優秀作文不僅要有獨特的立意和豐富的內容，還需要有流暢的語言和準確的表達。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考借鑒。
尼爾斯的鵝（精選15篇）篇一
玻爾是丹麥著名的物理學家，曾獲得諾貝爾獎。第二次世界大戰中，玻爾被迫離開將要被德國占領的祖國。為了表示他一定要返回祖國的決心，他決定將諾貝爾金質獎章溶解在一種溶液里，裝于玻璃瓶中，然后將它放在柜面上。后來，納粹分子竄進玻爾的住宅，那瓶溶有獎章的溶液就在眼皮底下，他們卻一無所知。這是一個多么聰明的辦法啊！戰爭結束后，玻爾又從溶液中還原提取出金，并重新鑄成獎章。新鑄成的獎章顯得更加燦爛奪目，因為，它凝聚著玻爾對祖國無限的熱愛和無窮的智慧。
那么，玻爾是用什么溶液使金質獎章溶解呢？原來他用的溶液叫王水。王水是濃硝酸和濃鹽酸按1：3的體積比配制成的'的混和溶液。由于王水中含有硝酸。氯氣和氯化亞硝酰等一系列強氧化劑，同時還有高濃度的氯離子。因此，王水的氧化能力比硝酸強，不溶于硝酸的金，卻可以溶解在王水中。這是因為高濃度的氯離子與金離子形成穩定的絡離子[aucl4]－，從而使金的標準電極電位減少，有利于反應向金溶解的方向進行，而使金溶解。
尼爾斯的鵝（精選15篇）篇二
尼爾斯是來自挪威的一位兒童。他在童話中經歷了一次神奇的旅程。這次旅程不僅讓他對自然世界有了更深刻的認識，而且也讓他成長，變得更加成熟和自信。以下是我對尼爾斯的心得體會。
第一段：自然的神奇。
在尼爾斯的故事中，自然是一個獨立的、自主的個體，而不是一個人的附屬品。這一點讓我深刻地認識到我們和自然界之間的關系。自然的美和神奇是無窮無盡的，我們應該尊重自然、關愛自然，而不是破壞和污染它。同時，自然也是一個包容的、有靈性的存在，我們需要保持謙虛和敬畏之心，與自然和諧相處。
第二段：挑戰和成長。
在尼爾斯的旅程中，他遇到了很多困難和挑戰。在這些挑戰中，他學會了面對自己的恐懼和不安，并且勇敢地克服了它們。這些經歷讓他成長并變得更成熟和自信。同樣，在我們的生活中也有很多的挑戰，它們可能讓我們感到困惑和無助，但只有勇敢地面對和克服這些挑戰，我們才能成長和變得更加堅強。
第三段：團隊合作。
在尼爾斯的旅途中，他結識了很多朋友，他們一起共同面對挑戰。這些朋友們之間的合作和支持是他們取得成功的關鍵。在現實生活中，合作也是非常重要的。無論是在家庭、校園還是工作場所中，合作可以促進團隊的凝聚力和效率，在團隊成員之間建立信任和友誼，共同完成既定的目標。
第四段：相信自己。
在尼爾斯的旅途中，有時他會失去信心，不知道自己是否能夠完成任務。不過，當他鼓起勇氣、相信自己，他就能夠戰勝困難并最終成功。我們也需要相信自己。即使在面對困境和挑戰的時候，我們也不能失去對自己的信心。我們需要明確自己的目標，堅定自己的信念，相信自己的能力，并且不斷地努力追求自己的夢想。
第五段：尊重和珍惜生命。
在尼爾斯的旅程中，他看到了很多不同的動植物，這些生命讓他認真思考什么是珍貴的。同樣，在我們的生活中，我們也需要學會尊重和珍惜生命。我們生活在一個奇妙的、多彩多姿的世界中，每一個生命都有自己的價值和意義。我們需要尊重自然、尊重動植物，同時也要珍惜我們自己的生命，關注我們的身體和精神健康，每天活在當下，享受美好人生。
尼爾斯的故事讓我產生了很多有益的思考和啟示。尊重自然、勇敢面對挑戰、團隊合作、相信自己、尊重和珍惜生命，這些都是我們需要重視和努力踐行的價值觀。只有在這些基礎上，我們才能實現自己的人生目標，迎接更美好的未來。
尼爾斯的鵝（精選15篇）篇三
暑假，媽媽給我買了許多書，《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感。其中，我最感興趣的，非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。
這本書主要講了尼爾斯因為淘氣，被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上，跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風景，聽到了有趣的故事，還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個善良勇敢，助人為樂的好孩子。
“他用小刀扎破了我的腳掌，流了好多血啊，媽呀，疼死我了!”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時被尼爾斯扎破后的語言，讀后感《《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感》。通過這句話變現出來尼爾斯很機智，勇敢。對狐貍斯米爾，大眼們也是恨之入骨。但是，能夠采取行動的只有尼爾斯一個。
再回頭想想我們，平時算得上聰明，但遇見真正困難時卻沒幾個人能夠站出來。尼爾斯這樣一個小小的人，身高不足五寸長的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獺的腳。為了保護大雁們，三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機智算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。例如說當一局游戲輸了幾次后，我們便再也不愿意接著玩下去。在學習中也是如此，面對幾道難題，幾經思考后，就放棄了還沒有弄懂的問題。我們不會多方面地思考問題，當然也沒有面對的勇氣。
尼爾斯變得小小的，還有那么大的勇氣，還那么機智勇敢。我們有什么權利說不呢?我們應該從簡單的幾道題開始，一步步鍛煉我們面對困難的勇氣和機智。讓我們在克服滾男的過程中，體會成功的樂趣和知識的力量!
