美麗的心靈六年級（模板13篇）

優秀作文能夠通過言語抒發情感，表達作者內心世界的復雜和細膩。以下是一些經典優秀作文的摘錄，希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。

美麗的心靈六年級（模板13篇）篇一

不久前，我明白在我們樓下，住著一位四十來歲的中年婦女，第一次見到她，印象就是兩個字“很丑”，臉上不知被什么燒過，皮膚上很多傷疤，樣貌十分可怕。也不明白她的父母是誰，常常一個人生活，好像沒有丈夫，沒有子女，想想也對，這么丑，誰會去娶她呢？每次回家看到我就感到惡心，我就想躲開她，有時受不了了就恨不得叫她hi“卡西莫多”。

之后，我向她道歉時，她卻一點也不在意這件事了。她的形象從此在我心目中高大起來。還有一次，她在我下雨天見我沒傘，把她最喜歡的一向沒有用過的傘借給了我用，我還沒向她說多謝，她就匆匆離開了。

我才慢慢明白雖然她外表不美，但有著一顆善良的美麗的心，是我一向不明白而已，生活中并不沒有美。

美麗的心靈六年級（模板13篇）篇二

細想起來，生命中永恒的東西實在不多，但有些瞬間卻讓你永遠難忘。時間編織了許多的故事，上演了無數的悲喜劇。當我們重新翻閱那一頁頁微微發黃的舊日歷，那一個個陌生而又熟悉的生命坐標時，會禁不住抨然心動！因為那是一段旅程，一抹心痕，一處風景。雖然時間已像夕陽一樣西逝，但留下了一串又一串記憶，揮也揮不去，抹也抹不掉，它駐留在心靈的深處，定格在生命的每一個瞬間。

當我們拉上窗簾，剩下一盞幽幽的壁燈，來一點淡雅舒緩的音樂的時候；當我們沐浴晚霞，任由摩挲，閉上雙眼舒適的倚在白色躺椅上的時候；當我們踏著落滿秋葉的小路或撐著傘沿著潮濕的雨巷邁著古典的腳步若有所思地走著的時候，那生命的每一個瞬間猶如深埋的琥珀被重新挖掘，點燃那一片紅珊瑚般的記憶。

生命中常常有這樣凝固的瞬間，生命因這些瞬間而串綴成一串美麗的花環。

想起那個冬天的夜晚，誦讀一首唐人關于詠雪的詩，讀著讀著，便依稀聽到窗外籟籟的響起了下雪的聲音，那是入冬后的第一場大雪，我有些激動，躡手躡腳跑到外面，頭仰著，任雪花掉進嘴里，落入眉宇，無法言說那是一種怎樣的意境，我完全沉浸在美麗、晶瑩、雪白的夜色里。當一番“神游”后來到爸媽的房間興奮不已地打開臺燈，一個雪人出現在他們眼前時，爸媽驚得睜大眼睛，接著便嘮叨起來，可我，只顧捂著嘴巴大笑，現在想起來，我曾擁有一個多么美麗的瞬間啊！

回首往事里久違的或者疏遠了的部分，那些熟悉的或者陌生的朋友，或坐或立，生動無比。即使是一些瑣事，沒有多少價值，卻因為在生命中曾經閃現，而觸動自己的心靈，觸動靈魂中最敏感的部分。

珍藏瞬間，感動瞬間。

去年，當我親自經歷了一件事后，才真正明白了一種無私的偉大。

那是一個寒冷的天氣，天空中偶爾飄著朵朵小雪花，寒風呼嘯著，令人瑟瑟發抖。我背著書包準備獨自去上學。可是，剛沒走到幾步，手就已經被凍的僵硬，忽然，一位清潔工引起了我的注意，她看上去大概已經四十多歲了，頭上裹著圍巾，身上穿著一件橘黃色的工作服，只見她拿著掃帚在馬路上挨著挨著掃著雪，難道她不怕冷嗎？一個好奇的問題在我的腦海里油然而生。走近一看，原來，她的手早已被凍的發青發紫了，有時，實在凍的不行了，就在手里吹吹氣，暖和暖和。

還是時間不饒人，我也該去上學了。可是，清潔工還是再靜靜的掃著。人們怎么會那么不尊重清潔工呢？都像是看不見她們一樣。在我們社會主義祖國的大地上，能有多少個像她這樣的人！不怕嚴寒、不怕酷暑，雖然她們工作在極平凡的崗位上，可她們一直再為人民做好事；雖然她們沒有驚人的壯舉，可她們一直堅持再做；雖然她們被人們看不起，可她們從不放棄自己的信仰。因為她們有一顆美麗的心靈，用辛勤的勞動，為人們創造著幸福的生活。

