英語是一門語法嚴謹、邏輯性強的語言，學好英語不僅能提高我們的思維能力，還能培養我們的邏輯思維能力。如果你正在寫英語總結，可以參考一下以下范文，也許會對你的寫作起到一定的幫助。
我的家庭英語初中范文（16篇）篇一
的家庭由爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我組成的。
我們一家人互相幫助、低碳生活。
爸爸，他時時刻刻地保護我們，為我們掙錢，為了我們過上幸福、美滿、開心的生活，干什么都愿意。此時我覺得他是世界上最好的爸爸。
媽媽，她雖然沒有爸爸能干，但是她教育我們，她照護我們，她哺育我們。如果沒有她就沒有我們。我也覺得她是世界上最好的媽媽。
妹妹，她是個乖巧的小女孩。
弟弟，他是個聰明的小男孩。
我的家庭英語初中范文（16篇）篇二
家庭教育，其實是一個與孩子心理溝通的過程，是一場心理戰，所以，不妨多施些小計，家庭教育敘事。講究點策略。
我女兒今年9歲，愛吃羊肉串，隔幾天就想去吃一次，自謂“解讒”。
一天，要吃中午飯了，女兒突然說：“我不想吃飯，只想吃羊肉串！”
“不行，飯做好了，不能吃那個！“我斷然拒絕，可孩子仍然要吃。爸爸說：“太臟了，不衛生，不能當飯吃！！”女兒拿眼瞟了一下奶奶，態度強硬起來，“不，我就吃，不吃羊肉串，我就不吃飯。”
奶奶心疼了，“別讓孩子上火，吃什么不都一樣！”
爺爺說：“能花幾個錢，走，爺爺領你去吃！”
女兒歡天喜地跟著爺爺走了。父母的“教育”都無濟于事，徹底失敗。
我坐在桌邊反復思考，總結了一下失敗的教訓：無論是我對孩子強制式的命令造成和孩子之間關系的對立，還是老人缺乏原則地對孩子遷就，都犯了同一個毛病，都是以“孩子為中心”，家長被孩子所控制了――我面對孩子的教育，或憤怒，或無奈，缺少方法。看來我該多想想應對的招數了。
其實這也是一場戰爭――心理戰，所以要講究策略，女兒聰明伶俐，很會揣摩大人的心理，更會鉆空子。所以對于每個家庭成員，雖然角色不同，表達方式可以不同，但要達到共識，目標一致，才能真正達到教育孩子的目的。因此，首要的任務是統一戰線，可老人雖然認同道理，卻總是心太軟，這時就要多動點腦筋了。
不久之后，在爺爺奶奶家里，女兒又犯癮了，哼哼著要吃羊肉串，奶奶雖然知道害處多，但被孫女軟磨硬泡，不免動了心。我心生一計來了個“調虎離山”，和顏悅色地找個借口，立即帶孩子出門，使孩子暫時脫離情緒對抗的情境，也避免爺爺奶奶的“保護傘”過度呵護。
回到家里，為了避免和孩子“唱一臺戲”我沒有對她發脾氣，因為那樣不但解決不了問題，反而會強化孩子愛發脾氣的毛病，另外，有時候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會找借口發泄出來，要想孩子保持心理健康，就必須讓孩子適度宣泄，舒散、吐露心中的積郁，讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈，憂慮，牢騷，怨恨等不快，使其達到心理平衡。所以我就“以逸待勞”，讓孩子盡情發泄，冷漠地應對，沉默是金，巋然不動，照樣該干什么干什么。果然，我的沉默起了作用，孩子鬧得沒勁了，主動向我承認錯誤，并表示她最近練琴有些累。我也給她個臺階下，“你餓了吧，快吃飯，動畫片快開始了。”女兒聽話的拿起筷子。
可是，這羊肉串的小攤就擺在家門前不遠處，來回經過，看到正在烤著的羊肉，聽到叫賣聲，女兒的腳步又遲緩了，這對于她來說是極大的誘惑，如果簡單的制止，會造成心理壓抑，嚴重時會導致心理疾病。我靈機一動，“聲東擊西”轉移女兒的注意力，“你看，那個人那么胖，走路都喘，咱們吃多了羊肉串，也變得那么胖，多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”，“你看，那邊的書店搞什么活動呢？那么熱鬧，咱們看看去！”女兒高興地說“好，去看看。”一邊走我又告訴孩子，我學會了“炸羊肉串”，可以在家里自己炸，既衛生，又好吃，還可以多吃其他蔬菜，我這招“暗渡陳倉”女兒果然中計。
