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    教師硬筆書法比賽活動方案(專業(yè)14篇)

    時間:2025-05-14 作者:QJ墨客

    活動方案是為了更好地組織和管理活動,確保活動能夠順利進(jìn)行而制定的。活動方案是保證活動成功的重要一環(huán),以下是一些經(jīng)典范例,供大家瀏覽。

    教師硬筆書法比賽活動方案(專業(yè)14篇)篇一

    中華文化源遠(yuǎn)流長,書法是一種藝術(shù),是中華民族的國粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,營造良好的校園文化環(huán)境,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,結(jié)合我校“快樂習(xí)字”書法教育特色,給教師一個展示自我的舞臺,讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,營造我校書法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書法比賽。

    比賽時間:20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00。

    比賽地點(diǎn):b棟102教室(語文組和英語組)、103教室(數(shù)學(xué)組和綜合組)。

    參賽對象:全體教師。

    獎項(xiàng)設(shè)置:(發(fā)放紀(jì)念品)。

    名次:取前十名。

    1、比賽分兩組進(jìn)行,書寫時間為30分鐘。

    2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書寫工具(鋼筆或簽字筆)。

    3、各參賽教師準(zhǔn)時到競賽點(diǎn)集中,進(jìn)行現(xiàn)場排座、參賽。

    4、書寫內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。

    5、評分說明:卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)(滿分為10分,評委可根據(jù)教師作品酌情打分)。

    6、每位參賽者在限定時間內(nèi),可書寫多幅作品,最終只選取一幅作品上交。

    1、書寫(30%):格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無錯別字、漏字、多字。

    2、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布勻稱。

    3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。

    4、效果(20%):美觀大方,藝術(shù)感強(qiáng),卷面整潔,無涂改。

    組長:xx。

    副組長:xx。

    評委:xxx。

    攝像:王少飛。

    教師硬筆書法比賽活動方案(專業(yè)14篇)篇二

    中華文化源遠(yuǎn)流長,書法是一種藝術(shù),是中華民族的國粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的.民族傳統(tǒng)文化,營造良好的校園文化環(huán)境,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,結(jié)合我校“快樂習(xí)字”書法教育特色,給教師一個展示自我的舞臺,讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,營造我校書法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書法比賽。

    比賽時間:20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00。

    比賽地點(diǎn):b棟102教室(語文組和英語組)、103教室(數(shù)學(xué)組和綜合組)。

    獎項(xiàng)設(shè)置:(發(fā)放紀(jì)念品)。

    名次:取前十名。

    1、比賽分兩組進(jìn)行,書寫時間為30分鐘。

    2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書寫工具(鋼筆或簽字筆)。

    3、各參賽教師準(zhǔn)時到競賽點(diǎn)集中,進(jìn)行現(xiàn)場排座、參賽。

    4、書寫內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。

    5、評分說明:卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)(滿分為10分,評委可根據(jù)教師作品酌情打分)。

    6、每位參賽者在限定時間內(nèi),可書寫多幅作品,最終只選取一幅作品上交。

    1、書寫(30%):格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無錯別字、漏字、多字。

    2、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布勻稱。

    3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。

    4、效果(20%):美觀大方,藝術(shù)感強(qiáng),卷面整潔,無涂改。

    組長:xx。

    副組長:xx。

    評委:xx。

    攝像:xx。

    教師硬筆書法比賽活動方案(專業(yè)14篇)篇三

    為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

    本次活動宗旨是 “崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

    1.比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

    2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

    3.比賽地點(diǎn):會議室。

    4.比賽時間:12月初

    5.設(shè)獎方法:一等獎1名,二等獎2名

    杜x 劉x利 張x

    所有任課教師

    1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

    2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

    3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

    一等獎:喬x虎

    二等獎:杜喜x

    優(yōu)秀獎:劉x利 杜x利 張x 王x 卞x俠 袁x

    教師硬筆書法比賽活動方案(專業(yè)14篇)篇四

    為全面貫徹教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽,特制定以下比賽方案:

    初一、初二和高一、高二四個年級全體學(xué)生參加初賽后,再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。

    時間:12月19日周一下午課外活動時間進(jìn)行初賽,12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評選五篇作品交郝建峰老師處。

    參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書寫,書寫規(guī)范,內(nèi)容積極健康,完整。

    紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范(不能用繁體字,二簡字)

    每個組別各設(shè)一、二、三等獎(凡獲獎?wù)撸C發(fā)證書)。

    1、初一年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名

    2、初二年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名

    3、初三年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名

    每個班必須認(rèn)真組織初賽選拔,班主任及語文教師共同負(fù)責(zé),確定參賽人員。

    教師硬筆書法比賽活動方案(專業(yè)14篇)篇五

    目前,信息時代已經(jīng)到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙。現(xiàn)在,越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù),也為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。

    書法人生,你行你就寫!

