作文是一種思想的交流和傳遞，通過優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點和感受。使用隨機抽取的結果為：第一部分的第6句，第二部分的第2句，第三部分的第10句。
我的初二生活初一寫（優(yōu)質17篇）篇一
我，活得像一只蝙蝠，在暗夜里享受著一貧如洗的詼諧。
夜深人靜的時候，我難以忍受失眠帶來的病態(tài)清醒，掙扎于對夜晚的恐懼，領略著自己卑微又可笑的樣子。這時的我像極了一只蝙蝠，這只蝙蝠出自黑夜，卻不甘心終生在黑暗中度過。它鼓足勇氣，想逃出洞天，尋找最美的朝陽。
天地間的一切似乎并不如此美好，蝙蝠明白所有事物都是傾斜的，大地上荊棘密布，到處都是艱難險阻。它不禁發(fā)出一聲哀嘆，在這無盡的途中，自己傷痕累累，心疼到極致后就變得麻木，對朝陽的執(zhí)念一點點沉淪于黑暗，只是盲目地飛著，跌倒著，痛苦著。
“世界如果是平的，為何人們，都要往上爬？活著不是贏家，就是輸家，你敢輸掉嗎？”五月天演唱的《三個傻瓜》不是傻瓜，卻像傻瓜。我像傻瓜嗎？我無力再想。
我就是一只蝙蝠，把十七歲活成了七十歲，毫無生機，天真至極。我不知路在何方，卻一心向最美的朝陽撲去，卑微地掙扎。我只想在驕陽下成為萬眾矚目的蝙蝠俠，殊不知陽光會把我灼成毫無人性的吸血鬼。
我是一只蝙蝠，難忍夜里的孤獨，害怕找不到歸宿。
“生活是這樣子啊，不如詩?。晦D身撞到現實啊，又只能如是啊?！逼降娜兆永镉写虇?？韓寒作詞、宋冬野譜曲并演唱的歌是唱給電影《我想和你好好的》，卻也是唱給卑微如我者。
我的生活暗淡無光，蝙蝠，該去往何處？
我的初二生活初一寫（優(yōu)質17篇）篇二
自從成為了許昌晨報小記者，我的投稿積極一性一特別高漲，即使放假也不例外。
我還注冊了qq號，我的網友接近上百個呢！我們的語文老師也成了我的網友。語文老師很溫和，也很熱心。放假期間，我就利用qq向他投稿，語文老師總是不厭其煩地幫我修改。
我們班去年有兩名同學成為了許昌晨報小記者，一個是沈靜雯，另一個就是我?？吹缴蜢o雯的作文不斷地發(fā)表在《許昌晨報小記者》上，我心里既羨慕又焦急。作為小記者，我常常因為沒能發(fā)表文章而受到同學們的嘲笑。我覺得我也應該多投稿，多發(fā)表作文。所以連假期我也不放過。
我知道寫作文一定要寫出真情實感，這樣才能打動讀者。我想到了我家的仙人掌。于是，我就開始構思我的作文，最后把作文題目定為《仙人掌的生命力》。
我根據自己和仙人掌之間真實的故事，把仙人掌的堅強、耐旱等特點淋一漓盡致地描述了出來。語文老師在網上對我的這篇作文大加稱贊。能夠得到老師的好評，這使我信心大增。
老師幫我把這篇作文投在了《許昌晨報小記者》上，我開始了漫長的等待。我多么期待自己的作文能夠快速發(fā)表??！可是，半個月，一個月……我的作文仿佛石沉大海，一直杳無音訊。慢慢的，我連一丁點信心都沒有了。
直到假期快結束的時候，語文老師在網上告訴我，說我的這篇作文時隔那么長時間居然發(fā)表了。這可是我發(fā)表的第一篇作文??！那一刻，我的心里涌起了一股暖流，感到無比幸福?？磥硎墙鹱釉缤矶紩l(fā)光的！
溫暖是絕境中的希望，是失落中的信心，它讓人懂得堅持就是勝利，付出終有回報。我想任何時候我都不能氣餒，要向仙人掌一樣做一個堅強的人。我會繼續(xù)投稿，努力在《許昌晨報小記者》上發(fā)表更多的作文，爭取超過我們班發(fā)表文章最多的沈靜雯同學。我相信通過自己的努力，我一定會成為一名真正的小記者，實現自己的記者夢。
那讓人難忘的溫暖的時刻，成了我堅持不懈，實現夢想的強大動力。我的假期生活因筆耕不輟而變得非常充實、有意義。
我的初二生活初一寫（優(yōu)質17篇）篇三
初一生活在我的眼中是豐富多彩的，是豐盈充實的，是刻入我記憶中最美好的一頁。