又一日，我和女兒下樓時遇見鄰居帶兒子去醫院，仔細一問，正是吃了羊肉串，拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說“恐怕是痢疾，要打針。”女兒大驚，我則因勢利導地述說了羊肉串的危害：1不衛生2含致癌物3易肥胖----然后又乘勝追擊，領孩子上網查閱科學的飲食搭配，讓她明白只吃肉，不吃水果，蔬菜，會使身體易困倦，疲勞，注意力不集中，影響學習精力，易引起肥胖等。所以不能常吃。另外，還會養成不知節儉亂花錢的壞習慣。女兒信服地點了點頭。
那天以后，女兒再沒要求吃羊肉串，每當路過買羊肉串的小攤前，我故意逗她“吃不吃了？”女兒總是很堅定地搖搖頭“太不衛生了，又沒營養，不吃了！”
我的家庭英語初中范文（16篇）篇三
我有一個幸福溫暖的家庭，里面住著“老板”老爸，“翻譯”老媽，“經理”老妹，還有我——家里的“董事長”。這到底是怎么回事呢?請聽我娓娓道來。
“老板”老爸篇。
老板，顧名思義，就是老板著臉的意思。我的老爸就是一個“名符其實”的“老板”，可他的嚴格，讓我深深地體會到了“嚴師出高徒”這句話的含義。
鏡頭一。
去年暑假，老師讓我們練倒立，我膽子小，始終不敢把腳往上踢，老師說讓我們回家練，下次檢查。這可讓我傷透了腦筋，回家后我就向老爸訴苦。老爸二話不說，把我領到了一個空闊的地方，把墊子一鋪，就說：“倒立吧，我扶著你。”我才不敢呢!拼命的找理由，唉，真后悔把這件事告訴了老爸。老爸使出了他的殺手锏，數到“一、二……”不得已，我只好乖乖認輸。我把手放好，始終不敢向上踢腿，半晌，我的腿竟然被老爸直直地往上拽了起來，我慌了，胳膊一軟，頭一下就撞到了地上，“咚……”。可不知為什么，第二次我不但沒有退縮，還堅強地自己往墻上踢……終于我成功了，爸爸的眼神里也流露出一絲欣慰，這就是我嚴肅的老爸。
“翻譯”老媽篇。
我有一個容易翻臉的老媽——“翻譯”。她對付我和小妹妹的絕招就是：先來軟的，軟的不行就馬上來硬的。
鏡頭二。
有一天學校沒有布置作業，到家之后我就玩電腦、看電視。這時耳邊響起了老媽的聲音：“云喬小寶貝兒，你去練會兒琴好不好?乖!”“那……就20分鐘!”我望著正在播出的“快樂大本營”節目，心中有些不舍。“30分鐘。”“20分鐘!”“30分鐘!”“我不!”“再不就給我練1個小時!快去練!”老媽翻臉了，真是比翻書還快，我只得乖乖的去練了。唉，真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”啊!
“經理”老妹篇。
“姐姐，陪我玩!”一聽，就知道我那酷愛發嗲、經常自認有理的老妹在叫我了。順便介紹一下，“經理經理，經常自認有理。”我的老妹是一個很會找理由為自己做錯的事辯解的人，所以稱之為“經理”。
鏡頭三。
那是一個美麗的傍晚，我和老妹穿著旱冰鞋陪老媽散步。老妹的旱冰技術不太好，可她還是不停地做著“高難度動作”。她闖禍了，摔壞了老媽的手機，說：“這條路太陡了，而且很滑，不怪我……”“不怪你，就會找理由。”我白了她一眼，小聲嘟囔著。她總是能為自己做的錯事找到一個很“合適”的理由為自己辯護，無奈!
“董事長”(我)篇。
“老板”“翻譯”“經理”都到齊了，就差“董事長”了。而我，就是家里學習優秀，酷愛舞蹈，愛好體育，博學多才，十分懂事的長女，呵呵!故自稱“董事長”。
這就是我的家庭，一個風趣、和諧、幸福、快樂的家庭。隨時歡迎你來做客哦!
