通過準備發(fā)言稿，我們可以提前思考和整理好自己的觀點，從而更好地展示出自己的能力和素質。借鑒下面這些優(yōu)秀發(fā)言稿，你會更好地理解如何撰寫一篇精彩的演講稿。
農村小學校長發(fā)言稿范文（16篇）篇一
我是xxxx年x月走上中學校長崗位的，近四年來，在縣教育局的正確領導下，在克城鎮(zhèn)黨委政府的關心支持下，與全體師生共同努力,全面貫徹黨的教育方針、認真落實上級部門各項工作，我校教育教學工作取得了可喜的成績。學生的學習習慣逐步得到了培養(yǎng),學生優(yōu)秀率在提高,差生轉化效果明顯,學生的學習品質進一步得到提高,教師的教育教學水平也明顯得到提高。我們求真務實,開拓創(chuàng)新,且教且研,收獲中反思,反思中進步,時刻不忘自己的責任。
1、幾年來，我校通過調整教師結構，加強師資培訓，不斷提高了教師專業(yè)素質。鑒于原有教師無論從年齡結構，還是知識結構等方面不太科學，我們在教師結構方面進行大調整。注重了年齡結構的科學性，同時注重了教師的知識結構，讓他們把各地優(yōu)秀教育資源充分帶入我們的教學，使我們的教學博采眾長。
2、加強師資培訓。
除了縣教育局組織的培訓以外，我校以科組為單位進行本專業(yè)知識講座，同時我們要求每位教師每月讀一本教育刊物，每周最少兩次業(yè)務學習記錄；同時在同科組內開展以老帶新、結對拜師活動；還不斷舉行教師教學論文撰寫比賽，語文教師教學設計比賽，教師上課、講課比賽，多途徑、多方面提高教師專業(yè)素質。
我校全面貫徹素質教育方針，非常關注學生的全面發(fā)展，大力開設第二課堂，培養(yǎng)學生實踐與創(chuàng)新能力，開設書畫、寫作、舞蹈、等特長班，充分挖掘學生潛能，張揚學生個性，培養(yǎng)學生特長。并且從各層面，組織各級各類比賽活動，引導學生積極參與、展示自我，為學生提供廣闊的成長舞臺。
通過幾年的努力，我校中考連續(xù)兩年全縣第三，綜合考評連續(xù)兩年第二，xxxx年我校又被評為市級先進單位。從xxxx年到xxxx年我連續(xù)三年被評為縣級優(yōu)秀校長。成績只屬于過去，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，把我校的工作推上一個更高的層次。
1、重新規(guī)范教學五大常規(guī)要求，規(guī)范教師教育教學行為。
教師人手下發(fā)一份教學常規(guī)，教導處利用每周一個例會和一個教研會的時間學習常規(guī)，從思想上武裝老師，從制度上要求老師。從實際操作的效果來看非常好。
2、強化常規(guī)檢查，落實常規(guī)要求。
每學期以不定期抽查和每月末定期檢查相結合的形式檢查每位教師的教案、聽課筆記、學生作業(yè)等，隨查隨記隨總結，通報、量化，進行三次全面普查，多次抽查。
3、注重常態(tài)課，多聽推門課。
4、定期調研抽考，促教學最優(yōu)化。教導處在科學把握抽考卷的目標性、均衡性、綜合性的前提下，每個年級每個學科都進行調研抽考，為教師把握教學方向、查找教學中的問題，對照問題，認真分析，并作出相應的教學策略調整，達到教學最優(yōu)化。
1、充分發(fā)揮教研組的教學研究的職能。
我校教研組扎扎實實開展教研活動，每位教師都能認真對待，組長按要求定出研究、探討的內容，操作的步驟。教師在集體備課的基礎上，認真上好每一節(jié)教學研討課，既把自己的科學和諧的教學方式、個人教學魅力展現(xiàn)出來，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進的方法，又能逐步提高教學水平，提高對課程的把握能力、實施能力、研究能力、對課堂的駕馭能力。
2、定期開展教研組活動。每周三晚為教研活動時間。
3、著力加強了課題研究，校本課題已初見成效。在數(shù)學學科方面，我們嘗試以“互幫、互學、互評、互相提高的小組學習”的形式，深化數(shù)學學科的學習，通過實踐，已初見成效；在語文學科方面，為了拓寬學生知識面，豐富學生人文閱歷，我們開展了“書香校園活動”；在英語學科方面，為了形成良好的英語學習氛圍，我們開展了“課間英語”行動，讓英語成為學生的第二語言。
農村小學校長發(fā)言稿范文（16篇）篇二
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好！在這鮮花盛開的季節(jié)里，我們又迎來了少年兒童自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今天我們在這里隆重舉行慶祝大會，首先讓我謹代表柏樹小學全體老師向同學們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候！并向一直關心同學們成長，一貫支持我校工作的各級領導、社會各界、各位來賓、學生家長表示熱烈的歡迎，并致以誠摯的感謝我們學校在縣教育局、洗馬教育總支的正確領導下，在柏樹村、毛張院村、堰橋村、姜河村的大力支持下，學校各項工作蓬勃發(fā)展，呈現(xiàn)出越來越好的發(fā)展勢頭。學生由建校初的82人，發(fā)展到現(xiàn)在的218人；師資力量也由6人發(fā)展到現(xiàn)在15人，年輕教師越來越多，活力越來越強；學校的環(huán)境也變得越來越好，新實驗樓下學期就可以投入使用。
過去的一年里，學校各項工作取得了突出成績。德育工作不斷創(chuàng)新，學校常規(guī)檢查扎實有效，規(guī)范了學生的行為，使學生行為更文明，學習更進步，學生精神面貌煥然一新。托管社團活動的開展，使同學們的愛好興趣得到更廣泛的發(fā)展，籃球操、乒乓球、書法、朗誦、舞蹈等等都是我們大家共同努力的結果。在洗馬鎮(zhèn)第一屆藝術節(jié)上，我們的四年級學生表演的《俄舞》在全鎮(zhèn)獲得第七名的好成績。在書法比賽上，陳穎同學獲得一等獎。健康校園的檢查中，在全鎮(zhèn)第一名。
易的幸福生活和美好的學習環(huán)境，從小樹立良好的道德素養(yǎng)，既成人更成才，熱愛自己的學校，熱愛自己的班級，學會感恩，回報社會，有凜然正氣，努力使自己成為祖國建設的優(yōu)秀接班人。
農村小學校長發(fā)言稿范文（16篇）篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
沐浴著9月的金風，品味著鮮花的芬芳，我們即將迎來第xx個教師節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲對全體教師致以節(jié)日的問候和真誠的祝福。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是人類文明的傳承者，是學校最寶貴的財富。“用愛心點燃生命，助力學生全面和諧發(fā)展”、“讓每一個生命都綻放精彩”是四十二中xx校區(qū)每位教師不懈的追求。全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動詮釋了什么是愛心、奉獻和責任，把學生的身心健康成長當成自己最大的幸福。有的老師騎車不慎受傷，為了不耽誤畢業(yè)班學生的學習，拄著拐杖艱難走上講臺；有的女教師懷有身孕，身體極度不變，但依然沒有請假休息，堅持到生產的前一天；有的老師，為了幫助同學們改變不良的學習習慣，憂心忡忡，費盡心思，千方百計。當同學們夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴；當同學們取得點滴進步時，多少老師比學生還要激動和高興。教師是平凡的，備課，上課，批改作業(yè)，日復一日中老師的鬢角已經浸染白霜；教師是平凡的，表揚，批評，苦口婆心時老師常常身心俱疲。但教師也是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育學生成功，這是何等的榮耀和幸福！在此，我想代表所有的同學們說一聲：謝謝您，親愛的老師，你們辛苦了！
