優秀作文是在正確的語法和拼寫基礎上，能夠展現出作者對語言運用的功底和靈活性。下面是一些優秀作文的精選，希望能給大家帶來一些啟發和思考。
我的同學不少于兒（專業13篇）篇一
我叫__，我有著一頭烏黑的長發，小小的臉蛋上嵌著兩只烏黑的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副小眼鏡，還有一個紅紅的小嘴巴。
我是一個文靜又溫順的女孩。下課時，我可不喜歡和同學們打鬧，我喜歡和好朋友聊聊天，或是在閱讀平臺的沙發上坐著發發呆。我一個人在家時，可以安靜地看半天書，在書的海洋里尋找自己的快樂。
我也是一位有愛心的人。記得有一次，我和媽媽去外面吃晚餐，看見一只流浪貓在垃圾桶旁找食物，非常可憐。我就和媽媽去小店里買了一根火腿腸給了這只流浪貓。流浪貓“喵喵”地叫著，好像在說：“謝謝你!”
我喜歡輪滑，特別會快速滑行和單腳滑行。每次放學回到家，我總喜歡穿上心愛的輪滑鞋到小區滑上幾圈，直到被媽媽喊回去吃飯，我才戀戀不舍地回到家里去，真想再滑20分鐘啊!
我也有些缺點。你們看我非常瘦，那是因為我愛挑食。每次媽媽做的菜，我這個不吃，那個不吃，全家人都快被我逼瘋了，他們真拿我沒辦法。結果就是我瘦得跟個小竹竿似的，似乎風一吹就會倒下。
這就是我，一個文靜的，愛挑食的小女孩。
我的同學不少于兒（專業13篇）篇二
我們每個人都有屬于自己的樂園，它們的造型是多彩多姿的，裝點是豐富的，讓我們躲在里面就能心情愉悅，它們往往擁有著許多樂趣，帶給我們的歡笑就像一陣淡淡的花香般回蕩在腦海之中。
我也有一個美麗而夢幻的樂園，那么它又在哪里呢?它就在我們家的后院，那片生機勃勃的果園就是，它，給我帶來了很多快樂。
我經常去果園玩，果園有一角桃樹，桃樹在冬天里光禿禿的，沒有花朵也沒有葉子，站在那就像是個孤零零的孩子，可我又怎么會讓他寂寞呢，我經常與我的伙伴們圍繞在它周圍一起捕捉蝴蝶、一起游戲，還在大果樹下采蜂蜜，太陽出來時我們還能在大果樹下乘涼呢!
小蜜蜂們總喜歡貼近花兒的臉龐，花兒都害羞了起來。讓人生氣的是，花朵上有許多的小蟲子，這群可惡的小蟲子把花兒吃光了，我為了它們的健康著想，總是會出手把蟲子都趕走。
到了夏天我們會把熟了的果子都收走，我的媽媽會把它們的皮剝掉，然后切成一片一片的形狀，一起放進烤箱里，可以做成水果料理，冰糕之類，每次烤完我家都會分給鄰居們一起吃。媽媽還會把水果干磨成粉，用來泡水，做的時候就像揉面團一樣，但不同的是它卻帶著一絲水果的清香。
我的同學不少于兒（專業13篇）篇三
我有一個非常勤勞的奶奶，雖然他已過6旬，但一天到晚總是忙個不停。
記得去年寒假的一個晚上，我到奶奶家睡覺。晚上北風呼呼的吹著，我早已躲進了被窩里。奶奶仍然屋前屋后的忙著，不知什么時候，我從睡夢中醒來，發現奶奶不在身邊，心想：“奶奶這么早去哪兒了呢？”這時，從廚房傳來一陣嘩嘩的流水聲。于是爬出熱呼呼的背窩，哆嗦著身子，悄悄的走進廚房。只見奶奶在水池前辛勞的忙著洗菜。我上前好奇的問：“奶奶，這么早您洗菜做什么？”奶奶摸著我的頭說：“洗干凈了早上去賣呀！”說完，奶奶又挎著藍子到田里摘菜去了。我望著奶奶瘦弱的背影，眼淚禁不住奪眶而出。我多想說聲：“奶奶您別忙了！”
從這以后，我決心好好孝順奶奶，奶奶叫我做事，我一定認真做，爭取得到奶奶的表揚，不讓奶奶生氣，讓她愉快地生活！
我的同學不少于兒（專業13篇）篇四
快瞧!那個大清早睡醒的人走過來了!你別太驚訝，這是我!我叫陳于鑠。“陳”是我的姓，“于鑠”是給予別人贊美的意思。我的臉尖尖的，兩旁圓溜溜的，十分光滑，就像在滑滑梯一樣。遠遠望去，就像一顆美味的瓜子在你眼前晃過。這時候的你，是不是要急著過來看一下?如果我是一顆真的瓜子，你豈不是要咬我一口?我的眼睛小小的，如果你不仔細看，可能就會以為我還沒睡醒呢!
