人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
開心活動開心活動篇一
今天，我和同學(xué)們?nèi)トf達(dá)廣場參加“大腦地圖杯摩蝎座生日會”。
進(jìn)了“大腦地圖”，里面“空無一人”，我簽了到，我抽到一個號，是6號，我說：“你們看，6號，六六大順?！焙＋h拿著10號得意洋洋地說：“10，十全十美。”“雙數(shù)是公主隊，單數(shù)是王子隊?！惫ぷ魅藛T說。我徹底崩潰了，六是雙數(shù)，我是公主隊的。
開始了，所有人都先上臺介紹了一下自己。第一個游戲環(huán)節(jié)是辨聲音，我對這個游戲沒什么印象，所以也不多說了。
第二個環(huán)節(jié)是“擠眉弄眼”，就是不用手將放在額頭的餅干吃到嘴里。到我們了，我拿上餅干亂弄我的五官，餅干距離我嘴不遠(yuǎn)了，我用舌頭添了一下，耶，進(jìn)了。我對隊長說：“我好了。”我又拿了一個餅干，弄來弄去也沒進(jìn)嘴。結(jié)束了，我們隊以26塊餅干的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了王子隊。
搶答環(huán)節(jié)到了，海玥先上，我看這著這個問題太簡單了，開始搶答了，“叮玲”海玥搶到了，“曹操，因為說曹操曹操到。”第二組是我和雨辰搶答，問題是：“為什么要坐著看電影？”我二話不說，先去問親友團(tuán)們，可他們也不知道。正在我焦急不安時，一個老師告訴我答案，我連忙按了搶答。“因為站著看腳會酸”。這樣來來回回，最后，我們組又贏了。
最后，我們吃了蛋糕，還拍了集體照。
開心活動開心活動篇二
有一天，終于要去我們夢寐以求的心品基地了。在那里，我做過各種各樣的活動，有走迷宮，有背摔，有走鋼絲……但是只有攀巖這項活動沒有進(jìn)行了。
這是我的第一次攀巖。心品基地的老師帶我們走到這個項目的旁邊，讓我們一個一個的上，我看著巖壁，卻感覺是小菜一碟，心想我一定能像一股風(fēng)一樣爬到頂峰。
看著其他同學(xué)一個一個上場，又一個接一個的失敗，我有些不相信，懷疑他們是不是沒用力氣爬??？一個這么低的巖壁不可能一個都不能上去吧？連我們班的體育委員都只爬到了巖壁的二分之一處！
終于輪到我上場了，我激動地三步并作兩步走到了巖壁下面，系好安全繩，抬頭一望，頓時，立刻把我嚇得目瞪口呆，因為在旁邊觀看的時候看著巖壁是很低的，一走到巖壁下面，卻又覺得巖壁高聳入云！這時，聽到了周圍的人在為我喊加油，看到他們在為我揮手，我心里不禁有些緊張了起來。
我先用雙手扒住一個凹下去的巖壁孔，雙腳也各插進(jìn)一個凹下的巖壁孔，手腳一起用力就能爬上一點，而沒爬一點都要經(jīng)過深思熟慮，想著到底手往哪里放才是最省力的。我小心翼翼地爬著，但是沒想到，看著容易做著難，還沒爬到這塊巖壁的三分之一，就把我累得滿頭大汗，感覺渾身無力。我只好松開手，慢慢地被老師拉下了巖壁。
這次攀巖，使我懂得了一個道理：有些東西要嘗試才能感受到它的真正意義。第一次攀巖的這個經(jīng)歷讓我銘記于心，甚至終生難忘。
開心活動開心活動篇三
今天下午的第二節(jié)課是班隊活動課，我過得開心極了！上課鈴剛響完，廣播里就通知各班中隊長和大隊委到廣播室去。話音剛落，李冰洋們幾個便飛快地跑出教室。我既羨慕又好奇：為什么要讓他們?nèi)V播室呢？找他們?nèi)ビ惺裁词履兀恳粋€個問號浮現(xiàn)在我腦子里。
不到十分鐘，幾個同學(xué)滿面春風(fēng)地回來了。他們的臂膀上都多了一個中隊委或大隊委的標(biāo)志，難怪他們那么興高采烈！馮老師攔住中隊長李冰洋說：“把剛才開會的精神給大家傳達(dá)一下?！崩畋蟊阒v起了“雙創(chuàng)”的有關(guān)事宜，說完她揚了揚手中的中隊委標(biāo)志牌神秘地說：“下課后中隊委到我這里領(lǐng)標(biāo)志牌，要正班委才有?！瘪T老師接過標(biāo)志說：“本次我們選的是優(yōu)秀班委戴這個標(biāo)志。以前也曾發(fā)過這樣的標(biāo)志，可是有些同學(xué)沒幾天就搞丟了，所以今天凡是得到這個標(biāo)志的班委都要認(rèn)真保管。中隊委的牌子戴在你身上是光榮的，絕對不能弄丟了。”我很想得到這個牌子，很小的時候，我就很想要了，可我不是班委，就沒資格得到它。
