通過學習英語，我們可以更好地了解和欣賞英語國家的文化和藝術，豐富我們的精神生活。以下是一些常用的英語學習資源和工具，供大家學習參考。
英語四級的英語（實用13篇）篇一
我想考非專業4級英語。
我想問問考4級的內容是啥子,都考啥子啊！另有考題是啥子樣的啊！它的總分是多少??！
該怎么去進修?。?/p>
謝謝各位,不勝感激！
隨著六月份大學英語四、六級考試的臨近,大學生也步入了溫習的關鍵階段。記者最近幾天采記中了解到,近段時間長春市一些英語四、六級培養訓練機構猛然升溫,而各類四六級溫習參考書籍也出現熱銷場面。專家表示,如今英語四、六級考試已從“應試型”轉向了“應用型”,從根本上提高聽說能力是大學生的燃眉之急。
難度加大“應試型”轉向“應用型”
2005年,國家教育部公布了大學英語四、六級考試鼎新試行方案,從當年6月起,考試將由100分制改為710分制,不設合格線,只發成績單,不頒發合格證書。從1月份起,這項鼎新在天下180所試點院校中舉行新型四級考試,6月份開始試推行新六級考試。1月,天下高校全面推行鼎新后的四級考試,六級考試也在當年6月全面執行。
據省大學外語研究會崔會長先容,新的大學英語四、六級考試,已從原來的“應試型”轉向“應用型”,正視測試學生的英語綜合程度。此中,最大的改變是聽力,分值從以前的20%提高到35%,時間從以前的20分鐘擺布延長到35分鐘擺布。以前的聽力內容都是短會話、短文,現在則有長會話,另有復合式的題型。由于聽力不是瞬息間內就可以突擊提高的,所以要特別正視平時的操練。
其次是閱覽,分值從占總分的40%降為35%,但分數削減并不意味著閱覽不重要了,閱覽的難度實在也加大了,由原來的單項選擇題變為多項選擇題、選詞填空,增長了主觀題。在整張考卷中,主觀題分值從以前的25%提高到了40%,以前部門學生靠“蒙”的辦法答題顯然已行不通了,要求學生必患上正視平時的積累,提高做題的熟練程度,正視綜合能力的造就。
不停操練聽說能力至關重要“實在,四六級本身對大學生來講,并無現實意義,它只是一種權衡標準?！庇诤檐娡庹Z培養訓練黌舍于校長在接管記者采訪時表示,2005年鼎新之后,四六級培養訓練班確實出現了下滑場合排場,我感覺這是很正常的現象,而且是好事,四六級培養訓練班本身就是大學生急功近利的錯誤思想在作怪。四、六級的“變臉”,從某種意義上來說,是神州英語教育思路從傳統的應試教育向造就現實應用能力的改變,它讓大學生冷食物靜下來,對英語進修有了理性認識,以往拿到合格證書就可以一勞永逸的好事沒有了,只有實打實地的'能力才能讓你在用人單位那里患上到認可。
“過去學員來了就問'培養訓練完,能不克不及拿到證書',但現在問題變了：'進修一個階段以后我的應用能力會提高到啥子程度''能不克不及提高我的白話和聽力能力'等等?！庇谛ｉL表示,實在,英語進修的效用就兩個：獲取信息,與人交流。所以,聽說能力是英語進修的根本。
而要提高這個能力也就兩條：掌握正確的方法,不停地操練,這是最樸素也是最實用的辦法,沒有捷徑可走?！皝淼轿疫@里的學員,我首先建議每個人都買個mp3,排隊等候時,坐班車時等等空閑時候,就可以拿出來聽,只要如許堅持,沒有不前進的原理?！?/p>
貴在堅持。
歷史上的今天：
英語四級的英語（實用13篇）篇二
在備考英語四級時，掌握正確的技巧很關鍵。以下是小編收集的相關信息，僅供大家閱讀參考!
第一:單詞必須要過關.我記單詞的時候從來沒有寫一個字，幾乎全是讀過來的吧(除了個別整理的時候要在本子上寫一寫).我為什么要建議大家讀著記單詞呢?其實里面的好處多多!首先我們看了一遍單詞才能讀出來，其次我們讀了一遍再者我們聽了一遍最后我們的大腦記了一遍(也可以說強化了一遍)其實對于精力集中的同學來說如果邊讀邊思考那么他還在心里又記了一遍!這樣一來讀一遍單詞我們其實足足記了五遍!其中的好處大家試試后便可知!
第二: 讀經典文章.主要推薦的是我們經常所忽略的英語教材!我們學的課本其實都是很經典的文章，值得我們猛讀!我就是把英語四本書反復讀了大約六遍吧，大約有 48萬單詞的閱讀量!讀的多對于培養語感和語法習慣都是十分有利的!大家不妨讀讀試試，效果肯定不錯!
第三:整理單詞和句子.主要是在閱讀中把生詞和好的句子寫在一個專門的本子上，以后有時間經常拿出來讀讀，你會發現自己學到了許多新的知識!同時對于提高寫作也是十分有益的!
第四:考前兩周必須至少背十篇優秀范文，以不變應萬變!背熟以后至少能消除考場上的緊張情緒，使你能正常發揮但往往是給你意外的驚喜!
第五:聽力抽瑣碎時間天天聽，一次沒有必要聽太多，只要有語感就可以了 不至于到了考場上緊張或者聽不懂，這個要靠平時的積累，慢慢來會有成果的!貴在堅持!