    4月18日——4月24日,宣傳并報名,以班為單位報名。

    4月29日,在教室202進(jìn)行現(xiàn)場比賽。

    4月29日——5月10日,結(jié)果公布及評比展覽。

    教學(xué)樓教室202

    工商管理系全體學(xué)生

    5月6日(周二)下午2:00

    1、前期宣傳:由團(tuán)宣部及宣傳部制作橫幅及海報進(jìn)行宣傳,并通知各班長書寫要求及獎勵方式。

    2、中期準(zhǔn)備:

    a、準(zhǔn)備比賽教室,邀請相關(guān)老師作評委,

    c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則,參賽者自帶筆,根據(jù)主辦方提供的題目進(jìn)行書法比賽,參賽選手需在規(guī)定比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。

    3、后期安排:部門成員提前到場布置比賽場地,參賽選手提前到場準(zhǔn)備。

    (1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評比,不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草),由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。

    (2)邀請林翔書記以及書法協(xié)會會長進(jìn)行評比;

    (3)作品統(tǒng)一整理,以書法協(xié)會會長初步選定15份作品,再由我系林翔書記選出一等獎,二等獎,三等獎,優(yōu)秀獎。

    (4)獎項(xiàng)設(shè)置分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名,并頒發(fā)獎狀及獎品。

    1、作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。

    2、用黑色筆書寫。

    3、比賽所用紙由主辦方提供。

    4、作者在作品背面右下角注明詳細(xì)信息,包括姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式。

    5、作者提交作品限1份,作品一律不退稿。

    (1)卷面整潔,字跡清楚。

    (2)具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)。

    (3)布局合理,落款正確。

    證書六本60元

    獎狀五張30元

    a四比賽紙張15元

    獎品:筆記本11本40元

    黑色簽字筆11根30元

    共計175元

    教師硬筆書法比賽活動方案(專業(yè)14篇)篇六

    要求,我校決定舉辦一屆小學(xué)生硬筆書法比賽,具體事項(xiàng)如下:

    一、參賽對象:全校一到六年級學(xué)生。

    二、參賽字體:硬筆楷體。

    三、比賽時間:20**年4月18日、19日下午第一節(jié)課。

    四、比賽地點(diǎn):

    4月18日(各班教室,本班語文老師監(jiān)考)。

    4月19日(三樓會議室,陳金穩(wěn)主任監(jiān)考)。

    五、比賽規(guī)則:

    1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)。

    2、書寫工具一律自備(參賽學(xué)生須用鋼筆、簽字筆或水筆)。

    3、參賽者必須在限定的時間內(nèi)抄寫完規(guī)定的內(nèi)容,不完整的作品不能參評。先由班級比賽選拔,每班再選拔3人參加學(xué)校的比賽。

    4、要求書寫正確,不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字,標(biāo)點(diǎn)符號標(biāo)的準(zhǔn)確(注意:一般的一個符號占一格,但在對話中的冒號與前引號可以占用一格,省略號和破折號占兩格)。

    5、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

    六、評比要求。

    1、本次比賽采取100分制,其中:工整勻稱(35分);大小適中(35);無錯別字(10分);標(biāo)點(diǎn)符號(10分);卷面整潔(10分),錯別字、涂改一個字扣1分。

    2、按參賽者、年級評選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)證書和獎狀以示鼓勵。

    八、評委:

    組長:陳**。

    成員:語文教師。

    九、注意事項(xiàng)。

    1、首次寫的不好的參賽者不能重寫。

    2、規(guī)定時間內(nèi)沒有寫完的學(xué)生,取消參賽資格。

    3、參賽者的學(xué)校、姓名、班級等信息一律寫在填寫在卷面相應(yīng)的位置上,無作者信息算無效作品處理。

    4、書寫時,在比賽用紙下面墊一薄本,筆畫更富有彈性。

    5、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法:

    正確的寫字姿勢:身直、頭正、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢:運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。

    教師硬筆書法比賽活動方案(專業(yè)14篇)篇七

    中華文化源遠(yuǎn)流長,書法是一種藝術(shù),是中華民族的國粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,營造良好的校園文化環(huán)境,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,結(jié)合我校“快樂習(xí)字”書法教育特色,給教師一個展示自我的舞臺,讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,營造我校書法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書法比賽。

    比賽時間:20xx年6月23日(星期四)晚上 7:30――8:00

    比賽地點(diǎn):b棟102教室(語文組和英語組)、103教室(數(shù)學(xué)組和綜合組)

    獎項(xiàng)設(shè)置:(發(fā)放紀(jì)念品)

    名次:取前十名。

    1、比賽分兩組進(jìn)行,書寫時間為30分鐘。

    2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書寫工具(鋼筆或簽字筆)。

    3、各參賽教師準(zhǔn)時到競賽點(diǎn)集中,進(jìn)行現(xiàn)場排座、參賽。

    4、書寫內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。

    5、評分說明:卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)(滿分為10分,評委可根據(jù)教師作品酌情打分)。

    6、每位參賽者在限定時間內(nèi),可書寫多幅作品,最終只選取一幅作品上交。

    1、書寫(30%):格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無錯別字、漏字、多字。

    2、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布勻稱。

    3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。

    4、效果(20%):美觀大方,藝術(shù)感強(qiáng),卷面整潔,無涂改。

    組 長:陳日明

    副組長:龐飛、盧金球

    評 委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國華、梁廣壽、李帝、李祥華

    攝 像:王少飛

    教師硬筆書法比賽活動方案(專業(yè)14篇)篇八

    為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“崗位練兵強(qiáng)素質(zhì),鋼筆大賽展風(fēng)采”。

    1.比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

    2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

    3.比賽地點(diǎn):四樓閱覽室。

    4.比賽時間:20xx年10月13日(如有改動另行通知)。

    5.獎次設(shè)置:

    創(chuàng)作獎:一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名;

    潛力獎:一等獎兩名;二等獎四名;三等獎六名。

    備注:創(chuàng)作獎取寫得最好的.前三名;潛力獎取與第一次作業(yè)相比進(jìn)步最大的前六名;兩種獎勵獎次相同作用也相同,如有重復(fù),不重復(fù)發(fā)獎或以最高獎次發(fā)放。

    6.獎勵辦法。

    學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。

    1.青年教師必須參加;

    2.其他教師鼓勵參加,但不參與“潛力獎”的評選。

    1.內(nèi)容時間:在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

    2.字體方面:書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

    3.章法方面:筆法自然,布局合理,格調(diào)統(tǒng)一,落款合理。

    xx高級小學(xué)。

    教師硬筆書法比賽活動方案(專業(yè)14篇)篇九

    1、參賽對象:全體學(xué)生。

    2、比賽時間:第12周周星期一(x月5日)天天練時間。

    3、比賽方式:以現(xiàn)場創(chuàng)作的方式進(jìn)行。

    4、比賽內(nèi)容:參賽選手要根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的詩句為內(nèi)容書寫,字體以楷、隸、行書為主。書寫紙張格式由學(xué)校統(tǒng)一印制,并現(xiàn)場發(fā)放給學(xué)生書寫。

    5、組織形式:比賽當(dāng)天統(tǒng)一由該班語文老師負(fù)責(zé)書寫紙張的.領(lǐng)取、發(fā)放、回收,并進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作指導(dǎo)(試卷請到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。天天練時間結(jié)束,收齊書法作品,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。

    6、獎項(xiàng)設(shè)置:以年級為單位,每個年級分別設(shè)一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名。

    1、參賽對象:全體教師。

    2、創(chuàng)作時間及方式:以自主創(chuàng)作的方式,在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。

    3、創(chuàng)作內(nèi)容:行文布局自由構(gòu)思,字體形格自由創(chuàng)作。書寫紙張由學(xué)校統(tǒng)一印制,包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。

    4、獎項(xiàng)設(shè)置:視上交作品質(zhì)量而定。

    教師除硬筆書法外,自主進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,包括繪畫、毛筆書法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位教師至少上交一份作品,由學(xué)校組織進(jìn)行展評。

