寫優秀的作文需要我們不斷積累知識，提高語言表達能力。小編為大家整理了一些優秀作文的實例，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
小學五年級我眼中的秋天（精選18篇）篇一
藍藍的天空飄著幾朵淡淡的云，天空是那么高遠，云朵是那么清淡，噢，那如詩如畫的清秋來了！樹林里，秋姑娘給楓葉換上了新裝，一片片火紅的楓葉在空中翩翩起舞。一片片金黃的樹葉就像地毯似的鋪在路上，顯得格外美麗。踩在遍地的落葉上，感覺那么柔軟，恰似此刻不勝涼意的心情。稻田里，像一片金色的海洋，處處能聞到稻谷的清香。
剛收割的莊稼，裝滿了一車又一車，隨著那清脆的鞭子一響，田野小路上留下了一串串馬鈴聲，花園里，野菊花隨風搖擺，它們個個婀娜多姿，色彩絢麗。有的像少女低著頭，有點像一個個毛茸茸的小球......我聞了聞，菊花的花瓣里散發出一陣陣幽幽的清香。
再看看桂花樹，一朵朵黃色的小花在枝葉中悠然的綻放。我忍不住聞了聞。
啊！桂花濃郁的香味讓我的腦袋輕飄飄的，感覺像飛起來似的，奇妙極了。
秋天，你是一個充滿詩意的季節!
小學五年級我眼中的秋天（精選18篇）篇二
秋天到了，秋天多么美麗！
藍藍的天上，飄著朵朵白云。天氣變涼了，大雁往南飛，它們一會兒排成一個“一”字，一會兒排成一個大大的“人”字，好像在對人們說“再見！再見！”樹上掛滿了蘋果，像小朋友們紅紅的小臉蛋。梨樹上掛滿金黃色的小燈籠，高粱舉起燃燒的'火炬。
小河里各種各樣的魚兒自由自在的游來游去。遠處是金黃色的海洋，稻子熟了。秋天真是一個豐收的季節，農民伯伯露出了開心的笑臉。
大雁、蘋果、魚兒、稻子……構成了一幅美麗的圖畫。
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小學五年級我眼中的秋天（精選18篇）篇三
秋天邁著優雅的步伐，不知不覺地來到我們身邊，給大地穿上了艷麗多彩的衣裳。
秋天的果園里，你看那梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，葡萄像一串串紫色的珍珠。好像在說：“我們成熟了！我們成熟了！”柿子你擠我碰，爭著讓農民伯伯去菜摘它們。那香甜的氣味，吸引了無數過路人的腳步。
秋天的田野里，只見高梁舉起了的火把，稻田變成金色的海洋，稻谷左搖搖右搖搖，好像在給秋姑娘道謝。看！農民伯伯正忙著收割自己親手勞作的農作物呢！秋天的樹林里：瞧去，銀杏樹、楓樹、楊樹、柳樹……一大片一大片的葉子在調皮地紛紛飄落，仿佛給大地披上了五顏六色的衣裳。秋天的天空中：成群結對的大雁一會排成“人”字，一會兒排成“一”字，正飛往暖和的南方過冬。小青蛙也加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。
啊！秋天是豐收的季節，是迷人的季節，我愛我眼中這美麗如畫的秋天。
小學五年級我眼中的秋天（精選18篇）篇四
當涼爽的秋風將天空吹得更高遠，當枝頭的綠葉換上橙黃，當我們舉頭望盡最后一只南飛雁，當一點點微酸涌上心頭時，時光告訴我們，又一個落葉紛飛的季節到了。
當秋風颯颯地吹過，層林盡染，秋不遺余力地描繪著“霜葉紅于二月花”的美麗畫卷。樹葉依依不舍地離開了樹媽媽的懷抱，飄落在地上，“綠葉，這就是你短暫的一生嗎？”一片片葉子隨風飄落，如同一只只美麗的蝴蝶，在風中跳著凄美的'舞蹈。我不由得伸出手，一片葉子落在我的掌心，我的心里感到一種無言的溫暖。它仿佛在對我訴說著它的過去，它告訴我：生命的意義并不在于長短，而在于是否精彩過，輝煌過。
秋天來到了農家小院，熱情地同掛在樹上的一串串金黃的玉米打招呼，一粒粒飽滿的金燦燦的玉米粒，展現了秋天獨有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛點燃的鞭炮。