剛入初中，面對陌生的一切，一位和藹可親的老師把我領進了初一·一班的大門，她告訴我們這就是我們的集體。于是，我就成了初一·一班的一名同學。
我的初二生活初一寫（優(yōu)質17篇）篇四
大家好，我來自廣東，生活在江門。
結束了六年的小學，我到了我心目中一直向往的初中，我在江門的中港英文學校上學，我很期待開始初中三年的生活，和同伴們一起，現在我已經念完初一了，不得不感慨時間真的過得很快。
剛進校門，這學校有點漂亮呀，帶著六年級畢業(yè)時那份喜悅踏進了自己向往的美好中學時代，剛進班級，同學們都比較內向，第一節(jié)課開始是班會課，班主任要求大家自我介紹一下，大家都很內向，我大聲的介紹似乎弄得我有些尷尬，介紹完畢，老師宣布班長，老師說到這位同學就是我們班的班長了，大家掌聲歡迎。這個集體的同學雖然介紹時很內向，但是一點也不影響我們以后有好的相處。
我是住校的學生，宿舍里同學們都很熱情的，沒有了自我介紹時的內斂，都是很熱情開放的，大家都很好。一起下樓吃飯，一起回教室，我很開心。
午休結束后，回到了教室，下午第一節(jié)就是這個學校的特色課程—口語課，我向來特長就是英文，但是，出乎意料，班里有外籍學生，英文特別厲害，當時我就想“糟糕，最擅長的英文要被打敗了啊”，好在，那些同學特別熱情告訴我這個外教ms很和善，嚇我一跳。
一晃眼，初一就結束啦，仿佛昨天才開始。
初中，沒你想的這么美好，但是也沒有那么糟糕，學習真的很重要。
以上是初一上學期的經歷，我要和大家分享這個學期的經歷。
一如既往的教室，卻沒有了從前的那種羞澀，大家都很兄弟般的whatup了一下，這讓我感到學校的歸屬感。有快樂就要有悲傷啊，大概都是些亂七八糟的事，上了初中，千萬別再去理會一些理會無聊的事情，尤其是絕交這種話，上了初中要分清，不要在你該做事是懶惰哈!
致我的初一生活，初一生活結束啦，我要迎來我的初二啦，美好如期而至。
我的初二生活初一寫（優(yōu)質17篇）篇五
時光匆匆，轉眼間我的初一生活，也已漸漸地離我們遠去了。但是那些屬于我初一生活的回憶，卻還一幕一幕地飄蕩在腦海里，令我難忘。
烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風吹來了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時，也悄悄地帶走了我的初一。
體育課，無非是我們男生最喜歡的課了?！白杂苫顒樱 泵慨旙w育老師喊出這句話時，原本疲憊的我們在一剎那間都好像重獲新生，立即跑向操場，拿著準備好的足球，等到王隊長來分隊。
平靜的操場一下子沸騰起來：足球場上，個個頂著烈日，你追我趕，個個英姿煥發(fā)；籃球場上的高手也在大顯身手，個個打得汗濺四方仍互不相讓；而女同學們大多都是在陰涼處聊天。
尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，盡情地瘋狂著，每個人都拋開了原先的一切煩惱，露出了調皮、開朗、好動的一面……歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。
哎，體育課下了，一次一次急促的鈴聲促使我們走進了學習課堂。拿著筆，一邊聽老師講課，一邊做著筆記，腦筋也隨著老師轉動，生怕被丟下。
那個最舒服的時間便是每周周末了，放學的鈴聲也給我們帶來了些許功課，而功課之后，就是預習。
一周的繁忙結束了，而我們已經疲憊不堪，最后在夢的引誘下，撲向那溫暖的床。
這就是我多姿多彩的初一生活，像是一碗無味湯。我愛我的初一生活！
我的初二生活初一寫（優(yōu)質17篇）篇六
