優秀作文揭示了作者的獨特觀點和深入思考，讓人深感作者的才情和能力。10.讓我們一起來欣賞這些優秀作文，感受其中的情感和智慧。
我就是我初二（精選19篇）篇一
我有很多優點，也有不少缺點。圓圓的臉上有兩顆黑葡萄的眼睛。有一個不高的鼻梁，加上一副漂亮的眼鏡，帥呆了。三年級的時候架上的，鼻子下面有一張小嘴巴。今天三生有幸與各位老師學生交心。我本名叫紀瑞。名字不怎么特別。卻與一位老人有緣——紀曉嵐。
我們本是一家。爸爸媽媽希望我的成績不亞于他。我有點自吹自大吧。我的性格特別開朗。我的夢想就是想當“官”。從上幼兒園時我就是班長。感覺很好。管別人是我特別自豪。經常幫助別人也是我的喜好。在這激動人心的新學期。我又有幸當上了英語課代表。簡直太給力了。我會用我所有的能力來完成老師給我的每一項任務。我是一名好學生，每天的作業都能按時完成。做完后也能自己檢查。上課積極發言。愛幫助同學。所以老師也選我當他的小助手。如果哪里做的不好請同學們和老師們及時給我糾正。
當然我也有缺點，沒有太多思想。別的同學都喜歡音樂，舞蹈。而我作為一名女同學，卻沒有一點音樂細胞。媽媽說我像男孩子，我從來不去參加課外活動，我覺的沒意思。還不如坐在教室里靜靜地讀書。媽媽經常給我買楊紅櫻專輯。還有曹文軒的全集。這都是我的最愛。媽媽喊我書呆子，我看書特別入迷，一看就是兩三個小時，一本書一氣呵成。這就是我。我這個人相貌平平，不是十全十美。可是我會揚長避短，做一個好女孩。聽了我的介紹，你們覺得我怎么樣?希望你們喜歡我。
孩童時候的我，天真活潑，性格剛烈，是家中的掌上明珠，名副其實的“假小子”。現在的我變了，變得更爭強好勝，自尊心和虛榮心更強了。雖然我還保留那種獨特的性格，但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜，不像以前碰到什么都會笑了。
童年的我，活蹦亂跳，哪兒熱鬧到哪兒，為此，沒少讓父母傷腦筋，無憂無慮，整日只知道吃和玩兒。忘不了曾和爸爸為搶一個頻道而爭得不可開交，面紅耳赤，要不是媽媽解圍，一場戰爭又要爆發了;忘不了在電腦面前玩游戲因“廢寢忘食”而被媽媽批評了一頓;更忘不了和昔日的好伙伴玩耍的腳步。
現在的我，我再也不是不懂事，調皮，愛搞惡作劇的我了。家長也開始警惕了，密切關注著孩子的言談舉止了，什么不給看電視，不給玩游戲，不準看言情小說啦等等，就連課外書，家長也得翻一遍，怕你學壞。但我還是隨心所欲，現在的我有了遠大而崇高的理想，把這里當作起點向上，再向上，考上重點高中，大學，畢業后，作一名優秀的主持人或演員。這一連串的幻想，雖然遙遠，但我卻不會放棄。
昨天的我，今天的我，明天的我，構成了一幅活靈活現的自畫像。瞧，這就是我。
我就是我初二（精選19篇）篇二
不同的人有著不同的責任，例如醫生以救死扶傷為責任；老師為給學生們傳播知識為責任；父親為承擔家庭和撫養父母為責任；軍人為保家衛國而承擔的責任；而我承擔了一名中學生而應該承擔的責任了嗎？我想，沒有。但自從上了這一節課后，也許我明白了一名中學生的責任。
在這節品德課上，老師給我們講了負責任的好處和壞處，老師為了認識的責任的重要性，給我們講了書上的一個不負責任的事例，最近，小胡的作業錯漏百出，班主任問她原因，她說：”一向都是媽媽陪她坐功課，幫她檢查作業，可是這幾個月，媽媽到外地出差去了。“小胡對學習負責任了嗎？很明顯沒有。如果她長久下去的話，那么她就會變成對自己不負責任，對他人漠不關心的人......
