作文是一種藝術(shù)，通過優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個(gè)人的審美情趣和獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，可以提升我們的寫作能力。
學(xué)法守法懂法（實(shí)用19篇）篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《知法、守法，更自由》。
同學(xué)們，我是一名政治老師，在這里想帶大家復(fù)習(xí)一個(gè)政治考試的常考考點(diǎn)，“我國公民應(yīng)盡的義務(wù)中，根本行為準(zhǔn)則是什么？”答案是“遵守憲法和法律”，剛剛能答來的同學(xué)，期中考試肯定是妥妥的！因?yàn)椤白袷貞椃ê头伞辈粌H僅是考試中的考點(diǎn)，更重要的是我們每個(gè)人的行為準(zhǔn)則，遵守和使用法律能夠更好的保護(hù)我們享有自由。所以，我們應(yīng)該把“遵守憲法和法律”做到內(nèi)化于心、外化于行。
第一，內(nèi)化于心，是要求我們要知法，即學(xué)法、懂法。大家知道，我們每周都進(jìn)行的升國旗儀式，與哪兩部法律有關(guān)嗎？是《國旗法》和《國歌法》，法律要求我們愛護(hù)、珍視國旗，國歌的奏唱要嚴(yán)肅和規(guī)范。就在本月初，某網(wǎng)紅主播就因公然篡改國歌曲譜，戲唱國歌博出位，行為惡劣被依法處以刑拘5日，全面封禁其賬號(hào)。這就是典型的不知法、不懂法給自己帶來嚴(yán)重的后果。作為青少年，我們應(yīng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，必須知道應(yīng)該履行的義務(wù)，為守法打基礎(chǔ)。作為在校學(xué)生，我們要充分學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。要知道，進(jìn)入校園，手機(jī)和違禁物品不可入內(nèi)；進(jìn)入課堂，要認(rèn)真聽講，不違反課堂紀(jì)律；課間時(shí)分，要文明休息，不可喧嘩；體育節(jié)時(shí)，要坐在規(guī)定區(qū)域，無故不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
第二，外化于行，是要求我們要守法，即把法律的規(guī)定轉(zhuǎn)化為我們的自覺行為，如遵守《道路交通安全法》，不騎飛車；遵守《預(yù)防未成年人犯罪法》，不得出現(xiàn)不良行為，如曠課、抽煙、偷竊等；遵守《旅游法》，自覺愛護(hù)旅游景點(diǎn)景觀等。作為在校學(xué)生，遵規(guī)守紀(jì)是遵紀(jì)守法的前提。如，與他人發(fā)生沖突時(shí)，保持冷靜，不使用暴力；與異性同學(xué)交往時(shí)，保持距離，以學(xué)業(yè)為主；參加考試時(shí)，保持誠信，絕不抄襲舞弊；使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，保持清醒，不傳謠信謠。
同學(xué)們，我講話的主題是“知法、守法，更自由”。什么是自由？咱們政治課上的知識(shí)點(diǎn)就可以解釋，“沒有絕對(duì)的自由，自由是相對(duì)的”。“無法無天”的后果不是更自由，是紀(jì)律處分、是牢獄之災(zāi)。我們常外的學(xué)生是要走向世界、面向未來的，為了自己能更自由的追求理想生活，請(qǐng)你一定要知法、守法！謝謝大家！
學(xué)法守法懂法（實(shí)用19篇）篇二
作為軍人，學(xué)法懂法守法是我們的責(zé)任和使命，也是我們建設(shè)軍隊(duì)法治化的基礎(chǔ)。近年來，我通過參加各類法律培訓(xùn)和實(shí)踐應(yīng)用，深感軍人學(xué)法懂法守法的重要性。在實(shí)踐中，我也體會(huì)到了一些心得和體會(huì)。下面，我將從學(xué)法的重要性、懂法的必要性、守法的要求、學(xué)法懂法守法的艱辛和軍人法治化建設(shè)的意義等五個(gè)方面展開論述。
首先，學(xué)法是軍人的責(zé)任和使命，也是一種自我保障。法律是社會(huì)文明進(jìn)步的基石，是維護(hù)國家穩(wěn)定和社會(huì)和諧的重要手段。作為軍人，要時(shí)刻把握法律的精神內(nèi)核，不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提升法律修養(yǎng)。只有樹立法律意識(shí)、法治觀念和法律思維，才能更好地履行軍人的職責(zé)和使命。學(xué)法不僅是軍人的責(zé)任，更是我們向自由、平等、正義和法治的珍貴信仰。只有深入學(xué)法，才能更好地把握黨的軍事路線和國家法制建設(shè)的方向。
其次，懂法是軍人的必要素質(zhì)，也是實(shí)現(xiàn)法律意識(shí)到法治素養(yǎng)的過程。懂法是對(duì)法律知識(shí)的應(yīng)用和理解。我們要通過學(xué)法，懂得哪些行為是違法的、不合規(guī)的，以避免落入法律的陷阱中。懂法還要求我們理解法律的人文精神，掌握法律的基本原理和規(guī)范準(zhǔn)則。只有全面懂法，才能遵紀(jì)守法，明辨是非，正確處理復(fù)雜局面下的各種問題。而軍人的行為準(zhǔn)則和品德修養(yǎng)，也是體現(xiàn)在懂法這一方面。
再次，守法是軍人的基本素養(yǎng)，更是一種使命擔(dān)當(dāng)。守法是軍人的底線紅線，無論面對(duì)什么樣的誘惑和困難，軍人都不應(yīng)越過法律底線。在繁忙的軍事任務(wù)中，守法始終是我們必須堅(jiān)守的原則。守法意味著嚴(yán)謹(jǐn)、自律、公正、廉潔。只有堅(jiān)決守法，才能確保我們的工作、生活和軍隊(duì)的正常運(yùn)行。守法也是一種不斷自我修正和約束的過程，我們要不斷提高認(rèn)識(shí)，自覺規(guī)范自己的言行，努力做到法律意識(shí)約束軍隊(duì)行動(dòng)的數(shù)九寒天。
同時(shí)，學(xué)法懂法守法的過程是艱辛而漫長(zhǎng)的。學(xué)法需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和投入，需要終身學(xué)習(xí)的勤奮和毅力。懂法更需要高度的思辨能力和綜合運(yùn)用的能力。守法更需要耐心和堅(jiān)持，需要面對(duì)各種困難和誘惑并加以捍衛(wèi)。學(xué)法懂法守法的過程并不是一蹴而就的，需要我們從容堅(jiān)定的信念和百折不撓的毅力。只有不斷堅(jiān)持，才能逐漸掌握學(xué)法懂法守法的核心要義，才能真正成為一名合格的軍人。
最后，軍人法治化建設(shè)的意義十分重大。軍隊(duì)法治化是我軍作風(fēng)建設(shè)的重大任務(wù)，是提升國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化水平的必然要求。軍人在學(xué)法懂法守法的過程中，能夠提高法律意識(shí)、法律思維和法律技能，使軍隊(duì)在各項(xiàng)決策和執(zhí)行任務(wù)過程中更加依法行事、科學(xué)決策。軍人學(xué)法懂法守法能夠增強(qiáng)軍隊(duì)的組織紀(jì)律性和凝聚力，推動(dòng)軍隊(duì)在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、彰顯軍人精神和弘揚(yáng)正氣等方面發(fā)揮更大的示范作用。
綜上所述，作為一名軍人，學(xué)法懂法守法是我們義不容辭的責(zé)任和使命。通過學(xué)法懂法守法，我們能夠提高自己的法律素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，提升整個(gè)軍隊(duì)的組織紀(jì)律和使命擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)軍隊(duì)法治化的建設(shè)和發(fā)展。讓我們從自己做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行法治，在軍隊(duì)建設(shè)和國家安全保衛(wèi)中發(fā)揮更大的作用。
學(xué)法守法懂法（實(shí)用19篇）篇三
尊敬的`老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天很興奮能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學(xué)法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會(huì)生疏，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，假如沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國家怎能還稱其為一個(gè)國家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
