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    善變媽媽小學(xué)(專業(yè)13篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:文軒

    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。讓我們一起來讀讀這些優(yōu)秀作文,感受其中所蘊(yùn)含的思想和情感。

    善變媽媽小學(xué)(專業(yè)13篇)篇一

    我有一個(gè)疼我、愛我但是特別善變的媽媽。她的臉圓圓的,皮膚白白的,一雙烏黑的大眼睛炯炯有神,嘴角總是向上揚(yáng)著,整天笑瞇瞇的。在我的心中,她是天下最美的媽媽。

    但是我這美麗的媽媽卻有些“善變’。為什么說她善變呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。

    有時(shí)候媽媽很嚴(yán)厲。記得有一次考試,我的成績(jī)非常不理想,并且這些錯(cuò)題都是因?yàn)轳R虎造成的。回到家里,我小心翼翼地把卷子拿給媽媽看。果然,媽媽看到卷子的一瞬間,臉色變得那么難看,她怒目圓瞪,厲聲叱道:“你看看這些丟分的題,生字丟筆畫,最簡(jiǎn)單的計(jì)算加號(hào)看成乘號(hào),如此粗心大意將來能干什么事!細(xì)致,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣是從小養(yǎng)成的!”聽著媽媽的話,看著媽媽那雙失望的眼睛,我下決心以后一定慢慢地改掉這個(gè)壞毛病,學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真。從那以后,我真的克服了毛躁的毛病。

    當(dāng)我迷迷糊糊醒來時(shí),天已經(jīng)黑了。我看了看四周,媽媽抱著我在衛(wèi)生室里輸液,她的臉上是那么的憔悴,眼神充滿心疼。我不經(jīng)意地動(dòng)了一下,媽媽“哎呦”了一聲,我問:“媽媽,怎么了”?“沒事,只是胳膊長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)姿勢(shì),現(xiàn)在都麻木了”媽媽淡淡地說。原來為了讓我舒服些,這幾個(gè)小時(shí)媽媽一直沒敢換姿勢(shì)。我鼻子一酸,淚水充滿了眼眶,我趕緊抬起頭,不讓眼淚落下。

    現(xiàn)在,我一天天的長(zhǎng)大了,也懂得了不管媽媽是嚴(yán)厲還是慈愛,那都是源于對(duì)我的愛。感謝媽媽一直陪在我身邊,我想對(duì)媽媽真誠(chéng)地說一句:“媽媽,您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您!”

    點(diǎn)評(píng):小作者以真摯的感情描寫了她和媽媽之間的故事,讓讀者認(rèn)識(shí)了一個(gè)美麗、嚴(yán)格、慈愛的媽媽。文章語言樸素,感情真摯,結(jié)尾點(diǎn)明了中心,抒發(fā)了自己對(duì)媽媽的愛。

    善變媽媽小學(xué)(專業(yè)13篇)篇二

    我們家有一個(gè)善變的人——媽媽。

    我上幼兒園的時(shí)候,媽媽非常溺愛我。媽媽每天都讓我吃美食,睡好覺,行安全,坐遮風(fēng)擋雨的汽車……放學(xué)了,我回到家,就騎在那匹“馬”上,而且還揮動(dòng)著手,嘴里說著:“駕、駕、駕……”

    一眨眼,我上五年級(jí)了,媽媽沒有那樣的嚴(yán)厲,而是鼓勵(lì)著我,像朋友一樣跟我交流。于是,我緊張的心態(tài)變得輕松起來,所以我每次考試都有進(jìn)步。當(dāng)然,我也會(huì)有考砸的時(shí)候,但媽媽就會(huì)對(duì)我說:“加油!兒子我相信你能行的。”聽了媽媽的話,我總會(huì)默默地為自己鼓勵(lì)。我下定決心,一定要把自己的成績(jī)像芝麻開花一樣——節(jié)節(jié)高。

    啊!我那善變的老媽,我是非常愛你的、也是懂你的!

