教師開(kāi)學(xué)第一課方案（優(yōu)秀20篇）

一個(gè)良好的計(jì)劃書(shū)應(yīng)當(dāng)具備可行性、有效性和可操作性，能夠指導(dǎo)我們做出正確的決策和行動(dòng)。以下是小編為大家精心收集的計(jì)劃書(shū)范文，供大家參考和借鑒。

教師開(kāi)學(xué)第一課方案（優(yōu)秀20篇）篇一

作為一名新的老師，經(jīng)驗(yàn)不足是必然的，但是我們擁有初入職場(chǎng)的熱情和激情，擁有充實(shí)自己的決心我會(huì)嚴(yán)格要求自己時(shí)刻銘記自己的責(zé)任為同學(xué)們服好務(wù)，做好事，也希望同學(xué)們積極配合，共創(chuàng)佳績(jī)，讓我們的未來(lái)會(huì)更好。

謝謝大家。

教師開(kāi)學(xué)第一課方案（優(yōu)秀20篇）篇二

通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氛圍，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀，提升教師職業(yè)理想，滲透學(xué)校智慧辦學(xué)理念，讓師生成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播者和踐行者。

市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、xx學(xué)校全體師生及家委會(huì)代表。

時(shí)間：8：00前。

日程：

（1）領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校北門(mén)下車(chē)，學(xué)生禮儀操開(kāi)始。

（2）領(lǐng)導(dǎo)至操場(chǎng)參觀二至五年學(xué)生禮儀操，校長(zhǎng)介紹。

時(shí)間：8：00—8：30。

地點(diǎn)：操場(chǎng)。

主持人：宋曉峰老師。

日程：

（1）出旗：武警支隊(duì)官兵（6名）（2分鐘）。

（2）升國(guó)旗、唱國(guó)歌（3分鐘）。

（3）兩名學(xué)生代表和兩名家長(zhǎng)代表朗誦：父母教會(huì)我（4分鐘）。

（4）四名教師代表師德朗誦與全體教師宣誓。（7分鐘）。

（5）林榮學(xué)校長(zhǎng)新學(xué)期致辭。（4分鐘）。

參觀路線(xiàn)：

第一部分：校園外部。

操場(chǎng)開(kāi)始——健身廣角———籃排場(chǎng)。

第二部分：教學(xué)樓。

東大廳開(kāi)始：

辦學(xué)理念墻（東大廳西面墻）———校本特色墻（東大廳東面墻）———左轉(zhuǎn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)—智慧校園墻（西頭大廳西面墻）———智慧信息墻（西頭大廳東面墻）。

上到二樓：陶藝室———國(guó)畫(huà)室。

上到三樓：音樂(lè)教室———合唱室。

第三部分：綜合樓。

一樓餐廳。

領(lǐng)導(dǎo)離開(kāi)校園，全體師生收看央視《開(kāi)學(xué)第一課》專(zhuān)題片。

教師開(kāi)學(xué)第一課方案（優(yōu)秀20篇）篇三

開(kāi)場(chǎng)篇。

親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

很高興能夠在這里和各位同學(xué)聊聊本學(xué)期學(xué)習(xí)。

從上別人的課到給別人上課。

上別人的課是我在求知，給別人上課卻是我的事業(yè)，我愿意把我所有的知識(shí)都教授給你們。

介紹自己。

一、自我介紹。

第一步：基本情況介紹。

第二步：個(gè)性介紹先提出設(shè)問(wèn)：你認(rèn)為我是什么樣的老師?讓學(xué)生大膽猜想后，做出回答：我很誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、自信、嚴(yán)格。

作為一個(gè)老師，我對(duì)學(xué)生誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)。

總之，自信，自信對(duì)于一個(gè)人的成功很重要。

我對(duì)工作很自信，我相信我有能力教好你們。

同時(shí)，我對(duì)你們也很自信，我親愛(ài)的學(xué)生們。

我相信你們都很有才能都很聰明。

如果你努力學(xué)習(xí)，你會(huì)迅速取得巨大的進(jìn)步。

因此相信你自己。

同時(shí)嚴(yán)格也很有必要。

我對(duì)自己的工作很?chē)?yán)格，也對(duì)我的學(xué)生很?chē)?yán)格，我希望你們能對(duì)自己的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求。

二、明確師生的責(zé)任和要求。

第一步：“教師”是什么?設(shè)問(wèn)：你是怎樣理解教師的?學(xué)生討論后，教師作答：教師是導(dǎo)向，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)以及學(xué)習(xí)方法。

教師應(yīng)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，教師是朋友，隨時(shí)準(zhǔn)備同學(xué)生分擔(dān)憂(yōu)愁分享快樂(lè)。

第二步：學(xué)生該做什么對(duì)這一環(huán)節(jié)，我的做法是：學(xué)生分組討論，羅列學(xué)生該做和不該做的事項(xiàng)，教師收集有關(guān)信息，并和學(xué)生共同，找出重點(diǎn)和關(guān)鍵。

作為學(xué)生，到底應(yīng)該怎樣做?下面是我們的結(jié)論(關(guān)鍵詞)：尊重，理解，負(fù)責(zé)，自信，誠(chéng)實(shí)。

這是因?yàn)椋挥性陂_(kāi)學(xué)第一課中樹(shù)立目標(biāo)，明確對(duì)自己的定位，找到合適的方法，并且堅(jiān)持不懈的努力，那么才可能產(chǎn)生豐富的成果，否則，你可能就是來(lái)打醬油的。

今天我只和大家分享英語(yǔ)學(xué)習(xí)這一塊的經(jīng)驗(yàn)。

樹(shù)立目標(biāo)：小目標(biāo)、近期目標(biāo)，為此目標(biāo)應(yīng)如何做。

俗話(huà)說(shuō)“七分預(yù)習(xí)，三分復(fù)習(xí)”。

老師的任務(wù)是把學(xué)生從“老師抱著走”過(guò)渡到“老師扶著走”，預(yù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)什么，怎么預(yù)習(xí)，怎么復(fù)習(xí)，都需要給以詳細(xì)的指導(dǎo)。

良好的傾聽(tīng)習(xí)慣是聽(tīng)課質(zhì)量的有效保證。

由于小學(xué)低年級(jí)初入學(xué)新生的自我控制能力還較差，注意力容易分散，經(jīng)常會(huì)發(fā)生聽(tīng)課“走神”的現(xiàn)象;還有的學(xué)生只注意聽(tīng)老師講甚至只顧讓自己發(fā)言，同學(xué)發(fā)言時(shí)卻漫不經(jīng)心。

教師如果不加注意，及時(shí)提醒，把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到認(rèn)真、仔細(xì)聽(tīng)上，既不利于學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，也會(huì)使學(xué)生逐步養(yǎng)成不認(rèn)真聽(tīng)課的壞習(xí)慣。

我就采用這樣的方法幫助他們進(jìn)入課堂情境之中。

在課堂教學(xué)過(guò)程中，我還十分注意觀察每一個(gè)學(xué)生，不時(shí)用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、眼神提示等方式吸引學(xué)生注意力，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)別人發(fā)言。