第六:不建議做模擬題，因為沒有必要.做近十年的真題完全足夠了，做完后認真分析總結規律和心得 自己寫在一個本子上經常翻閱時刻提醒自己以前犯的錯誤到考場上絕不能再犯!真題中出現的生詞專門找個本子整理，可以每天拿點時間看看，爭取考之前真題中的生詞都是自己的'"熟"詞.
第七:關于改錯和完型.完型相對來說更簡單一些，因為只要單詞和語法掌握的差不多其實很簡單就能填出來，這個要靠你平時讀的那48萬字!如果你讀到了，那么考試的時候讀一篇只有幾百字的完型那還不是小菜一碟嗎?讀多了一些詞不必思考就能憑語感填出來.對于改錯最絕的辦法是總結，把改錯的實質搞清楚，它考的無非就是錯詞，固定搭配，介詞錯用，漏詞和反義詞的錯用等等，這些你可以在本子上寫下來 時刻提醒自己，到考試之前拿出來看看就可以了做到心中有數即可!
基本上就那么多了，另外在你準備考試之前必須要有必過的信念!端正自己的學習態度，認認真真，踏踏實實，不要因為受挫而產生放棄的念頭，成功屬于毅力堅強者，無論什么考試包括以后的人生，大家都應該培養自己堅韌不拔的毅力!
英語四級的英語（實用13篇）篇三
英語四級，cet4就是大學英語四級考試，考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的'大學本科生或研究生。
報名資格。
1.全國大學英語四級考試的主要對象分別是高等學校修完大學英語四級的本科生;。
2.同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加英語四級考試;。
3.同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加英語四級考試;。
英語四級的英語（實用13篇）篇四
閱讀理解是綜合讀者各方面知識的過程。要想快捷，準確的理解所閱讀的語篇，我們要清具備什么樣的能力，理解的過程，閱讀的層次，閱讀的目的，閱讀技能等。 學會閱讀意味著我們具備以下的能力:
理解作者的思想和觀點。
看出文章的敘事或推論過程。
看出并思考所讀文章的細節，獲的詳細的信息。
把已獲得的信息保在大腦中以便隨時使用。
看出作者的主要意圖和文章的基調。
從有關資料中汲取有用的東西。
對非重要情節或信息一帶而過。
根據閱讀目的和材料的難易程度調整閱讀速度和方法。
根據作者的描述的出自己的結論。
掌握詞的多種含義的知識。
另外，我們也想在此強調指出：我們不能盲目的應用快讀“技巧”，而應該根據不同情況調整閱讀速度。如：對場景，人物性格，人物心理刻畫要細讀。其中最重要的一點就是要知道在什么時候快讀，什么時候慢讀。要提高閱讀速度，正確的閱讀方法是問題的關鍵。
1. 你是否善于閱讀 為了正確的評價自己的閱讀能力，我們可以對照檢驗一下自己在閱讀時是否有以下影響閱讀效率的行為，但第2，3條，得在你不注意時，別人觀察你。
你是否讀的非常慢，非常仔細，不相信自己能全部理解所讀的東西。
閱讀時你的嘴唇和舌頭是否在動。
在閱讀時你的頭是否隨著所讀文字的符號的位置而左右移動。
你是否經?；刈x，即，讀過的東西又重新讀一遍，甚至幾遍。
你是否讀什么樣的體裁都是一樣的速度。
你是否有很多單詞不認識，或不知道他在此處的含義。
如果對上述的問題回答是肯定的，那你確實需要提高閱讀技能。如果只有一兩項的回
答是肯定的，那你就需要針對這一兩種不良習慣尋找有效的解決方法，以幫住你提高閱讀能力。
2.擴大詞匯量
有限的詞匯量必然影響你的閱讀能力提高。生詞的`含義只有在上下文中才能完全展現出來，并易于被記注理解、掌握。換句話說，是上下文給一個詞以特定的含義，而這個特定的含義往往是字典無法提供的。
不少教師鼓勵學生背句子、段落、整片文章，都是出于同一目的，即：要學生在上下文中理解并掌握詞匯和短語。
閱讀一般應該達到下列目的
了解作者要表達的主要思想;
了解文章的主要內容和次要內容，并能把他們區分開來;
了解并記住文章中最重要的內容;
了解文章結構以及事件發生的時間、空間順序;
了解作者的觀點、意圖、寫作風格及其偏見等;
用自己的閱歷和知識對文章進行分析、評價，得出自己的體會;
在讀完一篇文章之后，想一想上述所列出的六項閱讀目的，看看你能達到那幾項目的。
1.技能
閱讀不是一個被動的過程，而是一個積極主動的過程，它需要大量的腦力活動，這就是說，一篇文章的意義不在于材料的本身，而是我們與材料不斷交流活動的結果。我們把新知識和舊知識聯系起來，以便完整的理解文章得意義，這種引申意義的腦力活動不僅僅是對詞匯意義的解碼，而是對文章的全面理解。
閱讀是一個判斷、推理、歸納、總結的過程。我們需要把分散于文章中的各種信息聯系起來，經過必要的判斷、推理、得出自己對文章的認識。
英語四級的英語（實用13篇）篇五
