學風建設建議書（通用16篇）

在提出意見建議時，我們要關注問題的實質和根本，避免過分主觀。以下是小編為大家收集的意見建議范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學風建設建議書（通用16篇）篇一

親愛的同學們：

轉眼已經大三，一切都顯得那么匆忙。

我們班目前的現狀大體上良好。首先在學習上，同學們學習風氣依然濃厚，自習室圖書館已經成為同學們每天的必去之地，積極向上，由于是大三，大家基本上為自己的未來做好了規劃，并且朝著這個規劃努力地邁進。辦理考研的同學不在少數，幾乎有多于一半同學選擇了考研，其他熱衷于創業的同學也著手考bec等其他與商務英語有關的證書考試，以很好的將興趣和自己的專業結合起來，當然也有其他的考慮，例如立志于當教師或是律師，準備之后的教師資格證考試以及不久的司法考試。但是在這同時也有很多不足之處，最明顯的一點就是上課出勤率的降低。由于為了增加各種考試的備考時間，大家都比較默契的認為翹課是擠時間的不錯方法。

針對這樣一些類似的問題，作為班長我首先會以身作則，起到該有的表率作用，在學習態度尤其是出勤率方面盡我所能做到更好;其次，更靈活的運用班委機制，協調帶動其他班團干部，優化班委之間的分工合作，更有效率;最后也是最重要的是，在鼓勵督促同學們積極上課的同時，加強同學們之間關于未來發展的討論，促進交流，有目的性有篩選性的更多留意有關考研就業創業的講座，支持鼓勵創業等就業理想的多元化，使大家更加客觀現實地結合自身的實力與興趣和所選行業的就業前景，讓不久之后的就業更加明朗和清晰，讓大家從大學到社會順利過渡。

其次，本班同學也比較熱衷于諸如體育文藝等類課外活動。在緊張忙碌的大三，這種具有兼鍛煉身體與放松功能的活動更是千篇一律自習生活的一種調劑，有益于勞逸結合，提高學習效率。所以在以后的工作中，課外活動還會是我們強調的重點。就如最近，本班同學參加的籃球比賽在士氣節節攀升下順利贏得比賽;再如之前的心理健康主題的運動會上，本班同學亦是積極加入，士氣不遜于任何一隊，遵循友誼第一，比賽第二的永久原則。

最后，在班級內部的以及關系方面，依然是大矛盾沒有，小矛盾很多。但是據了解，大家漸漸已經學會了去忍耐或是交流，至少為了時日不多的大三生活。作為班委，我們要做的就是要在有限的時間內組織有意義的，讓大家有興趣覺得有必要的活動，緩和或是化解矛盾，給大家制造一個舒適的環境去最追更有價值的東西，減少因同學關系不和或是宿舍糾紛導致的分心，增強學生之間以及師生之間的交流。例如之前導師制的學生負責人主動積極聯絡老師，爭取了盡可能多的交流機會;或是上周我們組織的全班性的單車郊游，這極大地促進了同學們的相互了解以及班級凝聚力。

總之，在為數不多的日子里，我們將致力于做到讓09級1班在毫無遺憾的過好大學的最后時光的同時，也加大同學們的就業前景或是考研的勝算，贏在心態，也贏在實力上。

學風建設建議書（通用16篇）篇二

“九潤綠色生態谷”項目坐落于北京市懷柔區西部的九渡河鎮四渡河村，南離懷柔城區20公里，北距延慶縣龍慶峽80公里，東距慕田峪長城20公里，西臨昌平區十三陵40公里，項目建設區沿“懷四路”北上至小西湖和即將開發的黃花城長城景區16公里，平均海拔高度201米，四面山石奇特，“懷九”河水四季長流，有4公里的河道環抱該村，植被面積達80%，擁有宜人的溫帶半濕潤氣候，年平均氣溫9-11攝氏度，平均降水600-700毫米，年均日照2980小時，年平均濕度42.8%，無霜期150-180天，四季分明，具有優于國家一級空氣質量標準的清新空氣，該地區現仍存有古時的尼姑庵、寺廟、道觀舊址，村域所屬總面積26415畝，現有人口380戶1100人，人均收入為4900元，農作物收入的產值占人均收入的25%，主產板栗，農、林品種單一，相當多的果木面臨更新換代，糧食產量不夠全村人的口糧，荒山、荒灘資源沒有得到合理利用，綠色生態谷旅游開發項目建議書。

二、項目規劃符合社會發展的客觀條件。

1、·符合鎮域總體規劃。

隨著九渡河鎮黨委、政府努力打造“懷柔西部生態綠色富民長廊”進程及鎮域總體規劃的快速進行，新型九渡河、富民九渡河即將呈現在世人的面前：黨委、政府為充分挖掘資源優勢，充分在山水資源上做文章，以發展板栗作為主導產業，搞綠色養殖業和生態旅游業，以產業的集聚帶動人口的集聚，促進農民增收致富。以堅持科學的發展觀，建設環保九渡河：集中體現在開展治村、治路和治河“三治”活動，實施懷四路美化工程，加大懷九河的整治力度，提升全鎮環境水平，結合黃花城長城的人文底蘊和地區特色文化，加快黃花城長城開發進度。位于四渡河村的九潤綠色生態谷工程正是符合這一發展戰略的特點，在治河、開通旅游路方面先行，實現治村，農民致富思路明確。