    善變媽媽小學(xué)(專業(yè)13篇)篇三

    我的媽媽長(zhǎng)的很漂亮,頭發(fā)又黑又長(zhǎng),眉毛笑起來彎彎的,眼睛很有神,鼻子挺挺的,笑的時(shí)候,紅紅的小嘴象天上的月亮,說起話來,也是輕聲細(xì)語的,別人都說她很和氣。

    今天,我才發(fā)現(xiàn)媽媽還有另外一面。我和妹妹搶球玩,不小心把小妹妹惹哭了,媽媽讓我把球還給小妹妹,我就是不肯,媽媽就狠狠地批評(píng)了我,這時(shí),她眼睛瞪得像銅鈴,彎彎的眉毛成了倒掛的鉤子,嘴巴緊緊地抿成了一條縫,把我給嚇壞了,原來媽媽很善變。后來我靜下心想想,覺得很后悔,不是媽媽太善變而是我不聽話,我以后一定好好表現(xiàn)不讓媽媽生氣了。

    善變媽媽小學(xué)(專業(yè)13篇)篇四

    媽媽就像會(huì)七十二變的孫悟空,總是讓我有些哭笑不得,又有些無可奈何。

    起床時(shí),媽媽會(huì)變成“鬧鐘”,走到我房間,敲鑼打鼓的說:“起床了!起床了!”本來還想蒙上被子,再睡一會(huì)兒的,但看媽媽搞那么大陣仗,不得不起床了。

    吃早餐時(shí),媽媽會(huì)變成“服務(wù)員”,我一伸手就遞過來一個(gè)面包,再伸手,遞來一杯熱牛奶,吃飽后,又及時(shí)地來一張潔凈紙巾。

    寫作業(yè)時(shí),媽媽會(huì)變成一臺(tái)如嚴(yán)師般的學(xué)習(xí)機(jī)。我不會(huì)做哪道題時(shí),她隨時(shí)上來“援助”。

    生活中,媽媽變成“百科全書”兼“萬能百度”,我什么不明白的要了解一下,媽媽張口閉口就能答出來,因此我總是暗地里慶幸:真是太方便了!

    到了做飯的時(shí)候,媽媽又變成黑黝“廚師”,只見媽媽手捧食譜,臉上是自信的表情,但又有些視死如歸。面前擺著鍋,柴米油鹽。媽媽準(zhǔn)備先煮點(diǎn)熱粥,放米、淘米……再熬盆鮮肉湯,放水、熱水……媽媽都無比熟練。等水開后,媽媽開始放肉、及一些蔬菜進(jìn)鍋里。然后來回?fù)浦>瓦@樣,過了30多分鐘。媽媽一拍手,高興的說道:“成了,好極了!”我從門后探出頭來:“好了嗎?”媽媽神采飛揚(yáng)的回答:“那當(dāng)然!”“那我要嘗!”“好嘞!”媽媽把碗拿來,盛了一碗粥,我眼尖的發(fā)現(xiàn):“咦,”我用手指著一處“那怎么黑黑的?”媽媽臉色一僵:“唉,又糊了。”“沒事,只糊了一些而已。”我竟然像大人一樣安慰媽媽。媽媽又打開熬湯的鍋,“慶幸沒糊!不然啊……”我在心底里嘀咕。媽媽拿著一個(gè)小碗盛了碗湯。我喝了一口,“咦,怎么淡淡的?”我在心里疑問,“難道沒放鹽?”我抬頭看了眼媽媽,只見媽媽滿臉希冀的看著我。我只好說:“好喝極了!”媽媽眼睛頓時(shí)充滿欣喜的神色,似乎心情很愉悅。

    媽媽的百八十種“變”,是不是很厲害?雖然不是完美的,但我還是覺得很幸福,感謝媽媽為我無私的付出。

    善變媽媽小學(xué)(專業(yè)13篇)篇五

    我有個(gè)性情多變的媽媽,她有著一頭秀發(fā),一雙又大又圓帶著“多層眼皮”的眼睛,愛嘮叨的嘴巴,幾乎沒停過。媽媽憤怒的時(shí)候用火冒三丈來形容,一點(diǎn)都不為過,生氣時(shí),她的眉毛會(huì)向上揚(yáng)起,眼睛立馬瞪得渾圓,并發(fā)射怒意,讓人不禁害怕地微微顫抖。

