總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
元旦結(jié)束后總結(jié)篇一
元旦就要到了,大家都在為迎接新的一年做準(zhǔn)備,而我們七年級(jí)級(jí)部卻在為12月30日的元旦晚會(huì)做準(zhǔn)備。早在一個(gè)月前每個(gè)班的文藝委員就接到通知叫準(zhǔn)備節(jié)目,當(dāng)我們知道要舉辦晚會(huì)的時(shí)候都興奮了起來因?yàn)檫@意味著又要有一個(gè)高興的晚上了。
作為班里唯一一個(gè)會(huì)彈鋼琴的人,我自然是班干部們的重點(diǎn)對(duì)象。可是咧,我對(duì)上臺(tái)沒有絲毫興趣,我只喜歡當(dāng)觀眾。可是班干部們卻不放棄,他們充分體現(xiàn)了精衛(wèi)填海的精神。每天,無論我走到哪里文藝委員就跟過來跟我聊天一會(huì)就聊到晚會(huì)上了。她讓我彈《愛轉(zhuǎn)角》我不愿意,她又說叫我彈她唱,我更不愿意了要知道我們這個(gè)通知嗓子尖沒的說,她一唱我就打哆嗦別說彈了。見我這么堅(jiān)持她們只能放棄了,又選了其他幾個(gè)節(jié)目,后話。
星期四一早同學(xué)們都起得很早,我猜是這樣因?yàn)榻裉鞗]有遲到的。今天那些有節(jié)目的同學(xué)都很緊張,我對(duì)一個(gè)同學(xué)說:“你要是唱好了我就給你一塊糖,阿爾卑斯的。”果然,他說:“真的嗎?為了這塊糖我也要唱好。哈哈哈!”于是一邊笑一邊練去了。到了晚上我們進(jìn)了禮堂,我和幾個(gè)朋友找了幾個(gè)好位子坐下了,那位同學(xué)做到了我旁邊,他說:“你別忘了,我就是因?yàn)樘遣艁淼摹!蔽艺f:“我做事 你還不放心嗎?”“不放心。”“你……哼!”演出開始了不管他了。先上場(chǎng)的是主持人,說了一大堆話然后就開始了。這回唱的歌幾乎都是我喜歡的,有《日不落》《櫻花草》《一生有你》《愛不會(huì)絕跡》《愛》《稻香》《天亮了》等。小品有《五官新說》《縣官判案》《裝修》單口相聲《我愛占便宜》等。話劇《翅膀》同學(xué)們都很開心。
雖然我們開過很多聯(lián)歡晚會(huì)但是這個(gè)晚會(huì)是我最難忘的。
元旦結(jié)束后總結(jié)篇二
12月26日,我計(jì)網(wǎng)1班在2號(hào)樓103教室舉辦了元旦晚會(huì)。在這個(gè)辭舊迎新的日子里,這臺(tái)晚會(huì)給同學(xué)老師們帶來了新年的第一聲祝福,也給緊張的學(xué)習(xí)、生活中帶來了一縷輕松愉快。在此對(duì)本次晚會(huì)做出相關(guān)的總結(jié),主要目的是盡量做到查漏補(bǔ)缺。只有盡可能的多的發(fā)現(xiàn)工作過程中的不足與失誤工作中的不足與失誤,才能更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),杜絕不合理的流程以及工作方式在以后的工作中出現(xiàn)。
這次元旦晚會(huì),以溝通感情、增進(jìn)交流、增強(qiáng)集體凝聚力和豐富學(xué)生文化生活為宗旨,以迎接新一年為主題,回顧過去,瞻望未來,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性,期望20xx年再創(chuàng)更加輝煌的業(yè)績(jī)。
1、節(jié)目的安排。為了晚會(huì)節(jié)目的精彩,全班同學(xué)都積極報(bào)名晚會(huì)表演,保證節(jié)目的高質(zhì)量高水平。
2、晚會(huì)的前期工作。為將晚會(huì)舉辦的熱鬧、歡慶,多數(shù)同學(xué)犧牲自己的晚飯時(shí)間積極參與布置教室的工作中。
3、邀請(qǐng)老師、學(xué)生會(huì)及外班同學(xué)。晚會(huì)期間,我們邀請(qǐng)了我們的輔導(dǎo)員老師、學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及其他班級(jí)成員,既達(dá)到了“師生同樂”,又增加了與其他班級(jí)的友誼。
4、現(xiàn)場(chǎng)拍攝的安排。由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)晚會(huì)期間的拍攝工作。