還鼓勵(lì)學(xué)生能互相評(píng)價(jià)、對(duì)別人的發(fā)言給予補(bǔ)充，指出沒(méi)聽(tīng)懂的地方，并大膽提出來(lái)。

使孩子養(yǎng)成認(rèn)真做功課，自己負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正的良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

重視書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)，采取多樣的評(píng)價(jià)措施促使學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

當(dāng)然好習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一促而就的，教師也應(yīng)取得家長(zhǎng)的支持和配合。

我與小時(shí)候一樣，對(duì)開(kāi)學(xué)充滿(mǎn)了期待。

來(lái)到熟悉的校園，看到久違的`學(xué)生們，格外親切。

今天第一節(jié)是我的課，是我開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課。

我與學(xué)生這樣度過(guò)這45分鐘。

講講自己的暑假見(jiàn)聞。

我讓同學(xué)們把自己在暑假里親身經(jīng)歷過(guò)的一些事，或者難忘的見(jiàn)聞，說(shuō)出來(lái)與大家分享。

同學(xué)們都很踴躍，有的講述了自己與父母一起勞動(dòng)的經(jīng)歷;有的講述了自己騎自行車(chē)遠(yuǎn)行的歷程;有的講述了自己給弟弟妹妹輔導(dǎo)功課的日子……我也講述了自己外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所遇到的一些事，學(xué)生聽(tīng)得很入神。

每個(gè)人都有一個(gè)見(jiàn)聞，一起分享，體驗(yàn)就多多。

說(shuō)說(shuō)自己所讀的書(shū)籍。

讀書(shū)是我在放假時(shí)建議同學(xué)們完成的一項(xiàng)任務(wù)。

我在學(xué)校圖書(shū)館給他們每人借閱了一本書(shū)，供他們?cè)诩倨陂喿x。

同學(xué)們談了自己閱讀后的心得，并將自己的讀書(shū)筆記拿出來(lái)，與大家一起傳閱，一起分享。

任何時(shí)候，都要提醒學(xué)生閱讀，閱讀是他們成長(zhǎng)的助力器。

設(shè)定計(jì)劃。

我要求同學(xué)們每個(gè)人都確立一個(gè)屬于自己的計(jì)劃，從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法上對(duì)自己進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃。

內(nèi)容要豐富，包括閱讀的書(shū)籍本數(shù)、讀書(shū)筆記、課外練筆、社會(huì)實(shí)踐等。

同學(xué)們都結(jié)合自己上學(xué)期的表現(xiàn)，對(duì)自己提出了更高的要求。

從他們堅(jiān)毅的表情，我能看到他們對(duì)自己的成長(zhǎng)充滿(mǎn)信心。

修訂班規(guī)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，他們升入了高一年級(jí)。

我結(jié)合上學(xué)期同學(xué)們的綜合表現(xiàn)，對(duì)原有的班規(guī)進(jìn)行重新修訂。

刪改了一些內(nèi)容，加入了學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)體合作的內(nèi)容。

班規(guī)是屬于大家的，那是一面鏡子，映照每一個(gè)人。

最后，我還讓同學(xué)們每個(gè)人都說(shuō)一句話(huà)，可以送給自己，也可以送給同學(xué)、老師。

這就是我的開(kāi)學(xué)第一課，是我與學(xué)生的共同約定。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：開(kāi)學(xué)了，每個(gè)學(xué)生都從社會(huì)、家庭帶來(lái)了豐富多彩的信息;也帶來(lái)了自己對(duì)新學(xué)期的期盼。

在開(kāi)學(xué)第一課，教師巧妙地把這些都作為課堂的資源，組織同學(xué)交流、共享，讓社會(huì)文化和學(xué)校文化銜接起來(lái)，是這堂課的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

開(kāi)學(xué)第一課，既有每個(gè)人的傾訴，又有每個(gè)人的贈(zèng)言，讓全班每個(gè)同學(xué)都成為課堂的主人，自己教育自己，是這堂課的另一優(yōu)點(diǎn)。

四個(gè)內(nèi)容都很好，但一堂課短短的45分鐘，最好能夠集中一個(gè)主題，談深談透，其他問(wèn)題，隨著學(xué)生的發(fā)展，逐次提出，逐步落實(shí)。

自從知道自己又接手新初三，我一直糾結(jié)于一件事情，那就是面對(duì)正處于青春期的孩子們，我該如何在開(kāi)學(xué)第一課能“降得住”他們。

我給開(kāi)學(xué)第一課設(shè)下了“以情感人，以理服人”的調(diào)子。

以情感人情感的魅力是無(wú)窮的，“感人心者，莫過(guò)于情”。

現(xiàn)在，青少年情感“荒漠化”現(xiàn)象比較嚴(yán)重，何況我又是半路接手新班級(jí)。

面對(duì)這樣的“學(xué)情”，結(jié)合實(shí)際情況，我在開(kāi)學(xué)第一課這樣告訴我的新學(xué)生：“同學(xué)們，初三這一學(xué)年，將由我和大家一起度過(guò)，中國(guó)13億人口，我們有緣共度一年的初三生活，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

我希望自己在這一年中把我最好的那一面展現(xiàn)給同學(xué)們，成為同學(xué)們需要的那種教師;我想同學(xué)們也肯定愿意把自己最好的自己展現(xiàn)在同學(xué)們和老師們面前，希望我們大家一起努力，讓我們初三這一年過(guò)得有滋有味。

”

以理服人現(xiàn)在的學(xué)生都很現(xiàn)實(shí)，也相對(duì)自私，看待問(wèn)題往往站在自己的角度評(píng)判事情的好壞，如果教師僅僅從“情”上去感化他，不一定收到好的效果，所以站在學(xué)生的角度，關(guān)于思品考試成績(jī)的問(wèn)題，我想跟學(xué)生說(shuō)：

“思品在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中占據(jù)100分，這讓我們每個(gè)同學(xué)都不得不重視它的‘分’量。

我認(rèn)為，曾經(jīng)思品考試成績(jī)很優(yōu)秀的同學(xué)，要么是對(duì)政治學(xué)科很感興趣;要么是對(duì)政治教師很感興趣;要么兩者都具備。

因?yàn)椋谝粋€(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，刻苦換來(lái)的往往是‘及格’，而興趣換來(lái)的往往是‘優(yōu)秀’。

對(duì)于那些本來(lái)喜歡思品的同學(xué)，我想說(shuō)，初三的思品更精彩，內(nèi)容更吸引你，你會(huì)繼續(xù)一如既往地喜歡它的;對(duì)于本不喜歡這一學(xué)科的同學(xué)，我想說(shuō)，我是一個(gè)有專(zhuān)業(yè)底氣的思品教師，我會(huì)讓你在這一年中因?yàn)橄矚g我而喜歡上思品這一學(xué)科的，或者說(shuō)因?yàn)橄矚g我而提升你的思品成績(jī)的。

”

