寫作是一個不斷學習和提高的過程，需要不斷反思和修正。下面是一些優秀作文的片段摘錄，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。
六年級傾聽大自然的聲音（匯總19篇）篇一
遠離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽著她美麗的聲音。
聽，風兒的聲音。調皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優美的小曲?！吧忱忱卑橹B語蟲鳴，逐漸清晰起來，響亮起來。
聽，流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌，日日夜夜的奔馳著，“嘩——嘩——”仿佛是水與風的酬唱應答，水與石的溫和爭辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無言。那仿佛訴說著許多故事，也令人想起許多故事的聲音，有時，竟使人禁不住忘情地蹲下身來，像兒時溝邊放紙船的樣子，生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。
聽，葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲，如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼般的身軀，靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音，卻震動了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚起?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花?！甭淙~的聲音，帶著多少濃濃親情。無奈的凋零，原來是為了歸根!為了一種永恒的愛!
噼啪，噼啪，這是草兒萌發，土壤破裂的聲音;嘀嗒，嘀嗒，這是下雨后樹葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響;啾啾，啾啾，這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。
被水泥建筑包圍的人們啊，請停一下你們匆匆的腳步!傾聽路旁鳥兒的啁啾，聆聽樹上蟋蟀的歌唱，把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上，讓大自然為你譜寫出一曲又一曲無字的歌謠。
對于生活的本質……“美”的了解，有的人是從行動開始的，比如旅游;有的人是從閱讀開始的，比如看書;我則不然，因為我是從傾聽開始的!
風，是大自然的呼喊。它呼吁人們不要破壞了自己的家園。聽：晚風吹來，葦稈下正在安睡的水鳥受驚了，它“嗖”的一聲飛出去，背上帶著月光。清涼的晚風吹過，月亮仍嵌在水中。
雨，是大自然的哭泣。它為鳥兒無處筑巢而哭泣，它為人類破壞了自己的家園而哭泣。聽：在午后黃昏時分，雨來了，來得這樣氣勢非凡。雨伴著風來了，噼里啪啦，雨的腳步像炸了鍋的豆子，像擂響了激越的戰鼓。河中的流水拍打著堤岸，雨如斷線的珠子一樣往下落。
雷，是大自然的怒號。它為鳥兒們死于獵人的槍下而憤怒，它為人類只見眼前利益而憤怒。聽：雷聲隱隱傳來，越來越響，終于“轟”的一聲，大地也跟著顫抖。那聲音仿佛奏著一曲豪放的交響曲。剎那間，電光閃閃，雷聲隆隆。
大自然的警示，不能忽略。地球只有一個，保護環境，刻不容緩!在家園被完全毀滅之前，讓我們重新做起，保護我們的家園!
我愛傾聽大自然的`聲音，傾聽柔和的風聲，傾聽激越的雨聲，傾聽雄壯的雷聲……。
柔和的風聲像是曼妙的古琴聲，輕柔婉轉，悅耳動聽。你聽：那涼爽的晚風吹來，樹葉發出沙沙的聲音，驚醒了樹上的鳥，小鳥嘰嘰喳喳的叫了幾聲，伴著徐徐的晚風又進入甜甜的夢鄉。
激越的雨聲像是振奮人心的軍鼓聲，鏗鏘有力。你聽：黃昏時分，烏黑的云送來了傾盆大雨，伴著呼嘯的風，來得氣勢洶洶，來得猝不及防。噼噼啪啪，雨的腳步聲像炸開了鍋的豆子，像雷響了千萬個激越的小鼓。
雄壯的雷聲像是雷公雷響的低沉的大鼓聲，像是壓抑的無情的怒吼。你聽：雷聲隱隱傳來，越來越近，越來越響，終于“轟”的一聲，大地也隨之微微顫抖著，像是古戰場上你兩軍對壘。
大自然的聲音是如此的奇妙，傾聽大自然的聲音，讓人思緒萬千;傾聽大自然的聲音，我與大自然心心相印。
大自然的聲音是變幻多端的，一滴雨就有很多種聲音，如果現在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運的。一陣風吹過，琵琶葉子的摩擦發出“沙沙沙——”的聲音，小灰鴿以為危險來了，“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音，一瞬間，小灰鴿已經來到草叢旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的東西。
另一個地方，小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃，聲音很清脆，好像在品嘗世界上最美味的食品一樣，讓人嘴饞。看啊!兩只青蟲在打鬧，由于蟲小葉子大，所以不至于摔下來，在扭打，呵!兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫，像是在與同伴交流，又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。
