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    一節(jié)難忘的合唱課(優(yōu)秀18篇)

    時(shí)間:2025-06-30 作者:念青松

    優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫(xiě)作水平和獨(dú)特的思考方式。

    一節(jié)難忘的合唱課(優(yōu)秀18篇)篇一

    上個(gè)月,我們接到了參加學(xué)校合唱比賽的通知。我們一個(gè)個(gè)興奮地跳了起來(lái),期待著合唱比賽的到來(lái)。

    合唱比賽需要唱兩首歌,一首是指定曲目,一首是自選曲目。我們年級(jí)的指定曲目是《七色光之歌》,我們利用音樂(lè)課的時(shí)間練習(xí)。第一次練習(xí)的時(shí)候,音樂(lè)老師一句一句的教我們唱,還給我們分了高聲部和低聲部。大家都按自己的聲部進(jìn)行練習(xí),我是高聲部的,很快我們就熟悉了自己的聲部并練習(xí)好了。可是,大家一合起來(lái)還是亂糟糟的。經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的'練習(xí),我們終于把這首歌唱得有模有樣了。

    許老師給我們選定了自選曲目,名字是《讓我們蕩起雙槳》,并安排我當(dāng)領(lǐng)唱。我很激動(dòng),暗暗下定決心:我一定要好好表現(xiàn),為班級(jí)爭(zhēng)光。我在家中反復(fù)練習(xí),并跟好了伴奏。在班里練習(xí)的時(shí)候,我和同學(xué)們合的很好,許老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼光,我心里美滋滋的。許老師還給我們編排了動(dòng)作,同學(xué)們都很努力地練習(xí)。

    比賽當(dāng)天,我們穿著整齊的校服出現(xiàn)在禮堂里。許老師的指揮生動(dòng)到位,同學(xué)們的聲音甜美動(dòng)聽(tīng),我們演唱完畢,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,評(píng)委們也向我們豎起了大拇指,我們好高興啊!

    這次合唱比賽,讓我明白了做任何事情都離不開(kāi)勤奮努力,只有同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,才能取得好成績(jī)。

    一節(jié)難忘的合唱課(優(yōu)秀18篇)篇二

    同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很激動(dòng),因?yàn)闉榘嗉?jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的時(shí)候到了

    合唱比賽結(jié)束了,但是那。

    這學(xué)期似乎過(guò)得特別快。每天都有寫(xiě)不完的作業(yè),趕不上的進(jìn)度,參加不完的活動(dòng)。但大家似乎都過(guò)得很充實(shí)。

    這不,又到了四月的“唱響青春”合唱節(jié)比賽了。青春萌動(dòng)的心,終于找到爆發(fā)的出口了!

    艱難的選曲。

    “大家想想,咱們班唱什么歌好呢?既能體現(xiàn)班級(jí)的特點(diǎn),還能扣住活動(dòng)的主題?”班主任苗苗老師向來(lái)把權(quán)力下放。民主中充滿(mǎn)套路:自己選擇,青春洋溢,積極向上,最終要少數(shù)服從多數(shù)。

    教室里頓時(shí)沸騰了!“唱《童年》吧!好聽(tīng)!文藝!”張小帥推了推鼻梁上的眼鏡,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,剛剛開(kāi)始變聲的他聲音沉沉的,頗有些文藝青年的感覺(jué)。

    “醒醒吧,都唱響青春了,還“童年”呀?”肖大偉顯得少年老成的樣子,“我覺(jué)得《我的20xx》更好,有朝氣,有夢(mèng)想……”

    “這個(gè)多大眾呀!咱們班這么有特點(diǎn),還是要清新脫俗的。”

    “周杰倫的歌吧!很多同學(xué)都會(huì)!”女生的尖叫聲掩蓋住了男生的唏噓聲。

    苗苗老師聽(tīng)見(jiàn)終于有應(yīng)和了,溫柔而不失威嚴(yán)。“那大家就確定具體的曲目吧!既然是大家討論的結(jié)果,就要尊重多數(shù)人的意見(jiàn)哦!”好像對(duì),又好像不對(duì)。反對(duì)的聲音漸漸小了,直到只剩下嘀咕聲。

    當(dāng)黑板上寫(xiě)上了《稻香》時(shí),選曲的步驟算是進(jìn)行完了,但爭(zhēng)議卻沒(méi)有結(jié)束。

    “現(xiàn)在的年輕人啊,真是浮躁”莫建對(duì)這個(gè)所謂的民主結(jié)果頗不滿(mǎn)意。

    “建建,您有何高見(jiàn)呀?”肖鶴問(wèn)道。

    “新時(shí)期的青年,當(dāng)然得唱《我愛(ài)你中國(guó)》呀!”苗苗老師適時(shí)引導(dǎo)“剛才已經(jīng)說(shuō)了,咱們班唱周杰倫的歌呀!”

    “那,那就唱《聽(tīng)媽媽的話(huà)》”

    “建建,得了吧!昨天政治課怎么說(shuō)來(lái)著?七年級(jí),青春萌動(dòng),自我意識(shí)覺(jué)醒,你還聽(tīng)媽媽的話(huà)……”

    教室里哄堂大笑,建建漲紅了臉,也笑了。他揮了揮手,“浮躁!”末了還說(shuō):“反正我不唱!”

    艱難的排練。

    確定曲目不過(guò)是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。要把一個(gè)人人都在“自我覺(jué)醒”的班集體凝聚起來(lái)顯然是不容易的。這個(gè)活,也顯然是費(fèi)力不討好的。

    按理說(shuō),這事對(duì)張?chǎng)﹣?lái)說(shuō),簡(jiǎn)直不是個(gè)事兒。前幾天學(xué)習(xí)《木蘭詩(shī)》時(shí),王曉川的腦海中常常涌現(xiàn)出的花木蘭的形象常常就是張?chǎng)焊咛簦Y(jié)實(shí),潑辣,藝高人膽大,站在隊(duì)前,劍眉一橫,手一揮,千軍萬(wàn)馬,都乖乖聽(tīng)令于她。

    可這次,這位勇冠三軍,作戰(zhàn)勇猛的“巾幗英雄”訓(xùn)練得苦不堪言。

    首先是隊(duì)伍凌亂。雖然張?chǎng)┩瑢W(xué)多次組織過(guò)類(lèi)似活動(dòng),但這一次的指揮似乎尤其力不從心。一會(huì)兒是東面的同學(xué)沒(méi)有聲音,一會(huì)兒是西面的同學(xué)在小聲說(shuō)話(huà),一會(huì)兒是南邊同學(xué)唱歌跑調(diào),一會(huì)兒是北邊同學(xué)抱怨聲又起……王曉川感到很無(wú)力,他壓根就不會(huì)唱這類(lèi)歌曲。只能學(xué),慢慢學(xué)。

    張?chǎng)┖脦状慰毂罎⒘耍∵@些人,說(shuō)好的為班級(jí)爭(zhēng)光呢?說(shuō)好的高效排練呢?她站在臺(tái)上,怒目圓瞪,一跺腳,大吼一聲:“不聽(tīng)話(huà)的,給我出去!”