5、音響效果。由團(tuán)支書及組織委員負(fù)責(zé)晚會(huì)的配音及抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)等工作。
所有演出人員及工作人員都積極投入到自己的角色中,相互之間協(xié)調(diào)積極配合安排,使晚會(huì)各項(xiàng)工作有組織性和系統(tǒng)性,保證晚會(huì)的順利完成。同時(shí),晚會(huì)期間還邀請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師、學(xué)生會(huì)主席、學(xué)生會(huì)文藝部及其他班級(jí)的人員參與演出,更加豐富了晚會(huì)的可看度。
在以后的工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)堅(jiān)定、果敢、積極的帶頭作用,同時(shí)做好和同學(xué)之間的協(xié)調(diào)合作。這是本次晚會(huì)的工作總結(jié),希望在以后的工作中能夠杜絕以上問題,及時(shí)解決新問題,同時(shí)要不斷的善于總結(jié)自己,在不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中不斷的進(jìn)步,這樣我們?cè)谝院箝_展工作的過程中能做得更好。
元旦結(jié)束后總結(jié)篇三
在這個(gè)重要的節(jié)日,自然是要跟家長(zhǎng)一起度過的,所以我們?cè)谶@天首先是瞞著孩子們把他們的爸爸媽媽邀請(qǐng)過來了,給了他們一個(gè)大大的驚喜,事先他們這群孩子誰也不知道自己的爸爸媽媽要來,只知道今天我們幼兒園要舉行活動(dòng),不上課了,每個(gè)班還要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。當(dāng)時(shí)每個(gè)班的孩子們都齊聚到了幼兒園三樓的大教室(由于室外寒冷,為了孩子們的身體健康考慮,只能選擇在室內(nèi)舉行活動(dòng)),每個(gè)人都搬著自己的小板凳坐好了,這個(gè)時(shí)候他們正聚精會(huì)神的看著園長(zhǎng)老師在臺(tái)上講話,殊不知他們的爸爸媽媽已經(jīng)在他們的后面站著了,突然出現(xiàn),屬實(shí)讓他們開心了好久。
想對(duì)孩子爸爸媽媽說的話:這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對(duì)視三十秒,然后依次說出想對(duì)對(duì)方說的話,孩子們大多數(shù)說的都是新年的祝福、這一年的委屈、自己這一年想達(dá)成的目標(biāo)、保證會(huì)改正的錯(cuò)誤等等。家長(zhǎng)對(duì)孩子說的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽話,好好學(xué)習(xí)之類的話,果然大人到了這個(gè)時(shí)候更不善言辭呢。
孩子們表演節(jié)目:這一環(huán)節(jié)就是想要家長(zhǎng)們看看自己的孩子在經(jīng)過我們幼兒園的教育之后,在性格上是有多么大的改變,膽小怕生緊張的情緒還這一群小朋友中從來沒出現(xiàn)過,一定程度上讓家長(zhǎng)看到了我們幼兒園的教學(xué)能力。
首先是由大(1)班表演合唱節(jié)目《新年快樂》。來表示對(duì)大家的新年祝愿,緊接著還由小(3)班表演的舞蹈節(jié)目《茉莉花》,把最好的茉莉花送給自己最愛的爸爸媽媽,下一場(chǎng)就是由小(1)班、中(1)班、大(1)班分別派出一支隊(duì)伍參加古詩大賽,看看誰那班的孩子古詩會(huì)的最多,當(dāng)然是可以請(qǐng)求場(chǎng)外援助的哦,自然就是我們的家長(zhǎng)們,小班擁有三次機(jī)會(huì),中班兩次,大班一次機(jī)會(huì)。一種十多個(gè)節(jié)目,我就不一一細(xì)數(shù)了。
孩子和家長(zhǎng)移步隔壁教室,在這里都是孩子們的爸爸媽媽,早上自己帶過來的各種各樣的肉餡,以及餃子皮,是的,這個(gè)活動(dòng)就是為了促進(jìn)孩子跟家長(zhǎng)們的溝通與合作能力,以家庭為單位,比看誰包的餃子最多,最后得勝者能獲得由園長(zhǎng)提供的獎(jiǎng)品。
最后我們這次活動(dòng)以幼兒園老師的一段舞蹈落幕,本次活動(dòng)得到了圓滿結(jié)束。