而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎，這是它們的晚餐，一旁，蜜蜂還在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它們勞動時的樂章，贊揚著它們的辛勞。有時蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。啊!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母親，小蜜蜂似是她的兒女，母親振動著翅膀，為他開辟一個沒有阻礙和危險的開始，或許她在教兒女采蜜，他們飛著，飛過的空中還殘留著翅膀振動聲。
六年級傾聽大自然的聲音（匯總19篇）篇二
大自然的聲音，生動悅耳，美妙動聽，我喜歡大自然的聲音，不信你聽！
風的聲音。
風娃娃一蹦一跳的出來了，它調皮得很，把地上的枯枝爛葉卷起來，又重新撒在路邊，給環衛工人增添了麻煩。“呼呼——呼”他還到了森林里，它把大樹吹的東倒西歪，有的安然無恙，有的被風娃娃吹彎了腰，還有的被調皮的風娃娃吹倒了。它看到一座小房子，想搞一個惡作劇，把門吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來到海灘上，把大海吹得一浪高過一浪，海灘上的人都嚇的呼喊起來。風娃娃雖然調皮，但也很善良。他來到了街道上，輕輕地撫摸著小草，好像在和小草說：“小草，小草，請你快快長大。”
雷聲來了。
“轟隆隆——”雷公公來了，他在天空上打著戰鼓，好像要把天空炸開一個裂縫，不一會，數幾條閃電劃破天空。他來到了公園里，轟的一下，把一個小弟弟給嚇哭?！稗Z轟——轟”雷公公繼續敲著它的大鼓。
“嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到，所以急匆匆跑來了，黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來，小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林，汗珠掉落到了森林里，“刷刷刷——”雨點落到了大樹上，“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的汗珠又掉落在屋頂上，像小精靈們在舞臺上跳舞?！肮竟竟尽庇曛榇虻搅饲f稼上，莊稼高興的說：“好久都沒下雨了，我要大口大口的喝水。”最終雨婆婆跑到了它要去的地方。
“嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的耳邊，溪水從小魚身旁路過，像是在給小魚洗澡?！斑诉恕恕毙∠锏牡氖^被溪水沖的無影無蹤，像是千萬匹白色的駿馬，又像水里的大老虎一樣飛流直下。
老師點評：本文描寫了風聲、雷聲和小溪聲這三種大自然的聲音，通過運用各種擬人、比喻等修辭手法，使得大自然的聲音變得活靈活現，也讓讀者感受到聲音的美妙。
六年級傾聽大自然的聲音（匯總19篇）篇三
朋友們，你們知道大自然里有哪些聲音嗎?如果不知道，就聽我來跟你說吧!有鳥叫聲、小溪流水聲、下小雨發出的聲音、下雪發出的聲音、等等——你們知道我最喜歡大自然里的哪一種聲音嗎?告訴你們吧：“我最喜歡的聲音是小溪流水發出的聲音。想知道我為什么喜歡小溪流水發出的聲音嗎?那我下面就一一跟你說一下吧!”
有一次，在假期里，爸爸媽媽帶我一起去郊外游玩，走著走著，我一不小心被灰色的大石頭絆倒了，胳膊被枝條劃傷了，腿也被摔破了皮，出了血，周圍都青一塊，紫一塊的，我哭了，媽媽安慰我不要哭了，并用就近的溪水清洗了血跡，簡單的包扎了一下。
為了安慰我，媽媽叫我用心傾聽小溪流水的聲音的美妙?！皣W——嘩——嘩”我聽著聽著，忘記了疼痛;聽著聽著，我的心情好多了;聽著聽著，感覺得就是一支樂隊在演奏;聽著聽著，我才真正地領悟大自然聲音是多么美妙，它本身就是一支樂隊，能演奏出各種美妙的樂章，不信，你聽：“嘩——嘩——嘩;沙——沙——沙;?！！?、咚——咚——咚。”
每當我心情不好的時候，我的耳邊就會回想起那天去郊外游玩時聽溪水的美妙動聽的聲音。那美妙動聽的聲音在我耳畔縈繞著，我的心情瞬間就會好起來。也會把那些令人憂愁、生氣、煩惱、委屈、傷心那些不高興的事情統統忘掉。快樂舒暢的心情來充實自己。
其實大自然中很多的的聲音，它是我們生活中最美好的樂章。
六年級傾聽大自然的聲音（匯總19篇）篇四
曙光乍現，街上行人寥寥無幾。我，獨自漫步在叢林中，我聞到了大自然的芬芳，是如此地美好!自幼，我便十分向往投入大自然的懷抱：有天任我徜徉，有云任我欣賞，有山任我遠眺。青草的香氣，混著泥土的芬芳，撲鼻而來，我嗅到了那屬于自然的新鮮空氣。大自然是一首美麗的歌，也是一個令人難以忘懷的回憶。
啊!大自然的芬芳使我心感舒暢，漫步在叢林間，不禁哼起了小調，心中充滿了喜悅?？粗斓亻g最大的一幅畫作，嘴角邊漾起了微笑……我，躺在青青草地上，看著云朵千變萬化的玩著游戲，也想乘著云，與他們一同遨游于天際。大自然的芬芳真是美好!
啊!大自然的芬芳使我備受溫暖，雖然寒風凜冽，我卻未曾有寒冷的感覺，這味道把一切的寒冷帶消失了，心中留下的是無限的溫暖……我，趴在青青草地上，輕輕撫摸著那初嫩的小芽，寒風凜冽，他卻不畏懼，依然從泥土中冒出頭來，試著欣賞這遼闊而美麗的世界。大自然的芬芳真是美好!