2、·符合農村城市化發展的需要。

無論是經濟可持續發展還是社會可持續發展，在所有的發展中國家內，都涉及農村城市化問題，因為農村城市化是一個不可避免的發展趨勢。走經濟可持續發展道路，拓寬市場經濟，為農民提供新的就業機會，走環保的路子，發展便利交通模式，提高能源效率實現節能，發展第三產業，合理使用土地，以盡快消除貧困，建立防治自然災害的系統。為了推進農村經濟向農村城市化方向前進，我們在綜合治理上下功夫，教育引導廣大群眾從思想觀念、思維方式、工作和生活方式等方面盡快適應推進農村城市化的需要;我們為了在開發利用自然的同時，從保護自然、保護生態環境入手，盡量提高生態環境質量，使發展建立在生態系統良性循環的基礎上來發展我們的經濟，這是與當前的大氣候相適應的，符合城市化建設的需要。

項目開發是在“三治”的框架下進行的，不僅符合農村城市化發展要求，更切合鎮域發展實際，對推動鎮整體經濟發展具有深遠意義：

1、項目建成后，可極大地提高該村整體生態環境標準，提高民俗旅游業配套基礎設施建設水平，實現旅游資源開發與生態環境保護有機結合的雙重目標。

學風建設建議書（通用16篇）篇三

親愛的的同學們：

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所學校的靈魂和氣質，也是一所學校的立校之本。學風關系著學校的發展和人才培養,也是學校提高教學質量，提高社會聲譽的重要因素。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。

建設良好的學風，積極營造優良的校風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接期末考試，需要我們大家共同努力，也是我們每一個中醫學子的責任和義務。在此，向全校同學發出建議：

三、樹立正確的學習態度，養成良好的學習習慣，刻苦鉆研,努力拼搏，嚴謹求實，培養優良的學風，形成終身學習的理念,制訂切合實際的學習計劃。樹立正確的學習觀、成才觀，增強學習動力，上課不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認真作業。課余廣泛涉獵各類知識，擴大自己的知識面。注重培養獨立思考、邏輯分析等自學能力，進一步掌握學習規律，提高學習效果,用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹的校園學習氛圍。

四、嚴格遵守學校的各項規章制度。因為優良的學風要有嚴格的紀律來保證，遵章守紀是學生應有的行為準則。不曠課、不沉迷于手機聊天、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業。樹立“誠信是立身之本”及“誠信光榮，作弊可恥”的觀念，自尊、自愛，勇于面對挑戰。在學習和考試的過程中自我激勵，自我監督，誠信應考，展示當代中學生的真我風采。

五、團員和學生干部應該做好表率作用。各班班干部，尤其是班長和團支書，要積極組織本班同學參與學風建設活動，監督和督促全班同學按計劃實現班級目標;團員、學生干部要在學風建設中起到表率作用，成為班級創建“優良學風示范班”的倡導者，在創建和推進過程中發揮骨干作用;學習尖子與學習困難的同學結對幫扶、幫教、幫學。

同學們，面對著明天的挑戰和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，更應該從身邊的每一件小事做起，從我們每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎，為我們人生目標的實現而厚積薄發!

“一分耕耘、一分收獲”。同學們，讓我們行動起來吧!拿起書本，來一場學習上的革命，在黃中留下我們的足跡和心語。讓我們一起創建健康向上的學風大旗!

建議人：

時間：x年xx月xx日。

學風建設建議書（通用16篇）篇四

學風建設建議書（通用16篇）篇五

學風是一所學校的靈魂,是學校生存與發展的根本支柱。下面是本站小編整理的優良學風建設。

建議書。

歡迎閱讀參考。

親愛的的同學們：

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所學校的靈魂和氣質，也是一所學校的立校之本。學風關系著學校的發展和人才培養,也是學校提高教學質量，提高社會聲譽的重要因素。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。

建設良好的學風，積極營造優良的校風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接期末考試，需要我們大家共同努力，也是我們每一個中醫學子的責任和義務。在此，向全校同學發出建議：

三、樹立正確的學習態度，養成良好的學習習慣，刻苦鉆研,努力拼搏，嚴謹求實，培養優良的學風，形成終身學習的理念,制訂切合實際的。

學習計劃。

樹立正確的學習觀、成才觀，增強學習動力，上課不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認真作業課余廣泛涉獵各類知識，擴大自己的知識面注重培養獨立思考、邏輯分析等自學能力，進一步掌握學習規律，提高學習效果,用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹的校園學習氛圍。

四、嚴格遵守學校的各項。

規章制度。

因為優良的學風要有嚴格的紀律來保證，遵章守紀是學生應有的行為準則不曠課、不沉迷于手機聊天、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業樹立“誠信是立身之本”及“誠信光榮，作弊可恥”的觀念，自尊、自愛，勇于面對挑戰在學習和考試的過程中自我激勵，自我監督，誠信應考，展示當代中學生的真我風采。

五、團員和學生干部應該做好表率作用。各班班干部，尤其是班長和團支書，要積極組織本班同學參與學風建設活動，監督和督促全班同學按計劃實現班級目標;團員、學生干部要在學風建設中起到表率作用，成為班級創建“優良學風示范班”的倡導者，在創建和推進過程中發揮骨干作用;學習尖子與學習困難的同學結對幫扶、幫教、幫學。

同學們，面對著明天的挑戰和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，更應該從身邊的每一件小事做起，從我們每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎，為我們人生目標的實現而厚積薄發!