元旦結(jié)束后總結(jié)篇四
1、準(zhǔn)備時(shí)間充裕,這次晚會(huì),我們?cè)谝粋€(gè)月以前已經(jīng)下發(fā)通知,并且開始著手相關(guān)事宜。
4、全院各個(gè)班級(jí)的積極配合,11級(jí)的作為新生,卻毫不示弱,用自己的才藝展示來證明新生的優(yōu)秀。
2、彩排次數(shù)較少,是許多演員在上場(chǎng)表演時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)
3、演員在場(chǎng)上態(tài)度不夠認(rèn)真
6、學(xué)生會(huì)部分成員在準(zhǔn)備上不夠認(rèn)真。在幾次開會(huì),或者通知任務(wù)是拖拖拉拉,甚至不請(qǐng)假無故缺勤。
7、晚會(huì)各個(gè)細(xì)節(jié)之處還不到位,出現(xiàn)一些臨時(shí)小插曲。
8、彩排的當(dāng)天,不少演員和學(xué)生會(huì)成員的遲到。
這次元旦晚會(huì)充分發(fā)揮廣大同學(xué)的積極性和創(chuàng)造力,積極加強(qiáng)學(xué)生溝通,爭(zhēng)取道具和節(jié)目支持,是這次晚會(huì)成功舉辦的另一個(gè)重要因素,也是給我的又一個(gè)有益啟示。學(xué)生是參與晚會(huì)的主體,只有充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性和創(chuàng)造力,才能保證節(jié)目的較高水平和晚會(huì)的順利舉行;同時(shí)積極與老師和學(xué)生會(huì)保持聯(lián)系,邀請(qǐng)他們參與到晚會(huì)中來。像老師和學(xué)生會(huì)的節(jié)目既為我們的晚會(huì)增添了光彩,又增進(jìn)了相互間的溝通與聯(lián)系,擴(kuò)大了影響力,反響良好。
元旦結(jié)束后總結(jié)篇五
我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練節(jié)目。為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們結(jié)合教材及行為習(xí)慣培養(yǎng)方面編排了許多精彩的節(jié)目和親子游戲。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
早點(diǎn)活動(dòng)中,孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下有秩序的洗手、排隊(duì)、端早點(diǎn),今天孩子們表現(xiàn)的都很棒,沒有一個(gè)孩子把早點(diǎn)撒在桌上、地上。家長(zhǎng)們看到這些平時(shí)在家衣來伸手、飯來張口的小皇帝們竟能自己獨(dú)立的把飯吃干凈時(shí),都覺得非常驚喜,不由自主的夸獎(jiǎng)孩子:“寶貝,真棒!”一位媽媽在反饋中寫到:真不敢相信,孩子入園才三個(gè)多月竟有如此大的進(jìn)步,以前在家,都是他奶奶哄著喂老半天,今天在幼兒園,我覺得孩子好象長(zhǎng)大了很多……。
九點(diǎn)左右,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。我們首先向家長(zhǎng)們展示了《過新年》主題活動(dòng)中的兒歌及歌曲,有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長(zhǎng)大一歲了》及《玩具進(jìn)行曲》《走路》等舞蹈表演,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,時(shí)不時(shí)的贏得家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。另外,我們還設(shè)計(jì)了寶寶與家長(zhǎng)同跳《新年舞》的環(huán)節(jié),在歡快的音樂聲中,孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞,整個(gè)活動(dòng)室內(nèi)歌聲、笑聲連成一片,使我們感受到了新年的快樂與成長(zhǎng)的喜悅!
