寫好作文是一個學生發展語文能力的重要標志，我們應該在平時多加練習。小編為大家整理了一些優秀作文的范文，它們有些溫情、有些感人、有些思考，值得我們品味。
我的母親的愛（專業17篇）篇一
我有一個任勞任怨的母親，每天都辛苦的工作著。從我出生到現在，她給了我多少愛，給了我多少溫暖，她付出的一切是我用一生都還不完的。
個子雖算不上高，但她在我心中卻比天還要高大。她有點胖長著一對小眼睛，單眼皮，但目光炯炯有神，仿佛把整個世界盡收眼底，不論我做什么她都知道的一清二楚。那對法眼下面是個小小的鼻子看上去很可愛，還有一張特厲害的嘴，要是她拉起理來不得不讓人信服。
她每天都有很多事去做，每天都很辛苦的工作。比如：每天都很早起床做飯，還要叫我起床，吃晚飯不一會又要去上班，中午也回來，一直到下午才回來，回到家又要做晚飯，還要洗衣服。也只有在晚上休息。
她這樣辛苦的工作，但我有時還像一個不懂事的小孩子一樣惹她生氣她先是打我一頓讓我記住再給我講道理讓我明白我錯在哪。她高興時還會逗著我玩。
我為有一個任勞任怨的母親而驕傲，她為我付出了太多太多，我愿意用我的一生來回報，我盡我最大的努力來回報她，絕不會讓她失望。
我的母親的愛（專業17篇）篇二
當我們第一次來到這世上發出啼哭時，是母親用溫暖的手合乎了五門。當我們第一次上雪下雪時，也是母親第一次將我們擁進懷抱......我對母親的手是充滿了萬分激情。
母親的手是勤勞的，盡管父親怎樣說，母親仍要去上班；母親的手是巧妙的，編織出了五彩斑斕的圍巾；母親的首飾零貨到會進廚房揮舞，才到為我們做出了香噴噴的飯菜。
一個夏天的晚上，母親和我一起走夜路，田間小路很黑，只有繁星與明月，在于我們。作伴，晚風吹來，吹去了夏日的炎熱，吹來了陣陣蛙聲，陣陣清涼。路旁邊是火紅的高粱，像一個個常勝將軍，威風凜凜的站著，母親牽著我的手在慢慢的走著。母親的手是那般的溫暖而寬大，我就是抓著母親的三根手指。母親一路少給我講故事，以帶走我的恐懼。當時可能沒認為什么現在長大后才明白，母親的手是那么溫暖慈祥。
一個寒冬，我無意中對母親說，“媽，天太冷了，你給我做一副手套吧，”我無意中的一句話讓母親記載了心尖。晚上天更加寒冷了，窗外狂風怒吼，樹枝也被刮的莎莎響，我起身去廁所時，看到了母親正坐在臺燈下為我知。手套背靠床，頭發病中有了幾根銀絲，被凍得瑟瑟發抖的手卻還忙碌著，我走過去坐在母親旁邊，看到母親的手已經沒有了一點色澤。一個個凍裂了的口子，像針尖一樣扎透了我的心。摸著母親被凍僵的手，我留下了熾熱的眼淚。“媽別吃了，天太冷了。”我難受的哭著說。“就快好了，快了吃完你明天就能帶上了，快睡去吧。”我從母親那慈祥的眼神中，這是才第一次體會到母親對我的愛。
母親用她那雙勤勞，飽經風霜的手就這樣孕育了一個生命。
時光讓母親的手充滿了紋路，一道道紋路都見證著母親呵護著我成長的歷程，我對母親的手充滿了激情。
我的母親的愛（專業17篇）篇三
母親非常勤勞，經常在家里做家務活兒，又是掃地、又是擦桌子，累得渾身直冒汗。我趕緊對母親說：“休息一下吧，你看，臉都紅了。”她卻說：“不用了，等我拖完地再說吧。”可她拖完地又去整理房間。我只好無奈地搖了搖頭。
在我讀五年級的一個晚上，母親在家里做家務活，父親出差去了，我在想著一道數學題目，但總想不懂，最終還是想不懂，便睡覺了。早上醒來發現，母親已經為我收拾好了房間，她拿著一張布滿算式的紙來到我身邊，她把我拉起來，細心地給我講解了那道題目，雖然講得模模糊糊，但她竟然想了一晚上。
有幾次做到11點半還沒有做完作業，但母親一直陪著我，看著我做作業，還給我做了一大碗方便面，母親的身體一直不太好因為勞累使母親頭上的一絲絲的銀發越來越多，可是母親還是陪著我，即使母親很累了，但她陪到我作完作業。我心里總是過意不去，等我做完作業時，母親就把方便面端來放在我面前，她溫和的說“累了吧，吃完就去睡覺吧。”母親看著我上床后，才去睡覺。母親真是用心良苦啊！
母親是一個神圣的角色，她用愛哺育我，用心教育我，把一切美好的希望都寄托在我的身上。母親，您太偉大了，您給予了我生命，教育我成人，也讓我過上了幸福美滿的生活。
甜 。
酸 。
苦 。
辣 。
母親，一個偉大的人物，令我難忘，母親是一顆永遠不化的”糖”！！！
我的母親的愛（專業17篇）篇四
是最熱情，最好好客的，熱情到在大街上遇見熟人也要拉著對方家長里短的扯上半個多小時。即使是她討厭的人(父親的牌友們)也會以十二分的精力去招呼他們。他也是極其注重我的禮貌與習慣的，去別人家時，絕不可以隨意走動;看見熟人一定要叔叔阿姨的叫上一通;有客人來家里時，一定要先敬茶.....