秋天來到果園，打開她的化妝盒，把蘋果擦得通紅，把橘子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋推出了這一切，她愜意地笑著。一分耕耘，一分收獲。秋總是用最強有力的事實，讓人明白這一道理。
我愛這個落葉紛飛的季節，我愿做這個季節的一片落葉！
小學五年級我眼中的秋天（精選18篇）篇五
走到室外，那一望無際的的金黃的麥田，就像是無數的黃金，整齊地擺在那里，有些麥子被火燒了，成了一堆黑乎乎的“紙片”。忽然，我聽到一棵麥子正在為他的那些被燒了的兄弟們打報不平：“人們為什么要燒我們？”我繼續往前走，一棵樹葉有些發黃的高大的樹展現在我的眼前，只見這棵大樹就像草原的哨兵一樣，挺立在路旁，它是那么的高大，挺拔，枝干是那么的結實，可是，我一看到它那發黃的樹葉時，就覺得太可惜了……秋天是無處不在的，你只要細心地觀察它，你就會發現秋天。
我非常喜歡秋天，因為秋天是一個豐收的季節。
小學五年級我眼中的秋天（精選18篇）篇六
田野金黃金黃的，又到豐收的季節，好像整個世界都是黃色的。楓樹紅紅的，像一個紅色的小巴掌，銀杏樹黃黃的，像一擔金黃色的小扇子。
秋天像一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
秋天，農民的笑容格外燦爛。
小學五年級我眼中的秋天（精選18篇）篇七
蔡老師，是我眼中最美的老師。我說她美，并不因為蔡老師長得美，而是因為蔡老師的心靈美。
蔡老師是我們的物理老師。每次走進教室，第一眼便能看見老師臉上甜美的笑容。衣服很樸素，也不化濃妝，但整個人看起來精神極了。
我喜歡蔡老師的講課風格，風趣幽默的話語使我們輕輕松松上完一整節課，還有一些幫助我們理解的細微動作都能吸引我們的眼球，一直注意力集中地聽她講課。當我們得到優異的成績時，老師會鼓勵我們繼續努力，并露出甜美的笑容。但我們要是犯了錯誤，蔡老師也會嚴厲批評。只要上課不認真聽講，都逃不過她的法眼，但是我們也不怨老師，因為我們知道老師是為我們好。
試卷發回來了，望著那些刺眼的大紅叉子和不理想的分數，我的心像刀剮一樣痛，才74分，我想老師一定很失望，更不敢拿給父母看，并讓他們簽字了。
這次老師找到我，讓我去她的`辦公室。再去辦公室的路上，我的心提到了嗓子眼。在進辦公室的一瞬間，我再一次見老師那淺淺微笑，我猜想也許老師是想鼓勵我，不讓我那么緊張，也許只是老師長期形成的一種習慣，但不管因為什么，我心情還是放松了下來，可還是很內疚。我低著頭走到老師面前，老師和藹的問我“這次沒，自己總結了嗎？”我依舊低著頭，小聲說“嗯，因為我沒有復習，也太驕傲了。”“你知道自己存在的問題就不要再犯了，人非圣賢，孰能無過，但也不要因為這次考試失利就放棄，對自己失去信心。老師看好你，加油！”老師拍了拍我肩膀，然后又是一個燦爛的微笑，讓我感覺老師是那么友好，那么美麗！
走出辦公室，蔡老師的言語，樣貌都深深的印在我的心里。每每心情低落的時候都能想起老師對我說的每一句話和她甜甜的微笑，感覺是那樣溫暖，那樣美麗。
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小學五年級我眼中的秋天（精選18篇）篇八
清晨，一個人走在秋天里，井場上冷颼颼的海風迎面吹來，我的心不禁沉沉的跌落無底的深淵，裹緊了單薄的工裝，習慣性的抱住了自己日漸削瘦的肩膀，茫然空靈身姿默默地領略著秋季如刀的殺氣。“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”我自是無法寫出易安居士的傳誦千古的佳句，但那份凄清寂寥的深秋懷人如此相通！在秋天晨曦的縫隙里，我唯有沉默，靜寂的可以聽見自己的心跳，微弱卻又清晰。秋天只過去了一半，冬天卻仿佛早早的來臨。
