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    語文版七年級上五單元森林運動會(精選14篇)

    時間:2025-06-20 作者:琴心月

    運動會是一個全校大家庭的大聚會,可以增強師生之間的感情,拉近彼此的距離。通過閱讀這些范文,我們可以總結出一些經(jīng)驗和教訓,為下一屆運動會提供更好的參考和借鑒。

    語文版七年級上五單元森林運動會(精選14篇)篇一

    馬小虎不愛惜音樂課本,小音符們坐不住了。一個雙尾巴的小音符建議:“外面的風景很美,我們出去轉轉吧!”大家非常贊同,高興地出發(fā)了。

    小音符們沒走多遠,突然聽見一陣哭聲。他們循著聲音跑過去,發(fā)現(xiàn)一個可愛的小女孩兒蹲在地上哭。單尾巴小音符跳過去,親切地問:“小姑娘,你為什么哭呀?”“我喜歡唱歌,可是無論怎么練習,總也唱不好。”小音符們迅速組成一首美妙的樂曲,小女孩兒頓時唱出動聽的歌來,她高興極了。等她回過神來,小音符們已經(jīng)跳遠了。

    又是一節(jié)音樂課,馬小虎翻開音樂書,發(fā)現(xiàn)里面空蕩蕩的。他后悔莫及,猛一抬頭,小音符們一個個又都飛回到自己的位置上。馬小虎高興得手舞足蹈,他決定以后好好愛護課本。

    語文版七年級上五單元森林運動會(精選14篇)篇二

    贖罪真諦匿跡祈禱不言而喻心扉。

    創(chuàng)傷居高臨下。

    二、掌握一點文體知識。

    1、議論文的三要素:論點論據(jù)論證。

    2、論據(jù):事實論據(jù)和道理論據(jù)。

    3、論證:

    (1)論證方法(舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證)。

    舉例論證:運用典型事例說明論點,如《應有格物致知精神》舉自己在大學念書的事例來說明中國學生大都偏向于理論而輕視實驗,偏向于抽象的思維而不愿動手的道理。

    道理論證:引用經(jīng)典或名言、諺語等證明論點,如《為人民服務》一文中引用司馬遷的話來論述為人民利益而死是重于泰山的道理。

    比喻論證:借助形象的比喻來說明論點,《我有一個夢想》中就大量的運用了比喻論證來說明道理,使得論述的道理形象、具體,具有較強的感染力。

    對比論證:《應有格物致知精神》中先論述了什么是格物致知精神后,作者從反面論述中國古代并沒有真正地了解和做到格物致知的精神。

    (2)論證方式(立論和駁論)。

    三、理解課文內容。

    (二)《應有格物致知精神》全文圍繞應該有“格物致知精神”這個中心論點,按“什么是格物致知精神——為什么要有格物致知精神——怎樣才能做到格物致知”的順序展開議論,條理清楚,具有極強的邏輯性。

    語文版七年級上五單元森林運動會(精選14篇)篇三

    小熊樂樂別的什么都好,就是不愛吃飯。這不,媽媽又在滿屋子追他了:“孩子,不吃飯怎么行啊?人足鐵,飯是鋼,‘頓不吃餓得慌!”

    “我不餓!我不餓!”小熊樂樂一邊搖手,一邊跑來跑去,就連飄著香味的雞腿也吸引不了他。這可怎么辦呢?每次吃飯,熊媽媽都要絞盡腦汁,真是傷透了腦筋。

    “對了,你不是馬上要參加運動會了嗎?你不好好吃飯,就沒有力氣,到時候也拿不到好成績!”熊媽媽想到了一個理由。

    “不會的!”樂樂一挺身子,得意地說,“媽媽,你沒聽說過‘虎背熊腰’這個詞嗎?贊美的就是我們熊身體棒、力氣大。你可別忘了,我是熊,我會拿冠軍的!”樂樂說完就溜得沒影兒了,只留下熊媽媽在那里端著碗嘆氣。

    終于盼劍運動會了,樂樂參加的是投鉛球比賽。樂樂前面的幾位選手都上場了,擲得最近的是小兔子,只有20厘米。樂樂捧著肚子樂翻了:“哎喲,別砸了自己的腳啊!”