為了讓家長(zhǎng)們真實(shí)的看到孩子的進(jìn)步,本次活動(dòng)中我們?cè)O(shè)計(jì)了體現(xiàn)自立能力方面的游戲:“穿鞋比賽”,家長(zhǎng)們對(duì)孩子的表現(xiàn)非常滿意,給予了熱情的鼓勵(lì)和高度評(píng)價(jià),孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
為了體現(xiàn)孩子們?cè)谑止し矫娴倪M(jìn)步,也是為孩子們?cè)谟變簣@渡過的第一個(gè)元旦做個(gè)紀(jì)念,我們組織家長(zhǎng)與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡“20xx,新年快樂”,家長(zhǎng)與孩子分工合作,有的團(tuán)紙球,有的粘貼,活動(dòng)中家長(zhǎng)們看到了孩子的進(jìn)步,感受到了孩子們沉浸于創(chuàng)作活動(dòng)中的喜悅,不由為老師的創(chuàng)意發(fā)出贊嘆。
元旦結(jié)束后總結(jié)篇六
31號(hào)的下午,在歡喜的氣氛中我們迎來了20xx年的“小班年段喜迎新年慶祝活動(dòng)“活動(dòng),這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動(dòng)。在此之前老師們緊鑼密布的組織著,從孩子的節(jié)目排練到活動(dòng)室里的環(huán)境裝飾,所做的一切都是為了讓孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。
下午3:00在一片熱烈的掌聲中,我們小班年段的“迎新年”慶祝活動(dòng)開始了。
在“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)中,孩子們積極主動(dòng)地參與,當(dāng)輪到自己上臺(tái)表演時(shí),孩子們可認(rèn)真了,又大方又自信,得到大家的一致好評(píng)。站在臺(tái)上像個(gè)小演員,表情可豐富了,在數(shù)學(xué)游戲《抱抱團(tuán)》中,孩子們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)要求參加游戲,家長(zhǎng)們也配合老師,與孩子一起參加游戲,小朋友反應(yīng)可快了,在游戲中體驗(yàn)快樂。看著孩子們的表現(xiàn),老師們都感到高興和欣慰。在兒歌表演的過程中,孩子們的動(dòng)作很優(yōu)美,也很到位,老師為孩子們感到驕傲。
本次“迎新年”慶祝活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)因?yàn)閮赡晷“嗟暮⒆右黄饏⒓樱硕嗔藷狒[了,孩子們的表演格外認(rèn)真、專注。尤其是在與老師的互動(dòng)游戲中,每個(gè)孩子都踴躍舉手參加,絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自己表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)烈。也能積極配合老師與孩子,與孩子們一起游戲,互動(dòng),既活躍了氣氛,又讓孩子們感到溫馨和親切。
通過本次“迎新年”慶祝活動(dòng),更加增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持。我們的家長(zhǎng)朋友給孩子準(zhǔn)備了好多好吃的零食、水果等等。擺在桌子上吸人眼球,“嘩!這么多好吃的!”孩子們都高興地大叫起來。在游戲、節(jié)目表演后,我們的孩子快樂地品嘗著自己和小朋友帶來的好吃的食物及水果,吃得那么開心那么甜蜜。有的孩子還不忘記給同伴嘴里也放一個(gè),他們學(xué)會(huì)了分享。
在歡聲笑語及快樂地品嘗中,孩子們還意猶未盡,可是1年多小時(shí)那么快地過去了。祝愿我們的小班小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝】党砷L(zhǎng)!快快樂樂!平平安安!
元旦結(jié)束后總結(jié)篇七
12月29日,上午我班舉行了“慶元旦 迎新年”主題活動(dòng),這是孩子們?cè)谟變簣@過的第一個(gè)元旦,為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動(dòng)室,讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們小三班“慶元旦 迎新年”主題活動(dòng)在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的過程,真的是感想頗多。
與以往的授課方式不同,此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng),受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),把教育活動(dòng)以“慶元旦 迎新年”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。
在本次活動(dòng)中,主要以了解新年的來歷、游戲環(huán)節(jié)、歌曲表演、分享環(huán)節(jié)、美工活動(dòng)、送祝福中展開。
孩子們?cè)诨顒?dòng)中都積極的表現(xiàn)自己,一首新年祝福兒歌《新年好》拉開了序幕。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓;美工活動(dòng)《制作新年賀卡》體現(xiàn)了幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;分享環(huán)節(jié)體現(xiàn)了幼兒良好的行為習(xí)慣。
幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。本次活動(dòng),不僅培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣,還鍛煉了孩子的能力。