我的家庭英語初中范文（16篇）篇四
晚上是團圓的時候，大家一起吃晚飯，爸媽總喜歡邊吃邊聊，而我總是邊看電視邊吃。津津有味的我每次都吃得最慢。吃完飯，爸爸便網上沖浪，媽媽洗了碗后也看起了電視劇。我只好乖乖地回房拿起筆……夜深了，我疲憊地走出來，媽媽便準備了夜宵。我吃了就感到頓時來了精神，或許還去動筆，或許就直接睡了。夜晚，就仿佛一首深情的歌!
我的家庭英語初中范文（16篇）篇五
家是我的避風港，是我成長的樂園，它裝載了我數不清的快樂。
夏天的一個中午，我寫完作業，感到很無聊。
這時，我看見爸爸媽媽正在給我檢查練習冊，就拉著他們陪我玩。我使盡了我所有的“撒嬌”的本事，可是爸爸媽媽說什么也不同意，最后我眼珠一轉，大聲宣布：“要不然，一會兒我再多寫兩篇練習冊還不行嘛？”爸爸媽媽一聽，像換了一個人似的，立刻舉雙手贊成。“咱們玩你我他的游戲，話語中不能帶你我他三個字”。我把游戲規則和他們說了一遍，他們點頭表示明白了。“但是輸的人要在臉上貼紙條！”我又強調了一遍。他們用力地點了點頭表示同意。我們很快便進入了游戲，為了不讓自己犯規，我急忙跑回臥室，把電視打開，悶不做聲地看起了電視。
過了一會兒，媽媽洪亮的聲音從廚房傳來：“冰鎮大西瓜，不吃就沒了！”我聽了趕緊跑進廚房，東看西看，可連西瓜的`影子也沒有，便大聲嚷嚷道：“你這不是騙人嗎？”媽媽聽見我說的這句話開懷大笑。我真是丈二和尚摸不著頭腦。忽然我一下想起了游戲規則，頓時恍然大悟，連聲哀嘆。
媽媽在我的臉的兩側個貼了三張紙條，我變成了“貓臉”。爸爸在一旁幸災樂禍地說：“唉，這回我們家再也不用怕老鼠了。”我氣得直瞪眼。
我不甘出丑，決心要報一劍之仇。我轉了轉眼珠，想出了一個鬼主意。我來到媽媽的臥室，故意裝出驚慌失措的樣子說：“媽呀，不好了，剛才在浴室里，不小心把一瓶化妝品摔到地上，碎了。”媽媽聽見了火冒三丈，大步流星地朝浴室走去，邊走邊說：“啊，我的命根子呀。”我聽了哈哈大笑，笑得肚子都痛了，媽媽這才發覺上了當，便也笑起來說：“你這個小鬼，連你老媽媽都敢騙。”我高興地又蹦又跳，我終于報了一劍之仇了。
我高興的在床上直打滾，翻跟頭，爸爸媽媽看見我滑稽的樣子都笑了，笑聲傳得很遠很遠。
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我的家庭英語初中范文（16篇）篇六
我的家庭里有三口人,爸爸、媽媽和我。我們是一個美好的家庭,在這個家庭中,媽媽是大總管,我是小總管,爸爸是我和媽媽的小兵子。
在這個家庭中,時常蹦發出歡樂的火花。比如有一次,我和爸爸比賽象棋,后來,媽媽也參與了,她和爸爸是一幫的,哎,我也只好望人興嘆了。不過，還好，我有較好的象棋基礎，加上我足夠使用的聰明的大腦做為我堅強忠誠的后盾。先看看我和爸爸媽媽殺到最后的慘局吧!我只剩下一個車、兩個馬、一個炮、一個士和將，不過，還不錯，爸爸那邊比我還慘，只剩下兩個車，一個將，一個士了。“馬后炮”，只見我高聲叫道就將爸爸的一個車又吃了。爸爸也不甘示弱，一車吃了我兩個馬，而且此時我的將非常的危險，如果稍不留意，就有失去將變為人家的俘虜的危險。就在這緊要關頭，爸爸在軍師媽媽的幫助下又連損我幾員大將。不是人們常說心靜自然涼嗎?我沒因此而著急，而是靜下心來，仍細揣摩棋盤。忽然，我靈光一閃，想出一個妙計，這招就叫做“將計就計，以虎制龍，從此制敵”。爸爸和媽媽剛才還在得意忘形，突然見我炮向后移動，認為我想直搗黃龍，數不知我“明修棧道，暗渡陳倉”。素有“智多星”的媽媽和被人稱為“棋人”的爸爸也被我這一舉動嚇呆了，“智多星”和“棋人‘這時候也一籌莫展，無計可施，辦好舉起雙手——投降了。這盤棋我雖然贏了，但我以后的路也要像這盤棋一樣，一到最后時刻使用自己的最后一招。這樣，在生活中，我才能戰勝各種困難挫折，在最后一刻，心中一定要有一種信念“我豁出去了，這次我一定能贏的”我想。
家，是人們的避風港;家，是人們的避雨屋;家，永遠是最溫暖的地方;家，是人們疲憊時的一杯龍井;家，是人們饑餓時那一碗大米飯;家，是人們炎熱時那一屢和煦的春風;家是人們寒冷時的一件棉襖……家，永遠是最溫暖的地方。請珍惜你的家吧!我愛我的三口之家。
我的家庭英語初中范文（16篇）篇七
遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。
家是一個溫馨的字眼，人們聽到它就會有一種溫暖的感覺涌上心頭，可是家又是什么呢?