我暑假參加了新東方六級班，1月考了四級，95.5分。后來又參加了2次大學英語六級考試，第一次是在的6月，也就是第一屆以710分制計分的六級考試；當時的我比較迷茫，因為不知道要考到多少分才算是比較優秀的，所以也沒有什么目標。幾個月后分數公布了，我得了530分，自己對照了四六級考委會公布的正態分布表后對自己的成績不滿意，就重新再報了一次。年12月，我又參加了一次六級考試，這次比上次有進步了，考到了584。可能有很多因素的影響讓我取得了這個成績，包括我本身的英語基礎、新東方六級輔導課程的引導以及考試時候的狀態等等。
第一次接觸新東方是在吧，那時候我正是高三，某天郝斌老師和童心老師來我校做關于英語學習方面的講座，那時候就被兩位老師的風趣幽默以及出眾的實力所吸引。于是在進入大學后加入到新東方英語培訓的行列中。第一次報的是新概念3，當時朱凌老師給我留下了深刻印象。于是我又報了英語六級的輔導班。那次給我們上課的是范嘯川（聽力）、周志勇（閱讀）、馮大為（詞匯）還有優秀的有志青年tom（作文）。這個課程給我帶來的不只是對歷年真題的分析與總結，而是教會了我許多學習英語的方法以及激發了我學習英語的熱情。新東方老師有著共同的特點：實力、激情、幽默，這也是新東方精神的一部分。當大家坐在同一個教室里，不論你的基礎如何，不論你的目標是什么，新東方老師都會指引我們正確的解題方法，鼓勵我們面對成功或失敗都要不懈努力。
我04年暑假讀這個班的時候還沒參加過四級考試，所以對于大學四六級考試的概念還很模糊，還把他們想得很神圣，希望自己能考個優秀。由于我本身英語基礎比較好，又加上正處在暑假期間，也就讀得挺輕松的，上課的時候把老師說的關鍵的地方記錄下來，回家后對照著看看，完成作業，就這樣課程很快得結束了。雖然天氣是炎熱的，可還是樂在其中啊。尤其是tom老師的課，至今回味無窮??！那些經典的句子也時常在腦子里回蕩??！哈哈！
我對于四六級考試我沒有采取題海戰術，只是做了些歷年的真題。實際上，四六級考試只是英語水平測試而非能力測試，它只是考你對于大學英語所要求的知識點的掌握程度。四六級考試的考點是明確的，并且每年考題的重復率相當高，所以真題就是戰勝這項考試的致勝法寶。就我的個人經驗而言，題目不一定要做得多，而要做得精，注意總結，盡量避免重復犯錯。
聽力部分要靠平時多練習，養成良好的聽力習慣，不要總是一邊聽聽力考題，一邊干些無關緊要的事情，千萬不能把聽考題當作休閑娛樂活動，這樣并非抓緊時間，而是潛移默化中導致了一聽聽力就思想開小差的后果。所以，一定要集中一段時間，全神貫注得聽，堅持聽完至少一整套才休息。
閱讀部分有很強的技巧性，如果閱讀的速度快和概括能力強的話，那就比較合算了。閱讀也是整個考試中分數所占比例相當大的，可以這么說六級考試拉差距的就是閱讀部分。在我的第一次六級考試中，閱讀成績不是很好，即使我的作文得到了92分也無法把總體成績拉上來。而第二次六級閱讀部分成績有很大提高，總體成績也就上去了。六級閱讀的文章長度稍長，里面的詞匯不是很難，每段的中心句也比較明確，訓練的時候要注意在保證答題質量的前提下，提高速度。六級閱讀材料涉及的領域也比較廣，有些我們熟悉的可能就會獲得好成績，所以平時的閱讀面也要擴大。
詞匯結構部分說難不難，說簡單也不簡單，靠的就是平時的積累。我解題的時候喜歡分析該題究竟考的是什么考點，看出了出題思路也就能找到解決的方法。這一部分的考題重復率很高，每年的考試都會重復以前的考題知道2~3題甚至更多，有的是換換題干的主謂賓，有的是原封不動地搬上去，所以這一部分平時做的時候，要注意總結，不能重復錯。
最后寫作部分就引人而異了，因為英語寫作能力和個人的英語基礎或者中文寫作能力都有關系。一般作文有固定的模式，背一些常用的句型結構、連詞就可以搭好作文的大致框架，如果文章層次豐富條理清晰就更好，通常三段式的議論文中論點明確闡述并稍稍展開論證就足夠應付六級作文了。值得強調的是，四六級作文中一定不可以出現語法錯誤，至于選詞、邏輯都不是特別重要。
是否能在四六級考試中取得好成績既涉及到考生的實力，也有運氣的影響。所以大家不必懷疑自己的能力，只要掌握了考試所要求的知識點就能夠順利取得自己滿意的成績。而英語學習是長期的，需要平時的積累和練習，所謂一份耕耘，一份收獲，相信我們都可以通過自己的努力獲得成功。
英語四級的英語（實用13篇）篇六
1. 全日制普通高等院校?？?、本科、研究生在校生。
2. 各類全日制成人高等院校?？啤⒈究圃谛Ｉ?/p>
3. 修完大學英語四級課程的學生才能報考cet4。
4. 修完大學英語六級課程且cet4考試成績達到425分的學生才能報考cet6。
5. 同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試;
6. 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試;