尼爾斯的鵝（精選15篇）篇四
《尼爾斯騎鵝記》是發揮想象力所描繪的一個精彩的故事，講的是尼爾斯由壞小子變成了陽光男孩的冒險之旅，我讀完之后受益匪淺。
尼爾斯出生在南斯蓋納省，是個十分調皮的放鵝娃，他常常做壞事，還欺負小動物。他在牲口眼里真是壞透了，父母總拿他沒辦法，最終惡人有惡報，他因不講信用，被小精靈變得拇指大小，動物們欺辱他，他第一次覺得自己做錯。在大雁阿卡和大公鵝莫爾滕的幫助下，踏上了一場非凡的旅途。
在旅途之中，尼爾斯跟許多動物交上了朋友，在一場場的困難中，他也在慢慢磨練著自己，在一次次磨難中他又學會了許多的好品質，如：誠信、忠誠、善良、樂于助人，他逐漸地改變著自己，最后換回了自由，又變回來正常大小。
記得有一次臨近考試，我沒怎么復習，只顧著看漫畫書，媽媽勸我，爸爸勸我，我都不聽，也沒當回事。第二天，試卷發下來了，我驚呆了，差點喊了出來：“怎么這么難！”可看同學們一個個都不抬頭地狂做，我想是沒戲了，干脆就蒙幾道吧。試卷發下來時，當我看到一個個鮮紅的大叉叉，聽到老師訓斥時，我失落地頭也抬不起來。第二個學期我決定要做一個全新的自己，每節課都專心致志地聽老師講課，還不時做些筆記，做作業也一改以往懶散的毛病，成績一下子就提高了，爸爸媽媽也開心地合不攏嘴，我每天都給自己加作業量，考試成績提高了，更讓我欣喜的是我改變了自己。
尼爾斯這種高貴的品質，使我也改變了自己，這本書深深地吸引了我，他使我受益匪淺，使我深受啟發，讓我懂得了路途的艱辛，才可以換回成功的果實，才能夠改變自己，做更好的自己。
尼爾斯的鵝（精選15篇）篇五
“熔鑄自然與人文的力量，感染兒童的成長”
兒童天性純真，自然風景本身蘊藏著無暇與質樸的美。喚醒兒童對自然環境的應有的喜愛之情，回歸大自然，讓兒童全身心地領略、感受自然風光的旖旎，是最真切的關懷。
兒童富有想象力、愛聽故事，把一個個零碎的故事串成一個總的故事的方式很容易被兒童所接受。這些“故事”是人文情懷的巧妙轉化，寄寓著深遠、綿長的愛。
將自然與人文的精華融合起來，會產生奇妙的力量，哺育兒童的成長。這樣長成的孩子才是煥發生命光彩、健康向上的。我們一定感受到，社會競爭和與之帶來的壓力正無形中沖擊著原生態的美，人們對生命質量與生存意義的關注在式微。像《尼爾斯騎鵝旅行記》這樣的作品，哪怕只是帶給閱讀它的人最輕最感性的一點觸動，也是一種希望。何況是我們的兒童，在他們人生的起步階段，注入這種情感的力量，無形卻深刻。
綠色的山谷、藍色的霧靄——親歷自然。
跟隨雁群，跟著主人公尼爾斯，穿越綿長、美麗的山壁，俯瞰廣闊的森林和湖泊、河流，以一種最真切的方式，感受自然的美。
大自然實在是包羅萬象的，置身其中，會領略到很多新鮮、奇特的景色。“峽谷和懸崖峭壁的上上下下長滿了爬藤和卷須蔓，它們緊貼著山崖匍匐散開。那里也長著一些樹木，但是狂風肆虐的巨大威力逼迫得它們反倒攀緣在藤蔓上，這樣才可以在山崖上牢牢地扎根。槲樹的樹干緊貼在地面上，它們的樹冠則罩在樹干上面形成穹窿狀的圓形拱頂。樹干矮小的山毛櫸樹就像一頂頂凸起在峽谷上面的用樹葉編織成的帳篷。”這是尼爾斯看到的，我們的兒童也看到了、感受到了，多奇特美麗的景象啊。
如果峽谷和山崖看起來太陌生，那么再去看看迷人的河吧，“兩岸筆立的危崖陡壁上長滿了忍冬樹、稠李樹、山植樹、花揪樹和杞槲樹。在風和日麗的夏日里，再也沒有比在這條墨綠色水面的小河上泛舟，而又時時仰起頭來觀賞緊貼在危巖上的那一片郁郁蔥蔥的翠綠顏色更加令人心曠神怡的了。”雖然有些名稱并不熟悉，但憑著想象，一定能在腦海中呈現一幅幅豐富的圖景。
