每一篇發言稿都是一次思考和準備的結果，我們要用心去書寫，用心去傳遞我們的想法和期望。通過閱讀這些發言稿范文，你可以了解到優秀演講者們的寫作思路和表達方式。
度六一中班家長發言稿（匯總17篇）篇一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我有幸以“優秀學生家長”的名譽參加xx縣第二實驗小學20xx年六一兒童節，我感到非常榮幸和自豪，首先感謝學校老師的信任，并給予我這么好的一個機會。
今天，是屬于孩子們的。首先，請允許我以一個普通家長的身份，向全校的孩子們表示節日的祝賀，祝你們節日快樂、健康幸福！同時也祝全天下的孩子們節日快樂，健康幸福！
六月是鮮花盛開的季節，六月是激情四射的季節。對于孩子們來說，更是成長的季節。因為在這個學期末，孩子們都會升入更高一年級，畢業班的同學將告別母校，開啟人生中新的篇章。
童年是美好的，童心是可貴的。如何引導孩子步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路，是一個值得為人父母永恒思考的命題。作為家長的我們，畢竟知識面有限，培養孩子健康成長的方法還不夠成熟，面對下一代的教育有時確實頭痛！看到他們一天天成長，我們常常感到莫名欣慰的同時，也深感肩上的責任重大，現代教育是一種永無止境的探索，孩子的健康成長需要更多充滿陽光和養分的空間。愿社會、老師和家長能夠攜手共進，共同培育祖國的希望和未來。
親愛的孩子們，作為家長代表，就以家長的名譽對你們說：孩子們，你們生活在今天這么好的環境里，要懂得珍惜，你們只有好好學習，好好做人，長大后才會有所作為，才對得起養育你們的爸爸媽媽和辛勤培育你們成長的老師，才是一個有良心，有志氣，有能力的人。在這里，我希望全體同學，再接再勵，戒驕戒躁，發揚成績，再創輝煌。希望你們珍惜這美好的學習時光，在家長的全力支持與老師的諄諄教導下，茁壯成長！
敬愛的老師們，作為學生家長，看到孩子們的成長，我們倍感欣慰。在這里，請允許我代表所有家長衷心地祝愿你們身體健康、工作順利！
最后，再一次向在座的同學們致以節日的問候，祝同學們學習進步、健康快樂！
謝謝大家！
度六一中班家長發言稿（匯總17篇）篇二
您們好！歡迎你們來參加六一幼兒園xx分園的首次家長會，我們六一幼兒園從登記注冊到現在已經有7年多了。屬于九江市最早的一批私立幼兒園。這么多年的努力和發展得到了上級主管部門的鼓勵和支持更因為有各位家長的鼓勵和支持。在此我代表我們六一幼兒園的全體員工向家長們表示感謝。今天召開這個家長會的目的在于讓家長了解幼兒在幼兒園的生活和學習內容，以便更好的家園溝通，使幼兒盡快適應幼兒園，更好的在幼兒園生活和學習，家長能夠更放心的將孩子交給我們我們幼兒園根據幼兒園工作規程可開設6個班，接收幼兒120名。目前我園以招收幼兒60余名，開設了天天、亮亮和寶寶三個班，各班老師根據各班幼兒年齡特點與要求安排制訂教育計劃和教育內容對幼兒組織進行教學活動。
幼兒教育是培養幼兒形成良好的生活習慣和學習習慣，也是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣教育的最佳時期?，F代正確的幼兒教育觀是讓幼兒在幼兒時期學會構建終身學習的方法和興趣，也就是讓幼兒用已掌握的最簡單、最基礎、最容易的已知知識和技能通過自己的發現，經過自身不斷體驗，嘗試和努力構建得到新的知識，這種學習知識的方法可以讓幼兒受益終身。幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產生興趣，激發出學習的欲望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。但教育是一項系統工程，兒童的發展受到教育機構、家庭和社會環境等各方面因素的影響，對于學前階段的幼兒來說家庭對他們的影響作用更大。家庭是兒童成長發展的第一環境，家庭教育是一種一對一的個別教育。對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育，因家長與兒童有著親密的關系所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發展所起的作用是十分重要而又獨特的。特別在幼兒期，孩子年齡小，對家長的依賴性大，依戀情感深，家庭的影響作用就更大了。
家庭教育對幼兒的影響是幼教機構不可替代的，同時對我們幼兒園的保教質量也是一個不容忽視的影響因素，所以我們幼兒園教育要取得預期的成效，必須取得你們家長的配合支持。通過你們的配合監督，對幼兒園工作和保教質量的優劣作出評判，提出建設性意見、建議，幫助幼兒園的工作人員，可以使我們幼兒園能夠更好的服務幼兒，所以說一個幼兒園的好壞與家長的配合、監督、支持與鼓勵是分不開的。你們來參加家長會，說明了你們對幼兒園的支持與配合對幼兒和幼兒教育的關心和重視。我們幼兒園因為有你們這樣的家長一定可以辦的更好。我們幼兒園為了鼓勵和表揚支持幼兒教育的幼兒家長，將會在每學期末對積極參加幼兒園各項活動的家長頒發獎狀和獎品，還會對堅持每天上幼兒園沒有缺席一天的幼兒和身體健康的幼兒和在幼兒園生活、學習等方面有突出表現的幼兒頒發獎狀。加以表揚和鼓勵幼兒是祖國的花朵，更是各位家長心中的至寶，你們將孩子送入我園，表明了你們對我園的信任，希望各位家長積極參與幼兒園的工作與建設，形成教育合力，讓家、園雙方配合一致，共同促進幼兒的健康和諧發展，共同攜手為了祖國的明天，我們的孩子一天比一天強，一天比一天壯做出努力。
度六一中班家長發言稿（匯總17篇）篇三
各位老師，各位家長，親愛的小朋友們，大家好！
我是中班xx的家長，在這個喜慶歡樂的日子里，我受幼兒園的委托，代表全體家長祝小朋友們節日快樂，向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的xx幼兒園全體教職工，致以最誠摯的感謝！同時將教育孩子的幾點體會與大家共享。教育孩子，一是充分重視孩子良好習慣的養成。當今三句流行的話，叫知識改變命運，習慣成就未來，細節決定成敗。養成良好的習慣是孩子終身受用的，在某種程度上來說，比知識更重要。我認為孩子的習慣應該從小培養，嚴格要求，持之以恒?？赡苡胁簧偌议L為孩子吃飯著急，我的孩子不挑食，而且吃飯按時，速度也比較快，都是從小培養的。有些家長、特別是做爺爺奶奶的，可能經常對孩子百依百順，摔倒了，對孩子說，找個鋤頭把地下挖了，這種方法對于三歲一下的孩子來說可以填補他們心中的不平衡，是迅速止哭的好辦法，因為他們的自我心理正在形成，但對于三、四歲以上的孩子，我們應該主動引導他們分析，摔掉的原因，是誰的問題，讓他自己承擔責任，而不是推脫責任，當然孩子會接觸些社會，當他們無意識的說出不健康的話，我們應該及時的阻止，千萬不有有意識的去重復。
二是相信孩子的能力，讓他在體驗成功中快樂成長。孩子是非常有能力的，只不過我們做家長的擔心孩子的安全，有很多他們能干的事情都不讓他們去干。比如說兩歲的孩子能幫你端盤子，你放心讓他做了嗎？當孩子幫你完成一件你看起來很小的事情的時候，不要吝嗇你的表揚。人都是愛聽好話，聽表揚的，大人都是這樣，何況孩子會唱新歌，會認了新字，會講一點點小故事，能獨立寫的作業，作業寫得漂亮，幫助干了什么家務活，我都及時的表揚孩子，還當著別人的面夸獎他；還建立了激勵機制，分類（幫助做家務）發紅花、認新字了（發五角星），（學英文）發紅旗，特別大的進步發獎狀，孩子的所有的獎帖在顯眼的地方，（門上、柜子上、玻璃上）讓他時刻能體會到成功的喜悅。這學期我共發了6多紅花，80顆星，這些都是孩子進步的標志，有了鼓勵，孩子干什么事情都越干越有勁。事實證明表揚能激發的各個方面的潛能，當你發現你的孩子在哪方面不夠好的時候，請你關注他哪怕是一點點的進步，及時的表揚，也許你會收到意想不到的結果。我的孩子的80多顆星和一張獎狀，讓在兩個月左右的時間會認讀了400多漢字。