    上交藝術(shù)作品時間:5月16日前,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。

    教師硬筆書法比賽活動方案(專業(yè)14篇)篇十

    為紀(jì)念辛亥革命武昌首義一百周年,弘揚(yáng)首義精神,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的愛國情懷,弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)的書法藝術(shù),豐富大學(xué)校園文化生活,建設(shè)和諧文化,提高當(dāng)代大學(xué)生書法創(chuàng)作水平,推進(jìn)高校文化藝術(shù)和素質(zhì)教育,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。響應(yīng)中國硬筆書法協(xié)會的號召,經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn),決定舉辦“首義杯”全院大學(xué)生書法·硬筆書法大賽。

    20xx年11月1日之前截至11月15日。(全國首屆大學(xué)生書法大賽投稿截止日期:20xx年11月30日,以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)。)

    新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)。

    新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)在校同學(xué)。

    1、新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)全校民漢硬筆書法愛好者均可參加。

    3、硬筆書法作品尺寸不超過八尺(267cm),豎式為宜;手卷、冊頁尺幅不超過4m。民族書法作品背面請用漢字注釋。

    4、獲獎作品及名單將在宣傳部網(wǎng)頁公布,其中優(yōu)秀作品會推薦給中國硬筆書法家協(xié)會參與全國首屆大學(xué)生書法·硬筆書法大賽參賽,郵費(fèi)由學(xué)校出資。

    1、參賽作品統(tǒng)一收集上報,投稿作品數(shù)量不限。

    2、參賽作品一律不予退還,作品展出后統(tǒng)一由主辦單位收藏。

    3、參賽作者請將作品題目、姓名、單位、聯(lián)系電話等個人信息內(nèi)容用鉛筆認(rèn)真書寫在作品背面的右下角。

    1、由學(xué)習(xí)部成員進(jìn)到各班進(jìn)行相關(guān)信息的`宣傳,須告知優(yōu)秀作品將送往中國硬筆書法協(xié)會參賽,郵費(fèi)由學(xué)院出資。

    2、由學(xué)生會宣傳部協(xié)助制作宣傳海報若干,在宿舍樓等宣傳欄張貼,并制作板報放置教學(xué)樓前。

    3、由學(xué)生會廣播站配合宣傳,在學(xué)校led大屏對本次活動進(jìn)行宣傳。

    4、定于11月13日至15日在202教室由學(xué)習(xí)部進(jìn)行作品的收集。

    5、11月17日由我校團(tuán)委老師等領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行作品的評審,評出各級獎項(xiàng),18日向獲獎選手頒發(fā)獎品。

    6、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)將優(yōu)秀作品小心張貼在板報上,放置在2樓大廳展覽,展出時派干事看管并保護(hù)作品完好。

    7、收回優(yōu)秀作品,學(xué)院將把評出的優(yōu)秀作品送于大學(xué)本部進(jìn)行校級評比。

    8、校級評比后的優(yōu)秀作品將由學(xué)院郵寄到中國硬筆書法協(xié)會高校書法委員會。

    獎項(xiàng)。

    獲獎人數(shù)。

    獎品。

    一等獎。

    鋼筆、榮譽(yù)證書。

    二等獎。

    筆記本、榮譽(yù)證書。

    三等獎。

    筆筒、榮譽(yù)證書。

    本次比賽設(shè)立一等獎四名(民漢各兩名),二等獎八名(民漢各四名),三等獎十六名(民漢各八名)。

    教師硬筆書法比賽活動方案(專業(yè)14篇)篇十一

    一、活動目的:

    為紀(jì)念辛亥革命武昌首義一百周年,弘揚(yáng)首義精神,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的愛國情懷,弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)的書法藝術(shù),豐富大學(xué)校園文化生活,建設(shè)和諧文化,提高當(dāng)代大學(xué)生書法創(chuàng)作水平,推進(jìn)高校文化藝術(shù)和素質(zhì)教育,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。響應(yīng)中國硬筆書法協(xié)會的號召,經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn),決定舉辦“首義杯”全院大學(xué)生書法?硬筆書法大賽。

    二、活動時間:

    20xx年11月1日之前截至11月15日。(全國首屆大學(xué)生書法大賽投稿截止日期:20xx年11月30日,以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)。)

    三、活動地點(diǎn):

    新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)。

    四、參與人員:

    新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)在校同學(xué)。

    五、參賽要求。

    1、新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)全校民漢硬筆書法愛好者均可參加。

    3、硬筆書法作品尺寸不超過八尺(267cm),豎式為宜;手卷、冊頁尺幅不超過4m。民族書法作品背面請用漢字注釋。

    4、獲獎作品及名單將在宣傳部網(wǎng)頁公布,其中優(yōu)秀作品會推薦給中國硬筆書法家協(xié)會參與全國首屆大學(xué)生書法?硬筆書法大賽參賽,郵費(fèi)由學(xué)校出資。

    六、參賽形式。

    1、參賽作品統(tǒng)一收集上報,投稿作品數(shù)量不限。

    2、參賽作品一律不予退還,作品展出后統(tǒng)一由主辦單位收藏。

    3、參賽作者請將作品題目、姓名、單位、聯(lián)系電話等個人信息內(nèi)容用鉛筆認(rèn)真書寫在作品背面的右下角。

    七、活動過程。

    1、由學(xué)習(xí)部成員進(jìn)到各班進(jìn)行相關(guān)信息的宣傳,須告知優(yōu)秀作品將送往中國硬筆書法協(xié)會參賽,郵費(fèi)由學(xué)院出資。

    2、由學(xué)生會宣傳部協(xié)助制作宣傳海報若干,在宿舍樓等宣傳欄張貼,并制作板報放置教學(xué)樓前。

    3、由學(xué)生會廣播站配合宣傳,在學(xué)校led大屏對本次活動進(jìn)行宣傳。

    4、定于11月13日至15日在202教室由學(xué)習(xí)部進(jìn)行作品的收集。

    5、11月17日由我校團(tuán)委老師等領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行作品的評審,評出各級獎項(xiàng),18日向獲獎選手頒發(fā)獎品。

    6、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)將優(yōu)秀作品小心張貼在板報上,放置在2樓大廳展覽,展出時派干事看管并保護(hù)作品完好。

    7、收回優(yōu)秀作品,學(xué)院將把評出的優(yōu)秀作品送于大學(xué)本部進(jìn)行校級評比。

    8、校級評比后的優(yōu)秀作品將由學(xué)院郵寄到中國硬筆書法協(xié)會高校書法委員會。

    八、獎勵辦法:

    獎項(xiàng)。

    獲獎人數(shù)。

    獎品。

    一等獎。

    鋼筆、榮譽(yù)證書。

    二等獎。

    筆記本、榮譽(yù)證書。

    三等獎。

    筆筒、榮譽(yù)證書。

    主辦方:新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)團(tuán)委。

    承辦方:新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

    20xx年3月16日。

    教師硬筆書法比賽活動方案(專業(yè)14篇)篇十二

    為紀(jì)念辛亥革命武昌首義一百周年,弘揚(yáng)首義精神,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的愛國情懷,弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)的.書法藝術(shù),豐富大學(xué)校園文化生活,建設(shè)和諧文化,提高當(dāng)代大學(xué)生書法創(chuàng)作水平,推進(jìn)高校文化藝術(shù)和素質(zhì)教育,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。響應(yīng)中國硬筆書法協(xié)會的號召,經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn),決定舉辦“首義杯”全院大學(xué)生書法·硬筆書法大賽。

    20xx年11月1日之前截至11月15日。(全國首屆大學(xué)生書法大賽投稿截止日期:20xx年11月30日,以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)。)

    新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)。

    新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)在校同學(xué)。

    1、新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)全校民漢硬筆書法愛好者均可參加。

    3、硬筆書法作品尺寸不超過八尺(267cm),豎式為宜;手卷、冊頁尺幅不超過4m。民族書法作品背面請用漢字注釋。

    4、獲獎作品及名單將在宣傳部網(wǎng)頁公布,其中優(yōu)秀作品會推薦給中國硬筆書法家協(xié)會參與全國首屆大學(xué)生書法·硬筆書法大賽參賽,郵費(fèi)由學(xué)校出資。

    1、參賽作品統(tǒng)一收集上報,投稿作品數(shù)量不限。

    2、參賽作品一律不予退還,作品展出后統(tǒng)一由主辦單位收藏。

    3、參賽作者請將作品題目、姓名、單位、聯(lián)系電話等個人信息內(nèi)容用鉛筆認(rèn)真書寫在作品背面的右下角。

    1、由學(xué)習(xí)部成員進(jìn)到各班進(jìn)行相關(guān)信息的宣傳,須告知優(yōu)秀作品將送往中國硬筆書法協(xié)會參賽,郵費(fèi)由學(xué)院出資。