專(zhuān)家也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要學(xué)生提高成績(jī)，先搞定學(xué)生，再搞定學(xué)科。

”我相信，通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課和以后的教學(xué)，我會(huì)在“搞定”學(xué)生的基礎(chǔ)上，不斷努力提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)來(lái)“搞定”思品學(xué)科的，如此“搞定”后，學(xué)生成績(jī)的提升肯定是水到渠成了。

教師接了一個(gè)初三的新班，能夠針對(duì)青春期學(xué)生具有成人感的心理，設(shè)下了“以情感人，以理服人”兩個(gè)重要原則。

在“以情感人”方面，教師帶頭“把我最好的那一面展現(xiàn)給同學(xué)們”，引導(dǎo)同學(xué)“把自己最好的自己展現(xiàn)在同學(xué)們和老師們面前”。

在“以理服人”方面，教師針對(duì)青春期學(xué)生對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待的心理，用道理啟發(fā)他們要喜歡思想品德課。

如果能夠進(jìn)一步說(shuō)明思想品德課對(duì)人的成長(zhǎng)的重要性，這堂課就會(huì)更完美。

金秋9月，開(kāi)學(xué)如約而至，怎樣上一堂有意義的“開(kāi)學(xué)第一課”?肯定是老師和同學(xué)共同的期待了。

那么，作為教師，可以怎樣完成“開(kāi)學(xué)第一課”呢?這里分享三位教師自己的開(kāi)學(xué)第一課，并且附專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，希望能對(duì)廣大的教師讀者有所啟發(fā)。

羅義安：第一節(jié)課推銷(xiāo)自己一般情況下，學(xué)生是喜歡你這個(gè)老師，才喜歡你所教的學(xué)科，進(jìn)而喜歡讀書(shū)學(xué)習(xí)的。

因此我的開(kāi)學(xué)第一課，不上新課，不提要求，更不會(huì)“威逼利誘”給學(xué)生一個(gè)“下馬威”，以此樹(shù)立自己的威信。

那么如何推銷(xiāo)自己呢?首先，推銷(xiāo)自己的愛(ài)好。

我問(wèn)學(xué)生：“你們有哪些愛(ài)好?請(qǐng)大聲告訴老師和同學(xué)們，好嗎?”學(xué)生自己推銷(xiāo)自己，自然非常愿意。

學(xué)生說(shuō)后，我便把自己的愛(ài)好一一展示出來(lái)，然后再問(wèn)：“老師和哪些同學(xué)有同樣的愛(ài)好?請(qǐng)自報(bào)家門(mén)。

”許多學(xué)生大聲地叫著“我—我—我”，有的學(xué)生竟然向我挑戰(zhàn)，課后要和我一比高低，一決雌雄。

至此，第一回合的“推銷(xiāo)自己”并沒(méi)有結(jié)束，沒(méi)有和我有同樣愛(ài)好的學(xué)生，我不能冷落他們呀。

怎么辦呢?涼拌肯定不行。

琴棋書(shū)畫(huà)，我不可能樣樣通，我抓住時(shí)機(jī)，和這些學(xué)生套近乎，先請(qǐng)這些學(xué)生站起來(lái)，然后對(duì)全班學(xué)生“賣(mài)個(gè)關(guān)子”，問(wèn)道：“你們知道老師為什么請(qǐng)他們站起來(lái)嗎?”當(dāng)學(xué)生搖頭時(shí)，我真誠(chéng)地說(shuō)：“老師今天要拜他們?yōu)閹煟麄儚慕裉炱鹁褪抢蠋煹睦蠋煟驗(yàn)樗麄兊膼?ài)好，老師一竅不通。

”聽(tīng)到我要“拜他們?yōu)閹煛保麄儌€(gè)個(gè)手舞足蹈。

至此，我的第一回合推銷(xiāo)自己的愛(ài)好，方才告捷。

愛(ài)好這條彩帶把我和全班學(xué)生聯(lián)結(jié)在一起，我和學(xué)生沒(méi)有陌生感了，距離近了。

其次，推銷(xiāo)自己的絕活。

牛皮不是吹的，火車(chē)不是推的。

在學(xué)生眾目睽睽之下，現(xiàn)場(chǎng)表演，推銷(xiāo)自己的絕活，更顯教師的功底。

比如，我秀自己的粉筆字，我寫(xiě)第一個(gè)字時(shí)，有的學(xué)生并不在意，當(dāng)我的第一個(gè)字出現(xiàn)在黑板上后，學(xué)生們都睜大眼睛看著我寫(xiě)后面的字，寫(xiě)完后，教室里“好”聲一片。

酒醉人，人自醉，我趁機(jī)聲情并茂地誦讀自己的座右銘之一“端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人”;再比如，我現(xiàn)場(chǎng)作文表演，讓學(xué)生說(shuō)幾個(gè)詞，我迅速寫(xiě)一段話(huà)，并用上這幾個(gè)詞，學(xué)生聽(tīng)我朗讀我的現(xiàn)場(chǎng)作文時(shí)，掌聲一次又一次響起。

聽(tīng)到學(xué)生們的掌聲和嘖嘖稱(chēng)贊聲，我暗自高興，我又贏了。

我的絕活俘獲了學(xué)生的心，我的形象在學(xué)生眼中慢慢“高大”起來(lái)，我的威信在學(xué)生心中慢慢樹(shù)立起來(lái)了。

第三，推銷(xiāo)自己的成果。

推銷(xiāo)自己的愛(ài)好，推銷(xiāo)自己的絕活，學(xué)生對(duì)我的了解可能還只是“支離破碎”的，不是完整和全面的。

我的愛(ài)好和我的絕活，充其量只能說(shuō)明我能干。

推銷(xiāo)自己的成果，是趁熱打鐵，是繼續(xù)往自己臉上貼金，是給自己錦上添花。

我用課件向?qū)W生展示自己從教以來(lái)收獲的成果和榮譽(yù)，一個(gè)優(yōu)秀的我走進(jìn)了學(xué)生心中。

最后，我引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察這些鮮紅的證書(shū)，問(wèn)道：“你們從中看到了什么?”這一問(wèn)，“一石激起千層浪”，學(xué)生在討論交流中，明白了如何學(xué)習(xí)、如何做事、做人等等。

推銷(xiāo)自己，一舉多得，在學(xué)生中賺得了人氣，討得學(xué)生的喜歡，贏得學(xué)生的敬佩，這只是其一;其二，推銷(xiāo)過(guò)程也給學(xué)生一些暗示，這些暗示靠學(xué)生自己去悟，去解讀，去理解。