還有每一個兒童都向往的大海和島嶼，“大海同陸地相接的形狀是千奇百異的。在許多地方，陸地朝大海伸出坑洼不平、寸草不長的岬嶼，而大海卻用流沙堆起一座座堤壩和沙丘來阻滯陸地的伸展。這一景象仿佛在表明它們雙方都彼此憎惡，都把最難看的東西拿給對方看。不過，也有這樣的情形，在伸向大海的時候，陸地猛然在自己面前筑起一堵峰巒起伏的墻，似乎大海是什么非常危險的東西，所以不得不防備。既然陸地這樣戒心重重，大海也就毫不留情，急浪狂濤洶涌翻滾，不斷地鞭打、噬咬和撞擊陡巖峭壁，大有要把陸地一塊塊地侵蝕殆盡之勢。”擬人化的語調親切而自然，兒童最樂意理解與接受了。諸如此類的描繪，書中有很多很多，所有的這些把兒童深深地吸引住了，美妙的景色帶走了一個個幼小的靈魂，這些靈魂自由、快樂地暢游在自然的懷抱中。
閱讀這樣一個作品，猶如親歷一次旅行、感受一場自然的邀請。兒童很容易地就能體驗到所有這些的新鮮與美好。
靜靜的故事、離奇的傳說——體味文化意蘊。
在展現大自然的美的同時，書中還有大量的人文方面的展現。一則則發人深省的故事與傳說穿插在整個“旅途”中。增強了趣味性的同時，潛移默化地對兒童的情感與價值觀產生了深遠的影響。
其中有些故事非常耐人尋味，比方說關于海底城市的傳說，“從前在這個海灘上曾經有過一座名叫威尼塔的城市。那座城市極其富有，那里生活好極了，沒有哪座城市能夠像它那樣金碧輝煌。可惜，那座城市里的居民不知自愛，放縱了自己，驕奢淫逸無所不為。惡總是有惡報的，上蒼給予威尼塔城的懲罰是：在一次海嘯中這個城市被大水淹沒并且沉入了海底。城里的居民并不會死去，整個城市也完好如初。但是要每隔一百年，這個城市才在某個晚上從海底浮出水面，把它的舊日豪華風貌展現在陸地上，在地面上停留的時間只不過一個小時。但是一小時過去了，如果威尼塔城里沒有一個商人能夠把隨便什么東西買給一個活生生的人的話，這座城市就會重新陷入海底。”通過這個傳說故事以及尼爾斯的經歷，我們不要求閱讀了它的兒童能悟出多少的道理，但相信他們一定會有自己的感觸。
關于上帝是怎樣創造斯莫蘭和斯康耐的傳說也同樣精彩。讀了這個傳說故事，兒童很容易明白：沒有自然優越的先天自然條件的地方，只要有敏捷、知足、樂觀、勤勞、有進取心和能干的人，同樣能有富饒與美好的生活，人的力量是巨大的。
還有很多關于人間優秀的文化傳統和人與人之間的深厚情意的故事與傳說，這些都給兒童心靈的震撼與啟迪。
融合兩種情感，生成一份希望。
拉格洛夫以她淵博的知識、擁有洞察力的雙眼、豐富的想象力和充沛的感情為我們的兒童展現了一個神秘的世界。使兒童自然而然地沉浸在其中，在自然情感與人文情感兩方面的熏陶與感染下產生心靈的悸動。在兒童的身上它能引發出一種強大的力量，這種力量猶如一股甘甜的水，能澆灌出一份希望。
尼爾斯的鵝（精選15篇）篇六
晚安尼爾斯（GoodnightMoon）是美國作家瑪格麗特·懷斯·布朗創作的一本經典兒童繪本，于1947年出版。這本繪本以其簡潔的文字和溫馨的畫面，感動了無數讀者，被譽為是晚間睡前讀物中的經典之作。在閱讀這本繪本的過程中，我深深地被它所傳達的深沉思念與舒適安心的情感所打動，給予了我很多關于人生的思考與啟發。
繪本《晚安尼爾斯》的故事情節非常簡單，它描述了小兔子尼爾斯在睡前向自己身邊的事物道晚安。通過尼爾斯的問候，我們可以看到房間里的一切，包括木制搖椅、紅色氣球和藏在床底下的老鼠等等。每當尼爾斯說“晚安”時，這些事物也給予了他相同的問候。繪本的文字簡約明了，畫面色調柔和，給人一種平靜、舒適的感覺。讀完繪本，仿佛自己也和小兔子一起進入夢境之中，感受到寧靜和安心。