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來，教師一直都是受人尊重的職業(yè)，直到今天依然如此。秦始皇焚書坑儒，為此落得千古罵名?？伤鹁蠢蠋煹墓适聟s鮮少有人知，這個故事就是秦始皇拜荊條。秦始皇統(tǒng)一中國六年后，第四次出巡的路上，回憶往事，想到幼年的老師，第一次授課讓他背寫嬴政的嬴，始皇說太難了，哪知他的老師舉起荊條棍就打，“一個字就難住了，將來秦國要你去治理，難得多著哩，能知難而不進嗎？”可惜已多年沒見過這位老師，聽說他老人家已經去世了。登上仙島，始皇環(huán)視渤海，豪氣沖天，待到他低頭查看眼前，突然下馬，撩衣跪拜起來，隨從大臣們莫名其妙，也只好跟著參拜。等始皇起身，大臣李斯才問為何參拜。始皇深情地說：“眾位卿家，此島所生荊條，正式朕幼年在邯鄲時老師所用的荊條，朕見荊條，如見恩師，怎能不拜？”
同學們，父母給與我們生命，老師讓我們健康成長，把我們培養(yǎng)成有知識有教養(yǎng)的人，我們要學會銘記師恩，知恩感恩，把老師父母般的關愛化作崇善向學，努力拼搏，健康向上的動力，以出色的表現(xiàn)回報老師，回報社會。
老師們，讓我們用愛心播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓每一名學子都能夠在四十二中xx校區(qū)這片美麗的沃土中綻放出精彩的花朵。同學們：讓我們尊敬師長，不忘師恩，感念師恩，在老師的陪伴下奮發(fā)有為，幸福成長，早日成長為能擔當民族復興大任的時代新人。最后讓我們再次祝福所有老師：節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！
農村小學校長發(fā)言稿范文（16篇）篇四
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
我是小寨九年制學校的校長杜偉強，很榮幸能作為農村學校的教學管理先進集體在這里發(fā)言！教學工作是學校的中心工作，教學質量是衡量教學工作的重要標志。08年3月份我調任學校校長之后，常思一定要將學校所創(chuàng)造的“小寨教育現(xiàn)象”繼承發(fā)揚，面對上級領導的囑托，父老鄉(xiāng)親的期望，學生求知的眼神。我多次召開校委會、教研組長會議，跟中層領導共商學校發(fā)展大計，決心要把主要精力都集中到教學質量這個聚焦點上，努力創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。下面，我就學校在教學管理方面的一點不成熟的做法給大家匯報一下，希望大家能提寶貴意見或建議。
1、各項工作提前著手解決。
為了提高效率，學校很多工作都事先做了安排，由專人負責，每件事都提前著手解決。每學期初，我校在教師學習階段就將第一周的重點工作做出了安排，教師在學習之余，就開始著手準備。如：中層領導負責各自分管的工作召開會議安排落實；班主任擬定班級工作計劃；科任教師編寫教案、提前備課等，使我們學校的開學工作顯得正常而有序。開學第一天，我校各班基本上都在上課，從而確保了學校教學工作的正常開展。在社會上贏得了良好的口碑。
2、教研組工作的指導，督促與檢查。
各教研組按照學初制定的工作計劃，正常開展教研活動。我校教研組活動采取定時間、定地點、定學校領導參加的模式，會上主要解決一周內在教學中出現(xiàn)的新問題，教案編寫中需要整改和發(fā)揚學習的地方，學生學情的分析及其他一些問題。其間，校長、教務主任參加每組教研活動，并結合活動情況及學校實際，給與指導、督促，使每個教研組的活動穩(wěn)重求進。學期末，每個教研組寫出教研論文各一篇，以后逐年增加論文篇數(shù)，以提高教師理論研究能力。
3、不定期抽查教案、作業(yè)及配練。
學校在四周一次的教案、作業(yè)及《配練》檢查之外，根據(jù)檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題，教務處隨時組織教研組長檢查教案、作業(yè)及配練的批改情況，并作好記錄，在每周的例會上進行通報。另外，教務處在利用學生中午及晚自習后的自習時間，對學生的學習情況和教師的授課情況隨時進行了解，通過這個辦法，隨時掌握情況，對教學工作中的問題給相關教師反饋，以期在最短的時間里改正，事實證明，學校的這些做法對教學工作有很大的幫助。
4、實行隨時聽課制。
隨時聽課制，是指教師除了參加本組的聽課活動外，還可以根據(jù)自己的需要，選擇學校其他組優(yōu)秀教師的課，進行學習。在聽課之前，只需要給授課教師提前打個招呼就行了。由于我校教師普遍年輕化，在教學上有股不服輸?shù)膭?，所以此項活動的開展，掀起了一股幫、學、趕、超的熱潮。
5、不定時召開年級長、教研組長會。
學校通過開會，分析當前教育教學新動態(tài)；虛心聽取有利于學校教學發(fā)展的良策，共商學校教學發(fā)展大計；了解教師在教育教學上的實際困難，并想方設法為他們排憂解難，為他們創(chuàng)造一個輕松的工作環(huán)境。
6、重視考分考紀、做好試后分析工作。
每學期學校組織四次考試，其中兩次是月考，不管是期中、期末考試，還是平時組織的月考，學校都要求全體師生認真對待，根據(jù)學校實際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度，加強對學生考風考紀教育和對老師進行監(jiān)考培訓，把考試工作管理落實到細處、實處。
考試結束后，教師必須在第一時間內做好試卷分析，對學生所出現(xiàn)的錯題認真查找原因，通過給學生的反饋從整體上要求學生細心改正，對于在考試中，個別學生所出現(xiàn)的問題，要根據(jù)學生實際，幫其分析原因，同時給與鼓勵，使其能夠進步，真正做到不讓一個學生掉隊。在例會上，教務處根據(jù)學科的實際情況、班級的整體情況做好分析，并實事求是的提出了整改的辦法，使老師們進一步明確學校的辦學目標：提高優(yōu)秀率，降低低分率。這對課堂教學的深化，尤其是對學生成績的提高起到了積極而有效的作用。
7、加大教師業(yè)務培訓力度，提高教師教學水平。
在寒暑假期中，根據(jù)教體局的安排，把學校教師分批，分層的派送到蘭州、定西等地進行培訓，做到了去前派任務、回來有匯報。這樣，就能使那些未能親身參加培訓的教師通過外出學習教師的匯報，及時掌握先進的教學理念及教學工作中一些良好的做法。達到培訓成果共享的目的。另外，學校每學期還組織部分教師到其他兄弟學校進行學習，以此來達到培訓學習的目的。
8、認真組織師生積極參加各類競賽活動我校根據(jù)教體局下發(fā)的各類競賽文件精神，積極組織縣上組織的各類學科競賽，通過競賽活動，使學生在競爭中得到鍛煉和提高，部分學生還取得了優(yōu)異的成績；部分教師通過參加全縣組織的優(yōu)質課、創(chuàng)新課大賽，從而成為了名師。除此之外，學校根據(jù)實際情況，積極組織了作文競賽、數(shù)學競賽、英語演講大賽、普通話演講大賽、法律知識競賽等活動，均收到了良好的效果。
