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三年級(jí)我最喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
我的家鄉(xiāng)——滄州，是一個(gè)美麗的村莊。
村莊的正前方是一條大河。她終年潺潺的流動(dòng)著，就像是一個(gè)溫柔的小姑娘。她就算在炎炎的夏日也不會(huì)干涸，雖然露出了許多小石頭，可還是有一股堅(jiān)強(qiáng)的河水在石頭縫中艱難的前進(jìn)著。
這條大河可以說是一個(gè)村民的`依靠。村莊里的孩子們最喜歡夏天了，因?yàn)橄奶炜梢匀ゴ蠛永镉斡尽⒋蛩獭Ｃ看稳ゴ蠛永铮⒆觽兌纪娴牟灰鄻泛酢Ｔ诤⒆觽兺娴臅r(shí)候，婦女就在一旁洗衣服。
村莊的四周環(huán)繞著連綿起伏的高山。高山上的樹木不但四季常青，還個(gè)個(gè)高大威猛。特別是其中的一座山。
我踏上泥濘的山路，走向山頂。抬頭一看，映入眼簾的是覆蓋在草地上的白皚皚的雪，不過已經(jīng)被溫暖的陽光融化的差不多了。第二眼看到的是茂密、翠綠的樹木。
我因?yàn)槿碎L得胖，所以爬山很累。等爬到山頂?shù)臅r(shí)候，我已是氣喘吁吁、滿頭大汗了。
等我緩過氣來，抬起了頭，放眼望去，整個(gè)滄州就好像被我踩在腳底下。我一扭頭就看到了許許多多的樹，和樹上東張西望的小鳥。
我覺得我們村莊那一眼望不到盡頭的山就是我們村最好的風(fēng)景線。
怎么樣，聽了我的介紹，你覺得我的家鄉(xiāng)美嗎?
三年級(jí)我最喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
我喜歡我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗鼡碛芯G綠的草地，美麗的花兒，郁郁蔥蔥的樹木。其中，我最喜歡的就是銀杏樹了。
春天，銀杏樹葉綠油油的，就如同點(diǎn)綴的翡翠城，這樣就引起了我的好奇心。于是，我就不由自主的縱身一跳，便摘到了一片葉子，這片葉子的形狀可真像一個(gè)桃形呀！我想：這一片葉子可能是孫悟空在蟠桃盛會(huì)上偷吃蟠桃的時(shí)候掉下來的一顆仙桃吧，到了凡間，便變成了一片銀杏樹葉。我拿起這片葉子聞了聞，果真有一股桃子的味道呢！
夏天，銀杏樹的葉子已經(jīng)變成深綠色的了。人們?cè)跇湎鲁藳觯恍┱{(diào)的娃娃把飄下來的幾片葉子當(dāng)做扇子來扇風(fēng)，感覺涼爽多了，也就別提那個(gè)高興勁了。
秋天，金黃色的銀杏葉在秋風(fēng)的吹拂下紛紛飄落下來，就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯，一腳踩上去，軟軟的，真舒服。
到了冬天，銀杏樹葉雖然沒有春天那樣綠，沒有夏天那樣能帶給人涼爽沒有秋天那樣絢麗，但是它卻給我們帶來了沉默以靜的快樂。
我的家鄉(xiāng)不大，可是它非常美麗，也給我?guī)砹藷o窮的快樂，所以，我很愛它!