“一分耕耘、一分收獲”。同學們，讓我們行動起來吧!拿起書本，來一場學習上的革命，在黃中留下我們的足跡和心語。讓我們一起創建健康向上的學風大旗!

建議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

親愛的同學們：

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個學校的立校之本。優良學風對大學生的行為起著積極的規范作用，對同學們的成長成材起著強大的促進作用。優良學風能使同學們自尊、自強、自信、自律。

建設優良的校風學風，是我們每一位數學與統計學院學子的責任和義務。在這里，學院團委、學生會建議全院每一位同學在學風建設月活動中要努力做到以下幾點：

一、珍惜青春年華、樹立遠大志向，積極進取、奮發向上，做一個對國家、對社會有價值的人。

二、樹立“從我做起，從現在做起”的主人翁意識，積極參與學院的學風建設，努力提高專業知識的應用能力，博采眾長，做一名符合時代要求的優秀大學生。

三、要積極參加學術科研活動、讀書活動和社會實踐活動，廣泛涉獵各方面的知識，全面提高自身的綜合素質與創新能力，努力使自己成為適應現代社會建設需要的合格人才。

四、在學習過程中樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，獨立思考和鉆研，努力培養理論研究、邏輯推理、比較分析的綜合能力，進一步掌握學習規律，提高學習質量。

五、要遵守校紀校規，不遲到、不早退、不曠課、不溺網、不抽煙酗酒、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業，做一個文明守信的學生。

六、培養良好的學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的學習氛圍和校園環境。

七、學生黨員和學生干部要在學風建設月活動中積極發揮模范、表率作用，堅決杜絕不文明行為和考試不及格現象，帶動全院同學為營造“勤學、慎思、尊師、誠信”的學風而努力。

百舸爭流，千帆競發，有為青年當拼搏進取，力爭上游。同學們，讓我們從自身做起，從現在做起，從點滴做起，用我們每一個人的實際行動為我院的學風建設貢獻力量!

建議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。近年來，我校在狠抓教學質量、教學紀律的同時，努力改善教學環境，營造了良好的育人環境，使“德業雙修，學而不厭”的學風深深的植根于廣大同學心中。近期，學校又積極組織開展了“學風建設月”活動，為配合學校做好這項工作，我們鄭重向全系同學發出建議：

一、要秉承“德業雙修，學而不厭”的學風，樹立正確的學習觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人，一個與時俱進的現代社會需要的人才。

二、要養成良好的學習習慣，端正學習態度。要刻苦鉆研，積極進取，做到不曠課，不溺網，嚴格遵守學校的各項規章制度，用我們的實際行動促成校園良好學習風氣的形成。

三、.樹立“建優良學風，從我做起”的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度，不曠課、不遲到、不早退，考試不作弊。樹立“嚴肅考風考紀，以誠信的態度參與考試、參與競爭”及“誠信光榮，作弊可恥”的信條，特別是學生黨員、入黨積極分子、學生干部要起模范作用。

四、要學會學習、學會思考。學習需要思考，思考使學習與實踐結合而交融。我們每一名學生要努力掌握學習的方法，要在學習中深入思考，理論聯系實際，不斷提高為人民服務的本領。

五、積極參與學校的學風建設活動，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的技能人才。

六。積極創建優良班級同學們，新的時代賦予了我們神圣的使命感和責任感，學校建設高水平職業院校的奮斗目標任重道遠。我們應該走在時代的前沿，與社會同步，與學校發展同步，從自身做起，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識和高超的技能來回報祖國與社會。讓我們用自己的實際行動為我校的學風建設貢獻出自己的一份力量!

建議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

學風建設建議書（通用16篇）篇六

昌黎縣位于河北省東北部，燕山東段南麓，地處東經118°45-119°20，北緯39°25-39°47之間。東臨渤海，西南靠挾灤河，為秦皇島市轄縣，總耕地面積94.5萬畝，其中沙地面積29萬畝，占全縣總耕地面積的近1/3，涉及到10個鄉鎮288個行政村。是一個以農業為主的平原縣。

農業結構調整和我國加入wto，給農業帶來了新的挑戰，如何實現農業增效，農民增收，是當前的首要任務。但是，由于我縣沙地面積大，土地瘠薄，生產條件差，長期以來，干旱成為我縣農業生產的制約因素，特別是近年來，我國北方地區連續出現沙塵暴、揚沙和浮塵天氣、造成我國沙地面積不斷擴大，水土流失嚴重。生態環境日益惡化，其主要原因歸結為氣候干旱、草原過牧和人為破壞。我縣擁有29萬畝沙地受到威脅，受季風氣候影響(我縣屬于東部季風區、溫暖帶半濕潤大陸性氣候)降水時控分布不均，近年來連續不斷干旱成了地下水位下降自然災害嚴重，目前我縣農業生產中存在以主要問題。