    然后,喧鬧的訓(xùn)練場(chǎng),終于安靜了下來(lái)。

    陣型的變化,服裝的統(tǒng)一,成員的配合,終于在一次又一次的磨合中完成了。

    正式比賽。

    比賽那天,全班都很投入。王曉川開(kāi)學(xué)就訂了的制服一直沒(méi)到,苗苗老師還特意給他借了一套。說(shuō)來(lái)也奇怪,就這么一套衣服,穿上后就有了“歸家”的感覺(jué)。與眾不同,還真不好受。

    比賽開(kāi)始了!前面的班級(jí)都很用心,也都很精彩!結(jié)束后,大家給出來(lái)熱烈的掌聲。

    五,四,三,二……王曉川和他的伙伴們?cè)谀箶?shù)出場(chǎng)的順序。候場(chǎng)的時(shí)候,大家很肅穆,很認(rèn)真,也很緊張。沒(méi)有一個(gè)人不希望自己的集體在比賽中獲勝,沒(méi)有一個(gè)人愿意做集體的罪人。

    音樂(lè)響起,他們沉浸在美妙的旋律中。王曉川看了看莫建,他唱得很投入,也很動(dòng)聽(tīng)。

    結(jié)束后,老師和他們都很開(kāi)心,因?yàn)樗麄円呀?jīng)盡力做得最好了!

    青春不散場(chǎng)!明年再見(jiàn)!

    一節(jié)難忘的合唱課(優(yōu)秀18篇)篇三

    那一年6月,我校合唱隊(duì)接到了一個(gè)緊急通知:7月份,代表中國(guó)去韓國(guó)參加國(guó)際合唱比賽。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后,感到非常光榮和激動(dòng)。在一個(gè)月的緊張排練中,我們不怕苦不怕累,認(rèn)真訓(xùn)練,決心取得好成績(jī)。

    終于到了7月7日,我們信心十足的坐上了大巴車(chē),來(lái)到青島,登上飛機(jī),飛向韓國(guó)。在韓國(guó)準(zhǔn)備了兩天,第三天,我們登臺(tái)比賽了。

    這一天,我們精神抖擻,穿上代表中國(guó)特色的演出服,來(lái)到了比賽場(chǎng)地。在候場(chǎng)區(qū),聽(tīng)到了各國(guó)合唱隊(duì)洪亮的歌聲,看到了臺(tái)下人山人海的觀眾和嚴(yán)肅的評(píng)委,我們剛才的得意心情立馬消失的無(wú)影無(wú)蹤。指揮張老師對(duì)我們說(shuō):“孩子們,我們排練的這么久,就是為了今天,大家一定要加油啊,相信自己是最棒的!”

    時(shí)間飛快地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,輪到我們上場(chǎng)了。我們邁著整齊的步伐,走上合唱臺(tái),在主持人報(bào)幕后,同學(xué)們的臉上露出了太陽(yáng)花般的笑臉和自信,好像勝利者就是來(lái)自中國(guó)的我們。隨著鋼琴伴奏聲響起,每位合唱隊(duì)員都投入其中,我們好似一顆水滴,一起滾入遼闊的大海,團(tuán)隊(duì)的力量更加強(qiáng)大了。三首歌曲不知不覺(jué)的就演唱完了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

    比賽結(jié)果出來(lái)了,我們中國(guó)合唱隊(duì)獲得了第一名的好成績(jī)。全體隊(duì)員一片歡呼,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

    當(dāng)五星紅旗在場(chǎng)館升起來(lái)時(shí),當(dāng)大廳里飄蕩著中華人民共和國(guó)國(guó)歌時(shí),我想:這次我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩,最重要的是我們有齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心的精神。只要我們繼續(xù)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大,在以后的日子里,我們一定能取得更好的成績(jī)!

    一節(jié)難忘的合唱課(優(yōu)秀18篇)篇四

    向前向前向前!我們的隊(duì)伍向太陽(yáng),腳踏著祖國(guó)的大地,背負(fù)著民族的希望??????一首嘹亮的軍歌在禮堂響起!那是我們期盼已久的校園合唱節(jié)歌唱比賽,同學(xué)們都從內(nèi)心發(fā)出的興奮??????我們是第六個(gè)出場(chǎng)的,看完前幾場(chǎng)的比賽,同學(xué)們都更加有信心了。

    到了我們上場(chǎng)時(shí),同學(xué)們都拿出自己最好的狀態(tài),唱的聲音很洪亮,我印象特別深刻的是伊凡,在班里排練時(shí)他唱的也那么賣(mài)力,比賽時(shí),也是如此賣(mài)力。。比賽結(jié)束后,大家依舊信心滿(mǎn)滿(mǎn),不夠最后還是八班拿第一,我們班第二,雖然不是第一,那又有什么不好?有誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)我們努力的過(guò)程?第二,我們?nèi)匀桓吲d。這次的合唱比賽,挺難忘,最幸福的一刻,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力的那一刻。

    加油吧,同學(xué)們,決賽又來(lái)了,下一個(gè)挑戰(zhàn)在像我們招手。加油初三七班!

    一節(jié)難忘的合唱課(優(yōu)秀18篇)篇五

    音樂(lè)是一種動(dòng)聽(tīng)的旋律,音樂(lè)也是一種愉快的享受。音樂(lè)有吸引成千上萬(wàn)人的無(wú)限魅力,音樂(lè)有一種讓人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的魔力。在音樂(lè)中我覺(jué)得最好聽(tīng)的還是合唱的聲音呢。在學(xué)習(xí)合唱的過(guò)程中我經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣、無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在讓我來(lái)給你講一講合唱課的經(jīng)歷吧!

    就拿第一次參加合唱隊(duì)的那三十分鐘的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!剛剛參加合唱代表隊(duì)時(shí)我心里特別害怕,看著一張張陌生的臉我差點(diǎn)哭出來(lái)了。坐在音樂(lè)教室的板凳上,我心亂如麻。江老師看見(jiàn)我這樣緊張,就走來(lái)安慰我說(shuō):“孩子,不要緊張,我會(huì)幫助你的!”聽(tīng)了這樣的話(huà),我心里輕松了許多。不一會(huì)兒我慢慢適應(yīng)了,經(jīng)過(guò)一會(huì)兒練習(xí)以后,合唱隊(duì)的江老師給我們發(fā)了一張曲譜《荒城之月》。發(fā)完曲譜后,江老師帶著唱高聲部的同學(xué)去了音樂(lè)教室(一)。這時(shí),陳老師說(shuō):“你們要好好學(xué),學(xué)完后,你們低聲部還要和高聲部比賽,陳老師不希望你們輸了。”說(shuō)完后,大家的臉上都變得嚴(yán)肅起來(lái)。我想:一定要好好學(xué),不能拖大家后腿。陳老師看到大家這樣,又說(shuō):“大家也不必那么緊張,只要做到自己的最好就行了,好了我們現(xiàn)在開(kāi)始訓(xùn)練吧。”說(shuō)完后,陳老師彈起鋼琴,大家跟陳老師一句一句認(rèn)真地學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這節(jié)課的訓(xùn)練,我們合唱隊(duì)的同學(xué)都學(xué)到了不少了知識(shí),陳老師也連連夸贊我們學(xué)習(xí)認(rèn)真,因此收獲了很多。

    這節(jié)合唱課我收獲了如何跟別人協(xié)調(diào)、合作的方法,也感受到了我們唱低聲部的同學(xué)要團(tuán)結(jié)一心、勇往直前的精神。這真是一節(jié)讓人難忘的合唱課啊!