現(xiàn)在我是班委了，可是我班的班委那么多，老師會不會選我呢？老師開始點名了，我緊張極了，豎起耳朵仔細(xì)聽，生怕錯過了我的`名字?！鞍嚅L魏彬晏、劉藍(lán)天，紀(jì)律委員王彥文，學(xué)習(xí)委員張寓洳、張楠?！碧炷模呀?jīng)念了五個人了，還沒念到我，只剩三個牌子了，一定沒有我了，我絕望地想。 “姚夢迪！”同學(xué)們在附和?？磥硗瑢W(xué)們還挺支持我，我不禁有些安慰，同時也對他們充滿了感激?！皩W(xué)習(xí)委員姚夢迪！”馮老師大聲宣布?！拔衣犲e了嗎？”我問身邊的同學(xué)。 “就是你，沒錯，快去領(lǐng)標(biāo)志吧?！蔽掖笙?，腳下仿佛踏著一朵幸福的云，我如愿以償?shù)卮魃狭酥嘘犖臉?biāo)志，高興得快暈過去了！標(biāo)志發(fā)完了，馮老師熱情洋溢地說：“祝賀你們成為我班的中隊委！
希望五一班在你們的帶領(lǐng)下能夠再創(chuàng)更多的輝煌！”我高興地點點頭，心里默默地說：老師，您放心，我一定管好自己，管好同學(xué)，把五一班打造成一個名副其實的示范班。我會盡全力去做的，老師，請相信我！今天，我真的好高興！
開心活動開心活動篇四
1、知道每年的`一月一日是元旦，是新年的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動，并獲得其中的樂趣。
舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗cd片。
問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”
2、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮
師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）
隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。
3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。
問：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”
欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
師：“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”
“我們也來耍龍燈好嗎？”
請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦活動其其中的快樂。同時，要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。
開心活動開心活動篇五
這個周末，最開心的要數(shù)這次釣魚了。
以前我只看過別人釣魚，但自己還從未釣過魚，所以這次我也想嘗試一下。
那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。大約經(jīng)歷了20分鐘的車程，終于到了目的地!
魚塘邊的景色真美呀!一陣風(fēng)吹來，草地上綠油油的小草被吹彎了腰，五顏六色、鮮艷的花在風(fēng)中飄動著。塘水清澈見底，活潑可愛的魚兒在河里自由自在地游來游去。我心想：這可真是個釣魚的好地方。
我們問老板要了一些蚯蚓，就開始了我們的“釣魚日!”
我們首先找了一片樹陰，接著放下魚簍，然后取出了一條又肥又大的蚯蚓，最后將蚯蚓穿在魚鉤上，做好了釣魚的準(zhǔn)備。
開始釣魚了，我緊握魚竿，用力甩出魚線，一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚線，身體一動也不動，生怕嚇跑了魚兒。釣了好一會兒，我已經(jīng)滿頭大汗了，可是魚還是不上鉤。我心想：魚啊快上鉤吧，魚啊快上鉤吧。
咦?魚線怎么動了。我還在思考時突然，聽見爸爸大叫一聲：“上鉤了，上鉤了!快拎快拎!我才反應(yīng)過來猛然一提。一條又肥又大的魚，出現(xiàn)在我的面前。之后，我越來越熟練，一條、兩條、三條。到中午了，越來越熱了，也該回家了。
我們帶著五條“戰(zhàn)利品”回到了家，把水池放滿了水，然后把魚放里面。看著它們游的正歡，我心里美滋滋的!
開心活動開心活動篇六
在我們一聲聲的期盼中，終于迎來了我們最愛的學(xué)工。在車上，我們有說有笑，對接下來的學(xué)工有著無比的期盼。
下車后，我們踏著歡快的步伐，進(jìn)入了我們第一個學(xué)習(xí)教室，是做布藝掛件的，大伙看著老師放的ppt上一件件美麗的成品，都躍躍欲試。終于到了我們自己手工的時候了，大家做出了各種不同的掛件，在做的時候，我總是有幾處不會，于是請教同學(xué)，她們總會細(xì)心地告訴我。