我們倆都是住宿舍的，還要是同房的．后來，我認識更多的新同學，讓我的初一有了更多的顏色．而老師呢！也有不同的教學方法．我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺．但他對我們的要求可高呢！
這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢！
我的初二生活初一寫（優(yōu)質17篇）篇七
來到學校，韓梓杰（那個男生，也可以說是我的哥哥）叫住了我：“妹?！蔽也唤徽?，但隨之我又馬上反應了過來，“哦，什么事??？哥。”我話音剛落，便看見他的眼睛里閃過一絲喜悅?！澳莻€，今天中午我可以請你到我家吃個飯嗎？”（今天早上就放假了）“??？那……好吧。”上午上了兩節(jié)課就放了，我給家里打了個電話，說是去同學家吃個飯，就隨韓梓杰到了他家。
“哇，他家好大啊，好豪華啊，好恢宏氣派啊不，不愧是有錢人家?！?/p>
“喂，你不吃飯啦，走啊，還愣著干嗎？”
“哦哦哦，走走走?！?/p>
到了他家的餐廳，他引了一個位置讓我坐下，這時一對夫妻走了出來，他介紹給我，這是他的父母。當她的父母看見我時，好像被嚇了一跳似的。嘀咕道：“好想啊，好像梓雪啊。”這時，梓杰的母親對梓杰問道：“梓杰，這位是……”“哦，媽，這是我的同學，章紫若，也是我新認的干妹妹。”“阿姨好，叔叔好，我是韓梓杰的同學，紫若”“哦哦哦，你好?！?/p>
吃飯時，梓杰的父母對我說：“紫若啊，你既然是梓杰的干妹妹，那你可不可以做我的干女兒呀？”“??？”我差點把嘴里的飯噴出來?！澳莻€，如果你是在不愿意的話，我也不會勉強你的?！薄鞍?，誰說我不愿意，有個人疼不是更好嗎。我愿意呀，干媽，干爸。”這時，他們的臉上掛滿了喜悅，而我的心里也樂滋滋的，又多了個人疼，還挺好的。雖然我不知道他們?yōu)槭裁匆@樣做，但這肯定不是壞事。嘿嘿。
吃完飯后，他們把我送回了家，臨走時，他們還讓我經常去玩呢！
我的初二生活初一寫（優(yōu)質17篇）篇八
我把我的大部分課余時間都給了一想我喜歡的事，也許因為它畫面美麗，也許因為它歷史悠久，或許是它藝高技巧，我愛上了這門獨特的藝術――篆刻。
說它畫面美麗，那是有各種筆直、彎曲的筆畫和線條組成的。它可以刻上中國印飄向世界各地；可以刻上名人名言，永伴左右。它可以畫上火紅的綢帶，扭出我的歡樂；畫上五星紅旗，印在我們中華民族的心上。
說它歷史悠久，篆刻的發(fā)源可以追隨到秦朝前后。三千多年歷史，推動了篆刻的飛速發(fā)展。篆刻可以說是在歷史的長河中保留的一顆明珠。
說它藝高技巧，如果沒有靈巧的雙手，哪里來如此氣勢磅礴的字，栩栩如生的畫。
一刀，一劃中的專心仔細，可不是一天兩天的事情。選刀、選石，都需要較好的審美觀點與對青田石的認識。青田石，不僅在刻畫作品，也在刻畫自己的性格。
一進我的房間，你最先看到的便是我那些整齊排列著的篆刻作品。有陰刻的，也有陽刻的；有粗筆畫的，也有細條紋的?？痰煤?，心里自然特別自豪；刻得不好，雖然會有些失望，但我也把它保留下來了。因為，它記錄著我進步的一點一滴。
既須勞動，又要動腦思考，這是多么有趣呀！
我的初二生活初一寫（優(yōu)質17篇）篇九
初一的生活，說來就來，說去就去。當我們這些“懶蟲”還沉浸在小學畢業(yè)后的`那個陽光般的暑假時，可惡的軍訓已經迫不及待地貪婪地把我攬入了它的懷抱；當學校的初一招生考試圓滿結束時，可怕的事實又來臨了：我即將升入初二了！真不得不感嘆，時間真是如流水般的過得快啊。想到快要和可愛的初一招手說再見了，在陌生又熟悉的學習旅程中，我變得有點迷茫和迷失方向。
鏡頭一：為中段考復習時的感嘆
不知不覺，初一下學期的中段考已經在詭秘地迎接我們。我真不想復習！但考慮到風雨后的太陽獎學金，我不得不埋頭扎進枯燥的書堆中?；叵肷弦荒甑闹卸慰?，我也是這樣忙碌地復習著，可是一眨眼又到了初一下學期了！以前那個以為初中總離我們很遙遠的我，現在已經不在天真幼稚了。因為我怕我如果天真過后，初二又到來了。