    輪到樂樂了,先別提投多遠,他居然連鉛球都沒搬起來,這下變成別人笑他:“哎喲,這是什么熊掌啊,連兔掌都不如!’’樂樂氣極了,重新彎下腰使勁兒一搬,糟糕,他暈倒了!在大家的幫助下,小熊樂樂被急救車送進了醫(yī)院。

    啄木鳥醫(yī)生做完檢查,嚴肅地對隨后趕來的熊媽媽說:“這孩子長期營養(yǎng)不良,你是怎么當媽媽的?一天三頓飯起碼要讓孩子吃好、吃飽,這樣才能維持正常生長的需要啊!”樂樂迷迷糊糊聽到媽媽挨批評,回想起平日里自己的表現(xiàn),不由得臉紅了。他睜開眼睛,羞愧地說:“媽媽,我以后一定好好吃飯!”

    語文版七年級上五單元森林運動會(精選14篇)篇四

    一天中午,我做完作業(yè)后,看到爸爸媽媽疲倦的樣子,又看了看表,已經(jīng)到午飯時間了,我決定大顯身手一回——動手做飯。

    開始做飯了。我看到筐里有幾根快壞了的黃瓜,把它削了皮,然后開始切黃瓜。一開始,我模仿大人的樣子,自信地揮刀便切。爸爸看著厚厚的黃瓜片,笑了。我莫名其妙地看了看爸爸:“有什么不對嗎?”爸爸微笑著點了點頭,耐心地說:“切黃瓜時,左手五指并攏,指尖內收,第一關節(jié)外拱,緊緊按住黃瓜,右手持刀,到體貼著左手外拱的第一管關節(jié),用力下切。”我按爸爸說的要領,一刀一刀切下去,果真,又脆又薄的瓜片應刀而生了。這使我更加咨詢自信了。切完黃瓜,開始下鍋了,首先,我擰開煤氣,放上三勺油,待油熱了,我開始往鍋里磕雞蛋。第一個雞蛋下鍋時,“滋拉”一聲,冒起了一股青煙,嚇得我尖叫一聲,后退兩步。爸爸好像沒看到我害怕的樣子,朝我豎起大拇指。于是,我壯著膽子磕第二個、第三個。這時,一不小心把一小塊雞蛋皮掉進了鍋里,當我手忙腳亂地用筷子把它夾上來時后,鍋里的雞蛋就有點糊了。我趕緊把黃瓜片倒入鍋中,不停地來回攪拌,然后加入少許水,再攪拌幾下,“黃瓜炒雞蛋”便“誕生”了。同樣的辦法,“蒜薹炒肉”也上了餐桌。最后,我做了“香腸拌耳朵”。費了好大勁兒,幾個小菜終于上了餐桌。

    開始熬湯了。我先往鍋里倒適量的水,和好米面,然后,用勺子舀起一勺水,把米面倒入鍋中,再舀起一勺水,把碗里的米渣沖入鍋中。湯沸騰了,好像宣布我“大功告成”了。

    一切都完成了,我請“評委”——爸爸媽媽來品嘗。他們異口同聲地說:“這么好的飯菜,我們可從來沒吃到過!”看著爸爸媽媽爭先恐后、狼吞虎咽的樣子,我心里美滋滋的。

    今天這頓飯,也是我從小以來所吃過的最最香甜的飯菜。

    語文版七年級上五單元森林運動會(精選14篇)篇五

    在希臘國度,有兩個很要好的姐妹。

    她們每天都幸福地生活在一起,彼此之間沒有任何秘密。

    直到有一天,這個小小的山村里來了一個少年,他身負重傷跌倒在路邊。

    而這對姐妹中的妹妹救了這個少年。

    少年昏迷中只記得有一雙溫柔的眼睛注視著自己,希望他可以堅強地活下來。

    妹妹讓姐姐照顧這個少年,然后自己去請醫(yī)生。

    就在這段時間里,少年清醒了過來,誤以為是她姐姐救了自己。

    那天晚上,姐姐對妹妹說:“我愛上了那個少年。”