做好工藝品，我們捧著自己心愛的成果，一跳一跳地跑向食堂，當(dāng)然那里有我們經(jīng)歷了三年的打蛋、油豆腐和米飯，可想而知，每一桌上都是胡亂一通，吃得還是掉得多，我們一碗接著一碗地去盛，想必食堂阿姨一定很無奈吧。
我們吃完午飯，再次回到了原來的教室，玩游戲、聊天，不亦樂乎。馬上到了下午，我們又進(jìn)了另一個教室，“數(shù)碼攝影”幾個大字映入眼簾，給我們上課的老師很風(fēng)趣，讓我不禁想到了周立波，老師還為我們介紹了兩部攝像機(jī)，并讓我們?nèi)ｉT的基地拍攝，我們拍了許多微小的事物，這些微小的事物讓我心情愉悅，像黑白的毛毛蟲、絢爛的花朵，還有那精細(xì)的樹葉。讓我不禁感嘆到——世間的一切事物都是那樣美好，包括那些不為人知的動植物。
拍完照片，再回教室，我們在教室里裝飾了圖片，也排版了圖片，讓圖片更加的引人注目、美觀。想想我們自己也能成為數(shù)碼攝影師了，心中暗暗自喜。
接下來，是我們最期待，也是我們最渴望的活動——劃船。龐子怡、謝雨恬、徐舒穎、王依凡、沈菲楠和我，我們六人首先領(lǐng)取了船漿和救生衣，坐上了很小很簡單的小木船，我們在河里一直徘徊，因為是初次劃船，并沒有什么經(jīng)驗，從而只能靠著自己的直覺來劃。經(jīng)過幾次失敗和經(jīng)驗，我們終于知道了劃船的技巧，因為龐子怡和謝雨恬坐在最后，所以她們便來把控我們的方向，果然不出所料，我們劃船技術(shù)立馬提高了一個層次，在水里總是會和其他船相撞，撞的時候，那種驚喜，那種害怕，是無法用語言來形容的。
這次學(xué)工，我們既開心也有所收獲，收獲的不僅僅是勞動成果，更是那種團(tuán)結(jié)一致的精神。
開心活動開心活動篇七
今天下午的第二節(jié)課是班隊活動課，我過得開心極了！
上課鈴剛響完，廣播里就通知各班中隊長和大隊委到廣播室去。話音剛落，李冰洋們幾個便飛快地跑出教室。我既羨慕又好奇：為什么要讓他們?nèi)V播室呢？找他們?nèi)ビ惺裁词履?？一個個問號浮現(xiàn)在我腦子里。
我很想得到這個牌子，很小的時候，我就很想要了，可我不是班委，就沒資格得到它?，F(xiàn)在我是班委了，可是我班的班委那么多，老師會不會選我呢？老師開始點名了，我緊張極了，豎起耳朵仔細(xì)聽，生怕錯過了我的名字。“班長魏彬晏、劉藍(lán)天，紀(jì)律委員王彥文，學(xué)習(xí)委員張寓洳、張楠?！?天哪，已經(jīng) 念了五個人了，還沒念到我，只剩三個牌子了，一定沒有我了，我絕望地想。 “姚夢迪！”同學(xué)們在附和?？磥硗瑢W(xué)們還挺支持我，我不禁有些安慰，同時也對他們充滿了感激?！皩W(xué)習(xí)委員姚夢迪！”馮老師大聲宣布?！拔衣犲e了嗎？”我問身邊的同學(xué)。 “就是你，沒錯，快去領(lǐng)標(biāo)志吧。”我大喜，腳下仿佛踏著一朵幸福的云，我如愿以償?shù)卮魃狭酥嘘犖臉?biāo)志，高興得快暈過去了！
我高興地點點頭，心里默默地說：老師，您放心，我一定管好自己，管好同學(xué)，把五一班打造成一個名副其實的示范班。我會盡全力去做的，老師，請相信我 ！
今天，我真的好高興！
開心活動開心活動篇八
“叮鈴鈴”上課了，老師面帶著微笑地對我們說：“今天，我們來做一份自己的手抄報?！闭f著就拿出了一沓白白的紙張，分發(fā)給每一位同學(xué)。
教室里一下子安靜下來。大家都認(rèn)認(rèn)真真做著自己的閱讀報，我也不甘落后。我決定抄寫《老家的雷陣雨》和《游桔園》這兩篇作文，可是插圖怎么畫呢？突然不知道是誰說的：寫什么，就畫什么。我腦海中如同靈光一閃，對呀！寫的是雷陣雨，那我可以畫一幅山雨圖。我馬上在紙上筆走龍蛇地畫了起來。畫山雨圖時，我小心翼翼的將那郁郁蔥蔥的森林畫的像真的一樣。一節(jié)課就快過去了，我按自己的想法投入的畫著，心里洋溢著喜悅。
畫完山雨圖該畫一副桔園秋景圖了?？墒沁@幅畫太難畫了，我又怕自己畫的太難看，遲遲不敢下筆。我的心逐漸焦躁起來，我轉(zhuǎn)過頭看了看黃珂和陳嘉鑫的畫，這時陳嘉鑫問黃珂：“你這畫的是龍還是蛇??？”黃珂說：“當(dāng)然是龍?！蔽覝愡^去認(rèn)真地看了看，只見一只龍不像龍，蛇不像蛇的怪物，逗得我哈哈大笑。黃珂則紅著臉，用橡皮飛快地擦了，但又信心十足的畫了起來?？此敲醋孕牛业男判囊不貋砹?，也認(rèn)真的畫了起來。不一會兒，一副美麗的畫躍然紙上。只見漫山遍野的桔樹，上面掛滿了金黃色的桔子，真誘人。
時間如流水，一眨眼就下課了，我們大家都把自己的勞動成果交了上去。每個人的臉上都露出了會心的微笑。
這次的手抄報活動可真開心，我不但能做出屬于自己的報紙，而且還明白了一個道理，那就是：不管做什么事，都要勇于去嘗試，才會有更大的收獲。