三善于蹲下來，科學的看童心世界，更好的理解孩子。陪孩子玩實際上是一件很有趣的事情。我們不能用成人的眼光看待孩子，用大孩子的要求去苛求孩子。要善意蹲下來，看他們的世界，陪孩子騎車、逛街、玩游戲、看動物世界好動畫片是我最經常做的。有時候他們的話會讓你吃驚不小。了解孩子，最重要的是了解他們身體、心理發展的特點是很重要的，兩三歲的孩子自我意識剛剛形成，不愿意把自己的東西給別人玩，不要責怪他，這是他心理發展的一個必經階段，三四歲的孩子，有點愛吹牛，說些離譜的話，正確的引導他，這是他們在這個年齡有“有愛超越范圍的特點”，想表達自己的思想但是詞匯不夠造成的，多讓他聽聽故事，補充語言；四五歲的孩子，憑借手指頭算數學，不要罵他太笨；這是因為他們還沒有發展到抽象思維的水平。大班的小朋友能夠獨立做許多事情，（幫助奶奶干農活）。
三歲的孩子能夠自己穿夏天衣服，四歲的孩子學習自己刷牙，五歲的孩子自己洗澡等等。其實也有些家長會認為我的孩子上了三年幼兒園什么知識也沒有學到，其實我認為，在孩子幼兒園生活的幾年中，能夠讓我們的孩子做到以禮待人，熱情活潑，健康快樂！還有一個良好的生活習慣，適應集體生活，與人愉快相處等等。做父母的就應該感謝老師，感謝幼兒園！
孩子是我們的希望，是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育，參與了多項活動，經過了許多歷練，讓我很快認準孩子的喜好，進而能有目的的著力培養。同時生活上也得到了悉心的關懷和照顧。孩子從四歲成長到五歲，雖然僅僅只有一年的時間，但我們已經欣喜地看到了孩子的成長和進步。在此，請讓我代表家長們向幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠的說一聲，你們辛苦了！謝謝你們對孩子的關心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、發展能力，張揚個性道路，讓孩子學會學習，學會生活，學會做事，學會做人，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的！
最后，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長；祝全體教師工作愉快，身體健康；祝各位家長幸福安康，家庭和睦；祝xx幼兒園越辦越好，讓孩子們在園的每一天都過得充實和玩的快樂！
度六一中班家長發言稿（匯總17篇）篇四
各位家長：
大家好!今天我主要說一下有關數學方面的幾點注意事項：
首先是常規作業：數學的常規作業就是老師平時不布置也要做的作業。這種作業有兩個：
一、是每天一張口算題，目的是提高孩子的口算能力。
二、是初中有擇校想法的學生每天要做奧數半小時或報一個學習奧數的輔導班。
其次是家庭作業：老師早就說過學生會不會做題是老師的事，但用不用心做是家長的事。就目前來看，只要是學生上課認真聽講了，一般新課都能學會。不過這里還要向各位家長說明一點，如果你的孩子跟班有困難的話，你就要多費心了，因為每次學新課，大部分孩子能一節課學會，也有個別孩子學不會，老師會安排個別輔導等一天，但不會為少數學生耽誤進度一直等下去，所以對這種學生家長要格外上心，不然他們就會掉隊。家長管作業，只要你看孩子的書寫認真、工整、干凈、整潔，那對題率就低不了。
再就是關于管孩子：有的家長做得好，有的家長做的就差一些，好與差在孩子身上都會有體現，老師會感覺得到?？傮w一班不如二班。希望各位家長在孩子身上多用點心思，管孩子是你一生的事業。
不多耽誤家長的時間，有說的不對的地方，請各位家長批評指正。謝謝大家!
度六一中班家長發言稿（匯總17篇）篇五
尊敬的各位家長，大家上午好！
首先感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，從各位家長到會的情況可以看出，你們對孩子的教育非常重視，也非常感謝你們對學校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天又坐在一起，是為了一個共同的目的，為了孩子的學習、為了孩子進步。先和家長分享一段話，是著名的教育家蘇霍姆林斯基說的：如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學校復雜的教育過程產生困難的根源也都可以追溯到家庭。通過和大家分享這段話，我想和家長們闡述這樣一種思想：教育好孩子不僅是學校、老師的責任，更是家長的重任。接下來，我想和大家從“培養孩子的習慣”這個話題來開始今天的家長會。
說起習慣，可能有的家長會說，每次開家長會不都是在講習慣嗎？是的，因為孩子好多的好習慣還需要挖掘，因為孩子許多不良習慣還需要糾正，因為孩子們還是處于一個可塑性強、習慣容易養成的年齡階段。美國心理學家威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！本褪钦f習慣是可以決定一個人的命運。我國著名的教育家葉圣陶先生也說過：“教育就是培養習慣”。習慣的好壞會影響人一生的命運，好習慣養成了將受益終生。為什么這樣說呢？我舉這樣一個真實的故事，1978年，75位諾貝爾獎獲得者在法國巴黎聚會。面對著這些獲獎者，記者就問“你在哪一所大學，哪一個實驗室里學到了你認為最重要的東西？”令人驚嘆的是大部分科學家說是在幼兒園里。把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放齊整，飯前要洗手，午飯后要休息；做錯了事情要承認錯誤……通過這個事情我想讓家長明白好的品德和習慣將會使孩子受益匪淺！反之，不良的習慣會害了孩子終生。小學階段尤其是低年級階段，正是進行良好行為習慣培養的關鍵時期，很多孩子學習成績不穩定，主要是沒有養成良好的習慣。對于90%的學生來說，學習的好壞，智力因素只占20%，非智力因素占80%。那什么是非智力因素呢？比如信心、意志、習慣、興趣、性格等等，這些非智力因素中，習慣又占據著十分重要的位置。經過一學年的培養，應該說每個孩子無論從行為習慣、遵規守紀還是學習能力等方面都有了很大進步。但孩子畢竟是孩子，他們還處于行為習慣的養成階段，自制能力還很差，不可避免地會出現一些不良行為習慣。經過我的觀察和教育引導，我認為孩子們目前存在的主要的不良行為習慣有以下十個方面：1、個別學生時間觀念不強，表現為不能按時上學，有遲到現象。2、自制力太差，表現為上課做小動作，不注意聽講，與同桌或前后座同學小聲說話，上課鬧著玩。3、學習不認真，敷衍，表現為作業書寫差，馬馬虎虎，錯誤較多，作業書寫不規范不工整且錯誤較多，特別是家庭作業。4、孩子動作慢。5、家庭作業不按時完成，等到第二天上學后再匆忙趕寫；不交作業，理由是忘了寫或丟到家里6、有的愛動手打人，經常被告老師。7、個別孩子說臟話8、部分孩子做值日不主動，不積極，有時忘記，不愛勞動。9、不愛幫助同學。10、部分孩子下課愛打玩，不注意安全。希望家長針對這些不良習慣多教育孩子。
1、成績。不得不談成績，我們班有學生68人，陳科宇和羅剛生病沒有參加考試，一年級下學期期末考試數學成績，平均分88點幾吧，90分以上37人，有2個100分；語文成績平均分89.13分，90分以上43人，2人不及格。上學期考試學生進步都很大，成績進步最快的是魯雨舟、沙秀珍、周應輝、陳藝琳、徐靖遠、徐宇昊、沙馬金諾等，成績很穩定的像鄒玥、李云舒、鄧艾琳、王雨荷、劉勁霄、劉勁杉、金秋、劉思意、張俊梅、陳露璐等等，相信這些學生的背后家長一定付出了很多。上期總分獲得前十名的是：王雨荷、鄒玥、鄧艾琳、徐靖遠、徐宇昊、謝佳航、沙馬金諾、魯雨舟、劉思意、劉勁杉、陳露璐、劉勁霄、金秋、蘇承云、岳樹海、張俊梅、熊羿豪、黨米窈、盧毓。這些孩子的總分都是190分以上的，有并列。有些同學由于粗心大意，成績有所下降，出乎我的意料。那為什么同一個老師上課，同學們的成績會有這么大的差距呢？因為：上課時：1、自制力太差，表現為上課做小動作，不注意聽講，與同桌或前后座同學小聲說話，上課鬧著玩。2、上課狀態不興奮，不積極主動思考，不愛回答問題。3、上課低頭，走神，跑題。4、比較浮躁，自以為聽懂，沾沾自喜，不再認真聽講。對待作業，個別學生作業馬虎，差錯多，選擇題亂猜，做數學計算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，語文的背書和復習預習就不當作業，導致已做過的練習屢做屢錯，這學期凡是做的不好的就撕了重新做，所以希望家長配合老師做到以下幾點：