1、干旱缺水，在我縣沙帶中，年降水量為650.5mm，近年來只有300—400mm，且分布不均，7—9月份降水量占60%—70%，春、秋、冬干旱少雨。由于干旱缺水，植被稀疏，加上沙塵暴，水土流失嚴重，農作物單產低，果品質量低劣，干旱缺水矛盾突出，另一方面農田灌溉存在著巨大浪費，表現出大小漫灌等形式。

2、土壤肥力貧瘠，該沙區土壤貧瘠，有機質含量0.94%，全氮0.0503%，堿解氮60ppm，速效磷23ppm，速效鉀66ppm，土壤質地以沙土、沙壤土為主，質地差，供肥低，產量低而不穩。

3、林木稀少，防護效益低。目前全縣防護面積只占應防護面積的60%，沙地裸露或有樹不成林，有林不成網，風沙嚴重地區達8處，總面積達10.3萬畝，風蝕表土，春不保種，秋不保收，仍是這些地區的主要問題。

4、技術裝備差，生產力水平低、沙區農機動力少，水力設施少，排水溝渠不配套，致使沙薄地旱不能澆、澇不能排。

5、交通條件差，鄉間路存在著路質差、標準低，行路難的問題，這些都在阻礙著沙區農業生產的發展。

6、耕作粗放，由于沙地地區人均耕地面積大，相當部分農民文化素質較低，科技水平接受程度差，再加上經濟落后等原因，對土地使用管理粗放，廣種薄收現象嚴重。由于以上原因，使其沙地農業區的熱量條件，有限的降雨，土地條件沒有得到有效發揮，一般年份毫米降水畝產糧食只有0.49kg畝產花生0.35kg。

面臨上述諸多問題，沙地改造乃當務之急，勢在必行。

為進一步適應農業結構調整，防沙治沙，就要以培肥地力和提高耕作質量為中心，突出土、肥、水等農業資源的優化配置，采用先進的配套技術，實現農業可持續發展，現將項目可行性分析如下：

1、復種潛力大，復種是增加面積，提高總產量的一項重要途徑。按我縣所處的地理緯度和農業氣候資源條件，復種指數可以達到150—200%，但目前，我縣沙區的復種指數僅為110%，經過改造，調整種植業結構，復種指數提高到140%是有把握的。

增產比較顯著。

3、林果、畜牧業潛力大，一是林網按沙地防護林網覆蓋率達到10%的標準計算，健全林網后共有林地2.9萬畝，加之稍行的發展為我縣防沙固沙，生態環境的改善起到了保護作用;二是果樹，目前沙地現有果樹3.5萬畝，酒葡萄3萬畝，如進一步加強管理，可獲得果產品14300萬斤;三是沙改后隨著單產和復種水平的提高，為畜牧業提供充足的飼草和飼料，促進農業不斷地向良性發展。

建100畝果園，地點：馬坨店鄉，時間：20xx-。

三、主要栽培措施。

(一)推廣客土改沙。100畝地的果樹栽培，達到土地保濕、提高抗旱時間。

(二)推廣耐旱品種，熱雜果、優質梨、桃、使優種覆蓋率達到100%。

(三)推廣平衡施肥。有機肥、無機肥交替使用。多施有機肥，每畝最少3方。配施n、p、k肥。大力推廣秸桿還田進果園技術。改善土壤、培肥地力。實行客土壓沙，沃土工程，以肥調水。

(四)推廣抗旱、保水劑等化學制劑應用技術，推廣旱地龍、抗旱保水劑、生物菌肥等。

(五)使用松土技術，防止水份流失，確保果樹正常生長。

(六)發展節水灌溉。為了節水灌溉量要少到恰到好處，不能以前理解的灌溉就是澆地，就是全面的大水灌溉，而最好澆到果樹根部，在無根處少澆或不澆，為了促進果樹根部生長發育，灌水次數應適當減少，宜在關健時按需水要求，澆水較多，但不是充分滿足，其方法采取滴灌節約用水，科學用水。

(七)改革果園的耕作制度，在進入冬季時，白天化凍，夜間上凍時，滴灌果園，防止熟沙土被風刮跑。

(八)加強沙地改造、農技推廣和信息服務，促進成果轉化。

總之，在沙地改造中，要注意技術創新，做到土、肥、水綜合治理，工程、農藝、農機、生物和化肥等多種措施協調統一，把沙改落實到實處。

四、資金投入。

沙改項目總投資75萬元，其中沙地改造25萬元，農業技術推廣10萬元，耐旱樹種5萬元，打井微滴灌成套設備15萬元，機械設備10萬元、其它10萬元。

學風建設建議書（通用16篇）篇七

親愛的同學們：

中國是個歷史悠久的文明古國，素有文明之邦、禮儀之都的美譽。荀子說過：；人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。；文明禮儀是我們生活的根基，良好的紀律是我們學習的保障。這對個人來說，是一個人的思想道德水平、文化修養的外在表現，對社會來說，是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。我們作為新時代的高中生，繼承和發揚優良的文明禮儀之風，是我們義不容辭的責任。