推銷(xiāo)自己，雖然耽誤了學(xué)生的一節(jié)課，但“磨刀砍柴”不僅沒(méi)有“誤工”，反而事半功倍。

教師開(kāi)學(xué)第一課方案（優(yōu)秀20篇）篇四

教師開(kāi)學(xué)第一課方案（優(yōu)秀20篇）篇五

保安：值班保安人員站在大門(mén)口迎接領(lǐng)導(dǎo)，指揮領(lǐng)導(dǎo)車(chē)輛停在綜合樓前。(劉__負(fù)責(zé))。

(二)彩旗：上午7：00之前，校門(mén)口臺(tái)階兩側(cè)、南北甬路東側(cè)插上彩旗。(姜x正負(fù)責(zé))。

(三)電子屏：教學(xué)樓前電子屏宣傳內(nèi)容是“牽手夢(mèng)想走向未來(lái)”，7：00之前準(zhǔn)備好。(都__負(fù)責(zé))。

(四)校園環(huán)境衛(wèi)生：7：30之前收拾干凈。(王__負(fù)責(zé))。

(五)升國(guó)旗：3名升旗手7：30到旗桿北面就位。(鄭__負(fù)責(zé))。

(六)橫幅：內(nèi)容“__十中2016年秋季《牽手夢(mèng)想走向未來(lái)》開(kāi)學(xué)典禮”，7：00之前操場(chǎng)主席臺(tái)橫幅要掛好。(劉__負(fù)責(zé))。

(七)音響：7：30之前音響要搬到南操場(chǎng)就位。(李__、谷__負(fù)責(zé))。

升國(guó)旗及活動(dòng)用的音樂(lè)：7：30之前國(guó)歌伴奏、國(guó)歌，活動(dòng)伴奏音樂(lè)(張__負(fù)責(zé))。

照相、攝像：7：30之前到南操場(chǎng)就位。(王__、鄭__、谷__負(fù)責(zé))。

(八)學(xué)生隊(duì)伍：7：45學(xué)生在教室門(mén)口排成兩路縱隊(duì)，由班主任帶領(lǐng)到南操場(chǎng)就位。自東向西分別是初二、初一、初三、初四，每班排隊(duì)兩路縱隊(duì)。(各班主任負(fù)責(zé)各班級(jí)，周__、都__、宗洋、包曉東分別負(fù)責(zé)初一、初二、初三、初四級(jí)部學(xué)生，王__總負(fù)責(zé)整隊(duì))。

(九)教師隊(duì)伍：全體科任教師7：45到操場(chǎng)就位，排成4路縱隊(duì)，站在初一、初三學(xué)生之間。(孫__負(fù)責(zé))。

(十)詩(shī)歌朗誦：7：45學(xué)生到操場(chǎng)就位。(宋__、周__負(fù)責(zé))。

合唱《少年強(qiáng)》：7：45學(xué)生到操場(chǎng)就位。(叢__、張__、畢__負(fù)責(zé))。

教師朗誦：7：45學(xué)生到操場(chǎng)就位。(劉__負(fù)責(zé))。

(十一)主席臺(tái)：在主席臺(tái)上設(shè)一個(gè)高支架話(huà)筒，用于校長(zhǎng)、市領(lǐng)導(dǎo)致辭。(谷__負(fù)責(zé))。

(十二)應(yīng)急救護(hù)小組：由校醫(yī)王__、陶__、鄒__、李__4人組成應(yīng)急救護(hù)小組。校醫(yī)攜急救箱、與鄒__、李__站在教師隊(duì)伍東側(cè)待命。陶__將學(xué)校汽車(chē)開(kāi)到旗桿北側(cè)待命。(王__負(fù)責(zé))。

(十三)捐贈(zèng)臺(tái)：在主席臺(tái)正前方，草坪上擺放一排桌子用于領(lǐng)導(dǎo)捐書(shū)或禮品。(王__負(fù)責(zé)桌子，王__負(fù)責(zé)桌布)。

(十四)參觀少年宮：主題活動(dòng)結(jié)束后，鄒海霞校長(zhǎng)、梁軍副校長(zhǎng)、桂君副校長(zhǎng)陪同領(lǐng)導(dǎo)參觀少年宮。綜合樓衛(wèi)生要在9月1日再收拾一次。一樓版畫(huà)教室(孫__負(fù)責(zé))、電腦拆裝教室(谷__負(fù)責(zé))、錄播教室(楊靜、唐美玉負(fù)責(zé));二樓學(xué)生閱覽室(姜文娜負(fù)責(zé));三樓微機(jī)室(張__負(fù)責(zé));四樓心理咨詢(xún)室(宋得鳳負(fù)責(zé));(王__總負(fù)責(zé)8：00回綜合樓，其他教師在操場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后立即到所分管的教室待命)。

(十五)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》：參觀結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)到接待室稍許休息，待《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播前(提前5分鐘)，校長(zhǎng)們?cè)僖I(lǐng)市委領(lǐng)導(dǎo)們到錄播教室觀看《開(kāi)學(xué)第一課》電視節(jié)目。(鄭__負(fù)責(zé))。

教師開(kāi)學(xué)第一課方案（優(yōu)秀20篇）篇六

各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)：

大家好!本應(yīng)在周末把開(kāi)學(xué)第一周的情況貼出來(lái)讓大家分享的，但最近幾天比較忙，只能拖到今天了，以后的每周小結(jié)(也就是周記)都是由該周值周的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的，此篇周記可作參考：

本周是開(kāi)學(xué)第一周，每位同學(xué)都很用心地迎接新高中每一科的新課，對(duì)各位老師也比較有熱情，雖然由于團(tuán)隊(duì)活動(dòng)尚在組建中，但各項(xiàng)工作還算是比較有條不紊的開(kāi)展起來(lái)，各位同學(xué)也為班做了不少事情，特別是男同學(xué)們，全體出動(dòng)了兩次去圖書(shū)館搬書(shū)、發(fā)書(shū)，基本上保證了書(shū)本派發(fā)沒(méi)有出現(xiàn)大的差錯(cuò)(其他班某些同學(xué)不按要求做，甚至出現(xiàn)整套書(shū)籍失蹤的情況)。

學(xué)習(xí)狀況是每位家長(zhǎng)最關(guān)心的事情，其實(shí)基本上各科開(kāi)展學(xué)習(xí)都比較順利，需要特別注意的是英語(yǔ)課，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的沈老師對(duì)同學(xué)們的要求很高，也很?chē)?yán)格，不單只布置各項(xiàng)詳細(xì)的作業(yè)，還在堂上進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)、小測(cè)等活動(dòng)，一旦沒(méi)能達(dá)到要求，就需要下課后留下來(lái)一直補(bǔ)測(cè)到及格為止。同學(xué)們都很重視，都希望不要被留堂，但畢竟每位同學(xué)的基礎(chǔ)有別，部分同學(xué)還是需要老師不斷的進(jìn)行補(bǔ)測(cè)才最終及格。當(dāng)然，這也有同學(xué)們不熟悉沈老師教學(xué)方法的因素在里面，但畢竟不能再松散懶惰下去了，請(qǐng)大家務(wù)必在開(kāi)學(xué)之初就對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，否則以后會(huì)被同學(xué)們?cè)嚼竭h(yuǎn)的!另外，還有個(gè)別同學(xué)竟然無(wú)視老師的要求沒(méi)有留下補(bǔ)測(cè)，已由沈老師進(jìn)行處理了，但以后如果還有重犯，必須在博客上點(diǎn)名批評(píng)并通告家長(zhǎng)以作警示!