1、檢查孩子每天的家庭作業，一定讓孩子養成良好的學習習慣。
去年時，我也要求過家長檢查作業并簽字，但是通過孩子的表現我發現真正達到每天都堅持檢查的家長不多，今年我們的孩子已經到二年級了，不能再疏忽大意了，否則孩子養成壞習慣就很難改了，所以今天我給各位家長再次建議：孩子做完作業后一定要檢查，看孩子的作業是否按要求完成，作業本是否整潔，書寫是否工整規范。我們只要永遠是一條心，為了孩子著想，我相信，孩子也就不會出現一些不好的學習習慣。孩子依賴性過強，當家長沒時間輔導孩子的時候，孩子索性就不寫了，到學校后撒謊說忘到家里了。這種情況，說明咱們要改變對孩子的輔導方式，孩子遇到學習問題，千萬不要直接告訴答案，要巧妙地啟發引導，注意培養孩子的自主學習習慣?？梢远喙膭詈⒆樱囵B孩子做作業的信心，循序漸進地讓孩子養成獨立完成作業的習慣。
2、培養孩子的時間觀念。
（1）我們的早讀時間學校是8:00，但很多孩子來得早，所以基本上是7點40就開始了，有些孩子經常來晚，這樣既影響了別人也浪費了自己寶貴的誦讀時間，希望家長以后盡量早點送到校，不要遲到。（2）嚴格規定孩子做功課的時間，在做功課的時候不能吃零食、不能看電視。不要讓孩子長時間看電視，一是對眼睛不利，二如果晚上看的時間太長，第二天勢必難以按時起床上學，或者是上課打盹，對孩子看電視的時間和內容，家長要予以干涉和引導。（3）作息時間晚上必須保證9:00之前睡覺（4）孩子動作慢，首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就大聲呵斥孩子，這樣孩子戰戰兢兢地就更慢了，而且還容易出錯，還有的家長看孩子慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。
3、以身作則，培養孩子良好的行為習慣。一直以來我們就規定：每天戴好紅領巾、星期一穿好校服，但仍有學生忘記，給班級扣分，希望家長囑咐好學生。關于禮貌問題，教育孩子見了老師要主動問好，見了同學要打招呼。
4、給孩子愛你的機會。父母愛孩子天經地義，子女愛父母更是理所應當。
父母不僅要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，培養孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優良心理品格的現代人。平時應注意多讓孩子參加家務勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學會生活自理。
5、身體是革命的本錢，家長要鼓勵孩子多運動，運動能使孩子身體健壯有力，反應敏捷，動作協調，聰明，樂觀，促進良好品德和思維素質的發展。要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學習效率。同時家長和孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關系，玩得更加開心，有益于身心健康。
6、多給孩子一點信心，做孩子成長強有力的后盾。
我們看別人的孩子優點多，看自己的孩子，卻是缺點多。因為我們對自己的孩子期望比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷煉，由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，如果是孩子不肯學習，導致成績差，我們應該適當地批評，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣會使他們對學習產生反感的情緒。而對學習特別有困難的孩子，家長更不要責備，更不應該放棄。
7、為孩子創設祥和安寧的學習環境，鼓勵孩子靜心學習。
當孩子做作業時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子一旦聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎？如果他在做數學題，我想再簡單的題也會做錯。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。作為語文老師，下面我想談一下關于語文學習：
孩子們升入二年級以后，比起一年級來，要認的生字多了，要寫的字難了，課文也長了，要求掌握的知識也越來越多，孩子們的差距開始顯現出來，其實二年級學好語文就是六個字“讀好書，寫好字”。
本學期上課的時間有些緊張，一周得學3課，中午都會寫幾排新學的字（快的同學可能在教室就能完成，家長回家要問問寫完沒有，上學期就有少數同學不寫中午的生字），一周會復習寫本周學過的字詞，兩三周就會聽寫一下詞語，但是二年級的識字量比較大，學生很容易回生。學了后面忘前面，必須經常復習，回家多聽寫。很多孩子晚上在家聽寫詞語能寫正確，為什么在課堂作業本上的聽寫詞語錯誤很多。分析一下，有這么幾個原因：一個是家里的速度比較慢，你也許等他思考后寫好了再默寫下去，而課堂中的默寫不會為了你一個人而等你，這樣如果你對這詞語不熟練的話，就不行了。還有一個就是他確實忘記怎么寫了。第三個原因就是因為學過的字不會用，因為一個字可以組很多詞語，而孩子只在這個詞語中見過，把這個字放在別的詞語中就不知道了。對于這三種情況，要有不同的方法，第一、二種因為不熟練或忘記生字而造成錯誤的，那就要加強練習，平時多讀多寫，經常復習，就不容易回生。而對于不會用的，那就要讓孩子懂得字詞的意思，多看課外書，平時多運用，就不容易同音字混淆。建議家長買一本字詞句段篇，讀上面組的詞語。
度六一中班家長發言稿（匯總17篇）篇六
尊敬的各位老師，家長朋友們：
大家好！
今天，我作為一名學生家長的代表，參加我們文林路小學“慶六一”及特長學生和優秀家長表彰大會，和同學們共同慶祝六一兒童節，感到特別的高興。深刻感受到學校對家校合作的高度重視，再次親身見證孩子們活潑天真爛漫的風采。在此，我代表全體家長祝孩子們節日快樂、學習進步、健康成長！祝老師們身體健康、工作順利、萬事如意！作為一名小學生的家長，我和全體家長的的愿望一樣，盼望孩子全面發展，學業有成。同時也深知家庭教育和學校教育同等重要。作為孩子的第一任老師和終生的老師，要在日常生活中為孩子起到示范和榜樣的引領作用，加強和學校老師的交流與溝通，養成孩子良好的生活學習習慣，隨時幫助孩子解決學習上的困難，把家長變成孩子人生路上的幫助者和知心朋友。今后我們還要多與學校和老師溝通，加強家校合作，共同促進孩子學習、身心全面協調發展，快樂成長！
孩子們，作為你們的父母，我們無限期待你們在今后的學習生活中不斷進步，取得優異的成績，你們要懂得“行為變成了習慣，習慣養成了性格，性格決定了命運”，阻止你到達遠方的，不是前面的山有多高，而是你鞋子里的一粒沙子。在今后的學習中要從小養成良好的學習生活習慣，努力學習，全面發展，不辜負家長的希望、老師的辛勤培養，以優異的成績回報父母、回報社會、回報老師！
最后再一次祝孩子們節日快樂，學習進步，天天向上！
謝謝大家！
度六一中班家長發言稿（匯總17篇）篇七
尊敬的各位家長：
今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝大家對我們班級工作的的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生近期的學習情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時家長也能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來。
一、班級情況分析
本班有67名學生，男生39人，女生28人。
我先說說學生寫字情況。從開始練字到現在有三周左右，學生的寫字進步了許多，桌子上有兩本作業本，大家可以對比看一看。學生在學校是有進步的，希望各位家長在家里及時督促孩子堅持練字，（其實從孩子練字也可以看出，學生對待學習的一個態度。）