我愛自然，愛她的美麗;我愛自然，愛她的廣闊;我愛自然，更愛她的芬芳。若自然是一片草原，我愿化作那初嫩的小芽;若自然是一片藍天，我愿化作那變化萬千的云朵。自然啊!自然!你的芬芳使我無法忘懷，我只想把你擁在懷里，輕輕地吻著你。我知道，我有大自然的陪伴，是永遠不會孤單的。
如今，我依然在大自然的懷抱中，尋找著那芬芳……。
六年級傾聽大自然的聲音（匯總19篇）篇五
聽，這是大自然的聲音，這聲音是多么美妙。
“?！！庇昵那牡膩砹?，雨滴好像有人拿包米喂雞似的灑下來。地面上留下了銅錢大小的齒輪印?！班粥粥保暝絹碓酱螅晁湓谒又?，發出“叮咚——叮咚”的聲音，像彈奏著一首氣勢磅礴的'曲子。雨打在屋頂上“啪——啪——啪”這首曲子正進入了高潮。河水、溪水慢慢地漲了起來，越來越多、越來越高。
大樹、小草、和小花在雨中吱扭著身子“吱——吱”，歡快地唱著歌。“沙——沙——沙”，暴風雨越來越大，大的都看不見對面的景物。
雨慢慢地變小了?！暗巍蔚巍睅椎斡瓯伙L吹斜了，風兒哥哥騎著自行車來了，他跟大叔爺爺打招呼，跟草兒弟弟、花兒妹妹打招呼，它們又為這支曲添了一段。雨停了。“呼——呼——呼”一陣狂風向我們駛來，把大樹爺爺的腰都閃著了，“吱吱”。
雨停了，楓葉冰住了呼吸，山林中一下變得非常幽靜。突然，一只可愛的鳥兒唱起了動聽的歌曲，“咕——咕——咕”，為這支曲子添加了曲調?！岸 睒渖系挠曛槁湓诤永铮l出清脆的聲音。
這支曲子到了最低潮，最終結束了。天，開始亮了起來，人們又開始工作了。
六年級傾聽大自然的聲音（匯總19篇）篇六
大自然的聲音是迷人的，大自然的聲音是美妙的，大自然的聲音是活潑的，總之，大自然的聲音是多姿多彩，隨心所欲的。
春天，大自然的聲音是“嘩嘩”的雨聲。雨姑娘神奇般的眼淚，滋潤了大地上所有的東西——花兒開放了，綻放出紅撲撲的小臉蛋;小草寶寶慢慢地探出身子來，在大地上嘻嘻哈哈地玩?！奶?，大自然的聲音是“隆隆”的雷聲。雷公公一看到白云弟弟在高興地做游戲，氣得臉都成了黑色的了，可憐的白云弟弟只好接受雷公公的懲罰，偷偷地在一旁哭著。
秋天，大自然的聲音是“呼呼”的風聲。像一位偉大的大提琴家在有感情、有節奏、有韻律地彈奏著一首有一首優雅的小曲。小動物們被迷住了，人類們被迷住了，他們都不愿意出來，都安安靜靜地欣賞著高雅的藝術。
冬天，大自然的聲音是“刷刷”的下雪聲。這時，所有的孩子們，家長們都跑出家門迎接這一年幾乎只有一次的雪花寶寶，雪時而急，時而緩，時而小，時而大，逗得所有的動物、人類都高心地叫著。
大自然的聲音豐富多彩，只要我們留心觀察，一定會找到許多驚喜。
六年級傾聽大自然的聲音（匯總19篇）篇七
生活中有許多聲音，同學的安慰和鼓勵聲；教師的講課聲;汽車的鳴叫聲；母親的叮呤聲......可是最容易疏忽的就是--大自然的聲音.