這本繪本的魅力之一在于它所傳達的情感。讀者在閱讀時，可以感受到尼爾斯對房間里的每一個事物都有一份濃濃的深情。他為每一個事物都道晚安，表達出一種對生活和自然的熱愛與敬意。在這個喧囂的世界中，我們常常會因為工作壓力而忽視身邊的美好事物。繪本中小兔子的用心，提醒了我們要珍惜自己所擁有的，不要忽略身邊的鳥語花香和親情友情。
另外，繪本也表達了對孤獨和分離的思考。小兔子尼爾斯的問候，似乎昭示著他要離開房間進入睡夢之中。同時，他的問候也溫暖了房間里的一切。這種離別和溫暖的交織，給人以一種深思。人們在生活中常常面臨離開和分離的境遇，我們需要學會面對這種離別，給予關心和問候，讓彼此的心都倍感溫暖和安心。
在閱讀這本繪本的過程中，我也體會到了內心的寧靜與放松。繪本用簡約的語言和柔和的色調，給人一種幸福愉悅的感覺。尼爾斯道晚安的時候，房間里是安靜的，一切都寧靜而溫暖。這種情感滲透到讀者的心中，讓人感到一份舒心和放松。在這個快節奏的社會中，能夠找到一份寧靜和平靜的時光非常珍貴。而繪本《晚安尼爾斯》無疑給了我們這樣的機會，讓我們停下與外界的紛擾，安靜地陷入故事的溫馨之中。
通過閱讀繪本《晚安尼爾斯》，我明白了一個重要的道理，那就是珍惜當下，為自己創造一份安靜的時光。這本繪本將我們帶入了一個平穩溫暖的世界，讓我們感受到愛和思念的力量。無論我們身處何種環境和境遇，都可以從中得到一種寧靜的感受。繪本中小兔子的問候，引發了我對人生和情感的思考。我們需要學會珍惜眼前擁有的一切，對生活和他人都要心懷感激。同時，我們也需要向尼爾斯一樣，學會給予他人濃濃的關愛與問候。
繪本《晚安尼爾斯》用簡潔而溫馨的方式，傳遞出深刻的情感和生活的智慧。通過小兔子尼爾斯的問候，故事化地表達出對身邊的事物的珍視和對生活與自然的熱愛。同時，繪本也讓我反思了人生中的離別與孤獨，以及如何在這個喧囂的世界中找到內心的安寧和放松。閱讀這本繪本，不僅給了我愉悅的閱讀體驗，更給了我對人生和情感的一種深刻思考與啟發。
尼爾斯的鵝（精選15篇）篇七
在近兩周的時間里，我向葛吳琦借了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》看的。這本書主要講尼爾斯因為得罪了小人兒，所以被小人兒變成了和小人兒長得一模一樣的人，而且還能聽得懂動物說的話。最后跟隨大雁們一起飛去了小島。路上有一只狐貍總是來搗亂，每次都想破壞大雁們的好事，不過都沒有得逞。大雁們歷經千辛萬苦終于到達了目的地，尼爾斯也終于回到了爸爸媽媽的身邊。
這里面尼爾斯是一個非常聰明的小人兒。大雁的首領阿卡最先開始的時候是一個對待別人非常冷漠的大雁，到后來對尼爾斯的態度漸漸變好了，而且還和尼爾斯成了最好的朋友非常關心尼爾斯，誓死保護尼爾斯。它還向小人兒夸獎尼爾斯，向小人兒求情，求它把尼爾斯變回原樣。其它大雁都很團結，無論有多少困難都一起分擔。即使被暴風雨刮得離開了隊伍，幾天后依然能重返隊伍，聚在一起。最后終于到達了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真的是一本好書!這里面能讓我們學到許多知識，可以讓我們明白什么是美，什么是丑;什么是善，什么是惡。我要向大家推薦它，同時我也要感謝葛吳琦把這本書借給了我，讓我學到了這么多的知識。如果你們還有什么好書的話，那就再推薦給我吧!