老師又給我們講了一個負責任的例子，說：”小順的父母因事要外出一段時間，要求小順常去看望獨自居住的奶奶，小順愉快的答應了。他說：我一有空就去看奶奶。"這就是對自己和他人負責任的表現。一個人能否得到他人的喜愛、信任與尊重，責任感都是重要的前提。
雖然我們中學生沒有軍人的責任，沒有醫生的責任而神圣，但也要明白陶行知說的：知責任明責任，負責任。我們對現在的自己負責任，就是對未來的美好負責任。
現在我明白了，學習就是我目前最主要的責任！
我就是我初二（精選19篇）篇三
未經凝視的世界虛無縹緲，經凝視的世界光鮮亮麗。而這一切的一切，都由我們的心靈之窗——眼睛，所為我們呈現。
那么，誰會是我的眼，帶著我看清這世界的變化，領略沿途最宜人的風光。
一位名叫夢想的人，向我徐徐走來，他的眼神如此熾熱，讓我深陷其中無法自拔。
他告訴我：“心中有一個夢想，世界都會為你讓路。”是這樣的吧，應該是這樣。要不然，李陽怎會僅憑自身的努力，成就萬人為之瘋狂的“瘋狂英語”。比爾蓋茨又怎會從一個平凡人，成為如今令人羨慕的微軟總裁。
夢想的眼神如此熾熱，以至于他們都為之著迷。追隨著夢想的腳步，一絲一毫也不敢怠慢，在夢想的帶領下，世界為他們讓路，在路的盡頭，是美麗的風景，等待他們的到來。夢想的指引，成就了他們近日的輝煌。
夢想，他的眼神如此堅定不移，讓我心持神經。他讓我明白，年少時不能輕狂，否則，只以“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的惆悵收尾，他堅定的眼神指引著我，去堅定自己的夢想，路是自己走出來的。越王勾踐，即便臥薪嘗膽，依然不畏不懼，最終血洗了恥辱，成為了一代帝王的事例，不正是最好的寫照嗎？因為心中的夢想堅定不移的眼神指引，他抒寫了讓世人敬佩的英雄壯志。堅定不移的信念，會讓你忘記這個世界，沿途所有的荊棘，只為那個心中的目的地，不斷前往。
夢想的眼神，又是如此的真誠。他不因我的懶惰而對我搖頭嘆息，相反的，他告訴我，“韶華不為年少留，但勤為天道酬”。他讓我相信勤可以補拙，我可以做到很多于人于己都不可思議的事。他真誠的眼睛，讓我看見這世界的美好，凝視著他，我看到了未來，經過努力的美好。。
這位名叫夢想的人，在他熾熱，真誠而又對目標堅定不移的眼神下，我看見了這個世界，未曾被我所看到的，未凝視過的美好。然后，才發現，原來他就是我的眼。
帶我去穿越擁擠的人潮，掙脫浩瀚的束縛，
帶我領略四季的變化，看清世界本質，
帶我去發掘經凝視下世界的美好，領略沿途最美麗的風光，追逐心中那個美好的夢。
我就是我初二（精選19篇）篇四
常常回想起小學時的日子，最難忘的是那場隊會，當同學們選我當中隊長的時候，喜悅之余，我的肩似乎壓了塊大石頭，我知道，這是責任！
我錯了嗎？難道我真的錯了嗎？同學們怎么都這樣說我呢？難道我疏于職守就是和同學友好相處的條件嗎？不！我沒錯啊，我要是真的睜一只眼閉一只眼，那要我這個中隊長有何用，擺設嗎？這是我的責任啊！
“這是我的責任”我不再檢討自己，同學們疏遠我也不能改變我責任的重要，漸漸地，同學們似乎理解了，我們間的隔閡也漸漸地消除了。每當是我值日的時候，同學們都自覺戴上紅領巾，不再與我玩鬧了，他們似乎已經明白了，我為學校站崗不是為了誰，因為這是我的責任！
我就是我初二（精選19篇）篇五
父母一直不認為“讀萬卷書”比得過“行萬里路”。小小年紀，我的足跡就遍布了大半個祖國的大好山河。看過珠穆朗瑪峰直插云霄的壯闊，福建土樓黃黃土墻的敦厚穩重；登過雄渾恢宏的長城，綠蔭繁茂的青城山；感受過山地摩托在雪中飛馳的快感，黃河水滾滾東流的震撼；該談過浦東新區的繁華燈火，和維多利亞港的燈火闌珊。一步一個腳印，春去冬來，我在慢慢長大。
爸媽，謝謝你們，你是我的眼，帶我領略四季的變幻。
喜歡獨處好似成了我在同學們心中的標簽，逐漸便沒人來找我玩了。當然除了我的領居兼同班同學小a。她每天上學、放學都鍥而不舍地找我說話，一起回家。曾經我厭煩，惱火，甚至對她大發雷霆，可她卻始終如一。也許陽光總能融化冰川吧。我從先前對她的不理不睬，到后來成為形影不離的朋友。我何嘗不感謝她，我的摯友，那個使我蛻變的人。
語文的啟蒙，總要感謝教了我4年的語文老師，徐老師。三年級前，我都是個自恃聰明的混子。孰不知到三年級是要寫作文的。可正是這一篇又一篇讓我厭倦的作文，使得我成績一落千丈。這時徐老師找到我，對我說：“作文要看平時，多閱讀，學會從身邊尋找素材。”她還語重心長地對我說：“不多閱讀，語文課成不了才啊。”我聽進了徐老師的意見，從此對閱讀的熱愛一發不可收拾。
徐老師，謝謝你。你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海。
瀏覽著成長歷程，看著每個幫助過我的人。謝謝你，我的眼，讓世界，呈在我眼前。
我就是我初二（精選19篇）篇六
聽著別人夸媽媽心眼好，脾氣好，我的心里也覺得甜絲絲的。以有這樣的一個母親為榮。
媽媽在家對待姥姥不但處處孝順，而且對舅舅的照顧更是無微不至，街坊鄰里誰人不夸！叔叔患有風濕病，走起路來一瘸一拐的.。媽媽對所有人總是帶著微笑，對叔叔也不例外。叔叔換下來的衣服，她洗干凈后疊好放在叔叔的衣柜里。每逢吃飯，媽媽總是把飯盛好后先放在叔叔的桌前......媽媽每天可累啦，但即使這樣，她還時常教我在學校要好好聽老師話，要好好學習......