春天來了，這首美妙的曲子也隨之而來了，春天在冰凍的河面上跳啊跳，把河水融化了，魚兒從水里跳出來，叮咚！叮咚！春姑娘化作一陣風，穿過森林，越過大海，飄過城市的每一個角落，把溫暖和愛帯給每一個人，每一只動物，每一種植物，溫暖他們的心靈，滋潤他們的心田，告訴每一個人心地要善良。鳥雀在林子里嘰嘰喳喳地叫著，柳樹的葉子被春風見得整整齊齊，便有了世人的名作“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！?/p>
春的曲子悄悄結束了，夏這首曲子又登場了，首先是太陽把稻花烘烤得熟透了，青蛙也喋喋不休地叫起來.于是，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片."夏是一個多雨的季節，雨聲的音韻讓人陶醉.夏雨像一個小精靈，神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，由遠而近，由遠而近.最神奇的是，夏把自信，把鼓勵帶個了每一個人。
夏結束了，秋又之后飄然而至。這時是讓人最歡樂的時候，秋天果子都成熟了。天氣漸漸清涼了，那往籬邊牽延的毛豆葉子已露出枯黃的顏色，可是--千樹萬樹的紅葉愈到秋深，愈是紅顏；遠遠看去，就像火焰在滾動.“停車坐愛楓停晚，霜葉紅于二月花?！北銓⑦@一景象體現的淋漓盡致了。
秋結束了，飄雪帶來了冬的信息。片片飛雪籠罩在城市之上，讓整個城市都銀裝素裹。街道也仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝；長長的冰拄像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了陣陣白煙。“夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍?！辈缓芎玫捏w現出了這美麗的景象嗎？孩子們坐在雪車上，那歡樂的笑聲傳到了九霄。冬為了讓孩子們玩的更歡樂，他可不怕被太陽曬的融化。于是冬把無私奉獻的精神帶給了每個人。
六年級傾聽大自然的聲音（匯總19篇）篇八
大自然的聲音，生動悅耳，美妙動聽，我喜歡大自然的聲音，不信你聽！
風的聲音。
風娃娃一蹦一跳的出來了，它調皮得很，把地上的枯枝爛葉卷起來，又重新撒在路邊，給環衛工人增添了麻煩?！昂艉簟簟彼€到了森林里，它把大樹吹的東倒西歪，有的安然無恙，有的被風娃娃吹彎了腰，還有的被調皮的風娃娃吹倒了。它看到一座小房子，想搞一個惡作劇，把門吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來到海灘上，把大海吹得一浪高過一浪，海灘上的人都嚇的呼喊起來。風娃娃雖然調皮，但也很善良。他來到了街道上，輕輕地撫摸著小草，好像在和小草說：“小草，小草，請你快快長大。”
雷聲來了。
“轟隆隆——”雷公公來了，他在天空上打著戰鼓，好像要把天空炸開一個裂縫，不一會，數幾條閃電劃破天空。他來到了公園里，轟的一下，把一個小弟弟給嚇哭?！稗Z轟——轟”雷公公繼續敲著它的'大鼓。
“嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到，所以急匆匆跑來了，黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來，小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林，汗珠掉落到了森林里，“刷刷刷——”雨點落到了大樹上，“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的汗珠又掉落在屋頂上，像小精靈們在舞臺上跳舞?！肮竟竟尽庇曛榇虻搅饲f稼上，莊稼高興的說：“好久都沒下雨了，我要大口大口的喝水?！弊罱K雨婆婆跑到了它要去的地方。
“嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的耳邊，溪水從小魚身旁路過，像是在給小魚洗澡?！斑诉恕恕毙∠锏牡氖^被溪水沖的無影無蹤，像是千萬匹白色的駿馬，又像水里的大老虎一樣飛流直下。
六年級傾聽大自然的聲音（匯總19篇）篇九
你聽過風之歌嗎？你參加過雨音樂會嗎？你見過雪的舞蹈嗎？也許你從來沒有關注過，也許你早就習慣了，但是他們不怕被忽略，他們還是流過幾千年，度過幾千年.
風之歌。