鏡頭二：當我漫步在校園時
如果時間不緊迫，我一定不會跟舍友們爭分奪秒地沖上宿舍穩(wěn)坐第一個洗澡的人的寶座。我太討厭這些說來就來，說去就去的生活了，它總是令人還沒來得及欣賞旁邊的風景，就匆匆走了。當我漫步在書香四溢的校園時，我總會走得很慢很慢，因為我不想時間轉瞬即逝，更不想因為時間的流逝而帶來了這難忘的初一。
鏡頭三：我對得起自己嗎？
雖然在夢幻般的九月，我就要成為一個初二生了，但我仍要問自己一句：我對得起自己嗎？我寬容嗎？我懶散嗎？我想，上帝是公平的，他會讓我在實踐中見證。
繁忙的初一，寂寞的初一，快樂的初一……記得六年級的暑假對將要開始的初中生活的遐想，一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說，它來得快，走得更快！
我的初二生活初一寫（優(yōu)質17篇）篇十
那年盛夏，我滿懷期待地踏入中學的大門，向往著初中的美好生活。我被分在七年級2班，13位老師和52名同學組成了一個和諧的大家庭，我很快融入其中。初一生活給我的第一感受，是沒有了小學的無憂無慮，沒有了小學的天真爛漫。有的只是一節(jié)接著一節(jié)的課程，寫不完的作業(yè)。但日子久了，我發(fā)現，初一生活也非常美好。
初一的生活是充實的。與小學相比，增加了許多新的科目，要掌握的知識也隨之增多。知識就像一個個絢麗的音符，裝扮著我們人生這條優(yōu)美動聽的旋律。通過老師的講解，我發(fā)現它們也頗為奇妙，解起題來很有樂趣。雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥弄我們心中的學習之弦奏出美妙的樂章。在語文中，我了解到許多著名作家的文章，知道了當時所發(fā)生的事。在數學中，我探索數學的奧妙，解開重重難題。在英語中，我學習各種語法，了解外國的語言。還有政治、歷史、生物等，每一科都為我?guī)гS多新的知識，讓我每天忙得不亦樂乎。
初一的生活是多彩的。我們除了上文化課以外，還有許多興趣班可以自由參加。學校有專業(yè)的足球隊、籃球隊，每天下午放學進行練習，同學們的身體變得更加強壯。除此以外，每周四下午還有寫作社團、手鼓社團、聲樂社團、美術社團，培養(yǎng)同學們的興趣愛好。學校也常常會舉行一些演出比賽，借此調節(jié)我們的大腦，使我們得到放松，便于更好地學習成長。對于這些活動，同學們都躍躍欲試，積極參與，展示自我，為班爭光。
初一的生活是快樂的。我們在一起，探討知識，相互幫助，解開一個個難題。我們在一起，大膽交談，建立友誼，更深入地了解對方。我們在一起，玩耍嬉戲，共同成長，豐富我們的人生之路。運動會上，同學們?yōu)檫\動員們吶喊助威，為取得好成績而歡呼雀躍。老師平常一句鼓勵的話語，也使我們內心感到無比平坦舒適。
我喜歡現在的班級，因為這里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現在的老師，因為是他們帶我們走進了多彩的初中;喜歡現在的同學，因為是他們陪我歡笑，伴我健康成長。
我的初一生活，美好，充實，多彩，快樂。這一年，我適應了初中生活;這一年，我才真正長大。初一是關鍵的，為了初二、初三，我們應該珍惜時間，把握當下，去拼搏，去奮斗，用努力創(chuàng)造美好未來！
我的初二生活初一寫（優(yōu)質17篇）篇十一
我的小學很小，幾乎每個人我都認識，無論在校園的哪個角落碰到誰，他們對我都是笑瞇瞇的地打招呼，很親切。我喜歡我的小學，那像是另一個家，可是現在，我只能在夢中見它，一醒來，我都只能看到新宿舍頂上那盞白慘慘的日光燈。我上中學了。
繭