其次，紀律方面，相比上學期，班里學生在遵守紀律上，也進步了不少，到現在為止，也僅有“違紀本上記的那幾個名字”。課上呢，不知道是天氣變熱，還是晚上沒睡好，學生從早上來到學校就沒有精神，有氣無力，上課聽講也有限，趴在桌子上的，駝著背的，總之頭耷拉著，好像周圍發生的事都和他無關一樣，每次上課都會花很多時間，調動他們的積極性，但仍會有不想聽的孩子。所以每節課，提問的時間會比較多，孩子往往都是記性好，忘性更好，及時復習，反復復習，是克服遺忘的一個訣竅。所以放學后，在家不經意間隨口問問孩子，今天學了什么，認識了哪些新的字，對他的學習都是有幫助的，甚至說，在路上看到一個廣告牌，你也可以問問他，上面寫的什么。家長這樣經常性的隨口一問，會讓孩子潛意識里覺得，學點東西是挺重要的，慢慢的孩子的學習態度也會有變化。
作業方面，在課堂上大部分學生能按時完成，個別學生無法按時完成。原因有：1、注意力不集中，2、寫字速度慢?？偟膩碚f，我認為我班的學生都是好孩子，遵守紀律，愛學習。只是有些小缺點。
基于此，我想向家長提些建議，希望我們能共同教育孩子，使他們學習知識，健康成長。
一陪伴是最好的教育。孩子的成長是我們的希望。現階段孩子年齡還小，自制力較弱，需要家長的陪伴，尤其是學習不太自覺、學習習慣不太好的孩子，我們做父母的更應該付出一些時間，陪陪孩子。我想每天抽出30-40分鐘，還是可以的。（例如，在飯后和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習內容，查一查家庭作業的完成情況是否和家庭作業本上的記載內容一致、家庭作業的質量如何。督促孩子每天讀半個小時課文）。雙休日有時間，可以幫助他默寫一下詞語，溫故而知新。還可以讓他們背誦一下古詩，小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。
聽起來不算復雜的事情，卻很難堅持做下去，它考驗著家長的愛心與耐心。在座的每一位都是愛自己的孩子的，但是，光用心愛是完全不夠的，得用行動。您的付出，必定換來孩子的不斷進步！
二、從“思想、行為習慣”方面引導孩子。
父母是孩子最好的老師，孩子是大人的一面鏡子，教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發現一些孩子的習慣其實就是跟父母學的。 ? ?我記得我們前幾天學了一個句型“一邊、、、一邊、、、”很多孩子寫句子的時候，都寫的“爸爸媽媽一邊看電視一邊玩手機。爸爸一邊看報紙一邊玩手機，我一邊寫作業一邊看電視，我一邊玩手機一邊吃飯”、、、家長的學習興趣，在一定程度上會影響到孩子的學習興趣，從而間接地影響孩子的學習成績。
最近，我發現班里有一些孩子到現在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。
3、督促孩子勤洗頭，勤剪指甲，勤刷牙，勤換衣服
度六一中班家長發言稿（匯總17篇）篇八
大家好！
首先感謝宋老師給我這樣一個機會，與在座的家長們一起探討家庭教育的良策，同時也讓我有機會向各位家長學習。接下來耽誤大家一些時間，從四個方面說說自己在家庭教育中的幾點拙見，不當之處懇請大家批評指正。
一、擁有一顆感恩的心
感恩的心，感謝孩子。從小到大，我曾多次跟孩子說，爸媽很感謝你，有了你，我們就有了希望。你的健康、快樂是爸媽最大的幸福。到了初中，我也適時地表達對孩子的感謝，感恩是相互的，孩子也因此懂得了感恩。他也曾半天玩笑地說：“我跑得快，第一名，才成了你們的孩子，感謝你們把我帶到這個世界上。”懂得感恩的孩子，往往會珍惜擁有的一切。每當我們出門，孩子都會目送我們，并告知我們路上注意安全，開車慢點，這已成為多年的習慣了。有時出去散步，分開回家時，他也會一步一回頭，揮手再見?；氐嚼霞?，給從小帶他長大的爺爺奶奶一個熱情的擁抱，節假日，會去看望小學的老師和同學。孩子以后的路很長，會遇到許多風雨，面對很多挫折，懂得了感恩，就更能經得起挫折，因為他知道，他不是為個人而活，他有更多的責任在身。
二、陪伴，并和孩子一起成長
最好的教育是陪伴，最好的陪伴是和孩子一起成長。我始終堅信這一點，并深受其益。
陪伴不是孩子做作業時你坐在他邊上，陪伴也不是你放下自己的活，整天圍著他轉。陪伴是潤物細無聲的。陪伴的真諦是要讓孩子知道你和他一起，心手相連，有你的陪伴，他不孤單，也更有力量。
早上，孩子起床洗漱之后，你在廚房里已給他準備了色香味俱全的營養早餐，這就是陪伴。當孩子經過了一天的學習之后，回到家，打開門的一刻，告訴孩子，我已經在家等你好久，一天學習辛苦了。這就是陪伴?？荚囯A段，他認真地復習迎考，陪伴就是你默默在背后給他放松肩頸，溫和地告訴他不要久坐，過會兒去陽臺上看看窗外。每逢周五、周六晚上，和孩子一起看電視《海峽兩岸》、《自然探索》、《新聞30分》，邊看邊交流，這就是陪伴。
陪伴雖然簡單，但貴在有心與持久，陪伴讓孩子倍感溫暖的同時內心形成一股強大的力量，這樣孩子學習更有動力。
我們總覺得自己的孩子不夠優秀，總覺得別人家的孩子棒，往往在自家孩子面前表露出對別人家孩子的羨慕嫉妒恨，（這一點很不好），有恨鐵不成鋼的想法。但殊不知，我們的孩子對家長也有自己的看法：別人家的父母會做一桌可口的飯菜，別人家的父母經常帶孩子出去旅行，別人家的父母懂得很多。 這樣，父母抱怨孩子，孩子也不認可父母，家庭教育就很難達到一致。在這種情況下，我們唯有學習成長，唯有與時俱進，才能得到孩子的認可。家長的威信就是在這個時候建立起來的。
陪伴的深層次是跟孩子一起學習成長。能見證孩子的學習歷程，陪伴他一起起過孩提時代和青春歲月，陪著孩子靜靜體味生活的滋味，也是幸福和快樂的。幼兒園和小學階段我和孩子去的最多的地方是圖書館，我看我的書，他看自己喜歡的書，9年的閱讀經歷對孩子的影響還是很大的，啟航的理科不錯，邏輯推理能力較強，跟從小閱讀是分不開的。初中階段，孩子進入了學習的重要時期，學習任務重了，學習壓力也大了，每當孩子做作業的時候，也是我們全家的學習時間，看報、看書、專業學習，靜靜的形成了良好的學習氛圍，其實夫妻之間一定要達成共識，孩子學習期間，大家的行動要保持一致，言教不如身教，用身體立行的方式告訴孩子，爸媽也是努力的。啟航沒有長期依賴手機和電腦的習慣，周末玩游戲也只是娛樂放松而已，這點是受了我們很大影響。
度六一中班家長發言稿（匯總17篇）篇九
各位老師、家長，親愛的小朋友們：
大家好!
首先，我謹代表學生家長向在座的小朋友們致以親切的的問候!向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示良好的祝愿和崇高的敬意!
朝霞閃耀著希望的光芒，鮮花洋溢著醉人的芳香，今天是個美好的日子。我非常榮幸地作為一名家長代表站在這里，望著孩子們如花的笑顏，看著孩子們與老師之間的默契配合，我深切地感受到老師在孩子們心中的位置和份量，感受到老師對孩子們的熱忱和關愛，象傳唱的歌，象飛揚的曲，象美麗的畫卷，象太陽的光芒和月亮的銀輝，令我們感動。
孩子是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，花朵只有在園丁的培育下，才能茁壯成長。在學校里，老師不僅傳授孩子知識，啟發孩子智慧，而且還教給他們許多做人的道理。他們掌握的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛煉、培養了各方面的能力，特別是自理能力和動手能力，原有的依賴思想一天天在消失，而且能主動幫大人做一些力所能及的事情，有時表現出的對各方面知識的好奇和渴望，甚至提出一些新奇的問題，讓我們家長在深感詫異的同時倍感興奮。
孩子是祖國的未來，國家的希望，如何把孩子們培養成對國家和社會有用的人才，啟蒙教育尤為重要。人們都說父母是孩子最早的老是，我們家長應以身作則，時時規范自己，力求做孩子的.好朋友，全力配合老師，共同教育好下一代。
小朋友們，多年以后，你們當中許多人，也許就是作家，就是畫家，就是音樂家當你們擁有了更豐富的知識，當你們實現了自己的夢想，再回首學生時代渡過的這段美好時光，再回想起這段如歌的歲月，定會讓你們回味一生!