然而，在我們美麗的校園里，在少數學生中仍然存在著言不美、行不端等違紀違規、不講文明的現象，為此，學校開展了；遵規守紀、文明自律；主題教育實踐月活動，為了使全體學生都積極參與到這項活動中來，形成一種；人人守紀律，處處講文明；的校園氛圍，我代表高一全體學生向全校同學發出如下倡議：

一、遵規守紀、自制自律，嚴格遵守學校各項規章制度，不打架斗毆、不吸煙喝酒，不迷戀網絡游戲、不與異性超長交往；不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進校園；確保自身安全，確保校園平安，誠實守信，杜絕考試作弊，踏踏實實做事，真誠友善待人。

二、明禮修身，修德養性。自重自律、自尊自愛；儀表端莊、舉止得體；相互尊重，相互禮讓，說文明話，行文明事，做文明人；講究衛生，愛護公共設施，遵守公共道德和秩序，尊重、珍惜他人的勞動成果，自覺養成尊重他人的好習慣。

三、刻苦學習，勤于思考。端正學風：刻苦、自律、求索、篤志。遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，認真聽講，專心學習，勤思勤記，上課不做與學習無關的事；積極實踐，善于動手，勤學苦練，建設學習型校園。

四、孝敬父母，尊敬師長；關心同學，熱愛集體；互助友愛，共同進步；嚴于律己、寬以待人；積極參與學校的各項活動，培養良好的團結協作能力和動手創新能力。

學風建設建議書（通用16篇）篇八

班級是學校的細胞。班級的管理在于班主任，班主任作為學校的基層領導者，其工作是學校教風、校風、學風形成的關鍵，同時也是提高教育教學質量的重要保證。結合自己多年來任班主任的感受，現就如何進行小學班級管理談幾點粗淺意見。

班干部是班主任老師的得力助手，是班級學生學習的榜樣。選好班干部對班級進行有效管理很重要，但怎樣選好班干部是關鍵，筆者認為在選班干部時，要通過班級學生民主推選，推選具有一定組織能力，大膽管事、品學兼優，能與同學們搞好團結，不計個人得失，對同學不偏心，大公無私，熊熱心為班集體效勞、集體榮譽感和工作責任心都比較強的同學擔任。這樣的學生擔任班干部才具有一定的號召力、凝聚力，才能有效的協助老師加強班級管理。

小學生由于年齡較小，思想單純，明辨是非的能力還不強，自控能力較差，容易受外界一些不良行為的影響。因此要在班上定期開展一些與學生息息相關的主題班隊會。如開展“遵守交通法規、從小做起”、“告別不文明行為、從我做起”為主題的班隊會，讓學生主持，自編自演。通過這樣的活動，讓學生感悟其道理，從而鍛煉了學生的組織能力，培養了學生積極、健康、向上的思想。

國有國法，家有家規，沒有規矩就不成方圓。作為幾十個小學生的班集體。如沒有一定的管理制度是難以搞好班級管理的。因此，應針對小學生的一些行為特點，制定出切實可行的班級管理制度。如不按時完成作業，不當好值日生、與同學打架斗毆、損壞公物、說假話等，都應受到相應班級管理制度的約束。在班級管理過程中，執行制度必須嚴格、一視同仁。

教育學生，學校與學生家庭的聯系很重要，學校與家庭的相互配合是搞好班級管理的重要方面。父母是孩子的第一任老師，孩子在家的行為習慣、性格特點，作為家長是非常清楚的。但孩子在校的學習情況、行為習慣家長并不一定了解，所以老師要經常與家長取得聯系，相互告知孩子在家在校的情況，共同配合教育管理孩子。老師家訪時一定要注意方法，切忌一味的告狀，要客觀地實事求是地反映學生在校的情況，以爭得學生家長的理解和支持，同時要共同探討管理好學生的方式方法。

作為一個班集體，學生都來自幾十個不同的家庭。由于環境的不同，學生的性格特點、行為特征都各不相同。作為班集體的大部分學生，都能遵守校規校紀，但每個班總有幾個不遵章守紀的“典型”，他們常在班級里搗亂，屢教不改，并且還影響其他的學生一起違反校規校紀。針對這類“典型”，班主任老師要對他們多下功夫，要找他們進行個別談話，必要時要請學校領導和家長協助進行說服教育，讓他們認識到自己的不足，從而改變自己的不良行為。

班主任平時要多了解班里的每個學生，作好學生的情況記載。如做好學生學習成績、出勤情況、好人好事、佩戴紅領巾、獲獎、違紀等方面的情況記載。每周作一次小結，每月進行一次評比，學期結束時進行總結，以此作為評選優秀班干部、優秀少先隊員，“三好生”等的依據。

班集體中，總有那么幾個后進生，成績不理想。班主任要經常向科任教師了解后進生的情況。同時要在班里開展“一幫一、手拉手”的活動。對后進生的要求不要過高，要善于捕捉他們的“閃光點”，讓他們認識到自己也有長處，認為老師和同學們都在關心、關注、關愛他們。這樣，后進生就會感受到集體的溫暖，奮發進取的精神就會得到有效激發。

抓好小學班級管理，不是一件容易的事，因為小學階段存在學生年齡小，認識事物的能力不強，自控能力差等諸多原因。為了搞好小學班級管理，我們工作在教育第一線的工作者，應從多角度、多方面積極探索，總結搞好小學班級管理的有效方法。