三年級(jí)我最喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
我的家鄉(xiāng)在邢臺(tái)市的史召村，在我家房后有一個(gè)樹園，有很多很多棵樹，雖然只有一棵杏樹，但是還有四萬一百以上多棵小槐樹。我就來寫一寫我的家鄉(xiāng)的杏樹把！
春天，每根小樹枝都很長，一根又大又粗又壯又短。最大的樹枝只有三根，樹枝中最多的花就是花骨朵。花骨朵飽脹的馬上就要破裂開似的，花骨朵有大有小。每根樹枝上都有花骨朵，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，有的花瓣全展開了。如果把眼前的一棵樹看成一大幅活了的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起啊！
夏天，枝頭掛滿杏子，杏子有黃色的，有綠色的，杏子酸酸的。
秋天，樹葉黃黃的，樹葉滿天飛舞，大地上覆蓋著層層黃葉，漂亮極了。
冬天，樹枝上光禿禿的，一片葉子也沒有了，上面覆蓋著層層積雪，一片銀白，非常漂亮。
我的家鄉(xiāng)的杏樹真美麗呀！
三年級(jí)我最喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
家鄉(xiāng)的風(fēng)景使我陶醉在其中；使我戀戀不舍；使我忘乎所以。每每回到我的家鄉(xiāng)，我就會(huì)留戀忘返。
家鄉(xiāng)的山是一種驚險(xiǎn)的美。坐在家鄉(xiāng)的小院里環(huán)繞四周，全部都是山。那山又高又大一座連著一座。走在山底向上根本看不到頂，只能看到一些巖石凹凹凸凸，大大小小。爬上山頂，俯視山下好像一下就掉下去了。伸手好像就能碰到藍(lán)天和白云，旁邊還有小鳥在展翅飛翔。還有最有趣的就是我們?cè)谶@座山的山頂說話，好像對(duì)面那座山的山頂也有人在和我們說話。
家鄉(xiāng)的水是一種清晰的美。在遠(yuǎn)處向家鄉(xiāng)望去，最明顯的就是家鄉(xiāng)的水，那條迂回的小河好像給家鄉(xiāng)系了一個(gè)綠的玉帶。走到小河的旁邊，柳樹姐姐好像在照鏡子，那婀娜的身姿和長長的頭發(fā)都映在小河上。小魚在河水里嬉戲玩耍，吐著小泡泡。河底的小石頭五顏六色，有黑的、有藍(lán)的、有紅的，各種各樣非常漂亮。整體一看小河就像一副五彩斑斕的圖畫。
家鄉(xiāng)的草是一種翠綠的美。小草總是偷偷地，不知不覺的就出來了，嫩嫩的、綠綠的，到處都是。有的長在一塊平地上，有的長在大樹的旁邊，有的還長在懸崖邊上。他們像剛出生的嬰兒，從頭到腳都是新的，他們生長著。他們更像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳領(lǐng)著我們想前去。
家鄉(xiāng)不僅山美、水美、草美，人更美。家鄉(xiāng)的人是一種野性的美。農(nóng)民伯伯在耕地，累了后直接就地休息；小朋友們大口大口地啃著玉米棒；青少年們挽起褲子在水里嬉戲；收了工的叔叔們盤著腿坐在地上燒烤……他們每個(gè)人都不拘束于任何禮節(jié)，無憂無慮，想干什么就干什么。
家鄉(xiāng)的山、水、草、人都是家鄉(xiāng)的一道美麗的風(fēng)景。我深深的留戀在其中。
三年級(jí)我最喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
我家所在的小區(qū)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，是一座美麗的大花園。
春天，嫩綠的小草探出頭來，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，三角梅爬到高處，掛起了一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，一派生機(jī)勃勃的景象。
夏天，各種各樣的花競相開放，有紅點(diǎn)、白的、紫的…………五顏六色、爭奇斗艷。樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的，就像一把把撐開的綠傘，為我們遮去夏日的炎熱。
秋天，梧桐樹的葉子變黃了。秋風(fēng)吹來，落葉灑落一地，就像鋪上了一層薄薄的地毯。踩上去發(fā)出“咯、咯、咯”的脆響。小草也聳拉下了腦袋。放眼望去一片金黃。