我上中學了，我到了一所在我看來大得離譜的學校，我甚至在這里迷過路，于是我不敢一個人到處亂逛，要么寢室要么教室要么食堂。
6:00，鬧鐘響了，刺耳極了。我揉揉朦朧的睡眼，一時間不知道自己在哪兒。同寢室的同學都下床了，我還惶惶著。等我出門的時候，樓道上已經沒人了。我該從哪邊樓梯下去？現在是早讀還是早操？什么時候吃早飯？今天該不該我打掃？我不知道該去問誰。這時候，廣播突然響起來，嚇了我一大跳。我連跑帶跳下樓去，只要追上“大部隊”我就安全了。
我跑到一個角落坐下，頭也不敢抬。這里，是我的監(jiān)獄，真想長了翅膀飛出去。
我嘆了一口氣，即使長了翅膀，我在那個“巨大”的天空也會飛著飛著就迷路吧？我打開書，也許我能在這兒找到自由。
破
小學的科目不算多，中學可就不一樣了，內容豐富、精彩紛呈。我沉浸在知識的海洋中，領略都江堰的宏偉壯觀、了解了毛毛蟲是怎樣破繭而出成為蝴蝶、飽覽古今中外文人墨客的豐姿。我仿佛是天馬在時空中任意穿梭。
也許那位哲人的話是對的：思想的自由是脫離樊籠的標志，這才是我要追尋的真正的自由。
我雖然告別了小學，但我走入了一個全新的人生階段，也許我放下心結，就能看到更多的風景。
我的初二生活初一寫（優(yōu)質17篇）篇十二
從20xx年9月1日起我就是一個真真正正的初中學生了。
也隨之開始了它充滿了競爭與挑戰(zhàn);它充滿了責任與辛苦;它充滿了快樂與友誼……。
初一讓我對學習產生了更加濃厚的興趣。語文課上，我仿佛與泰戈爾討論兒童的無憂無慮，又仿佛與“詩仙”李白一起訴說好友被貶的憂傷;數學課上，我仿佛與小高斯一起鉆研復雜的運算，一會兒又去數學世界探索相反數的變化;歷史課上我對元謀人的生活產生了興趣，一會兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經線”“緯線”令我頭痛;而音樂的悠揚又讓我身心愉快，《明天會更好》讓我感覺到了今天的快樂和明天的憧憬;貝多芬的《命運交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的美。
我的初二生活初一寫（優(yōu)質17篇）篇十三
斗轉星移，光陰荏苒，不知不覺中，已經過了半年多了，驀然回首，身后那一串串歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，在我的心中泛起一陣陣漣漪。
幾個月前，我一臉稚氣地踏進龍湖實驗中學的大門，抬頭望著這個也略顯稚氣的學校，遲疑地想：它能給我什么呢？但如今，我可算是無怨無悔，心悅誠服。
小學畢業(yè)考試時我考了全校第四名，走進了這所學校，自以為憑著這個基礎以后還能在成績上輕而易舉地名列前茅，可是，我錯了，昨日的輝煌并不等于今天的成功。學校里同學們在學習上那火藥味般的競爭氣氛令我開始有點力不從心。最難忘的是期中考前的那段日子，每個單元考一次又一次令人沮喪的成績接踵而來，我從在小學全校的第四名一下子降到了現在班里的二十幾名，每張試卷上的評分都是那么冰冷無情。一開始我還能面對現實，我選擇了加倍的努力和勤奮。但是，成績依然在原地徘徊，每次看到成績單，我的心便顫抖不已，腦子一片空白。我開始恐懼學習，這時，老師們以和藹的目光、親切的微笑不停地鼓勵著我，同學們也都一再地鼓勵我。于是，我在失敗中重新振作起來，課堂上集中精神聽課，課后與同學們討論問題。漸漸地，我的成績慢慢提高了，這一切都讓我感受到了龍實的溫暖。
學校還給予我們一個展示自我的舞臺，在這舞臺上，我如魚得水、如虎添翼，盡情地展示自己的才華。體育節(jié)上，我與同學們在運動場上展現我們的颯爽英姿；藝術節(jié)上，我們展示自己的作品；讀書節(jié)上，我們交流彼此的閱讀心得……我不停地去迎接新的挑戰(zhàn)，不停磨練自己，學會了用勇氣去面對每一次成與敗。