學風建設建議書（通用16篇）篇九

尊敬的各位父老鄉親，社會各界人士：

近年來，在上級領導和社會各界人士的大力支持下，x村經全體村民的共同努力，基礎設施不斷完善，村容村貌和社會各項事業邁上新臺階。但由于基礎薄弱，資金短缺，交通不暢，設施不全，優勢不明顯的`現狀并未徹底改變，特別是交通滯后的問題尤為突出，我村公路晴天風塵滾滾，塵土飛揚，雨天成一條泥路。

該路段坑洼不平，車輛出入困難，給村民生產、生活帶來不便，且存在諸多的安全隱患，道路不暢嚴重制約了x村經濟發展的進程。道路的暢通，是發展經濟和提高人民生活質量的基礎硬件，俗話說:“路通財通”，目前，全村上下群眾修路熱心高漲，該項目已經得到上級公路主管部門支持，修路巳列為今年工作的重點，捐資修路巳成為全村上下的共同愿望和全村人民迫在眉睫的當務之急。

修建該道路工程相當大，預計需要資金x萬元，除積極爭取上級支持外，啟動資金需由我村自行籌措解決，僅僅依靠村級投入建設困難重重，無法實施，必須緊緊依靠全村人民群眾的力量，凝聚合力，才能共筑康莊大道。

在此，x村村民小組發出倡議:希望全村廣大干部群眾，私營企業老板，x村籍在外工作的朋友、社會各界人士積極行動起來，慷慨解囊，踴躍捐資。我們承諾:凡捐款者一律由村民小組統一開具收據，設立理財監督小組專款專用。捐款100元以上的（含100元），村民小組將刻碑銘記；捐款100元以下張貼紅紙公榜，以作留念。

愛心無止境，捐資見真情。捐資修路，功在當代，利在千秋。用您們的熱情以及主人翁的姿態，踴躍捐款，在造福子孫后代的同時也留下您的一份功德。積極投入到加強道路建設，推動經濟發展中來，為建設和諧、富裕文明的x村而共同努力。

敬祝：各位賢人志士，身體健康！家庭幸福！事業發達！

建議人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

學風建設建議書（通用16篇）篇十

尊敬的范老師：

您好！

我是劉朗辰。以往我每天都在晨風的問候下走進心愛的教室，映入眼簾的是干凈的地板、整齊的課桌、潔白的墻壁、透明的窗戶。這些都曾是我們六一班的獨特風景，讓人覺得心曠神怡。黃昏前，夕陽的余暉照在教室里，讓人有一種懷舊的感覺。我們的教室一貫如此。但是最近一段時間，我們教室的衛生卻越來越差：不少的同學開始隨地亂扔垃圾，負責打掃衛生的同學連地也沒掃干凈就自己走了；現在的教室里地板黑得不成樣子，衛生工具到處亂放。再也看不到原來的干凈，再也看不到原來的整齊，再也沒有原來懷舊的感覺。做為四小六年級一班的一員，我為此感到非常痛心。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”過去教室的衛生好，是大家努力的結果。教室發生這么大的變化，肯定是有多方面原因的。在我看來，原因是這樣的：有少數同學以有課外班或有事為借口逃避掃地，個別同學亂扔垃圾等等，這些現象都沒有受到相應的處罰；于是，越來越多的同學也開始隨意亂扔垃圾；有的同學把紙抽出后，用一下就扔在地上，同學們都對垃圾視而不見。不僅如此，還有許多原因是我沒看到的。

為改善教室環境，我特提出以下建議：

1、進一步完善教室衛生守則，明確相關管理要求；

2、開辦一期關于環保的板報，濃厚“愛環境講衛生”的氛圍；

3、提出倡議，號召同學注重個人衛生、愛護公共衛生；

4、鼓勵多撿垃圾，對愛護公共衛生的人提出表揚；

5、對于影響公共衛生的人要進行適當處罰，如責令其撿垃圾、打掃教室、廁所等。

以上建議僅是我個人不成熟的想法，懇請范老師多多指正。

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學風建設建議書（通用16篇）篇十一

尊敬的各位父老鄉親，社會各界人士：

你們好！

首先向你們致以真誠的問候，誠摯的祝福你們身體健健康康，家庭和和美美，事業紅紅火火！不管您身在何方，身居何職，身事何業，您一定忘不了生您養您的故土，懷念著故鄉的山水，牽掛著故鄉的親人，關注著故鄉的發展，企盼著故鄉的音信。

多年來，河東村一直受困于崎嶇、坑洼不平、塵土飛揚的泥路，人員出行、車輛出入困難；晴天一身灰，雨天一身泥，給村民生產、生活帶來不便；且存在諸多的安全隱患，成了全鄉村級公路中最差的，道路不暢嚴重制約了河東經濟發展的進程。

俗話說：“路通財通”。道路通暢，是發展經濟和提高人民生活質量的基礎硬件。現如今國家政策好，政府引導建設新農村，看著周邊的村莊都邁上新農村建設的步伐，奔上了小康。改變交通落后狀況成了河東村全村村民的共同心聲。目前，全村群眾修路熱情高漲，村公路建設項目已經得到上級主管部門支持，已列為今年工作的.重點，修路及籌集資金已成為全村人民的共同愿望和迫在眉睫的當務之急。