本周紀(jì)律狀況較好，沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)情況，但也有個(gè)別同學(xué)上課期間在睡覺(jué)，這次也是不點(diǎn)名批評(píng)，以后必然班內(nèi)公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)!考勤方面，同學(xué)們都很注意準(zhǔn)時(shí)回校，但還是出現(xiàn)了小部分同學(xué)睡過(guò)頭的情況，這次也是個(gè)別提醒，以后也要公開(kāi)點(diǎn)名。儀容儀表方面，最大的問(wèn)題是部分同學(xué)的手指甲過(guò)長(zhǎng)，在周一已經(jīng)提醒要修剪，但直到周五，還是有同學(xué)沒(méi)按要求做，以后每月學(xué)校都會(huì)集中檢查，到時(shí)候就不是班內(nèi)批評(píng)的程度了。

工作上，各個(gè)團(tuán)隊(duì)基本上已經(jīng)組建完畢，下周一開(kāi)始是郭進(jìn)宇同學(xué)的“一天又一天”團(tuán)隊(duì)開(kāi)始值周，希望他們能打響頭炮!

5.教師開(kāi)學(xué)值周總結(jié)。

6.2017教師開(kāi)學(xué)工作總結(jié)。

7.教師開(kāi)學(xué)寒假總結(jié)。

教師開(kāi)學(xué)第一課方案（優(yōu)秀20篇）篇七

下面我進(jìn)行一下自我介紹我叫xxx，就讀于河北師范大學(xué)匯華學(xué)院思想政治教育專(zhuān)業(yè)，是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次來(lái)到蔚縣來(lái)到蔚縣二中我感到十分的親切，因?yàn)樯觞N呢，因?yàn)槲腋惺艿搅四銈兊臒崆椤⒛銈兊奶煺妗⒛銈兊那趭^。雖說(shuō)是初次來(lái)到蔚縣，但是我對(duì)張家口并不陌生因?yàn)槲疫@是第二次來(lái)到張家口，第一次是去赤城玩，在那里我領(lǐng)略到了張家口的美好風(fēng)景，名山大川。但是說(shuō)起我的家鄉(xiāng)我也是十分的自豪，我出生于有著“孔孟之鄉(xiāng)，運(yùn)河之都”美稱(chēng)的山東省濟(jì)寧市，有著“佛都”之稱(chēng)的汶上縣。“至圣先師”孔子就在我們那的曲阜，亞圣孟子，復(fù)圣顏?zhàn)樱谑ピ右捕颊Q生于此，古代文化氣息相當(dāng)?shù)臐夂瘢瑲g迎大家有時(shí)間去參觀感受一下。

說(shuō)起我的愛(ài)好平時(shí)喜歡看看書(shū)籍特別是關(guān)于勵(lì)志、金融方面的較多。先人說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”嘛古人誠(chéng)不我欺也曠讀的多了，自己的見(jiàn)識(shí)就會(huì)隨之增長(zhǎng)，自己的氣質(zhì)也會(huì)提高，“腹中有書(shū)氣自華”希望同學(xué)們也多多讀些自己喜歡的對(duì)自己有益的書(shū)籍，養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣。

其次，我還喜歡玩輪滑。因?yàn)槲蚁矚g穿上鞋那種自由自在的感覺(jué)，特別是那種經(jīng)過(guò)自己的努力飛速滑跑的.飛翔，還有就是練成一個(gè)花樣動(dòng)作的成就感，那種成就感是非常美妙的，不不僅練習(xí)了自己的輪滑動(dòng)作，自己身體的柔韌性，最主要的是它能給你帶來(lái)精神上的成就感，讓自己的自信心不斷增強(qiáng)。也希望同學(xué)們能找到自己的愛(ài)好不斷發(fā)揮，提高自己各方面的能力，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，當(dāng)然了，雖然我學(xué)的還不是很全面，但是如果有人想學(xué)習(xí)輪滑需要我的幫助我還是會(huì)十分樂(lè)意的。

教師開(kāi)學(xué)第一課方案（優(yōu)秀20篇）篇八

為了引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生在“中國(guó)夢(mèng)”的指引下，樹(shù)立理想、勇敢追夢(mèng)，把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來(lái)的創(chuàng)造者。根據(jù)商教發(fā)xx文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)就《開(kāi)學(xué)第一課》活動(dòng)方案制定如下：

“乘著夢(mèng)想的翅膀”

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目將于9月1日20:00至21:40在中央電視臺(tái)第一套節(jié)目(cctv-1)首播，9月2日9:00至10:40在中央電視臺(tái)第一套節(jié)目(cctv-1)重播。我校定于9月3日18:30至20:10在多媒體教室在線(xiàn)觀看。

全校師生。

1、各班要高度重視，積極組織學(xué)生準(zhǔn)時(shí)收看《開(kāi)學(xué)第一課》，電教管理人員要提前檢修好收視設(shè)備。收視率要達(dá)到100%。

2、學(xué)生觀看節(jié)目后，各班要以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題，組織學(xué)生寫(xiě)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，三至六年級(jí)每班挑選5篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選，優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班務(wù)必于9月6日前交大隊(duì)部。

3、9月4日下午第三節(jié)課，各班結(jié)合電視節(jié)目，組織開(kāi)展“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題的主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生在“中國(guó)夢(mèng)”的指引下，樹(shù)立理想、勇敢追夢(mèng)，把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來(lái)的創(chuàng)造者。就活動(dòng)開(kāi)展情況，各班上交一份隊(duì)會(huì)活動(dòng)總結(jié)。

教師開(kāi)學(xué)第一課方案（優(yōu)秀20篇）篇九

為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并提高師生的紀(jì)律和安全意識(shí)，減少各類(lèi)安全事故發(fā)生，根據(jù)xx省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)上好《開(kāi)學(xué)第一課的》通知，并結(jié)合《xx省教育廳關(guān)于2012年秋季對(duì)中小學(xué)生開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng)的通知》（瓊基教〔2012〕48號(hào)）要求，決定將今年秋季“開(kāi)學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”，在各班集中進(jìn)行教育。現(xiàn)結(jié)合我中心學(xué)校的.實(shí)際情況，特制定本方案。

一、活動(dòng)組織。

組長(zhǎng)：王晨浩。

副組長(zhǎng)：吳川邦李運(yùn)龍。

成員：各年級(jí)組長(zhǎng)各班主任。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1、舉行開(kāi)學(xué)典禮，表彰先進(jìn)。

2、紀(jì)律教育：學(xué)習(xí)《中小學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《小學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《學(xué)校安全防范“十不”》。

3、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動(dòng)安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全；季節(jié)性傳染病。

三、教育形式。

主題班會(huì)、講座。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年9月1日—3日。

五、活動(dòng)要求。

1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，既是師生紀(jì)律和安全意識(shí)比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn)，又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，抓住時(shí)機(jī)，周密安排，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