別看我長得高大，其實我可愛哭。你時常能聽到我像河水樣，“嘩啦嘩啦”作響的哭聲。下課時，如果遇上有人說我壞話時，我便會眼睛一酸，覺得有什么東西堵著，十分難受。于是我把眼睛瞇成一條縫，嘴一咧，那溫熱般的眼淚就毫不留情的流了下來，就如同泉水一般;當考試考壞了的時候，我更是痛哭流涕。光是哭還不夠，我還要在趴在桌子上、胳膊上放“大哭”呢!
雖然我愛哭，但我也有許多特長。其中我的最大特長是畫畫。
還記得我在畫科技畫的時候，我正在粉刷背景。突然老師不知道從哪里走了，說：“你畫錯了，這不應該刷這里……”我不禁瞪起眼，我的睫毛都開始飛起來了，連嘴都張得和河馬一樣。老師拍拍我的肩，拿起畫筆，橫一下，豎一下，再來一個急轉彎……我站在那里，眼睛眨一下也不眨，直盯盯的看著老師如何畫。看了老師的示范，我的心不再那么失落了。我重新拿去畫筆，畫了一個圓，再畫了一雙觸角……就這樣畫了幾個小時，一張色彩斑斕的畫就活靈活現的出現了在了你的眼前。蝴蝶張開美麗的翅膀，抖了抖觸身上的水珠，“飛”出了這幅美麗的畫。它飛到了人間，尋找人間中的真情……我把畫交給老師，老師嘖嘖嘖不停的夸贊著，還連連豎起大拇指。我興奮極了，一蹦就蹦三尺。
看!我就是這樣一個活潑可愛、全面發展的小才女。
我的同學不少于兒（專業13篇）篇五
我叫__，是一名10歲的學生，今年讀四年級。
我的眼睛有點小，但是黑溜溜的。我有一個很挺的鼻子。我的嘴巴小小的，一笑就露出一口潔白的牙齒。體型微胖的我總是被媽媽吐槽說是個“小肥仔”，媽媽讓我減肥，我每天都會堅持跑步、打球，但不知為啥就是瘦不下來。我媽說我是吃得太多了，得控制食量。可是我一點也不想，人總得吃飽啊!
我是一個比較隨性的孩子。我對自己的要求不高，不是個完美主義者，在我看來沒有什么事是大事。正是因為如此，經常被媽媽和老師說我不夠努力，不夠認真。就拿我參加學校詩詞校隊的表現來說吧，我每次都想在飛花令挑戰中能更出色一些，可是平時背飛花令的時候呢，又有點偷懶，背著背著，就睡著了。結果呢，積累得不夠多，又被中途刷下來了。別看我這么隨性，性格卻有些暴躁。如果我心情不好或者遇上些煩心事，整個人就像一桶燃料一樣，遇到點兒火星就會爆炸。
我最喜歡的事是看書和拼模型。我看過很多類型的書，如童話類、科幻類、寓言故事和文學名著……我常常沉迷于書中的故事，無法自拔，經常不吃不喝地看兩、三個小時。拼模型會讓我很快樂，像攀登一座座山一樣，每登頂一座，就會感到很有成就感。
這就是我，一個不知不覺就長大了的男孩。
我的同學不少于兒（專業13篇）篇六
我家的小狗“拆家王”是一個帥氣的小王子。它渾身上下披著黑色，捎帶一些白色的披風，顯得高貴而又帥氣。不過，它的披風上的正中間前方是白色的，上面點綴著幾顆黑色的斑點，既像上帝之吻，又像是帥氣的標志，顯得格外精神。