新中國成立以來，一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國家和人民的利益。多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就似乎電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對(duì)法律一無所知的人，如今都能運(yùn)用法律來尋求一個(gè)說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng)，并自覺自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn)，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法，從我做起。”應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧？有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著輕易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。我想假如人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)形成大家都來學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？同志們，為了我們的國家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)記住“學(xué)法用法，從我做起”！
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)法守法懂法（實(shí)用19篇）篇四
同學(xué)們：
我們的社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，我們都是文明的人，熟話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”我們應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、依法、執(zhí)法，從身邊做起，從小事做起。交通安全應(yīng)該人人遵守，這樣才能有一個(gè)文明的社會(huì)。
有一天，我走在上學(xué)的路上，走到十字路口時(shí)，前面正是紅燈，這時(shí)，一輛三輪車疾駛而來，它不管前面是紅燈還是綠燈，沖了過去。剎那間，右邊駛來了一輛小汽車，就在這緊急時(shí)刻，小汽車“刺啦”一聲急剎車，三輪車就停在小汽車前面1米處，路人們被嚇得心驚肉跳，都驚呆了!多危險(xiǎn)啊!如果小汽車司機(jī)沒有剎住車，那么小汽車司機(jī)和三輪車司機(jī)以及乘客就會(huì)在那一瞬間家破人亡。
不會(huì)打晃眼也不會(huì)撞上我的外公。我多么希望這場(chǎng)車禍沒有發(fā)生疼愛我的外公永遠(yuǎn)留在我們身邊一家人團(tuán)團(tuán)圓圓快快樂樂在一起。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些交通安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以因?yàn)樽约旱?不小心而失去，我們應(yīng)該愛惜自己的生命，增強(qiáng)交通意識(shí)，學(xué)習(xí)交通法則，遵守交通規(guī)則，不要造成“一失足成千古恨”。
為了自己的安全，為了不讓家人擔(dān)心，為了社會(huì)井然有序，交通安全應(yīng)該人人遵守，這樣我們的生活才會(huì)更美好。
學(xué)法守法懂法（實(shí)用19篇）篇五
大家下午好！
一年一度的法制宣傳日又在向我們走來，今天能在這里和大家一起進(jìn)行法制知識(shí)的交流，我感到很高興。
今年的法制宣傳活動(dòng)的主題是“xx”。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該積極的參與法制宣傳活動(dòng)，提高自己的法律意識(shí)，爭(zhēng)做一名知法、用法、守法的好公民。本次的法制宣傳活動(dòng)以簽名宣誓、公益宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)、板報(bào)、法制電影宣傳等多種形式展開，從各方面調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，為法制宣傳營(yíng)造一個(gè)的良好氣氛。組織這次法制宣傳活動(dòng)，不僅豐富校園文化生活，也弘揚(yáng)了法治精神，提高了同學(xué)們的'思想綜合素質(zhì)，為促進(jìn)和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。
法制宣傳活動(dòng)要求我們自覺遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，這不僅是每一個(gè)公民的義務(wù)，更是我們同學(xué)們?cè)谧晕曳婪哆`法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任。還記得作家柳青說過這樣一句話：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步。
同學(xué)們還沒有走上社會(huì)，前面的道路還很長(zhǎng)，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有必要學(xué)會(huì)面對(duì)矛盾，并正確處理各種矛盾，覺得自己無法解決時(shí)，別忘了還有你們身邊的老師。我們不能事不關(guān)已就高高掛起，不是碰到與已無關(guān)的事情就一味地退縮，而是要通過正當(dāng)?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。這就要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。
我們?cè)谡n堂上也學(xué)過一定的法律基礎(chǔ)知識(shí)，或許不是太全面，所以我們可以自己拓展學(xué)習(xí)的途徑，并樹立正確的人生觀、世界觀，從而懂得什么事是可以做的，什么事是不可以做的，不要被利益所驅(qū)動(dòng)去嘗試本來不可以做的事情。
最后，祝大家學(xué)習(xí)愉快！謝謝大家！
學(xué)法守法懂法（實(shí)用19篇）篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家 》。
在我們大多數(shù)同學(xué)看來，法律是很遙遠(yuǎn)的，因?yàn)槟鞘浅赡耆说氖拢覀儸F(xiàn)在只是一名學(xué)生。真的是這樣嗎？讓我們一起來聽聽一個(gè)從事審判工作者的法官是怎么說的。這位法官16年中判過631個(gè)犯罪的青年，她認(rèn)為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個(gè)學(xué)生，他非常羨慕別人有手提電腦。一天，一個(gè)同學(xué)告訴他，有一個(gè)人偷了一臺(tái)電腦，不敢拿回家，放在附近樓房的一件工具房里。這學(xué)生就說，那咱們?nèi)ツ昧藖恚敌⊥档臇|西不算偷。后來他們就真的把電腦偷了來沒問他為什么偷，他理直氣壯地說，偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高，問他們?yōu)槭裁磽尳伲亢芏嗲嗌倌甓紩?huì)這樣想自己曾經(jīng)被人家搶過，人家搶自己的，為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成也是因?yàn)橥瑢W(xué)們本身缺乏保護(hù)意識(shí)以及缺乏相應(yīng)的法制教育造成的。還有一個(gè)14歲的孩子一進(jìn)法庭就放聲大哭，說他已經(jīng)把問題都交待了怎么還不放他回家。可是這個(gè)孩子和另外一個(gè)15歲同伙共撬了3個(gè)保險(xiǎn)柜，偷了兩萬多元。這個(gè)孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。因?yàn)樗麄兏揪褪且粋€(gè)孩子，一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子。但法律是無情的，該判還得判。
我們一些同學(xué)尚未成年，缺少生活閱歷，對(duì)于什么是法？什么樣的行為是屬于犯法？為什么要知法、懂法、守法？怎樣遵法、守法等一些問題是一知半解，甚至有些一無所知。未成年人是一個(gè)特殊群體，特殊之處就在于他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，國家制定了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。同學(xué)們，法就在我們身邊，我們學(xué)生必須知法，懂法，守法。