一個下著雨的夜晚，我在屋里聚精會神地寫著作業，忽然聽見媽媽在屋外喊道：“小華，你快過來！”我立刻把筆往桌上一放，飛快地跑下樓去。原來在叔叔散步的途中，一不小心才在泥坑里滑倒啦。他渾身都是泥，臉色慘白，雨水在他臉上劃出一道道泥痕。媽媽和我費拉好大勁才把叔叔扶拉起來。進屋后，媽媽趕緊幫叔叔把濕漉漉的衣服脫下來，扶他躺在床上蓋好被子，又用擰干的熱毛巾，幫叔叔把臉擦干凈，然后把一碗溫溫的水送到叔叔嘴邊。這時，我能看見叔叔的眼眶里充滿啦淚光。
現在，媽媽因病到外地去醫治，真希望她能快點好起來。
我就是我初二（精選19篇）篇七
是什么時候開始與你交好的呢？具體的時間，我忘卻了，看著你總是上彎的眼梢，我有些恍惚，我總感覺你是我的另一雙眼。第一次你與我搭話時，我總是木納的，當時的我很差勁，你上揚的嘴角、會笑的眼睛總是使我羨慕。
那時，我是一個被孤立的學習委員，就算再小心翼翼地討好別人，也得不到好臉色。臟活累活都是我來做，集體活動總是丟下我。或許是因為體型吧，其他委員總會輕而易舉地翻過緊鎖大門的內公室的窗戶去取自己的作業，卻不愿意在離開時給急得團團轉的我開個門。就算有幾次和她們一起行動，她們也會在回教室時不約而同地跑起來，給在后面拼命追趕的我翻個白眼，然后在背地里嘲笑我的跑姿是多么多么笨重，多么多么可笑。
在之后，我不再擔任這個職務，因為比較標準的身高和勉強通過的體型加入了禮儀隊，在這期間，我從沒有遲到過，在隊長遲到時替隊長簽到的是我；在幾棟教學樓中奔波拿隊徽的，是我；調和隊員間氣氛的也是我；到臨近畢業，獨獨沒有拿到來自禮儀隊獎狀的，只有我。
我喜歡畫畫，在某次某位同學偷翻了我的本子后這個消息在全班不徑而走，在此之后，每次有手抄報任務時全班都大聲喊我的名字起哄，盡管我不想做。認識你之后，我漸漸有了勇氣拒絕，可某些人總是愛用“你會畫你為什么不畫你沒有班級榮譽感”等理由來道德綁架，這時，你總會毫不客氣地大聲罵：“你們沒看到她不愿意嗎？你們這么有班級榮譽你們來做啊！再說了，你們強迫她做了那么多次，班級榮譽感要攢都攢夠了！你們讓她做，憑啥呀？憑你們天天給她起外號還是偷看她東西嗎？”
你像一個女斗士一般來維護我，大聲去批判那些不公，你就像我的另一雙眼，讓整個世界清晰起來，告訴我如何去拒絕，不再去討好別人，做自己就好了。
我就是我初二（精選19篇）篇八
相信這首《你是我的眼》大家都不陌生吧！在我們的人生道路上其實也有許多這樣的眼。
我有過迷茫的時候，看不清前方的道路，但總會有一只眼能幫助我清醒。這可能說的就是“當局者迷，旁觀者清”吧！
記得小時候的我并不喜歡讀書，但由于是個聽話的乖娃娃，所以盡管不喜歡讀書，但是還是抱著很認真的態度的。所以成績每次都還是不錯的。有時和父母一起出去玩，見到熟人時他們總會談到自己孩子的成績，而那些人在聽到我的成績后幾乎是千篇一律：“你女兒真是個愛讀書的好孩子。”每每聽到這樣，我就覺得挺無奈的。
隨著年級不斷地升高，所要學的東西也越來越多，越來越煩。到最后，媽媽發現了我直線下降的成績（其實也不能算是直線下降，只是一次下降的有些多了），便找我“談話”。談的無非就是那些“現在不好好學習，將來怎么辦？”“你學習最后還不是為了你自己”之類的話。原本對學習不是很喜歡并且還存在著迷茫的我變得更加不知所措了。學習到底有什么用呢？我曾一度問過自己。語文大部分字認識就差不多了；數學要用到的無非就是買東西的時候；英語根本用不著，又不出國；科學知道些常識就可以了。再學下去到底有什么用呢？這個問題困擾了我好久，那段時間的成績可是真的一落千丈了。媽媽似乎也發現了我的煩惱，便又找我談了一次話。這次她并沒有和我談什么大道理，沒有談長大后要做什么，只和我說了現在。我記得印象最深的是：現在的你不讀書還能做些什么？雖說含義不那么深奧，但卻使我看清楚了前方的道路。
不是有首詩中寫到“不識廬山真面目，只緣身在此山中”嘛。我或許就是沉浸在自己的世界中，不知道外面是世界到底有多大。而媽媽，就是我在外面世界中的眼，能讓我看清世間萬物。
因為你是我的眼，讓我看見這世界就在我眼前。
我就是我初二（精選19篇）篇九
此時，窗外陽光明媚，難得心情也這么明媚！這種感覺真好！
——題記。
與業務單位對完帳，來到我們業務員的辦公室。與我同行的小張躺在床上休息，我在電腦旁隨手翻閱著網頁，這種沒有負擔的感覺是我最享受的！
最近常把時間排得很緊，以至于自己常常忘記了原來日子，也可以這么悠哉悠哉的。在大大的落葉窗玻璃下嚼著益達，碼著文字。生活有時可以放慢腳步的，就算只是偶爾，偶爾享受一下那喘息的幸福吧！