家是一家人生活的地方。家庭的幸福要靠每個家庭成員一起創造，一起努力。而我的家是由工作忙碌的爸爸，和藹可親的媽媽和活潑好動的我組成的。
瞧，我那胖胖的爸爸就要回來了。他那圓圓而又慈祥的臉上，總是浮現出一絲笑容，好像永遠不會發脾氣似的;濃濃的眉毛下面有一雙大大的眼睛，炯炯有神;高高的鼻梁上面還架著一副眼睛，反正是怎么看怎么讓人覺得親切。他到家的時候己經不早了，還喝的醉熏熏的，但是他每次都不會忘記過來探望探望我，讓我感受的濃濃的父愛。
中午回到家，就可以看到媽媽在廚房里忙來忙去。看，她那一雙如柳葉般的眉毛牢牢刻在了她那橢圓形的臉上，眼睛清澈而明亮，讓人感覺到世我的家庭作文300字界上一切事物都是美好的，沒有一點污濁。媽媽不僅要干家務活，還要照顧我。每次在我失敗的時候，都給予我以鼓勵和信心，讓我有勇氣面對以后的坎坷。
我，在爸爸媽媽的關懷下長大了;而爸爸媽媽卻因為我蒼老了很多。他們對我無微不至的關懷，讓我感到無比的幸福，我一定會不辜負他們對我的期望，一定會好好學習報答他們的。
這就是我的家。如人飲水，冷暖自知。家在心里上的作用就如同起風時添的一件衣服，恰到好處，但有多暖也只有你知道。
我所體會到的'家就是這樣，由愛編織的故事，叫人閱讀一輩子，回味一輩子，感動一輩子。
這天，我剛剛吃過晚飯，便來到了電視機前，拿起遙控器。只聽“嘀”的一聲，我把電視頻道轉到了“動物世界”，目不轉睛的看了起來。誰知，正當我看得如癡如醉、津津有味時，突然發現屏幕一黑，接著便出現了“足球之夜”這個頻道。怎么回事?我轉頭一看，“罪魁禍首”——爸爸正舒服的躺在沙發上，盯著電視猛瞧。我一急，火氣上來了，沖著他吼到:“老爸，你干什么?干嘛換頻道?”只見他不慌不忙的說到:“哎呀，不就是動物世界嘛，改天帶你去動物園看個夠!”“你懂什么!很多動物在動物園里根本看不到啊!”我馬上回話。“嘿，很多球賽也看不到啊!”“不行……”“好了，乖女兒，好女兒，你就讓老爸我這次吧!”爸爸來軟的，偏偏我不吃。“我不!”我把下巴翹得老高。爸爸見來軟的不行，改變策略，來硬的，臉一黑，拍著茶幾說:“總之，你今天晚上一定要給我看!”我還真有一點被爸爸的氣勢嚇住，就在我要“舉白旗”投降時，轉念一想，為了我的動物世界，倩啊，你爭氣一點，頂住!我一咬牙，撐了下來!