你從高原上走，你從海洋上走，你有遠古火山爆發的聲音，你有身邊心碎的人的哀鳴，飛過無邊的海洋，飛過最高的山峰，日月旋轉。你從未停止前進，即使在最艱難的地方，你也是那么堅強，帶著潮濕的空氣，你也從未忘記把它送到遠方。
聽著風，你在唱歌，你教會了我用你的歌聲去追求和堅持?！拔也皇亲顝姷?，但我可以是最難的?！边@是精神，也是你的信仰。我會堅持追求夢想，尋找屬于自己的小世界。風，你的歌叫堅強。
雨的形狀。
你從一萬米的高度墜落，接受來自高度的挑戰和威壓而墜落，你是一個勇士，從出生開始就準備好面對死亡的邪惡微笑，你就是圣母。當你粉身碎骨的時候，花開了，綠葉嫩了，燦爛的陽光和光明的希望都交了出來。
”冷冷地看著成千上萬的手指，像蝎子牛一樣低頭."你用生命換取地球的活力。
還有聽雨聲唱歌，你正在表演一場盛大的演唱會，落地的時候，雨聲大作，你的表演叫做奉獻。
雪舞。
你被視為雨的化身。你們都經歷過，除此之外，還要遇到寒冷和大風。核心是冷，甜而冷，突出。你就像一個冰冷的公主，穿著白色的裙子，緩緩下降，你的驕傲讓你成為美麗的化身。但你是愛的使者。你愿意陷入泥潭，倒在車輪下。這不是墮落，是追求。它是你努力傾聽孩子們的笑聲。
看著雪跳舞，旋轉，飛翔。你教會了我如何跳舞，不要羨慕名利，不要怕冷?！叭瞬荒苡序湴?，但也不能沒有驕傲。”你用舞蹈形象地詮釋了它的內涵。白雪，你的舞蹈叫高捷。
聽聽自然故事。她是最偉大的老師，也是最合格的母親。每一個動作，每一個微笑，每一次閃爍都給了我們生活的靈感。
六年級傾聽大自然的聲音（匯總19篇）篇十
大自然有很多聲音。不信？那就讓我帶你去找找！到森林了，隨處都是高大挺拔的樹木。風姐姐偶爾從這兒經過，樹葉馬上發出沙沙聲，好像是在歡迎她的到來。小鳥也湊著熱鬧唧唧喳喳叫個不停。
陽光透過樹葉縫灑了進來，照在我們身上，真暖和??！再往前走幾步，你會看見一條唱著歌的小溪，嘩嘩的流著，清澈見底。
如果你的運氣好，還會聽見山間泉水的叮咚聲風聲沙沙、溪水嘩嘩、泉水叮咚，大自然的聲音真奇妙！
六年級傾聽大自然的聲音（匯總19篇）篇十一
早晨，我睡得正香的時候，鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲把我吵醒了。
上學的路上，我聽見風吹動樹葉發出“沙沙”的聲音，感覺很好聽。樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”歌唱的聲音。和路上警察叔叔“嘟嘟”的吹哨聲。走進學校大門，又聽到了優美的音樂聲，和同學們“嘻嘻哈哈”的歡笑聲，一陣清脆的上課鈴聲，把同學們都叫回了教室，我也急忙跑到教室里，準備好上課用的東西，不久，校園里便傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，我還聽見了同學們整齊的唱歌聲。
放學了，我聽見一家新開的刀削面館傳來“噼里啪啦”放鞭炮的聲音和一陣陣“咚咚”的打鼓聲，熱鬧極了?；氐郊?，媽媽正在給我做美味的晚飯，我聽見抽油煙機“呼呼”的風扇聲和鍋碗瓢盆“叮叮當當”的碰撞聲，聞到誘人的香味。
這一天，我聽見很多優美的聲音，直到現在，我才知道，生活是多么的多姿多彩，我以后要用更多的時間去感受大自然美麗的聲音。
六年級傾聽大自然的聲音（匯總19篇）篇十二
泰戈爾說過：“使卵石臻于完美的，不是錘的打擊，而是水的且歌且舞?！弊匀?，水的天籟般的歌兒，是極悅耳好聽的。
“嘩啦，嘩啦，”水輕輕的歌唱著，若隱若現，若隱若現，卻是極愉悅的。
“明月松間照，清泉石上流”。我知道小溪靈動的嗓音極其可愛，卻不知又如此動聽：“叮咚”“叮零咚”那是銀鈴般的笑聲，是那么輕快干脆，惹得我忍俊不禁，也小笑起來。周圍所有的生靈也都在笑，“沙啦啦，沙啦啦”葉子搖曳著玲瓏的身段，索性就讓她舞了起來。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”雖講的雨，也能形容湖水漫上岸時那一聲悠遠的長嘆。輕輕撫著水邊的草，花，沙，“呼呼”地低嘆，似是迎著小詩，在石灘上度步。
水呵!你俏皮的笑依舊在我的耳畔輕淌，愿你一直如此純潔。水喲!你擁有圣人之仁，這難道還不夠么?如果你愿意，我會常常伴著你。
六年級傾聽大自然的聲音（匯總19篇）篇十三
我傾聽過“六出飛花入戶時，坐看青竹變亮變瓊枝”的飛雪之聲，傾聽過“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”的溪泉之聲，傾聽過“荷盡無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”的花落之聲，但我還是唯愛這“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的春天的聲音。