    有一次,我和媽媽、妹妹去公園玩,在公園里媽媽陪我們玩最喜歡的旋轉(zhuǎn)椅,我和妹妹坐在轉(zhuǎn)盤椅子上,雙手緊緊抓住扶手,等待著媽媽“啟動(dòng)”轉(zhuǎn)盤,“準(zhǔn)備好了嗎?”媽媽笑著說道。"好啦!″我和妹妹齊聲答道。話音剛落她就開始用力推動(dòng)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤越轉(zhuǎn)越快,我們的笑聲也越來越歡快,媽媽聽到我們的笑聲,似乎像得到了助力,轉(zhuǎn)得更起勁了。然而快樂的時(shí)光總是過得很快,不久就到了回家的時(shí)間,回家路上,我意猶未盡地問媽媽:“可不可以晚上再帶我們出來玩呀?”媽媽本來帶著笑意的臉,瞬間變得怒不可遏,眼睛瞪得渾圓,嘴角向下癟,嚴(yán)肅地吼道:“下午已經(jīng)玩很久了,晚上就不要再玩了,玩耍的'時(shí)間要有,學(xué)習(xí)的時(shí)間更不能少。”聽到媽媽這么說,我頓時(shí)玩意全無,心想自己確實(shí)總想著玩,如果媽媽不提醒我,我都快要忘記學(xué)習(xí)了。

    當(dāng)然我的媽媽也有非常溫柔的時(shí)候,說話輕言細(xì)語,大大的眼睛默默含情,讓人如沐春風(fēng)。記得二年級(jí)的時(shí)候,有一次考試,我的成績(jī)不理想,看到自己的成績(jī),心里不禁有些忐忑不安,擔(dān)心媽媽會(huì)因此批評(píng)我。失落地回到了家,小心翼翼地告訴了媽媽這件事,沒想到讓我擔(dān)心的事沒有發(fā)生,媽媽不但沒有罵我、批評(píng)我,反而還和我一起,對(duì)著試卷,分析錯(cuò)因,幫助我把不會(huì)的題重做一遍,直到我理解,媽媽看著我,輕聲對(duì)我說:”考試是檢驗(yàn)自己對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況,把每次考試不會(huì)的題目或者做錯(cuò)的題目都弄懂,整理到錯(cuò)題本。以后復(fù)習(xí)的時(shí)候?qū)iT看錯(cuò)題本。那么,下次考試,就穩(wěn)操勝券了,所以不用因?yàn)橐淮蔚氖Ю麣怵H,你只需要繼續(xù)加油,踏實(shí)學(xué)習(xí),就會(huì)有機(jī)會(huì)進(jìn)步的。”媽媽的一番話,讓我緊繃的心放松了,謝謝我的媽媽讓我明白考試的真正意義,讓我不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的分?jǐn)?shù)低,而失去信心。

    雖然她有時(shí)會(huì)憤怒得火冒三丈,有時(shí)卻"和風(fēng)細(xì)雨″的離譜。像六月的天氣一樣,說變就變,令人難以接受,但是我依然愛她,誰叫她是我的媽媽呢!

    善變媽媽小學(xué)(專業(yè)13篇)篇六

    看到這個(gè)題目,你一定很奇怪吧,媽媽為什么善變呢?難道媽媽是孫悟空嗎?當(dāng)然不是了,其實(shí)是媽媽的表情十分豐富,我才說她是“善變”的媽媽。不信,你看:

    當(dāng)我考試考得比較好的時(shí)候,媽媽的臉上會(huì)笑開了花,說:“你真棒,下次繼續(xù)哦。”上一次我考了99。5分,媽媽就很高興地表揚(yáng)了我,但又語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“雖然這次考了最高分,但是絕對(duì)不能驕傲。”但我考得不理想的時(shí)候,媽媽的臉變得比較嚴(yán)肅,說:“怎么回事?為什么會(huì)考成這樣?”然后幫我找錯(cuò)的原因。

