兒,雖然嘴上說,我上輩子肯定做了壞事,老天要懲罰我,所以有你這樣的父親。你說:“你能干什么好事,給你的懲罰算小嘍。”聽到這我?guī)湍愦繁场对俅蚰恪纺悴煌矗倚耐矗抑滥阕類鄣氖俏摇?/p>

    父親,父親節(jié)到了,我特為您準備了一份禮物,但您先給我報銷報銷費用吧。騙你的啦,我送你的是兩個小面包,一大一小,臉上都有笑容,大的是父親您,小的就是你寶貝女兒我嘍,看小的笑的多漂亮,父親,大的都笑了,你能笑笑嗎,你在我面前笑,而在他人面前幾乎沒有笑容,父親,笑一笑,能活一百歲那,多笑啊,呵呵。

    父愛在陳舊話語里,一字一句都是真理;父愛在滄桑皺紋里,一杠一杠刻滿情意;父愛在彎彎脊梁里,一道一道堅韌不屈。謝謝您父親對我付出的愛,讓我健健康康地成長了!

    父親您不論何時你都是我的拐杖,給我支持,給我方向,給我力量,讓我可以走好今后的每一段路。即使您不在我身邊,那份濃濃的父愛仍然會幫助我直到永遠!

    父親,我們的緣分我不會斷,我的前世維系著您的今生,我的今生預約您的來世,下輩子,我們還要在一起!一定要在一起。

    爸爸,您總是用最平淡最樸素方式去表達您的愛,但您的愛卻足夠我受用一輩子。祝您父親節(jié)快樂!

    每年六月的第三個星期日,是父親節(jié)。

    說實話,不太喜歡過洋節(jié)。但是這個節(jié)日,不管是泊來品,還是土特產(chǎn),都值得一過。對于父親,內(nèi)心太多太多的感慨,都深深埋藏于心間。多年以來,父親給我的感覺是無言、深沉,也許還有男子漢的粗獷、淡泊,也許還有男人的驕傲、豪爽……然而,父親的“背影”,最能觸動我,最意味深長。

    多年以前,拜讀朱自清的《背影》時,內(nèi)心的感覺并不是十分深刻,然而,幾天前又重溫《背影》時,內(nèi)心的感覺卻異常細膩,濃厚,感傷……淚,就在不經(jīng)意間滑落臉龐。這淚眼迷茫間,仿佛看到了一位蒼茫無力的父親那蕭瑟的背影,也仿佛看到了自己父親臉上那日漸滄桑的歲月痕跡……的確,父愛是一種不能用只言片語便能隨意囊括的深沉而偉大的感情。

    你或許有過失意,無助,千萬別忘記父親一直默默的站在你的身后;你或許有過傷心,絕望,也一定不要忘記父親那深邃的溫暖而慈愛的目光;你或許還有累了想歇息的時候,請你一定記住,父親的愛是最安靜的港灣,你可以將疲憊的心悄然停靠,父親會用自己寬厚結實的肩膀為你抵擋一切,父親的關愛和呵護會給我們撐起一把風雨無阻的大傘,一帆迎風破浪的人生之舟!

    五年級感恩父親的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十一

    尊敬的領導、老師、同學們:。

    大家好!

    我是xx小學四年級學生。今天,我要演講的題目是《紅燭頌》。

    有人把老師比作蠟燭,是因為他們無私奉獻自己;有人把老師比作蜜蜂,是因為他們辛勤工作,忘卻休息;有人把老師比作山中的石級,是因為他們默默無聞地把別人送向光輝的頂巔。

    站在三尺講臺上的您,在黑板上涂抹著自己的青春和理想,讓粉筆屑染白了雙鬢,而您卻沒有任何的怨言。只是希望自己做得更出色,更好!老師,是您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。您推崇真誠和廉潔,以此看作為人處世的準則。您是我們每一個學生心目中的楷模。在我們的心目中,您是嚴厲的父親,又是慈祥的母親。您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您的點點滴滴,永遠珍藏在我們記憶的深處。

    記得那是個異常寒冷的傍晚,放學后不久,您還在教室里批改作業(yè),忽然有學生來告訴您,xx同學在拐角處被車撞了,您急忙放下筆,就往門外跑,由于匆忙,衣服竟被門框撕開了一道長長地口子,羽絨紛紛揚揚,飄了一地;快到出事地點了,您還摔了一跤,渾身是土。就是那一天,我們第一次看到您發(fā)怒,第一次聽到您爭吵,第一次見到您的'“狼狽相”--頭發(fā)亂了,衣服破了,渾身羽絨和泥土。雖然,xx同學沒有什么大礙,但是您的腿卻疼了半個多月。這就是您,我們敬愛的老師!