我常常在秋天里留連，心里煎熬著對追逐的依戀和不舍。知道自己賭氣說出離開國企那四個字，對生活的不甘用自己的隱忍來掩飾。當自己默念發誓要結束漂泊時，卻早已潸然淚下。活在當下，不應該放棄追逐陽光，不應該放棄追逐人生的愿望，不應該放棄追逐人生的歡樂，但是無論自己怎樣的默念千萬個不應該，最終還是不能放棄漂泊，情愿留下自己臃懶失魂的軀體。
驀然回首，在國企的那段時光，回憶那段生機勃發的日子，有多少感動永存心底，細數我點滴的快樂和痛苦，都是刻骨銘心的記憶。流逝的歲月，無情的光陰，追逐伴我日出日落，夜月晨昏。當我行走在中原100多公里的油區時，當我游蕩在承載著我失落情懷的黃河岸邊時，才感覺到時間過的真快！有種思緒，不管你逃到哪里，它依然纏住你；有種情懷，不管你置身何地，它總是如影隨行，永遠揮之不去。歲月的碾痕已經深深的銘刻在心里，溶入血液，匯成一體，無法回避，因為，一旦試圖回避，同樣也會丟棄了自己。我喜歡獨自在秋季貪婪的呼吸著冀東海邊的空氣，尋求往日的氣息，回憶一個個與你的故事，回憶一次次揮霍沒有揮霍完的青春，然后一個個的拉下劇終的帷幕。我不是一個懼怕秋煞的人，但是今秋----卻漂白了我的黑發，雕刻了我的淚顏。
眼前的秋，蘆葦葉在風中瑟瑟作響，偶有飄落，我的腳步竟躊躇不前，呆立許久，它把自己的生命以另外一種生存的形態在一個輪回中復活，永恒。而我，突然的豁達，在這剎那間突然感悟:自己應該賦予秋季最真最純最韌的情感，因為當愛從身邊漸走漸遠，錯過的也許并不是她這個人，而是你一生的幸福......
小學五年級我眼中的秋天（精選18篇）篇九
幾片落葉在寒風中打著旋，想找到自己的要去的地方。其中的一片來到草地上，它奇怪的發現，這些草不再是它記憶中的“青青原上草”了，已經由黃變枯，顯得有些凄涼，連最愛在它身邊玩耍的昆蟲也無影無蹤了。
一片來到池塘邊，它驚訝的看到，原來魚躍蛙跳的熱鬧場面不見了，平靜的水面結上了厚厚的冰，冰面上留下了冰鞋劃過的痕跡，看來，這里已成立兒童們的溜冰場了。
另一片落葉來到了田野里，它也意外的發現，嫩綠的麥苗不知什么時候蓋上了一層厚厚的鴨絨被，捂得嚴嚴實實。想著想著，天上飄起了鵝毛大雪，把落葉自己也捂了進去，又過了幾天，太陽公公把它身上的棉被掀開，它想抓緊時間到處看看，它老遠看到一排半透明的大房子，就來到跟前，趁主人沒注意溜了進去。“哇!這里好暖和呀”，它又往里面看了看，有點納悶，“我怎么來到熱帶的蔬菜王國了?”它定神仔細看了一看，這里不僅有熱天常見的韭菜、菠菜、芹菜，還有既好看又好吃的黃瓜、茄瓜、西紅柿等等。后來它還是聽采購蔬菜的人員說，這些都是大棚蔬菜。
小朋友們，你是不是也想跟落葉一起發現自己眼中的冬天呢?
小學五年級我眼中的秋天（精選18篇）篇十
秋天來了，在濃霧晨晨的校園中，是一番美麗的景象。
花壇里，火紅火紅的楓樹像一團團火焰。一陣風吹來，楓葉隨風搖擺，好像在向我們招手，我們情不自禁地吟道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”一陣風吹來了，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來，啊，原來是桂花。一朵朵桂花金黃金黃的，我忍不住想摘一朵帶回家。
在操場西邊，一棵高大挺拔的梧桐樹站在大地上。一陣陣風吹過，金黃的葉子有的飄落下來，像一只只蝴蝶在翩翩起舞；有的落在地上，像金黃的地毯。
啊，秋天的校園真美！
小學五年級我眼中的秋天（精選18篇）篇十一
一年四季，我最喜歡夏天。終于夏天的腳步近了，夏天終于來了!