尼爾斯是一個非常淘氣的孩子，他經常捉弄家里的動物，所有的動物都非常討厭他，見了他都躲得遠遠的。尼爾斯根本不去管這些。
一天，爸爸媽媽去教堂，讓尼爾斯在家寫作業。他在家里一會兒玩槍，一會兒玩魚網，玩累了，坐在椅子上睡著了。這時，箱子里出來了一個小矮人，把尼爾斯吵醒了，尼爾斯一看見小矮人，就來了精神，高興極了。他拿來起魚網，在屋里跑來跑去，抓住了小矮人。“你放了我，我就給你一枚金幣。”小矮人說。小矮人給了他金幣，但尼爾斯又要了一枚，當他要第三枚的時候，還沒放小矮人。小矮人生氣了，他把尼爾斯變成了拇指大小的人。原來小矮人是個魔法師。和尼爾斯一起變小的還有他的寵物卡洛特。
變小的了尼爾斯推開門，那只經常被他欺負的大公雞走了過來。“這不是尼爾斯嗎?大家快來看吧!”大公雞嘲笑著，又大聲喊著把家里的動物都叫來了，他們再也不用害怕尼爾斯了。他們追趕著尼爾斯，讓他也嘗嘗被欺負的滋味。尼爾斯躲閃著。
大白鵝毛爾典爭強好勝，一群大雁嘲笑他：“有翅膀都不會飛?”“還被人拴著呢!”“哈哈哈……”毛爾典可不愿意被人小看，他爭脫繩索，一次一次拍著翅膀，想飛起來，可是總不成功。最后一次當他跑到變小了的尼爾斯面前時，翅膀一振竟飛了起來。尼爾斯一下抓住了毛爾典脖子上的繩子，他們和卡洛特一起飛上了藍天!
我喜歡這部動畫片。在和大雁們、毛爾典的艱辛旅程中，尼爾斯學會了關心和愛，用他的機智和勇敢贏得了大家對他的愛。
尼爾斯的鵝（精選15篇）篇八
在快節奏的時代，人們日夜奔波，壓力倍增。為了迎合這種需求，晚安尼爾斯這個品牌迅速崛起。晚安尼爾斯是一個專注于睡眠質量和健康的品牌，致力于為人們提供優質的睡眠產品。從床墊到枕頭，從睡衣到家居用品，晚安尼爾斯提供全方位的睡眠解決方案，讓人們擁有更好的睡眠體驗。
使用晚安尼爾斯的產品已經有一段時間了，我發現它與眾不同。首先，它注重細節，以用戶的需求為出發點，打造出符合人體工程學的設計。床墊的高低正好適應人的身體曲線，充分支持脊椎，讓人睡得舒適穩定。枕頭則根據個人的不同需求有多種選擇，從而滿足不同人群的偏好。同時，晚安尼爾斯的產品材質環保健康，確保使用者不受化學物質的傷害。無論是床墊還是枕頭，它們都具有出色的透氣性和吸濕性，有效消除濕氣和異味。這些細節是晚安尼爾斯與其他品牌的區別所在。
使用晚安尼爾斯的產品之后，我的睡眠質量得到了明顯的改善。過去常常失眠的問題逐漸減少，我可以更快地入睡，整夜安穩地睡眠。另外，我醒來時也感覺煥發了精力，整個人狀態更好。床墊的舒適度讓我在躺下的瞬間就進入了夢鄉，枕頭的適配性則給了我脖子更好的支撐，不再感到頸椎疼痛。我也收獲了更高的工作效率和更好的人際關系，因為睡眠質量的好壞直接關系到身心的健康，而身體健康則是工作和生活的基石。
除了產品本身，晚安尼爾斯的服務也讓我留下了深刻的印象。他們有專業的團隊為顧客提供咨詢和建議，確保顧客能夠選擇到最適合自己的產品。他們的售后服務也非常到位，有問題能隨時找到他們，得到及時的解決方案。這種專業和貼心的服務使我相信他們對于睡眠健康的關注和追求，我也因此愿意長期使用他們的產品。
晚安尼爾斯通過提供優質的睡眠產品，改善了無數人的睡眠質量，提升了他們的生活品質。它的細節設計、環保材質和專業服務都給人留下了深刻的印象。使用晚安尼爾斯的產品，讓我深刻體驗到了睡眠對生活的影響，它不僅改變了我的睡眠質量，更讓我擁有了更好的精神狀態和更高的工作效率。身體健康是一切幸福的基礎，而晚安尼爾斯則是保駕護航的得力助手。我將繼續使用晚安尼爾斯的產品，為自己和家人提供更好的睡眠環境，享受更健康的生活。
尼爾斯的鵝（精選15篇）篇九
