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六一兒童節(jié)小學(xué)生舞蹈篇一
一、舞蹈基本功測(cè)試(軟開(kāi)度、控制、跳、轉(zhuǎn)、翻)(共100分)
要求
考生身穿緊身服和尼龍襪
1、軟開(kāi)度的考核(滿分10分)
(1)分別下橫叉、豎叉，下橫叉同時(shí)搬后腿
c、可下橫叉、豎叉，但與地面貼合度較差，腳背、膝蓋、垮根開(kāi)度較差，無(wú)法搬后腿(5-9分)
d、不可下橫叉、豎叉(1-4分)
2、控制的考核(滿分10分)
(1)面向一點(diǎn)，分別搬前、旁、后腿并控制
a、搬前、旁、后腿達(dá)到180度或大于180度，垮根位置準(zhǔn)確，控腿時(shí)位置不變，穩(wěn)定性好，做到開(kāi)、繃、直。(8-10分)
d、搬前、旁、后腿到低于90度，垮根位置不準(zhǔn)確，無(wú)法控腿，穩(wěn)定性較差，無(wú)法做到開(kāi)、繃、直(0分)
3、跳躍的考核(滿分20分)
(1)分別完成正反兩面吸腿大跳、撕叉跳、倒踢紫金冠、雙飛燕、撍步跳
a、雙腿的開(kāi)度較好，彈跳的高度較好，能做到開(kāi)、繃、直，姿態(tài)準(zhǔn)確(8-10分)
b、雙腿的開(kāi)度一般，彈跳的高度一般，基本做到開(kāi)、繃、直，姿態(tài)一般(4-7分)
c、能完成上述跳躍動(dòng)作或完成部分跳躍動(dòng)作，但開(kāi)度、高度、姿態(tài)不好(1-4分)
d、無(wú)法完成任何跳躍動(dòng)作(0分)
4、轉(zhuǎn)的考核(滿分30分)
(1)二位轉(zhuǎn)、四位轉(zhuǎn)(10分)
a、速度、力度、穩(wěn)定性較好，姿態(tài)準(zhǔn)確，動(dòng)作達(dá)到3-4圈(8-10分)
b、速度、力度、穩(wěn)定性較好，姿態(tài)準(zhǔn)確，動(dòng)作達(dá)到1-2圈(4-7分)
c、速度、力度、穩(wěn)定性較差，姿態(tài)準(zhǔn)確可完成1圈(1-3分)
d、無(wú)法完成此項(xiàng)(0分)
(2)旁腿轉(zhuǎn)、旁腿吸腿轉(zhuǎn)(10分)
a、速度、力度、穩(wěn)定性較好，姿態(tài)準(zhǔn)確，數(shù)量達(dá)到8-16個(gè)(8-10分)
b、速度、力度、穩(wěn)定性較好，姿態(tài)準(zhǔn)確，數(shù)量達(dá)到5-8個(gè)(4-7分)
c、速度、力度、穩(wěn)定性較差，姿態(tài)準(zhǔn)確，能完成1-5個(gè)(1-3分)
d、無(wú)法完成此項(xiàng)(0分)
(3)平轉(zhuǎn)(10分)
a、速度、力度、穩(wěn)定性較好，姿態(tài)準(zhǔn)確，數(shù)量達(dá)到8-16個(gè)(8-10分)
b、速度、力度、穩(wěn)定性較好，姿態(tài)準(zhǔn)確，數(shù)量達(dá)到5-8個(gè)(4-7分)
c、速度、力度、穩(wěn)定性較差，姿態(tài)準(zhǔn)確，能完成1-5個(gè)(1-3分)
d、無(wú)法完成此項(xiàng)(0分)
5、翻身的考核(滿分20分)
(1)點(diǎn)翻身、串翻身(10分)
a、可以連貫完成翻身，數(shù)量達(dá)到8-16個(gè)，力度、速度、穩(wěn)定性較好，姿態(tài)準(zhǔn)確(8-10分)
b、可以連貫完成翻身，數(shù)量達(dá)到5-8個(gè)，力度、速度、穩(wěn)定性較好，姿態(tài)準(zhǔn)確(5-7分)
c、可以連貫完成翻身，數(shù)量達(dá)到1-5個(gè)，力度、速度、穩(wěn)定性不好或姿態(tài)不準(zhǔn)確(1-4分)
d、無(wú)法完成此項(xiàng)(0分)
六一兒童節(jié)小學(xué)生舞蹈篇二
一早起床，晴空萬(wàn)里，我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進(jìn)校門(mén)，我就看到同學(xué)們臉上掛著燦爛的微笑大家等待著義賣(mài)活動(dòng)的到來(lái)。
9點(diǎn)鐘活動(dòng)才正式開(kāi)始，全場(chǎng)一片熱鬧，有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書(shū)籍、有的攤位擺著手工、畫(huà)。看見(jiàn)這樣美麗的物品，我迫不及待地投入到了采購(gòu)之中。我首先想到了吃的，于是我就買(mǎi)了一瓶美味的飲料，放進(jìn)了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元，我盤(pán)算了一下，接下來(lái)要買(mǎi)什么東西。我沿著攤位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。這把孔雀扇子，構(gòu)思新奇，做工精致，我毫不猶豫地買(mǎi)下來(lái)。接下來(lái)我去了另一個(gè)攤位里買(mǎi)東西。一本好笑的漫畫(huà)書(shū)，讓我用了五元錢(qián)。
我看了看我的錢(qián)包，錢(qián)已經(jīng)剩下不多了，于是，我決定不買(mǎi)東西了，去體育館看拍賣(mài)會(huì)。有些人把東西拍賣(mài)了200元，我看見(jiàn)了很多東西可好了。我仔細(xì)地看了一會(huì)兒。我忍不住拍了一件十幾元的義賣(mài)品。
今天，我的收獲真多，這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)啊!