敬愛的老師們，作為學生家長，看到孩子們的成長我們倍感欣慰，因此我們有足夠的理由相信，你們一定能夠在全縣幼兒教育這片百花園里散發出自己的獨有芬芳，同時我們也希望，幼兒園領導和老師團結協作，把小天子幼兒園辦出水準、辦出風格，輸送一批批、優秀的人才!
最后，我代表所有的家長向正確貫徹教育方針和營造良好的教育環境的領導表示謝意。向辛勤耕耘培養幼苗的園丁表示崇高的敬意!
度六一中班家長發言稿（匯總17篇）篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
六一兒童節，希望大人也都童心未泯，事事都有好奇心。也祝愿孩子六一兒童節快樂，擁有童心到永遠。六一兒童節，愿你童心不泯，童真長存。你是否在找正準備撰寫“六一中班家長發言稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
敬愛的老師、親愛的同學們：
這個星期一大家知道是什么節日嗎，不用我說，大家都知道了，它是我們一年一度的六一兒童節，是大家最盼望、最開心的節日!
我們學校為了使同學們過的更加有意義，將在星期五舉行豐富多彩的文藝演出。在這里，我預先向同學們致以節日的祝賀，特別是六年級的學生，這個節日是你們在小學階段度過的最后一個六一，一定要盡情地high起來，同時向辛勤培育你們成長的老師致以崇高的敬意。
親愛的同學們，你們肩負著復興中華民族的歷史使命，你們是肩負重擔的一代，也是幸運的一代，你們面對的21世紀是全球化、信息化、經濟崛起和人才競爭激烈的新時代，為了你們健康成長，我向你們提出幾點希望：
1、培養高尚的情操，樹立遠大的理想，塑造堅強的意志，自尊、自信、自主、自強，做合格的小公民。
2、努力學習，奮發向上，學好各門功課，堅定個人成長的基礎，爭強為社會服務的本領。
3、鍛煉強健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風雨的雄鷹。
4、積極投身社會實踐，不斷錘煉自己，增長才干，勇于創新，做新時代的弄潮兒。
同學們，你們是新世紀的主人，是祖國騰飛的希望!你們一定要從一點一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀律社會主義新人，老師相信你們，一定能行!
最后，祝同學們節日快樂，茁壯成長，幸福安康。
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!今天我們相聚一堂，歡慶"六一"兒童節!
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!
無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。
半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。
各位老師、各位家長、小朋友們：各位老師、各位家長、小朋友們！
大家上午好!今天我十分高興，也十分榮幸地來參加我們幼兒園慶六·一的歡慶活動。值此喜慶歡樂的日子，我謹代表全體家長祝小朋友們節日快樂!
向關心下一代成長的各位領導、各位來賓致以深深地敬意!向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師、園丁們致以最誠摯的感謝!孩子是我們的希望，是祖國的未來。
孩子的成長，是老師和家長最大的幸福。家長們欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現在的有知識、懂禮貌、能歌善舞、快樂的生活，幼小的心靈中孕育了成長地喜悅和希望。能在這個大家庭里，參加了很多活動，經過了許多的鍛煉，生活上也得到了悉心關懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那么有經驗、有愛心的老師。
借此機會，請充許我代表各位家長，向東山幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠地說一聲"你們辛苦啦!謝謝你們對孩子的關心和教育"因為—!是你們啟迪了孩子幼小的心靈，是你們讓孩子學會了學習，學習了做人做事!是你們給孩子培養了良好的學習習慣、學習方法，這些必將給孩子的一生帶來深遠的影響。我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動，感謝園丁們對孩子的關心、照顧和培養!
最后，祝全體小朋友們節日快樂，茁壯成長!祝全體老師工作愉快，身體健康;祝全體家長萬事如意，幸福安康!祝幼兒園越辦越好!謝謝大家!
尊敬的領導、老師,各位家長朋友、親愛的同學們：
大家上午好!我是五年級四班竇奕的媽媽，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發言，我深感榮幸。
今天,是屬于孩子們的。首先,請允許我代表全體家長向孩子們說一聲“節日快樂!”
我們所在的這個地方是一塊美麗的園地，樹木蔥蘢，鮮花盛開，每一面墻壁都在講述故事，每一個角落都讓人留戀。每個清晨和傍晚，我們的孩子在老師慈愛的目光里高興而來快樂而歸，昔日一個個幼稚頑童在老師的教育和引導下學習長進，性格初成，由懵懂孩童茁壯成長為朝氣少年。如同參天大樹離不開園丁的精心培育一樣，孩子們的健康成長、點滴進步，都蘊含著老師們的諄諄教誨，凝聚著老師們的辛苦付出。在今天這個孩子們享受快樂的節日里，作為家長代表我誠摯地向學校領導和老師,向所有關心呵護孩子成長的人說一聲：“謝謝!”
作為家長，我們在日常生活中應該特別重視配合老師,配合學校搞好對孩子的培養與教育。學習方面，我們要當好老師的助手,嚴格按照老師的要求讓孩子保質保量地完成老師布置的各項作業，養成愛學習、會學習的好習慣。生活方面，要做孩子最好的朋友，陪伴孩子健康成長。孩子放學回家后，我們都要抽出時間與孩子交流，傾聽孩子在學校的見聞，與孩子一起討論問題,引導孩子學會與同學同伴和諧相處，將老師在課堂傳授的知識和道理真正化為生活的能力和做人的準則。在這一點上，我很慚愧自己做得還很不夠。但是，我相信，學校領導的關心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長，是激勵我們家長不斷努力的動力!為了孩子，我們要在各方面嚴格要求自己，積極上進，以身作則，給孩子樹立好榜樣。
最后，衷心祝愿全體老師工作愉快，身體健康;祝愿全體家長幸福安康，家庭和睦;祝愿我們學校擁有更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好!
我今天講話的題目是《在六月的陽光下快樂起航》。濃濃的綠意在初夏的風中蕩漾，姹紫嫣紅的花簇在夏日里散發淡淡芳香。六月，我們在幸福中成長;六月，我們在歡笑中放飛夢想。本周我們將走完5月最后的6天，星期日，專屬于同學們的、最快樂的節日——“六一”國際兒童節，將在億萬兒童企盼的目光中，跳著輕盈的舞步如約而至?！傲弧眹H兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平、為爭取兒童生存、健康、受教育權而斗爭的紀念日。這是個令人歡欣鼓舞的日子，更是讓人充滿幻想和期待的美好時刻。
一寸光陰一寸金。六年級的少先隊員們，這是你們人生中最后一個兒童節，希望你們倍加珍惜這少年時代的美好時光。送老迎新，今天我們將很高興地迎來一批新的少先隊員：一年級的小朋友們。
在這個特別的日記里，讓我們在國旗下一起重溫我們少先隊的相關知識：1949年10月13日，中國少年先鋒隊的前身“中國少年兒童隊”誕生。1953年6月，中國少年兒童隊又改名為中國少年先鋒隊。
4五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。5我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽。6我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。7我們的隊員：凡是7周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向中隊委員會提出申請，經中隊委員會批準，就成為隊員。
同學們，請你們精心準備、排練節目，本周五上午我們將在這里隆重舉行慶祝六一兒童節聯歡會，屆時，同學們可以在這里放聲歌唱，盡情舞蹈。讓我們拋開所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在六月的天空下馳騁;讓我們銘記那些關愛和感動，在屬于自己的節日里，綻放最純真的笑臉來載歌載舞，盡情品味這如夢的年華;讓我們張開夢想的翅膀，在這六月的陽光下快樂起航。
最后，預祝各個年級在星期五慶祝六一的才藝展示中取得好成績，祝全體同學“六一”兒童節快樂!講話完畢，謝謝大家!