    老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我們虔誠地祝福您:康樂、如意!我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。您因材施教,善啟心靈。老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。愿我們這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。

    老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭,是激流中的踏腳石,是霧海中的航標燈.――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

    我的演講完了,謝謝大家!

    五年級感恩父親的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十二

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    下午好!

    今天我演講的題目是《感恩父母》,現(xiàn)提出一個簡單的問題,我們是從哪里來?大家肯定會回答,是父母把我們帶到這五彩繽紛的世界上。是的,十年前的某一天,父母用淚水和最美麗的笑容迎接我們的到來, 于是我們便生活在充滿歡樂和幸福的世界上,讓我們享受著無憂無慮的生活。

    我們一直生活在父母深情的愛意中,當我們第一次叫爸爸媽媽時,當我們第一次邁開小腳學走路時,當我們第一次歪歪扭扭寫出自己的名字時,是父母在身邊支持我們,是父母在身邊耐心的教導我們,是父母在我們遇到困難第一個跑過來幫助我們的人,是父母在我們犯錯誤時能毫不猶豫原諒我們的人,父母的愛比海深比天高,是她們帶著我們從童年走向少年的人。

    同學們,不要再一味的索求和抱怨,我們應該用平和的心態(tài),健康的身體,優(yōu)異的成績報答父母對我們的愛。

    愿天下所有的父母身體健康,工作順利!

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是..五年級的 ,今天我演講的題目是《感恩父母》。

    先提一個簡單的問題:我們從哪里來?大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十年前的一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是,我們擁有了生命,擁有了享受生活的快樂與幸福的機會。

    回眸細想,我們一直沐浴在父母的愛河里:當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心傾聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們?nèi)〉贸晒Γ孕臑槲覀儜c祝的人,也是父母。父母之愛,深如大海,情比天高!如果說母愛是一條船,載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果說母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆!因此,不管父母的社會地位、知識水平如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人!

    然而,同學們,你們是否捫心自問過:我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?民間有句諺語:兒生日,娘苦日。當父母為我們的生日慶賀時,我們是否想到過用死亡般的痛苦,換來我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢?據(jù)調(diào)查有一半的同學不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學們,或許一聲祝福根本算不了什么,但對父母來說,這一聲卻比什么都動聽,都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

    當然,父母的辛勞是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關心的話語,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個會心的微笑,都會慰藉父母為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!

    同學們,讓我們牢記父母的恩情,學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母養(yǎng)育我們是理所當然,不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們,讓我們一起深情地對父母說:“爸爸,媽媽,我愛你們!”

    我的'演講完畢,謝謝大家!

    敬愛的領導們,老師們,親愛的同學們:

    大家下午好

    今天我演講的話題是"孝敬父母感恩報恩",在演講之前呢!我先問大家一個問題?大家說好不好?大家說:好.同學們,在你們踏入家門的第一步想到的人是誰呢?(大家說:媽媽.)

    我的演講完畢,謝謝大家.

    五年級感恩父親的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十三

    同學們:

    那天,我和媽媽吃好午飯準備與樓下的小公園散散步,我和媽媽剛走了沒多少時間,就看見前面不遠出有一大幫人翁在一個小女孩的周圍。我和媽媽出于好奇心,也上前與看個究竟.走上前去,我看見一個小女孩在不聽的轉(zhuǎn)這呼啦圈,旁邊有一塊牌子,上面寫這“救救媽媽”。等我過了好一會才從別人的空中得知原來這個小女孩的媽媽生了癌癥,緊需錢用,爸爸在不停的打工,小女孩的.也出幫忙湊錢,與是她拿了個呼啦圈在不停的轉(zhuǎn),那些圍觀的人也在地上灑了很多散錢。再看看小女孩臉上的表情,沒有傷感,也沒有歡樂,眼睛里只有拿一種眼神,拿就是堅定。看著這個小女孩我特別的感動,我不經(jīng)想到我自己,小女孩是多么孝順啊,她的媽媽伸了不治之癥,她沒有哭也沒有一直陪在媽媽身邊,而是自己想辦法幫助媽媽分擔痛苦。而我呢設生活中遇到什么事都是依賴者媽媽,還時不時對父母亂發(fā)脾氣從未想過媽媽的感受,她是多么的辛苦啊,一直照顧我關心我,可我一直對媽媽發(fā)脾氣,我真是不應該。我應該想小女孩學習啊,學習她的孝順,學習她的獨立,學習她的不依賴別人。