辦公室的窗外有幾棵小小的槐樹。樹雖小，但卻很努力開出了好多的槐花。淡淡的槐香借助風的力量到處張揚著自己的清香。我饞了，推窗癡癡看著，用鼻翼狠命地吮吸著她的氣息。想要把這份清香儲存，然后帶回家，將它密封在心形的玻璃杯內。煩了，打開來，嗅一嗅，許會讓心情變好呢！
“唧唧唧，唧唧唧。”幾只調皮的小麻雀也來湊熱鬧，在樹枝上蹦蹦跳跳。時而兩只同處一枝，或纏綿著相互梳理著彼此的羽翼，或頭頂著頭竊竊私語；時而像聽到了起飛口令，一起振翅高飛，只留下站在窗內的我傻傻癡癡得出神。
想起幼時，母親也會讓我看麻雀的。麥收了，家家戶戶院子里都晾曬著金燦燦的小麥，這時也是麻雀的黃金時代。它可以從東家的小麥吃到西家的高粱，常常是把個肚子吃到滾圓滾圓。此時，母親便會給我搬個小凳，讓我看著麻雀，不讓它吃那金燦燦的糧食。我便會趁著媽媽不注意，偷偷找來幾本書，邊看書邊看麻雀。每每看到精彩的地方，就會聽到媽媽在里屋里喊：“嗨呀，歐！”（嚇唬麻雀的）繼而會是媽媽的斥責聲：“讓你打家雀子，你就光知道看書！”那時是痛恨麻雀的，因它會攪了我看書的興致。更會讓母親剝奪我看書的權利。今天看麻雀竟然不恨它了，不知道為什么，一點恨意也沒有了。
一陣風吹來，幾棵柳樹的枝條也被撩撥著跳起了柔美的舞姿。粉紅色的樓房，嫩綠的枝條并排著組成了一副動態的柔美水彩畫，而我置身于此，心也放飛起來。今天，美了，美了，美了我的眼！
我就是我初二（精選19篇）篇十
要說我身上最突出的特點是什么，熟悉我的人都會一口搶答道：“糊涂蛋！”
沒錯，我啊，就是這樣一個糊涂的笨女孩。因為糊涂這個缺點啊，可是鬧過不少笑話的。
總而言之，我的任務被攪得一塌糊涂，還讓同學們看盡了笑話。事后，老師指著我的鼻子，恨鐵不成鋼地說著：“你啊你，為了那幾張卷子把整沓試卷都賠進去了，是不是撿了芝麻丟了西瓜啊！下次，要分清輕重緩急，不能這么糊涂了！”還有一次更是令人啼笑皆非。
那是臨近期末的時候，圖書室的人手不夠，于是，我主動請纓去幫忙給圖書分類整理。老師看了看我的小個子，懷疑地問：“你行嗎？”我拍著胸脯答應著：“絕對沒問題！”可是，我還是華麗麗地失敗了。本來呢，我是將老師講的分類要點牢牢記在了心里，可就在我準備完工的時候，一個小男孩拿著幾套書走了進來，我看了看外面的天色，決定快速完工，于是，我匆匆拿起書，自以為有了剛才的經驗絕對不會出錯，連書柜號都沒看，就直接在第一欄擺放了起來。老師看出了不對勁，大叫起來：“你怎么把兒童文學類的書籍放在醫學柜上啊！還有這本科普讀物，你也放在了散文詩上！都說了要按照類別分，你的耳朵打蚊子去了嗎？”“對不起老師，我……我只是想早點完成任務……”就因為我的糊涂，害得那么多同學為我的錯誤買單，所以，我下定決心：今后一定不能再糊涂！
我就是我初二（精選19篇）篇十一
看到這個題目，我突然想哭。當了一個學期的班長，所有的酸甜苦辣，都潮水般地向我涌來，將我的思緒涂抹得斑斑駁駁。
那是一個如詩的黃昏，落日的余暉灑在教室潔白的墻壁上。在同學們的掌聲中，一向人緣不錯的我當選為初二（1）班的班長。在他們真摯的笑聲中，我走馬上任了。
也許我太過于自信，也許我太專制固執，也許我不夠圓滑……在班上我漸漸地感到孤立。“瞧，她以為自己有多了不起，就是……”“要不是我們，她能當班長……”冷言冷諸讓我心寒。不過，既然選擇了這條路，堅信自己是對的，，無論別人如何說，也一定要走下去。這是我的責任。
終于，走過了傷心的陰天，同學們漸漸理解了我。石，千凈整齊的教室，人大小小的獎狀，這，也有我的一份汗水，倩也與我和好如初了，我的日子又充滿了陽光。當我被同學擁上講臺，當我獲得最佳班干部的榮譽，當我望著臺下同學們真摯的笑臉，激動的我深深地說了一句：“這是我的責任！”
我就是我初二（精選19篇）篇十二
自從我們出生的那一刻起，責任就吸附在了我們肩上，永遠也甩不掉，作文這是我的責任。
是什么讓越王勾踐在失敗之后戰勝了吳王闔閭?是什么讓岳飛吟出了豪情萬丈的《滿江紅》?是什么讓蘇武流放北海牧羊幾十年不肯歸附于匈奴?是什么讓共產黨神勇地擊敗其他黨派?答案很簡單，只有兩個字，責任。
“化作春泥更護花”是責任，“蠟炬成灰淚始干”是責任;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是責任;“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是責任;“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”是責任;“醉里挑燈看劍，夢里吹角連營”是責任。
