每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
快樂的初中生活快樂的初中生活篇一
鏡頭一：家里
鏡頭二：教室
“哈哈！”一陣陣笑聲從我們班的教室中傳來。現在正值下課期間，是什么事情如此好笑？原來，是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星馳。看著他被人“打暈”的樣子：舌頭掛在嘴邊，兩眼翻白，仿佛正在眼冒金星。可是，就在精彩的時候，“叮鈴鈴”的鈴聲卻結束了這一場精彩的表演，我們掃興地走回自己的座位。
鏡頭三：宿舍
怎么樣？相信你看了這三個鏡頭以后，就會知道我是時時刻刻都生活在快樂之中了！
快樂其實并不難找，它就在你的生活之中，也許，你的身邊就存在著一個快樂呢！
快樂的初中生活快樂的初中生活篇二
任何事情
自己會在追求中完善自己.達到完美的過程,即是蛻變的過程.
生活的快樂,在于追求完美的過程,在于欣賞不完美的瞬間.
生活的快樂在于追求完美的這個過程中，然后煩惱在于不可能追求到完美的這個結果而已，人活著就是要有追求，有追求才會有動力，有動力才會有熱情；有追求才會有目標，有目標才會有努力，有努力才會充實。我方觀點在于享受追求完美的過程，而不是在于結果，在追求過程中自我得到了提升，提升帶來的肯定帶來的快樂才是我們強調的，強調的在于心態，以什么樣的心態來看待完美，生活應該以什么樣的心態才會快樂才會滿足，顯而易見的是有追求有理想有信仰有愛心的人更容易滿足更容易幸福。如果像反方一直煩惱糾結在缺陷上，而用消極的心態去接受缺陷，逃避現實來減輕煩惱，難道煩惱真的就沒有了嗎？不是！而只是將煩惱隱藏起來，并不能真的滿足現狀，安于現狀的也許煩惱會少點，但是無法體現人的人生價值。如果反方覺得應該安于現狀，接受缺陷，減少煩惱的話，那就不用來這里爭辯了，多傷腦筋多煩惱啊，爭論出來結果誰勝誰負又怎么樣呢？該面對的還是要面對，該逃避的還是要逃避，沒有一個積極樂觀的心態永遠不會快樂，永遠都會有煩惱。
快樂的初中生活快樂的初中生活篇三
我在這里讀書，認識了許多新的朋友，新的老師。不久，我就和新的朋友們形成了一種親密無間的朋友關系。
我走進初中的大門，似乎什么都是新的，新的教室，新的課桌椅，這里的一切都和我們的小學不同，教室的黑板變成來看電子白板和多媒體，利用這些科技，我們可以學習到很多以前我們無法學到或者難以學到的知識，而且使我們對知識的理解更加透徹。
我和新的朋友在這樣優美的環境中，一起努力學習，如果遇到不懂得問題就向老師請教，大家有不同的看法，又相互交流，這樣一點點的交流，我們就形成了一個合作的班集體，同學們都非常團結，并且非常有愛心。
有一次，我們在操場上玩著，有一位同學打球不小心摔倒的時候，同學們馬上跑過去，把它扶起來，并問了一聲那位同學有沒有受傷，那位同學說：“謝謝你們，我沒關系”，看，我們班的同學們，關愛集體里面的每一個人，都有一顆愛心。同學們也經常這樣幫助我，當我遇到困難的時候，當我失落的時候，他們總是站在我面前，幫我解決困難，給我精神上的鼓勵和支持，在這樣的班集體里，我感到了無盡的溫暖，因為每一個同學都像親人般的相互關心著。
有一天下午，我們班上體育課，我們分成很多組一起打球，男同學一組，女同學一組，我們在一起打球，男生用力非常大，經常會把球打到半空上去，但也別小看我們女生，我們班還有一個大胖妞呢！有她幫我們頂著，我們怕什么，我們打了很久，等到我們打累了，我們就說不玩了，因為男生總是無法打贏我們，女生們就耍賴皮說：“你們要請我們喝水，誰叫你們打不贏我們。”，男生們都很大方，二話沒說便答應了。
和同學們在一起學習和生活是多么開心的一件事啊，因為在這個集體里，我們團結，我們充滿著愛心，讓我感受到的不是孤獨與無助，而是充實和快樂。
在學校里，有歡呼聲，玩耍聲，有鳥兒的叫聲，當然還有朗朗的讀書聲，每一種聲音都是那么的悅耳動聽，在這樣的環境中學生和生活，我感受到了無限的樂趣。
快樂的初中生活快樂的初中生活篇四
剛放暑假，我覺得很興奮，不知道爸爸媽媽會帶我們去哪里玩，一開始，我想叫媽媽帶我和妹妹去游泳，可是媽媽要顧家，工作，根本沒辦法帶我們去，媽媽說：「我帶你們去，你們自己待在那里玩，看要幾點再去載你們。」雖然媽媽這麼說，可是她心里還是不放心，擔心我們會發生危險，所以最后就沒去了，不過不去也好，那時候流行眼角膜，所以媽媽才不讓我們去。