從20xx年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。
報名方式一般為班級統一報名或在網上報名，報名網址為院校的教務處或者教育考試院網站。報名具體方法以院?；蚩荚囋旱膱竺ㄖ獮闇?。
以學校為單位自愿參加，集體報名;考試日若考生在外地實習，仍應在所在學校報名;
報名截止后，不再接受報名。
英語四級的英語（實用13篇）篇七
有人說學語言也需要天分，我卻不這樣認為。通過我十幾年的英語學習，我真切地感受到，學好英語，至少在英語考試中取得較好的成績，并不是一件難如登天的事。只要掌握合適的學習方法，便可以取得良好的成果。
在進高中的第一天，我們的英語老師就對我們說，英語考試是有應試技巧的。雖然英語試題千變萬化，我們或許猜不到，閱讀理解中的主人公是linda還是sara，猜不到她是要接電話還是收信，可是萬變不離其宗，情境再多變，考點卻是固定的，我們要做的就是以不變應萬變，掌握好一場考試的考點，則隨考官怎樣出題，我們都能輕松應對。也因此，一場考試的歷屆真題便顯得至關重要，通過歷屆真題，我們便得以了解知識點哪些考過，哪些沒考過，哪些考得多，哪些考得少。如果把像高考，四六級考試這類歷史比較長，知識點有相對固定的考試的真題，從十年前的一直做到最近的一次，便幾乎能覆蓋所有的知識點了。
但是，做題不是走馬觀花般做一遍，對過答案便完事的。對于一套真題應該充分利用。首先，做選擇題的時候答案不應該直接勾在幾個選項上，許多老師都說過，做100套題還不如把一套題做100遍。做題的目的是把一套題中所考到的知識點全都記住掌握，要做到這一點，應把一套題不依靠提示的多做幾遍，而如果把答案直接勾在選項上，第二遍做的時候忽略會受到前一次答案的干擾。因此，把答案寫在另一張紙上或至少寫在題號旁邊是比較好的辦法。同樣的道理，對一道題所作的筆記一樣也不應該寫在題目的字里行間，而最好寫在筆記本上，同時別忘了標好題號以便復習時對照著看。這樣做雖然有些麻煩，但卻保證了每套真題都發揮了它最大的效用。
用任何方法學習英語都不能跳過一個步驟，那便是記憶，厚厚的四級考試的詞匯手冊令人望而生畏，何況通背一遍之后，記住的卻沒有幾個，而就算記住了，有些單詞放到考題中又不會了，有些單詞在考試中則完全沒有考到。詞匯手冊里的詞匯有重點和非重點之分，應該有針對性地背。四級詞匯有很大一部分我們在高中里就背過，因此，在做四級題時，并不會遇到很多生詞，比較好的辦法是，在做真題時，碰到生詞便用鉛筆劃出來，但不要立即去查，以免養成依賴性，如果生詞是影響答題的，就先猜一下它的答案，而等到一套題全都做好后，或者對好答案后，再集中查這些生詞，查生詞最好不要用電子字典而應用詞典。動詞應查清及物不及物，名詞應查清可數不可數，所有詞都要記清用法和常用搭配。而這些，紙質字典比電子字典說得清楚明白。在真題里出現的，都是一些重點的，?？嫉纳~，因此倘若把歷屆真題里出現的單詞全部都掌握了，即使不把四級所有詞匯都背出來也沒有什么大礙。
另外，要學好英語，背英語課文是非常重要的。背課文的第一個好處是能記清一些詞語的用法，和在詞典里查生詞的用法一樣。四級考試中詞語的語義辨析和用法還是考得比較多的，而背課文的第二個好處就是可以記住一些純正英語的結構和好詞好句，當然，這也便要求我們選背的英語課文優秀，而不是“中國英語”寫出的英語課文。如新概念英語里的課文就非常值得背誦。背課文雖然辛苦，耗費腦力，可是收效卻非常顯著，英語各個方面的能力都會提高，自然也包括作文的能力。英語課文里的結構和好詞好句可以借鑒到作文里，前提是要借鑒得準確和適當。
而新東方四級輔導班里對作文的輔導則是走了一條捷徑。四級考試的作文有哪幾種類型，每種類型作文的結構是怎樣，應該寫怎樣的句子，開頭或總結在這個課程里都有歸納。只要把幾句作文的萬能句背出來，再按部就班地組裝，四級作文就再也不會難以入手了。
如果做完了以上這些準備工作再去參加四級考試，每個人都會充滿自信。考試前幾天不必拼命做題，只要做一套試卷讓自己恢復感覺便已足夠，連答案都不需要對。帶著這種自信和充實的感覺去參加考試，必能發揮出最好的水平。
英語四級的英語（實用13篇）篇八
走進賽場，就開始了等待。這時，我是可以在作準備的，可緊張和擔心已讓我受夠了。過了一會兒，就有老師領著我們進場。
只見比賽的教室里一片肅靜，我們這些參賽選手各就各位后比賽就開始了。大家一個一個地表演，有的顯示出了自己的風采，也有部分同學因緊張而發揮不出真正的成績?！跋旅媸莂a147號同學。”裁判員點到。我小小步地來到教室中央?！癵oodafternoon,evebody."剛說完，我就緊張得忘記了下一句，好一會兒才想起來?？粗门袉T那一臉的微笑，我那懸著的心漸漸平靜了下來。用較流利的英語講起了故事。剛講到一半，突然忘記了下一句，好久才想起來。這時，講到了我平時最不熟的一句就停下了，心里“咚咚咚”地跳個不停，我確實記不起下一句是什么。我緊張地看著裁判們，他們都面帶著微笑，但是任我怎樣使勁地想，腦子里就是一片空白。這時，只見裁判臉一沉，說了聲“唱歌吧?！蔽业男囊搽S之沉了下來，這無疑是給我判了死刑。但我一向是要強的人，還是高聲唱起了英文歌。接下來，大家又一個個上臺表演了。