春蠶無聞吐絲是一種責任，山澗小溪泠淙滋潤是一種責任，北國清角吹寒是一種責任。
醫生的責任，是為病人治病;老師的責任，是教給同學們知識;領導的責任，是讓老百姓的生活更美好;學生的責任，就是好好學習，報效祖國。身為班中的衛生委員和語文課代表，我的責任更是義不容辭，不僅要搞好衛生工作，還要監督同學們的作業情況，我可是絲毫不能馬虎，責任作文《作文這是我的責任》。既然是衛生委員，就一定要發揚不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕麻煩的“四不怕”精神。現在學校也開展了“衛生責任區劃分”的工作，這使我的工作減輕了不少，也調動起了大家的積極性，讓我深感快慰，在此我也向學校表示衷心的感謝。作為一名語文課代表，我要積極幫助那些有困難的同學，與他們同舟共濟，共度難關;我還要做好老師的小助手，幫助老師做一些事情，做老師的左膀右臂，減輕一下老師的負擔;但我更要給同學們帶一個好頭，給同學們做好榜樣。
愿你我都肩負起我們給付的責任，讓生命的花朵散發出醉人的花香，讓平凡的生命擁有一個最壯烈的靈魂。
我就是我初二（精選19篇）篇十三
我是一個男生，長著一張圓圓的臉，睫毛也長長的。雖說眼睛有點小，而且還不是雙眼皮，但我感覺還算眉清目秀。忘了，我的鼻子上還長著一顆痣，這可是我獨一無二的標志，媽媽常開玩笑說：“那是老天給你的特殊標簽！”我是一位“偏胖人士”，如今上了初一身高也不及一米五，這可讓我很懊惱。
我雖然個小，但有個大特點，那就是交往能力較強，又有親和力（我自己認為）。記得那是五年級的一次期末考試，我們與四年級插班考試，同桌也是一個小男生。考試前，我們是陌生人，他很內向，不愛說話，但我這個外向型的人實在按捺不住，主動與他搭話。起初，只說些學校的事，但他還是顯得很拘謹，通過溝通聊天我發現他很喜歡“穿越火線”游戲，雖然當時我對“穿越火線”略知一二，但找到他喜歡的話題就聊得就非常開心和融洽，不到半天我們就成為老朋友了。當他得知我在他家附近住，還經常邀請我坐他爸爸的汽車一起去上學呢！
怎么樣，我的交往能力還行吧！可是人無完人，一件再好的碧玉也有瑕疵。我致命的缺點就是“粗心”。
臨近畢業考試前夕，我們成天在題海中“游泳”，整個班都進入“一級戒備”。老師檢查作業也更嚴格了。有一天，老師布置作業，要求抄寫第三、四單元的課文，我就草草的記錄了一下就回家了。經過一晚的奮筆疾書，終于按時完成了。可誰曾想第二天我這個班干部卻被老師罰站，原來是我粗心，硬是稀里糊涂的抄寫成四、五單元了，害得自己放學后又重新趴在課桌上補作業，又丟人又辛苦。粗心毛病一定要改正呀！
我對電腦方面的知識很感興趣，有自己的博客，也為班級建立“成長足跡”博客，建立老師、同學、家長的溝通平臺。畢業時的“美好童年”紀念光碟也是我收集素材，自己編輯并刻錄復制的。我還參加機器人制作培訓班，自己編程，看著一堆零件組裝成小機器人，按照我的遙控指令直行、拐彎、過橋、鉆山洞，別提多有成就感！
俗語說：先淡后濃，先疏后親，先遠后近，交朋友之道也。希望通過我的介紹能夠在認識更多朋友！
我就是我初二（精選19篇）篇十四
自從來到這個世界以后，有一件行李便被安置在我們的背包中，無論經歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李就是責任。作為中學生，我們的責任就是努力學習，不讓父母和老師操心。為了學習，我放棄了有趣的電視節目《快樂大本營》、《天天向上》，放棄了逛街，放棄了我酷愛的電腦。面對作業，我總能一絲不茍的.完成;面對學習中的困難，我能積極找出原因并克服。“一分辛勞，一分收獲”，月考成績出來了，我在班里排行第二，望著老師和媽媽那張洋溢的笑臉，不覺中，幸福的淚水淌滿了臉頰。回想起為了學習放棄的那些，現在總算有了回報。我嘗到了成功的喜悅，更嘗到了負責任的艱辛，我也懂得了：醫生的責任，是為病人治病；老師的責任，是教給同學們知識；學生的責任，就是努力學習，長大后報效祖國。生活中需要有責任，我要帶著這份責任努力奮斗！
我就是我初二（精選19篇）篇十五
在茫茫人海中，我是一粒沙子，隨風流蕩。
在父母的眼中，我是一顆樹苗，正等著汲取營養、水分，茁壯成長。