動(dòng)彈，樹木葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹枝。唯獨(dú)萬年青不畏嚴(yán)寒，仍舊翠綠鮮艷，為蕭索的冬天增添了一抹亮色。
這就是我的美麗小區(qū)，一年四季景色宜人。
三年級(jí)我最喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
我的家鄉(xiāng)在增城，那里有很多美麗的景物。其中，我最喜歡的景物是橙子山。
橙子山遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去層層疊疊的，像駱駝的背。這座山種滿了橙子樹，橙子樹一般有2米高。樹上長滿了圓圓的橙子，有的是金黃色的，有的是青綠色的。在陽光的照耀下，一個(gè)個(gè)橙子紅得發(fā)亮，像一個(gè)個(gè)小燈籠，小巧玲瓏。
我和我的朋友們到橙子山上玩耍，渴了的時(shí)候，可以摘樹上的橙子來吃。這里的橙子，酸甜可口，美味極了！
在橘子山的山頂，最引人注目的是那里有一棵最大的橙子樹，那樹上的橙子，躲在樹葉里，像害羞的小姑娘，不敢和人見面，美麗極了！
我愛我的家鄉(xiāng)！更愛家鄉(xiāng)清爽無比的橙子。
老師的話：音樂是美的,而本文的語言同樣優(yōu)美。比喻的運(yùn)用使得作品橙子活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在讀者面前，多美啊!如果你能夠把橙子的描寫都集中在一起，文章的結(jié)構(gòu)會(huì)更加清晰，更有層次感。
三年級(jí)我最喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
春，夏，秋，冬，像四位變魔術(shù)的演員，在大自然這個(gè)豐富多彩的大舞臺(tái)上，表演著各自獨(dú)有的招數(shù)。
春
輕輕的，悄悄的，春姑娘上臺(tái)了。春姑娘穿著五彩的衣裳，輕盈地上臺(tái)。瞧，她手里提著一個(gè)大花籃，里面裝滿五彩的花。見她從里面拿了一束束五彩繽紛的花，向臺(tái)下撒去。鮮花飛向綠色的大地，開出了五彩繽紛的小花。成千上百的蜜蜂在花下嬉戲，玩耍。春姑娘的臉上露出了醉人的微笑。她笑著，輕輕退下臺(tái)去。
夏
臺(tái)上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠色了，夏出場了。夏似一位健壯的青年，健步走上臺(tái)去。看，夏的眼睛好像出現(xiàn)一團(tuán)火光。頓時(shí)，大地上出現(xiàn)了一片火熱的陽光。大樹張開了他那偉大的懷抱，迎接人們?cè)谒膽驯Ю镦覒颍藳觥Ｏ氖┱惯^魔術(shù)之后，滿意地笑了。隨之，深綠的大幕也合攏了。
秋
深綠色的幕布很快變成了金黃色。這預(yù)示著美麗動(dòng)人的秋出現(xiàn)了。美麗的秋，身穿一件金黃，閃閃發(fā)光的衣裳。秋用手一指，大地變成了金黃色。秋又從口袋里掏出一個(gè)果實(shí)，頓時(shí)，大地上的果實(shí)都成熟了。農(nóng)民伯伯也笑了。秋看著自己的杰作，會(huì)心地笑了。慢慢的，金黃色的大幕退下了。
冬
金黃色的大幕拉，純白色的大幕又拉開了。冬像一位愛干凈的小女孩，什么都是白的。東往臺(tái)上一站，吹了一口氣，大地頓時(shí)寒風(fēng)呼嘯，大學(xué)也隨之而到。雪停了，幾個(gè)小朋友在玩堆雪人，打雪仗。他們玩得高興了，冬也滿意的笑了。
三年級(jí)我最喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
每個(gè)人都有自己喜歡的顏色。有人喜歡深沉的藍(lán)色，有人喜歡高貴的白色，有人喜歡生機(jī)勃勃的綠色，還有人喜歡柔和的粉色，更有人喜歡誘人的黑色……而我最喜歡的顏色卻是可愛的紫色，紫色是開心、勇敢、幸福和好運(yùn)等一系列吉祥物的象征。
我喜歡紫色，因?yàn)樽o(hù)身符是紫色的。爸爸媽媽告訴我，護(hù)身符里裝有爸爸媽媽對(duì)我的愛心，到了夜晚，我戴著護(hù)身符在身邊就不會(huì)怕黑了。
我喜歡紫色，因?yàn)橛械男◆~兒就是紫色的。我們就像小魚一樣每天都開心、高興、快樂。
我喜歡紫色，因?yàn)樘枪亲仙摹Ｎ覀兂韵滤惺艿教鹈鄣淖涛叮屛覀兠刻斓纳疃急让圻€要甜。
我喜歡紫色，因?yàn)槲矣幸槐緯亲仙摹＠蠋煾嬖V我，每本書都是那么豐富多彩，它會(huì)給我?guī)碓S多知識(shí)，所以我也是一個(gè)愛看書的孩子。