也是極其溫和的，試試忍讓，有什么不開心的事也只會在晚上睡覺時，輕輕地向我訴說，就像個孩子一樣。不過，她也是極其堅強的，從沒我我們面前掉下過一滴眼淚，她總是展開她的羽翼將我們完好的保護起來遇到困難也總是一人默默地解決。她不愿意和我們分享苦難。
也偶有嚴厲的時候。在小學的時候，又一次偷吃的泡面和辣條包裝袋被母親發現了，母親發了一次大火，揪著我的耳朵罰我面壁。那時候已經夜深了，但母親卻沒有讓我去睡的意思，我被母親的嚴肅嚇得哇哇直哭。到最后我一貫嚴厲的父親也來勸了，說明天上學，今天就算了。那一天，母親的巴掌終究還是沒有落在我身上，她只是一邊哭一邊教育我。
這就是我最親愛的母親。她是慈祥的，是嚴厲的，是熱情的，也是愚昧的。但是她以她最真摯的情感來愛我，以最淳樸的方式來教育我，她為我做的一切都是我要來感恩的。
我的母親的愛（專業17篇）篇五
時光就是一把劍，刺得我們面目全非。但是我兒時的記憶卻依舊清晰。
并不和藹可親，我愿說她是一個雙面人。對外人她總是笑臉相迎，可是在家人面前卻表現得很兇。我都猜測不出她的真實性格，只是對我很兇，但是我感覺得到，她很要強。
我還住在鄉下的時候，父母要做農活，秋天是個豐收的季節，農田里自然很忙，菠菜、白菜等許多綠色蔬菜，各種菌類蘑菇，木耳也很多，但我家種得最多的還是玉米。秋天的故鄉望去最多的是一片金黃，自然是玉米葉桿的顏色啦。
由于鄉下人的勤勞淳樸嘛，很多人都互相幫忙，但是我母親卻執意自己干，扳下玉米，隨手仍入背后背著的背篼，緊接著下一個。母親就這樣忙活了幾天，總算把我家一畝三分地的玉米給收拾完了。父親也忙著收獲其他農作物。
看書的時候記得與人打交道的這樣一句話：我一個人能做，但是我覺得兩個人做更好。所以我認為即使一個人可以做完，但卻會讓自己很累，不如和朋友一起做，不但加深了友情，還分擔了自己的辛苦，多了快樂。
這不，我母親一直的逞強讓她40歲開始就落下了毛病，雖說不是大問題，但時不時的喊痛。都是因為她自己年輕時的逞強。
母親雖然勤勞能干，但是一點兒也不和藹慈祥，對我和姐姐可是很兇的。小的時候，過年要去祭墳，就是給死去的人拜年，姐姐不去，我也硬是不想去，故意把唯一的一雙毛皮鞋藏到了米倉里，現在覺得那時真是天真。被母親把臉打出了血，結果被逼著還是去了。
我的母親的愛（專業17篇）篇六
未到梅雨季節，雨已下個不停。一如既往，今天的雨也像斷了線的珍珠淅淅瀝瀝地下著，不見其盡頭。我苦悶，怨恨天氣也不給我一個好心情。
暗暗想，真羨慕小姑娘，有母親牽掛，而呢，連送也不送一下。我的心頭又增加了一絲涼意。
車發動了，那母親慌忙下了車，但她的視線卻不愿離開，直至校車消失在茫茫人海之中。那一瞬間，我突然明白這是怎樣一種母愛呀。
“小時候，我騎在媽媽的肩頭，那就是我最快樂的時候??”車內飄著的歌聲，也緊緊地扣住了我的心弦，往日潛藏在內心深處的記憶也油然而生。在那位母親的心中，我永遠不會成為她的主角；但在我那瘦小單薄的母親的心窗里，我永遠是她心中的主角。
我知道，此刻，母親正透過心窗，默默地凝望著我。
母愛似水，給魚兒一個溫暖舒適的家；母愛似海，給大川一個休息娛樂的家。是平凡的，但在我的心里確實不平凡的。
我的母親的愛（專業17篇）篇七
1.理解文意。概括、提煉文中的母親形象，從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性、特點。
2.了解胡適及其母親身上代表的文化意義。
教學重點、難點。
1.理解母親對“我”的做人訓練，感受作者對母親的感情。
2.理解文章中關鍵語句的含義。
教學時數：二課時。
教學過程。
第一課時。
一、檢查預習。
二、導人。
作者簡介：
三、閱讀課文.整體感知。
默讀提示及要求：
1.抓住關鍵句、段。
2。注意字詞，讀準字音，辨清字形。
3.讀完后，用一句話總結全文。???。
4.理清文章結構。
四、學習課文內容。
1.讓學生提出自己在閱讀中遇到的難題，或者值得思考的問題，集中起來加以討論。
2.教師提出問題，學生討論交流。
提問：
用一句話概括母親的形象特點。
提問：
課文寫了母親哪幾件事?這些事情突出母親的什么品性?
課文寫了母親這樣幾件事情：
a.叫我早起，聆聽教誨，“催”去上學。
b.我說了不該說的話，她重重責罰我。
c.新年之際，債主來要債，她從不罵一聲，臉上從不露出一點怒色。
d.受了兩嫂子的氣，她只忍耐著，忍到不可再忍時，悲哭一場，以解心中之苦。
e.聽了王叔的牢騷話，表現出剛氣，不受一點人格上的侮辱。
五、探究活動。
請你就作者母親的為人、教子方法，談談自己的理解與看法。
學生可以發表自己的見解，不要求統一答案，也可以聯系自己的生活實際暢所欲言。
六、小結。
這是一首質樸動人的對母親的贊歌，作者懷著深深的敬意和愛戴，記下了自己的母親這可親可敬的美好形象，唱出了一支深情的頌歌，“愛”的感情貫穿全文。
第二課時。
一、復習舊課聽寫詞語：管束責罰?氣量廣漠質問寬恕文縐縐。
二、朗讀下面語句，聯系上下文，體會加點詞語的含義。
三、體會文章感人至深的藝術效果。
學生朗讀課文，交流心得。
四、比較欣賞‘。
在古今中外的優秀作品中，寫“我的母親”之作甚多，可以選擇一些優秀的作品讓學生進行比較欣賞，寫成讀書隨感一篇。
推薦篇目：???老舍我的母親。???鄒韜奮我的母親。???朱德《回憶我的母親》。
趙麗宏母親和書。
五、欣賞“詩中的母愛”
如：游子吟(孟郊)。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心。報得三春暉?