    當(dāng)我做好事的時(shí)候,媽媽就非常高興,說:“寶貝,你做得真好。”當(dāng)我不好好彈琴的時(shí)候,媽媽的臉上布滿了“烏云”,說:“認(rèn)真點(diǎn),按照要求,抓緊時(shí)間彈。”

    當(dāng)我寫字姿勢(shì)不端正的時(shí)候,媽媽會(huì)在我背上拍一下,高聲說:“坐正,一拳一尺一寸要記好。”

    當(dāng)我無理取鬧,要買玩具的時(shí)候,媽媽會(huì)一臉“壞笑”地說:“可以啊,不過要用你自己的錢買,不能用我們給你的錢哦。”

    善變媽媽小學(xué)(專業(yè)13篇)篇七

    我的媽媽是一個(gè)善變的女人。

    當(dāng)我得了什么獎(jiǎng)狀的時(shí)候,媽媽會(huì)驚奇地問“真的?”得到我的肯定回到答后,她就會(huì)沖過來把我緊緊地抱在懷里,抱得我喘不過氣來,還會(huì)在我臉頰左右分別親一個(gè)吻,然后就是給我一個(gè)出去瘋玩的機(jī)會(huì)。

    她自己在這段時(shí)間里給所有的親戚朋友打電話,恨不得要讓全世界的人都知道我得獎(jiǎng)這回事。

    但是這只是我剛開始得獎(jiǎng)狀的情況,隨著獎(jiǎng)狀越得越多,媽媽的態(tài)度也發(fā)生了變化。

    到現(xiàn)在,媽媽只會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,淡淡地說:“哦,知道了。”她再也不會(huì)放我出去玩了,更不會(huì)給親戚朋友打電話了。

    可要是我犯了什么小錯(cuò)誤,媽媽就一改往日的和藹,瞬間變成一只母老虎,輕的罵我兩句就算了,重得要被打得“遍體鱗傷”,甚至還要被關(guān)出家門。

    但是過不了多久,被關(guān)在門外的我,又可以進(jìn)來啦,媽媽還會(huì)幫我揉揉被打的地方,心情是“大雨轉(zhuǎn)陰”,到第二天早上,則又變成“陰轉(zhuǎn)晴”了。

    善變媽媽小學(xué)(專業(yè)13篇)篇八

    我的媽媽在別人的眼里只是一個(gè)普普通通的媽媽,不過在我的眼里是最好的媽媽。我最不明白的'是她為什么那么愛“變”。

    忙起來時(shí),她急急忙忙,連走路也是一路小跑;閑下來時(shí),她可以坐在沙發(fā)上悠閑地打開電視看一會(huì)。為了減肥她很勤勞,有時(shí)連飯都不吃,把家里每一個(gè)角落都打掃得一塵不染;懶惰時(shí),她一覺睡到中午都不起來,中午飯都懶得燒。她心情好時(shí),對(duì)我又是親又是抱,說我是她和王大寶的好兒子;發(fā)火時(shí),如同一個(gè)張牙舞爪的怪獸,罵的我眼淚如傾盆大雨一樣“嘩嘩”往下直流。有時(shí)她很大方,我想要一雙溜冰鞋,我使盡各種辦法爸爸也不讓我買,只要我跟她一提,她連眼睛也不眨一下就買下來了。有時(shí)媽媽又喜歡占小便宜,每次買東西時(shí)只要有優(yōu)惠券她都會(huì)想盡辦法全部用掉。有時(shí)候還很臭美,走親訪友時(shí)把自己打扮得漂漂亮亮的才出門,整個(gè)周末她就穿睡衣窩在家里,只要我出去玩半天回來,家里準(zhǔn)會(huì)成了垃圾場(chǎng)。