美麗的心靈六年級（模板13篇）篇三

打開心靈之窗，用你那水汪汪的大眼睛去仰望這片藍得那么可愛的天空。緩緩地，靜下心來，慢慢地合上雙眼，用心去傾聽。

有一片這樣的故事。

就在這天，小女孩和她爸爸正排隊買票看馬戲。排了老半天，最終盼到在他們和售票口之間只隔著一個家庭。“嘰嘰喳喳”的聲音，在身后若隱若現。哦！原先是一對夫婦和他們的六個孩子。那幾個孩子穿著布滿補丁的上衣，看起來沒有什么錢，但全身都干干凈凈，舉止很乖巧。他們這興致勃勃議論著小丑和大象。

他們的父母正神氣地站在一排人的最前端，這個母親挽著父親的手，注視著她的丈夫，他們顯得格外恩愛，相互笑了笑。

售票員流利地問這個父親：“你要多少張票？”

他神氣地回答：“請給我六張兒童票和兩張成人票，我帶全家人看馬戲。”

售票員開出來價格。

這人的妻子扭個頭，把臉吹得低低的。這個父親的嘴唇顫抖了，他傾身向前，問：“你剛剛說是多少錢？”售票員又報了一次價格。

這個父親的錢顯然不夠。

這時，小女孩的父親故意丟下十美元。這位父親發現他是在幫他。眼睛潤濕了，淚水不禁從眼睛里涌了出來。

“多謝你！”

美麗的心靈六年級（模板13篇）篇四

新浪，可以決定人的一生，外表美不算什么，主要是你的心靈如何。

有一次，我和小莫在圖書館內品嘗著知識的美味。“沙沙沙――”一個聲音把我拉回了現實的世界中，我輕聲對她說：“下雨了，我們是不是應該走了？”小默點了點頭，說：“再等一會兒，我馬上就好了。”我皺起眉，但很快又回到了書的.世界。

大約三十分鐘過去了，小默放下書本，張舒一口氣，笑哈哈的說：“終于看完了呢，內容還真是精彩呀！走吧，我們回家！”我跟上了她那輕盈的步子。走到圖書館大門口，我愁眉苦臉地說：“都是你啊，雨那么大，我們又沒帶傘，現在要怎么回去啊？”

小默笑嘻嘻地說：“書籍是人類進步的階梯，將就一下，沖啊！”說著，我們兩個人手搭在腦袋上，像離弦的箭一般，沖向車站。

我和小莫有如“落湯雞”一般，可憐兮兮的站在車站旁。突然，一個人拍了拍我的肩膀，我在驚恐下轉過頭――是一個大姐姐。一個身材偏胖，滿臉絕版的姐姐。

那個大姐姐溫柔的笑了笑，問道：“兩個小妹妹，要不要過來一起啊？”我們愣了一下，飛快反應過來：“唔……不用了吧。”大姐姐說：“沒關系的，我不是壞人。”沉默片刻，我們連個人點了點頭。

一股暖流涌進我的心中，看著旁邊的哥哥姐姐們，都在玩自己的，誰注意到我們了呢？而旁邊這個姐姐，不僅注意到了我們，而且主動讓我們撐傘。

車來了，我和小默在大姐姐的傘下走上了車，看著大姐姐試了的外衣，我不禁有些內疚，說了聲謝謝，才撒開腳步。

美麗的心靈六年級（模板13篇）篇五

一列火車從市火車站出發了。列車上洋溢著濃濃的節日氣氛。那里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。

可是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便面盒里。

聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來后，明白了孩子的傷口沒有上藥。可是車上也沒有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情景不容樂觀。

此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們立刻準備好燙傷藥膏，在下一站等候。

與此同時，火車上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物，火車上的氣氛立刻活躍起來，乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長和乘務員介紹：有的拿來的潤膚露，還有的拿來了凍傷膏；有的有經驗的乘客來告訴孩子的母親怎樣做；有的還拿出了自我的秘方……雖然沒有找到治療燙傷的藥物，此刻藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。

美麗的心靈六年級（模板13篇）篇六

一個人的美麗并不僅僅停留在外表，人性最深處那心靈的光芒才是最能打動人的地方。

我銘記一個小學同學，他因為學習不好而不受教師重視。可是，他美麗的心靈感動了每一個人。

一次，教師從圖書館借來一批圖書，讓我們班同學輪流看，規定第一批看書的同學要在第二天午時把書歸還。

第二天午時，教師剛說出“交書”二字，他猛地從座位上站起來，說道：“教師，對不起，我忘帶了，我回家拿。”