雖然這次比賽我失敗了，但我并不灰心，重在參與嘛，成敗并不重要。從這次失敗中，我明白了凡事都要認真對待才能成功。我相信從這次失敗中吸取到教訓，下一次我一定能行！
英語四級的英語（實用13篇）篇九
從四六級考試委員會報名須知中可知，英語四級口語條件為報名了當次英語四級筆試報名并且繳費。
考生在規定時間內登錄完成英語四級筆試和口試的報考。其中包括資格審核、筆試成績報考、考點選擇、網上繳費等操作。考試費為50元/人，除下文另有規定外，成功繳費后不退費。
考生登錄系統后，須提交姓名、身份證件類型，身份證件號進行學籍核查。核查通過后，考生須完成cet筆試科目報考和繳費，方可選擇口試科目及本省內口語考點。報考時所選筆試科目成績將與當次口語考試成績一同在本次成績報告單中報道。
英語四級口語考試不單獨頒發成績報告單，本次成績報告單同時報道筆試和口試成績，考生在同一考次獲得cet筆試和口試中一項及以上有效成績，將對其發放成績報告單?？忌磳W校規定領取成績報告單。
英語四級口語考試內容主要為：熱身環節、短文朗讀、簡答、個人陳述、兩人互動。其中熱身環節就是英語口語自我介紹20秒，這部分不算分數，但是也需要大家認真準備一下。短文朗讀部分給大家45秒準備時間，然后用1分鐘朗讀大概120詞的文章。
簡答部分是需要大家回答兩個大約20秒的問題，第一個問題來自于文章，第二個問題與文章所討論的話題相關。個人陳述部分給大家45秒準備，60秒陳述。最后就是兩人互動環節，1分鐘準備，3分鐘討論。
1、考生須按準考證上規定時間到達考場，入場時必須攜帶準考證（準考證空白處不得書寫與考試相關內容）和與準考證上一致的身份證件；禁止將手機、其他具有通訊功能的電子產品及考試用書、參考材料等與考試無關的物品帶入考場。
2、考生進入考場后須在指定考試用機上按系統提示在規定時間內進行登錄、測試設備、作答；考試結束后，經監考員允許方可離開考場。
3、考試期間考生須遵守考試紀律，服從管理人員安排。
4、考生未在規定時間內入場，按棄考處理；入場后未按要求進行登錄、測試設備、考試，或未得到監考員允許離開考場的，按違規處理，成績無效。
5、考試期間考試系統出現問題時，考生須及時舉手示意，經系統管理員和監考員確認后認為本場不能排除系統故障，將安排其至另外場次進行考試。
6、英語四六級口語考試為計算機化考試，請提前登錄網站，熟悉考試系統操作。
英語六級口語考試內容為：自我介紹、陳述和討論、問答。自我介紹：首先由考生自我介紹，然后回答考官提問，考試時間約2分鐘。陳述和討論：考生準備1分鐘后，根據所給提示作個人陳述；兩位考生就指定的話題討論，考試時間共8分鐘。問答：考生回答考官的一個問題，考試時間約1分鐘。
英語四級的英語（實用13篇）篇十
大學英語四級是大學階段最重要的一個證書，以下是專門為你收集整理的英語四級小技巧，供參考閱讀！
時間可以根據自己的英語基礎而定，像我之前英語基礎比較差，我設定的時間是半年。
首先：積累詞匯和語法。(2個月，每天30分鐘-60分鐘)
四級比中考高考難就是因為詞匯量增加了很多，你可以選擇任意一本四級詞匯書，制定約兩個月的背詞計劃。在新詞方面，四級與高中水平差別不大。但是六級詞匯量有一定上升，可以酌情加強效率和強度。另外，也可以適當復習常考的語法知識，例如虛擬語氣、被動語態和定語從句等。每天至少半個小時看單詞和十五分鐘看語法，看完了再回頭看，循環往復，大概兩個月基本可以熟悉那些單詞和語法。
其次：做真題，提升聽力、閱讀理解、寫作水平(2個月，每天1-2小時)
我們都知道備考四六級的最佳資料就是歷年真題。具體可以每周做兩套聽力，一天一篇真題閱讀(不能超過10分鐘)，一周一篇寫作。
聽力的分值都在逐年增加，因此聽力挺重要的。可以把歷年考題的聽力做一遍然后聽寫下來，或者找一些聽力學習資料進行專項練習。
對于閱讀理解，平時要進行針對性的訓練，在做閱讀的過程中，一定要把握好時間，不能一味追求準確而花費大量的時間。
寫作相對而言比較簡單，可以采用死記硬背的方法，平時可以用本子記錄一些常用的句子。如：近來，...的問題已經成為人們注目的焦點。” currently, the issue of ...has been brought to public attention. “隨著...的快速增長，...在日常生活中已經變得越來越重要?！盿long with the rapid growth of ...,...has become increasingly important in our daily life. 等，網上有很多~~~可以先儲存著，到時候搬出來可以直接用。
