講話稿的撰寫需要提前做好準備，包括收集資料、構思框架和練習演講。閱讀這些講話稿范文可以拓寬我們的思維，豐富我們的表達方式，使我們的講話更富有個性和創意。
做一個善良的人講話稿（模板17篇）篇一
老師們，同學們：
早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》。記得有人說過："人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。"做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的一句“老師好”，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 "良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒"，這句俗話大家要記住。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！謝謝大家！
做一個善良的人講話稿（模板17篇）篇二
老師們、同學們：
早上好！
今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不講臟話，粗話，不穿奇裝異服，是在安靜無聲的自修課時嚴格遵守紀律……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事。因此，從現在起，同學們應該堅決摒棄掉自己身上種種不文明的行為，做一個自尊、自愛，樸素大方的學生；做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的學生；做一個勤奮學習，積極向上的學生；做一個文明，健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學校處處開滿文明之花！
做一個善良的人講話稿（模板17篇）篇三
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的`人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
就我們所處的現實社會而言，就要在繼承和發揚中華民族優良美德的基礎上，用鄧小平理論武裝自己，從小確立遠大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。用《中學生日常行為規范》和《中學生守則》來鞭策和約束自己。按照德，智，體，美，勞全面發展的要求，從小養成良好的行為品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
謝謝大家！
做一個善良的人講話稿（模板17篇）篇四
老師們、同學們：
早上好！
今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地考慮，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情協助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的保守美德。生活在幸福時代的我們，假如不能繼承和發揚這種優良保守，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下一起祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自身一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
做一個善良的人講話稿（模板17篇）篇五
親愛的老師、同學們，大家好！
隨著忙碌的九月份的結束，我們內涵豐富，精彩紛呈的體育節順利落下帷幕。湘郡的校園生活是由一個個充滿挑戰和快樂的日子組成，我們在這里鍛煉，在這里成長。金秋十月，我們又迎來了“書香校園，筑夢未來”的讀書節。
我們的郡園，一直以來都有著濃濃的書香氣息，讀書的畫面隨處隨時可見：早晨，同學們在操場捧著書本認真學習；銀杏樹下留下了同學們專心閱讀的背影；林蔭小道的長凳也是同學們閱讀的好地方；更不用說在老師指導下，坐在教室、閱覽室細細品讀的情景…… 讀書多的人，必然就會慢慢優秀起來，本學期，我們已進行了兩次征文活動，我也有幸讀到了參選同學的許多好文章：文筆優美，立意深遠，動人心弦。透過涓涓文字，可以感受到小作者們才情了得，各有千秋，如1504班的伍潤蓮同學對宋詞如數家珍；1508班的柏杭同學關于夢想，有他自己的獨到見解；1505班周于韜同學對諸葛亮精神的精彩解讀；1602鞠帆對鄉愁的細細吟唱……像這樣的美文不勝枚舉，老師們在評選的過程中，常常會忍不住嘖嘖贊嘆，甚至有時還會放下手中的文章，對小作者的情況進行一番調查，調查的結果經常是這樣的：除了我們的語文老師認真指導外，共同點就是：第一愛讀書；第二是讀了很多書；第三是有很好的讀書方法......