聽，那曼妙的水聲，就那么流著，淺淺的溪水蹦蹦跳跳。頗有幾分“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”的風采。叮咚的水聲交織在一起，譜成一支樂章。
聽，那嘩嘩的雨聲，春日的綿綿細雨，滋潤了第一根春筍，溫暖了第一片雪，喚醒了第一叢花……那“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的韻味，沖淡了春的色彩。
聽，那美好的風聲，和煦的陽光讓風帶去了每一個角落，洗刷了冬的沉悶，暖暖的春風“解落三秋葉，能開二月花”，真是妙哉。
聽，那可愛的鳥聲，“千里鶯啼綠映紅，水樹深過酒旗風”。鳥兒爭鳴，原來是在報春呢。他們雖不及花朵鮮艷，卻有著自己的特別之處。
“竹祝外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。春的聲音這么美妙，這么獨特，我沉醉在了春意里，無法自拔。
六年級傾聽大自然的聲音（匯總19篇）篇十四
雨點，落在萬物上，萬物接受這洗禮，于是心明了。我坐在窗前凝望著這一片流動的淡黃，綿綿的雨絲給這淡黃編織了一曾薄薄的雨紗，原來，這是油菜花開的季節。
雨點，落下來，滴滴落在春泥里，滋養了大地，于是萬物成長了，雨點，落在那淡黃的小腦袋上，于是它開始點頭，漸漸地，這淡黃就如潮水一般向我涌來，蕩滌著我，于是——我接受這生的洗禮。
雨點，擊落下來，打擊著萬物的心靈，于是萬物開始歡唱，為生命歡唱，這是生的歡唱，整個油菜花開始舞動，它在這生的歡唱中舞蹈，隨著它的.舞動，這淡黃無情地落下，落下，于是黃潮退去了，黯淡了，可這隱藏在黃花下的“小船”中卻承載著新生，于是——落紅不是無情物。
在春雨洗滌后的泥濘的泥土里卻長著褪去的黃花，它們是那么的無瑕，一陣微風拂過，帶來晚春的氣息，一陣淡淡的花香鉆入鼻孔，蕩滌肺腑。生命依然芳香。于是——只有香如故！
也許，生命很脆弱，但是挫折在生的面前也會退縮。因為，生命會拼搏，會奉獻！
六年級傾聽大自然的聲音（匯總19篇）篇十五
仰望天上變幻無窮的浮云，不禁使我產生了許多遐想；俯視地上綠油油的草坪，不禁使我覺得心靈上非常舒適寧靜?？纯创笞匀皇嵌嗝锤皇?，讓我們放慢步伐，仔細聆聽大自然的聲音吧！
山，高聳直立，氣勢雄壯，真是美不勝收；海，波濤洶涌，變化萬端；原野上，成群結隊的羊兒在吃草，那五顏六色的花，他在爭相比美，互相輝映。
在四季里有著春、夏、秋、冬的季節，每個季節都有不同的特色。在白天你會聽到陣陣雞啼從屋后傳來，枝頭幾聲鳥語，都顯得格外清脆悅耳。黃昏時，我愛站在小河邊看著夕陽西下，看著夕陽把天空照成一片通紅，把小河染上金黃色，多么令人悠然神往。
漫步在濛濛細雨中，又是多么逍遙自在！滴滴的雨珠灑在身上，像是一首柔和抒情歌曲。風“呼咻呼咻”的吹著，他是多么奇妙呀！來無影去無蹤，令人捉摸不定。
大自然的一切是那么神奇，那么奧妙，又那么的美好，我們如能多抽空去接清山綠水，鳥語花香，并加以領會，相信定能把生活點綴得更美滿、更富有活力。使青山常在，綠水長流讓大家永遠享受大自然賦予得清新和溫馨。多用心觀察并從大自然中體會他的美好，領悟其中哲理吧！
六年級傾聽大自然的聲音（匯總19篇）篇十六
大自然滋養了萬物，大自然哺育了人類，大自然是我們的母親。大自然的美是無法用言語形容的。有彎延曲折的線條美，有直流千尺的瀑布美，大自然的一景一物使我陶醉在其中?！暗未鸬未稹鼻疲曷妒嵌嗝淳К撎尥秆?“叮咚叮咚……”聽溪水的緩緩流淌聲，這都源于大自然。
大自然是我們共同生存的家園，大自然的聲音是要用心靈去傾聽的。
“沙沙沙……”我再草坪上躺著聆聽著，我細細地欣賞著大自然的奇妙，雨后大自然散發著股股淡雅的清香，和泥土的泥濘，大自然的聲音是各具不同的。
靜靜地聆聽夏之歌，在樹梢旁、小徑邊、草叢中，只聽見知了的尖叫聲，和孩子們的歡笑聲，知了家族也不時哼著夏日之歌，“知了知了知了……”在寂靜的夏日里充滿了喧嘩，隨著一陣雷聲，邀來了秋之歌。
落葉飄飄灑灑，萬物豐收，在田園間灑脫了農民伯伯的歡笑聲，“叮叮咚咚沙沙……”我在田園里聽著，陷入了沉浸。
冬日皚皚飄雪，“嘩嘩嘩……”紛紛下起，冬日彌漫在寂靜之中。
傾聽大自然的美，聆聽大自然的奇特，大自然是一曲無境界的歌曲，大自然是我永遠啟航點。
六年級傾聽大自然的聲音（匯總19篇）篇十七
我是一棵松樹，我和我的朋友們生活在一片綠色的樂園里。