帥氣的二哈真是一個拆家的好手呀！看，我們剛搬到新家，二哈一下車就以迅雷不及掩耳之勢，“嗖”的一聲跑進新居，開始了他的“拆家大工程”。先用自己鋒利的爪子撓墻，雪白的墻被硬生生地抓出了幾道痕跡；待我們進屋時，又發現二哈在咬沙發，可憐的沙發也破了一個大洞。在我們的呵斥下，它才“呼——”地躲到沙發底下了。從此它又多了一個名字——“拆家王”。
我的二哈，還很愛干凈呀！有一次我去外面和伙伴玩游戲，一不小心，手上沾了一些泥，回來后摸了一下二哈，它馬上“汪汪——”地叫了起來，把我嚇了一跳。仔細一看，原來我摸他的時候，一下子把你擦在它雪白的毛上了。這下我聽懂了它為什么狂吠了。我猜它在說：“小主人，快幫我洗干凈！”我把它帶到浴室，給它洗了一個舒舒服服的澡，他抖了抖身子，心滿意足地搖了搖尾巴，到暖暖的“臥室”——狗窩里睡覺去了。
我們家的二哈帥氣，愛“拆家”，還愛干凈。我愛我的小狗二哈，真希望它一直陪伴著我。
我的同學不少于兒（專業13篇）篇七
我是個活潑可愛的女生，今年10歲，下面我來介紹下我自己吧!
我的個子偏高，所以常年坐在教室的最后一排。我皮膚白白的，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，雙眼皮，睫毛彎彎向上翹，顯得特別機靈。一頭烏黑的長發，像瀑布一般，我總愛把它們高高地束起來扎一個清爽的馬尾辮，走起路來一晃一晃的，可神氣啦!我很喜歡戴頭箍，說起我的頭箍，真是種類繁多，五顏六色。
我有許多興趣愛好，彈琴、跳舞、旅游……廣泛的愛好，讓我變得開朗大方，各方面能力也得到了鍛煉。老師們常說我做事認真負責。記得開學時，我代表班級參加開學典禮，當看到其他班級的同學們上臺領取錦旗時，我一臉羨慕。可最終我們班顆粒無收，沒有獲得任何榮譽。我滿面愁容地把這個壞的消息告訴班主任時，她語重心長地說：“這個學期應該把班里的衛生好好抓一抓，你平時做事認真負責，就讓你來當班上的衛生委員，帶動全班搞好衛生，爭取下個學期先得到這面錦旗。”聽完她的話，我堅定地點了點頭，臉上頓時烏云散去，由陰轉睛。功夫不負有心人，經過全班的共同努力，這學期我們班的衛生情況大有改善。
再說說我的缺點吧，就是容易急躁，沒有耐心。平時在班上和同學發生矛盾時，我不能很好地控制自己的脾氣，每當這個時候，總有老師或是好朋友幫我解圍。事后，他們常常會告誡我，漸漸的，我也意識到自己的問題。現在我的脾氣正在慢慢轉變，變得更加平和、寬容。我的朋友也變得越來越多了。
說了這么多，你知道我是誰了吧!我就是雙峰小學四(3)班的廬瀾靈，歡迎你來找我玩哦!