我的家庭英語初中范文（16篇）篇八
“我的家庭真可愛，整潔美麗又安康，兄弟姐妹都和諧，父母親都慈祥……”每當聽到這首歌，我就會想起我那慈祥而偉大的父母，想起我那年輕而又蕭灑的弟弟。
我生長在一個既平凡而又不普通的家庭里。說它平凡，是因為它和千千萬萬個家庭一樣；說它不普通，是因為這是一個四口之家，它是由爸爸、媽媽、弟弟和一個患有腦癱的我組成。也許在別人眼中，我家是個不幸的家庭，雖然我患有殘疾，但是家人并沒有嫌棄我，他們把所有的愛都給了我。
我們四個人二十多年來一直相濡以沫地生活著，互相的體貼，互相的關心，互相的依賴，誰也是離不開誰。因此我時刻體會到家庭的溫馨和幸福。
我的家庭英語初中范文（16篇）篇九
我有一個充滿愛的家！幸福的家里有爸爸、媽媽和我。
爸爸是個幽默、風趣的人，有一次我哭了，他就說起笑話，逗我開心。他常常在家里講笑話，逗得我們哈哈大笑。
我的媽媽是一個讀書迷，有一次媽媽借了一本很厚的書沒過幾天她就把書看完了。媽媽工作很忙，但她并沒有減少對我的關心，還是很愛我！
我是一個助人為樂的二年級小學生，有一次我和媽媽去超市，我看見有一個老爺爺不知道購物袋怎么撕，我急忙跑過去幫他撕下來，老爺爺還表揚我說：“謝謝你小朋友！”
這就是我所說的充滿愛的家庭！
我的家庭英語初中范文（16篇）篇十
“家”是一棵大樹，它是一個能給你遮風擋雨的港灣。有時候，我總是在想，我幸福嗎?隨著年齡的增長，我明白了，其實，我很幸福。因為我有一個幸福的家。
3歲時，我覺得幸福就是擁有很多玩具，這就是世上最幸福的事了;在過5歲生日時，我覺得能和爸爸媽媽一起過生日，一起唱生日歌，這就很幸福;7歲時，我跨入了小學的大門，上了一年級，才知道幸福就是每回考試得第一名，得到老師和同學們的稱贊;當我12歲的時候，身邊的小伙伴們有的父母離婚了，有的父母得了重病，剎那間，我懂得了真正的幸福：有一個完整的家是最幸福。哪怕家境苦一點，但只要一家人能開開心心的生活，這已經足夠了。
我很感謝爸爸媽媽，是他們給了我生命，是他們給了我一個完整而溫暖的家，在家里，我是爸媽的寶貝，無論我提出什么要求，爸爸媽媽都會盡量滿足我。——我要學畫畫的時候，他們讓我學，給我找最好的老師;我要學彈琴的時候，他們讓我學，給我找最好的老師;我要買這買那的時候，他們讓我買，給我買最好的。我知道，他們這樣的慣著我，為的是能讓我感到幸福，能讓我健康快樂的成長。爸爸媽媽為了我，整天忙碌著，他們為了給我一個幸福的家，整天辛苦著。
家，也許無法給你碩大甜美的果實，但卻永遠可以為你擋住外面的風暴;家，也許無法給你豐厚的收獲，但卻永遠可以為你遮風擋雨;家，也許很狹小，但卻永遠溫暖舒適......春蠶死去了，但他留下了美麗的蛹;花兒雖然凋謝了，但他在世間留下了清香;鳥兒雖然飛走了，但它留下了美妙的歌聲。
爸爸媽媽，謝謝你們給了我一個幸福的家，我要飛向理想的彼岸，留下那幸福的回憶......