我喜歡紫色，因?yàn)槲矣袀€(gè)電話手表是紫色的。有的時(shí)候，我在樓下玩，媽媽把飯做好時(shí)，可以打電話讓我回家吃飯。有時(shí)放學(xué)早，爸爸媽媽還沒有來到時(shí)，我可以打電話給他們聯(lián)系。紫色的電話手表給我?guī)戆踩c愛。
你們瞧，紫色多么可愛啊！怎么樣，你也開始喜歡紫色了嗎？
三年級(jí)我最喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
顏色是什么？有的人認(rèn)為顏色是五彩繽紛的，并沒有什么含義；有的人認(rèn)為顏色只有黑色，因?yàn)樗莻€(gè)盲人！而我最喜歡的顏色是粉色。
以前總有人問我你喜歡什么顏色？我笑笑說：粉色。可是他們卻說：你一個(gè)大男孩喜歡什么粉色啊？我微微一笑：喜歡粉色自然有我的道理。
我喜歡粉色，是因?yàn)槲覀兊膼坌亩际欠凵模挥屑彝バ腋２艜?huì)把這個(gè)粉色的愛心注滿幸福，讓世界上每一個(gè)人知道幸福是多么來之不易，可是有的家庭卻不珍惜所擁有的幸福，每天都和父母吵架，弄得現(xiàn)在粉色的幸福支離破碎！！
所以，同學(xué)們，珍惜我們擁有的幸福！讓我所喜歡的粉色，你們也都喜歡！！
教師評(píng)語：小作者真是蠻有愛心的孩子，立意高，通過盲人眼中的“黑色”和我喜歡的“粉色”形成了鮮明的對(duì)比。用我那“粉色”的愛心，讓擁有“黑色”的盲人帶來一絲快慰和幸福！愿我們每個(gè)人都有這“粉色”的愛心，擁有幸福時(shí)也要懂得珍惜！！
三年級(jí)我最喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
記得,在我7歲生日時(shí),我的哥哥李浩然送給我了一個(gè)禮物,雖然別的小伙伴也送給我了許多禮物,但我還是好奇。
于是,我便打開了這個(gè)包裝的很精致的禮盒通過縫，我看見了一個(gè)東西一閃一閃的，我認(rèn)為肯定是玻璃做的，所以我拿的時(shí)候應(yīng)該更加小心了。打開禮盒蓋，我發(fā)現(xiàn)居然是一個(gè)水晶球，我小心地捧出這個(gè)水晶球，放在桌子上觀察。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“水晶球”居然是一個(gè)音樂盒。透明的玻璃球里面有兩只可愛的小熊，一只公的，一只母的，那“個(gè)女孩子”坐在秋千上，那個(gè)“男孩子”則推秋千讓女孩子在秋千上快樂地唱歌。
至于音樂嘛，只要轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)小小的，不起眼的轉(zhuǎn)盤，就可以放出,獻(xiàn)給愛麗絲這首曲子。
我非常喜歡這個(gè)特殊的禮物。
三年級(jí)我最喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
它的外表是褐色的，形狀長得橢圓形的，大小跟雞蛋差不多，猛地一看像土豆，拿起來一摸，全身毛絨絨的。
切開來，里面的果肉是綠色的，像翠玉一樣，用鼻子聞一聞，有一股淡淡的清香，中間還有一圈黃色，許多像芝麻般的小黑籽分布在黃色的周圍。
咬一口，又酸又甜，柔軟多汁，讓人吃了還想吃。雖然它的外貌不引人注目，但被人們稱為“水果之王”，深受人們的喜愛。
奇異果的營養(yǎng)價(jià)值很高，它含有豐富的礦物質(zhì)和多種維生素。
瞧，小小的奇異果竟有這么多營養(yǎng)，您也會(huì)喜歡上它吧？
三年級(jí)我最喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
她有一張能說會(huì)道的嘴巴，小小的鼻子，鼻梁上還夾著一副眼鏡，蓋住了特別小的眼睛。笑起來就露出兩顆小虎牙，我就覺得她“逆生長”，特別可愛。她有一頭烏黑的秀發(fā)，但旁邊稍有一點(diǎn)金色的頭發(fā)，顯得老師更美麗了。
放那個(gè)視頻時(shí)，我們哭的淚流滿面。同樣她會(huì)讓不注意聽講的同學(xué)回答問題，也會(huì)用目光示意做小動(dòng)作的同學(xué)，聽老師的課，是一種學(xué)習(xí)，也是一種享受。
課外活動(dòng)時(shí)，你看她又來了，正在和我們一起玩卡片呢，她的手好大，一拍，那卡很聽她的話就過來了…….結(jié)果，我們贏了，為什么？老師故意輸給我們的唄！她偶爾也會(huì)和我們一起玩“有緣沒緣”的游戲。
老師真好！上課時(shí)，是一位嚴(yán)肅的老師；課下時(shí)，是我們的大朋友。
哦，對(duì)了，我忘了告訴你，我的好老師名字叫:李陽.