飲料，要多喝開水。」
7月24日，我到學校去替跳鼓陣，一直到7月27日去斗六表演。8月19，20，21日我也到學校練習，準備在7月22日到虎尾表演。
快開學了，我開始有點想念學校的生活，我原本還有兩頁才寫完，一大早，我和媽媽，妹妹，弟弟，去摘葉子，終於在最后一天寫完了。
這個暑假我過得非常充實，也獲得很多知識，所以，這個暑假我過得非常好。快開學了，我要收起心，過新的生活。
快樂的初中生活快樂的初中生活篇五
如果有人問我什么是幸福，什么是快樂，我會毫不含糊地告訴他：“是爸爸媽媽的愛！”因為我的童年生活像天上的星星，燦爛而奪目，每一天都使人難忘，這當然是因為有爸爸媽媽匯成的愛的“宇宙”！
雨中，甜蜜的母愛—
我清晰地記得，在我讀學前班的時候，媽媽每天都拿著香甜美味的果汁在學校門口等我。突然有一天，我剛出到學校門口就下起傾盆大雨，媽媽二話不說，讓我打著傘，背我就向前走……這時，我見媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠，不知是汗水還是雨水。正這么想著，一陣風吹來，我衣服穿的少，不禁打了個噴嚏，媽媽好像明白了什么似的，把她那暖和的外衣披在了我身上。
一滴雨點兒飄到我的嘴唇，我舔了一下，喲，甜滋滋的像蜜一樣，一直甜到我心中。
風中，溫暖的父愛—
“丁零零……”一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了睡得正香的我。窗外大霧彌漫，一切準備就緒后，我便踏上了上學的“難行之路”。
雖然我圍上了厚厚的圍巾，帶上了耳罩和手套，但風爺爺還是不肯饒過我，它像刀一樣割在我嬌嫩的小臉蛋兒上，我只好低下了頭。一會兒，我覺得風變小了，抬頭一看，原來是爸爸用他那寬大的肩膀為我擋住了脾氣暴躁的風爺爺，自己卻凍得像一根“胡蘿卜”。
一陣風吹到我身上，喲，暖烘烘的，像太陽一樣，一直吹到我心中。
我快樂，不僅僅是因為有好吃的食物、好玩的玩具，而更是有爸爸媽媽那滴滴看似平凡卻很深沉的愛！
快樂的初中生活快樂的初中生活篇六
以前聽別人說，初中的課程多，作業讓人喘不過氣，非常艱苦，聽了我的心都顫動。我現在已經是一名初中生了。但我卻有著和他們不同的觀點，其實初中生活也是非常的快樂。
現在，我們的科目又多了一些歷史。生物。地理。政治。記得有一回上生物課，老師讓我們做實驗。我們先分好組，準備好實驗器材。在實驗過程中，同學們各抒己見，滔滔不絕的說著自己的觀點和想法。這樣，不但增進了我們的友誼，還讓我們懂得了更多的知識， 學會從多方面考慮問題。實驗結束后，老師給我們總結 實驗結論。雖然我們組得出的結論并不正確，但我依然高興。因為在我知識的海洋中又融入了一條小溪。
“ 世上無難事，只怕有心人”，是的，無論我們遇到多大的困難，只要用心去面對，就能攻克它。
記得有一次上數學課快下課時，老師在黑板上給我們出了一道題。我看了一下，就“唰唰唰”地寫出了答案，讓老師一看，不但答案不對，而且思路還完全錯誤。我就回到座位，仔細思考。“叮鈴鈴”下課了，可是我還是沒有做出來，看到那些作出來的同學都興致勃勃地走出了教室，我的思路一下子全亂了，我非常著急。一些沒做出來的同學讓做出來的同學給他們講解。我也想讓他們給我講，但是我又一想，別人能做出來，我為什么做不出來，難道我比別人笨嗎？想到這里，我繼續思考，我的腦子突然閃過一個概念，和這道題思路差不多 ，只是這道題是用數字表示出來的，我的靈感一下來了，寫出我的答案，讓做對的同學一看，我的答案是正確的，哎，真是“功夫不負有心人”。這時，我的心里比吃了蜜還甜。
記得還有一天，七科老師給我們都給我們布置了作業，作業多得能堆起一座山。但是當我將所有作業做完后，我感到自己有一種強烈的成就感。
初中的生活是多姿多彩的，它可以讓我們快樂，也可以讓我們煩惱。這得看我們用什么心態面對它。如果用輕松的心態去面對它 ，我們就會感到快樂。如果用沉重的心態去面對它，我們就回感到煩惱。
快樂的初中生活快樂的初中生活篇七
任何事情
自己會在追求中完善自己.達到完美的過程,即是蛻變的過程.