    一節(jié)難忘的合唱課(優(yōu)秀18篇)篇六

    歷時(shí)一個(gè)半月,魔鬼般的合唱節(jié)訓(xùn)練終于落下了帷幕。我終于可以松口氣了。正好一個(gè)半月,每天一節(jié)課的學(xué)生合唱訓(xùn)練由我技術(shù)指導(dǎo)和排練。我一會(huì)彈琴、一會(huì)指揮,忙的不可開(kāi)交。在這一個(gè)半月里,汗水和淚水交織在了一起,悲喜交加。

    我們這次比賽的結(jié)果相對(duì)的來(lái)說(shuō)比較滿(mǎn)意,(12個(gè)參賽隊(duì)伍中,3個(gè)一等獎(jiǎng),4個(gè)二等獎(jiǎng),5個(gè)三等獎(jiǎng))我們學(xué)校獲得了二等獎(jiǎng)。這次比賽值得我驕傲的是我的學(xué)生們,他們和我的性格是一樣的,關(guān)鍵時(shí)刻不掉鏈子。雖然平時(shí)練習(xí)的時(shí)候他們不太認(rèn)真,但是在比賽的時(shí)候和我配合的很默契。

    是呀,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。在臺(tái)上比賽的時(shí)候,學(xué)生們個(gè)個(gè)都卯足了勁,爭(zhēng)取拿最好的成績(jī)。雖然在比賽前,我也曾跟他們說(shuō)過(guò):只要我們盡力地去努力了,去爭(zhēng)取了,那么即使不能成功,也不要傷心難過(guò)。

    這次比賽感謝學(xué)生給予我的配合,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我的支持,感謝同行老師給予我的幫助。

    一節(jié)難忘的合唱課(優(yōu)秀18篇)篇七

    在藝術(shù)的王國(guó)里,最令我難忘的便是那次代表學(xué)校到武陟縣城參加合唱節(jié)比賽了。

    接下來(lái)就是艱苦而又枯燥的'訓(xùn)練,每天下午放學(xué)之后,其他的同學(xué)都早早地回家了,而我們卻要留下來(lái)排練合唱,我的心里真的有說(shuō)不出的滋味,早知道就不參加這次選拔了,多耽誤學(xué)習(xí)啊!

    更令我沒(méi)有想到的是,學(xué)校又讓我們星期天來(lái)學(xué)校參加排練,還從外校請(qǐng)來(lái)了一個(gè)男音樂(lè)老師,輔導(dǎo)我們的合唱。在他的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下使我們樹(shù)立了自信心,我們的合唱進(jìn)步非常快!

    我清楚地記得,那天匆匆吃過(guò)中午飯之后,我們便來(lái)到了縣城的體育場(chǎng)。

    我們學(xué)校是第十四個(gè)上場(chǎng)。準(zhǔn)備好之后,在六一班姚涵同學(xué)的指揮下,我們便開(kāi)始唱了。我們唱了兩首歌曲,一首是《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》,另一首是《歌唱祖國(guó)》,我們唱的都很認(rèn)真,也很努力,用我們的歌聲表達(dá)出自己對(duì)祖國(guó)和黨的熱愛(ài)之情。

    最后,我們學(xué)校獲得了二等獎(jiǎng),雖然這次合唱比賽已經(jīng)過(guò)去將近半年了,但每當(dāng)想起這次比賽,我都會(huì)高興得笑出聲來(lái)。因?yàn)檎沁@次難忘的合唱比賽,使我學(xué)會(huì)了克服困難,更使我懂得了只有平時(shí)付出了辛苦,才能夠在最后收獲甜蜜的成功。

    一節(jié)難忘的合唱課(優(yōu)秀18篇)篇八

    當(dāng)老師告訴我們這次的大合唱將是我們最后一次合作時(shí),我發(fā)現(xiàn),平日嘻嘻哈哈,沒(méi)心沒(méi)肺的我們眼中充滿(mǎn)了依依不舍之情,同學(xué)們的臉上也少了些許高興和快樂(lè)。

    自從老師告訴我們這個(gè)消息后,同學(xué)們練歌時(shí)不再是往日的心不在焉,而更多的是認(rèn)真與嚴(yán)肅。六年小學(xué)生活,我們突然覺(jué)得為這個(gè)班集體付出的實(shí)在是少之又少。大家都想為這個(gè)班級(jí)畫(huà)上一個(gè)完美的'句號(hào),不留半點(diǎn)遺憾。

    在學(xué)校,每節(jié)課的課前三分鐘大家不再吵鬧,而是唱一遍歌;上學(xué)、放學(xué)的路上,我們也會(huì)不由自主地哼著小調(diào);在家中,一寫(xiě)完作業(yè),就會(huì)打開(kāi)電腦跟著網(wǎng)上的歌曲練習(xí)。尤其是那個(gè)悶熱的令人窒息的一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)歌曲和排列隊(duì)伍。老師為了讓我們快速排好隊(duì)就一次又一次的解散,一次又一次的集合。我們跑得大汗淋漓,氣喘吁吁,可沒(méi)有一個(gè)人抱怨,因?yàn)槲覀兞嗝恳粋€(gè)人都有一顆堅(jiān)定和必勝的心。累得不行了,我們就在休息時(shí)間講個(gè)小笑話(huà),疲憊就會(huì)隨著笑聲飛到九霄云外。我們以這種樂(lè)觀、堅(jiān)持的精神練習(xí)著,為著班級(jí)努力著,奮斗著。

    蒼天不負(fù)有心人,在“金色年華,放飛夢(mèng)想”的合唱比賽中,我們每個(gè)人都感受到了光榮使命――為六三班爭(zhēng)光,唱出了空前絕后的歌曲。這是我們幾個(gè)星期不懈努力得到的回報(bào)。雖然班主任沒(méi)有看到我們的比賽場(chǎng)景,但是那張紅彤彤的大獎(jiǎng)狀,就可以證明一切:我們六三班是戰(zhàn)無(wú)不勝的班級(jí)。

    一張獎(jiǎng)狀也許算不了什么,在世界上,它只不過(guò)是眾多獎(jiǎng)狀中的一張;它又是不平凡的,因?yàn)檫@張獎(jiǎng)狀是我們用汗水和努力換來(lái)的。