原子結構學說之父尼爾斯·亨利·戴維·玻爾于1885年出生在丹麥的首都哥本哈根。19他在哥本哈根大學獲得博士學位。不久他前往英國劍橋，在以發現電子而聞名的科學家j·j·湯普森的指導下從事研究。幾個月后玻爾來到曼徹斯特與在幾年前發現電子核的歐內斯特·盧瑟福共同從事研究。是盧瑟福提出了原子中心有一個重核，周圍有電子，而大部分是空間。這與從前的學說相反。玻爾很快就發展了自己嶄新的原子結構學說，他那篇具有劃時代意義的論文《論原子和分子結構》于19發表在《哲學雜志》上。
玻爾學說指出原子就象一個微型的太陽系，電子在重核周圍的軌道上旋轉。其中一個極其重要的差別就在于經典物理學定律認為行星軌道的大小可以是任意的，而玻爾假定原子的電子只能在某些大小確定的軌道上旋轉，只有軌道半徑使整個原子的全部角動量是普朗克常數的倍數時才有可能，而中介值則不行。每個確定的軌道都具有與其相關的確定能量。當一個電子從一個確定的軌道躍遷到另一個確定的軌道時，輻射出來的光的頻率就等于能量的變化再除以普朗克常數。
玻爾學說代表著對經典物理學說的一次徹底突破。一些富于想象力的科學家（如愛因斯坦）迅即稱頌玻爾的論文是一部杰作，雖然起初有許多其他人對新學說提出了質疑。玻爾學說經受住了關鍵性的檢驗，圓滿解釋了氫原子光譜。長期以來人們就知道氫氣遇高溫時就開始進行光輻射。但是它輻射的光并不包括所有顏色的光，而只包括某些頻率非常固定的光。玻爾原子學說的一個很大的優點在于它從幾個簡單的假說出發，以驚人的準確性解釋了氫原子輻射的所有譜線（顏色）的精確長度。而且玻爾學說預示有更多的譜線存在，這些譜線以前并未觀察到，而不久就被實驗所證實。此外玻爾原子結構學說第一次明確地解釋了原子為什么具有它們所有的體積。由于具備這些令人信服的證據；玻爾學說很快就被公認。1922年，玻爾獲得諾貝爾物理獎。
19哥本哈根成立理論物理學研究所，玻爾就任所長。在他的指導下，眾多才華橫溢的青年科學家紛至沓來，使該所很快就成為世界上主要科研中心之一。
但是與此同時，玻爾的原子結構學說也陷入了困境。主要問題在于玻爾學說雖然成功地解釋了只有一個電子的原子（如氫原子）的光譜，但是它不能正確地預示出其它原子的光譜。有些科學家對玻爾學說在解釋氫原子方面的絕對成功深受啟發，企圖對它稍加修正就能解釋較重原子的光譜。玻爾首先認識到稍加修正仍無濟于事，必須要徹底加以修正。他本人雖有天才卻沒能找到解決問題的方法。
這個方法終于在1925年被海森堡等人找到了。他們是在1925年著手于這項研究工作的。有趣的是海森堡和大多數對發展新學說有貢獻的其他科學家們都在哥本哈根做過研究工作。在那兒他們通過與玻爾開展討論和相互間的密切影響，無疑會受益匪淺。玻爾本人立即擁護新學說，幫助推進新學說。他對新學說做出了重大的貢獻。通過討論和寫作，他促進了新學說的系統化。
在30年代，玻爾把注意力轉移到原子核結構問題上去了。他創造了重要的原子核“液滴模型”，還提出了反應堆中的“復核”學說。此外，玻爾還正確指出了參與核裂變的鈾的同位素u235，這對后來發展原子彈具有重大意義。
1940年德國軍隊占領了丹麥。玻爾的處境十分危險，這是由于他堅決反對納粹分子的觀點為眾人所皆知，還由于他母親是猶太人。1943年玻爾設法逃出了被占領的丹麥來到瑞典。他還幫助許多丹麥籍猶太人潛逃出境，否則他們將會死在希特勒的煤氣爐上。玻爾從瑞典飛到英國，又從英國飛到美國。在美國，玻爾在戰爭時期幫助制造了原子彈。
戰后，玻爾返回哥本哈根，在那兒領導理論物理所，直到1962年去世時為止。在戰后的年月里，玻爾為對原子能實行國際性控制進行努力奮斗，不過沒有取得任何成效。
玻爾于19結婚，當時正值他從事偉大科研工作的黃金時代。他有五個兒子，其中的一個兒子阿基·玻爾獲得1975年諾貝爾物理獎。玻爾是世界上最受愛戴的科學家之一。而且由于他的品格和人道主義而受到喜愛和仰慕。