    從拿也后我發(fā)先我變了,變得能讀了,變得能幫助媽媽分擔家務事了,當然還是要感謝拿個小女孩。是她感動了我,也改變了我。其實往往一個人的一句話,或一件事真的可以改變個人。

    五年級感恩父親的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十四

    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開我智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。

    從我咿呀學語的孩童步入幼兒園的第一天,我學到的第一個詞語就是“老師”,那時候稚嫩無知的我,覺得老師像媽媽,她溫柔,善良,教我們畫畫,教我們背兒歌,給我們洗弄臟的小手、小臉兒,……記得老師常說,幼兒園就是我們的家,我們都是她的孩子,老師就是我們的媽媽。

    到了小學,我覺得老師不僅僅像媽媽,更像我們的朋友,我們的知己。我喜歡和老師在一起,喜歡她上課時的一舉一動,喜歡她給我們講做人道理的一言一行,喜歡下課時黏在她身邊時的一笑一顰……我從心里尊敬老師,因為她教會了我很多知識,教會了我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨隆W屛覀儗W會樂了如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我成長。您不僅帶著我們在知識的海洋遨游,更重要的是教會了我們?nèi)绾胃卸鲃e人。這其中的朝朝夕夕、點點滴滴動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,給我們留下刻骨銘心的記憶。

    一年級時,老師教會我誠實;

    二年級時,老師教會我懂事;

    三年級時,老師教會我傾聽;

    四年級時,老師教會我認真;

    五年級時,老師教會我樂觀;

    六年級時,老師教會我做人。

    短暫而又漫長的六年,老師為我們付出了自己寶貴的青春和汗水,在平凡的崗位除了奉獻別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎自己的所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我們老師心境的真實寫照。敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和功德!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界上最美的色彩。此時此刻,我真想放開歌喉,為我們的老師唱支心歌。

    老師,我最親最愛的老師,千言萬語,萬語千言難述我一顆感恩的心,請接受我一首小詩表述一個小學生深深的敬意!

    多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,

    你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

    奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,

    你用真情傳播著智慧的火種。

    五年級感恩父親的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十五

    鮮花可以枯萎,滄海可以變成桑田。但我們感恩的心永遠不會變,讓我們勤奮學習,從一點一滴做起,感恩我的老師!下面是本站小編為你整理的幾篇五年級感恩老師。

    演講稿。

    希望能幫到你喲。

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!我演講的題目是《感恩老師》。

    “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”

    每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是您們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導,祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!

    老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。

    老師,感謝你們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

    感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。

    風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!

    尊敬的老師、同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是——《感恩老師》。

    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

    老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場!

    師生情,是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

    感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:

    課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;。

    下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

    用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

    感恩老師,您給我指明人生的方向;。

    感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……。

    鮮花可以枯萎,滄海可以變成桑田。但我們感恩的心永遠不會變,讓我們勤奮學習,從一點一滴做起,感恩我的老師!

    謝謝大家!

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!我是五年級(1)班馬曉華。我演講的題目是感恩老師。時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

    5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻觯粓D回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠記住曾經(jīng)引領過我們的老師。將來無論我們走到哪里,都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初臺階。

    感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。小學生感恩老師演講稿。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

    感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

    感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

    敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    五年級感恩父親的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十六

    尊敬的`老師、親愛的同學們:

    你們好!

    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它藍天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔,體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷,那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

    當我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是您,親愛的老師。

    感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

    感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許您講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

    感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

    感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,您在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用您一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

    感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學習的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。

    敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,年年平安!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    五年級感恩父親的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十七

    尊敬的老師,同學們:

    大家好!