2、精心組織。各班對(duì)“開(kāi)學(xué)第一課”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng)組織方案，確保活動(dòng)覆蓋到每一名學(xué)生，確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

3、加強(qiáng)督查。學(xué)校對(duì)各班開(kāi)展“春季開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，同時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，并將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)上報(bào)縣教育局教育股。

4、宣傳報(bào)道：吉聰老師負(fù)責(zé)。

5、安全隱患檢查：黃洪方總務(wù)負(fù)責(zé)。

6、各班開(kāi)展活動(dòng)情況：卓海雄教導(dǎo)、王亮副教導(dǎo)負(fù)責(zé)。

7、各班主任于9月3日前須將《班級(jí)開(kāi)學(xué)第一課組織方案》或者《班級(jí)紀(jì)律安全課教案》上交教導(dǎo)處。

總之，各班主任要抓住時(shí)機(jī)，周密安排，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“開(kāi)學(xué)第一課”上好，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

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教師開(kāi)學(xué)第一課方案（優(yōu)秀20篇）篇十

結(jié)合區(qū)教育局“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)方案，有針對(duì)性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見(jiàn)、有行動(dòng)的時(shí)代少年。

20xx年9月5日。

(一)第一講升旗儀式及其他。

1、8：30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式。

2、8：40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》。

(二)第二講“讓夢(mèng)想起航”主題班會(huì)。

我校大隊(duì)部以大隊(duì)會(huì)的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì)，以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動(dòng)、輔導(dǎo)員采訪(fǎng)、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)入主題。

2、話(huà)題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問(wèn)，假期結(jié)束了，你收獲了什么？校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級(jí)，采訪(fǎng)與傾聽(tīng)。播放歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》(十三分鐘)。

3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎？學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)。

4、你的夢(mèng)想是什么？怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？學(xué)生教師中抒發(fā)夢(mèng)想情節(jié)，以及行動(dòng)目標(biāo)。廣播室播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(十分鐘)。

5、座右銘板塊互動(dòng)。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類(lèi)，名師大家的座右銘等，請(qǐng)學(xué)生們將家中找好的座右銘，設(shè)計(jì)書(shū)寫(xiě)在卡片上，并粘貼在書(shū)桌右側(cè)，同時(shí)向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個(gè)座右銘的原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出：“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)我們的夢(mèng)”這一理念。(十五分鐘)。

(三)第三講兩操。

因天氣原因，我校將本塊活動(dòng)重心放在眼保健操上，以聽(tīng)音樂(lè)做，班主任糾錯(cuò)，再跟隨音樂(lè)做，學(xué)生間互相糾錯(cuò)，最后鞏固練習(xí)為主。

(四)第四講“我平安我能行”安全知識(shí)講座。

由輔導(dǎo)員分別從安全知識(shí)、消防安全、逃生自救常識(shí)、安全走路四個(gè)角度，全方位對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行講座。

(五)第五講“美在你身邊”主題班會(huì)。

1、繼續(xù)以師生互動(dòng)的形式開(kāi)展本次主題班會(huì)，由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問(wèn)題，如：生活中的禮貌用語(yǔ)你知道嗎？見(jiàn)到客人的禮儀你知道嗎？(五分鐘)。

2、由大隊(duì)長(zhǎng)史航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)。

3、宣傳委員劉奇同學(xué)播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(十分鐘)。

4、文體委員關(guān)雨澤播講《節(jié)約教育》(十分鐘)。

教師開(kāi)學(xué)第一課方案（優(yōu)秀20篇）篇十一

為進(jìn)一步深化未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育，在廣大未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)市、縣文明委、縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開(kāi)展以“講文明禮儀”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。活動(dòng)方案如下：

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以“講文明禮儀”為主題，以“說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當(dāng)文明人”為活動(dòng)宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

2019年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天（9月2日），全校各年級(jí)各班要認(rèn)真組織開(kāi)展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育和文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和社會(huì)禮儀為重點(diǎn)，教育學(xué)生從日常生活中的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。

開(kāi)學(xué)前2月28日學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀方面的知識(shí)，要求教師提前備課，為開(kāi)學(xué)第一課做好充足的準(zhǔn)備。

2、可以結(jié)合開(kāi)學(xué)典禮寄托期望，激勵(lì)全校同學(xué)知禮儀、會(huì)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做四好少年。

3、可以在“講文明話(huà)、行文明路、停文明車(chē)、做文明事、當(dāng)文明人”等方面對(duì)學(xué)生提出總體要求。

4、學(xué)校各班可根據(jù)實(shí)際情況將活動(dòng)開(kāi)展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報(bào)道。

學(xué)校將“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)開(kāi)展情況（活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)圖片等）于9月5日前報(bào)中心校。

教師開(kāi)學(xué)第一課方案（優(yōu)秀20篇）篇十二

新的學(xué)期在同學(xué)們的翹首盼望中來(lái)到了。由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的《開(kāi)學(xué)第一課》是送給全國(guó)中小學(xué)生的開(kāi)學(xué)禮物，也是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要契機(jī)。依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于組織中小學(xué)生上好20xx〈開(kāi)學(xué)第一課〉的通知》和《杜爾伯特蒙古族自治縣教育局關(guān)于組織中小學(xué)生上好20xx〈開(kāi)學(xué)第一課〉的通知》文件要求，我校要求學(xué)生和家長(zhǎng)一起觀看中央電視臺(tái)第一套節(jié)目于9月1日播出《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，并以此作為開(kāi)學(xué)教育活動(dòng)重要組成部分，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)。

依據(jù)文件精神向各班下發(fā)了關(guān)于觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的通知，以確保將本項(xiàng)工作落到實(shí)處。

二、20xx年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”。

節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)”作為尾聲。在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動(dòng)游戲等環(huán)節(jié)選取了來(lái)自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示“家風(fēng)”的力量;同時(shí)力求以生動(dòng)、活潑、多元的方式寓教于樂(lè)，帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生去發(fā)現(xiàn)并傳承父母身上的良好習(xí)慣和美好品質(zhì)。

三、抓住契機(jī)開(kāi)展教育活動(dòng)。

各班級(jí)自行確定主題，班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行交流、討論在收看“開(kāi)學(xué)第一課”后的感想。校團(tuán)支部要求每位同學(xué)都撰寫(xiě)觀后感，每班選出5篇以上優(yōu)秀作品上交評(píng)比。評(píng)出的優(yōu)秀觀后感將刊登在江灣中學(xué)校刊上，上傳到江灣中學(xué)校園網(wǎng)站上，并通過(guò)校園廣播站進(jìn)行播音。豐富多彩，多形式使這次活動(dòng)既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，本次活動(dòng)得到了良好的效果。

通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》的觀看，把黨中央的親切關(guān)懷和殷切期望傳遞給學(xué)生，引導(dǎo)他們養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)(民警工作總結(jié))慣，傳承中華傳統(tǒng)美德，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