    妹妹就這樣看著他們兩人成為情侶,每天幸福地生活在一起。

    看著她姐姐幸福的樣子,妹妹對少年一次又一次掩藏了自己的愛意。

    直到有一天,阿瑞斯追查少年,來到了這個小山村。

    他用全村人的性命逼少年現(xiàn)身。

    她姐姐害怕了,乞求少年離開山村。

    就在少年答應姐姐請求的那一刻,妹妹將少年迷暈了,然后自己扮成少年的模樣。

    她被阿瑞斯殺害了。

    鮮血染紅了整個山村,而這個女孩兒的靈魂卻一直懸在夜空中。

    她用最后的力氣將少年的記憶抹去,并祈求姐姐給少年幸福。

    花神在得知此事之后,就將她飄散的靈魂融入少年被迷暈倒下的那一片草地。

    于是,那片草地上開滿了斑斑駁駁白色的花瓣,也就是滿天星。

    所以,滿天星的花語是:清純、關懷、思戀、配角、真愛以及純潔的心靈。

    語文版七年級上五單元森林運動會(精選14篇)篇六

    對面街上又傳來了刺耳的汽車喇叭聲,震得我頭皮陣陣發(fā)麻。我再也睡不下去了,于是披衣下床,走出門外。

    想著想著,我變得好輕好輕,最后竟駕著飛船飛向了天空。

    天上的霧好濃呀!一層層將我包圍住,使我喘不過氣來。飛船費力地撥開云層,向月亮飛云。不一會兒,霧稀了,月亮也到了。

    “好美的星球!”我走下飛船,傻眼了。一排排粗壯的桂花樹開滿了金黃銀白的`花,玉兔在底下跳來跳去;那一幢幢宮殿像是用潔凈的水晶砌底……這里無灰塵,無污染,地球上哪兒找得到?!我不禁發(fā)出感嘆,我剛掏出攝影儀,嫦娥突然出現(xiàn)在我眼前,她莞爾一笑,說:“請別拍照!”“為什么?”“唉,上次我扔了一顆千年桃樹給你們,可沒等結果,花早已經(jīng)被摘光了。如果讓你們知道,那我們的心血不就付之東流了嗎?”聽了她的話,我啞口無言。嫦娥又說:“就是因為你們任意破壞,才會造成今天的下場,有時,我們也深受其害啊!”我為是地球人而羞恥。這時嫦娥牽著我的手,帶我參觀月宮。

    一路上,嫦娥指著座座花園,幢幢宮殿,向我講解他的方法。我用心地記在腦海里。最后,我到了天女園。還沒進園子,陣陣香味迎風飄來,讓人精神頓佳。這時,一位身著淡綠色衣裳的仙女來到面前,我一見面就責怪起她來了。“這能怪我嗎?是你們不珍惜我的花。我撒多少,你們破壞多少,也不計較后果,也不會曉得,很多人因為污染死亡,河流因污染斷水……”我又一次被震醒了,急切地問:“難道就沒有解決的方法了嗎?”“有!”天女用期待的目光看著我,“改變的方法有很多種,但最重要的是人的意識。”我渾身熱血沸騰,激動地握住她的手,“放心吧!沒問題的!”天女信任地點了頭。

    忽然,我的頭被瞌了一下。睜開眼一看,原來是倚在樹干上睡著而做的一個夢。我抬頭向月亮眺望,月亮依然皎潔,我暗下了決心,非讓地球的環(huán)境比過月亮不可!

    語文版七年級上五單元森林運動會(精選14篇)篇七

    童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。我的童年有許多趣事。

    記得有一次,媽媽在和同事打電話,我只能聽到媽媽在說話,卻看不到媽媽在和誰說話。這時,我想:“媽媽在和誰打電話”?媽媽一打完電話,我就問媽媽:“媽媽,你在和誰說話呢?”“當然是和電話里的人說話了!”媽媽逗我說。沒想到我信以為真了。“電話里的人、電話里的人、電話里的人……”我一直重復著這句話。我突然有了一個想法:“看看電話里的人是誰?”要想看看電話里的人是誰,第一步是確定電話里有人,所以我要先打一個電話試試,撥什么號碼呢?算了,隨便撥一個吧,13237896574。“對不起,您撥的號碼是外地號碼,請在號碼前加撥零。”只聽見聲音從電話里傳來。天哪!電話里原來真有人!我一定要看看電話的人里是誰!一天,媽媽在看電腦,這真是一個好機會。我先把電話拿到我的房間,再拿出事先準備好的工具,開始行動!我拿著螺絲刀,七擰八擰地把電話拆開了。發(fā)現(xiàn)里面并沒有人,我非常傷心,非常失望,最后“哇--”的一聲哭了起來。媽媽聞聲趕來,看見我手里拿著已被我拆成一塊一塊的電話在哇哇大哭,就問我怎么了。我哭著對媽媽把事情的經(jīng)過說了一遍,我剛說完,媽媽就哈哈大笑起來。我問:“媽媽,你笑什么呀?不是你說電話里有人嗎?”“說電話里有人是逗你玩的,你怎么還真信呀?”聽了這番話,我漸漸不哭了,最后破涕為笑了。