為進一步把工作重心推向一線，我校建立了層次管理責任到人的管理體制，實行了年級組長包級制度，再由年級長分解到學科、到班級、到每位教師。使每個人學有目標，干有方向。為確保日常工作的正常運轉，學校先后建立了教師年度考評制度、考勤制度、常規(guī)檢查制度、六九年級升學獎勵制度等管理制度。學校為提高畢業(yè)年級的質量，特派兩名中層領導兼任年級組長，主抓畢業(yè)班的工作。對畢業(yè)年級做到兩個保障，即：師資保障、財力保障。學年初學校調配相對優(yōu)秀的教師在六九年級任教，對本年級工作責任較差，成績低的調配到其它年級。現(xiàn)在已培養(yǎng)出了一批畢業(yè)班骨干教師，他們已成為畢業(yè)年級的頂梁柱。為確保畢業(yè)年級各種教學，學習資料的按時到位，學校在經濟比較緊張的情況下，抽出部分資金為教師購買了大量復習用書，做到至少人手一冊，開學初對20xx年中考成績突出的教師進行了獎勵。我校在做好以上工作的同時，對新教師的培養(yǎng)也非常重視，因為我校教師的年齡相對較輕，沒有達到老中青結合的平衡點，所以，新教師的迅速成長對學校的發(fā)展起著至關重要的作用，針對以上實際，我們對新教師進行“師帶徒”幫扶活動，新教師通過學習老教師的教學等諸多方面的技巧，快速掌握教學經驗，積極投入到教學工作中去，爭取第一年所帶成績能出現(xiàn)“開門紅”。這樣，既增強了新教師的信心、提高了教學技能，還能使新教師準確定位，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎，實現(xiàn)學校與新教師的“雙贏”。
力爭把教育教學工作做得更好。謝謝大家！
二〇xx年十一月二十六日。
農村小學校長發(fā)言稿范文（16篇）篇五
尊敬的各位來賓、親愛的老師們、同學們：
度過了一個快樂的暑假，今天我們又重返校園，開始了新的學習生活。我代表學校對大家健康快樂地返回校園表示熱烈歡迎！
暑假里你們做了許多有情趣的事兒，并且用你們的筆、你們的相機、你們的圖畫記錄了下來，學校為你們提供了展示的舞臺和機會，事后你們就盡情地把暑假里那些令你難忘的事兒展現(xiàn)出來，讓它們飛一會兒，讓所有同學都能共同分享一下。它將使你快樂而自豪。
今天，我們已經正式開學了，在新的學期里，校長送給大家?guī)拙湓挘?/p>
第一，不管遇到啥樣的事，哪怕挨老師批評，被值周生扣分，和同學發(fā)生爭執(zhí)，都要有一個好的心境，都要保持快樂的心情，這才是健康陽光的小學生。
第二，把學習成績向前移動移動，成績總是在后邊不好，給別人點機會，讓他們也嘗嘗在后邊的滋味兒。
第三，多幫幫老師和班級做點事情，這樣不僅老師會喜歡你，還能在班里混個好人緣。你的威信就會漸漸提升。
第四，按右側通行，按秩序行走，給別人讓座，向師長問好，這些看似小事情，卻極難養(yǎng)成，一旦養(yǎng)成，你就成了一個懂事的孩子了。
第五，多參加體育活動，戶外活動，在小學六年里，至少有一種你喜歡的運動，這不僅能為班級爭光，還能鍛煉身體，使自己的生活不至于寂寞。
第六，喜歡一項藝術特長吧，不管是唱歌、跳舞，還是繪畫、書法，你將來走到另一所學校，都會有比別人高一點的.優(yōu)勢，別人將會另眼看你，你也因此會結交到更多的朋友。
第七，愛護你的課桌椅吧，它是你學習的支撐，這一點不要學習魯迅在桌上刻字的做法，只要自己加倍珍愛就能夠做到。
第八，多動腦、多思考，想想和別人不一樣的做法會有更加刺激的結果，說不準，在你們這里會出現(xiàn)愛迪生或諾貝爾呢。
最后，希望孩子們午餐多吃點兒，千萬不要浪費，不要覺得不好吃就不吃。實踐證明，好吃的食物，不一定有營養(yǎng)，只要有營養(yǎng)，不管怎樣都要攝取。
由衷的希望學校的男孩兒更加勇敢；女孩兒更加聰慧。實驗二小的校園會因你們張張笑臉的妝扮變得更加美麗可愛，更加璀璨奪目。
農村小學校長發(fā)言稿范文（16篇）篇六
在縣局組織的____2-____3學年度中小學“星級”評估中我校取得了較好成績，這都是各級領導關心、支持的結果，是全校教師齊心努力的結果。非常感謝領導給我提供了與大家交流的機會和平臺。談不上經驗介紹，只是把我們的做法和體會向大家做個匯報，讓我們在分享成功喜悅的同時，總結經驗，汲取教訓，再求提高。
本學年，我校嚴格按照縣局星級評估標準，堅持“德育為首，以人為本，質量強?！钡霓k學思想，加強學校管理，以教學管理為抓手，堅持科學發(fā)展，各項工作爭星上位，著力構建和諧校園。
工作中，我校堅持把德育工作在首位，以愛心教育為核心、基本道德規(guī)范為基礎，實現(xiàn)德育工作星級化管理。我們充分發(fā)揮學校少先隊組織的教育作用，采取學生許文樂見的形式把德育寓于豐富多彩的活動之中。加強對學生德育常規(guī)的管理和約束教育，實行學校少先大隊與各中隊——各中隊與各小隊-各小隊與每一名隊員之間層層簽約的形式，依據(jù)平時記載的成績先是對每一名學生實行德育星級認定，評選出德育明星，再根據(jù)此結果評選明星小隊、明星中隊。定期公布成績，大力表彰。在全校范圍內營造“我是明星我光榮”的氛圍。目前，學校校風好、班風正、學風濃，學生的思想素質和道德素質得到了提高。
多年的校長工作使我深深體會到：要想把學校整體工作搞好，把學校建成先進校、名校，全體教師的政治、業(yè)務素質是關鍵。所以，提高教師素質是我們校長永恒的工作主題。我覺得教師思想是否過硬，學生最有發(fā)言權。本學年我們除堅持常規(guī)的師德培訓外，還依據(jù)縣局“隊伍建設星”相關內容，加入了學生評價老師（包括“我最喜歡的老師”評選）等環(huán)節(jié)，通過活動反饋信息，激勵老師們不斷進步。同時，我們還特別重視教師的業(yè)務素質的提高，鼓勵全體教師積極參與校內外各級各類業(yè)務培訓和學歷進修，不斷提升自己的業(yè)務水平和能力修養(yǎng)。進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，通過開展“骨干教師匯報課”、“每人一節(jié)公開課”等教研活動，為青年教師搭建成長的平臺，盡量給他們提供鍛煉的機會。目前，我校教師大專以上學歷已占我校教師總數(shù)的90%。王麗萍、朱金芝、王倩等三位教師參加了相關學科的市骨干教師培訓。
我校始終堅持質量強校的辦學理念，堅持做到：穩(wěn)抓教學管理，做精做細；敢抓教育科研，大膽創(chuàng)新。
1.規(guī)范教學、強化常規(guī)管理。學年初，我們就組織各教研組反復學習了教學管理的相關細則，制定出我校教學管理規(guī)定，組織全體教師學習討論。在實施過程中教導主任和年級組長認真負責，各項工作扎實有效，堅決杜絕了走過場，敷衍了事現(xiàn)象的發(fā)生。
2.做課題，搞科研，提質量。說起來這些詞我們都很熟悉，但真正做起來卻很難，特別是在我們如此小規(guī)模的農村小學，要想在教育科研方面做出成績可謂是難上加難。我在雙山小學擔任校長期間，曾歷時三年時間，親自主持過市級“開放式素質教育”的課題研究，課題的順利結題，為我縣農村小學參與課題研究提供了很好的范例，也讓我積累了一些相關經驗。調入____小學一年多的時間里，我一直鼓勵老師們參與教研，想法設法為他們尋找這樣的機會。現(xiàn)在我校數(shù)學《培養(yǎng)小學生統(tǒng)計一時的策略研究》、語文《小學語文自主閱讀策略研究》、英語《小學英語教學活動設計有效性的研究》等教研專題分別獲得市級教研專題立項。同時，我校還代表我縣承擔了市《品德與社會》學科的教研專題研究。老師們也在不斷研究中進步，僅____2-____3學年，我校教師在各級各類講課比賽中就有11人次獲獎，我校的教育教學成績始終走在全鎮(zhèn)乃至全縣的最前列。