教師開(kāi)學(xué)第一課方案（優(yōu)秀20篇）篇十三

教師開(kāi)學(xué)第一課方案（優(yōu)秀20篇）篇十四

新學(xué)期，新校園，為深入開(kāi)展“我愛(ài)新校園”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從愛(ài)小家到愛(ài)大家，從愛(ài)自己到愛(ài)他人，進(jìn)而更深切地懂得愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民。學(xué)校希望通過(guò)分層主題教育活動(dòng)，將愛(ài)校熱情轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動(dòng)，幫助學(xué)生友愛(ài)互助，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

我愛(ài)新校園！

9月1日——9月7日。

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段。

1、召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)及年段輔導(dǎo)員會(huì)議，商量活動(dòng)具體內(nèi)容，分年段準(zhǔn)備。

2、學(xué)校環(huán)境布置、教室布置、活動(dòng)主題橫幅懸掛等。

（二）主題活動(dòng)階段。

1、一年級(jí)親近新校園。

一年級(jí)孩子在老師的帶領(lǐng)下親近新校園，走一走看一看，感受新校園的美，并給花草澆澆水，感受小主人的榮耀與樂(lè)趣。（灑水壺由總務(wù)處負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)）。

2、二年級(jí)和六年級(jí)手拉手共護(hù)綠。

二年級(jí)和六年級(jí)在校園里認(rèn)領(lǐng)綠樹(shù)，作為日常班級(jí)養(yǎng)護(hù)。可在樹(shù)下一起開(kāi)展有意義的活動(dòng)。同時(shí)二年級(jí)在六年級(jí)同學(xué)的帶領(lǐng)下，制作好心愿卡，將心愿卡掛載樹(shù)上。祝愿孩子們和小樹(shù)一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起成長(zhǎng)。

3、三年級(jí)開(kāi)展“文明從我做起”的主題隊(duì)會(huì)。

文明從我做起，大家一起行動(dòng)，找找身邊的文明與不文明的現(xiàn)象，表表自己的決心，從小做一個(gè)文明的人。

4、四年級(jí)走進(jìn)探究式爭(zhēng)當(dāng)小小講解員。

新學(xué)校的科學(xué)探究室里有著各種先進(jìn)的科學(xué)校儀器，學(xué)生可用自己學(xué)到的科普知識(shí)，在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展小小的探究，學(xué)一學(xué)怎樣做好小小講解員。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小小講解員為以后開(kāi)展活動(dòng)做好準(zhǔn)備，讓更多的學(xué)生走進(jìn)探究實(shí)驗(yàn)室，領(lǐng)略科學(xué)的魅力。

5、五年級(jí)齊心協(xié)力布置新家。

五年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下用自己的書(shū)畫(huà)作品、小報(bào)、綠植等裝扮教室，把教室打掃一新，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)布置新家，感受學(xué)生生活的快樂(lè)！

大家齊動(dòng)手，共分享，每個(gè)年段根據(jù)學(xué)生的年齡特征，突出不同的活動(dòng)重點(diǎn)，在多彩的分層活動(dòng)中感受新校園的美麗，憧憬更美好的學(xué)習(xí)生活。

（三）注意事項(xiàng)。

1、各年段老師齊心協(xié)力共同策劃，確保活動(dòng)有序開(kāi)展。

2、活動(dòng)過(guò)程要有老師指導(dǎo)，確保安全，拍攝活動(dòng)照片。

3、活動(dòng)過(guò)后及時(shí)總結(jié)反思。

教師開(kāi)學(xué)第一課方案（優(yōu)秀20篇）篇十五

新的學(xué)期在同學(xué)們的翹首盼望中來(lái)到了。由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的《開(kāi)學(xué)第一課》是送給全國(guó)中小學(xué)生的開(kāi)學(xué)禮物，也是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要契機(jī)。依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于組織中小學(xué)生上好20xx〈開(kāi)學(xué)第一課〉的通知》和《杜爾伯特蒙古族自治縣教育局關(guān)于組織中小學(xué)生上好20xx〈開(kāi)學(xué)第一課〉的通知》文件要求，我校要求學(xué)生和家長(zhǎng)一起觀看中央電視臺(tái)第一套節(jié)目于9月1日播出《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，并以此作為開(kāi)學(xué)教育活動(dòng)重要組成部分，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)。

依據(jù)文件精神向各班下發(fā)了關(guān)于觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的通知，以確保將本項(xiàng)工作落到實(shí)處。

二、20xx年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”。

節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)”作為尾聲。在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動(dòng)游戲等環(huán)節(jié)選取了來(lái)自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示“家風(fēng)”的力量;同時(shí)力求以生動(dòng)、活潑、多元的方式寓教于樂(lè)，帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生去發(fā)現(xiàn)并傳承父母身上的良好習(xí)慣和美好品質(zhì)。

三、抓住契機(jī)開(kāi)展教育活動(dòng)。

各班級(jí)自行確定主題，班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行交流、討論在收看“開(kāi)學(xué)第一課”后的感想。校團(tuán)支部要求每位同學(xué)都撰寫(xiě)觀后感，每班選出5篇以上優(yōu)秀作品上交評(píng)比。評(píng)出的優(yōu)秀觀后感將刊登在江灣中學(xué)校刊上，上傳到江灣中學(xué)校園網(wǎng)站上，并通過(guò)校園廣播站進(jìn)行播音。豐富多彩，多形式使這次活動(dòng)既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，本次活動(dòng)得到了良好的效果。

通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》的觀看，把黨中央的親切關(guān)懷和殷切期望傳遞給學(xué)生，引導(dǎo)他們養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)(2016年民警工作總結(jié))慣，傳承中華傳統(tǒng)美德，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

教師開(kāi)學(xué)第一課方案（優(yōu)秀20篇）篇十六

活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽(tīng)好習(xí)慣故事，高度樹(shù)立安全意識(shí)。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)二班全體學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：2019年9月1日下午。

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)方面的動(dòng)畫(huà)片、兒歌，習(xí)慣養(yǎng)成小故事等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、通報(bào)假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。

1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3.學(xué)生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

二、播放安全動(dòng)畫(huà)片系列。

1.小組討論：我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的同伴說(shuō)點(diǎn)啥。

2.指名匯報(bào)。

三、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解?

敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

3.如何加強(qiáng)教室安全?