確實，讀書的好處有很多，提高寫作水平只是眾多好處中的一個而已。“世界那么大，我想去看看”，可是沒有時間用雙腳去丈量，或是口袋里人民幣不夠怎么辦？可以讀地理游記類的書籍，坐在室內也可以游覽各地名勝；當我們對人生、社會、科學等事物有困惑，可以閱讀社會科學、自然科學類的書籍；在某個空閑的時候，品讀一本散文集，忙碌的生活似乎也放慢了腳步，心靈得到些許寧靜；當我們遇到不順心的事，彷徨、猶豫、難以繼續前行，可以讀讀名人傳記。
總之，在書中，我們可以和偉大的人物交談，和人類最優秀的思想對話，沒有時空的界限，；可以體驗與時尚齊飛的神奇，沒有國界的局限 ；可以獲得良師益友的導引，走進一片智慧的天地，沒有圍墻的阻隔。正如一首詩所說：“書是一扇沉重的門，垂青于每一個敲者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。走進書里去，從書里走出來，知識的浪花滋潤我們，高尚的思想影響我們。
10月份的讀書節就要開幕了，學校將會開展一系列的讀書活動，希望同學們踴躍參加，讓我們在讀書的過程中感受文字之美，享受讀書之樂，用優秀文化滋潤我們的心靈，提高自己，完善自己！
做一個善良的人講話稿（模板17篇）篇六
尊敬的同學們：
第一，要有愛心。俗話說“送人玫瑰，手有余香”，愛親人、愛老師、愛朋友，甚至是愛那大自然中的一草一木，當你對生活中的一切充滿愛心，而由此你獲得了心境的開闊和精神的愉悅時，你才能體會出這句話所包含的深刻哲理。
第三，要有寬容心。在日常生活中，父母的責備會有過火之處；老師的批評也不見得每次都公平；就是同學之間也少不了磨擦誤會。人非圣賢，孰能無過，就連那太陽，有時臉上也會出現黑點，不是嗎？問題是當這一切出現在你面前時，你的處理態度怎樣。去和父母爭吵嗎，去和老師頂撞嗎，去對同學口出污言甚而是拳腳相向嗎？你是否知道，一旦這些事情發生，留給你的決不是什么美好的記憶。所以，以寬容的心來處理生活中的事，不僅僅，是給別人送去了一份諒解，更是送給自己的一份厚禮。我們應該知道，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現，即所謂“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”。在這里，我順便把法國十九世紀的文學大師維克多·雨果的一句話送給大家共勉：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。
第四，要有感恩之心。有一個故事流傳了上千年：一只烏鴉生了幾只蛋，歷經七七四十九天，孵出三只小烏鴉。在爾后的日子里，老烏鴉早出晚歸，飛進飛出，又歷經九九八十一天，小烏鴉終于可以飛翔了，但老烏鴉卻累倒了，眼睛也累瞎了，再也無法去覓食了。于是小烏鴉們分了工，每天由一只在窩里照看老烏鴉，另外兩只外出覓食喂養娘親，這樣日復一日，年復一年，風雨無阻。這就是著名的“烏鴉反哺”的故事。事實上，同學們，我們的成長是離不開別人的關愛與幫助的。我想，你不可能認為，沒有了老烏鴉，那幾只烏鴉蛋可以自己蹦到天上，然后就成了呱呱直叫、滿天亂飛的烏鴉。所以，你也不應該認為，你的成長成人成材是與別人毫無關系的。對于一個有修養的人來說，凡是有恩于己的`人，都要對他們心懷感激，尤其是那些在你失意時并未離你而去的朋友，在你痛苦時和你一起流淚的人，在你陷入困境時拉了你一把的路人，在你的成績一直處于低迷時卻始終對你不離不棄的親人、老師，你們是否意識到，他們，都是我們今生今世不能忘記的人。
同學們，今天，我們站在這兒，面對國旗，我們每個人都應該能夠成為一個具有很高修養的人，因為我們沐浴著五千年的華夏文明，因為我們都是國家未來的主人！
做一個善良的人講話稿（模板17篇）篇七
大家好!
今天，我給大家演講的題目是：做一個自信，自立，自強的人。
自信，自立與自強，是人生中的三盞明燈。自信，讓我們保持一種健康的心理狀態;自立，讓我們學會獨立;自強，讓我們努力向上，奮發圖強。而正是這三盞明燈，照耀我們成才，照耀我們走向成熟的人生。
我先給大家講三個真實的故事吧。
小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的'指揮家雖然也發現了錯誤，但終因隨聲附和權威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
海倫-凱勒。
美國盲聾女作家、教育家。
幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時，安妮·沙利文擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達50年。在沙利文幫助之下，進入大學學習，以優異成績畢業。在大學期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說，表明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的社會改革家，到美國各地，到歐洲、亞洲發表演說，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰期間，又訪問多所醫院，慰問失明士兵，她的精神受人們崇敬。1964年被授于美國公民最高榮譽–總統自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。
愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學歷”是一生只上過3個月的小學，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學校教育，但憑個人奮斗和非凡才智，自信，自強，自立獲得巨大成功。他自學成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數不清的困難，成為美國發明家、企業家。他發明自動電報幫電機，留聲機;實驗并改進了電燈(白熾燈)和電話。在他的一生中，平均每15天就有一項新發明，他因此而被譽為“發明大王”。
讀到這里，同學們一定都會問：為什么他們都這么杰出呢?告訴你們吧。因為他們自信，自立，自強。
小澤征爾摘取了世界指揮家大賽的桂冠。正是因為他充滿自信;海倫-凱勒之所以被推選為世界十名杰出婦女之一，正是因為她自強的精神受人們崇敬;愛迪生出身低微、生活貧困。只有三個月小學學歷，但能夠發明這么多東西，并不是因為他有特別聰明的大腦。而是因為他憑個人奮斗和非凡才智，以及自信，自強，自立在獲得的。
同學們，有志者事竟成。只要我們自信，自強，自立。就一定會成功的。
我的演講完畢，謝謝大家!