    不過,不管她怎么變,她都是很愛我的,就像我也很愛她一樣。

    善變媽媽小學(xué)(專業(yè)13篇)篇九

    我的媽媽如同一條變色,變來變?nèi)ァN医o你說說我媽媽的變色事跡吧。

    一天早上,媽媽叫我起床,藝斐,已經(jīng)六點(diǎn)五十了,快起床了我賴在床上不肯起床。藝斐,再不起床,早餐就沒有了。我想:學(xué)校有早餐,我不吃。媽媽見我不起床,便一個(gè)河?xùn)|獅吼命令我起床:快點(diǎn)起床小心挨揍我說:一會(huì)起。媽媽樣子如同一只生氣的老虎,眉毛倒豎,眼如銅鈴,發(fā)出震天動(dòng)地的聲音,仿佛共工撞倒了不周山喊道:再不起床,非打你十大鞭不可。我只得慢吞吞地起床、穿衣、刷牙、洗臉。

    該吃早餐了,我一見漢堡加肉和一杯牛奶,狼吞虎咽地吃了起來,一邊吃一邊說:真好吃、真好吃!媽媽見了我的樣子,笑瞇瞇地說:慢點(diǎn)吃,別噎住了。

    該出發(fā)去學(xué)校了,媽媽嘮叨起來:上課認(rèn)真聽,多回答問題,作業(yè)記好語無倫次地說了一大堆,我有點(diǎn)不耐煩了,用手捂著了耳朵,媽媽見我捂著耳朵,便怒吼道:我說的都是為你好的,你不想聽拉倒,看大街上的人給你說不。于是我松開了手,媽媽見我松了手,便和顏悅色地說:這樣就對(duì)了,別人給你說過嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    中午回家后媽媽的.變色又開始了,媽媽坐在我旁邊,看著我寫數(shù)學(xué)作業(yè),突然一聲怒吼:這6不像6,7不像7的,你寫的這是什么,重寫!原來媽媽又生氣了,我只得重寫了。媽媽又開心地說這下該記住了吧!

    我的媽媽變色事跡三天三夜也說不完。這不,又開始變色了!唉。

    善變媽媽小學(xué)(專業(yè)13篇)篇十

    我的媽媽是個(gè)善變的人,臉變得比翻書還問快。剛剛還在滿面寒霜地批評(píng)你,下一刻就會(huì)笑語晏晏地面對(duì)別人。請(qǐng)你聽我講講我那善變的媽媽的故事吧!

    有次考試,我的成績(jī)很差,回到家后的我輕手輕腳的往屋里逃,但還是沒有逃過媽媽的追問:數(shù)學(xué)考得怎么樣啊?我先是一愣,然后小心翼翼的答到:68分……當(dāng)我說出分?jǐn)?shù)時(shí),我的'心撲通撲通地亂跳,并且我還聞到了一股火藥味。“你是怎么回事啊?考的那么差,是不是又粗心了?一會(huì)就去做數(shù)學(xué)題……”在媽媽那連珠炮似的責(zé)備聲中,我灰溜溜地逃進(jìn)了房間。

    媽媽的溫柔一般體現(xiàn)在外人面前,顯得十分親切。記得有一次,有客人來我們家,還帶著小孩。媽媽就像變了一個(gè)人似的,臉上的笑容就沒消失過,給客人端吃送喝的,還不停地說:“隨便吃啊,寶貝!”客人要離開了,媽媽還依依不舍地來著那個(gè)孩子的手,嘴里說著:“寶貝,你下次再來阿姨家玩啊!”還把一大堆零食裝在袋子里讓他拿走……我心里是一萬個(gè)不舍得啊!不要說我自私,明明是媽媽沒對(duì)我這么好!

    媽媽總是愛看那些催人淚下的電視劇。有天晚上,電視劇里播放著一個(gè)母親和兒子失散多年剛重逢的片段。我正看得很感動(dòng)時(shí),就聽見媽媽在低聲啜泣,我連忙抽了一張紙遞給媽媽,媽媽的眼淚像斷了線的珠子,不停地落著,我用紙巾替媽媽擦著。她那紅紅的眼睛讓人看了好讓人心疼呀。

    媽媽這一系列的變化讓我招架不住。雖然她對(duì)我總是很嚴(yán)厲,但是現(xiàn)在長(zhǎng)大的我才慢慢懂得媽媽的良心用苦——她對(duì)我兇是想讓我在學(xué)習(xí)上不懈怠,成為一個(gè)有出息的孩子!