最后：回顧錯題，鞏固復習(1個月，每天1.5-2.5小時)
對于四級考試，每項都有時間規定，因此我們要保證正確率的同時，也要提升做題速度。建議在考試前一個月，把之前做的考試題重新做一遍，卷紙大同小異，思路，方法，包括很多知識點總是反復出現，一定是有用的!!!一定要做!!!有時間的話應該至少做3遍。
ps：以上時間僅做參考，具體可根據自己的時間進行調整。
其實英語學習并一定要死啃書本，英文原版的電影、雜志、網站都是非常優秀的學習資源。
比如新東方(短期考試技巧)、滬江網校(四級閱讀資料)、可可英語(四級考試資料)等，里面的資料都很豐富，不過都屬資料型的網站，如果自學能力或學習時間有限，可以考慮樂知英語，它是一家在線直播課堂，可以直接跟老師互動，有中教和外教，可以任意選擇，性價比非常高，是上學一族能接受的。在這里不僅可以提升英語考級能力，還可以提升英語口語水平，對英語綜合能力的提升很有幫助。我曾試聽過幾次，感覺不錯。他們的課堂都可以免費旁聽，旁聽地址：旁聽地址 建議先聽課，多聽幾次，然后再決定是否報班。
興趣最重要。大家可以選擇感興趣的英文文章，如名人演講、熱點時事、娛樂新聞、明星等話題，平時多關注一些，每天用小本子在閱讀文章的同時，寫下那些生單詞，最好附帶例句，每天保證認識15至20個新單詞，理解力和單詞儲備量就會顯著提高，切忌隨手抱著單詞本去記。
這點很重要，只有了解了英美文化的差別和它們的背景知識，我們會猜測到出題人的思路，他們想要考察我們什么，我們就能針對這種需求去培養相應的能力，千萬不能忽視這一點。
練習是必要的，但是要重視每一次做練習的質量。可以一周只做一份真題，但是要保證是在規定時間內完成，同時將存在的錯誤深入剖析，找出原因，反復練習，爭取做到同樣的錯誤不再犯。逐漸形成你的英語思維，而不僅僅為了考試。
我們總能夠從經典電影、電視劇里收獲感動，感受到藝術之美，同樣，從現在起，第一遍試著了解大意，第二遍仔細聽發音，第三遍試著關掉字幕，自己嘗試用英文復述，如果出現偏差，及時糾正，一遍遍重復，一遍遍加深理解，最終，我們是在一個相對輕松的氛圍里學習英語的。
我們很多時候會帶有很強的功利心去做一些事情，那么，你可以試著簡單一點，僅僅是為了學習一門語言，去深入了解世界其他國家的事情，能夠有機會感知這世界更多的美好，其實，有時候，學習的動機和心理狀態對學習效率的影響還是蠻大的，只有真正愛上英語，你才不會覺得那是一種壓力和負擔。
相信大家都有考前復習的經歷，可是，如果復習的時間太長，人會產生厭煩心理，心里面十分的不舒服。所以，我是從考試前兩個月開始的復習的，每天記十個高頻單詞，背誦兩個作文句子。
這樣子容易記混作者和選項之間的觀點，應先只看題目，再找文中的一段定位，然后看文章 對比選項，從選項中得到正確答案。
關于聽力，聽力占的分值很大，所以一開始可以一周聽一份聽力題，到了第二個月改為三天一份，最后則為兩天一份，不要直接一天一份，那樣會適得其反。
逐漸培養語感
漢譯英部分，漢譯英不是特別難，在考試之前的兩個月一定要多做題，多做題有了語感一切都好翻譯，一定要注意對高頻詞的掌握。
詞匯是考研英語的基礎，可以毫不夸張的說，考研英語的詞匯書我翻過不下二三十遍，而且記單詞我基本只是利用零散的時間，決竅只有四個字：快速反復。
所謂快速，就是每個單詞記憶停留的時間不宜過多，幾十秒即可，況且很多單詞你只須認識就行，不必每個單詞都會拼寫，一般一本詞匯書最多半個月就要過完一遍。
所謂反復，就是不斷重復之前的單詞記憶。不要擔心單詞記了又忘，是人都會遺忘，但艾賓浩斯記憶曲線告訴我們，人們在學習中的遺忘是有規律的?！捌摺笔莻€神奇的數字，一個東西按照科學規律重復七遍以上，就會牢記不忘。
詞匯技巧：
a、詞根記憶法，此類例子不勝枚舉，任何一本詞匯書都有涉及。
b、相似記憶法，可以將一些寫法相似或者意思相同的單詞集中起來對照記憶，會有不錯的效果。
c、警惕熟悉的陌生人，比如說interest(興趣，利息，同行)，plant(植物，種植，設備)，spring(春天，泉水)等。
d、總結真題詞匯，做完真題后總結出自己不認識的單詞，抄在小本子上，集中記憶。
e、階段檢測，隔一段時間檢測下自己的單詞記憶效果，我采取的做法是先蒙住單詞的中文意思，然后篩選出自己不會不熟的單詞做好標記，后面專挑這些標記過的單詞記憶，可以省下不少時間。
不怕大家笑話，其實到現在許多語法我都不懂，但這并不影響我分析長難句。對于長難句我唯一的心得就是抓住句中連詞，再把句子拆分，注意連詞連接的部分是并列還是其他什么關系，各個擊破，最后銜接起來。
閱讀是考研英語的重中之重，閱讀理解所占分值高達40分，其實翻譯和新題型也應算是對閱讀的考查，這樣閱讀部分其實多占60分，自然得英語閱讀者得考研英語之天下。提高閱讀能力我首先強烈推薦英文雜志《the economist-經濟學人》。
