無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一活動六一活動篇一
六一是每一個兒童的節日，在六一的陽光下，我們共同玩樂，共同飛奔、表演。六一的第一項節目就是游園活動。我和幾個要好的同學一起跑入六班，開始玩“見縫插針”。這個棘手的游戲對于我來說非常困難，我的`頭上全是汗水，“滴答滴答”不停地向下流。輪到我時，我鼓足勇氣進入六班，希望能扔進去幾根，可惜筷子一根也沒有入瓶，全都掉落在一邊。玩完了所有游戲，我們把成績加了起來一看，還是陳沈涵高一些，看來這些游戲對她來說是小菜一碟。
昨天的游園活動離我們遠去，今天我們又迎來了愛心義賣。周四上午，愛心義賣開始了，我拿著錢包興致勃勃地來到操場，參加這次活動。不過我得當后勤管錢人員，所以在前半個義賣活動中我并沒有走出自己班的店鋪?！皬垍残?，找五元?！眡xx同學在喊我，這里找好了，“張叢笑，找十元。”那兒又叫了起來。就這樣我一會兒朝左跑，一會兒向右飛奔，頭上滿是“水珠”。
終于可以去買東西了！可是，輪到我買的時候，大約每個店鋪的物品都已經是寥寥無幾，剩下的那些應該都是“廢銅爛鐵”了。這次義賣是我買的最少的一次，不過我為班里作出了貢獻。又是快樂的一天，我吃完了午飯便向江濱西大道駛去。知道我要去干什么嗎？我是要去新的青少年宮表演呢！一來到那兒，老師們便紛紛為我們化妝。大約過了十分鐘，老師們就幫我化好了妝，我趕緊跑到衛生間一看，“啊”！不看不知道，一看嚇一跳。這哪是我呀？這分明是只雞嘛！沒辦法，誰叫我們要演《小雞狂想曲》呢。終于輪到我們了，我們一個個面帶微笑，展現出最好的自己。這個六一是我過得最好的、最開心的六一。因為在這個六一節里全都是我們的節目！
六一活動六一活動篇二
一、領導重視，精心組織。
我校校長高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，并充分利用標板報、廣播加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、入隊儀式意義非凡
一年級小同學的入隊儀式，由大隊輔導員李英老師和高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導員李英老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
三、內容豐富、形式多樣。
經過我們學校師生的精心準備，周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說，今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，大隊輔導員和各班老師給予指導，總的活動體現了在活動中成長，體驗成功的快樂"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂。
六一活動六一活動篇三
今年的六一有點特殊，因為奧運，更因為5.12汶川大地震。為響應上級對今年慶六一的指導意見，為慶六一緊貼時代脈搏，讓少先隊員過一個快樂而有意義的六一節，學校少總部安排了四項六一活動。
千人象棋賽活動是我校的傳統項目，今年已經是第十三屆了。今年的六一正好是星期天，所以學校決定提前慶祝，慶祝六一改到5月30日(星期五)下午，考慮到游藝活動和千人象棋賽都需要大量教師參與工作，所以兩項活動時間避開了，千人象棋賽被提前到5.28(星期三)舉行。活動前后，象棋專職教師、國家級象棋裁判張偉平老師做了大量工作，從籌備到編排秩序冊，再到裁判員培訓，組織比賽，公布成績。感謝張老師的辛勤工作，為少先隊員們提供了一個象棋競賽的平臺，為學校選拔出了優秀的象棋手。
二、開六一慶祝大會，表彰“嘉樂威”雙十佳學生
“嘉樂威”是x年落戶東橋的一家大型私營企業，他們為回報社會，每年捐資1萬元，今年，嘉樂威捐資額從1萬元加到了2萬元，作為我校的學生獎學金、教師獎教金。為此，我校專門開展了“嘉樂威”雙十佳優秀學生的評選活動，今年是第三屆。經過班主任的推選，學校領導商議，從三到六年級中產生了，共20位學生，每個學生獲得了200元的獎學金。相城區教育局教研室張主任、黃埭鎮文衛朱助理、鎮團委王書記、鎮婦聯吳主任、東小張校長為20位雙十佳學生頒了獎。
三、 全校學生開展“迎奧運、慶六一”游藝活動
關于游藝活動，在慶祝前，少總部就做好了工作布置，各班至少設計一項趣味奧運活動內容，活動用具鼓勵用廢舊材料制作，體現綠色奧運的環保理念。同一樓層的各班可以互動，增強班級間的交流。
活動當天，各班活動氣氛良好，各教室都由學生自發進行裝飾，布置得有點像“新房”，亮光紙、彩帶、學生們還自己動手用禮物包裝帶做成了花，裝飾在窗戶上，各班一派快樂的氛圍。學校為每個學生撥了專門的活動經費，有的班買了西瓜作為游戲活動的獎品，有的買了文具作為獎品，五花八門什么都有。學生們游藝近2個小時，活動結束后，各班又將活動造成的垃圾清理干凈。