在老師眼中，我是一顆小樹，正迎著風沙，去克服種種困難。
我，不愿困居在狹小世界，向往于更大的世界。愛探索，愛思考，曾有過對大自然，對未來生活的遐想。我有一顆進取的心，有似水的情懷，有崇高的理想，有獨特的想法。
我，愛笑，我向來不喜歡看別人滿臉怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，都會變成一顆開心果，盡可能給大家帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是他人的心靈。”笑使狹小的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付之笑談中。
我，要做自己。我要走在別人的起跑線上，要有與別人與眾不同的想法。要做自己，不要再小說中浪費時間，在網絡游戲上虛度青春。要做自己，看清真實的我，我對自己信心十足地說：“我一定能成功的，一定能超越自己的。”
我積極進取。小小的樹苗，不愿被風一刮就倒，應該要有一顆頑強的心，要有一顆獨立自主的心一定走在別人前面，一定要積極進取超越他人。路漫漫其修遠兮，吾將上下而所求。我要為自己的理想去努力，要創造屬于自己的天地，去開辟屬于我自己的路，留一行扎實穩健的足跡。
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我，愛笑的我，不甘落后積極進取的我。
鏡子中的她，有一對小小的眼睛，小小的嘴，還有一頭長長的頭發。嘴角還帶著一絲微笑，看上去很是自信。
認識她的人都知道，她是一個愛笑的女孩子，在生活中，她固執，她大大咧咧，她善良，她愛學習愛看書。
她愛笑，因為她覺得笑是最好的表達方式。她常說：“把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。”體育課上，摔倒在跑道上的她，會忍住眼淚，對過來扶她的同學燦然一笑，并說“一點都不痛”;看到熟人，她總是微笑地打招呼，讓別人覺得特別親切。
她固執，她堅信世上無難事，只要肯攀登。學車時，不止一次地摔倒在地上，手上腳上都擦破了皮，有的地方還流了血，可是她還是咬緊牙關忍了下來，就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中她學會了騎車。
她善良，只要別人有困難，她都會盡自己全力去幫。學習上，她總是不厭其煩地為同學解答疑難;坐公交車時，她會微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗，她會毫不猶豫地帶它回家給予細心照顧。
她大大咧咧，有些事明明能做的很好，卻總是出錯。平時的作業，她基本都會做，可是每次作業本發下來，映入她眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時，出考場時還信心滿滿的她總是不可置信的瞪著那個與自己期待有點距離的分數。她不止一次決心改掉這個壞習慣，可是卻總是付諸不了行動。
那么，她是誰呢?
她就是我，我就是這么一個愛笑。固執。善良。卻又大大咧咧的女孩子。
看，鏡子中的我笑的更燦爛了...
hello，我叫王燁榕，今年14歲，我是一個活潑開朗的女孩，家在海鹽的城市花園里，那里有我，爸爸，媽媽組成的一個小家庭，我愛這個家，因為這個家給我帶來了許多溫暖。
我長著一雙水靈靈的眼睛，長長的頭發，圓圓的臉蛋，矮矮的鼻子，小小的嘴巴。
對了，我小時候讀的小學也很不錯，叫實驗小學。在那里，我學到過許多知識，不過成績一般，最搞不懂的就是數學了。它總是弄得我暈頭轉向的。
該介紹我的愛好了，我的愛好有很多，但最讓我喜歡的還是音樂和跆拳道了。在這個暑假里，媽媽給我報了跆拳道。起初我不是很喜歡跆拳道，因為它練起來很苦，我吃不了那么多苦頭，可是漸漸的為我對它有興趣了。因為練了一個月就要考試，第一次，我考上了黃帶，第二次考帶，我很努力，并考上了黃綠帶。這兩次考帶激起了我練跆拳道的信心，心里想著自己能有實力考帶，那就再接再厲吧。于是繼續練了下去。
我的特長是彈古箏。原先我還是一個什么也不會彈的人，也不知道古箏有20根弦，現在總算是知道了。并且我還學會了好幾首曲子，有“鳳凰曲”，“上樓”，“十杯酒”等。
每個人都會有自己的理想，醫生，演員，記者等，但是我的理想是一名音樂老師，音樂老師能教導同學們許多音樂，還能使自己的音樂水平提高。如果做得好，說不定還能獲獎呢!