生活的快樂,在于追求完美的過程,在于欣賞不完美的瞬間.
生活的快樂在于追求完美的這個過程中，然后煩惱在于不可能追求到完美的這個結果而已，人活著就是要有追求，有追求才會有動力，有動力才會有熱情；有追求才會有目標，有目標才會有努力，有努力才會充實。我方觀點在于享受追求完美的過程，而不是在于結果，在追求過程中自我得到了提升，提升帶來的肯定帶來的快樂才是我們強調的，強調的在于心態，以什么樣的心態來看待完美，生活應該以什么樣的心態才會快樂才會滿足，顯而易見的是有追求有理想有信仰有愛心的人更容易滿足更容易幸福。如果像反方一直煩惱糾結在缺陷上，而用消極的心態去接受缺陷，逃避現實來減輕煩惱，難道煩惱真的就沒有了嗎？不是！而只是將煩惱隱藏起來，并不能真的滿足現狀，安于現狀的也許煩惱會少點，但是無法體現人的人生價值。如果反方覺得應該安于現狀，接受缺陷，減少煩惱的話，那就不用來這里爭辯了，多傷腦筋多煩惱啊，爭論出來結果誰勝誰負又怎么樣呢？該面對的還是要面對，該逃避的還是要逃避，沒有一個積極樂觀的心態永遠不會快樂，永遠都會有煩惱。
快樂的初中生活快樂的初中生活篇八
快樂是上帝派往人間的天使，也是超脫時間空間的精靈，即使在初一生活那段疲憊而緊張的日子里，她也會乘著草香、琴聲與月光，的翅膀，如一陣清涼溫潤的風，輕拂過我的心頭，給我無與倫比的享受。
剛步入中學，中學對我們來說也是一張白紙。我們可以在上面涂抹各種色彩。繪上各類圖案。但你必須認真的面對。許多人會交上美麗的畫卷。也有人手上永遠是半張作品。或者不堪入目。而半張作品或者不堪入目的決定把握在記得手里，看你有沒有去珍惜。有的時候初一生活還是很快樂的，快樂時，我們就像小鳥一樣在天空自由飛翔，過著無憂無慮的生活，但是有的時候因為疲憊，壓力大而沒有更好的去享受生活，初一的生活就像五味瓶里面裝的酸甜苦辣咸，無論你品嘗到什么，到最后你品嘗的一定是勝利的滋味。
這就是我快樂的初一生活，馬上步入初二了，我會更好的努力，加油吧，初一生活再見了。
快樂的初中生活快樂的初中生活篇九
快樂是每個人都能擁有的，而且每個人的快樂都不一樣，我也有快樂，我的快樂也很豐富。說起我的快樂，要從三個方面慢慢說起了。
學習的快樂也很重要，這一次的考試，我考的不錯，媽媽很高興，老師很高興，我自己也很高興，媽媽還帶我去吃了肯德基，還帶我去玩了一天，我覺得考的好可真高興。有一次，我的作業寫的很好，字又大又方，很漂亮，連我自己看了也很舒服。老師看了以后，連連夸我，我聽了心里甜甜的，覺得寫好作業也很高興。語文課上，有許多問題我都舉手回答，連老師也夸我積極發言，要我以后向今天學習，我聽了，覺的認真聽課也很好，這就是我學習上的一些快樂。
家庭也是快樂的一部分，我有一個快樂幸福的家庭，媽媽每天下班回來，為我準備了豐富的晚餐等我回來吃，記的有一次，我們考試了，我沒有考好，還把卷子藏起來了，騙爸爸媽媽說我考好了，不過，他們最終還是知道了這件事情，不過他們沒有打我也沒有罵我，卻只是告訴我靠不好沒關系，下回還可以考好，只要你盡力了爸爸媽媽一定高興，不過，你也不應該撒慌騙我們，聽了這些話，我感動的好傷心，心想下回一定考出個好成績來報答爸爸媽媽，這就是家庭的快樂。
有了這些快樂，忽然覺的自己好幸福，有這么多人在關心我，我一定會珍惜生命里每一秒時間的。