游藝活動是這四項活動中參與面最廣，最受歡迎的一項，學生們個個參與活動，體驗著與同學游藝的快樂，增進了同學間的友誼，增強了班級的凝聚力。
四、組織學生家長29人，赴蘇州人民大會堂參加與災區兒童心連心活動。
6月1日，星期天，學校少總部組織了18名少先隊員，11名教師、家長參加了蘇州市精神文明辦、教育局、婦聯、廣電總臺舉辦的與災區兒童心連心活動。隊員們事先準備了給災區小朋友的禮物。有的隊員準備了新書包，有的隊員準備了卷筆機，有的準備了精美的圖書。雖然隊員們的禮物不貴重，但卻包含了他們對災區小朋友的愛心。市委書記王榮全程觀看并向全市少先隊員致辭，祝愿全市的小朋友節日快樂。
活動中，隊員們為災區小朋友的處境擔憂，隊員們為災區小朋友祈福，隊員們與災區小朋友心手相連，他們因王榮書記的講話而深受鼓舞。相信這次活動將會使參與的隊員終生難忘。
總之，今年的六一活動雖簡樸但不失隆重，是一個對全校學生的成長很有意義的六一。
六一活動六一活動篇四
一、加強組織、營造氛圍
我校按照中心校的要求結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到位，使每件工作都有具體要求，形成人人參與的局面。在活動期間，充分利用黑板報、活動版面等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
學校的軍樂隊在原有的老隊員的基礎上，增添了部分低年級的新隊員，以老帶新，在田洪光老師的輔導下，充分利用課外活動時間，積極訓練。
每位學生都以六一節為主題制作了一期手抄報，來表達自己對六一節的渴望，學校選取部分有代表性的張貼到學校的活動版面上、展臺上。每位同學都展示了自己的亮點，樹立了自信心。
二、突出主題、活動多樣
1、形式新。今年的六一節，各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創新。象杜華全老師輔導的單口幽默《說了了》就緊緊抓住了兒童特點，真正讓節目內容走進孩子們的心中，而四年級胡麗華老師排演的課本劇《三個兒子》，在道具上舊做新用，別具一格，令人耳目一新。六年級的三句半《文明之花處處開》設計新穎，起到了很好的教育效果;幼兒園的校園集體舞《我真的很不錯》本來是一項健身運動，能搬上舞臺應該也是一種創新。
2、展現學生的個性特征。五年級的雙人舞蹈活力四射，基本功扎實，充分展示了學生的個性特征。六年級的電子琴演奏展示了學生深厚的演奏技巧。一年級的古詩文朗誦《三字經》則滲透了我校新教育實踐成果的展現。總之。正是有這么多新穎的設計活動，才保證了我們六一活動的質量。
六一節大會上，我們學校拿出一千多元購買了部分獎品，對本次活動中表現突出的部分優秀少先隊員、優秀班干部、優秀演員進行了獎勵。同時還購買了一套三句半樂器、購買了兩塊大會主席臺上用的臺布。
顧我們這次六一節活動，我們還是存在一些欠缺。比如：六一節的司儀選拔不是很理想，全校210名學生不能選拔出兩名優秀的司儀，部分班級的節目不夠精彩，甚至是去年的節目的翻新，真正能夠拿出來展現我們學校素質教育成果的大型節目太少，甚至說沒有。我們學生的組織紀律需要加強(當然，這需要把工夫下到平時)，學生的文明意識還有待提高，現場秩序還不夠理想，學生參與率偏低，我們老師對學生的服務意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，積極向學校建言獻策，爭取在以后的活動中，我們齊心協力，取得更大的成功。
六一活動六一活動篇五
一、加強組織、營造氛圍
我校結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
1、舉行各項競賽活動。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等，使今天的活動豐富多彩，把活動推向了高潮。同學們既受到了愛國主義教育，又激發了同學們對美好生活的向往。我相信通過這次活動，同學們會更加熱愛祖國，熱愛生活;會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識，增強長大后報效祖國的決心。
2、舉行頒獎。這次活動我們依據期中考試成績，結合平時的表現，表彰了一批“三好學生”和“優秀少先隊員”，他們為我校的教學工作贏得了榮譽，理應受到表彰。我希望其他同學不要悲觀氣餒，應該向他們學習，迎頭趕上，爭取明年的“六一”兒童節能涌現出更多的三好學生和優秀少先隊員。
三、領導支持
這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下，給我們購置獎品和紀念品，今天在百忙之中，村委領導及中心校領導親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定，并提出了新的要求，這充分體現了村委領導及中心校領導，對我校教育工作的關心和支持，對少年兒童的關愛。我再次代表西灣小學的全體師生表示最真誠的感謝!
最后，祝各位領導、全體老師身體健康，工作順利!