一天，一只布谷鳥飛到了我的肩膀上，說：“松樹，松樹，你能教我唱歌嗎？布谷”“布谷鳥，我不會唱歌?！薄澳?，松樹，你知道有誰會唱歌嗎？”布谷鳥歪著腦袋，一臉茫然地看著我?！扒嗤軙?，他唱得可好聽了!”說曹操曹操就到，“呱呱呱呱”青蛙哼著小調，高高興興地蹦過來了。
“青蛙青蛙，你能教我唱歌嗎？”布谷鳥撲著翅膀，落到了青蛙的跟前?！俺?？好哇！來，你跟著我唱‘呱——’”“布谷——”“不對不對！呱——”“布谷布谷——”“錯了啦！呱呱！是呱！呱呱！”“布谷．可是我只會唱布谷布谷”青蛙不解地撓了撓胸口，“呱呱，布谷鳥，我不知道該怎么教你了，呱”“?。克蓸洌也粫?，怎么辦？”小布谷抬頭看著我，臉上寫滿了悲傷。
“布谷鳥，你別傷心啊，其實你會唱歌，而且很好聽啊！就像青蛙一樣，‘呱呱’叫，‘布谷布谷’也是一首歌啊！你聽，這是大自然里最動聽的歌聲?！辈脊萨B呆呆地看著我，說：“大自然的'聲音布谷布谷！”
“呱，呱，呱呱！”“啾，啾，啾啾！”“唧唧喳喳”布谷鳥高興起來，興奮地叫著：“布谷布谷”
這時候，大自然里所有的聲音已經化成一支動聽的交響樂。
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六年級傾聽大自然的聲音（匯總19篇）篇十八
一個悶熱的周末，我隨媽媽去了牧場。那里有許多牛羊正悠閑地在草地里吃著大餐，牧羊犬就靜臥在它們身旁，守候著牧場的寧靜，一片和諧的景象。
“啪。”演唱會被從天而降的雨點打斷了。歌手們紛紛躲進了池塘里。我和媽媽也跑進了茅草屋，等待雨勢變小。過了一會兒，雨越下越大，我并沒有抱怨。我靜靜地望著外面，“噼里啪啦”，無數晶瑩的雨點掉在了地上。你看，那濺起的水花一定是雨滴小姐漂亮的舞裙，她們隨著陣陣響聲降落下來，在地上有節奏地跳起了優美的華爾茲。
我正要仔細欣賞雨滴的舞蹈，這時，牧場主人讓我們進入了屋內。剛踏在柔軟舒適的地毯上，外面就響起了雷聲、“轟隆隆”，我仿佛看到了脾氣暴躁，兇神惡煞的雷公正用鼓棒擊打著發出“隆隆”聲音的大鼓。此時，電母也不甘示弱，她舉起一個又一個發出燦燦光線的閃電，奮力地往地上投下去?！稗Z，轟?！薄芭Z!”對于我來說這好像不是大自然的現象，而是音樂家演奏著一首首激昂的音樂。
在牧場里，我聽到了許多有趣的聲音，有慵懶的牛叫聲“哞~哞~”;有可愛俏皮的羊叫聲“咩，咩~”。一場大自然的音樂派對拉開了帷幕，來賓們盡情歌唱吧!
說起來也荒唐，我一個堂堂正正小大人，竟為了一時逞能和朋友們打了一個極為荒繆的賭——我能“畫”出世上最動聽的聲音!
天哪!我怎么這么傻?我能“畫”出世上最動聽的聲音?這不是明擺著讓自己下不來臺嗎。無奈之下，我只好去尋求爸爸的“支援”。
“你說什么?肖瀟，這玩意兒你爸也不太懂，不過要論聲音的話，廣場林子那兒倒是多得是，要不你去那兒看看吧?！卑职值幕卮鹱屛矣行┎粷M，林子那兒哪會有什么動聽的歌聲?而且我怎么“畫”出來啊?可這已經是唯一的辦法了，我只能“死馬當作活馬醫”了。
來到林子里，我的心里仍舊半信半疑——這兒真的能找到最動聽的聲音?剛這么想，一聲清脆的鳥鳴聲拉回了我的思緒，使我情不自禁地坐下來，聆聽這美妙的大自然聲音。
接著，鳥鳴聲愈來愈響，愈來愈高。忽然，鳥聲陡然一落，猶如一線鋼絲拋入天際，聲音愈來愈低，愈來愈細，直至消失。這時，遠處刮來一陣蒼勁有力的風，惹來水聲潺潺和樹葉沙沙。四周的鳴蟬躲在樹間長吟，蟋蟀用他們那銀鈴般的聲音在草地間低唱，就連淅淅瀝瀝的雨聲也前來甘當伴奏。
你聽過大自然的聲音嗎?你用心聽過大自然的聲音嗎?你認真聽過大自然的聲音嗎?
大自然的聲音是多種多樣的，種類不計其數但是只要你認真、用心去聽大自然的聲音，你就一定會感受到它的奇妙與美妙。
動物的聲音，動物的聲音也是大自然聲音的一種，也是一種美妙的聲音。動物的聲音包括鳥鳴聲;雞叫聲;狗叫聲。這些聲音在有的人聽上去是雜音、噪音，但是你用心聽就會聽出鳥其實在唱歌;雞其實在提醒人們“起床了”;狗其實在和壞人搏斗。它們的聲音合在一起就是一首優美的交響樂。
植物的聲音，植物的聲音也是大自然的聲音。大家可能要問了，植物怎么能發生呢?的確，植物不能發聲，但是你只要細心去觀察，去聽，就會聽見它們也在發聲。風吹動樹葉的沙沙聲;果實落地的撲通聲;花隨風搖曳的聲音。用心去聽這些聲音。樹葉就好像翩翩起舞;果實好像在傾訴“我們熟了”花好像是歡笑著迎接人們，這些聲音和動物的聲音合成了一段更優美的音樂。
其它聲音，如雷的聲音;風的聲音;雨的聲音。這三種最常見的聲音加上植物與動物的聲音就是大自然的聲音，是一篇完美地樂章!