夏天是花的世界，樹的海洋。我們在這片海洋中盡情的玩耍。只見那綠油油的白樹像一個個永不停歇的哨兵一樣筆直地站在那里。還有那翠綠的針葉松，它像一把把小綠傘一樣給人們帶來了絲絲的涼意。還有向日葵，它仿佛會說話，早晨太陽公公出來時，它望著太陽公公仿佛在說：“太陽公公您好”;傍晚太陽公公下山時，它低著頭，仿佛在說：“太陽公公再見”。還有那多姿多態的荷花，有的還是花骨朵，猶如那害羞的少女;有的展開兩三片花瓣，像一個少女害羞地把手從窗子里伸出去;有的花瓣全展開了，像美麗的少女一樣大大方方地和人們合影。
人們都說六月的天氣像孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，不一會兒就下起了傾盆大雨。下雨了，傘漸漸多了，紅的，綠的，花的，透明的……像一大片移動的五彩繽紛的蘑菇林。夏天的雨雖然大，但時間短，不一會兒雨停了。經過了雨水的沖刷，大馬路上變得一塵不染，花草樹木煥然一新。那寶石一般的小水珠落在清澈的小水坑里激起了朵朵波紋。
我愛夏天，因為夏天有著自己獨特的風景和芳香。
我喜歡百花齊放的春天、果實累累的秋天、銀裝素裹的冬天，但我更喜歡綠樹成蔭的夏天。
早晨，公園的池塘里擁滿了挨挨擠擠的荷葉，遠看就像一個個碧綠的大圓盤。荷葉上晶瑩透亮的露珠，把荷葉裝點得格外漂亮。白荷花從這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹地馬上要破裂似的。
午后，是一天中最炎熱的時候，在樹上的葉子都耷拉著腦袋，有氣無力地站在樹枝上。知了拼命地在樹上叫著，好像在說：“熱死了，熱死了!”大人們拿著扇子在樹下乘涼，抱怨著天氣的炎熱。不只是我們覺得熱，動物們也覺得熱，你看那只小狗也不停地吐著舌頭，似乎也想進入空調房間里涼快涼快。太陽火辣辣地照著大地，地面也被曬出了一道道裂痕。
晚上，廣場上，孩子們在嬉戲玩耍著。老奶奶們在跳著廣場舞，螢火蟲像一個個小燈籠似的，在音樂下伴舞，顯得格外優雅美麗。
這夏天多有特點呀，我喜歡它!
小學五年級我眼中的秋天（精選18篇）篇十二
涼爽的秋天來了。秋天的天空，像大海一樣湛藍，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽啊!
一望無垠的稻田就像一片茫茫的金海。辛勤的農民拿起鐮刀，正忙著收割。好一派豐收的景象!走入稻田，漫步田間小埂，沉甸甸的稻穗把稻稈壓彎了腰。一陣秋風吹來，涼中帶爽，稻谷頻頻點頭，發出“沙沙”聲，好像在說：“今年又是豐收年啦!”