度六一中班家長發言稿（匯總17篇）篇十一
尊敬的領導、老師、家長，可愛的小朋友們：
大家好：
我是xx幼兒園中班小朋友的家長。我很榮幸地接受xx幼兒園的委托，代表全體家長。祝小朋友們節日快樂!并向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師，致以最誠摯的感謝。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。
我很慶幸，從小班開始，我就為我的孩子選擇了一個離家較近、聲譽很好的幼兒園。我孩子在xx幼兒園里得到了全面的啟蒙教育，從而讓我很快認準了孩子的喜好，并有目的的著力培養，我的孩子在生活上得到了幼兒園老師們悉心的關懷和照顧。在此，我要向中班的劉老師和彭老師，以及林園長，真誠的說一聲，你們辛苦了，謝謝你們這兩年來對我孩子的教育和關心;是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路。這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這個廣場的舞臺上展示他們的風采。這臺節目凝聚著孩子們的.成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油!我們堅信：我們的孩子是最棒的，是最好的!
最后，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長!祝全體老師工作愉快，身體健康!祝全體家長幸福安康，家庭和睦!
謝謝大家!
度六一中班家長發言稿（匯總17篇）篇十二
尊敬的各位家長：大家好！熱熱鬧鬧的春節一過，我們迎來了新的一學期，在此首先我代表班級三位老師對大家的到來表示歡迎，對各位家長對幼兒園工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝！
本學期，我們班有1名孩子因家庭因素轉學，新轉學進來1名新生陳錦睿，現共有39人，男孩24人，女孩15人。男女比例很不平衡，因此也顯得更為活躍。在上學期里，有你們的支持配合，經過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。本學期還是由我擔任中一班的班主任，在班里主要擔任書寫、音樂、美術、社會教學。倪老師是我的新搭檔，她主要擔任數學、科學、健康、安全的教學！她也是一位有經驗的老師，從事幼教工作2年多，現請她來給我們說上幾句！掌聲歡迎！語言、啟蒙閱讀是我們的公共課程。生活老師還是我們的陳老師。這個學期有5個月零三周，希望這學期我們繼續配合、共同努力，讓孩子們的各個方面得到進一步的提高。
另非常感謝我班的家委會成員及我們的義工隊伍。如故事大王比賽，于張芷萱媽媽來園參加評委工作；運動會個人比賽活動，孫明雨爸爸來園幫忙錄像；在運動會購買圓凳時，劉芮竹媽媽及中二班的家委陪同選購，并以最便宜的價格團購了我們運動會的器械圓凳；在運動會當天，孫明雨爸爸還代表我們中一班擔任表演隊的鼓手，由于經驗豐富，現在已經是隊長了；我們的家委王迦毅爸爸、孟想爸爸還有胡文悅爺爺三位人員協助園里組織親子游戲活動，還要感謝我們化妝的義工隊伍：田紫涵媽媽、趙柏林媽媽、劉芮竹媽媽、鄧芷文媽媽、童哲旭媽媽、廖梓軒媽媽、孫明雨媽媽、劉子軒媽媽、王欣然媽媽、林卓阿姨及姥姥。還有現晨間測體溫的義工朋友上學期的有：童哲旭媽媽、張芷萱媽媽、劉芮竹媽媽、王欣然媽媽、胡文悅爺爺，本學期也就是這一周：童哲旭媽媽、張芷萱媽媽、胡文悅爺爺、夏鈺淇媽媽，請大家把熱烈的掌聲送給我們的家委會成員及班級的義工的朋友，謝謝您們給予我班的工作的支持！在接下來的時間里，我希望我們的義工隊伍能夠更強大，在每次需要大家的協助的時候，希望大家能夠積極的伸出您們的援助之手！讓我們班級的活動能夠順利的進行。
頒發家委及家長義工的獎狀。
其次，介紹一下本學期的工作重點：我們來說說中班現階段孩子的年齡特點，中班孩子有了強烈的被關注的意識，也有了自己的想法，他們不會在百分之百的順應家長所說的話，甚至有時故意和家長逆著來，中班孩子還有了一定的社會行為評價能力，小班孩子告狀經常告別人怎樣招惹自己了，而中班孩子有時卻能夠說出老師某某灑水了，或者說爸爸今天誰誰在幼兒園欺負人了，這些都是正常的表現。本學期我們繼續開展主題活動，上學期主題活動的開展都得到了許多家長的支持與配合，為我們的工作開展起到了極大的幫助。在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長配合、支持我們。有些物品需要家長帶來的，需要您和孩子共同參與、動手制作，希望家長能積極配合完成。因為教育局規定，所以本學期我們的"家園信息平臺"已經停用，具體以后怎樣使用網絡平臺來解決發通知發作業等問題，還得等教育局來發布，不便之處還請您諒解。這段時間請您多留意教室門口的"家長園地"及我們中一班的q群。qq群號：154271050,請各位還有些沒有加進來的家長盡快添加進來。我會把需要家長配合的及作業通過"家園同樂"發到q群，食譜及通知也會上傳到群文件夾。
經過中班上學期，我們三位老師的齊抓共管，孩子的進餐習慣以及桌面衛生習慣進步比較大，卓見成效。當然，吃飯有不良習慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的原因，如有個別家長怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進餐習慣的養成。希望在座的家長今后也注意一下。
本學期教育重點：第一，注意力的培養。孩子注意力不集中，活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉。因此，我們可以讓孩子在規定的時間內完成繪畫，或是制作學具等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事，幫助孩子建立良好的學習習慣和興趣。第二，整理物品的習慣。教孩子整理的方法，家長不要代替孩子整理東西。比如，孩子柜子、抽屜，家長可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園，我們也會通過讓孩子收拾活動區里的玩具加強孩子整理物品習慣的培養。第三、閱讀。閱讀，可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機會和孩子對話，增進彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解……閱讀還可以讓孩子養成靜坐、傾聽的習慣?？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時，一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可下載故事，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。第四，培養幼兒具有時間觀念和勞動觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服；慢慢學會自己刷牙、洗臉；自己管理玩具、用具、圖書；幫助父母做力所能及的家務勞動等。同時對我班個別幼兒在自理能力方面的培養也將作為本學期的工作要點。
在上學期里我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任！同時，我們也相信家長們在今后的日子里，也會繼續支持我們的各項工作！我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強健的身體、良好的行為習慣、廣泛的興趣及與人溝通的能力、為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解、互相支持、加強溝通與交流。讓孩子受到更好的學前教育.因此希望各位能配合我們做好一些工作。接下來把時間交給倪老師說說家園配合的事情。
請家長拿起手中的園歷，我們一起來看看接下來的活動是三八婦女節，3月7日需要有空的媽媽和奶奶來參加本班級班級的活動，具體時間要等下周才能發放通知給到您。家長開放日大概的時間是4月初左右，接下來就是5月份幼兒歌唱比賽活動了，請家長可以在家里和孩子可以開始選擇歌曲讓孩子練習，讓孩子有個鍛煉膽量，表現自我的機會了。望每位孩子都能參加，最后一項是畢業典禮活動，畢業典禮活動也是每位孩子可以上臺表演的又一個機會。（提議：購買班服）。