六、小結。
我的母親的愛（專業17篇）篇八
老舍（轉）。
教學目標?。
1、準確概括母親的個性特征和對我的影響；
2、體會作者對母親的熱愛、贊頌、感激和懷念之情；
教學重點、難點：
1、理解作者一直強調的母親對其“生命教育”的內涵。
2、在閱讀實踐活動中關注情感，探討情感問題，從而學會口頭和書面表達自己的情感。
教學時數：1課時。
導入??：有人說，母親是一首深情的頌歌，古往今來，永唱不衰；有人說，母親是一只臨行前的行囊，受用一生，取之不竭；有人說，母親是一雙推動搖籃的手，推動了生命，也推動了世界。而老舍提到母親，是這樣說的：“人，即使活到八九十歲，有母親便可以多少還有點孩子氣。失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。”
今天，就讓我們一同走近老舍筆下的母親，去感受、去品味作者字里行間折射出的人間至情。
一、默讀課文并思考。
1、文中刻畫了一位怎樣的母親？
明確：勤儉、樸實、倔強和為人熱情。
明確：母親勤儉誠實，身體好；做事永遠絲毫不敷衍；愛花，愛清潔，守秩序；好客；肯吃虧，能忍耐，面對苦難無比堅強等，這些都給了作者深刻的影響，使他從小“在做人上”“有一定的宗旨與基本的法則”，直至后來成了一個人人尊敬的大作家。這就是母親給作者的最好的正確的生命教育。
3、文中的哪一個描寫母親的細節令你特別感動？
1、?欣賞mtv《天亮》。
歌曲創作背景：1999年10月3日，在貴州馬嶺河風景區，隨著一聲轟然巨響，一輛正在運行的觀光纜車突然下墜，就在纜車墜毀時最危急的一霎那，一位父親本能的用雙手把他2歲的兒子高高托起。孩子幸免于難，而那對年輕的夫婦卻永遠的離開了人世，離開了他們最難以割舍的骨肉……歌手韓紅為這個父母之愛創造的生命奇跡而震撼，創作了歌曲《天亮了》。
2、訴說母愛。
是啊，母愛尤如一縷陽光，讓我們的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。母愛，尤如一泓清泉，讓我們的心靈即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。不求回報，甘愿付出，必要時可以獻出一切，包括生命。同學們，相信現在許多人心里都會想起自己的父母。請大家回想一下在你們十多年的成長歷程中媽媽最令你感動、最使你難忘的一件事。
其實我們一直沉浸在父母的疼愛之中，只是有許多同學在蜜罐中泡長了便不覺甜蜜，在暖房中待久了就不覺溫暖，于是便對父母的愛習以為常，認為一切理所當然。于是，彼此之間便有了抱怨。昨天你們眼里溫和、慈愛、無所不能的父母，變成了今天羅嗦，乏味、落伍的“封建家長”。你們的生活里多了淡漠、冷戰、沖突。然而，血濃于水，親情是無法割舍的。那我們該如何跟父母更好的相處？請同學們說說自己的看法。
結束語：
我的母親的愛（專業17篇）篇九
我打小就不是溫柔，閑靜的女孩，自小就很活潑。愛搞笑的惡作劇，愛嘗試一些刺激的東西。所以，打小母親就關注我比關注弟弟的多。
即使我奶奶懷有封建的重男輕女思想。但我爸媽并沒有繼承這一思想，正因為奶奶的封建思想，所以爸媽更偏重于我。
每當我跟母親出去時，有人碰到就問：“這是你女兒啊！”母親說“嗯”別人都懷著詫異的目光。并不是因為我母親年紀大而詫異，而是看我媽有些年輕而詫異。母親即使有些胖，個子不算很高，但臉上還散發著青春的陽光。和母親同齡的人，子女都才上二、三年級，而我卻上初二了。
母親一生不易，二十多歲跟父親打拼，在生下我兩年后有了我弟弟。因爸爸要干活打拼。所以母親拉扯著我，還要看管弟弟，整理家務可奶奶遠在他鄉。無法幫助母親。所以母親從原來的城市姑娘跟爸爸來到山村。做這對這些對他有著高難度的東西。他晚上要哄著我入睡之后再難度的東西。他晚上要哄我入睡之后，在把弟弟哄睡，晚上再起來喂弟弟，等弟弟睡了，再看看我，還要收拾家務。
幾年后，父親為了我和弟弟的將來，來到了我現在生活的地方。母親終于見到了他很多年未見的母親。我們在這里安居的生活下來，隨這我和弟弟年齡的增長。我們爭吵不斷，母親，直至我們，我們還繼續，母親一氣之下拿起掃帚，用掃帚那個粗的頭，給我和弟弟一人一下。我弟弟因為小頑皮，所以跟沒事一樣。我從舅舅沒愛回答，所以我一氣之下哭著把自己鎖在屋子里，并蒙上被子，自己抽泣著，不知怎的，我就睡著了，在朦朧中，我感到有雙手在撫摸我的傷口，給我輕輕地上衣要。并且眼中含著淚花，目不轉睛地看著我發紅的眼，和被淚水浸透的枕頭。
同時，母親也非常注重我的學業，在我做作業的時候，她總會抽出時間耐心的看著我寫，有錯誤會給我指出，并一次一次的給我耐心的檢查作業。