大自然的聲音是奇妙的，只要你用心聽、細心聽、用心領會，你定會聽出其中優美的旋律。
用心去聽，用心去感悟一切。你的世界將會更加豐富多彩。
大自然的美不僅有外表美，還有那音樂美，仔細聽，那美妙、可愛的音樂就像一首首搖籃曲。
有時，我晚上聽見青蛙在唱歌，蛐蛐在伴奏，螢火蟲在跳舞，還有許許多多的小動物參加這個音樂演奏會，是所有的觀眾都聽得如癡如醉。
在白天時，我有時聽著雨聲的交響曲。這交響曲，每次演奏都不同，有時快，有時慢，有時重，有時輕。下雨時，每片樹葉，每朵小花，還有那泥路，巖石……都成了樂曲，有小號、鋼琴、小提琴、圓號……幾乎所有的樂器都有，這首交響曲不遜色于其他交響曲，而且這首交響曲是獨一無二的，仿照不出來。
雨停了，但曲子還沒結束，樹葉上的雨珠滑了下來，滴到了水坑中，發出清脆的聲音。
丁——冬——丁——冬——。
這樣的音色絕不差過任何樂曲，或者還勝上一籌，因為這是大自然的聲音。
鳥開始唱歌了，開始了她的'演奏會，小鳥說：“再見了，雨演奏會的演奏者，唱了那么久，休息一會吧，來當我的觀眾?！毖葑鄷_始前說。
夕陽西下，那夕陽仿佛就是小鳥演奏家舞臺上最美的裝飾。我該回家了，“雨，小鳥演奏家，還有那些留給我夢一般歌曲的動物，謝謝你們，給了我這么美好的下午。
春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了大地。聽，樹枝互相碰觸的“沙沙”響，仿佛在慶賀美麗的春天的到來?！班?，喲!下雨了。那聲音是多么歡快呀!
隨著時間的流逝，那個粗暴、頑皮的“小伙子”夏天來了。快過來看，那只小鳥正蹲在樹枝上盡情地歌唱，還不時搖搖頭，拍打著翅膀，似乎想讓別人瞧瞧自己的“才能”。小鳥的歌聲傳遍了整棵樹。那棵樹上的知了聽見了，想出來探個究竟，看看到底是哪位“歌唱家”在歡唱。它出來一看，原來是小鳥呀。蟬為了不讓別人小瞧自己，也跟著“吱吱吱”地叫了起來。夏夜，“金鈴子”出場了。它叫著，仿佛在搖鈴，動聽極了。
秋姑娘神不知鬼不覺地跑了出來。果園里，果樹上的水果被風兒吹得“鐺鐺”響，好像在說：“我們要感謝勞動人民”。田野里，金黃的稻谷、高粱熟了，風一吹來，田野里發出“沙沙”的聲音。它們好像在快樂地慶祝秋天。
冬天來了，屋外的北風“呼呼”地刮著。一條小狗正躺在溫室里的火爐旁“呼嚕?！钡厮笥X。而小朋友們卻穿著棉衣跑出去玩了。他們的腳踩在雪地上，發出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在演奏一首歡快的樂曲。
啊!大自然的聲音多么美妙!像一位朋友在給你吟一首詩。啊!大自然的聲音多么美妙!像慈母在給你唱搖籃曲。
六年級傾聽大自然的聲音（匯總19篇）篇十九
在我的家鄉依稀記得有一顆銀杏樹。它很粗，需要三四個孩子才能將它圍起。這棵銀杏樹已經有上百個年頭，聽人說樹有年輪，一年一個年輪。如此說來，這樹應該有上百年的歷史了，它很大，短粗的枝干分出了許多小枝干，在一個小枝干上又分出了許多樹杈，每一個樹杈上都垂著綠油油的樹葉。遠看好似一座樓房屹立當中。現在這樹已經傷痕累累，它的枝干上有很多突起的`枯皮，何曾想為何會裂紋枯皮？現在得知那是它成長時年輪增加所迸裂的傷痕，這些裂痕枯皮是樹發出聲音的見證。生命力真強！
你明白蔓藤生長時的聲音嗎？
在溪流邊，往往會看到許多綠綠的植物，或許還叫不出名字來。它們大多是三個一叢五個一伙的生長在一起。它們的莖很長，都匍匐在地，好似一個頑皮的孩子在嬉鬧著。它們根須有時會露出土面，呈細長彎曲狀縱列對稱分布。也有的根須泡在了水里，會看見一群魚兒在白色的根須周圍游來蕩去。一天又一天，你會發現蔓藤越來越長，而且莖葉也越來越滑，越來越大。甚至有時不注意，還會被它絆倒在地。何曾想為何會越來越長，現在得知這是它生長的規律，白天吸收陽光，夜晚就迅速生長。這越來越大的莖葉就是蔓藤生長發出的聲音的證明。生長速度真快！
你了解野菊盛開的聲音嗎？
秋天不會忘記一種植物，那就是野菊。它的花瓣厚而密，一層疊著一層，白白的花瓣，花芯又帶點淡黃，它的枝干很長，每個枝干的分叉外有幾片小小的嫩葉，葉子上還會有些絨毛狀的東西。它還會有一絲淡淡的香味，不濃不淡，或許這是它獨有的味兒吧。傍晚總會看到幾個花骨朵兒，可到了凌晨四、五點鐘時，她的花瓣就怒放了。現在得知這是野菊花生活的習性。這些靚麗的花朵便是野菊花綻放時發出聲音的象征。傲霜斗雪，真美！
自然界是由千千萬萬的聲音組成的，時間一天天流逝，動植物就一天天生長，拔節的聲音也就一天天越來越清晰。
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