好了!我的自我介紹也該告一段落的，希望你們能認識一個全新的我。
每個人都是天上一顆顆獨一無二，閃耀無比的星星。在眾多星星中，有著獨屬于我的一顆，正在努力地發光發熱。
初次見我，可能沒有什么太大的印象。普通學生一名，個子比較高，坐在班級后排，長相也不是很出眾。有時上課戴個黑框眼鏡，屬于見過一眼可以湮沒在腦海中那樣。但是，如果繼續與我接觸久了，就會慢慢發現，我的性格并不如外表一樣平凡。我的內心懷揣著許多奇思妙想，喜歡一個人默默天馬行空。我很熱情，同學有困難我會幫上一把，給他加油;但我有時又不是那么熱情，我不喜歡被委以重任，或者是被托付什么，因為我是一個無比討厭麻煩的人。但有事情未完成時心事重重的感覺，就讓我如坐針氈，難以釋懷。
我挺喜歡交朋友，只要與我互相寒暄打個照面，或者微笑著同我說幾句話，我認為都可以算做朋友，畢竟朋友不嫌多嘛。我希望做一個被大家都欣賞的人，如果我是一盞燈，我一定會閃爍自己，為他人照亮黑暗。
我和大多數男同學很不一樣。他們喜歡運動鍛煉得酣暢淋漓，喜歡熱鬧似火地馳騁賽場，我卻獨對午后黃金的燦爛陽光，空中拂過的和煦微風這樣的寧靜格外青睞，讀一會兒書，或者聽一會兒音樂是我覺得再愜意不過的了。我不喜歡鬧，所以在有些喧囂嘈雜的熱鬧場面，我會有些格格不入。當然，在一些特定場合，我也會切換另一種人格，把自己放開。
我就是我初二（精選19篇）篇十六
我，時常在茫茫人海中穿梭著，如同那天上的一片云，地上的一株草，森林里的一棵樹，在眾多人當中極其普通的女孩。
雖然我很普通，但是我卻有自己的東西：我的生活，我的前途，我的一生，我的命運，都由我自己來決定。活著就要讓世人知道：我就是我。
我就是我，不愿偷覷他人。我不象鳥兒可以展翅高飛，不象魚兒可以在水中游蕩，但是我可以隨風奔跑；我不如山站得高，不如海看得遠，但是世界有多大，我的心就有多大；我沒有花兒的芬芳艷麗，沒有孔雀的優美身姿，但是我卻擁有一顆炙熱的心。人活著，就要活出自我，因為我就是我，沒有人可以替代。
我就是我，喜歡張揚個性。我不喜歡沉默寡言，默默無語。我愛說愛笑，從不約束自己。一有機會，我便毫無顧忌地表現自己。正因為如此，我的性格比較外向，所以，同學們又送了我一個雅號——“假小子”。我就是我，無須再猜疑。
我就是我，自己的路自己走。是的，從哪兒跌倒就要再從哪兒爬起來；自己能做的事不用別人插手；自己能經受的風雨不用別人去為自己撐傘。因為自己走出的路才能留下腳印，才能見得真正的彩虹，才能經住暴風雪的洗禮，才能迎來陽光明媚，晴空萬里的明天！我就是我，不必依賴靠山。
我就是我，要開辟出自己的一片藍天。看，那不可思議的湛藍的天，背后，曾包含著多少喜悅的蜜漿！多少次，落日的余暉曾想吞噬那天的藍，但是，落日的余暉是否有藍天之廣？是的，天依舊是藍，藍……。那洶涌澎湃的海抄襲天的藍，藍的海能翻動，而藍的天卻是凝固的，似乎海比天略高一籌。不！天依舊是天，海依舊是海！我就是我，看，我的`一片藍天，仍舊在那兒高掛。
我就是我，不愿偷覷他人，喜歡張揚個性，自己的路自己走，開辟自己的一片藍天。似乎普通而又不普通，因為世界需要我。
我就是我初二（精選19篇）篇十七
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
也許你們看到這封信后會感到十分驚訝，也許你們會覺得我明明每天都和你們住在一起，為什么還要給你們寫信呢？有什么話直接說不就行了？但是，我就是開不了口。也許你們會覺得這是我一時心血來潮所寫出的東西，可是，我希望你們能夠耐心讀完它，因為它最起碼是我為數不多的真實的心里話。
這，是我一直以來都希望你們做到的一件事——請不要拿我和別人比來比去。我只想讓你們明白，我就是我。我不可能成為別人，別人也不可能成為我。因為我就是獨一無二的我，我不想成為別人，更沒必要成為別人。然而，這并不代表著我是個十分自負的孩子。別人的長處和優點，如果我覺得是我所欠缺的，是我所需要的，我自然會去主動學習。如果是一些生活中極少用到的，我或許會等以后長大了再去學習。向別人學習，不是不可以，但是要我去模仿一個人或是成為另一個人，我一定會堅決地說“不！”