做一個善良的人講話稿（模板17篇）篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
我是高二（1）班xx，很高興能在本周升旗儀式上發言。今天，我想同大家分享的主題是：做一個自己期待的人。
做一個自己期待的人，就是做一個有夢想的人。繁忙和平凡或許是生命的本質，卻不應成為我們高中生活的姿態。有人期待“春風得意馬蹄疾、一日看盡長安花”的功成名就，有人期待“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的平淡閑時。但不管怎樣，有一點可以肯定，成功不是靠你的祝福來的，而是靠自己實實在在地奮斗得來的。
高中的生活忙碌而充實，題海、瑣事讓你我疲憊不堪，但我們不應遺忘最初的夢想。拉磨的驢只知道走好腳下的每一步，卻看不到自己原來只是在原地打轉。高中的我們就像揚帆遠航的船，到了最為險阻的航路，但永遠記住“勿忘初心”。
做一個自己期待的人，就是做一個有責任心的人。當我們的步伐與期待相切合，那么一切泥濘都會理所當然。成功的必經之路就是磨礪，就是一個追求向上的過程。小我是個性，大我是責任。因此，做一個自己期待的人，就是大我與小我的統一。對我們高中生而言，就是要完成作為學生的學習任務，履行公民應盡的義務，達到作為人的博愛同情。
做一個自己期待的人，就是要做一個奮斗的人。我們到底應該怎樣度過自己的高中時代，中國達人秀的劉偉說，我們要精彩地活著，吳子尤喊出：“誰的青春有我狂。”師姐馬春玄堅信的說，一滴水都應有江河的氣魄。
同學們，如今，我們面對的不僅是新學期，更是新開始，新挑戰。最后，我有一句話與大家共勉：“上天之所以還不給你，是因為你要得還不夠強烈！”
我的發言到此結束，謝謝大家！
做一個善良的人講話稿（模板17篇）篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
在蔚藍的天空下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能夠心無旁騖、日以繼夜地遨游在書山學海。著名作家高爾基曾經說過：書籍使我變成了一個幸福的人。我們又何嘗不是呢？讀書能帶給我們最純真的樂趣，最永久的動力；讀書能帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。你的朋友可能離你而去，可是書籍卻是你最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！親愛的同學們，你不可能再回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而喜歡讀書人則同時生活在三個時代過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
我國著名的女作家冰心說過一句至理名言：讀書好，好讀書，讀好書。讀一本好書，可以使我們心靈充實，能明辨是非；讀一本好書，可以使我們有愛心、懂文明、知禮儀；讀一本好書，可以使我們生活更精彩、人生美麗。
有這樣一個故事，俄國的`羅蒙諾索夫他是漁民的兒子，他小的時候，最希望得到一本書。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？羅蒙諾索夫搖搖頭。那你要什么呢？我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方說，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。
聽了這一個故事，你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，我希望同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的。只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，我們的思想才能變得豐富健康，身心才能得到陶冶，生活才能充滿樂趣。
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。同學們，讓我們每一個人都暢飲這源頭活水，攀登這人類進步的階梯，讓我們每一個都成為知識的富翁，精神的巨人，生活的強者。
做一個善良的人講話稿（模板17篇）篇十
老師們、同學們：
大家早上好！
古人說：三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。這句話說出了讀書的必要性。古詩中有問渠那得清如許，為有源頭活水來。我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于無味可憎了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。我們不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我們不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把我們帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代過去、現在和未來。我們不可能走遍世界各地，但書籍可以把我們帶到地球的每一個角落。
老師們、同學們，讓我們與好書為友，以讀書為樂。在知識的海洋中暢游，做一個快樂的讀書人！讓濃濃的書香溢滿我們的校園！