首先，要遵守咱們的校紀(jì)、校規(guī)，它可以幫助我們樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心的健康發(fā)展。只要我們能自覺遵守《守則》和《規(guī)范》，就能增強(qiáng)國家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，并且提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評(píng)價(jià)的能力，增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識(shí)。所以只要我們自覺遵守《師范生學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀(jì)守法的第一步。其次，我們還要自覺遵守和咱們學(xué)生有關(guān)的一些法律。比如：營(yíng)業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧我們不能進(jìn)入；不健康的`書籍、錄像自覺不看等等，這樣把自己放在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，既保護(hù)自己，又杜絕犯罪發(fā)生的可能。我們青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到祖國發(fā)展的未來。所以從現(xiàn)在起，我們不能一味地只看重語文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，要多知道一些法律小常識(shí)，認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性，讓我們所有的學(xué)生從我做起，主動(dòng)學(xué)法，讓我們?cè)诔錆M法律意識(shí)的氛圍中健康成長(zhǎng)，做個(gè)知法、懂法、守法的公民。
有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校的規(guī)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個(gè)從小沒有遵紀(jì)、守法意識(shí)與習(xí)慣的人，長(zhǎng)大了很難說他能成為一個(gè)守法的公民。
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時(shí)代是處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，在此我倡議，青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)、遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)以律已，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代學(xué)生。最后，祝全體老師工作順利，所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。我的講話完了，謝謝大家！
學(xué)法守法懂法（實(shí)用19篇）篇七
同學(xué)們：
青少年在成長(zhǎng)的時(shí)期，同時(shí)也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對(duì)的世界，有鮮花也有野草，有陽光燦爛，也有暗夜陰霾;在這同時(shí)，也最容易受到不良風(fēng)氣的誘惑。所以，在我們成長(zhǎng)的過程中，少不了法律的.護(hù)航，因此讀了《依法治國學(xué)法守法》這本書后，我感觸很深。
這本書以七個(gè)主題為主，每個(gè)主題都舉三、四個(gè)生動(dòng)形象的例子，告訴我們青少年法律的重要性，同時(shí)幫助青少年如何學(xué)習(xí)、和運(yùn)用法律保護(hù)自己。
時(shí)，竟然還不被判死刑，真讓人氣憤。我想，這樣是否代表國家對(duì)于這方面缺乏認(rèn)識(shí)，或是干脆當(dāng)作兒戲?說明兒童的權(quán)利和生存還沒有得到足夠保障。
讀完全書，我掩卷沉思。我認(rèn)為青少年在今后的學(xué)習(xí)生活中，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高認(rèn)知和辨別是非的能力，一定要學(xué)法守法，更要懂得運(yùn)用法律知識(shí)更好的保護(hù)自己，給自己以及身邊的親人、朋友一個(gè)安全、健康、快樂的生活。
學(xué)法守法懂法（實(shí)用19篇）篇八
我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》。
每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實(shí)，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識(shí)，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國與人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者與接班人。為了不辜負(fù)黨與人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)與守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。
為了我們更好的成長(zhǎng)，國家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。
15歲的小張家境優(yōu)越，父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí)，他的父母百思不得其解：兒子有吃有喝，從不缺錢，可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢？?jī)鹤釉诒O(jiān)獄給媽媽寫了一封信，描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景：每天晚上，你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢的事，吹噓自己把衣服賣出了高價(jià)，把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了，我聽你們講了這么多，覺得這事特別有吸引力，特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識(shí)的話，這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來的確實(shí)非常慘痛的后果。
爸爸媽媽和我說了這么一個(gè)故事，有一個(gè)小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時(shí)候，他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
學(xué)法守法懂法（實(shí)用19篇）篇九
法律是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，它是保護(hù)人民權(quán)益，維護(hù)社會(huì)正義的重要工具。作為公民，我們應(yīng)當(dāng)了解、學(xué)習(xí)和遵守法律。學(xué)法治法懂法守法不僅是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。在生活中，我有幸參與了法律意識(shí)教育活動(dòng)，通過與法律相關(guān)的經(jīng)歷和觀察，我深刻體會(huì)到了學(xué)法治法懂法守法的重要性。
第二段：學(xué)法治法的重要性。
學(xué)法治法是基礎(chǔ)。法律規(guī)定了人民之間的相互約束關(guān)系，因此，只有學(xué)習(xí)法律，了解法律的意義和原則，我們才能夠在日常生活中做到明辨是非、遵紀(jì)守法。在我參與的法律意識(shí)教育活動(dòng)中，我見到了許多對(duì)法律知識(shí)一竅不通的人，這使我深感學(xué)法治法的重要性。
懂法治法是保障。法律是社會(huì)秩序的維護(hù)者和保障者。我們要懂得法律的適用和法治的規(guī)則，才能夠自覺遵守并利用法律保護(hù)自己的權(quán)益。在日常生活中，對(duì)于街頭糾紛、合同糾紛等問題，只有懂得法律規(guī)定的程序和解決方法，才能夠更好地去解決問題。學(xué)法治法的重要性不僅在于防范自身權(quán)益的損害，更在于理順社會(huì)糾紛處置的方式，避免無謂的爭(zhēng)斗。
第三段：懂法守法的重要性。
懂法守法是公民的責(zé)任。作為公民的我們應(yīng)當(dāng)遵守法律，這是一種道德和法律上的責(zé)任。只有遵紀(jì)守法，我們才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。正當(dāng)?shù)靡嬗诜杀Ｗo(hù)的同時(shí)，我們也應(yīng)保持對(duì)法律的尊重和敬畏之心。在參與法律意識(shí)教育的活動(dòng)中，我意識(shí)到只有懂法守法的人，才能夠?yàn)樯鐣?huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