近年來，我們深入貫徹實行學生陽光體育運動，掀起師生體育鍛煉的.熱潮。逐步在校園內形成“我運動，我健康，我快樂”人人參與體育鍛煉的氛圍。開齊課程、開展活動、一絲不茍、發(fā)展特長。
本學年我校編排的節(jié)目《器樂合奏》、舞蹈《草原小駿馬》、課本劇《古韻今朝》在藝術節(jié)展演中受到領導的一致好評。大課間活動在縣級評比中獲先進單位，美術作品展演中三位教師作品獲獎，五位學生作品獲獎。
練。這些特色項目我們已經堅持了十余年，活躍了校園生活，形成了我校的辦學特色。
學校安全衛(wèi)生直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩(wěn)定，因此我們時刻不忘強化安全衛(wèi)生意識。校長堅持每年與教職工簽訂《安全目標責任書》，對學校各項設施不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。進一步完善各項安全制度和應急預案。開展安全演練。加強門衛(wèi)安保工作，確保校園安全。多年來，我校從未發(fā)生過安全責任事故。
在學校經費十分緊張的情況下，我們不等不靠，千方百計籌措資金，加強學校軟硬件建設。____幼兒園被是我縣首批“河北省農村示范園”，多次接待兄弟學校參觀，為全縣幼兒教育發(fā)展起到了較好的引領示范作用。為了錦上添花，本學年，我們投資近20萬元，進一步加強了幼兒園硬件和軟件建設，不斷改善辦園條件，提高辦園水平。其次，我校與____、曹坎兩村村委會積極聯(lián)系，籌措資金15萬元，新建了彩鋼瓦車棚，方便了師生的車輛存放；新建彩鋼瓦樓頂，美化了學校教學樓；裝備了高標準圖書室，提升了檔次；粉刷了內外墻壁，購置了大量的花草樹木、彩磚，硬化、美化了校園環(huán)境。
過去一年里，我們秉承著加強管理謀求科學發(fā)展的理念，在各項工作中力爭奪星，在整個團隊的不懈努力下，我們獲得了十星及學校的榮譽，可謂星光璀璨。我們感到自豪和驕傲，我們也感到壓力和責任?！靶邪倮镎甙刖攀?，成績代表過去，但它能給我們前進的征途中注入了信心和動力。在今后的工作中，我們一定不驕不躁，在縣局的正確領導下，繼續(xù)團結帶領全體教師，扎實工作，奮力拼搏，為把我校建成名副其實的農村名校而奮斗！為振興灤縣教育事業(yè)做出我們應有的貢獻！
農村小學校長發(fā)言稿范文（16篇）篇七
我是一名共產黨員，目前擔任第三小學校長，主持學校全面工作。我認為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的扎實開展，對新時期學校發(fā)展有著十分重要的意義，根據(jù)我的職責和學校實際，面向未來，面對全體學生和職工，我鄭重地作出以下承諾：
一、牢記自己的崗位職責，模范遵守法律法規(guī)，堅定不移地執(zhí)行黨的教育方針、路線和政策，做遵紀守法的標桿。
二、自覺遵守黨風廉政建設各項規(guī)定及干部廉潔從政準則，嚴格財務收支管理，每月定時公示經費開支情況，不貪，不占，不挪用公款，主動接受群眾監(jiān)督。
三、忠誠黨的教育事業(yè)，勤勉工作，努力學習，不斷提升辦學理念、辦學水平。不脫崗，不離崗，以校為家，上主科，深入教學第一線，帶頭抓好教研工作，做勤政的標桿。
四、帶好班子，帶好隊伍。既當好班長，又當好普通一兵，淡泊名利，以身作則、嚴于律已，協(xié)調各方，做團結協(xié)作的標桿。加強與班子成員的交流、溝通，形成合力，為學校發(fā)展提供堅實的基礎。
五、積極鼓勵教師外出學習，交流。在校內積極開展教研活動：集體備課，上研究課，示范課，在學校形成良好的教研活動氛圍，提高學校教學教研活動的水平，爭取培養(yǎng)上研究課、示范課的先進標兵2名，全面提升教學質量。
六、積極爭取項目資金，力爭今年完成學校圍墻、操場項目建設，完善辦學條件，創(chuàng)造良好的.育人環(huán)境，增添教學設施，搞好校園綠化，以“六有六無”為德育特色，爭創(chuàng)市級校風示范學校。
七、建立安全管理機制，落實安全責任，強化安全法制教育，排除安全隱患，學校成立安全巡邏小組，確保校園安全，協(xié)助鎮(zhèn)政府、派出所好校園周邊環(huán)境治理。
八、創(chuàng)建德育機制，開展豐富的德育活動，形成良好的校園氛圍。
九、協(xié)調好內外關系，向上得到主管部門的支持和幫助，校內化解教師矛盾，力爭零上訪率，構建和諧校園。
承諾人：
x年xx月xx日。
農村小學校長發(fā)言稿范文（16篇）篇八
我叫xxxx，75年出生，家住峪河鎮(zhèn)六街村，中共黨員，中學一級教師，本科學歷。96年參加工作以來一直擔任語文教學工作，其中八年班主任工作經歷，xx年被市局任命峪訶中心校政體處主任，xx年參加市局校長后備干部培訓，xx年被評為市骨干教師，積極參加了中央中央教科所實驗課題——《整體構建學校德育實驗體系》的子課題《環(huán)境育人》，并評為全國德育先進工作者：去年，獨立完成《民主教育在管理中的應用》，并順利結題。
一、長期從事教學第一線工作，更深知小學的教育工作對中學的影響，對將來開展工作更能有的放矢。
二、長期擔任學校中層領導職務，積累了一定管理經驗。多年的學校中層干部工作經歷，培養(yǎng)了良好的決策能力、實施能力、交往能力、組織能力。
三、踏實肯干，求真務實。教育是一項事業(yè)，在我的內心我始終認為，我是峪河教育的人。我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學生、家長中樹立了較高的.威信。
“為學生的幸福人生奠基”。堅持“一個為首，兩個發(fā)展，三個提升”為指導思想來完成我對教育的詮釋。
一名記者采訪一位諾貝爾獎獲得者，問：“您在哪所大學學到了您認為最重要的東西？”那位諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“在小學?！庇浾呓又鴨枺骸澳谛W學到了什么呢？”諾貝爾獎獲得者說：“學會把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；要誠實，不撒謊；打擾了別人要道歉；做錯了事情要改正；大自然很美，要仔細觀察大自然。我一直按小學老師教的去做的。樸素的教育道出一個真理：小學教育是一項奠基工程。
在當今我國的教育中存在著這樣的怪狀：在小學的時候對孩子進行的是知識的教育，而等學生進了大學校園反而要進行養(yǎng)成教育，比如有的大學就勒令學生“不浪費糧食、不遲到、不打擾別人”等，以知識性為主的顯教育是我們比較關注的；以做人、做事、習慣的培養(yǎng)等為主的“奠基”教育則往往被忽視。我國教育家葉圣陶先生曾說過：“我們在學校受教育，目的在養(yǎng)成習慣，增強能力”；陶行知、杜威等中外教育專家都對學生好習慣的培養(yǎng)作過精辟的論述。由此可見，好習慣的養(yǎng)成對一個孩子的一生來說是至關重要的。德育工作以以下為突破口：
一孝親教育。俗話說的好;“百善孝為先”讓我們的學生心像太陽一樣，給予人光明與溫暖，讓我們的心像種地一樣，種下善念，讓善良成為永恒。讓我們的學生揚起善良的風帆，去實現(xiàn)人生的價值。
二學生組織建設。即少先隊建設，給學生樹立一個目標，讓他們去奮斗，給學生創(chuàng)立基層小組織，讓他們感悟到他是集體中的一員。
《學生第二》是我拜讀的李希貴老師的作品，捧起就不忍釋卷?！皩W生第二，誰是第一？帶著疑惑打開序言，序言對書名做了個明確的界定，對校長和教育管理者而言，關注學生，應從關注教師開始。如果我能聘為小學校長就要關注每一位教師教師的成長，讓教師感到自己存在的價值，得到學校的肯定和尊重。