樹林里，那一排銀杏樹，一片片扇形的樹葉像鍍上了一層金。楓樹的葉子火紅火紅的，那么耀眼，那么燦爛。蒼松翠柏的旁邊是那些不知名的小果樹，枝頭上吊著圓圓的、紅紅的小果實，像珊瑚珠，十分惹人喜愛。一陣秋風吹過，樹葉像一群翩翩起舞的彩蝶一樣，飄飄悠悠地落到地上。腳踩上去軟軟的，松松的，像踩在地毯上。
果園里各種果樹上果實累累。遠遠望去，沉甸甸的蘋果綴滿了枝頭，像一個個洋娃娃晃動著自己圓圓的小腦袋，向你點頭、問好。柿子樹上，黃澄澄的柿子還掛滿枝頭，像一個個橘黃的燈籠。石榴樹上，那一個個紅中透黃的大石榴咧開嘴，露出珍珠般的牙齒。那一串串葡萄，紫黑圓溜，逗人喜愛，像珍珠似的，綴滿了藤架。
花園里開著各種各樣的花朵。尤其是菊花，更是爭芳斗艷。
秋天是一曲豐收的歌，是一首歡樂的歌。
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小學五年級我眼中的秋天（精選18篇）篇十三
秋姑娘，如同仙女下凡，悄悄地來到了我們的身邊，一些樹的葉子紛紛飄落，下面，我來為大家介紹幾種吧。
一號女主角登場，她就是，楓樹上的紅楓葉，紅楓葉的顏色不是純紅色，而是紅中帶一點綠色，它的形狀像手掌型，葉片的旁邊，有一些鋸齒，筋脈細細的，它和筋脈是連在一起的，所以根也很細。這就是秋天的紅楓葉。
第二位女主角上場了，她是誰呢？她就是銀杏樹上的銀杏葉，到了秋天，銀杏葉寶寶都離開了銀杏葉媽媽，銀杏葉的顏色只是黃中稍微帶一點點綠色，它的形狀像一把大扇子一樣，它的筋脈很細，所以根也很細。
第三種葉子是桂花樹的葉子，秋天到了，桂花會發出一股清香，而桂花樹的葉子是翠綠色，她的旁邊和紅楓一樣，有著鋸齒，她的筋脈很粗，不像有些樹的樹葉，筋脈很細，連著根也很細，她而不是，她的筋脈很粗，所以根也有點粗。
秋天的樹葉真美啊！秋天是一個美麗的季節，秋天是一個豐收的季節，在這里，秋天會給人們帶了快樂，秋天的樹葉會給人們帶來歡樂，我愛秋天。
指導老師點評：文章采用比喻，擬人的手法寫出了秋天樹葉的特點，說明你很仔細地觀察了秋天的樹葉。
小學五年級我眼中的秋天（精選18篇）篇十四
時間像流水一般，從春天和夏天的身旁流過，來到了燦爛絢麗的秋的腳下。一個星期天的上午，我獨自去尋找秋天的蹤跡。
“嗖”的一下子，我來到了池塘邊的幾棵楓樹下。突然，我隱隱約約聽到了有人在哭。于是，我環顧四周并沒有發現有人。只是發現了地上有許許多多的楓葉，我這才領悟過來，原來是楓樹姐姐在哭啊！我把頭向上一指：“問道，楓樹姐姐，你為什么要哭呢？”她只是淡淡地一笑：“我是因為頭發掉了太多而悲傷的，謝謝你的關心。”我沉默了一會兒，說道：“不用悲傷，等過完了秋天和冬天的時候，你還會長出更美的頭發的。”楓樹姐姐聽我這么一說，才停住了哭聲。
我和秋風繼續走著，我真猜不到他又要把我帶到哪里去。然而，這會是最讓我意想不到的，他竟然把我帶回了家，我問秋風：“為什么要把我帶回家呢？”他笑道：“你真傻，剛才把你帶到自然景象那，你都說是秋天，其實秋天無處不在，只要你用心去感受它，它就會來迎接你。”說完，秋風就離去了。
我望著這秋天的美景，不禁心潮起伏：是呀，秋天無處不在，它在我的心中，在我家里，在我們偉大的祖國這個大家庭中。我們的祖國就像豐收的秋天，處處都呈現出一片豐收的景象。
小學五年級我眼中的秋天（精選18篇）篇十五
春夏秋冬，轉眼間美好的夏天悄然無聲地離開，涼爽的秋天張開了雙臂，熱情地向我們迎來。秋把一切都煥然一新。但這其中，我最欣賞的就是秋天的樹葉了。
秋天的樹葉，與眾不同，它不像春天那樣生機勃勃；也不像夏天那樣郁郁蔥蔥；更不會像冬天那樣枯萎凋零。它更別具一格，黃中帶綠，綠中泛黃，這兩種顏色互相交替著，構出一幅美不勝收的“秋之圖”。
你看那我最喜歡的楓葉，它不但不會枯黃，反而紅得像火，巴掌大的葉子，一簇簇，一叢叢，那火焰般的葉子在秋日的天空里綻放。