六一活動六一活動篇六
u 二、六一活動1、活動主題：兒童歡樂節———小小當家2、活動時間：6月1日16:00、18：003、活動地點：xx店、xx店4、活動內容：小朋友跟家長報名參加6月1日18：00舉辦“小小當家速拿商品活動”。在規定的10分鐘時間內按照購物清單上的內容購物并回到起點，準確購得產品數量最高的一位獲勝。4、報名條件：8—12歲的小朋友和家長（爸爸或媽媽其中一名），每時段名額限定15名5、活動說明：1） 每個店報名人數限定為15人/時段（必須為家長一起報名參加），事先規定好選購商品的清單，時間為10分鐘。分為5人/組，共為3組，每一組的時間為10分鐘，約為半個小時。2） 活動安排：每一組參加的人員以特殊的標識戴在手臂上，如“參賽1”。選手選好商品后出來，必須從入口處出來，經警以選手戴在手臂上的標識不予進行攔截。3） 活動評比：1組隊伍中哪一個小朋友的家庭按照清單的上拿到的商品最準確時間又最短就是這組的獲勝者。每個店預計5個獲獎者，20個參與獎。4） 比賽情況：每一組比賽根據報名情況的次序來參加，如果有小朋友沒到，后面的接上。每一組（5人一組）安排一人抽中要選購的商品，再開始喊：“出發”。第一組進行比賽后，安排第二組跟上，根據第一次的順序一樣抽獎，抽中后進商場選購。（注意：主持人一定要記住每組進去的時間記錄，并安排另外一名人員把每組時間開始——結束，拿到廣播宣傳。）6、注意問題：這個游戲內容本身具有相當的趣味性，經驗表明，凡是有小孩子參與的活動，氣氛都會很好，因為他們太可愛了。但是在這種地方舉行這種活動，特別要注意孩子們的安全。解決問題：1）為保證孩子們的安全，每位孩子需要在家長陪同下才能一起參加 2）報名者限定名額20名，一隊分為5人同時參加，分為四小隊。3）所有清單上的商品必須在10件，每張清單的物品必須位于不同品類區，比如必須包括洗發水、食品、洗滌用品，增加游戲的挑戰性；7、獎品設置：獎項 獎品 備注獲獎者：每小組1名共四組，4名2個時段的比賽。8名/店*2店 50元的購物券*16名=800元 由企劃員統一領取發到門店參與獎：每時段11名，2個時段的人數22名*2/店 15元的禮品 由門店調拔?8.活動宣傳1） 在dm封面告知活動信息；2）活動宣傳廣播稿，不定期播放；3）pop、人員進行宣傳4）店門口設置一塊活動公告牌，一塊是“精靈小小當家”風云榜，粘貼獲獎家庭的照片。9、門店執行：人員4名：·主持人1名：主持現場活動?！づ浜现鞒秩耍河涗浢恳唤M活動開始的時間和結束的時間，并交給廣播宣傳。并且協助每一組隊伍出來后進行記錄他們的先后順序并且對照商品的準確率。并把相關結果交至服務臺宣傳?！ぶ刃蚓S持1人：維護現場參與顧客等候的秩序。并把活動結束后的顧客的商品推至商場，并注意各個參賽隊伍出來的商品?！せ顒颖O控1名：負責每組進入商場的秩序，防止商場人多發生碰撞。10、 道具：大喇叭1個，秒鐘1個，胸卡60個。11、活動進程事項 完成時間 責任人先期美工pop和廣播宣傳內容 5月28日 企劃15元的獎品確定和購物券發放 5月30日 企劃活動主持人和廣播稿 5月30日 企劃比賽商品選擇清單 5月30日 企劃“小小精靈”風云榜制作 5月30日 企劃活動人員安排 5月29日 店長活動人員對活動內容和操作的熟悉 5月30日 店長活動報名 5月29日 店長活動報名人數整理和統計 6月1日13：00 店長活動比賽準備 6月1日15：00 店長活動進程監控 6月1日15：00 企劃備注 如對活動存在的疑問或不清楚，請撥打。?u 1、活動主題：兒童歡樂節———踩汽球比賽2、活動時間：6月1日18:003、活動地點：xx店、xx店、xx店、xx店4、報名時間：5月29—6月1日，名額限定20名5、活動內容：13歲以下的小朋友可以于6月1日晚上7：00前到人本超市服務臺報名參加踩汽球，哪位小朋友在最短的時間內把汽球踩完，誰就是冠軍。比賽一共分為10場。箬橫店根據場地來調整比賽出場次數。6、活動操作：比賽前：各門店規劃活動區，放入15個汽球，由3個小朋友進行踩，看誰在1分鐘的時間內踩的數量多，哪一個小朋友就獲勝。比賽中：主持人每組比賽的時間控制在2分鐘左右，汽球事先準備好，哪個小朋友在1分鐘時間內踩得多就獲得勝利，并由專門人員負責統計（統計人員可能會對小朋友的姓名記不清楚，要求主持人在活動開始時重新再報小朋友的名字）。7、人員分工：主持人1名：負責活動主持、氣氫營造、活動人員名單安排。統計人員2名：負責活動每組家庭的時間統計，快速準確記錄小朋友的名字和時間，并進行評分。和獎品的發放負責。安全課人員1名：負責現場秩序維護，協助主持人對參加活動的家庭進行維護。