農村小學校長發(fā)言稿范文（16篇）篇九
聶祥亮同志，1985年6月出生，參加工作，加入中國共產黨，曾先后在營合鄉(xiāng)補花小學、敬師小學任教，現(xiàn)任營合鄉(xiāng)補花小學校長。作為一名人名校長，同時作為一名中國共產黨員，他認為自己應該用真心愛自己的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮求進，創(chuàng)先爭優(yōu)。這不僅是對學校和學生負責，也是對自己負責，只有這樣，社會才不會拋棄自己，才能體現(xiàn)一名共產黨員的先進性。在工作中，他以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，得到了全校廣大師生及家長的一致好評。
一、加強理論學習，提高思想素質。
作為一名村小負責人，他將教學理論學習同政治理論學習有機結合起來，擴大學習范圍，增強學習效果。他時刻不忘黨員身份，重點學習了黨的“十八大”報告、群眾路線教育等上級部門提出的各項相關要求，提高了理論水平。在有關政治方向、重大原則問題上，能旗幟鮮明、立場堅定，堅決貫徹“三個代表”重要思想和落實科學發(fā)展觀，把“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀落實到實際工作中。
二、身體力行，做師生表率。
作為一名村級小學負責人，在實際工作中，即是校長，又是教師，還可能是學生的臨時家長，這大大增加了工作量。但是，他不但沒有怨言，還將各方面工作全盤落實到位，兢兢業(yè)業(yè)把每項工作做好、做優(yōu)。
在師德方面，他愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關愛學生，為人師表，具有良好師德風范和教師素養(yǎng)。日常生活中，能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關愛每一位學生，以“無私心才能無畏”來對待各項工作。在教學方面，始終堅持素質教育的理念，把它作為相對穩(wěn)定的精神力量，在教學中運籌帷幄。平時認真學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法。不斷提高自身的業(yè)務知識，利用休息時間鉆研各種教育教學方法，運用良好的教育教法服務于學生。參加工作自今，他所擔任的'教學班成績，一直在全鄉(xiāng)名列前茅，兩次擔任的畢業(yè)班教學成績，均取得優(yōu)異成績，得到教育局的表彰。在學校管理上，不斷完善各項管理制度，力爭用人性管理制度管理教師、管理學生，管出成績、管出名譽。
三、凝聚團體力量，重塑補花輝煌。
當他接手補花小學后，認真分析了現(xiàn)狀，查找原因，找到了根源――校風校紀。沒有良好的校風，就不會有良好的學風，后果是：學生將學習視為完成任務，教師出工不出力，學校成績上不去，家長怨言橫生。要改此現(xiàn)狀，必須從源頭治理。僅用一學期的時間，他就將補花師生凝聚在一起，大大改善了校風校紀。如今，當你路過學校時會發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在的學生愛學習了，教師不在懶散了，學習氛圍濃厚了。秋季學期，補花擺脫了常年戴在頭上的倒數(shù)“帽子”。3月，學校召開家長會，到會家長人數(shù)為142人（不含電話上與班主任聯(lián)系的家長），而全校學生僅216人（含學前班）。學生家長到會比例之高說明群眾普遍認可學校，他們關心和支持學校的教育事業(yè)，因為他們相信，學校一定能把孩子教育好。目前，全校師生心中均有一個宏偉目標：2年后，補花將大有進步，在全鄉(xiāng)名列前茅。
俗話說：一個好教師能帶出一個好班級，一個好校長能帶出一個好學校，聶祥亮同志勇于創(chuàng)先爭優(yōu)，能在短期內改變了補花現(xiàn)狀，相信在他的帶領下，補花一定能實現(xiàn)跨越式發(fā)展。在今后的工作中，他將繼續(xù)本著共產黨員本色，踏實工作，創(chuàng)先爭優(yōu)，為營合教育事業(yè)貢獻全部力量！
農村小學校長發(fā)言稿范文（16篇）篇十
1、再次是健身。希望老師、同學們制定合理的作息時間，在工作學習之余，能多運動，多鍛煉，有一個強健的身體。
2、祝所有老師，教師節(jié)快樂！
3、愿我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
4、一分耕耘播下一分收獲，一粒汗水帶來一份快樂，在令人神往的20xx年里，你將揮灑熱情，譜寫人生華麗篇章，你將開拓進取，成就生命燦爛輝煌，愿你在新的一年里：事事順心，萬事如意。
6、經過了一個愉快的暑假，今天我們帶著美好的憧憬，迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。在此，我謹代表學校向全體師生致以新學期最親切的問候和良好的祝愿。
7、是你們的辛苦付出，為國家培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人才。
8、開好頭，起好步，養(yǎng)成良好的習慣。無論教師還是同學們，都要重視開學的第一個月——習慣養(yǎng)成月。良好的習慣是一個人成材的基礎，對幸福的人生起到奠基作用。
9、衷心祝愿全校師生新學期身體健康、生活愉快、工作順利、學習進步。
10、在學校里有很多小事。比如：寫字的姿勢，一尺、一拳、一寸；保護好自我的課本；堅決不帶零食進校，進校就進入學習狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽到預備鈴聲就立即進教室，并迅速安靜下來，擺放好學習用品等事情都很小，但都關系到同學們良好習慣的養(yǎng)成，對于同學們的品行而言，就是一件大事了。期望同學們時刻記住習慣的養(yǎng)成，自覺遵守學校的規(guī)章制度。
11、責任是一份擔當，也是一份榮耀，更是一種展示，教育需要責任，優(yōu)質的教育更需要師生高度的責任感。20xx年以來，新華街小學在全校大力倡導責任教育，提倡教師把責任與愛心作為工作的靈魂，培養(yǎng)學生較強的在校責任感、家庭責任感、社會責任感，努力在全校形成良好的校風、教風和學風。
12、靜下心來教書，潛下心來育人灑下園丁千滴汗，澆得東園秋色濃。每一個孩子都是一筆珍貴的財富，讓我們?yōu)楹⒆觽兊目鞓烦砷L而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造個性千差萬別的孩子們。
13、挖掘其潛能，發(fā)揮其特長，引知識之泉，叩心靈之門，讓每一個孩子得到全面與個性和諧統(tǒng)一的發(fā)展。
14、我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕。
15、孩子們知識的豐富我們的人生掌握知識就等于掌握了未來，在我們每個人的身上都有著一顆學習知識的種子，只有讓他努力地發(fā)芽開花結果，才能讓我們感受到知識能力的偉大才能長成參天大樹性有多大你們的舞臺就有多大了，希望你們早日成長，努力發(fā)展，成為社會的有用之才。
農村小學校長發(fā)言稿范文（16篇）篇十一
“靈犬辭歲去，金豬送春來”。在這辭舊迎新、歡樂祥和的喜慶時刻，艾辛莊中心小學校長陳翠皋帶領全體領導班子，向辛勤工作的老師和可愛的孩子們致以最誠摯的祝福!向關心支持我校發(fā)展的上級領導表示最真誠的謝意!特別還要通過各位同學向你們的家長表示最由衷的問候!