我不僅喜歡楓葉，還喜歡梧桐葉和銀杏葉。梧桐葉，打著卷兒，陣陣微風吹來，它們就三三兩兩地落下，像蝴蝶翩翩起舞，慢慢地又回到了大地媽媽的身旁，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。啊！銀杏葉也不亞于梧桐葉，金燦燦的葉面真是美極了。風吹了口氣，銀杏葉就沙沙作響，唱起了歡快的秋之歌。在陽光的照耀下，銀杏葉和陽光融在了一起。
在樹葉的“簇擁”下，我度過了一個安靜的秋天。我喜歡這秋天的樹葉。
小學五年級我眼中的秋天（精選18篇）篇十六
我眼中的秋天是五彩的。秋天，你走在小路上，路旁的小樹一定不是綠色的啦，但是你摘下一片葉子瞧一瞧，絕對也不會是黃的，而是黃綠色，或者是深黃色，淺黃色、墨綠色總之在同一棵樹上你絕對找不到兩片顏色一樣的葉子。草地也不再是綠油油的了，變成了各種各樣的顏色。草地上的小野花卻是生機勃勃，他們紅的似火，白的像雪，粉的像霞。
我眼中的秋天是豐收的季節，田野上，農民伯伯們正在辛勤的勞作，他們用鐮刀割下成片的稻谷，那動作，讓人看得眼花繚亂，眨眼間，金黃的麥子就已經消失無蹤了。還有的農民伯伯在采摘棉花，那些雪白的、蓬松的棉花。進入籃子里后，就會像調皮的小精靈那樣蓬松開來，特別有趣。
我眼中的秋天是有趣的，每年的秋天，我都會和小伙伴們一起玩踩落葉的游戲，我們聚在梧桐樹下收集從樹上飄落下來的葉子，將他們攏到一起，再喊："1、2、3！"就一起跳上去，將落葉踩得"嘩嘩"響。之后我們就會"咯咯"地笑作一團。
小學五年級我眼中的秋天（精選18篇）篇十七
你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要來了，你快舉起雙手去擁抱這美麗的春天吧!
大地漸漸從沉睡中醒過來，冰雪融化，草木發芽，各種鮮花都依次開放了。燕子也從南方飛回來了。冬眠的動物也蘇醒過來了，伸了伸懶腰，走出家門，開始忙碌的工作了。春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀，冰層裂成了碎塊，化成了流水;春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出頭來;春姑娘抱住花枝輕輕搖呀搖，花苞含笑綻開。一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉青草的氣息和泥土的芳香迎面撲來，直向人心里鉆，如毛的細雨由天上灑落下來。無論誰，都會把大嘴張開，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽，陶醉。軟軟的春風把河水溫暖了，綿綿春雨把大地染綠了。
春風吹拂著，露珠滾動著，好似一幅美麗的水彩畫。同學們從四面八方趕到學校，開始了新的學期的生活。
春風浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊，啊!多么美好的春天!真是萬紫千紅，美不勝收。俗話說：一年之際在于春嗎，讓我們也做好準備，來完成新一學期的學習任務。
美好的生活當然離不開自然界的春天，更需要心靈的春天。在我心中就有過“春天的故事”。
我記得有一次，我的學校要大家為孤苦貧民捐款，有同學捐了100多元錢，大家都很為這名同學自豪，這名同學叫黃倩彤。然而，我只捐了5元錢，我雖然捐了5元錢，但我幫助孤苦貧民的心情也是很好的，讓我生活也快樂些。就是這一次捐款讓我心中第一次的春天來了。
還有一次，我在公園里散步。我驚喜地發現，一個星期前沒有花草的100平方米多的地，一個星期后居然花草鋪滿了整個大公園的草地，樹木滿得公園也沒有地方栽樹了。我靜靜地坐在石椅上，閉上眼睛，傾聽著鳥語花香，感受著大地母親的撫愛，讓我心中第二次的春天來了。
還有一次，我在馬路旁的一條小道上散步。忽然我看見對面的小道上的垃圾真是多得不可理喻。再看了看周圍，我又看見了一個小孩在撿垃圾我走了過去問了問：“小朋友，你為什么會在這里撿垃圾啊?”小孩說：“姐姐，我爸爸是負責掃這條街的，現在，他生病了，就由我來打掃，誰知道，掃把壞了，只有用手撿。”“那我幫你吧。”我說。小孩回答道：“怎么好意思啊?”我說：“舉手之勞，大家一起做環保!”就這樣，我心靈中春天的`花朵第三次綻放了!