以我的家為題的初二作文600字二。
我有一個幸福而溫暖的家，這個家庭里有能干的爸爸、勤勞的媽媽和愛畫畫的我。
我們一家三口和睦相處共同支撐了這個家庭。爸爸在大連一家公司做水電工。每當爸爸接到一項新任務，總要先仔細看圖紙，做到胸有成竹才開始工作，他還向公司領導提出許多合理的建議，因而為公司節省了許多資金。由于他工作認真踏實，深得公司領導的賞識和同事的信任，幾乎每年都被評為“先進工作者”。提起我爸爸的名字，熟悉他的人都說他是個能干的人。
在我的眼中，媽媽就像一個上足發條的機械手表，一刻不停地勞動著。每天她是我家起得最早的，也是睡得最晚的。由于爸爸常年在外，所以媽媽每天除了忙家務，還要上班、接送我上學放學、輔導我做功課。媽媽歲數不大，才三十多歲，額上已有了與同齡人相比略深的皺紋，她的那雙手一點也不像城市女人的手那樣白嫩，手指又粗又短，手掌上還有許多老繭。要是評選社區家庭勞動模范，媽媽一定能拿第一名。
是啊!人人都需要一個幸福的家。
以我的家為題的初二作文600字三。
我的家里有爸爸，媽媽，我三位成員。爸爸的愛好：打籃球，吹牛皮。媽媽的愛好：打羽毛球，打籃球。我的愛好：和媽媽一樣。爸爸的特點：整天笑嘻嘻的。媽媽的特點：賢淑。我的特點：可愛，一家子整天被我的可愛弄得笑嘻嘻的。爸爸的缺點：暫時不知道。媽媽的缺點：也暫時不知道。我的缺點：太懶惰了。有一件事使我回憶起來總要哈哈大笑，現在，我就向你一一說明：
記得有一次，爸爸回到家時，媽媽又回來了。這時，婆婆打來電話說：“孫女，今晚過來婆婆這里吃飯吧!”我說：“好呀。”說完我就掛了電話。我說：“爸爸媽媽快點，婆婆叫我們去她那里吃飯。”“來了。”爸爸媽媽一起回答。準備走的時候，爸爸驚奇的說：“我的鑰匙不見了，你們有沒有拿錯了鑰匙。”“沒有。”我說。“那你呢?”爸爸問媽媽。“我也沒有拿。”爸爸找遍了所有房間，還是沒有找到。這時，我和爸爸看到媽媽在奇怪地笑著，我和爸爸問：“你在笑什么?”媽媽一邊笑著拿出鑰匙一邊說：“我剛才摸了摸口袋，心里想：為什么我的口袋里有兩串鑰匙的。結果是你的鑰匙。”“哦。”我一邊笑著一邊說。下到下面的時候，媽媽看到上面沒關燈，就一邊指著上面一邊對著爸爸說：“哈哈，你真是馬大哈，連燈都不記得關了。”我聽了媽媽說的話，笑得更厲害了。
怎么樣，你喜歡我的家嗎?如果喜歡的話，可以來作客喲。
以我的家為題的初二作文600字四。
請你打開這扇門吧!這是我的家。家中有老爸有老媽。別害怕，他們親切可嘉。進來吧!你先別急著回家，看看我家，到底是怎樣的家!
一日繁忙在于晨。
早晨的陽光照進屋子之前，媽媽總會第一個起床做飯。接著是爸爸的起床。最后，才是我的懶腰聲。三人起床后，緊張的氣氛就開始了。最緊張的是媽媽，她剛做完早餐就開始了打理家務，以最快的速度做好也要一上午，我真搞不懂。爸爸似乎沒差媽媽多少，洗漱工作兩分鐘全部解決，早餐只花五分鐘，穿鞋穿襪更是快得離奇。我算是比較鎮定的了，但還是有些手忙腳亂，經常在出門時忘了帶什么，結果只好打電話讓媽媽送來。早晨，就好比一首快歌!
一日冷清在于午。
午間午后，我和老爸不回家。家里只剩下老媽一人，把地檫得干干凈凈，做好豐盛的晚餐等待我和老爸回來。老媽真是寂莫啊!幸虧隔壁鄰居與她都是好朋友。下午，就如同一去曲冷歌。
晚上是團圓的時候，大家一起吃晚飯，爸媽總喜歡邊吃邊聊，而我總是邊看電視邊吃。津津有味的我每次都吃得最慢。吃完飯，爸爸便網上沖浪，媽媽洗了碗后也看起了電視劇。我只好乖乖地回房拿起筆……夜深了，我疲憊地走出來，媽媽便準備了夜宵。我吃了就感到頓時來了精神，或許還去動筆，或許就直接睡了。夜晚，就仿佛一首深情的歌!
以我的家為題的初二作文600字五。
我搬過兩次家。
最早的家，我些模糊了，只知道那里天天人來人往，嘈雜的車鳴聲吵得人無法入睡。后來聽媽媽說了那里的一些情況，附近有好幾間工廠，每到中午時分，那些工人就會一涌而出，手里就會拿著一些小吃，當他們吃完后，就隨手往地下扔，久而久之，地上便成為了垃圾們的棲息處。也就是因為這樣，我們離開了那里，奔向了第二個家——福永第二工業區。
福永第二工業區應該是我四、五歲的時候搬過去的，一直住到了七、八歲。那里的環境不算好，但也不差，雖然沒有滿地都是垃圾，但是那里有一個垃圾場，每天，清潔工都會將當天的垃圾倒入那里面，所以，垃圾場時不時都會傳出一股惡心的'臭味。后來，我家經濟水平越來越好，所以，我們搬進了第三個家，也就現在的家——龍騰閣小區。
比起前面兩個家，這個家已經算得好極了。那里既沒有滿地垃圾，垃圾場也不會傳出怪氣，不遠處傳來的淡淡花香，確有幾分神清氣爽這色，更有趣的是偶爾還會有幾只鳥兒從我眼前掠過，留下幾滴鳥糞在窗臺上。
早晨，當第一縷陽光刺進我的眼睛，我打開窗戶，貪婪地享受著這美好的空氣。空氣中彌漫著花的芳香，小鳥的：“嘰嘰”聲為這幅宜人的畫卷添上一筆生機，微風吹來，輕輕地拂過我的臉頰，告訴我，嶄新的一天又來啦!