    媽媽我想對(duì)你說:你的嚴(yán)厲讓我知道努力;你的溫柔讓我感到溫暖;你的眼淚讓我心疼!

    我永遠(yuǎn)愛你,媽媽!

    善變媽媽小學(xué)(專業(yè)13篇)篇十一

    嗨!大家好,見了這個(gè)題目,你一定很疑惑吧,別著急,今天我來介紹介紹我那善變的媽媽。

    我的媽媽中等個(gè)子,有著一頭濃黑而“活潑”的密發(fā),頭一搖擺起來頭發(fā)就像在跳舞似的,她還有一雙寶石般的眼睛。噓……你可別被她的外表迷惑了,她最大的特點(diǎn)是——善變,有時(shí)前一秒剛剛說要干什么,后一秒就說“算了吧”,如果你還是不信,就再往下看吧!

    有一次,我們一家一起去紹興的安昌古鎮(zhèn)游玩,其實(shí)原本是去魯迅故里的,媽媽在導(dǎo)航里看到前方要擁堵半個(gè)小時(shí),就臨時(shí)決定下高速先去安昌古鎮(zhèn)了,你們看,媽媽善變吧!更夸張的'還在后頭呢!要知道我玩古鎮(zhèn)已經(jīng)玩膩了,這次也是被逼著去的,因此我一直心情低落。媽媽看穿了我的心思,便對(duì)我說:“要不給你買個(gè)糖畫吧!”我的心情一下子從“烏云密布”變成了“陽光明媚”。可就在下一秒,媽媽又發(fā)話了:“哎呀,還是算了吧,不就是糖嘛,吃多了對(duì)身體不好,特別是眼睛,你都已經(jīng)近視了,而且家里糖多得是!”唉!我的心情又一下子從“陽光明媚”變成了“風(fēng)雨交加”。

    過了一會(huì)兒,我的肚子餓得咕咕叫了。媽媽就問我:“要不要吃點(diǎn)東西呀,奶茶?媽媽給你買。”我連忙答道:“好呀,好呀,奶茶就奶茶吧。”我的心情又從“風(fēng)雨交加”變成了“風(fēng)輕云淡”。不過我也不是特別相信,因?yàn)閶寢屵@個(gè)人呀,有時(shí)是說變就變的。這次還真被我猜中了,因?yàn)閶寢岆S后就說:“還是別買奶茶了,這種奶茶呀,真不知道是怎么做的,都是些食品添加劑,你看,飯點(diǎn)到了,我們吃碗面吧,安昌的醬香腸面可是很有名的哦!”唉!為什么媽媽老是這樣,好在香腸面還真名不虛傳,總算安慰了下我受傷的小心靈。

    這下你總相信我有個(gè)善變的媽媽了吧,不過你可別告訴她,不然她要讓我吃的就不是醬香腸面,而是“竹筍炒肉”了。

    善變媽媽小學(xué)(專業(yè)13篇)篇十二

    我的媽媽沒有明星長(zhǎng)得那樣漂亮,她和萬千普通的媽媽一樣,有著平凡的面孔,樸素的笑容,但在我的心中,她是最美的。

    我的媽媽很善良。記得有一次,天上下著大雨,媽媽打著一把傘走在回家的路上,突然看見前方有一位步履蹣跚的老爺爺,頭發(fā)都淋濕了。媽媽毫不猶豫的就把自己手中的傘遞給那位老爺爺,自己卻沖進(jìn)雨幕,渾身濕透的回到了家,我真擔(dān)心她會(huì)不會(huì)感冒。媽媽微笑著對(duì)我說:“幫助別人是快樂的!”此時(shí)在我心中,她就像一只溫柔善良的綿羊。

    這就是我的媽媽,我最愛的媽媽!

    善變媽媽小學(xué)(專業(yè)13篇)篇十三

    我有一個(gè)善變的媽媽,她剪著短頭發(fā),長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛,別看她整日笑瞇瞇的,變起臉來可快啦!