做一個善良的人講話稿（模板17篇）篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:。
早上好！今天我演講的主題是——做一個快樂的讀書人。古人云：“有功夫讀書謂之福。”把讀書作為五福之首，可見，讀書是一件幸福的事情。
那么，讀書人也自然是幸福人、快樂人！可是，親愛的同學們，現實紛繁復雜，人心難免浮躁，我們是不是被大量的日常事務或繁重的學習所拖累，正逐漸疏遠書本，變得世俗而可怕呢？我們的心靈是否因為很久沒有真正意義上的讀書而接近荒漠了呢？曾經在雜志上看過猶太人讀書的故事：在每一個猶太人家里，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開書本，點一滴蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻書本上的蜂蜜。他們用這種方式告訴孩子：書是甜的，知識是寶貴的。猶太人認為，讀書是一樁快樂的事情，書是人類文明給予孩子們最好的童年禮物！在他們眼中，金錢可以被帶走、被剝奪，惟有知識才是一旦擁有而永不流失的寶物。
要想穿破迷霧，頑強地生存下去，最大的“護身符”就是知識和智慧。我想，這或許就是猶太人成為世界上最聰明的民族之一的奧秘吧！同學們，一個不讀書的人就是一個沒有情調的人；一個不讀書的學校，是不可能培養出創新人才的學校；一個不讀書的城市，將是一個沒有層次的城市；一個不讀書的民族，會是一個沒有未來的民族；一個不讀書的國家也是一個沒有希望的國家。
相反，一個敢于低下頭來讀書的人，將是一個力量不可估量的人；一個舍得低下頭來讀書的民族，將是一個難以逾越的民族。因為讀書的能力，就是我們未來的競爭力！老師、同學們，讓我們盡心地去讀書吧，讀書或許不能改變我們的人生長度，但是可以改變我們的人生寬度，讀書或許不能改變我們的長相，但能改變我們的氣質、品位。讓讀書成為我們的習慣，讓讀書成為我們的生活！這樣可以無憾的說：有書為伴，此生不虛。安慶著名作家海子有句名言：從明天起，做一個幸福的讀書人！我要說：從今天起，做一個快樂的讀書人！
做一個善良的人講話稿（模板17篇）篇十二
老師們、同學們：
記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有禮儀之邦之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的.人。良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做一個善良的人講話稿（模板17篇）篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
古人云“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”的確，書是人們生活中的必須品。而我，就是一個愛讀書的小女孩。書讓我悄悄地去串門，去各種人的心里串門。我會去可愛的雨來家做客，與他一起尋找八路軍；我會和潘冬子做朋友，手握那顆閃閃的紅星，與胡漢三做斗爭，踏過千山萬水，光榮地參加解放軍；我會和單純的小海蒂一起去放羊，感受高山生活的遼闊與自由……讀書，就是我最快樂的時刻。
讀書是快樂的，當我進入書的世界，我會驚嘆安徒生的奇思妙想；我會沉醉在唐詩宋詞的內在美；我會流連于中外小說中蘊含的深刻道理……我聆聽著這精神之音，瞻仰著這顆閃耀的明珠。它們豐富了我的學識，滋潤著我的心靈。它們，讓我從內心深處感到快樂！
“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”同學們，讀書是快樂的'源頭，讓我們一起多讀書，讀好書，做一個快樂的讀書人！
謝謝大家！
做一個善良的人講話稿（模板17篇）篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!
讀書，能獲得豐富的知識，能提高我們的閱讀能力;讀書，可以拓寬我們的視野;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”可以說書是我們的精神家園。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，對我們的成長有極大的益處。從古至今凡是成就大事業的人，都充滿著勇氣和智慧，這是人生的最高境界。我們需要擁有這種最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。讀書能使我們擁有這一切。
我們不可能結識世界上所有的偉人、大師，但是通過讀書就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我們不可能穿越到古代，也不可能提前進入將來，但書籍可以把我們帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。我們不可能走遍世界各地，但書籍可以把我們帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷追求，不斷進取，立足于天地、自然之間，徜徉在書的海洋，享受擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。
同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢人志士共語吧，做一個快樂的讀書人!大家都行動起來，讓我們愛聯學校成為溢滿書香的校園，讓我們在溢滿書香的校園中快樂成長。
謝謝大家!