我的同學不少于兒（專業13篇）篇八
2035年9月30日下午16：00，我像往常一樣在氣象局工作，此時我正在發布一條寒潮藍色預警（iv級，一般）。突然，我那臺iphone18上彈出了一條立體可視窗，一個語音說道：“老朱，晚上八點，月球，同學中秋晚會，別遲到哦！”這么隆重的中秋會，我豈能不去？想著就加快了手中的工作。
十七點，我提著公文包走出氣象局，看見我那輛磁懸浮自行車已經在門口等我了。我騎上車，踩上踏板，車就快速往車站行駛，我要乘坐地月巴士去月球赴會。
2035年的馬路上早已沒了擁擠和堵車，也沒了噪音和汽車尾氣。路上有電動公交，又小又輕便，剛才還有一輛風電混動作文力摩托從我旁邊飛馳而過，人們的出行都變得環保了……想著想著，來到了紅綠燈前，哈，紅綠燈都用上了虛擬電子屏，這真是實用啊！
終于到車站了，我快速買了一張票，走進了綠色通道。車站里人山人海，每個人的臉上都洋溢著喜悅的笑容，中國已經全面建成小康社會了啊！車門彈開，我走上一級臺階，一束藍光把我從頭到腳照射了一遍，這是安全檢查和檢票。我坐上了自己的座位，車上漸漸滿了，無人駕駛的地月巴士關緊了門，開始加速，車旁的太陽帆展開，車尾的核聚變裝置開始運作車飛上了天空。我透著窗戶朝下看，人群建筑變得越來越小，我們穿過一陣云層，這大概用了10分鐘。但重見天日的時候，我和其他乘客看到了地球，遠處藍色的地冕發出藍寶石般的光，給地球蒙上一層藍色的面紗。
我的同學不少于兒（專業13篇）篇九
我們每天的生活都像機器一樣有規律地進行，周圍的東西都已經非常熟悉了，所以幾乎沒有什么難忘的東西了，我的興趣愛好就是足球，在暑假里的一場足球比賽讓我成長和難忘。
星期天的一個下午，我和我的小學同學們舉行了一場足球友誼賽。首先我們用石頭剪刀布來選隊友（雖然草率了一點），接著我們便開始分配位置：我，小王，小張為前鋒；小李與小趙為后衛；小陳為守門員。而對面的陣型我暫且不知道。
第一場比賽開始了，首先由我方隊員先發球，小王點了一下球，然后小張把球傳給了我，我又傳給了跑向敵方球門的小王可當小王要傳給小張時，被人斷截了下來，便傳給了他們的前鋒，那個人一個大力射門，被守門員擋到了但因為慣性，這個球還是滾進了我們的球框。我們的信心下降了許多。
第二場比賽開始了，敵方的小朱把球傳給小劉，小劉帶球過了我和小王，但被后衛的小趙給攔截并傳給小李、當小劉又來搶的時候，小李反應慢了一拍，被小劉攔下，但由于他太急一不小心踢出了界，小陳一個大腳把球踢到了中間點，可由于配合不行對面的小豬在左路搶過球直接踢進球門。
我想了想這樣踢也不是辦法，踢足球也需要辦法、策略。于是我利用中場休息的時間，把我的隊友召集起來，一起討論出方法，經過10分鐘后，我們便繼續開始，但一開始還不是很配合，很默契，讓他們進了幾球，而后面我們漸漸的默契了起來，我們邊跑邊指揮，雖然很累，但我們終于進了三球。
這場比賽結束了，最后的比分是5：3雖然輸了，但過程卻是愉快的，一開始我們都是瞎踢，但到后來都學會了思考、去想策略，說明我們離長大又近了一步。
我的同學不少于兒（專業13篇）篇十
生活中有很多小幫手，今天我要寫寫冰箱。
它方方正正的，顏色看起來非常白，像一堵又厚又高的白墻。不過我覺得它更像一個穿著白色衣服的特工，又像一個白衣黑客，維護著食物世界的和平，看起來非常非常的酷帥。
它分上下兩層，上面那層能夠把保質期比較短或容易腐爛的食物給保存起來。下面那一層是用來保存快壞掉的食物或者放冰棒和雪糕用的。真感謝冰箱，幫我保存食物。
有時我媽媽會把面膜等化妝品放在冰箱里，讓化妝品的效果更加好。冰箱在老媽變美之路上幫了不少忙呀！
冰箱有時候還能保存藥品，在我生病的時候可以拿出來用。冰箱，多虧了你，一些藥物才能得到保存。
感謝你冰箱，你可真是一位好幫手。
我的同學不少于兒（專業13篇）篇十一
在生活中，很多人把姿態不一，顏色各異的植物當成自己的朋友。有的人喜歡迎風怒放的牡丹，有的人鐘情于亭亭玉立的荷花，而我的植物朋友便是有著“生命之花”的美稱的綠籮。
我們家里養了很多盆綠籮，媽媽說綠籮的花語是——守望幸福。
我家的客廳擺放著幾盆茂盛的綠籮。遠望去，它們就像一面綠色的小瀑布，微風吹過，葉子此起彼伏，讓人感到陣陣的涼爽。每周我放學回家時，看見綠籮像一個個張開的小手掌，向我召喚，歡迎我回家，我精神為之大振。走近些，綠籮密密麻麻的葉子，就像一片大茂密的森林。仔細看，一片片葉子一簇堆在另一簇的上面，色澤鮮亮，密不透風，煞是好看。
綠籮的葉子是大自然的音樂家。微風拂過，挨挨擠擠的葉子就發出“沙沙沙”的聲音，時而急驟，時而舒緩，仿佛在給我們唱著悅耳動聽的歌謠;當雨滴落在葉子上時，葉子就發出“滴滴答答”的聲音，時而高亢，時而低沉，仿佛在給我們彈奏一曲輕靈歡快的樂曲。駐立花旁，我不禁用手摸了摸葉子，發現葉子表面非常光滑，就像嬰兒的皮膚一樣細膩。仔細端詳，還能看見葉子上有許許多多分布均勻的葉脈，我忍不住湊上前聞了聞，一股淡雅的清香猛地竄入我的鼻腔，真是沁人心脾啊!