這就是，一位平凡的母親，一位愛。他即使對我嚴格管教但也對我很慈愛。這便是我的慈母。
我的母親的愛（專業17篇）篇十
[重點難點]。
1、重點：截取人物中最典型的經歷來表現人物。
2、難點：語言細膩、真摯、深沉。
[教學時數]?二教時。
[教學過程?]。
第一教時。
一、導入??。
1、作者簡介。
鄒韜奮也是一位散文家。著有《萍蹤寄語》《萍蹤憶語》等散文作品。
2、導語?。
二、閱讀課文，整體感知。
三、理清文章思路。
學生討論、交流、明確：
全文可分為三個部分。
第一部分（1—2），交代母親的姓氏和早逝。
第三部分（7—8），以無限痛惜的心情交代母親去世時還年輕，概括母親的良好品質。
四、探究。
學生概括關于母親的四個片段，教師評價。
四個片段：1、元宵夜的“巡閱”?2、涌流的淚珠。
3、豐富的內心世界?4、勞碌的身影。
五、小結。
本文截取人物表現中最典型的經歷——四個片段，來表現人物的。
六、布置作業?。
課外練習四。
第二教時。
一、復習舊課。
檢查背誦一段文字。
二、繼續學習課文。
品味語言：本文語言細膩、真摯、深沉。可以讓學生找出文中的句子加以評說。
1、我的母親在我十三歲的時候就去世了。
2、母親死的時候才二十九歲，留下了三男三女。
3、當時一肚子里充滿著這些心事，都不敢對母親說出一句。
學生討論、交流、明確：
三、比較閱讀。
朱自清《背影》與鄒韜奮《我的母親》，讓學生討論兩文的異同點，互相交流。
四、探究。
學生討論、明確：
五、小結。
六、布置作業?。
課后練習二。
作者郵箱：?。
我的母親的愛（專業17篇）篇十一
母親，是上天賜給我們的寶物，而我們就是母親的守護石。母親給了我太多的愛。我在一天天的長大，而母親卻在一天天的老去。每當看見母親頭上那幾根白發，我的心就好酸，好愧疚，又不知道用什么去報答她，我想，只有好好學習，將來考上大學，才能給母親一個好的回報。
不胖也不瘦，中等身材，長著一頭茂密的頭發。母親很能干，男人的活她基本都能干。在小學的時候，每天放學回家，母親都做著一桌子的好菜等著我回來。母親是很辛苦的，每天天不亮就起來，煮早餐。掃地，喂雞都是母親給包了。有時看母親那么辛苦，我也想幫母親分擔一些家務。有時跟母親吵架，很生氣，就罵了母親幾句。可是靜下心來的時候，總會想著剛剛怎么會說出這些話，怎么辦，怎么辦，母親肯定傷心死了。但母親卻沒表現出這個樣子，反而很開心。但我看得出來，母親的心里是很痛的。
上了初中以后，我發現母親比以前更愛我了。“吃得飽嗎？穿得暖嗎？”母親經常會問我這些。還叫我在學校多加菜，一定要吃飽。每個星期回家的時候。母親一天會打很多電話給我，因為母親在外打工，無法知道我的情況，所以只能靠打電話。母親是多么的愛我啊！每想到這些，我就在心里樹立一個信念：我一定要好好學習，絕不辜負母親對我的期望。
就是這樣一個人，一個勤勞并且愛我的人。我很感謝母親對我的愛。母愛是偉大的，是無私的。母親把她的一切都給了我，而她卻得不到什么。我一定會盡我的全力，好好學習，給母親一個最大的回報，彌補母親所為我付出的一切。
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我的母親的愛（專業17篇）篇十二
叫您一聲“母親”，我的心此刻久久不能平靜。
母親，我親愛的媽媽；母親，我敬愛的媽媽；母親，我尊敬的媽媽。
都說孩子是母親的債，這一點，我完全相信，因為，我的確是母親的債，而且是母親這一生都還不完的債。
母親！
……。
今年，我二十歲，您的雙鬢已有了殘酷的歲月烙印，對我，您依舊是無聲的縱容，依舊是默默地關心。可是我，在習慣中依舊是無言的對白，沒有多余的情感去面對您給予我的生活，也許，我在逃避，逃避您的關心，依舊在意您在我的童年留下“拋棄”的痕跡，那沉淀在心里的東西，我不敢就這樣走進您的心里，因為我害怕被人拋棄。
母親！
我知道，那年，您面對高考落榜的我，心里有很多的事兒想給我說，看著我失落而又傷心的表情，只能一個勁兒的安慰我。
……。
母親！
在您的心里，我永遠都是您一生的愧疚與遺憾，所以，您總是對姐姐說--我的童年您不曾參與，我的未來您想奉陪到您走進天堂的那一刻。這時，姐姐總是說我狠心，說我是狠心的孩子，不懂事兒，不懂得生活中的人情世故，我依舊把自己藏在屬于我的世界里，用手記下自己的情感與故事，用無言的對白對著我世界以外的所有人，所有事兒。
我承認自己是個沒有心的孩子，可是，我懂得如何去感恩，如何去面對住在心里的人。
母親！
我從未近距離的對您做我想做的事兒，說我想說的話，可是，我真的在努力地去面對您，即使依舊在無意間逃避，但我真的在鼓起勇氣真實的面對您。