文檔為doc格式。
做一個善良的人講話稿（模板17篇）篇十五
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
在這里先給大家講兩個事例：
第一個事例：新加坡是個以英語為通用語言的國家，據說他們的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。這是為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家的很多人還有一定距離。
對我們來說文明究竟是什么呢？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切交流，是見到師長時的真心問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將地面的廢紙隨手揀起來放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓文明之花開遍校園的每個角落。
謝謝大家！
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做一個善良的人講話稿（模板17篇）篇十六
各位老師、各位同學：
大家好！
昨天是9月18日，是“九.一八事變”80周年的紀念日。沉痛的歷史教訓告訴我們，落后就要挨打，只有祖國強大才有尊嚴。無數的革命先烈前赴后繼，才換來了今天繁榮昌盛的大好局面。記得有一位教育人曾這樣說過：“國家興亡，我的責任”，這是何等的氣魄，只有勇于面對并敢于承擔責任的人，才是中華民族真正走向偉大復興的力量源泉！所以今天我想和大家聊的話題是，“做一個有責任心的人”。
那到底什么是責任呢？責任，是自己對自己的要求，也是他人寄予的希望，更是社會托付的使命。它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來總理的“為中華崛起而讀書”。當然，從最基本意義而言，責任就是自覺地做好份內的事，承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命。所有成功的人都有一個共同的品質———有責任感。比爾·蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”責任心是一個人品格和能力的承載，是一個人走向成功所必不可少的素養。
有這樣一個發人深思的故事：1997年的一天，一份遠隔重洋的英國函件飛到武漢市鄱陽街的景明大樓。那是大樓當年的設計事務所來函：景明大樓為1917年設計，設計年限為80年，現已到期，如再使用為超期服役，敬請業主注意。這不由得讓人震撼！大樓不過區區6層，度過了漫漫80個春秋。6層、80年，不要說設計者，就是施工人員恐怕也不在世了吧？竟然還有人為它操心，這正體現了一份責任、一份承諾。進一度而言，責任是一個民族優秀文明傳統的核心，無論做人做事，還是做學問，大到國家社稷、天下蒼生，小至家庭和個人，甚至你的一言一行，都要有強烈的責任意識，要明確自己肩負的責任并為之不懈努力。
以我們學校而言，同學們也許有所不知，學校每次召開全校教職工大會，其中最重要的話題就是“我的教育故事”，由老師們來談談自己在教學過程中的得與失，談談與學生相處的點點滴滴，希望能一起分享經驗、彌補缺憾。因為，老師們都知道，每一位學生都是一個家庭的全部，是家庭的希望，更是這個社會的未來。我們每上一堂課，每講一句話，每批一份作業，每一次和同學的交流可能都將產生深遠的影響。“教書育人”四個字說來簡單，但其中所包涵的這份責任卻重于泰山。然而，我不得不說，哪怕我們有最盡職的教師，最好的家長，最優秀的學校，假如我們的同學不去履行自己的責任的話，那么這一切努力都會白費。
孔子的弟子--曾子說：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與友交而不信乎？傳不習乎？”意思是說：我每天多次自我反省，為別人辦事有沒有竭盡全力？和朋友交往有沒有不誠實的表現？老師教我的東西有沒有好好去復習？這就是典型的做人的責任感。
有一句廣告語這樣說：心有多大，舞臺就有多大！這是勉勵人積極向上、胸懷遠大理想的。今天，我們也可以這樣說：你的責任心有多大，你的成績就有多大，你的貢獻就會有多大，你的人生價值就會有多大。希望我們的每一位同學能以對自己負責為起點，學會修身；同時，對家庭負責，學會孝敬；對學習負責，學會求知；對他人負責，學會關心；對社會負責，學會報答，做一個真正能擔當、有責任心的青年人。
做一個善良的人講話稿（模板17篇）篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是“做一個快樂的讀書人”。
古人云“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”的確，書是人們生活中的必須品。而我，就是一個愛讀書的小女孩。書讓我悄悄地去串門，去各種人的心里串門。我會去可愛的雨來家做客，與他一起尋找八路軍；我會和潘冬子做朋友，手握那顆閃閃的紅星，與胡漢三做斗爭，踏過千山萬水，光榮地參加解放軍；我會和單純的小海蒂一起去放羊，感受高山生活的遼闊與自由……讀書，就是我最快樂的時刻。
讀書是快樂的，當我進入書的世界，我會驚嘆安徒生的奇思妙想；我會沉醉在唐詩宋詞的內在美；我會流連于中外小說中蘊含的深刻道理……我聆聽著這精神之音，瞻仰著這顆閃耀的明珠。它們豐富了我的學識，滋潤著我的心靈。它們，讓我從內心深處感到快樂！
“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”同學們，讀書是快樂的源頭，讓我們一起多讀書，讀好書，做一個快樂的讀書人！
謝謝大家！