    我記得有一次單元考試沒考好,一回到家,就見媽媽雙眉緊鎖,兇巴巴地盯著我看,把我給批評(píng)了一頓。

    還有一次,我考試考了滿分,媽媽知道后高興極了,一整天都樂呵呵的,連說話也好像吃了蜜一樣甜。

    一天,英語老師讓我們背英語,我不會(huì)背,媽媽板起面孔,兇巴巴地說:“自己想!”我費(fèi)了九牛二虎之力才想出來,我對(duì)媽媽背了一遍,媽媽眉角一揚(yáng):“還不夠好,明天再背幾遍!”媽媽說。

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    班主任工作計(jì)劃需要在班級(jí)的教學(xué)和管理中起到指導(dǎo)和推動(dòng)作用。無論是新手班主任還是經(jīng)驗(yàn)豐富的老手,查閱一些范文都是一種好的學(xué)習(xí)和借鑒方式。為實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)學(xué)校
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了優(yōu)秀作文的思路和表達(dá)方式。努力,再努力!面對(duì)
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    優(yōu)秀作文是以扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),通過合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證,使文章具有較高的藝術(shù)性和感染力的一種文體。寫一篇優(yōu)秀作文,能夠展現(xiàn)個(gè)人的思維深度和
    范文范本可以幫助我們分析和解決寫作中的問題,提高寫作思維和解決問題的能力。以下是一些值得借鑒和參考的總結(jié)范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。所謂問題意識(shí),是指人們?cè)谡J(rèn)識(shí)活動(dòng)
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    規(guī)章制度的完備性和嚴(yán)格執(zhí)行是保證社會(huì)穩(wěn)定和和諧的基礎(chǔ)。規(guī)章制度是組織文化的一部分,讓我們一起維護(hù)和傳承好這份文化遺產(chǎn)。三、上班第一時(shí)間打掃檔口衛(wèi)生,整理著裝,務(wù)
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    食品科學(xué)是研究食物的產(chǎn)生、加工、保存和消費(fèi)等方面的學(xué)科,對(duì)于食品安全至關(guān)重要。食品安全問題備受關(guān)注,以下是一些關(guān)于食品安全的新聞報(bào)道,大家可以了解一下。
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    優(yōu)秀學(xué)生具備較強(qiáng)的溝通和表達(dá)能力,他們能夠清晰地傳達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀學(xué)生的事跡和經(jīng)驗(yàn),希望能給大家提供一些參考。各位尊敬的考官,
    優(yōu)秀作文不僅要有良好的語言表達(dá)能力,還需要有深厚的思想底蘊(yùn)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。接下來,請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。“叮鈴鈴”鬧鐘響了
    教案模板是教師進(jìn)行教學(xué)記錄和備課復(fù)習(xí)的重要工具,有助于提高教學(xué)的連續(xù)性和穩(wěn)定性。小編為大家整理了一些專業(yè)的教案模板范文,供大家參考借鑒。1、知識(shí)目標(biāo):通過活動(dòng),
    優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個(gè)性,又能表達(dá)出深刻的思考。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫作的靈感。如果想要使自己完美綻
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語法和拼寫的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。想要提高寫作水平,了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。
    優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠(yuǎn)而獲得了廣泛的贊譽(yù)。優(yōu)秀作文的精華總結(jié),值得我們認(rèn)真品味和思考,以下是一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考欣賞。珍惜每一本書,
    廣播稿是一種通過廣播媒體進(jìn)行傳播的文稿,具有生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、震撼的特點(diǎn)。在政治、文化、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域都有許多值得分享的故事,以下是一些引人入勝的廣播稿例子,讓我們一
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。最后,請(qǐng)大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、語言得體的寫作作品。這是一篇經(jīng)過多次修改和潤(rùn)飾的優(yōu)秀作文范例,大家可以參考其中的寫作技巧和結(jié)構(gòu)安排。在我暑假里發(fā)生的
    大班教案所包含的內(nèi)容主要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)活動(dòng)等方面的安排。接下來,小編為大家分享一些編寫大班教案的注意事項(xiàng)和技巧。1、了解夾子的仿生學(xué)原理
    優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)黹喿x和寫作的樂趣。書是個(gè)好東西呀,可以使無知
    月工作總結(jié)是對(duì)本月內(nèi)的工作情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。下面是小編精心挑選的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望可以對(duì)大家寫作提供一些啟示和幫助。
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    教案模板能幫助教師系統(tǒng)地組織和安排課程內(nèi)容,確保教學(xué)的科學(xué)性和有效性。教案模板中涵蓋了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)資源和評(píng)價(jià)方式等關(guān)鍵要素。2.能根據(jù)正比例的意義判