母親，您不用自責，因為，我懂得---得之我幸，不得我命！母親，不用對我愧疚，因為我是您的孩子。
即使，我這一生，都是您背著情感的債去鋪的路，我也真心的謝謝您。
母親，端午來臨，要真心的快樂！
我的母親的愛（專業17篇）篇十三
我的母親，她是一位很平凡大眾的母親。
有一次，在校門口看見她。她穿著一件樸素的衣服，我覺得特別丟人。母親拉著我的手，問我今晚吃什么。我氣嘟嘟的沒有理她。到了家門口，我發現桌上一個生日蛋糕十分醒目。我感動極了，媽媽走過來，說:'今天是你生日，我特意接你回家。等下去吃肯德基怎么樣？'我一把抱住母親，淚水止不住的涌出。
這是我的母親，她平凡，但是愛我的心獨一無二。
我的母親的愛（專業17篇）篇十四
說到母親。我一片迷茫。對她的感情復雜中透著微妙，微妙中流露著深沉的愛。而深沉的愛里不乏潺潺流動的恨意與同情。
或許都不是。哦，不。應該不全是。剛出生的時候，父親遠在邊疆，她便一把屎，一把尿的把我養大。那時的我什么都不懂，只知道在她的乳頭上啪嗒啪嗒啃幾口，然后就睡覺。睡醒了，餓了就掉幾顆眼淚，又吮幾口母乳。
于是乎，從小，我心里就萌發的一個念頭：對母親最好的武器是眼淚。
可等我有些記事時，我便掐死了這個念頭。任憑我哭的是昏天黑地，日月無光，鬧的翻天覆地，死纏爛打的使出渾身懈數，可她依舊是果斷的搖搖頭，拎著我的衣領，拖起我就走，我只好依依不舍的告別我鐘愛的機器人。至此，對她的恨意由然而生，就因為那個價值3元錢的洋娃娃。現在回想，我是真的很虧。
父親回來后，我逐漸發現她的“與眾不同”，使我也跟著她“另類”。
她做飯不是太咸就是太甜，導致我在吃了第一口學校食堂的飯時，驚呼一聲“good！”周圍迅速投來鄙夷的目光，我臉紅到耳根。
她教我讀課文時，總是把“秦皇島”念成“泰皇島”使我在一次當著全班同學念。
作文。
時，把“秦嶺”讀成“泰嶺”緊接著的是一聲接一聲此起比伏的哄笑。
她可以為了三流的肥皂劇哭哭啼啼，卻從未為我掉一顆眼淚。
她拉我陪她買菜，一位小販夸獎似的對我說：“你婆看起來好年輕……”
……對此，我有些郁悶。別人可以說他的母親年輕，漂亮，還可以說他母親是知識分子，氣質幽優雅云云。我想不起我是該夸她吃飯時愛往我碗里夾菜呢，還是該夸她把父親的活也干了。把這些話說出來就有點苦中取樂了。
我時常抱怨著，為什么成績沒有別人好…等諸多類似的問題。父親便會插一句：“你媽太笨了。”我撇撇嘴，心里暗想：都是我媽遺傳的。
事實證明，她的智商為負。在我看來輕而易舉的小學數學，她會咬著筆頭冥思苦想一下午。即使我費盡心思，給她講解，她依然一頭霧水。弄的我極不耐煩的爛罵：“笨死了，笨死了……”
不過，在她毫不費力的做出我絞盡腦汁也想不出一點頭緒的奧賽題時，我不得不對她刮目相看。我不禁想到阿長為魯迅買來《三海經》的情景，我已有魯迅如此“震悚”的親身體會。
然而，經過那次刻骨銘心的事情后，我在“震悚”之余對她心生感激與敬愛。
我似乎明白為什么我能在父權重壓下抱著一線希望，茍延殘喘到今天。
腦海里還記的她義無反顧的擋在我的身前，嘶聲力竭的喊道“你要打就打我好了……”
我清楚的看見她血紅色的眼里嗜著淚，昏暗的燈光下，她模糊瘦小的背影早已讓我泣不成聲。
父親抓住她的頭發倫起巴掌打過去，口水放肆的吐在她臉上，嘴里還放肆的罵著，“你要替他撐起……你洋啊你……”
兩個身影在我的眼眸里不斷扭曲，不斷的幻化著，我把頭埋進臂彎里，冷漠的蹲在角落，一聲不吭，舔著自己的淚水，用耳朵聆聽著那些污穢的語言。這是我唯一能做的。
她什么也改變不了，只能讓這一切更加糾結。可她，依然會為了我去得罪父親，擋住父親的腿腳。我想阻止，卻發現根本無濟于事。
每想到她為了維護最后一絲尊嚴眼里流露出的堅忍和倔強，我真想拿起菜刀攔在她瘦小的身前用手起刀落的方式永遠保護她。但我還是麻木的看著一切。
她是在保護我。而我，什么也不能為她做。我真是個無能的家伙。
或許，一切都是注定。她注定要忍受一切侮辱。
弱者，你的名字是——母親。
在無數多個夜晚，我淚流滿面的醒來，指尖劃過星空，暗下誓言：終有一天，我要保護你，帶你離開這里。我會讓你享盡榮華富貴，享盡一個女人，一個母親本該擁有的天倫之樂。
你是我對美好未來的向往。就像夢囈。
因為母親，讓我擁有了完整的人格，因為母親，我骨子里有著深沉厚重的愛。因為母親，我骨子里有著忍辱負重的隱忍。因為母親，我的夢里有我所追求的未來。
我愛著我的母親，雖然我絀于感受和表達溫情。
我的母親的愛（專業17篇）篇十五
“母親”這個詞對于我來說是熟悉而又陌生的。熟悉是因為和母親朝夕相處了十幾年，這是再正常不過了。然而陌生，說來有些慚愧，母親平日對我了解甚多，可讓我說說母親的生平，竟知道的少之又少！但我愛。