就這樣，一天過一天，我生活在這迷人的小區里，生活在這動人的福永中。
我的家庭英語初中范文（16篇）篇十一
我家由四個成員組成：爸爸、媽媽、姐姐，還有我這個小胖寶。
爸爸是我們家的“后勤部長”，家里所有的后勤保障都由他一人承擔。爸爸廚藝高超，每次發朋友圈都會收獲無數的贊，更有很多“粉絲”希望爸爸開一家私人菜館。我的媽媽是我們家的掙錢能手，她打理著一家鞋店，店里的每一雙鞋都有獨特的風格。媽媽還是個健身達人，跑步、瑜伽樣樣精通，短短幾年時間，甩掉了身上40多斤肉，變成了亭亭玉立的“大美女”。我的姐姐有一張靈氣的臉，眼睛如山泉般清澈明亮，“三好生”等獎狀拿到手軟。
“轟隆隆、轟隆隆”，臺風來了，外面電閃雷鳴、風雨交加，而我們家卻充滿著歡聲笑語。我們正準備舉行五子棋大賽，定了三局兩勝的規則，誰輸了就學貓叫。五子棋大賽開始，我說：“我先下。”媽媽說：“不行，女士優先。”媽媽一開始就步步緊逼，而我也毫不示弱。剛開始我只顧進攻，忘記防守，讓媽媽勝了第一局。第二盤我特別小心，生怕媽媽給我設陷阱。我眼觀六路，沒讓媽媽有可乘之機，勝了第二局。決勝局開始了，一開始我就占了上風，覺得這局我肯定能贏，心里偷偷樂開了花，腦海里都是媽媽學貓叫的樣子，放松了警惕，讓媽媽有了可乘之機，我成了手下敗將。我只好學貓到處亂跑，不時還“喵喵”叫，把一家人逗得前俯后仰。
這就是我幸福、溫暖的家，我愛我家！
我的家庭英語初中范文（16篇）篇十二
家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！
每個人都有自己的家，每個人都愛自己的家，我更不例外，我也愛自己的家，因為它給了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；早晨，爸爸送我上學；夜晚有人給我蓋被子……這每一個細節，都溫暖了我，給了我前進的動力！
記得那是期末考試過后，成績已經張貼出來，我蹣跚的向成績單走去，第一張上又未出現我的名字，我頓時感到天仿佛塌了下來——又考砸了！看著同學們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉。我多想讓時光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細的看一下那道數學題！可那只是期望而已！
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長、變短、變長、變短……我仿佛已走過了二萬五千里才到達家門口。我不想進去，猶豫了一會兒，還是進去了，我不敢抬頭。說出了自己的成績，原以為會被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風順，這正是考驗你的時候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你！”看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
我的家庭英語初中范文（16篇）篇十三
我的家庭一共有四個人，每一個都很特別，讓我現在分別來介紹一下。
我的媽媽是個賢慧的廚師，她做的每一道菜都是我的`最愛，“手工書”是她的專長，每一本都令人愛不釋手。
我唯一;的姐姐功課很棒，很愛看書，也是個小畫家，只可惜運動成績不怎么樣，姐姐不愛講話，跟我的活潑健談，反差很大。
這就是我的家人，特別吧？
我的家庭英語初中范文（16篇）篇十四