守法是建設(shè)社會(huì)的基石。法律是社會(huì)文明進(jìn)步的重要表現(xiàn)形式，守法是建設(shè)法治社會(huì)的基本要求。通過守法，我們可以推動(dòng)社會(huì)公平正義，維護(hù)社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。在參與法律意識(shí)教育的活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到只有全社會(huì)的共同努力，才能夠建設(shè)和諧、公正、法治的社會(huì)。
通過參與法律意識(shí)教育的活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了學(xué)法治法懂法守法的重要性。在與其他人交流的過程中，我了解到許多公民缺乏基本的法律知識(shí)和法治觀念，這使他們?cè)诿鎸?duì)法律問題時(shí)感到束手無策。了解和學(xué)習(xí)法律不僅能夠增加我們的法律實(shí)踐能力，還能夠提升我們作為公民的責(zé)任感和使命感。
與此同時(shí)，我也意識(shí)到宣傳法律知識(shí)的重要性。通過法律意識(shí)教育活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)許多人缺乏基礎(chǔ)的法律常識(shí)，這嚴(yán)重制約了他們的法律權(quán)益。因此，我們應(yīng)當(dāng)通過多種形式、多個(gè)渠道來普及法律知識(shí)，加強(qiáng)法律意識(shí)教育，提高公民的法治素養(yǎng)。只有這樣，才能夠真正推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步。
第五段：總結(jié)。
學(xué)法治法懂法守法是我們每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)擁有的品質(zhì)和責(zé)任。通過學(xué)法治法，我們能夠了解和遵守法律，維護(hù)自己的合法權(quán)益。通過懂法守法，我們可以推動(dòng)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展。因此，我們應(yīng)當(dāng)積極參與法治教育活動(dòng)，提高自身的法治素養(yǎng)，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)法守法懂法（實(shí)用19篇）篇十
小時(shí)侯，爸爸媽媽就告訴我，要做一個(gè)講文明、懂禮貌、遵守社會(huì)公德的小公民，長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)好公民，我做守法小公民。我是新世紀(jì)的好少年，首先要做到愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義。
在家里，我愛自己的父母、長(zhǎng)輩，知道他們工作的辛苦，便經(jīng)常幫他們做一些力所能及的事情：自己洗襪子、收拾房間、倒垃圾、每當(dāng)媽媽腰痛時(shí)，我就幫她捶捶背，爸爸下班時(shí)，我就幫他拿拖鞋。我還知道有了好吃的，應(yīng)該先給爺爺奶奶吃，在我們這個(gè)文明的家庭里，大人總夸我是最棒的。
在學(xué)校里，我愛老師、愛同學(xué)、愛護(hù)班級(jí)的公共物，遵守公共秩序，幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班里的一些勞動(dòng)。
在社區(qū)里，我從不亂仍垃圾，不隨地吐痰，我想，光我這樣做還不行，我還要全小區(qū)的人都這樣做。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有亂仍垃圾現(xiàn)象的時(shí)候，我便做了一個(gè)“愛清潔”的小木牌插在了小區(qū)里，叔叔阿姨都夸我做的好。休息日，我還帶領(lǐng)小區(qū)里的同學(xué)一起收拾小區(qū)里的衛(wèi)生，種上小花、小草，今年，我住的小區(qū)被評(píng)為文明小區(qū)。
在社會(huì)上，我講文明、懂禮貌、遵守社會(huì)公德，在公共汽車上，我會(huì)主動(dòng)給老奶奶讓座，在公園里，我會(huì)愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境設(shè)施，在馬路上，我從不隨地吐痰，我還會(huì)幫盲人過馬路，休息日，我還跟著姐姐做一些環(huán)保的小事情，今年暑假，我們撿了許多費(fèi)電池、一拉罐、小瓶蓋，賣了不少錢，這些錢我們都送給了災(zāi)區(qū)小朋友，對(duì)了，我還為災(zāi)區(qū)小朋友捐衣服了呢。媽媽說，我從小有一顆美好的心靈，長(zhǎng)大一定會(huì)對(duì)社會(huì)有用。
我是一個(gè)小公民，從我做起，使自己成為一個(gè)文明、善良，有高尚道德的人，我相信，每個(gè)人都會(huì)這樣做的。
學(xué)法守法懂法（實(shí)用19篇）篇十一
今天，學(xué)校召開了“遵紀(jì)守法動(dòng)員大會(huì)”。聽了李校長(zhǎng)等人的報(bào)告之后，我內(nèi)心不能*靜，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例感染著我，老師的金玉良言讓我難以忘懷。
李校長(zhǎng)說：“有一所學(xué)校，有一位不遵守紀(jì)律的學(xué)生，違反交通規(guī)則，無證駕駛摩托車，路上車翻了，造成了重傷。”那個(gè)學(xué)生真是自找苦吃，這個(gè)例子教育了我們青少年要遵守交通規(guī)則，不違章乘車和騎車，在十字路口行走不闖紅燈。在公路拐彎的地方行走要注意安全，走路要靠右邊等。
保衛(wèi)科鄒科長(zhǎng)舉了一個(gè)例子，有一所學(xué)校的一名女中學(xué)生不自重，竟生出了一名孩子，真是無臉見人，最后這名學(xué)生只好嫁給一位四十多歲的老男人，真是自己害了自己。這個(gè)例子教育了我們中學(xué)生不能談情說愛，要自尊自愛。要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，晚上不能夜不歸宿。
政教處陳主任舉了一個(gè)例子是遼寧省海域興海管轄區(qū)所屬的8所小學(xué)集體食豆奶中毒，教育我們要注意飲食安全，不吃三無產(chǎn)品及過期產(chǎn)品，不喝生水、常剪指甲等。
政教處龔副主任舉了一個(gè)例子，有一所學(xué)校的`一名學(xué)生中午下河游泳，被水淹死了。教育我們夏天到了不能隨便下河游泳。以及不能隨便玩火，打架等。
王副校長(zhǎng)為我們舉了一個(gè)例子，上海某中學(xué)有一名學(xué)生，爬圍墻摔成傷殘的例子。教育我們學(xué)校圍墻年久失修，不要隨便去爬，要注意學(xué)校的設(shè)施安全等。開玩笑要注意分寸等。
總之，這次會(huì)議，事例生動(dòng)，教育我們青少年要遵紀(jì)守法，為了維護(hù)我們的身心健康，應(yīng)當(dāng)做到不抽煙、不賭博、不打架、不玩游戲機(jī)；做到遵守交通規(guī)則，注意飲食安全等。這次會(huì)議增加了我們的安全意識(shí)責(zé)任感，更好地遵紀(jì)守法，自覺地揭發(fā)和抵制不良行為。
學(xué)法守法懂法（實(shí)用19篇）篇十二
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我國旗下講話的題目是：尊法學(xué)法守法用法，做合格公民。
青少年是法治的受益者，享受了法治的福澤和護(hù)佑，更應(yīng)該成為法治的倡導(dǎo)者和建設(shè)者，讓法治精神公平正義成為自己的生活方式，自覺成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。中學(xué)生是最具活力的公民群體之一，處在生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期。對(duì)于我們來說，最重要的是培養(yǎng)法治精神，樹立法治理念，通過對(duì)法律規(guī)則的理解和領(lǐng)悟塑造自己的價(jià)值觀，逐漸培養(yǎng)公民意識(shí)和能力。
那么，什么是法治呢？“法者，治之端也。”法治就是用法律的準(zhǔn)繩，去衡量、規(guī)范、引導(dǎo)社會(huì)生活。公民對(duì)法律的尊重是法治的重要基礎(chǔ)，一個(gè)現(xiàn)代國家必須是一個(gè)法治國家；國家要走向現(xiàn)代化，必須走向法治化。在認(rèn)識(shí)到法治精神內(nèi)核以及法治重要性的前提下，青少年需要進(jìn)一步提高尊法學(xué)法守法用法的能力。在這里，我向同學(xué)們提以下四點(diǎn)希望：