時間一點一滴地流逝，10分鐘已經過去。突然，門外傳來了奔跑聲，似乎每一步都搖撼了整個教學樓。是他回來了！他沒來得及“剎車”，“咚”的一聲撞上了教室的門。只見他全身都濕透了，衣服上布滿泥點；頭發濕漉漉地，構成了一撮；他面色通紅，額頭上布滿的不是雨水還是汗水；每一次呼吸都伴隨著身體大幅度起伏，上氣不接下氣地把書遞給了教師。

那本書，被塑料袋包裹著，一如往常的平整，好像并不明白它的臨時主人做了什么震撼的事。

教師笑著說：“這位同學給我們每個人都上了一課，不管怎樣，我們也不能失信。”話落，掌聲如雷。

美麗的心靈六年級（模板13篇）篇七

今天，是星期三，早上，我看了一下天氣預報，聽說，今天要下一場鵝毛大雪，我高興極了，心想：哈哈！今天可以和同學一起玩打雪仗嘍！于是，我就高高興興地去上學校了。

到了學校，天氣竟然春光明媚，我想：“唉！這下玩不成打雪仗了。到了下午第一節課，天氣漸漸陰了下來，我看了看天空感到了一絲希望。到了最后第二節課，這堂課是英語考試，而且這張試卷我們以前都做過的因為上次調研我被抽到了，所以我全都會做。然而，我正好坐在窗邊，我正在專心致志地考試，卻沒有發覺窗外已經下起了鵝毛大雪，做完了試卷，該檢查一下了，正要檢查，突然發現外面正在下雪，那雪在風中隨風飄蕩，這景象美麗極了，我心中也開心極了。

考完試，我便到走廊里去吟詩賞雪：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”

放學以后，我就和媽媽玩打雪仗，我站在一輛車邊，抓了把雪做了個冰球，往媽媽身上砸，正好砸中，我不禁為自己的本領感到驕傲，可誰知媽媽已經站在我身后，哇！快逃呀！于是，我撒腿就跑，還好沒被雪球砸中。這下，我一定要以防萬一，一連做了十個球，媽媽正好在我邊上，她拿雪球砸我，我頭一縮，哈哈！沒砸中，該我攻擊啦！看我來個十連發，吔！全中！我大獲全勝，媽媽慘敗，最終，我獲得了勝利。

哇！下雪可真好玩，希望下次再下大一點！

美麗的心靈六年級（模板13篇）篇八

春，邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來。不經意間，枯草當中出現一點、兩點新綠。在和風中、細雨里，春綻開美麗的微笑，引得萬物都張開惺忪的睡眼，舒展四肢，迎接著春的到來。

風兒很輕、很柔，仿佛是母親的手，溫柔地撫過你的臉龐，拂過你的頭發，讓人感到神清氣爽。風里帶著各種花兒、草兒的.香味和新翻的泥土的氣息。

湖邊，柳樹剛剛抽出柳條、冒出柳芽，風兒就趕來嬉戲，柳兒伴著風兒揚起柔嫩的枝條，蕩起美麗的綠波。柳樹出神地望著自己在湖面上的麗姿倩影，笑了。

路旁，微醺的春風里，明媚的陽光下，小草伸伸腰，擺動纖細的身子，婆娑起舞。草尖上，晶瑩的露珠閃耀著迷人的七色光芒。這時，花兒醒了，在小草的邀請下，她們也擺起柔美的舞姿，跳起舞來。

偶然間一次抬頭，才發現，不知什么時候，春燕竟悄悄地來了，它用身后那烏黑的雙剪裁出了天的遼闊、地的廣博。天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了，他們在地上盡情地跑著、叫著，歡聲笑語在空氣中回蕩。

“一年之計在于春”，春天是最美的，她帶給我們希望。在這美好的季節里，我們一定要開好頭，起好步，好好學習，天天向上！

美麗的心靈六年級（模板13篇）篇九

雪，覆蓋了山上的樹林，覆蓋了菜園里所有的蔬菜，覆蓋了我家門前所有的景物。似乎整個世界都成了白色。

我透過開滿冰花的玻璃窗戶往外看，大朵大朵的，漂亮而又干凈的雪花從高高的天空飄落在地上。“啊！真美。”我情不向禁的說道。

我舉著我那在雪中開出紅色小花的小紅傘跑了出去，地上有一層厚厚的積雪，好像給大地披上了銀裝；花盆上有一層厚厚的積雪，猶如給它蓋上了棉被，讓它來年春天更好的萌芽兒；湖邊柳樹的枝叉上也有積雪，仿佛穿上了白棉襖，暖和暖和，好快些長出葉子。湖面上更是奇妙，上面有一層厚厚的冰，好似一個天然溜冰場。岸邊，扎起來的稻草被雪堆積起來，成一座矮矮的雪山。