    一節(jié)難忘的合唱課(優(yōu)秀18篇)篇九

    星期六,學(xué)校舉行”迎元旦,歌唱比賽。下行才輪到我們二、四、六年級(jí)大合唱比賽。你看我們興高采烈的走下了樓梯,來(lái)到操場(chǎng)上,一看人山人海,熱鬧非凡。節(jié)目開(kāi)始,首先是二年級(jí)的小朋友給我的歌,只聽(tīng),他們的歌聲多么洪亮,穿透整個(gè)校園上空。我們連忙給他們鼓掌。我們四年級(jí)的歌聲也不賴(lài)。你看我們四一班,排著整齊的隊(duì)伍,穿著統(tǒng)一的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著一致的步伐,精神抖數(shù)地來(lái)到臺(tái)上。在盧心澄有節(jié)奏的指揮下,唱起了歡快的歌曲。聽(tīng)歌聲激越嘹亮飛揚(yáng)在陽(yáng)光下,映紅了的天空,真令人回腸蕩飛,多么擔(dān)人心弦啊。一個(gè)個(gè)同學(xué)們的小臉漲得通紅,似乎要把心中最美的歌聲都淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái),最后一個(gè)節(jié)目輪到六年級(jí),六一班的歌曲是剪羊毛,似乎一下子把我們帶到茫茫草原上牧民在剪羊毛時(shí)的情景。最后在雄壯激昂的國(guó)歌聲中結(jié)束了今天的比賽。同學(xué)們搬起凳子回到教室,剛才人頭攢動(dòng)的操場(chǎng)上就立刻變得寂靜。地上全都是彩帶,這可夠值日生打掃的了。

    這個(gè)歌曲比賽真有意義,也是一個(gè)令人高興的日子。

    一節(jié)難忘的合唱課(優(yōu)秀18篇)篇十

    學(xué)校要舉行《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》合唱比賽了,消息一傳出,我們就開(kāi)始積極準(zhǔn)備了。

    老師讓我們把歌詞記在本子上,然后就唱這首歌。其實(shí),這首歌我早就會(huì)唱了,而且唱得又好又準(zhǔn),就是歌詞……唉,容易搞錯(cuò)!不過(guò),我學(xué)得很快,終于能把歌詞背下來(lái)了。同學(xué)們也學(xué)得很快,因?yàn)槲覀円幌抡n就在練習(xí)。老師對(duì)我們參與活動(dòng)的積極性大加贊揚(yáng),更是激起了我們認(rèn)真唱的熱情。星期五練習(xí)時(shí),老師說(shuō)還要選指揮員。老師教我們動(dòng)作,雖然大家都是新手,但老師教了幾次,大家就模仿得有板有眼了。選拔開(kāi)始了,同學(xué)們的手在胸前劃著一道道弧線(xiàn),有的優(yōu)美而又連貫,有的斷斷續(xù)續(xù),還有的胡亂地甩,大家都樂(lè)呵呵地邊做動(dòng)作邊看著老師。老師睜大了眼睛,踱來(lái)踱去,最后在王佳龍桌旁停了下來(lái),任命他來(lái)?yè)?dān)任指揮員。王佳龍很快進(jìn)入角色,排練非常出色。面對(duì)下星期一的比賽,大家都胸有成竹。

    盼望已久的日子很快到來(lái)了。中午,許許多多的老師走進(jìn)了我們班教室,有認(rèn)識(shí)的',也有不認(rèn)識(shí)的,不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),我們都把目光集中到了指揮員身上。在指揮員的指揮下,我們都從容地亮開(kāi)了嗓子。我把嗓音打開(kāi)到了最高境界,保證自己唱得更響亮。這一唱,還真感覺(jué)自己的嗓音很動(dòng)聽(tīng)。我們隨著指揮,唱得時(shí)而高亢,時(shí)而跳躍,時(shí)而舒緩,曲子終于唱完了。我們靜靜地站在那兒,等待老師的評(píng)分,老師們給了我們熱烈的掌聲。“別忘了給自己鼓掌!”校長(zhǎng)笑著贊揚(yáng)我們。我們激動(dòng)得鼓起掌來(lái),為自己出色的表現(xiàn)。老師們微笑著在掌聲的海洋里一個(gè)個(gè)離開(kāi)了。

    “啊,我們得了一等獎(jiǎng)!”消息很快傳來(lái),教室里頓時(shí)沸騰了。看得出來(lái),我們的努力沒(méi)有白費(fèi),這是大家團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果。

    一節(jié)難忘的合唱課(優(yōu)秀18篇)篇十一

    11月3日,晨曦微露,媽媽就把我從睡夢(mèng)中叫醒。我一骨碌地從床上跳起,急匆匆地吃好早飯,按老師的要求,把昨晚整理好的演出服裝帶上,就趕去學(xué)校和小朋友們匯合。今天我們要去義烏參加第四屆浙江省歌唱比賽。

    坐在車(chē)上,我陷入了沉思:經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而又緊張的一個(gè)多月的訓(xùn)練,我們終于迎來(lái)了今天的浙江省合唱比賽。本次訓(xùn)練前,輔導(dǎo)我們的李老師很鄭重地告誡我們:“這次比賽,我們是代表嘉興市參賽的,整個(gè)嘉興市也就我們一所學(xué)校,所以非常光榮,但更是責(zé)任重大。”同學(xué)們聽(tīng)后,一個(gè)個(gè)心情無(wú)比激動(dòng),摩拳擦掌,表示一定會(huì)認(rèn)真刻苦地練習(xí)。今天的比賽,正是檢驗(yàn)我們的時(shí)刻到了……不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)了,我們終于來(lái)到了比賽場(chǎng)地――義烏市文化廣場(chǎng)劇院。

    下午兩點(diǎn),我們的比賽正式開(kāi)始。我們“哆啦咪”合唱隊(duì)42位成員身著端莊大方的服裝,腳穿烏黑發(fā)亮皮鞋,大大方方地走上舞臺(tái)。站在舞臺(tái)上,我們簡(jiǎn)直就像高貴的維也納合唱團(tuán),我心中感到無(wú)比自豪。但是看到臺(tái)下的評(píng)委和黑壓壓的觀眾,我的心情不免緊張起來(lái),一顆心仿佛要從嗓子眼里跳出來(lái)似的。我暗暗告誡自己:“不要怕,我們“哆啦咪”合唱隊(duì)在嘉興已經(jīng)小有名氣了,我們合唱的水平也得到了眾多專(zhuān)家的肯定。這次演出,也正是展示我們才華的時(shí)刻。只要我們正常發(fā)揮,就一定不會(huì)有問(wèn)題的。”這樣一想,我便鎮(zhèn)定下來(lái),滿(mǎn)懷信心地站直了身體,全神貫注地看著指揮老師。

    我們演唱的第一首歌是《紅船少年心向黨》,隨著指揮老師“起――”的手勢(shì),鋼琴奏響了優(yōu)美的旋律,也整齊劃一地響起了我們的歌聲:“啦―啦―啦―紅船少年心向黨……”歌聲是那么的美妙,那么的婉轉(zhuǎn),那么的令人陶醉。隨著指揮老師結(jié)束的手勢(shì),臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,我們也放下了心頭的巨石,長(zhǎng)吁了一口氣。