時光荏苒，歲月如歌;春華秋實，歲月流金。即將過去的20__年，是我校凝心聚力、革故鼎新、攻堅克難的一年;是喜事不斷、捷報頻傳、碩果累累的一年。這一年，全體艾小人同心同德、開拓進取。我校的辦學質量連年攀升，社會聲譽日益提高。
老師們，同學們!每一項成績的獲得，無不包含了全體艾小人的心血;每一項榮譽的贏取，無不彰顯了艾小師生的時代風采。
回眸歲月，讓人感慨萬千;展望前程，我們信心百倍。
新的一年，我們將緊緊圍繞“全面育人，狠抓質量，講究規(guī)范，辦出特色”的辦學方針，外塑形象，內聚人心，凝心聚力，力爭一流。
新的一年，我們將積極探索學生管理方法，創(chuàng)新學生管理模式，進一步打造平安、和諧校園。
新的一年，我們將進一步推進素質教育，努力提高教學效益，集中精力抓教學，堅持不懈謀發(fā)展，把小事做好，把細節(jié)做實，求真務實，乘勢而上，為全體師生進一步營造良好的工作、學習和生活環(huán)境，提高師生幸福指數(shù)，在新的一年譜寫新的美好詩篇。
舊歲已展千重錦，新年更進百尺桿。老師們，同學們，寫滿精彩的20__年即將過去，充滿希望的20__年的風帆已經揚起。讓我們繼續(xù)同心同德，凝心聚力，堅定前行，用成績點燃激情的夢想，用激情續(xù)寫發(fā)展的篇章。
最后，再次衷心祝愿全體師生、家長朋友們新春快樂、諸事順利、幸福安康!
艾辛莊中心小學校長陳翠皋攜全體師生給大家拜年啦!
農村小學校長發(fā)言稿范文（16篇）篇十二
同學們，老師們：
今天是開學的第一天，祝大家新學期快樂，學業(yè)進步，事業(yè)有成。我首先希望“營造充滿智慧的活力校園，讓每個學生心中有藍天；創(chuàng)設充實愉悅的工作環(huán)境，讓每位教師與成就有約”。
一種美好的情感一種良好的習慣一種健康的。
個性。
一種真正的人格一種終身受用的做人的基矗
暑假里，我細細閱讀了李開復教授寫的一本書《做最好的自己》，書中寫到：“人的一生總是在做兩樣事情，一是追逐快樂，另一個是在逃避痛苦，可是快樂的事情總是過的那么的快，痛苦卻好像總在身邊。只有改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒，盡最大的努力，做最好的自己?！彼?，在新的學期，我更想說，要讓自己心中有藍天，就需要我們調整態(tài)度，堅持做最好的`自己。怎樣來做最好的自己？在新學期我想對同學們提四條建議：
孔子的“學而時習之”這句話?！皩W”就是效仿，即從別人或書本、環(huán)境、媒體等處獲得知識、增長智慧等；“習”的原義是小鳥頻頻起飛，這里指從自身實踐經驗中獲得知識技能等。所以，希望同學們一要認真學習書本知識，二要積極參加社會實踐，在實踐中學習。我們希望你們能懂得到學校里要學有目標，學有榜樣，學有方法，學有習慣，學有收獲。
細節(jié)決定成敗。細節(jié)體現(xiàn)了人的品格。細節(jié)是一種態(tài)度、一種責任，也是一種能力，一種習慣。在學習上只有仔細的人，細心的人，才能避免失誤，才能精益求精，才能收獲成功。
堅持是一種踏踏實實的態(tài)度，堅持是克服惰性、克服困難的勇氣，堅持是對你意志的考驗，堅持是水滴石穿的毅力，堅持是當各種誘惑在你身邊的時候，你還有做人做事的原則。我們走進校園的時候起點其實很接近，為什么當我們經過五年的學習之后，我們卻出現(xiàn)了長長的距離？距離就在于堅持。只有始終堅持不懈的人，才能獲得更多的成功。
誠信就是誠實守信，誠實守信是做人的基本道德準則，誠信是做人之本，人格之根。誠信就是要堂堂正正，光明磊落。學習需要誠信，相處需要誠信，在社會生活的各個方面都需要誠信。
開學了，我們也許還沉浸在暑假的歡樂和舒適之中，我們希望，在新的學期開始的時候，我們都能對自己的想法、對自己的習慣、對自己的夢想、對自己的行動作一番重新的規(guī)劃，讓自己有夢，但更有行動；有行動，更有珍貴的道德品格；有品格，更有充實的頭腦，去創(chuàng)造精彩的人生。
農村小學校長發(fā)言稿范文（16篇）篇十三
抓好安全工作。生命不保，何談教育。珍愛生命，關愛生靈。不做有危險性的游戲。嚴格遵照太平小學“安全十不準”。
抓好穩(wěn)定工作，有了穩(wěn)定就有了發(fā)展，你們不要在家里講謊言，編謠言，敗壞集體榮譽。謊言讓人失信，謠言使人動心，所以你們不要亂說，緊閉是非之口。
抓好學校發(fā)展，有了發(fā)展才有進步，才會有成就。不求有功，但求無過。要盡快為太平小學的發(fā)展獻計謀策。
抓好教育教學，切實搞好課堂教學，提高教學效率，夯實基本功，努力提高學習成績。
創(chuàng)平安校園。杜絕一切安全事故的發(fā)生，安排好每天的值日領導和值日生，層層簽訂責任狀，杜絕一切外來人員入校，搞好食品衛(wèi)生管理，加強傳染病的檢測與防治，營造一個詳和穩(wěn)定的'學習環(huán)境。
創(chuàng)和諧校園，加強團結，通力合作，團結互助，和睦相處。
創(chuàng)文明校園，要注意自己的言行舉止，講文明話，行文明事，做文明人。做事貴在一言一行，做人貴在點點滴滴。
創(chuàng)書香校園，要多讀課外書籍，讀有益身心健康之書，做有益學校集體之事。現(xiàn)在學校拉了幾條橫幅，建起了百米文化長廊，同學們要用休息時間多看看，常想想，勤寫寫。
創(chuàng)生態(tài)校園，學校將植不同品種的花卉、樹木，讓蝴蝶飛空中，讓魚兒游池中，讓蜻蜓舞叢中。給你一個原生態(tài)的校園。
創(chuàng)信息校園，力爭在今年內開通班班通，自建校園網站。宣傳學校好人好事，報送學校典型人物，打造學校品牌。提升學校形象。
二、同學們要相互監(jiān)督，相互給力，在組織紀律上相互監(jiān)督，在學習生活上相互幫助，以大幫小，以強扶弱，體現(xiàn)一種大家庭的溫暖。
農村小學校長發(fā)言稿范文（16篇）篇十四
尊敬的各位領導、諸位同仁：
大家好!