要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

4.你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

教師開(kāi)學(xué)第一課方案（優(yōu)秀20篇）篇十七

20xx-20××學(xué)年度第一學(xué)期如期拉開(kāi)序幕，新的學(xué)期在小朋友們翹首盼望中來(lái)到了。由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的《開(kāi)學(xué)第一課》是送給全國(guó)中小學(xué)生的開(kāi)學(xué)禮物，是中小學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要契機(jī)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和要求，我校積極組織學(xué)生和家長(zhǎng)一起觀看了x月x日晚上20：00在中央電視臺(tái)第一套節(jié)目(cctv-1)首播的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，此節(jié)目正當(dāng)開(kāi)學(xué)和紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利x周年之際，并以此作為開(kāi)學(xué)教育活動(dòng)重要組成部分，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的大型公益節(jié)目，已經(jīng)初步形成了教育品牌，受到學(xué)校和師生的歡迎，接到通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校實(shí)際，研究有效的活動(dòng)開(kāi)展辦法，并依據(jù)文件精神印刷了《至學(xué)生家長(zhǎng)一封信》將通知下發(fā)到各班，以確保將本項(xiàng)工作落到實(shí)處。

二、今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以英雄不朽為主題，將分為愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)和自強(qiáng)四個(gè)篇章，匯集了各個(gè)年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事，共同來(lái)緬懷這段歷史。同時(shí)邀請(qǐng)了00后大家喜歡的偶像，比如馬天宇、鳳凰傳奇、譚維維、tfboys組合與70年以前的抗戰(zhàn)老兵帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生去緬懷這段歷史，去珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光。

三、抓住契機(jī)開(kāi)展多樣的教育活動(dòng)。班級(jí)自行確定主題，班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行交流、討論在收看開(kāi)學(xué)第一課后的感想。有的班以班會(huì)形式道出自己的心聲;有的班展開(kāi)了充分的討論，讓學(xué)生內(nèi)省。另外我們組織四-六年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)觀后感，這樣使活動(dòng)既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，確保本次活動(dòng)取得實(shí)效。

總之，通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》的觀看，把黨中央的親切關(guān)懷和殷切期望傳遞給小學(xué)生，培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情操，增強(qiáng)孩子的民族自豪感，歌頌中華大地的太平盛世、國(guó)泰民安、繁榮富強(qiáng)!

教師開(kāi)學(xué)第一課方案（優(yōu)秀20篇）篇十八

結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽(tīng)好習(xí)慣故事，高度樹(shù)立安全意識(shí)。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

三年級(jí)二班全體學(xué)生。

20xx年2月29日下午。

安全知識(shí)方面的動(dòng)畫(huà)片、兒歌，習(xí)慣養(yǎng)成小故事等。

主題一：安全教育。

一、通報(bào)假期中出現(xiàn)的安全事故（爆炸、溺水、交通等）；校園中存在的安全隱患。（請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）。

1學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

2學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3學(xué)生交通安全隱患。

4校園隱性傷害的隱患。

二、播放安全動(dòng)畫(huà)片系列。

1小組討論：我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全？你想向你的同伴說(shuō)點(diǎn)啥。

2指名匯報(bào)。

三、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？

敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

2你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

3如何加強(qiáng)教室安全？

要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

4你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

四、賞讀安全小兒歌（略）。

主題二：好習(xí)慣養(yǎng)成教育。

一、好習(xí)慣養(yǎng)成教育故事。

1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅(jiān)持。

2、珍惜時(shí)間的齊白石。

3、文明禮儀小故事曾子避席。

4、羅丹的啟示。

二、聽(tīng)了這些小故事你想說(shuō)什么。

三、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《每周五日好習(xí)慣具體內(nèi)容》、《習(xí)慣訓(xùn)練“七個(gè)好”內(nèi)容》《學(xué)生“八個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容》。

四、放學(xué)路隊(duì)兒歌。

領(lǐng)：離開(kāi)教室時(shí)，我們要做到，

領(lǐng)：放學(xué)時(shí)，要牢記。

齊：陌生人，不跟走，回家路上不逗留，一直走到家門(mén)口，回到家，有禮貌，見(jiàn)親人，要問(wèn)好，自己的事情自己做，做個(gè)能干的好孩子。

主題三：新學(xué)期期望。

同學(xué)們，在新學(xué)期開(kāi)始之際，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，新學(xué)期，大家都準(zhǔn)備好了嗎？你是不是已經(jīng)給自己的新學(xué)期制定了一個(gè)奮斗目標(biāo)呢？俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴積累。一年之計(jì)在于春，以下是老師給同學(xué)的幾點(diǎn)建議，希望能對(duì)大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助：

第一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，可能大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：態(tài)度決定一切，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度將是取得好成績(jī)的基礎(chǔ)，希望大家在今后的.學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到：認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)。

第二、多讀一些好書(shū)，"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"，新學(xué)期在學(xué)好課堂書(shū)本知識(shí)之余，老師建議大家能夠多讀一些課外書(shū)，增加見(jiàn)識(shí)，積累知識(shí)，還能提高自身的文學(xué)素養(yǎng)，在今后的日子里，老師也將不斷的給同學(xué)們推薦一些好書(shū)供大家學(xué)習(xí)。

第三、養(yǎng)成自覺(jué)、自立的習(xí)慣，有一句話(huà)說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)，自立能培養(yǎng)我們獨(dú)立自主的能力，有利于我們將來(lái)更好的面對(duì)社會(huì)和人生。

第四、養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，練好鋼筆字，提高寫(xiě)字的速度，既快又好。學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間，減少回家作業(yè)時(shí)間。

第五、在我們的生活當(dāng)中，每天都發(fā)生著許許多多的事情，有些是無(wú)意義的瑣碎的事情，但有些卻是值得我們記憶的事情，它們或許能給我們很大的教育和啟發(fā)，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期能夠拿起自己手中的筆，將這些值得記憶的事情及時(shí)的記錄下來(lái)，積累寫(xiě)作素材的同時(shí)還能提高我們的寫(xiě)作能力。

教師開(kāi)學(xué)第一課方案（優(yōu)秀20篇）篇十九

活動(dòng)目標(biāo):

1、交流暑假中的趣事，感受充實(shí)暑假的快樂(lè)。

2、說(shuō)出新學(xué)期對(duì)自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上，讓美留在身邊。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、整理學(xué)生的暑假作業(yè)，列出表?yè)P(yáng)名單。

2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

3、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事

活動(dòng)過(guò)程:

上學(xué)年看到大家，都還是小小個(gè)，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開(kāi)心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步!暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過(guò)，我希望我們的新學(xué)期，總會(huì)有美好的事情發(fā)生。

比如說(shuō):每一天都過(guò)得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來(lái)看看暑假中大家快樂(lè)的樣子。

活動(dòng)一:我的充實(shí)生活

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。

3、列出暑假表?yè)P(yáng)學(xué)生名單，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來(lái)。

4、教師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂(lè)，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑，上課認(rèn)真聽(tīng)，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

活動(dòng)二:有股拼搏勁兒

這是一個(gè)奧運(yùn)暑假，大家肯定都看過(guò)奧運(yùn)會(huì)，相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的.印象，現(xiàn)在就讓我們來(lái)感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻。

2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

3、教師總結(jié):不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅(jiān)持下來(lái)，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。

在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒(méi)有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，一起進(jìn)步。

因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

活動(dòng)三:我的新學(xué)期目標(biāo)

1、學(xué)生寫(xiě)下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2、大聲說(shuō)出自己的目標(biāo)(想說(shuō)的就站起來(lái)說(shuō))

3、教師總結(jié):有了目標(biāo)，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较颍屛覀冄刂约旱哪繕?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

教師開(kāi)學(xué)第一課方案（優(yōu)秀20篇）篇二十