    演出雖然已經(jīng)過(guò)去幾天了,但我還是久久地沉醉在我們的歌聲里,覺(jué)得回味無(wú)窮。

    一節(jié)難忘的合唱課(優(yōu)秀18篇)篇十二

    我上過(guò)好多有趣的課,但段考前語(yǔ)文老師領(lǐng)我們上的一節(jié)游戲課最讓我難以忘記。你們想不到吧,我們居然還有游戲課?那是我們老師體貼我們,她看我們段考前復(fù)習(xí)緊張,就讓我們每周四上一節(jié)游戲課。

    那節(jié)課上課時(shí),語(yǔ)文老師只講了兩道題,就告訴我們,進(jìn)行游戲,“噢……做游戲了--”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。語(yǔ)文老師先告訴我們游戲規(guī)則:游戲分四組進(jìn)行,每組八人,第一個(gè)同學(xué)到前面黑板上寫(xiě)一個(gè)字,后面的同學(xué)依次寫(xiě)一個(gè)字,接成一句話(huà),比一比哪個(gè)組接得最快,接得最好;比賽中前面的同學(xué)不能跟后面的同學(xué)說(shuō),誰(shuí)要說(shuō)了就犯規(guī),要扣分的。第一輪,老師讓我們靠走道坐的小組同學(xué)先做準(zhǔn)備,激烈的比賽就要開(kāi)始了。“開(kāi)始!”老師一聲令下,第一個(gè)同學(xué)趕緊上去寫(xiě),然后把粉筆傳給下一個(gè)人,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

    這一輪沒(méi)有我們參加,我看那些比賽的同學(xué),哇!都像熱鍋上的螞蟻,急得直叫,有人想對(duì)后面的說(shuō),哼!瞞得過(guò)語(yǔ)文老師的“火眼金睛”嗎?老師一瞪眼,他們馬上不敢說(shuō)了。第一組接得很搞笑,前面寫(xiě)了“我在一個(gè)人玩”之后,夢(mèng)夢(mèng)又寫(xiě)一個(gè)“玩”,同學(xué)們一看,“我一個(gè)人玩玩”,都笑得前俯后仰,哇,肚子都要笑爆了!甜甜急得滿(mǎn)臉通紅,終于,補(bǔ)了一個(gè)“具”字。結(jié)束后,老師評(píng)出名次,還特地表?yè)P(yáng)了第一組湯甜甜補(bǔ)得好,補(bǔ)得妙!第二輪該開(kāi)始了,小宇坐我前面,他對(duì)我說(shuō)要寫(xiě)什么,卻被老師看見(jiàn)了,老師說(shuō):“不許作弊,要不游戲就不好玩了!”老師真是“詭計(jì)多端”,她讓上來(lái)的第一個(gè)同學(xué)都重新改了個(gè)字,再讓下面的.同學(xué)接。

    哼!這也別想難倒我們,小宇重新寫(xiě)的是“書(shū)”字,我趕緊上去接一個(gè)“讀”字,這下后面的同學(xué)全明白了,迅速接完“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”八個(gè)字,可小宇自作聰明,以為“義”寫(xiě)錯(cuò)了,跑上去把“義”給改了,這下反倒寫(xiě)錯(cuò)了,結(jié)果把我們組到手的第一給改跑了。我氣的直接就不理他了,后面的幾個(gè)同學(xué)氣的要把他給吃了,沒(méi)想到他還居然生氣了,切!男子漢大丈夫,如此小氣,怎能成大器?老師說(shuō),這個(gè)游戲就是讓大家團(tuán)結(jié)的,可不能鬧矛盾!我們趕緊又給小宇道歉。游戲課結(jié)束了,通過(guò)這節(jié)課,我們不但放松了心情,還培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)感、責(zé)任感、友誼感,使我們小組和班級(jí)更加團(tuán)結(jié),每個(gè)人更具責(zé)任感。我永遠(yuǎn)也忘不了那節(jié)課!

    一節(jié)難忘的合唱課(優(yōu)秀18篇)篇十三

    國(guó)慶節(jié)前夕,學(xué)校舉行了“慶國(guó)慶”大合唱比賽,用這種方式慶祝偉大祖國(guó)七十歲的生日,同學(xué)們都高興得不得了。

    “砰砰砰”我的心像小鹿亂撞一樣,只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō):“接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年(5)班帶來(lái)的合唱《我和我的祖國(guó)》掌聲鼓勵(lì)!”伴隨著掌聲,我們有點(diǎn)緊張地走上臺(tái)。這是我第一次登臺(tái)表演,我一邊走,一邊給自己打氣:“加油,不要緊張!”還不忘提醒自己要面帶微笑,等我們站好隊(duì)伍之后,指揮員林潔喊“一、二、起――”鋼琴師響起了起來(lái),“我和我的祖國(guó),一刻也不能分割。。。。。。”我們?cè)匠椒潘桑曇粼絹?lái)越響亮,感情越來(lái)越投入,等到伴奏聲音停下,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,林潔說(shuō):“齊步走。”我們轉(zhuǎn)身,步伐整齊地下了臺(tái)。老師對(duì)我們豎起了大拇指,表?yè)P(yáng)說(shuō):“你們唱得不錯(cuò)!”我們聽(tīng)了都心花怒放,開(kāi)心地坐在臺(tái)下看其他班的表?yè)P(yáng)。不管是哪一個(gè)班級(jí)上臺(tái)合唱表演,大家的目光都凝視著指揮員,音樂(lè)的旋律響起,全場(chǎng)屏息傾聽(tīng),歌聲嘹亮、節(jié)奏感強(qiáng),讓人難忘。

    合唱比賽結(jié)束了,看著被夜色籠罩的學(xué)校,我心想,一分耕耘一分收獲!我們齊心協(xié)力取得比賽冠軍,讓我留下了美好的回憶。

    一節(jié)難忘的合唱課(優(yōu)秀18篇)篇十四

    這個(gè)星期一,我們學(xué)校三年級(jí)舉了大合唱比賽。我們班取得了很好的成績(jī)——二等獎(jiǎng)!