是龍實，放大了教師的神圣，還原了教育的意義，詮釋了奉獻的內涵，演繹了苦盡甘來的精彩。
我愛，我愛我的學校，我將用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。這美好的明天，是一個學子與學校共同進步的結果，它不僅僅屬于我個人，更屬于龍實，因為，我是龍實人！
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
我的初二生活初一寫（優(yōu)質17篇）篇十四
時間過得真快，一年就這樣過去了。還記得那個對初中生活滿懷憧憬的我剛踏入大門的緊張情緒。而我的初一第一課就是軍訓。這一課令我受益匪淺。還記得我們頂著烈日堅定地站在操場上，就算汗水浸透了衣衫，我們也不曾放下過。這第一課教給了我很多課堂上學不到的知識。也讓我徹徹底底的明白要想有什么收獲務必要有付出。
就這樣，五天的軍訓過去了。雖然時間很短，卻是初一給我印象最深的一課。就是這第一課不僅僅讓我學會成長，更讓我明白了做什么事都要付出努力。
五天過去了，真正的初一生活開始了。隨著晨曦我們踏入了初中的大門，看著身邊形形色色的人，心中產生了一絲好奇。初一是我的新起點，就應說是每一個同學的新起點。我們要丟掉稚氣，不能再像一個小孩一樣無憂無慮了，要更努力，更奮進。
初一的我什么都不懂，什么都要學。做什么都不完美。真的就像剛學會飛翔的雛鳥，就是在這什么都要學的氛圍里一顆成長的種子埋下了。
一天天的過去了，學會的東西也越來越多。漸漸的感覺自己不需要他人的幫忙，總喜歡一個人承受，一個人做事。身邊的朋友也越來越少了。這難道就是青春期的自閉嗎？初一讓我體驗到了五味瓶里的酸與苦。，但也讓我感受到了甜。
還記得學校舉辦的運動會上，我在賽道上奮勇向前，就聽到一聲聲溫暖響亮的加油聲。當時的我，真的好溫暖，因為有了他們的加油聲，我才有了力量。那時的我，感到由衷的快樂。
就是這樣一個酸、苦、甜的初一使我學會了很多東西，也學會了長大。
但從始至終使我明白了一個道理：人有根，是恒心，是毅力，是斗志，唯有將根向泥土深扎，才能做挺拔的簡單。而初一就是我們扎根的最好時機。
告別多姿多彩的初一，將迎來充滿斗志的初二。
我的初二生活初一寫（優(yōu)質17篇）篇十五
當新的學期又開始時，我依然每天都會走進那美麗的校園。這座校園我已不再陌生，周圍的一切已經成為理所當然，也不會帶著好奇的目光注視她了。
而那時，當我第一次踏入這所學校，卻是和現在完全不同的心情背著書包一個人慢慢地走著，用好奇的目光看著陌生的環(huán)境、陌生的人群。而校園中的一切，哪怕是一棵小草，都讓我對初中生活充滿了憧憬與希望。
剛入學那會兒，我很難適應新的環(huán)境，一張張陌生的面孔顯得那樣盛氣凌人，不適應班主任的管理方式，跟不上數學老師講課的節(jié)奏，聽不懂歷史老師上課的內容，黑板上的筆記模糊不清，這讓我感到十分惶恐和困惑，看著班上其他同學學習那么厲害，那么胸有成竹，那么自信，頓時產生了一種危機感，不知道如何是好？那種孤獨，那種寂寞，那種不被人重視的感覺使我變得迷茫，甚至還有過想轉學的念頭。
后來經過自己的調整，與父母的交流，讓我重拾了信心。我試著去觀察每位老師的教學特點，認真地完成作業(yè)。通過自己一點點努力，心態(tài)的調整，在一次數學測驗中我竟得了滿分，這讓我變得自信了，比以前更用功了，不放過任何一個機會，努力刷新存在感。父母、老師也更加信賴我。
漸漸地，我發(fā)現自己已融入了715班這個大家庭，715班活力四射，老師的關愛，集體的溫暖，帶給了我更多的勇氣和自信。
我的初二生活初一寫（優(yōu)質17篇）篇十六
時光匆匆，眼我的初一生活，也已經漸漸的離我們遠去了。但是那些屬于我初一生活的回憶，卻還一幕一幕的飄蕩在腦海里，令我難忘!
烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風，卻也無情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶。課堂上的共同進步，課下的嬉戲，放學后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。
體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了?！白杂苫顒?”每當體育老師喊出這句話時，原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后，全身充滿了活力。平靜無常的操場一下子沸騰起來：籃球場上：我們班的“男子漢”頂著烈日，你追我趕的地打著籃球，個個英姿煥發(fā)，各顯其長，讓人看后，不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手，一個個打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學共分為兩組，一組在外面圍成一個圈子，然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時間最長就獲勝。
尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，盡情地瘋狂著，每個人都拋開了原先的一切煩惱，露出了調皮、開朗、好動的一面……歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。
哎!好花不常開，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進了緊張的學習課堂。我們拿著筆，一面認真地聽著老師的教學，一面在筆記本上沙沙地做著筆記，腦筋也隨著老師的進度不斷地運?？芍^各官齊用。放學的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成后，則是一本本的練習冊，最后則是教學前的預習工作。
日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。
這就是我多姿多彩的初一生活，像是一碗五味湯，令我心中酸澀異常，卻又甜蜜如斯。我愛我的初一生活!
我的初二生活初一寫（優(yōu)質17篇）篇十七
告別小學，迎面而來的就是初中了。想到一年的春夏秋冬也將在中學度過，我的心中充滿著自信。
校園里的風景真的很美，一到秋季，桂花樹便棵棵“爭芳斗香”，小小的花瓣卻會散發(fā)出迷人的，悠長的香氣，氤氳著整個校園，讓人心曠神怡。
早晨，校園里的每個班都是那么有活力，學生們個個大聲讀書、背書，連小鳥兒也湊熱鬧來和著唱歌，這是多么美的學生晨讀圖呀！
與小學截然不同酸甜苦辣填滿了我的整個心田。它給予我們機會和可能同時也帶給我新的目標與挑戰(zhàn)我很有信心。爸爸經常鼓勵我說：“只有種下一畝種子才會收獲一畝糧食學習任何知識都是先苦后甜的?！蔽依卫蔚劂懹浽谛?。
我的初一學習生活中，作業(yè)量也是大大增加了，與小學相比，可以說增加了好幾倍，每晚作業(yè)堆滿了我的課桌。當然，作業(yè)再多，也要認真寫，知識再難，也得認真學。
有那么一點酸甜交織苦辣也在一旁湊熱鬧我發(fā)現雖然每天的課節(jié)多學習時間長在校從早上7點到下午4點半但夜里埋頭苦干的我依然充滿了活力從不抱怨累即使偶有考試的失敗我也能靜下心來找準原因奮力追趕。我的心中有著“百煉成鋼”的信念！
也是快樂的因為我的腦海里知識在不斷地增長著我認識了更多的好朋友所有的老師們又是如此親切和藹。
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”小學六年的時光，似閃電般流逝而去。我想這初中三年應是更快的。我的初一，我的七零一班，每天都洋溢著活力，每天都發(fā)生著各鐘趣事，我珍惜每一天，開心每一天，進步每一天！
我向你自信奔來！