順著葉子往下，就看到莖彎彎曲曲地向下延伸，就像一根根小吸管似的插進土里，源源不斷地吮吸著大地的營養。除了葉，連接莖的就是根了，根就像圣誕老爺爺的白胡子似的，密密麻麻地裸露在外面，讓人感到綠蘿那旺盛的生命力，怎么看都看不夠。綠籮之所以叫“生命之花”，也是因為它生命力非常頑強，即使沒有陽光，它也能生長得非常好。綠籮不僅能釋放氧氣，凈化空氣，而且還能裝飾我們的房間，美化我們的環境。它的這種對環境無所求，給環境的卻是最好的東西的奉獻精神讓人肅然起敬!
綠籮不僅好看還有這么多的好處，你們也趕緊和它做朋友吧!
我的同學不少于兒（專業13篇）篇十二
“你要問我愛好什么?”我會興奮地告訴你，我最喜歡滑旱冰了.
自從五歲時媽媽給了買了第一雙旱冰鞋，我就喜歡上了這項運動。天天纏著媽媽到廣場去滑旱冰。這不，因為我的勤學苦練，我的水平也提高的很快。
前不久，媽媽為了能讓我技術水平更上一層樓，又給我買了一雙新的這旱冰鞋，這雙旱冰鞋鞋面是紅色的，四周是黑色的，非常漂亮，鞋底有四個并排的輪子，兩大兩小，大輪子有象棋子那么大，小輪子就小一些，穿上它，特別神氣，就像腳踩風火輪的哪吒。
有了這雙鞋，我天天到廣場去玩，并且還參加了輪滑班的學習，現在我已經能做十多個花樣動作了呢!如倒蛇、正交叉、倒交叉等等。這些花樣我已練習的流暢自然。
每晚都有許多大哥哥在廣場上玩“摸疆”游戲。那時我也會迫不急待的參加，玩的可帶勁了!不管是跑的，還是追的，都成了運動健將，每當我撞到或摸到疆，我就會高興的笑起來.
一雙旱冰鞋陪伴我走過春夏。有時晚上去玩的時候會遇到姥爺，姥爺經常會問我：“現在滑的怎么樣了?”這時候，我就會亮出我的絕活，繞著“樁”表演一番。“不錯!”姥爺一邊看一邊贊嘆說。“練的真不錯”聽到這些話，我心里美滋滋的，比喝了蜜都甜。
滑旱冰給我帶來了許多的歡樂和樂趣，還鍛煉了我的身體。我愛旱冰!
我的同學不少于兒（專業13篇）篇十三
有一位老師令我終生難忘，她就是教我小學的班主任王老師。
王老師有一頭金黃色的卷發，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。王老師的語言很豐富，教學方法很靈活。上語文課，王老師朗讀課文，聽她用普通話朗讀，簡直就是一種享受。
對了，王老師的眼睛不僅炯炯有神，還會說話呢！
有一次，單元測試，有一道題我不會做，于是，我就看了看老師，老師馬上察覺了，她的目光告訴我，說：“快集中注意力，不要分心，趕快大家答卷。”經過我反復思考，終于做完了那道題。卷子發下來了，我得了９８分，老師又開始講卷，看著老師大汗淋漓的樣子，此時此刻，我真想化作一陣涼風，帶走老師的炎熱；我真想成為一張手帕，擦去老師額頭上的汗珠。
您，沒有辜負人民對您的希望。您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人！
啊，王老師，您對我的教育之恩，我終生難忘！