我家是中產階級，勉強算得上小康，所以母親在家也不算太過勞累，有著自己穩定的工作。可待我上中學后，母親辭掉了她的工作，毅然絕然地當起了家庭主婦。父親又長期不在家，我上學的日子里，母親就在家里搗鼓著鍋碗瓢盆。母親之前很少下廚，她對于這些器具的認識不比我強多少。所以，開始的幾天桌上的飯食僅在炒青菜和各種各樣的湯之間轉換。這類菜我是不愛吃的，可看著母親期待的眼神，只好和著菜飯如豬八戒吞人參果般咽下，爾后抹抹嘴對母親笑笑說好吃。母親這時也會綻開笑容，用手在后背摸索著解下圍裙，又拐進廚房洗碗去了。但漸漸地，母親似乎從我勉強擠出笑容的臉上發現了端倪。
有時，外婆也會來我們家，并“順便”帶一些她燒好的魚、蝦放進我家的冰箱，邊數落著母親，邊拿起掃把掃地。這時的母親像一個受委屈的娃娃，撇撇嘴，又把掃把搶了回來，爭功似地掃起地來，待掃地完畢，便央求著外婆教她做菜的技法。平日里，我也偶有看到她抱著本菜譜在灶前念念有詞，于是餐桌上飯食的花樣也在她的努力下變得豐富起來，母親掛在嘴邊上更多的是“這個多吃點，有營養！”“別急，慢慢吃，別噎著。”看著我狼吞虎咽的樣子，母親開心得竟忘記了自己也應該吃幾口。
日子一天天地過去，母親也由一開始的“不食人間煙火”的職業女性慢慢地轉型為一個地道的家庭婦女：她現在會擔心明天起多早，去哪兒才能曬到被子；開始了解哪家超市的水果最好，哪家的牛奶最新鮮；甚至有時還會和樓道間的鄰居嘮嘮家常……這些都是母親之前人生規劃中不曾料到的，但現在的她每天便也這樣快樂地生活著。身為女兒的我，感受著母親的變化，內心卻也溫暖如春。
可是，有原則的母親不該改變的仍然沒有變。
還記得那次，母親去銀行atm存錢時，排在前面的人取完錢便匆匆走了。母親定睛一看，嗬！這也太粗心了，卡居然忘拔了，屏幕界面竟然還在取款狀態！這時只要隨便按下幾個數字，就……可母親不假思索地拔出銀行卡，便跑到外面追那個人，但那個人早已不見蹤影。母親只好回來去大廳找銀行大堂經理，將銀行卡交于他并囑咐其要盡快與客戶聯系。那天，母親無意間向我提起這件事時，我問母親“你當時為什么不按幾個數字取點呢？”母親立即停住拖地的手，望著我義正言辭地說“孩子，那是別人的錢，不義之財不能要！咱做人得講良心！”我的心顫動了！母親這短短的一句話，這斬釘截鐵的語氣，無不給了我生命的教育。看著媽媽嚴肅的表情，我不禁笑出了聲。我親愛的母親，不管身份怎么變，是白領也好，是家庭主婦也罷，她依然是那個可愛的、堅守原則的母親。
我的生命是母親給予的，而我的習慣、我的性格更是在母親的潛移默化中得到塑造。如果以后的我能有一番作為，我最應該感激的，便是。
我的母親的愛（專業17篇）篇十六
聽外公說，是一個倔強的人。母親有三個兄弟姐妹，她排行老二。雖然家里人多，但是因為外公那時的工資還算高，母親并沒吃多少苦。嫁到我家后，什么也不會，只好一點一點的學，為此奶奶一直到現在都不喜歡母親。父親是近幾年才回來的，在此之間，母親一直在家里照顧我和哥哥。其間，在酒店當過服務員，捉過保險推銷員。父親回來后，就一起進了廠子，過著朝九晚五的日子，雖然苦，但全家人在一起總是快樂的。
父親不在家的時候全家都靠母親撐著。每個家都有出事的時候，我家當然也不例外，那時出事的人是我。
六歲的時候，伯伯家的大黃狗生了一窩的小狗，給了我家一只。我把小狗當做寶貝，抱啊，親啊，玩得不亦樂乎。玩得過程中我不小心拔了狗尾巴。小狗立即反過身來將我一口咬。我痛得大哭，母親聞訊趕來。我含糊的告訴了母親原因。母親又是生氣又是著急，于是她將狗狠狠地踢了一腳，咒罵道：“該死的狗，白養了你！”
我依舊在哭，母親心痛地不知所措。過了幾分鐘才想起要送我去醫院。因為村里的醫療設備不夠好，只能到鄰村去。于是母親踩著自行車送我去醫院。那時正是傍晚，下著小雨。母親就冒著雨，踩著自行車，吃力地送我去醫院。還記得當時的母親，臉上滿是緊張，車頭總是彎來彎曲，坐在后面的我，能感覺到母親顫抖的身體。路上車子沒氣了，于是母親拉著車子和我，一步一步地向前走著，雨水、淚水、汗水，融合在一起。到了醫院，母親抱下我，發現我的雨鞋少了一只，問我怎么回事。我說不知道。母親笑了笑，我也笑了笑。母親臉上濕淋淋的。
我的母親的愛（專業17篇）篇十七
常言道：“父愛如山，母愛如水”，這話一點兒都不假。我母親今年已76周歲了，自從18歲嫁到閆家以來，已為人母近60年。回想母親這幾十年陪伴父親走過的幾十年風風雨雨，真是嘗盡了人間的酸甜苦辣咸，也為她給予我們兒女們無私的母愛而感到溫暖、溫馨和溫情，甚至蔭及下一代，慈愛大無邊。母愛就像一壇陳年老酒，存放越久，越覺得甘甜醇香，綿延流長；母愛柔情如水，似涓涓細流，既清澈見底，又淙淙流淌，永遠澆灌在兒女們的心房，終將永世不忘......