首先，希望同學(xué)們尊法敬法，做守底線、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的養(yǎng)成，法治精神就是規(guī)則精神，法律意識(shí)就是規(guī)則意識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)中，文明秩序的構(gòu)建需要法治精神的推動(dòng)，和諧社會(huì)要建立在法治社會(huì)的基礎(chǔ)上。法治作為社會(huì)層面的一個(gè)基本要求，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一。社會(huì)主義法治國家的建立，在很大程度上依賴于公民和全社會(huì)的法治精神，及法律意識(shí)的提高。希望同學(xué)們牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等等基本法治觀念，在人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期，培養(yǎng)對(duì)法律最基本的尊重和信仰，從內(nèi)心深處服從法律、信仰法律、敬畏法律。
其次，希望同學(xué)們學(xué)法懂法，做明事理、懂法理的人。學(xué)習(xí)法律知識(shí)是中學(xué)生培養(yǎng)法治精神的基礎(chǔ)，法律必須成為民眾生活中言行的規(guī)范與準(zhǔn)繩。要尊法、守法、用法，首先就要知法、懂法，這就得學(xué)法。學(xué)法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素質(zhì)之舉。舉個(gè)例子，如果你有時(shí)曠課，你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該聯(lián)系你的父母嗎？想必大多數(shù)學(xué)生會(huì)認(rèn)為曠課只是學(xué)校的紀(jì)律要求，而未認(rèn)識(shí)到這是《預(yù)防未成年人犯罪法》的明確規(guī)定。你能料想到掏鳥窩，會(huì)給一個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生帶來十年的牢獄生活嗎？中學(xué)生要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，尤其是與自己息息相關(guān)的法律法規(guī)，從而牢固樹立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念，切莫因?yàn)闊o知觸犯法律，最后追悔莫及。
第三，希望同學(xué)們遵法守法，做守法紀(jì)、講規(guī)矩的人。《三國志》有云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。自由并不是無邊無界的，法律和制度就是自由的`邊界和尺度。要始終做到“心有法度，行有尺度”，要永遠(yuǎn)記住法律是帶電的高壓線，任何時(shí)候都不能觸碰。中學(xué)生要成為法律的主體，以法的主人的姿態(tài)自覺、積極、主動(dòng)地去守法，真正做到內(nèi)化于心，外化于行。遵守日常生活中的法律，特別是不違反法律，例如不做拉幫結(jié)派、參與小團(tuán)伙、校園暴力等違法活動(dòng)，成為自覺踐行法律精神和維護(hù)法律尊嚴(yán)的積極個(gè)體。
最后，希望同學(xué)們用法護(hù)法，做敢于斗爭(zhēng)、有正氣的人。在尊法學(xué)法守法的基礎(chǔ)上，同學(xué)們要知道如何使用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益，能夠獨(dú)立思考、自主行動(dòng)，成為能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)任的個(gè)體，正確行使自己應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，能夠正確理解日常生活中與法律相關(guān)的各項(xiàng)事務(wù)。在自身權(quán)益受到犯罪分子不法侵害時(shí)，善于利用法律武器保護(hù)自己，第一時(shí)間告訴老師、家長(zhǎng)或者報(bào)警，干萬不要忍氣吞聲、隱瞞不報(bào)，不僅不能保護(hù)自己，而且會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的囂張氣焰。第一時(shí)間用法律武器，這不僅是對(duì)自身利益的保護(hù)，也是對(duì)社會(huì)秩序、國家安寧的維護(hù)。
在這里，我還需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是同學(xué)們?cè)谙硎軝?quán)利的同時(shí)還要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)總是相輔相成的，我們要清楚的認(rèn)識(shí)到，在校園中我們享受著政府和社會(huì)、老師和工友們?yōu)槲覀兲峁┑牧己脤W(xué)習(xí)生活環(huán)境，那我們就有義務(wù)愛護(hù)好這個(gè)環(huán)境中一草一木；我們享受著家長(zhǎng)、老師和同學(xué)對(duì)你成長(zhǎng)的呵護(hù)和寬容，那就應(yīng)該牢記自己的責(zé)任，決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣，而從不管自己的行為是否違紀(jì)、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀(jì)約束自己的行為，要遵守中學(xué)生守則，遵守校紀(jì)校規(guī)，這也是中學(xué)生遵紀(jì)守法的最基本要求。
同學(xué)們，我們?cè)谡Z文課本里學(xué)到的《竇娥冤》反映了封建社會(huì)的司法腐敗，激發(fā)人們對(duì)公平正義的追求；《孔雀東南飛》反映了封建包辦婚姻的殘酷，和當(dāng)代中國婚姻制度形成鮮明對(duì)比；《陳情表》展現(xiàn)贍養(yǎng)父母的傳統(tǒng)美德，讓我們認(rèn)識(shí)到贍養(yǎng)父母的法定義務(wù)等等。日常校園生活中，班級(jí)規(guī)章制度的制定，班干部的選舉，就是培養(yǎng)公民社會(huì)民主管理的能力，養(yǎng)成參與規(guī)則制定意識(shí)的過程。由此可見，法律就在我們身邊。希望同學(xué)們能夠從書本中汲取法律知識(shí)，從生活中領(lǐng)悟法律精神，將對(duì)法律的信仰鐫刻在內(nèi)心深處。
今天的交流寶貴而短暫，希望可以引發(fā)大家的思考，甚至就此對(duì)法律產(chǎn)生興趣，選擇法律作為自己的職業(yè)。
同學(xué)們！百舸爭(zhēng)流，奮楫者先。作為中學(xué)生，我們一定要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”，努力汲取人類文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀(jì)守法，文明修身，成為具有法治理念、法治精神、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窆瘛?/p>
學(xué)法守法懂法（實(shí)用19篇）篇十三
在我國全面深化改革、全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決定性階段召開的一次十分重要的會(huì)議，掀開了“全面推進(jìn)依法治國”的嶄新一頁，必將對(duì)推動(dòng)*特色社會(huì)主義事業(yè)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。結(jié)合工作實(shí)際，跟大家交流幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一是帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把學(xué)法當(dāng)做一種追求、一種責(zé)任、一種習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。作為一名市人大的領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺學(xué)習(xí)國家的法律體系和基本法，要結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真研讀好與工作相關(guān)的法律法規(guī)。只有知法懂法，才能依法辦事，更好地依法履職。
二是帶頭依法行政。堅(jiān)持憲法和法律至上的理念，培育憲法認(rèn)識(shí)和法治觀念，不斷提高依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力，將自己的全部活動(dòng)納入到法律允許的范圍內(nèi)，依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，時(shí)時(shí)以法律來規(guī)范自己，事事以法律約束自己，使法律成為任何時(shí)候都必須遵守的紅線和不可逾越的底線。