在生活中做一些有益的事，可以讓你心中春天綻開笑臉!
一縷暖暖的陽光透過玻璃射進我的房間。外面嘰嘰鳴叫地鳥兒又活躍起來了，我一看掛在墻上的日歷，“哦!期待已久的春天，終于來了!”
“最是一年春好處”正如韓愈所說，早春是一年中最好的時節。我迫不及待地穿上衣服，在得到媽媽的允許后，我獨自一人出門了。
春天的風真溫暖。門前的一片青草地，就像一處綠色的海洋。微風輕輕拂過，“海面”便開始翻騰。仔細看，“海洋”上還有一艘艘金黃的小艦艇——迎春花。它們也不甘示弱，個個使出全身力氣，擺動自己的枝葉，仿佛是在向我問好。
與此同時，我注意到了“海洋”上的一位身穿黃衣的小精靈——蜜蜂。它們剛被春風喚醒，就投入了緊張的工作中，一會兒飛到東，一會兒飛到西，總也忙不完，我叫它休息一會兒，可它聽不懂我說的話呀!不知什么時候，它在我的視野里消失了。取而代之的，是另一群辛勤的“勞動者”——螞蟻。它們背上扛著比自己大上幾倍的食物，可也絲毫沒有抱怨，也許在它們眼里，春天是最適合勞動的季節把!
不時，也會有其他幾種不知名的昆蟲在我腳邊爬過，我不想去打擾這些充滿活力的精靈，于是離開了那片土地，轉念一想：春風傳播的速度真快，沒想到已有那么多生物知道了春天的來臨。
地面上的人漸漸多了，大家脫去厚重的外套，在這滿是活力與生機的大地上，做著各自的一份工作。
不知不覺中，我來到了一個廣場，這里早已成了孩子們的天地。一些小朋友正乘著春天有絲絲微風，在這里放風箏;一些小孩子手里拿著一把玩具刀，不顧家長的勸阻，在草地上“喊打喊殺”;更有一家人全在草地上坐著，欣賞春天的景象……一時之間，笑聲、打鬧聲、風聲……響成一片，好不熱鬧。
本來我還想走下去，可時間已經不早了，無奈，我帶著留戀返回了家。
小學五年級我眼中的秋天（精選18篇）篇十八
十月份正值金秋，在每個人的眼中都有各自不同的景象，尹迪同學眼中的十月是怎樣的呢?一起來看看吧!
金秋十月是收獲的節日，是一步步躍入寒冬的脈落;更是開國的周年!我們歡樂的步入金秋;步入十月去看看它那美麗的面孔......
這是一個收獲累累的十月。踏入麥田，農民伯伯都是一個個勁的砍收麥子、高粱;而麥子和高粱好似一個個孩子們在打鬧，隨風搖擺;很不想讓農民伯伯捉到他。在果園里，果農們一會兒捕捉著“紅孩兒”的身影，一會兒捕捉著李子的身影。蘋果又大又紅，真像節日里紅燈籠，李子卻又大的像玩偶。讓整個秋天都開始熱鬧起來了!
這是一個景色優美的十月。我乘著小船駛向小村子邊的銀杏樹林里，“啊!這里太美了!”正如我驚嘆一般，黃葉飄飄，好似成千上萬只蝴蝶從天際飛過。它的美驚訝到了我，它的美讓我不禁連連喝彩!我繼續乘著小船，安靜的停在湖中央，湖面竟然沒有一絲絲波紋漾起，仿佛讓我和小船如同一塊寶石嵌在蔚藍色的星布中......
我的夢早已像白鴿飛向了藍天，讓我永遠沉睡于此吧!十月，還會有更多美在等著我們去欣賞。
這是一個來自祖國的節日。在70多年前的十月里，一個來自新中國召喚的開始---開國大典!新中國成立，把那個原本民不聊生，敗落的國家一下子改心換面，直至今日新中國已經成為一個世界性經濟大國。十月是來自祖國的擁抱，讓我們一起去欣然、熱情的歡迎這個熱鬧的十月......
我眼中的十月是一片美麗的景色;我眼中的十月熱鬧、喜慶;我眼中的十月是祖國的節日，更是一起迎接美好新時代的未來!
作者：五4班---尹迪。