首先，感謝大家給了我這個參加競聘演講的機會。
我現(xiàn)年41歲，中共黨員，本科學歷，歷史專業(yè)，中學一級職稱。從19xx年參加工作到現(xiàn)在，我剛好走過了20個從教的年輪;其間，我曾做過五年多的初中班主任，先后教授過初中語文、政治、歷史和高中研究性學習等課程，開始教授高中歷史課并兼任校長辦公室工作至今。
我申報競聘的崗位是校長辦公室主任，為此，我今天競聘演講的主題是：熱愛和責任，我堅持不懈的工作信念和動力!
二十載教壇耕耘，八年的辦公室工作，從陌生到熟悉，由未知到成熟，我有幸感受著組織和領導的信任、幫助和指導，感受著同事們的支持、理解和關心，沉浸在這一漸進成長的過程中，我品嘗了辛勞和艱澀，體味了瑣碎和繁雜，也學會了平和與淡定，歷練了寬忍與從容;更讓我珍惜和寶貴的是，我越來越明確了支撐自己工作的信念和動力：只要心存熱愛和責任，只要敢于面對和擔當，只要愿意付出和給予，人生就可以變得堅定而無畏，生命就可以變得充實而豐盈，工作就可以成為一種安享的美麗和感動!
近一年來，學校在發(fā)展，人心在思變，角色和崗位的責任意識也在增強，作為學校的一分子，我為學校的發(fā)展而欣然，也對變化懷著憧憬，更希望自己能為學校、為大家做出實實在在的貢獻。
所以，今天，我不僅僅是來爭取一個可能需要我而我也適合的中層工作崗位，而且更是來給自己一個機會;這個機會，既是為了一份繼續(xù)的莊嚴的使命與責任，也是為了一份對曾經謝幕的坦誠和感恩。因為，相對于學校發(fā)展的大勢而言，無論在什么崗位，做什么工作，擔負什么職責，于我，于我們每一個人，都是一個新的起點，都是一個新的機遇和挑戰(zhàn)!
如果，這次競聘中，我能贏得大家繼續(xù)的認可和支持，我會一如既往，繼續(xù)做好學校管理的參與者，做好為學校和群眾謀利益的服務者，做好上傳下達、協(xié)調溝通、分憂解惑的紐帶和橋梁;我會依舊恪守自己為師做人的原則——正直坦蕩、磊落純粹;我會依舊恪盡自己做事為公的操守——用心盡力、嚴謹嚴格;我會依舊執(zhí)著于自己對人對事的立場——真誠善良、樸素公正。我會以健康樂觀的工作態(tài)度、飽滿積極的工作熱情、耐心細致的工作韌性，以及腳踏實地的工作言行，來回報和感謝大家的信任和厚愛，為學校的發(fā)展，為群眾的利益而不負這份責任和使命!如果，因為與大家的期望和要求仍有距離而使我和這個崗位失之交臂，我也許會有遺憾;但是，我不會抱怨，我會認真檢視和修正自己的不足，努力在另一個需要和適合我的崗位上，專心做一名稱職盡責的教育者。我相信，縱使歷經歲月滄桑的洗禮，縱使承受得失取舍的考驗，面對自己所選擇的，教師這個神圣而崇高的職業(yè)，我都會信念不改，我都會繼續(xù)前行，我會用滿腔的熱愛和責任，努力地完成好每一件自己能做、該做、必須做的事情?！安灰丝漕伾?，只留清氣滿乾坤”——這是我欽慕和追求的教師品格!“潮平兩岸闊，風正一帆懸”——這是我對學校未來的期盼和祝愿!最后，請允許我套用一句學期伊始與學生互勉的話，做為我這次競聘演講的結束語，并愿以此與諸君共勉!
“來吧!站在新的起點，讓我們一起揚帆起航!”
農村小學校長發(fā)言稿范文（16篇）篇十五
尊敬的各位領導、諸位同仁：
大家好!
首先，感謝大家給了我這個參加競聘演講的機會。
我現(xiàn)年41歲，中共黨員，本科學歷，歷史專業(yè)，中學一級職稱。從1989年參加工作到現(xiàn)在，我剛好走過了20個從教的年輪;其間，我曾做過五年多的初中班主任，先后教授過初中語文、政治、歷史和高中研究性學習等課程，開始教授高中歷史課并兼任校長辦公室工作至今。
我申報競聘的崗位是校長辦公室主任，為此，我今天競聘演講的主題是：熱愛和責任，我堅持不懈的工作信念和動力!
二十載教壇耕耘，八年的辦公室工作，從陌生到熟悉，由未知到成熟，我有幸感受著組織和領導的信任、幫助和指導，感受著同事們的支持、理解和關心，沉浸在這一漸進成長的過程中，我品嘗了辛勞和艱澀，體味了瑣碎和繁雜，也學會了平和與淡定，歷練了寬忍與從容;更讓我珍惜和寶貴的是，我越來越明確了支撐自己工作的信念和動力：只要心存熱愛和責任，只要敢于面對和擔當，只要愿意付出和給予，人生就可以變得堅定而無畏，生命就可以變得充實而豐盈，工作就可以成為一種安享的美麗和感動!
近一年來，學校在發(fā)展，人心在思變，角色和崗位的責任意識也在增強，作為學校的一分子，我為學校的發(fā)展而欣然，也對變化懷著憧憬，更希望自己能為學校、為大家做出實實在在的貢獻。
所以，今天，我不僅僅是來爭取一個可能需要我而我也適合的中層工作崗位，而且更是來給自己一個機會;這個機會，既是為了一份繼續(xù)的莊嚴的使命與責任，也是為了一份對曾經謝幕的坦誠和感恩。因為，相對于學校發(fā)展的大勢而言，無論在什么崗位，做什么工作，擔負什么職責，于我，于我們每一個人，都是一個新的起點，都是一個新的機遇和挑戰(zhàn)!