    如今,每當我看見別人打電話時,就會想起我小時候拆開電話機,查看里面是否有人的趣事,我情不自禁地懷念起童年時那個傻傻的我,更懷念童年那段美好的時光。

    語文版七年級上五單元森林運動會(精選14篇)篇八

    今天,我們學校舉行了春季運動會,我也是運動員中的一名,雖然我們都盡力了,但我們班沒有取得好成績,我很難過。

    今天中午兩點的時候,我們正在教室里看書,突然從喇叭里傳來大隊輔導員洪亮的聲音:三四年級馬上到操場集合,要舉行接力賽。我和伙伴們激動萬分,不由的歡呼起來,我們在老師的帶領下興高采烈的來到操場。首先是運動會開幕式,校長講話,鼓勵我們要全力去比賽,比出水平,賽出風格,接下來是升旗儀式,我莊嚴的看著國旗冉冉升起,心情不由得激動起來,最后一項是宣布運動會正式開始,我的心怦怦的跳個不停,只怕因為我給班級抹黑。

    比賽開始了,我排在第四位,我看了一下其他班排在第四位的同學,個個都是跑步健將,真是高手如云,我正在思考如何超過他們,只聽“啪”一聲槍響,第一排的同學已經(jīng)如離弦的箭一樣飛了出去,拉拉隊員們都在為本班運動員大聲的吶喊:“加油!加油!”那聲音響徹云霄,震耳欲聾。咦?我們班的吉思意,他是怎么回事?別人已經(jīng)跑了一半,他怎么才出發(fā)呀?我又著急又氣憤,不由得說:“真是……”站在我前面的李明聽到后對我說:“唉,剛才賽前實驗時,他用完了精力,現(xiàn)在他沒力氣了哪能跑快!”是呀,聽了李明的話我也理解了吉思意,心情漸漸平靜下來。

    時間過得真快,該我接棒了,我用最快的速度和我的對手賽,我感到每個選手都像超音速戰(zhàn)機一樣快,我一直跑,一直跑,跑累了,咬著牙,終于超過一個對手,又超過一個對手,到終點了,我穩(wěn)穩(wěn)的把棒傳給了后面的同學,可算跑完了,太累了,同學們一個接一個盡全力為班級做著自己的努力,該最后一個同學了,他可是我們班跑的最快的,只見他一下超過了三個同學,真厲害,可最后,我們班還是失敗了,在九個班中排第六名,我們一掃比賽前的興奮勁,全都變得沒精打采。

    比賽結束后,我們回到教室,大家一句話都沒有說,都難過的趴在桌子上,甚至有人難過的留下了眼淚,老師看到這種情況語重心長的對我們說:“同學們,失敗并不可怕,可怕的是面對失敗就一蹶不振,老師希望大家振作起來,爭取下次的勝利,有信心嗎?”聽了老師的話,同學們異口同聲的說:“有!”那聲音真有排山倒海之勢。

    今天我們班是沒有取得好成績,但從同學們的回答中我聽到了戰(zhàn)勝困難的信心,戰(zhàn)勝失敗的勇氣,下次我們班一定會拿第一!

    語文版七年級上五單元森林運動會(精選14篇)篇九

    一日,木蘭對著門口織布,他的布老是織錯,織錯了拆開再織。如此反反復復,被他的爸爸看見了,便問木蘭是不是有什么心事?木蘭答:“哦,沒什么,我沒什么心事,只是昨天見到可汗征兵的名冊上,每卷都有父親的名字,如果您去參戰(zhàn)的話,家里的重擔不都要落在母親身上了嗎?所以我想代替您去戰(zhàn)場上打仗。”父親驚異,忙說:“怎么可以,你一個小女子怎能去打仗呢?更何況那些官員們又怎會同意呢?你還是死了這條心吧,唉——”木蘭激動地說:“我何不女扮男裝代父從軍呢?”“可是這樣遲早會被人發(fā)現(xiàn)的呀!”父親焦慮的說,“父親這個就不用你擔心了,女兒自有辦法。”“可……可……可是……”“父親你就別可是不可是啦,這事就這么定了,我去準備了。”“那……好吧。”