雖然玻爾最初的原子結構學說在五十多年前就已被取代，但是他在20世紀仍不愧為是最偉大的人物之一。其理由有幾點：第一，他的學說的某些重要方面仍被認為是正確的。例如，他的原子只能存在于某些不連續能級上的觀點是所有后來的原子結構學說的一個不可分割的組成部分。第二，即使現代科學家認為玻爾原子圖像實際上不正確，它也具有巨大的啟發價值。也許所有理由中最重要的是玻爾學說給量子力學發展帶來的動力。就算其中有些已被取代，也不難看出他的學說已被歷史證明是現代原子學說和以后發展起來的量子力學的起點。
尼爾斯的鵝（精選15篇）篇十
這個星期，我讀了一篇很有意思的童話故事《尼爾斯歷險記》。
這個故事講述了一個名叫尼爾斯的小男孩，這個小男孩不愛聽大人的話，非常頑皮。這一天，他父母出門去工作，讓他在家溫習功課。可是，父母一出門，他就亂翻亂鬧。忽然，一個鐵皮盒被他撞翻了，就從里面跳出來一個小人。那個小人卻用手掌狠狠得打了他一下，尼爾斯也變成了小人。
后來，尼爾斯和大雁飛回了爸爸媽媽身邊。尼爾斯也就變大了。尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、聰明、充滿了愛心的少年。
從這篇文章中我讀懂了做人要誠實勇敢，勇于改正自己錯誤的特點。
尼爾斯的鵝（精選15篇）篇十一
看完《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書我感慨良多，得到一個啟示：人要不斷完善自己，發現并改正缺點，努力變成一個更好的人。
從我做起，從現在做起。我決心從以下三個方面進行。
二、生活方面。我都13歲了，可是好尷尬啊，我到現在都沒有洗過碗，也沒有洗過自己的襪子、內褲之類的小件衣物。媽媽說是她的責任，她沒有放手讓我去這些事。其實我想說的是，我自己也沒想過去做這些事。以后像這樣的事我都會去學著做，看起來并不難。就算做得不好，我可以向媽媽請教啊，相信媽媽會非常樂意教我的！
三、性格方面。我在課堂上不太愛舉手回答問題，我不知道這算不算性格問題。但是學生評價手冊上，每學期老師都提出了這一點。我想我在課堂上屬于內向型吧。現在我好像有點懂了，老師要我們積極回答問題也是想了解我們對知識點的掌握情況，是對我們負責的做法，像我這樣悶不吭聲的確不好。一是老師不知道我到底懂不懂，二是對老師的付出沒有回應，不禮貌。今后我在課堂上會積極點、主動點，更多地跟老師，同學們互動。
我想先從以上3點做起，慢慢來吧……人無完人，盡力便好，我一直在路上。加油！
尼爾斯的鵝（精選15篇）篇十二
假如，我會騎著它去穿越時空救濟汶川大地震的那些人，我還會騎著它去歷險，去尋找最厲害的武器或去看世界的美麗景色。一天，我正在看《尼爾斯的鵝》這本書，看著看著就迷迷糊糊的進入了夢鄉。我看見尼爾斯的鵝：馬丁，于是我好奇地去問：“你在這里干什么呢？”馬丁說：“我的主人，他有事，外出幾天，他把我交托給你，你現在明白了吧，你想去哪玩，我都可以帶你去。”我想了想后，說：“我要去歷險。”于是，我帶上一些食品和衣服，出發了，我抓住馬丁的脖子，嗖的一聲，快速的沖向天空，啊！真美啊！在地上看不怎么美，可是在天上仔細一看，原來是那么的美，馬丁說：“當心，我要降落了。”我吧馬丁的脖子緊緊的抓住，我們降落了，在一片幽靜而又陰森的森林里，我們一起往前走，“咕咕”啊！把我嚇了一跳，唉！原來是貓頭鷹的叫聲，好險，我還以為是什么猛獸呢！我們繼續往前走，一群蝙蝠從我們頭頂飛過，這時，一只狼出現在我們面前，我對馬丁說：“你可已變成一把劍嗎？”馬丁說：“可以，我什么都可以變。”我說：“變成劍。”馬丁變成了一把劍，我把劍一把抓住，我對狼說：“過來，我要和你單挑。”狼看見了，像風一樣跑過來，把我往地上一撲，我用劍把狼口抵擋住了，我用力往前一推，狼被我推到了一米之外，最后，我剛想把狼殺死時，狼迅速的把我撲在了地上，我竭力的想把他推開，可是，我已經沒有力氣了，我們這樣僵持著，終于，狼沒氣力了，我站起來，一劍把狼殺死了，唉！好險，差一點就要被吃了，馬丁變回了原樣說：“我們走吧，這個森林太恐怖了，你差一點就被吃了，走吧。”我聽了，抓住馬丁的脖子，一轉眼，我就到了家，“叮鈴鈴”我從夢中醒了，唉！原來是一場夢啊！如果馬丁真的在我身邊那該多好啊！