    我想對你們說:“你們辛苦了!”沒有你們就沒有我的今天。

    世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報恩。

    曾記否,父母將你我捧在手心,含在嘴里,因為我們是父母手心里的寶;曾記否,父母把無私的愛奉獻給了我們,因為我們是父母的結晶,是愛的延續(xù)。

    曾記否,你討厭父母的`嘮叨,無意間,你和父母之間產(chǎn)生了隔閡,可是總要等到失敗后,才知道父母講的都是金玉良言。曾記否,翅膀還未硬的你,卻想擺脫父母,展翅飛翔。可是總要等到自己受傷后,才知道父母的懷抱是最溫暖的避風港。

    風中的風鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨/因為他們是為了讓你少走彎路/感謝父母的鞭策/因為他們是為消除你前行的障礙/感謝父母的斥責/因為他們是為了助長你的智慧/感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護。

    讓我們行動起來,點點滴滴,感恩父母!謝謝大家!

    五年級感恩父親的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十八

    尊敬的老師,親愛的同學:

    在我們身邊,會有許多人為你付出,而你有可能沒有注意到他們。也許是打掃衛(wèi)生的清潔工,她也為你創(chuàng)造了一個干凈的環(huán)境。所以,我們時刻都得懷著一個感恩的心去看世界!

    首先,我們得感恩父母,他們是我們?nèi)松缆飞系牡谝粋€老師,教會了我們?nèi)绾巫鋈耍寥憧嗟負狃B(yǎng)我們,然而,我們長大了,懂事了,他們也越來越老了,我們是不是應該為父母做些什么呢?沒錯,如果你時常給他們倒杯茶,捶捶背,就算是再小的事,他們也會感到十分滿足和欣慰的!

    然后,我們得感恩老師他們教會了我們?nèi)绾巫詮姡粤ⅰ_€教會了我們豐富的知識。如果老師辛苦的傳授知識,我們回報他們積極的學習態(tài)度和樂觀向上的人生理想,老師一定會覺得很欣慰的!

    最后,我們得感恩同學,在你生病無法上課時,是誰給予你無私的幫助?是同學。在你受傷時,是誰把你護送到醫(yī)務室并送來關切的問候?是同學。如果值日的同學有事請假時,我們伸手默默的幫他打掃衛(wèi)生,那樣的話,同學之間的友誼會更加深厚。

    懷著一顆感恩的心,去回報社會,熱愛親朋,孝順父母,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷!讓霏霏細雨來洗刷你的心靈!世界將會更充實,更美好!

    有一個詞語最親切, 有一聲呼喚最動聽 有一個人最要感謝 有一個人最應感恩 它就是——“ 老師”

    為了實現(xiàn)國計民策,你們愿捧著一顆心來不帶走半根草去 老師!您辛苦了!

    五年級感恩父親的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十九

    尊敬的老師,同學們:

    大家好!

    從沒有想過該用怎樣的語言往贊美父母,直到大學;從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛,直到大學。一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西,無情地腐蝕著我們。父母如一部大書,無論翻多少頁,都不會到盡頭。曾經(jīng)的美好,昔日的庇護,像影片翻來覆往的播放。感恩,我們要懂得回報。

    走進陌生的城市,體驗的是無助和悲傷,隔三差五的電話,成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落,體味別有一番情傷。

    獨在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼,總讓人想莢痘度日如年的季節(jié)似乎漫長,常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效。

    總是不愿提及往事,由于有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失看,從小到大的嬌慣,使我脾氣見長,無停止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問,真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞,細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂,看著父母臉龐刻下的烙印,愧疚,無處可躲。感恩,由心底綻放。

    一天天的長大,很多事情都該由自己面對,脫離父母的羽翼,期看明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間,已是進校三個月,每一次通話,那滋味依舊不變,親情已超出語言,明天的我們將各走他鄉(xiāng),父母的愛仍然陪伴在身旁,對于他們的付出,我只能暗暗回報。

    天遠惠山下,冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過,依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思,心亂無所倚。感懷情猶怯,冒然長嘆惋。

    細心的觀眾知道這首詩的奧妙了嗎?那就是每一句的前一個字可以連成一句話:“天冷加衣,小心感冒。”

    謝謝大家!

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