托管班下個星期就正式開始了，具體托管班的名單，我已經貼在班級墻上了，請家長會后請核對，如有問題請告訴我。
希望如歌詞一般"讓我們的手牽在一起，讓我們的心放在一起"為了孩子健康快樂的成長繼續努力吧。我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們個方面都有了一定的進步和改善。當然在我們的工作中還存在著一些不足，也歡迎家長們獻計獻策。如有意見請及時告訴我們，以便我們盡快改進，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿意！今天家長會到此結束，有問題想找老師的家長朋友可以留下來，沒有問題的家長朋友可以回家了，謝謝大家！
度六一中班家長發言稿（匯總17篇）篇十三
尊敬的領導、老師，親愛的家長朋友們、孩子們：
今天能有這么一個機會傾吐一下我作為一名家長的內心的語言，十分榮幸。我想主要表達三個方面的意思：
今天是“六一”國際兒童節，我們是為了孩子而走到一起，而歡聚一堂，孩子是我們永恒的主題，是我們心中永遠割舍不下的一份牽掛，所以在這里我首先祝孩子們節日快樂！祝福我們的孩子臉上永遠洋溢幸福的笑容，心中永遠寫滿明媚的陽光，祝福我們的孩子在鳥語花香、歡聲笑語中茁壯成長！
記得入園之初，孩子們懵懂無知，經過幼兒園生活的成長和歷練，孩子們個頭長高了、懂事了、聽話了、生活能夠開始自理了、有禮貌、有知識了……孩子們一切的成長和進步都離不開老師的教育，老師們把全部的心血、汗水和智慧都傾注給了我們的孩子，而我們卻不能為老師做些什么，在這里，我建議我們用最熱烈的掌聲向老師們傳達我們最心底的感激！感謝老師的教育，也祝老師們永遠年輕！
在孩子成長的歷程中，學校教育起著決定性的作用，但家庭教育的作用也決不能忽視。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一個課堂，所以我認為我們家長也應該輔助學校做好對孩子的教育工作，在家里發現孩子的毛病也應及時地多和老師溝通，注意自己言傳身教對孩子潛移默化的影響。記得多年以前看過池莉的一篇文章，有一句我印象很深刻，女作家說--為了孩子，讓我們累些，累些、再累些吧！是啊，就讓我們用自己的辛苦和勞累托舉起孩子光明的未來，也托舉起我們每個家庭的希望吧！因為我們的未來有多遠，決定于我們的孩子走多遠。
最后，再次祝愿我們的孩子在我們共同的教育下，擁有最完美的人生！
度六一中班家長發言稿（匯總17篇）篇十四
尊敬的各位老師、各位家長，親愛的小朋友：
大家上午好！
我是小一班戴兆前的爸爸，很高興也很榮幸來參加幼兒園六〃一兒童節慶?；顒?。今天，是個喜慶歡樂的日子，溫暖的陽光、醉人的花香、喜悅的笑臉……我們齊聚一堂隆**祝六〃一兒童節。在此，我謹代表育才幼兒園全體家長向小朋友致以節日的祝賀！向全體老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！
孩子是我們的希望，是祖國的未來。作為家長，我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年，希望自己的孩子得到良好的啟蒙教育。于是，我們不約而同地選擇了育才幼兒園。在這里，我們的孩子在生活上有老師細心的關懷和照顧，在行為習慣上有老師正確的言傳身教，在知識上有老師精心的教育啟迪，我們欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現在的懂禮貌、能歌善舞、快樂生活。孩子的成長進步讓我們倍感欣慰和喜悅，我們慶幸當初選擇了育才幼兒園，慶幸孩子們遇到了有經驗、有愛心的老師。是你們啟迪了孩子幼小的心靈，是你們讓孩子學會了學習，是你們讓孩子養成了良好的行為習慣，讓我們的孩子獲得了良好的啟蒙教育。借此機會，請允許我代表各位家長，向育才幼兒園的老師們真誠地道一聲：
你們辛苦啦！謝謝你們對孩子的關心、照顧和教育。
望子成龍，望女成鳳，是我們共同的心愿。在座的各位家長大多都是80后，大部分家庭都只有一個孩子，所以都是集萬千寵愛于一身，讓愛“泛濫成災”。孩子的健康成長離不開老師，更離不開家長！作為一名教育工作者，我想說，家長是孩子成長的引路人，也是孩子成長的一面鏡子。家長的言行舉止、行為習慣、處事態度都將會直接影響到孩子的成長。因此，家長應努力為孩子創造良好的成長環境，以良好的行為習慣、端莊的言行舉止、寬廣坦蕩的胸襟、理解包容的情懷來教育孩子、感染孩子，讓孩子耳濡目染、潛移默化，茁壯成長。作為家長要對孩子少一些責備，多一些鼓勵，以一種平常的心來對待自己的孩子，應該多幫助孩子查找問題，分析原因，鼓勵孩子勇敢面對困難。
當然，最了解孩子的莫過于我們自己，我們應該與幼兒園一道加強對孩子的教育管理。要經常性的與老師溝通交流，向老師全面了解孩子在幼兒園的學習和生活情況，主動向老師介紹孩子的優缺點、個性特征和在家的表現，也讓老師更多的了解我們的孩子，與老師相互配合，形成合力，共同促進孩子的健康成長，讓孩子得到最好的啟蒙教育。
最后，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長！
祝各位家長幸福安康，家庭和睦！
祝各位老師身體健康、工作順利！
祝育才幼兒園越辦越好！
謝謝大家！
度六一中班家長發言稿（匯總17篇）篇十五
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
孩子進入中班，注意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長，小班一堂課15分鐘，中班為25~30分鐘。在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期，做為老師完全可以先做一個觀察者和協助者，來發現孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫助他，讓他得到盡可能大的發展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期，孩子不象小的時候那么聽話，道理又聽不懂，什么都想知道可又缺乏耐心。
學習注意傾聽、理解日常用語。學習用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。學習欣賞文學作品，樂意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學習復述故事。我們在教學中運用多種手段，努力創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的良好的語言環境。中班的幼兒比小班的幼兒的要求有了很大的提高。小班的語言要求只要了解所學的語言的內容，大致了解故事的情節，能夠零星的說出詞語，簡單的句子。中班則是在這個基礎上要求對常見的語句不但要求了解，還要會在生活中運用，在回答問題或者日常交談中，時刻要求孩子說話完整，能說一整句，就不說半句，能說半句，就不說兩個字。鼓勵幼兒大膽的交流。
上課的情況：
2、有一部分傾聽習慣比較差，上課時一般只有前十分鐘是認真聽老師講的，等到小朋友站起來回答時，幼兒的注意力就開始分散，開始玩自己的衣服、會跟旁邊小朋友講話、自己管自己轉來轉去，也有些孩子是人在那里坐的很好，但思想早就飛出去好像我們講的都和他無關，請他回答問題什么也不知道。這些都是部分的現象，在上課時也有一些孩子的思路一直跟著老師，能真正參與到活動中。
所以我們接下來會努力的培養這一部分孩子的傾聽習慣，也請家長積極的配合，平時和自己的孩子多交流，要求用普通話，而且要孩子的眼睛看著你，講完后再反問他剛剛媽媽講了什么，看孩子能不能回答你，并且要求孩子講完整話。當然在上課時也有一些孩子的思路一直跟著老師，能真正參與到活動中。
而且這一階段的孩子連貫性語言開始發展，運用語言交往的積極性明顯提高。在這個學期，我們準備安排教室里的安靜的活動，就是閱讀。學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內容。這一點，在過去的一年來每個孩子在語言方面都有多多少少的進步，可是班級的圖書常被幼兒搶壞或者因為錯誤的看書方式損壞，因此，這個學期，我們開始有意的引導孩子們帶著目的，也就是要帶著問題去看書，以幫助孩子克服胡亂翻書的習慣。