屋后，雪堆積得更厚，我一腳踩下去，穿著淺筒靴子的我，沒想到雪竟灌進了靴子里。壞了，靴子里打濕了，我趕快跑回家。坐在火盆邊烤火去了。我邊烤邊往外看，雪又下大了。我心想：這場大雪看來是為了迎接春節吧。

回家以后，我就沒有出去了。只是看著那雪慢慢積厚，因為我等著明天，等著堆雪人。

美麗的心靈六年級（模板13篇）篇十

春悄無聲息地降臨人間。

她從桃枝后慢慢探出頭來，枝上的桃花都競相綻放，開得正盛，沒有一朵不是嫩粉的。春這一露臉，讓時光深深又滄桑的皺紋里，布滿了粉色的腳印――花仙子的腳印。桃花仙子的足跡在江南的鄉野間隨處可見，有的隨著春風飄落下，撲進大地濕潤但溫暖的懷抱；有的則跟風到處穿梭。清新的空氣，流淌在生機勃勃的萬物間，為大地的心肺帶來最佳動力。

是他喚醒了這些綠色的小生命。

鳥兒停在樹枝上，用詩歌般的語言，贊美倒映在清澈河水里的綠柳。天空中瀟灑飄浮的云彩，渴望沾上幾分粉嫩粉嫩的桃色，讓自己看起來更加迷人。

用全部情感投入，正陶醉吟詩的人，在春的門口，與桃花仙子撞了滿懷。

春的氣息正愈來愈濃……。

美麗的心靈六年級（模板13篇）篇十一

美麗的心靈六年級（模板13篇）篇十二

“眼睛是心靈的窗口，”從一個人的眼睛中能看到她心中想表達的意思。

在我的生活中，就有一雙眼睛，在我沮喪時給我鼓勵；在我快放棄時給我信心與動力；在我做錯事時，給我警告。這雙眼睛便是我的語文老師——劉老師的眼睛。

記得上一年級時，我不想上學，爸爸硬是把我抱到學校教室。我大哭著，這時劉老師走過來問我叫什么名字，我抬頭看了看老師說：“郗子樂。”“樂樂呀，不要哭了，你看有60多個小朋友可以天天陪你玩，多好啊！”我聽見劉老師溫和的聲音，看見她親切的面容，特別是黑黑的眸子里透露出的慈愛與期待。我立馬就不哭了，也從那時候就愛上了劉老師。

五年級運動會時，我竭盡全力跑八百米，跑了第一名，已經精疲力盡。可這時跳高比賽又來了，我當時真想放棄，腿沉重得就像木頭一樣。這時劉老師過來，讓我坐在凳子上，劉老師蹲下給我捶腿，大約錘了5分鐘，該六年級上場了。我這時腿雖然還是疼，但劉老師最后跟我說了一句話：“郗子樂！堅持！老師相信你。”我看見劉老師那一雙對我飽含信任和期待的眼睛。我瞬間鼓起勇氣，去參加跳高，最后又得了一個第一。這都是因為劉老師對我的關愛。那雙眼睛深深烙印到我的心中。

老師的眼睛給我鼓勵，給我信心，我永遠不會忘記。我愛您！老師！

美麗的心靈六年級（模板13篇）篇十三

是誰？在荒涼的沙漠里開墾出了綠洲；是誰？在寒風刺骨的北風中送來溫暖；又是誰？在黑暗的角落里撒下了光輝。是愛，是它創造了這一切。請播下愛的種子，讓愛走進心靈。

題記。

母愛。

人生最無私的愛莫過于母愛。

母愛，是兒女病榻前的關切焦灼；母愛是漂泊天涯的縷縷思念；母愛是一生相伴的盈盈笑語；母愛是兒女成長的殷殷期盼。是她，在我們生病時徹夜不眠的陪伴。是她，起早貪黑的為我們做著早餐。是她，給了我們太多無微不至的關懷。

母愛，是溫柔的，也是善良的。

父愛。

人生最慷慨的愛莫過于父愛。

對于父愛，大多人的印象都是深沉而嚴厲的。不是因為他不愛你，而是他不會表達對你的愛。他表上對你毫不關心，其實一直在默默的.呵護你。比如你摔破了腿，他可能會批評你不小心。但其實在說話間，就已經為你包扎好了傷口。

父愛，是嚴厲的，也是溫暖的。

友愛。

人生最珍貴的愛莫過于友愛。

友愛，既不像母愛那樣事無巨細，也不像父愛那樣深沉嚴厲。它帶給我們更多地，是鼓勵和安慰。真正的朋友，可以幫你辨別是非善惡，引領你走上正確的道路。

友愛，是團結的，也是永久的。

愛無處不在，讓我們聆聽它的旋律。讓愛走進我們的心靈。

初一:劉鑫湄。

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