暫且不說有多少考研英語真題原文選自《the economist》，不少英語老師就極力推薦其當作英語學習材料。我的英語基礎很差，所以剛開始閱讀《the economist》時頗受打擊，記得當時一行讀下去就沒有幾個認識的單詞，好在最終我還是強迫自己堅持下來。經濟學人中文網上有相關資源下載,也有一些網友翻譯的文章。
一開始很依賴網友的翻譯，看完一句就迫不及待地看下翻譯。后來慢慢就自己開始試著翻譯，實在翻譯不過來就參照一下別人怎么翻譯，看看自己的差距在哪里。經過半年多的堅持，幾乎是每一兩天就看一篇，從未間斷，熬過了那段最難熬的時段，英語閱讀能力就有了質的提高。
對于提升英語閱讀能力的方法，有些老師也推薦用《新概念3》，互譯最后二十篇文章，雖然自己沒有試過，但感覺這個方法應該也不錯。
閱讀技巧：
a、每閱讀完一段或一篇一定要在腦海中快速總結出它的中心大意。
b、每一段的開頭和結尾有時最容易成為正確的選項。
c、有些干擾選項只是將原文的句子調換了個別單詞，有些正確選項只是用同義詞將原文單詞調換，所以看選項務必要仔細。
d、一般每年閱讀理解abcd四個選項數量相當，每一篇一般都覆蓋abcd四個選項，當然也有例外，不要太迷信這個。
作文的重要性也不言而喻，雖然作文到后期可以突擊的，但要取得高分的話少不了平時的積累。不知道大家有沒有留意，其實歷年真題有不少佳句可以運用到寫作。每次遇到好的句子我就把它抄寫下來，不斷改寫，考研的.作文我就不少句子是將真題佳句改寫，甚至就直接照搬。
比如說this insight, so profound in its simplicity, opened up an entirely new way of perceiving and understanding human life. 這句幾乎在任何話題的考研英語作文中我都可以用得上。有時間的話最好把每一個考研英語可能考到的作文話題都準備一個自己的套路模板，平時把他們背熟，考試的時候你就可以信手拈來了，這樣可以節省不少的考試時間留給閱讀部分。
最后只還剩下完形填空，這是我的弱項，在此就不多說了，不敢誤導大家。不過個人覺得完型填空在考研英語中性價比最低，不宜花費過多時間和精力。
考研的這一年我說服了自己每天六點起來早讀，風雨無阻。我早讀的材料也從最初的大學教材《新視野1-4》，然后到《新概念3》，最后誦讀歷年真題。
大三結束后的暑假我才開始做真題，當天做完的真題我第二天就立刻拿來當作早讀的材料，若不能背誦至少做到熟讀。早讀給英語帶來的作用是無形的，長期堅持對你的英語幫助是巨大的。
真題才是王道，任何模擬題都取代不了真題。把近十年(少了的話就近十五年，應該說從2002年后的真題價值相對來說更大些)的真題認認真真地至少做夠2-3遍。有時間的話可以把真題的原文自己翻譯一遍，實在沒有時間至少要把翻譯部分全部翻譯一遍。
真題里的每一個長難句一定要弄懂，每一個單詞起碼要做到熟悉，每一道題的陷阱都要研究透。開始不要怕受打擊，一開始我的正確率也是慘不忍睹，關鍵是要找到做錯的原因，是單詞不認識，還是文章沒讀懂，還是掉入了命題人的陷阱。最后留1-2套真題留練手即可，但一定要嚴格按考研的時間安排掐準來做。
最后說明一點，以上只是個人的考研英語學習方法總結，肯定不會適合所有人，況且別人的想法是用來給自己思考借鑒而非完全采納，最終的結果還是取決于自己的努力!
英語四級的英語（實用13篇）篇十一
第一：單詞必須要過關。
我記單詞的時候從來沒有寫一個字，幾乎全是讀過來的吧(除了個別整理的時候要在本子上寫一寫)。我為什么要建議大家讀著記單詞呢?其實里面的好處多多!首先我們看了一遍單詞才能讀出來，其次我們讀了一遍再者我們聽了一遍最后我們的大腦記了一遍(也可以說強化了一遍)其實對于精力集中的同學來說如果邊讀邊思考那么他還在心里又記了一遍!這樣一來讀一遍單詞我們其實足足記了五遍!其中的好處大家試試后便可知。
第二：讀經典文章。
主要推薦的是我們經常所忽略的英語教材。我們學的課本其實都是很經典的文章，值得我們猛讀。我就是把英語四本書反復讀了大約六遍吧，大約有48萬單詞的閱讀量。讀的多對于培養語感和語法習慣都是十分有利的。大家不妨讀讀試試，效果肯定不錯!
第三：整理單詞和句子。
主要是在閱讀中把生詞和好的句子寫在一個專門的本子上，以后有時間經常拿出來讀讀，你會發現自己學到了許多新的知識，同時對于提高寫作也是十分有益的。
第四：考前兩周必須至少背十篇優秀范文，以不變應萬變。
背熟幾篇范文以后至少能消除考場上的緊張情緒，使你的寫作水平能正常發揮。
第五：聽力抽瑣碎時間天天聽。
一次沒有必要聽太多，只要有語感就可以了不至于到了考場上緊張或者聽不懂，聽力這個要靠平時的積累，慢慢來會有成果的。貴在堅持!