    作文是通過文字來表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。你在眾多的人才中只是
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)收獲和感悟的總結(jié)和記錄,能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情。在這里,小編整理了一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文是對(duì)生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。節(jié)假日的夫子廟人山人海,步行街上擠滿了人
    一篇出色的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語言和流暢的表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。那時(shí)挺小的,大概一二年級(jí)光景
    優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個(gè)字句都浸潤(rùn)著作者真摯的情感。跟隨小編的腳步,一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的魅力。曾經(jīng)的時(shí)光,隨著時(shí)鐘流逝,我也早已不是往日
    個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要地介紹個(gè)人信息、教育背景、工作經(jīng)歷和個(gè)人技能,增強(qiáng)招聘者的興趣。如果你正在準(zhǔn)備撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,不妨先看看以下這些范文,或許能給你一些寫作思路。
    買賣的過程中,商家和顧客都應(yīng)本著誠(chéng)實(shí)守信的原則,建立良好的信任關(guān)系。以下是小編為大家整理的買賣交易實(shí)用技巧,供大家參考。甲方(出賣人):____________
    學(xué)校教育培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)和個(gè)人價(jià)值觀,為我們的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)校總結(jié)的案例分析,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。甲方:乙方:甲乙雙方本著友好
    優(yōu)秀的作文不僅體現(xiàn)了學(xué)生的語言水平,還能夠展示他們的思考深度和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。這是我在萬千句名言之中最喜歡的一句。這
    通過寫作文,我們可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。接下來是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。一首歌是這樣唱的,“世上
    教案模板的編寫過程可以促使教師思考教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,反思自身的教學(xué)行為。以下是小編整理的教案模板樣例,幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)。二元一次方程組是新人教版七年
    演講稿可以幫助教師在教學(xué)活動(dòng)中更好地引導(dǎo)學(xué)生、傳達(dá)信息。希望以下的教師演講稿范文可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎迹Υ蠹覍懗鰞?yōu)秀的演講稿。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
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    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作內(nèi)容和效果的梳理和總結(jié),可以幫助我們制定更明確和有效的工作目標(biāo)。以下是小編為大家找到的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鲿r(shí)提供一些幫
    作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭_@不,它隆重“登場(chǎng)”
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    自我介紹是個(gè)人形象的一種呈現(xiàn)方式,要注重語言表達(dá)和肢體語言的協(xié)調(diào)配合。自我介紹是向他人介紹自己的一種方式,可以讓對(duì)方更了解我們。在社交場(chǎng)合中,自我介紹是很重要的
    在求職過程中,準(zhǔn)備一份完整、規(guī)范的個(gè)人簡(jiǎn)歷是相當(dāng)重要的,它可以為我們傳遞自己的專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人特長(zhǎng)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的招聘專家對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的建議和指導(dǎo),
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)隱藏在學(xué)習(xí)和工作中的問題和挑戰(zhàn)。隨著科技的發(fā)展,我們也可以在網(wǎng)上找到很多優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,進(jìn)行參考和借鑒。本次比賽的內(nèi)容主要分為兩
    優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對(duì)話和探討。現(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硭季w的飛揚(yáng)和靈感的迸發(fā)。習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也
    在每個(gè)月結(jié)束之際,我們都應(yīng)該進(jìn)行一次月工作總結(jié),以評(píng)估過去一個(gè)月的工作表現(xiàn)并找出改進(jìn)的方向。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。
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    擔(dān)保是建立在信任基礎(chǔ)上的一種合作模式,雙方互相擔(dān)保共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。銀行對(duì)于擔(dān)保要求的規(guī)定可能會(huì)有所不同,需要做好準(zhǔn)備。保證人:__________________
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