母親蹉跎歲月歷盡艱辛，死里逃生育兒成長母恩大于天。
我母親從小出生于豫南農村的一個窮苦之家，作為家中的長女，她的童年經歷了萬惡舊社會的凄風苦雨，過著衣不遮體食不飽腹的悲慘生活，不要說上學，就連自己的性命也差一點兒難保。是共產黨給了她第二次生命，自1949年祖國解放以后，才過上安定而溫飽的社會主義新生活，從此有了一個雖依然貧寒但心情愉快而歡樂的少年時代。當她剛剛18歲成人時，拗不過封建傳統早婚早育的思想羈絆，在熱心的媒婆撮合下，1956年和比她大4歲的父親結婚，次年就生下了我。
我作為長子出世雖然給一貧如洗的家帶來了歡樂，但是，正趕上人民公社、大躍進年代，怎樣撫育我長大成人與當年火熱的大煉鋼鐵吃食堂過大集體生活產生了矛盾，一方面，形勢的逼迫年輕而富有激情的母親，必須天天戰天斗地挖河治港走南闖北大煉鋼鐵積極參加集體繁重的勞動，一方面，我嗷嗷待哺聲嘶力竭又不能得到母乳喂養，幾天幾夜難得和母親見面，每次母親和我分離都淚流滿面戀戀不舍。好在是有奶奶和姑姑在家的精心照料，買不起奶粉喂養只好用面糊糊代替，一吃不飽我就嚎啕大哭，實在沒辦法，奶奶只好讓我噙起她的干癟的奶頭，暫時哄我在半饑半眠的狀態下堅持度日如年。可是1959年的大旱加上“一大二公”的“共產風”人禍影響，本來我一歲多骨瘦如柴剛會走，也因吃食堂一家四口人的飯不夠我一人吃飽，后來反而饑餓得又不會走路了，生命危在旦夕。而再看周圍的人因饑餓浮腫天天都有死去的，聽母親和奶奶后來講，當年甚至有活人吃死人肉的可怕現象，連能吃的樹葉樹皮都吃光，到了1960年春青黃不接時，更是餓腐遍地，白骨累累，一村人死之一半以上，人口銳減。此時此刻，父母以博大的胸懷冒死拯救了我，特別是母親，自己已餓得頭暈眼花，性命難保，還到處給我找吃食喂食，甚至逼得她夜晚到外地偷人家地里的紅薯，我命大，饑不擇食，寒不擇衣，奶奶把尚未成年的姑姑提前嫁到有糧食吃的姑父家，并接濟我們才算保命。后來，每當提起那段往事，母親和奶奶都熱淚盈眶，不堪回首啊！盡管我不記事，但那段經歷我刻骨銘心一輩子。直到今天生活富裕了，母親還儉省節約，從不愿意浪費一點一滴糧食和飯菜，并教育后代艱苦奮斗過緊日子，艱苦樸素是父母倡導的良好家風內容之一，也是留給我們世世代代的寶貴精神財富。
母親既是一位勤勞能干的勞動能手，又是一位賢妻良母。
從上世紀60-70年代，在人民公社大集體歲月里，母親從青年到壯年的人生好時機，正是在6個兒女的相繼出生成長的坎坷磨難的經歷中度過的。在憑工分吃飯的年代，母親是家中的主要勞動力，家里地里里里外外一把手。在地里，種莊稼幾乎是樣樣都會，凡女勞力干的活沒有她不會干的，比如整地鋤地摘棉花種玉米割麥揚場修路挖港，臟活重活累活樣樣難不倒；在家里，做飯喂豬紡花織布做單衣棉衣縫補漿洗件件拉不下，不管天陰天晴，還是白天夜晚，總是手不閑，腳不歇，沒睡過囫圇覺，沒吃過安生飯，真是全心全意，嘔心瀝血，為了養活我們兄弟姊妹7人操碎了心，吃完了苦，受盡了罪。那時，由于父親有一半多時間干大隊的事，不在家的機會多，加之奶奶經常犯病，所以，尊老愛幼、生兒育女的繁重擔子有一大半都壓在母親瘦弱的雙肩上。母親一輩子沒踩過學校的門，可是，我們兄弟姊妹7人她都讓上學，寧愿自己多受苦，家務農務盡量一人擔，也希望我們個個上學有出息。假如平時誰有個頭疼發燒，比她自己有病還上心，關懷備至，直到好了為止。所以，家里不懂事的孩子們再多再鬧她氣她，她都能包容，寬嚴有度，以溫柔善良的母愛時刻溫暖著每孩子的心。
提起上學，我最感動的是母親，因為，只有我和二弟、三弟上過高中，其余的4個弟妹們只讀到初中。上高中就要寄宿，那個年代溫飽還沒解決，在校吃住條件差，特別是我，1973-75年讀高中時，一大半是周日回家背饃，一小半是背雜面和紅薯。為了讓我吃的好一點，母親總是想方設法做咸饃、做花卷饃，把全家不舍得吃的白面給我雜面里摻一點，便于下肚。冬天每次回家，母親盡管再忙都要給我洗燙內衣，因為衣服少，平時替換不下來，到冬天身上生許多虱子，她也不嫌臟，到周日下午走時再干干凈凈地穿上。還教我學會洗衣，平時照顧好自己的身體。在上高二時，我右小腿不幸在膝蓋下生了瘡，沒法上學，只好在家躺床養傷兩個星期，是母親天天照顧我，請村醫看，除端吃端喝外，還每天給我用溫水洗腳、洗小腿，按摩，讓病好快些。班里的兩位同學大老遠來家看我，人家要走，母親說啥也要留下吃頓飯，把平時積攢的準備賣掉換煤油和食鹽的雞蛋，也舍得給打成兩大碗荷包蛋招待客人，所以，后來我的同學回班上之后，逢人都夸我母親待人好，實誠，讓我也很有面子，我真為有這樣一位慈善的母親感到自豪！
母親既是一位淳樸厚道樂于助人的人，又是一位好鄰居、好親朋。