    于是木蘭女扮男裝買了馬匹、馬具,不遠萬里來到了戰(zhàn)場。

    數(shù)年后,木蘭立下了戰(zhàn)功多次,可汗賞賜了許多金銀財寶,問木蘭還有什么請求,木蘭只希望能騎上千里馬,回到故鄉(xiāng),可汗答應了她的請求,并給了他最好的千里馬。

    當木蘭家人知道木蘭回來了個個激動不已。爹娘互相攙扶著出城迎接她;木蘭的姐姐也畫上最好的妝,戴上最好的首飾準備迎接木蘭;木蘭的弟弟已經(jīng)開始飛快地磨起刀來,準備殺豬宰羊,做一餐豐盛的飯菜為姐姐接風洗塵。木蘭進了自己的房間,穿上以前的衣裙,貼上裝飾,出門迎接戰(zhàn)友們,戰(zhàn)友們一見木蘭是女的,都慌了神說道:“與你一起作戰(zhàn)了這么多年,到今天才知道你是女的!

    雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

    語文版七年級上五單元森林運動會(精選14篇)篇十

    讀了《寓言故事》這本書。這本書里的故事深深地吸引了我,我非常喜歡。如《貓怕老鼠》、《龜兔賽跑》等。《貓怕老鼠》這則寓言讓我懂得生活的優(yōu)越,養(yǎng)尊處優(yōu),會使人不操心費力,不思進取,因此,能力就會越來越差。相反,困難的環(huán)境會迫使人去學習,提高自己,人就會越來越勤奮,智慧就會越來越多。《龜兔賽跑》這一則寓言,結果大家都知道,烏龜贏了。因為烏龜用不懈地努力換取了勝利,而兔子卻驕傲、自大,低估了別人,總以為自己最厲害。其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那樣的自信就叫驕傲了。記得有一次,我考試得了一百分,我心想,啊,原來我這么聰明,能考一百分,以后考試一定難不倒我了。從此以后,我學習不認真了,上課總是和同學講小話,回家后,隨隨便便寫一下作業(yè)就出去玩了。幾天后,我們進行了一次單元測試。試卷發(fā)下來,我只考了八十幾分,成績下降了,現(xiàn)在想想,那時的我就是那只驕傲的“小兔子”呀。這些寓言故事深深的啟發(fā)了我,教育了我。在現(xiàn)實生活中,我是多么需要這些道理啊。我要做一只謙虛的“小烏龜”,將來成為一只會捉老鼠的“貓”。

    語文版七年級上五單元森林運動會(精選14篇)篇十一

    小作者在編寫童話時運用了恰當?shù)恼Z言描寫來塑造紅花驕傲的形象和綠葉謙虛的形象,關于內容詳情如下。

    從前,在一個小區(qū)中,有一朵美麗而芬芳的紅花,它的葉柄上,還有幾片碧綠的葉子。

    有一天,風和日麗,花兒和葉子開始吵架了。

    花兒對綠葉說道:“你看看你呀,多么難看!只有你那樣丑的葉子,那綠色,丑得不知道怎么形容!你再看看我,美麗的身材,可愛的身姿,多漂亮呀!你真是的,你這么丑,怎么能跟我生活在一塊呢?”

    綠葉說道:“你說得很對,雖然我很丑,但我也有我自己的用處啊!我可以給你養(yǎng)料,沒有我你也無法生活啊!”

    花兒又說:“我的用處比你的用處大多了,我的用處就是讓人夸我美、漂亮!哼!你有什么了不起的!怎么能比上我?”

    綠葉說:“既然你這樣說了,我也不想和你爭辯了。但我還是要說幾句。你要千萬不能離開我啊!你會死的!這可不是面目漂亮不漂亮的問題啊!所以……”

    紅花不等綠葉說完就說:“我才不聽你這丑八怪的勸告呢!你說的勸告都只是胡說八道而已嘛!哼!我告訴你,你再說這樣的話,我非弄死你不可!!!”

    綠葉說:“可是……”

    紅花說:“沒有什么可是不可是的!”

    忽然,一陣大風吹來,把紅花吹成了“碎片”,過了一會兒,它覺得自己干干的,使不上勁,不能呼吸了,它又干、又渴、又餓,它這才想起綠葉的話。

    可是,“紅花”現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了。

    語文版七年級上五單元森林運動會(精選14篇)篇十二

    作者以“黃瓜的自述”為題,并圍繞這一話題逐漸展開,立意高遠,角度不俗,關于內容詳情如下。

    “嘿!嘿!嘿!走過路過不要錯過,香甜可口的胖黃瓜,兩元一斤。”咦?!這是誰在吆喝,走近一看,才知道是個賣黃瓜的在拿著“我”叫賣。可能大家對我還不是特別熟悉吧!那我就來個。

    自我介紹。

    吧!