如果，這次競聘中，我能贏得大家繼續(xù)的認可和支持，我會一如既往，繼續(xù)做好學校管理的參與者，做好為學校和群眾謀利益的服務者，做好上傳下達、協(xié)調溝通、分憂解惑的紐帶和橋梁;我會依舊恪守自己為師做人的原則——正直坦蕩、磊落純粹;我會依舊恪盡自己做事為公的操守——用心盡力、嚴謹嚴格;我會依舊執(zhí)著于自己對人對事的立場——真誠善良、樸素公正。我會以健康樂觀的工作態(tài)度、飽滿積極的工作熱情、耐心細致的工作韌性，以及腳踏實地的工作言行，來回報和感謝大家的信任和厚愛，為學校的發(fā)展，為群眾的利益而不負這份責任和使命!如果，因為與大家的期望和要求仍有距離而使我和這個崗位失之交臂，我也許會有遺憾;但是，我不會抱怨，我會認真檢視和修正自己的不足，努力在另一個需要和適合我的崗位上，專心做一名稱職盡責的教育者。我相信，縱使歷經歲月滄桑的洗禮，縱使承受得失取舍的考驗，面對自己所選擇的，教師這個神圣而崇高的職業(yè)，我都會信念不改，我都會繼續(xù)前行，我會用滿腔的熱愛和責任，努力地完成好每一件自己能做、該做、必須做的事情?！安灰丝漕伾茫涣羟鍤鉂M乾坤”——這是我欽慕和追求的教師品格!“潮平兩岸闊，風正一帆懸”——這是我對學校未來的期盼和祝愿!最后，請允許我套用一句學期伊始與學生互勉的話，做為我這次競聘演講的結束語，并愿以此與諸君共勉!
——“來吧!站在新的起點，讓我們一起揚帆起航!”
謝謝大家!
農村小學校長發(fā)言稿范文（16篇）篇十六
敬重的各位指導、評委、同志們：
大家好！
我能參加學校的學校校長的公開競爭上崗，我感到特別幸運和感動。借此時機，感謝指導為我供給一個展現(xiàn)自己的時機，以及多年來上級指導和各位同事對我工作的關心、支持和關心。
我叫xx，今年x歲，黨員，訓練管理本科學歷，擁有小高職稱。年畢業(yè)于，同年安排到泌沖學校任教，先后擔當過班主任和大隊輔導員等職務。年被任命為副教育主任，主管學校的德育工作，始終到如今。
由于教學閱歷豐富，工作成果突出，我曾先后被評為心理安康訓練先進工；先進工；優(yōu)秀教師和中學校班主任專業(yè)力量培訓工作先進個人等稱號。
我的競聘優(yōu)勢是：
一、長期工作在，擁有天時地利與人和。因從事學校訓練工作年，我對的歷史和現(xiàn)狀都特別的理解，熟識學校訓練，與現(xiàn)任校長關系良好，有較好的群眾根底，對將來開展工作有了強有力的保證。
二、長期擔當學校多個中層指導職務，管理閱歷豐富。自從事學校訓練以來，我有年的大隊輔導員經受，年的德育主任經受。所負責的少先隊工作和如今負責的德育工作，始終是學校工作的亮點，為學校爭來了很多榮譽。多年的學校中層干部工作經受，培育了良好的決策力量、施行力量、交往力量、組織力量、熟悉力量。
三、擔當教學一線工作多年，教學閱歷豐富，教學成果突出。進入以來，我始終擔語文教學工作，擔當過多年的畢業(yè)班教學，成果優(yōu)秀，得到上級指導的認可和同學家長的贊揚。這使我理解同學，熟識教學，可以讓我校的教學質量更上一層樓。
四、踏實肯干，求真務實。我喜歡教師工作，甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè)，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌，更重要的是我始終把工作當作事業(yè)來看，正因為如此，我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨！工作中，凡事領先垂范，以自己的人格魅力影響著教師，在教師和同學、家長中樹立了較高的威信。"讓同學愛戴，讓同事喜歡，讓家長認可'始終是我工作的目的。
校長作為的最高指導，全面主抓學校各項工作，職位高，擔子重，責任大。面對競聘的崗位，我深感責任重大，也做了樂觀充分的預備。假設我中選，我將做好以下幾方面的工作：
一、抓好指導班子建立，向管理要質量。一流的學校在于一流的指導班子。一流的指導班子，其成員一方面要有較高的思想素養(yǎng)，另一方面要有過硬的業(yè)務素養(yǎng)和管理程度。整個指導班子要形成一種共識，即要堅持德育為首，教學為中心，科研為先導，更新訓練理念，深化訓練教學改革，改良教學方法，全面推動素養(yǎng)訓練，進步訓練教學質量。指導班子成員要加強學習、統(tǒng)一熟悉、分工合作，領先垂范，造就觀念新、力量強、習慣好、善創(chuàng)新的干部團隊。要強化管理，從制度建立入手，標準辦學行為，向管理要質量，要在教學常規(guī)管理和同學日常行為標準管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學高效的學校管理形式。
二、唯才是舉，全面調動教師工作樂觀性。首先，今后教師工作支配要徹底打破原有形式，論才使用，唯才是舉，能者上，平者讓，庸者下。同時，教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤，以此激發(fā)教師工作樂觀性。其次，不但要求教師對事業(yè)做出奉獻，還要為教師的成長進展鋪路搭橋。每年選派教師參與各級各類的`培訓學習，到名校跟蹤學習，盡量為他們制造進步的條件和機遇。再次，建立嘉獎機制，設立"先進人物獎'、"訓練科研獎'、"教師技能競賽獎'、"教學達標獎'等嘉獎工程，鼓舞廣闊教師鉆研業(yè)務學問，進步教學程度，真正表達"多勞多得，優(yōu)質多得'。
三、敬重差異進展共性，全面進步訓練質量。施行素養(yǎng)訓練的根本落腳點就是同學全面素養(yǎng)的進步和德智體美勞全面進展。要進步學校的辦學程度與教學質量，就必需關注每個同學的個體差異和共性進展，滿意每個同學的進展需求，盡最大可能支配好合適個體進展的學習和活動。為此，我會結合學校實際和同學的不同特點實行分層分類教學。其目的：一是可以使不同層次的同學在班級授課制的條件下，得到充分的進展，讓全部同學在原有的根底上得到進步。二是通過訓練方法、手段的改革，制造寬松、鼓勵、競爭、創(chuàng)新的學習氣氛，使每個同學的潛力得到充分發(fā)揮，從而培育同學的制造精神與創(chuàng)新力量。
四、抓學校文化建立，營造和諧校內。建立一個以"和'為主題的學校組織文化，是學校進展進程中的文化積淀，是學校連續(xù)進步，同學成長的重要條件。營造"敬重人、理解人、關心人、關心人'的和諧大家庭氣氛，選拔那些更能敬重同學，理解同學，擅長引導同學去感受學習之樂，成長之美的同志充入教學第一線。全面落實"以同學進展為本'。一方面強化行為習慣養(yǎng)成訓練，培育同學成為"守紀、明禮的人'，另一方面努力擴大訓練時空，與村委、社區(qū)、企業(yè)加強聯(lián)絡，形成訓練合力，為同學全面進展和終身進展奠定鞏固的根底。開展內容生動、形式豐富的文化活動，如體育競賽，野外炊事、詩歌朗讀等。！
"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海'，假設競選成功，我將盡自己所學，和全體同仁一道，齊心協(xié)力，共同迎來我校的美妙明天。同時也請大家信任，假設落選，我也不會有任何怨言。我堅信群眾的選擇、組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作，為的進展和壯大發(fā)揮應有的力氣！
感謝大家！