一是主動(dòng)推進(jìn)全民普法和守法。市人大及其常委會(huì)要主動(dòng)發(fā)揮職能作用，依法督促“一府兩院”做好法律普及和依法治理工作，深入開展法制宣傳教育，提高運(yùn)用法治思維和法治方法的能力，努力做到依法行政、依法辦事、公正司法。充分利用視察和執(zhí)法檢查等活動(dòng)開展法制宣傳教育，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)法律法規(guī)的宣傳工作，使人大履職的過程，成為宣傳和普及憲法法律、弘揚(yáng)法治精神的過程。
二是切實(shí)增強(qiáng)監(jiān)督工作實(shí)效。要按照圍繞大局、突出重點(diǎn)、改進(jìn)方法、注重實(shí)效的思路，注意把握市委重大決策、*著力推進(jìn)、群眾普遍關(guān)注的事項(xiàng)，依法綜合運(yùn)用多種監(jiān)督方法，建立健全推動(dòng)解決問題的長(zhǎng)效機(jī)制，著力促進(jìn)“一府兩院”依法行政、公正司法，推動(dòng)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。要以法治思維做好人大工作的改革，重點(diǎn)抓好今年市xxx會(huì)7項(xiàng)改革任務(wù)的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)*意見建議辦理工作的落實(shí)，不斷提高人大工作制度化、規(guī)范化、法治化水*。
三是建立健全法律監(jiān)督制度。要建立市人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度，落實(shí)憲法宣誓制度，認(rèn)真組織好國家憲法日的活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)全社會(huì)的憲法認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威，加強(qiáng)憲法實(shí)施。
當(dāng)前，要緊緊抓住“依法賦予設(shè)區(qū)的市地方立法權(quán)”的重大機(jī)遇，超前謀劃，做好依法行使地方立法權(quán)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為贛南蘇區(qū)深化改革、振興發(fā)展發(fā)揮主動(dòng)的作用。
學(xué)法守法懂法（實(shí)用19篇）篇十四
法律法規(guī)是社會(huì)運(yùn)行和人際關(guān)系的基礎(chǔ)，學(xué)法治法、懂法、守法是每個(gè)公民應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在我長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深深感受到了“學(xué)法治法懂法守法”的重要性和價(jià)值。通過努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我更加深入地理解了法律對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的重要意義；懂法使我能夠更好地把握自己的權(quán)益，同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)他人的尊重和理解；守法則讓我意識(shí)到法律是公平正義的代表，并且要求每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)按照法律的規(guī)定去行動(dòng)。以下是我對(duì)于“學(xué)法治法懂法守法”的心得體會(huì)。
首先，“學(xué)法治法”是一種基礎(chǔ)素養(yǎng)。法律是社會(huì)秩序和公共利益的基石，了解法律的基本知識(shí)是每個(gè)公民應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我明白了法律對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的重要意義。法律的存在和實(shí)施保障了社會(huì)運(yùn)行的有序和公正，確保了每個(gè)人的權(quán)益能夠得到保護(hù)。了解法律，不僅使我知道自己的權(quán)益和義務(wù)，也能夠提高自己在社區(qū)和社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力。通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我能夠更加深入地理解法律的精神和原則，提高自己的法律意識(shí)和法治思維，使自己的行為與法律的規(guī)定保持一致，避免意外違法。
其次，“懂法”是一種尊重和理解。在學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過程中，我意識(shí)到了懂法對(duì)于個(gè)人權(quán)益和社會(huì)和諧的重要作用。懂法不僅是了解法律的文字和法規(guī)，更是理解背后的意義和價(jià)值。法律是對(duì)社會(huì)行為的規(guī)范，是對(duì)公民行為的規(guī)定，而公民的權(quán)利和義務(wù)由法律來保障和限制。懂法意味著我能夠更好地把握自己的權(quán)益，在遭受不公正對(duì)待時(shí)能夠及時(shí)維權(quán)。懂法也讓我更加尊重他人的權(quán)益，在與他人發(fā)生沖突時(shí)能夠更加理性和和平地解決問題。只有通過深入學(xué)習(xí)和懂法，才能更好地轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為自己和他人爭(zhēng)取更多的權(quán)益。
再次，“守法”是一種責(zé)任和義務(wù)。法律是公平正義的代表，每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)按照法律的規(guī)定去行動(dòng)。守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，也是社會(huì)運(yùn)行和和諧的基礎(chǔ)。守法意味著自覺遵守法律的規(guī)定，不做任何違法的行為。守法的人會(huì)時(shí)時(shí)處處思考自己的行為是否合法、合規(guī)，不僅是社會(huì)公德的體現(xiàn)，也是法治社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。只有每個(gè)人都能夠守法，才能建立起一個(gè)公平公正的社會(huì)環(huán)境。
最后，“學(xué)法治法懂法守法”是社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的有力支撐。法律知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅讓我了解了法律的重要意義，更是培養(yǎng)了我的思辨能力和分析問題的能力。懂法讓我更加注重他人的權(quán)益，提高了我與他人相處的能力。守法則讓我明白了法律對(duì)于個(gè)人行為的規(guī)范，增強(qiáng)了我的責(zé)任感和法治意識(shí)。通過長(zhǎng)期的學(xué)法治法懂法守法實(shí)踐，我已經(jīng)逐漸意識(shí)到，只有每個(gè)公民都能夠自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)、懂得法律、守法行動(dòng)，社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定，個(gè)人才能更好地發(fā)展和成長(zhǎng)。
綜上所述，“學(xué)法治法懂法守法”是每一個(gè)公民應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，它對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展都具有重要意義。通過努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我更深刻地理解了法律的重要性和價(jià)值；懂法使我能更好地把握自己的權(quán)益，同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)他人的尊重和理解；守法則讓我意識(shí)到法律是公平正義的代表，并要求每個(gè)人都應(yīng)按照法律的規(guī)定行動(dòng)。在今后的生活和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)于法律精神和原則的理解，做到遵守法律、知法懂法、守法誠法，為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、公平、公正的社會(huì)環(huán)境。
學(xué)法守法懂法（實(shí)用19篇）篇十五
我慢慢了解和認(rèn)識(shí)到了___的重要性，讓我對(duì)___產(chǎn)生了深深地敬畏。
為什么要學(xué)___、講___?