河東村公路擬4個組每個組修一條組內主道，硬化路面設計為4米，共4條，約1.3公里；小巷約有20余條，硬化路面設計為2.5—3米，約2.6公里，全程約3.9公里，計劃于20xx年底竣工。經預算，該工程總投入約100多萬元，除國家高鐵補償資金約16萬元外，目前資金缺口仍然達80余萬元。村支兩委結合本村實際制訂了籌資方案，但僅僅依靠我村村級投入實難完成，所以必須緊緊依靠全體人民群眾的力量，凝聚合力，才能共筑康莊大道。

在此，河東村村支兩委發出倡議：希望全村廣大黨員干部群眾、外出鄉賢、私營企業老板、社會各界有識之士，伸出援助之手，有錢出錢，有力出力，我們感激不盡，哪怕一點力量也是對我們的支持。眾人劃槳駛大船，齊心協力建家園。捐資修路，利在當代，功在千秋。

我們承諾:。

1、專款專用；

2、工程質量保證；

3、各項數字公開，接受監督。凡捐款者一律由村委會統一開具收據。修路難一時，不修路難一世！真誠希望我們萬眾一心，眾志成城，道路一通萬象更新，河東村的明天更加燦爛輝煌！期待您的支持，敬候您的佳音。

最后，敬祝各位賢人志士：身體健康！家庭幸福！事業發達！

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

學風建設建議書（通用16篇）篇十二

親愛的同學們：

現象。為使我們重新擁有一個舒適的學習環境，我倡議：

一、不在教室吃零食。

二、不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。

三、認真做好衛生值日。

四、及時制止不文明現象。

同學們，讓我們立即行動起來，，人人爭當環保宣傳員，做愛護班級環境的'"綠色衛士"。

我們重新擁有一個舒適的"家"。

學風建設建議書（通用16篇）篇十三

xx鎮全體居民：

家鄉，一個讓人魂牽夢繞的地方，這里有我們兒時的記憶，有我們更改不了的鄉音，有我們割舍不掉的濃濃鄉愁。自去年以來，在中央和省、市、區委的決策部署下，為進一步改善城鄉人居環境，提升廣大居民生活質量和幸福指數，彭城鎮在全鎮域范圍內開展了美麗鄉村建設工程。建設一個清潔、整齊、優美、舒適的美好家園，需要大家一起努力，依靠每一位公民的參與，因此，鎮黨委、政府向全鎮人民倡議：

彭城是我們共同的家園，廣大居民要立即行動起來，從我做起，從現在做起，以主人翁姿態投身到美麗鄉村建設中去。大家投工投勞、美化庭院、綠化街道、拆除違章建筑，關心、支持、參與美麗鄉村創建，主動為美麗鄉村建設獻計獻策。

美麗鄉村建設和每個人都息息相關，大家要把它融入我們的日常生活，做好門前“三包”（包衛生、包秩序、包綠化），保持家居院落、門前屋后整潔，不亂堆亂放，不亂搭亂建，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，保障公共空間暢通美觀，爭做庭院美的.踐行者、村莊美的倡導者、生活美的引領者。

大家要以文明居民的標準來要求自己，遵守社會公德，保持村容環境整潔，愛護公共設施。主動監督、勸阻損害公共衛生行為，以自己的模范行為帶動身邊的每一個人，形成戶戶齊參與、人人爭美麗的良好氛圍，讓臟、亂、差遠離我們的生活，用實際行動為美麗鄉村建設增光添彩。

美麗鄉村建設，重在參與、貴在堅持，讓我們立即行動起來，從自身做起，從現在做起，積極履行社會責任，共建共享“望得見山、看得見水、記得住鄉愁”的和諧魅力彭城，讓我們的家鄉天更藍、水更清、地更綠，讓我們的家園更美麗、生活更幸福！

建議人：xxx。

日期：20xx年x月x日

學風建設建議書（通用16篇）篇十四

建設地點：里莊村民組。

項目責任單位：**鄉人民政府。

里莊村民組位于鄉東南部，東北與寧國市及本縣家朋鄉相接，東南毗鄰浙江臨安市馬嘯鄉，

公路建設項目建議書。該村民組現有農戶103戶，人口383人，境內有豐富的森林資源和得天獨厚的旅游資源。獨特的森林及地勢山貌得到很多專家及旅游開發商的青睞。具林業部門森林資源調查該地森林覆蓋達到97%，木材儲藏量3.1m3。再是上核桃年產量25噸，人均1000多公斤。新種的山核桃約500多畝，產量將逐年攀升。

里莊公路的建成將成為以鄉通道為主干線，與全鄉54個村民組形成四通八達的交通網絡。是實現縣委提出的“一年一個樣，三年大變樣”戰略目標，加快當地農村奔小康步伐，切實擺脫貧困村落后面貌的現實需要。當地群眾改路修路積極性很高，愿意集資、投勞。建設里莊公路極大改善該區的交通條件，促進深山地區農民群眾的經濟發展，增加農民收入，實現共同富裕。