    我叫黃瓜,我的外形和保齡球差不多,由細到粗。我們黃瓜是初春發(fā)芽,初夏開出小黃花或小白花,到了正夏我們便成黃瓜了。我有一件深綠色的外衣,用你的鼻子仔細聞一聞我的外衣,你便可以聞到很淡的清香。而你用手輕輕的觸摸我的外衣,你會感到很舒服,因為,在我的外衣上有許多凸起來的“小山坡”,那其實是我身上的小刺。當你掰開我后,我的“肉”便呈現(xiàn)在你的眼前,我的“肉”是淡綠色的,聞起來特別香,吃起來香甜可口,還很脆,中間是我那晶瑩剔透的“肝臟”(籽)。我的“肝臟”吃起來特別的甜潤,所以小朋友特別愛吃啦!

    我有豐富的營養(yǎng),我的含水量是百分之九十六至百分之九十八。我含有微量的維生素c、胡蘿卜素、纖維素以及少量的糖、蛋白質、鈣、鐵等人體必須的營養(yǎng)素。對人體我還有一定的藥用價值呢!我可以降低血糖、對抗癌癥。據(jù)《本草綱目》中記載,我還可清熱、解渴、利尿、消腫等功效呢!人們食用我的方法有很多,我可以腌著吃、炒著吃、涼拌吃、洗后生吃等等。

    雖然有不少人喜歡我,但更有多數(shù)人親睞于山珍海味。我的自我介紹就到這里了,不知您對我是否有所了解!

    語文版七年級上五單元森林運動會(精選14篇)篇十三

    “童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……從我記事起,大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞,一有時間我就去大姨班上看小雞,不知過了多久,兩只小雞漸漸長大了,又過了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽一陣小雞的叫聲,看到這情況,聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時,幫一下小雞。機會,終于來了……那天,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋,捧在手心里輕輕撫摸著,一本正經(jīng)地說:“小雞不要害怕,一會你就會來到世界上了。”說完,我不再猶豫了,剝開了一個雞蛋,一只帶有余熱,未睜開眼睛的小雞“誕生”了,它看了看我,叫了兩聲好像在說:“謝謝你,讓我早日來到這個世界上。”我可高興了,又剝開了第二個,當我剝到第四個的時候母雞回來了,看見我正在“欺負”蛇的小寶寶就猛琢了我一口,頓時鮮血流了出來,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒說我,反而哭笑不得地說:“小傻瓜,雞要到一定時候才會出生呢!你這樣給它們接生,會死的。”我聽完,趕忙跑看小雞,果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了,而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了,但一切都晚了……雖然這件事過去很久了,雖然那里我還年幼無知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。

    語文版七年級上五單元森林運動會(精選14篇)篇十四

    把您最愛的菊花送給您,這是我與您心的對話。

    怎么就這么走了呢?那么安靜,在我毫無防備的時候悄悄地離開了我。您狠心地丟下那時只有六七歲的我。

    其實每當?shù)侥媲岸枷雴柲骸霸谔焯眠^得還好嗎?”您是最愛孩子的人,其實我們也很想說,我們也很愛你。您不是我的親爺爺,但您說過,在您心中,我是您疼愛的小孫女,永遠疼愛的小孫女。姑爺,您知道嗎?我的筆正在顫抖,我的淚正在不住地流,您是我愛的爺爺,每到清明,我會特別想您,想您燦爛的笑容,想您爽朗的笑聲,還有想您那句:“要快樂啊!”

    姑爺,我每天努力地做到您的話語。你說,快樂的人是最美的,可我在您走后的每一個清明,便成了世上最丑的人。

    從那之后,我便也喜歡上了菊花。小時的我雖然無法理解您的用意,可您的每一句都依然清晰地在我腦海中浮現(xiàn),只是平常被埋在海底的深處罷了。

    今天,我挑了您最愛的菊花送給您。喜歡嗎?我挑了最耐看,最清香的幾朵,它們盛開得如此燦爛,就如您著株永不會凋謝的菊花,那一株依然盛開的菊花,永遠在我的心中。

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