同學(xué)們，我相信你們只要見了這位老師，聽了她的課，就會(huì)喜歡她的。
三年級(jí)我最喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
“崔治宇！崔治宇！快開門啊。”不用問看這驚天動(dòng)地的墻門聲音除了夏俊還能有誰啊。我回答說“一會(huì)我就要上乒乓球課不出去玩了。”
說起這夏駿在我們班里長得老帥了，五官端正，老是把外套脫了也不嫌冷，我就不行了。
先不說他的外貌了，說說夏駿的學(xué)習(xí)吧，今年考試三門估計(jì)都上了95了因?yàn)榘∷麕缀跄昴耆T都上95。
俗話說得好：“知人知面不知心啊。”咱們就來了解了解他的內(nèi)心吧，夏駿這人啊不僅外貌招人喜愛，學(xué)習(xí)也好也還真是拾金不昧。
去年11月的一天夏駿來我家玩過來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑色的錢包在一個(gè)十字路口里“躺的睡覺”夏駿立馬撿起來一看，里面有200元現(xiàn)金，和最最重要的銀行卡和身份證。夏駿拾金不昧拿起錢包飛快的我家跑來。和我說清楚了以后和我一起向保安那飛快的跑去。
總之夏駿的外貌，成績和他的內(nèi)心都讓我羨慕、嫉妒、恨啊！
三年級(jí)我最喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
我最喜歡的玩具是我的玩具小棕熊，它是媽媽從娃娃機(jī)里抓出來的。
它全身的毛是棕色的，摸起來軟軟的，非常舒服。大大的頭上長著兩個(gè)小小的耳朵，總是豎著，好像在聆聽周圍的動(dòng)靜。小熊有兩只水靈靈的大眼睛，像兩顆黑寶石，閃閃發(fā)亮，鼻子像一個(gè)棕色的三角形，嘴巴則被毛遮住了。穿著藍(lán)白相間的毛衣，中間還有一個(gè)小徽章，神氣極了！它還有一雙小短手，向外張開，仿佛想抱我呢！
記得在一年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假里，我?guī)⌒艿角u湖游玩的時(shí)候，因?yàn)槲业陌。荒苎b進(jìn)小熊的身體，并不能裝進(jìn)它的頭。于是，我把它的頭露在外面。在巴士上，許多游客都以為它是一只小泰迪。我看了看小熊，又想了想小泰迪的樣子，我發(fā)現(xiàn)的確很像啊！
小熊是我童年時(shí)的好伙伴。每晚，我都要抱著它一起入睡，雖然它的毛衣已經(jīng)起球了，但它仍是我最好的伙伴。
我愛我的玩具小棕熊。
三年級(jí)我最喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
告別二年級(jí)愉快的學(xué)習(xí)生活后我升上了三年級(jí)。人長大了，學(xué)習(xí)的知識(shí)也更深?yuàn)W，更緊張了。這學(xué)年的老師也全部換成了三年級(jí)的新老師，而在眾多的老師中，最讓我喜歡的就要數(shù)我們班的班主任――曾老師。
剛開始，我覺得她和別的老師沒什么不同，不就是個(gè)教書先生而已。可從開學(xué)到現(xiàn)在的這段日子里相處中，卻讓我慢慢地感受到了她的與眾不同。講課的時(shí)候，曾老師有自己特殊的一套行之有效的方法。她從來不像以前別的老師一樣用類似“填鴨子”的方式來教我們，雖然把我們的小腦袋塞的滿滿的，但是我卻不知道自己真正學(xué)了多少東西。而曾老師卻不同，例如在教完生字詞以后，有時(shí)她會(huì)在讀課文時(shí)，故意讀錯(cuò)字，讓我們來比賽誰先找出錯(cuò)誤并準(zhǔn)確的糾正它，無形之中不但加深了我們的認(rèn)識(shí)而且還提高了我們的積極性和學(xué)習(xí)的興趣。
每次上語文課她那高談闊論諄諄善誘而又不失幽默、風(fēng)趣的話語，惹得我們心情開朗，而且不時(shí)逗的開懷大笑，她那娓娓動(dòng)聽的講解，那真實(shí)感人的話語，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著我的幼小的心田。讓我覺得上語文課是一件既輕松又愉快的事情。