請不要每次看到學習好的人就稱贊，看到學習不好的人就要我引以為戒。每個人都有自己獨特的才能，都有自己獨特的閃光點，都有自己獨特的潛能。只不過是有時候人們的潛能還未被激發出來而已。比如說《最強大腦》節目中的“中國雨人”周瑋，從小便被診斷為中度腦殘，從小到大幾乎沒有受過任何教育。但他在十幾歲的時候卻表現出對數學相當強的能力。超大數額的乘方開放運算，他對此易如反掌，且正確率極高。參加完節目后經一個多月的專業訓練，他已經會自己行走并回答問題了。周瑋盡管語言能力很差，他卻有著驚人的數學天賦。每個人都是這樣，不會有十全十美的人出現，都會有自己不擅長的方面，也都會有自己獨特的潛能。
這，是我一直以來都希望你們做到的一件事——請不要拿我和別人比來比去。我只想讓你們明白，我就是我。
我就是我初二（精選19篇）篇十八
我叫許茜茜，我害怕鏡頭，因為我對我的長相不自信！我有一張大大的臉龐，大大的臉龐上有一雙炯炯有神，但又奇怪的眼，因為眼睛一只單一只雙。扁扁的鼻，讓人看了，臉就像一塊平板，沒有一點藝術感，更別說美感了！一張血盆大口，讓人看了有點望而生畏。但沒有因此讓家人、同學、老師等不喜歡我。這讓我感到無比的欣慰。
在老師眼中，我是一個上課認真，認真做筆記，課后認真寫作業，對老師恭敬的學生。上課我認真聽講，認真做筆記，認真完成作業。課后，在操場遇見老師，就禮貌的說聲：“老師好！”“老師再見！”這左一句老師好，右一句老師再見，再加上平時點點滴滴的表現，讓老師對我的評價頗外的高。
在爸媽眼中，我是一個沒大沒小，凈給他們添亂的小毛孩。媽媽平時老喜歡罵我傻瓜。我一聽可憤怒了，脫口而出：“你才是傻瓜嘍！你這個腦殘，白癡······”媽媽說一句，我頂她十句。于是，媽媽總是在我說的起勁的時候，就插上一句：“你這個沒大沒小的家伙，把全部的貶義詞都用到我身上了，看我不教訓你！”于是，她就對我開始實施殘酷的教育。添亂，是這樣的：我總是喜歡干我不喜歡干的事。小時候有一次，我媽媽出去晾衣服的時候，我就硬要曬。媽媽生氣了，一推，就把我推到一塊小玻璃上，害我流了血，可最忙的又是媽媽。
在同學眼中，我是他們的開心果。有一次，我看我的死黨靜靜不開心，就找來一幫人，讓靜靜坐在他們中間，開始演說我準備的一段自我介紹。“大家好！我是擁有閉月羞花之貌，花見花開，狗見狗舔，車見車爆胎的大美女——許茜茜！”我邊說邊擺姿勢，臺下的同學們都笑起來，靜靜也笑了！可這笑聲中，又摻有一些嘔吐聲，讓我倍外的傷心。
在鄰家眼中，我是個熱心腸，沒有一絲缺點的孩子。他們總喜歡對爸媽說：“看你們家的茜茜多好啊······”弄得我爸媽當場臉紅得跟猴屁股似的，一個勁的傻笑。
我，總歸一句話——在外人眼中毫無缺點，樂觀的小孩，在家人眼中缺點倍多。
我就是我初二（精選19篇）篇十九
有這樣一個人，今年13歲了，喜歡看書，喜歡交朋友，也喜歡像小孩子一樣玩。想了解她是誰嗎，請聽我慢慢講來。
性格活潑、開朗，喜歡閱讀，這就是一個外向的我。我最大的樂趣莫過于看書與交朋友。我喜歡和朋友同學打成一片，當然啦，我可不是只玩游戲的。我和朋友、同學之間，經常取長補短，互相學習。我還愛看書，什么《紅樓夢》、《少年維特的煩惱》．．．．．．我都看過，盡管那些名著，我看的是簡本，但還是從中獲益良多。
我平常都是留著一頭短發，有一雙水靈水靈的眼睛，一雙可愛的雙眼皮。這就是男孩子氣的我。雖然我是一個女孩子，但我喜歡各類運動，愛交朋友。我特別愛笑，一笑起來合不攏嘴，還會露出兩個小虎牙。有一次，我在班級里的圖書柜找到一本笑話書，打開書，我看到一個超級好笑的話，忍不住哈哈大笑，周圍的同學都盯著我看，搞得我不好意思。
我是一個倔強的人，從一件小事就能看出。在上小學二年級時，語文老師布置作業，讓我們晚上要把古詩背熟。剛好那天的作業有點多，我做到9點了，媽媽說：太晚了，睡吧！明天還要上學。我說：不行，我一定要把古詩背完。一直到10點，我才入睡。其實，有時候遇到困難時，我曾想放棄，但我心里還是不甘心，所以堅持下去。這就是一個倔強的我。
我是一條愛泡書海的魚。我從小就愛看書，所以總能獲得許多快樂！從《安徒生童話》到《十萬個為什么》我都看過。所以我從看書可以得到不少樂趣,“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這句話可說得不錯。在書的世界里，我可以消化傷心，分享快樂。
我一直以來都希望像我的偶像——韓寒那樣，可以寫出好的文章。我也曾想當醫生，但我不夠細心；我曾想當教師，但我沒有太多的耐心；我還曾想當警察，但我不夠勇氣。所以，我想當作家，這還因為我酷愛文學。
這就是我，一個外向的我，一個愛看書的我，一個活潑的我。