    2、由學(xué)生會宣傳部協(xié)助制作宣傳海報若干,在宿舍樓等宣傳欄張貼,并制作板報放置教學(xué)樓前。

    3、由學(xué)生會廣播站配合宣傳,在學(xué)校led大屏對本次活動進(jìn)行宣傳。

    4、定于11月13日至15日在202教室由學(xué)習(xí)部進(jìn)行作品的收集。

    5、11月17日由我校團(tuán)委老師等領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行作品的評審,評出各級獎項(xiàng),18日向獲獎選手頒發(fā)獎品。

    6、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)將優(yōu)秀作品小心張貼在板報上,放置在2樓大廳展覽,展出時派干事看管并保護(hù)作品完好。

    7、收回優(yōu)秀作品,學(xué)院將把評出的優(yōu)秀作品送于大學(xué)本部進(jìn)行校級評比。

    8、校級評比后的優(yōu)秀作品將由學(xué)院郵寄到中國硬筆書法協(xié)會高校書法委員會。

    獎項(xiàng)。

    獲獎人數(shù)。

    獎品。

    一等獎。

    鋼筆、榮譽(yù)證書。

    二等獎。

    筆記本、榮譽(yù)證書。

    三等獎。

    筆筒、榮譽(yù)證書。

    教師硬筆書法比賽活動方案(專業(yè)14篇)篇十三

    “字無百日之功”,寫字可以磨練人的意志,陶冶人的情操,增強(qiáng)人的審美能力。我校堅(jiān)持開展以“一撇一捺學(xué)做人,一筆一畫寫人生”為主題的'師生書寫基本功練習(xí)。辦公室里,抽空書寫鋼筆字,每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定在“五一節(jié)”來臨之際,舉辦教師硬筆書法比賽。

    1、本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

    2、具體內(nèi)容及安排。

    比賽內(nèi)容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

    原則:公平、公正。在作品右上角注明序號(比賽時公布),不署名。

    比賽地點(diǎn):會議室。

    比賽時間:第十周(限時10分鐘)。

    設(shè)獎方法:一等獎5名,二等獎7名,三等獎9名,優(yōu)秀獎若干名。

    3、領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長:張秋霞。

    成員:陳苗、薛延軍、吳紅賈、曉芳蹇、永強(qiáng)、李一鳴;

    4、參賽對象。

    全校所有教師(包括后勤組教師)。

    5、評分標(biāo)準(zhǔn)。

    a.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

    b.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

    c.格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮懀炊温湟髸鴮懀瑯?biāo)點(diǎn)正常使用。

    6、內(nèi)容。

    a.臨摹。

    b.作品呈現(xiàn)。

    教師硬筆書法比賽活動方案(專業(yè)14篇)篇十四

    “書寫雷鋒精神”

    三月的校園處處回蕩著學(xué)雷鋒的旋律,處處展現(xiàn)著新時代優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采。為強(qiáng)化學(xué)生對雷鋒精神的'認(rèn)識,更好的將雷鋒精神寫于筆,記于心,學(xué)校組織了“書寫雷鋒精神”的書法比賽。

    初賽時間:3月25日晚自習(xí)將作品交至團(tuán)委社團(tuán)部。

    決賽時間:3月31日16:00。

    決賽地點(diǎn)413活動室。

    全校學(xué)生。

    (一)比賽項(xiàng)目:硬筆、軟筆比賽。

    (二)比賽要求。

    1、本次大賽含有硬筆、軟筆。

    2、所有參加決賽軟筆組的同學(xué)必須自帶毛筆。

    3、參加比賽的作品內(nèi)容應(yīng)積極向上,符合主題。

    4、書法類作品要求:形式、體不限(草書、篆書附釋文)。

    大賽分軟筆與硬筆,采取初賽與決賽兩輪制,初賽作品交至各班團(tuán)支書處,由社團(tuán)部評出決賽選手;決賽采用現(xiàn)場創(chuàng)作方式進(jìn)行,由老師評出獲獎人。