有一次，曾老師請(qǐng)我背誦課文，當(dāng)從不敢主動(dòng)舉手的我靦腆地站起來時(shí)，是曾老師帶頭為我鼓起了掌，曾老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲，使我鼓起勇氣，忘記了害羞和害怕，一鼓作氣把熟讀在心的課文流利而又有感情的背了出來。背完后，曾老師的眼里閃爍著贊賞的目光令我一直不能忘懷。曾老師還把我作為同學(xué)們的榜樣，讓大家向我學(xué)習(xí)。經(jīng)她這樣一番鼓勵(lì)和贊賞，讓我倍受鼓舞，更有興趣的去讀、去背，去學(xué)習(xí)。
在曾老師的教導(dǎo)下，讓我們明白學(xué)習(xí)原來也是一件多么快樂的事情。感謝曾老師，感謝她對(duì)我們的耐心教導(dǎo)和苦心栽培，是她讓我們懂得了學(xué)習(xí)的快樂，賜予了我們開啟了通向知識(shí)之門的金鑰匙。
三年級(jí)我最喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
小兔很機(jī)靈，它有著長長的耳朵，紅紅的眼睛，白白的毛像白色的禮服，當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)快速的逃跑。
小兔沒事干的時(shí)候就會(huì)走一走，跑一跑，發(fā)現(xiàn)白菜葉的'話也會(huì)吃一些，我一靠近兔子們，它們就又跑了，但我只想抱抱毛毛的小兔，我剛抓了一只兔子，它就抓我的手，我摸了摸它長長的耳朵，它就乖乖的待在我懷里。
晚上兔子們有的在睡覺，有的在吃東西，還有的在玩，但最后他們還是都睡著了。
每天早上我爺爺都會(huì)給兔子們一堆白菜葉、一些蘿卜、兩大盆水，兔子吃好喝好就玩一玩，曬曬太陽，睡睡覺。我好想養(yǎng)幾只可愛的兔子啊，像爺爺家一樣，可是我家里位置不夠。
啊，太可惜了！
三年級(jí)我最喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
我最喜歡的老師是二年級(jí)的語文老師。林老師個(gè)兒矮矮的，身子胖胖的，眼睛大大的，一身短發(fā)顯得很精神。
我可喜歡林老師上課了。林老師上課總是生動(dòng)、有趣。有一次，我們學(xué)習(xí)《愛迪生救媽媽》這篇課文的時(shí)候，林老師讓我們分別扮演愛迪生、媽媽、醫(yī)生等，讓我們輕松地掌握了這篇課文的內(nèi)容。
林老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。他要求我們每課都要背，每個(gè)生字都要會(huì)寫。有一次，我們班的陳梓欣沒有按時(shí)寫完作業(yè)，老師把她交到辦公室，狠狠地批評(píng)了她，并要她重寫作業(yè)。從那以后，陳梓欣再也不敢欠作業(yè)了。
林老師更像我們的老朋友。有一次我們上課的時(shí)候，林老師在黑板上畫了一個(gè)臉，讓我們貼鼻子。有的同學(xué)把鼻子貼到了耳朵上，有的同學(xué)把鼻子貼到了嘴巴上。逗得同學(xué)哈哈大笑。林老師也和我們一起歡笑。
林老師既嚴(yán)格又風(fēng)趣，我真喜歡他。
三年級(jí)我最喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
好想念李老師喔！在學(xué)校，我有時(shí)從一樓要走到三樓教室時(shí)，突然就有人在叫我的名字，我停下來轉(zhuǎn)頭一看，原來是李老師，老師都會(huì)問我：“珍如，上了三年級(jí)還習(xí)慣嗎？”我都會(huì)說不習(xí)慣，老師就又會(huì)說一些鼓勵(lì)我的話，讓我好感動(dòng)喔！
以前我都可以每天看到老師，可是現(xiàn)在只能有時(shí)去找她，因?yàn)槲乙呀?jīng)升上三年級(jí)，而李老師則是我一二年級(jí)時(shí)的老師，所所以不能再天天見面了。我還記得以前有一次我吐了，老師就叫同學(xué)把我?guī)У奖＝∈摇：髞砦一氐浇淌伊耍蠋熂泵Φ膯栁艺f：“珍如你有沒有好一點(diǎn)？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。到現(xiàn)在，我還是會(huì)想起老師對(duì)我的親切與關(guān)心，真令人懷念啊！
我很感激老師的教導(dǎo)，深深的體會(huì)老師愛護(hù)我們的心情，所以我下定決心要用功讀書，考出好成績，一定不會(huì)讓老師失望。未來如果我離開這間學(xué)校，我也一定會(huì)牢牢的記住老師的`名字、個(gè)性與長相，我絕對(duì)不會(huì)忘記的。