母親生性溫柔善良，心眼實誠，一是一，二是二，不會說三道四，更不會在親朋鄰里之間挑撥是非，和人家交往，不想占人家便宜，多報吃虧思想，知恩圖報，童叟無欺，所以，鄰里、親朋關系搞得好，盡管沒文化，為人處事很受人尊重。說起淳樸厚道，還可以舉例，如我父親當了幾十年的村文書，拿著村里公章，3000多口人找上門來家寫證明信、蓋公章等公事私事的人年年不少，每逢趕到吃飯時間，父親總是實心實意留人家，母親也予以配合，人家看兩口子留的實在，也就不再客氣。客人只要留下吃飯，母親就會把家里現有最好的飯菜做給客人吃，時間一長，凡來辦事有親身經歷的人都會宣傳，“閆總理”夫婦待人實誠厚道的好名聲就一傳十、十傳百地傳開了。就連過去平常總有一些上門討飯的，游鄉串戶做小生意的，只要趕上飯時，母親也不忍心看著人家餓肚子，總會給他端碗飯，拿個饃吃，教育我們從小要積德行善，看得起窮人，以她的言傳身教把中華民族的傳統美德，潛移默化，影響子女親朋。
在農村，俗話說：“擱鄰居是大事”，“遠親不如近鄰，近鄰不如對門。”鄰居關系搞好搞不好，大部分的原因在于女主人。因為鄰里不合就是有人個性強，處處愛占便宜，雞毛蒜皮的事就鬧得沸沸揚揚，假如鄰里之間都是針尖對麥芒的話，這個鄰居肯定擱不好。母親之所以能和鄰居友好相處，是因為自己總是報著吃虧和以德報怨的思想，能隱忍禮讓三先。我從小就感受到我家的左鄰右舍都是好強的主婦，比如，我和東臨家的男孩子“狗娃”同歲，他嬌養得很，12歲時脖子上還戴個像《紅樓夢》中的賈寶玉似的一塊美玉，小時候我在和他一起玩時免不了有吵嘴打架的時候，每逢這時，狗娃的母親就不分青紅皂白地聽他兒子的一面之詞，站出來批評我，從來不吵狗娃；而我母親處理這事時總是批評我不懂事，假如我犟嘴，還會打我，總讓我讓著他。像這樣諸如此類的事情很多，母親讓的次數多了，也會慢慢地感化鄰居，不計較，終究會理解。所以，后來幾十年關系很融洽，從沒紅過臉。平時誰家做了好吃的，誰就會主動地送上門分享，哪怕是趕集買的或客人捎來的好吃的，左右鄰居間都會分享，你看得起我，我更看得起你，投桃報李，以前發生的大小矛盾隨著及時的溝通和恩惠就會立馬化解。現在，我們晚輩不在家，父母沒少得到鄰里無私幫助，他們之間情同手足，不能不說是母親長期的無私和大愛感染鄰里的結果啊！
作為長女，母親有4個妹妹，兩個弟弟，從小就與姥爺姥姥分擔家務，過早地幫家中干農活，照顧弟弟妹妹，敢于擔當。出嫁后，她和父親共同肩負起兩個大家庭的生存責任。姥姥53歲因病過早去世，小舅小姨年紀尚小，70多歲的瞎奶奶和姥爺4口人三代同堂，大集體的日子過得很艱難，有時連溫飽都難以為繼，更別說供小舅小姨讀書啦！“75.8”特大洪水后，小舅到了該結婚的年齡，媒人給介紹個小妗子，彩禮非要時興的縫紉機不可，這可難壞了姥爺，幾百塊錢買不起呀！而父母得知此情后，二話沒說，就把我家母親心愛的剛買幾個月的蜜蜂牌縫紉機抬給了小舅，這才成全了他們的婚姻大事，讓姥爺一家人高興了好多年，而我家3年后才又添置縫紉機。不僅要照顧姥爺一家，父母還要照顧四姨、小姨以及我大伯和姑姑一家，誰家缺吃沒穿了，父母都及時盡力幫忙照顧，誰家遇見大事，父母都給他們家當參謀、拿主意，幾乎成了所有親戚們的主心骨，大半輩子要比一般農戶多操幾倍的心吶！
老年后的母親除了自己堅持自食其力，和父親耕種3畝責任田外，還幫助二弟三弟和大妹家分別帶孩子，減輕他們的家務和撫養孩子的負擔。父親50多歲患高血壓，60多歲患心臟病，身體不好，她也患肝胃氣管病，卻擔負起父親的生活照顧的重任。直到5年前她大病一場住院治療，才同意不再種地，出院后身體好轉，但還要開菜園，刨地種菜，喂雞喂鴨，勤勞的雙手一刻也閑不住，好像和土地有天然的緣分。我們每當回家看望她和父親時，總是留我們吃她親手做的飯菜，離開時還要把自己種的新鮮蔬菜或鴨蛋送給我們吃，假如不要，她還有些不高興，所以，每次都少拿一些帶走。臨走時安排再安排，要教育好下一代，勸孫子輩都好好學習和工作，走正路，長大盡快成家立業，盼望四世滿堂，人丁興旺。
今年6月中旬回家看望二老，還吃到母親專門給我和兒子炒的雞蛋，蒸的白饃，興致勃勃地向我講述本村所發生的一些新鮮事，盡管還吃著幾樣藥，但是精神很好，耳不聾，眼不花，走時還催促兒子趕快結婚，她還等著見重孫子吶！倒是父親又添了一種糖尿病，兩腿有時虛腫，走不動路，臨別，還是母親把我們送出村頭上路，直到看不見，才戀戀不舍地回家去。
看到母親刻滿皺紋的臉面，我就想起母親年輕時也愛美，限于條件差，當時就在自家和鄰居兩個嬸子用絲線凈面，相互幫忙，嘻嘻哈哈，又說又笑，影響了我做家庭作業，我還嚷嚷她們要小點聲，那時的母親才30來歲，還正風華正茂呢！一轉眼，時光荏苒，幾十年彈指一揮間，當年的俊媳婦如今成為名副其實的老太太啦，真是歲月不饒人吶！