平時我都跟爺爺、婆婆生活在一起，只有寒暑假的時候才能去爸爸、媽媽工作的地方和他們短暫的團聚；雖然如此，我還是感覺到非常地幸福，因為身邊有許多令我感覺幸福的人，讓我介紹介紹吧！
爺爺的工作就是負責全家的一日三餐，尤其是早餐，爺爺大清早就起床，不辭辛勞地在家里給我做好豐盛的早餐，每天都變化著花樣，就算是簡單買兩個包子做早餐，也搭配著一碗香噴噴的蒸水蛋，因為爺爺說，早餐是一天中最重要一餐，怎么樣，爺爺對我早餐的品質要求高吧！
婆婆是一位很勤勞的人，家里的清潔衛生工作都是由她來做：掃地、拖地、洗衣服，無一例外。除此，婆婆還細心地照顧著我的生活：帶紅領巾，拿書包，鋪床被，有時想想，我都有些不好意思了呢，以后自己的事情要自己做，還要幫婆婆做些力所能及的事情。
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我的家庭英語初中范文（16篇）篇十五
你家有幾個家庭成員？你一定猜不到我家有幾口人吧，告訴你，四十多口呢！今天，我就先來介紹一下這個大家庭里的其中一個小家庭：苗若晗的家。
媽媽的性格可誰也說不準。她一雙大大的眼睛，嘴巴不大不小，彎彎的眉毛，額頭寬寬的。只要她眉毛一挑，額頭一皺，你就一定要跑得遠遠的，因為她就要大發雷霆啦！但如果她表情正常，你就可以盡可能地靠近她，討好她，她心情可大好著呢！
爸爸的性格也不好說。由于爸爸在外打工，陪伴我的時間不多，所以他沒有耐心。只要話讓他說兩遍，他就一定會發脾氣。但他脾氣好還是占百分之八十的。那是，他會溫柔地給你說話，慈祥地看著你。特別是喝醉時，他會給你買好多喜歡的東西，讓你笑的合不攏嘴。
我的性格嘛，活潑可愛，還有人說我很漂亮。我和爸爸媽媽相處得非常好。
我和爸爸媽媽是讓人羨慕的小家庭。
我的家庭英語初中范文（16篇）篇十六
我家可是個“五彩顏料盒”，我們家里的每一位成員都有一種不同的顏色。這不同的'顏色把我們家打扮得五彩斑斕。來感受一下我們家的魅力吧！let’sgo！
黃色代表father，帶著幾分馬虎，這個顏色非老爸莫屬。為什么這么說呢？一起來看一看吧！一天，我和媽媽問爸爸一道腦筋急轉彎，題目是：時鐘敲六下用30秒，敲12下用多少秒？爸爸不假思索地說：“那當然是60秒了，因為敲6下30秒，所以答案當然是60秒了。”聽到這個答案，我和媽媽都忍不住笑了起來，笑得前仰后合，看著爸爸那莫名奇妙的樣子，我‘裝腔作勢’地向爸爸公布答案，答案是：敲6下里面有五個空格，一個空格是6秒，五個格是30秒，敲12下有11個空格，當然是66秒了，你的“老馬虎癥”不會更上一層樓吧！頓時，爸爸也是為他的馬虎笑得前俯后仰。
紅色代表mother，它象征著喜慶和美麗，媽媽太喜歡購物啦，無論在街上還是在電腦房，你總能看見她的身影。可受害者是我！我不僅得陪老媽搶購衣服，還得給老媽掏腰包。為什么呢？原來每次給老媽干活，老媽會獎勵我一些；可每次購物，這些錢又必須退給老媽。哈哈，先不說啦，老媽又拉我去購物了。
粉色代表me，粉色是可愛、乖巧、愛讀書。粉色這個顏色的主角非我莫屬，回首往事，實事例可真多呀！就如……看！我又穿上圍裙了，你們一定猜到我要干什么？對！開始干家務活。我拿起布子往桌上揮了幾下，桌子上立刻變得干凈了。玻璃上刮幾下，可，奇怪？這次不是干凈了，卻是“清澈見底”了。原來，我用了“降龍十巴掌”，玻璃給“倒地身亡”了，連我都這么馬虎，如果爸爸是“馬大虎”，而我不就是一個“馬小虎”了？我倆肯定合成“雙虎”組合了。俗話說得好一山容不得二虎，家里難道也能容二虎？所以我這個“馬小虎”也只能變成“乖巧女”了。哎呀！不好！老媽過來了，還等什么，趕緊干活去咯！
馬虎的顏色+美麗的紅色﹢乖巧的粉色=一幅溫馨幸福的家庭畫面。瞧！這就是我的家，一個和睦、溫馨“五彩調色盤”。