    硬筆。

    1、筆畫正確,點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。

    2、單結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,距得當(dāng)。

    3、用筆熟練,上下左右呼應(yīng),起承轉(zhuǎn)合自然。

    4、卷面整潔,布局合理。

    5、書寫內(nèi)容完整,正確,無錯別。

    軟筆。

    1、點(diǎn)畫準(zhǔn)確,用筆精熟。

    2、線條勁健,行筆流暢。

    3、疏密有致,節(jié)奏感強(qiáng)。

    4、結(jié)構(gòu)正確,行距得當(dāng)。

    5、布局合理,款式規(guī)范,章法自然。

    6、形神兼?zhèn)洌L(fēng)格一致。

    7、書寫內(nèi)容完整,正確,無錯別。

    十、獎項(xiàng)設(shè)置及作品安排:

    大賽共設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。

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    檢討書是我們反思經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),通過它,我們可以避免犯同樣的錯誤。以下范文展示了作者對過去行為的深入反思,明確了出錯的原因和責(zé)任,并提出了自我調(diào)整和完善的方向
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    在年度總結(jié)中,我們可以回顧自己的成長和進(jìn)步,找到取得成功的原因和經(jīng)驗(yàn)。在下面的一些范文中,小編為大家準(zhǔn)備了一些年度總結(jié)的實(shí)例,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹矣?/div>
    范文范本可以讓我們更快地掌握各類文章的寫作技巧和方法,提高我們的寫作效率。范文范本涵蓋了不同領(lǐng)域和不同時期的經(jīng)典作品,幫助我們了解和認(rèn)識不同文化和時代的文學(xué)成就
    發(fā)言稿是一種在特定場合進(jìn)行口頭表達(dá)的書面材料,旨在向聽眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或引發(fā)思考。發(fā)言稿是展示個人能力和魅力的重要途徑,以下是一些成功人士的發(fā)言稿,愿它們能
    通過不斷的寫作和修改,可以提高自己的作文質(zhì)量和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和靈感。天還沒亮,城市還在睡夢中,只有一盞
    護(hù)士不僅在醫(yī)院中工作,還可以在社區(qū)衛(wèi)生中心、護(hù)理院等地方從事護(hù)理工作。那么,接下來就請大家一起閱讀這些護(hù)士總結(jié)范文,看看他們的工作經(jīng)驗(yàn)和感悟。親愛的朋友們:在我
    一篇成功的演講稿應(yīng)該有一個引人入勝的開頭,主體內(nèi)容的充實(shí)和有力的結(jié)尾,讓聽眾留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟
    演講稿的語氣應(yīng)根據(jù)不同的場合和主題來選擇,可以是莊重正式、親切友好或激情洋溢。閱讀范文還可以鍛煉我們的理解能力和批判思維,促進(jìn)自身素養(yǎng)的提升。九九重陽,早在春秋
    離婚協(xié)議的制定應(yīng)該充分考慮未來可能發(fā)生的情況,具有一定的前瞻性和靈活性,以適應(yīng)未來可能發(fā)生的變化。范文九:協(xié)議中詳細(xì)規(guī)定了雙方的財產(chǎn)和債務(wù)分割,為雙方的離婚解決
    總結(jié)范文可以激勵和鼓勵自己繼續(xù)努力,實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。x月x日,我校一行x人參觀了xx實(shí)驗(yàn)幼兒園,收獲了
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    競聘需要我們充分了解崗位要求,并做好充分的準(zhǔn)備,以應(yīng)對各種可能的問題和挑戰(zhàn)。接下來,我為大家準(zhǔn)備了一些競聘材料的范例,請大家一起來欣賞。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家
    優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過文字展示作者的個性和情感。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,小編認(rèn)為這些范文在思想和語言方面值得借鑒和學(xué)習(xí)。20xx年10月25
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    活動總結(jié)是對某次活動進(jìn)行概述和反思的一種文書,可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自己。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)是提高自己活動總結(jié)水平的有效途徑之一,下面是一些優(yōu)秀的活動總結(jié)
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    在工作中,寫一份能體現(xiàn)自己工作成果和經(jīng)驗(yàn)的述職報告非常重要。通過閱讀這些范文,可以發(fā)現(xiàn)一些寫作技巧和思路的啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):一年來,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤
    教案的編寫需要結(jié)合教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境來確定具體的教學(xué)活動。小編為大家整理了一些適合四年級學(xué)生的優(yōu)秀教案,希望對大家有所啟發(fā)。2、借助課文具體的語言材料,領(lǐng)會祁黃
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