1、地形。

項目區屬山丘區，四面崇山峻嶺中間地勢平緩，是典型的盤地形狀。整個項目區地勢較高，平均海拔820m以上。

擬建路線與公路相銜接，地形標高在610m至820m之間，全長2.2公里，路基寬4.5m,行車道寬3.5m。

2、水文、氣候、地質。

溪流兩邊居住農戶，溪水匯入**河流入浙江省屬錢塘江流域。

該地區屬亞熱帶季風濕潤區，四季分明，雨量充沛，年平均降水量1820mm，平均氣溫12℃極端最高氣溫33℃，極端最低氣溫-12℃，無霜期180天。

項目區沿線大量分布花崗巖、石灰巖、平板巖與泥土混合工程地質條件好，就地取材簡易。

3、筑路材料及運輸條件。

石料可采用路段邊開采邊利用，一舉兩得。間砂可在**河開采篩選。所需間砂、水泥、鋼筋等材料以農用車運輸為主，直接送往工程工地。

根據當地具體地理位置，發揮的作用和功能及經濟發展的需要，再結合資金、施工技術等因素確定主線采用鄉村公路建設標準，路線全長2.2km，路面寬4.5m(彎道5—6m)，最大縱坡7%。

五、工程概算。

人工工資：根據我鄉相繼幾條公路建設慣例和當地農民群眾修路的積極性，人工粗工工資不作編制說明，主要實行自愿投勞施工。技術工資根據基本建設工程的有關規定，技工1500工，按40元/工計算，計6萬元。

材料：石料、河砂就地取材。原木按工程需要實行農民自愿捐助，不作編制說明。鋼材3t，鋼材3600元/t，計1.08萬元。水泥80t，按410元/t(含運費)，計3.28萬元。炸藥、雷管、鋼扦及轟鉆設備等估計3萬元。

土地征用、三費補償：水田征用3畝，按1.4萬元/畝計4.2萬元。坡耕地8.0畝，按0.7萬元/畝計5.6萬元。經濟林(主要是山核桃林)補償7萬，共計16.8萬元。

其他費用及不可預計費用3萬元。

總計所需資金概算33萬元。

六、工程的實施計劃。

根據當地農民生產、生活條件，結合該項目的特點，對工程進度如下安排：

3月份前做路線測量、土地征用、房屋拆遷、經濟林補償等前期準備工作，6月開工。

208月底完成土石方開挖，檔墻、路基、橋梁涵洞。

年10月前完成排水溝及路面整平工作，并竣工通車。

七、結論。

里莊公路的建成解決了一村380多人交通，有利于鄉村道路與主干線的合理銜接，提高區域內的綜合運輸能力，為深山區群眾加快新農村建設奠定了基礎，改善了投資環境，必將帶動該地區自然資源的開發利用和相關產業的發展。因此，該項目實施是我鄉經濟發展和社會進步及加快我鄉新農村建設的需要，是一項重要的民生工程，切實可行。建議上級給予批準建設和支持。

學風建設建議書（通用16篇）篇十五

親愛的老師：

您好!

我是您的學生之一。現在我為了我們的班級，向您和眾多老師提出建議，請您和老師們采納采納：

1.加強紀律。

雖然我們的班級現在是最好的。但是我們也不能掉以輕心，我們應該更上一城樓。

2.加強同學們的素質和學習。

我們應該做到嚴格、嚴肅的教學態度。不然那些上課不聽講的學生是不會理會的。只有我們激起他們的斗志，他們才會更加努力的學習。

老師，為了我們的班級，您應該這樣狠心。

此致

敬禮!

學風建設建議書（通用16篇）篇十六

親愛的同學們：

古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”。隨著社會的發展，手機已走進了校園，走進你我的生活。如今的大學校園，同學們幾乎人手一部手機，這給大家的交流交往提供了方便、給生活增添了樂趣，與此同時，也給課堂學習帶來了許多負面的影響。在課堂上用手機上網、短信聊天、玩qq、玩游戲、聽音樂、看小說，甚至直接接聽電話等現象愈演愈烈。老師在講臺上認真授課，而不少同學卻低頭玩手機，心不在焉!昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，qq聲，聲聲刺耳”，這些現象嚴重影響了同學們課堂的學習質量，破壞了良好的班風與學風的建設。

為了對自己負責，更為了還課堂一份神圣。在此，我就“課堂拒絕手機”向廣大同學發出以下倡議：

一、上課期間不帶手機，做到人機分離;帶手機的同學主動關閉或靜音，放置手機收納袋。

二、把每周一定為我班的無手機日。

三、課堂上，同學們相互監督，共創無手機課堂。

四、養成合理使用手機的良好習慣，做到以學習為主，娛樂為輔，以理智的態度對待手機。

五、班團干部應率先垂范，以身作則，自覺接受老師和同學的監督，上課帶頭不使用手機，創造良好的學習氛圍。

同學們，我們風華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進取。為了自己的理想與未來，讓我們攜起手來，從我做起、從點滴做起，用我們每一個人的實際行動換回一天的收獲，你一天的收獲可以完成日月的積淀，日月的積淀可以累聚飽滿的知識，等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時，成功就在此起航!

加入進來吧!我們需要你的參與!