我想一個(gè)國家如果沒有法律的約束，社會(huì)就會(huì)變得一片混亂，沒有秩序可言;同樣，沒有法律的約束，我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作、生活又從哪兒去得到保障呢?___是我們每一個(gè)公民的保護(hù)傘，我們要學(xué)___、講___。中國有句古話說得好——沒有規(guī)矩不成方圓。有法可依，我們的一切才有了保障，每個(gè)人才能安居樂業(yè)，國家才能繁榮昌盛。
學(xué)習(xí)___，應(yīng)該就是培養(yǎng)我們的一種“規(guī)則”意識(shí)。我們只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí)___，才會(huì)知道___在我們國家生活、人民生活中的地位和作用。知道哪些行為是___提倡和鼓勵(lì)的，哪些行為是___所禁止的，從而增強(qiáng)___觀念。我們要從日常生活中的小事做起，自覺用___的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自己的行為，使自己的行為符合___和法律的要求，養(yǎng)成遵守和維護(hù)___的良好習(xí)慣。
學(xué)___、講___是非常重要的事情，我想不但自己要做好，同時(shí)也要學(xué)會(huì)向周圍的人們宣傳___，同違反___的行為作斗爭(zhēng)，時(shí)時(shí)、處處用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)___的尊嚴(yán)。
社會(huì)生活中大家不要以身試法，不要總抱著僥幸心理去鉆法律的空子，更不要拿自己的生命開玩笑。我們每一個(gè)人都應(yīng)該敬畏法律，做一個(gè)合格的守法公民。要做到知法律于心，守法律于行。
___看似離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)就在我們身邊，我們就生活在___中。我們是這個(gè)國家的一份子，就要主動(dòng)學(xué)___、講___，用行動(dòng)來捍衛(wèi)___的權(quán)威，堅(jiān)定法治自信，共建和諧家園!
學(xué)法守法懂法（實(shí)用19篇）篇十六
近年來，我國的法治建設(shè)取得了巨大的進(jìn)展，法律意識(shí)的普及程度也在不斷提高。作為普通公民，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)法治法、懂法守法，將法律作為行為的準(zhǔn)繩，遵紀(jì)守法、公正廉潔地生活、學(xué)習(xí)、工作。在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)實(shí)踐中，我有幸參與了一些有關(guān)法律的實(shí)踐活動(dòng)，不僅更加深刻地認(rèn)識(shí)到了法治對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和民眾生活的重要性，還從中獲得了一些關(guān)于學(xué)法治法懂法守法的心得體會(huì)。
首先，學(xué)法是守法的前提和基礎(chǔ)。學(xué)法是指通過學(xué)習(xí)、研究和了解法律知識(shí)，提高對(duì)法律的認(rèn)識(shí)水平。只有深入學(xué)習(xí)，才能對(duì)法律有更加準(zhǔn)確的理解。我曾參加過一次關(guān)于家庭法的培訓(xùn)班，課程內(nèi)容包括了婚姻法、繼承法等多個(gè)方面的知識(shí)。通過這次培訓(xùn)，我更加清晰地明白了家庭法的目的和原則，了解了我和他人之間的權(quán)利和義務(wù)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有不斷地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益，合法合規(guī)地行事。
其次，懂法是守法的基礎(chǔ)和前提。懂法是指了解法律的效力、制定和保護(hù)法律的機(jī)關(guān)以及法律適用的程序和方法等。深入了解法治社會(huì)的法治原則，有助于我們正確地對(duì)待法律的規(guī)定和司法實(shí)踐。在一次參加法庭旁聽的經(jīng)歷中，我親眼目睹了法官審理案件的過程。通過法官的述說和判決文書的解讀，我明白了法庭的秩序和公正，也更加認(rèn)識(shí)到了自己在社會(huì)中的處境和責(zé)任。懂法讓我對(duì)法律的權(quán)威性和正義性有了更加深刻和真實(shí)的理解，從而更加堅(jiān)定了遵守和尊重法律的決心。
再次，守法是社會(huì)穩(wěn)定和法制建設(shè)的根本保證。守法是指在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中，自覺遵守法律、積極踐行法律要求，以法律為準(zhǔn)繩，自覺維護(hù)社會(huì)秩序。作為公民，我們要自覺遵守交通法規(guī)、勞動(dòng)法規(guī)、稅法等各種法律法規(guī)，不得違法亂紀(jì)。我曾親身經(jīng)歷過一次小區(qū)業(yè)主大會(huì)，會(huì)上討論的是小區(qū)維修資金的使用問題。在會(huì)上，有人提出了有關(guān)違規(guī)使用維修資金的問題。然而，經(jīng)過投票，大家一致通過了規(guī)范小區(qū)維修資金使用的方案。這種守法的行為，不僅維護(hù)了小區(qū)內(nèi)部的穩(wěn)定，也樹立了法治的權(quán)威。只有每個(gè)公民都做到守法，社會(huì)才能更加安定有序。
最后，心得體會(huì)是對(duì)法治進(jìn)程的深入思考和總結(jié)。通過學(xué)法治法、懂法守法的實(shí)踐經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到法治是我們社會(huì)的基石，也是我們個(gè)人的底線。學(xué)法治法，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到法律的基本原則和精神，從而遵紀(jì)守法地生活；懂法守法，讓我深入了解行為的邊界和底線，更好地把握生活工作中的法律規(guī)則；守法，使我在做出決策時(shí)能夠考慮到法律的約束和規(guī)定，為社會(huì)提供公平、公正的服務(wù)。總之，學(xué)法治法懂法守法的重要性不能忽視，這是我們每個(gè)公民的基本義務(wù)和責(zé)任。只有通過不斷地學(xué)習(xí)、懂法和守法，我們才能樹立正確的法律觀念，積極參與到法制建設(shè)中來，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)法守法懂法（實(shí)用19篇）篇十七
教與學(xué)是辯證的統(tǒng)一，教不但要教課文，也應(yīng)教“學(xué)法”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的內(nèi)驅(qū)力。只有當(dāng)教與學(xué)和諧統(tǒng)一時(shí)，學(xué)習(xí)的效果才是最佳的。
學(xué)法的內(nèi)涵極為豐富，但從我長(zhǎng)期從教的實(shí)際來看，一個(gè)學(xué)生要學(xué)好語文，讀、摘、寫、練、問五字極為重要，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)，這也是切實(shí)可行并行之有效的。