    比賽前,我們一直都在訓(xùn)練。可就是因?yàn)槟承┠型瑢W(xué),所以一直很不理想。所以,王老師就“命令”我們周六下午3點(diǎn)到學(xué)校集合。我們同意又不同意,同意的是練習(xí)了以后周一就能更好地發(fā)揮了;不同意的是休息日還要跑出來(lái)。可是不同意又有什么辦法呢?我們只好并不心甘情愿地答應(yīng)了。

    終于盼到了表演那一天。我們換好衣服,化好妝,就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待了。當(dāng)入場(chǎng)的大門(mén)向我敞開(kāi)時(shí),我一下子好像抽筋了一樣(其實(shí)并沒(méi)有)。我站定、坐下后深吸了一口氣,便唱了起來(lái)。唱的時(shí)候,感覺(jué)有成千上萬(wàn)雙眼睛對(duì)著我,使我覺(jué)得很緊張,但我努力地放松,放松……另外,前排的兩個(gè)女同學(xué)指著我議論紛紛,好像在說(shuō)我什么不好的。事后,我才知道,原來(lái)她們是在議論我化妝化的是“洋蔥頭”。

    ……。

    表演了以后,我匆匆忙忙地“跳”下了吧,我才徹底地?fù)Q了一口氣。(因?yàn)樨?cái)才在臺(tái)上都不敢出大氣……)這時(shí),我的心情又開(kāi)始緊張起來(lái)了:結(jié)果又會(huì)怎么樣呢?(真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!)。

    最后結(jié)果出來(lái)了:我們班得了二等獎(jiǎng)!全場(chǎng)立刻“引爆了炸彈”,“耶!”我看著同學(xué)們高興的樣子,懂得了“有付出就會(huì)有收獲!”如果下一次還有這種活動(dòng),我希望那些男同學(xué)認(rèn)真一些,這樣我們就不用那么費(fèi)勁咯!

    一節(jié)難忘的合唱課(優(yōu)秀18篇)篇十五

    這周星期四是特別的一天,在今天下午實(shí)驗(yàn)學(xué)校要舉行一場(chǎng)合唱比賽。

    大家都在努力地練習(xí)合唱,教室里時(shí)常傳出一陣陣歌聲。

    最后主持人聲音洪亮地說(shuō):“我宣布合唱比賽正式開(kāi)始!”

    各個(gè)班級(jí)陸續(xù)登上舞臺(tái)表演,五彩的聚光燈一齊照向他們,好像同學(xué)們的歌聲因此更動(dòng)聽(tīng)。唱得最好的是五年五班,他們有很多道具,讓人感到似乎看到了歌中的情景,歌聲也十分動(dòng)聽(tīng)。前面幾個(gè)同學(xué)的舞蹈更是襯托了歌聲,簡(jiǎn)直令人陶醉。

    到我們班上場(chǎng)了,我們班雖然沒(méi)有道具和舞蹈,但大家都有信心。

    最后,合唱比賽結(jié)束了。我們班雖未取得名次,但大家都很快樂(lè)。因?yàn)檫@是一次鍛煉的機(jī)會(huì),以后我們會(huì)努力的!

    一節(jié)難忘的合唱課(優(yōu)秀18篇)篇十六

    我們終于迎來(lái)了比賽那天。輪到我們上場(chǎng)了,我們迅速整好隊(duì),音樂(lè)響起,指揮在指導(dǎo),領(lǐng)唱拿著話(huà)筒唱著,我們也跟著唱。還好,我們沒(méi)有露出排練時(shí)歌聲。不一會(huì)兒,我們唱完餓。我舒了一口氣,心里想到:比排練時(shí)好多了!

    一節(jié)難忘的合唱課(優(yōu)秀18篇)篇十七

    今天下午,我們學(xué)校要舉行大合唱、廣播體操、眼操的比賽。上午,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,練得不亦樂(lè)乎。

    中午,大家穿著整齊的服裝來(lái)到了教室。老師耐心地教我們把合唱練了又練。終于老師通知我們:“現(xiàn)在去音樂(lè)教室,同學(xué)們拿著紅五星就上樓了。剛上樓梯就傳來(lái)清脆的歌聲。原來(lái)是三年一班唱的。他們唱的真好!我們比得過(guò)他們嗎?我的心里在打鼓,七上八下的。可我又轉(zhuǎn)念一想,他們平常不比我們多練,只要認(rèn)真,就一定能超過(guò)他們!想到這兒,我挺直了腰,終于輪到我們了,我們邁著整齊的步伐來(lái)到臺(tái)上。向前一看,咦?這不是吳老師嗎?我們四目以對(duì),我會(huì)心一笑。我想,今天一定好好表現(xiàn)。一開(kāi)始的誦讀,我很認(rèn)真,老師也露出了滿(mǎn)意的笑容。

    開(kāi)始合唱了,因?yàn)榫o張,我的面部表情太刻板、沒(méi)有精神,特別是在這么多老師面前,我的嗓子有點(diǎn)不爭(zhēng)氣,嘴張的很大,聲音卻很小。紅五星舉得也不太好,真擔(dān)心出錯(cuò)給班級(jí)抹黑。幸好老師暗暗提示我。過(guò)了一會(huì)兒,我開(kāi)始投入了,慢慢地我的聲音洪亮起來(lái),眼睛睜大了,腰挺直了,面部帶微笑了。不知不覺(jué)我的動(dòng)作開(kāi)始合節(jié)拍了,頓時(shí),我精神了許多,唱著唱著音樂(lè)停了,合唱結(jié)束了,我們有序地回到了教室。

    后面的廣播體操和眼操都發(fā)揮的很好。

    我這次沒(méi)有唱好,明天的比賽我一定繼續(xù)努力,發(fā)揮出最好水平!

    一節(jié)難忘的合唱課(優(yōu)秀18篇)篇十八

    比賽前,我們天天練習(xí),想讓自己唱出的歌比百靈鳥(niǎo)還動(dòng)聽(tīng),比夜鶯還宛轉(zhuǎn),比杜鵑還迷人,所以我們練習(xí)發(fā)音,要在聲音方面迷倒評(píng)委,聰明的陳老師又想在動(dòng)作迷倒評(píng)委,給我們加上了十分美妙的動(dòng)作,還讓我們每人做了一架淡淡的粉紅色的小紙船,因?yàn)槲覀兂氖恰缎〖埓膲?mèng)》嘛!我們有充分的準(zhǔn)備迎接比賽的到來(lái)。時(shí)間像流水,一去不復(fù)返,終于到了比賽那一天,我們上講臺(tái),放聲唱起來(lái),這是我們這幾天的結(jié)晶,我們一定要團(tuán)結(jié)一制,把歌唱好,拿一個(gè)好成績(jī)報(bào)答老師。于是我們就以最動(dòng)聽(tīng)的歌聲,最美的動(dòng)作,最引人注目的笑容鉤引著評(píng)委們的心,使我們獲得了金獎(jiǎng),真是工夫不負(fù)有心人啊!我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們的汗水沒(méi)有白流,終于得到了一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。