第一步，要教會孩子認識封面和封底。學習從前（封面）往后一頁一頁輕輕翻書?？吹臅r候，可用手指著畫面內容一樣一樣的說?？赐旰?，要把書合起來，并且封面朝上“送回家”。所以我們鼓勵孩子從家中帶來圖書，并與伙伴分享，帶來的圖書最好是簡單的繪本故事，有色彩鮮艷的圖畫和簡單的文字（有一些家長帶來了，唐詩，拼音，這些并不符合幼兒的年齡特點的書）我們組織閱讀與講故事相結合，還有部分孩子不會看書，也沒有興趣，喜歡看電視，并樂意將熟悉的內容與同伴進行交流。
科學領域包括科學和數學兩部分，他的獨特價值在于它對幼兒思維方式的培養，尤其是理性思維方式的啟蒙。小朋友升入中班之后，學習能力、操作能力、表述能力增強了，所以在活動中，對小朋友的要求也不一樣了。舉個例子，比如說一個科學活動“秋天的水果”，在活動之前，我們請家長和小朋友們一起收集了許多秋天的水果。家長可能覺得怎么每周科學活動都要我們帶東西，其實現代教育提倡教師、幼兒、家長共同成長，收集不是你找了讓他帶過來就交差了，當你們帶孩子收集活動的材料時，這就是小朋友的第一學習時間，你帶孩子收集的過程也就是一個學習的過程，這樣在我們活動前，你已經豐富了孩子的知識。
我們在活動中，讓孩子們通過摸一摸、看一看、說一說、嘗一嘗等方法，用自己的語言描述出秋天的水果形狀、顏色、味道等方面的特征，這樣的活動孩子們是興趣盎然，教學效果非常好。如果家長在收集的過程中先給孩子上了第一課，那么孩子在這時就會把在家里了解到的事情講給全班小朋友聽，他們在自己的相互交流中獲得知識。當然家長幫助幼兒收集的物品帶到我們的活動中，也使我們活動開展得更加有聲有色，孩子在自己動手操作中發現的知識比說教容易接受并能持久保留在記憶中。
我們著重對幼兒進行愛祖國、愛家鄉、愛集體的教育。引導幼兒學會關心他人，樂于與人分享，體驗分享帶來的快樂。但社會領域的教育具有潛移默化的特點。文明禮貌的影響對幼兒也是很大的，在外游玩時學會和他人進行交往。我們除了在社會課上向幼兒講解一些社會行為規則和社會情感以外，幼兒社會態度和社會情感的培養我們更多地滲透在多種活動和一日生活的各個環節之中。同時需要幼兒園、家庭和社會密切合作，協調一致，共同促進幼兒良好社會性品質的形成。不少家長都反映自己的孩子膽小、怕和別人說話尤其是陌生點的……孩子膽小的原因多種多樣，但多數孩子膽小、孤獨都是與缺乏經驗有關。因為不少家長常常唯恐孩子發生意外，整天護著、保著，父母的包辦代替剝奪了孩子學習自己解決問題和鍛煉意志的機會。
這個學期，我們將會加入小組長的形式，請一些幼兒做老師的小幫手，一起幫助老師為其他幼兒服務。學習關愛并尊敬父母、長輩和老師。愿意、關愛弱小者，有愛心和同情心。孩子之間常有矛盾發生，當鬧矛盾的時候，要把它視為教育解決矛盾的良機，養成自己的問題自己解決的習慣。這就要求父母不要有偏見，對孩子的紛爭不要介入太多。若確實需要父母介入，就要問情況，告訴怎么做，并要求他學著重新來一次。孩子就是在磕磕碰碰中成長的。
度六一中班家長發言稿（匯總17篇）篇十六
尊敬的老師們、家長們：
大家晚上好！
我是xxxx的媽媽，首先感謝老師給了我這么好的一個機會，讓我能夠作為家長代表發言，站在這里和大家一起交流，首先請允許我代表家長們對三位老師，表示最真誠的謝意！
今天，我非常珍惜這次家長會老師和家長共聚的時間，現在請允許我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的快樂和有感，探討對孩子的教育問題，有說得不對的請大家批評和指正。
還記得去年的這個時候，孩子們剛進幼兒園，作為家長，我們都很擔心小孩能否快速適應全新的校園生活環境？在幼兒園里吃得好嗎？睡得香嗎？有沒有被欺負等等，但是現在看到孩子們的成長變化，這樣的疑問我想大家現在應該都消散了，孩子們在幼兒園一點一滴的進步都滲透著老師們的辛勤汗水，在此，讓我們對付出辛勤工作和無私奉獻的老師們說聲：謝謝你們，你們辛苦了！
今年開學之初，主任在家委會上就講過“家園共育”這樣的話，即家長與幼兒園共同完成對孩子的教育，現在就我的體會和簡單和大家說說我對孩子從小關注的三個方面。
興趣愛好不是天生就有的，它是環境影響和后天培養的結果，我們家xxxx從小應當對顏色鮮艷的物體比較感興趣，比較喜歡亂涂亂畫，因此我們就讓xxx報名了繪畫的興趣班，學繪畫是希望能讓藝術修身養性，豐富自己的業余生活。
閱讀是一種興趣，也可以增長見識，陶冶情操；閱讀從傾聽開始，孩子最初的閱讀興趣和良好的閱讀習慣來源于傾聽。培養閱讀習慣我們應該是起步比較早的，14個月起我們就開啟了閱讀模式，嬰兒時期，只能在我讀他聽，長大后我們又開始了睡前講故事，那時也就是對著讀本聽過事或看繪本。有一天，他突然對我說：媽媽這個是本字，還是木字。那一刻我才發現，我家寶寶已經開始認識字了。還記得有一天，接他放學的時候，凌老師對我說，子軒認識好多字啊，他是自學成才的我回答道。那段隨意讀，隨意翻的時光就是閱讀習慣養成的開始，也正是閱讀，讓他現在能夠認識很多字。但這才是開始，相信只有堅持下去，時間久了一定會有進步，畢竟閱讀是個積累過程。
對于作業，其實我和大部份家長一樣操了不少心。當然我現在說的作業主要是繪畫興趣班的作業，繪畫班的作業要求拍照發給老師，就拿上個月來說，老師要求畫長方形，可以xxx畫的長方形有一個角一定會是圓的，用了兩個晚上的時間糾正，重畫了很多遍就是改變不了，正當無奈的時候，寶寶對我說“媽媽，我會畫好”，后來和他爸爸商量，說讓我盡管簽字拍照，作業的質量由孩子負責，幾天后我發現他畫得很好了，而且老師還特意打電話來夸獎他。我想說的是，孩子還小，作業質量可能不盡人意，但我們需要多一點耐心，多一點陪伴，先養成做作業的習慣，就可以了。
最后我想說家庭教育是學校教育的重要補充，父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的天然學校，作為父母，我們要學習新的教育思想，與孩子一起共同成長，給孩子自由、平等的空間，創造和諧、建議的學習生活家庭環境。
最后，請允許我再說一聲：謝謝老師們，孩子交給你們，我們放心；也祝愿各位家長身體健康，工作順利！謝謝大家！
了一起，我感到很高興。在這里我......
度六一中班家長發言稿（匯總17篇）篇十七
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們聚在一起慶祝兒童節！時光飛逝，一切都變成了遙遠的過去。我還記得剛進小學的時候，老師給我們帶了大紅的圍巾。那一刻，我們在心里默默地告訴自己：我是一個光榮的中國少先隊員，我要在飄揚的隊旗上再添一筆光榮！我們需要認真學習，腳踏實地，好好學習，天天向上！
無限的過去，都以現在為歸宿；無限的未來從現在開始。不要過多的回憶過去，不要過多的憧憬未來，腳踏實地的過好當下，不后悔。只有抓住現在，忘記過去，才能創造輝煌的未來。那么，我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德、智、體、美等各方面全面發展，提高素質。
大海在召喚你航行，群山在激勵你攀登。人生之路坎坷，畏首畏尾者止步。只要勇敢者永不退縮，心中就有希望，努力就會迎來綠色。今天，新校園，新書本，新伙伴，新老師，新要求，新臺階。在這個生機勃勃的春日，讓我們以全新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累、陽光燦爛的夏天！
半個學期的學習就要過去了，留給我們的是緊張而又緊張的學習。學習不是達到目的的手段，它本身就是目的，是對知識的渴求。人生有很多種人，知識是最好的。知識就是權力和財富。知識越多越有價值，知識面越廣越完美。古人云：“蜀山以道為道，學海無涯。”。通往知識的道路是艱難的、坎坷的、崎嶇的。人生的長河中困難重重，我們會正確的掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是這樣嗎？無悔揚起人生的風帆。
我們是新世紀的雛鷹。今天，我們磨練我們的翅膀。明天，我們將與天空戰斗！人生的一刻，就在這一刻，我們付出的一定會收獲源源不斷的知識。它是金子，總有發光的時候；這是一朵玫瑰?？傆谢?。在知識的海洋里，舞過波浪，勇往直前。追隨夸父的腳步追逐太陽；跟著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，托起命運的航船，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學們，世紀屬于我們。讓我們準備好迎接新的挑戰，創造新的輝煌！