六一兒童節(jié)小學(xué)生舞蹈篇三
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天這天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有好處的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
這天是個(gè)特殊的日子。
這天是個(gè)愉快的日子。
這天是屬于我們自我的日子。因?yàn)椤?/p>
這天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在那里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
我們的快樂(lè)不僅僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自我送上最真心的祝福。
下方，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目此刻開(kāi)始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下方的小朋友感到壓力不少啊，但是我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>
我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。這天，我們擁抱完美的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
六一兒童節(jié)小學(xué)生舞蹈篇四
夜里一直下著的傾盆大雨，在早晨嘎然而止，可能是老天知道我們學(xué)校要舉辦“六一”文藝匯演，也想看看我們的表演吧!
七點(diǎn)多鐘，我們陸續(xù)匯集到了學(xué)校的廣場(chǎng)上，只見(jiàn)彩條、氣球和各色旗幟把舞臺(tái)裝扮得格外美麗，舞臺(tái)背景中央寫(xiě)著“善中⊙慶六一文匯演”十個(gè)大字。廣播里放著歡快的歌曲，整個(gè)校園充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
演出終于開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是校合唱隊(duì)表演的《大風(fēng)車(chē)最美的你》，他們隊(duì)列整齊，個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神飽滿，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲贊美了敬愛(ài)的老師，我們都被他們的歌聲打動(dòng)了。
“下面請(qǐng)欣賞一(2)班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈——《悄悄話》。”主持人的話音剛落，12個(gè)可愛(ài)的小女孩帶著小紅凳子迫不及待地走上了臺(tái)，有板有眼地表演起來(lái)。
雙簧《傻小子念書(shū)》最搞笑了，一個(gè)同學(xué)躲在椅子后面說(shuō)臺(tái)詞，一個(gè)同學(xué)在他前面表演動(dòng)作，后面的同學(xué)說(shuō)提繪聲繪色，前面的同學(xué)表情夸張，動(dòng)作滑稽，讓觀眾們差點(diǎn)兒笑掉大門(mén)牙。
扇子舞《茉麗花》也很好看，只見(jiàn)一群小演員落落大方地走到舞臺(tái)正中央，隨著舒緩柔美的音樂(lè)，她們不慌不忙地翩翩起舞，開(kāi)扇，折扇，抖扇，舞扇，大家的動(dòng)作整齊劃一，每人臉上始終保持著燦爛的微笑。
給我留下印象最深的是三年級(jí)同學(xué)表演的《千手觀音》。她們的服裝金燦燦的，好看極了。她們排成一豎排，悠揚(yáng)的笛聲響起來(lái)了，一雙雙婀娜的纖手從領(lǐng)舞的同學(xué)后面伸出來(lái)，慢慢地，觀音的手越伸越多，就象真的有千只手一樣，組成了孔雀開(kāi)屏形狀，真是美侖美奐!臺(tái)下的觀眾驚嘆不已。音樂(lè)加快了節(jié)奏，演員們用細(xì)碎的舞步疏散開(kāi)來(lái)，時(shí)而輕移蓮步，時(shí)而扭動(dòng)纖腰，時(shí)而低頭含胸，時(shí)而變換隊(duì)形，每一個(gè)動(dòng)作都那么柔美，我們都看得入了迷。這時(shí)，音樂(lè)又慢慢舒緩了，演員們又重新變成一豎排，形成了千頭萬(wàn)臂的造型，觀眾席上頓時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
時(shí)間過(guò)得可真快，不一會(huì)兒，演出就結(jié)束了，可是大家的心都沉浸在那歡樂(lè)的海洋中。