    “人心齊,泰山移”。這句話(huà)告訴我們只要團(tuán)結(jié)一制,才能取得成功。

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    優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性運(yùn)用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨(dú)特見(jiàn)解。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給你們帶來(lái)一些靈感。總喜歡伏在窗邊
    年終總結(jié)是在一年的末尾對(duì)過(guò)去一年的工作和成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀年終總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫(xiě)作者的情感和態(tài)度。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文范文,思考其中的語(yǔ)言之美和思想之深。那可真有趣,那年暑假,我們?nèi)胰ド?/div>
    優(yōu)秀作文具有良好的結(jié)構(gòu)和合理的組織,它能夠清晰地表達(dá)作者的意圖。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。大姨喜歡養(yǎng)花,陽(yáng)臺(tái)上、窗臺(tái)上擺滿(mǎn)了花。有粉
    撰寫(xiě)辭職報(bào)告有助于提升個(gè)人的職業(yè)形象和口頭表達(dá)能力,展示出一個(gè)理性、成熟和專(zhuān)業(yè)的形象。以下是一些值得注意的辭職報(bào)告案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝
    優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。編者按:這次舞蹈課真是充
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)有獨(dú)特的視角和獨(dú)特的表達(dá)方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家一些創(chuàng)作啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)和感情表達(dá),給人以鮮明的形象和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“唰———”下雨了,老天仿佛受了委屈似的,將一桶
    優(yōu)秀作文不僅語(yǔ)言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。這些優(yōu)秀作文范文以各種題材和風(fēng)格展現(xiàn),不同的視角和深度給我們帶來(lái)了豐富的閱讀體驗(yàn)。天空灰得像是剛剛哭
    優(yōu)秀作文是對(duì)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用,是對(duì)思想的再次深化和升華。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫(xiě)作思維和表達(dá)能力。梔子花的淡香比不上百合的芳香,卻更沁人心扉
    國(guó)慶節(jié)是展示國(guó)家繁榮和進(jìn)步的重要時(shí)刻,也是激發(fā)民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情的重要機(jī)會(huì)。如果你還沒(méi)有想好如何慶祝國(guó)慶節(jié),不妨看看以下的國(guó)慶節(jié)慶祝建議。國(guó)慶假期到了,我在家
    在工作中要注重時(shí)間管理,合理安排工作時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。以下是一些成功人士的工作心得分享,讓我們從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。走向講臺(tái),走上人間最溫暖的春風(fēng)和雨露;走向
    學(xué)習(xí)心得是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地掌握知識(shí)。下面是一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得樣本,我們可以借鑒一下這些寫(xiě)作的技巧和思路。3月13日,我在實(shí)驗(yàn)小
    隨著個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整,我決定向貴公司提出辭職報(bào)告。這里有一些辭職報(bào)告的寫(xiě)作規(guī)范,可以幫助你寫(xiě)出優(yōu)秀的離職信。尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是xx中心的xxx。首先
    一篇優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和感動(dòng),使人產(chǎn)生共鳴和思考。優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。那么我們?cè)撊绾翁嵘约旱膶?xiě)作水平,寫(xiě)出一
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的寫(xiě)作水平。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的努力和付出的總結(jié),它能夠讓我們更加明確自己下一步的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家搜集的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)作方面提供一些啟示和
    辭職申請(qǐng)書(shū)是對(duì)過(guò)去工作經(jīng)歷的一種總結(jié)和反思,同時(shí)也是對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的一種規(guī)劃和期望。以下是一些精選的辭職申請(qǐng)書(shū)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
    作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作上的一些思路和靈感。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個(gè)領(lǐng)域的杰出作品,內(nèi)容
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語(yǔ)的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫(xiě)作上的靈感和啟示。一說(shuō)起停電,大家一定都非非常常的害怕吧
    在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開(kāi)與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無(wú)論從語(yǔ)言表達(dá)還是內(nèi)容深度都非常出色。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們展現(xiàn)自己風(fēng)采和才華的舞臺(tái),他們通過(guò)比賽來(lái)證明自己的實(shí)力和努力。以下是小編為大家?guī)?lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)背后的故事,一起來(lái)了解這些背后的努力和付出。
    優(yōu)秀作文是對(duì)一件事情、一個(gè)觀點(diǎn)或一個(gè)故事進(jìn)行深入思考和獨(dú)立分析后所寫(xiě)成的文章。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。
    寫(xiě)優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語(yǔ)文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。對(duì)于寫(xiě)作來(lái)說(shuō),范文是非常有價(jià)值的參考材料,下面是一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家有所幫助
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。廣大市民朋友們:交通是城市的命
    通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿,可以提高自己的寫(xiě)作水平和素質(zhì)。這些范文不僅是寫(xiě)作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的助力。今年的十一長(zhǎng)假,我有幸和爸爸媽媽去了鳳凰山,那里
    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,給讀者留下深刻的印象。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓大家感受優(yōu)秀作文的魅力。全場(chǎng)暗燈,播放片頭(約1分
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以了解活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),從而更好地進(jìn)行下一步計(jì)劃。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    在寫(xiě)事跡材料時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和描寫(xiě)技巧,以增強(qiáng)表現(xiàn)力。通過(guò)下面的事跡材料,我們可以了解到一些典型人物的成長(zhǎng)經(jīng)歷和價(jià)值觀念。劉建英老師平易近人,了解學(xué)
    優(yōu)秀作文具有思想獨(dú)到,觀點(diǎn)鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。自從改革開(kāi)放以來(lái),人民的生活有了翻天覆地的變
    策劃書(shū)是協(xié)調(diào)各種資源,指導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施,并在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行跟蹤和監(jiān)督的有力工具。策劃的有效執(zhí)行需要有效的資源配置和動(dòng)員,以及明確的責(zé)任分工和時(shí)間安排。創(chuàng)新。經(jīng)過(guò)十多
    租房是每個(gè)人獨(dú)立生活的一種方式,也是現(xiàn)代社會(huì)常見(jiàn)的居住方式之一。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)質(zhì)租房信息,希望能對(duì)大家尋找理想住所有所幫助。出租方:承租方:根據(jù)《
    事跡材料是一種記錄和傳達(dá)個(gè)人或團(tuán)體在某一方面有突出成就的文本形式。小編精心收集了一些勵(lì)志的事跡總結(jié),希望能夠給大家?guī)?lái)一些正能量。我是來(lái)自云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院13級(jí)
    演講稿的寫(xiě)作要注意運(yùn)用修辭手法,提高演講的表現(xiàn)力和吸引力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:今天