第六：不建議做模擬題，因為沒有必要。
做近十年的真題完全足夠了，做完后認真分析總結規律和心得自己寫在一個本子上經常翻閱時刻提醒自己以前犯的錯誤到考場上絕不能再犯。真題中出現的生詞專門找個本子整理，可以每天拿點時間看看，爭取考之前真題中的生詞都是自己的“熟”詞。
第七：關于完型填空。
完型填空題相對來說更簡單一些，因為只要單詞和語法掌握的差不多其實很簡單就能填出來，這個要靠你平時讀的那48萬字。如果你讀到了，那么考試的時候讀一篇只有幾百字的完型填空那還不是小菜一碟嗎?讀多了一些詞不必思考就能憑語感填出來。
基本上就那么多了，另外在你準備考試之前必須要有必過的信念。端正自己的學習態度，認認真真，踏踏實實，不要因為受挫而產生放棄的念頭，成功屬于毅力堅強者，無論什么考試包括以后的人生，大家都應該培養自己堅韌不拔的毅力。
祝大家考試成功!
英語四級的英語（實用13篇）篇十二
這次寫作考試是一個志愿者的話題，這次考試我們發現還是體現一些特點：
第一，從近幾年的考試形式來講，應該也是屬于書信的應用文，這和近幾年的四級考試大概趨勢是吻合的。從大的趨勢來講，我們考前做的預測，這次考的應用文還是可以從這樣一點看出大概的方向，四六級都應該是這樣子。
第二，從北京來講。現在考的是有關暑期志愿者的問題，關于志愿者大家可以寫很多，或許是我們過去一年中國社會熱門話題的一種反映，因為中國過去一年中國有很多宣揚正氣、八榮恥，志愿者這方面應該有所體現。
從這里來看，我們四級寫作考試應該也是和中國過去一年的國內熱門話題相互關聯，這一點對以后四級考試寫作的準備應該是有一些借鑒意義的。出題背景不離開中國過去一年的大環境。
第三點，講一下書信的難易程度。這次考試應該說既難也不難，考完試以后我和一些考生聯系過，考生普遍反應還是不算太難寫，原因是話題比較清楚，有三點提綱：
第一，告訴我們學生會將會組織一次暑期的志愿活動，這個志愿活動要招募志愿者。
第二，本次志愿者活動的目的、內容、安排。這三點方向很明確，所以寫的時候不用多加思考，把這三點搬過來，這段基本上是完成了，單詞量也不會少。
英語四級的英語（實用13篇）篇十三
從基礎開始復習-記單詞。
準備考英語四級的人都應該有一本專門考英語四級的單詞手冊，里面的單詞時需要記住的，單詞的記憶方法有很多，死記硬背能記住當然也是可以的，看自己適合什么樣的方法能記住就行。例如：諧音記憶法，ambulance(救護車)“俺不能死”。如果你比較喜歡英文歌曲，歌詞記憶法也可以的。
先記完單詞再做題與邊做試題邊記單詞都是可以的，“學習有方，而學無定方”，根據個人而定。做試題一定是要有的，不然你不會知道自己哪里不會，而且做題的過程中也會記住一些單詞的。試題每天做一套，然后把答錯的和不會的單詞要按照自己的方法積累起來(這個很重要)。其實學習就是一個積累的過程，英語更是如此。
英語聽力要“同步”。
這個“同步”的意思就是，從你開始學習英語，或者開始記憶單詞的時候就要進行的，是一種“從一而終”的學習。從你打算學好英語的那一天開始，每天聽一遍聽力，聽力材料可以是書籍，試卷聽力，英語廣播，英語無字幕電影等。記住每天都要聽的!
培養英語語感。
語感這方面可能有人天生就存在，那對于語感不好的人，就要多聽，多讀，多寫，也是不會差的?？梢宰x一些英文雜志，報刊，英語書籍，英文電影等。平時要多多的去讀文章，這對培養語感也是很有幫助的。
單詞。單詞很重要，如果單詞的意思你都不知道，那你怎么看懂題呢。其實最簡單的方法是你可以在大一大二學著英文課文的時候，積攢單詞，另一方面，你可以把四級真題上不認識的單詞，用個筆記本記下來，第二天早上背背，來回回憶一下。
聽力。其實聽力也沒有想象中那么難，有方法的去學習得高分很容易的;起初你每天早上聽聽力，可以聽真題上的，效果最好，可以看著真題后面的答案聽，到最后自己慢慢的試著不看材料聽聽力，聽大概的意思，不久你就會發現效果很好的。我當時在準備的時候，早上去上課的教室去早點，這樣可以有一大部分時間去聽聽力。
閱讀理解。每天都要做閱讀理解，這是你考過四級必須要付出的，練手感和語感，每天下晚自習，在自習室認真的做幾篇，做過之后把不認識的單詞找出來，記到筆記本上，第二天早上背背，然后你要找出閱讀理解哪個錯了，錯誤的原因，閱讀理解基本上在原文都能找到相應的原句。
寫作。把真題的作文類型都背一種，把作文中自己認為是亮點的句子要記到筆記本上，留到以后背誦。其中做題的時候還是你先練習寫作文，不能一味的背，這樣效果不佳。
選詞填空。做題的時候先把全篇文章都讀完，然后在從頭開始做題。語境很重要，平時注意積累單詞以及詞組，做完一篇要把這篇文章徹底的弄懂，這樣你才能進步很快啊。