尼爾斯的鵝（精選15篇）篇十三
們普通孩子一樣的幸福的生活。
起書包，和同學們結伴開開心心去上學，迎著微風，心里一定會很高興。
假如，我會飛到敬老院，為那些老人捐獻一些資金讓他們頤養天年。我會上街給老人們買好一切生活用具，讓他們的日子過得安逸，幸福，讓他們每天吃好的，穿好的，延年益壽。
假如，我一定會是快樂精靈，只要找到我，你一定會得到幸福，我將成為“和平使者”。
尼爾斯的鵝（精選15篇）篇十四
“假如，那我會……”我躺在床上幻想著。此時此刻，我的眼前浮現出了馬丁帶我上天入地，遨游世界，穿越時空的景象。隨即，我又閉上雙眼，靜靜地想著些什么。
突然，一只鵝飛到我面前，“啊！它不是馬丁嗎？”我驚嘆道。它朝我點點頭，并且示意我坐上去，我開心極了，跳到馬丁的背上。呼——一陣風迎面吹來，很涼爽。這告訴我們，已經到高空了。馬丁繼續向上飛，飛到了有星星，月亮，太陽的地方去了。噢！我還看到了地球！我們降落在一顆小行星上，我還在上面跑來跑去的，想不到原來我以為星星就像螞蟻大么小，其實那么的寬闊，可以讓人在上面跑呢！真不簡單啊。第二站：月球。馬丁帶著我來到了月球上，我發現，上面住著一個老人和一個孩子，我聽他們說，他們也來自地球，被一陣怪風卷出了地球的大氣層，出奇的是，這外太空有的是氧氣，所以他們才勉強活了下來，餓了好幾天了。我說道：“馬丁，我們把它們救回去吧！”馬丁同意得點點頭。馬丁的身體頓時擴大了三倍把老人和孩子送回了地球。
我們一起到達海洋哪兒去了。我們去潛水。我帶上了游泳面罩，帶著氧氣罐，其在馬丁的背上，一起來到了深海底。看到的是各種各樣的游魚，有熱帶魚、水母、海膽、海馬。不是還有一兩只螃蟹爬過。突然，我看到一大波的小魚小蝦向我們這邊沖來，我嚇呆了，不知是怎么回事。馬丁連忙用嘴鉗住我的衣服往一邊拉。大波小波的魚都過去了，突然冒出一條大白鯊來，它反過身來，發現了我和馬丁。他好像看到了更美味的東西，一下朝我們游來，張開血盆大口，我幾次都險些逃掉。還好是馬丁急中生智、眼疾手快，站到了一塊礁石前面，等鯊魚朝它沖來的時候，它立刻躲開，結果笨重的鯊魚一下子剎不住車，撞在了上面，已經撞暈了，我們趁此機會逃離了深海。
“叮鈴鈴……”我睜開惺忪的睡眼，哦，原來它只是個夢。
尼爾斯的鵝（精選15篇）篇十五
從前，有個小男孩兒叫尼爾斯。他整天調皮搗蛋，大家都不喜歡他。
一天，尼爾斯一個人在家。他用網兜在大衣箱旁邊逮住了一個小精靈，還捉弄了一番。小精靈非常生氣，臨走前施魔法將尼爾斯變成了一個只有拇指大的小人兒！
自從尼爾斯變小之后，不是他去欺負別人了，而是別人來欺負他了。
有一天，他來到以前來過的農場，來到了一只經常被他欺負的小雞旁邊，這一次不是小雞被他欺負，而是自己被小雞欺負了。小雞還以為尼爾斯是一條毛毛蟲在那里扭來扭去，就向尼爾斯啄去。尼爾斯見了撒腿就跑，可小雞還是不放過他，緊追不舍一直跟著尼爾斯，跑著跑著突然到了一個死角，這時尼爾斯想：現在可怎么辦啊，進退兩難，難道只能等死嗎？就在這時，尼爾斯發現旁邊有一個草叢便跳了進去，才逃過了一劫。
尼爾斯還以為已經安全了呢！可是前難剛過，后難又來。原來他一不小心跳進了喂食道。他聞了聞，全都是稻草味。突然，眼前一片光明，使尼爾斯睜不開眼，睜開眼的時候一頭牛正張開嘴巴準備吃草，說時遲那時快，尼爾斯三步并成兩步的跑，左躲右閃，有一次，差一點就入了牛口，尼爾斯使出了吃奶的勁，一個勁得往前跑，結果一不小心，摔了個狗啃泥。
尼爾斯終于逃出了困境，傷痕累累，樣子非常可憐。突然，小精靈出現了，原來小精靈一直悄悄地跟著他。小精靈看了尼爾斯已經感覺到了被捉弄的滋味了。于是，把他變回了原來的樣子。
尼爾斯變回了自己，他和小伙伴們和睦相處，朝夕與共，再也不欺負小動物了，大家都非常喜歡他了。