讀。首先是讀好課文，這是閱讀的第一領(lǐng)域其次是廣泛閱讀有益的課外讀物：可借閱，可自訂，教師也應(yīng)推薦一些精彩而適宜的時(shí)文，這是第二領(lǐng)域。讀法除略讀與精讀相結(jié)合外，著重介紹評(píng)注或讀書法。這種方法就是對(duì)應(yīng)精讀的文章？書籍？進(jìn)行邊讀邊評(píng)邊注，而且把這種評(píng)注直接寫在文章？書籍？的空白處。通過反復(fù)閱讀，反復(fù)評(píng)注，達(dá)到對(duì)文章不斷深入的理解和掌握。馬克思在《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》、*在《辯證法唯物論教程》等書上面都作過評(píng)注。這種方法，也可為將來做研究工作打下基礎(chǔ)。
寫。如果說讀摘是輸入，那么寫就是輸出了。兩者之間應(yīng)形成一個(gè)良性的互動(dòng)態(tài)勢(shì)。*時(shí)除了寫規(guī)定的作文外，要大力提倡和指導(dǎo)寫觀察日記？也可叫隨筆？，這是學(xué)生寫作的一方自留地。文體不限，內(nèi)容不限，篇幅不限，每周規(guī)定篇數(shù)，定期檢查。由于自由寫作，學(xué)生有事可記，有情可抒，有感可發(fā)。從我教過的學(xué)生來看，初中三年，寫得多的學(xué)生有八、九本，幾十萬字。有的學(xué)生還創(chuàng)造性地寫系列觀察日記，如人物系列、花草蟲鳥系列、雜感系列等等。不少獲獎(jiǎng)作文或發(fā)表在報(bào)刊上的佳作均出自他們的觀察日記。
練。為了加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，必要的練？指做練習(xí)題？是必不可少的。練的內(nèi)容主要是指做一些語文基礎(chǔ)知識(shí)方面的題目。因?yàn)檎Z文基礎(chǔ)知識(shí)方方面面，內(nèi)容龐雜，有的知識(shí)也比較細(xì)碎，只有通過練習(xí)，才能鞏固提高，才可查漏補(bǔ)缺。
問。學(xué)問之道，既學(xué)又問。劉開的《問說》，已闡發(fā)得非常詳盡。前面講的讀、摘、寫、練中都會(huì)碰到問題，“好學(xué)而不勤問，非真能好學(xué)者也。”學(xué)生提出的問題，盡管有時(shí)是極為膚淺的，作為老師也應(yīng)耐心答疑，切不可譏諷。如有獨(dú)到的疑問，則應(yīng)大力表揚(yáng)，以資鼓勵(lì)。有的問題，師生可共同探討，養(yǎng)成“疑義相與析”的良好風(fēng)氣。
學(xué)法守法懂法（實(shí)用19篇）篇十八
老師們、同學(xué)們：
早上好！
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。說到法律，往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺，其實(shí)，法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，讓我們的社會(huì)和諧有序。
遵紀(jì)守法，我們要從小事做起。有句古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定，你有沒有時(shí)刻銘記在心？你有沒有每次嚴(yán)格遵守？或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個(gè)好公民；或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。
遵紀(jì)守法，我們要從現(xiàn)在做起。鄧爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起！”人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長(zhǎng)傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨！
同學(xué)們，我們紅衛(wèi)小學(xué)的每一名同學(xué)，都是祖國的花朵，讓我們?cè)诩o(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下，和睦相處，快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！讓我們從今天開始行動(dòng)，從現(xiàn)在開始行動(dòng)，時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民；若干年后，當(dāng)我們走出校園，步入社會(huì)，才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)法守法懂法（實(shí)用19篇）篇十九
人類社會(huì)的存在與發(fā)展離不開各種行為規(guī)范。這些行為規(guī)范明確告知人們?cè)撟鍪裁矗辉撟鍪裁矗男┬袨楹戏ǎ男┬袨檫`法——法律，全體社會(huì)成員都要共同遵守的行為規(guī)范。所以，人不能無限，作為一個(gè)學(xué)生，建設(shè)和諧校園需與法律法規(guī)同行。
一些學(xué)生認(rèn)為學(xué)校的規(guī)章制度無關(guān)緊要，所以被處分時(shí)便覺得不痛不癢，^v^扣一兩分而已，并不是什么觸犯法律的大事^v^。但一個(gè)學(xué)生如果缺乏規(guī)則意識(shí)，法律觀念不強(qiáng)，就難保將來走出社會(huì)后不會(huì)做出違法的事情。規(guī)則紀(jì)律其實(shí)是類似于法律的簡(jiǎn)化版，都為我們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。作為身處于社會(huì)主義法治國家新時(shí)代的學(xué)生，遵紀(jì)守法應(yīng)該成為我們的共同追求和自覺行動(dòng)。
人不能無限，知法懂法是必要。連何謂法、有什么法都說不出的人，從何遵紀(jì)守法呢？調(diào)查數(shù)據(jù)表明，大部分學(xué)生缺乏對(duì)法律的深入了解和學(xué)習(xí)。世人若沒能做到知法懂法，那么便是“漢法令非行也”，更別說社會(huì)繁榮昌盛，人民團(tuán)結(jié)安定了。
人不能無限，堅(jiān)守內(nèi)心是基本。明朝陳繼儒曾在《小窗幽記》里這樣寫道：“花繁柳密處撥得開，才是手段。”大可理解為今日交錯(cuò)復(fù)雜的社會(huì)中，只有懂得抵制不良行為，撥開外界干擾的人，才是真正的厲害。曾聽說一個(gè)叫許衡的人，與亂兵一同來到一片梨林。眾人爭(zhēng)相上樹取之，唯有許衡在樹下坦然不動(dòng)。好事者問他為什么不吃，他回答：“梨林有主，我不能貪不義之財(cái)。”有人笑他：“兵荒馬亂，梨林的主人估計(jì)早就逃走了。”許衡正色道：“縱然梨樹無主，我心難道無主嗎？”堅(jiān)守內(nèi)心的底線，許衡成為一位載入史冊(cè)的守法之人。
人不能無限，遵守法律是關(guān)鍵。管子說，“律者，所以定分止?fàn)幰病！边@句話在董宣身上得到了極好的展現(xiàn)。作為管理皇親國戚、功臣顯貴作惡地區(qū)的京都洛陽令，義正詞嚴(yán)，氣勢(shì)凌人地當(dāng)面將公主手下犯罪的奴仆正法。董宣遵守法規(guī)，執(zhí)法如山，不懼權(quán)勢(shì)，換來社會(huì)秩序的好轉(zhuǎn)。“桴鼓不鳴董少平”，沒有人敢胡來，無人需去擊鼓鳴冤。
作為學(xué)生的我們應(yīng)懂得。要以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。國無法不治，民無法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法律，則社會(huì)和諧安定。
我等系中華之未來，不能無限，撥開花柳，方能使社會(huì)更上一層樓，國家更為昌盛。愿揚(yáng)我等風(fēng)采，知法懂法，堅(jiān)守內(nèi)心，遵紀(jì)守法，與法同行，做遵紀(jì)守法好學(xué)生！