    優(yōu)秀作文需要有個(gè)性和創(chuàng)意,要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫(xiě)作模式,展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們反思和思考自己的學(xué)習(xí)或工作方法是否科學(xué)有效。隨后,我們將瀏覽一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠從中找到一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和借鑒。
    個(gè)人總結(jié)是一種自我反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并找到解決的方法。以下是一些非常詳細(xì)而全面的個(gè)人總結(jié)樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和參考。
    事跡材料的撰寫(xiě)應(yīng)該注重實(shí)事求是,盡量避免主觀評(píng)價(jià)和夸張修飾。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的事跡材料參考資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx,男,自xx年9月在振陽(yáng)公學(xué)工作至今
    居間合同被廣泛應(yīng)用于不同領(lǐng)域,如貿(mào)易、金融、房地產(chǎn)等,旨在提供便利和安全保障。以下是小編為大家整理的優(yōu)質(zhì)居間合同樣本,希望對(duì)您有所幫助。每周一(遇節(jié)假日則順延至
    感謝各位的鼓勵(lì)和信任,我將會(huì)盡全力以赴,為大家打造一個(gè)難忘的活動(dòng)體驗(yàn)。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些脫穎而出的主持人表演視頻,一起來(lái)觀摩和學(xué)習(xí)吧。女:親愛(ài)的爺爺奶奶
    教學(xué)工作計(jì)劃是為了規(guī)劃學(xué)校教學(xué)工作而制定的一份具體計(jì)劃。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例分析,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用教學(xué)工作計(jì)劃。一、教材分析:本教材為人教
    江西是中國(guó)著名的紅色旅游勝地,吸引著大批中外游客前來(lái)參觀。江西擁有豐富多樣的文化節(jié)慶活動(dòng),以下是其中幾個(gè)推薦。江西省20高考志愿填報(bào)于16日拉開(kāi)序幕。志愿填報(bào)全
    優(yōu)秀作文往往通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和有力的論證來(lái)吸引讀者的注意力。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和幫助。51、一首軍歌,情意悠悠;
    通過(guò)總結(jié),我們可以更好地對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié),以便更好地應(yīng)對(duì)將來(lái)的挑戰(zhàn)。小編整理了一些寫(xiě)作總結(jié)范文的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),供大家參考和學(xué)習(xí)。為豐富校園文化生活,
    優(yōu)秀的作文是一種精神的表達(dá)方式,能夠充分展示作者的思想和情感。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和借鑒。德國(guó)人的飲食習(xí)慣
    一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒和參考。無(wú)論是在學(xué)校還
    通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以合理安排課外活動(dòng)和娛樂(lè)時(shí)間,保持學(xué)習(xí)與生活的平衡。以下是一些學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)例,希望可以對(duì)大家制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有所幫助。有人將高三比作煉獄,但經(jīng)歷過(guò)高
    優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá),使讀者產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起品味其中的文采和智慧。“自由人拓展訓(xùn)練基地”,來(lái)這兒的目的就
    通過(guò)寫(xiě)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌讏?chǎng)瀟瀟的春雨,悄悄染綠
    作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。掌握一些優(yōu)秀作文寫(xiě)作技巧和方法,相信你也能寫(xiě)出出色的作品。我家每年都要貼春聯(lián),每年的春聯(lián)都是我
    日記是一面鏡子,它可以幫助我們反思自己的過(guò)往,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。這是一篇充滿(mǎn)哲理和思考的日記,作者用深沉的語(yǔ)言和豐富的內(nèi)容,觸動(dòng)了讀者的內(nèi)
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有針對(duì)性地改進(jìn)。現(xiàn)在為大家整理了一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的精選范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
    技術(shù)合同的有效性和合法性對(duì)于雙方的權(quán)益保護(hù)至關(guān)重要。制定技術(shù)合同時(shí),可以參考以下范文和經(jīng)驗(yàn),以確保合同的合理性和可執(zhí)行性。房東(丙方)_____________
    優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和
    通過(guò)簽訂合同協(xié)議,各方可以增強(qiáng)互信,實(shí)現(xiàn)合作共贏的目標(biāo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些成功案例和失敗案例,希望能給大家提供一些啟示和經(jīng)驗(yàn)。尊敬的_____先生:根據(jù)___
    轉(zhuǎn)讓合同是一種重要的法律文書(shū),用于明確雙方在權(quán)益轉(zhuǎn)讓過(guò)程中的權(quán)利和義務(wù)。以下是一些轉(zhuǎn)讓合同的案例分析和范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。轉(zhuǎn)讓方:頂讓方:甲、乙、雙方經(jīng)友好
    租賃合同的有效性取決于合同內(nèi)容的明確性和合法性,雙方在簽署前應(yīng)充分溝通和協(xié)商。以下為大家整理了一些常用的租賃合同樣本,供大家參考。出租方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)身份證
    在商業(yè)和法律領(lǐng)域,合同協(xié)議被廣泛應(yīng)用于各種交易、合作和合約事務(wù)中。如果您正在尋找合同協(xié)議的寫(xiě)作參考,下面的范文可能對(duì)您有所啟發(fā)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》的規(guī)
    優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。感謝大家的關(guān)注,下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和欣賞的樂(lè)趣。“人生最圣潔,最美好的
    在商業(yè)活動(dòng)中,合同協(xié)議扮演著重要的角色,它規(guī)范了各方之間的權(quán)益和義務(wù)。我們?yōu)槟占艘恍┳珜?xiě)合同協(xié)議的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望對(duì)您有所幫助。訂立合同雙方:根據(jù)《
    租賃合同是雙方約定租賃物的種類(lèi)、數(shù)量、租金等具體事項(xiàng)的書(shū)面文件。以下范文中包含了常見(jiàn)的租賃合同條款和注意事項(xiàng),可以作為起草合同的參考依據(jù)。(合同編號(hào):_____
    租賃合同是雙方在租賃關(guān)系中達(dá)成的協(xié)議,約定了租金、租賃期限等重要條款。最后,請(qǐng)大家共同查看一下小編為大家準(zhǔn)備的租賃合同范文,希望能成為您起草合同的參考資料之一。
    租賃合同是一種法律文件,規(guī)定了租賃雙方的權(quán)利和義務(wù)。以下是小編為大家整理的租賃合同范本,供大家參考使用。出租方(甲方)。身份證號(hào):____________。聯(lián)系
    月工作總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),可以幫助我們回顧過(guò)去一個(gè)月的收獲和成長(zhǎng),為未來(lái)的工作制定更好的計(jì)劃。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)模板和寫(xiě)作方法,希望能對(duì)大家有所幫
    入黨申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)是一個(gè)全面展示教師理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和黨性修養(yǎng)的過(guò)程,也是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一次回顧和思考。手把手教你寫(xiě)教師入黨申請(qǐng)書(shū),以下是一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧
    租賃合同是一種書(shū)面協(xié)議,明確了租賃雙方在房屋、車(chē)輛或其他財(cái)產(chǎn)租賃過(guò)程中的權(quán)利和義務(wù)。以下是一些值得注意的租賃合同范例,希望能對(duì)您的租賃行為有所幫助。
    租賃合同可以幫助解決租房過(guò)程中的糾紛,提高租賃交易的可靠性。以下是一些實(shí)用的租賃合同示范,希望能對(duì)大家的租賃過(guò)程有所幫助。甲、乙雙方就房屋租賃事宜,達(dá)成如下協(xié)議
    讀后感是對(duì)閱讀中所感悟、所思考的一種整理和歸納,是我們對(duì)書(shū)中內(nèi)容的思想體驗(yàn)與分享。小編為大家整理了一些經(jīng)典書(shū)籍的讀后感范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
    銷(xiāo)售合同是商家向客戶(hù)提供商品或服務(wù)的法律依據(jù),為雙方建立了相互信任的基礎(chǔ)。以下是一些銷(xiāo)售合同的案例分析,通過(guò)學(xué)習(xí)這些案例,您可以更好地理解銷(xiāo)售合同的編寫(xiě)和執(zhí)行。
    編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃可以讓教師更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)做出安排,提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。教學(xué)工作計(jì)劃范文8:加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流,形成良好的家校合作氛圍。在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步
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